毕业设计指导资料西安数字技术学院
西安数字学院关于西安理工大学
专业毕业论文设计的实施办法
一、毕业论文的性质任务
毕业设计是教学计划中最后一个教学环节，是对学生掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能的全面检验，也是对学生综合运用所学知识解决生产、科研等实际问题的一次全面训练。在指导教师指导下，学生应通过毕业论文工作提高综合运用所学知识解法实际问题能力、信息、收集与课研分析能力、文献检索与外文翻译能力。
二、毕业论文的组织管理
为搞好毕业论文工作、确保毕业论文质量，要加强对毕业论文的组织和管理工作。学院会同有关系成立毕业论文指导小组，协调和指导各系组织和领导毕业论文工作。各系要成立毕业论文领导小组，全面负责本站学生毕业论文的组织和领导工作。
三、毕业论文工作的步骤与时间安排
1．毕业论文工作实施步骤
①当年3月1日前，各系部对选定的毕业论文题目进行审查、落实、确定指导教师，组织教师、学生对题目进行认识讨论，写出毕业论文指导方案和实施计划。
②当年3月16日前，各对教师选择的题目，指导方案和实施计划进行审查，组织学生进行毕业论文的实质性准备，全面检查每个毕业生及指导教师的准备工作是否落实。
③从3月16日开始，毕业论文工作全面展开。
2．毕业论文时间安排
按专业教学计划的要求，毕业设计安排在全部课程结束之后，集中6~8周时间进行，其中包括考核答辩时间。各专业课程结束时间略有不同，为了便于对毕业设计工作的指导，各专业的毕业设计统一从当年的3月16日开始，到5月11日结束，具体时间安排如下：
①．专科：理工类专业：
3月16日～5月3日毕业设计（７周）
5月4日～5月11日论文评审与答辩（１周）
经管类专业：
3月16日～4月21日毕业设计（５周）
4月21日～4月28日论文评审与答辩（１周）
毕业设计答辩结束后一周内，各系部将论文评审、答辩成绩、评语、优秀毕业设计等报送西安理工大学。
四、毕业论文指导教师的选聘与职责
各系部毕业设计领导小组可在本系统、企事业单位或高等院校聘请具有一定实际经验和学术水平、并且热心教育工作、责任心强的具有中级以上专业技术职务的人员担任毕业设计的指导教师。
指导教师的基本任务是：①帮助和指导学员选题，根据选定的毕业论文题目，确定题目的设计目标和设
计方向；②制定毕业论文实施计划；③做好毕业设计的时间安排；④在毕业设计过程中给予学生具体指导；
⑤指导毕业生撰写毕业设计论文；⑥做好生毕业设计的评阅工作。
毕业论文指导教师受聘后按规定时间提出毕业论文的内容和题目，连同毕业论文所需经费和购物清单等情况书面说明上报毕业论文领导小组。经领导小组审核批准后，指导教师开始做资料、实验设备和其它用具等方面的准备工作，至少在毕业论文开始前一星期使准备工作就绪，并填写毕业论文任务指导书。
毕业论文开始，指导教师将毕业论文任务指导书交给所带学生，并在学生查阅资料、数据分析、撰写毕业论文等方面给以具体指导。毕业论文过程中指导教师通过面对面的指导工作，经常了解学生的论文工作，掌握所学知识的牢固程度，独立工作能力和实际遇到的困难，并予以指导、答疑。
通过毕业论文具体工作的实施，指导教师要注意培养学生的独立工作能力，使他们树立正确的、科学的工作态度和严谨的研究方法，指导教师即要耐心、热情地指导学生，按总工作量掌握他们的工作进度，防止论文工作走弯路，又不要操之过急，包办代替、使学生得不到应有的独立分析和解决问题的机会，影响能力的培养与提高，更不要不负责任、放任学生不去管理和指导，指导教师还要以身作责、言传身教，把严肃、认真的工作态度和严谨的治学精神与办法传授给学生，使他们更加热爱本职工作，受到一次良好的工作作风的教育。
五、毕业设计的选题原则
按照本专业教学计划和本大纲毕业设计性质与任务的规定，选定的毕业设计内容与题目应符合以下要求：
1．能使学生综合利用本专业的基本理论、基本知识和基本技能，得到一次解决问题全面训练的机会。
2．尽可能结合本专业、本学科领域内，有实用价值的技术或管理方面的课题作为毕业论文选题的对象。
3．结合生产、科研、实验室建设等实际问题的课题数不少于70%。
4．考虑学生的实际水平与毕业设计的时间限制，毕业设计题目的难易程度和工作量多少都应适当，不可太难太多，也不可太易太少。
5．一人一题，如果题目太大确需多人一题时应明确分工，保证能独立进行考核。
六、论文格式要求
手抄论文：一律用西安理工大学专用的学生毕业设计用纸，要求手抄要规范、工整、每页500—600字。
打印论文：有条件的学生也可打印论文，论文用纸一律用16K，页边距设置采用以下方式：上边距：2.8cm；下边距2.5cm；左边距：2.5cm；右边距2.5cm；装订线：0.5cm；页眉：1.6cm；页脚：1.5cm。论文采用WORD 文字编辑排版，排版格式为：论文正文要求一律采用五号宋体，用33字×37行。论文字间距设置为：标准字间距加宽0.2磅。论文行间距设置为：论文行间距采用1.25倍行距。对非WORD文字编辑工具，可参考上述值设定。
论文顺序依次为封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献。
（一）论文的封面、中文摘要、英文摘要、目录要求
1．封面
论文封面按照统一格式要求。
2．中文摘要
中文摘要约500~800字左右，论文摘要一般包括：论文的目的和重要性，完成了哪些工作，用哪些理论和方法，解决了哪些问题，获得的主要结论。论文摘要应突出理论与实践的结合点。用包应精炼概括，并有本论文的关键词3—5个，关键词应从《汉语主题词表》中摘选，当《汉语主题词表》的词不足以反应主题，可由作者设计关键词，但须加注。
3．英文摘要（专科不要求，本科要求）
英文摘要撰写要求如下：
（1）用词应准确，使用本学科通用的词汇；
（2）摘要中主语（作者）常常省略，因而一般使用被动语态，应使用正确的时态并要注意主、谓的一致，必要的冠词不能省略；
（3）关键词（Key wods）按相应专业的标准术语写出；
（4）中、英文摘要的内容须一致。
4．目录
（1）目录中章、节号均使用阿拉伯数字，如第1章则为1，其余分层次为1.1及1.1.1等几个层次，其中“·”号用半角；
（2）目录中应有页号，页号从正文开始直至全文结束；
（3）目录页号另编；
（4）页号在页下方居外侧排列。
（二）论文正文的规范
正文是一个逻辑严密、论述准确、结构合理、内容充实的整体。一般应包括研究背景、主体研究内容及过程、结论等部分。作者可视具体研究内容分为若干章。全文应与参考文献紧密结合，重点论述作者本人的独立研究。
工作和创造性见解。论文不得模糊学生人与他人的工作界限，参考或引用了他人学术成果或学术观点，必须注明出处和参考文献，严禁抄袭、占有他人的成果。
正文字数：论文为12000字（专科）或15000字（本科）以上。
a．正文的层次格式
1XXXX（三号黑体，居左）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（内容用五号宋体）
1.1 XXXX（小三号黑体，居左）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（内容用五号宋体）
