学生顶岗实习手册
院系：经贸学院 ________
专业：金融保险________ 班级： _ __ ___ _
学号： _____
姓名： _______
目录
1.《顶岗实习》教学大纲 (1)
2.学生自主顶岗实习申请表 (5)
3.学生顶岗实习单位接受函 (6)
4.学生顶岗实习周记 (7)
5.学生顶岗实习考核鉴定表 (13)
6.学生实习报告 (14)
7.学生顶岗实习综合评定等级 (19)
8.学生顶岗实习小结 (20)
附:天津开发区职业技术学院学生顶岗实习管理暂行办法 (22)
金融保险专业顶岗实习大纲
一、课程的性质、目的及任务
本专业培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有良好的职业道德素养和合理的知识结构及较高的综合素质，掌握金融保险专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实际动手能力；了解国家有关的经济、金融、保险法律法规和政策；能够胜任现代金融保险企业基本操作、适应金融保险中介和代理、金融保险产品营销、金融保险企业管理、证券代理人、证券公司客户服务、证券公司管理以及有关金融组织的基本业务等岗位的需要，使之成为能够胜任相关金融保险岗位的高素质技能型人才。
顶岗实习是学生在毕业前进入企业从事具体工作，进行企业实际业务处理的实习，顶岗实习是提升专业综合水平、综合素质的重要实践活动，对于学生今后就业具有指导意义。通过顶岗实习，使学生对将来要从事的职业有进一步了解，让学生在实际工作中融会贯通地掌握三年来所学的专业知识，并能灵活应用于实际工作，培养学生良好的组织能力、协调能力、沟通能力，从而适应社会的需求。金融保险专业顶岗实习的理论课程支撑：《金融基础》、《保险业务实各》、《证券市场》等相关课程。本课程课时为420课时。
二、顶岗实习的基本要求
（一）对学生的基本要求
1．实习学生可以到学院推荐的实习单位实习，也可以自行联系单位进行实习。统一实习的学生应签定由学院、实习单位及学生本人三方共同签署的《顶岗实习协议》；自行联系单位的学生实习前应填写《自主顶岗实习申请表》和《顶岗实习接受函》。
2．实习过程中要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假；要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密；要注意自己的人身安全与财产安全；有重要的事情应及时与班主任联系；要虚心向实习单位的相关技术人员学习，努力提高自己的业务水平。实习过程中，学生不能调整实习单位。
3．实习过程中应注意积累资料，按时填写实习手册中“顶岗实习周记”，并定期上交指导教师。
4．实习结束后须撰写“顶岗实习报告”和“实习小结”等相关内容，并将填写
完整的“学生顶岗实习手册”，上交学校顶岗实习指导教师。
（二）对指导教师的基本要求
毕业班的顶岗实习管理涉及到班主任、学校顶岗实习指导教师和企业顶岗实习指导教师。
1.对班主任要求
系部根据学生实习点分布情况确定本院实习指导老师，班主任负责对本班实习学生的整体管理工作。实习过程中班主任负责整理以下材料：
（1）学生实习信息一览表。
（2）实习单位简介。
（3）企业顶岗实习指导教师名单。
（4）填写“指导教师实习工作日志”。
（5）填写“指导教师工作小结”。
（6）填写本班“顶岗实习成绩汇总表”。
2．对学校顶岗实习指导教师要求
实习过程中本专业实习指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导，并检查学生实习情况、向用人单位了解学生实习表现。学校顶岗实习指导教师在实习过程中主要工作如下：
（1）按时收取“学生顶岗实习周记”，并对每周周记进行成绩评定。
（2）担任学生顶岗实习报告指导的教师，负责指导学生撰写“学生顶岗实习报告”，并于实习期末对学生撰写的实习报告进行成绩评价。
（3）针对学生在实习过程的总体表现，在“顶岗实习鉴定表”中进行成绩评定。
（4）根据周记成绩、实习报告成绩、企业评定、实习教师评写，认真填写“顶岗实习综合评定等级”。
（5）协同企业顶岗实习指导教师，根据学生的实习表现评选出优秀实习学生。
3．对企业顶岗实习指导教师要求
实习过程中企业顶岗实习指导教师在学生实习过程中，负责在职业道德、专业操作等方面对学生进行指导。企业顶岗实习指导教师在实习过程中主要工作如下：（1）对学生进行全面指导。
（2）负责与学校顶岗实习指导教师进行沟通，通报学生的实习情况。
（3）实习结束时，认真填写“顶岗实习鉴定表”，对学生的实习表现进行总结，
并给出成绩评价。
三、顶岗实习基本内容
在利用现有的实习实训基地资源的基础上，鼓励动员学生自主联系实习单位，使之能基本满足学生顶岗实习的要求。学生在顶岗期间主要实习岗位及实习内容如下：
1．金融企业柜员
该岗位的主要实习内容为：银行柜台办理各种对公、对个人的业务；保险公司各种保险手续、缴费、理赔等业务的办理；证券公司账户开户、销户及各种交易业务手续的办理。
2. 企业理财专员岗位
该岗位主要实习内容为: 针对企业财务状况和发展需要,办理各种银行存款、贷款、理财产品购买和赎取等业务。
3．保险公司营业员、培训员岗位
该岗位的主要实习内容为：进行各种保险产品的营销；保险出险评估工作；客户服务工作。
4．证券公司客户经理岗位
该岗位的主要实习内容为：证券代理业务；客户服务工作；产品营销工作。
5. 金融企业理财服务专员岗位
该岗位的主要实习内容为: 针对企业和个人客户的财务状况和理财目标, 为企业和个人客户提供财务咨询、理财方案制定和理财方案实施等各种服务。
6. 金融企业呼叫中心座席员
该岗位的主要实习内容为: 以电话沟通方式对客户进行各种金融业务后续服务和拓展服务。
7.金融后台数据处理岗位
该岗位的主要实习内容为：进行各种金融中介服务（贷款、抵押、担保等）；按要求进行数据录入和处理；进行各种其他金融服务工作。
四、顶岗实习工作步骤
顶岗实习课程安排在第五期（10周后）和第六学期，顶岗实习时间为6个月（计24周），具体安排如下：
1．动员阶段。根据本年级顶岗实习学生情况制定顶岗实习方案，由学校顶岗实
习指导教师进行实习动员。介绍顶岗实习的教学内容及管理规定，并做好顶岗实习前的准备工作。
2．确定实习单位阶段。实习单位的确定有两种方式，一是由学院统一安排，二是学生自主联系实习单位。自主联系实习单位的学生应报班主任核准，并提交实习单位的联系方式。
3．顶岗实习实施阶段。班主任统计本班学生顶岗实习基础信息，实习单位及企业顶岗实习指导教师情况；学校顶岗实习指导教师对学生实习单位进行调研，辅导学生填写周记及实习报告；企业顶岗实习指导教师负责指导学生在实际工作岗位上实习。
4．实习总结阶段。实习结束一周内，顶岗实习学生与指导教师分别进行实习总结。
5．顶岗实习成果评价阶段。实习结束两周内，学校顶岗实习指导教师、企业顶岗实习指导教师对学生实习给予评价，整理顶岗实习考核结果。
五、顶岗实习成绩评定
学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，实行企业和学校共同考核的评价机制。顶岗实习考核成绩主要由四部分组成：
1．实习周记占10%。周记由学校顶岗实习指导教师根据实习情况，对周记内容进行评定。
2．学校顶岗实习指导教师考核占20%。学校顶岗实习指导教师对学生的考核，主要对学生在岗位的表现情况进行考核，考核内容包括实习生出勤、实践技能和综合职业素质的考核。
3．企业（企业指导老师参与）评定占50%。企业鉴定由企业和企业顶岗实习指导教师根据企业对员工的考核要求对实习学生在实习过程中具体表现评定成绩。
4．实习报告占20%。实习报告，由系主任根据专业及学生报告内容指定专业教师评定。
指导教师根据学生的实习周记、企业（企业指导老师参与）评定成绩、学校顶岗实习指导教师评定成绩、实习报告及其他情况综合评定，分优秀、良好、合格、不合格四个等级。学生在顶岗实习过程中表现特别突出，或在实习过程中为企业进行了技术改造、革新及小发明等计入其他加分项。
