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强化班组建设 创新区队管理 打造本质安全型区队详细版

强化班组建设 创新区队管理 打造本质安全型区队详细版
强化班组建设 创新区队管理 打造本质安全型区队详细版

文件编号:GD/FS-2821

In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities.

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单位:_________________

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(安全管理范本系列)

强化班组建设 创新区队管理 打造本质安全型区队详细版

强化班组建设创新区队管理打造本质安全型区队详细版

提示语:本安全管理文件适合使用于平时合理组织的生产过程中,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到实现简化管理过程,提高管理效率,实现预期的生产目标。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

梅花井煤矿综采二队是一支敢打硬仗、能打硬仗、打赢硬仗的综采机械化队伍。全队有员工121人,下设两个生产班,一个检修班。全队有党员15名,占全队职工总数的13%;全队有管理人员9人,大专以上学历22人,占全队人数的18%,高中以上同等学历员工54人。技师2名,高级工4名,中级工38人,占全队人数的31%,全队在24°平均倾角的112202综采工作面,累计生产原煤66万吨,消灭了碰手碰脚及以上事故,为实现本质安全型区队夯实了基础。

一、建立健全绩效考核制度,夯实区队基础管

理。

为不断将班组建设工作更深入开展,队党政领导着重在班组建设建章立制方面下功夫,以“6+2”安全管理法为基础,从安全、质量、任务、成本、文化建设、民主管理等方面制定《区队对班组日考核评分细则》。由当班跟班队干按照细则对班组进行逐项考核评分,并填写《区队对班组日考核评分表》;以安全、质量、任务、成本、工作态度、团结协作、遵章守纪、学习培训等制定《班组对员工日考核评分细则》。由班组长按照细则对员工进行逐项评分,并填写《班组对员工日考核评分表》,员工考核得分由本人签字认可,员工日考核得分汇总后与员工月度工资奖金挂钩。健全和完善《班组管理办法》。充分结合综采机械化高标准要求制定区队、班组、个人“三级”愿景目标,形成以区队愿景为目标,以班组愿景

为核心,以个人愿景为支撑的“三级”愿景目标体系。通过制定区队、班组和员工个人的三级愿景和思想发动,使班组和员工个人真正情系矿区企业发展,围绕各自愿景自觉行主人事,尽主人责,实现以员工个人愿景支持班组愿景,以班组愿景支持区队愿景,最终实现打造本质安全型区队目标。

二、提升班组安全管理水平,确保安全生产健康发展

首先强化班组“领头雁”管理,在选用班组“领头雁”时严把关口,以思想好、作风硬、经验丰富、组织能力强为标准,通过推荐、公选、竞岗,使选用出的班组长具备“盯安全、盯质量、盯过程”和“严要求、严管理、严执行”的素质,并将一些有技术特长的员工安排的重要工作岗位,充分挖掘员工潜力和创造力,调动全体员工参与班组建设热情,让他们为

全队班组建设发挥中流砥柱作用。队里每月及时召开班组长以上管理人员会议,安排管理人员分班组对员工进行思想动态分析,排除不稳定因素和不安全行为,重点加强“四新”人员和后进员工的管理,主要采取思想帮教和技术传帮,灌输100-1=0的安全管理理念,教育员工从安全生产“一个都不能少”的安全文化中体现人生观和价值观,确保区队安全生产健康发展。

三、突出危险源辨识和风险预控工作,把

“6+2”安全管理法和“手指口述”操作法贯穿于安全生产全过程

综采二队结合112202综采工作面机械化程度高,工种多、操作工序繁杂等诸多因素,为了确保员工队伍整体素质的提高,充分利用班前会、周五员工安全活动会,对员工进行煤矿“三大”规程的培训和

学习,提高员工的安全知识。与此同时,组织全队班组长以上管理人员对综采工作面的各道工序进行危险源辨识、科学确认,让员工从“要我安全”向“我要安全”转变。尤其在危险源辨识讨论工作中,队班子成员、班组长每晚利两个小时进行辨识讨论,最后确定危险源553项,其中有关人的不安全因素有392项。经过队管理人员在每天的班前会上给员工进行讲用,科学确认,仔细安排,为该队的安全生产工作起到了极大推动作用。

在作业现场强力推行“6+2”现场安全管理法和“手指口述”法操作,切实抓好人、设备、环境等方面的风险排查,消除各类危险源达到安全作业的标准。在工作面坚持执行“班组长一人负责制”,防范了责任在落实中打折扣和推诿扯皮现象。

四、营造浓厚安全文化氛围,夯实安全管理基础

为了将班组打造成学习型、创新型、本安型班组,队里在加强员工安全教育培训工作的同时,还在抓好安全文化方面做文章。要充分利用区队愿景、班组愿景、员工个人愿景及亲情寄语等,制作成文化牌板悬挂在会议室、工作面等场所,教育员工上标准岗、干标准活。同时,安排各类先进讲述自己的成长经历,并与一些技术素质低的员工“结对子”,不断提升全员操作素质。还开展职工家属恳谈会、班组安全知识竞赛等活动,不断激励员工提高责任意识。

五、实施班组竞赛,加强民主管理,实现闭环管理

该队每月定期召开一次绩效考评会,着重对各班组安全生产、评先树优、班组材料核算、员工绩效考核、班组长测评等进行一次点评,找出不足,加以改正。对各班组推出的一些好的管理经验和做法进行全

