PML基础王元 AVEVA中国2005.11.19
如何学习PML编程 T需要具备的基本知识 –熟悉Pdms的基本操作 –了解Pdms的运行机制，模块之间的关系 –Pdms属性的操作 –Pdms命令的操作 –Pml语法(本教程) –通过Pdms菜单查找示范程序 课程将包括... T PML介绍 –PML概念 –PML功能 –PML构成 T PML程序语言 –变量的定义及用法 –循环Do、判断If、跳转Golabel –错误处理 –文件处理 –函数Functions、方法Method –对话框Forms和菜单Menu
课程结束后... T您会具有以下知识… –PML构成及功能 –编写简单的宏 –PML变量的定义及应用 –PML函数/方法的定义及调用 –PML窗体/对象的定义及调用 PML -功能强大的语言 T P rogrammable M acro L anguage可编程宏语言 T PML2基于面向对象(Object Oriented)概念的编程语言T支持用户自定义对象类型(Object Types) T简单易学，与PDMS无缝连接 T丰富的内置函数，方法及对象 T最简单的对话框，菜单编写语言
PML构成 T Macros –Macros是包含PDMS 命令序列的ASCII文件 –Macros 在PDMS 中通过$m /FILENAME来执行 T PML –变量(Variables) –判断语句(if Constrcuct) –循环(Do loops) –错误处理(Error Handling) –文件处理(Files and Directories) T窗体和菜单 –PDMS大多数应用程序都由对话框(Forms)和菜单(Menus)来驱动 一个简单的Macro T宏是包含PDMS 命令序列的一个文本文件 T运行宏 $M /MyFile ASCII 文件 MYFILE NEW EQUIP /FRED NEW BOX XLEN 300 YLEN 400 ZLEN 600 NEW CYL DIA 400 HEI 600 CONN P1 TO P2 OF PREV
前言 第一章英语的时态 第一节一般现在时的用法 第二节一般过去时 第三节一般将来时： 第四节现在完成时 第五节过去完成时 第六节将来完成时 第七节现在进行时 第八节过去进行时 第九节将来进行时 第二章动词 第一节系动词 第二节助动词 第三节短语动词（动词短语）：起动词作用的短语第四节非谓语动词（动词短语） 第三章独立主格 第四章虚拟语气 第五章感叹句 第六章从句 第一节名词性从句 名词性从句一：引导名词从句的连接词 名词性从句二：名词性that- 从句 名词性从句三：名词性wh- 从句 名词性从句四：if/whether引导的名词性从句第二节定语从句 定语从句一：关系代词引导的定语从句 定语从句二：关系副词引导的定语从句 定语从句三：限制性定语从句和非限制性定语从句 定语从句四：介词&关系词 定语从句五：as, which 非限定性定语从句 定语从句六：关系代词that 的用法 第三节状语从句 状语从句一：地点状语从句 状语从句二：方式状语从句 状语从句三：原因状语从句 状语从句四：目的状语从句 状语从句五：结果状语从句 状语从句六：条件状语从句 状语从句七：让步状语从句 第七章形容词和副词 第一节形容词： 第二节副词 第八章主谓一致 结束语
前言 首先，我们简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。 中国目前现阶段主张英语语法可以不学的人往往这样说：“我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。” 本人个人认为这种实践出真知的说法具有一定的科学正确性，不可完全否认。但我仍主张学一点英语语法理论。 语法，实际上就是给你语言整体上的语感（规则），学习语法的目的，不仅仅是要获得解释语言现象的鱼，更重要的是要让你知道如何用语感去钓语言深层的鱼。 就目前而言，我认为通过学习英语语法，求得对英语的整体感觉非常重要。以前初高中我们只是学习一些语言点，语言现象，最高级的也只是学习了一些独立成块的构词造句，而从没有在空中俯瞰英语语法的脉络和走向，从而造成了盲人摸象，重复记忆，使学生在各个细微的语法现象间迷了路！ 英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。但是学好一样东西，根本没有绝对好的方法。如果号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。 归根结底，语言就是规律和例外的组合！！如果两三年内你能把所有的语言规范和所见的语言特例都积累下来，你就是语法精通者！ 第一讲英语的时态 在这里我先声明一点，有许多同学都要问，也有许多老师问我，时态是基于动词用来表达英语里的基本时间逻辑概念的高级语法，时态的基础-动词你都没有讲，更别说构成英语句子的名词，形容词，代词，副词了，你讲什么时态？怎么讲？岂不是无米之炊？ 在这里大家先明确一点，就是在座的各位都已经不是英语的初级学者，而现阶段存在主要问题不是什么细节问题，而是有没有一个良好的，过硬的基础框架问题！ 英语语法里的时态，是随口就说，动笔就有的东西，如果这种基础都不过硬，不管你掌握了多么高深的词汇，多么华丽的句式，都会因为把漂亮的砖瓦错误地放置在了没有根基的建筑结构上，最终都会变成一堆废料！ 这就好像盖一栋楼，没有哪个人会说我们先要漂亮的砖瓦，在要稳固百年的混凝土结构！因为都知道，结构不牢固，砖瓦会塌下来砸人！而结构牢固，添置漂亮的砖瓦只是时间和积累的问题！ 明白了这层关系以后，我们就正式开始我们的语法课程：英语时态。 在开始讲解之前，我想先问大家一个问题：英语一共有几种时态？ 英语一共有16种时态：（见表）
