高三语文质量检测试题及答案
高三语文质量检测试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
更多的时候，我们都是在抱怨中__________。其实生活永远是公平的，没有什么好抱怨的，如果说有，就该抱怨我们对待生活的态度。年轻的时候，我们总是棱角分明，遇事宁折不弯，还自以为是一种__________，却常常碰得头破血流。后来渐渐明白，真正的处世之道当足__________。
A.蹉跎执拗外圆内方
B.蹉跎执著外圆内方
C.徘徊执著外柔内刚
D.徘徊执拗外柔内刚
2.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.知名民校横空出世，受益的将不仅是对优质教育资源有迫切需求的家长们，还有部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展。
B.研究人员发现：1300名糖尿病患者喝凉开水泡的茶，持续半年，82%的糖尿病患者明显减轻，大约9%的糖尿病患者的血糖水平完全恢复正常。
C.2016最热韩剧《太阳的后裔》在中国首播时，凭借14.3%的收视率毫无悬念地夺得了荧屏收视冠军，其收视率远超同时段其他电视剧。
D.出现突发情况时，应急车道被占用，会导致执行紧急救援任务的车辆受阻，无法及时到达现场处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通。
3.下面各句中，没有使用拟人手法的一项是(3分)
A.绕过假山草坪，范大昌奔向两幢平行建筑的新楼，楼房在夜里呈现出银灰色，静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上。
B.每条山岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，都长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
C.灯笼草不在意生存环境的优劣，不在意花朵的大小，不追求果实的甜美与赞誉，它活得单纯，甚至是清心寡欲。
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)
清晨，登上山顶眺望骆马湖，__________，__________，__________。__________，__________。__________，那样充满灵气，那样富于魅力。
①一刹那火球腾空，凝眸处彩霞掩映
②缓缓地轻轻地揭开
③湖面露出少女般妩媚的笑靥，敞开慈母般博大的胸怀
④笼罩在湖面的乳白色晓雾，如轻盈飘逸的绢纱
⑤初升的太阳透出第一道光芒
⑥远处的霞光渐渐显出了青绿色
A.⑧⑥⑤①④②
B.③④⑥②①⑤
C.⑥①④⑤⑧②
D.⑥⑤①④②⑧
5.对下面这幅漫画寓意的解说最恰当的一项是(3分)
A.城外的人想进来，城里的人想出去。
B.拥有物质再丰富，精神追求也不停步。
C.拥有资源的多少并不重要，要懂得利用。
D.生活工具的利用方式是多样的，不要僵化。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成69题。
梅圣俞墓志铭
欧阳修
嘉祜五年，京师大疫。四月乙亥，圣俞得疾，卧城东汴阳坊。明日，朝之贤士大夫往问疾者，属路不绝。城东之人，市者废，行者不得往来，咸惊顾相语曰：兹坊所居大人谁耶何致客之多也!居八日，癸未，圣俞卒。于是贤士大夫又走吊哭如前日益多。而其尤亲且旧者相与聚而谋其后事，自丞相以下皆有以赙①恤其家。六月甲申，其孤增载其柩南归，以明年正月丁丑，葬于宣州阳城镇双归山。。
圣俞，字也，其名尧臣，姓梅氏，宣州宣城人也。其家世颇能诗，而从父询以仕显，至圣俞遂以诗闻。自武夫、贵戚、童儿、野叟，皆能道其名字，虽妄愚人不能知诗义者，直曰此世所贵也，吾能得之，用以自矜。故求者日踵门，而圣俞诗遂行天下。其初喜为清丽闲肆平淡，久则涵演深远，间亦琢刻以出怪窍，然气完力余，益老以劲。其应于人者多，故辞非一体，至于他文章皆可喜，非如唐诸子号诗人者僻固而狭陋也。
圣俞为人仁厚乐易，未尝忤于物。至其穷愁感愤，有所骂讥笑谑，一发于诗。然用以为欢，而不怨怼，可谓君子者也。初在河南，王丈康公见其文，叹曰：二百年无此作矣。其后大臣屡荐宜在馆阁，尝一召试，赐进士出身，余辄不报。嘉祜元年，翰林学士赵概等十余人言于朝曰：梅某经行修明，愿得留与国子诸生讲论道德，作为雅颂，以歌咏圣化。乃得国子监直讲。
圣俞初以从父荫补太庙斋郎，历桐城、河南、河阳三县主簿，以德兴县令知建德县，又知襄城县，监湖州盐税，签署忠武、镇安两军节度判官，监永济仓，国子监直讲，累官至尚书都官员外郎。尝奏其所撰《唐载》二十六卷，多补正旧史阙缪。乃命编修《唐书》，书成，未奏而卒，享年五十有九。
圣俞学长于《毛氏诗》，为《小传》二十卷，其文集四十卷，注《孙子》十三篇。余尝论其诗曰：世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。圣俞以为知言。
(选自《毗陵横山梅氏宗谱》，有删节)
注：①膊：送布帛财物助人办丧事.②询：梅询，梅圣俞的堂叔.
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.属路不绝属：嘱托
B.吾能得之，用以自矜矜：夸耀
C.未尝忤于物忤：抵触
D.未奏而卒奏：上书
7.对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(3分)
①葬于宣州阳城镇双归山
②翰林学士赵概等十余人言于朝曰
③以明年正月丁丑
④圣俞初以从父荫补太庙斋郎
A.①②相同，③④相同
B.①②不同，③④相同
C.①②不同，③④不同
D.①②相同，③④不同
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)其家世颇能诗，而从父询以仕显，至圣俞遂以诗闻。(4分)
(2)世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。(4分)
9.梅圣俞去世后，为什么贤士大夫又走吊哭如前日益多请联系全文加以概括。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。
夜过鉴湖
戴昺
推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。
山际白云云际月，子规声在白云中.
夜泛西湖
苏轼
菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。
(1)《夜过鉴湖》中推蓬四望水连空一句，有什么作用(4分)
(2)《夜泛西湖》前两句主要运用了哪些表现手法(3分)
(3)两首诗写的都是夜晚在湖上泛舟，表达的情感有何不同(4分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)-朝菌不知晦朔，__________。(庄子《逍遥游》)
(2)假舆马者，非利足也，__________。(荀子《劝学》)
(3)__________，血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)
(4)蜂房水涡，__________。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)舞榭歌台，__________。(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)
(6)__________，宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)
(7)子曰：自古皆有死，__________。(《论语颜渊》)
(8)月儿弯弯照九州，__________。(杨万里《竹枝歌》)
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品，完成12～15题。
孤独的庄稼
赵新
①赵庄稼大门前的荒地上长了一棵庄稼。赵庄稼已经六十二岁，种了一辈子庄稼，从未见过这样好的一棵庄稼.饭前饭后，工余闲暇，端上一袋旱烟，老汉常常站在那棵庄稼跟前，观赏它粗壮挺拔的身姿，抚摸它舒展修长的枝叶，直看得如痴如醉。
②老汉现在是沟里村的清洁工，每天拿把扫帚在街道上打扫卫生，然后按月去村委会领钱，然后用两千四百块钱的工资，买米买面，买油买菜，买这买那.
