2014届新高三基本情况分析及总结
2013年高考的硝烟还未散去，2014届的新战斗即将打响。2013年高考我校，硕果累累。对于2014年的高考，我们也斗志昂扬，充满信心。为了帮助大家做好高三的教学工作，下面由我来把2014届新高三，近两年来在校的基本情况向大家做个分析与总结：
一．2014届新高三基本情况
2014届新高三，目前设立7个班，4个文科班，3个理科班（其中1个俄语班）。在校学生人数258人（不包含挂籍生和外出艺术类学生）。各班级目前人数大致在30至40人，是非常理想的班级教学规模。
教师队伍以年富力强的中青年教师为主，他们认真负责，爱岗敬业。值得一提的是，学校领导高度重视本届新高三的教学工作，将为上届高三特聘的担任教学和把关工作的专家教师，在高二阶段就同时担任本届学生的教学工作。如化学学科的XXX老师，物理学科的XXX老师，生物学科的XXX老师。同时部分已经具备高三教学经历的中青年教师加入，使得本届学生在高二阶段教师队伍师资力量更为强大。
二．近两年来在校情况分析与总结
2014届高三，于2011年8月底到校报到。在校的两年期间，同学们团结友爱、勤奋学习、积极进取，他们现在正为新高三的学习做着充分的准备。两年的学习，同学们的进步都很明显，学习成绩和综合素质提升很高，优势非常明显，主要表现在一下几个方面。
1.学习上，班主任紧抓不放，学生勤奋刻苦。
由于学习目标十分明确，对于学习，他们态度坚决，争分夺秒。每天晚自习下课以后，各个班级都有很大一批学生挤进自习室。由于座位有限，他们很
多人购买了小台灯和小桌子，在宿舍里“掌灯夜读”。
高二下学期初，高二（5）、（6）两个班级，为了延长学生的学习时间，更好的适应高三学习生活，两位班主任亲自向学校申请在班级加上第三节晚自习。XXX老师和XXX老师，没要求学校加工资，没向学生学生多收一分钱，牺牲自己的休息时间，每晚都由他们到堂监督和辅导，精神难能可贵。
两年来，学校也极其重视2014届新高三学生的学习。于2012年的暑假和寒假先后组织学生到校上课，其中暑假上课规模达到5个班。两次上课为同学们创造了宝贵的学习时间，保证了学习的连贯性，让他们可以补缺补差。同时也为科任教师进行培优辅差，提供了更多的时间。
2.思想上，班主任积极动员，学生自信自强
我们2014届高三学生，在过去的两年里，他们自信自强，严于律己，各个班级班风都保持的非常不错。我们各个班主任从高一进校就重视学生的思想教育，晓之以情，动之以理。力争让每一位学生都能做到“三个学会”，学会做人、学会学习、学会生活。两年的思想教育工作，也为我们的高三学习营造了良好的学习氛围。
另外，同时针对一些学习基础较差的同学，各个班主任首先要求他们不放弃，积极动员他们走艺体特长的道路。从今年的高考来看，艺体特长这条路的确是一条通向本科的捷径。目前艺体特长学生人数在40人左右，这将是明年我校高考达本的一个重要保证。
当然，回顾两年的本届学生在校情况，我们也发现了一些问题和困扰。这也是对我们2014届高三师生的重大考验和挑战。
1.大部分学生的学习现状让人担忧
本届学生在过去的两年里，绝大部分成绩较好的同学心理压力过大，自信心不足，他们不会自我引导和自我调节。同时容易受到外界各种因素的干扰，以致于在学习上不能沉下心，缺乏自制力，学习中途轻言放弃。所以，在今后
工作中，我们班主任和科任老师都要帮助他们正确认识自我，勇敢战胜自我。尽快走出心理障碍的沼泽，从容的投入高三学习之中。
2.各位班主任面临着巨大的挑战
我们新一届高三班主任中，除XXX老师、XXX老师以外，其余5人都没有高三班主任工作经历。这是在我们教师职业生涯中，第一次重大的考验。高一、高二两年的历程，我们不怕苦、不怕累，出色的完成了学校布置的各项工作。所以，我也坚信在高三的收官之年，我们一样挺得住、做得好。
3.全体师生应当增强信心，再接再厉
在过去的两年里，我们很多同学认为自己基础较差，高考很难取得好成绩，气馁、灰心。就连一些老师，也不帮助他们走出误区，甚至自己对他们都失去信心。高三学习，就像一场战争，士气非常的重要，同样我们学生的积极性也应当很高昂，底气一定要足。希望我们新一届高三全体师生可以增强信心，重新审视自己，可以再接再厉。
总之，回顾两年的发展情况，我发现喜大于忧。没有挫折和困难，成功之路也是索然无味的。是挑战，更是机遇。我相信，在学校领导正确的指导下，在我们所有高三同仁的齐心努力下，我们这届一定能够取得很好的成绩，给关心、支持我们的领导交一份理想的答卷！
XXXXXXXX
2014.6.15
xx中三班班级工作总结 伴随着炎炎夏日的到来，中班阶段的集体生活也接近尾声了。 这一学期我们班级两位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，很快中三班的孩子们即将进入大班年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。 一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。 要搞好一个班的班级管理，建立良好有效的班级常规非常重要。 我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，我们两位老师和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。 1、争做值日生，利用良好榜样效应 我们在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，在这一系列选值日生活动开展中我们经常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提醒他，及时地把桌子收拾干净。 个别幼儿吃得慢了会有人提醒，你这样是不能做值日生的。在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。当有幼儿违反纪律时，许多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。渐渐地， 老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 2、听故事，培养幼儿课堂倾听习惯。 开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些
