主题七：美丽的家乡
写给老师的话：
通过欣赏我国各地游览的照片、图片，领略祖国山河的秀丽；通过了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感，增强“我是中国小娃娃”的意识，激发幼儿爱祖国的情感。同时，我们也抓住了这次契机，将园本课程中“爱家乡”的主题融汇其中，引出了“家乡美”的主题，通过让孩子们了解家乡兰州的历史，知道兰州的风土人情，领会兰州的人文、建筑、美食，让孩子们从爱家乡兰州做起，做一个可爱的兰州人、甘肃人乃至中国人。
环境创设：
1、在墙面上布置了三个栏目：家乡的自然风光（以图片为主）；家乡的名胜古迹（以照片为主）；家乡的特产（用各种美工材料做成），让孩子们用图文并茂的形式记录他们各自在探究和活动中获得的经验、认识、信息、发现或初步的共识。
2、在美工区画“家乡”；在建构区搭“家乡的名胜古迹”……在“家乡的特产”主题部分，他们用多种材料来制作果子：用笔画；用纸折；用豆豆泥、橡皮泥捏；用布做；用海绵剪……
3、主题活动的最后阶段，我们还与幼儿一起布置“展台”——美丽的家乡，供幼儿把自己的作品和收集的实物、照片、图片展示在上面。
家园共育：
1、有意识地让孩子欣赏、了解省内各民族的服饰特征、习俗、文
化，并向孩子介绍当地的风土人情与节日。
2、有机会带孩子在省内旅游，并照一些照片带到保育院来，供教学使用。
设计教师：杨荣华
课题名称：家乡美如画
适合领域：社会
活动目标：
1.引导幼儿初步了解兰州主要的游览景观。
2.激发幼儿向大家介绍家乡的愿望。
活动准备：
1．通过家园联系，请家长配合带领幼儿游览兰州标志性景点，收集各种相关图片资料。
2．布置展厅“美丽的家乡”重点内容：水车园、白塔山、黄河母亲、中山桥、五泉山。
3.水彩笔、图画纸
4.《幼儿用书》第四册P20
活动过程：
1．谈话，引入活动。
知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”
展厅参观，看看我们的家乡有多美。
2．老师担任导游，介绍家乡兰州的部分景点。
1）黄河母亲塑像：
a)这是兰州的什么地方？谁去过这里？雕像上面有谁？（母亲
和一个婴儿）
b)教师介绍黄河母亲雕塑：这个雕塑是用岩石雕刻而成的，母
亲面含微笑，神态慈祥，婴儿天真烂漫，顽皮可爱。整个雕塑还寓意深刻：黄河源远流长，生生不息，她所养育的中华民族也永远幸福安乐。母亲身下的黄河造型刻着的水波纹和鱼纹，来自于甘肃彩陶的古老图案。
2）中山桥：
a)这是哪里？是一座什么桥？（铁桥）
b)教师介绍中山铁桥的历史。
3）五泉山公园：
a)这是兰州的哪个公园？为什么叫五泉山公园呢？
b)教师介绍兰州五泉山。
4）水车园：
a)这是什么？谁去过这里？
b)家乡兰州还有哪些好玩的景点？
3．我来当导游。
1）鼓励幼儿给外地朋友当导游。
要求说出家乡的美景，都有什么独特的地方。
2）打开幼儿用书，幼儿分组讨论如何当好导游。
3）请幼儿担当导游介绍家乡。
4.小结：老师肯定幼儿的表现，补充幼儿没有介绍到的风俗人情。
5.分组请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来。
6.幼儿绘画教师巡回指导，自然结束。
活动建议：
1.制作“我的家乡美如画”的主题墙。
2.如果条件允许，最好组织幼儿到具体景点亲身实践做导游。
设计教师：杨荣华
课题名称：我的家乡
适合领域：艺术——美术
活动目标：
1.引导幼儿用撕贴的方式作画，培养幼儿撕贴的兴趣。
2.通过撕贴画，表达对自己家乡的热爱之情。
活动准备：
1.纸张（废旧报纸、各种包装纸等）若干
2.油画棒、记号笔等若干
3.双面胶、固体胶、浆糊
4.有关家乡的图片PPT。
5.撕贴画范例、深色卡纸
6.《幼儿用书》第四册P21
活动过程：
1.欣赏PPT中的家乡的美景，谈话重温家乡的美景。
1）你们知道自己的家乡是哪吗？你觉得自己的家乡美吗？你喜欢自己的家乡的什么地方？
2）小朋友刚刚你看到了什么？（水车园、黄河、中山桥）
2．出示撕贴画的范例，激发幼儿对撕贴画的兴趣。
1）今天老师也带来了几幅家乡的美景图。画面上有什么？看看用什么材料做的？
2）它和你以前见过的画有什么不同？这座桥和白塔用什么做的？（报纸撕的）
3）你们想不想自己动手撕出一幅美丽的家乡的作品？
4.教师讲解并示范撕纸贴画：
1）根据自己的意愿在脑子里有一个大概的构图思路。
2）在需要的纸上画上你想要的图案轮廓。
3）沿着画好的轮廓线慢慢地、一点一点的撕。在撕的过程中小朋友们一定要认真，不要把纸撕坏了。
4）教师示范撕纸的方法：双手的食指与大拇指相对捏住纸，朝相反方向用力撕，慢慢的按照轮廓线来撕。
5）把撕好的图案粘贴在深色的卡纸上，就组成了一幅漂亮的我的家乡的画。
6）讲解示范粘贴方法：用固体胶涂在撕好的纸背面，粘贴在深色卡纸上，注意保持画面整洁。
5.幼儿进行撕贴画，教师巡回指导。
1）告诉幼儿：画面要合理安排（要考虑到画面的色彩协调，撕成后的纸片布局要合理）
2）提醒幼儿：将撕下的碎纸揉成一个团，放在碎纸筐里。
3）辅导幼儿：在转角的地方，要慢慢撕小心别撕歪了。
6. 同伴之间相互欣赏作品，并说说你喜欢谁的作品，为什么？
7. 分享交流：让幼儿在集体中，按照撕贴后的画面，介绍自己的
作品，给大家介绍自己美丽的家乡。
8. 在幼儿作品栏中，展示幼儿的撕贴画.
