剑桥少儿英语二级考试辅导资料(三)——口语考试要求讲解
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ket口语part2【原创实用版】目录1.KET 口语 Part2 的概述2.KET 口语 Part2 的考试形式3.KET 口语 Part2 的考试内容4.KET 口语 Part2 的备考策略正文【KET 口语 Part2 的概述】KET 口语 Part2 是剑桥英语考试(Cambridge English Exam)中的一部分,主要测试考生的英语口语能力。
在这个部分中,考生需要完成一系列的任务,以展示他们在不同情境下的口语交流能力。
通过 KET 口语Part2 的考试,考生可以获得剑桥英语考试的初级证书,这有助于他们在学术和职业领域中提高英语应用能力。
【KET 口语 Part2 的考试形式】KET 口语 Part2 的考试形式分为两个部分。
第一部分是“考官与考生对话”,在这个部分中,考生需要与考官进行一对一的对话。
考官会提出一系列的问题,考生需要用恰当的语言和表达来回答问题。
第二部分是“考生与考生对话”,在这个部分中,考生需要与另一位考生进行对话。
两位考生会根据考官提供的图片或情景,进行角色扮演或讨论。
【KET 口语 Part2 的考试内容】KET 口语 Part2 的考试内容主要包括日常生活和一般知识。
在“考官与考生对话”部分,问题可能涉及到考生的个人信息、家庭、学校生活、兴趣爱好等方面。
在“考生与考生对话”部分,考生需要根据图片或情景,进行角色扮演或讨论,内容可能涉及到日常生活、文化、社会等方面。
【KET 口语 Part2 的备考策略】为了在 KET 口语 Part2 中取得好成绩,考生需要进行充分的准备。
以下是一些备考策略:1.提高英语听力能力:考生需要多听英语广播、电影、纪录片等,以提高自己的英语听力水平。
2.增强英语口语表达能力:考生需要多进行口语练习,可以和同学、老师或家人进行对话,也可以进行自我录音并进行评估。
3.扩大词汇量和积累表达:考生需要积累一些常用的英语词汇和表达,以便在考试中能够准确、流畅地回答问题。
剑桥少儿英语二级介绍剑桥少儿英语是一套专为儿童设计的英语考试课程,旨在帮助儿童提高英语听、说、读、写的能力。
剑桥少儿英语分为三个级别,其中二级是适合已经掌握一些基础英语知识的儿童参加的。
二级考试重点关注儿童的听力和口语技能,并通过互动和趣味的教学方法来激发儿童学习英语的兴趣。
本文将介绍剑桥少儿英语二级考试的各项内容和考试要求。
考试内容剑桥少儿英语二级考试共分为三个部分:听力、口语和阅读与写作。
听力听力是二级考试的第一个部分,通过听力测试来考察儿童的听力理解能力。
考试形式为多项选择题,要求儿童根据听到的对话或短文选择正确的答案。
听力内容包括常见的日常生活场景、学校和家庭活动、动物和物体等,题目涵盖一些基本的词汇和语法知识。
此部分考试时间为约20分钟。
口语口语是二级考试的第二个部分,主要考察儿童的口语表达能力。
考试形式为与考官进行对话,考官将会提问儿童关于自己、家人、朋友、兴趣爱好等方面的问题,并要求儿童用英语作出回答。
在口语考试中,考官将会评估儿童的流利度、语音准确度、词汇使用和语法正确性等方面。
此部分考试时间为约8分钟。
阅读与写作阅读与写作是二级考试的最后一个部分,通过阅读理解和写作测试来考察儿童的阅读和写作能力。
阅读理解部分要求儿童阅读简短的文章并回答相关问题,考察儿童对文章内容的理解和推理能力。
写作部分要求儿童根据给定的题目写一篇简短的故事、日记或描述性段落,考察儿童的写作表达能力。
考试要求剑桥少儿英语二级考试对儿童的英语水平有一些基本要求:1.儿童应具备基本的英语词汇量,理解并正确使用一些常见的单词和短语。
2.儿童应能够理解和使用一些简单的句型和语法结构。
3.儿童应具备基本的发音准确性,能够正确发音并区分一些常见的英语音标和音节。
4.儿童应能够独立思考和用英语表达简单的意见和观点。
5.儿童应具备一定的阅读和写作能力,能够读懂简短的文章并写出简单的句子和段落。
在备考过程中,儿童可以通过参加培训班、阅读英语绘本、听英语歌曲等方式来提高英语能力。
剑桥少儿英语2级
【实用版】
目录
1.剑桥少儿英语 2 级简介
2.剑桥少儿英语 2 级的适合对象
3.剑桥少儿英语 2 级的学习内容
4.剑桥少儿英语 2 级的考试形式
5.剑桥少儿英语 2 级的学习优势
正文
剑桥少儿英语 2 级是剑桥大学考试委员会(UCLES)推出的一门英语考试,主要面向 7-12 岁的少儿。
这个级别的英语学习要求掌握一些基本的英语词汇和语法,能够进行简单的日常对话,并具备阅读和写作能力。
剑桥少儿英语 2 级适合的对象主要是小学阶段的学生,他们已经掌握了一定的英语基础,希望通过学习这门课程进一步提高英语水平。
此外,这个级别的英语学习也适合那些希望建立扎实英语基础的成年人。
剑桥少儿英语 2 级的学习内容主要包括听力、口语、阅读和写作四个方面。
听力部分要求学生能够听懂简单的英语对话和故事;口语部分要求学生能够进行简单的日常对话;阅读部分要求学生能够阅读简单的英语文章和故事;写作部分要求学生能够书写简单的英语句子和段落。
剑桥少儿英语 2 级的考试形式分为口试和笔试两部分。
口试部分主要测试学生的口语能力,包括自我介绍、回答问题、情景对话等;笔试部分主要测试学生的听力、阅读和写作能力,包括选择题、填空题、阅读理解等。
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剑桥少儿英语二级盾标准是一个相对较高的标准,它涉及到儿童在英语听、说、读、写、语法等方面的全面提升。
具体来说,这个标准主要包括以下几个方面:首先,在听力方面,儿童需要能够理解并回应日常生活中的简单对话,如询问时间和天气等。