学生自主顶岗实习申请表
姓名性别女年龄22
学号306110114 专业金融保险班级1101 家庭住址联系电话
实习单位名称国泰君安证券股份有限公司郑州黄河路营业部
单位联系人联系电话
学校指导教师联系电话
申请理由：已修完金融保险专业全部专业理论及技能课程，申请进入企业实习。
申请人： 2013 年 12 月5日
家长意见：同意
签名： 2013年12月 5 日
班主任意见：
签名：年月日
二级学院意见：
签名(公章)：年月日
顶岗实习承诺：
为加强实践能力训练，增强就业竞争力，我自愿参加自主顶岗实习，承诺如下：1．自觉遵守实习单位工作纪律，树立实习单位员工主人翁意识，积极主动工作，服从管理。遵纪守法，行为文明，自觉维护学校和企业的声誉。
2．定期与辅导员老师、家长及指导老师联系，登陆学校的教务、就业等相关网站，及时获取各种管理、服务信息。准时按要求完成学校布置的有关工作、任务，必要时按时返校办理。
3．按要求及时完成毕业所必须的实习手续、实习周记、实习报告、实习单位鉴定等，并承担由此引起的不能准时毕业或不能毕业的后果。
4．顶岗实习期间的人身及财产安全由个人负责。
5．提供与实习单位签订的三方就业协议(申请提前自主实习)或实习单位接收函。
学生签字：
顶岗实习单位接受函
天津开发区职业技术学院：
现有贵院金融保险专业11级学生在我单位客户经理岗位进行顶岗实习，实习时间自2013年12 月10 日至2014年 6 月10 日（共计六个月）。实习期间我单位将指派专人对学生进行实习指导，做好学生的日常管理和安全教育工作，严格按照学院顶岗实习管理办法的要求和企业规章制度对学生进行管理，并根据学生顶岗实习期间的表现优先录用。
特此证明。
企业顶岗实习指导教师姓名：
联系电话：
邮箱地址：
单位（盖章）
2013年12月10日
顶岗实习周记
第一周至第四周
具体工作岗位：客户经理
完成的具体工作及解决的主要问题第一周：熟悉了新的环境，充分学习了国泰券公司的公司理念，并且也对我所在营业部成立背景、业务范围及主要业务流程做了详细了解，对其组织结构以及人事安排都做了接触。
第二周：指导客户如何正确填写表格，并指引他们到正确的位置排队等候。由于我对新的环境并不熟悉，所以在指导他们的时候我自己也在学习，我明白只有我完全了解了整个过程，我才能不被客户的问题难倒。
第三周：对整个开户的流程已经基本上完全了解。每一个步骤需要提供的证件以及某些特殊的要求也可以针对不同的客户正确的指出并能提供简单的解决方案。
第四周：一些前台的基本流程和常规工作主要包括：开户、办理转托管、销户、开通创业板、推销新产品等，同时熟悉了打印机、扫描仪、读卡器的操作。
成绩周记考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
2013年 01 月 10 日
第五周至第八周具体工作岗位：客户经理
完成的具体工作及解决的问题第五周: 本周我的工作是把签订协议的客户的各项资料和协议都扫描到电脑里，这看似一个简单的工作，却是我们公司数据库建设中一项必不可少的前期工作。
第六周：接受证券营销话术的培训，学习针对不同客户情况的不同应对方式。比如，客户认为股票的风险太大，需要你把其中的风险程度给客户讲解一下，并说明公司在规避风险方面能做出很好的保障。
第七周：这周主要是针对考取证券证书的课堂培训。我的任务就是尽快考取从业资格证书。在学习基础和交易两本书的同时，更加深了我对证券市场运作的认识。
第八周：这周的工作是跟着师傅面见客户，有时在办公室看证券书，加强理论知识。认识到在交谈的过程中要学会随机应变，更要进一步抓住客户的心理变化。
成绩
周记考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
2013 年 02 月 10 日
第九周至第十二周具体工作岗位：客户经理
完成的具体工作及解决的问题第九周：这周工作主要是以电话营销开展营销业务，建立详细的客户档案。将每次与客户沟通过程中获取的客户信息以及在与客户沟通过程中的经验记录下来。
第十周：在公司参加了如何转介绍客户的培训。明白转介绍客户的步骤、优点、如何进行转介绍、遭遇拒绝时如何应变，清楚转介绍客户的重要性，在日后的客户拜访中尽可能收集转介绍客户名单。
第十一周：接受对老客户进行二次开发的培训。明白老客户二次开发的步骤、优点、如何进行老客户二次开发、老客户资源总结、清楚老客户二次开发的重要性，了解客户需要，有针对性进行开发。
第十二周:老客户二次开发的实践。每天电话回访老客户，上交三十个客户回访记录与三个潜在老客户回访名单，建立服务档案。提交工作日志与老客户二次开发心得。
成绩
周记考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
2013 年 03 月 10 日
第十三周至第十六周具体工作岗位：客户经理
完成的具体工作及解决的问题第十三周：参加了公司组织的各种关于营销方面的培训。作为一名合格的客户经理，必须具备内部知识，外部知识，行动能力以及个人状态这些基本素质。
十四周:这周进行关于考取证券证第二次课堂培训。充分理解了“书读百遍、其义自现”的涵义，并将理论与实际相结合思考，一切工作的根基都在于理论知识，从业资格证也是从事证券行业的基石。
第十五周：本周接受关于客户评估的培训。客户评估包括六个方面：机会、资金、决策依据、决策人、时间性、竞争对手。学会灵活的发现有效客户并采取积极措施，争取赢得每一次机会的成功。
第十六周：跟随于姐去拜访客户，将会谈主要内容记录下来。生活中的实践让我学到课本上没有的知识，在不断地积累过程中，自信心也越来越强，工作起来也逐渐的得心应手。
成绩
周记考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
2013 年 04 月 10 日
第十七周至第二十周具体工作岗位：客户经理
完成的具体工作及解决的问题第十七周：这周接受个人投资的培训。做好个人投资，主要还是看自己的技术，有了丰富的投资知识，你才能够把握市场行情，掌握投资理念。我进一步明白了从事证券行业，要具有全力以赴的精神、团结协作精神，把个人主义与集体主义相结合，具有全局观，并敢于接受挑战。
第十八周：这周我的工作是每天拜访至少三个客户，上报三个转介绍客户名单，每个工作日结束之前提交当天工作日志及转介绍客户心得和次一日计划。
第十九周：这周我的工作是接待客户，指导他们在电脑上处理、查询自己的交易。虽然工作枯燥乏味，但是对客户必须拿出十二分热情来对待。
第二十周：这周和于姐出去跑业务，学习到对人待物都要讲究礼仪，对待顾客要真诚，不管交易能否达成，态度都要和蔼，不能因为不能达成合作而无视对方。
成绩
周记考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
2013 年 05 月 10日
第二十一周至第二十四周具体工作岗位：客户经理
完成的具体工作及解决的问题第二十一周：主要还是开发和招揽客户。负责把证券公司的金融产品和服务方面的信息传递给现有的及潜在的客户；负责为客户提供金融理财的合理化建议；负责组织并策划高级营销活动，开发高端市场。
第二十二周：向客户进行理财产品销售。对老客户回访。针对已在营业部开户的有效户、非有效户、休眠账户进行回访，明确老客户的投资需要，推出适合客户的理财产品。记录客户关于服务意见，关注其股票操作情况，提出投资建议。
第二十三周：负责开发新客户，销售公司发行或代销的金融理财产品；协助公司举办“融资融券”讲座。
第二十四周：本周我的工作是依然是继续开发新客户和进行实习总结。现在面临实习的结束，张总对我的工作表示认可，同时也希望我们可以成为国泰证券的一员
成绩
周记考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
2013 年 06 月 10 日
顶岗实习考核鉴定表
姓名学号306110114 专业金融保险性别女年龄22 班级1101 实习单位名称国泰君安证券经纪有限责任公司郑州营业部
