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2011年医师实践技能临床医师实践技能考试辅导资料汇总

2011年医师实践技能临床医师实践技能考试辅导资料汇总
2011年医师实践技能临床医师实践技能考试辅导资料汇总

2010年临床医师实践技能考试内容与方式

第一考站:

(1)考试内容:病史采集和病例分析。

(2)考试方法:纸笔考试。

第二考站:

(1)考试内容:体格检查和基本操作技能。

(2)考试方法:体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作;基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作,考官在操作后提出相关问题。

第三考站:

(1)考试内容:心肺听诊、影像(X线、CT)诊断、心电图诊断和医德医风。

(2)考试方式:多媒体考试,考生在计算机上根据题目要求进行作答。

2011临床执业医师实践技能辅导:抽搐病因

抽搐病因:

1. 颅内疾病

(1)颅内感染:各类病毒性、细菌性及真菌性脑炎、脑膜炎、脑脓肿等。

(2)脑外伤:产伤(脑挫伤、颅内出血、硬膜撕裂)、急性颅脑外伤、硬膜下或硬膜外血肿、外伤后瘢痕等。

(3)寄生虫病:脑内血吸虫病、肺吸虫病、囊虫病、包虫病等。

(4)血管性疾病:脑血管畸形、脑动脉硬化症、高血压脑病、脑梗死、脑出血、脑血管炎。

(5)肿瘤:大脑凸面的脑膜瘤、神经胶质瘤等。

(6)先天异常及变性疾病:结节性硬化、脑-面三叉神经血管瘤(Sturge-Weber综合征)、脑发育不全、小头畸形、脑积水、多发性硬化、老年性痴呆等。

2. 全身性疾病

(1)感染:中毒性肺炎、中毒性菌痢、败血症、百日咳脑病、破伤风、狂犬病等。

(2)缺氧:一氧化碳中毒、窒息、肺水肿、休克、溺水、严重贫血。

(3)心源性缺血:阿-斯综合征、直立性低血压、颈动脉窦过敏等。

(4)代谢、营养及内分泌疾病:低血糖、蛋白质及氨基酸代谢异常、低血钙、低血镁、维生素B6缺乏、水电解质及酸碱平衡紊乱、尿毒症、糖尿病酸中毒。

(5)外因性中毒:工业毒物(苯、铅、砷、汞等)、农药类(有机磷、有机氯等)、药物(贝美格、洛贝林、尼可刹米、樟脑、戊四氮、番木鳖、印防己毒素、氨苯碱、颠茄、阿托品、东莨宕碱、异烟肼、氯丙嗪、呋喃类、解磷定、山道年等)、植物性(白果、马桑子、地瓜子)、毒鼠强。

(6)物理性损害:严重的热射病及日射病、触电等。

(7)其他:子痫、结缔组织病、嗜铬细胞瘤、停药综合征(如苯巴比妥、甲丙氨酯)等。

2011临床执业医师实践技能辅导:抽搐临表

抽搐

临床表现形式

1. 癫痫发作(惊厥)由于皮质神经元突然异常放电引起短暂大脑功能失调,出现突然意识丧失,肢体和躯干强直性或阵挛性抽搐或两者都由的发作,持续数秒或数分钟,严重者呈持续状态。

2. 手足搐搦间歇发作的手部肌肉的痉挛。手指伸直内收、拇指对掌内收、掌指关节和腕部屈曲的痉挛发作,常伴上肢伸直和外旋。下肢搐搦时,足趾和踝部屈曲,膝伸直的痉挛发作。

3. 抽动指小范围的骨骼肌不规则、短暂、急速的抽动,引起动作十分轻微并迅速消失。如急速眨眼和歪唇或面部闪动或轻微甩头等。

2011年实践技能高频考点:脾大的病史采集要点

年龄与性别:戈谢病和尼曼-匹克病多见于婴幼儿;传染性单核细胞增多症、全身巨细胞病毒感染等好发于青少年;门脉性肝硬化和骨髓增殖性疾病多见于中年以上;系统性红斑狼疮好发于青年女性。(特发性血小板减少性紫癜无脾大)

脾大的病史采集要点

(1)年龄与性别:戈谢病和尼曼-匹克病多见于婴幼儿;传染性单核细胞增多症、全身巨细胞病毒感染等好发于青少年;门脉性肝硬化和骨髓增殖性疾病多见于中年以上;系统性红斑狼疮好发于青年女性。(特发性血小板减少性紫癜无脾大)

(2)发病的病程:急性感染和急性白血病引起的脾大病程较短,随原发病控制而迅速缩小;肝硬化和骨髓增殖性疾病则病程较长。

(3)家族史:遗传性球形红细胞增多症、血红蛋白病等多自幼年起病,常有家族史。

(4)个人史:是否生活于血吸虫病、疟疾、黑热病及病毒性肝炎流行区,是否有病毒性肝炎密切接触史。

(5)有无风湿性心脏病瓣膜病史,并发感染性心内膜炎或心衰时,可有脾肿大。

(6)有无慢性肝炎或其他肝病史早期肝炎可有脾肿大,慢性肝炎、肝硬化出现门脉高压时,脾脏可明显肿大。

(7)伴随症状:

1)伴发热:感染引起的脾大可有特殊热型,如伤寒呈稽留热,回归热为发热期与间歇期交替出现的间歇热,急性血吸虫有间歇热或弛张热,急性感染性心内膜炎呈不规则热或持续低热,疟疾呈间日热或三日热,败血症呈弛张热,霍奇金淋巴瘤可呈周期性发热。

2)伴贫血:见于疟疾、肝硬化、白血病、恶性组织细胞病、溶血性贫血、系统性红斑狼疮等。

3)伴出血倾向:如皮下出血、鼻出血、齿龈出血等,常见于急性白血病、恶性组织细胞增多症等。

4)伴消化道出血:应考虑肝硬化门脉高压,食管或胃底静脉曲张破裂出血而导致呕血、黑粪。

5)伴黄疸:常见于肝硬化、病毒性肝炎,也见于溶血性贫血。

6)脾区疼痛:多见于增长迅速的重度脾大或脾脏栓塞时,偶尔见于脾脓肿。

2011年实践技能高频考点:脾大的体格检查

脾大体格检查要点:皮肤粘膜的检查、淋巴结肿大合并脾大见于传染性单核细胞增多症、淋巴细胞白血病、淋巴瘤等、胸部、腹部

脾大体格检查要点

(1)皮肤粘膜的检查:注意有无出血倾向、粘膜苍白、黄染。贫血、发热、出血点应考虑败血症、感染性心内膜炎。

(2)淋巴结肿大合并脾大见于传染性单核细胞增多症、淋巴细胞白血病、淋巴瘤等。

(3)胸部:心脏有无器质性杂音,有无肺水肿、右心衰竭表现等。

(4)腹部:①肝大合并脾大,考虑慢性肝病、肝硬化、各种传染病、血液系统疾病如MF、CML、CLL、类脂质沉积症、淋巴瘤等。②脾大:注意肿大的程度、质地(病程长质地硬,病程短质地软)、有无摩擦音等。轻度肿大并质地较软见于感染性疾病;中度肿大见于肝硬化和血液病如真性红细胞增多症、淋巴瘤、白血病和慢性溶血等;重度肿大见于CML、MF、类脂

质沉积症(如戈谢病)、毛细胞白血病、淋巴瘤、黑热病、疟疾、Felty综合征等。

2011年实践技能高频考点:脾大概述

正常大小的脾脏在肋缘下不能触及,B超测其最大长径<10~11cm,宽径(厚径)<3.5~4cm

脾大

一、概述

正常大小的脾脏在肋缘下不能触及,B超测其最大长径<10~11cm,宽径(厚径)<3.5~4cm。若仰卧位或侧卧位在肋缘下能触及脾脏,并除外下移因素,或B超超过正常大小,称为脾大。临床上将脾大分为轻、中、高三度。脾下缘不超过肋下2cm为轻度肿大;超过2cm,在脐平面以上为中度肿大;超过脐水平线或前正中线则为高度肿大,即巨脾。

二、病因、发病机制和临床表现

1.感染

(1)急性感染:①病毒感染:见于病毒性肝炎、传染性单核细胞增多症、巨细胞病毒感染;②细菌感染:败血症、伤寒、副伤寒、急性粟粒性结核、脾脓肿;③螺旋体感染、回归热、钩端螺旋体病。

(2)亚急性和慢性感染:见于亚急性感染性心内膜炎、结核病、布氏杆菌病、血吸虫病、黑热病、疟疾等。

2.自身免疫病见于系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、Felty综合征、成人Still病等。

3.血液病

(1)溶血性贫血:见于遗传性球形细胞增多症、自身免疫性溶血性贫血、海洋性贫血、血红蛋白病等。(血细胞破坏增多,在脾脏内破坏代谢)

(2)骨髓增殖性疾病(MPD):见于慢性粒细胞白血病(CML)、慢性淋巴细胞白血病(CLL)、真性红细胞增多症、原发性血小板增多症、骨髓纤维化(MF)。

(3)恶性血液病:见于急性白血病、慢性白血病、毛细胞白血病、恶性淋巴瘤等。

4.类脂沉积病如戈谢病、尼曼-匹克病等。

5.淤血

(1)肝硬化:见于门脉性肝硬化、心源性肝硬化、胆汁性肝硬化、血吸虫性肝硬化、Wilson 病(肝豆状核变性)、血色病。

(2)门静脉阻塞:见于血栓、狭窄等。

(3)脾静脉阻塞:血栓、狭窄、胰腺压迫。

(4)肝静脉阻塞:Budd-Chiari综合征。

6.脾肿瘤与囊肿见于脾脏血管瘤、包虫性脾囊肿、脾脏淋巴瘤等。

7.其他:如POEMS综合征等。(多发神经炎、肝脾淋巴结肿大、内分泌紊乱、M-蛋白和皮肤改变)

除了原发病的表现以外,脾大本身可以没有症状,有的病人可有左上腹饱胀感或不适感,(包膜牵拉)会影响食欲,若发生脾栓塞时,会有局部疼痛。

2011年实践技能考试辅导:苍白乏力常见病

苍白乏力常见病:缺铁性贫血、再生障碍性贫血、肾性贫血、急性白血病、溶血性贫血

苍白无力

常见病和多发病

1.缺铁性贫血可由于铁摄入减少,或长期慢性失血造成体内铁缺乏而引起贫血。除有贫血的临床表现外,还有因含铁酶和铁依赖酶活性降低引起的临床表现。表现为粘膜损害、口角炎、舌炎、咽下困难、毛发干燥易断、反甲等。还可出现神经、精神系统表现,如异食癖。

2.再生障碍性贫血表现为进行性贫血、出血及感染,其轻重与血细胞减少的程度及发展的速度有关。患者有疲乏、软弱无力、皮肤粘膜苍白等贫血症状,皮肤、粘膜淤点和瘀斑、齿龈出血、鼻出血、女性月经量过多,并有口腔、肛门周围、皮肤和上呼吸道感染的表现。骨髓穿刺活检可明确诊断。