同时,他们还需要能够听懂并理解简单的故事或对话,并且能够在不同的情况下辨认和回应特定的单词和短语。
其次,在口语表达方面,剑桥少儿英语二级盾标准要求儿童能够流利地使用简单的单词和短语来描述事物、表达自己的感受和观点。
他们还需要能够参与简单的对话,并在教师的引导下进行有意义的交流。
在阅读方面,儿童需要能够阅读和理解简单的英语故事,能够独立地完成故事梗概的复述。
他们还需要能够理解并使用一些特定的单词和短语,如连词、形容词等。
在写作方面,剑桥少儿英语二级盾标准要求儿童能够使用简单的单词和短语来描述事物和表达自己的想法。
他们还需要能够使用一些基本的语法结构,如主语、谓语、宾语等。
最后,在语法和词汇方面,儿童需要掌握一些基本的英语语法规则和常用单词和短语的使用方法。
他们还需要能够识别并纠正自己的语法错误,并使用正确的单词和短语来表达自己的意思。
要达到剑桥少儿英语二级盾标准,儿童需要经过一定的学习和练习。
他们需要掌握基本的英语词汇和语法结构,并且需要进行大量的听说读写练习来提高自己的英语能力。
此外,他们还需要掌握一些有效的学习方法,如积极学习、反思和总结等,以提高学习效率和质量。
除此之外,儿童的学习环境也至关重要。
他们需要在一个鼓励和支持的环境中学习英语,并且需要得到教师的正确引导和帮助。
教师需要注重教学方法的多样性和灵活性,以适应不同学生的需求和能力水平。
同时,家长也需要积极参与和支持孩子的学习,提供必要的帮助和指导。
总之,剑桥少儿英语二级盾标准是一个相对较高的标准,需要儿童在听、说、读、写、语法等方面进行全面的提升。
要达到这个标准,儿童需要经过一定的学习和练习,并且需要得到良好的学习环境和教师的正确引导和帮助。
以下是为⼤家整理的关于《剑桥少⼉英语三级⼝语考试题型》,供⼤家学习参考!更多最新信息请点击。
⼝语共4个部分
⼝语考试要求考⽣能够听懂指令,简单描述事物,以及回答有关个⼈情况的问题。
⼝语考试的评判标准为是否能够听懂考官的话,发⾳是否正确,语法和词汇是否使⽤正确等。
第⼀部分考⽣和考官分别拿着⼀副很相近但有⼏处不同的图。
考⽣听考官的描述并对照⾃⼰的图说出与考官图中不⼀样的地⽅。
注意与考官的句型保持⼀致。
通常有天⽓,⾐着,数量,⽅位,⼤⼩,⾼矮,胖瘦,有⽆,动作等⽅⾯的不同。
第⼆部分信息互换。
就两个⼈,两种事物或情景,⽤简短的语⾔回答问题,并通过提问得到相关的信息。
要求考⽣掌握特殊疑问词,特殊疑问句,⼀般疑问句等,并在平时的学习中多运⽤特殊疑问句,⼀般疑问句提问,并掌握陈述句的回答。
第三部分 5幅图,理解故事的开头,能根据图⽚继续描述故事。
本题考察的是考⽣的综合能⼒。
词汇,短语,语法等。
还要注意图与图之间的连接,这就要求考⽣掌握⼀些连词。
第四部分开放式的问题,考⽣理解并回答⼀些关于⾃⼰的问题。
要求考⽣熟练掌握⽇常交际⽤语。
剑桥国际少儿英语movers口语Cambridge International Young Learners English (YLE) Movers Speaking TestIntroduction:The Movers speaking test is part of the Cambridge Young Learners English suite of exams, which are specifically designed for children learning English as a second language. This test is targeted towards students aged 7 to 12 who have reached an intermediate level of English proficiency.Test Format:The Movers speaking test consists of three parts: an interview, a picture description, and a role play. Each part is designed to assess a different aspect of the students' speaking ability.Part 1: InterviewIn the interview, the examiner will ask the student questions about themselves, their family, their hobbies, and their preferences. This part of the test is designed to assess the students' ability to introduce themselves, answer questions, and engage in simple conversation.Sample questions may include:- What is your name?- How old are you?- Do you have any brothers or sisters?