队推广,鼓励员工提合理化建议,对员工提出的合理化建议进行奖励,将队务及时公开,保持透明度,让员工共同为区队管理建言献策。通过积极开展班组建设,实施班组竞赛,把任务分解到班组,把责任落实到员工,把设备承包给个人,将设备完好与责任人的奖金挂钩,做到勤检查、勤检修,实行闭环管理。把奖金分配与当班管理人员和员工安全质量量化评分挂钩,对所有人员进行绩效考核,充分体现多劳多得的分配原则。每日对各班组、员工进行评优及考核,真正做到日清日结,极大的激发了员工的工作积极性,有力地促进了综采队班组建设的健康发展。区队对班组日考核得分月底汇总后,评出优秀班组和最差班组;结合优秀班组评出“优秀班组长”、“优秀员工”和“岗位能手”,区队进行奖励,在工资奖金分配方面,拉开了优秀班组和最差班组的收入差距,从

而形成班组之间良性竞争,推动全队各项工作有序开展,极大地调动员工工作积极性,为我队抓好各项工作,起到了良好地推动作用,使班组建设更加深入开展奠定坚实基础。

六、创新区队管理,激励全员创先争优

该队组织各班组紧紧围绕“实现首季开门红”、“百日安全生产无事故”等活动,组织员工开展以班组“无隐患、无事故、无三违”以及“比安全、比质量、比产量、比技术、比贡献”为内容的班组升级达标竞赛活动,队里专门制定了合理化建议奖、敬业奉献奖、进步最快奖等奖项,有力促进了各项工作的顺利开展。同时,仅实行班组材料核算一项工作,全队就节支达32.68万元,极大的激发了全员增收节支的积极性和主动性。对在集团公司技能大赛上能取得名次的人员进行重奖,激励员工学知识、练技能,不

断提升员工队伍整体水平。

七、树立“精品”意识,激发班组活力,提升区队综合管理水平

思路决定出路,意识改变行动。为了打造“动态达标”的精品工程,实现工作面精品创建的常态化,该队制定了《班组安全质量标准化管理措施》,在各班组员工中大范围、多层面的开展动员部署,落实班组长现场管控责任,把抓好现场安全生产和质量标准化作为班组长的第一要务,在班组长中树立起打造质量标准化精品是硬任务、硬道理的意识,保证现场盯抓不走形式;开展班组劳动竞赛活动,该队制定了一套完整的班组劳动竞赛管理制度和考核细则,开展了以“比操作赛安全、比产量赛任务、比标准赛质量、比出勤赛纪律、比劳动赛业绩”为内容的班组劳动竞赛活动,每月互评出一个优胜班组,并给予2000元

的奖励,以此提高班组“干精品、创一流”的工作积极性。通过全面开展“精品工程”创建活动,本着“典型引路,以点带面,循序渐进,整体推进”的工作思路,使安全质量标准化达标工作向纵深发展,在20xx年第一季度集团公司精品工程验收中,最高分位居宁东矿区第一。

20xx年1-4月份,在倾角大、底板滑、战线长、环节多、安全管理工作难度大的条件下,3个班组,121名员工攻坚克难、顽强拼搏,不讲条件、不计得失,在2.4米的采高、26°的倾角下,四个月累计产煤66万余吨,“强化班组建设创新区队管理”为梅花井矿的班组建设竖起了一个标杆,为梅花井矿的精品创建树立了一个样板工程,更为梅花井矿建设“人本化、数字化、园林式国内一流安全高效矿井”的愿景目标伫立起一座引领精神的灯塔。

梅花井煤矿综采二队

二0一一年四月

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班组安全建设工作总结

班组安全建设工作总结 班组安全建设工作总结 我公司在20XX年度加强了班组的安全建设,增强各队组的整体综合素质,在各班组中全 面开展上“标准岗、干标准活”活动,进一步规范员工的安全规范操作。 一、培训教育工作进一步加强,为了适应本质安全型矿井建设的需要,按照“管理、装 备、培训”并重的原则要求,我公司进一步加大了安全培训力度,各队组开展形式多样的安 全教育选产活动并利用班前会议,给职工讲解剖析历史事故案例,增强职工的安全意识。 二、建立健全各项岗位责任制,各队组制定了班组岗位责任制,维护保养制度以及各工 作的操作规章制度,严格执行上下班交接制度等,并完善各类岗位运行记录。 三、严格质量标准化建设工作。各队组严格按照下达的规章制度作业,加强生产现场整 治,杜绝一切不安全因素。为了把安全生产工作落到实处,各部门积极利用各种形式对照《规

程》标准,抓质量标准化的达标管理和安全隐患的治理工作,对所属工作区域进行了大范围 的排查,做到横到边、纵到底,采煤、掘进、机电、运输、 通风五个专业按照样板化的要求, 对一些威胁安全生产的隐患进行了集中整治,及时消除了各 类隐患,确保了生产的顺利进行, 规范了职工安全行为,保证了人身安全。 四、严格落实干部领导安全责任制,要求带班人员坚守岗位,加强对重点部位、关键环 节的检查巡视,及时发现并组织消除事故隐患和险情,及时 制止违章、违纪行为。严禁违章 指挥,严禁超能力组织生产。 五、加强班组劳动组织,严格查处“三违”,重点加强对大 型运行设备的维护保养,班组 领导定期对运行设备进行检查,排除隐患,确保设备正常运行,杜绝重特大机电设、运输备事故的发生。 严格落实各级安全生产管理人员,班组领导安全责任制,夯 实了安全管理的各项基础工 作,提升了矿井安全管理整体水平,为建设本质安全型矿井,全面完成全年各项任务奠定了 坚实的基础。

五型班组建设4篇

设备班“五型”班组创建自评报告 为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我班组从以下几个方面来开展实施; 要求全站员工切实将“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”落到实处。进行班在组专人定项负责制。 一、学习型班组:引导员工主动参与制定相关学习计划表。全面推广学习培训技能知识,增强岗位员工的技能水平,带动员工进行相关制度及形势任务的学习。组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。努力营造“工作学习化,学习工作化”的良好氛围。 二、安全型班组:制定班组安全管理及学习计划方案,对全组员工进行安全教育培训。开展各项安全演练活动,带动全员辨识风险,充分的将十不准、八项保命条款、红区管控落到实处,落实安全岗位责任制,杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”,确保安全生产。 三、创新型班组:具有创新意识,精心设计施工方案,并能运用有效工作方法,调动班组成员学习、工作积极性,激发班组创新活力,善于总结经验,提高班组科学管理水平,能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。 四、节约型班组:严把材料管理关,鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把公司的废钢铁经过挑选加工为平垫铁和斜垫铁7~8两月加工18吨。把员工的好点子,好方法都充分的展示利用。以节约成本促生产。