前言:你是不是很想做黑客呢?是不是经常周游于各个黑客站点呢?学黑客是真的很难的!它需要你有足够的耐性!毅力!只有持之以恒才能有所成就!好了~灌了那么多的水,下面就开始吧!注意:本文只适合新手!已入门的请去看别的技术文章吧!下面就用我仅仅知道的知识让你们取得第一次的成功吧!\\操作系统拜托你装个2000的好不好?不要再问为什么了~\\(本文注释用"\\注释内容\\"标记! 第一节课:命令的使用 你必须懂得一些命令才能更好地运用!总不能一边入侵一边去看例文吧!(什么?你喜欢?我晕了~)好了~下面就看看一些常用的命令吧!也就是入侵必须懂得的基本命令!如果你连这都栏得看的话你就可以放学了~放你的长假去吧! https://www.doczj.com/doc/f94011551.html, NET [ ACCOUNTS │COMPUTER │CONFIG │CONTINUE │FILE │GROUP │HELP │ HELPMSG │LOCALGROUP │NAME │PAUSE │PRINT │SEND │SESSION │ SHARE │START │STA TISTICS │STOP │TIME │USE │USER │VIEW ] 上面就是net命令.你可以在cmd下键入net/?获得.我们看看一些常用的. net user \\列举所有用户\\ 例子:c:\>net user net localgroup \\把用户分组\\ 例子:c:\>net localgroup administrators guest /add \\把guest 用户加到管理组.需要有足够的权限才能进行操作!\\ net share \\显示共享资源\\ 例子:c:\>net share net start \\启动服务，或显示已启动服务的列表\\ 例子:\>net start 例子:\>net start telnet \\启动telnet\\ net stop \\停止Windows2000网络服务\\ 例子c:\>net stop telnet \\停止telnet服务\\ net time \\显示时间\\ 例子:c:\>net time 127.0.0.1 \\显示127.0.0.1的时间\\ net use \\显示关于计算机连接的信息\\ 例子:c:\>net use net view \\显示域列表、计算机列表或者由指定计算机共享的资源\\ 例子:c:\>net view net的基本命令就到此结束吧!但并不是说其它的命令不用去学!只是我的基本教学(入侵)
《语法讲义》读书笔记 第一章语法单位 【主要内容】 一、语素 1、语素的定义。 语法系统里的基本符号是语素。语素可以定义为：最小的有意义的语言成分。汉语的语素绝大部分都是单音节的。象“琵琶、葡萄、蜈蚣、马达、沙发、罗嗦、萨其马、乌鲁木齐”等多音节的语素是很少的。 2、自由语素与粘着语素 能单独成句的语素叫做自由语素，不能单独成句的语素叫做粘着语素。 3、定位语素与不定位语素 位置固定的语素叫做定位语素，位置不固定的语素叫不定位语素。前置定位语素永远不在句子末尾出现，后置定位语素永远不在句子的开头出现。前置定位语素后头不能有停顿，后置定位语素前头不能有停顿。自由语素都是不定位语素，粘着语素有的是定位语素，有的是不定位语素。 4、汉字与语素的关系 汉字和语素并不是一一对应的，有的时候，一个汉字代表几个不同的语素，例如： （音）乐≠（快）乐 （开）会≠（不）会 盘（子）≠盘（货） 有的时候，同一个语素用不同的汉字来代表。例如： 吧=罢 算=祘 脉=脈 此外，有的汉字本身没有意义，不代表任何语素，例如“葡、萄、馄饨、蜈、蚣”。有的汉字本身虽有意义，但是在多音节单纯词里，它们只代表没有意义的音节，不代表语素，例如“马达”里的“马”和“达”，“沙发”里的“沙”和“发”。
二、词 1、语素是最基本的语法单位。比语素高一级的单位是词。所有的词都可以看成是由语素组成的。 2、由一个语素形成的词叫单纯词，由两个或更多的语素形成的词叫合成词。 3、能够单独成词的语素成为成词语素，不能单独成词的语素称为不成词语素。 三、词组 1、语素和语素组合成词（合成词），词和词组合成词组，最简单的词组是由两个词组成的，词组可以独立成句，也可以是句子的一部分。 2、根据词组内部组成成分之间的语法关系，可以吧词组分成以下几种类型：偏正结构、述宾结构、述补结构、主谓结构、联合结构、连谓结构。 3、层次分析法与中心词分析法。 4、词的结构类与功能类。 四、句子 1、句子是前后都有停顿并且带着一定的句调对完整的意义的语言形式。如果一个语言形式的前头或后头没有停顿，那就不是一个句子。 