1.1.1 XXXX（四号黑体，居左）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（内容用五号宋体）
（1）XXXXX（用与内容同样大小的宋体）
（2）XXXXX（用与内容同样大小的宋体）
b．研究背景及意义
论文的研究背景是整个论文的基础，研究背景及意义的内容和要求为：
（1）须清楚、简要地论述国内外关于本研究领域的发展现状、水平及存在的问题；
（2）应阐述本研究与现实的联系，尤其是与我国当前的改革的关系；
（3）应明确论述本研究的目的及其意义；
（4）阐述本论文的研究思路和主要内容。
c．论文主体内容
论文主体内容应根据研究题目要求确定。
d．结论
结论要求扼要地概括全部论文所得的若干重要结果，包括理论分析、模型建立及运算等结果，着重介绍学生本人的独立研究和创造性成果及其在本学科领域中的地位和作用。用词要准确、精炼、实事求是。
e．插图、表格、公式
a）插图
（1）所有插图按章编号，如第1章的第1张插图为“图1—1”，所有插图均需有图题（图的说明），图
号及图题应在图的下方居中标出；
（2）一幅图如有若干幅分图，均应编分图号，用（a），（b），（c）……作按顺序编排；
（3）插图须紧跟正文，在正文中，一般应先见图号及图的内容后再见图，不能提前见图，特殊情况需延后的插图不应跨节；
（4）图形符号及各种线型画法须按照现行的国家标准；
（5）坐标图中坐标上须注明标度值，并标明坐标轴所表示的物理量名称及量纲，应均按国际标准（SI）标注，例如：KW·m/s，N·m……等，但对一些示意图例外；
（6）图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意；
（7）图中用字最小为小5号字；
（8）使用他人插图须在图题正下方注明出处。
b）表格
（1）表格应按章编号，如有2—1，并需有表题；
（2）表号表题置表格上方并与表左对齐排列；
（3）表格的设计应紧跟正文。若为大表作为工具使用的表格，可作为附表在附录中给出。
（4）图表中各物理量及量纲均按国际标准（SI）及国家规定的法定符号和法定计量单位标注；
（5）格须在表格正下方注明出处。
c）公式
（1）公式均需有公式号；
（2）公式号按章编排，如公式（2—3）；
（3）公式中各物理量及量纲均按国际标准（SI）及国家规定的法定符号和法定计量单位标注。禁止使用已废弃的符号和计量单位；
（4）公式中用字、符号、字体要符合学科规范。
（三）致谢
1．致谢中主要感谢导师和对论文工作直接有贡献及帮助人士和单位。谢辞应谦虚诚恳，实事求是。学生本人的家属及亲朋好友与论文无直接关系的人员，一般不列入致谢范围；
2．致谢中还应感谢提供研究条件及实际装置的企业等单位和个人。
（四）参考文献
1．参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献，除特殊情况外，一般不应间接使用参考文献；
2．参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献；
3．引用他人的学术观点和学术成果，必须列在参考文献中；
4．参考文献在整个论文中按出现先后依次列出，并在引用处右上角标注，标注符号为【X】；
5．参考文献的数量；论文参考文献一般应有20篇以上，其中国外文献3篇以上；
6．参考文献的书写顺序：参考文献中论文的书写顺序为：序号，作者，论文名，杂志或会议名，卷号，期号或会议地点，年，页号。
例：中文参考文献：
期刊杂志：
【24】刘人境、张朋柱等，变革博弈误区，正确制定企业战略，（西北大学学报），1999年第2期，P35 著作：
【9】戴维·贝赞可等著，武亚军等译，《公司战略经济学》，北京大学出版社，1999，P613
会议论文：
【9】杨水利、金毅多目标决策问题的一种求解方法中国运筹学学会第五届学术会议论文集西安电子科技大学出版社（ISBN7—5606—0488—9/O.0030）96年10月，P45
英文参考文献；
期刊杂志：
【39】Hammer M，Champy J. Reengineering the Corporation：A Manifesto For Business Revolution. New Ylrk: Happer Business，1993：37—54
著作：
【5】Rudiger D0rbusch，Policymaking in the Open Economy，Oxfort university Press Inc. 1993，P149 会议论文：
【6】Yang shuili，Tian kun，Economics Analyses about Rent—Seeking of State—owned EnterprisesAug. 18—20，2001Proceedings of 2001 International conference on Management Science & Engineering（ISBN7—5603 1654 9/F 275）
七、毕业设计的考核与评分标准
1．毕业设计的成绩考核
毕业设计的成绩考核由答辩委员会全面负责。考核程序大致如下：
（1）考核前答辩委员会事先研究确定答辩日程、划分答辩小组、选聘毕业设计论文评审人并进行分工（评审人可由其他指导教师兼任或另聘），统一评分办法。
（2）毕业生按规定提前数日把符合毕业设计任务书要求的毕业设计论文、图纸及计算机程序与计算结果等全部成果交给指导教师。指导教师要根据学生的工作能力、学习态度、设计（论文）质量等方面写出评语，提出评分的初步意见，连同学生的设计（论文）一起送评阅人、答辩小组审阅和答辩。指导教师主要从以下方面考查学生。
A．学生平时工作表现：包括学生设计中工作态度、协作精神、按计划全面完成毕业设计任务情况；遵守实验室制度及其它厂规、厂纪情况。占30%。
B．学生工作能力：包括综合运用所学知识解决实际问题的能力；信息收集与调研分析能力；文献检索与外文翻译能力等。占40%。
C．学生论文质量：包括对课题的了解与深入的程度；论文的条理性、逻辑性；论文撰写能力，资料翔实、分析深刻、理论联系实际、论点明确、论据充分、结论正确；是否有一定的创造性、先进性。占30%。
（3）答辩委员会将每份毕业设计成果交1~2名评审教师评阅。评审教师根据学生的论文撰写能力、论文图面质量等在规定时间阅完，给出该学生的分数与评语，并准备答辩时的提问问题。评阅人员提出的问题在答辩前一般不交学生准备。评审教师主要从以下方面考查学生：
A．论文质量：占60%。
B．基本能力：包括综合运用所学知识解决实际问题的能力、信息收集与调查分析能力、文献检索与外文翻译能力等。占20%。
C．论文撰写质量：包括引注准确、书写工整、撰写科学规范。占20%。
（4）由答辩委员会或下设的答辩小组主持答辩分。答辩组成员为该组学生的指导教师、评审教师或其他邀请人员，由3~5人组成。每个学生的答辩时间为30~40分钟，其中给学生宣读论文的时间为15~20分钟，答辩教师根据学生的论文宣读水平、应答问题能力、答辩准确程度，并参考指导教师、评审教师的评语，以
无记名投票的方式给出各学生的答辩成绩。答辩教师从以下方面考查学生：
