《成功经理人》学习总结
一、关于余世维
余世维，1948年8月31日生于上海，祖籍湖北孝感。华人最
权威、最资深的实战型培训专家之一；演说家的风采，战略家的气
度，学者型的才华；寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中。
余世维先生在校期间主修个体与总体经济学、货币金融、生产
与行销管理、组织行为研究、社会现象与社会心理学。在其职业生
涯中曾负责过公司管理、项目工程、金融体系等领域。
二、经理人误区
美国的名管理顾问史蒂芬·布朗，以他十五年的工作经验，完成了一本剖析美国经理人的大作——《经理人常犯的13个错误》。
错误转变借鉴
（一）拒绝承担个人责任1、有良好的管理才能吸引住最优秀工作人员，并且指导他们，
让他们各展其才；
2、在企业中，任何事都起于管理，止于管理。为了有效地工作，
管理必须责任分明。
1、哈瑞·杜鲁门当美国总统的时候，他在椭圆办公室挂了一个牌
子：“Bucket stop here”。
2、有效的管理者，会为事情的结果负起个人的责任。
（二）未能启发工作人员1、管理有一项主要目的：使企业经历时间、人员的变动及离开
仍能持续下去。
2、任何优秀的经理人都能离开办公室一整天，不会引发混乱。
/
（三）只重结果，忽视思想1、成功者与不成功者之间的差别，就在于成功者已发展出做事
的习惯，而不成功的人则否。
/
（四）加入错误的人群1、应特别注意代名词的使用，因为在谈到你公司的任何部分时，
只有一个代名词应该使用：我们。
当一位经理人把高级管理阶层称之为“他们”，他就破坏了员工与
公司其他部分之间的团结。并让下属都成为代名词病的受害者。
（五）“一视同仁”的管理方式1、一把钥匙只能开一道锁，同样的道理，换一种技巧也许可以
使员工产生你期望的反应。一种技巧对第一个人很有效，换到第
二个人身上可能就失去效用。
1、“管理外套”式陷阱：早上起床，像穿上外套一般将自己纳入
要扮演的角色中；
2、“群体管理”式陷阱：试图同时与一大群部属打交道，藉以避
免令他紧张的个人接触。
（六）忘了公司的
命脉：利润1、管理有个主要目的：使企业持续下去。
1、缺乏利润，公司即使有最佳的产品，最高的形象，最乐于奉献
的员工，以及最引人注目的财务基础，它还是很快就会陷入困境。
（七）只见问题，不看目标1、当我们被问题吸引住，忘了所欲达成的目标时，创造力也跟
着背弃我们，或者至少会逐渐枯竭，直到我们把注意力移回到目
1、把“问题”改为“机会”：“我面对一个机会，解决起来有困难。”
标上为止。
（八）不当老板，只做哥儿们1、当你跟手下的人在一起时，双方的关系是专业性的，也是公
事性的。
1、如果有任何事你不愿跟公司的头号客户或顾客一起做，你就绝
不可以与员工去做它，他的价值不下于出钱购买你货品或服务的
人。
（九）未能设定标准1、当一切有关的人把标准视为一种誓约，一种品质的要求，自
尊心在公司中就会变得愈来愈强——管理也就变得愈来愈轻松。
1、不要问“标准会不会设定？”而是问“谁会设定标准？”
（十）未能自己训练员工1、经理人的工作最好描述成“诱导工作人员适当地表现”；
2、欲达到而且维持绩效水准，不但需要基本训练，更需要主管
的指导。
1、前因触发了行动，行动产生出后果。这三者组合起来就是水准。
2、关注员工的前因、行动和结果，维持和增加他手下员工的生产
力。
（十一）纵容能力不足的人1、当一位经理人容许对爱的需求盖过他的责任，他就变成一个
软弱的人，对不可接受的行为视而不见，而且接受任何未产生绩
效的藉口。
1、对有生产力的员工，我们有责任维持一个能助长他们成功的环
境。留住一个拒绝自助的人，对整个团体有欠公平。
（十二）眼中只有超级巨星1、所有赚钱的公司都把事业建立在良好可靠的中等生产者身上，
外加少数超级明星。
1、如果每位员工持续一致地表现出他的最高水准，无论从个人成
就或团体工作成效来讲，他都有资格得到表扬，也需要得到表扬。
（十三）企图操纵员工1、企业的领导人把恐惧感灌输到管理人员的心中，结果使企业
界变成了原始森林，受惊吓的员工为了个人的生存，就在公司中
拚命竞争。
1、身为经理人，我们可以改变员工的态度，但我们也一定要考虑
影响这些工作人员时所使用的方法。
2、另一个改变想法的方式是利用知识、观念、教育及训练。
三、Leadership IQ
（一）更好、更快、更省
长期在任何市场上真正占优势，就必须兼顾品质、速度和成本三者；要成为又好、又快、又省的竞争者。
很多企业力图同时改善这三者，却遭到重重困难，原因往往是受困于实际上会妨碍组织产生重大变化的三大传统。大多数这类停顿型组织一贯的作风是：以内部为导向（internally driven）、以职务为重心（funnctionally focused）、管理阶层主导（management centered）。
顾客导向、衔接断层、员工参与是提高竞争力的新做法。
1、成功求变的企业都以“顾客导向”（customer-driven）取代内部导向，因此能够很快又不断地了解、迎合、超越顾客一再改变的期望。
2、成功求变的公司都变得比较注重作业程序（process focused），而不是以职务为重心。这些组织会将部门间的断层衔接起来，因为他们会了解、追踪、改进、加速每个水平式进行、横跨组织的作业程序，就像顾客体验到的一样。
3、让员工参与，是有系统地努力培养非管理阶层的知识、技能和承诺态度，并使他们因而受惠。员工参与本身并不是一种目的，它不过是同时提高顾客满意程度，以及缩减生产周期与成本的最佳手段而已。
（二）如何成为引爆专家
深具影响力的管理权威学者彼得斯（Tom Peters）说：“大家不能再用一九二年代，以垂直阶层组织经营福特汽车的方式，来管理现代组织了。”“如果市场在跳舞时始终与你保持距离——像船帆那样一下朝这里，一下转那里，你就心须拥有一个可以调整帆向的组织，来配合市场情况。”
管理者在团队中，不仅要全神贯注于提高组织稳定性，还要注重加强组织的弹性。传统观点认为：领导者最重要的工作是：维持控制大权；团队观点认为：领导者最重要的工作是：预期变动发生。
附：传统组织与团队组织的比较：
传统组织团队组织
管理者决定并计划工作项目管理者与团队成员共同决定与计划工作项目
工作内容狭隘所做工作需要广泛技巧与知识
混合训练（cross-training）被视为无效率混合训练是常规
大部分资讯是“管理阶层的财产”所有阶层自由分享大部分资讯
对非管理者的训练着重在技术方面要求所有员工接受人际关系、行政和技术方面
的训练，以持续不断地学习
冒险精神受到压抑与惩罚鼓励并支持接受经过评估的风险
工作人员单打独斗
根据个人表现给予奖励工作人员同舟共济
根据个人表现及对团队表现的贡献给予奖励
由管理者决定“最佳作业方法”人人都为不断改善作业方法及程序卖力
（三）群体中的个别差异
背景不同的人，会把不同的处事观点和能力带到工作上，如果你能将这些差异集中起来完成共同目标，就比较可能组成具多样性的团队，和可以履行既富创意又行得通的构想。
1、迷思与现实
身为领导者，不仅要帮助形形色色的员工，想出具创意的构想，还要选择性地履行他们的构想，并追踪实践这些构想会造成何种影响。要将团队的表现发挥到极致，必须有能力平衡不同团队成员的需要和长处。
当团队成员觉得受重视和有安全感时，个体的差异就能提升团队精神、创造力、承诺、品质和生产力了。当成员受到忽视、贬抑或污辱的时候，个体的差异则会造成紧张状态，导致大家筋疲力尽、孤立困惑和表现拙劣。