2、从结构上看，句子可以分成主谓句和非主谓句两类。主谓句是由主谓结构形成的句子，非主谓句是由主谓结构以外的构或是单个的词形成的句子。 3、从功能上看，句子可以分成陈述句、疑问句、祈使句、称呼句、感叹句五类。 【主要问题】 1、朱德熙先生依据能否单独成句，将语素分为自由语素与粘着语素。但语素最基本的功能是构词，而不是构成短语或句子，语素可以跨越自身的构词功能，而直接成为短语或句子的组成成分吗？ 2、朱德熙先生还提出了定位语素与不定位语素的概念：“有些语素和别的语素结合时，位置是不固定的，有时在前，又是在后，位置固定的语素交定位语素，位置不固定的语素叫不定位语素。”同样，因为语素和语素只能组成合成词，或者是一个语素直接成词（成词语素）。但语素和语素决不能组合成词以上的语
基础语法 基本句型：简单句&并列句 1．简单句的构成 . . 主语谓语宾语定语状语表语补语 简单句的五种形式： （1）主语+谓语 (不及物动词）； （2）主语+谓语（及物动词）+宾语；（3）主语+谓语+宾语+补语；（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语；（5）主语+系动词+表语。 谓语 实义动词 ①及物动词 , ②不及物动词 系动词①动词； ②一些实义动词用作系动词：, , 等； . . . . . 2．并列句两个简单句并列在一起，中间用一些连接词连接起来的句子。 并列句不能只用逗号隔开，而要用连接词连接。连接词： （1）并列关系句型：连接词有, ……，……, …… : I . , .
（2）转折概念并列句型：转折词有 : , . （3）对比关系的并列句型： : , I . 简单句和并列句是复合句的基础。主语——施动者或动作的主体宾语——受动者 通常主语和宾语由名词或代词构成I . （一）名词 1. 可数名词 有单复数之分，若名词为单数，通常前面要加冠词、进行限定；若名词为复数，可以加上，或者直接用复数名词，或者加上数词来进行限定。 ①不定冠词：，通常表示一，但是不强调数目，翻译时注意； ： a . ②定冠词：表示特定或特指 ： ? 定冠词还可以使用于一些比较独特的语言现象：如指代地球或宇宙这种独一无二的事物名词：表示全部或者整体 ：？用于乐器或专有名词前，如、 2．不可数名词： 通常是物质名词或者抽象名词, 其前可以不加任何东西，若有特指，可以加 . 前面可以加单位词，进行分类：常见单位词： ①a ②a 、、 名词在翻译中遇到的问题：（1）不可数名词和可数名词间的转换形式： ：＆（水域、海洋），＆（沙滩），＆（树林）， （商品），和（废墟） (2)名词的格：’s 以及 逻辑语义： ：I’m ’s 's 's .
C#.NET：面试必备线程基础知识点 基础概念 线程（Thread）是操作系统能够进行运算调度的最小单位。它是进程中的实际运作单位，一个进程中可以启动多个线程，每个线程可以并行执行不同的任务。严格意义上来说，同一时间可以并行运行的线程数取决于CPU 的核数。 根据线程运行模式，可以把线程分为前台线程、后台线程和守护（Daemon）线程： ?前台线程：主程序必须等待线程执行完毕后才可退出程序。C# 中的Thread 默认为前台线程，也可以设置为后台线程。 ?后台线程：主程序执行完毕立即跟随退出，不管线程是否执行完毕。C# 的ThreadPool 管理的线程默认为后台线程。 ?守护线程：守护线程拥有自动结束自己生命周期的特点，它通常被用来执行一些后台任务。 每次开启一个新的线程都要消耗一定的内存，即使线程什么也不做，也会至少消耗1M 左右的内存。 多线程并行（Parallelism）和并发（Concurrency）的区别： ?并行：同一时刻有多条指令在多个处理器上同时执行，无论从宏观还是微观上都是同时发生的。
?并发：是指在同一时间段内，宏观上看多个指令看起来是同时执行，微观上看是多个指令进程在快速地切换执行，同一时刻可能只有一条指令被执行。 PS：以上概念来源Google 的多个搜索结果，稍加整理。 Thread、ThreadPool 和Task 对C# 开发者来说，不可不理解清楚Thread、ThreadPool 和Task 这三个概念。这也是面试频率很高的话题，在StackOverflow 可以找到有很多不错的回答，我总结整理了一下。 Thread Thread 是一个实际的操作系统级别的线程（OS 线程），有自己的栈和内核资源。Thread 允许最高程度的控制，你可以Abort、Suspend 或Resume 一个线程，你还可以监听它的状态，设置它的堆栈大小和Culture 等属性。Thread 的开销成本很高，你的每一个线程都会为它的堆栈消耗相对较多的内存，并且在线程之间的处理器上下文切换时会增加额外的CPU 开销。 ThreadPool ThreadPool（线程池）是一堆线程的包装器，由CLR 维护。你对线程池中的线程没有任何控制权，你甚至无法知道线程池什么时候开始执行你提交的任务，你只能控制线程池的大小。简单来说，线程池调用线程的机制是，它首先调用已
