罗贯中《三国演义》第九十五回马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达
学习要点
在理清故事情节的基础上把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。
激发阅读小说的兴趣，在课外时间阅读古今中外的小说佳作,培养想象能力。
积极地自主学习，发现问题并积极主动解决问题，如概括情节，评价人物等。
你读过《三国演义》吗？
?《三国演义》：我国第一部长篇章回小说，中国
四大古典文学名著之一。作品主要写了魏、蜀、吴三国的兴衰历程，塑造了一系列生动鲜明的人物形象，在中国文学史上和人民生活中具有不可估量的影响。作者罗贯中，元末明初小说家。作品中那些脍炙人口的故事，像桃园结义、三英战吕布、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等几乎家喻户晓；那些闪烁着艺术光辉的典型人物，如诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云、曹操、周瑜等，差不多童叟皆知。
?诸葛亮的故事你知道多少？
三顾茅庐，草船借箭，三气周瑜，舌战群儒
空城计，挥泪斩马谡，七擒孟获，六出祁山
等等。
字词检查
一、朗读课文，注意字音。
懿（）
旌（）旗隐匿（）城铺（）擅（）动鹤氅（）纶（）巾
携（）琴焚（）香掬（）
汝（）辈麈（）尾
抚（）掌骇（）然言讫（
）yìjīn ɡnìpùshàn chǎnɡɡuān xié fén jūrǔzh ǔfǔhài qì二、准确解释下面的词语。
引（）五千兵马尽皆（
）失色诸（）君吾（）自有计凭（）栏遂（）止住三军看毕（）兴、苞二人在彼（）等候远遁（）
得不为( )
司马懿所擒乎？带领全都众；许多我依,靠于是完那里逃跑怎能不
学会概括故事情节
?小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个阶段。同学们可按这四个阶段把课文分作四个层次。
?明确：抓住关键词句，再用简洁语言概括。如第一节是司马懿带领十五大军朝西城蜂拥而来，诸葛亮只剩下二千五百兵马。可用“兵临西城”来概括，同学们也用非常简洁的语言，紧密联系标题“空城计”，试着概括其它三个阶段。
?
孔明释计释计?司马中计中
计?临危施计施计?兵临西城
逼计
通过情节分析人物形象
?兵临西城：这是施计的背景，情势危急到什么程度？对表现诸葛亮的智慧有何作用？
?临危施计：诸葛亮怎样施计？这一计谋的最大特点是什么？能突出诸葛亮的什么品质？