笔译专业硕士（MTI）考试实用资料
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
历届诺贝尔文学奖获奖作家作品
1901：《孤独与深思》普吕多姆（法）
1902：《罗马风云》蒙森（德）
1903：《挑战的手套》比昂松（挪威）
1904：《金岛》米斯塔尔（法）
1904：《伟大的牵线人》米斯塔尔（法）
1905：《你往何处去》显克维支（波兰）
1906：《青春诗》卡尔杜齐（意大利）
1907：《老虎！老虎！》吉卜林（英）
1908：《精神生活漫笔》欧肯（德）
1909：《骑鹅旅行记》拉格洛夫（瑞典）
1910：《特雷庇姑娘》海塞（德）
1911：《花的智慧》梅特林克（比利时）
1912：《群鼠》霍普特曼（德）
1913：《吉檀枷利》泰戈尔（印度）
1915：《约翰克里斯朵夫》罗曼罗兰（法）
1916：《朝圣年代》海顿斯坦姆（瑞典）1917：《磨坊血案》耶勒鲁普（丹麦）1919：《奥林匹亚的春天》施皮特勒（瑞士）1920：《大地硕果：畜牧曲》汉姆生（挪威）1921：《苔依丝》法朗士（法）
1922：《不吉利的姑娘》马丁内斯（西班牙）1923：《丽达与天鹅》叶芝（爱尔兰）1924：《福地》莱蒙特（波兰）
1925：《圣女贞德》萧伯纳（英）
1926：《邪恶之路》黛莱达（意大利）1927：《创造进化论》柏格森（法）
1928：《克丽丝丁三部曲》温塞特（挪威）1929：《布登勃洛克一家》托马斯曼（德）1930：《大街》刘易斯（美）
1931：《荒原和爱情》卡尔费尔德（瑞典）1932：《福尔赛世家》高尔斯华绥（英）1933：《米佳的爱》普宁（俄国）
1934：《寻找自我》皮兰德娄（意大利）1936：《天边外》尤金奥尼尔（美）
1937：《蒂伯—家》杜加尔（法）
1938：《大地三部曲》赛珍珠（美）
1939：《少女西利亚》西兰帕（芬兰）
1944：《漫长的旅行》威廉杨森（丹麦）
1945：《柔情》米斯特拉尔（智利）
1946：《荒原狼》黑塞（德）
1947：《田园交响曲》纪德（法）
1948：《荒原》艾略特（美）
1949：《我弥留之际》福克纳（美）
1950：《西方哲学史》罗素（英）
1951：《大盗巴巴拉》拉格奎斯特（瑞典）
1952：《爱的荒漠》莫里亚克（法）
1953：《不需要的战争》丘吉尔（英）
1954：《老人与海》海明威（美）
1955：《渔家女》拉克司内斯（冰岛）
1956：《悲哀的咏叹调》希梅内斯（西班牙）
1957：《局外人、鼠疫》加缪（法）
1958：《日瓦戈医生》帕斯捷尔纳克（苏联）
1959：《水与土》夸西莫多（意大利）
1960：《蓝色恋歌》佩斯（法）
1961：《桥》、《小姐》安德里奇（南斯拉夫）
1962：《人鼠之间》斯坦贝克（美）1963：《画眉鸟号》塞菲里斯（希腊）1964：《苍蝇》萨特（法）
1965：《静静的顿河》肖洛霍夫（苏联）
1966：《行为之书》阿格农（以色列）
《逃亡》萨克斯（瑞典）
1967：《玉米人》阿斯图里亚斯（危地马拉）
1968：《雪国》、《千只鹤》、《古都》川端康成（日本）原定颁给老舍的《猫》因作者离世作罢
1969：《等待戈多》贝克特（法）
1970：《癌病房》索尔仁尼琴（苏联）
1971：《情诗》、《哀诗》、《赞诗》聂鲁达（智利）1972：《女士及众生相》伯尔（德）
1973：《风暴眼》怀特（澳大利亚）
1974：《乌洛夫的故事》约翰逊（瑞典）
《露珠里的世界》马丁逊（瑞典）
1975：《生活之恶》蒙塔莱（意大利）
1976：《赫索格》贝娄（美）
1977：《天堂的影子》梅洛（西班牙）
1978：《魔术师：原野王》辛格（美）
1979：《英雄挽歌》埃里蒂斯（希腊）
1980：《拆散的笔记簿》米沃什（波兰）
1981：《迷茫》卡内蒂（英语|德）
1982：《百年孤独》马尔克斯（哥伦比亚）
1983：《蝇王、金字塔》戈尔丁（英）
1984：《紫罗兰》塞弗尔特（捷克）
1985：《弗兰德公路》《农事诗》西蒙（法）
1986：《雄狮与宝石》索因卡（尼日利亚）
1987：《从彼得堡到斯德哥尔摩》布罗茨基（苏裔美籍）
1988：《街魂》马哈富兹（埃及）
1989：《为亡灵弹奏》塞拉（西班牙）
1990：《太阳石》帕斯（墨西哥）
1991：《七月的人民》戈迪默（南非）
1992：《西印度群岛》沃尔科特（圣卢西亚）
1993：《所罗门之歌》莫里森（美）
1994：《个人的体验》《万延元年的足球队》大江健三郎（日本）1996：《呼唤雪人》希姆博尔斯卡（波兰）
1997：《我们不能也不愿付钱》达里奥福（意大利）
1998：《修道院纪事》萨拉马戈（葡萄牙）
1999：《铁皮鼓》格拉斯（德）
2000：《灵山》高行健（华裔法籍）
2001：《抵达之谜》奈保尔（印裔英籍）
2002：《无命运的人生》伊姆雷（匈牙利）
2003：《耻》库切（南非）
2004：《钢琴教师》耶利内克（奥地利）
2005：《生日派对、看门人、回乡》品特（犹太裔英籍）
2006：《我的名字叫红》帕慕克（土耳其）
2007：《金色笔记》莱辛（英）
2008：《战争》克莱齐奥（法）
2009：《呼吸秋千》米勒（罗马尼亚）
2010：《世界末日之战》略萨（秘鲁）
西方科技简史
名称开始时间标志新兴产业影响