3.肾性贫血尿毒症当GFR下降至30~40ml/min时,几乎所有慢性肾功能衰竭患者均有贫血。导致贫血的因素包括促红细胞生成素产生不足,血浆中存在抑制红细胞生长的因子,红细胞寿命缩短,造血原料缺乏,各种急慢性失血。表现为正细胞性贫血或小细胞性贫血。

4.急性白血病进行性疲乏无力、面色苍白、劳累后心悸气短、食欲缺乏、体重减轻或不明原因发热为首发症状。白细胞明显减少,外周血可见幼稚白细胞。结合骨髓穿刺活检可以明确诊断。

5.溶血性贫血急性溶血性贫血起病急骤,可有腰背及四肢酸痛、头痛、呕吐、寒战高热、面色苍白、黄疸,严重的可导致周围循环衰竭和急性肾功能衰竭。慢性溶血性贫血起病缓慢,可出现贫血、黄疸、肝脾大及并发胆石症。

1. 骨髓检查巨核细胞明显减少最常见于

A.缺铁性贫血

B.再生障碍性贫血

C.巨幼细胞性贫血

D.特发性血小板减少性紫癜

E.溶血性贫血

2. 女性,23岁,急性高热39~40℃,伴有全身淤点、瘀斑,乏力,面色苍白。查体:贫血貌,无肝脾淋巴结肿大。检查X 线双肺片状影。血常规:Hb 80g/L ,MCV 80fl ,WBC

3.0×109/L, PLT 50×109/L ,考虑诊断: A. 急性白血病

B. 巨幼细胞性贫血

C. 再生障碍性贫血

D. 感染性单核细胞增多症

E. 骨髓异常增生综合征

答案:B ,C

2011年实践技能考试辅导:苍白乏力辅助检查

讲述苍白乏力辅助检查

苍白乏力的辅助检查

(1)血象 是最重要的辅助检查,主要包括

1)血细胞比容(HCT)、血红蛋白(Hb)、红细胞计数和红细胞有关参数(MCV 、MCH 、MCHC)测定。

血象与临床贫血疾病

2)白细胞计数、分类和血小板计数:贫血同时有白细胞和血小板减少,提示具有细胞性贫血、再生障碍性贫血、脾功能亢进、阵发性睡眠性血红蛋白尿(PNH)、急性白血病和骨髓增生异常综合征。

3)网织红细胞计数:是判断骨髓造血情况最有价值的指标,正常值为0.005~0.015。骨髓造血障碍性贫血的网织红细胞计数常减低,而溶血性贫血及造血原料缺乏治疗后则升高。

4)血涂片观察红细胞大小和形态:红细胞呈小球形提示为遗传性球形红细胞增多症;中心浅染,提示缺铁;破碎和畸形红细胞,考虑微血管病性溶血,如尿毒症、中毒、败血症等。

(2)尿液检查:尿常规异常伴贫血,提示肾性贫血;尿潜血或含铁血黄素试验(Rous试验)阳性,提示血管内溶血;尿胆红素阴性而尿胆原强阳性,提示溶血性贫血。

(3)粪常规:潜血阳性提示有消化道出血,必要时可进行对虫卵的检查如钩虫病。

(4)骨髓的检查:是了解骨髓造血功能必不可少的方法,有助于诊断白血病、再生障碍性贫血、巨幼细胞贫血、骨髓纤维化症、骨髓异常增生综合征等。还可进行骨髓铁染色,了解体内铁的情况。

(5)各种溶血性贫血的诊断

1)红细胞膜缺陷:红细胞脆性增高,提示遗传性球形红细胞增多症;酸溶血试验、蔗糖水试验和Rous试验阳性见于PNH。

2)红细胞酶缺陷:高铁血红蛋白还原试验的还原率<75%,考虑G6PD缺乏症;自身溶血试验葡萄糖不能纠正和丙酮酸激酶荧光点试验阳性提示丙酮酸激酶缺乏症。

3)血红蛋白异常:血红蛋白电泳、抗碱血红蛋白测定和异丙醇沉淀试验等有助于鉴别各种血红蛋白异常。

4)免疫性溶血:抗人球蛋白(Coombs)试验阳性、冷凝集素效价增高,考虑自身免疫性溶血性贫血。

5)其他有关检查:如血清铁、铁蛋白、总铁结合力测定用于铁代谢紊乱疾病的诊断;叶酸、VitB12的测定用于巨幼细胞性贫血的诊断等。

2011年医师实践技能辅导:呕血常见和多发病

呕血常见病和多发病:食管癌、胃癌、急性胃炎、消化性溃疡、肝硬化及门静脉高压症

呕血常见病和多发病

1.食管癌癌肿侵犯血管可出现呕血和黑便,以溃疡型多见。患者可伴有其他症状包括吞咽困难、食物返流、胸骨后疼痛等,行内镜检查可明确肿瘤位置、程度和性质。

2.胃癌多见于溃疡型胃癌,出现黑便甚至呕血,伴有上腹痛、早饱、纳差、体重减轻等。患者可有缺铁性贫血,甚至以此为首诊原因。胃镜检查加活检是主要诊断手段。

3.急性胃炎急性糜烂性胃炎出血,特别是急性应激或摄入非甾体类抗炎药物所导致者,占所有上消化道出血的10~30%。患者呕咖啡渣样物,伴有上腹部压痛,有时上腹胀气明显。确者有赖于急诊胃镜,可见到以多发性糜烂、浅表溃疡和出血灶为特征的急性胃粘膜病损。可于几天内愈合而不留痕迹。

4.消化性溃疡患者既往有规律的周期性的上腹痛病史,可于应激、饥饿等诱因下,发生呕吐咖啡渣样物及胃内容物。可伴有黑便。出血量大时可出现呕吐鲜血。主要行胃镜进行诊断和治疗。

5.肝硬化及门静脉高压症肝硬化、肝癌的患者出现门静脉高压,造成食管胃底静脉曲张,一旦破裂,立刻发生急性大出血,呕鲜红色血液。由于局部压力高,肝功能损害引起凝血功能障碍,又因脾功能亢进引起血小板减少,因此出血不易自止。本病常出血量大,再出血率高,死亡率高。可行内镜下套扎、硬化等止血。

2011年医师实践技能辅导:呕血的体格检查

呕血的体格检查:实验室检查、胃镜检查、X线钡餐、其他检查

呕血

体格检查

(1)腹部查体:腹部是否有压痛及其部位。是否有腹水、腹壁静脉曲张、肝脾大,肠鸣音等。

(2)全身体检:注意皮肤粘膜有无苍白、黄染,有无淋巴结肿大等。生命体征是否平稳。

辅助检查

(1)实验室检查:血常规、血型、出凝血时间、大便或呕吐物的隐血试验、肝肾功能。

(2)胃镜检查:是目前明确上消化道出血病因的首选检查方法。可以在直视下顺序检查食管、胃、十二指肠球部直至降段的情况。出血后24~48小时内进行的称为急诊胃镜检查,可以大大提高出血病因的诊断的准确性。急性糜烂性出血性胃炎可几天内愈合而不留痕迹。同时胃镜还可以进行内镜止血治疗。

(3)X线钡餐:以逐渐为胃镜所取代,主要用于胃镜检查禁忌或不愿行胃镜检查的病人。对怀疑病变在十二指肠降段以下小肠段的病人,有特殊的诊断价值,检查一般在出血停止数天后进行。

(4)其他检查:选择性动脉造影、放射性核素标记、吞棉线试验、小肠镜等用于不明原

因的小肠出血。入患者处于上消化道持续严重大出血紧急状态,以至胃镜无法安全进行时,或积血影响视野而无法判断出血灶,并且患者有手术禁忌,此时可选择肠系膜动脉造影进行诊断和介入治疗。

2011实践技能考试辅导:甲状腺肿大病因和机制

甲状腺肿大病因和机制:碘代谢障碍、先天性因素、免疫因素、环境、药物因素、垂体病变、基因因素、感染因素

甲状腺肿大

病因、发病机制和临床表现

1.碘代谢障碍因碘缺乏导致T3、T4合成减少,经垂体-甲状腺轴的反馈调节,TSH分泌增多,刺激甲状腺滤泡增生肿大形成甲状腺肿大,若仍不能代偿则形成甲减。此病有一定的地域性。儿童、青少年可导致痴呆或克汀病。碘过量亦可引起甲状腺肿大,甲状腺炎、甲亢、癌变等;少数高碘者可导致甲减,甲状腺呈弥漫性肿大。

2.先天性因素某些酶缺乏时,T3、T4合成障碍,TSH分泌增加致甲状腺肿大或结节形成,多为散发性。甲状腺髓样癌及其相关的多发性内分泌瘤病有家族性发病,与先天性遗传密切相关。

3.免疫因素甲状腺自身免疫性疾病有甲状腺功能亢进症(Graves病)、慢性淋巴细胞性甲状腺炎(桥本病),是甲状腺肿大的常见原因,具有一定的遗传倾向。Graves病人的血清中存在针对甲状腺细胞的TSH受体的特异性自身抗体,作用与甲状腺细胞使其增生、甲状腺肿大数倍、甲状腺激素合成及分泌增加而形成甲亢。桥本病可能与HLA-B8、HLA-DR3有关,甲状腺细胞被破坏,腺体萎缩、淋巴细胞增生,最终发生甲减。

4.环境、药物因素地区性饮食与饮水中缺碘可引起地方性甲状腺肿、克汀病流行,可在食盐中加碘来预防。某些食物中含有硫氰酸盐、氯酸盐及一些药物如硫脲类、锂剂、保泰松等可抑制甲状腺攝碘功能与甲状腺激素的合成而致甲状腺肿大。部分甲状腺癌可能与青少年时期颈部受到放射线意外照射或治疗有关。

5.垂体病变垂体瘤的病人可分泌过多的TSH,导致甲状腺肿大和功能亢进。

6.基因因素基因突变主要发生在甲状腺癌。甲状腺癌变的过程是多基因参与、多步骤的过程。

7.感染因素急性化脓性甲状腺炎多为链球菌和葡萄球菌所致,临床上偶见。亚急性甲状腺炎可能由病毒感染所致,甲状腺肿大可为弥漫性或结节性,伴有局部疼痛和触痛。

2011实践技能考试辅导:甲状腺肿大概述

甲状腺肿大是甲状腺疾病常见的体征,一般通过望诊、触诊可以发现

甲状腺肿大概述

甲状腺肿大是甲状腺疾病常见的体征,一般通过望诊、触诊可以发现。临床上将甲状腺肿大分为三度:不能看出肿大但能触及者为Ⅰ度;能看到并能触及的肿大,但在胸锁乳突肌内侧者为Ⅱ度;超过胸锁乳突肌外缘者为Ⅲ度。

甲状腺肿大可以是生理性的,也可以是病理性的;可以是弥漫性的,也可以是结节性的。甲状腺弥漫性肿大一般质地均匀,腺体形态失常,体积增大,重量超过30g,青春期、妊娠时常见,为生理性;甲状腺功能亢进症(甲亢)、单纯性甲状腺肿早期、甲状腺炎时的弥漫性肿大为病理性的。甲状腺结节性肿大称为甲状腺结节,是某个部位的结构出现异常、腺体及滤泡增生、胶体积聚、变硬,进而发生退行性变性、出血、病变处形成大小不一的结节,可为单发或多发性结节。见于甲状腺肿瘤、炎症和碘缺乏。