活动建议：
1．在区角投放各种废旧纸张，让幼儿多动手制作，培养幼儿创造美的兴趣。
2．教师出示纸球，告诉幼儿，不要仍掉纸团，我们要学会节约材料。可以用纸团做一个纸球，在运动时用纸球做游戏。
设计教师：杨荣华
课题名称：甘肃是个好地方
适合领域：社会
活动目标：
1.知道自己的家乡——甘肃在祖国的西北部。
2.引导幼儿初步了解甘肃的风景名胜，激发幼儿爱家乡的情感。活动准备：
1.搜集甘肃各地区的著名风景照片和图片资料。
2.甘肃风景名胜的多媒体课件。
3.中国地图。
4.水彩笔
5.将甘肃的地图印在四开图画纸上再分割成四分，每一组可拼成完
整的一幅甘肃的地图。
6.《幼儿用书》第四册P22
活动过程：
1.找找我的家乡。
1）出示中国地图，请幼儿在地图上找出我们的家乡——甘肃所在的位置。
2）请你用铅笔在家乡的名称旁画一条直线作标记。
3）引导幼儿观察：甘肃的地图的形状像什么？
4）知道甘肃是在祖国的西北部。
2．我的家乡的风景名胜。
1）播放课件，引导幼儿了解甘肃的风景名胜。
a)莫高窟：这是哪里？在我们甘肃的哪个城市？
下，是世界遗产。
b)炳林寺：这是哪里？在我们甘肃的哪个城市？
炳灵寺位于我省临夏永靖县西南的小积石山中。从兰州出发乘车，到刘家峡水电站大坝换乘游艇，经过浩渺的高原平湖，西拐进峡口，过姊妹峰，即可到达。
c)麦积山：这是哪里？在我们甘肃的哪个城市？
d)嘉峪关长城：这是哪里？在我们甘肃的哪个城市？
也是古代“丝绸之路”的交通要冲。
e)鸣沙山、月牙泉：这是哪里？在我们甘肃的哪个城市？
鸣沙山位距我省敦煌市南郊5公里，因沙动成响而得名。山为
2）打开幼儿用书幼儿分组讨论。
a)你去过哪个景点？你最喜欢哪个景点？为什么？
b)互相介绍自己去过的景点。
3．我们共同的家乡——甘肃。
涂色拼图游戏：甘肃
活动建议：
1.请幼儿欣赏歌曲《甘肃是个好地方》。
2.将收集的图片资料布置成主题墙。
设计教师：杨荣华
课题名称：甘肃的特产
适合领域：社会、科学
活动目标：
1．引导幼儿初步了解家乡的各种特产，进一步激发幼儿热爱家乡的情感。
2．尝试布置展台，用完整的语言介绍家乡的特产。
活动准备：
1.请家长配合教师准备各类家乡的特产图片和实物，活动前带到
幼儿园来。
2.活动前做好《甘肃特产展销会》区角布置准备工作。
不同展区“瓜果区”、“蔬菜区”、“花卉区”等
3.《幼儿用书》第四册P23
活动过程：
1.说说我们家乡的特产。
1）老师知道小朋友收集了很多我们甘肃的特产，谁能告诉大家你带来的特产是什么？
2）幼儿介绍自己带来的甘肃特产。
2.教师分别介绍几种比较熟悉的特产。
a)兰州的百合、白兰瓜、冬果梨
百合是兰州人的名菜良药。百合有大有小，瓣片像莲花一样，肉质细腻，颜色洁白如玉，味道鲜美甘甜，营养丰富。
?白兰瓜瓜肉为绿色，肉质细嫩，水份多，含糖量高，具有
蜂蜜和桂花的醉人的甜香味；而且皮较坚实，易于保存和
运输。
?冬果梨是肉脆嫩，果汁多，含糖量高于一般的梨，它不仅
味道鲜美，而且具有一定的药用价值。我们兰州人喜欢用
冬果梨蒸冰糖或煮食热冬果，有润肺、止咳化痰等功效。b)武威的发菜
头发菜是一种野生的陆生藻类植物,属于蓝藻门,念珠藻科,念珠藻类。在给咱们甘肃河西的戈壁荒漠草丛中,溪流里,一丛丛天然生长的头发菜,举目皆是。
c)永登的玫瑰
永登的苦水玫瑰非常的有名，不仅色泽鲜艳，浓郁芳香，而且产油量高、油品质好。
d）敦煌的李广杏
李广杏，因产地，又名“敦煌李广杏”，是甘肃省敦煌市特产。
是毛杏在甘肃敦煌发展而来的一种特产水果，其名称来源于
飞将军李广的传说，得益于当地气候地理条件，以味道鲜美
可口而闻名。
3.引导幼儿讨论：你还知道我们甘肃还有那些特产？
1）幼儿积极发言，大胆说出自己和爸爸妈妈搜集到的相关其他特产的知识。
2）教师小结：刚才我们了解了瓜果、蔬菜、花卉的一些特产，我
们还有补品（当归）水烟、石砚、黄河卵石雕、夜光杯等等。
4.甘肃特产展销会。
1）幼儿小组讨论如何开展展销会，教师参与支持。
2）幼儿分组布置展销会。
3）幼儿游戏：小小展销会。
a)自由选择同伴，将自己带来的特产摆放整齐，并将图片张贴
在墙上进行说明。（水果类：白兰瓜、杏子、冬果梨。蔬菜类：
百合、发菜。花卉：玫瑰。补品：当归。其他：水烟、石砚、
黄河卵石雕、夜光杯。）
b）在活动中老师提醒幼儿介绍自己的特产。
C）在活动中幼儿可打开幼儿用书加深对特产的认识。
延伸活动：
1.在活动区开展销会，向中班弟弟妹妹介绍家乡的特产。
2.指一指，说一说。教师说出特产，幼儿在幼儿用书中指出来。
设计教师：杨荣华
课题名称：逛兰州
活动领域：社会
活动目标：
1．通过游戏引导幼儿简单了解兰州繁华的购物区及特色小吃。
2．体会家乡的美好，激发幼儿爱家乡的情感。
活动准备：
1．多媒体课件——有关兰州的购物区和特色小吃。
2.兰州特色小吃图片。
3．幼儿自带各种兰州特色小吃:酿皮子、炒油粉、浆水面、甜胚子、灰豆子。
4．音乐《小汽车》。
5.《幼儿用书》第四册P24
活动过程：
1.音乐律动《小汽车》，教师和幼儿一起开车去逛街。
2.观看多媒体课件，了解兰州购物区。
1）小朋友们你们都看我们来到了兰州的什么地方？
（东方红广场、西站、张掖路步行街、西关、南关）
2）这个地方都是干什么的？这里都有什么？
3.出示兰州特色小吃图片。
（酿皮子、炒油粉、浆水面、甜胚子、灰豆子）
1）这些小吃你们吃过吗？好吃吗？
2）你们知道这些小吃的名字吗？
3）你最喜欢吃的兰州小吃是哪一种？
4．品尝特色小吃。
1）幼儿分组品尝兰州特色小吃。
2）分享交流：你们都尝了哪些小吃？好吃吗？什么味道？
活动建议：
1）有条件的话让家长带孩子品尝兰州的特色小吃，去几个大的商业区转转。
2）在区角活动中提供各种材料让幼儿制作兰州的小吃。
3）在活动前看看幼儿用书，对小吃和商业区有初步的了解。
设计教师：岳秀珍
课题名称：好玩的瓶子
活动领域：健康
活动目标：
1．引导幼儿尝试塑料瓶的多种玩法。
2．引导幼儿学习看图摆放游戏场地，开展游戏，体验与同伴合作的乐趣。
活动准备：
1.幼儿每人两个废旧的饮料瓶，里面装一点水。
2.两个装了水的塑料盆，两个空塑料盆。
3.音乐，多媒体课件、拱形门两个。
4.《幼儿用书》第四册P25
活动过程：
1. 热身运动
1）听音乐教师带领幼儿进行走、跑、跳基本动作，以及四队变两
队的队列队形练习。
2）瓶子操（上肢、扩胸、体转、体侧、下蹲、腹背、跳跃、整理）
2.幼儿自由探索饮料瓶的多种玩法。
1）今天瓶子宝宝要和小朋友们一起做游戏。让我们一起来玩一玩，看看饮料瓶可以怎么样？
2）启发引导幼儿探索饮料瓶的多种玩法，及时表扬，鼓励幼儿
创造的积极性。
3.分享经验：看看谁的玩法多。
1）我发现小朋友玩瓶子的方法很多，谁愿意把自己的玩法跟大家一起分享。
2）请个别幼儿做示范大家跟着一起学。
4.幼儿共同合作，进一步探索饮料瓶的不同玩法。
小朋友真聪明，刚才想出了好多的玩法，现在我们试一试大家
互相合作，饮料瓶还可以怎样玩？
5．通过看多媒体，分组摆放饮料瓶，练习绕过障碍物。
1）其实，除了小朋友想出的玩法，饮料瓶还有好多玩法，让我
们一起看看大屏幕，饮料瓶还可以怎么玩？
2）幼儿分成四组，看图布置游戏场地。将饮料瓶摆放好，练习绕过障碍物。
3）引出游戏《送水》并讲解游戏的玩法。
a)刚才，喜羊羊打来电话说，羊村遇到干旱，缺水了，让小
朋友给它们帮忙送水，你们愿意吗？（幼：愿意）可是去
羊村的路非常难走，我们要经过好多的障碍物，让我们一
起看看大屏幕，都会遇到哪些困难？（幼儿看大屏幕，教
师讲解场地的摆放）
b)幼儿分成四组，每个人用一个饮料瓶看图摆放游戏场地。
c)玩法：幼儿在另一个饮料瓶里装满水，绕过“小树林”，
跳过“小河”，钻过拱形门山洞，将水倒在对面的盆子里，
然后跑回原地，拍后面小朋友的手后，拍完后站在队伍最