工业革命18世纪60年代蒸汽机的发明机器制造业蒸汽时代
电力革命19世纪70年代电力应用交通运输业、电讯行业、化学工业、石油工业、电力行业等电气时代
新科技革命20世纪40年代原子能，电子计算机，空间技术和生物工程航天事业、计算机、遗传工程等信息时代
传统化石燃料与新能源革命
化石燃料特点与应用
煤炭煤炭是埋藏在地下的植物经过漫长的炭化过程而形成的，主要含有碳元素，此外还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素。通过煤气化、煤液化等清洁煤技术可以生产得到洁净的二次能源。
石油石油是水中堆积的微生物残骸，在高压的作用下形成的碳氢化合物，主要
由碳氢化合物组成，主要是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。石油易开采、易运输、发热量高。有极为广泛的用途，如：汽油、煤油、柴油、润滑油、合成纤维、合成橡胶、塑料、染料、农药、化肥、炸药、医药、油漆、合肥皂、成洗涤剂、沥青等。
天然气天然气是一种多组分的混合气体，主要成分是烷烃，其中甲烷占绝大多数，在能源结构中所占比重较低。具有比较清洁、安全性高、热值高、洁净环保等优势。
新能源技术特点与应用
太阳能无污染、再生性、总量丰富。但密度不高、量不稳定、受地理条件、气候、季节和昼夜变化的影响，技术尚不成熟。
主要方式有：
1、光热转换，即将太阳辐射能量通过各种集热部件转化为热能后直接被利用
2、光电转换，即利用太阳能电池将太阳光直接转换成电能。（1954年在美国贝尔实验室研制成功世界上第一台实用型的硅太阳能电池）
3、光化学能转换法，即利用光化学反应或叶绿素的光合作用实现光化学转换。这一方法目前仍在试验阶段。
核能原子核内能量释放方式为：重元素的核裂变；轻元素的核聚变，核聚变能量是核裂变的5到10倍。1942年建成的世界上第一座原子反应堆，宣告人类进入了原子能时代；1954年前苏联建成了世界上第一座核电站，开创了人类和平利用原子能的先河。
风能蕴藏量大、分布广、永不枯竭、可再生、无污染。但能量密度低、不稳定、
地区差异大。风力机是风能利用中最重要的能量转换装置，可以分为：风力发电机、风力提水机、风力致热机等。
地热1、地热发电是利用地热能的代表性技术。通过热能、机械能的中间转换产生电能，所需的蒸汽能量直接来源于地热能，不需要燃料及其运输设备、锅炉等，因此比煤、石油、天然气、核能等发电更廉价。
2、地热可以直接用来采暖、供热、供水，经济、简便、高效，在工业、农业和医疗领域的应用十分广泛。
生物质能通过微生物发酵方法可以将生物质转换为酒精、沼气等液体或气体燃料。
海洋能1、潮汐发电，即利用海潮形成的落差来推动水力涡轮发电机组发电，同一般水力发电原理相近，故潮汐能又被称为“蓝色煤海”。
2、波浪能发电：
（1）利用海面波浪的上下运动，产生空气流或水流而使涡轮机转动。
（2）利用波浪装置随波前后摆动或转动，产生空气流或水流使涡轮机转动。（3）把低压的大波浪变成小体积的高压水，然后引入高位水池积蓄起来，用以冲动水轮机转动。
3、温差能发电：利用海洋表层热水和深层冷水的温差发电。
常见缩略语对照表
AIDS
BSE
CAGA CET CIF
C&F C. O DNA D/A
D/P EMS FAO FTA GPS GSM G.S.P. HMO IAEA IEC IELTS IATA INV IRC
ISO ICT
ICJ
IMF IOC IPO IPR
IT
T/T
ITU
L/C
M/V NMET OPEC PETS TOEFL UFO UN UNICEF VCD WHO
WIPO
WT
WTO
WWF
WWW
YMCA 艾滋病疯牛病
年复合增长率
大学英语等级考试成本及保险费加价成本加运费价
一般原产地证
脱氧核糖核酸
承兑交单
付款交单
特快专递
联合国粮农组织自由贸易
全球卫星定位系统全球移动通讯系统普惠制
卫生维护组织
国际原子能机构
国际电子技术委员会雅思
发票
国际航空运输协会国际红十字会
国际标准化组织
信息通讯技术
海牙国际法庭
国际货币基金组织国际奥委会
首次公开募股
知识产权
信息技术
电汇
国际电讯联盟
信用证
商船
高考
石油输出国组织
公共英语等级考试
托福
不明飞行物
联合国
联合国儿童基金会
影音光碟
世界卫生组织
世界知识产权组织
重量
世界贸易组织
世界摔跤联盟
万维网
基督教青年会Acquired Immune Deficiency Syndrome Bovine Spongiform Encephalopathy
Compound Annual Growth Average
College English Test
Cost, Insurance & Freight
Cost & Freight
Certificate of Origin
Deoxyribonucleic Acid
Document against Acceptance
Document against Payment
Express Mail Service
Food and Agriculture Organization
Free Trade Agreement