2011医师实践技能辅导:甲状腺肿大的病史采集

讲述甲状腺肿大的病史采集的要点

甲状腺肿大病史采集要点

(1)针对于颈部肿块的询问:①颈部肿块发现的时间以及肿块增大的速度:迅速增大的肿块或结节要考虑良性病变发生恶变的可能或有结节内出血。②发病的年龄和性别:女性较男性更易出现各种甲状腺疾病,儿童与青少年的甲状腺结节癌变可能占50%以上,而成人为10%左右。

(2)伴随症状:①是否伴有局部疼痛:痛性甲状腺肿见于急性甲状腺炎、亚急性非化脓性甲状腺炎,当癌肿侵犯或压迫神经也引起疼痛。②是否有发热:甲状腺肿瓣发热见于感染性疾病如化脓性甲状腺炎或亚急性甲状腺炎等。③是否有高代谢症状群如消瘦、多汗、怕热、心悸、情绪激动、多事、易饿等。④伴有低代谢症状群如情绪低落、懒言少动、畏寒、便秘、体重增加、嗜睡等。

(3)个人史和家族史:是否来自于缺碘地区,是否受过放射线的照射,有无家族相关病史。

2011医师实践技能辅导:甲状腺肿大的体格检查

讲述甲状腺肿大的体格检查

甲状腺肿大

体格检查要点

(1)甲状腺的检查:确定颈前肿块的部位、形态、与吞咽的关系,可以明确是否为甲状腺肿大。要了解甲状腺肿大的程度、质地、性质、有无压痛及结节(了解结节是单个还是多发,实质性还是囊性),有无血管杂音,以及周围的淋巴结是否肿大。

①弥漫性肿大:多为对称性,质地均匀、柔软。Graves病除弥漫性肿大外,在甲状腺上下极可触及语颤,闻及血管杂音。炎症者可有压痛、质地坚韧、腺体上缩。

②结节性肿大:直径小于5mm的结节的不易触及。单发结节者为甲状腺一侧叶肿大,界限明显,质地较硬,考虑甲状腺腺瘤、癌肿、囊肿或钙化。多发结节者,考虑结节性甲状腺肿。

③异位甲状腺,少见。原甲状腺位置无甲状腺,可在舌骨上下触及,也可位于胸骨后纵隔内,需影像学检查才能探及。

④颈淋巴结:炎症可伴随有淋巴结反应性增生,甲状腺癌尤其是乳头癌可发生淋巴结转移而出现肿大被触及。

(2)一般检查

①脉搏、心脏:甲亢时心率增快,常在100次/分以上,有的可以出现房颤,重者可致心力衰竭。②体型、皮肤:体型呆小、智力低下考虑克汀病;消瘦、皮肤潮湿多汗者考虑甲亢,如伴有胫前粘液水肿、考虑Graves病;皮肤干燥、水肿、面色苍白考虑甲减。眼征:25~50%的Graves病患者可发生单纯性突眼与/或浸润性突眼,浸润性突眼的突眼度超过18mm,有眼部异物感、畏光、眼痛、眼球闭合不全、角膜外露等。

2011医师实践技能辅导:脾大的常见多发病

常见病和多发病:病毒性肝炎、伤寒、疟疾、溶血性贫血、白血病、肝硬化

脾大

常见病和多发病

1.病毒性肝炎急性期肝肿大并有压痛,肝区叩击痛阳性,部分患者可有轻度脾肿大。慢性病毒性肝炎患者常有明显的肝炎症状,患者可有肝病面容、肝掌、蜘蛛痣、黄疸,肝脏质地较硬、脾较大,化验转氨酶升高,结合各项实验室抗原、抗体、DNA/RNA指标阳性可以确诊。

2.伤寒病程1周末可有脾肿大,质软有压痛,多为轻度肿大。缓解期(病程3~4周)在患者症状逐渐好转的同时,肿大的脾也开始回缩。

3.疟疾急性期脾脏呈轻度肿大,显微镜检查提示脾内可见大量红细胞含有疟原虫与疟色素。疟疾长期反复发作后,脾肿胀显著、质地较硬,可出现巨脾。

4.溶血性贫血慢性溶血性贫血表现为贫血、黄疸和脾大三大特征。多为中度脾大。

5.白血病急性白血病患者可有轻至中度肝脾大,除非慢粒白血病急性变,巨脾很罕见。慢性粒细胞白血病可以出现巨脾,由于脾大而感觉左上腹坠胀,脾脏质地坚硬、平滑、无压痛。合并脾栓塞则压痛明显,并有摩擦音。治疗后病情缓解时,脾往往缩小,但病变发展会再度肿大。

6.肝硬化门静脉高压症脾脏呈中等程度肿大,由于门静脉高压后脾脏慢性淤血,脾索纤维组织增生所致。并可引起脾功能亢进,出现外周血象三系减少。

2011医师实践技能辅导:脾大的辅助检查

脾大的辅助检查:血象、骨髓检查、病原体分离与血清学检查、肝功能、胆红素测定有利于判断黄疸及其类型、超声波、影像学检查

脾大的辅助检查

(1)血象:血红蛋白减少,红细胞计数减低,网织红细胞升高考虑溶血性贫血;血细胞三系中任何一系明显降低或增高提示相应的疾病,如真性红细胞增多症,白血病等;全血细胞减少应注意有无脾功能亢进、自身免疫性疾病、骨髓异常增生综合征、非白血病性白血病、阵发性睡眠性血红蛋白尿、血小板增多症等。异常淋巴细胞超过10%,考虑传染性单核细胞增多症。

(2)骨髓检查:多次多部位干抽,提示MF;骨髓涂片粒(M):红(E)明显增高,粒细胞增生明显活跃,各阶段幼稚细胞均可见到,NAP阴性,应考虑CML;如分类中示原始细胞≥30%,则应诊断为白血病;呈全骨髓增生应考虑真性红细胞增多症;骨髓涂片中见到异型组织细胞,特别是多核巨组织细胞,应考虑恶性组织细胞病。

(3)病原体分离与血清学检查:疑有细菌、真菌时,应适时取样本进行培养;发热、脾大疑有感染性疾病,行肥达、外斐、嗜异凝集试验;疑为病毒性肝炎,可行相应的抗原、抗体或DNA、RNA测定;对疑为自身免疫性疾病,可行类风湿因子、血浆蛋白电泳、免疫球蛋白等测定。

(4)肝功能、胆红素测定有利于判断黄疸及其类型,肝功能检查有助于明确有无肝功能损害及损害程度。

(5)超声波、影像学检查:腹部B超检查可帮助确定肝、脾大小及腹部肿块位置和有无囊肿、脓肿,可明确门静脉和脾静脉宽度,血管内有无血栓,有无淋巴结肿大等。另外选择性的进行食管钡餐、腹部CT等检查。

2011医师实践技能考试辅导:腹水诊断思路

历年实践技能考试高频考点:黄疸病因机制

黄疸病因、发病机制和临床表现

黄疸病因、发病机制和临床表现

1. 根据黄疸的病因,可以分为四种类型的黄疸:

(1)溶血性黄疸①先天性溶血性贫血:如海洋性贫血、遗传性球形红细胞增多症等;②后天获得性溶血性贫血:如自身免疫性溶血性贫血、新生儿溶血、不同血型输血后溶血、蚕豆病、阵发性睡眠性血红蛋白尿等;③生物、物理、化学因素引起的溶血:如蛇毒、苯肼、人工心脏瓣膜引起的红细胞损伤等。

(2)肝细胞性黄疸①病毒性肝炎;②肝硬化;③急性酒精性肝炎;④中毒性肝炎;⑤其他全身疾病感染所致的黄疸,如钩端螺旋体病、败血症等;⑥心源性黄疸。

(3)胆汁淤积性黄疸(即阻塞性黄疸)①肝内阻塞性胆汁淤积所致黄疸,如肝内泥沙样结石、癌栓、寄生虫等;②肝内胆汁淤积所致黄疸,如毛细胆管型病毒性肝炎、药物性胆汁淤积、原发性胆汁性肝硬化、妊娠期复发性黄疸等;③肝外性胆汁淤积所致黄疸,如胆总管结石、狭窄、炎性水肿、胆管癌、胰头癌、胆道蛔虫等。

(4)先天性非溶血性黄疸临床少见,系由肝细胞对胆红素的摄取、结合和排泄有缺陷所致的黄疸,如Gilbert综合征、Crigler-Najjar综合征、Rotor综合征、Dubin-Johnson综合征。

2.按照胆红素的性质分类,可以将黄疸分为:

(1)以非结合胆红素升高为主的黄疸:①胆红素生成过多:溶血性黄疸;②胆红素摄取障碍,如肝炎后胆红素血症、Gilbert综合征;③胆红素结合障碍为葡萄糖醛酸转移酶活力降低或缺乏引起的黄疸,如新生儿生理性黄疸、Crigler-Najjar综合征等。

(2)以结合胆红素升高为主的黄疸:胆汁淤积性黄疸以及Dubin-Johnson综合征。

历年实践技能考试高频考点:黄疸概述

黄疸是一种常见的临床表现,是由于血清胆红素浓度升高,致使皮肤、黏膜、巩膜、体液或其他组织被染成黄色。

黄疸是一种常见的临床表现,是由于血清胆红素浓度升高,致使皮肤、黏膜、巩膜、体

液或其他组织被染成黄色。

正常值:胆红素:3.4~17.1umol/L (17.1umol/L=1.0mg/dl)

结合胆红素:0~6.8umol/L

非结合胆红素:1.7~13.7umol/L

总胆红素超过34.2umol/L(2.0mg/dl),临床上可以发现黄疸,如果总胆红素为17.1~34.2umol/L,肉眼难以发现,称为隐形黄疸。

历年实践技能考试高频考点:黄疸特征

发病诱因:有无使用肝损害的药物如利福平、氯丙嗪、苯乙双胍等,有无输血、毒物、物理、化学诱因等;

黄疸的特征:

①发病诱因:有无使用肝损害的药物如利福平、氯丙嗪、苯乙双胍等,有无输血、毒物、物理、化学诱因等;

②起病急缓:急性溶血性黄疸起病急,有寒战、发热;肝细胞性黄疸如肝炎,阻塞性黄疸如胆管结石等起病较急;而癌症引起的多为慢性进展的黄疸;

③黄疸持续的时间与波动情况:梗阻性黄疸在梗阻解除后黄疸可迅速缓解,肝细胞性黄疸一般比较迁延;

④黄疸对全身状况的影响:先天性胆红素代谢障碍的患者一般情况良好,肝细胞性黄疸的程度与肝功能损害的程度呈正相关。

临床医师实践技能考试复习必备——医德医风

1.三次腹痛来就诊不能缓解,第四次来看你的门诊,情绪激动你该怎么办?