2、处理冲突
传统型领导容忍冲突。传统型领导者，都有忽视员工差异的倾向——他们都以为，只要不说出员工差异，就不会出问题。但如果误解和仇恨爆发
成为冲突，不管领导者如何致力摆平纷争，大家的合作关系都会遭到
破坏，而再也没有转回的余地了。
参与型领导解决冲突。团队成员必须每天共事，以解决问题和做决策的场合，把成员差异减至最低是行不通的。参与型领导者，承认成员之间互有
差异的事实，而会引导大家公开排解纷争，并以建设性方式解决冲突。
团队型领导充分利用成员差异。团队领导人跳越只是解决冲突的层次，主动
找出并接纳团队成员之间的差异，协助大家了解并接受他们个人之间
的差异，然后藉着寻找善用不同背景、观点和技能的方式，将群体的
潜力发挥到极致。
3、鼓励每位成员全程参与
把成员差异当成组织的一项资产，在与团队共事时，养成指出成员差异的优点的习惯。可能的话，随时强调多样性的团队在解决问题时，具备多种观点和丰富技能、经历的重要性。
4、直言无讳
开放式的沟通，在协助各类团队成员付出共同心力时很重要。当大家守口如瓶，不把真正的想法说出来时，你就得不到重要的观点，群体的决策工作会陷入泥淖，结果团队成员可能是朝着相反的目标行事。
5、让成员挣脱对立僵局
坚持团队成员恪遵基本原则，不会一下子就使得因成员之间的对立，导致紧张状态和损害。
四、Executive EQ
拥有高情绪智商的管理者会是个重视结果的人，他藉由控制住自己向短暂危机投降的冲动，而将焦点放在长期的观点上，并且对最终目标保持全神贯注，来处理发生的失误。他们努力地了解上级和下属的观点，并在心中适当地沟通上和下的意见。他们应用自己的情感，来仔细地调整他们的直觉，就如同他们以正确的方向来操控公司，并超越复杂细节的竞争之上。他们对于反对意见保持开放的态度，并且能找出他们的整体方向，因为他们信任他们自己的感觉。
拥有高情绪智商的管理者在选择领导特质时很敏锐，他们不让个人的偏见来干预对其他人在人际关系敏感度领域能力的评估，进而促成了下属的强烈忠诚感。他以道德来平衡现实主义，考虑到政策的例外，以实质的存在来揭露出事情的本质，以随时注意全体意见和一字不漏地记录方式来组织资料。
（一）职场内的情绪——当时和现在
1、情绪增强记忆力
我们透过分享、支持、及开放的沟通，会发觉我们的工作在情绪上具有意义，
因此，我们可以学习并记得更多与我们的工作相关的事，而且我们也能更有效地使自己致力于工作上。
2、平衡智商和情绪
当管理智商处于全盛时期时，它会让职场中智力和情绪之间平衡地产生交互作用，如此一来，情绪的察觉会随时“监督”决定过程。
（二）管理智商的十项特质
要如何成为一个拥有情绪智商的管理者呢？在理论上来说，它只是学习伴随着管理智商而出现的十项人格特质而已。
1)非评判性态度：发展出其他人最佳的一面；
2)洞察力：帮助其他人了解他们自己；
3)真诚：培养真正的诚实；
4)风度：负起个人的责任；
5)中肯：支持真相；
6)表达性：发展顺畅的沟通；
7)支持力：培养忠诚和一种奉献感；
8)勇敢：较早解决冲突；
9)热情：为有效的领导提供一种模范；
10)自信：鼓励其他人冒更大的险，并完成更大的成就；
五、企业文化
（一）组织文化的构造及形成
组织文化的构造可分为三个层次（levels）。最上面的是可观察的文化（observable culture），下面为共同的价值（shared values），最下面一层为共同的假设（common assumptions）。可观察的文化，包括了独特的故事、仪式、公司典礼等。共同的价值乃提供成员激励的机制（mechanism）。例如实体象征（material symbols）、共同的意义（shared meanings）。而共同的假设例如有形的语言，肢体语言等。
（二）组织文化的传播及学习
组织文化对员工的潜移默化有许多种形式，例如透过故事、仪式、实质象征、
语言等。
1、故事（stories）
每一组织总有说不完关于赢家、输家、成功的案子、失败之案子的故事。而关于组织的创立或创办人的故事，更有重大的影响力。
2、仪式（rituals, ceremories）
台塑企业董事长王永庆先生每年在集团企业员工运动大会上，总是带领主管们做长距离的跑步，有时候则表演挑米竞走。他所示范的是一种平民的、刻苦的运动。强烈的表达了作为工业人的心态和行事风格。
相反的，美国的玛丽凯（Mary Kay）化妆品公司，每年一度的表扬大会则像选美大会一般，除了在大礼堂里连续举行好几天之外，与会者均打扮入时，颁奖晚会上则穿上耀眼高丽的礼服。杰出的女业务员各按业绩的高低获颁金戒指、钻戒、皮草，甚至有名的粉红色凯迪拉克大轿车。其作法，无非在公开表扬优胜者，藉以激发所有业务员的荣誉心。
3、实质象征（material symbols）
加州大学柏克莱分校（UC Berkeley）给予获得诺贝尔奖的教授特别的停车证。有了此停车证，在校园内有随意停车的特权。天登（Tandem）电脑公司，设在加州的总部，设有慢跑路径，篮球场、游泳池、舞会场地、瑜珈场地，并且一切供所有的员工使用。此举无非传达一项讯息：“公司重视员工”、“一视同仁”的开放心胸。
4、语言（languages）
台湾的理发师们有自己的行话，例如“丛”代表大钞（以前是百元，现在是千元）。同样，部队里也有自己的一些专门术语。一个公司成立日久了，也会形成一些特有的“语言”。借着学会这种语言，组织成员表达出他们对其文化的接受，而这么做，也有助于组织文化的保存。
（正文结束）
说明：
第一次学习经理人相关的资料，很多知识还没有消化。本次仅对学习内容做个罗列吧，供后期慢慢实践。
新教师传帮带的工作总结 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了一个学期的数学老师，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 初次站在讲台，总是有那么的压力，感觉自己什么也不会。在经过学校组织的传帮带活动中我受益甚多，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年＂传帮带＂教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进自身成长和教学工作更上一层楼。 一、认真备课，虚心请教 在教学上，有疑难问题迅速请教老教师。在各个章节的教学上都积极征求老教师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，做到先备课，然后跟班听老教师的课，课后进行二次备课，修补教案，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。备课做到三备，即备学生，备教材，备教法，充分利用集体备课的资源，认真学习其他老师先进的教学方法，备课组是学校教学领域中最活跃的细胞，它影响着全年级的教学质量，备课组组长团结组内的教师，研究教法，探讨教学中的疑难，互通教学上的策略。各备课组成员间经常互相听课，学习开课教师之所长，发挥集体备课的作用，真正做到了备课组活动扎实、有针对性，使我收益匪浅，集备之外，我认真写好教案。每堂课都在课前做好充分准备，课后在老教师的辅导下及时对该课作出总结，写好教学后记。 二、增强上课技能，提高教学质量 教学起初犯了一刀切的毛病，就是对一切学生采取同一种教学方法，没有根据学生实际情况对症下药．在老教师的辅导下，我克服了这个弊端，课上，放