A．论文宣读水平：包括宣读论文时条理清楚、语言简炼、观点明确、结论正确，能在规定时间内对课题的意义、内容、所做的主要工作完整清楚地介绍，体现出综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。占40%。
B．应答问题能力：包括回答问题准确、重点突出，对所提问题有实事求是的科学态度，体现出对所学知识的理解和灵活运用的程度与对试验数据、结论等深入讨论的能力。占40%。
C．答辩的准确程度：包括论文宣读的熟练程度和答辩用挂图（表）的准确情况。占20%。
（5）答辩委员会根据指导教师、评审教师和答辩教师所给每个学生的成绩按30%、20%、50%的比例加权平均得到每个学生的毕业设计成绩。以上各评分阶段可按百分制评分。将学生成绩按分数排队后，再按比例确定学生所属的优、良、中、及格和不及格成绩等级。各成绩等级所占比例为：优秀＜10%，良好45%，其余为中、及格和不及格。此比例由答辩委员会掌握，不得事先分配到答辩组。
（6）学生的毕业设计成绩确定以后，由指导教师负责填写毕业设计成绩和评语。获优秀成绩的毕业设计成果上交答辩委员会，由系部作技术档案保存，保存期限5年。
（7）由系部定为优秀的学生到学院，由学校答辩委员会再次组织答辩，复核他们的成绩。
2．毕业设计成绩评定标准
学生的毕业设计成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格5级，各级评定标准如下：
优秀（90分以上）
（1）能全面完成毕业设计工作任务，质量高、书面总结概念明确，推理论述正确，文字简炼，并能较好地运用所学过的理论知识对某些问题进行分析和论述，有新的见解。
（2）在完成毕业设计过程中工作态度严肃认真，并表现出有较强的独立工作能力，一定的经验研究能力和查阅国内外科技资料的能力。
（3）在考核或答辩中所提出的主要问题回答准确，反映出较好的掌握了本学科的基础理论和专业知识。
良好（80~90分）
（1）能全面完成毕业设计工作任务，质量较高，书面总结概念清楚、推理论述都较合理，文字通顺，能运用所学过的理论知识对某些问题进行分析论述。
（2）在毕业设计过程中态度认真，并表现出有一定的工作能力、实验研究能力和查阅科技资料的能力。
（3）考核答辩中对所提出的主要问题陈述清楚，回答总是有一定逻辑性，反映出已掌握了本门学科的基础理论和专业知识。
中等（70~79分）
（1）能基本完成毕业设计工作的各项任务，质量一般，书面总结条理较通顺，观点基本正确，对所研究的主要问题论述清楚。
（2）完成毕业设计过程中态度认真，基本能独立完成各项工作任务和查阅文献资料。
（3）考核答辩中对所提出的主要问题回答基本正确，反映出一般地掌握了本门学科的基础理论和专业知识。
及格（60~69分）
（1）能完成毕业设计工作的主要部分，质量尚能符合要求，书面总结没有重大原则错误，对所研究的主要问题论述尚清楚。
（2）在完成毕业设计过程中态度认真，独立工作能力较差，但能完成主要工作任务，并能查阅某些科技资料。
（3）考核答辩中对所提出的主要问题能够进行陈述，回答问题虽有些错误或不足，但经启发能补充改
正，反映出基本上掌握了本门学科必要的基础理论和专业知识。
不及格（60分以下）
（1）没有完成规定的主要工作量，毕业设计的书面总结中有重大原则性错误，或毕业设计的主要部分有抄袭或有其它舞弊行为者，反映出掌握及运用本学科的基本理论和专业知识的能力很差。
（2）在完成毕业设计过程中态度不认真、工作能力、实验研究能力和查阅科技资料的能力均较差。
（3）考核答辩中不能清楚的说明自己所进行的工作，回答问题有原则错误，经营启发后仍不能正确回答。
各系部要加强毕业设计的管理和领导，答辩后要让每位学员填写《毕业设计质量考核表》，见附表。《毕业设计质量考评表》于毕业答辩完成后两星期内寄西安理工大学。
毕业设计（论文）
题目
专业
班级
学生
指导教师
西安理工大学
二0 年
西 安 理 工 大 学
毕 业 设 计（论 文）任 务 书
专业 班 学生
一、毕业设计（论文）课题
二、毕业设计（论文）工作自 年 月 日起至 年 月 日止
三、毕业设计（论文）进行地点
四、毕业设计（论文）的内容要求：
毕—1
负责指导教师
指导教师
接受设计（论文）任务开始执行日期
学生签名
毕—2
评阅人评语和评分意见学生姓名
评阅人
年月日
毕—3 指导教师评语和评分意见
学生姓名
指导老师
年月日
毕—4
毕业设计（论文）答辩考核对班学生所完成的课题为
的毕业设计（论文），根据指导教师、评卷人的意见，经答辩考核，提出如下评语：
并综合评定该生毕业设计（论文）成绩为
答辩委员会（答辩组）：
主席（组长）
委员（组员）
年月
论文格式要求 1.每篇稿件的字数（含图）控制在3000——10000字以内，主要讲清概念、方法和结论。内容准确、文 句顺达简练，公式规范。 2.稿件请用word编辑排版，版面用word中缺省的“页面设置”，纸张用A4。 3.包含内容：论文题目，摘要（中文或英文），关键词，正文，参考文献，附录（可选）。 论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在200汉字左右，如有英文摘要，应与中文摘要基本相对应。 关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。 正文一般包括引言、正文主体两部分。引言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。 图题若采用中英文对照时，其英文字体为五号正体，中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按顺序编号，如图l为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。 表格按顺序编号，如表1为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。 正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。 参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 附录为不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，一般附录的篇幅不宜超过正文。 4.字体、字号要求，请参照所附的论文样列进行排版。 大标题用加粗的2号黑体，章节标题用加粗4号黑体。章节序号如样例，字号也依次减小如：4号、小4号、5号。 作者姓名用小4号宋体，单位名称用小5号宋体，摘要、关键词、参考文献（题名用5号黑体，内容用小5号宋体），图表、表题用小5号宋体。正文用5号宋体。 论文样例：
XX 学院 XXUNIVERSITY 题 目 院(系专业年级姓 学
Thesis: School or Department: Grade and Specialty: Name: Advisor: April20,2020 (说明：该页为扉页，在封二位置)
原创性声明 本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名：日期：