五、和谐型班组,坚持以人为本,每月进行班务会议,通过民主评议,公开班组内务,从各方面总结不足,鼓励员工共同制定活动方案,积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活,对后进员工进行家访、谈心使之进步,促进班组内部成员的团队凝聚力。 在创建“五型”班组活动中,要坚持求真务实,从企业实际和行业特点出发,使班组员工明确责任和目标,细化考核标准加强班组制度建设,夯实班组基础管理工作,确保公司各项任务目标得到落实,使班组建设不断迈上新台阶,为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。

学习班组是一种创新的班组管理模式

安全管理编号:LX-FS-A82445 学习班组是一种创新的班组管理模 式 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学习班组是一种创新的班组管理模 式 使用说明:本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性,导向性的规划,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、创建学习型班组的目的和意义 班组是企业各项工作任务的实施主体,班组工作的好坏直接影响着企业的发展进程。“创建学习型班组”是一种全新的班组管理模式,它的目的和意义就是要使班组成员通过不断的学习,努力提高“学习力”、共享学习乐趣、认识自我价值、提高自身综合素质,使班组形成团队合力,在日常工作中充分发挥出每位成员的主观能动性和创造性,从而促使班组建设充满活力和生机,有效地推进创一流工作业绩的开展,最终为“创建学习型企业”以及提高安全生产保

班组建设推进方案教程文件

2015年xxxxx班组建设实施方案 班组建设是企业管理的综合性基础工作,是企业搞好安全生产,提高整体素质的落脚点。为了切实加强xxxxx班组建设,实现班组管理的科学化、制度化、规范化,特制定本方案。 一、指导思想 围绕集团公司《关于加强班组建设的指导意见》(宝钢[2014]186号)以及宝钢发展《关于进一步加强班组建设的实施意见》的文件精神,进一步提升xxxxx(以下简称:维护部)基础管理、增强团队建设活力,提高现场综合竞争力,为维护部持续发展提供强有力保障。 二、目标任务 以提升班组管理水平,提高员工综合素质,打造学习、高效、职能、安全、和谐班组为目标,通过创建“学习有追求、效益有佳绩、创新有动力、安全有保障、和谐有亲情”的五有班组,不断加强班组工作的制度化、规范化建设,促进xxxxx基础管理工作的持续优化、岗位员工的健康成长,实现员工与企业共同发展。 三、领导小组 组长: 副组长: 成员:各二级业务单元党政领导人员、各二级业务单元工会负责人、xxxxx工会干事 四、实施内容

1、学习有追求——创建“学习型”班组 以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,牢固树立“在岗位上学、在实践中练”的学习理念,引导班组员工立足岗位学习新知识、钻研新技术、掌握新本领。 一是制定落实切实可行的班组学习制度。建立健全学习制度,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围。正常班组学习要坚持少而精的原则,在确保学习质量的前提下每个月安排一到两次,遇有偶发事件,要及时组织集中学习;新进员工较多的班组学习,每月至少两次;新产线或主体设备改造范围的班组学习要确保每月四次;班前会要重点突出安全教育。工会组长要配合班长做好学习内容的策划,并注重学习内容和形式的针对性和有效性。形势任务教育和安全教育的学习资料由各单位根据宝钢发展企业文化部、安全生产管理部及工会提供的材料结合本单位实际下发组织学习。 二是制定明确的学习目标和计划。制定班组全年学习计划,并落实到具体个人、具体事项。在制订计划过程中要通过与自身历史最好成绩比、与同作业区班组比、与同行业先进班组比,寻找差距,形成追赶计划,营造良性竞争氛围,做到学习工作化、工作学习化。 三是搭建学习交流平台。积极利用看板、电子刊物、网络平台等多种渠道,让班组员工及时了解公司的形势任务和重要信息,不断增强员工的主人翁意识和责任意识。在组织岗位练兵的基础上创造条件开展同工序间技能比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能,鼓励班组成员互帮互学、共同提高。 2、效益有佳绩——创建“高效型”班组 以出色完成生产任务为目标,以精益运营和标准化作业为抓手,在班组成员中树立“竞争在市场,竞争力在现场”的责任感、使命感和紧迫感,同时结合自主型员工队伍建设,培育一支自主、高效、协

2021年打造本质安全型区队 抓好班组建设是关键

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年打造本质安全型区队抓 好班组建设是关键 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

2021年打造本质安全型区队抓好班组建 设是关键 在煤矿生产过程中,必须始终把安全放在首位。坚持抓基层、打基础,强基固本,把安全工作的着力点放在现场、区队和班组;坚持标本兼治、重在治本,既要下大力气解决当前影响安全的突出问题,又要研究影响煤矿安全的深层次问题,着力推动政策治本;坚持当前和长远的统一,抓好当前的薄弱环节,治理整改安全隐患,建立安全生产长效机制,建设本质安全型矿井,打造本质安全型区队,抓好班组建设是关键。班组是煤矿企业最基本的生产单位,也是煤矿安全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着矿井各项经济指标的最终实现,搞好班组安全管理工作尤为重要。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设,才能为职工创造一个良好的工作环境,激发他们的工作积极性和创造性。那么如何搞好