③日子过得很享受，但是过得不踏实，很纠结。他百思不得其解的问题是，沟里村的庄稼人一窝蜂地都去打工，怎么不种庄稼了呢眼见大片大片的土地撂荒了，怎么没人心疼呢家家户户买着吃，要是有那么一天天底下的米面卖完了，人们该吃什么呢他去问村委会主任。年轻的村主任哈哈大笑。村主任说，姑父，你这就叫杞人忧天哪!人们出去打工，那是因为打工比种地挣钱;人们方方面面买着，乞，那是因为手里有钱;而只要你手有钱，你永远有饭吃!他说：照你这么说，钱就是饭，钱就是粮食村主任说：你真是，这还用怀疑吗他不服：那，要是万一光有钱没有粮食呢村主任说：姑父，你别死凿铆，别想入非非啦，好好打扫卫生吧。他胡乱地点了点头，心情却越发沉重起来。
④只有见了那棵庄稼，老汉的心情才会感到舒畅，感到明朗，感到踏实。老汉拍手掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼：好家伙，你腰杆子真硬，你旱也不怕，涝也不怕，风也不怕，雨也不怕!正兀自念叨时，发现它的叶子上爬了一只虫子。那虫子又细又长，弓了腰快速蠕动，像爬在他脊背，像爬在他的心上，他伸手粑它拿住，用力一搓，那虫儿便戍了一滩绿色的汁水。
⑤说话到了白露节令，那棵庄稼上的娃娃已经长得比棒槌还大。一团红缨秀出来，丝丝缕缕，飘飘洒洒。老汉把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏，上面的颗粒密密实实，娇娇嫩嫩，饱满圆润，又鼓又大!老汉闻到了它的芳香：那芳香如酒，扑鼻而来，令他陶醉。老汉看见了它的成熟：那成熟金光闪闪，像一道霞光，扮亮了秋天。
⑥傍晚的时候，村主任忙忙活活地来到赵庄稼家里，递上去一支香烟。老汉正在吃饭，顾不上接那支香烟。村主任说：姑父，就你一个人吃饭老汉说：你姑姑撇下我走了，孩子们都在外头打工，可是就我一个人吃饭!村主任说：姑父，我问你一个问题，你门前的那棵玉米，是你的吗老汉放下饭碗：这还用问吗它长在我的地里，当然就是我的。村主任又给老汉递烟，老汉忙着刷碗，又没接。村主任说：姑父，你把那棵棒子送给我吧，我儿子吵着闹着要吃煮玉米。老汉的心猛地一抖：那可不行.你到别处找去吧村主任笑了：咱们村只有你这一棵玉米，只有你这一穗嫩棒子，我到哪/乙找啊老汉说：不行就是不行!那穗棒子我要留下作种子，不能随便糟蹋了它!村主任说：姑父啊，你已经不种地了，还要种子干啥老汉说：种，我现在就开始准备种，你别忘了我叫赵庄稼!老汉又说，想吃煮玉米还不好说，你有钱有车，你到城里买去啊。
⑦当天晚上，月光明媚，夜色如画。在缠绵的秋风里，赵庄稼披了一件厚衣服，坐在一张板凳上，聚精会神地守护那棵孤独的庄稼。有只萤火虫儿飘过来，欢欣地绕着那棵庄稼转，而它好像睡着了，顶着满天露水，抱着硕大的娃娃。老汉想，再有十几天，我就可以收获，把这穗种子藏到我家。收获了这穗种子我就向村委会辞职，我还种我的庄稼。
⑧老汉竟迷迷糊糊睡着了，睡梦中漫山遍野都足好庄稼。老汉是自己笑醒的。笑醒了，天亮了，那庄稼上没了那个娃娃。
⑨晌午的时候，村主任又忙忙活活地来到赵庄稼家里。他说，姑父，我今天还真到县城去买嫩棒子，可惜白跑了，没有卖的啊;老人家，求求你
⑩老汉说：你别求我啦，我的娃娃早丢啦。
(选自《微型小说选刊》2015年13期，有删改)
12.请简要概括赵庄稼的形象特征。(4分)
13.文章第⑤段画线句子，运用了哪些表现手法有怎样的表达效果(6分)
14.小说第⑧段写赵庄稼梦到漫山遍野都是好庄稼，对内容的表达有何作用(4分)
15.小说标题是孤独的庄稼，请探究孤独的意蕴。(6分)
六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的文章，完成16～18题。
文艺与观众，另一场相爱相杀
聂昱冰
①关于中国戏剧和西方戏剧的区别，钱穆先生有一个观点：西方
戏剧力求真实，百分之百还原生活。而中国戏剧的要求则是始终和生活隔着一层，它通过各种艺术方式，告诉大家，这是在演戏，不是生活。
②所以，在西方，是戏如人生，而在中国，是人生如戏。
③由此联想到，中西方小说也是存在着这样的差异。西方小说是在不遗余力地追求细节和逻辑上的真实，力求还原生活，再进一步凝练出生活中的秩序和道理。即使是所谓西方魔幻主义题材，也只是装在魔幻的壳里，反映现实生活。中国的小说，则仍旧是和生活隔了一层。
④对于这种现象的成因，钱穆先生也有论述，他认为：在西方，宗教是人们的慈母，而丈艺作品则是人们的严父。在中国，日常规范人们行为的是伦理道德，这些礼教更像是严父，文艺作品则承担起了慈母的角色。这是一个很贴切而且通俗易懂的比喻。
⑤在生活中，人们对父亲和对母亲的期待是不同的。尤其是按照中国人的传统习惯，严父慈母，父亲永远都是要板起面孔，让孩子们望而生畏。母亲对孩子则是更多了关爱、宠溺和放纵的。
⑥回过头来，再看现在流行的，尤其是网络上流行的散文、电影、电视剧，大多具有一个共同的特点：甜甜的、浅浅的、看完后没任何意义的。即使是反映现实生活的、战争的，情节和细节也大多是荒诞不经的，经不起推敲的，只为了让观众取乐的。其实这些书和剧的内容，都是对观众平日里受束缚的思想和行为的一种存在于想象中的放纵。
⑦把文艺作品当成母亲，是一种融入骨血的习惯。人们在欣赏艺术的时候，需要的就是一位盲目纵容着我们、宠溺着我们的母亲，和
不是一位不断说教的母亲，更不是一位让人望而生畏的父亲。所以，一旦小说和戏剧中蕴含的说教重了一些，马上就被读者和观众排斥。即使母亲真想要说点什么，也是要以漫不经心的态度、荒诞不羁的方式。
⑧现在有了网络，每一个孩子都有了和母亲平等对话的机会与权力，所以就不再仅仅满足于像婴儿期那样，只能无要求的接受母亲的宠溺：妈妈给什么，自己就得到什么。于是就开始向母亲提要求了：我不仅要宠溺，而且还想让你按照我们想要的方式来宠溺我们，否则，我就不再爱你了。母亲肯定是会宠溺孩子的，但她也不想无限度的宠溺。可每一个孩子对宠溺的要求都是永无止境的。同样的，在观众和现在的流行文艺之间也是如此。就这样，母亲和孩子不得不一次次坐到谈判桌边，展开了一场又一场的拉锯战，争夺着对宠溺尺度的决定权。
⑨估计每一个做了妈妈的女人，都有过一个愿望，我不仅要做慈母，还要做一个合格的好妈妈。但大家都明白，这个要求看似简单，但其实很难.现在网络上的各种文章、剧作大概也是如此，州门仍旧在努力地进行并完成着各自的战争，战争的目的是：我想用我的方式去爱你，还不会失去你对我的爱。
16.请概括本文的论述层次。(6分)
17.中国的文艺作品是怎样承担起了慈母的角色的请简要分析。(6分)
18.作者说这个要求看似简单，但其实很难，请简析难在何处(6分)
七、作文(70分)
19.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章;角度自选，立意自定，题目自拟：诗歌除外，文体自选。
老王来到一片树林，看到林木葱茏，芳草满地，他觉得这片树林很美。
老王来到边疆的一条河边，看到河流狂暴，河水混浊，河岸陡峭，他觉得这条河很美。
老王来到欧洲的城市，他看到雕像喷泉，石堡宫殿，他觉得这城市很美。
老王愈来愈老了，哪里也不去了，他看着旧时的照片，回忆往昔的岁月，觉得这一切都很美。
语文附加题
一、阅读材料，完成20～22题。(10分)
若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妄辞宫;塞客衣单，孀闺泪尽;或士有解佩出朝，一去忘返;女有扬蛾入宠，再盼倾国;凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义非长歌何以骋其情故曰：诗可以群可以怨使穷贱易安幽居靡闷莫尚于诗矣。
(节选自钟嵘《诗品序》，有删改)
20.用斜线/给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分)
21.文中楚臣去境，汉妾辞宫指__________、__________两个典故。(4分)
22.概括凡斯种种，感荡心灵的两种因素。(2分)
二、名著阅读题(15分)
23.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)
A.《三国演义》官渡之战中，袁绍谋士许攸投降曹操，并告密说袁绍在乌巢囤积了大量粮草，曹操火烧粮草，袁军上下恐慌，曹操趁机大败袁军。
B.《边城》中，每到端午节，家家锁门闭户到河边，上吊脚楼观看龙舟比赛，参加捉鸭子的活动，到附近山上唱山歌，显示了湘西山城特有的地方色彩。
C.《女神凤凰涅架》中，因现实世界成了浓血污秽着的屠场，群魔跳梁着的地狱，凤凰失去了年轻时的新鲜甘美，为寻求新生，集香木自焚。
D.《欧也妮葛朗台》中，仆人拿侬在葛朗台家辛苦劳作了三十多年，在第二十年上，葛朗台才痛下决心赏了她一件漂亮的衣服，那是她收到的唯一礼物。
E.《哈姆莱特》中，奥菲莉娅的死，引起了哈姆莱特跟雷欧提斯的决斗，加重了戏剧的悲剧性，她的出现也使得充满男性阳刚气味的戏剧，有了女性柔情的滋润。
24.简答题。(10分)
(1)《红楼梦》第五十六回写道：宝钗过来摸她的脸笑道：你张开嘴，我瞧瞧你的牙齿舌头是什么做的。从早起来到这会予，你说这些话，一套一个样子，也不奉承三姑娘，也没见你说奶奶才短想不到总是三姑娘想到的，你奶奶也想到了，只是必有个不可办的原故。
宝钗口中的你指的是谁结合全书，举出两个情节，分析她的性格。(6分)
(2)下面是《茶馆》中哪两个人物的台词分别反映了怎样的时代特征(4分)
①天下太平了，圣旨下来了，谭嗣同问斩!告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋!
