当前位置:文档之家› 言语理解与表达之关联词递进

言语理解与表达之关联词递进

言语理解与表达之关联词递进
言语理解与表达之关联词递进

言语理解与表达之关联词递进

言语理解与表达这部分内容中,前面我们讲述了除了找重点句的另一种方法是运用关联词。在我们关联词这一部分,我们总共有五种关联词。前面我们讲述了转折,今天我们具体看看递进。首先我们看一段话。领导的批评对我们来说,不但是挑战,更是机遇。那我们看这句话,分析整句话,我们发现主要强调的就是机遇。以此类推,我们得出的结论就是递进之后是重点。下面我们看几个例子。

1、某公司的经验充分显示出,成功的行销运作除了有赖于专门的行销部门外,还需要有优异的产品、精密的市场调研,更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱,或是行销部门与其他部门不和,或是公司各部门无法有效地整合,都会让行销运作无法顺利有效地进行,难以发挥应有的强大威力。

这段文字主要强调的是()。

A.该公司各个部门的有效整合是其成功的关键

B.注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验

C.成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益

D.行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用

解析:通读全文我们找到了我们的递进关联词更,更后面是我们全文的重点句,我们重点句主要讲述的是行销部门与其他部门的配合。故选d

2、要想使中小股东的合法权益真正得到有效保护,完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一方面,更重要的是,必须要在国有

上市公司中尽快引入市值考核机制,将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。

这段文字表达的主要观点是:

A.必须保护中小股东的合法益

B.必须尽快引入市值考核机制,有机统一大中小股东利益

C.在投资者保护方面,需要完善立法并加强执法力度

D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护

解析:通读全文递进关联词后面是重点,重点句主要讲的是市值考核机制。故答案选b

小学生关联词造句大全

小学生关联词造句大全 导读:“关联词”就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 1、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。 2、是来,还是不能,你今晚必须作出决定。 3、虽然月亮会发光,但它不是恒星。 4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。 5、不管来不来,总得打个电话告诉我。 6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长 7、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。 8、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。 9、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。 10、我们不但要学会动脑,还要学会动手。 11、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。 12、假如明天不下雨,我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。 13、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。 14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 15、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。 16、与其浪费时间,不如做些有意义的事。 17、张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。 18、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

19、因为有氧气,所以地球上才有生命。 20、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。 21、我们不仅要学习好,还要思想好。 22、一边做作业,一边看电视是不好的。 23、与其在世上享乐,不如为社会多做些贡献。 24、无论多么困难,都要坚持不懈。 25、不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。 26、既然你知道错了,就要改正。 27、一边走路,一边唱歌。 28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 29、哪怕你不答应,我也要去。 30、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。 31、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生 32、因为这里有个大型超市,所以买东西很方便。 33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去 34、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。 35、与其天天黄粮美梦,不如时时脚踏实地 36、假如河水再往上涨,河堤就有危险了。 37、地球上不但有氧气,而且还有氮气。 38、既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。 39、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂

小学关联词造句大全

小学关联词造句大全 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。

取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语: 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词: 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题: 一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达

关联词语造句大全 60句

关联词语造句大全 60句第1段: 1.媳妇,从今天开始,我便领教了你的个性,你有你的内在美,但你爱生气,这也是大多数女孩的通病,希望你在以后的生活当中,逐渐淡化,相信你会成为更加有个性的漂亮女孩,但生气之后,希望你不要因为生气永远都不要再不理我了,因为这对我来说就是煎熬,我希望你能改正,我会给你时间,也许是一年、两年,或者一辈子都行,谁让我选择了你呢! 2.选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。 3.如果可以,我愿在回到那个年代,再去重温一遍,因为我很在意,你们是不是把我放在了心底。会不会也像我这样,不经意的就把你们想起? 4.一洼洼的不是稻田而是油烟。一片片的不再是树林而是污染,一丛丛的不再是小草而是渣山。一条条的不是小路而是垃圾练成串,爱护环境,刻不容缓,下一代的梦想,这一代的明天,不要因为今天留下遗憾。 5.置身于幸福中的人,可能觉得自己并不幸福,因为他们都过着幸福的日子,对于陌生的幸福已适应了,就变得没有特殊的意义。渐渐被遗忘,渴望自己拥有更多与众不同的幸福,渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现,不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。 6.你给我一个眼神,我为你神魂颠倒!你给我一个声音,我为你心乱如麻!你给我一个信息,我为你一夜无眠!因为情人节无人陪我,等你请我吃饭。 7.天真孩童式的爱情:我爱,因为我被人爱。成熟的爱情:我被人爱,因为我爱人。不成熟的爱情:我爱你,因为我需要你。成熟的爱:我需要你,因为我爱你。 8.科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 9.春天在学校里,春天到了,新的一学期又开始了,一年之计在于春,学校也热闹起来了,他们坚信,春天的播种,秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃,小朋友们啊,脱下了冬装,换上了薄薄的衣裳。 10.不再因为任性而不肯低头,不再因为固执而轻言分手。你敢天长,我就敢久。最后坚信一次,一直走,一直走,就可以到白头。 11.史莱慕掀开新娘面纱要亲吻新娘时,吃惊看?到一双红彤彤的眼睛。此时洛奇再度出面解围。他说,新娘是因为在婚礼前太过兴奋,才整整一个礼拜都没有阖眼。于是,史莱慕使命手下将锤子取来以便在进行婚礼时放在新娘的怀中。 12.不要因为努力变成别人喜欢的样子,到头来忘了最真实的自己。 13.过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。