班组安全建设?我认为应做好以下几方面工作: 一、首先要全面提高班组长的素质。要提高班组长的素质,必须根据煤矿企业实际制定班组长任职标准,将班组长岗位工作经历纳入煤矿各级管理人员选拔的基本前提。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法,有效的带动班组成员,形成合力。同时班组长作为班组的安全第一责任人,应加强安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度,只有这样才能被班组员工所尊重、信任,发挥其兵头将尾的作用。 二、加强基层班组建设。重点加强区队、班组建设,把安全生产法律法规、方针政策和各项措施细化落实到班组。建立以安全为核心的班组考核标准,规范班前活动程序,每班进行考核,全面贯彻以人为本的安全方针,创建班组安全文化,人是生产过程中最活跃的要素,是安全生产的实践者,安全管理的根本目的是为了人的

五型班组建设创新创效型班组

创新创效---建设美丽空港 经发公司“创新创效型”班组建设方案一个班组是一个企业生产经营活动的基础环节,是直接完成一个企业各项生产指标的根本基础,也是企业文化建设的重要阵地,搞好基层建设是塑造一个良好企业文化的基础。为响应机场公司建设“五型班组”活动,落实机场公司向管理要效益的理念,体现“让实干的人有回报,让能干的人有舞台”的企业文化,经发公司秉承开放创新的思想,积极开展“创新创效型”班组建设。现制定如下活动方案: 一、指导思想 以科学发展观为统领,以创新创效为核心,坚持从经发公司实际出发,承前启后,锐意革新。 二、活动目的 创新创效型班组建设,是以全体员工为主体,以班组为单位,以创新为手段,以创效为目的的群众性活动,通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人,推动企业加快技术改造、强化班组战斗力、调整产业结构、提高经济效益。 三、实施方案 创新创效班组建设活动以经发公司全面推进绿化工作改革为契机,以技术创新、管理创新、品牌创新、营销创新为基本内容,引导公司员工立足本职,通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人,提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力,为推进产业结构优化升级作贡献。

(一)“创新创效型”小组成员 组长:孙红英 副组长:曹国良(蝴蝶兰生产项目)、 张董琰、朱少华(绿地养护) 组员:徐华峰、戴高峰、胡佳苗、沈光明、张寅骅 (二)技术创新 动员和组织广大员工围绕园林绿化技术创新工作,大力开展“创造一项新工艺,推广一项新技术”的“两个一”活动,充分发挥基层员工的作用,积极引导广大员工参与新技术的研究推广,鼓励广大员工争取做技术带头人。开展技术培训、技术咨询、信息交流,加强与高等院校、科研院所和园林绿化行业相关部门的合作,促进科技成果转化为现实生产力。 (三)管理创新 创新管理思想,不断根据市场和社会变化,积极借鉴国内外企业的先进管理经验,不断探索适应自身特点的管理模式、管理方法和管理手段。绿地养护和蝴蝶兰生产项目通过责任到人,引导员工加强目标控制,严格岗位标准,优化作业过程,创新工作方法,降低工序成本,提高岗位效益,为企业加强管理奠定良好的基础。 (四)品牌创新 以机场绿化为宣传窗口,以国内外先进机场为榜样,以建设美丽空港城为目标,树立良好的企业形象,动员和组织员工积极参与企业的品牌创新,教育员工重视企业的品牌战略。

安全型班组建设自荐书范本

工作行为规范系列 安全型班组建设自荐书范 例 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-89485安全型班组建设自荐书范例Sample of Recommendation Form for Safety Team Construction 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 班组是企业的细胞,班组员工是企业最基层的生产实践者,是把可能的生产力变为现实生产力的直接操作者。班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础,班组的安全素质决定着企业的安全素质。只有做好班组的安全生产管理工作,才能从源头防止事故的发生。我们303站电气运行一班在公司的正确引导下,分厂的大力带动与支持下牵头主搞站内安全型班组建设。本班安全型班组建设具体工作从以下几方面开展: 一、建立完善的班组安全基础建设台帐。 我班建立了健全的班组安全规章制度台帐,严格用制度规范班组成员行为,建立以岗位安全责任制为主体的安全管理制度,规范和细化了安全生产规程、安全技术规程、安全操作规程,认真落实安全生产责任制。要分工明确,各司其

责,在制度面前人人平等。 二、班组安全教育和培训。 安全工作只有起点,没有终点,要创造性地抓好经常性教育培训和集中性教育培训。本班的安全培训计划和安全学习资料台帐的建立做到了这一点,通过每轮班定期的安全教育和培训,增强班组成员的安全意识,增长安全知识,提高安全操作技能。 三、积极开展丰富多彩的安全活动。 本班的班组安全活动方法各异,形式多样,主要有安全事故应急预案、安全隐患排查及整改方案、安全规程每日一题、安全寄语和温馨提示等。这些都是为确保本站班组成员安全知识更加丰富、安全技能不断提高,实现由“要我安全”到“我要安全”的转变,最终提高整体抵御风险的能力。本站班组安全活动是以“学、查、论、练”为主要内容。 学:即围绕本站、本岗位的生产和安全实际情况,学习安全规章制度、安全生产知识、岗位操作规程等。 查:即发挥班组成员的主观能动性,让每一名员工查找现场和岗位存在的隐患,对发现的问题进行汇总,开展广泛

2019年五型班组建设方案-范文模板 (13页)

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工作思路:以创建“五型“班组为核心,认真落实工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化;以”精、准、细、严“为原则,通过提升改造员工 素质,加强班组内部控制,强化连接协作管理,从而从整体上提升班组工作效益。 三、组织机构: 为了确保“五型班组”扎实有效的深入开展,特成立企管部磅房“五型班组”管理小组,成员如下: 组长: 副组长: 成员 四、职责划分 为贯彻公司生产责任制的落实,分解到人,具体实施负责情况如下: “学习创新型”创建由负责 “本质安全型”创建由责 “生产效益型”创建由负责 “环境友好型”创建由负责 “民主和谐型”创建由负责 五、五型班组实施要求 创建“学习型”班组 (1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创新 学习型组织,争做知识型员工”活动,经常性组织学 习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。 充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形 成了工作学习化、学习工作化、以学习推动工作,已工作促进学习的局面。