(答:首先,态度和蔼,耐心解释疾病的诊断要一个过程,需进一步检查寻找证据;同时告诉下一步要做的诊疗措施,让病人心中有数。如若不行,请示上级医生解决。)

2.男医生检查女病人需要注意什么?

(答:检查敏感部位,要有一位女医生陪同,注意遮蔽。不得和女病人过分攀谈,聊天。不得进行不必要的检查,过分的检查。)

3.门诊接待黄疸病人要注意什么?

(答:要让其到专科门诊就诊)

4.如果肝腹水的患者,腹腔穿刺得到血性液体后,患者怀疑自己得了癌症,你该如何回答患者?

(答:安慰,告知家属,通知上级医生)

5.急性心衰体查时注意?

(答:根据病人的病情决定查体是否完整,可先进行必要的查体,而不是要求病人平卧完成所有的内容。因为这样平卧过久病人的症状会加重。还要注意防止感冒,男女病人检查时注意保护隐私。)

6. 疑似非典病人,如何向家属交代病情

(答:1.这是传染病,需要隔离2.该病可治、可防3.要家属地址,确诊侧隔离4.交代病情,有可能恶化5.家属一旦出现类似症状立刻就诊)

7. 被病人家属打了该怎么办?

(答:告诉他不能打人,请人证明你被打了)

1.三次腹痛来就诊不能缓解,第四次来看你的门诊,情绪激动你该怎么办?

(答:首先,态度和蔼,耐心解释疾病的诊断要一个过程,需进一步检查寻找证据;同时告诉下一步要做的诊疗措施,让病人心中有数。如若不行,请示上级医生解决。)

2.男医生检查女病人需要注意什么?

(答:检查敏感部位,要有一位女医生陪同,注意遮蔽。不得和女病人过分攀谈,聊天。不得进行不必要的检查,过分的检查。)

3.门诊接待黄疸病人要注意什么?

(答:要让其到专科门诊就诊)

4.如果肝腹水的患者,腹腔穿刺得到血性液体后,患者怀疑自己得了癌症,你该如何回答患者?

(答:安慰,告知家属,通知上级医生)

5.急性心衰体查时注意?

(答:根据病人的病情决定查体是否完整,可先进行必要的查体,而不是要求病人平卧完成所有的内容。因为这样平卧过久病人的症状会加重。还要注意防止感冒,男女病人检查时注意保护隐私。)

6. 疑似非典病人,如何向家属交代病情

(答:1.这是传染病,需要隔离2.该病可治、可防3.要家属地址,确诊侧隔离4.交代病情,有可能恶化5.家属一旦出现类似症状立刻就诊)

7. 被病人家属打了该怎么办?

(答:告诉他不能打人,请人证明你被打了)

腹水的病史采集要点:腹水产生的速度如何、有无眼睑或下肢等其他部位的水肿、有无心、肝、肾脏的疾病,有无结缔组织病及营养不良的情况。

腹水的病史采集要点

(1)腹水产生的速度如何:心、肝、肾疾病及营养不良导致的腹水常缓慢出现;迅速出现的腹腔积液常与腹腔感染、门静脉高压症、肠系膜静脉血栓及肿瘤腹膜转移等因素有关。

(2)有无眼睑或下肢等其他部位的水肿,与腹腔积液出现的顺序如何肾性水肿最先出现于眼睑;心源性水肿则最先出现于下肢;肝脏疾病引起的腹水早于其他部位的水肿。(见水肿章节)

(3)有无心、肝、肾脏的疾病,有无结缔组织病及营养不良的情况。

(4)伴随症状

①伴发热:腹水伴发热考虑化脓性腹膜炎、结核性腹膜炎、重症胰腺炎、恶性淋巴瘤,也可能为系统性红斑狼疮合并腹膜炎。(浆膜腔炎症)

②伴腹痛:考虑腹腔脏器外伤、穿孔、出血、缺血坏死引起的腹腔积液,如果腹水合并感染,也会出现腹痛。

③伴腹泻:考虑各种消化道感染、炎症、肿瘤或吸收不良。严重的腹泻可导致营养不良,重度营养不良时可出现腹腔积液。

④伴消化道出血:腹水伴呕血,考虑肝硬化门脉高压造成的食管或胃底静脉曲张破裂出血;如以便血为主,应考虑肠道肿瘤。尿毒症也可出现消化道出血。(凝血功能障碍,胃肠紊乱、应激)

⑤伴发绀:应考虑充血性心力衰竭、心包积液,特别注意有无缩窄性心包炎。

⑥伴全身水肿:腹腔积液为全身性疾病的一部分,如充血性心力衰竭、肾病综合征、重度营养不良等。

⑦伴腹部肿块:胃肠道结核、肿瘤。女性患者考虑Meigs综合征。

⑧伴胸腔积液:肝硬化或充血性心力衰竭时可有右侧胸腔积液和腹腔积液。胰性胸腔积液多在左侧。Megis综合征(盆腔肿瘤大多为卵巢纤维瘤、腹水和胸水)、结核性腹膜炎伴胸膜结核及结缔组织病并发多浆膜腔积液时,均可有胸腔积液。

临床医师实践技能历年考点:腹水概述

正常腹腔内仅有少量液体,一般不超过200ml。当腹腔液体代谢失调时,可造成腹腔内积液过量形成腹水。腹水量超过1500ml会引起明显的症状和体征。

腹水

一、概述

正常腹腔内仅有少量液体,一般不超过200ml。当腹腔液体代谢失调时,可造成腹腔内积液过量形成腹水。腹水量超过1500ml会引起明显的症状和体征。

二、病因、发病机制和临床表现

1.心血管系统疾病如慢性右心衰竭、心包炎、肝静脉或(和)下腔静脉阻塞等。

2.肝脏及门静脉系统疾病如各种原因引起的肝硬化、肝脏肿瘤、门静脉血栓等。肝脏疾病是引起腹水最常见的原因。

3.腹膜疾病如各种原因引起的腹膜炎、恶性肿瘤。

4.胰腺疾病如急性胰腺炎、慢性胰腺炎等。

5.肾脏疾病如肾小球肾炎、肾病综合征、肾衰竭等。

6.淋巴系统疾病如丝虫病、腹腔淋巴瘤、胸导管或乳糜池梗阻。

7.腹腔器官破裂如胃、肠、肝、脾、胆囊破裂等。

8.梅格斯(Meigs)综合征由盆腔肿瘤(绝大多数是卵巢纤维瘤)引起腹水。

9.营养不良性水肿如慢性消耗性疾病、长期营养摄入障碍、蛋白丢失性胃肠疾病、重度烧伤。(白蛋白丢失引起的腹水、全身性水肿)

临床医师实践技能历年考点:腹水体格检查

体格检查重点:是否有全身其他部位的水肿、有无心力衰竭的体征、有无黄疸、肝掌、蜘蛛痣、肝脾肿大、腹壁静脉曲张等肝病及门脉高压体征。

腹水

体格检查重点

(1)是否有全身其他部位的水肿,如眼睑浮肿、下肢浮肿等。

(2)有无心力衰竭的体征,特别是右心衰竭。如发绀、颈静脉怒张、肝颈静脉回流征阳性、心尖搏动弥散、心界扩大、瓣膜杂音等。

(3)有无黄疸、肝掌、蜘蛛痣、肝脾肿大、腹壁静脉曲张等肝病及门脉高压体征。

(4)腹部检查:首先注意腹部的外形,蛙状腹提示腹腔积液;球状腹、脐部深凹或局部隆起,则不一定有腹腔积液。注意腹壁静脉曲张血流方向:门脉高压时,脐以上血流方向向上,脐一下血流方向向下。移动性浊音检查时特别注意“移动”,如平卧位两侧为鼓音,脐周为浊音,而且不随移动而改变,则不是腹腔积液,应与卵巢巨大肿瘤相鉴别。

(5)有无腹壁柔韧感、腹膜炎三联征(压痛、肌紧张、反跳痛)及腹块。

(6)有无脊肋角压痛及肾区叩击痛。

(7)直肠指检:直肠恶性肿瘤腹膜转移可形成腹水。

(8)有无其他浆膜腔积液:如胸腔积液、心包积液、关节腔积液等。多浆膜腔积液可能

为结缔组织病或低白蛋白血症。

(9)女性病人考虑行妇科检查以除外盆腔占位。

临床执业医师实践技能考试复习必备——实验室检查

血小板

血电解质

最新临床执业医师实践技能考试大纲

最新临床执业医师实践技能考试大纲 最新临床执业医师实践技能考试大纲提供给大家,详细内容如下:一、职业素质 (一)医德医风 (二)沟通能力 (三)人文关怀 二、病史采集 (一)发热 (二)疼痛:头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛。 (三)咳嗽与咳痰 (四)咯血医学|教育网整理 (五)呼吸困难 (六)心悸 (七)水肿 (八)恶心与呕吐 (九)呕血与便血 (十)腹泻与便秘 (十一)黄疸 (十二)消瘦 (十三)无尿、少尿与多尿 (十四)尿频、尿急医学教育网|整理与尿痛 (十五)血尿 (十六)惊厥 (十七)意识障碍 三、病例分析 (一)慢性阻塞性肺疾病 (二)肺炎

(三)支气管哮喘 (四)肺癌 (五)呼吸衰竭 (六)结核病 肺结核、结核性胸膜炎、结核性心包炎、结核性腹膜炎、肠结核。 (七)胸部闭合性损伤 肋骨骨折、血胸和气胸。 (八)高血压病 (九)心律失常 (十)冠心病 (十一)心力衰竭 (十二)心脏瓣膜病 (十三)休克 (十四)胃食管反流病 (十五)胃炎 (十六)消化性医|学教育网整理溃疡 (十七)溃疡性结肠炎 (十八)肛门、直肠良性病变 (十九)肝硬化 (二十)胆石病、胆道感染 (二十一)急性胰腺炎 (二十二)急腹症 急性阑尾炎、消化道穿孔、肠梗阻、异位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转、卵巢囊肿破裂、急性盆腔炎。 (二十三)消化系统肿瘤 食管癌、胃癌、结肠癌、直肠癌、肝癌、胰腺癌。 (二十四)腹部闭合性损伤 肝、胆、脾、肠、肾损伤。

(二十五)腹外疝 (二十六)病毒性肝炎 甲型病毒性肝炎、乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎。(二十七)细菌性痢疾 (二十八)艾滋病 (二十九)急、慢性肾小球肾炎 (三十)尿路感染 (三十一)慢性肾衰竭 (三十二)尿路梗医学教育网|整理阻 尿路结石、前列腺增生。 (三十三)贫血 缺铁性贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血。 (三十四)特发性血小板减少性紫癜 (三十五)白血病 (三十六)甲状腺疾病 甲状腺功能亢进症、甲状腺肿瘤。 (三十七)糖尿病 (三十八)系统性红斑狼疮 (三十九)类风湿关节炎 (四十)四肢长管状骨骨折和大关节脱位 (四十一)一氧化碳中毒 (四十二)有机磷中毒 (四十三)化脓性脑膜炎(流行性脑脊髓膜炎) (四十四)脑血管疾病 脑出血、脑梗死。 (四十五)闭合性颅脑损伤 急性硬膜外血肿。