小学语文最全的关联词用法(考点梳理)

小学语文最全的关联词用法(考点梳理) 关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中,这也是学习的重点。必须要掌握。 0 1 小学都有哪些需要掌握的关联词 【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么… 例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。 【因果关系】 前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。 因为…所以…既然…就…由于…因而………因此…… 既然…那么………因为……之所以……是因为…… 例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。 【转折关系】 后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然…但是………可是……尽管…还是… 例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。 【选择关系】 两个分句表达两种情况,从中选一种。 或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。 ②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。 【假设关系】 前面分句提出假设,后面分句表示结果。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使… 也… 例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报 效祖国。 ②即使你成绩再好,也应该谦虚点。 【条件关系】 前面分句提出条件,后面分句表示结果。 只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

小学常用关联词及造句归纳

小学常用关联词及造句归纳 在小学的学习中,我们常用的关联词及造句归纳: 一、转折关系, 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是 例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 (2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。 (3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。 二、条件关系, 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才 例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。 (2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。 (3)、只有努力学习,他才能考上大学。 三、假设关系, 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就 例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。 (2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。 四、因果关系, 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为 例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 (2)、既然你知道错了,就要改正。 (3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。 五、并列关系, 1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是 例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。 (2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。 六、选择关系, 1、宁可……也 2、是……还是 3、与其……不如 4、要么……要么 5、或者……或者 6、不是……就是…… 例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?

(2)、桑娜宁可自己委屈点,也不让孩子受苦。 (3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。 七、递进关系, 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还 例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。 (2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。 (3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。 当然,还有其它的关联词,只有我们在学习中不断总结并归纳。

考研写作关联词运用实例说明-

关联词运用实例说明 1. 表示举例说明 a case in point, after all, as a proof, as an illustration, as an example, for example, for instance, in particular, just as, namely, such, specifically, that is, to illustrate, to demonstrate a)Many southern cities are growing above the national average --- Atlanta is a case in point. b)The news about calcium and kidney stones is a case in point. c)Prisoners should be treated with respect --- they are human beings after all. d)These are, after all, very familiar species. e)It's extremely expensive to live in New York. For example, I pay $1250 for a one-bedroom apartment. f)Many countries, for example Mexico and Japan, have a lot of earthquakes. g)Old English was in many ways similar to Modern German. For instance, the nouns, adjectives, and verbs were highly inflected. h)[ i)We need to rethink the way we consume energy. Take, for instance, our approach to transport. j)Automobile prices in particular have fallen in recent months. k)His last album sold half a million copies and we hope this one will be just as (=equally) popular. l)One of the most important stages has yet to be started, namely beginning to fit the person into their new job. m)The issues are in two main clusters, namely the safety and the pricing and procurement of drugs. n)The rules make it quite clear what should be done in such a situation. o)We're talking about money - specifically, the money we need to repair our schools. p)One solution would be to change the shape of the screen, that is, to make it wider. & 2. 表示增补意义 additionally, again, along with, also, and, and then, as well as, besides, equally, even, further, furthermore, in addition, in other words, just as, likewise, moreover, not only...but also, similarly, to put it another way, to repeat, then, too, what’s more a)They may also additionally represent much more; they may indeed have a highly integrating social function. b)And again, these workshops will benefit the community widely. c) Dunne was murdered, along with three guards. d) Sugar is bad for your teeth. It can also contribute to heart disease. e) This is a flexible and user-friendly system suitable for beginners and advanced users alike. F) Fry the onions gently, and then add the meat and cook for a few minutes. g)The organization gives help and support to people in need, as well as raising money for local charities. h)People choose jobs for other reasons besides money. & i)We want the economy to grow, but equally we want low inflation. j) It is possible to make good movies cheaply. Further, "low-budget" doesn't have to mean "bad." k)The majority of Americans increased their wealth in the past decade. Furthermore, the gains were substantial. l) A new security system was installed. In addition, extra guards were hired. m) The company provides cheap Internet access. In addition, it makes shareware freely available. n)The tax only affects people on incomes over $200,000 --- in other words, the very rich. o)The clams were delicious. Likewise, the eggplant was excellent.