后，依次类推，最后看哪组盆里的水多，哪一组获得胜利。
6.放松活动：播放《喜羊羊》的音乐，幼儿进行放松活动。
小朋友帮羊村解决了困难，村长非常高兴，邀请小朋友一起做游戏，
让我们一起来玩一玩吧！
活动建议：
1.幼儿在区角活动时，可以探索饮料瓶的更多玩法：如：可以制作
沙漏、剪成漂亮的花、玩保龄球等等。
2.在活动前让幼儿打开幼儿用书初步了解瓶子的玩法。
设计教师：杨荣华
课题名称：黄河风情线
活动领域：社会
活动目标：
1．简单了解家乡兰州黄河风情线上的主要景点。
2．进一步激发幼儿热爱家乡的情感。
活动准备：
1．请家长带领幼儿游览黄河风情线上的主要景点，并收集相关图片资料。
2．多媒体课件《黄河风情线》。
3．《郊游》。
4.《幼儿用书》第四册P26
活动过程：
1.歌曲《郊游》导入活动。
今天，老师又要带你们去郊游了，出发！
2.出示黄河风情线多媒体画面，教师担任解说员，讲解黄河风情线
主要景点。
1）介绍黄河风情线。
a)兰州是唯一黄河穿城而过的城市。
b)黄河是中华民族的母亲河，发源于青海省，全长5464平米。 2）教师分别讲解黄河风情线上几个重要的景点。
a)景点一：
b)景点二：黄河母亲——是目前全国黄河的雕塑艺术品中最
漂亮的一尊，具有很高的艺术价值，在全国首届城市雕塑
方案评比中曾获优秀奖。是甘肃著名的雕塑家何鄂女士创
作，象征了哺育中华民族生生不息、不屈不饶的黄河母亲，
和快乐幸福、茁壮成长的华夏子孙。
c)景点三：兰州水车——又叫“天车”，是古代的“自来水
工程”。水车历史悠久，外形奇特，是兰州市古代黄河沿
岸最古老的提灌工具。当水流自然冲动车轮叶板时，推动
水车转动，水斗便舀满河水，等转至顶空后再倾入木槽，
源源不断，流入园地，以利灌溉。
d)景点四：丝绸古道——位于滨河路南段城关区黄河大桥南
端，反映盛唐时期的丝绸盛况。
e)景点五：绿色希望——位于“黄河母亲”雕塑东200米处，
是由130多万甘肃青少年捐资兴建的，象征着陇原青少年茁
壮成长。从形状上看，无论是单个石雕，还是作为一组群雕，
都更像是雨后春笋。
f)景点六：筏客博浪——是青铜铸成的，再现了昔日黄河上以
皮筏为摆渡的交通方式。
g)景点七：平沙落雁——位于滨河路东段，雁滩尖子南面，雕
塑呈在不规则形浅水塘中，大小不等的三只不锈钢大雁打算
起飞水，还有五枚雁卵蛋错落有致。寄寓兰州人民恢复生态
平衡，使大雁重返雁滩的愿望，并使人们能联想到大雁从孕
育到雄飞的生命演替过程。
h)特色摆渡工具：羊皮筏子——俗称“排子”，是黄河沿岸
的民间保留下来的一种古老的摆渡水运工具。远远望去，
就像一叶扁舟。
3．启发幼儿讲讲自己喜欢黄河风情线的什么地方？为什么？（同伴间相互讨论交流）
1）打开幼儿用书，看着景点互相介绍交流。
2）分组进行讨论。
4．请几名幼儿向大家介绍自己喜欢的风景，并表述理由。
活动建议：
1.根据幼儿的理解能力和兴趣选择有关资料。
2.将孩子收集的图片布置成主题墙以供感兴趣的幼儿继续讨论交
流。
3.在建筑游戏区玩游戏“黄河风情线”
设计教师：赵旭云
课题名称：瓜娃娃手拉手
活动领域：科学——数学
活动目标：
1.让幼儿知道相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。
2.在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系，知道中心数比相
邻两数多1和少1，感知数的相对性。
3.通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣。
活动准备：
1.《瓜果娃娃手拉手》的图片
2.磁性教具几种小动物、有一排房子的背景图
3.10以内的数卡（幼儿人手一套）
4.纽扣或者雪花积木（每组一篮）
5.《幼儿用书》第四册P27、水彩笔
活动过程：
1．数数1——60，练习单双数。
1）小朋友拍手数数，1——60。
2）我们来练习单双数，1——59、2——60。
2.出示房子和小动物磁性教具，通过了解邻居来初步理解相邻数的
概念。
1）有一座房子住着许多小动物，看看都是谁？
2）说说这些小动物的左右邻居是谁？
3）小动物有邻居，数字宝宝也是有邻居的，它们的邻居叫相邻数，让我们一起看看它们的邻居吧！
3.通过操作让幼儿进一步理解相邻数的概念。
1）请幼儿拿出数卡进行数字排序。
2）拿出雪花积木一一对应摆出相应数量的积木。
3）通过对比让幼儿知道相邻数的关系（多1和少1）。
4.游戏——找邻居。
1）教师说，找找找，找邻居，2的邻居是几和几？（边说边伸2个手指头）。
2）幼儿就左手伸1个手指，右手伸3个手指，并说：老师告诉你，2的邻居是1和3。
3）或教师说:找找找, 找邻居，谁是2和4的邻居,幼儿边伸3个手指，边说：3是2和4的邻居。
5.看图做题——瓜果娃娃手拉手。
1）现在是秋天，你知道我们家乡都有什么好吃的瓜果吗？
2）出示图片，请幼儿观察。
3）看图做题，进一步巩固对相邻数的学习。
a)冬果梨娃娃手拉手——看看中间梨娃娃有几颗星？它的邻居
娃娃应该分别填上几颗星？
b)白兰瓜娃娃手拉手——看看身上有小圆点的白兰瓜
温江海峡两岸科技园有哪些公司 https://www.doczj.com/doc/f9228043.html,/question/190364306.html 一、食品行业 1 成都统一企业食品有限公司 2 成都顶好食品有限公司 3 成都润田食品饮料有限公司 4 希杰（成都）饲料有限公司 5 成都白家调味品公司 6 四川正大食品有限公司 7 温江正大畜禽有限公司 8 成都金星啤酒有限公司 9 成都市温江天府农副产品加工厂 10 成都太子奶生物科技发展有限公司 11 成都市锦江粮油食品连锁公司 12 成都大帝汉克生物科技有限公司 13 四川安德鲁森食品有限公司 14 成都娃哈哈昌盛饮料有限公司 15 成都娃哈哈昌盛食品有限公司 16 先进(成都)饲料有限公司 17 成都长城饲料酵母厂 18 成都冠霆食品有限公司 19 成都煌佳生物科技有限公司 20 成都五芳斋食品有限公司 21 四川五味轩味业有限公司 22 成都香香嘴食品有限公司温江分公司 23 四川金宫川派味业有限公司 24 青岛啤酒(成都)有限公司 25 成都三全食品有限公司 26 成都跳跳龙食品有限公司 27 四川菊乐食品公司乳品二厂 28 成都凤凰饲料有限公司 29 绿岛（四川）食品有限公司 30 成都扬名食品有限公司 31 四川佳之味食品有限公司 32 成都市美迪特饮料有限公司 二、印务包装行业 33 四川锦丰纸业有限公司 34 四川五牛纸制品有限公司 35 国际纸业(成都)包装有限公司 36 成都华唯纸品有限公司 37 四川五牛印务有限公司 38 成都鸿洋包装公司
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初中生励志主题班会 篇一关于励志主题班会 “你不改变自己社会将改变你”主题班会 一班 一、活动背景 现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 二、活动目的 1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 3、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。 三、活动的形式 发言、讨论、生生交流、师生交流。 四、活动过程 （一）活动基本情况 时间2年月日 地点: 班 班主任 主持人 参与者班，全体同学 （二）活动程序 1，羚羊与狮子的故事