临床医生培训计划

2012年医院临床医生培训计划 2012年是我院“临床医疗技术规范年”。为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下: 一、“三基三严”培训学习 (一)、加强对医疗人员“三基”的培训。 医务科具体负责全院的培训工作,经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。 (二)、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术; (三)、培训方式方法: 采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。 (四)、具体培训计划: 二月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由邢国献主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。 三月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任张玉洁主讲。 五月份:学习腹腔镜临床应用专题讲座,有妇产科主任刘志敏主讲。 七月份:进行全院性心肺复苏操作强化训练,由手术室主任齐志林主讲。 九月份:医疗安全相关知识的讲座,由医务科组织国家级医疗质量管理专家或相关法律人员进行讲授。 十一月份:主要是儿童保健知识的培训,由儿保科主任贾国华主讲。 二、临床专业技术培训

中医执业助理医师实践技能考试大纲全套资料

2011年中医执业助理医师实践技能考试大纲2011年01月12日16:10 来源: 文都教育我要评论(0) 一、中医辩证论治能力测试范围 (一)依据四诊内容进行辩证分析的能力。 (二)病症诊断能力 (三)确立治法的能力 (四)选方与用药能力 (五)针灸穴位与操作技术的选择能力 (六)预防与调护内容的掌握与临床应用能力 二、中医技术操作技能测试范围 (一)中医四诊技术的掌握与操作能力 (二)常用针灸穴位的掌握与操作技能 尺泽孔最列缺鱼际少商商阳合谷手三里曲池肩髃 迎香地仓下关头维天枢梁丘犊鼻足三里条口丰隆 内庭公孙三阴交地机阴陵泉血海通里神门后溪天宗 听宫攒竹天柱肺俞膈俞胃俞肾俞大肠俞次髎委中 秩边承山昆仑申脉至阴涌泉太溪照海内关大陵

中冲外关支沟翳风肩井风池环跳阳陵泉悬钟行间太冲期门腰阳关命门大椎百会神庭水沟中极关元气海神阙中脘膻中四神聪太阳印堂定喘夹脊十宣(三)针灸技术的掌握与操作能力 1.毫针刺法 2.灸法操作(部分内容要求实物操作) 3.其他针法操作 (1)三棱针法 (2)皮肤针叩刺 4. 针灸异常情况处理能力: (1)晕针 (2)滞针 (3)弯针 (4)断针 (5)血肿 (6)皮肤灼伤(起泡) 5.常见急症的针灸技术应用能力:

(1)偏头痛 (2)中风 (3)痛经 (4)扭伤 (5)牙痛 (6)晕厥 (7)虚脱 (8)高热 (9)抽搐 (10)内脏绞痛 (四)拔罐技术的掌握与操作技能(要求实际操作) 1.拔罐的吸附方法 2.拔罐方法 3.起罐方法 4.拔罐出现皮肤灼伤(起泡)的处理 (五)推拿技术的掌握与操作技能(要求实际操作)1.滚法

执业助理)医师实践技能考试——体格检查

执业(助理)医师实践技能考试——体 格检查 体格检查共30分,分大项目和小项目: (一)一般检查(小项目) 1、血压(间接测量法)(6分) (1)检查血压计(1分); 关健:先检查水银柱是否在“0”点。 (2)肘部置位正确(1分); 肘部置于心脏同一水平。 (3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜(1分); 气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,其下缘在肘窝以上约2~3cm,肱动脉表面。 (4)听诊器胸件放置部位正确(1分); 胸件置于肱动脉搏动处(不能塞在气袖下)。 (5)测量过程流畅,读数正确(2分); 向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20~30mmHg后,缓慢放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。 考官可复测一次,了解考生测定血压读数是否正确。 2、眼(眼球运动、对光反射)(6分) (1)眼球运动检查方法正确(2分); 检查者置目标物,如棉签或手指尖,于受检查者眼前30~40cm,嘱病人头部不动,眼球随目标物方向移动,一般按左、左上、左下,右、右上、右下6个方向的顺序进行。 (2)对光反射(间接、直接)检查方法正确(2分);

①直接对光反射是将光源直接照射被检查者瞳孔,观察瞳孔变化(1分)。 ②间接对光反射是指光线照射一眼时,另一眼瞳孔立即缩小,移开光线,瞳孔扩大。间接对光反射检查时,应以一手挡住光线,以防光线照射到要检查之眼而形成直接对光反射(1分)。 (3)眼球震颤检查方法正确(2分)。 嘱被检查者头部不动,眼球随医师手指所示方向垂直、水平运动数次,观察眼球是否出现一系列有规律的快速往返运动。 3、浅表淋巴结(6分) (1)颈部淋巴结检查(2分) 检查时,嘱被检查者头稍低,或偏向检查侧,放松肌肉,有利触诊。医师手指紧贴检查部位,由浅及深进行滑动触诊,一般顺序:耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。 (2)腋窝淋巴结检查(1分) 检查腋窝时面对被检查者,检查者应一手将被检查者前臂稍外展,以右手触诊被检查者左侧腋窝,左手检查右侧腋窝,检查腋窝两侧由浅及深至腋窝顶部。 (3)锁骨上淋巴结检查(1分) 被检查者取坐位或仰卧位,头部稍向前屈,检查者用左手触病人右侧,右手触病人左侧,由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。 (4)腹股沟淋巴结检查(1分) 被检者平卧,检查者站在被检者右侧,右手四指并拢,以指腹触及腹股沟,由浅及深滑动触诊,先触摸腹股沟韧带下方水平组淋巴结,再触摸腹股沟大隐静脉处的垂直组淋巴结。左右腹股沟对比检查。 (5)触及淋巴结时能表述部位、大小、质地、数量、活动度、有无粘连、压痛、局部皮肤变化等八项)(1分) 能讲出四项的,可得1分;仅讲出2项者,得0.5分。 4、颈部(甲状腺触诊、气管触诊)(6分) (1) 甲状腺触诊手法正确(3分); ①甲状腺峡部触诊:检查者站于受检查者前面,用拇指(或站于受检者后面用示指)从胸骨上切迹向上触摸,可触到气管前软组织,判断有无增厚,此时请受检者作吞咽动作,可感到此软组织在手指下滑动,判断有无增大和肿块(1分)。

临床医生岗前培训计划

**医院临床医生岗前培训计划 为使新进医务人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。特制定新聘临床医生岗前培训实施方案,具体安排如下: 一、培训组织: 组长:赵德福 副组长: 成员: 二、培训目的:通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。 三、培训时间:2012年9月-2012年10月 四、培训地点:门诊5楼多功能教室、 五、培训内容: (一)医院概况(院办、医德医风办负责,建议内容) 1、医院的基本概况(发展史及远景); 2、医院的行政组织结构; 3、医德医风建设; 4、医院文化; 5、医院奖惩办法; (二)医疗管理(医务科负责,建议内容) 1、《中华人民共和国执业医师法》; 2、《中华人民共和国侵权责任法》; 3、《医疗事故处理条例》; 4、《医疗事故分级标准》(试行); 5、《医疗机构病历管理规定》 6、医疗核心制度手册(发放至个人); 7、医疗缺陷管理规定; 8、住院病历质量检查评分表; (三)药品管理(药剂科负责,建议内容)

1、《中华人民共和国药品管理法》; 2、国家基本药物目录; 3、《抗菌药物临床应用指导原则》; 4、《抗菌药物临床应用管理办法》 5、贵州省抗菌药物临床应用管理规范(试行) 6、抗菌药物分级目录; 7、麻醉药品和精神药品管理条例; 8、《处方管理办法》; (四)临床用血管理(输血科负责,建议内容) 1、医疗机构临床用血管理办法 2、临床输血技术规范 (五)医院感染知识培训(院感科负责,建议内容) 1、医院感染制度及相关知识; 2、医疗废物管理制度; 3、职业暴露; 4、手卫生; 5、无菌操作基本常识; 6、医院感染报告报告制度; 7、医院感染暴发报告流程; 8、医院感染诊断标准; 9、多重耐药菌医院感染管理制度; 10、多重耐药菌报告流程; 11、考核与评估; (六)传染病防控知识培训(防保科负责,建议内容) 1、《中华人民共和国传染病防治法》; 2、传染病的报告制度及报告流程; 3、传染病报告卡填写要求; (七)、急救知识培训(ICU负责,建议内容)

环甲膜切开术-急救技术(临床基本操作技能)

当上气道阻塞不能清除时,可行环甲膜切开术紧急开放气道.一根大口径(12~14 号)针或套管针通过环甲膜进入气管.这种方法无论在院内或院外皆是救命之举,可为更确切的气道控制措施赢得时间。 【适应证与禁忌证】 1.适应证: (1)呼吸困难伴不稳定颈椎骨折或脱位的病人,用常规气管切开术可能加重病情者。 (2)突发严重呼吸困难或窒息,无气管切开器械或短时间内无法完成气管切开。 (3)上呼吸道完全梗阻,无法施行气管内插管的成年病人。 2.禁忌证: (1)10 岁以下儿童应慎行。 (2)喉部急性疾病,如喉部损伤或感染。 (3)声门下有炎症或新生物。 (4)气管内插管时间过长者。 【操作准备】 1.紧急切开下无需特殊设备。 2.选用合适的银合金、钛合金、氧化乙烯气管套管或其他代用品。 【麻醉与体位】 局部浸润麻醉或无麻醉,病人情况允许时宜取仰卧位,垫肩,头后仰由助手固定,保持气管位于颈前正中线上。 【操作方法】 1.左手食指摸清位于甲状软骨下缘和环状软骨上缘的环甲间隙。中指和拇指固定甲状软骨翼板。 2.左手食指引导下于环甲间隙中间作3~4 ㎝长的横切口,切开皮肤和皮下组织。 3.左手中指和拇指向上下分压切口,食指摸清环甲间隙,引导右手将环甲膜横行切开至喉腔,切口长度1~1.5 ㎝。 4.用刀柄或止血钳或剪刀插入环甲膜切口内横行撑开,顺势将气管导管或其他代用品插入气管。 5.止血,固定气管导管。 【临床经验教训】 1.切口过宽可损伤两侧环甲动脉,有时需扩大切口方能结扎止血。 2.切开环甲膜进入声门下腔即可,不可刺入过深,以免损伤环甲关节后方的喉反神经及血管。

3.术后密切观察病人呼吸道及切口的情况。 4.保持套内通畅,一般每隔4~6 小时清洗内套管1 次。 5.维持下呼吸道通畅。 6.防止套管阻塞或脱出。 7.保持伤口清洁,防止感染。 8.切开时间不宜长于48 小时,若病人脱离危险,即行正规气管切开术,以防喉狭窄。