- What do you like to do in your free time?Part 2: Picture DescriptionIn this part of the test, the student will be shown a picture and asked to describe what they see. The examiner may ask the student to describe the people, objects, colors, and actions in the picture. This part of the test is designed to assess the students' ability to use descriptive language and communicate information clearly.Part 3: Role PlayIn the role play, the examiner will present a scenario and the student will be asked to act out a conversation based on that scenario. The scenarios are designed to be simple and relatable to children, such as ordering food in a restaurant or asking for directions. This part of the test is designed to assess the students' ability to engage in a conversation, ask and answer questions, and use appropriate language in different situations.Preparation Tips:To prepare for the Movers speaking test, students should practice speaking English regularly and engage in conversations with English speakers whenever possible. They can also practice describing pictures and acting out role plays with a teacher or tutor. Additionally, students can familiarize themselves with the types of questions and tasks that may be asked in the test by reviewing sample test materials and practicing with a partner.Conclusion:The Movers speaking test is an important assessment of young learners' English speaking skills and proficiency. By preparing thoroughly and practicing regularly, students can feel confident and perform well on the test. The test is designed to be engaging and interactive, allowing students to demonstrate their language abilities in a fun and supportive environment. Good luck to all the young learners taking the Movers speaking test!。
剑桥少儿英语二级考前辅导
《剑桥少儿英语二级考前辅导》
剑桥少儿英语是一套以孩子为主体,注重理解和交际能力提升的英语教材。
而在面临考试的时候,很多孩子和家长都会感到紧张和焦虑。
为了帮助孩子更好地备考和应对考试,准备一份《剑桥少儿英语二级考前辅导》是非常有必要的。
首先,考前辅导可以帮助孩子复习和巩固知识点。
通过针对性的练习和复习,孩子可以更加深入地理解和掌握所学的知识,从而提高应试能力。
其次,通过模拟考试和练习题,孩子可以更好地适应考试的节奏和形式。
这样一来,孩子在考试时就不会因为紧张而丢分,而是能够沉着冷静地应对。
此外,考前辅导也可以帮助家长更好地了解孩子的学习状况和需要,从而更好地给予支持和帮助。
家长在知道孩子的问题所在后,可以有针对性地帮助孩子进行学习,提高学习效果。
最后,通过考前辅导,孩子还可以更好地了解自己学习的不足和需要提高的地方。
这样一来,孩子在考试后也可以更好地针对性地进行学习和提高。
因此,《剑桥少儿英语二级考前辅导》是很有必要的。
不仅可以帮助孩子在考前更好地备考,还可以在考后指导学习,为孩子的英语学习提供更好的支持和帮助。
剑桥少儿英语等级考试二级备考讲义目录Unit1 Animals------------------------------------------------------------2 Unit2 The body and face-----------------------------------------------4 Unit3 Family and friends----------------------------------------------7Unit4 Food and drink--------------------------------------------------8 Unit5Places-------------------------------------------------------------10Unit6 School------------------------------------------------------------13 Unit7 Time--------------------------------------------------------------14 Unit8 Sports and