生活部干事工作总结范文 个人总结 站在岁末，我回想过去的一学期，工作中的很多事我记忆犹新。在过去的一年里我感受很多，也改变了很多，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的拘谨到现在的谈吐大方，从过去的空白到现在的精彩。我在学生会呆了一年我感觉学生会充实了我的生活。到年终了学生会的工作也将停止，但是为了保障可以把来年的工作做得更好，我必须对这一学期的工作作出总结，加深自己对工作的认识。我现将一学期来个人工作总结报告 呈现如下： 开学之初，我荣幸的参加了我院的生活部，成为一名干事。刚开始我什么也不懂，但是经过部长和副部长对日常工作的介绍，我逐渐了解也慢慢的开始参加部门的工作。我们部门主要的工作是对寝室进行安全检查，卫生检查，还有一年一度的寝室文化节。我们院检查卫生和学校检查卫生在同一天。刚开始的几周我被派去学校生活部协助校生活部检查卫生。后来我接手院里检查卫生的工作，在每周四下午5:40我和几个寝室长对大一大二的寝室进行卫生检查，在检查完后及时把分数统计出来，并选出较好较差的寝室，给予公布。在每双周的例会上将结果交给其她干事作总结。在每周我们还会对寝室进行安全检查，并对那些夜不归宿者进行登记。在看到大功率用电器，电流转换器等危险物品时及时没收。寝室安全卫生检查为同学提供了一个安全，卫生的学习生活环境。十一月我们部门举办了寝室文化节，
我们对参赛寝室的装扮进行评比，选出较好的寝室。寝室文化节还举办了户外活动，我为户外活动准备场地，道具，在活动过程中我还维持一下纪律。我在生活部的一学期还帮助了那些人受紧缺的部门。 一学期过去了，在工作过程中有时我感觉很累，有时我会羡慕那些闲着的同学，但是我感觉这一学期我过的很充实，在别人无所事事时我却忙碌着。原来我不太擅长和陌生人打交道，但是由于工作的需要我和好多陌生人打交道，现在我改变了。在学生会里我忙，我累，可我确收获了很多。作为一名干事，我要不断提高自己才能把工作做得更好。在过去的一学期由于经验不足，在工作是我还存在一些不足，在新的一年我会更加努力，争取把工作做的更好。 自从加入生活部以来，我个人能够积极参加部里的各项活动，也做了一些自己的工作。现将本人在生活部的工作情况总结如下，若有不妥请批评指正。 一、认真做好日常工作 为了积极参与和融入到部里的日常工作之中，我都于每周二按时参加例会，与大家一起开展周例会工作。我认为周例会是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提。 二、积极做好服务工作 在本学期举办的春季运会期间，我能够按照部里的统一安排，积极做好后勤保障工作，这项工作虽然繁琐，但是能为运动员提供方便也是我们的职责所在和光荣使命。另外，在举办的各项篮球赛和足
企划部干事工作总结 企划部干事工作总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是WTT 为大家整理的企划部干事工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 企划部干事工作总结1 回想从面试到现在，进入企划部近一个月了，从中受益很多。在第一堂的培训课上，有趣可爱的pop字体是我觉得它们极具个性与美感。当自己着手于第三届手绘海报设计大赛小海报时，不知从何下手一片茫然。在这一个月中，我动手尝试大个广告牌包括“09届干部干事联谊会”和“调研大赛”。通过两次实践，我体会到它是个极具耐心、细心地工作。虽然出广告牌的过程非常痛苦，这其中的辛酸相信大家深有体会，但是，完成后的果实呈现时，那时的喜悦无法言喻啊。同时，我参与第三届手绘海报设计大赛报名与决赛现场的辅助工作。总之，我非常高兴自己有机会参与这一个月的实践，工作室虽小却很暖和，有机会认识那么多的同事，很高兴能融入在其中。对于自己，通过一个月
的接触，我希望自己能继续留在企划部。学习更多的知识，我会认真尽自己的努力做好每一件事。 在第三节手绘海报计大赛决赛前一天，我很抱歉，由于突发状况身体原因，自己没能参加前期准备工作，也没有按照先前的安排如期准备。我在决赛那一天，于6点05分到达行知门口，大概于7点开始布置现场。我先与同事们一起去美院搬画板，然后摆正桌子，放好画板。然后与华叶飞一起买红包。比赛时期，我为维持秩序，帮现场同学粘胶带，同时提醒考生时间。比赛结束后，与吴晓菲一起统计名次、分数。指导考生全部离开，并与何伟学姐说明下午不来的原因。下午课程安排较满，未能到场。我参与个人赛的现场时，认为考场纪律不够严谨，时间把握不够好，前期准备不够完善。但是，决赛氛围挺好的，大赛顺利召开成功。 进入企划部已有一段时间，在此期间有些忙碌，但也很愉快。 新青年打造是负责出海报、广告牌的，甲虫工作室则负责电子版面的制作。所以进入企划部不久的工作便是出海报。准备第三届手绘海报设计大赛。我们每人出了一张小海报。之后，我们在副部的组织下，还去贴手绘海报设计大赛的宣传单。 手绘海报设计大赛忙的我们团团转，我们还要轮流值班，收集作品，介绍大赛内容。我排到的`是下午，所以还算轻松，至少环境没那么恶劣。
学习部干事工作总结 在行政助理这份工作上,我积累了一些经验了.随着自己在这条路上默默地努力,我也已经能够把这份工作做到百分之八十的程度了.一年了,从我进入公司到现在已经一年了,这一年对于我来说,就是我 2020-07-21 上半年个人的工作做得如何,要去做好总结,也是为了更好的把下半年工作去进行开展.下面是由小编为大家整理的”单位上半年个人工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读.单位上半年个 2020-07-21 作为项目经理,需要做好自己的个人工作总结,给其他员工做一个榜样.下面是由小编为大家整理的”项目经理个人工作总结范文2020”,仅供参考,欢迎大家阅读.项目经理个人工作总结 2020-07-20 总的来说,这半年的工作,自己也是认真的完成,虽然中间的确也是犯了一些错误,但是也是没有给车间添加什么麻烦,自己也是尽责做好了,取得了一些成绩,自己也是有一些小小收获,在此也是就上半 2020-07-18 毕业了,三年的初中,让我也是感受到,学习并不是那么的容易,但是这三年我也是努力的去完成学业,去让自己得到成长,虽然说这其中也是有一些方面自己还做的不够好,但是也是看到了自己的问题,
2020-07-18 时光飞逝,新的一年即将到来.作为学生干部的你,有没有成长和收获呢？下面是小编为大家收集整理的”学生会干事个人工作总结2018”,仅供参考,希望能帮助到你们!学生会干事个人工作总结2 2018-12-18 品质检测的工作这段日子以来,我渐渐的也是熟练的做好了,同时个人也是感受到,这份工作没我在进入品质部想的那么简单,里面其实也是有很多的方面要去考虑,我也是在工作里头去熟悉,了解,做的 2020-06-20 财务工作是一个非常严谨的职位,需要常年不断的经验积累和细心工作,只有在每次的工作总结中总结错误和经验,才能在职场上更进一步,下面是由编为大家整理的”2019财务部个人工作 2019-06-05 工程管理是一个系统管理统筹安排,对人员,材料,机械,物品等精心地组织调配,合理地利用,下面是由的小编为大家整理的”工程部个人工作总结2018”,欢迎大家阅读,仅供参考.工 2018-08-13 作为一名公司生产部们的主管,管理好公司交给我的生产部门就是我最主要的工作和责任.所以在工作上,我不仅对我们生产部严格的要求,对待自己,我也是一直以最高要求约束自己.所为的”严于律己