②年头越乱，我的生意越好!这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、才目才目面呢
三、材料概括分析题(15分)
在中国，向来文人地位很高，但是高的都是死后，在生前并不高到怎样。我们有句老
话，叫做词穷而后工，好像不穷不能做文人。所以文人向来是偃蹇不遂的。偶尔生活较安适，也是一桩罪过。但我反对这文人应穷的遗说。颜渊在陋巷固然不改其乐，然而颜渊居富第也未必便成坏蛋。文人穷了，在他人看来很美，死后读其传略，缠绵凄恻，很有诗意，但若身临其境，却不甚妙，这犹如我不主张红颜薄命，与其红颜而薄命，不如厚福而不红颜。且丈人穷了，每好卖弄其穷，一如其穷已极，故其文亦已工，接着来的就是一些什么浪漫派、怨天派。
我们想起文人，总是一副穷形极像。文人多半是书呆，不治生产，不通世故，尤不肯屈身事仇，卖友求荣，所以偃蹇是丈人自招的。文人不大安分守己，每每是非辩得太明，泾渭分得太清。人生在世，应当马马虎虎，糊糊涂涂，才会腾达，才有福气。黛玉最大的罪过，就是她太聪明。所以红颜每多薄命，文人亦多薄命。再说，丈人好相轻。一个文人出一本书，便有另一文人处心积虑来指摘。于是白话派骂文言派，大家争营对垒，互相臭骂，叫武人见了开心。所以我向来不劝人做文人。
既做文人，就要有点胆量，所言是真知灼见之话，所见是高人一等之理，所写是优美动人之文，这样的文人是做得的。袁中郎说得好：
物之传者必以质，丈之不传，非不工也。树之不实，非无花叶也。人之不泽，非无肤发也.文章亦尔.行世者必真，悦俗者必媚，真久必见，媚久必厌，自然之理也。这样就同时可以做文人，也可以做人。
(节选自林语堂《做文与做人》，有删改)
25.作者反对文人应穷的遗说的理由是什么(4分)
26.文人总是一副穷形极像的原因有哪些请简要概括。(6分)
27.作者认为怎样做才能同时可以做文人，也可以做人(5分)
高三语文质量检测试题答案
一、语言文字运用(15分)
1.(3分)C(蹉跎：光阴白白地过去。徘徊：①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。执拗：固执、任性，不听从别人的意见。执著：指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。外圆内方：比喻人外表随和，内心却很严正。外柔内刚：外表柔顺，内心刚毅)
2.(3分)C(A.句式杂糅，应为还有部分教育培训机构或部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展。B.成分残缺，82%的糖尿病患者后加的症状。D.主谓搭配不当，车辆不能处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通)
3.(3分)A(盘踞是拟物)
4.(3分)D(先有日出前的霞光，而后出现太阳的第一道光芒，继而火球腾空，然后晓雾揭开，最后看到湖面)
5.(3分)C(画中人离墙头咫尺之遥，只要将梯子竖起即可，但画中人空有这么多的梯子却不懂得利用。因此选C)
二、文言文阅读(18分)
6.(3分)A(属：连接)
7.(3分)C(于：都是介词，分别表处所、对象。以：都是介词，分别表时间、凭借)
8.(8分)(1)(4分)他家世代都很擅长写诗，叔父梅询因做官而显名，到了圣俞便因诗歌而闻名。(家世从父显遂各1分)
(2)(4分)世人说诗人很少显达，大多穷困，其实不是诗能使人穷困，而是诗人大概在穷困潦倒之后诗才写得好。(达穷人殆工各1分)
9.(4分)①人品好，仁厚乐易。②诗文成就高，影响大。(每点2分。意思对即可)
【参考译文】
嘉祐五年，京城发生了大规模的瘟疫。四月乙亥(十七)日，圣俞染上疾病，躺在城东汴阳坊里。第二天，朝廷贤士大夫前往探问病情的人，路上接连不断。城东的老百姓，做买卖的停市了，过路的不能往来通行，都惊讶地看着，相互议论说：这座坊里住的大人物是谁呀怎么招来这么多客人过了八天，到癸未(二十五)日，圣俞去世了。这时候贤士大夫又都前往吊唁痛哭，情形如同前些日子一样，而且人数更加多了。他最为亲近、交情最深的人都聚在一起，商量他的后事，自丞相以下，人们都赠送钱财，帮助办理丧事，周济他的家人。六月甲申(二十八)日，他的儿子梅增用车装着他的灵柩起程回南方，于第二年正月丁丑，在宣州阳城镇双归山安葬。
圣俞，是字，他的名叫尧臣，姓梅，宣州宣城人。他家世代都很擅长写诗，叔父梅询则因做官而显名，到了圣俞便因诗歌而闻名。从武夫、贵戚到儿童、农夫，都能说出他的名和字，即便是愚庸无知、不能懂得诗歌含义的人，只是说他的诗是社会上看重的，我能得到他
的诗，以此来自我夸耀。所以求诗的人每天都接连不断登门，圣俞的诗于是流传天下。他的诗起初喜欢追求清丽闲雅、恣肆平淡的风格，后来就变得涵容深邃、发挥广远，偶尔也雕琢词句表现得怪异奇巧，然而气势充沛，富有力度，笔法更加苍老遒劲。他应别人的请求而作的诗歌很多，所以他的诗并非只有一种风格。至于其他的文章，也都令人喜爱，并不像唐代那些号称诗人的人的文章，都很怪僻拘泥，狭隘浅陋。
圣俞为人仁爱厚道，和乐平易，从不曾和人有过抵触。当他穷困忧伤、感慨忿懑时，凡是对事情有所谩骂讥讽、嘲笑戏谑，全都在诗歌里表现出来。然而他只是以诗取乐，而不是借此怨恨什么，真可谓君子。当初圣俞在河南时，王文康公他的文章，慨叹说：二百年来没有这样的文章了。此后大臣们多次荐举他应该在馆阁任职，朝廷曾经召他应试过一次，赐他为进士出身，其余的建议都未批复。嘉祐元年，翰林学士赵概等十多人在朝廷上陈言说：梅某的学问人品整饬清明，希望留用他，让他给国子监的学员们讲解道德准则，创作雅颂歌乐，以歌颂圣明的教化。圣俞这才获得了国子监直讲的职务。
圣俞当初凭借叔父的恩荫，补为太庙斋郎，历任桐城、河南、河阳三县主簿，由德兴县令担任建德知县。又任襄城知县，监管湖州盐税，兼任忠武、镇安两军节度判官，监管永济仓，任国子监直讲，积功升到尚书都官员外郎。他曾经上书自己所编撰的《唐载》二十六卷给朝廷，这本书对旧史书中的缺漏和错误作了很多补充和纠正。朝廷于是命令圣俞编修《唐书》，书完成后，尚未上书给朝廷，圣俞便去世了，享年五十九岁。
圣俞的学问在研究《毛氏诗》方面有专长，作《小传》二十卷，
他的文集有四十卷，注解《孙子》十三篇。我曾经评论他的诗歌说：世人说诗人很少显达，大多穷困，其实不是诗能使人穷困，而是诗人大概在穷困潦倒之后诗才写得好。圣俞认为我说的是内行话。
三、古诗词鉴赏(11分)
10.(11分)(1)(4分)交待观景的立足点;展现鉴湖广阔的水面;为下文的写景抒情作铺垫。(每点1分，答对三点得满分)
(2)(3分)视觉嗅觉结合(2分)，寓情于景(1分)。(如答出叠词给1分)
(3)(4分)戴诗表达回乡心切;苏诗表达对西湖美景的喜爱(期待)。(每点2分)
四、名句名篇默写(8分)
11.(8分)(1)蟪蛄不知春秋(2)而致千里(3)钿头银篦击节碎(4)矗不知乎几千万落(5)风流总被雨打风吹去(6)伤心秦汉经行处(7)民无信不立(8)几家欢喜几家愁(有误则不得分)
五、现代文阅读(一)(20分)
12.(4分)①物质生活宽裕但内心纠结;②孤独寂寞;③热爱土地;④心忧现实。(每点1分)
13.(6分)①使用比喻、叠词、视觉触觉嗅觉结合、动作(细节)描写，②多角度、生动形象地描绘了庄稼的形状、颜色和香味，突出了老汉对庄稼的喜爱与兴奋、呵护与期盼之情。(每点3分)
14.(4分)①梦境表现赵庄稼对撂荒后农村重又种满庄稼的期盼;②现实与梦境的反差，引发赵庄稼对农村撂荒现象的忧虑。(每点2分)
15.(6分)①庄稼由多到少是孤独的;②失去了庄稼的土地是孤独
的;③不被理解的赵庄稼是孤独的;④被逐渐遗弃的传统农耕文明是孤独的。(每点2分，答对三点得6分)
六、现代文阅读(二)(18分)
16.(6分)首先，由东西方戏剧的区别联想到小说的区别，指出中西方文艺作品对生活的反映是不同的;其次，揭示造成中西方文艺作品差异的原因，进而分析把文艺作品当成慈母的种种表现;最后，得出当下文艺作品与读者既相互需要又存在矛盾的结论。(每点2分)
17.(6分)①很少反映现实生活，只是在取悦观众;②给予观众饱受束缚的思想与行为以想象中的放纵;③即使要发挥说教功能，也是用一些荒诞不羁的表现形式。(每点2分)
18.(6分)①文艺作品要达到教化与娱乐(放纵)的统一很难;②观众通过文艺作品既想放纵娱乐，又不想受到教化的约束很难;③文艺作品的功能和观众的心理需求二者统一很难。(每点2分)
七、作文(70分)
19.立意提示：美是丰富多彩的;任何事物都有美的一面;美是无处不在的;每个人欣赏美的心态不同，发现的美就不同;美在于体验。
附加题参考答案
一、阅读材料，完成20～22题。(10分)
20.(4分)诗可以群/可以怨/使穷贱易安/幽居靡闷/莫尚于诗矣。(每处1分，多画不给分)
21.(4分)屈原放逐(流放)、昭君出塞(辞汉)(各2分，只答屈原、昭君各给1分)
22.(2分)景物气候，个人经历。(各1分。意思对即可)
【参考译文】
至于那春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月酷寒，这是人有感于四季节令气候并把它表现在诗歌里。在美好的集会时用诗来表现亲近愉悦，离开群体用诗来表达哀怨。至于楚国臣子离开国都，汉朝的嫔妃辞别宫廷，在边关的客子衣裳单薄，闺中寡居的妇女眼泪哭尽;有的士人解下佩印辞官离朝，一去不返;女子有扬起蛾眉，入宫受宠，再次顾盼，倾国倾城;所有这种种(情景)，感动激荡人的心灵，如果不铺陈诗句还能用什么来抒发他的情义如果不放声歌唱还能用什么来舒展他的情怀所以说：诗可以结交朋友，可以怨刺不平。使处境困难地位卑贱的人容易安心，使隐居避世的人消除苦闷，(要想如此)没有比诗更好的了。