“三治三提”活动的自我剖析报告 为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动。这一决议应时而生，顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样，作风决定作为。成在干部作风，败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。干部作风存在问题，影响了发展，损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务，面对我市干部队伍作风状况，市委果断决策，深入开展“三治三提”活动，这体现了市委的大睿智。我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。 一、存在的问题 （一）业务学习方面 1、作为市委工作人员自学意识不够强，不但没系统的学习“三治三提”相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。 2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。 （二）工作作风方面 1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照基层工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。 2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。 3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对党派工作仍满足于现壮。 （三）纪律作风方面 有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。 （四）思想作风方面 1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。 2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”就联干部工作也是想把它做为福利寻求平均。 二、存在问题的主要原因
大学城幼儿园2０15学年度第一学期大一班班级总结 转眼间,进入大班后的第一个学期飞快地过去了,孩子们从中班升上大班的兴奋已经消退,下一个目标就是为成为一名优秀的小学生做准备。在我们的努力下，这个学期各方面的工作都开展得相当顺利，在成长的道路上留下了一串串扎实的足迹。与前期相比,孩子们各方面都有了很大的发展和进步，下面总结一下我班这个学期的工作情况: 一、课程规范、幼儿进步 本学期我班共有孩子37名,其中１6名女孩，2１名男孩，在这3７个孩子中，有些是各方面能力都较强的,有些是较弱的，性格、脾气也各自不同。这就需要老师根据他们个人的不同，因人制宜地进行教育。说实话,学期初我对每个孩子都不是很了解,所以我需要尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能愉快地成长。我们孩子升入了大班后,进步非常明显。 1、生活方面: (1）自我服务能力提高 作为大班的孩子来说，各方面已经能够很好地自理，特别是用餐时会正确使用筷子，做到细嚼慢咽不挑食，并且班内大部分幼儿都学会了自己整理床褥，能做到自己的事情自己做。 （２）同伴间相互服务意识增强 进入大班,孩子们都树立为他人服务的意识，值日生工作大家都是竞聘选举上岗的，孩子们的责任心比中班时增强了好多。愿意在同伴遇到困难时帮一帮,还愿意去帮助小班的弟弟妹妹，以此来提升自己各能力并体验作为哥哥姐姐的自豪感。 （3）自我保护意识与能力提升 我们幼儿的自我保护意识及安全、健康教育，尽量避免幼儿安全事故的发生，通过安全教育活动“119消防日”，孩子们知道了如何预防火灾和面临火灾时的自我保护方式,在主题活动中“保护我们的牙齿”活动的开展中,大部分幼儿养成了早晚刷牙的习惯。 值得一提的是,本学期我们还光荣地获得了生活流动红旗，这是孩子们第一获得这样的殊荣,他们非常激动格外珍惜。 ２、运动方面: (１)集体运动 本学我们主要开展了一些竞赛类运动和提高上肢力量的集体运动，在这个过程中,班级孩子的规则意识和团队合作精神有明显提高。特别是对运动规则的理解和执行和中班相比进步还是很大的。 （2）分散运动
