新版译林小学英语毕业模拟测试卷
姓名：得分：
听力部分（30分）
一、听录音，选出你所听到的内容。（8%）
( ) 1. A. habit B. hat C. had ( ) 2. A. chair B. cheer C. children
( ) 3. A. end B. and C. hand ( ) 4. A. month B. mouth C. mouse ( ) 5. A. sleep B. sheep C. deep ( ) 6. A. light B. write C. right ( ) 7. A. find out B. care about C. look out ( ) 8. A. Disneyland B. Ocean Park C. Yellowstone National Park
二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“T”或“F”表示。（6%）
（）（）（）
（）（）（）
三、听对话，思考对话发生的地点，把地点按对话发生的顺序排序。（6%）
( ) In the library ( ) On the farm
( ) At the zebra crossing ( ) In the playground ( ) At home ( ) At a shop
四、听录音，选择正确的应答。（5%）
( ) 1. A. I want a new car. B. I want to be a doctor. C. I want to eat some bread.
( ) 2. A. You are welcome. B. Thank you. C. Don’t say that.
( ) 3. A. It’s Monday. B. It’s in spring. C. It’s a little cold.
( ) 4. A. No, I can’t. B. I’d like some co la. C.
I don’t like it.
( ) 5. A. New Year’s Day B. Halloween C. Children’s Day
五、听录音，将短文补充完整。（5%）
Jane and her parents live in Nanjing now. Her father is a teacher. Her
mother is a doctor. Jane is twelve and studies in Zhangjiang Primary School.
It is __________ evening. Jane and her parents are in the _________ room. They are talking about their __________ for tomorrow. They are going to the Xuanwu Park Lake. Jane is ________. Jane’s cousin is going with them. He is going to fly kites with her. They will ________ at half past seven at the park gate.
笔试部分（70分）
六、英汉词组互译。(10%)
1.使用太多的石油_______________________ __
2.按时完成____________________________
3.脱下你的毛线衣________________________ _
4.谈论周末的计划___________________________
5.我叔叔送的一个礼物___________________________
6. 墙上的地图
7.带领他们参观我们的学校
8.leave…behind
9.Don’t worry _________________________ 10.light fireworks __________________
七、根据英文解释及首字母, 在横线上写出单词或短语。(8%)
1. I want to see your dreams come t__________.
2. From then on, the lion and the mouse became f_________.
3. You should put your things in o__________.
4. To keep s_________, we must follow the traffic rules.
5. Yang Liping is a great d_________. She dances beautifully.
6. Astronauts drive it when they want to go to the moon. It is a s__________.
7. It’s a festi val in China. On that day, people eat moon cakes and watch the moon at night. It’s M__________________ _.
8. It is one of our subjects. Listening to it can make us happy. It is
M_____________.
八、选择填空。(15%)
( ) 1. --- What’s your _____? --- I like listening to music.
A. name
B. hobby
C. job
( ) 2. ---What can you in the picture? ---Picture? Where is it？
I can’t anything.
A. look, look for
B. see, look for
C. see, find ( ) 3. --- __________ is this schoolbag? --- It’s my brother’s.
A.Who
B. Who’s
C. Whose
( ) 4. ---Hello. Is that Gao Shan? --- Yes, ______.
A. I am
B. this is Gao Shan speaking
C. he is out.
( ) 5. ---Would you like ______ bananas?
---Bananas? Sorry, I don’t want ______ bananas. I’d like some pears.
A. any; some
B. any; any
C. some; any
( ) 6. I would like six ________ of _______.
A. pairs, shoe
B. box, apples
C. glasses, milk
( ) 7. She plays ________ piano well, but she can’t play ________ basketball.
A.the, the
B. /, the
C. the, /
( ) 8. There were ________ sweets in the box yesterday. But somebody ate _______.
A.a lot of, a few
B. a lot of, a little
C. much, a few ( ) 9. You _________ play on the road. You _________ play in the park.
A.must, can
B. can, mustn’t
C. mustn’t, can
( ) 10. Su Hai is going to __________ train to Shanghai.