二、名著阅读题(15分)
23.(5分)BD(B项：唱山歌不是端午节习俗;D项：应为一只旧表)
24.(10分)(1)(6分)平儿。(2分)参考示例：①善待刘姥姥、邢岫烟、尤二姐，体现她的善良、细心;②探春理家时，一面支持探春对付众管家媳妇，一面还能顾及凤姐颜面，体现她的聪慧、干练;③帮助贾琏隐瞒奸情，体现她善于处世应变;④在茯苓霜和玫瑰露事件中，她开脱柳家母女，体现她的仁厚、思虑周详。(4分。每点中情节、性格各1分。答对两点即可)
(2)(4分)①庞太监。(1分)清末维新变法失败，封建势力依然顽固。(1分)②唐铁嘴。(1分)民国军阀混战，百姓流离失所。(1分)
三、材料概括分析题(15分)
25.(4分)文人未必坚守清贫(文人穷变富未必变为坏人);文人穷多薄命不甚妙;文人好卖弄其穷。(每点1分，答对3点给4分)
26.(6分)不治生产，不通世故;不安分守己，太聪明;好相轻。(每
点2分)
27.(5分)有胆量;讲真话;见识高;文笔美;不媚俗。(每点1分)
重庆2020届高三下期三月月考语文试题卷 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成小题。 综观人类的文明史，实际上就是人类不断抗击灾难的历史。不同的灾难对人类文明的意义也不一样。作为一种精神生产方式，文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现，接通人类有关灾难的思想传统，不断攀升精神与审美的高度。所以，如何真实地描绘灾难，刻画灾害中的人物，挖掘特殊情境中人性的复杂性，并进而对灾害进行反思，从而丰富人类的精神世界，更理性地面对自然和人类自身，是文艺家们应该长久探索的问题。可以想见，此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中，对它的书写也将继续下去。 如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察，它们大概体现出如下的特点，可以作为此次抗疫文艺创作的参照。 首先是强烈的现场意识。现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。在富于现场感的灾难文艺作品中，灾难仿佛就发生在自己的身边，它们以逼真的方式将灾难告诉世界，为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标，复现出真实的灾难场景，特定的事件、人物、气氛如在眼前，从而给人以身临其境的强烈震撼。当然，这一切要经过精心的选择、剪裁，力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来，从而构成完整的灾难叙事。优秀的灾难文艺总是能提供令人难忘的人物与故事，尤其是那些堪称中流砥柱的英雄，他们可能本身就是杰出人物，但也可能是平头百姓。许多作品都将镜头对准了“草根”阶层，普通的、来自各行各业的平头百姓，在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔，但当灾难来临时，却迸发出令人难以置信的力量和智慧。人民创造历史，正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运，灾难中的生存与死亡、希望与绝望，彰显出人类社会发展生生不息的力量。 其次是自觉的超越意识，在发现与反思中建构人文精神。在优秀的灾难文艺中，反思型的作品令人瞩目，它们常常从一些新的角度去把握，去打量，将灾难中的一切作为思考对象去反思，以忏悔之心检讨错误与教训，以善良的愿望祈祷人类的平安，以建设性的态度呼吁社会的改革，帮助社会成员树立自觉的灾难意识。对此次新冠肺炎而言，可以预见，我们的文艺将会从人与自然、生命，自我与他人，个人利益与公共关系，疾病与病毒的意义，药物与医疗的本质，国家制度与卫生防控体系及其国民安全保障体系，国际间的救助合作机制，科技创新与科研伦理，直至社会的文明水平等方面作出思考。它应该，也必将会把十几年前的非典文艺的灾难美学提高到一个新的层次。 最后，优秀的灾难文艺总是能对灾难文艺本身的发展做出贡献。它们不断丰富世界文艺史上灾难美学的含义，使灾难文艺成为有别于一般文艺的特殊类型。从题材、主题、情节结构、人物塑造、思考方式、抒情手段等诸多方面，灾难文艺已经形成和积累出属于自己的艺术表达方式。作为重大题材，优秀的灾难文艺从不以为题材就能决定一切，更不会企图只以悲情换取眼泪，它们时刻警惕以浅薄的心灵鸡汤拉低精神的天际线，杜绝以虚假和恶劣的个性化哗众取宠、博人眼球。唯有坚持艺术良心与艺术理想，椎心泣血，精益求精，才会创作出感天动地的优
2018—2019学年高三第一次月考 语文试卷 试卷满分 150分考试时间 150分钟 注意事项： ①为保证书写效果，请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上，否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。 一、文言基础知识（21分，每小题3分） 1．下列加点字的解释全都正确 ．．的一项是（） A．①失其所与．，不知亲附，结交②独．畏廉将军哉唯独 B．①纵一苇之所如．如愿②谨．庠序之教认真从事C．①公车特征．拜郎中征召②逮．奉圣朝及、至D．①不如因善遇．之对待②虞常果引．张胜延请 2．下列加点字的意义用法相同 ．．的一项是（） A．①吾属今为．之虏矣②君为．我呼入 B．①项伯乃．夜驰之沛公军②乃．不知有汉，无论魏晋 C．①余船以．次俱进②少以．父任，兄弟并为郎 D．①不知老之．将至②寡人之．于国也 3．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．向吾不为斯役，则久已病矣。病: 疲惫 B．中间力拉崩倒之声。间：夹杂 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。过：经过 D．樊哙从良坐。从: 跟随 4．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．公等遇雨，皆已失期，失期当斩。当：应当 B．去北军二里余，同时发火。去：离开 C．唯大王与群臣孰计议之。孰：形容词，仔细，周详 D．从郦山下，道芝阳间行。道:道路 5．下列文言句式与例句相同 ．．的一项是（） 例句：君子博学而日参省乎己 A．以其无礼于晋 B．此亡秦之续耳 C．为击破沛公军
D．举孝廉不行 6．下列各项有关文化常识有误 ．．的一项是（） A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时，一辆兵车配甲士3人，步卒72人，称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”，是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。 D. 孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 7．下列各项有关文学文化常识有误 ．．的一项是（） A.“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎！”光入相，荐为秘书省正字。光薨．， 宣仁太后问可为台谏 ．．于吕公著，公著以安世对。擢右．正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓 其指斥乘與，犯大不敬 ．．．，与梁焘等极论之，窜之新州。同文馆狱起，蔡京乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动，对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里，呕血而毙，危得免。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。 （选自《宋史?列传第一百四》，有删改）