20XX年经信委工业经济科个人工作总结 根据委党组安排，自8月起我由办公室岗位调整到工业经济科工作。在委领导的大力支持、分管领导带领帮助、科室人员的配合协作下，我能紧紧围绕全委年初确定的工作思路和目标，认真贯彻市委、市政府和上级条线机关的各类文件及会议精神，以科学发展观为指导，加强协调，扎实工作，较好地完成了科室职能工作和领导交办的其他各项工作任务。现将主要工作总结如下： 一是主动参助领导科学决策。按照委主要领导继承、创新、发展的工作要求，我们举全科之力，充分发挥好工业经济综合管理科室站岗放哨、沟通上下、参谋助手的工作职能，加强工业经济规律性研究，积极当好领导参谋助手，为市委、市政府经济决策提供有力的依据。深入调研摸清情况。到工业经济科后，先后多次陪同Xx市经信委领导、市政府领导、委领导深入乡镇、园区、企业调研，对全市工业经济形势和企业经营情况有了直观的认识和深入的了解。同时，参加了2次Xx市工业经济例会和1次季度点评会，对Xx全市的工业经济情况有了全面的把握。认真做好经济运行监测分析。近年来，在委领导的高度重视下，工业科已把经济预警监控建设作为组织工业运行的一项重要内容来抓，并且卓有成效。在继承完善工业经济信息日报、周报、月报制度的基础上，我们还力争有所创新，8、9、10月每月的工业运行分析都有所侧重，每月的工业经济主要指标通报都传递压力，切实加强了经济发展中不确定因素对我市工业经济中出现的新情况、新问题的调研性分析，加强对当期工业经济运行中生产要素配置的动态性分析，有效提升了对工业运行态势的把握，有效发挥了参谋助手作用。精心编制十二五工业规划。工业经济作为县域经济的主体，全市上下都高度关注，加之今年又逢十二五规划编制年，处于宏观末端又是最基层的我们，承担了很多的工作任务。在认真学习国家、省市十二五规划及一系列产业调整振兴规划的基础上，我们按照我市十二五规划的总体要求，切实强化基础信息的收集整理和积累，精心编制了十二五工业规划初稿，并在日益完善中。 1 2 31 2 3
三年级班级工作总结怎么写 在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作： 一、培养学生的良好习惯。 (1) 培养学生遵守纪律的习惯。“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 (2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小
小的心灵里已经发出美的明芽。 (3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。 二、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 三、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都
三治三提剖析查摆阶段自查报告 【篇一】三治三提剖析查摆阶段自查报告 我作为一名普通职工，以严肃认真的态度，积极参与了此项活动。通过学习有关材料，感到受益匪浅。结合本人岗位职责及履职情况，经过认真思考、梳理，现作剖析如下： 一、存在问题 （一）业务学习方面 1、学习上进取精神不够。存在自满情绪，不注重更新知识，工作中往往凭经验判断分析处理问题，具有主观性。 2、学习不够系统全面。只注意业务技术方面的学习，政治理论学习不够，对水利新技术、新工艺、新方法钻研学习还有待提高。 3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位。 （二）工作作风方面 1、满足于能完成单位安排的工作任务、按时上下班、不出大问题就可以了。对年轻同志关心不够。 2、工作标准不高。总认为自己工作时间长，年龄较大，存在“船到码头车到站”的思想，业务工作参与多一些，其它工作不想多操心。 （三）工作纪律方面 有时对自己要求不太严格，总认为自己是老同志，局内关系比较熟，对其它股室的违犯规定的事也没严格执行纪律，有好人思想。 （四）思想作风方面
1、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他同事帮助改正。 2、遇到临时工作突击任务，工作方法不细致，只要求必须完成任务，工作方法指导较少。 二、整改措施 （一）抽时间、挤时间认真学习，结合工作实际，学以致用，达到促进工作之目的。 （二）淡定静心，勤于思考，对存在的问题认真梳理后，列出整改计划，并请同事们监督。 （三）既要坚持原则，又要讲究工作方法，营造良好和谐工作环境。【篇二】三治三提剖析查摆阶段自查报告自我市开展”三治三提”活动以来，我单位严格按照”三治三提”活动统一部署，结合单位实际，认真学习”三治三提”专项活动文件精神，在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段大力整治干部队伍中存在的“得过且过”、有令不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强干部队伍的责任意识，在我院上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向，为推动社会经济跨越式发展提供有力的组织保证和作风保障。 对庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我院或多或少都存在，一是组织学习不够，理论水
工作汇报/工作计划/学生会工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-033654 大三班级工作总结 Three model articles for work summary of junior class
大三班级工作总结 大三班级工作总结范文一： 白驹过隙，时光飞逝。转眼从金秋九月到寒风萧瑟，虽然身为班长的时间不长，但也最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了4班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx——20xx年第一学期的工作做总结如下: 一、班级制度建设 本学期，我班进入大三，班委也重新进行了改选。新组成的领导班子主要围绕着两点来展开工作： 1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求; 2. 明确责任管理，落实每个班委的责任。 在这基础上, 扬长避短, 争取使在稳步发展的基础上, 寻求新的突破与新的提高。 二、干部队伍建设及其工作情况 班级的领导核心是班委会和团支部。虽然班委有所变动，但各个班委，团委分工明确，责任到人，迅速进入角色，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽
心尽责，努力为同学们服务。 三、活动方面 1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。 2.先后组织“班级学风建设”和“考勤制度”等班会活动，促进班级融合，督促同学们的学习。尽量减少同学们旷课及迟到早退的现象，在院系学督委查课中无一人因无辜旷课被查住。 3.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。 四、学习方面 在学风建设上，大家的自我约束能力都有了很大的提高，逐渐明确自己的学习目标，考研或就业方向逐渐清晰。本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上取得了良好的成绩。有十几位同学分别获得了国家励志奖学金、国家助学金和学院奖学金。 五、思想建设 本学期班级预备党员转正1人，发展预备党员1人，通过院党课考试的4人。 六、目前班上存在的问题 1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃; 2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识; 3. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自
XX年2月25日 ?一、精心准备新型工业化经济会议演讲稿 年前市新型工业化大会已经圆满落幕，年后区新型工业化大会即将拉开帷幕。为了更好的配合区新型工业化会议的召开，我局领导安排各科室分工，做好各项准备工作，经济运行科主要着手x区长讲话稿。新型工业化会议涉及的内容、高度深远，为了使材料整体规划更细致、精准，我科室主要负责人和科员，多次到到区政府办找相关领导讨论稿件内容。在区政府办相关领导的指导下，我科室拿出初稿文件，经过多次整理、修改，现在区长演讲稿已初具成型。 ?二、努力做好市经信委下达的重点企业经济运行监测、报表工作XX年，经济运行科对应市经信委处室有所调整，增加了市综合处。年后恢复工作后，市经信委对应处室下达了各种报表，我科室负责人安排分工，安排专人负责相关工作，积极做好市经信委下达的文件，协调企业上报有关报表，并对企业提出的问题给予解答，主动带企业到相关处室上报材料，对企业遗漏的事项主动询问和给予更正。目前下达的各种文件正在一一落实中。 三、落实XX年工业奖励企业申报材料和证明 高度重视区政府对XX工业奖励的要求。年初，我局各个科室在相关分管领导的带领下搜集各种相关材料，并联系区相关部门给予配合，对设有奖励的项目，积极联系企业上报相关证明材料。经济运行科负责把各科室搜集来的资料进行归档分类、整理文档，x局长牵头把相关证明材料上报区政府有关领导，目前各项准备工作已落实完毕。 四、召开煤炭年检企业座谈会 高度重视市经信委电力能源处下达的“关于开展XX年煤炭经营企业年检的通知”，为了进一步落实煤炭年检工作，XX年2月22日下午在局四楼会议室召开区XX年煤炭企业年检工作会议。会议由局经济运行科xx科长主持，xx6家煤炭年检企业参加会议。会上，局经济运行科xx副科长向煤炭年检企业传达了市经信委《关于开展XX年煤炭经营企业年检的通知》，并对文件条款作了详细解释。会上，经信局分管煤炭企业年检工作的xx副局长作了重要讲话，要求企业要高度重视煤炭年检工作，同时要求煤炭经营企业要具备正规的办公场地、存储仓库，对煤炭经营企业未达到上级文件要求的一律不予办理相关年检手续。最后局经济运行科xx科长就煤炭经营企业填报材料做了补充说明，要求企业要在规定时间内认真做好相关年检资料申报工作。 上半年，在委党组的正确领导下，在各科室的大力支持下，经济运行调节办公室克服人员少，工作不熟悉的困难，认真履行工作职能，积极工作，大胆探索，较好地完成了上半年工作任务。主要做了以下
大三班班级工作总结
大三班班级工作总结 【篇一：大三班班级工作总结】 班务工作总结 （2013年9月——2014年1月） 大三班薛同果杨芳龙立平 时间飞逝，转眼间，一个忙忙碌碌的学期又过去了。回顾这个紧张而充实的学期，在园领导的正确指导下，在班级老师的大力支持和帮助下，在家长们的积极配合下，我们果果三班安全顺利地完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下： 一、保教并重，促幼儿健康发展。 亮点一：安全卫生，常抓不懈。本学期，我班加强了幼儿的自我保护意识和安全卫生教育，尤其是消毒工作，杜绝了流行病的发生，避免了幼儿安全事故的发生。在做好安全卫生工作的同时，也培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，如自觉排队，不推不挤；安静进餐，专心吃饭；轮流值日，饭后擦桌等。现在，我班那些调皮好动，行动自由，控制不住自己行为的孩子少了，这样以来班里的常规也好多了，使我们的教学工作能够更好的开展。 亮点二：区域活动，有条不紊。本学期，我班设置了阅读区、美工区、建构区等三个区角，区角比原来少了，但空间大了，更实用了，我们把幼儿分成a、b两组，让其轮流到区角活动，保证每位幼儿每个星期都有机会参与到区域活动。我们还根据幼儿年龄特点、发展需要投放了许多活动材料，并注意及时增减活动材料和适时指导幼儿活动，既满足了幼儿发展的需要，也减轻了教师的工作压力。 亮点三：主题活动，特色鲜明。本学期，我班在主题活动中，根