leisure----------------------------------------------16 Unit9 Weather----------------------------------------------------------18 Unit10 Health-----------------------------------------------------------20附录1-----------------------------------234剑桥等级考试二级考前辅导教学纲要能力测试:阅读短文回答问题AThe red kangaroo moves very quickly by jumping. Each jump can be as far as 10 meters. The kangaroo can stand very tall on its strong back legs. It hassmall front legs that are used like arms. It is usually a reddishcolor, but it can be grey, and has a small head with large ears. The baby kangaroo is called a joey and lives in a pouch on the front of its mother. The joey lives there for about 8 months. Kangaroo eat grass.Question:1)A baby kangaroo is called_______2)A kangaroo can jump as far as _____ meters.3)Kangaroos eat _______BThree bears lived in a house in a wood. A little girl called Goldilocks went inside. She ate three bowls of porridge. Goldilocks sat in a very small chair. It broke. She slept in a very small bed.1)Who lived in the house2)What did Goldilocks eat3)What did Goldilocks break能力测试一、造句回答问题What can you do with the following body parts e.g. I can walk with my legs.I can smell with my nose.Head leg hand nose mouth ears eyes二:选词填空,补全句子e.g. as tall as a treeA: green big black small white red cold quiet happyB: a pea snow ice a mouse an elephant grass a bird a sheep an apple1.She says a wrong word and her face is as red as an apple2.He gets a 100 on his English test. He is _______________3.She never talks in class. She is ______________________4.He often wears a shirt. It is _________________________5.She is afraid of snakes. When she sees one, her hands will be__________6.Nancy loves Peter very much. Her love for him is _______________________7.The bread is over-cooked. It is ____________________________________8.They paint the bottom part of the wall. It is______________________________9.He draws a football. It is _________________________________________-二、根据英文描述选词填空Moustache a lift a balcony a shoulder a basement a coat1.This is the bottom floor of a house or an apartment. _________________2.This is on the outside of a house and you can sit on it._______________3.This is the part of your body between your neck and arm. _____________4.It is black. It is between your nose and your mouth. __________________5.It is warm. You can wear it over your sweater. _______________________6.You can stand in it and it can take you to any floor you want. ____________能力测试选择正确答案1. Which