主持人在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就 是我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中 醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些， 以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一 跃而起，迎着朝阳跑去。 一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？ （学生发言） 主持人一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高一，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！ 2，励志美文朗读 《任何时候都不要放弃自己》 我曾经跌倒，曾经伤害，曾经深陷，我曾经对自己绝望而想放弃自己，但是我没有，因为我知道在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！ 是的，在别人没有放弃你之前，不是不可以放弃自己，是没有权利放弃自己！有的时候人真的会走到一个低谷，也真的会很伤心，很绝望；自己的爱人离自己而去，最好的朋友背离你走了，还有比这个更多更大的打击，我们都要去面对，但是我们是脆弱的，无助的，往往在这个时候就想放弃自己，因为放弃自己了以后就会有解脱，也不用这么伤心的活在世界上了，但是你问过身边的人了吗？他们都放弃你了吗？ 不是所有的人都会伤害你，伤害你的只是极个别的而已，当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己，不需要如此的牵挂和闹心。 所以我奉劝所有要放弃或者即将放弃的人们，问一下你身边的人，他们也放弃你了吗？ 人的一生不可能一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强弱之分，究其原因是前者在接受命运挑战的时候说“我永远不会放弃我们不能轻言放弃！！！！！！ 永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求，也是一种可贵的自信。永远不说放弃是
初一（11）班“激情青春，励志梦想”主题班会 设计教师钟慧敏 班会主题：“激情青春，励志梦想”。 班会时间：2017年5月16日 班会背景：部分中学生，人生目标不明确，缺乏人生规划，学习动力不足。有必要对他们进行理想教育，明确奋斗目标，特举办本次主题班会。 班会目的：让学生畅谈人生梦想，明确初中阶段的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，学会正确选择，变“要我学”为“我要学”，自觉加压，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才，为将来实现梦想奠定基础。 班会过程： 一、主题班会开场白： 主持人（女）：尊敬的老师们！ 主持人（男）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！【行礼】 主持人（女）：首先，请允许我代表初一（11）班全体同学衷心的感谢各位领导，各位老师的到来，你们辛苦了。 主持人（男）：岁月悠悠，在我们每个人的人生储蓄罐里，又多了一颗美丽的珍珠。 主持人（女）：也许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的幸福：在蔚蓝的天空中自由地飞翔，穿越那有雷、有风、有雨的云层，去翱翔天际。可又有谁真正注意过那飞上蓝天的羽翼？ 主持人（男）：是龙就要腾云驾雾，是虎就要称雄森林，是鹰就要翱翔苍穹。岁月无声，小学的生活已成为一段美好的回忆。进入中学，如果你想征服理想的天空，就要努力去培养那驾驭理想的翅膀。 二、播放视频《感动世界的2分41秒》，导入班会： 主持人（男）：请看视频：《感动世界的2分41秒》 主持人（女）：伴随着这震撼感人的短片《感动世界的2分41秒》，我们拉开了“激情青春，励志梦想”主题班会的序幕。 三、描绘激情青春，励志梦想： 主持人（女）：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 主持人（男）：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 主持人（合）：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 主持人（女）：青春看起来如此完美，我们哪有空闲去浪费！ 主持人（合）：青春无悔！ 主持人（男）：要无悔青春！ 主持人（女）：需励志梦想！ 主持人（合）：一个人最大的灾难，是不去想往！ 主持人（男）：梦想像什么？有人说，梦想无影无形，无色无味，什么也不像。 主持人（女）：我说，梦想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；梦想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；梦想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；梦想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。 主持人（合）：对于今天的我们来说，梦想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生制高点。 主持人（男）：十三岁，是个追梦的季节。 主持人（女）：十三岁，是个不需等待的年龄。
成都海峡两岸科技产业开发园规模以上企业 一、食品行业 成都统一企业食品有限公司 成都顶好食品有限公司 成都润田食品饮料有限公司 希杰（成都）饲料有限公司 温江正大畜禽有限公司 成都金星啤酒有限公司 成都市温江天府农副产品加工厂 成都市锦江粮油食品连锁公司 成都大帝汉克生物科技有限公司 四川安德鲁森食品有限公司 成都娃哈哈昌盛饮料有限公司 成都娃哈哈昌盛食品有限公司 先进(成都)饲料有限公司 成都五芳斋食品有限公司 四川想真实业有限公司 四川五味轩味业有限公司 成都香香嘴食品有限公司温江分公司 四川金宫川派味业有限公司 青岛啤酒(成都)有限公司 成都三全食品有限公司 成都跳跳龙食品有限公司 四川菊乐食品公司乳品二厂 成都凤凰饲料有限公司 绿岛（四川）食品有限公司 四川佳之味食品有限公司 成都市美迪特饮料有限公司 成都顶鲜农产品种植有限公司 四川好粮新方便食品有限公司 四川强劲奥林食品饮料有限公司 成都佳润园生物科技有限公司 四川省钦和堂食品有限责任公司 成都顶津食品有限公司 成都顶益食品有限公司 成都李氏蜀滋味食品有限公司 成都冠霆食品有限公司 成都市温江区国秀食品有限公司 成都扬名食品有限公司 四川成都天德利实业发展有限公司 成都长城饲料酵母厂 二、印刷、包装及纸制品 四川锦丰纸业有限公司