据幼儿的兴趣特点，设计了《教师节，贺卡情》《团团圆圆过中秋》《中国梦，我的梦想》《我是故事大王》《快快乐乐庆元旦》等主题教育活动，这些活动非常受孩子欢迎，也得到了家长的大力支持。在“故事大王”评比活动中，幼儿讲故事的积极性越来越高，这不仅锻炼了幼儿的语言表能力，也培养了小朋友们的倾听习惯。 二、凝心聚力，创文明和谐班级。 亮点一：教师团结协作。作为班长，我先要把自己的位置摆正，要当好联络员，服务员，有事情有想法主动和班里两位老师一起沟通、商量，使班级各项工作有序有效开展。同时，我还要当好排头兵，遇到事情不等不靠，该自己解决的就不给老师添麻烦，以我的诚肯态度和认真精神去引导教师、感化教师，齐心协力搞好班级工作，争创文明和谐班级。班级两位老师也很给力，她们都很真诚，也很能干，不仅配合我，还常常做我的“师爷”，这使我感到很踏实，每一步都走得从容镇定，不慌不忙。更重要的是，她们都能够发挥自己的特长，把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一心地做好班级工作。她们的这种以班级利益为重的精神也一直在感染着我，激励着我不断前行。亮点二：家长支持配合。本学期，我们利用各种手段，及时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进我们工作方法和作风，取得家长的理解、支持与信任。在家长会上，在亲子活动中，我们更多地向家长展示教师所做的工作和努力，让家长也参与到活动中来，这样家长就会更加理解和支持我们的工 作。如李奕同的妈妈，华正杰的妈妈，袁立豪的妈妈等家长对班级工作支持度极高，她们总是能积极参与园里、班级的各项活动，还主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做恭献。 三、存在问题与努力方向。 当看到孩子们的成长和进步，我们为其感到无比高兴。总结这学期的工作，不仅孩子们的各项能力得到了提高，我们老师也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足：
《三治三提自我剖析查摆材料》----力戒庸、懒、散争做好员工 市委市政府组织开展的三治三提及我行组织进行的深入、精细、务实作风建设专项活动于7月6日在市分行机关正式启动，本人积极参与认真学习了三治三提和深入、精细、务实作风建设专项活动所规定的学习讨论内容，通过学习思想受到了震动，心灵得到了净化、精神得到了鼓舞、工作作风得到了转变。 在一个多月的时间内我认真学习了《王皓东同志在商丘分行三治三提推进作风设动员会上的讲话》、《王丽同志在全市农行开展三治三提专项治理推进领导干部和领导机关作风建设活动动员大会上的讲话》以及农银商发【201x】168号市分行三治三提活动开展实施意见以及农银商发【201x】167号学习讨论阶段实施方案等重要文件。认真做好学习记录，深刻领会精神实质。结合自身实际，对照庸、懒、散找不足，进行深刻地自我剖析，对三治三提及我行深入、精细、务实作风建设专项活动开展的重要意义有了充分认识。 一、自身存在的庸、懒、散现象 通过学习文件和三治三提活动检查中被曝光的负面典型材料，思想震动很大。发现以前自身存在许多庸、懒、散思想和工作作风问题，有些缺点自身没有意识到，甚至习以为常，通过学习，才意识到问题的严重性，主要表现在以下几个方面： 1、工作疲沓，缺乏激情。工作中事事要等领导安排，推推动动、不推不动，有时领导安排了工作任务也是拖拖拉拉，效率低下。缺少
雷厉风行，争先创优的作风和思想意识。 2、疏于学习，不动脑筋。认为自己人到中年，受人过四十不学艺的思想支配，认为在学习上不需要像年轻人那样，到了歇歇脚、休闲自在的时候了。对新知识掌握不够，工作凭经验，吃老本。 3、作风散漫，状态不佳。上班不能全身心投入到工作中去，有时人在办公室，心却在想着自己的私事。不去思考如何把工作做好，时常一张报纸一杯茶打发时光。 4、工作不精细、作风不深入。对待工作任务只求过关，不求过硬，甚至消极应付。对工作中遇到的问题不做深入细致的调查研究，做事凭感觉。工作质量不高，出现不少漏洞。 二、存在问题的思想根源 自己身上存在的诸多庸、懒、散问题，主要原因是在过去相当长的时间内，忽视政治学习和世界观的改造，使自己渐渐淡化了责任意识、大局意识、岗位意识和忠于职守、勤勉尽职的职业操守。当天和尚撞天钟，得过且过的平庸思想占据了主导地位。 三、改进方法和措施 一是以三治三提及我行深入、精细、务实作风建设专项活动为契机，强化政治理论学习，加强世界观的改造，明确正确的政治方向。 二是树立活到老、学到老、改造到老的学习意识，扑下身子，放下架子虚心向年轻人求教，学习新知识、掌握新业务、解决新问题，切实提高业务素质和工作质量。 三是强化大局意识、责任意识、岗位意识和服务意识，增强危机
红安县2010年工业经济发展报告 2010年来，我局认真贯彻省、市工业经济工作会议精神, 在市经信委的强力指导和大力支持下，在县委、县政府的正确领导下，始终坚持把发展作为第一要务，牢固树立“工业强县”战略，紧紧围绕争强进位、跨越发展的奋斗目标，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，使红安工业进入了全面提升产业层次、加快经济转型、统筹协调发展、综合实力稳步增强的新阶段。 一、工业经济运行基本情况 2010年元至12月份，全县规模企业实现工业总产值33.86亿元，同比增长48.66%。实现规模以上工业增加值 9.6亿元，同比增长24%；实现主营业务收入26.47亿元，同比增长38.92%；完成利税总额4.58亿元，同比增长 11.7%；实现利润总额3.32亿元，同比增长4.98%；税金1.26亿元，同比增长32.14%；新增规模企业24家，规模企业总数达到99家。工业经济发展保持高速运转的良好态势，并呈现出以下特点： 1、优势产业更加突出。目前我县基本形成了食品饮料、机械制造、矿产建材、医药化工、纺织服装、造纸包装的工业格局。今年来，主导产业——食品饮料行业发展态势良好，现有企业15家，新增2家。元至12月份，实现行业总产值 15.88亿元，同比增长19.94%。行业产值占全县工业比重达到46.9%。同时，红安雨润汉鹏肉类食品公司于12月8日投产，大别山饮料项目迅速动工，天程板栗项目建设加快，新红星麦面大米技改项目初见成效。这些项目的建设，进一步稳固、壮大了食品饮料产业，凸现了产业优势。优势产业——机械制造和矿产建材行业快速发展，机械制造产业现有企业23家，实现行业总产值6.38亿元，同比增长44.67%。行业产值占全县工业比重达到18.84%。矿产建材产业现有企业37家，新增企业5家。实现行业总产值7.39亿元，同比增长114.83%。行业产值占全