班组建设创新管理

班组创新管理班组是企业最基础的单元组合,是各项规章制度最基层的执行组织,是企业创造财富的源泉,也是企业管理水平和执行力的最终体现。班组建设的好坏,决定企业的安全生产,决定企业发展的兴衰成败。随着科技的发展,企业不断引进国内外先进技术和装备,不断的进行技术创新,如何让职工熟练掌握、操作、运行维护先进的设备和工艺,是我们安全、高效的生产的前提。大学生受过先进的理论知识教育,有着丰富的生产实践经验,有着操作先进机械设备的能力,有着发现问题和总结经验的思考能力,有着勇于开拓创新的精神,因此组建一支高素质、高学历、爱岗敬业、责任心强的综合性队伍是发展的必然所在。也是为进一步落实公司整体规划,实现公司稳步发展,向更高水平迈进的目标,做好人才储备,实施人才战略,公司将对新分的大学生进行长期的规划,以达到发展人才,稳定人才的目的。而80后的大学生受过先进的理论知识教育,有着丰富的生产实践经验,有着操作先进机械设备的能力,有着发现问题和总结经验的思考能力,有着勇于开拓创新的精神,她们通过扎实的理论知识学习,不断提高业务素质和工作能力,定时开展技术学习,积极开展劳动竞赛,实现班组成员人人熟练操作技能,人人懂得维修相关设备,人人具备技术员、班长综合素质,成为真正的岗位能手、技术标兵,成为适应现代化发展要求的高素质劳动者。我们在这批80后大学生中挑选了综合素质较高、业务操作水平突出,素以“敢打硬仗能打硬仗关键时刻顶得住”的工作作风,有扎实的业务技能和出色的工作成绩的10名平均年龄26岁,均具有大专以上学历的骨干,组建了这支年轻富有朝气积极向上;高效善于学习精于执行;顽强敢打硬仗团结奋进的团队---大学生运行班组。该班组的10名成员主要负责煤矸石发电公司2台240t/h锅炉和2台55MW汽轮发电机组的运行与维护、协助检修进行设备缺陷治理时的安全措施的执行以及验收工作。是近几年煤矸石发电公司大学生员工中的佼佼者。长期以来,因在同专业中表现突出,该班组被命名为“大学生运行班”。他们在煤矸石发电公司党政的正确领导下,以高度的责任感,认真履行岗位职责,认真学习,刻苦钻研,不断从实际生产中总结经验方法,在岗位中他们严格按照“岗位作业精细化、岗位操作精准化、岗位核算精确化、岗位提升精益化、岗位氛围精美化”的五精要求,不断加强班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设,加大技术难点课题攻关力度,通过有效的手段和方法,最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性,不断提高班组成员的生产工作技能与综合素质。自大学生运行班组成立以来,始终坚持从建设安全型班组,建设岗位自主型班组,建设节约型班组,建设全能值班员班组,建设清洁型班组,建设和谐型班组六个方面深入开展工作。建设安全型班组首先从思想上让大学生牢固树立“安全至高无上”得理念,严守三大规程、杜绝三违行为,岗位规范操作。对大学生班组每名队员要实行重处罚、重奖励制度,对有违章行为的要是普通员工罚款额度的二倍,对表现优异的要是普通员工奖励额度的二倍。各项优惠政策要与出勤天数及平时表现挂钩,对出勤天数不好的,表现不积极的要取消各项优惠政策。对连续出现违章及其他有损队伍建设的队员要果断开除,对有表现好的其他大学生要积极吸收进来,不断壮大该队伍。在班组安全方面他们认真开展班组安全活动,不流于形式,组织班员认真学习上级安全文件,学习“安规”和各项制度,学习《事故通报》。要做到活动内容丰富,有针对性、有实效并做好记录开展反习惯性违章活动。由于习惯性违章具有一定的顽固性、潜在性、普遍性,因此他们深刻认识长期坚持反习惯性违章的重要性,坚定决心、态度果断,班组成员不论干什么工作,做什么事情,都牢固树立“安全第一”的思想,时刻绷紧安全弦,增强安全意识和自我保护意识。杜绝和消除那种安全工作说起来重要、干起来次要、忙起来不要的“假安全”现象的发生。建设岗位自主型班组大力倡导“自主”管理格局构建,以“自我管理、自我约束、自我激励、自我完善、自我提高”为主要特征的管理格局稳步推进。让班组成员们自豪地说:我的岗位我做主!职工们利用班前班后会互动交流,学习掌握班组自主管理方法。本班组汽耗量多少、水耗量多少、煤耗率多少、厂用电率、班务的公开情况等,由班组经济核算员向大家做详细的讲解,这是在每月底的班后会上一项必不可少的

建设创新型班组

建设创新型班组,打造智能型工人 --------水工分厂观测班水工分厂观测班,现有员工8人,平均年龄36岁。其中,工程师师2人,高级工3人,大专以上学历7人。班组拥有5台由瑞士生产具有当今世界先进水平的TCA2003电子全站仪及两台DNA03D电子水准仪。担负着莲花、镜泊湖两厂的水工建筑物变形监测工作,是全厂技术含量较高、外业工作量大、测量工艺最为复杂的生产班组。 长期以来,我们始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队,代表着当前大坝监测技术应用的最高水平,不仅满足了企业生产经营工作的需要,同时为电厂持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。 以下是我们在班组建设中的一些做法: 一、提高素质增强技能 今年,本班牢固树立“终身学习”的理念,不断完善班组学习环境和内部机制,努力营造学习氛围,调动员工学习积极性,不断改进创新培训方式,将培训的重点放在关键岗位和问题设备上,对员工进行全方位、分层次培训,不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能,熟知各项应急预案,掌握应对突发事故的方法,保证员工100%持证上岗,100%掌握应知应会操作知识和技能,100%参加培训学习考试,考试合格率100%。在培训学习期间,本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手,在班组中推行“天天半小时培训法”,将专业知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起,强化员工实际知识掌握能力,有效提高学习效率,使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境;有针对性地开展技能教育工作,解决个人实际工作的瓶颈问题,使员工培训更具主动性和操作性。 二、共享生产实践经验,传承专业岗位技能 班组骨干把多年来在生产实践中积累的宝贵经验展示出来,毫无保留地与班组成员进行交流和分享;师傅将自己所掌握的岗位技能以及绝招绝迹进行公开,