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1.班会主题：肯定自我实现梦想 2.具体内容： （1）背景分析：面对分班，很多学生心理出现了波动，或是不自信，或是不够努力，究其根本，是态度不坚定，没有一个明确的目标，因此本次班会的主题是“肯定自身价值，实现心中梦想”。一个人只有相信自己，肯定自己，确定好心中的目标，才能有动力地朝着目标前进。 （2）设计理念：以竞赛的模式贯穿始终，激起学生的竞争意识。在各个环节中，由主持人来掌握节奏，每个环节老师都随机的加入到一组去，师生互动，共同完成任务，以同学们喜闻乐见的形式来引导学生阐述自己的观点，以竞赛的形式来激起学生的好胜心，以阅读故事的形式培养理解能力和发散思维，以小组讨论的形式培养团队意识，协作意识，以歌曲联唱和广告语比拼的形式来引起兴趣并在每一个环节中都紧扣主题。再加上老师的及时的点拨，主题的凸显就水到渠成了，这样就避免了将观点强加给学生而使其出现逆反心理，顺理成章地明确了主题“肯定自身价值实现心中梦想” （3）教育目标：班级在已有的守纪教育和礼仪教育的基础上，进行励志教育。在考前激发学生学习动力，激起学习积极性，从而做内心和成绩都积极向上的优秀班集体。 （4）活动过程： 活动一：励志小故事。 一个著名教授给学生们做演讲。刚一上台，他就拿出一张百元大钞，问“你们当中有谁想要这张钱？”立刻有很多同学举手。教授接着说“我会把这张钱给你们中的一位，但是首先我会这样做”。然后他把钱团成了一个小球，抛向空中，等它落地后，又用脚使劲踩。此时，这张百元钞票已经又脏又皱了。教授又问“你们当中还有谁想要这张钞票？”此时举手的人仍然很多。 三个问题：①那张钞票象征着什么？ ②为什么两次举手的人都很多？ ③钱的干净与否与它本身的价值有无影响？
中考励志主题班会活动 信心目标行动主题班会课 同学们好。本次月考，我们已落下帷幕，在这次考试过程当中，我们涌现了一大批成绩优秀的同学，取得了优异的成绩。值得可喜、可贺！并出现了进步较大的同学，成绩进步的幅度显示自己努力的负出，这就是我们歌词中写到的：把希望化成力量，让奇迹从天而降。所以今天我们召开的主题班会为：信心目标行动 这意思就是说，只要我们同学对前途和未来充满信心、下定决心，看清脚下的路，坚定地走下去，我们一定能够会有美好的明天。 那么，我们制定目标？如果我们没有目标，会有什么样的后果。有无目标，就是有无行动。我们通过往届学生给我写的一封信来见证有无目标的重要性。让我们来手一下。全班同学来读一下。 20xx年已离我远去，我也从一个初中生变成了高中生。半年的时间我的世界观发生了巨大的变化。中考的失意让我不得不解脱自己，那种失败的痛苦缠绕了我整个暑假。永远不会忘记那种耻辱，中考失败的耻辱。整个暑假，我都在思考：即使考上大学又能如何，上好的大学又能怎样，还不如趁着年少打拼出一片自己的天地。后来，我发现我错了，真的错了。作为一个学生，我只能刻苦学习。为自己的目标而奋斗。上高中后，我没有立刻静下心来好好想一想我的目标、我的理想。现在，结合自己的经历可以更好地剖析自己。明确我的目标，在这半年的时间里，我想应该是我十几年生命最充实的半年，可以说我的真的努力学了。我承认，在中考前我看了六百多页的小说，而现在半年里，我脱胎换骨地。在这半年的时间里，我耳濡目染地县
中学子奋发读书的精神，我也努力学习。因为我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，尽管我不聪明。我想我现在明白了什么是活着的意义了。那就是努力学习为我心中的那个愿望拥有自己的一片天。 活着，就活着精彩，活的潇洒。希望新的一年更精彩。 是以前毕业的一个学生写的这样一封信。也就是写了一篇短文。他在文中显示了他自己明确了，有目标了就活得精彩。那么，我们生活有目标和追求。那么，初三要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。就像球员永远把目标锁定在球门。只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。有目标，有奋斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。 那么你的目标就是父母的目标。我们进入初三后，家长寄予我们很高的期望。你的目标就是他们的目标。那么，我们看，他们（父母）的生活。他们含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见衰老的）考出这样的成绩，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。 同学们请思考下面几个问题： １、你的父母如此辛苦，你呢？ ２、你可以成为父母的骄傲吗？ ３、你在为你的理想而奋斗吗？ ４、你的学习计划正在实行中吗？
“你不改变自己社会将改变你”主题班 会 一班 一、活动背景： 现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 二、活动目的： 1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的和信心，培养勇于承受压力的能力和积极的 生活态度。 3、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学 生有计划地学习，快乐地学习。 三、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 四、活动过程： （一）活动基本情况 时间：20年月日 地点: 班 班主任： 主持人：
参与者：班，全体同学 （二）活动程序 1，羚羊与狮子的故事 主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦 中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一 些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮 子一跃而起，迎着朝阳跑去。 一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？ （学生发言） 主持人：一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。面对高一，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！ 2，励志美文朗读 《任何时候都不要放弃自己》 我曾经跌倒，曾经伤害，曾经深陷，我曾经对自己绝望而想放弃自己，但是我没有，因为我知道：在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！
中国农业科技园区简介 一、福建漳州国家农业科技园区福建漳州国家农业科技园区具有鲜明地区特色，突出闽 台农业科技合作，是福建省唯一的国家农业科技园区。园区地处福建东南沿海，与 台湾隔海相望的漳州市漳浦县境内，距漳州市区26公里。也是全国外向型农业示范区和 国家两部一办（外经贸部、农业部、国台办）批准的海峡两岸（福建漳州）农业合作实验区所在地。园区以花卉、果树、茶叶等园艺作物及其配套的农产品加工业为主导产业，重点组织实施"3321"科技示范工程，即建设3个分区-核心区、示范区、辐射区；3 个产业科技园--花卉科技园、果树科技园、茶叶科技园；2个科技中心--农业科技研究开 发中心、农业科技培训中心；一个基地--农产品加工基地。核心区规划面积1.5万亩，示 范区5万亩，辐射区32万亩。花卉科技园开发面积7600亩，果树科技园开发面积 7100亩，茶叶科技园开发面积2200亩。核心区位于漳州市漳浦县官镇的马口至长桥农 场的三古之间，沿324国道两侧左右各1公里，长10公里，总面积1.5万亩，分为"三 园二中心一基地，即花卉科技园、果树科技园、茶叶科技园、农业科技培训中心、农业科技研究开发中心、农产品加工基地。示范区在核心区周边，位于324国道三古至盘陀之间，长33公里，宽1公里，总面积约5公里。是园区科技成果示范和产业化开发的园地，重点建设若干示范项目和示范点、示范企业，形成以点带面格局。辐射区：位于马口至 盘陀324国道沿线各乡镇和农林场圃，总面积约32万亩。核心区建设期计划总投资1.1 亿元，其中固定资产投资0.8亿元，流动资金0.2亿元。本项目设计达产期年新增水果26.25万箱，花卉180万箱，茶饮料2.5万箱，速冻蔬菜(菇)50.15万箱，年新增产值38986万元。