is not yellowa. the sunb. the weatherc. butter2. Which is not a boy or a mana. an uncleb. an auntc. a son.3. Which is not rounda. a bowlb. a ballc. a box4. Which is not whitea. snowb. milkc. rain5. Which is not an animala. a catb. a chairc. a bee6. Which is not in the housea. a cupboardb. a kitchenc. a balcony7. Which is not fooda. an appleb. a floorc. cheese8. Which is not a vegetablea. an onionb. carrotc. a coffee9. Which is not a toya. a clownb. a robotc. a doll10. Which is not a part of your facea. a mouthb. a nosec. a leg能力测试短文填空Climbing Wutai MountainLast summer, my parents and I _____ a trip to Wutai Mountain. It _______ myfirst time leaving home and traveling to a new place, so I wasvery excited. We _______ on the train and five hours later we ________ in a small city at the foot of the mountain. Early the next morning, we set out for our climb. The weather was nice, and I was running away head of my parents. But soon I _____ to slow down because the bag on my back was getting heavier and heavier.I ________ to ask my dad for help, but then I ________ I had _____ him to carry my own bag. How could I go back on my word So I _____ on. This famous mountain_______ many visitors. Among these visitors was a little girl from Japan. She was about 5 or 6, and was carrying a bag as big as mine. When I _______ that she had also climbed up herself, I was surprised. I _______ up to her and tried to help her. But she said ”no” and she wanted to go on climbing the mountain with us. The rest of the way to the top was the most difficult. All of us _____ tired and thirsty. Besides, I had to keep an eye on the Japanese girl, pulling her up when the steps were too high. I _____ on. By noon, we finally got to the top. My parents _______ at me. I _____ they were proud of me because I had climbed up this high mountain on my own.能力测试选择正确的词完成句子1.My hair is short, but ( hers, mine) is long.2.His bike is new, but (mine, its) is old.3.Your coat is big, but (its, hers) is small.4.Her scarf is dirty, but ( hers, yours) is clean.5.Our sweaters are here, but ( theirs, its) are there.6.Their bags are green, but (ours, its) are yellow.7.His pet is a dog, but (hers, its) is a cat.8.Our shoes are from Shanghai, but (ours, theirs) are from Nanjing.词汇词义搭配1. Which word is loud2. Which word has no sound3. Which word is not fat4. Which word is not short5. Which word needs drinking6. Which word is not roundThin square shout quiet thirsty tall能力测试一、问答1.19 eggs6 eggs per boxHow many boxes2.36 eggs17 eggs get brokenHow many unbroken eggs3.6 eggsHalf of the eggs get broken.How many unbroken eggs4.2 full boxes of eggs6 eggs in a box2 eggs get brokenHow many unbroken eggs二、连词成句1. climbed he hill a week last2. the is the giraffe tallest3. your got has family computer a4. often how she does have sports5. enjoys Daisy with talking friends。