中二班班级工作总结 【篇一：中二班下学期班级工作总结】 灌云县西岗幼儿园中班学期总结 （2011—2012学年度第二学期） 一转眼，一学期即将结束。在这一学期里，孩子的各方面的进步有 了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中， 自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，和同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也 有明显提高??孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的半年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更 好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结 如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展。 我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿 年龄特点开展各种生动有趣的体育活动，如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、彩带等玩具材料，并且 在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各 项活动中。 二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己 能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事 情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼
儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习， 如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首 自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还 积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到 了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐 形成自动化的习惯。 三、创设和素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展。 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创 作区、聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时 更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿 对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平 行班互动，和其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的 有机整和合 和相互渗透，有效的提高了幼儿参和活动的主动性、积极性，促进 了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。 四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。 本班以草编教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的 气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。 1．在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参和创遍动作。这样激发了幼儿的思维及参和意识，使幼 儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成 为学习的主人。 2．激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发 幼儿积极、主动的参和活动。 三、教研工作
“三治三提”剖析查摆自查报告 自全县开展软环境建设“三治三提升”活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。 一、自查方式 根据《关于在全县开展软环境建设“三治三提升”活动的实施方案》的要求，结合安全生产监管本职工作，多方式查找问题。 一是学习文件精神自查。认真学习市、县相关文件精神，领会实施“开展软环境建设“三治三提升”活动”的各项要求，结合工作实际及治庸问责的10个突出问题查找，找出自己在学习、工作等方面的“庸、懒、散”现象。 二是听取同事意见自查。听取同事意见，对工作、生活中的不足积极自查。虚心接受领导批评、同事建议，找出自已的问题并整改。 三是对比先进典型自查。通过报刊、广播、网络、简报等渠道，学习全县“三治三提升活动”中的先进典型，对比单位优秀党员、先进职工学习、工作好的方法，从他们优良品德和作风中找出自已与先进典型的差距。 二、存在的问题 从自己在安监局工作的近段时间来看，从相关要求上看，还存在很多的问题和不足。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。 2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为：一是虽然自己也认真学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
大三班班级工作总结 2009年在忙碌和快乐中接近尾声，在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾这一年又一次成长的喜悦跃上心头，现将这学期的工作总结如下： 在保教工作上，求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。针对今年各种传染疾病在周边地区的发生，在各级领导的号召和指引下，我班三位老师认真做好保教和传染病预防工作,通过让幼儿反复练习及互相督促,让幼儿掌握正确的洗手及进餐的方式,养成良好的卫生习惯.保育老师能每天坚持两扫,两拖,定期对教具被褥等进行消毒,水杯每次用完清洗后立即放入消毒柜用红外线消毒，每天孩子离园后对班内彻底消毒，并进行半小时紫外线消毒。每天我们坚持带幼儿进行体育锻炼,借以提高幼儿身体各机能的协调发展,提高幼儿的身体素质. 例如:拳击练习、投球、走线、丢手绢等等。在平时练习走,跑,跨,跳等动作和练习中我们还很注重培养孩子的动作的规范性。除此而外,我们还能注重安全教育,在游戏和户外活动时.能先提清要求,培养幼儿的的自我保护的意识,并在玩的过程中时刻关注幼儿将危险指数降至最低.本学期我班未发生过一次以外事故，成功的预防了疾病传播到我园。 孩子们由中班升入大班，在教学工作上，本学期班内加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，在学期初我们就为幼
儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。我们还开展了各种评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。 为培养孩子主动学习的意识，我们开设区域教学活动，让孩子们在玩中学学中玩，在无形中让孩子们学会基本的技能和知识。在让孩子们自主学习的同时我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听到“铃儿响叮铛”这首乐曲准备上课，再听到“春天在哪里“这首乐曲去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。 我们通过对<<纲要>>的学习与实践操作,我们深刻认识到让孩子成为活动的主人的重要性,在日常活动安排中能有意识地将五大领域的内容渗透其中,尽量为幼儿提供更多的操作经验,表达交流的机会. 在健康领域，幼儿的生活有规律，形成了良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。很多幼儿入睡前能独立脱衣裤并折放整齐，起床后能自觉地把被子叠整齐，上完
工业经济运行及项目建设情况总结 一、工业经济总体运行情况 今年以来，在国家继续应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的一系列政策 措施的持续作用下，我区工业经济总体上延续了去年回升向好的运行态势，呈现 出生产增长较快、效益状况改善、结构逐步优化的良好格局，工业经济运行由回 升向好向稳定增长转变的态势基本确立。 工业经济运行的主要特点： 1、运行质量和效益同步提升。1-10月份，全部工业完成增加值37.1亿元，同比 增长66.5%；实现工业总产值131亿元，同比增长74%；实现工业利税3.97亿元，同比增长35.5%。预计年底，我区全部工业可完成工业增加值39亿元，同比增长63%；实现工业总产值138亿元，同比增长75%；实现工业利税4.2亿元，同比增长32%。 2、重点骨干企业拉动明显。我区目前有规模以上企业70家，比去年同期净增 25家，占全区工业企业的17.2%。1-10月末，规模以上企业工业增加值完成15.3 亿元，同比增长99.1%，对全区工业经济的贡献率为49%，拉动全部工业经济增 长32个百分点。龙化新实业、宝创钢构、首创钢管、银河化工、谷丰复混肥、丰 收包装等13家企业产值累计超过亿元，占规模以上工业企业的69%，同比净增6家。预计年底，规模以上企业可实现工业增加值 4、结构调整取得新进展。在生产、销售较快增长的同时，工业结构调整的步伐 继续加快，1-10月份，全区规模以上企业中，石化产品深加工业完成产值15.3亿元，同比增长105%；新型建材行业完成产值7.7亿元，同比增长117%；机械制 造行业完成产值9.9亿元，同比增长136%。三大行业共完成工业产值32.9亿元， 同比增长116%，占规模以上企业产值的75%，比去年同期提高8个百分点。 二、重点项目建设进展情况 落实板块领导干部包保项目考核机制，加强对项目建设进度的动态监测及现场督查，确保了项目建设顺利推进。截止目前，**油库改扩建配套工程、学伟商品混 凝土、森洁环卫环保垃圾箱、三鑫玉米膜下滴灌、亿桥年产3万吨压延制品、星 宇油田防腐管道、力达石油钻采配件、飞天高级润滑油、军启成航水泥制品等9 个项目已竣工投产；三林油田钻井套管精加工、宏达玻璃年产9万吨高碱棉、谷 丰年产10万吨新型复混肥、国业水泥及矿渣粉磨、宝**危险化学品储备与销售、 丰收包装年产3万吨箱板纸生产线、远大环保设备、华夏沃德新型建材（二期）、鼎源粒化高炉矿渣粉磨、新晓光铝塑复合板材、钦格塑钢保温节能门窗、林源年 产XX套家俱、中庆拖车式机电复合型钻机、群柏昂防盗门、大地园林根雕工艺 品等18个项目开工建设；北油化工8500吨芳烃类产品、百湖液态工业气体、2个项目正在办理相关手续，准备开工建设；**金冠高低压电柜、新**变频器、北油