小学语文关联词造句

关联词造句 构成并列句 各分句间的关系是平行并列的。 又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 那么……那么…… 是……也是(不是)…… 不是……而是…… 即……也…… 一面……一面…… 不是……而是…… 一方面……一方面…… 例句: 1.我们一边听歌一边写作业。 2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。 4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的,而是他的。 二、构成递进句

分句间是进一层的关系。 不但……而且…… 不仅……而且…… 不但……还…… 不仅……还…… ……更(还)…… ……甚至…… 不光……也…… 例句: 1.海底不但景色奇异,而且物产丰富 2.他不但平时不休息,而且周末也工作。 3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。 三、构成选择句 各分句列出几种情况,表示从中选出一种。 常用的关联词语还可以分成三小类,分别是: 两者中选其中一个 不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是……

要么……要么…… 例句 1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。 2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。 3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 两者中选前一个 宁可……也不…… 宁愿……也不…… 例句 1.我宁愿走着去,也不坐你的车。 2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。 两者中选后一个 与其……不如…… 四、构成转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。虽然……但是…… 尽管……可是…… ……然而…… ……却…… 虽然……可是…… 尽管……还是……

小学*关联词的用法分类

小学必须掌握关联词 分类及用法 1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下: 一边.... 一边 .... 一面……一面…… 一会那么有时不是一会那么有时而是

既……又 又……又 例子:她一边唱歌,一边跳舞。 他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2 、递进关系 表示递进关系的关联词用 在句子中,后面的意思比 前面的意思更进一层。常

见表示递进关系的关联词 如下: 不仅……并且…… 不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不止、不单、不光)……而且…… 例子: 我们的教室不但宽敞,而且明亮。 赵州桥不但形式优美,并且机构坚固。 3、因果关系 表示因果关系的关联词用

在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下:因为.... 所以.... 之所以……是因为 由于……因此(因而) 因此(因而、所以).... 因为 .... 例子: 他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天

的存钱把它买下了。 4 、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下: 是... 还是.... 要么……是么…… 或 者……或者…… 宁可…… 也不…… 不是……就 是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子:

与其看着别人成功,不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。 5、转折关系表示 转折的关系的关 联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下: 虽然.... 但是.... 尽管……还……

关联词造句

关联词造句 1、并列关系 妈妈给我买了一条新裙子,既漂亮又大方,即合适又时尚。(即…又…) 我一边唱歌,一边跳舞。(一边…一边…) 我一面听讲,一面做笔记。(一面…一面…) 2、表示因果关系 因为他起来晚了,所以他迟到了。(因为…所以…) 好学生之所以聪明,就因为他们学习刻苦,上课听讲。(之所以…是因为…)3、表示条件关系的 只有读书破万卷,才能下笔如有神。(只有…才…) 只要我们认真学习,成绩就能提高(只要…就…) 无论刮风还是下雨,小明都按时到校(无论…都…) 不管刮风下雨,小明总是按时到校(不管…总…) 4、假设关系 就算你不同意,我们也要按照计划行事。(就算…也…) 如果明天下雨,就不去公园了(如果…就…) 即使今天没作业,我也要在家看看书!(即使…也…) 小常识:天鹅能飞17000米高,珠峰8848米高 5、表示选择关系 她是学习委员,还是数学课代表。(是…还是…) 期末考试,你或者语文考满分,或者数学考满分。(或者…或者…) 你只有两个选择:要么进来,要么出去。(要么…要么…) 6、表示转折关系 虽然雨很大,但是我还是会去上学。(虽然…但是…) 虽然他学习好,可是不爱劳动。(虽然…可是…) 尽管我来晚了,她还是在等我。(尽管…还是…) 我好心好意帮他,他却说我有所企图。(…却…) 7、表示递进关系 他做错了事,不但不承认,而且还振振有辞!(不但…而且…) 这里的天气不仅热,还很干燥。(不仅…还…) 8、表示取舍关系的 这几天风大,与其在家里看电视,还不如出去放风筝。(与其…不如…) 小红宁可自己吃苦,也不让妈妈帮忙。(宁可…也不…) 9、表示连锁关系的 我一听这首伤感的歌曲,就想起那件难过的事情。(一…就…) 10、表示承接关系的 首先要广泛的结交朋友,然后要真诚的对待朋友。(首先…然后…) 我先前是学习委员,后来不做了。(先前…后来…) 珊璞知道乱马在睡午觉,就从窗户跳进来往他手上绑魔力红线,但被小茜发现了;于是,珊璞就等乱马睡醒找他玩翻绳,然后乘机把魔力红线绑在他手上,接着,乱马就被魔力红线控制了。(就、于是、然后、接着)。