某发电厂本质安全型企业建设方案(通用版)

某发电厂本质安全型企业建设 方案(通用版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0306

某发电厂本质安全型企业建设方案(通用 版) 为进一步规范全厂本质安全型企业建设工作,使本质安全型企业建设工作规范化、制度化、常态化,制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持“标本兼治、重在治本”,坚持创新体制机制,不断强化安全生产管理。 二、工作思路 本质安全是厂安全生产追求的最高境界,是一项复杂的系统工程,不能一蹴而就,要循序渐进、持续改进。xx发电厂本质安全型企业建设的工作思路是:不断完善以安全风险管控为重点的安全生产管理体系,通过源头管理、过程控制、应急处置、持续改进,将

生产过程中的安全风险稳定地控制在可接受的范围内,实现安全生产的长治久安。 三、工作目标 xx发电厂以“人员无伤害、系统无缺陷、管理无漏洞、设备无障碍、风险可控制,实现人机环境和谐统一”作为本质安全型企业建议设目标。 2015年6月前,以标准化管理为核心,以安全风险管控为重点,建立本质安全管理体系并确保体系有效运行;员工安全意识得到有效提高,现场作业行为规范,“三违”现象得到有效控制;安全设施标准化工作得到落实,文明生产水平得到有效提升。 2016年6月前,实现本质安全管理体系正常运行,安全生产工作实现偏差控制、闭环管理、持续改进;安全文化体系基本成形,“三违”现象得到杜绝。 2017年6月前,努力提高员工的综合素质,生产管理、现场作业的良好行为成为习惯,实现“我要安全”的自主管理。 四、组织机构

五型班组建设方案

五型班组建设方案 【荐】精选五型班组建设方案 创建“学习型”班组 (1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚. (2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面. (3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出. (4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动. (5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。 创建“安全型”班组

(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作. (2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识. (3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强. (4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护. (5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。 创建“清洁型”班组 (1)班组环境保护意识强。班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映. (2)工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有

创新型班组建设实施计划方案

创新型班组建设实施方案 一、指导思想 长期以来,运行四工段始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队,不仅满足了车间任务的的需要,同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台,为运行四工段持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。 二、学习围 对创新的错误认知有两类:一是创新是天才才可为,二是创新是研发部门的事情。所以要创建创新型班组,首先要改变班组成员对创新的错误认识,搞清楚什么是创新?我们认为“创新”的过程可以用3I来表示:创意(Idea)、创新(Innovation)和创造(Invention)。创意是指一个好的构想,当你把这个构想付诸于公司管理、安全生产、服务工作、市场营销等环节的时候,这就是创新;当创新运用于生产、生活实践中创造出经济和社会效益,就实现了创造。从这点出发,我们可以归纳出创新必须具备的三个要素: 第一,新颖。是别人没有相想到过的,或者在本单位没有试行过的。但是,“新颖”并不意味着新发明,新创造,“新颖”也可以是对现有事物的改进和完善。 第二,实现。创意必须是可付诸实践、可实现的。 第三,价值。价值是创新的核心要素,再好的创意若不能为企业带来价值,也不能称其为创新。在创新过程坚持一个原则:要以安全生产

导向,以员工利益为导向,以公司效益为导向。 三、组织机构 组长:熊成龙 副组长:玉强、师中、婧、占贵、连顺。 成员:隆祥、余海梅、史占静、段勋秀、玉才、王元兵、世明、玉安、许玉环、金花、海霞。 四、创建目标 1、价值观、理念的创新。包括管理理念、绩效管理、服务理念、质量理念等的创新。价值观、理念的创新是创新的先导和“火车头”。 2、管理创新。管理创新包括班组管理模式、管理方法、管理班组建设手段的创新等等。管理机制会左右人的积极性。 3、生产流程创新。生产流程是班组降低成本的有效方法。 总之,创新并不仅仅是指高、精、尖、奇,创新存在于班组的各个环节、各个要素中,完全可以从日常生产中的小事做起。企业创新的主体是全员,尤其是基层班组成员。班组成员处在企业生产第一线,对企业的生产经营状况和客户需求都有着最直接的了解,机会总是留给有准备的人,希望运行四工段全体员工都能拥有属于自己的创新。 五、建设容及标准 1、要强化岗位技能的传承,提升整体的技能水平。班组人员既是相对稳定,也是一个新老更替的团体。立足岗位实际的技能水平的高低直接反映出班组创新能力的基础如何,因此要把强化岗位技能摆在第一位置,突出做好新老交替中的技能传承,实现整体技能水平的提升。

班组建设管理方案(多篇范文)