投资利润率25%；税后财务内部收益率11.7%，税前15.2%；税后投资回 收期10.4年，税前6.4年。土地产出率、劳动生产率、投资利润率高于全县平均水平20%以上，农民人均纯收入年增长15%以上。存在问题有：基础设施建设有待进一步完善， 政策措施力度有待进一步加强，招商引资步伐有待进一步加快，尤其在对台对外引进方面，应进一步吸引、扶持辐射力强的龙头企业，以逐步实现规模化、产业化经营，现有企业整体技术含量要进一步提高，增强产品竞争力。企业主体的科技投入需加大。市场信息、技术信息、科技咨询等中介服务要进一步拓宽。二、江西南昌农业科技园南昌农业科技园 位于南昌市昌北蛟桥，西起梅林森林公园，东到赣江，南临国家级南昌经济技术开放开发区，北接鄱阳湖，面积约18平方公里，核心项目区距南昌市中心仅11公里，距昌北国 际机场约8公里，西靠"京九"铁路，105国道，昌九高速公路等交通干线。园区气候温和，湿润，降雨充沛，四季分明，地表水系除赣江、鄱阳湖等主流水系外，还有上池、杨家、官塘等湖泊，灌排及用水条件优越。土壤除红壤外，平原地带地层多属第四纪夹沙土，土壤多偏酸性和微酸性，耕作层多为近代河湖冲击覆盖，土质肥，土壤有机质含量丰富，结构好，适宜于畜牧养殖、食品加工、蔬菜、花卉、瓜果等多种经济作物的生长。整个园区环境优美，鸟语花香。南昌农业科技园核心区面积为1万亩，示范区5万亩，辐射区30万亩。园区建设的总体目标是，围绕畜牧业高科技育种，乳制品及安全肉食品生产，
生物医药产业发展 规划成都
成都市生物医药产业集群发展规划（－） 为推进成都生物医药产业集群发展，根据《成都市国民经济与社会发展第十一个五年规划》、《成都市工业经济发展第十一个五年规划》、《成都市工业发展布局规划纲要（—2020年）》和市政府《关于加快工业集中发展区建设发展的试行意见》（成府发〔〕13号）等文件精神，特制定本规划。 一、发展现状分析 （一）产业现状。 1．国内生物医药产业现状。生物技术和医药产业作为中国战略高新技术和重点产业，近年来一直保持快速增长。，国内医药工业累计实现总产值6928亿元，同比增长25.09%；现代生物医药企业超过500家，与生物医药相关的科研、开发机构达200多家，涉足生物工程制药的上市公司共有160多家；研发水平在发展中国家中居于前列，部分产品达到国际先进水平，抗肿瘤新药、治疗原发性肝癌注射液等20多种重大创新药物已实现产业化。北京、上海、石家庄、长春、广州、深圳、长沙等地一批产业特色鲜明的生物医药产业基地初具规模，集群化发展态势明显。 注：生物产业包含生物医药、生物农业、生物制造、生物能源、
生物服务等五大领域；医药产业包含化学药品、中医药、医药器械等制造业。本《规划》只涉及生物产业中的生物医药领域和医药制造业。 2．成都生物医药产业现状。生物医药已发展成为我市四大支柱产业之一，全市现有规模以上医药工业企业158家，从业人员3万余人，是国内重要的医药生产和流通基地，在国内特别是中西部地区具有重要地位。 表1 近年成都医药产业规模以上企业经济情况简表 （1）发展区域日趋集中。按照成都工业布局发展规划，结合制药企业GMP改造和我市东郊工业结构调整，制药企业逐步向工业集中发展区聚集，形成了成都高新区、双流县、金牛区、温江区、彭州市等重点区域。重点区域的医药企业数量已占全市60%，工业总产值占全市76.57%，呈现产业聚集雏形。 图1 成都市各区（市）县规模以上医药企业数量 (单位：个)
八年级励志主题班会 励志主题班会 教学目标： 1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 教学重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。 主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备：根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧，布置学生课前排练。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程： 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕
鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗？ 三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢？观看学生话剧《蜗牛与黄鹂鸟》的表演，并要求学生根据话剧中的一些启示去归纳出自己的答案。教师在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示： 故事一：德国法兰克福的钳工汉斯。季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯？季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
初中励志主题班会 ：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。 初二(10)班( 主题班会) 主持人：甲乙 甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任 甲：学习是我们成才的主要途径。 合：初二⑽班主题班会<谈勤奋学习>现在开始 乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。初中生励志主题班会甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。 乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。 乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。 甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋 乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。 甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。 甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假的行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。
甲：请看小品“自作聪明” 乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢?甲：请听“人的惰性究竟有多大”。 乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家长会”。 甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。 乙：请听“自甘堕落”的事例。 甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。 乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。 甲：看了小品，大家有什么感触呢?(提问)，除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》