关联词语造句的学习方法

关联词语造句的学习方法 本文是关于关联词语造句的学习方法,感谢您的阅读! 关联词语造句的学习方法: 第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句,例句背得越多越好。) 第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词,选择最恰当的关联词。 具体做法:下列内容中,除了画线部分需要理解之外,其它内容都要背下来。 一、关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……

就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 二、练习。 方法:(以第一题为例)第一步:先分析“多读多练”与“作文会进步”的关系是条件关系。此步还可以这样做:用排除法,先删去8种的最不着边的几种,并列句、承接句、递进句、选择句、转折句、假设句6种肯定不是。现在只剩下因果与条件两种了。用因果关系的

常用关联词用法讲解

常用关联词用法讲解 (1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有 “既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……” (2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有: ①不但……而且……②不光……还……③不仅……也…… ④不仅……而且……⑤不但……还…… (3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有: ①是……还是……②或者……或者……③不是……就是…… ④……还是……⑤要么……要么…… (4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:①虽然……但是……②尽管……还…… (5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。 ①如果……就……②即使……也……③哪怕……也…… (6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有: ①只要……就……②无论……都……③不管……总…… (7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有: ①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为…… (8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”

(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。 例:“先……再……最后……”等 试着做一做吧,相信你能行! 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他。 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。

用的关联词造句

用的关联词造句 1并列关系: 既……又……例:我们即既要学习好又要把身体素质搞上去。用的关联词造句 例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子. 一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞. 有的……有的……例:一场大雪过后,同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗. 一会儿……一会儿例:六月的天一会儿下雨一会儿晴. ……也……例:爸爸不抽烟,也很少喝酒. 有时……有时……例:他有时善解人意,有时又尖酸刻薄. 2承接关系 一……就……例:我一做完功课,就到球场踢球. ……才……例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿. 首先……然后……例:我们首先要制定一个目标,然后再开始执行. ……便……例:他刚受到表扬便开始得意忘形. 3递进关系: 不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气. 不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录. 不但不……反而……例:经历了这件事,他不但不接受教训,反而变本加厉. 连……也……例:小明视力很差,连红绿灯也看不清. 何况……例:连老人都积极参加体育锻炼,何况我们青少年呢!

尚且……何况例:蝼蚁尚且偷生,何况一个健全的人. 甚至……例:他甚至没有来得及反应,车祸就发生了. 例:他们一见面就吵架甚至还动过手.用的关联词造句 4选择关系: 不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子. 宁可……也不……例:我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相. 还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? 与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事. 例:与其担惊受怕,不如勇敢地去面对现实. 5转折关系: 尽管……可是……例:尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳. 虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难. 例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作. ……却……例:妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同. ……然而……例:明天就要开学了,然而小明的作业还没做完 6假设关系: 如果……就……例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式. 假使……便……例:假使天气真的有变化,我们便改变行程. 要是……那麼……例:要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸. 即使……也……例:即使成绩再好,你也不能骄傲自满呀!

部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总

小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总 常见关联词 1.因为…所以…、 2.不但…而且…、 3.一…就…、 4.不是…而是…、 5.尽管…但…、 6.从不…也不…、 7.如果…就…、8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、 11.无论…总是…、12无论…都…、 13.不论…还…、14.不仅…而且…、 15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、 19、…是…20、有的…有的…还有的、 21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。

2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车,而且会修车。 苹果不但很大,而且很甜。 小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 你一进来,我就知道你想要说什么了! 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是… 不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。

7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 只要我一开口,他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。 即使你成功了,也不能骄傲。 即使你遇到多大困难,也不能退缩。 11、无论…总是… 无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。 无论什么困难,总要积极面对才能克服。 12、无论…都… 无论我在怎么求母亲,母亲都不答应给我买玩具。

关联词用法及常见关联词

所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全 - 最常用的关联词有哪些(一) 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便……

……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系: 概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 ……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? ……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。 5 转折关系: 概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