三 年 级 四 班 班 队 工 作 总 结 二零一三年一月二十三日
三（4）班班队工作总结 班主任工作千头万绪。一个学期来，我以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育。在领导的指导、关心、支持和帮助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找他谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服。 其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如自习、责任区、收作业、课间记律、图书管理等等，都有人去管理，有人去做。这样既锻炼了学生的能力、胆量，也让我从繁重的班级管理工作中解放出来，做更多有意义的事情，收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 第四，带领学生成功地开展了一系列形式多样的班级主题活动，一方面丰富了学生的生活，拓展学生的视野，另一方面也有利于培养学生的社会责任感，增强班级凝聚力。 第五，利用《弟子规》教育引导学生。《弟子规》是中华传统文化教育的一个课本，它是以圣贤之道来做为我们指导的方针，目的是为了让我们人人通过学习圣贤的教诲，落实圣贤的教诲，而能够获得幸福成功的人生，乃至于成圣成贤。我们知道一个人的幸福、成功，都要以道德品行做为根基，道德品行最好的教材就是《弟子规》。教育学生的过程，也是教育我们自己的过程。所以，言传不如身教，要想教育好孩子自己首先要孝敬父母，做个好孩子；要想教育好学生自己首先要尊敬他人,做学生的表率；为人老实、为人父母，一定要率先垂范、要真干，教育人可来不得半点马虎。
医院“三治三提”活动自我剖析查摆材料 医院“三治三提”活动自我剖析查摆材料 情况汇报医院“三治三提”活动自我剖析查摆材料(完）查摆材料剖析自我活动医院 我院三治三提活动在院党委的带领下，第一阶段工作开展的效果明显，成绩突出，扎实有效。大家认识提高快，方案落实快，作风转变快，特色突出，医院问责有力。顺利通过了市委三治三提考评组的检查验收。但这些成绩只能代表过去，在新的剖析查摆阶段我们要稳步推进，积极巩固三治三提第一阶段取得的成果，做好剖析查摆阶段的各项工作，把活动内容落到实处，不脱离实际走过场，认真剖析自己，真诚帮助他人。市委开展为期半年的治庸、治懒、治散，提质、提速、提效专项治理活动，这一决议是应时而生，顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样，作风决定作为。成在干部作风，败也在干部作风。开展三治三提推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。干部作风存在问题，影响了发展，损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务，面对我市干部队伍作风状况，市委果断决策，深入开展三治三提活动，这体现了市委的大睿智。按照市委有关指示精神，我院在十楼会议室召开了三治三提活动剖析查摆阶段动员会。院党委书记李成钦要求我院职工对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，并
从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。 一、存在的问题 （一）业务学习方面 1、自学意识不够强，不但没系统的学习三治三提相关政策与理论，而且没有发扬钉子精神利用工作间隙促学习。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。 2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义急用先学不注重统战知识的全面性与系统性学习。 3、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。 （二）工作作风方面 1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照以往工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。 2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。 3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的服务工作中思路不宽，在对工作和生活领域仍满足于现状。 （三）纪律作风方面有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话有时随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。