关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属XX学院。本人完全了解XX学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权XX学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为XX 学院。本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为XX学院。 论文作者签名：日期： 指导老师签名：日期：
HPGe γ谱仪系统死时间校正方法的实验研究 摘 摘 要(200-250字) 给出了HPGe γ 谱仪系统死时间校正的一种实用方法。用强源干扰找到了HPGe γ 从而解决了放射性定量测量中的一些困难。 谱仪，死时间，校正因子 注意标题上边有一空行 小二号黑体，加粗，居中，段前1.5行，段后1.5行。 小四号宋体/ Times New Roman ，1.5倍行距。 四号黑体，加粗，居中，段前0行，段后1行。 小四号黑体，加粗 小五号宋体/ Times New Roman 小四号宋体/ Times New Roman
论文基本格式要求和基 本规范 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
论文基本格式要求和基本规范 1．摘要和关键词 （1）摘要“摘要”要求摘出文章中重要而有新意的主要观点，并给予客观、具体的陈述；应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式；不求反映文章概貌，应避免下述用语：1. 本文从几个方面论述了什么问题；2. 本文对什么问题提出了个人的独到见解等。 [稿例分析] 本刊来稿的摘要有时存在与提要的概念相互混淆的问题。摘要与提要不同点在于：摘要着眼于客观地向读者介绍文献的精华，以利于其迅速决定是否有必要继续阅读全文，主要适用于学术论文；提要则着重对文章内容或作者的生平、背景进行介绍和评价，意在向读者宣传推荐该着作，主要适用于书籍。 英文摘要不一定要重复中文摘要内容，表述内容可以不同，但同样须简明扼要。 （2）关键词 关键词又称叙词或主题词，指在论文题目、摘要或正文中，表达中心内容，具有实质性意义的词。应是具检索意义的学科专用名词或名词词组。应该依据文献的题名和前言、结语、目次等不同部分，归纳出中心主题因素与修饰限定主题因素，根据需要进行精选和取舍；避免主观性，强调客观标准；应注意主题词的全面性和专指性。所选词语须概念清楚、确切，避免多义性。 [稿例分析] 有的作者在关键词中选择一些比较生僻、生造的词汇，或与其论文内容容量不很相称的，比较空泛、抽象的词汇，既不能从关键词里准确地反映该论文的实际情况，也会为在网络上查阅搜索带来不便。 2．注释与参考文献 （1）注释
注释主要对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明，可夹在文内（加圆括号），也可排在文末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。 （2）参考文献 本刊采用顺序编码制，每一引用文献必须同时在文中及文未的“参考文献”两个部分予以注明。论文中，每一文献条目按引文出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示。需表明引文具体出处的，可在序号后加圆括号注明页码（中文文献：第xx页；英文：p.xx）或章、节、篇名。
共享知识 分享快乐 罗延钟1，万乐1.中国地质大学 数学系，武汉430074 2.中国科学院高能物理研究所，北京100049 ：介绍在地质大学电法科研组“高密度电阻率法正、反演软件”的基础上，研制高密度电2.5维电阻率成像系统；讨论不平地形条件下高密度电阻率法 2.5维电阻率成像的算法。 ：高密度；电阻率法；成像 0 前言 目前，国内外高密度电阻率法地下电阻率成像主要应用Luke M.研制的软件系统[1－2] 。生成的图像甚至和导电体的倾斜产状相反[3] 。本电法科研组研制 2.5维电阻率成像系统克服了前人系统的缺陷，在应用中取得了较好的 2005年4月优选出中国地质大学电法科研组的“高密度电阻率法正、反演软件” 设在高密度电阻率法观测剖面上。反演基础的正演计算假设地面起伏和地电构造都是 1 算法概述 高密度电阻率法在预先选定的地面观测剖面和测点上，同时布置几十乃至上百个电极，2.5维。2.5维。 反演线性方程组的建立 59637050）；“十五”国家科技攻关项目（2004BA523B ） 附件
二维和具有相同走向的，且观测剖面垂直于构造走向。成像任务是由观测剖面上高密度电 阻率法的视电阻率观测数据，反演该剖面下地电断面[3，6] 。地下电场成三维分布，故称所论地下电阻率成像是2.5维。因为假定地电结构是二维的；而电极装置使用电极故称所论地下电阻率成像。 1.1.1 原理和方法 为检验成像系统的实用性，用该系统对浙江某地探测岩溶和秦始皇陵考古探测的高密度电阻率法实测数据作了成像。用Surfer 软件绘制的成像结果示于图3和图4（略）。图3显著地指示出地下低电阻率岩溶的位置。而秦皇陵的成像结果与洛阳铲钻探结果吻合得很 高密度电阻率法在预先选定的地面观测剖面和测点上，将这些电极组合成指定的电极 装置和电极距[4－5] 。假设地面起伏和地电构造都是二维和具有相同走向的，且观测剖面垂直于构造走向。成像任务是由观测剖面上高密度电阻率法的视电阻率观测数据，反演该剖面下地电断面，绘制地下岩石的真电阻率分布图像。 ??? ? ???? ==∑j jp ij ip ip Ι t w f t x f y )()]([ （1） )()() ()(t w t w t w t E ηij ij p ij p Λ+=??∑ （2） 同时布置几十乃至上百个电极，然后用多芯电缆将它们连接到特制的电极转换装置。 成像任务是由观测剖面上高密度电阻率法的视电阻率观测数据，反演该剖面下地电断面， 绘制地下岩石的真电阻率分布图像[6，8，10－14] 。假设地面起伏和地电构造都是二维和具有相同走向的，且观测剖面垂直于构造走向。成像任务是由观测剖面上高密度电阻率法的视电阻率观测数据，反演该剖面下地电断面，绘制地下岩石的真电阻率分布图像。 成像任务是由观测剖面上高密度电阻率法的视电阻率观测数据，反演该剖面下地电断面，绘制地下岩石的真电阻率分布图像。假设地面起伏和地电构造都是二维和具有相同走向的，且观测剖面垂直于构造走向。成像任务是由观测剖面上高密度电阻率法的视电阻率观测数据，反演该剖面下地电断面，绘制地下岩石的真电阻率分布图像。成像任务是由观测剖面上高密度电阻率法的视电阻率观测数据，反演该剖面下地电断面，绘制地下岩石的
一 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二