中国急性早幼粒细胞白血病诊疗指南（全文版） 急性早幼粒细胞白血病（APL）是一种特殊类型的急性髓系白血病（AML），绝大多数患者具有特异性染色体易位t（15;17）（q22;q12），形成PML-RARα融合基因，其蛋白产物导致细胞分化阻滞和凋亡不足，是APL发生的主要分子机制[1,2]。APL易见于中青年人，平均发病年龄为44岁，APL占同期AML的10%~15%，发病率约0.23/10万[1]。APL 临床表现凶险，起病及诱导治疗过程中容易发生出血和栓塞而引起死亡。近三十年来，由于全反式维甲酸（ATRA）及砷剂的规范化临床应用，APL 已成为基本不用进行造血干细胞移植即可治愈的白血病[3,4]。 一、初诊患者入院评估 1．病史和体检 2．血液检查：血常规、血型，外周血涂片，生化，DIC相关指标检查，输血前有关传染性病原学检查。 3．骨髓检查： （1）细胞形态学和组织化学： 以异常的颗粒增多的早幼粒细胞增生为主，且细胞形态较一致,胞质中有大小不均的颗粒，常见呈柴梱状的Auer小体。FAB分型根据颗粒的大小将APL分为：①M3a（粗颗粒型）；②M3b（细颗粒型）；③M3c（微颗粒型）：较少见，易与其他类型AML混淆。细胞化学：APL的典型特征表现为过氧化酶强阳性、非特异性酯酶强阳性且不被氟化钠抑制、碱性磷酸酶和糖原染色（PAS）呈阴性或弱阳性。
（2）免疫分型： 免疫分型在APL诊断中起到辅助作用。其典型表现：表达CD13、CD33、CD117和MPO，不表达或弱表达CD34、HLA-DR、CD11b、CD14、CD64、CD56。少数表达CD56患者提示预后较差。 （3）细胞遗传学： 典型APL表现为t（15;17）（q22;q12）。变异型APL占2%，如t （11；17）（11q23;q12）、t（5；17）（5q35;q12）、t（11;17）（q13;q21）、der（17）、t（17;17）（q24;q12）、t（4;17）（q12;q21）、t（X;17）（p11;q21）、t（2;17）（q32;q21）、t（3;17）（q26;q21）、t（7;17）（q11;q21）、t（1;17）（q42;q21）等。5%的APL患者核型正常。常规染色体检测有时还可发现除t（15；17）以外的附加染色体异常。 （4）分子生物学： ①PML-RARα融合基因：98%以上的APL患者存在PML-RARα融合基因,另有低于2%的APL患者为其他类型融合基因（见以下变异型APL 诊断标准），检测PML-RARα融合基因是诊断APL的最特异、敏感的方法之一，也是APL治疗方案选择、疗效评价、预后分析和复发预测最可靠的指标。实时定量PCR（RQ-PCR）可在99%的典型APL患者中检出PML-RARα融合基因，但仍有1%的APL患者可出现假阴性。②基因突变：部分APL患者可伴有FLT3-ITD突变。 4．其他检查：心电图，超声心动图（必要时），胸片，腹部B超或CT（必要时）。
2014年大学英语四级基础语法讲义8 My shoes are worn out. My shoes are worn out.我的鞋穿破了。 Be worn out 表示“穿破了”，这个词组看起来是被动形式，但并不强调被动，强调的是状态或者情况，可以理解为形容词短语。例如： My clothes are worn out and I have to mend them. 我的衣服穿破了，我得补一下。 You see,this glass is broken. 你瞧，这个杯子破了。 ★You'd better buy a new pair. You'd better buy a new pair.你最好买一双新的。 A pair of…表示“一对”，“一双”，指一起使用的两个相同的东西。例如： Have you bought a pair of shoes? 你买了一双鞋吗？ This pair of glasses is very good for me. . . . .
这副眼镜我戴很好。 ★That's a bit expensive. That's a bit expensive.价钱有点贵。 A bit 表示“一点儿”，“有些”，在句中作定语或者状语，相当形容词或者副词。与a little 是同义词。例如： It's a bit cold today;you'd better put on more clothes. 今天有点冷，你最好多些穿衣服。 If you study a bit hard,you can pass the exam. 如果你多一点努力学习，你就能考试及格。 Please give me a little water. 请给我一点儿水。 ★The shop was quite new,for it had opened only the week before. The shop was quite new,for it had opened only the week before.因上周才开的，所以商店很新。 For 表示“因为”，相当于because 和as.表明原因，三个词中，because语气最强，for 语气最弱。For 表明的原因要写在后面。例如： I want to go to bed,for I feel tired. 我想去睡觉，因为我感到累了。 . . . .