剑桥少儿英语2级
剑桥少儿英语2级(Cambridge Young Learners English Test - Movers)是一项英语考试,针对8-11岁的学生设计。
此级别是剑桥少儿英语考试的第二级,分为听力、阅读和写作三个部分。
以下是对每个部分的详细描述:
1. 听力(Listening):考试以听力为重点,学生需要通过听录音,理解并回答问题。
考试内容包括对话、独白、广播等各种形式的录音材料。
题型包括选择正确的图片、选择正确的句子等。
2. 阅读与写作(Reading and Writing):学生需要阅读简单的短文和句子,理解基本的意思和信息,并回答问题。
写作部分要求学生根据给定的提示,完成句子或短文。
剑桥少儿英语2级考试是一种启蒙英语考试,旨在培养学生的英语听、说、读、写基本技能。
通过考试,学生可以获得一份证书,证明他们在英语学习方面的进步和能力。
此外,剑桥少儿英语考试还包括更高级别的Flyers(3级)、Starters(1级),以及针对更年长学生的剑桥青少年英语考试(KET、PET)。
这些考试都是为了帮助学生在学习英语的早期阶段,培养他们的语言技能,为日后更高级别的英语学习打下坚实的基础。
剑桥少儿英语口语考试流程
剑桥少儿英语口语考试分为三个级别:Pre A1 Starters、A1 Movers和A2 Flyers。
每个级别的考试流程基本相同,主要包括以下几个部分:
1.自我介绍
考官会首先请考生自我介绍,介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等。
考生需要用英语流利地自我介绍,并尽量使用完整的句子。
2.图画描述
考官会给考生一张图片,请考生根据图片描述画面的内容。
考生需要用英语详细地描述图片,并注意使用动词、形容词等词语来描述画面的内容。
3.情景对话
考官会给考生一个情景,并给出两个角色,请考生根据情景进行对话。
考生需要用英语流利地进行对话,并注意使用恰当的语气和表达方式。
4.自由问答
考官会根据考生的表现进行自由问答,考官可能会问考生一些日常生活、兴趣爱好等方面的问题。
考生需要用英语流利地回答问题,并注意使用完整的句子。
考试时间
剑桥少儿英语口语考试时间为10分钟,考试分为两个部分,第一部分为6分钟,第二部分为4分钟。
考试评分
剑桥少儿英语口语考试采用1-5分的评分制,其中1分为最低分,5分为最高分。
考试成绩将在考试结束后10个工作日内公布。
考试准备
剑桥少儿英语口语考试主要考查考生的口语表达能力,因此考生在备考时需要注意以下几点:
●多练习口语,提高口语表达能力。
●学习日常生活、兴趣爱好等方面的词汇和表达方式。
●熟悉考试流程和题型。
剑桥少儿英语二级考试攻略Cambridge Young Learners English Level 2 Exam StrategyThe Cambridge Young Learners English Level 2 Movers Exam Outline1.Match the names with the pictures of the characters.2.Write the correct word or number in the blank space.3.Connect the days of the week with the correct picture (past tense).4.XXX.5.Color。
draw。
or write words as instructed.6.Copy the correct word next to its n.7.Determine if XXX is true or false and write "yes" or "no."Reading and Writing1.Choose XXX.2.Select and copy the correct word from the picture ns into the original text.3.Check the box next to the best title.plete XXX related to the story with one to three words.5.Choose the correct word and fill in the XXX.Listening1.Find the four differences een two pictures.2.Listen to the beginning of the story and describe the pictures in order using present simple or present continuous tense (pay n to n words).3.Choose one picture from each group of four that is different and explain why.plete the sentence: "This is a _____。