1、本科毕业论文格式要求： 装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 4、字体要求： （1）论文标题2号黑体加粗、居中。 （2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 （5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 （6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 （7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“ ①”与正文字号、字体相同。 （9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。 （10）附录：4号黑体，内容为5号宋体。 （11）参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。 （12）页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样，并左对齐。 5、纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。 6、页边距：天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）25mm，翻口（右）20mm。
标准论文格式 一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 4、字体要求： （1）论文标题2号黑体加粗、居中。 （2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 （4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 （5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 （6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 （7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 （9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。
标题（居中，二号黑体，一般在20字以内） (——如有附标题，则为小二号黑体) 作者（四号楷体） 摘要：简要说明论文研究工作的主要内容、研究目的、采用方法和主要结论。“摘要”两字宜用小五号黑体，摘要内容宜用小五号仿宋体，不用第一人称做主语，100字左右。 关键词：关键词1；关键词2；关键词3 以下紧接英文题目、作者姓名及所在单位的英译文、摘要和关键词的英译文，全部使用Times New Roman： The low consumed power design of the hand-hold device based on AT91RM9200 （与中文题目对应，三号，粗体，除题目的第1个字母及专有名词的第1个字母用大写之外， 其余第1个字母用小写，字体五号） ZHANG San （姓在前，全用大写，名第1个字母用大写，其余为小写，字号五号）Abstract：This paper presents a fast arc detection method which is used for scanned line-drawing graphics recognition. It is a kind of method which is from arc supposition to arc verification. Firstly extract the skeleton of the line-drawing image, then use the piecewise linear polygon to approximate the skeleton for more simplification and reducing the quantum of data. After that, the local discrete curvature of every dominant point of the linear polygon is calculated and the discrete curvature is used to assume some arcs exist locally. Finally the hypotheses are verified by mapping the hypothetical arcs’ back into the original image according to the arcs’ circle parameters. This proposed method has the advantages that it can deal with the conditions of rupture, intersection and overlapping and it is robust and fast.（与中文摘要意思对应，语言流畅，信息具体，不用第一人称做主语。） Key words：computer application; graphics recognition; arc detection; image skeleton; discrete curvature; line drawing（关键词除专有名词外都用小写。摘要及关键词字号为10） 以下正文除各部分标题、插图和表格外，一律用五号宋体，具体字体要求见注2，正文为1.25倍行距。 0引言（四号，黑体） 应简要回顾本文研究工作的背景和研究目的，一般400～600字，不超过800字。 1一级标题（同上）（参考文献出处及注释序号不可标注在文中题目、摘要及一二三级标题上） 1.1 二级标题（五号，宋体，加粗）科技论文一般用至三级标题，个别有的用至四级标题。 1.1.1 三级标题（五号，宋体，加粗） 图表名称的格式：图片名称标注在下方，表格名称标注在表格上方，居中，汉字用黑体，数字英文用Time New Roman , 罗马字用Symbol，字号小五。 表1 名称……表格要求见注4 Tab. 1 …… 作者简介：作者姓名（出生年-），性别，E-mail：……