传帮带的工作总结 从教几年来我有很多的机会外出听课、培训。每一次都有很多收获。但我没有把这些经验据为己有，而是把新信息尽我所能传授给其他教师，把新的教学理念，教学方式带回来，鼓励教师走新路子，利用上公开课的机会，向老师们渗透这些思想。如有老师向我提出疑问，我会毫不犹豫地把我所理解的观点讲出来。 另外，在帮助老师改善观念的过程中，校领导也交给我一些任务。要先给老师们上课、说课，然后听老师上课、说课，我参与评课，把有疑问的地方指出来，与老师共同切磋。由于地理环境差异，我们的教学设备比较落后，所以，上课时必须老师讲。这样，很难调的学生的学习积极性。学生学习没有兴趣就很难学好，学生和老师之间的主体位置更容易颠倒。折兑这些问题，我首先从自身做起，寻找方法。渐渐地，我发现了孩子听话不是骂出来的，而是表扬和鼓励出来的。要用自己的眼睛观察每一位学生的心理变化，抓住他们的弱点，切中要害，一点点去说服。这样，学生的心理就会掌控在老师手中，凝聚力大了，心齐了。于是，我试着跟老师们说：“要经常谈心，用爱去感化他们。”收到很好的效果，老师们也不觉得上课累，学生不好管理了。 这些年，新老师逐渐走进校园，他们的基本功底子很厚，而且能说一口标准的普通话。相对来说上课经验少，对学生缺少耐心，我们在闲聊中就会跟他们讲发生在我和学生们之间的故事。意在鼓励他们爱学生，要想方设法让学生接受你，主动带动新教师上公开课、听评课。 在几年的教学工作中，我从老师身上学到了很多了，我也毫无保留地尽我所能帮助每一位老师。 现我已成为一名研训教师面对的是全县教师，虽时间短，但肩上的任务更重了。我会在本职工作上更加努力为教育事业贡献力量。
生活部工作总结500 时间流逝，转眼间一个学期过去了。学习部在这一学期努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造丰富多彩的活动。有一种工作需要去总结，于总结中观成败。生活工作一切循环往复但又永不相同。时间的流逝就像手中沙，握不住，收不回。转眼之间，大一下半年的生活即将结束，学生会生活部的工作也将随着时光而去。 这一学期来，在学校及学生会个干部的领导和广大同学们的支持下，外语分院生活部开展了一系列的工作，坚持以“为同学服务”为工作准则，为加强同学和学校、同学于学生会的联系和了解而努力！从中生活部学到了很多东西，得到快速成长，为了能够将今后的工作做得更加完善，现将本学期工作总结如下： 一、日常工作 1、班级卫生检查 我部照常进行工作日每天两次的日常检查。以及不定时的突击检查。确保同学们有更为良好的生活和学习环境。几个月以来，我部下至干事、上至部长一如既往、坚持不懈的进行着这项繁琐的工作。我们配合校生活部的检查，在检查过程中注重与同学们的交流与沟通，让他们明白一个干净卫生的教室对他们的生活与学习有多么重要。我部不时会对表现好的班级提出表扬，对表现差的班级提出批评。时至期末，
我部工作更为艰巨，还需我们更加努力。 2、参加学生会例会 这不仅是我部要做的，也是各个部必须要做的。但我部对学生会例会极为重视，我们坚持“有会必到、遇事请假”的原则去参加每次例会，会上我部认真对上周工作进行总结，对下周工作进行规划。学生会例会的召开，时刻督促着我们，提醒着我们，让我们不能有丝毫的松懈！ 3、班长、生活委员会议 我部定期给各班班长、生活委员开会，及时与其沟通、联系，审视每次检查卫生的不足，及时指出各班存在的问题，及时与他们沟通，及时解决问题。 二、主办和参与的活动 1、布置教室 本学年开学之初，我部积极组织各个班级同学参与到布置教室这一活动中。同学们热情积极踊跃的参加，把教室装扮的温馨和谐，为自己营造了一个良好的学习环境。 2、运动会 在四月末到五月中旬，学生会各部都在为运动会而奔波，我部也不例外。作为提供后勤服务的生活部在此期间从未松懈随叫随到。我们为运动会清点道具，购买所需各种道具，充分做好会前准备工作。运动会当天我们更是加倍努力，带领志愿者捡垃圾，迎接运动员，会后清点桌椅，整理道具……
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年企划部干事年底工作总 结范文 Model text of the year-end work summary of the director of the planning department in 2020
2020年企划部干事年底工作总结范文 回想从面试到现在，进入企划部近一个月了，从中受益很多。在第一堂的培训课上，有趣可爱的pop字体是我觉得它们极具个性与美感。当自己着手于第三届手绘海报设计大赛小海报时，不知从何下手一片茫然。在这一个月中，我动手尝试大个广告牌包括“09届干部干事联谊会”和“调研大赛”。通过两次实践，我体会到它是个极具耐心、细心地工作。虽然出广告牌的过程非常痛苦，这其中的辛酸相信大家深有体会，但是，完成后的果实呈现时，那时的喜悦无法言喻啊。同时，我参与第三届手绘海报设计大赛报名与决赛现场的辅助工作。总之，我非常高兴自己有机会参与这一个月的实践，工作室虽小却很暖和，有机会认识那么多的同事，很高兴能融入在其中。对于自己，通过一个月的接触，我希望自己能继续留在
企划部。学习的知识，我会认真尽自己的努力做好每一件事。 在第三节手绘海报计大赛决赛前一天，我很抱歉，由于突发状况身体原因，自己没能参加前期准备工作，也没有按照先前的安排如期准备。我在决赛那一天，于6点05分到达行知门口，大概于7点开始布置现场。我先与同事们一起去美院搬画板，然后摆正桌子，放好画板。然后与华叶飞一起买红包。比赛时期，我为维持秩序，帮现场同学粘胶带，同时提醒考生时间。比赛结束后，与吴晓菲一起统计名次、分数。指导考生全部离开，并与何伟学姐说明下午不来的原因。下午课程安排较满，未能到场。我参与个人赛的现场时，认为考场纪律不够严谨，时间把握不够好，前期准备不够完善。但是，决赛氛围挺好的，大赛顺利召开成功。(邱双燕) 进入企划部已有一段时间，在此期间有些忙碌，但也很愉快。 新青年打造是负责出海报、广告牌的，甲虫工作室则负责电子版面的制作。所以进入企划部不久的工作便是出海报。准备第三届手绘海报设计大赛。我们每人出了一张小海报。之后，我们在副部的组织下，还去贴手绘海报设计大赛的宣传单。