https://www.doczj.com/doc/f94011551.html,的两种编码方式是什么，什么是代码内嵌，什么是代码后置？Web页面的父类是谁？ 代码内嵌和代码后置。代码内嵌把业务逻辑编码和显示逻辑编码交叉使用。代码后置式业务逻辑代码和显示逻辑代码分开使用。system.web.ui.page 2.Web控件的AutoPostBack属性的作用是什么？ 控件的值改变后是否和服务器进行交互（自动回传） 3.验证服务器控件有哪些，他们有哪些常用的属性，ControlToValidate属性的作用是什么？有哪两种服务器控件？ RequiredFieldValidator：controltovalidate（验证的控件ID，共有的属性），text,ErrorMessage||||（dropdownlist控件验证时InitialValue属性是如果用户没有改变初始值，会验证失败）CompareValidator:controltocompare（要进行对比的控件），type（比较类型设置），operator(比较运算符，默认为等于)，ValueToCompare（进行比较的值） RangeValidator:type（验证类型（5种）），MaximumValue（最大值），MinimumValue（最小值）（包括上下限） RegularExpressionValidator:ValidationExpression（设置要匹配的正则表达式）ValidationSummary:showMessageBox(是否显示弹出的提示消息)，ShowSummary（是否显示报告内容） HTML服务器控件和web服务器控件 4.什么是Session，如何进行Session的读写操作，使用什么方法可以及时释放Session？Session 是用于保持状态的对象。Session 允许通过将对象存储在Web服务器的内存中在整个用户会话过程中保持任何对象。 通过键值对的方式进行读写；clear()和abandon()方法 5.运行https://www.doczj.com/doc/f94011551.html,程序需要安装和配置什么，.NET Framework是不是必须要安装？ 安装IIS和.NET Framework 必须安装 https://www.doczj.com/doc/f94011551.html,配置信息分别可以存储在什么文件中？ web.config文件和machine.config文件中 7.常用服务器控件，如Label、Button、TextBox、HyperLink、DropdownList的常用属性有哪些？label:text ,forecolor,visible Button:CommandName,CauseValidation, TextBox:AutopostBack,TextMode Hyperlink:NavigateUrl(单击Hyperlink时跳转的Url)，Text，Target（设置NavigateUrl属性的目标框架），ImageUrl（设置Hyperlink中显示图片文件的Url） Dropdownlist:AutoPostBack 8.XMLHttpRequest对象的常用属性和方法有哪些？ 方法是open（）和send() 属性：ReadyState和Status,ResponseText,ResponseXML,ResponseStream https://www.doczj.com/doc/f94011551.html,中的常用的指令有哪些？谈谈这些指令的常用属性的作用？
The Communicating Language in EPCglobal: PML 物联网中的通信语言：PML PML:物体标记语言 摘要：随着RFID 的大规模应用，EPC 物联网也得到了很大的发展。在此物联网络中，相互通信的公共语言是PML。PML是在XML的基础上扩展而来，用于描述自然物体、处理过程及环境情况。本文详细地讲述了PML 语言的概念、组成、设计，并给出了其应用实例。EPC的6个组成部件： EPC编码标准 EPC标签 阅读器 Savant ONS EPC信息服务器（EPCIS,旧称PML服务器） PML设计 现实生活中的产品丰富多样，难以用一个统一的语言来客观的描述每一个物体。然而，自然物体都有着共同的特性，如体积、重量；企业、个人交易时有着时间、空间上的共性。例如，苹果、橙子、统一鲜橙多，它们三者都属于食品饮料，而苹果、橙子同属于农作物，鲜橙多又是橙子加工后的商品；人们交易一箱苹果的时间、地点又是相同的。但是，自然物体的一些相关信息（如生产地、保质期）不会变化。同时，EPC物联网是建立在现有的互联网上的。为此，作为描述物体信息载体的PML 语言，其设计有着独特的要求。 （1）开发技术 PML 首先使用现有的标准（如XML、TCP/IP）来规范语法和数据传输，并利用现有工具来设计编制PML 应用程序。PML 需提供一种简单的规范，通过通用默认的方案，使方案无需进行转换，即能可靠传输和翻译。PML 对所有的数据元素提供单一的表示方法，如有多个对数据类型编码的方法，PML 仅选择其中一种，如日期编码。 （2）数据存储和管理 PML 只是用在信息发送时对信息区分的方法，实际内容可以任意格式存放在服务器（SQL 数据库或数据表）中，即不必一定以PML 格式存储信息。企业应用程序将以现有的格式和程序来维护数据，如Aaplet 可以从互联网上通过ONS来选取必需的数据，为便于传输，数据将按照PML 规范重新进行格式化。这个过程与DHTML 相似，也是按照用户的输入将一个HTML 页面重新格式。此外，一个PML“文件”可能是多个不同来源的文件和传送过程的集合，因为物理环境所固有的分布式特点，使得PML“文件”可以在实际中从不同位置整合多个PML片断。 （3 ）设计策略 现将PML 分为PML Core（PML 核）与PML Extension（PML扩展）两个主要部分进行研究，如图3 所示。