实习岗位客户经理
实习起止时间2013 12 月10 日—— 2014 年 06 月 10 日
实习单位评语及考核出勤180天病（事）假0天缺勤0 天
考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
企业顶岗实习指导教师签名：于红
实习单位（盖章）
年月日
学校指导教师评
语及考核考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
年月日
顶岗实习报告
实习单位名称国泰君安证券公司郑州黄河路营业部
实习单位地址郑州市金水区黄河路16号
实习岗位客户经理
实习时间2013年12 月10 日——2014 年06 月10 日
学校顶岗实习
指导教师
职称副教授
实习单位概述
国泰君安证券黄河路营业部于1993年在郑州成立，近20年的成长与完善，在河南拥有最快的交易速度，最完善的服务体系。注册资本61万，员工人数在100人左右。
营业部设置基础运营部、客户服务部、渠道营销部三个部门，为客户的投资理财提供专业化服务，业务范围包括：证券经纪、投资咨询、财务顾问、开放式基金代销，融资融券等。
主要业务流程如下：
1.代理开立证券账户。客户持有效证件，如身份证、护照等证件去证券公司开立所需要的证券账户，深圳证券账户或上海证券账户。
2.为客户开立资金账户，建立委托—代理关系。客户预约到营业网点开立资金账户，办理委托-代理关系，办理第三方存管，并开通网上交易。
3.受理委托并申报。工作人员根据客户的申请，受理并申报委托，代理客户进行证券的买进和卖出。
4.清算交割。工作人员在一个结算期内，对成交的价款和数量进行清算，对证券和资金的应付和应收数额进行清理结算。
实习报告内容：
要求：字数不少于2000字，分点写清实习岗位及主要工作内容、自身适应情况及本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容、对学校改革本专业的建议和进一步完善企业本岗位工作的对策等内容。
一、实习岗位的主要工作及收获
在国泰君安证券有限公司，我的实习岗位是客户经理。主要工作如下：
1.接待新客户：明确客户需要办理的业务，并对来访的客户做详细的登记。
2.回访老客户：对办理过业务的客户要进行一定的回访，让客户对公司的服务给与肯定，并宣传公司的新业务；
3.电话营销：公司新开发的业务，要定期进行电话宣传，召开一些座谈会，让客户多了解并参与其中；
4.客户的面访：对于客户的面访要时时刻刻做好准备，不能让客户对公司信誉产生怀疑，尽力保住每一个对公司业务感兴趣的客户。
收获：
1．充分学习并实践了课本上的理论知识，真正做到了学以致用。在解答客户疑问或办理业务时，我都能用专业术语迅速的给予回应，这样不仅给客户留下了良好的印象，而且使我对课本知识有了更加深刻与实际的理解。
2．提高了沟通的能力，积累了社会经验。在与不同的人的沟通过程中，不但学到了许多宝贵的知识与经验，也使我认识到自己在与人相处方面的弱点在哪里，可以及时调整改进，更好的适应社会。
3. 提升了专业技能，增加了工作经验。通过平时业务的接触与办理过程，让我对自己所在行业的运作过程有了充分了解，不再是刚出大学校门的一无所知。在为人处事方面、工作态度方面都有所领悟。
二、工作中遇到的困难及自身存在问题
1.专业理论知识欠缺，比如向客户介绍业务的时候还不是很熟悉，有点手忙脚乱，面对客户的问题回答不上来，知道的还没有客户多就很难有说服力了。
2.专业技能不够熟练，工作经验不足。时间观念不够强，对于工作没有太多的积极性，对于工作一直抱有完成就好的态度，责任心不强。在今后的工作中应该加
强学习和总结，自己制定一套合理的工作方法，提高在工作中的效率。
3.社会经验不够，交际能力缺乏，语言表达能力有待提高。与客户交谈不能做到落落大方，还是在校园除了老师同学没有接触太多社会上的人，而现在上班我们会遇到各种各样的人，并用与他们容易接受的方式与他们交流。
三、对实习岗位的工作及学校本专业教学的相关建议
对于实习岗位的建议：
1、多给实习生实践的机会，让我们在不断摸索中进步。公司认为我们是新人就担心我们谈不成业务，而我们在“师傅”的带领下多尝试会做得很好。
2、多对新人进行培训教育，我们进行的培训基本上都是听课式讲座，希望公司多开展一些具体工作的实践性培训，以增加业务员的专业素养。
对于学校本专业教学的建议：
1.老师们尽可能提高大家对专业的兴趣，不要让学生认为课本知识是枯燥乏味难以理解的而不愿主动学习。看到课本大家都会觉得全是专业词汇好像很无趣，而老师们讲课几乎都是按课本一步一步走，让大家觉得看课本就行了不用听老师讲课，以至于浪费了课堂上第一时间接受知识的机会。
2.加强同学们的思想政治工作和文化素养的学习，培养自身学习能力，弘扬同学们的刻苦学习的精神。
实习报告考核等级：优秀［］良好［］合格［］不合格［］
学校顶岗实习指导教师签名：
年月日
顶岗实习综合评定等级表
考核项目企业评定指导老师评定周记实习报告加分项等级
折合分
总分
综合评
定等级
综合评定人签字：
年月日系主任（专业带头人）签字：
年月日
二级学院审核意见
二级学院盖章
年月日
教务处审核意见
教务处盖章
年月日
注意：
1.折合分的计算：按优100分、良80分、合格60分、不合格40分乘以所占比例（企业评定50%、周记10%、学校顶岗实习指导教师评定20%、实习报告20%）。
2.加分项必须有证明材料：实习特别突出、为企业进行了技术改选或革新、实习的小发明小创造等，最高加20分。
3.综合评定等级的确定：总分大于等于90分为优，大于等于75分为良，大于等于60分为合格，小于60分为不合格。
顶岗实习小结
在国泰证券实习的这六个月让我深刻体会到，在证券公司要想成为一名成功的营销客户经理，要想在证券公司不被淘汰立于不败之地就必须做好以下几方面的工作：
1.积累有效的准客户名单
在国泰证券实习的过程中被公司的文化和工作氛围感染着，刚开始接触到时总感觉领导在给我们施加压力。但是经过一段时间的工作之后发现，做为一名营销人员如果本身连准客户都没有的话形成有效户的可能性几乎为零。
2.拓宽自我营销渠道全方位寻找客户资源
作为一名客户经理进入证券公司以后，公司为我提供的营销渠道就是银行，好点和电话名单等。但是对于一个客户经理而言在自己的营销工作中要想在最短的时间内做出业绩就必须利用自己身边任何可以利用的渠道开展自己的营销工作。
3.走进客户关系网获取转介绍客户
毕竟每一位客户身边都有不可忽视的关系网，一个喜欢做理财做股票的客户身边百分之八九十都还存在有共同喜好的亲戚朋友，这些人也就是转介绍的目标客户。
当然，在实习期间我也有许多不足与缺点需要注意。
1.个人工作态度不够端正，不能全身心投入工作之中，需要加强职业素养。应该学着放下所谓的面子与自尊能与客户做好沟通工作。然后，私下不能减少理论知识的学习，只有不断充实与完善，才能掌握关于工作的最新动态，才更能以理说服自己的客户。
2.戒骄戒躁，新手刚学东西会有许多小成就，不要沾沾自喜，需要学的东西还很多，多像公司的老人虚心学习；即使学得慢学不会也不要自暴自弃，静下心慢慢来。
3.要有持之以恒的信心，不仅表现在对客户的跟踪联系上，还有一旦定下了目标就不要轻易放弃，努力去实现。
在国泰证券营业部六个月里的实习生活，让我学着开始面对社会，让我对证券专业知识有了更深的兴趣，相信在以后的学习生活中，我会开始关注留意股市行情，关心各种新鲜金融政策，用全新的视角观察周围的新闻动态，既不会盲目入市，更
江苏信息职业技术学院思想政治理论课实训手册 姓名： 院系： 班级： 思想政治理论教学部 2016-4-1