Global Positioning System
Global System for Mobile Communications Generalized system of preferences
Health Maintenance Organization International Atomic Energy Agency International Electro technical Commission International English Language Testing System Invoice
International Air Transport Association International Red Cross
International Organization for Standardization Information and Communication Technology International Court of Justice
International Monetary Fund
International Olympic Committee
Initial Public Offerings
Intellectual Property Right
Information Technology
Telegraphic Transfer
Information Technology
Letter of Credit
Merchant Vessel
National Matriculation Entrance Test
Organization of Petroleum Exporting Countries
The Public English Test System
Test of English as a Foreign Language
Unidentified Flying Object
United Nations
Nations International Children's Emergence Fund Video Compact Disc World Health Organization
World Intellectual Property Organization
Weight
World Trade Organization
World Wrestling Federation
World Wide Web
Young Men’s Christian Association
移动通讯技术发展历程
阶段二十世纪特点
1 20至50年代主要用于船舰及军用，采用短波频段及电子管技术
2 50至60年代频段扩展到450MHz，解决移动电话与公用电话接续问题
3 70至80年代频段已经扩展到800MHz
4 80至90年代第二代数字移动通信兴起并大规模发展，个人通信技术发展，频段扩至900MHz到1800MHz，无线寻呼系统、无绳电话系统、集群系统等移动通信手段适应用户与市场需求同时兴起
2014年考研专业课复习安排及方法
问题一：专业课复习的复习进度及内容安排
回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。
问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法
回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。
2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自
于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。
问题三：专业课的复习方法
回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。
专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。
在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。
问题四：如何协调专业课和公共课的关系
回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。
由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。
问题五：如何利用专业课复习资料
回答五：1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高
于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。
2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。
3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。
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