2021高三语文复习每日10分钟极速热练八 一．今日回顾《小石潭记》《陋室铭》。 二．近义词辨析。 1．蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。螳臂当车：当（dāng ），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。 2．锲而不舍：镂刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容词，与“精神”搭配。 坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。 3. 见机行事：机，时机，机会。看到适当的时机立即行动。 见风使舵：看风向改变帆篷方向。比喻相机行事，随机应变。多含贬义。 4.窃窃私语：私下小声说话。也作“切切私语”。 交头接耳：紧挨着头，凑在耳边低声说话。 三．文化常识 1．以、的体例记载帝王政绩、王朝历史、人物传记和经济、军事、文化、地理等诸方面的史书叫“正史”。 2．《左传》是我国第一部叙事翔实的史书，据说是春秋时期鲁国史官左丘明所著。 3．《国语》是我国第一部史料汇编，据说是春秋时期鲁国史官左丘明所作。4．《史记》是我国通史，由西汉时期的司马迁撰写。《史记》不仅是我国重要的历史典籍，也是我国史传文学的集大成者。 5．《汉书》又称《前汉书》，与《后汉书》《史记》《三国志》并称为“前四史”，是我国第一部，也是研究西汉历史的基本文献。 6．《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部史书。 【文化常识填空答案】 1.纪传体、编年体 点拨正史除少数是个人著述，如司马迁的《史记》、范晔的《后汉书》、陈寿的《三国志》等，大部分是官修的。其他还有私史和野史。 2.编年体 点拨《左传》主要记载春秋时期各诸侯国间的政治、军事、外交、文化等方面的活动，也记叙了当时重要政治人物的活动和言论。同时，《左传》也是一部杰出的文学作品。人物形象塑造得栩栩如生，善于用简笔勾勒战争场面，生动畅达。 3．国别体 点拨《国语》记载了上至周穆王，下迄鲁悼公的514年间的历史。通过对话的形式，生动地描述了不同国家、不同阶层的历史人物，从不同侧面反映了时代的社会风貌，具有较高的史学和文学价值。 4.第一部纪传体 点拨《史记》中的文章对于魏晋小说、唐宋古文，甚至宋元戏曲，都有很大的影响。《史记》是中国文学重要的源头。 5．纪传体断代史 点拨《汉书》开创了我国断代纪传表志体史书的先河，奠定了修正史的编例。 6.多卷本编年体 点拨在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。
2018学年第二学期月考试题 高三语文 （考试时间：150分钟满分：150分） 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句没有错别字且加点字的注音全都正确的是(3分) （） A.习总书记亲自布署(shǔ)的粤港澳大湾区,为港澳更好融入国家发展大局创造了新机遇。伴 随港珠澳大桥的开通,大湾区融合发展的引擎(qín)已经启动。 B.中产阶级对教育的焦虑，从不断高涨的学区房价和愈（yù）发火热的补习班便可一窥 （kuī）全貌。其背后的原凶是全社会对教育的浮燥，由“坐立不安”走向“剧场效应”。 C冬天来临,天气越来越冷,很多耄耋(dié)老人都因过不了冬天这一关而去逝,他们的家人多悲怆( chàng)欲绝,难以接受这个残酷的事实 D.曾创作多部脍(kuài)炙人口的武侠小说的金庸先生驾鹤西去,永别江湖,引发无数感慨与回 忆。金庸作品再次掀起热潮,在部分书店售罄(qìng)。 阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 电影界中存在一种残酷的“马太效应”。那些获得极大的关注度、被最大范围的观众 看到且能激发踊跃 ．．．．耕耘多年的导演,一个在业．．讨论的电影,[甲]背后往往存在着一个呕心沥血 内非常强势的制片方或发行方,一段维持了多年的合作关系,以及一双深谙行业游戏规则的“推手”。在这些因素的合力作用下,名声在外的欧美电影节很大程度上反而成了“被选择”的平台。[乙]在16年的时间里,促成《儿子的房间》《华氏911》《孩子》……等作品赢得金棕榈奖的法国发行人文森·马拉瓦赫总结过他30年的从业经验:如果认为在戛纳影展的入围和得奖能成为影片的市场助力、能让导演往后的职业道路顺畅,这是对电影节的错觉。[丙]时任 戛纳国际电影节艺术总监的蒂耶里·福茂在2002年看到了阿彼察邦的《祝福》,决定不遗余 ．．． 力．地在戛纳的平台上推荐这位泰国导演, 于是 ．．在8年后《能召回前世的布米叔叔》得到金棕棡奖时,阿彼察邦在众多东西方记者的眼中仍是个陌生人。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)（） A.踊跃 B.呕心沥血 C.不遗余力 D.于是 3.文中划线的甲、乙、丙三句，标点符号有误的是（2分）（） A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( )
机密★启用前 2018年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试 语文 命題單位：宜昌市教科院荊州市教科院 審題單位：宜昌市教科院荊州市教科院恩施州教科院 本试题卷共10页，22小题，全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效。 4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文宇，完成1~3题。 随着移动互联网的蓬勃发展，所有人都习惯了一个现状，那就是在信息社会中我们每个人都是透明的。 街道上密布的天眼监控摄像头记录着你所有的活动，在公安机关的监控大厅里，通过多个摄像头的联动，你的行走轨迹一览无余。出入机场、车站，甚至住店的信息都被完整记录着，传统意义上的隐私已经不再成立。买房、买车、子女入学，你登记的个人信息早已泄露。人们早已适应了隐私权被逐渐剥夺的信息化社会。 但是，人工智能的本质是服务人类社会，而人类社会的核心价值就是“以人为本”。隐私权是人类亘古不变的基本权利，人工智能的发展不能以剥夺人类的基本权利为代价。恰恰相反，人工智能应该更好地保护人类的基本权利，其中就应该包括隐私权，这才是人工智能发展的正确方向。 在移动互联网时代，普通用户的信息可分为两类，一类是身份认证信息，例如我们的用户名和登录密码，另一类是我们的内容信息，例如订餐、打车、购物等信息。身份认证信息必须由用户本人绝对掌控，不能让渡给任何商家，甚至也不能让渡给政府，这应该是人工智 高三联合考试语文试卷第1页（共10页）
2021届高三语文月考试卷含答案 一、积累运用（10分） 1.按要求填空。（5分） ①二十四桥仍在，、。（《扬州慢》） ②，英俊沉下僚。（左思《咏史》） ③《师说》一文批判了当时社会“耻学于师”的风气并明确指出从师的标准是:“，。”（韩愈《师说》） 2.按要求选择。（5分） （1）下列交际用语使用得体的一项是（）（2分） A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。 B.拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！ C.今日高朋满座，蓬荜生辉，感谢各位光临家父寿筵！ D.今日多有叨扰，老师您请留步，足下改日再来求教。 （2）填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）（3分） 文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。，是对中华文化的高度认同和充分肯定。 ①没有深刻的文化自觉 ②文化自觉是文化自信的前提 ③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的 ④就不可能有坚定的文化自信 ⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的 A.③②①④⑤ B.②⑤①④③ C.③②⑤④① D.②⑤③①④ 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成第37题。（15分） 为什么“数据生而平等” 方可成 ①“人人生而平等（All men are created equal）。”这句出自美国《独立宣言》的名言，已在世界各地深入人心。 ②在今天这个以数据、比特为基础的信息社会，我们需要理解和普及的一个新理念是:“数据生而平等（All data are created equal）。” ③这里说的平等，指的是在互联网上被传递的数据，需要被网络服务提供商（也就是我们通常所说的电信公司、宽带公司）平等对待。宽带公司不能随意让一些数据跑得更快，另一些数据跑得更慢，更不能随意堵截、屏蔽一些数据。 ④如果没有“数据生而平等”的理念约束，宽带公司很可能会出于逐利的目的，给在自己的光缆里奔跑的数据划分三六九等。这就好像，宽带公司是修路的，它为了挣钱，可以辟出一条快速车道，只有交了钱的网站、App才能上去跑，不交钱的话就只能去挤慢车道。甚至更狠一点，要是不交“保护费”，就压根不让你上路。 ⑤宽带公司究竟有没有权力这样做？为了获得更多的利润，在数据之间制造不平等的传输速度，这是合理和可接受的吗？ ⑥在美国，宽带公司的这种做法一度非常流行—AT＆T曾经完全屏蔽丁苹果的FaceTime和谷歌的 Hangouts视频聊天，另一家公司 Comcast曾经给网络视频网站 Netflix