用关联词造句

用关联词造句 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

用关联词造句 一、并列关系:几个分句分别叙说有关联的几件事情、几种情况,或者说明同一事物的几个方面。分句间的关系是平列的,或者是相对待的 1、是……不是……我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。 2、一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 3、有时(候)……有时(候)……池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有时潜在水里睡大觉。 4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 5、既……又……例: ①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ②这种文具既美观,又实用。 6、也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。 8、一方面…一方面... 作为班长的他,一方面要顾及同学们的感受,另一方面还要对老师负责。 9、那么……那么... ①她是那么美丽,那么善良。 ②天那么高,那么蓝,真是太美了。 10、不是…而是 ①这不是失败的经历,而是人生的经验。 ②这件事不是你的错,而是我没说清楚。 二、承接关系:几个分句按顺序叙述连续发生的动作或相关的事情。 1、一……就(便)……例:我一做好功课, 就(便)到球场踢球。 2、……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 3、首先……然后……作为一个学校,首先要教会学生怎样做人,然后再教知识技能。 4、……于是……考试中,我觉得自己做得不够好,于是我又仔细的检查了一遍。 三、递进关系:后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。一般由轻到重,由小到大,由浅到深,由易到难。

四年级必须掌握的造句技巧(关联词造句+50句成语造句)

关联词造句条件关系 只要……就…… 只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。 只要有付出,就一定有收获。 只要你需要,我就帮助你。 只有……才…… 只有努力,才能成功。 只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。 只有不断努力,才能有美好的明天! 只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。 只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。 一…就… 我一想到这件事就发抖。 她一听到这消息就立即离开了。 用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。 一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。 他们一听到这个好消息就非常高兴。 他一听到这个消息就逃跑了。 并列关系 一边……一边…… 我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。 我一边听音乐,一边写字。

中午,我一边吃饭一边听歌曲。 是……是…… 我们是少先队员,也是优秀的小学生。 回忆是美好的,也是痛苦的。 父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。 既……又…… 春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。因果关系 因为……所以…… 因为明天下雨,所以郊游取消。 因为他病了,所以没有上学! 因为我们要找个好工作,所以要好好学习。 之所以……是因为…… 之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。 他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。 之所以我成绩好,是因为我认真学习。 既然……就…… 既然你认识到自己错了,就应该立即改正!

部编版人教版语文二年级下册二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累 一、转折关系 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是 例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 (2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。 (3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。 二、条件关系 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。 (2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。 (3)、只有努力学习,他才能考上大学。 三、假设关系 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就 例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。 (2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。 四、因果关系 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为 例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 (2)、既然你知道错了,就要改正。 (3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系 1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是 例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。 (2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。 六、选择关系 1、宁可……也 2、是……还是 3、与其……不如 4、要么……要么 5、或者……或者 6、不是……就是…… 例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球? (2)、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。 (3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。 七、递进关系 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还 例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。 (2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。 (3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。 ABB式的 1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎 2、表示数量:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆 3、表示心情:沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲 4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟 5、表示外貌的:圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、

常见关联词的分类及用法

常见关联词的分类及用法关联词例句 并列关系一边..... 一边.... 妈妈一边打毛衣,一边督 促我写作业。 一方面.....一方面..... 你一方面要提高学习成 绩,一方面还要锻炼身体。有时......有时...... 爸爸妈妈每天晚饭后都要 出去走走,有时去公园, 有时去超市逛逛。既.......又...... 人民大会堂既高大又庄 严。 递进关系不但......而且...... 小明不便穿好了衣服,而 且换好了鞋,系好了鞋带。不光.......也..... 鲁迅先生不光珍惜自己的 时间,也珍惜别人的时间。不仅......还...... 学语文不仅要多记,还要 多说。 别说......就是.......... 别说是坐火车,就是坐飞 机也赶不上了。 选择关系不是.........就是.......... 不是你去,就是他去,总 得有一个人去。

是...........还是........... 你是参加美术小组还是参 加音乐小组,现在就要确 定。 或者.......或者........ 这块地或者种高梁,或者 种玉米。 要么.........要么.......... 在困难面前,要么克服它, 要么被它吓倒。 与其........不如.......... 与其这样等待,不如主动 争取。 宁可.........也不.......... 刘胡兰宁可牺牲自己的生 命,也不泄露党的机密。 转折关系虽然...........但是..... 弟弟虽然年纪小,但是很 懂事。 尽管..........不是........... 尽管天气非常冷,爷爷还 是从家里赶来了。 假设关系如果.........就......... 如果你现在不好好学习, 将来就无法实现你的理 想。 纵然..........也要........... 纵然是粉身碎骨,他也要 为真理而奋斗。 即使.........也.......... 即使他不一定能来,我们 也要通知他。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档