论文的标准格式和字号要求 第一部分：扉页 论文题目（黑体二号，居中）；其他填写内容在横线上居中（指导教师不需填写职称），使用宋体三号字。 第二部分：中、英（外）文内容摘要 中、英（外）文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。 “内容摘要”四个字居中书写（宋体三号加粗），前后两个字之间空一个中文字符。 书写“内容摘要”四字之后，空一行（宋体小四号），再书写中文内容摘要（宋体小四号）。 书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号；“关键词”三个字使用宋体小四号加粗；关键词具体内容使用宋体小四号字；在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。 书写中文关键词之后，空一行（宋体小四号），再书写英（外）文内容摘要（ABSTRACT）和关键词（KEY WORDS）。书写英（外）文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。 第三部分：目录 在书写第二部分即“中、英（外）文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。 “目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。 书写“目录”二字之后，空一行（宋体小四号），再书写目录的具体内容（即标题）及对应正文的起始页码。 目录的具体内容（即标题）要求标注到二级标题，即：（一）、（二）、（三）…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。 第四部分：正文及参考文献 在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。 一、书写格式 1．论文的结构 论文题目 论文的引言部分（书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样） 一、(正文) 二、(正文) 三、（正文） 1．论文的结语部分（接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样） 参考文献 2．字体字号 大标题（论文题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；三级标题，宋体小四号；正文及参考文献，宋体小四号；注释内容，宋体五号。 3．标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》（GB/T15834—1995）。 4．科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。
标准的论文格式 下面就是标准的论文格式. 1、论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息 标准论文字体格式 论文题目（黑体：3号字） 作者姓名、单位、地址、邮编 主题词：xxx（黑体，4号字） 内容摘要：xxx（黑体，4号字，300字以内） 正文：……（宋体，小4号字，2200—6000字符数为宜） 注释：采用尾注形式，需注明引文出处、作者、出版社、页码（宋体，小4号） 作者简介：姓名（出生年月）、性别、学历、职称、研究方向
学术论文的标准格式要求 学术论文是指有系统的、较专门的讨论或研究某科学领域中的问题,表述科学研究成果的文章，需要遵循一定的论文写作原则，以下是搜集的学术论文格式要求，欢迎阅读参考。 结构 论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。 题目 题名规范 题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。 命题方式 简明扼要，提纲挈领。 作者 署名规范 作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。 示例：王军××师范大学物理系，北京100875;张红××教育学院物理系，北京100011 目录
目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 摘要 摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几 十字，多不超过三百字为宜。 随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载 专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。 规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地 说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。 关键词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述 论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“摘要”的左下方。
标准学术论文格式及字体规范 论文写作格式都有自己严格的规范及要求。只有严格的按照这个标准去完成，论文才能很好的通过检索，下面是小编搜集整理的标准学术论文格式及字体规范，欢迎阅读参考。 第一部分：扉页 论文题目(黑体二号，居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称)，使用宋体三号字。 第二部分：中、英(外)文内容摘要 中、英(外)文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。 “内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗)，前后两个字之间空一个中文字符。 书写“内容摘要”四字之后，空一行(宋体小四号)，再书写中文内容摘要(宋体小四号)。 书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在 前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。 书写中文关键词之后，空一行(宋体小四号)，再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘 要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。 第三部分：目录 在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。 “目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。 书写“目录”二字之后，空一行(宋体小四号)，再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。 目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题，即：(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固 定行间距22pt”。 第四部分：正文及参考文献 在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。 一、书写格式 1.论文的结构 论文题目 论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样) 一、(正文) 二、(正文) 三、(正文) …………