杭州高三年级第一次月考 语文试题卷 注意事项：本卷满分150分，考试时间150分钟。 一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（3分） A.人类文字源远流长，古巴比伦的楔．（xiē）形文字、古埃及的象形文字、古印度的哈 拉本文字，都成了博物馆的遗迹，唯有汉字独竖一帜，在坊．（fāng）间沿用至今。 B.刷单是网购平台的潜．（qián）规则，卖家以佣．（yōng）金相诱，招募“刷手”，提 高销量和好评率。淘宝将对存在刷单行为的账号作出限制登陆的处理。 C. 近来宫斗剧风靡一时，颇受青睐。剧中的勾心斗角、陷阱遍地、玄机暗藏、感情纠葛 （gě）、权力倾轧(yà)，既是剧情演绎的重点、看点，也是引发争论的焦点。 D.《中国诗词大会》是央视送上的一道“珍馐美馔．（zhuàn）”，它宛若一股荧屏清流， 又似一朵阆苑仙葩．（pā），让人褪去浮躁喧嚣的同时，弘扬了传统文化。 阅读下面的文字，完成2-3题。 【甲】不知何时，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的观念深入人心，无数家长奉之为圭臬。究竟何为“富养”，怎么“富养”，“富养”的结果又如何，却没个定论。有些家长以为自己省吃俭用，对孩子慷慨解囊 ．．．．、有求必应就是富养，这种想法未免狭隘。 【乙】“富养，不是物质上的极尽满足来撑起孩子自以为是的骄傲，”教育专家钱红指出：“真正的富养，是心灵和精神上的厚蓄滋养，是建立在父母理解孩子基础上的一种德育。” 【丙】如果想要培养出“绅士”“淑女”，父母应该给以 ．．孩子精神财富——即爱、理解、 尊重和教育，让孩子成为一个有着丰富内涵的人。孩子的品质会受到父母耳濡目染 ．．．．的影响， 如果生活在一个温馨、乐观的家庭氛围中，相信遇到再大的挫败，他也可以独力 ．．经营自己的人生。 2.文段中加点的词语使用正确的一项是（3分） A.慷慨解囊 B.给以 C.耳濡目染 D.独力 3.文段中划线的甲、乙、丙句，标点使用正确的一项是（2分） A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.《职称评审管理规定》指出：申报人员通过弄虚作假、暗箱操作、以权谋私等违纪违 规行为取得职称的，予以撤销，记入诚信档案，纳入全国信用信息共享平台。 B.国际经贸体系的主导创建者美国，如今却擅自采取加征关税的单边主义措施，把国际 经贸规则不放在眼里，这样的变脸表面上是任性行为，实质上就是霸权主义。 C.根据景区安全部署，杭州将制定应急管理预案，高度关注节庆活动场地的秩序，加强 对游客聚集的重点区域的安全检查并实时发布景区承载量信息和高峰预警。 D.金庸的笔墨，关联了一代人的青春。他的离世，让我们引发出对小说中那个虚虚实实 的江湖、那种英雄肝胆的侠气、那份生死相许的柔情的无限怀想。 5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过15个字。（3分） 中国是世界上唯一发明丝帛的国家。丝帛，可以做衣裳穿，也可以写字画画。“绘”
高三语文月考考试卷及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三语文月考考试卷及答案》的内容，具体内容：语文考试的备考多背书是必须的，此外还要多做语文试卷，这有利于记忆考点和积累知识。以下是我给你推荐的高三语文月考考试卷及参考答案，希望对你有帮助!高三语文月考考试卷一、选... 语文考试的备考多背书是必须的，此外还要多做语文试卷，这有利于记忆考点和积累知识。以下是我给你推荐的高三语文月考考试卷及参考答案，希望对你有帮助! 高三语文月考考试卷 一、选择题，每小题3分，共12分。 1.下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是 A.湛蓝 / 斟酌崛起 / 倔脾气提防 / 醍醐灌顶 B.跻身 / 犄角女红 / 彩虹桥沟壑 / 豁然开朗 C.毛坯 / 胚芽蒜苔 / 跆拳道拙劣 / 咄咄逼人 D.劲敌 / 浸渍咆哮 / 酵母菌着陆 / 着手成春 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 建筑作为一种强制性的审美对象，一旦出现，谁的眼睛也躲不了，必须年年看、天天看。这对很多市民来说构成一种积极或消极的审美适应，对于青年学生来说则构成一种顺向或逆向的审美教育。结果，一个时代、一个民族的审美水平便水涨船高，或泥沙俱下。 A.出现 B.逆向 C.水涨船高 D.泥沙俱下 3.下列句子中，没有语病的一项是
A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。 B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C.一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。 D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 4.在文段横线处填入下列句子，衔接最恰当的一组是 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A.③②⑤④①⑥ B.③⑥⑤①②④ C.⑤①④③⑥② D.⑤④③②①⑥ 二、阅读下面文言文，(文中三个"□"是为考查而设)，完成5-9小题。 吴德基者，名履，婺之兰溪人也。有司举于朝，为南康丞，南康俗悍，其民以为丞儒者也，易之，德基自如。数月皆周知其情伪，有所发擿，一县惊伏。德基□更以宽化之。民有诉，召使前与语，弗加咄叱。民或援丞裾相尔
高三语文高考模拟试题（1） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 谈起法律工具主义，还要追溯到公元前5世纪左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。所谓治世之具，也可以叫治国之具，法律的工具主义从这儿就开始了。到唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马，骑在马上的骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律，这样就把法律工具主义更加形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这个法律必然受到君主的影响。遇有开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用，遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。历史事实也确实如此。唐太宗时期就是个讲究法制的时代。当时，针对官吏假冒伪造履历，唐太宗说了一句话，以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。不久，又发现了假冒履历的事情，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就非常不高兴，说我说过以后再有一定要处死。这时戴胄讲了一句话，他说什么是法，法是“国家布大信于天下”，不能因为皇帝一时喜怒的意见，使法丧失了大信，这样说服了唐太宗。唐太宗说了一句话，法乃天下之法非朕一人之法。所以皇帝也遵法了，这就发挥了法律的工具主义的作用，这是遇到了明主。 遇到了昏君的时候，就是法制的败坏。隋文帝本来是很重视法律的，但是到晚年任意为法。比如说六月天要判处犯人死刑，大家就劝解他从汉以来都秋冬行刑，六月天不能判死刑。他说六月天为什么不能判死刑呢？六月天还有雷霆震怒，雷还会击人呢，我是皇帝我也可以杀人。所以法律工具主义是人治下的法制，遇到明主确实起到了治世的功能，但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。法律工具主义不仅影响了整个古代社会，也包括近代社会。想起用法就把法拿出来，不想用法就把法收起来。所以今天我们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念，就必须肃清法律工具主义的残余影响。 法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。春秋战国时期处于社会大变动时期，其经济体制改革和政治体制改革是联在一起的。到汉以后，专制制度牢固建立起来，谈改革多半都是经济体制改革。无论是先秦的也好，以后的也好，体制改革总是和法制密切联系在一起。也就是说，成功的改制，成功的改革都是和法制相向而行。举一个大家知道的例子，就是商鞅变法。商鞅变法就经济体制改革来说，是建立一家一户的封建的生产方式。政治体制改革是废除世卿制度，建立军功爵制。这次改革借助于法律，颁布了许多新法。开阡陌，封疆令，废除了过去的土地国有制。颁布二十等军功爵令，奖励首功，废除世卿世禄。这些法律明确地提出改革的内容和方向，对改革起了引导作用。其次商鞅也利用法律扫除或者是减除阻碍改革的旧势力。把反对改革的旧贵族，甚至太子的师傅处以肉刑，借以推动改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。这些成果得到了秦国百姓的拥护，所谓秦民大悦。尽管商鞅被处以死刑，但其法未败。所以改制与更法密切相关，成功的例子都是改制与更法相向而行。1．下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是。（3分） A．用法律来治理国家的认识起源很早，法律作为治国之具，从它用来治理国家那天起，就形成了法律工具主义。 B．魏征用比喻来阐释法律工具主义，他说国家好像是一匹奔马，骑手就是皇帝，皇帝手中拿着鞭子，就是法律。 C．在古代要发挥法律治国之具的作用，皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的信用。 D．戴胄能够依法断案，没有判假冒履历的官员死刑，他认为“法乃天下之法”，非皇帝一人之法，不能随意变更。 2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是。（3分） A．文章先追溯法律工具主义源头，指明我国在很早时候就有人提出了依法治国的主张。 B．文章第一段引用官员履历造假事件，论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用。 C．文章第二段，以隋文帝为反面事例，论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果。 D．文章第三段，在论法与改革的关系时，运用商鞅变法，阐明改革与变法应相向而行。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是。（3分）