xx中小企业科技园投资方案 xx中小企业科技园是xx两岸科技产业开发区专为中小企业开发、由xx 教育科技产业开发投资的创业孵化园区，位于温江国家级海峡两岸科技产业开发区腹心地带，蓉台大道与锦丰大道交汇处的520广场（总书记2002年亲临此地视察）。5月底光华大道全线通车，该项目距市区仅8分钟车程，交通十分便利。项目总规划面积300亩，分A区、B区，总建筑面积近10万平方米，A区将建成智能化的孵化大楼，标准生产厂房2万余平方米以及生活配套设施。园区水、电、气、通信等基础配套设施到位，入园企业享受国家级高新技术开发区的各项优惠政策，是中小型科技企业创业发展的理想场所。 本公司本着诚信、双赢的原则，与入园企业开展灵活多样的合作。现将合作方案介绍如下： 一、企业购买厂房/孵化大楼 二层标准厂房单价：1200元/平米；孵化大楼单价：2000元/平米 奖金分两次支付，正式入驻时给付50%，半年后付清。 （3）银行“按揭” 首付总房款30%后，公司协助办理抵押贷款。购买孵化楼100平方米以上及购买标准厂房200平方米以上者适用本款。 （4）以租代购
企业在缴付总房款10%作为保证金后，可申请以租代购。即：自保证金交纳后5年按正常租金的120%支付租金（5年租金不变,按年在年初支付），5年后按扣除保证金和已付租金后的金额支付房款，获得产权。企业也可提前支付房款。期满后若无力支付房款的，可改为租赁，租金参考市价。期满后不租不买的，保证金不予退还。 购买孵化大楼的，面积在100平方米以上的，可适用本款，保证金为房款的10%。 二、企业征地自建厂房或委托我方修建厂房： 企业可在xx征选5亩以上（最少5亩）土地自建厂房，我方提供土地、配套、报建、产权办理等。根据国家关于工业用地的相关规定，企业每5亩土地修建建筑面积应不低于2666平方米。 土地单价：9.8万元/亩。 配套费（水、电、气、绿化、通信、光纤、主干道、排污管道到厂区入口处，生活、娱乐等服务项目配套）：130元/平方米。 企业采取一次性付款的，10亩以下（含10亩）按2%奖励现金，10亩以上按3%奖励现金，奖金分两次支付，正式入驻时给付50%，余额半年后付清。 分期付款的，首付20%，5-10亩的可在2年付清，10亩以上可在3年付清。 土地及房屋产权办理费用：按国家政策我公司协助办理； 企业也可委托我公司修建厂房，我公司可垫支70%工程款，工程余款由双方协商制定付款办法。 案例：╳╳企业征地投资成本测算： ╳╳企业拟征地5亩，修建2666平米厂房 则征地及建造总投资：243.66万 其中：土地费用：9.8万/亩*5亩=49万， 配套费：2666平米*130元/平米=34.66万， 厂房建设成本：2666平米*600元/平米=160万， 单方投资成本：243.66万/2666平米=913.95元/平米 若该企业租用厂房，按月租金12元/平米*月，每三年递增10%计，前6年平均租金12.6元/平米*月，年均租金151.2元/平米， 则6年租金总支出为：151.2元/平米*6=907.2元/平米 测算表明，╳╳企业6年的租金支出与征地自建投资成本相当，即该企业仅用6年租金即可轻松置业，不但轻松拥有完全属于自己的优良资产（光华大道开通，升值空间巨大），还可利用厂房进行抵押贷款。 三、企业租用厂房/孵化大楼
成都市温江区科技园管委会2017年招商工作经费项目支出绩效评价报告 按照《关于开展2018年区级财政支出绩效评价工作的通知》（温财发〔2018〕48号）相关要求，温江区财政局委托四川天勤会计师事务所于2018年9月28日至2018年9月30日对成都海峡两岸科技产业开发园管委会（以下简称“区科技园管委会”）实施的招商工作经费项目开展绩效评价，进行了22人次座谈。具体情况报告如下。 一、项目概况 （一）项目背景及立项依据 为贯彻落实温江区“十三五”规划总体部署和区委第十四次党代会精神，区科技园管委会围绕构建“1+3+8+N”产业生态圈体系，大力招引补齐补强产业链关键项目。2017年区科技园管委会招商工作经费项目支出围绕招商引资工作以及保障区科技园管委会的部分日常运行。 （二）项目绩效目标 本项目未单独向区财政上报绩效目标，根据区科技园管委会提供的《2016年工作总结和2017年工作打算》，2017年主要工作目标为加强产业载体建设、项目招引促建、加大服务企业力度、打造多业支撑工业格局。
（三）项目资金支持范围、支持方式 本项目未专门制定相关的资金使用办法，未明确规定其用途，主要围绕招商引资工作列支资金，为招商引资工作提供服务。 二、评价工作基本情况 （一）评价方法 按照前期准备、自评、现场评价、报告撰写四个阶段，以现场评价为主、非现场评价为辅，组织实施项目绩效评价工作。在收集项目文件资料、细化评价指标及评价标准的基础上，深入到项目实施单位，实地查看项目申报、实施及运行情况，收集相关数据资料，通过汇总整理，结合项目绩效自评报告，定量和定性分析形成评价结论，经过复核和交换意见后，形成绩效评价报告。 （二）评价指标 该项目选取“项目支出指标体系（非二次分配项目）”，效果三级指标主要设置“社会宣传”、“管理和服务水平”及“促进经济增长情况”三个三级指标。社会宣传指标考核招商引资宣传手段的多样性和有效性；管理和服务水平指标主要考核招商引资后续服务机制的建立以及服务落实情况；促进经济增长情况指标主要考核项目的实施，促进地区经济的影响，以及主导产业的增长情况。 三、项目总体评价及得分
新修订初中阶段原创精品配套教材 新学期励志主题班会教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New semester inspirational theme class teaching plan 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
新学期励志主题班会教案 活动目标： 1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。 3、做好切实可行的学习的计划。 活动内容： 课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。 一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。 二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事： 张海迪：活着就要做个对社会有益的人 张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针
灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以
南京海峡两岸科技工业园项目 可行性研究服务建议书 1 对项目的认识和理解 1.1 区域发展概况 南京市位于长江下游中部富庶地区，江苏省西南部。全市行政区域总面积6582.31平方公里，户籍总人口629.77万，比上年末增加5.31万人。其中，市区545.98万人，比上年增加4.73万人。 南京市跨江而居，北连辽阔的江淮平原，东接富饶的长江三角洲，与镇江市、扬州市、常州市及安徽省滁州市、马鞍山市、宣州市接壤。南京城四周山峦起伏，宁镇山脉和江北的老山横亘市域中部，南部有秦淮流域丘陵岗地南界的横山、东庐山遥相呼应。 浦口区位于南京市区西北部、扬子江北岸，与下关区、建邺区、雨花台区、江宁区隔江相望，北部、西部分别与六合区及安徽省来安县、滁州市、全椒县、和县毗邻。总面积913.75平方公里，常住人口53.30万人。2009年全年实现地区生产总值216.21亿元，增长15.2%；实现财政总收入41.58亿元，增长14.7%，其中地方一般预算收入27.28亿元，增长14.7%；完成全社会固定资产投资250.67亿元，增长34.5%，其中工业固定资产投资131.04亿元，增长18.9%；城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达23542元和9902元，分别增长10.6%、