毕业论文格式补充要求 （房地产系2011.3.2） 一、毕业论文的结构 1．封面 内容包括：标题名称、专业、导师与学生本人姓名。 题目名称：不超过20个字，要简练、准确，可分两行书写。 2．摘要（中文在前，英文在后，见示例） 摘要包括毕业论文题目、摘要正文及关键词，“摘要”字样位置应居中。摘要不设页眉和页脚 摘要正文 摘要是论文内容的简要陈述，应具有独立性和自含性，不阅读论文的全文就能获得必要的信息，一般应重点说明研究工作的目的，方法，结果和最终结论。中文摘要一般不得超过300字，英文摘要应与中文摘要的内容完全相同。 3．关键词 关键词是从毕业论文中选取出的用以表示全文主题内容的单词或术语。不得自选关键词，关键词一般3-5个。（按照中国科协《关于在学术论文中规范关键词选择的规定(试行)》第一个关键词列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。学科体系采用国家技术监督局发布的学科分类与代码(国标GB／T1 3745-92)。第二个关键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。第三个关键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写“综述”或“评论”等。对科学研究方法的研究论文，此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。第四个关键词列出在前三个关键词中没有出现的，但被该文作为主要研究对象的事或物质的名称，或者在题目中出现的作者认为重要的名词。如有需要，第五、第六个关键词等列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。） 4．目录 目录按三级标题编写，要求层次清楚，目录要与中文标题一致，应在目录中列出的还包括引言（引言单独出现时）、论文后的参考文献、附录、谢辞等。目录不设页眉页脚。目录要求用WORD自动生成，格式见模板。 5．引言（绪论） 引言是全篇文章的开场白，应简要说明选题的原由，研究工作的目的、范围、相关领域及前人的工作和知识空白，理论基础的分析、研究方法、实验方法、预期成果
论文标准格式大全一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。
科技论文规范格式要求 科技论文运用描述、比较、说明方法，对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。而格式是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。下面是小编精心推荐的一些科技论文规范格式要求，希望你能有所感触! 科技论文规范格式要求 题目 题目是科技论文的必要组成部分。它要求用简洁、恰当的词组反映文章的特定内容，论文的主题明白无误地告诉读者，并且使之具有画龙点睛，启迪读者兴趣的功能。一般情况下，题目中应包括文章的主要关键词。题名像一条标签，切忌用较长的主、谓、宾语结构的完整语句逐点描述论文的内容，以保证达到“简洁”的要求;而“恰当”的要求应反映在用词的中肯、醒目、好读好记上。当然，也要避免过分笼统或哗众取宠的所谓简洁，缺乏可检索性，以至于名实不符或无法反映出每篇文章应有的特色。题名应简短，不应很长，一般不宜超过20个汉字。 署名 著者署名是科技论文的必要组成部分。著者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的全部或局部上作出的主要贡献的人员，能够对论文的主要内容负责答辩的人员，是论文的法定权人和责任者。署名人数不该太多，对论文涉及的部分内容作过咨询、给过某种帮助或参与常规劳务的人员不宜按著者身份署名，但可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作，或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。合写论文的著者应按论文工作贡献的多少顺序排列。著者的姓名应给全名，一般用真实姓名。同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所在的工作单位或通信地址。 文摘 文摘是现代科技论文的必要附加部分，只有极短的文章才能省略。文摘是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文，应包括目的、方法、结果、结论。文摘有两种写法:报道性文摘—指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘—指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。介乎其间的是报道、指示性文摘—以报道性文摘形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技论文都应尽量写成报道性文摘，而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性文摘。文摘可作者自己写，也可由编者写。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法，尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨，表达要简明，语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数一般在300字左右。 关键词 为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献，特别是适应计算机自动检索的需要，应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。 引言 引言经常作为科技论文的开端，主要回答“为什么”这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状，以及著者的意图与分析依据，包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。 正文
学术论文标准格式 第一部分:扉页 论文题目(黑体二号,居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称),使用宋体三号字。 第二部分:中、英(外)文内容摘要 中、英(外)文内容摘要在第二页书写,如在一页之内不能书写完毕,连续书写在次页。 “内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。 书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。 书写中文内容摘要之后,在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时,左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在 前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。 书写中文关键词之后,空一行(宋体小四号),再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求,与中文内容摘要和关键词对应,但是,字体为Time New Roman ,小四号,