学习部个人工作总结 时间匆匆而过，在管理系学生会工作近一年半了.在这近一年半的时间里，我收获了友情，收获了实践的经验。我和系学会里的“战友”从陌生到亲密，对于学生会的工作从无从下手到轻车熟路，最重要的是：通过从做一名系学会的副部到现在担任学习部部长一职，让我对做人的原则，做事的准则有了更正确地认识，更坚定的信念。 经过近一年半的系学会工作，我对学习部已经有了深深的感情。学习部是一个很特别的部门。第一其所负责的内容是关系到同学们的学习考试报考方面，需要我们做到认真负责、准确无误；第二其所负责的内这需容又很专业化，都需要创新性，都要有区别于其他部门的特色，要一定的专业知识和素养。第三其所负责的活动工作量大，细节多，持续时间长。 在刚担任学习部部长一职之初，我摸不清头脑,工作也不知从何下手,经过各位同事的帮助,我慢慢的,找到了自己的方法,并运用到实践中,取得了有效的成绩.在学习部的一年工作中,有紧张有快乐有忧愁,但无论什么时候我都告诉自己,要坚持,要努力. 在这近四个月的工作中，我一直在为本部门的建设及发展而努力。其实，我在这里收获了很多东西，新进入的学习部成员值得我去培养，帮助他们段炼能力，及适应学习部门的工作。现将我的工作汇报如下: 1、培养10级的学习部新成员。10月份，我学习部通过纳新，招新工作之后，输入了新的资源。如何培养他们，如何让他们在今后的工作和生活中作一名优秀的大学生，这些都是摆在我们面前的难题。经过努力，我找到了方法，那就是在生活中积累经验，在工作中获得学习的机会，助他们成长。而今，每一位成员的进步让我欣慰。 2、10月底，我和两位副部，举行一次本系各班学习委员交流会，让他们熟悉在大学的工作内容及团结协作的重要性！ 3、11月上旬，我部展开了课堂考勤检查活动。本次活动的制度是由我制定。在主席团的支持下，在团学会各部成员的配合下，本着坚持原则的态度，狠抓我系学习中的不良风气。 4、10~11月份的英语三四六级报考工作。对各班报名情况的信息进行采集和整理。 5、11月中旬就联系大一各班学习委员召开一次以加强晚自习的学习氛围和丰富课外知识的一次交流会。目的是在大学学习中营造一个好的学习氛围，有助于大家学习科学文化知识。 6、12月中旬是发放本系三四六级的英语准考证，保证准考证到相应同学的手中，做到准确无误，让同学们顺利参加考试。 7、12月底接到督导室办公室的关于学期末的教学工作评价表，带领我的两
“师徒”帮带工作总结 学校长期来关注着新教师的成长,如何使新教师在最短的时间内成长为一个合格的、能独立进行教育教学的好老师是学校的一个工作重点，新老教师“结对子”既是我校的优良传统，也是我们学校培养新教师的重要方法之一。开展好“结对子”、“师徒”帮带活动不仅可以完成学校“以老带新、共同发展”活动的任务，而且可以迅速加强我们教师队伍建设，提高我校师资水平，还可以促进教师的团结与融洽，更有利于继承和发扬我校的优良传统，加强教育教学科研，使我们教师共同发展、共同进步、共同提高。 新学期学校的“师徒帮带”活动中，学校安排我指导郑昌滋老师，让我们俩搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨，取得了一些成绩，现就总结如下： 一、徒弟在教学思想方面的提高
郑昌滋是新老师，非常谦虚好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”不可，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。作为一名新教师，他深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案文选及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。 二、徒弟在教育科研能力方面的提高 在自我提高上，他能按照师徒约定，认真听课，积极反思；抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。一年来，他常写反思和读书记录，并不耻下问。主动听课，并和师傅共同反思，总结。正是他的努力，他的自身素质提升了更高层次，我深信在不久的将来，他一定会脱颖而也，成为信息学科教学中
工作汇报/工作计划/学生会工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-033576 学生会生活部干事工作总结范Summary of the work of the living Department of the student union
学生会生活部干事工作总结范文 基础系学生会生活部干事：孙谦 几个月前，我带着一脸茫然进入生活部，说实话，进生活部完全是大大超出了我的意料之外。那时候，我怀疑自己，并不是怀疑自己的能力，而是怀疑自己的毅力。因为我知道，生活部是学生会所有部门中最忙、最累、最辛苦的一个。我生怕自己不能做好这份工作，怕自己会偷懒。但同时我也提醒自己：我可以不做这份工作，但既然做了，就一定要做好。 在生活部的工作的确很辛苦，每晚查寝都要查到很晚，甚至经常饿着肚子出去检查。我不仅是生活部的一名干事，还是班上的团支部书记。肩上有了这两个重担，我没有哪一天吃到了三顿饭，经常是为了工作有上顿没下顿。说真的，即使在生活部的工作再辛苦，我仍然开心。这开心的动力源自生活部各位同事的团结、上进、配合以及彼此的理解、支持和鼓励。也许生活部面临的麻烦是学生会所有部门中最多的一个，但生活部也是所有部门中最团结的一个。 生活部里，从部长到干事，没有一个人是闲着的，每个人的工作都被向睿合理分工。生活部有个很大的特点：部长没架子，“部长”和“干事”的区别不大，在一种很平等的环境里工作。有问题大家共同讨论，最后总能有一套达成共识的解决方案。
下面具体说说我在生活部里的工作情况： 导入：招新 11月9日，学生会的招新工作正式开始。我和部里的另一名干事杨艳琪主要负责生活部招新事宜。早在招新大会开始前，我们就制作好了招新海报，做了大量的宣传工作。引来基础部大批有能力的同学前来报名参赛！总的来说，招新工作的操作过程并不困难，需要的是责任心和良好的沟通能力。第一轮招新大赛过后，有6名同学进入决赛；几天后的决赛，有3名同学成为生活部的实习生，一个月后，仅有2名同学正式加入生活部——钱珊和杨从羽。 工作一：晚间查寝. 基础部的寝室比较多，每层楼都设有一名层长。层长在每晚9点开始查寝，即清点寝室人数并统计未到人员名单及却寝原因。层长查寝完毕后将查寝记录本送至生活部办公室，然后由生活部成员前往各个楼层抽查。我和我的搭档钱珊负责c栋1、2、3层楼的抽查工作。3楼主要住的是大专班的学生，晚上极少有缺寝情况，而且十分配合我们的抽查工作；2楼和1楼主要住的是03中师的学生，这两层楼相对来说缺寝及请假人数较多。每晚的查寝工作结束后，生活部成员都会轮流填写院学生会制的查寝表格。 工作二：检查各班一日常规卫生情况. 我和钱珊每周二早晨8：00-8：30之间检查基础部19个班的17间教室（08体育班无固定教室）的卫生情况。在干事张妍请病假回家休息期间，我又被安排在星期四与张妍的搭档周红莉检查一日常规。每次检查一日常规的时候我都会严格按照院学生会制定的一日常规检查标准给各班评分。在各班发现有清洁做的不到位的情况，都会马上找到该班的劳动委员，告诉他（她）需要改进的地方。生
企划部月工作总结和计划范文【篇一】 一、工作回顾及总结 xx年年是本人参与项目执行工作最多的一年，在集团公司负责人和项目经理的悉心关怀下，个人得到快速的成长，工作效率及质量有较大提高，主要完成工作如下： 1、项目执行工作 百汇海隆广场项目是本人进公司来重点跟进的项目，主要开展市场招商调研、客户接待、文案活动策划执行方面的工作，具体如下：完成百汇海隆广场项目策划推广文案、xx年度总结写作;项目前期招商接待工作;协助接待中心启用前期装饰安装工作;项目相关软文写作;跟进并实施项目宣传推广事宜;协助专题片制作组完成制片工作;持续跟进并协助报广设计、现场包装及物料设计工作，并充分运用报纸、电视台、广播电台、自办刊物等广告资源对项目开展了多渠道的宣传;完成项目阶段推广计划、客户营销活动方案写作等;协助项目推广工作的开展及媒体宣传的跟进工作。 2、个人学习及提升 在本职工作完成之余，通过计划性的跑盘工作及区域市场研究来熟悉市场情况，从而加深对海宁市房地产市场的进一步了解，同时还时刻关注行业政策的变化。 坚持进行专业文章及项目软文的写作，用来提高个人的写作能力