第一节概说 现代汉语语法基本知识，包括语素、词、短语、句子、句群等五个方面。 语素是汉语中最小的语音语义结合体，也是汉语的一级语言单位。学好它对于我们把握词语的构成、辨析近义词和同义词有很大的帮助。 词是汉语的二级语言单位。词的知识包括词的构成、词类等。 短语是汉语的三级语言单位，对于短语结构的熟练把握，有助于我们分析语言结构，从而使我们能够更好地理解语言的意义。短语知识主要包括短语的类型、短语的结构。 句子是汉语的四级语言单位，这是高考必考的内容，而且是难点、重点。句子知识主要包括句子的分类、句子的结构、复句类型以及单复句辨析、多重复句等。 句群是汉语的五级语言单位，这个语言单位与语段的层次结构非常相似，只需要了解一下即可。 第二节语素 一、语素的概念 人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位的基本特征。语素是最小的语法单位，因此语素就是最小的语音、语义结合体。它是汉语的一级语法单位。“最小的语音、语义结合体”是指一个语素在具备语音最小的同时还必须具备语义也最小的特点，二者缺一不可。 我们来看下边这个句子： 他坐在沙发里看书。 这是一个最大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了： 他│坐│在│沙发│里│看│书。 切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个一个的语素了。这里的“沙发”语音上
[歌诀]学语素，好处多，理解词义更深刻！ 语素练习题 一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。 ①恍惚②流苏③滥觞④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾 一个语素的有： 两个语素的有： 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。 三、用语素知识做下面词语填空题 1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是： （1）为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力到多媒体智能软件的研究中。（2）海峡两岸的统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可。 （3）《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中了一座光明和希望的灯塔。 A 灌注遏制树起 B 灌注遏止竖起 C 贯注遏止树起 D 贯注遏制竖起 2、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是： （1）人脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，愈用愈发达，不用则。（2）以往，在语文学习中，课文是精确无误的典范，学生只有迷信的义务，很少有的权利。 （3）九届全国人大一次会议以来，人大在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的，做了很多新的工作。 A 退化质疑职能 B 蜕化置疑职能 C 蜕化质疑职责 D 退化置疑职责
net_user的真正用法黑客必看 Net User命令是一个DOS命令，必须在Windows XP下的MS-DOS模式下运行，所以首先要进入MS-DOS模式：选择“开始”菜单的“附件”选项的子选项“命令提示符”，或在“开始”菜单的“运行”选项（快捷键为Win+R）中输入“cmd.exe”，进入MS-DOS模式。以下功能都基于此模式下。 建立一个普通新用户 在MS-DOS提示符中输入如下命令：“net user ljale 123 /add”，回车。即可新建一个名为“jiale”，密码为“123”的新用户。Add参数表示新建用户。 值得注意的是：用户名最多可有20 个字符，密码最多可有127 个字符。 建立一个登录时间受限制的用户 用以下方法可实现对电脑使用时间的控制。比如，需要建立一个jiale的用户账号，密码为“123”，登录权限从星期一到星期五的早上八点到晚上十点和双休日的晚上七点到晚上九点。 1. 12小时制可键入如下命令：“net user jiale 123 /add /times:monday-friday,8AM-10PM;saturday-sunday,7PM-9PM”，回车确定即可。 2. 24小时制可键入如下命令：“net user jiale 123 /add /times:M-F,8:00-22:00;Sa-Su,19:00-21:00”，回车确定即可。 值得注意的是：Time的增加值限制为1小时。对于Day值，可以用全称或缩写（即M、T、W、Th、F、Sa、Su）。可以使用12小时或24小时时间表示法。对于12小时表示法，请使用AM、PM或A.M.、P.M.。All值表示用户始终可以登录；空值（空白）意味着用户永远不能登录。用逗号分隔日期和时间，用分号分隔日期和时间单元（例如，M,4AM-5PM;T,1PM-3PM）。指定时间时不要使用空格。 另外，Passwordchg:{yes | no}参数可用来指定用户是否可以更改自己的密码，默认设置为Yes。 