关键词的内容全部用小写。 第三部分:目录 在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页,开始书写目录。 “目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。 书写“目录”二字之后,空一行(宋体小四号),再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。 目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题,即:(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时,一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。 第四部分:正文及参考文献 在书写第三部分即“目录”完毕的下一页,开始书写正文及参考文献。 一、书写格式 1.论文的结构 论文题目 论文的引言部分(书写论文题目之后,空一行,不需写“引言”字样) 一、(正文)
标准论文格式范文 篇一：论文标准格式范文 试论现代信息技术条件下高校“两课”教师角色的转变 朱峰 （辽宁大学外国语学院辽阳 111000） 内容提要：深化“两课”改革必须解决“两课”教学方法的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法，使“两课”的教学效果大打折扣。在现代信息技术条件下，如何适应新形势的需要，发挥新技术优势，开辟高校“两课”教学改革的新途径，是高校“两课”教学工作的新课题。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变，以适应新形势下的“两课”教学工作。 关键词：信息技术、教学、角色转变、两课 一、现代信息技术对“两课”教师角色的挑战 与传统教育的教师相比，现代信息技术条件下的“两课”教师在内涵、作用、教学方式、方法、教学内容及设计、解惑行为等方面都发生了很大的变化。现代信息技术对“两课”教师的传统角色发起了挑战。 （一）、教师由教学者变为学生学习的导学者。德国教育家第斯多惠在《德国教师教育指南》中说过：“科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”在现代信息技术的高等教育中，“两课”教师从传统的“教学者”转换为“导学者”。所谓导学，是指教师在教学过程中引导、指导及辅导学生完成学业。现代信息技术环境下学生的学习多大是以自我研究、自己学习为主，这种自学是在教师的导学下完成的，所以说，导学就成为教师的
重要工作。导学和教学的最大区别就是教师要在“导”字上下功夫：其一是引导学生根据自己的实际情况确定合适的学习目标，指导学生制定学习计划、选择教学媒体，帮助其找到实现目标的最佳途径。其二是指导学生掌握学习的规律，对学生进行辅导，解决学生在学习中的困难，也就是人们常说的“解惑”。它包括单元的总结。重点、难点的讲解等。根据“两课”课程的特点，教师要重点介绍学习方法，激发学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。作为引导者教师要帮助学生制定学习计划，选择达到目标的最佳途径，帮助学生设计恰当的学习方式，以各种方式调动和引导学生参与学习活动，引导学生在经过精心设计的情境中进行探索研究，帮助学生形成良好的学习习惯、掌握学习方法，帮助学生寻找、搜集和利用学习资源等。现代信息技术教育中教师借助于课程教学设计、资源开发、指导学习活动，扮演了设计者、指导者和学习活动参与者的角色。教师角色由传统课堂教学中的主讲人成为学生学习中的导演者。由于学生的个体存在差异，亦即学生的学习能力和学习方法、学习基础和智力水平都存在很大的差别，要完成学习任务，对教学内容要做到熟练掌握，抓住重点、突破难点，没有教师的引导是不可能实现的。教师必须全面考虑学生学习的整个过程和安排有关细节，其重要的内容包括如何运用计算机以及各种媒体和网络来激发学生学习的兴趣，引导学生正确使用和掌握现代信息技术，使学生从网上浏览的信息更有价值。因此导学对学生完成学业是至关重要的。 （二）、“两课”教师不仅要做知识的传播者，还要成为学生学习的鼓舞者、心灵的塑造者。现代信息技术背景下，技术媒体代替了常规的、口头讲授的、以及集体学习为基础的教育模式。为了使学生更好的完成自主学习、自我研究，信心是至关重要的。教师除了要参与设计出以学生为主体的、信息丰富的网络化学
我国IT企业技术获取模式与企业绩效的关系研究（小二 号黑体，居中） （空一行） 张三（小四号仿宋，居中） （1.哈尔滨工业大学经济与管理学院，专业，学号）（小五号楷体，居中） （空一行） 摘要：（五黑）技术获取模式是企业技术战略的重要组分，对企业竞争力及可持续发展具有深远影响。本文以我国的IT企业为研究对象，将技术的获取模式按照企业研发力量的参与程度划分为内部研发、合作研发和外部购买，通过问卷调查分析企业技术获取模式的选择对企业绩效产生的影响。（五楷） 关键词：（五黑）技术获取；技术战略；新产品开发；IT产业（五楷体） （空一行） 0 引言（小四黑） 当今世界，全球的竞争越来越体现在经济和科技实力的竞争，而技术创新则日益成为促进经济增长和提高科技竞争力的关键。技术获取模式作为企业技术战略的重要一环，对企业长远发展意义重大。（五宋） （空一行） 1 技术获取的相关研究回顾（五黑） 1.1 技术获取模式的分类研究（五黑） 1.1.1 技术获取模式的分类(五楷体) 中外学者对于技术的获取模式有不同的分类方法。Dussauge 和Hart曾将技术获取模式划分为内部研发、合资公司、外部契约研发、技术授权、直接购买最终产品五种形式[2]。（五宋） 公式中的变量一律斜体，函数如max、ln、sin（）、s.t.等用正体。 特别注意：本刊正文中参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序连续编码，不能遗漏或颠倒。序号置于方括号内，排列在文中相应位置右上角；同一文献在文中被反复引用者，均用第一次出现的序号标示。所引文献的页码、出版年代，均标于文末参考文献中，正文中不标注。 表1 技术获取模式分类（六黑,居中）（图表一定要有名称） 年度（六宋） 变量（六宋） A F 变量（六宋） A F 注：（六宋） 资料来源：（六宋） P1 P2 产业供求（六宋）
论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式： 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）