及思维思维能力，为项目的策划推广工作打好坚实的基础。 3、工作总结 回顾xx年工作，本人感觉从专业能力及工作态度上，较之于xx 年有了一定的进步和提高，主要表现在： 工作态度有明显进步;对项目策划推广工作的计划性与推动力有深刻的认识;能独立完成项目策划推广执行过程中的部分工作;策划报告写作能力有较大的进步;有认识进行专业提升及个人学习。 但同时还有许多的不足之处有待提高： 工作主动认识需要进一步加强;沟通及表达能力需要不断提高;执行工作中细节关注不够;专业提升及个人学习需有计划性并及时进行总结。 二、心得体会 基于xx年度工作回顾及总结，也有一些心得体会来进行分享： 1、专业，来自沉淀 不积硅步，无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中，不断积累，不断修正，不断完善的。只有专业的沉淀与坚持不懈的努力，才能取得团队和个人的成功。我在具体的项目执行工作中，也是在有计划地完成专业沉淀，完成原始积累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，将来再行完善。只有达到足够的专业沉淀，才能真正做到“厚积而薄发”。 2、团队，在于有效沟通 没有一个团队是可以不通过培养和耐心的沟通就可以达到团结
学习部干事学期工作总结报告学生会学习部是在校团委领导下、学校学生会指导下，隶属于学校学生会的学生组织学生会下设的部门之一。今天给大家整理了学习部干事学期工作总结，希望对大家有所帮助。 学习部干事学期工作总结范文一 日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学年之末，工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这一年里面，我尝试了许多以前没有过的事情，自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中，我学了很多东西。 学习部的各项工作都是比较琐碎的，也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎，我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己最大的努力去完成它。部门中的一项任务是写通讯稿，这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写通讯稿方面有待提高，所以还是得继续努力!! 学习部组织各个活动，如新生中文演讲，师范生技能大赛，英语角等等。在开始时候，我只是参与到其中，师兄师姐分配任务，我们只要认真完成就好了。每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累，每个人都有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼。渐渐地，师兄师姐也放手把一些事情也我们做了，锻炼我们做事情了。
我们参与到活动最初的准备，筹划等方面。也就是在讨论与参与中，我了解了如何去举办一个活动，把活动举办成功。 每个活动的背后，是整个部门的付出。每个人都在举办活动中努力着，考虑到其中的每个细节，不容许其中出错，只希望活动可以圆满完成。我们都拿出了对待工作的热情，在大家的齐心协力下完成了我们的工作。从中收获到一种团队的合作精神，一个团队在工作中的重要性。只有发挥合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到最优的效果。我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解，增进了与其他人之间互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。 在部门工作中，我们主动与部长沟通，自我组织，自我完成，部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们，以便于我们自行安排时间完成，如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们，心里有数，这样工作才有目的。 在这一年里面，我自己改变了很多，也同时学会了承担，学会长大。我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在一些方面我做得不是很好，接下来的时间里面我会继续努力，提高自己的能力。学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。 学习部干事学期工作总结范文二
学生会生活部个人工作总结 时间过得好快，不知不觉间我在学生会这个小家庭里待了将近一年，从刚进大学的新鲜好奇已过渡到现在的平常淡然。 犹记得刚进学生会时，我热情很高，活泼中有些调皮。竞选时的话语时常提醒着我：话是自己说的就要努力去做，知道做不到就不要说。那时的我提醒自己认真做事诚恳待人，尽量把自己的热情维持的久一些，再久一些，告诉自己做事要认真不可马虎。一年中我也尽力遵守着自己当初的承诺，依然清晰地记得吗面试时副主席彭清的问话：你的热情能维持多久。也记得自己回答的干脆漂亮：我不能保证说这一年内我时时刻刻都充满热情，但我会尽最大努力把热情维持的久一些，热情过后我会用恶人让自己认真做事。也许就因为我的这一回答和我当时的笑容让我走进了这里。 在这一年里，我由刚开始的热情满怀渐渐的担起责任回归平淡。虽然每次做事我都有很认真，然而还是有一些工作一些事情我没有做好，而且也没有能为学生会提出一些合理的建议。在这个小家庭里我话语不多不怎么与人交谈，依然是没有进来之前的我：沉默，安静，默然。我打交道最多的是我们部门的部长和干事以及组织部的两个女生干事，其他的都不怎么打交道也就不怎么熟悉了。 在这里我感到最开心的就是周贝老师每次简明扼要的点评，她的话语会不时提醒我我该怎么做，也许大家不觉得，我清楚的知道她的话带给我的是什么，是那迷茫中的一缕亮光，看似为不足道，却让我对生活重新有了希望。曾有一段时间我很消沉很苦恼，我忘记了怎样开心的笑，每次的笑都觉得很勉强很苦，是周老师的话和朋友的语言让我渐渐好转不再钻牛角尖，看开了一些事放开了一些人。曾经我的决定已然付出代价，和一些人成为了熟悉的陌路，可我依然前行不回头只为那远方的一缕光亮。 进入系学生会最大的收获与感受是：看似简单的事情都没有那么简单，看似轻松的事情也都不能掉以轻心，都要付出一定的努力。每一次的活动都不是一个人的成果它需要这个小家庭全体成员的齐心协力，不能眼高手低只说话不
企划部部门工作总结 企划部部门工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的企划部部门工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 企划部部门工作总结1 这一学期的工作随着期末的来临接近尾声。回顾这一学期，对企划部工作做总结，以便今后的工作有更大的进步。 一、主要工作内容 1、10月写策划书 十月初，在部长的指导下我们尝试写第一份策划书，关于文明月活动。十月中旬，企划部成员分工在以前的基础上修改问明月活动中的四大活动，“文明办公室评比”，“五彩海报评比”，“课桌文化”活动和文明话剧节。十月末，消防疏导队组建策划书。 2、11月开展文明月活动