班组建设管理方案 班组建设管理提升方案 各位班组长、同事们: 班组建设是一项常态化的工作,并非“一蹴而就”工程,为了让班组建设工作进一步规范化、标准化,下面我简单的说下下一阶段班组建设的一些重点工作: 一、班组建设专项检查情况 在公司近期开展的班组建设专项检查中,对工区的带电班和抢修班两个班组进行了检查,这两个班组是工区的标杆班组,同时也是工区重点打造并做了充分准备的两个班组,检查的情况也是可喜的,部门平均分474.5分,位列第三位。但按照省公司星级班组评分要求,各项分数在95分以上,才能评五星级班组,所以我们离五星级班组还是有段距离的。我们从附表中可以看出,虽然部门总分排在前面,但是在安全建设和基础与创新建设上的分数就比较低,包括人力资源建设和思想、文化与民主建设这两项,我们和其他有些班组还是有差距的。同时从这个排名表上,我们应该有紧迫感,不是说排在后面的班组就比我们差,像安泰输变电公司可以说是进步比较快的一个部门,同样大客户经理班的班组总分也是为列第二的,所以这就需要我们在平时录入的过程中严格按照公司下发的班组建设信息化管理系统录入规范。 二、班组建设系统录入中存在的问题

1、人员基本信息不完整,许多班组在录入的时候只录了姓名等基本信息,技术等级,职称,入职时间等信息并未进行录入; 2、工作目标里要求包括安全工作目标、(好)安全工作目标、生产目标、服务目标等等内容,很多班组在录入时候都将其归结到一个工作目标中,这样的录入方式也是不规范的; 3、管理制度这项,每个班组要按照班组的工作职责进行录入,班组调整后,运检班组的工作职责会有所改变,如果对管理制度不清楚的,可以登录省公司网站下方的标准体系建设中的标准发布,查看最新的管理制度。 4、班组对标,这是每个班组都容易忽略的。班组建设作为同业对标的一项指标,要求每个班组每个月都要在系统内对本班组的班组建设情况进行自评,同时选取其他班组与自己班组进行对标,查找不足,及时改正。 三、在一阶段的工作重点 1、班组调整后,每个班组要明确专职人员负责班组建设工作。同时要将责任挂钩机制落实到位,调动全员参与,增强集体荣誉感和凝聚力。 2、班组建设是一个常态化的工作,我们要将班组建设工作与平时的生产工作相结合,不能将班组建设作为一项孤立的额外的工作,切实做到班建促生产,每天工作计划,工

安全生产示范班组创建活动方案

湖南宜化“安全环保示范班组”创建活动方案 为全面提升公司的安全管理水平,全面推进公司安全标准化建设、加快本质安全型班组建设,实现安全环保管理的重心前移,预防安全环保事故的发生,按照胡总在年度安全环保管理大会上的要求,特制定本方案。 一、总体指导思想 以“安全环保在班组,人人都是安环员”为主题,从“人、机、环、管”四个要素入手,以提高班组员工“自我约束、自我管理、自我提高”意识为主要内容,全面启动“安全环保示范班组”创建活动,最终实现公司安全环保状况的持续稳定好转,为公司更好更快的发展营造一个和谐稳定的安全生产环境。 二、总体目标 重伤及死亡事故、较大火灾爆炸事故、危化品泄漏事故、环保事故为零;千人负伤率控制在3‰以内。 三、组织机构 组长:胡智 副组长:钟红常、王配良 组员:毕明奎、贺英、王金龙以及各部门第一负责人 活动办公室设安环部,办公室主任李谋勇 三、创建安全环保示范班组活动具体要求 1、标准创建阶段(2012年11月10日前),结合班组实际工作特点,安环部制定创建具体管理细则; 2、宣传摸底阶段(2012年11月-12月)。由各部门根据实际摸底,挑选一个班组管理基础较好,班员激情阳光的班组作为重点培养班组,并于12月底前报安环部。 3、典型培育阶段(2013年1月-6月)。安环部通过调查摸底,确定一个公司级安全环保示范班组进行重点培育。各部门可根据自己内部确定的班组,对班组进行针对性培育,指导相关安全环保示范班组的

创建。 4、经验总结阶段(2013年7月-9月)。对公司级安全环保示范班组规范管理后,进行总结和经验推广,同时将各部门重点培养班组,纳入公司安全环保示范班组管理范围内。 5、全面推广阶段(2013年10月)。对安全环保示范班组管理成熟后的成果全面推广至公司各班组。 四、创建安全环保示范班组激励管理 1、对于首先确定的安全环保示范班组给予500元/月的奖励,用于班级奖励和开展相关活动。 2、对于第二批加入安全环保示范班组给予300元/月的奖励,用于班级奖励和开展相关活动。 3、全面推广阶段后,每月评比一个安全环保示范班组,纳入公司班级比较管理进行奖励。 五、工作要求 1、高度重视,精心组织。开展安全环保示范班组创建是公司安全管理的一项重要内容,也是提升公司安全管理水平、实现本质安全的重要途径。各相关部门要把组织开展创建活动作为加强安全生产工作一项重要内容来抓,精心组织安排,认真落实责任和措施。 2、典型引路,扎实推进。各部门要按照制定的安全环保示范班级创建细则,选择好培养对象,进行重点培育和指导,树立标杆,及时总结推广创建工作中的好经验、好做法,充分发挥典型的示范带动作用,不断巩固和扩大创建成果。 3、严格标准,务求实效。各部门要严格按照创建标准,创造性地开展工作,坚持“以人为本”的安全生产理念,倡导安全文化,传播安全理念,营造安全文化氛围,实现以文化促管理、以安全促稳定,以安全促发展。 安环部 二〇一二年十一月五日

五型班组建设(班组,建设)

五型班组建设(班组,建设) 五型班组建设 , 为极响应公司五型班组建设的号召,606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导,以本班实际为出发点,制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。在保证安全生产的同时,提高了工作效率。学习型建设:注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时,着重培养班员对本职工作的掌握能力,对工作技术知识及技能的练习,并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能,培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作,乐意为同事为企业吃苦的精神,提高了班组的整体战斗力。 安全型建设:他们始终坚持“安全第一”的信念,宁可不生产,也要保安全。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词,并时刻牢记于心。为应对突发情况,在工段长等的指导下,班员们积极参与各种危险演练,提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故,班内注重安全教育和培训,将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力,做到了安全防范措施到位,安全隐患减小,安全事故杜绝。