2017年医师实践技能考试试题-临床

2017年6月17日医师实践技能考试试题 考生回忆版 五、终于考完了,2017临床执业医师技能93号题第一站,大家看看 病史采集:4号,男,65岁,发作性胸痛1年,活动后气短3天门诊就诊,高血压6年病例分析28号题,男53岁,中上胸痛2天,右下腹痛1天。2天前晨起后上腹胀痛,服胃药卧床后减轻,少量进食,1天前右下腹持续疼痛,恶心、无呕吐,睡眠差,食欲差,尿少色深,体重无变化,无传染病接触,无烟酒嗜好。 查体38.1℃,P102次/分,R24次/分,BP130/85mmhg,急性病容,淋巴结未触及肿大,口唇无发绀,胸廓无畸形,双飞呼吸音清,未闻干湿性啰音,心率102,律气,腹平,麦氏点有压痛,反跳痛,肌紧张, 实验室检查,血常规124,WBC18.7*109,N0.9,PLT240*109 六、6号题病例摘要:男性,77岁,左侧肢体无力伴口齿不清3小时。患者3小时前起床时,自觉左侧肢体无力,无法爬起,伴口齿不清。颅脑CT未见脑实质异常密度灶。既往有高血压病史3年,吸烟史20年。 查体:查体合作,言语不清。浅表淋巴结未触及肿大,双肺未闻及干湿啰音。 专科检查:双侧瞳孔等大等圆,左侧面部痛觉较右侧减退,伸舌偏左。 实验室检查:血常规:Hb 134g/L,RBC4.3×1012/L,Plt 245×109/L。 七、17号第一批!2017临床助理医师技能操作99号题第一站 病史采集12:女性,50,便血2天门诊就诊。 病例分析7:男性,75岁,咳嗽、咳痰30年,气短8年,加重2天。

30年前开始出现咳嗽、咳痰,多冬春季,每年持续2-3月,八年前出现活动后呼吸困难,1年来上1层楼气短,两天前受凉后咳嗽加重,黄痰,不易咳出,明显气短,无胸痛,咳血。睡眠差,大小便正常。无高血压、心脏病,吸烟40年,无遗传史。 查体:37.5℃,P96次/分,R26次/分,BP130/80mmhg,精神差,未见出血和皮疹, 口唇发绀, 血常规:Hb160HG/L 八、6.17 2017年临床助理医师实践技能考试题47号第一站 病史采集44,女孩,1岁,腹泻3天门诊就诊 病例分析1,男,15,口干,多饮一周,恶心呕吐2天 患者1周前无诱因口干,多饮,每日饮水5000ml,尿量增多,夜尿2-3次,2天前恶心呕吐,呕出物为胃内容物,无腹泻、腹痛、发热,精神差,睡眠尚可,大便正常,体重下降5公斤,无烟酒嗜好,喜欢碳酸饮料,无遗传史。 查体:T36.8℃,P112次/分,R28次/分,BP90/60mmhg,身高165,体重50, 皮肤差,眼窝深陷,淋巴未触及肿大,巩膜无黄染,甲状腺不大,呼吸深快,未闻及干湿性啰音,心律齐,腹平软,无压痛,双下肢水肿 实验室检查:血常规HB150g/L,WBC9.5*109/L,N0.78……。 九、 6.17 2017临床执业医师实践技能第一站16号题 病史采集 59 男性66岁,咳嗽、发热10天,突发右侧胸痛1天急诊。 病例分析 16 男,20岁,腹痛、腹泻伴发热2天,9月1日就诊。 2天前饮不洁水腹痛、腹泻,发热,畏寒,提问最高39.8℃,胃纳差,进食少,睡眠差, 小便正常,无家族史。 查体:T39.1℃,P96次/分,R18次/分,急性热病容,巩膜无黄染……左下腹有压痛……

临床医生培训计划

2018年妇科一区培训计划为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,保证医疗安全,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下: 一、“三基三严”及法律法规培训学习 (一)、加强对医疗人员“三基”的培训。 利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对科室人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。 (二)、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;妇科相关操作(腹腔穿刺、诊断性刮宫、妇科检查、后穹隆穿刺等技术) (三)、培训方式方法: 采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。 二、临床业务培训 (一)、培训对象 全体医疗人员。 (二)、培训目的 通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎实的基础知识,并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,提高为病人服务的质量。 (三)、培训方式 通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。 (四)、培训内容 1、全院性业务学习培训 科室人员按要求参加医院组织的各项培训及学习

中医中西医结合医师资格实践技能考试培训

中医中西医结合医师资格实践技能考试培训要掌握辅助检查的正常值 和临床意义 1、心电图 正常心电图 室性期前收缩 窦性心动过速 窦性心动过缓 心房纤颤 急性心肌缺血 典型心肌梗死 2、X 线片 正常胸部正位片 肺炎 气胸 正常腹部正位片 3、实验室检查结果 三大常规 血清钾、钠、氯、钙

血清总胆固醇、甘油三脂、脂蛋白 血糖 肝功能 肾功能 考试时间和分值 答题卡 病例摘要 赵某某 ,男,56岁,干部,2002-01-03初诊。 平素嗜好醇酒厚味,半年前因丧偶而郁郁寡欢,3个月前感口干舌燥,烦燥易激,饮水增加,小便小便量多 ,未予诊治。近一周症状加重 ,且感倦怠乏力 ,体征减轻 ,皮肤出现反复疮疥,遂来诊。T:36 °,P:85次/分,R:18次/分,BP:17.3/12kPa。神志清,体态偏胖, 舌质红,少苔,脉细数无力。背部四肢皮肤可见较多的疮疖。未见其它阳性体征。实验室检查:空腹血糖7.6mmol/L,2小时血糖12.3mmol/L,甘油三脂3.2mmol/L,尿糖(- 。 主诉 主诉:主症(或体征 +时间 要求:全面突出 ,简明扼要 ,反映疾病特征 ,并能导出第一诊断。 例:烦渴多饮 ,小便量多 3月,加重 1 周。 现病史 要求:围绕主诉记录发病到就诊前起病病情、主要症状特点、演变情况、伴随症、疾病发展变化情况 ,结合中医十问记录目前情况

例:患者3个月前因饮食不节、情志刺激,逐渐出现口干舌燥,烦燥易激,饮水增加小便量多 ,未予诊治。近一周上症状加重 ,且感体怠乏力 ,消瘦明显 ,背部及四肢皮肤反复出现疮疖 ,遂来诊。现症见 :口干舌燥,烦渴多饮 ,尿频尿多,倦怠乏力 ,消瘦。 其它病史 既往史、个人史、过敏史、婚育史、家族史:要求记录详细完整。 例:既往史:既往体健 ,无重要病史可载。 个人史 :平素嗜好醇酒、厚味。 过敏史 :无药物过敏史。 婚育史 :已婚,丧偶。生儿育女(不详、略 家族史:父母早逝,病在不详。(略 体格检查 要求 :1、不要有漏项。 2、记录顺序规范。(视、触、叩、听 ,望、闻、切 3、重要阳性或阴性体征。 例: T:36 °,P:85次/分 ,R:18 次/分,BP:7.3/12kPa。 整体情况:神志清,精神可,面色白,体态偏胖,语言清晰,声音低,舌质红,少苔,脉细数无力。 体格检查 皮肤、粘膜、及淋巴结 :背部及四肢皮肤可见较多的疮疖 ,未见斑诊及瘰疬。 头面部:头发欠光泽 ,头皮少量疮疖 ,眼、耳、鼻、口腔未见异常

浅静脉穿刺术-血管穿刺术(临床基本操作技能)

浅静脉穿刺术-血管穿刺术(临床基本操作技能) 【相关基础医学知识】 静脉穿刺的目的是:采血,用于献血、血液检查、输血、补液、注射药物,适用于不宜口服和肌肉注射的药物或要求迅速产生药效的药物。 1 浅静脉解剖学特点: 浅静脉位于皮下组织内,又叫皮下静脉,位置表浅,透过皮肤在体表易于看见。浅静脉数目较多,多吻合成静脉网,无动脉伴行。浅静脉有静脉瓣,其数目以四肢较多,下肢多于上肢。静脉管壁薄,平滑肌和弹性纤维较少,收缩性和弹性差,故当血容量明显减少时,静脉管壁发生塌陷。静脉血流缓慢,尤以近心端受到压迫或压力增高时血流更为缓慢,且常出现静脉充盈。 (1)头皮静脉 头皮静脉分布于颅外软组织内,数目多,在额部及颓区相互交通呈网状分布,表浅易见。静脉管壁被头皮内纤维隔固定,故示易滑动,而且头皮静脉没有瓣膜,正逆方向都能穿刺, 只要操作方便即可,故特别适用于小儿静脉穿刺,也可用于成人。头皮静脉中的主要静脉有, ①滑车上静脉,为起自冠状缝处的小静脉,沿额部浅层下行,与眶上静脉末端汇合,构成内 毗静脉。②眶上静脉,自额结节处起始斜向内下走行,在内毗处构成内毗静脉。③颞浅静脉, 起始于颅顶及颞区软组织,在颞筋膜的浅面,颧弓根稍上方汇合成前后两支。前支与眶上静 脉相交通,后支与枕静脉、耳后静脉吻合,而且有交通支与颅顶导静脉相连。前后支在颧弓 根处汇合成颞浅静脉,下行至腮腺内注入面后静脉。 (2)颈外静脉 颈外静脉是颈部最大的浅静脉,收集颅外大部分静脉血和部分面部深层的静脉血。颈外静脉由前后两根组成,前根为面后静脉的后支,后根由枕静脉与耳后静脉汇合而成,两根在平下颌角处汇合,沿胸锁乳突肌表面斜向后下,至该肌后缘、锁骨中点上方2.5cm 处穿颈 部固有筋膜注入锁骨下静脉或静脉角。此静脉在锁骨中点上方2.5~5.Ocm 处内有二对瓣膜, 瓣膜下片扩大成囊。颈外静脉的体表投影相当于同侧下颌角与锁骨中点的连线。由于颈静脉仅被皮肤、浅筋膜及颈阔肌覆盖,位置表浅,管径较大,在小儿病人常被选作穿刺抽血的静脉,尤其在小儿病人啼哭时或压迫该静脉近心端时,静脉怒张明显,更易穿刺。颈部皮肤移动性大,不易固定,通常颈外静脉不作为穿刺输液的血管,但用硅胶管在此插管输液者日渐多见,使其应用范围扩大。 (3)上肢浅静脉 上肢常用作穿刺的浅静脉主要有手背浅静脉和前臂浅静脉。手背浅静脉较为发达,数目多,相互吻合成静脉网,网的桡侧汇集向上延续为头静脉,网的尺侧汇集成贵要静脉。头静脉起始后向上绕过前臂桡侧缘至前臂掌侧面,在肘窝稍下方发出肘正中静脉后,沿肱二头肌外侧沟上升,于三角胸大肌间沟穿入深部,汇入锁骨下静脉或奇静脉。贵要静脉沿前臂尺侧上升,在肘窝下方转向前面,接收肘正中静脉后,经肱二头肌内侧沟上行至臂中部,穿深筋膜汇入肱静脉。肘正中静脉在肘部连接头静脉与贵要静脉之间,其连接形式变异甚多。前臂正中静脉起自手掌静脉丛,沿前臂前面上升,沿途接受一些属支,并通过交通支与头静脉及贵要静脉相连。前臂正中静脉末端注入肘正中静脉,有的末端分为二支,分别注入贵要静脉和头静脉,这种类型通常无肘正中静脉。 (4)下肢浅静脉 下肢常用做穿刺的浅静脉主要有足背静脉和大隐静脉起始段。足背浅静脉多构成静脉弓或网。弓的外侧端延续为小隐静脉,经外踝后方转至跟键的后面上行。弓的内侧端延续为大隐静脉,该静脉经内踝前方约lcm 处沿小腿内侧上升,约于腹股沟韧带中点下方3~4cm 处穿卵圆窝注入股静脉。 【操作方法】 1.部位选择:根据年龄及病情可选择不同部位的静脉。婴幼儿多选用头皮静脉和颈外静脉,其次选用手背静脉和足背静脉。成人常选用手背静脉和足背静脉。 2.穿经层次:虽选用的静脉部位不同,但穿经的层次基本相同,即皮肤、皮下组织和静脉壁。因年龄不同,

中医执业医师实践技能考试试题.