企划部负责“课桌文化”活动。活动前，安排各学院联络负责人与青协和分队长联系，购买香蕉水、一次性手套等物品，短信提醒，确保各学院活动顺利完成。活动结束后，负责整理“课桌文化”通讯稿、照片等工作。其他三个活动，我们部也积极配合协助其他部门，比如帮忙贴海报、挂横幅等宣传工作，按人事安排表完成自己的任务。 3、12月工作总结与反思 十二月，主要是常规工作，值班盖章、宣传阵地检查等。文明月活动后，企划部对前几个月工作，反思工作中的不足与优点。比较实际活动流程与策划书的变化，及时修改完善策划书。 二、工作的经验与不足 在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如 1、各项活动过程中人员安排合理性需完善。 2、宣传方式不够新颖、独特。 3、各部门联系不够密切，我们要进一步加强协调与交流。 4、经费预算不够精确。 三、工作展望 新的学期，我部门将制定工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。
工作汇报/工作计划/学习总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-041389 学习部干事工作总结范文4 work summaries of learning department officers
学习部干事工作总结范文 我知道自己不是一个聪明的人，在很多时候都会犯错误，譬如做错事，讲错话，还经常犯迷糊。我知道自己不优秀，所以我会用心去做事，但即使这样，我还是经常出错，虽然部长没有怪我，还安慰我，但心里去很自责，感觉又给她们添麻烦了，我不能保证我下次做事一定能做好，但我能保证我做事一定会用心，在一些错误中吸取教训。 一个学期快结束了，马上要期末考试了，心里很紧张，感觉自己什么准备都没有，大学自由的生活让我的自制力下降，现在没有老师和父母的约束，可以做自己想做的，自己喜欢做的事，可越是这样，好像越失去了自己的目标，也失去了奋斗的动力，在大一的第一学期，我感觉没有做到一个学生该做的事，没有花太多的心思在学习上，以至于现在对一场考试都充满紧张，自我学习的能力真的太差了，不想为自己找借口，在以后的学习生活中多一些规划，以后的工作也是如此，尽量把自己的生活安排的有秩序，以免像自己现在这样，不知所措。 我们在平安夜那天晚上聚餐，外面停电了，而且吃饭的地方人很多，刚开始还有些扫兴，当我们找到位子之后，大家就都聊起来，气氛也开始活跃了，我们一边吃饭，一边玩，敞开心扉的聊天，聊一聊在学生会的感受，还有对彼此的评价，感觉大家都好真诚，把自己内心的话都说出来了，增进了彼此之间的了解，
传帮带工作总结 传帮带工作总结1 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了一个学期的数学老师，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 初次站在讲台，总是有那么的压力，感觉自己什么也不会。在经过学校组织的传帮带活动中我受益甚多，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年＂传帮带＂教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进自身成长和教学工作更上一层楼。 一、认真备课，虚心请教 在教学上，有疑难问题迅速请教老教师。在各个章节的教学上都积极征求老教师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，做到先备课，然后跟班听老教师的课，课后进行二次备课，修补教案，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。备课做到三备，即备学生，备教材，备教法，充分利用集体备课的资源，认真学习其他老师先进的教学方法，备课组是学校教学领域中最活跃的细胞，它影响着全年级的教学质量，备课组组长团结组内的教师，研究教法，探讨教学中的疑难，互通教学上的策略。各备课组成员间经常互相听课，学习开课教师之所长，发挥集体备课的作用，真正做到了备课组活动扎实、有针对性，使我收益匪浅，集备之外，我认真写好教案。每堂课都在课前做好充分准备，课后在老教师的辅导下及时对该课作出总结，写好教学后记。 二、增强上课技能，提高教学质量 教学起初犯了一刀切的毛病，就是对一切学生采取同一种教学方法，没有根据学生实际情况对症下药．在老教师的辅导下，我克服了这个弊端，课上，放慢语速，突出重点，突破难点，尽量使自己的语言通俗易懂，使后进生也易于接受．在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。 三、以老带新，促进教师队伍的成长 如果说数学知识是一瓶酒，学的时间越长就越能品尝它的醇厚；那数学教师在教学时，就好比在酿酒，让学生品尝到英语科学的精华。对初出大学校门的青年数学教师而言，光有丰厚的专业知识还远远不够，还需要用浅显的语言和学生达成沟通。 为了帮助新教师尽快成长起来，学校为每一位新教师配备带教老师。在带教期间，师徒共同备课，研究重点、难点，手把手地修改问题的设计，督促备课后记的写作。师徒间互相听课，老教师无私地向我们开放课堂，让我们模仿、学习；我们上课时，带教老师不由分说地放下手头的事认真听课、仔
公司企划部工作总结 一、20__年企划工作思路 企划的主要工作思路围绕：有节过节，重大节假日:安排内外场的商家展销活动,热场旺场,创造经济效益；无节造节，保持高度的市场敏感性,以展会经济培养客户定势消费习惯,主动出击,联动各项社会资源,开展一系列造节活动,制造人气效益.（购物节，房展节，婚庆节，车展，饮料节，啤酒节，周年庆，化妆品节……）两大主题展开。 二、20__年企划工作的主要内容 （一）、20__年全年大型活动主要包括： §1月份：元旦大型游园会 §3月份：3.15法制宣传系列活动 §4月份：第二届风筝艺术节 §5月份：汶川地震义演、捐款、悼念、义卖等活动 §6月份：六一儿童节系列活动 §7月份：首届鄞州缤纷夏逸购物节活动 §8月份：招行银行万达联名卡发卡活动 §9月份：万达广场精品楼盘展活动 §10月份：20__万达广场第二届婚博会 §11月份：南部新城-宜居鄞 §12月份：万达周年庆活动
企划工作的目的第一是销售，第二是销售，第三还是销售。企划工作必须通过把握市场讯息,掌握市场焦点,充分利用政府资源,社会活动资源，媒体资源,带动各种展会经济,组织公益推广,拉动人气。企划设定宁波广场自我定位不仅仅是简单的购物中心,消费场所,更多的是要扮演一个社会角色，成为一座城市的文化活动中心,成为市民日常生活中必不可少的百姓大广场,成为社会各界人士的信息交流平台。 经过的一系列大型促销活动，为广场聚集人气、营造商业气氛、扩大万达广场在宁波的品牌知名度起到了很大的作用，真正作到了商场前期运营的稳场、旺场的目的。在举办的活动所创下的影响力的基础上，延续以文化为主题的营销方式，20__年活动的侧重在两个方面：1.活动以精品为标准，即举办的每个活动都力求成为精品，因为经过的系列活动，为广场凝聚了很高的人气和知名度，而广场所欠缺的是具有较强影响力和较高美誉度的大型系列活动；2.的活动，大部分的活动是自行举办完成，虽然基本上都取得了不错的效果，但就客观的角度来看，一个活动由单一组织来完成，所具备的人力、物力及财力都有限，没有达到整合营销的最佳运作效果，20__年企划部工作的重点之一就是把有效调动了各主力店、商家的积极性，整合了主力店、商家的各种资源，达到了与广场内各商家良好互动的效果，充分调动广场自身主力店、商户所具备的潜在资源。 （二）、媒体推广