第一部分实训内容和要求 一、目的意义 为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）精神，实施思想政治理论课新课程方案，加强理论课程的实践性教学，使理论教育与社会实践教育紧密结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生的马克思主义理论素养，我校实施政治理论课实训课程。 二、内容安排 政治理论课实训指导老师根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的重点和难点，结合当今社会热点和焦点问题，制定实训教学大纲。同时在全校学生中有针对性地征集相关调研课题，建立选题库，学生在指导老师的指导下确定便于自己进行调研的选题。围绕所选题目展开为期四周的实地调查，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不少于1500字的调查报告。作为评定学生实训成绩的主要依据。 三、工作安排 1、准备工作——思想政治理论教学部组织在全校征集调研课题，进行遴选并编制选题库，编印政治理论课实训手册，对指导老师进行动员和培训，落实政治理论课实训任务。 2、前期工作——指导老师对学生进行动员，发放政治理论课实训手册。指导老师帮助学生确定选题，明确实训任务和要求。 3、中期工作——指导老师具体进行分组指导，并用现场检查、电子邮箱等方式与学生进行交流，答疑问难，解决在实训中的具体问题。 4、后期工作——指导教师收阅学生政治理论课实训手册，做好考核与成绩评定工作，完善相关材料，总结提高。最后，对调研报告进行评选，对优秀的调研报告进行表彰，并编制我院大学生思想政治理论课主题调研活动优秀调研报告选编。 四、工作要求 （一）指导教师要求 按照实践教学大纲和相关规定的要求，对学生进行政治理论课实训的组织动员和教育；对实践教学的全过程关注，与学生保持经常性的沟通与联系，并给予有针对性的指导；负责对学生成绩的考核与评定；实
序言 相信你一定参加过各种丰富多彩的社会实践活动，还记得吗所谓社会实践活动就是按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与的教育活动。如植树护绿、低碳宣传、远足或实地参观考察、社区或乡村的民俗服务活动等等。这些社会实践活动能让我们开阔视野，增长才干，可以学到许多书本上学不到的东西。同学们，是不是心动了呢，那么让我们走出教室，走进广阔的社会大课堂吧！ 综合实践活动旨在通过多种形式，激发学生学习兴趣，检验内化知识，运用知识。如社会调查就可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式，他们在兴趣盎然的调查、体验中丰富了知识结构和文化生活，提高了综合能力和自身素质，还培养了他们从小爱科学、爱家乡的良好品德；培养学生讲究卫生，注重饮食习惯和身体健康，自觉维护校园周边环境的良好习惯。 为了帮助同学们能更好地开展社会实践活动，本手册创设的各种导学栏目，能把同学们的自主学习、合作研究、激励评价等有机地融为一体。低年级同学在使用本手册时可以用更为生动、活泼的形式开展，而高年级同学也应有选择地使用，并在本手册的基础上不断开发与实践新的活动主题。 我们相信，你们一定能发挥好这个小助手的作用，更好地培养你们的创新精神、合作能力和终身学习能力。 同学们，赶快行动起来吧，加油！
& 【
目录 第一阶段：活动准备我们的活动主题2 分组表3 制定计划4 第二阶段：活动实施活动记录6 美好瞬间7 媒体关注8 突发事件处理9 问题的发现与解决10 第三阶段：活动总结活动成果登记11 延伸活动12 小组活动评价13 个人活动评价14 活动主报告粘贴16
第一阶段：活动准备 童年，是一幅美丽的画卷，画中勾勒的是我们共同的点滴；童年是一支婉转的歌曲，歌中唱出了我们的欢愉。尽管童年随着时间渐渐远去，但我们相信，在走过了四季的童年里，只要活动还在，只要记忆还在，快乐和幸福就不会离开身边！ 找到自己的活动主题 ●开展活动首先要选择主题 我们的活动主题是：年的文化 我们的活动主题是：今天， 你喝饮料了吗 选择、确定活动主题的原则： 1.选择社会、生产、生活……所需求的。 2.选择自己最感兴趣的。 3.选择自己最疑惑不解的。 4.选择材料最丰富的。 5.选择别人没想到的。
淮安信息职业技术学院 顶岗实习手册 专业：机电一体化班级： 490711 学生姓名：汤晨学号： 49071125 实习地点：江苏省苏州市昆山县 实习单位：村上精密制版（昆山）有限公司 企业指导教师：蔡芳华 学院指导教师：吴伟
目录 一、顶岗实习工作规范 (1) 1．实习目的 (1) 2．实习要求 (1) 3．实习内容 (2) 4．实习安排 (3) 5．实习成绩的考核与评定 (4) 二、实习月记 (5) 三、实习总结 (13) 四、实习单位考核表 (18) 五、顶岗实习综合成绩评定表 (20)
一、顶岗实习工作规范 1．实习目的 顶岗实习是教学过程中的综合性实践教学环节，是全面检验学生综合素质与实践能力和培养效果的重要手段，是学生毕业资格验证的重要依据。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生在社会实践中综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检查教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 2．实习要求 （1）顶岗实习单位可以由学院统一安排，也可以由学生自主联系确定。学生应服从学院、系和实习单位的领导，做好各项工作，完成实习任务。 （2）实习生到实习单位后，须立即将实习单位实习指导教师的联系方式反馈给系实习指导教师，同时要将系实习指导教师的联系方式告知实习单位的指导教师，以便双方指导教师及时联系。 （3）每位学生必须参加招生就业处与系组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习实习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。 （4）严格按照学院规定的时间进行实习，必须准时到实习单位报到，每一位学生在同一单位连续实习不应少于半年（由学院统一安排的另行确定）。不得以任何借口或理由推迟报到时间或提前结束实习。 （5）实习期间应谦虚好学，多听、多看、多记，认真搜集材料，积累实习素材；不得擅离或私自更改实习单位。如因特殊情况确需更改实习单位的，须向系书记书面请示，经所在系与实习单位协商同意后方能更改。 （6）严格遵守实习单位的劳动纪律，服从实习单位的工作安排。如被安排从事与学生身份不符或与院系规定相抵触的工作，或可能危机自身人身安全和财产安全的工作，应及时通知系指导老师和系领导，经与实习单位协商后予以调整或拒绝。 （7）遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤。实习期间不得串岗或无故外出，有事应向实习单位和实习指导教师请假。
综合实践活动爱心义卖 策划教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
综合实践活动“爱心义卖”活动策划教学设计 如皋市搬经镇常青小学志华 活动目标： 1. 激发学生乐于助人的品质和主动参与的热情。 2. 在参与策划过程中，培养学生组织规划、解决问题能力和合作精神。 3.加强学生评价能力和交际能力的培养。 活动重点： 培养学生组织规划能力、合作精神和交际能力。 活动过程： 一、设置情境，导入新课 1.在我们身边有这样一位可怜的孩子，她就是薛某某，出示（PPT）读故事。 2.为.了帮助这个不幸的孩子，我们学校师生开展了捐款活动，（可以用捐款场面图片）但这些仍不足以表达我们的爱心，有的同学还想给予薛某某帮助，大家想一想，我们还可以做些什么 3.板书：爱心义卖策划 二、师生探究，明确任务 1.你们知道爱心义卖吗？ 2.爱心义卖是一个非常有意义的活动，你们想不想自己策划一次爱心义卖？想办好一次义卖还是不容易的的事情，香晖园小学早已开展了这个活动，我们一起去看看，视频链接。 3.看了香晖园的的爱心义卖，你们心里是不是痒痒的，那赶快行动起来吧！ ①学生交流，相机板书。 ②学生说最重要的，阐述理由。 板书：物品选择