限定用户的使用时间 Net User命令还可以使用参数Expires:{{mm/dd/yyyy | dd/mm/yyyy | mmm,dd ,yyyy} | never} 使用户账号根据指定的Date过期限定用户。过期日期可以是[mm/dd/yyyy]、[dd/mm/yyyy] 或[mmm,dd,yyyy]格式。它取决于国家（地区）代码。用户账号在指定日期开始时到期。对于月份值，可以使用数字、全称或三个字母的缩写（即Jan、Feb、Mar、Apr、May、Jun、Jul、Aug、Sep、Oct、Nov、Dec）。对于年份值，可以使用两位数或四位数；使用逗号和斜杠分隔日期的各部分；不要使用空格。 例如：要限定用户账号John到2004年11月5日到期，可键入如下命令：“net user john /expires:Nov/5/2004”，回车确定即可。 查看用户信息、修改已有用户密码和删除用户 如果在没有参数的情况下使用，则Net User将显示计算机上用户的列表，如键入以下命令：“net user”，回车即可显示该系统的所有用户。 如果键入：“net user john”，回车则可显示用户John的信息。 若键入命令：“net user john 123456 /add”，回车确定，则强制将用户John（John为已有用户）
PML开发介绍与总结 1 pml语言简介 (2) 1.1 pml变量 (2) 1.2 变量类型 (2) 1.3 自定义变量类型 (3) 1.4 定义变量 (3) 1.5 函数（Function）和方法（Method） (4) 1.6 使用ANY类型的变量作为函数参数 (5) 1.7 变量的方法 (6) 1.8 自定义变量类型的方法 (7) 1.9 方法的重载 (8) 1.10 Unset和Undefined (9) 1.11 删除变量 (10) 2 Pml的一些特点 (10) 3 Pml表达式 (11) 4 pml流程控制 (11) 4.1选择结构 (12) 4.2 do循环 (13) 4.3 GoLabel跳转语句 (14) 5 pml数组 (15) 5.1 定义数组 (15) 5.2 数组的赋值 (15) 5.3 多维数组 (15) 5.4 数组的方法 (16) 5.5 利用数组进行字符串处理 (17) 5.6 数组排序 (18) 5.7 Do values循环和Do indices循环访问数组变量 (19) 6 pml宏文件概念及其运行 (19) 6.1 概念 (19) 6.2 带参数的宏文件 (20)
语言简介介 1pml语言简 pml是用于pdms二次开发的面向对象的编程语言，它的面向对象属性是与其他脚本语言的最大区别，也是现代高级语言的基本特征。pml提供了编辑窗体和菜单的功能，且语法简单方便，使得pml能实现高级语言的大部分功能，用户可以开发自己的菜单窗体，完成需求定制。 pml提供了大量的变量类型（object type）及与变量类型相对应的方法（method）。pml 提供的方法实用，具有针对性。比如数组（Array object）可以存放不同的数据类型，可以进行排序、清空没有赋值的元素、查找、删除等等方法，这是大多数高级语言没有提供的功能。 1.1pml变量 对于pml语言，每个变量即是一个object，对应一个变量类型object type。不同类型的变量只能保存对应类型的数据。pml变量的特点： 变量名称唯一，且不能重复。 每个object type即是一个类（class），有属于类的通用的方法和属性。因此每个pml 的变量（object）都可以调用所属类的方法。 每个变量对应一个变量类型，在定义变量前，对应的变量类型必须存在。 1.2变量类型 Pml的变量类型比较多，可以分为三类，built-in、system-defined、user-defined。 Built-in变量类型包括以下几种： 字符串 实数 布尔 数组 system-defined变量类型包括Direction，Position，Orientation等多种类型，详细信息可以参考手册。 user-defined变量类型是指用户自定义的类型。
《语法讲义》读书笔记 “语法”二字听起来就颇有难度，小学开始学英语语法，到大学两年学了现代汉语和词汇学，虽仍有种种困惑，但小有收获。大三年级有幸跟随老师学习《现代汉语语法学》，让我对这一课程的内容有了更清楚的认识，汉语语法也由朦胧逐渐清晰明了起来。结合本学期所学，拜读了朱德熙先生的《语法讲义》，其内容对我之语法学的理解很有帮助。本篇读书笔记，将结合黄廖本《现代汉语》、朱德熙先生的《语法问答》及吕叔湘先生的《汉语语法分析问题》两本小册子谈一谈浅薄的几点收获。 一、总体分析 这本书是朱德熙先生1961至1962年在北京大学讲授现代汉语语法的讲义，至今已五十余年，却仍是汉语方向同学应必读的一本书。先生是从物理专业转入语言研究的，作为一名重要的语法学家，他既有理科生的逻辑思维，又有文科生扎实的知识功底。本书总体上是总分结构，最主要的两部分是词类和结构。 据我所读所感，内容上最突出的特点第一就是每一部分的讲解都非常仔细，每一章都划分为四至十九个小节不等，大部分知识在课上已经接触过，但是也有一部分是初次会面，例如系位构造、系位组合等。第二，书中具体词语的辨析和讲解占据了相当一部分，比如“别人和人家”、“大家和大伙儿”、“跟和同”等，都进行了详解。第三，书中常有组与组之间的对比，有时是相近的两组，比如讲存现宾语时对列举的A、B两组进行了对比，或者是变形对比，讲性质形容词和状态形容词时，把性质形容词做变形，换成跟它对应的状态形容词，从而得出二者的不同。 二、收获 通读全书后，发现书中有一些观点是熟知的，但是也有一些不太了解或者是内容相同，其概念和归属有了一些变化，在这里谈几点思考的问题。 ①粘合式结构和组合式结构 我发现书中有三处提到了粘合式结构和组合式结构，分别在述宾结构、述补结构和偏正结构，于是我把这三处放在一起研究了一下。总的来说，粘合式就是前后两部分直接粘附，而组合式有的会加上“的”“得”或补语等。 述宾结构就是述语是单独的动词，宾语时单独的名词，二者直接粘合。“上