学习部干事工作总结4 篇 本文目录学习部干事工作总结学习部干事年终个人工作总结学生会学习部干事个人工作总结学习部干事学期工作总结 我知道自己不是一个聪明的人，在很多时候都会犯错误，譬如做错事，讲错话，还经常犯迷糊。我知道自己不优秀，所以我会用心去做事，但即使这样，我还是经常出错，虽然部长没有怪我，还安慰我，但心里去很自责，感觉又给她们添麻烦了，我不能保证我下次做事一定能做好，但我能保证我做事一定会用心，在一些错误中吸取教训。 一个学期快结束了，马上要期末考试了，心里很紧张，感觉自己什么准备都没有，大学自由的生活让我的自制力下降，现在没有老师和父母的约束，可以做自己想做的，自己喜欢做的事，可越是这样，好像越失去了自己的目标，也失去了奋斗的动力，在大一的第一学期，我感觉没有做到一个学生该做的事，没有花太多的心思在学习上，以至于现在对一场考试都充满紧张，自我学习的能力真的太差了，不想为自己找借口，在以后的学习生活中多一些规划，以后的工作也是如此，尽量把自己的生活安排的有秩序，以免像自己现在这样，不知所措。 我们在平安夜那天晚上聚餐，外面停电了，而且吃饭的地方人很多，刚开始还有些扫兴，当我们找到位子之后，大家就都聊起来，气氛也开始活跃了，我们一边吃饭，一边玩，敞开心扉的聊天，聊一聊在学生会的感受，还有对彼此的评价，感觉大家都好真诚，把自己内心的话都说出来了，增进了彼此之间的了解，也增进了感情，很喜欢这种感觉，大家就好像一家人，没有拘束。很开心能有这样的同事，很难忘的一段回忆！我会好好珍惜！回学校之后，又一起去领学生会发的苹果，看到苹果上的纸条，学姐学长写给我们的祝福语，感觉学姐学长太有心了，真的很感动，我再次庆幸我能进入学生会，认识了很多人，他们给了我帮助，带给我感动，也让我更加坚定自己的信念，一定要努力的走下去，更加努力的去工作。 在一学期的工作中，我逐渐了解了本部门的工作，还有其它部门的一些工作，在学生会，我学到了很多东西，不仅在做事方面，还有在思考问题方面都有了进步，在查寝时，我知道要绝对的礼貌，这样即使有些人会有些烦，但还是会配合你工作。在开始通知查课时，我记得我第一次发出去的短信不是忘了告诉时间，就是忘了告诉查课地点，心里很懊恼，但现在发短信我都会检查几遍，避免失误。在上周，我忘了要去打考勤汇总表并去张老师那里盖章，我知道我又犯了一个严重的错误，但是学姐还是安慰我，帮我想办法，虽然办法挺好，但是偏偏遇到一些不能使工作顺利完成的情况，在晚点名之前，我给张老师打了一个电话，问她是否会到办公室，她说她不去，然后星期一早上我去找张老师，可她又请假了，下午去也不在，所以一直拖到了星期二早上，终于将事情做完了，学姐看到贴在宿舍楼的汇总表，给我发短信说：辛苦了。我当时真的很感动，这本来就是我的失误，做这些是我应该的，很感谢学姐的宽容，还有对我不断地肯定和鼓励，让我不再沮丧。也感觉我们真的很像家人。 学生会让我在这学期成长了很多，也让我更有勇气去面对一些困难，以后我应该大胆的 做事，不能畏首畏尾，这样才能突破自我，才有创新，加油！学习部干事年终个人工作总结 学习部干事工作总结（2）| 返回目录 时光飞逝，不知不觉这一学期即将告一段落，我也已经适应了学生会的生活，在学生会可以让一个人增长不少见识，不管是在学习方面，还是在工作或是其它方面……我学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是多么的开心，体会到为老师同学服务是多么的快乐……
教师帮带工作总结 我校实行的"以老带新,一帮一"活动,使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位合格的教师。这次活动中,我的结伴老师是同年级的杨老师,杨老师在学生心目中是一位要求严格,课堂风趣的好老师,对我来说也是一位非常尊敬的老师,她能够在课堂中把握严肃与幽默,在工作中更是兢兢业业。古人云:"学问有先后,术业有专攻。"一位刚出学校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累,但缺少了丰富的教学经验,而实际证明,在中学的课堂上,丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新老师来说都是非常头疼的事,通过这次传帮带活动,使我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。 下面将本学期的"传帮带"工作总结如下 一、辅导教师以身作则、言传身教。杨老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样,注重对我的工作和生活指导,注重师德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验,只注重知识的传授,没有很好的引导学生自主学习,课堂氛围缺少活力,学生学习、主动回答问题的积极性不高,学生处于被动的接受式学习。尤其是在新课程改革中,
如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识,面对新的教学理念,针对#from 本文来自，全国最大的高考资源网end#基础不好的学生,如何去科学处理教与学的关系,这都是我面临的难题,杨老师和我通过相互听课、说课、评课,把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验,提供给我,作为我的参考与借鉴。 二、在备课方面进行指导。杨老师帮我分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点,查阅相关资料。分析不同班级不同学生的具体情况,设计相应的教学方法。 三、在上课方面进行指导。杨老师指导我如何组织教学,如何导入新课,如何安排每个教学环节,如何突出重点,如何处理难点;如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课,课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定,鼓励我,同时,建设性的提出自己对这节课的其它看法,尤其是激发学生学习兴趣方面,如何引导学生去发现问题,回答问题方面,应该如何去组织学生,调动学生,把课堂气氛活跃起来。 四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息,指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。在听过杨老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比,我们之间存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,对教学知识是不