营销方式 场地布置 三、选择任务，出谋划策 1．谈话：为了让我们的爱心义卖活动顺利开展、与众不同，.各小组讨论，在三个重要因素当中选择本组最感兴趣的一个方面出谋划策。 2.交流，点评 3.小组间评价策划书，互相评价、建议。 4.各组进行二次修改，优化自己的策划书。 5.建议各组课后将活动策划共享，形成有本小组特色的完整活动策划书。 四、谈话小结，畅谈体会 1.谈话：同学们，今天我们围绕爱心义卖，进行了校园义卖活动策划，各组同学表现都很棒，我们重点围绕“义卖物品选择”、“义卖营销方式”、“义卖场地布置”三个关键问题进行了精心的策划，献出了我们的金点子，能谈谈你们的活动体会与收获吗？ 2.全班交流收获体会。 五、总结全课，完善方案 总结，同学们的努力，完成了我们的活动策划，祝各组的义卖取得预期效果，为薛秦同学送去我们的爱心。 课后： 1.各组将自己的策划书，张贴于班级学习园地，小组成果共享，形成本小组完整策划方案； 2.学生填写《学生手册》第19页“活动感想随笔”。
广东文艺职业学院学生顶岗实习手册 实习单位xxxxxxxxxx 专业文化事业管理 班级3班 学生姓名xxx 校内指导教师xx 校外指导教师xxx 2012年5 月 3 日
校外实习安全承诺书 1、学生应认真学习和遵守实习单位的规章制度，自觉接受实习单位的岗位安全教育和安全技术培训，遵守实习单位所制定的安全上岗制度，遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定，严格遵守实操规程和劳动纪律。 2、按规定使用设备，严格遵守操作规程。用前检查，用后验收。未经校外指导教师允许不准动用设备，发现异常情况应及时向实习单位指导教师报告。 3、严格遵守广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》，防止安全事故发生。 4、严格遵守《广东文艺职业学院学生学籍管理规定》，《广东文艺职业学院学生考勤管理规定》和实习单位的各项规章制度，不能出勤的必须履行请假手续，定期向指导教师汇报行踪。 5、认真学习《广东文艺职业学院学生违纪处分暂行条例》，服从指导教师和实习单位老师的管理和教育。 6、在实习的往返途中要注意人身、财产的安全。在单位实习切忌无事生非，杜绝引发矛盾冲突的言行。 7、实习期间如发生事故及时向所在单位报告，并迅速报告学校。 8、加强团结，互帮互助，共同维护学院声誉和集体安全。 9、承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。 如不遵守上述承诺，造成的人身和设备事故，后果由学生自负。 学生签字： xxx 日期：2012 年 5 月 3 日
顶岗实习总体情况记录 顶岗实习人数:4人 时间: 2012年1月30日 地点:xxxxxxxx 本次顶岗实习的主要内容、方式和教学要求： 内容：活动策划方案撰写、作品设计说明、影视方案撰写、网络文字编辑 方式：公司坐班 教学要求： 1.培养良好的沟通协调能力和团队合作精神，有较强的理解和执行能力。 2.具有优秀的文笔功底，语言表达能力强，熟练掌握公文写作技能，擅长材料撰写。 3.熟练各种办公软件，能够准确捕捉产品亮点，具备恰如其分的文字表现能力。 4.思维敏捷，洞察力强，文学功底扎实，语言表达能力强。 本次顶岗实习中岗位分配情况： 文案、策划 本次顶岗实习教学进度安排： 1.第一周至第二周辅助撰写广州五号停机坪全年策划推广活动方案。 2.第三周进行政府绿道宣传片拍摄 3.第四周广州五号停机坪客户答谢会活动方案撰写 4.第五周广州酒家利口福烘焙展展位设计说明 5.第六周至第七周coreldraw软件学习 6.第八周至第十周网站文字编辑、撰写 7.第十一周广州酒家利口福企业宣传片影视方案撰写 8.第十二周至第十三周广州立体绿化科教片影视方案修改及踩点 9.第十四周至第十六周广州白云绿地中心5—7月一季度写字楼活动推广
工程训练学生实训手册 学院： 专业： 姓名： 学号： 联系方式： 安阳工学院工程训练中心编写
目录 致辞 (1) 工程训练中心安全管理制度总则 (2) 工程训练学生守则 (3) 工程训练学生考勤制度 (5) 现场安全预防措施和应急处理 (6) 1.车削加工训练实习报告 (8) 2.钳工训练实习报告 (11)
各位同学： 欢迎来到安阳工学院工程训练中心，可能这是你第一次进入车间，第一次接触工业制造，希望你在这里得到一段安全的、全面的、愉快的工程体验，希望在这里的经历会对你以后的人生有所帮助。 工程训练中心是一个拥有各种机器设备供学生实习操作的场所，与工厂很相似，安全问题至关重要，我们的首要责任是确保安全。 当你身处工程训练中心实习现场时，应努力做到“眼观六路， 耳听八方”。首先，要按照指示标志在划定的人行通道鱼贯而行，不可以并行拥堵，更不可以嬉戏打闹。实训时，要按照指导教师的要求行动，手不可随处乱摸，严格按各工种的安全操作规程和指导教师的要求进行操作，切不可疏忽大意。 为确保工程训练实习能安全顺利地进行，请同学们认真仔细阅读下面的安全管理制度。让我们共同努力，创造最完善的工程训练实习环境和最完美的实习经历。 工程训练中心 2018.8
工程训练中心安全管理制度总则 一、工程训练中心师生必须牢固树立“以人为本，安全第一”的观念，加强安全教育，重视安全技术工作。 二、各实训部应根据工作特点，建立相应的安全操作规程，制定安全公约。工程训练期间，必须遵守安全制度和各工种的安全操作规程，切实保证安全，杜绝人身、设备事故的发生。 三、安全防范措施和设备要配备齐全，所有人员都应熟练掌握消防器材的使用方法和事故应急处理措施。 四、实训结束后，工作人员在离开训练场地前必须关闭所有水源，断开电源，熄灭火源，关好门窗，防止意外事故发生。 五、发生事故，应立即向中心报告，不得隐报、漏报、迟报。发生失火、水淹、污染、中毒、人身伤亡以及造成仪器设备严重损坏等重大事故时，应立即采取正确措施抢救，并保护好现场。 六、各实训部负责人应经常对所负责区域的安全情况做全面检查，做好安全记录，发现安全隐患要及时向中心汇报，以便尽快采取措施消除不安全因素。 七、对一切违反安全制度，不执行操作规程，工作不负责任以致造成重大事故，根据情节轻重和认识好坏给予严肃处理，直至追究法律责任。
顶岗实习工作手册 （实习生用，顶岗实习结束交回系部） 实习生姓名___________________________ 实习生学号___________________________ 系（部） _________体育系____________ 专业_____ _体育教育______ _ 实习单位__________________________ 指导教师__________________________ 实习时间2011年8月27日至2012年1月27日 2011年7月 目录 一、顶岗实习工作管理办法--------------------------------------3 二、体育课练习密度记录表--------------------------------------7 课的练习密度统计--------------------------------------------8 对测定课的分析意见-----------------------------------------9 三、体育课运动负荷（脉博测试）记录表-------------------10 体育课运动负荷心率曲线表-------------------------------11 对测定课的分析意见----------------------------------------12 四、全面分析课报告---------------------------------------------13 五、学期教学进度------------------------------------------------14 六、实习工作周计划表------------------------------------------15 七、看课记录------------------------------------------------------16