高三语文月考试卷 本试卷共6大题，150分，考试时间150分。 离开考场时，带上答题卷，保管好待老师评讲。 一、基础知识选择题（30分）。 1．下列各组词语中加粗的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A．行xíng 操行道行行尸走肉慎言笃行 B．卡kǎ卡片关卡卡通画刊边防哨卡 C．数shù数据数落数典忘祖数米而炊 D．累lěI 累世积累危如累卵连篇累牍 2．下列成语中没有错别字的一项是 A．管窥蠡侧旷日持久不堪之论临渊羡鱼 B．鳞次栉比融会贯通时乖命蹇歃血为盟 C．南轲一梦聊备一格觥筹交错草菅人命 D．不落窠臼风生鹤唳弱肉强食颐指气使 3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 ①充分发挥密云水库的______功能，确保白河水位不超过警戒线。 ②有关部门应适度______出口与内需的比例，以加快货币回笼与周转。 ③轻松、健康的娱乐活动可以______精神生活，应当大力提倡。 A．调节调整调剂B．调节调剂调整 C．调剂调节调整D．调剂调整调节 4．下列句子中加粗的词语使用正确的一句是 A．克林顿政府在接受南联盟释放的三名美国战俘之后，不仅没有作出缓和紧张局势的举动，而且扬言“继续加强空中打击”。 B．现行的公费医疗制度存在许多弊端，必须逐步改革，不管一时不少人难以接受，这一改革都将在一两年内完成。 C．高考，是国家“系统工程”中的重要一环，倘若没有进行缜密的调研和精确的测算，便扩大录取比例，那将产生一系列恶果。 D．退一步说，既然这位副县长没有受贿，那么他作为主管全县水利工作的领导就与这项“豆腐渣工程”没有直接关系了吗？ 5．下列各句中，粗体成语使用正确的一句是
A．罪犯××可谓江郎才尽，为走私毒品牟得暴利，竟将5小包海洛因吞进胃中。B．他常常见异思迁，专业改了好几次，结果一事无成。 C．运动员、教练员应与裁判员相互理解，结为秦晋之好，共同搞好甲A足球联赛。D．这篇题为《禅道》的杂文，文思杂乱，语言晦涩，真令人匪夷所思，不可理喻。6．下列各句中，没有语病的一句是 A．北京市电信局通过一年的艰苦努力，北京市区电话用户由年初的250万门升至年底的400万门。 B．浙江省奉化市土地管理局依据《土地法》有关规定，某公司400亩国土使用权已收回。 C．应该用“启事”而滥用“公告”的现象屡见不鲜，致使社会上有些人也见错而不怪了。 D．几十年来，他几乎无时无刻不忘观察、记录物候情况，积累了大量的资料。7．下列表述分别编为四组，表述效果最好的一组是 ①a、历史前进中，不免有迂回，有后退，有挫折，甚至有暂时的失败；但不可改 变的是历史发展规律。b、历史前进中，不免有迂回，有后退，有挫折，甚至有暂时的失败；但历史发展规律是不可改变的。 ②a、“春宵一刻值千金”，莫非诗人心里在思忖——“人一生遇上花好月圆，能几 多回，难道不该珍惜，不该享受吗？”b、“春宵一刻值千金”，莫非诗人心里在思忖——“人一生能遇上几多回花好月圆，难道不该珍惜和享受吗！” A．①a②a B．①b②a C．①a②b D．①b②b 8．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A．《玉台新咏》是继《诗经》《楚辞》之后，现存较早的诗歌总集。长篇叙事诗《孔雀东南飞》因为最初录于此书，才被保存流传下来。 B．南朝梁文学理论家刘勰的《文心雕龙》是我国文学理论批评巨著。他认为：句子有可删的，可见文字粗疏；文字不能删减，才知道文辞的严密。 C．清代桐城派学者姚鼐承继戴震的“义理”说，并主张重视“考据和辞章”。这一写作理论有其合理因素，不应当全盘否定。 D．巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑都是法国十九世纪批判现实主义作家，小说《高老头》《悭吝人》《项链》分别是他们的代表作品。 阅读下面的两首唐诗完成9－10题 凉州词征人怨 王瀚柳中庸
台州市2019年4月高三年级调考试题 语文 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．追根溯．(sù)源，中国散文的祖父祖母，并非文学，而是历史和哲学，是先秦诸子散文和历史散文，也就是说，中国散文的传承基因，浸有历史的骨血，含有哲学的精髓．(suǐ)。 B．今年“诚信春运”给“车闹”“霸座”等行为人戴上“紧箍．(kū)咒”，各地加大春运期间信用惩．(chéng)诫力度，及时公示违规失信行为，让他们“一次失信，处处受限”。 C．寒冷的冬夜，羁旅异乡的人，用小刀缓缓削．(xuē)着一枚风干的荸．（bí）荠，渐渐露出瓷白的果肉，少时在水田里挖荸荠的回忆也渐渐走拢过来，与炉火一起驱散些许心中的乡愁。 D．在字里行间，穿越纸背的是典雅与豪气，一切都沐着阳光，融着祈愿，向着美好，一切都清新明朗，深挚隽永，难寻一丝一毫的矫．(jiāo)揉造作，没有片言只语的自怨自艾． (yì)。 阅读下面的文字，完成2一3题。（5分） 提起科幻电影，人们自然先想到好莱坞的科幻电影，似乎 ．．中国的传统和科幻基本无缘。【甲】而《流浪地球》证明了，中国传统文化和科幻结合更完美，我们有能力讲好《中国自己的故事》。 【乙】这部电影摆脱了美式科幻片中留传 ．．甚广的“逃离”范式，独创出崭新的“拯救”范式，体现了对地球家园的深厚感情。【丙】这种范式植根于中华民族文化传统的深层，传承了由愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所代表的保卫自身家园的传统，体现了中国文 化对未来世界科幻命题的一种独特的想象和解决方式。这让中国电影开启了一个新维度 ．．。即便影片在科学假设、人物呈现上还有瑕疵，但它开创的基于科学与想象的绚丽而宏大的叙事 风格，在娱乐之风劲吹的中国电影中可说是空谷足音 ．．．．。 2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分） A．似乎B．留传C．维度D．空谷足音 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） 1
高三语文月考试卷 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 体系是思想完美者的自然形式 曹文轩 当限制在一定结构中所进行的有条理、有层次、有主次等各种关系的理论建设完成后，我们可以说:“这，便是一个体系。”“限制在一定的结构中”这几个字很重要，它意味着理论的完整性和观念之间的互涉性。不管有多少观念，它们都是在一个共同体内。结构可能是显性的，从理论展开的格式上就可以看出；也可能是隐性的，即表面上看来，这些理论是松散的，随便慨叹的，但在这些理论的深处沉着一种将它们勾结在一起的结构，使它们中间的任何一个观念也不能脱离和游弋于它的引力之外。 当我们说世界上任何一个事物为完美的事物时，这个事物必定是在一定的结构之中的，或者说它是暗含着一种结构的。这个事物只要一失去联系，逸出结构之外，这个结构对它无约束能力，这个事物便不再是完美的。 体系者只有一个出发点（同时只有一个中心点，或一个终点）。由于庞大的理论是建设在一个点上的，那么在众多的观念中，则必然存在着母子关系（即若干观念是由于一个根本观念生殖出来的）。而非体系者没有用心去寻找一个点，而是分别在若干个点上进行理论阐述，结果是：观念众多，但观念之间多为并列关系。 体系者与非体系者，在知识的占有、领会、掌握和生发上，处于两个等级。前者的知识已形成了一条线，而后者的知识只有无数个不接壤的点，虽然这些点也有许多是闪光的。当点未转化成线时，就意味着那个人在知识方面还很稚弱和生疏。有一两个闪光点，这并不难，难的是有一