中医执业医师实践技能考试试题中医执业医师实践技能考试试题((一) 1.第一站:崩漏血热(实热) 第二站:下颌淋巴结的触诊,列缺、气海、悬钟的定位。主治病症,操作演示穿隔离衣 第三站:胁痛肝络失养型的症状、治法、方药。问病史是个阑尾炎。还有一道医德题。 2.第一站:郑某,男,40岁,干部,已婚。发现慢性乙型肝炎6年,近半年常觉两胁胀痛,胁下触及肿物,刺痛,固定不移,消瘦,面色黝黑,舌紫暗,脉涩。血生化:ALT :110U/L ,AST120U/L B 超:肝,脾光点增强,肝硬化,脾大。 第二站:1)请演示右肾触诊2)请说出内庭,手三里,角孙的定位与主治3)请演示胫骨中1/3骨折的夹板固定 第三站:请说出淋证的治疗原则。 3.第一站:经断前后诸症;肾阴虚。 第二站:颈项强直。阳陵、中极的位置,主治,刺灸。胸外心脏按压。 第三站:水肿的病史;心悸、心虚、胆怯的主证,治法,方药。 4.第一站:暑湿感冒(有人抽到小儿惊风、阑尾炎、崩漏、着痹、中消、湿热痢。) 第二站:第一题是脊柱的叩诊;第二题是头维、阳陵泉、太溪的定位和主治作用;第三题是穿脱隔离衣。

第三站:1、解黏液浓血稀烂便1天。要求围绕主诉问诊。2、心悸心虚胆怯的主证、治法、方药。(有人抽到了崩漏、着痹、梅核气、风寒感冒、阳黄和阴黄鉴别、阳水和阴水鉴别)。 5.第一站:病例:感冒,暑湿型,新加香薷饮 第二站:1.脾脏触诊2.针灸:尺泽,主治、位置;昆仑,中极,位置、主治、禁忌3.无菌手套的戴法操作(不仅要按规范戴,还要描述清楚) 第三站:1.病史采集:患者出现心悸,发热,关节肿痛,请围绕主述进行相关的病史采集。 2.湿热痢的临床表现、治法、方药。 6.第一站:消渴(上消) 第二站:肺部语颤触诊;心脏胸外按压;针灸操作:头维、阳陵泉、太溪,定位与主治第三站:问诊题:心前区憋闷性疼痛10天;主证题:肠痈的淤滞型,主证和治法。眩晕(肝阳上亢),液波震颤,腰椎骨折的搬运。 7.第一站:辨证论治:于某,50岁,女,工人。患者既往平素肥甘食物,体形肥胖。近一个月来多食易饥,每次进食500克,食后易饿,近来渐进消瘦,伴心烦,喜渴冷饮,小便多。舌红苔黄,脉数。T、P、R、BP均正常。实验室检查:空腹血糖12.9mol/L,餐后血糖18.7mmol/L尿糖(++++)。主诉、现病史、体格检查、中医辩病依据、中医辨证论治、中医病因及病机、中医鉴别诊断、西医辩病依据、初步诊断、中医病名、中医证型、西医病名、治法、方剂及药物成分、剂量服法(还有考了瘿病-甲亢,湿热痢疾,小儿腹泻,崩漏,暑湿感冒,湿热血淋等)

临床医生岗前培训内容

临床医生岗前培训内容 培训内容 一、医生的岗位职责 1、在科室主任及上级医师领导下开展日常临床工作。 2、积极参加医院及科室组织的各项活动遵守活动规则和要求。服从工作分配按要求完成各级领导交办的工作任务。 3、严格遵守医院制定的各项规章制度认真学习医院和各级主管部门颁发的文件和政策法规。 4、积极参加继续教育活动努力提高业务水平。 5、正确处理工作中出现的问题和矛盾按照个人利益服从集体利益逐级上报的原则反映情况。 6、热爱本职工作遵守职业道德严格执行医院的各种诊疗常规和技术操作常规及病历书写规范。积极进行医患沟通主动避免医疗纠纷杜绝差错事故。 7、爱护医疗仪器设备熟练掌握各种医疗仪器的使用在治疗过程中严格遵守用药原则认真选择药物保证病人得到有效的救治。 8、认真做好对所管病人巡诊活动每天至少上、下午各巡诊一次。严格遵守医院的十三项核心制度。 9、积极参加科室内的抢救工作要求在抢救病人过程中做到处理得当抢救及时及时完成病程记录。对疑难危重病情及时向上级医师报告病情提出抢救或转运意见并采取相应的抢救措施以保证病人安全。 二、医生的工作态度 1、热爱医疗卫生事业关爱患者、尊重同行。 2、良好的医德医风。 3、要热情接待患者理解患者。医护人员在诊疗过程中,应注意微笑服务。向病人展示“天使”的微笑,加上耐心、细心的服务态度,熟练的操作技能会消除病人的焦虑、恐惧,使病人在疾病治疗、护理过程中发挥主观能动性。 4、协调社会关系鼓励患者。医护人员心中充满一定的爱,在工作中要满腔热情,在医疗活动过程中要善于应用语言和非语言技巧与患者进行有效的沟通。同时要善于协调医生与医生之间、医生与护士之间、医生与患者之间、以及医护人员与患者家属之间的关系。 三、与临床工作密切相关的法律法规 从事临床工作需要了解的法律法规1执业医师法2、传染病防治法3、侵权责任法4、处方管理条例5、医疗事故处理条例6、抗菌药物临床应用管理办法、药品管理法、医疗机构病历管理规定等 四、医疗文书的书写意义

气管切开术-急救技术(临床基本操作技能)

气管切开术-急救技术(临床基本操作技能) 气管切开术是切开气管颈段前壁,插入一种特制的套管,从而解除窒息,保持呼吸道通畅的急救手术。【相关基础医学知识】 1 气管的解剖特点: 气管由14~17 个半环状的气管软骨环及其间的环状韧带组成。上端于第6 颈椎下缘水平接环状软骨,下端在胸骨角水平分为左、右主支气管。气管全程以胸骨颈静脉切迹平面分为颈、胸两段。气管颈段较短,长约6.5cm,横径为1.5~2.5cm,有5~6 个气管软骨环。该段位置较浅,当头后仰时,则更加突向皮肤表面。当仰头、低头时,该段可向上、下移动1.5cm。当头转向一侧时,该段也随之转向同侧。 气管颈段的前面,由浅入深依次为皮肤、浅筋膜、颈筋膜浅层、胸骨上间隙(此间隙内有 横行的颈静脉弓)、舌骨下肌群及气管前筋膜。颈前部的皮肤较薄,移动度大;皮纹呈横向,手术时,常做横切口,以利愈合,又可使疤痕不显。浅筋膜内含有脂肪,在颈前外侧部脂肪深面有一层菲薄的肌肉称颈阔肌,前正中线上无此肌覆盖。沿前正中线两侧下行有颈前静脉,该静脉行至胸锁乳突肌下份前缘,穿入胸骨上间隙,转向外侧汇入颈外静脉。左、右颈前静脉间有吻合支称颈静脉弓,该弓在胸骨上间隙内横行于颈静脉切迹上方。 颈筋胰(深筋膜)位于浅筋膜和颈阔朋的深面,包绕诸肌和器官、结构。颈筋膜浅层也称封套筋膜,此层筋膜在颈前部左、右汇合参与颈白线的构成。该筋膜在胸骨颈静脉切迹上方3~5cm 处分为两层,分别附着于其前、后缘,其间的间隙为胸骨上间隙。 舌骨下肌群位于颈前正中线两侧,分浅、深两层,浅层为胸骨舌骨肌和肩脾舌骨肌,深层为胸骨甲状肌和甲状舌骨肌。颈筋膜中层又称气管前筋膜,紧贴舌骨下肌群后方的筋膜,分前、后两层包绕甲状腺,形成完整的甲状腺筋膜鞘。在第2~4 气管软骨环的前方为甲状腺峡部,峡部下方有由两侧甲状腺下静脉吻合成的网状静脉丛。有时也可存在甲状腺最下动脉,该动脉出现率约为10%。甲状腺峡部有时缺如。气管的两侧为甲状腺侧叶,后方为食管,两者之间侧沟内有喉返神经,后外侧为颈动脉鞘。 【适应症】 紧急气管切开术多用于喉梗阻、昏迷、脑水肿等各种原因引起的呼吸道阻塞而导致窒息,或经气管内插管无效的病人。 【操作方法及解剖学要点】 1.部位选择 施行横切口时,在环状软骨下方2~3cm 处,作一长约2~3cm 切口。施行直切口时,自甲状软骨下缘沿颈正中线至胸骨颈静脉切迹。 2.体位:取仰卧头正中位。肩后垫枕,使头尽量后仰。 3.切口的解剖层次结构: 切开皮肤、浅筋膜后,将颈前静脉牵开或切断结扎。可见颈白线,切开并分离两侧的舌骨下肌群,显露甲状腺峡部,向上钩拉,暴露气管。沿正中线切开第3~5 气管软骨环。插入套管并固定。 【临床经验教训】 1.找不到气管:术前将垫枕妥善地放置在肩背部而不是在项部,注意不要使垫枕位置移动,头应后仰并始终保持不偏不斜的正中位置。术中拉钩向两侧拉开时,力量要均匀对称,操作尽量不要离开颈前正中线。2.切口周围皮下气肿:避免在浅筋膜层作过多地分离;切口不宜缝合过紧。 3.纵隔气肿:术中对气管旁组织避免不必要的分离,气管前筋膜与气管最好同时切开,不要分离。 4.气胸:切口不宜过低,在胸骨颈静脉切迹附近撰作时应小心,避免损伤胸膜顶。 5.出血:术中仔细寻我出血点,认真止血。甲状腺峡部切断后应缝扎。在胸骨颈静脉切迹附近操作时应小心,特别在儿童,左头臂静脉可位于该切迹之上方。在胸骨颈静脉切迹处,颈总动脉虽位于气管两树但距气管很近,若病人头部扭转,位置不五,术者粗心大意,则有可能将颈总动脉误认为气管而切开,引起大出血。因此切开前必须仔细辨别,颈总动脉有搏动,而气管则可见气管软骨环。 6.喉狭窄:手术切口不宜过高,应在第2 气笛软骨环以下,绝不能切断环状软骨和第1气管软骨环。