学生实习手册实习计划 很多实习生都很珍惜来之不易的实习机会，那么如何做好实习期间的实习计划?下面是我收集整理的学生实习计划，欢迎阅读。 学生实习计划篇一 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作计划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。 一、对学生的管理： 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定： 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。 3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。 7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。
学生顶岗实习报告范文4篇 xx年2月16日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。 是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不可同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的十分之一。 教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师，学会了如何去关心学生，最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个
人认为这里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯。要提高学生的基础，就要求教师在教学中重视双击的教学，做好教学工作计划，把夯实基础放在至关重要的位置上，向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面发展的教学理念是绝对的真理，教师在教学中除了传授知识外，还应当注重学生德智体的全面发展，重视学生心理素质和身体素质的培养，重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育，爱国主义教育等，唯有如此，才能培养出祖国需要的人才。 顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情，这里的老师们对我们关心有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都珍贵了，也许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为老师，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位老师感同身受的。 以上是我的实习工作总结，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这
大学生顶岗实习报告模板大全 五、党团活动 本学期，我们威县实验中学顶岗小分队举行了多次党团活动。以在教师节前夕举办的“妙笔生‘画’，传达心声”的绘画比赛为例，此次活动拉近了学生与老师之间的距离，给了学生在表现自己，用手中的画笔描绘出自己对老师仰慕之情的机会，取得了令人满意的效果。 经过在威县实验中学的顶岗实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。在将来的学习和工作中，我会投入更多的热情，去谱写美好的明天。 大学生顶岗实习报告模板大全(4) 时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了六个月，六个月的实习生活马上就要结束了。回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅。 20xx年9月，我离开学校来到鄂尔多斯进行实习。鄂尔多斯集团是内蒙最具影响力十大代表企业之一。旗下拥有六大实体企业，鄂尔多斯集团以羊绒产业起家，经历三十多年的发展，已经发展成为涉及化工、煤炭、羊绒、冶金、电力、置业等六大产业并举的集团产业。其鄂尔多斯标志以经拥有200亿的身价。现在在棋盘井重点打造化工产业链，化工产业是鄂尔多斯集团近几年
发展的新方向，现已有电石厂三家，年生产能力达到120万吨。并控股联合化工。现在又正在建设PVC厂和水泥厂，预计今年年底可以一期投产，其中PVC正式投产年生产能力将达到100万吨。在榆林又将建设一个100万吨的电石厂。而我进入的就是鄂尔多斯集团旗下的化工产业电石二公司实习虽然是个化工厂，但能来这样的企业实习我认为是一个很好的锻炼自己的机会。 由于我们新进入集团工作，所以我们先来到棋盘井进行了七天的学习，学习企业的文化，工作的方向。让我们对鄂尔多斯这个集团有了一个认识。鄂尔多斯作为一个新兴的企业，它有着自己的企业文化和历史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。在为其一周的企业文化学习以后，我被分到原料部碳材工段进行学习培训，原料部主要是为电石生产提供合格的原料。 电石原料主要是兰炭和石灰。而我在的碳材工段就是负责将采购过来的兰炭进行烘干，我们要求将兰炭的水分控制在1%以下。以保证电石车间能正常生产。在这段时间我们也初步了解了一些电石生产的知识。电石是有机合成化学工业的基本原料之一，主要用于电石法PVC生产。是乙炔化工的重要原料。由电石制取的乙炔广泛应用于金属焊接和切割电石工业诞生于19 世纪末，迄今工业生产仍沿用电热法工艺，是生石灰
学生教育实习手册 院系： 专业： 年级： 学号： 姓名： 指导教师： 实习地点：
实习时间： **院（系）编制 20 ——20 学年 武夷学院教育实习守则 1、自觉遵守和维护社会法律、社会公德和公共秩序，爱护公物，勤俭节约，艰苦奋斗、团结友爱、互帮互助，努力维护学校荣誉和树立大学生的良好形象。 2、刻苦钻研、勇于实践，认真完成实习计划中所规定的各项实习任务，学生须写教育实习教案，实习听课记录，班主任工作等教育工作。 3、加强组织性、纪律性，服从领导；不迟到、不早退、不擅自离开实习岗位。病假必须有医院证明，因事必须跟带队教师请假，因病、事假累计达到实习周数1/3的，不予通过，需补作。无故旷课三天以上（含三天）者停止实习，成绩以不及格处理。 4、实习生应按学校教学计划规定参加全部实习活动。实习期间对各项工作要认 要求。严格要求自己，以身作则，积极工作,思想、仪表、言行均为学生的表率。 5、组织学生活动，要经得原班主任、年级组长的同意，报学校审批。活动时要有级长或原班主任在场，未经批准，不得带学生外出。 6、按时完成教育实习各项任务，实习结束后，按学校的要求，将《学生教
育实习生手册》装订好交到院系保存。实习报告要有实习时间和地点、实习内容、完成情况，收集的资料及实习收获、分析和建议。