清洁型建设:班组成员环保意识强,坚持以“现场清 洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。认真完成领导分配的任务,每到周五的卫生大检查,都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。在生产工作中,做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产,文明生产。 节约型建设:。确立以实现节约发展为目标,加强班组成本控制,强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时,大力提倡修旧利废,为降低维修成本,平时班组内部能自行解决的小故障,就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力,开创出了多条节能增效的好方法,提高设备利用率。在为公司增加效益的同时,节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。 和谐性建设:班组内部与相关方面关系融洽,协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心,形成了良好的团队精神。班组管理以人为本,班长以身作则,定期与员工沟通协调,从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系,增强了班组的凝聚力和向心力。 创建"五型"班组活动是一项长期性工作,任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的

创新班组建设管理模式规划方案

创新班组建设管理模式规划方案 班组建设是企业管理的基础,是管理链条中的实施终端。班组执行力的强弱,直接关系到生产能否安全稳定,效益能否不断提升,核心竞争力能否持续增强。近多年来始终坚持开展“青年文明号”创建等活动。随着市场经济体制的日臻完善和工程机械体制改革的不断深化,工程机械企业间的竞争越来越激烈,现代企业管理的新思路、新机制、新方法不断出现,在全球化、信息化的高科技时代,传统的班组管理模式,已无法适应新形势的要求,必须导入新的管理理念,推行新的管理手段,创新班组建设管理模式。 一、班组建设现状分析 (一)班组建设的目标不够清晰 从现场调查的情况看,部分工段没有明确班组建设的目标,没有制定班组建设规划、更新管理标准。有的工段虽认同“六型”工段建设,但却没有明确的目标、措施,也没有专项的投入。 (二)班组文化看板维护不到位。虽然各个工段都制作了案例看板,但是看板的维护和更新明显不足。例如,在看版中有生日祝福的板块,我曾经看到同样的名字在上面写了一周。 (三)班组成员的建设意识比较淡薄

许多职工对班组创建工作抱有抵触和消极情绪,认为这些工作是走形式、唱高调。只会增加工作压力和思想包袱。有一些职工思想政治工作较为放松,什么“只要多发奖,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大团结一张”等消极对待班组建设工作的说法时有出现。 二、针对以上问题,采取的对策 (一)提高对加强班组团队建设重要意义的认识 在班组中依据职能不同,组建团队,不断深化团队在工段中重要地位。使员工融入团队之中,以团队,在团队协作中,塑造员工的价值观和行为方式,通过团队的支撑形成班组的向心力、凝聚力、战斗力。 (二)精心组织,积极引导,深入推进班组建设。基层单位的领导能够结合自己单位的实际情况和自己的班组结对,能够为自己的班组发展确定方向,能够为他们的建设活动出谋划策、求真务实,成为推进班组建设的强大助推剂。 (三)分类指导,全面提升,切实推进班组建设。 要围绕我厂发展的中心工作,围绕企业不同时期发展的不同重点、难点和特点,制定如何加强自身班组建设的具体目标,既要因地制宜、因人而异,又要注重引导、全面提升。 (四)是培养典型,创造氛围,扎实推进班组建设。 要深入推进“创建学习型班组,争做知识型员工”活动,以此为契机,进一步搞好评选活动,文明团队、十佳员工脱

型班组创建实施方案

关于创建“六型班组”实施方案 班组管理是企业重要的基础管理。要把班组建设好,学习是基础、创新是动力、效益是核心、环保是前提、和谐是关键、安康是保障。在我公司开展创建“六型班组”(学习型、创新型、效益型、环保型、和谐型、安康型)活动,目的是把我公司班组建设成为管理科学、创新进取、效益明显、团结向上的和谐团队,最大限度地实现好、维护好、发展好员工的根本利益。开展“六型班组”建设活动要从公司的发展和员工的需求出发,以原有的班组建设管理标准为基础,对已有的班组管理的经验进行总结和整合。以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点,增强基层班组的团队学习能力、创新能力、执行能力,切实加强公司的基础管理,实现员工与公司的和谐发展。 一、创建“六型班组”活动的目标、内容。 创建“六型班组”活动的总体目标以****总工会关于在全省企业开展创建“六型班组”活动的实施意见及省**公司班组建设指导意见为指导,以公司《班组建设管理标准》《班组建设考评细则》为基础,结合公司工会、《关于开展会员评议职工之家活动实施细则》,查找差距、完善制度,实现班组建设管理“规范化、标准化、流程化”,达到“四个提升”的目标(不断提升班组长素质,不断提升

基础管理水平,不断提升员工技术技能水平,不断提升员工思想文化道德素养),树立典型、以点带面、层层推进,实现利用 3 年时间公司“六型班组”创建率达到 100%、“六型班组”达标率 80%的总体目标。基本内容。 1、学习型”班组:以开展“创建学习型组织,争做知识型“学习型”班组:员工”活动为载体,不断改善班组学习环境,努力营造学习氛围,做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、计划、有措施、有考核、有记录的“四有”学习机制,学以致用,在管理、安全文明生产中有成果,党员在创先争优活动中有成果。以举办员工职业技能比赛和技术比武为抓手,广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活动,员工在各类业务、技能比赛中参加面广,成绩突出。班组有持续学习、持续改进的良好气氛,有健全的学习制度,班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动,创造班组成员持续学习、充分发展的机会,重视班组成员职业生涯发展。班组鼓励班组成员的创新,鼓励班组成员将所学知识用于工作,重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展,并能取得成果。班组内部具有较强的团队精神,能够坦诚沟通、相互信任,分享学习成果,能进行有效的自主管理。

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