2016年公卫执业医师实践技能考试大纲

2016年公卫执业医师实践技能考试大纲 一、公共卫生职业素质 (一)团队协作能力 (二)组织协调能力 (三)沟通交流能力 (四)社会动员能力 二、临床基本技能 (一)体格检查 1.一般检查 (1)全身状况检查(生命征、发育、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态); (2)皮肤检查(颜色、湿度与出汗、弹性、皮疹、出血点和紫癜、蜘蛛痣、毛发、水肿、其他); (3)淋巴结检查(颌下淋巴结、颈部淋巴结、锁骨上窝淋巴结、腋窝淋巴结、滑车上淋巴结、腹股沟淋巴结)。 2.头部 (1)眼(眼眉、眼睑、结膜、巩膜、角膜、瞳孔、眼球); (2)耳(外耳、乳突、听力);医学|教育|网搜集整理 (3)鼻(鼻外形、鼻中隔、鼻出血和鼻腔分泌物、鼻窦); (4)口(口唇、黏膜、牙齿、牙龈、舌、咽及扁桃体、口腔异味)。 3.颈部 (1)颈部血管; (2)甲状腺; (3)气管。 4.胸部检查 (1)胸部视诊(胸部体表标志、胸壁、胸廓、呼吸运动); (2)胸部触诊(胸部<廓>扩张度检查、语音震颤、胸膜摩擦感); (3)胸部叩诊(肺界、肺底移动度、对比叩诊、肺界叩诊、肺下界移动度); (4)胸部听诊(正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音)。 5.心脏检查 (1)心脏视诊(心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动); (2)心脏触诊(心尖搏动、心前区震颤、心包摩擦感); (3)心脏叩诊(心界);医学|教育|网搜集整理 (4)心脏听诊(心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容)。 6.腹部检查 (1)腹部视诊(腹部的体表标志及分区、视诊主要内容); (2)腹部触诊(肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块);

临床药师培训计划

临床药师培训计划 临床药师培训计划 卫生部和国家中医药管理局发布的《医疗机构药事管理暂行规定》指出,要“以服务患者为中心,临床药学为基础,促进临床药学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作”。可见,临床药学已成为医院药学的发展方向,临床药师是临床药学工作的主体。为探索临床药师培养模式,提高药师实践工作能力,强化药学服务功能,卫生部在全国遴选临床药学工作取得一定成绩的医院,作为临床药师培训基地,于3月2日下发了《卫生部临床药师在职培训与考核标准(试行)》,指定了全国19家医院作为卫生部临床药师培训基地,卫生部先后批准了93家医院建立了临床药师培训基地,29个省建立并开展了临床药师培训基地和临床药师培训工作。 我院的临床药学尚处于初步阶段,根据卫生部医院药事管理的相关法规与要求,结合本院的实际情况,对我院临床药师的学习培训制定如下计划: 一、总体要求。 1、培养周期: 三年,分三个阶段。 2、总体目标: 通过三年的学习,培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床药物治疗方案提出建议、为临床用药制订个体化用药方案的合格临床药师,保障临床安全、有效、经济、合理的用药。 二、各阶段工作规范及要求。 (一)第一阶段:知识储备阶段。 1、时间: 6个月。 2、达到目标: 熟悉医技科室的相关工作内容,了解相关疾病的常规诊断依据,具有向患者提供临床药学服务的基本技能。 3、工作要求: (1)合理复习药学基本知识,熟知一定的临床知识与医疗文件技能、临床

药物知识与临床用药实践技能、交流沟通技能,学习与临床用药科研技能。 (2)了解所培训科室相关疾病的发病机制、临床诊断等临床知识;了解本专科疾病治疗结果的判断指标与方法;了解本专科相关医学检验与影像学检查等报告对临床疾病诊断的含义与药物治疗的意义 (二)第二阶段:临床学习阶段。 1、时间: 12个月。 2、达到目标: 通过下临床学习,提高对临床工作的认识,学习综合分析问题、解决问题的能力,学习与医生交流的方式与技巧;能参与专科疾病的药物治疗活动,具有发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题能力,能在解决临床实际用药问题发挥积极的作用。 3、工作要求: (1)每天上午参加临床的查房和查阅病历,学习查房的方式与方法,加深对病生理名词和病生理指标及其含义的理解;学习临床的用药经验和技巧。对不懂或有疑问的问题,及时请教相关的医生并做好记录。 (2)掌握疾病的药物治疗原则与药物治疗结果评价;掌握常用药品的药理学、药效学、药动学知识,以及常用药品的作用机制、适应证、不良反应、注意事项等内容,能够根据疾病情况进行药物的鉴别选择使用;具有参与临床药物治疗方案设计、讨论与评价的能力;具有发现、解决防止潜在的或实际存在的用药问题的`能力。 (3)参与病历讨论及死亡讨论,对讨论的问题特别是涉及用药的问题查找相关的资料并进行分析,及时与医生进行交流、探讨。逐步对某些重点病例追踪其用药的情况,观察其用药的疗效及不良反应。 (4)每天下午对上午查房及查阅病历碰到的问题通过查找相关的工具书、医院电脑网络的中国医院数字图书馆的CHKD期刊知识库及Internet等对具体用药问题进行分析,并做好详细的笔记。 (5)在参与查房、查阅病历时,密切留意药物不良反应,对可疑的ADR要进行追踪并协同做好ADR监测工作。

临床基本操作技能-电除颤

电除颤 一、除颤的分类 1、同步除颤适用于心房颤动、心房扑动、室上性、室性心动过速的患者。 2、非同步除颤适用于心室颤动、扑动的患者。 二、方法 1、将所有用物携至床旁,查对患者。向神志清的患者、家属说明目的、意义。 2、协助患者去枕平卧于硬板床上,高流量吸氧。 3、接地线、电源线,打开电源开关,并即将选择开关旋至“on”处。 4、解开上衣衣扣,检查并除去金属及导电物质,暴露胸部。导联线连接患者胸前电极,电极应避开除颤部位,做心电监护(心电图)。 5、患者需开放两条静脉通路,以备抢救之用。必要时用安定10-50mg静脉推入。 6、在2个电极板均匀涂上导电糊(也可用盐水垫)。 7、按同步或非同步键,选择电功率。同步一般选择100-200J;非同步选择200J,失败后可重复电击,并可提高电击能量,但最大不超过360J。 8、按下充电开关,注视电功率的增加值,当增加至所需值时,即松开开关,停止充电。 9、任何人、金属等其他导电物质切不可接触患者及床沿。 10、将一电极板纵向置于胸骨右缘第2肋间(心底部),另一电极板纵向置于左锁骨中线第5肋间〔心尖部)。 11、操作者双臂伸直,双手用力固定电极板紧贴皮肤,使自已的身体离开

床缘,双手同时按下放电按钮放电。 12、放电后立即移去电极,听诊心脏,观察示波屏的心电活动,判断心律是否转为窦性心律。复律失败可加大功率再次除颤,可与胸外心脏按压交替进行。 13、除颤完毕,整理用物,擦净患者皮肤,穿衣盖被,安慰患者,并观察有无合并症发生。 三、注意事项 1、除颤时患者最好放于设备齐全的抢救室或监护室。 2、除颤前应详细检查器械和设备,做好一切准备。 3、电极板放的位置要准确,并应与患者皮肤密切接触,保证导电良好,避免电阻过大灼伤皮肤。 4、电击时,任何人不得接触患者及病床,以免触电。 5、对于细颤型心室颤动者,应先进行心脏按压及药物处理后,使之变为粗颤,再进行电击,以提高成功率。 6、电击部位可出现轻度红斑、疼痛,也可出现肌肉痛,约3-5天可自行缓解。若灼伤时,按烧伤护理常规处理。 7、开胸除颤时,电极直接放在心脏前后壁,除颤能量一般为5-10J。 8、观察有无低血压、休克、肺水肿等合并症发生。

住院医师培训计划

住院医师培训计划 住院医师培训是培养合格医师的必需阶段。为进一步提高住院医师培训工作质量,完善制度,加强管理,做好临床住院医师毕业后医学教育工作,特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践,制定我院住院医师培训计划。 一、指导思想鼓励青年医师勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,尽早成才;加强理论和实践的结合,提高临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法,拓宽知识面,为今后发展打下扎实基础;重视医德医风培养,培养良好的职业道德。通过系统培训,使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力方面得到提高,成为医德高尚,技术过硬,理论扎实的专业技术骨干。 二、培训对象 1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进入培训。 2、从其他单位调入的医师,经医院考核后,按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。 三、培训目标 住院医师经过培训,使其全面具备眼科住院医师岗位工作的要求,达到专业技术人员任职条件所规定医师水平。具体要求如下: 1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作,遵纪守法,认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度,具有良好的医德医风。 2、具有较强的法律意识,尊重病人合法就医的各项权利。 3、掌握本学科的基础理论,熟悉有关学科的基础理论,具有较系统的学科知识,了解国内外本学科的新进展,并能用以指导实际工作。 4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地掌握本学科的临床技能。 四、培训阶段 整体培训阶段分两年进行:

临床专业轮转科室包括:临床各科室、影像科、造影科、视功能检查各科室、验光室。毕业第一年,先在三个临床科室各转四个月;第二年,在影像科、造影科、视功能检查各科室、验光室各转三个月。 非临床专业轮转科室包括:医务处、办公室、验光室、门诊部、各临床科室。培训阶段培训分二个阶段。毕业第一年,先在医教科、办公室各转四个月,再在验光室、门诊部、处置室、各临床科室各转一个月 第一阶段:轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本训练。第一阶段为轮转培训阶段:非临床专业在医务处、办公室、验光室然后在验光室、处置室、B超、造影、视野、医务科各轮转一个月。旨在通过临床实践,使在医学院校所学知识尽快转化为独立分析、解决临床实际问题的能力。该阶段突出基础理论、基本知识、基本技能训练。第二阶段:进一步完成轮转,在三个临床科室各轮转一年,够晋升主治医师后,根据自己的意愿和医院的需要定科室(在轮转期间,所转临床科室要求详细记录所写病历、参加手术病案号及纪律、医德医风等各方面在医教科保存)。旨在为专业发展奠定一个坚实的基础。 五、培训内容 包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识等。业务培训以科室培训为主,专业理论、医疗法律法规知识以自学为主。 1、政治思想:热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作;有事业心和责任感,工作认真负责;树立严谨、求实的科学态度,技术上精益求精;遵纪守法、劳动纪律,不迟到,不早退,不擅自离岗;培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风,廉洁行医,服务态度好,正确处理医患关系,不弄虚作假;关心集体,顾全大局,团结协作,积极完成任务。 2、轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学科的外文资料。 3、医疗法律法规知识:以自学为主,阅读指定的法律法规知识手册,掌握基本的医疗法律法规知识,避免医疗纠纷等的产生。 4、科研能力:积极参加科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有一定的科研能力,并可撰写一定水平的科研学术论文。 5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。

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