目录 1. 武夷学院学生自主实习申请表 2. 实习单位接收函 3. 武夷学院学生校外实习（见习）安全责任书 4. 教育实习教案 5. 教育实习听课记录表 6. 班主任工作计划 7. （团）队活动主题班会记录 8. 重点了解学生情况记载 9. 家访提纲和记录 10. 教育实习学校初评成绩评分表 11. 教育实习成绩鉴定表 12. 教育调查与研究报告 注：1. 目录中栏目可以根据专业需要进行增减，表中的内容可以根据需要进行适当的修改； 2. 红色字体部分为填写的说明，正式打印时必须去掉。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------- 综合实践活动管理细则 前言 自课程改革实施以来，我校广大干部教师认真贯彻落实课程改革的精神，大胆实践、勇于创新，在综合实践活动课中，取得了一定的成效。为使我校干部教师在这一门新的课程领域的开发中，指导思想进一步明确，开发程序进一步规范，以便在今后的活动中拓展更广阔的领域，特制定本管理细则如下。 第一章总则 综合实践活动作为主要由学校自主开发的课程,与其他课程类型相比具有 许多新的特点,学校要切实加强对这一课程领域的研究和管理.使其作用得到充 分发挥。 第一条综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态.这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程,综合实践活动是《义务教育课程计划(实验稿)》和《全日制普通高中课程计划(实验稿)》所规定的必修课程,自3年级开始设置,每周平均3课时。我校教师、教育行政管理人员、学生家长和社会其他人员理解是顺利实施本课程的必不可少的辅助条件。 第二条进入信息时代,在学生的个人生活和社会生活中涌现出了越来越多的新课题,这些课题往往不是仅靠一门学科或几门学科能够完成,而是需要把---------------------------------------------------------精品文档
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------- 学生所学习的所有学科的知识整合起来并运用于生活之中,才能更好地应付。这样,综合实践活动应运而生。由此，对这门课程的教学管理也是一个极其重要的问题。 第三条综合实践活动既适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需求.每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性,每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长,都有自己的认知方式和学习方式,综合实践活动为满足每一个学生的个性发展的需要创造了空间当今社会变迁日速,产生了一系列新的问题,如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题、等等,这些问题都具有跨学科的件.质,综合实践活动为学生参与、探究、理解这些新的社会问题提供了机会，但由于没有相应的课程指导纲要,全靠我校在实践中摸索。 第二章管理的基本理念 第四条坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间综合实践活动是以学生的直接经验或体验为基础而开发和实施的.它是以学生的直接经验为基础而对学科知识的综合运用,是对学科的逻辑体系的超越。在综合实践活动的开发和实施过程中,鼓励学生的自主选择,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,为其个性充分发展创造空间。 第五条面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用。综合实践活动的开发和实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向,要帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容,要注重 ---------------------------------------------------------精品文档
学生顶岗实习手册 系部：经贸系 专业：会计电算化 班级： 1203 学号： 2 姓名：张正娅 指导教师：郑尚 实习单位：玖加壹房地产 时间： 2015-1-3 至 2015-5-3 长沙职业技术学院教务处编印 二0 年月
目录 1、长沙职业技术学院学生顶岗实习管理办法 (3) 2、学生顶岗实习计划 (6) 3、学生顶岗实习周记 (8) 4、学生顶岗实习总结报告 (29) 5、学生顶岗实习鉴定表 (32)
填写说明 1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如：27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课”，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。
长沙职业技术学院 学生顶岗实习管理办法 （试行） 顶岗实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程，按学院《学生校外实习管理办法》的要求，为进一步加强学院顶岗实习管理，提高实习质量，确保实习效果，特制订本办法。 一、顶岗实习单位与岗位确定 1．学生顶岗实习单位可由专业教师联系或学生自行联系确定，学生自行联系的实习单位应报指导教师核准，并提交实习单位接收函。 2．顶岗实习岗位为与本专业对口的或者其业务性质与专业相关的企事业单位相应岗位。 二、顶岗实习手续 1．由校内指导教师与顶岗实习单位共同商定实习岗位、实习内容，考核目标等，并填写“顶岗实习计划”。 2．签订《学生校外实习安全协议书》、《顶岗实习协议书》 3．赴实习单位进行顶岗实习。 三、顶岗实习要求 1．实习时间不超过20周（以实习单位接收函起止日期计算），擅离岗位未经学院同意者，按实习不合格处理。 2．无正当理由不得自行离开实习单位。若由于顶岗实习单位单方面原因，必须上报校内指导教师和系（部），由指导教师与顶岗实习单位联系证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的顶岗实习单位，不允许先离岗后报告。 3．到岗后第二天报告校内指导教师；第一周内将企业的公休日时间或学生的换休时间告知指导老师，以便指导教师抽查指导；至少每周一次通过电话、QQ、短信、网上留言等多种方式与校内指导教师保持联系。 4．遵守国家法律法规，不得参与一切违法犯罪活动。 5．遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度，服从实习单位的生
贵州城市职业学院 Gui Zhou City Vocational College 学生实训手册 所属学院：商务学院 专业班级：2016会计电算化 学生姓名： 学年度：
学生实训手册使用管理办法 1.各分院根据专业人才培养方案及开课情况，对在校内外实训基地（实训室）开设的课程（C类课程或组织到校外课程实训教学课程），要求所属任课教师根据课程授课计划（实训指导书）指导学生必须填写实训手册。 2.各分院实训指导教师一般为该课程的任课教师，须认真指导每位同学填写实训手册。 3.学生须根据本专业课程实训的具体要求在实训开始时填写实训记录。 4.学生实训手册原则上可以按每学期每生使用一册，该生一学期内的C类课程（或在实训基地实训项目授课课程）在一册上填写，期末有由指导老师收回并评定成绩总表后交由所属二级学院实训处统一保管。 5.其他需要使用学生实训手册的课程由二级学院每学期开学初撰写申请报告提交学校实训处报批。 6.实训成绩评定表在实训结束后完成，由指导教师签注评价意见，进行成绩评定。 7.实训手册由各分院/部归入学生实训档案管理，每学期期末最后一个月6月或12月20日前由任课教师将手册收集交各分院实训管理部门存档，各分院按照每课程提交5份手册到学校实训处备案存档。 8.各分院实训管理部门制定学生实训手册实施细则，学生开展实训可以是分组以团队的形式开展，实训手册以组为单位完成，每班分组不少于3组即可。 9.实训手册的封面、填写说明和周记按校实训处统一格式要求(打印版)，其他可以以专业课程实际情况按指导老师标准执行。 10.参加实训的学生必须严格遵守实训基地（室）相关管理制度。
XXXXXXXXX学院顶岗实习手册 系别： 专业班级： 学生姓名： 实习指导教师： 实习单位： 实习时间：201 年月日—201 年月日