第一部分: 基础知识 PML基本概念 Programmable Macro Language 可编程宏语言. 通常的PML开发包括两部分, 一部分是PML宏,脚本语言; 另一部分是PML2,面向对象的编程语言. 1.PML宏(Macro) 宏, 就是一系列pml命令的集合. 通过$m执行. 格式为: $m filename [param1 param2 ….] (举例) 其中param1为参数, 宏可以参数化. (举例) 2.面向对象的PML2 PML支持对象(Object),对话框(Form)和菜单(Menu). (举例) 一.变量,函数和方法 1. 变量的定义及用法 在PML2中, 每一个变量都是对象. 变量名以!或者!!开头,例如!weight. !开头的变量为局部变量, !!开头的为全局变量. PML内置了常用的变量类型. (1)Real 实属类型. 提供基本的四则运算操作. 例如 !a = 10 !b = 10 !a = !a + !b $p $!a --输出变量a的值 (2)String 字符串类型. 例如 !strName = ‘/EQUI-TEST-1’ (3)Boolean 用于逻辑表达式. 值只能是true/false (4)Array 数组 (5)Position (6)Direction 3.变量的创建, 删除, 查看 变量可以用赋值来创建. 例如 !str = ‘abc’ 也可以用类型标识来创建. !str= string() !str= ‘abc’ 删除: !str.delete() 查看:通常使用q var!str也可以用$p $!str 4.方法(method) 和函数(Function) Method是一个对象的子程序. 只有当对象存在,才可以调用对象的方法. 例如
1 关于语法的一般知识要点 1 语法＝词法＋句法 语法是语言结构的组织规则体系，包括词法和句法两部分。 词法是对词的分类、构成、及各类词的形态变化规则和句法功能的描述。 句法则是对管约句子生成的规则系统的描述。 2 语法在外语教学中的地位 2.1 语法在母语习得几乎没有什么作用 母语习得是在自然的语言环境中通过使用语言无意识地学会使用某一语言并掌握关于该语言的知识的过程。 母语习得中存在着语法的习得顺序：B C F D A E；当儿童的语言体系还未发展到可以吸收某个语言点（语法项）的阶段，提前教此语言点并不能使 他受益。当儿童的语言体系发展到能够吸收该语言点的时候，先前在该点上所出 现的错误会自动消失。 2.2 外语学习的本质决定了语法教学具有重要作用 外语学习是在非自然的环境（如学校）中有意识地学习一种语言的规则和形式的过程。 外语学习中也存在着语法的习得顺序问题：H J L K N I 正确对待学生所犯的语法错误问题： 错误是必然的；要分析区别对待：系统性错误和偶然性错误 学生所犯的系统性语法错误不应被看作是应该批评的东西，它们向教师显示学生的目的语的发展进程。 2.3 交际法在理论上并不排斥语法教学，我们的中学英语教学大纲也并未抛开语法教学 英语教学实践中在运用交际法之际排斥语法教学，是人们片面理解交际教学法、忽视外语学习的本质所产生的病态结果；外语教师完全有理由堂而皇之、自信从 容地进行语法教学！但有一点要明确：语法教学的目的不是为了掌握语法知识本 身，而是为了促进学会使用目的语。 3 语法的性质
3.1 规定性语法（prescriptive grammar）： 规定性语法主要建立在书面语言基础之上，旨在规定一系列的语法规则，并且把这些语法规则强加给语言使用者。一切符合规定规则的被认为是“正确的”，否则 就被冠为“错误的”。（Who is it? It?s me 和It?s I 的争论。）传统的英语语法就是规 定性的。 3.2 描写性语法（descriptive grammar） 描述性语法是现代语言学发展的产物，是对人们的语用实际进行客观的描述与分析的结果。描写性语法重在描述，诚如其是地向人们展示语言事实并从中抽象归 纳出规律，而不像规定性语法那样对语言的使用做出强制性的规定。 3.3 教学语法应该是上述两者的结合 2 英语的语法单位 语言（language）是人类用来交际的有声符号体系。每一个符号都是一个音义结合体，声音是语言的传播媒介，是语义的物质载体。说语言是一个体系是因为语言成分的组合不是随意的，也不是杂乱无章的，而是有规则管约的。这管约着语言成分的组合的一整套规则（rules）就是语法（grammar）；是语法赋予了语言以系统性。作为一个整体，语言是一个“音—形（结构组合）—义”结合的统一体；在研究语言时，语言的复杂性使得语言学家不可能从整体上一下子全面完成对它的描述，为了研究的方便，也为了使自己的描述具有科学性，人们一般从“音、形、义”这三个方面来分别把握语言，尽管语言的这三个方面并不能彼此独立分割出来。 语言在结构组织上，也就是在语法上，具有层次性。从最底层向上依次是：词素（morpheme）、词（word）、短语（phrase）、分句（clause）、句子（sentence）。词素可以组合构成词，词可以组合构成短语，短语可以组合构成分句，分句可以组合构成句子。这每一层次上的结构都是一个语法单位（grammatical unit）。我们由此可以说，词素是最小的语法单位，句子是最大的语法单位。语言的语法单位的层次性可以用以下列表来表示：