10.1%。2009年，南京交通运输仓储业完成增加值218.17亿元，比上年增长10.7%。交通基础设施建设取得重大突破，京沪高速铁路南京大胜关长江大桥合龙贯通，创多项世界之最和历史新高。京沪高铁南京交通枢纽站——南京站站房4月1日开工建设。南京地铁工程全年完成投资约56亿元。二号线一期、一号线南延、二号线东延主体工程基本完成，南京长江隧道8月22日全线贯通。京沪高铁江苏段、沪宁城际铁路、宁杭城际铁路、宁安城际铁路、长江四桥等重点工程进展顺利。 2006年，南京市政府重新审视城市发展目标，加快推“跨江发展”和加快建设“五个中心”（长江国际航运物流中心、长三角先进制造业中心、东部城市绿色中心、全国重要科教中心、全省现代服务业中心）成为南京新时期的战略重点。加快形成南京长江两岸相互整合、功能互补、联动发展、共同繁荣的跨江发展新格局，力争通过五到十年的努力，使拥有 2400平方公里土地的江北地区成为南京科学发展新的战略空间，使拥有周边纵深腹地的江北地区成为南京向西北拓展、带动都市圈的发展枢纽。在新的城市发展战略中，位于浦口的江北新城是承载“跨江发展”战略的主要地区，浦口新市区及老山风景区、汤泉旅游特色镇作为南京中心城市功能的重要组成部分,将成为南京新的城市增长极。而南京海峡两岸科技工业园的建设，更将成为这一地区发展的强劲引擎。 1.2 园区发展概况 南京是中国台商最集聚的省——江苏省的省会城市，台资已成为
理想 立志
目的：通过畅谈理想，使每位同学树立起 21 世纪主人翁精神，为振兴中华 而努力学习。 形式：问答比赛、化装表演、讨论、小品 准备过程： （1） 、召开班干会议，研究主题和操作步骤 （2） 、定出演出内容、演出人员 （3） 、排练、准备道具 （4） 、设计、布置会场 （5） 、彩排 班会过程： 1、了解名人立志的故事和警句 主持甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：理想、 立志。理想是一个崇高的字 眼它犹如浩翰海洋中的灯塔， 为我们指明前进的方向。 生活中常常可以发现， 在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。 这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 主持乙：一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作 不懈的努力，一些有理想、 有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌 颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。猜对
的同学会得到一份小小的奖品。 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。 乙：志当存高远。 （孔子） （诸葛亮）
甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 （曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。 （孙中山）
甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成 就。 （华罗庚） 乙：有志者事竟成。 （范晔）
甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的 成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人 是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。 乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时， 同学称他“身无分文，心忧天下”。1914 年他在长沙第一师范读书时，全部的费用 只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三 不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问 知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情 上。请问这位少年是谁？ （毛泽东） 甲：20 世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿 时寂静无声。 听了片刻， 一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。 ” 话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。 他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而
温江海峡两岸科技园企业名单（部分） 一、食品行业 1 成都统一企业食品有限公司 2 成都顶好食品有限公司 3 成都润田食品饮料有限公司 4 希杰（成都）饲料有限公司 5 成都白家调味品公司 6 四川正大食品有限公司 7 温江正大畜禽有限公司 8 成都金星啤酒有限公司 9 成都市温江天府农副产品加工厂 10 成都太子奶生物科技发展有限公司 11 成都市锦江粮油食品连锁公司 12 成都大帝汉克生物科技有限公司 13 四川安德鲁森食品有限公司 14 成都娃哈哈昌盛饮料有限公司 15 成都娃哈哈昌盛食品有限公司 16 先进(成都)饲料有限公司 17 成都长城饲料酵母厂 18 成都冠霆食品有限公司 19 成都煌佳生物科技有限公司 20 成都五芳斋食品有限公司 21 四川五味轩味业有限公司 22 成都香香嘴食品有限公司温江分公司 23 四川金宫川派味业有限公司 24 青岛啤酒(成都)有限公司 25 成都三全食品有限公司 26 成都跳跳龙食品有限公司 27 四川菊乐食品公司乳品二厂 28 成都凤凰饲料有限公司 29 绿岛（四川）食品有限公司 30 成都扬名食品有限公司 31 四川佳之味食品有限公司 32 成都市美迪特饮料有限公司 二、印务包装行业
34 四川五牛纸制品有限公司 35 国际纸业(成都)包装有限公司 36 成都华唯纸品有限公司 37 四川五牛印务有限公司 38 成都鸿洋包装公司 39 成都印钞公司 40 成都金鼎印制有限责任公司 41 中粮包装（成都）有限公司 42 成都普菲特纸制品有限公司 43 四川美瑞纸业有限公司 44 成都亿隆包装有限公司 45 成都万事兴彩印包装有限公司 46 成都温江包装有限公司 47 成都温江蓓蕾包装制品有限公司 48 成都宇轩实业有限公司 49 冠昌企业(成都)有限公司 50 成都德利塑胶有限公司 51 成都航天橡塑件制造有限公司 52 成都新海彩印有限公司 53 成都寅佛包装印务有限责任公司 54 成都市眼光印务有限公司 55 成都九宏印刷科技有限公司 56 成都金建桥包装材料有限公司 57 成都海峡包装印务有限公司 58 四川嘉禾纸业有限公司 59 成都市华良包装材料有限公司 60 四川省奇彩印务包装有限公司 61 成都小霸王塑胶有限公司 62 25南大（浙江）环保科技有限公司成都分公司 三、生物医药行业 63 四川明欣药业有限责任公司 64 四川亚泰药业有限责任公司 65 四川志远广和制药有限公司 66 四川百利制药有限公司