教务处编制
使用说明 一、《xxxxxxx学院顶岗实习承诺书》是每位学生对实习作出的承诺，请每位学生认真阅读并签名。 二、《xxxxxxx学院顶岗实习鉴定表》是实习的有效凭证，如果学生有多个实习单位和实习岗位，可将此表复印填写，并交实习单位鉴定盖章。 三、《xxxxxxx学院顶岗实习报告》是实习的成果总结。应按要求独立完成，并按时交校内实习指导教师审核和批改。 四、《xxxxxxx学院顶岗实习手册》中的实习周记由学生本人如实、及时每周填写。 五、《xxxxxxx学院顶岗实习手册》所含资料目录： 1.顶岗实习承诺书； 2.实习周记； 3.顶岗实习鉴定表； 4.顶岗实习报告撰写要求及写作格式。 六、本手册由教务处下发,学生也可从教务处网页下载后双面打印，每位学生应按要求填写，交实习单位鉴定盖章，于实习结束后交校内实习指导教师。
顶岗实习承诺书 本人已经认真阅读本手册有关内容。在顶岗实习期间，本人保证做到以下条款： 一、严格遵守学院顶岗实习有关规章制度，按照要求认真完成实习和课程学习任务，如参加顶岗实习时间不足学校规定时间三分之一者，同意不予评定实习成绩。 二、严格遵守实习单位的各项管理规定，服从分配，实习期内如需变更实习单位,先征得学校同意并取得原实习单位的谅解。如擅自离开实习单位，同意按照学籍管理的有关规定处理。擅自离岗期间发生的一切问题由本人负责。 三、按规定填写实习周记，独立撰写实习报告，按时上交实习手册所含全部实习资料。如严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响，同意实习成绩按不及格处理；如无故不按时完成实习报告或其它规定的实习材料者，同意实习成绩按不及格处理。 四、严格遵守职业工作规范和设备操作规程，提高安全意识，切实保护人身、财物安全，保守单位机密。 五、节假日、休息日期间，本人对自身的人身及财产安全负责。 六、加强与辅导员及校内实习指导教师的联系，到岗后三天内报告辅导员；每月至少一次通过电话、手机短信、QQ留言、电子邮件等方式与辅导员联系；保持通讯工具的畅通，如更改联系方式及时报辅导员登记。
小学综合实践活动手册 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
序言 相信你一定参加过各种丰富多彩的社会实践活动，还记得吗所谓社会实践活动就是按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与的教育活动。如植树护绿、低碳宣传、远足或实地参观考察、社区或乡村的民俗服务活动等等。这些社会实践活动能让我们开阔视野，增长才干，可以学到许多书本上学不到的东西。同学们，是不是心动了呢，那么让我们走出教室，走进广阔的社会大课堂吧！ 综合实践活动旨在通过多种形式，激发学生学习兴趣，检验内化知识，运用知识。如社会调查就可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式，他们在兴趣盎然的调查、体验中丰富了知识结构和文化生活，提高了综合能力和自身素质，还培养了他们从小爱科学、爱家乡的良好品德；培养学生讲究卫生，注重饮食习惯和身体健康，自觉维护校园周边环境的良好习惯。 为了帮助同学们能更好地开展社会实践活动，本手册创设的各种导学栏目，能把同学们的自主学习、合作研究、激励评价等有机地融为一体。低年级同学在使用本手册时可以用更为生动、活泼的形式开展，而高年级同学也应有选择地使用，并在本手册的基础上不断开发与实践新的活动主题。 我们相信，你们一定能发挥好这个小助手的作用，更好地培养你们的创新精神、合作能力和终身学习能力。 同学们，赶快行动起来吧，加油！
目录 第一阶段：活动准备我们的活动主题 2 分组表 3 制定计划 4 第二阶段：活动实施活动记录 6 美好瞬间 7 媒体关注 8 突发事件处理 9 问题的发现与解决 10 第三阶段：活动总结活动成果登记 11 延伸活动 12 小组活动评价 13 个人活动评价 14 活动主报告粘贴 16
2020 顶岗实习手册范文 MODEL TEXT
顶岗实习手册范文 前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。顶岗实习手册范文一： 学生顶岗实习手册 水利工程系制 20xx年11月 20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中] 项目名称：××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同] 实习对象：×级×××专业[×××方向]学生 实习时间：×年×月×日-×年×月×日，共计×周 一、实习性质[楷体四号加粗，下同] 顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的 岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。 三、实习内容 主要从以下几个方面阐述： 1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。 2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。 4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 四、实习方式 1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。 2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员)，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。 3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。 五、实习要求 1.报告实习地点：在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单
学生实习手册的实习计划怎么写 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学生实习计划篇一一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。 二、实习时间 自20xx年3月20日至20xx年6月30日。 三、实习方式 由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。 (一)岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。 2、岗位工作专业任务 结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高) 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬
件维护岗位 专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相 应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。 IT办公管理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。 IT营销类： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT 行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。 扩展要求： 以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。