适用学员适合年级:一年级、二年级适用学员:完成该级课程学习或具有相应水平且想要参加该级别考级的学员。
学习目标许多孩子在英语课堂上表现很出色,发言也很积极,但是一考试就会考的一塌糊涂,让家长大跌眼镜--这是许多剑少英语学员存在的问题。
由此,家长可能会怀疑孩子的真实水平,也可能怀疑老师的授课能力。
其实,孩子之所以难以在考试中获得优异的成绩,只是由于他对考试不够了解,没有参加过系统的考试,不能准确把握考试的题型。
即使是满腹经纶也难以施展了。
为了解决家长的这些忧虑我们特开设剑桥少儿英语考前冲刺班这一课程课程详情《剑桥少儿英语考前冲刺班》考前说明:一、剑少考前冲刺在剑少考试中的重要性与剑五考试和考试的关联性考试是一套固定统一的考试体系。
每年的3、9、12月份进行。
而且,每次的考试题型都是统一的。
对于从来没有参加过国际统一认可考试的剑少学员来说,没有参加考冲而报名考试就相当于要参加一次没有准备的战役--胜数很难把握。
参加考前冲刺的学员则会通过系统的复习和真题模拟对考试准确把握,打出漂亮的一仗!与剑桥剑五直接挂钩,如果学生已考取剑少三级的证书可以直接进入剑五的学习。
由于剑桥英语与同属于英国伦敦的纲,他们之间不仅有相通性,还有一定的延续性。
因此的考试成绩会直接影响到孩子的剑试和的考试。
也就是说,如果在剑少的考试中取得了非常优异的成绩,那么在和剑中的考试中也会取得相对不错的成绩,而这些证书则直接影响到孩子们的择校,在的过程中起到的作用也就不言而喻了。
二、剑桥考试少儿英语的含金量1、三级的满盾。
学习任何一门英语课程如果在最后的考试中能取得满分的成绩就能说明该学生已经领悟到了其中的真谛,对知识的掌握也足够扎实。
并且能够作为自己在中炫耀的资本。
2、和剑桥五级主体考试中KET直接挂钩。
从始至终学完一套体系不仅能够让学生对整个知识系统有个全面的认识和掌握,并能够学到其中的精华。
不仅如此,对一门课程”叮”住不放对孩子的英语学习利大于弊。
1. 掌握二级考试重点。
(剑桥二级考试重点部分为:(1)一般过去时的变化形式(2)形容词的比较级和最高级(3)There be句型(4)名词复数(5)一般现在时的第三人称单数(6)词汇的拼写和辨析(7)介词短语(8)代词的用法及54个主打句型的运用.2. 做二级考试真题。
了解考试卷各部分及内容题型一、听力25分钟/25个题目。
共有5部分,与一级相比,除词汇,句型数量及难度有所增加外,还增加了第三部分关于"上周所做的事情"的提问,每个部分开始都有一个例句,所有内容均读两遍。
题型1. 通过对话描述图中人物及动作考生将图外名字和图中相应的任务进行线。
题型2. 通过对话得到说话人的个人信息,考生抓住关键词汇/短语并写在横线上。
听对话时要特别留意数字,人名,地点等信息,要注意人名,地名的第一个字母要大写。
题型3. 通过对话描述其中一人上周所做的事情,考生听懂并将星期名称写在相应的图片下。
"星期"往往出现在对话的一开始,所以当一听到星期几,应马上做标记,另外填写星期名称时注意参照图片上方已列出的单词原样抄下,以免出现错写。
题型4. 通过对话考生从三幅图中找出一幅对话中所谈论的图片并打勾。
要求考生听录音前先阅读问题,避免盲目性。
且对所听内容进行判断,而不能简单的通过一句话进行结论。
题型5. 对话中一个人向另一个人发出在一张黑白图上涂色/画画/写的指令。
考生根据指令进行涂色,画画或写。
二、读写30分钟/40个题目。
共有六部分与一级相比变化较大,每部分开始有一例题。
第一部分:《词汇辨析》该部分共有8张图片和6个线索或定义考生将相应的名称写在相应的定义后的横线上。
第二部分《判断对错》有一张图片和对其进行描述的6个句子在相应的句子后写yes 或no。
第三部分:《书面对话》又6个句子,每个问句有三种回答,其中只有一个问句是正确的,根据问句内容选出正确答案。
此部分是考生丢分较普遍和集中的地方,希望考生加强日常用语的练习。
考试介绍
1. 考试时间为5- 7 分钟
二.考试题型:
a. 区分两张图片
b. 按照图片说故事 (4幅)
c. 图片的分类
三.考试秘籍
1. 要开口
2. 有礼貌
3. 有反应
四.分项解说
1. 引导员把你引见给考官
2. 考官回先自我介绍, 然后跟你主动打招呼
3. 请你也有礼貌的回应考官并作出相应的回答
例如: 考官问你 what’s your name? / How old are you? / Are you ten?
你需回答 My name is James / I am ten. / Yes, I am.
4. 考试正式开始了
首先是区分两张图片: 这里考官先会举一个例说明两张图中的一个不同之处,然后你自
己用手点着两张图分别说出其余的4处不同处,记住慢慢说, 别紧张…….即使说不出考官会
有提示语, 你的任务就是时刻盯住两张图……考试一般的区别处在于大小,形状,颜色,动物,
人物, 外貌,衣服着装,天气……等等, 还有切记考官用什么句型做, 你也用什么句型做…….
这样避免犯些低级错误.
其次进入第二部分说故事
同样,在这之前考官会说几句话, 大致介绍故事的名字以及第一张图的内容, 其目的是
给你做个例子, 并让你把其他三张图片继续说完………切记的是尽量把图片上所呈现的意
思说出来,不要自己编造. 要切合图意. 哪怕一句话也可以,至少你是根据图片来说的,这样就
可以得分了.
第三部分 图片的分类
只要你说的有理, 都算对. 切记不要放弃不说,这样一分都得不到
做题时分两步走, 第一步 Which one is different? 第二步Why? ( 哪张是不同的,为什么?)
A is different, because ……….
最后考官会跟你说 Thank you, James……Bye bye
你也要说 Bye bye……