条线——一条结实而又飘逸灵活的线。但许多人发昏，常去贬低线者，而颂扬点者：“哦，思想家！”殊不知点与线不在一个数量级上。人们被星星点点的格言迷乱了。那些只有星星点点思想的思想家们甚至在短期内被人认为是超出创造着体系的思想家们之上的。 把若干观点放在逻辑关系的制约下，体系者的理论有着可贵的、令人肃然起敬的严密性。而非体系者由于观点之间缺乏派生、推演、呼应等关系，往往矛盾百出，到处可见漏洞。黑格尔等的体系一丝不苟、密不透风，自然无懈可击。他们的体系也许是反动的，但就体系本身而言，我们不可指望能以用它的矛戳它的盾的路数将其击毁。数学般的演绎，杜绝了这种可能性。体系的粉碎，不可能来自内部，而只能来自另一个体系。非体系者则必然常常陷于以自己的矛戳自己的盾的尴尬处境之中，他们被粉碎，只需自己的力量就足矣。 体系的创造，并非都是自觉的。但一个思想完美者在进行学说的创造时，总会自然生发出体系，甚至连那些反体系的人都生发出了体系，如尼采。． 没有创造体系的人，是不可能在人们心目中占有位置的。他们曾经因为创造过一些颇有智慧的格言，一些大胆得让人心惊肉跳的口号，一些切中时弊的观点，一些很让人过瘾的俏皮话，也在短暂的时间中被人们注意过，但终因他们只是只言片语的玩闹，使人们对他们失去了耐心，或因人们终于觉察到他们在学识上与体系者不可匹敌，而被遗忘了。而那些创造了体系的思想家们、美学家们，却因为他们完整庄严的学说，被人们记住了。 体系有助于人类思维的严格训练。人类的一般思维有着种种毛病：浮光掠影、混乱、含糊、自相矛盾……因此，一般思维少有成效。创造了伟大思想和有伟大发现的人们，是在经过严格的思维训练之后出现的。体系正是这种严格训练的结果。 （节选自曹文轩《思维论》，上海文艺出版社1991年5月版，有改动。） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.体系意味着理论的完整性和观念之间的互涉性，不管其中有多少观念，任何一个观念也不能脱离和游弋于体系的引力之外。 B. 非体系者他们的思想中也有许多闪光点，但因为他们的知识只是无数个不接壤的点，也就意
初中的。教高中就不胜任了”1924年春，朱自清老师应聘来春晖任教。朱先生还未到校，先生就向我们全班宣布：“朱自清先生就要来校了。朱先生学问比我好，他来后请他担任你们二年级的课。我仍教初一年级。”后来我们初二的国文课，就由朱自清先生担任。 14．下列关于夏丏尊先生的表述符合文章原意的一项是（3分） A．夏丏尊经常和同事讨论学校事务，只要是学校的事，他都热心参与，甚至连校舍的名字也全部由他亲自命名。 B．夏丏尊提倡学生要多进行体育运动，他本人正是因为一向重视体育锻炼，才能保持充沛的精力从事教育工作。 C．夏丏尊凭借渊博的学识和丰富的经验，上课能做到不落窠臼，完全抛开课本，把很多课外知识引入课堂之中。 D．夏丏尊认为不管学习数学还是语文，都不仅仅是为了学习知识本身，更重要的是对相关思维能力的培养。 15．根据文意，下列表述不准确的一项是（3分） A．入学后不久，夏丏尊就找“我”谈话，询问我的家庭情况，这是为了了解学生更多的情况，并以此因材施教。 B．学校通过丰富的教育形式来促进学生读、写、说等多方面语文素养的提高，使“我”在初一时就接受了很好的语文教育。 C．当时很多同学不爱运动、不爱数理，却偏爱文艺。这反映出新文化运动之后，中国知识界普遍存在“重文轻武”、“重文轻理”的风气。 D．春晖中学成功的一个重要因素，是拥有像夏丏尊、朱自清、丰子恺这样一心投身教育的大师级知识分子。 16．夏丏尊先生对“我”的帮助和教导具体体现在哪些方面？（6分） 17．结合文章，分条概括夏丏尊先生在为人方面的品质。（6分） 七、语言运用（9分） 18．下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。(不超过50个字)(3分) 中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺（音“月”）的学说一直不受重视，曾遭重点批
重庆南开中学高2014级一月月考 语文试题卷 一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 A．主旋律床第之言节．骨眼jié 层见．叠出xiàn B．哈密瓜世外桃源乞骸．骨hái 一塌．糊涂tā C．老俩口矫揉造作发横．财hèng 正当．防卫dàng D．大拇指食不裹腹香喷．喷pēn酩．酊大醉mǐng 2．下列语句中，加点词语使用正确的一项是 A．纵观各类贪腐案件，真心悔过者有之，把悔过作为一种避重就轻、博得同情的手段者有之，把认罪伏法 ．．当成一种谋求轻判的诉讼策略者亦有之。 B．从过去个别项目赴海外试水，到如今大规模到海外买地，开发商“走出去”的步伐越 来越快，不过海外诸多风险琢磨 ．．不定，房企海外扩张不可轻狂。 C．近日，北京西山无名英雄纪念广场落成，其主碑铭全文217字，以典雅的文言文写就， 微言大义 ．．．．，字字千钧。 D．城外峭壁千寻，城墙雄壮巍峨，嘉陵江、涪江、渠江三面环绕，俨然兵家雄关，这就 是早在海内外闻名遐迩 ．．．．的“国家级风景名胜区”钓鱼城。 3．下列句子中，没有语病的一项是 A．野柳地质公园位于台湾万里乡，由于大海波浪的常年侵蚀、岩石风化及地壳运动等作用，造就了蜂窝石、蕈状岩、溶蚀盘等绵延罗列的奇特景观。 B．从党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策以来，社会主义中国的面貌能发生如此深刻的变化靠的就是坚持不懈推进改革开放取得的。 C．大学是一个大熔炉，让身在其中的我们得到锻造，从而塑造出更完善、更成熟的自己，而这段黄金时光也必将成为我们每个人最珍贵美好的记忆。 D．澳大利亚的大学教育注重培养学生对理论知识的应用及理解能力，引导学生对不同观点进行批判思考，不盲从，充分激发了学生的学习积极性。 4．下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是汉口三金潭小区的一厕所围墙上赫然写着______外来民工禁止入内，违者罚款二百______的警示语。据写下标语的老人说______由于这一带外来民工较多，他们把厕所弄得很脏，自己只是想警示一下，并非歧视______ A．“”：“。” B．“！”，“”。 C．“！”，。 D．：“”，。 二、(本大题3小题，共11分) 阅读下文，完成第5-7题。 考察民俗节日中秋节的内核，团圆、平等、诗意都成为其重要内涵，而团圆又是最为核心的内涵。南宋吴自牧《梦粱录》说到当时的中秋节，家家户户“安排家宴，团圆子女”。明代田汝城也说：中秋日，民间以月饼相送，取团圆之意。同时代刘侗则云：“女归宁，是日必返其夫家，曰团圆节也”。这些记载都揭示出中秋团圆的主题。中华民族一向有追求和谐圆满的人生理想，而中秋节的形成正满足了人民的这一愿望。
江苏省海门中等专业学校 综合部2013～2014学年第一学期第一次 教学质量检测试卷 班专业科目 （命题人徐卫琴审核人吴开宇） 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。两卷满分150分。 考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（共50分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。 2．用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。 一、基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1．下列每组加点字读音都不相同的是（） A．孱．头／流水潺．潺莅．临／不寒而栗．侍．奉／伺．机而动 B．顺遂．／半身不遂．船舷．／故弄玄．虚和煦．／殒身不恤． C．卷．宗／胜券．在握篆．书／如椽．巨笔血．晕／血．口喷人 D．市侩．／脍．炙人口扁．平／一叶扁．舟桀．骜／佶．屈聱牙 2．下列词语中加点字的解释不完全正确的一项是（） A．天理昭彰．（明显）偃．旗息鼓（倒下）南辕北辙．(车轮压出的痕迹) B．永垂不朽．（磨灭）百舸．争流（大船）趋之若鹜．（鸭子） C．残羹冷炙．（烤肉）面面相觑．（看）弥．天大罪（满） D．放浪形骸．(身体) 厥．功甚伟（他们的）完．璧归赵（完整） 3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（） A．在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望 ．．．．，多次挽救了意大利队。 B．有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开 ．．．．，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。 C．薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格，与林黛玉虚与委 ．．．蛇．，从而赢得了她的尊敬。 D．在国际会议上，虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但我们凭着手势和动作，便 言为心声 ．．．．了。 4．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（） 我们年轻的时候，也曾经为寻求真理尝试过各种各样的途径，经过自己做了以后发现这样做不正确，应该改变，精神变成物质的力量才能前进，得到大多数人赞同才行。 A.要是那就只有只有 B. 不仅而且只要只要 C.如果那么只有只有 D. 因为就只有只有 5．下列各句中，没有语病的一句是（） A．随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