A.by
B. take a
C. by a
( ) 11. There _______ a hot dog and two hamburgers on the table just
now.
A.were
B. was
C. is
( ) 12.Halloween is a festival _______ autumn. It’s ________ October
31st.
A.in, on
B. in, at
C. at, on
( ) 13. You should care about your __________ and live ____________.
A.health, healthy
B. healthily, health
C. health,
healthily
( ) 14. Mum, please ________ me a story about Sam and Bobby.
A. talk
B. tell
C. say
( ) 15. 1. Your gloves are on the ground. ___________, please.
A. Pick up them
B. Pick it up
C. Pick them
up
九、用所给词的适当形式填空，每空也许不止一词哦。(10%)
1. We must brush our __________ (tooth) every day.
2. She ________________ (not do) housework. She was busy with her work.
3. J.K. Rowling is good at __________ (write) stories.
4. How many _________ (toy) can you ________ (buy)?
5. --- __________ you ill last week? --- Yes, I __________. (be)
6. He sometimes feels ________ (sleep) in class.
7. __________ (not wake) him up. He is so tired.
8. Father ________ (take) me to the zoo last week.
十、根据中文翻译句子。（10%）
1. 在家里他也干得好。他保持他的卧室干净整洁，
He also ________________ at home. He keeps his
bedroom_________________.
2. 牛奶对你的健康有好处。你应该早饭喝一些。
Milk is ________________ your health. You should drink some
_________________.
3. 今晚我将在网上给我朋友发一份电子邮件看一些新闻。
I _________________________my friend and read some news
_______________ tonight.
4. 我想要成为一名旅行家，我要环游世界。
I want _________________ and ___________________.
5. ---你在那里呆了多久？---大约两周。
--- ____________________ you ________________? --- For about two
weeks.
十一、亲爱的同学们：2015年是扬州市城庆2500年，下面是一篇关于扬州的英
文介绍，请你在横线上填上合适的词，一起为咱们的城庆添砖加瓦吧！（7%）
Dear friends: Welcome to Yangzhou. It is about 2500 years
_______. It is a very __________ city. There are many parks and
gardens here. A lot of _________ come here in March. We think
spring is the ________ season of Yangzhou. About 4.6 million (百
万)people live here. We work _________. The weather here is not
too ________ or too cold. You’ll find some interesting places
like the Slender West Lake, Daming Temple, and Bamboo Garden. And you’ll
also find a lot of yummy_________.
十二、阅读理解（10分）
A
A.阅读短文，判断下列句子的说法是（T）否（F）正确。（5分）
Every day we eat a lot of food. A healthy diet is good for us. But people in different countries eat different kinds of food. My friend Peter is from America and he tells me a lot about food in America. Most Chinese people like to eat pork(猪肉). But in America beef(牛肉) is more popular(受欢迎). We often have rice or noodles at every meal. But Americans may think hamburgers and fruit pies are more delicious(美味). Chinese children like to eat ice creams in summer. But Americans nearly eat them every meal. Americans like sweet food very much, just like cakes, ice creams, chocolate and so on.
（）1. People in China and the US have the same food.
（）2. Peter is American.
（）3. Pork is popular in the US.
（）4. Chinese people like to eat beef and eat it every day.
（）5. Chinese children usually eat ice cream in summer.
B
B.根据短文内容，选择最佳答案（5分）
Jerry and Jody were students in the same class and they were friends. Last year, they spent their summer holidays together. One day they wanted to get up early to go fishing, but they didn’t have an alarm clock(闹钟). “That’s ok, Jerry,” Jody said. “I’ll put some pieces of bread on the window sill(窗台) of the house tonight and they’ll wake us up(叫醒) in the morning.” Jer ry was surprised. Jody was right. Early the next morning, small birds came down to eat the bread, and they woke Jerry and Jody up very quickly.
( ) 1. Jerry and Jody were _________.
A. friends
B. classmates
C. both A and B ( ) 2. Jerry and Jody spent their ________ together.
A. class
B. winter holidays
C. summer holidays
( ) 3. Jerry and Jody didn’t have _________.
A. any bread
B. a holiday
C. an alarm clock ( ) 4. __________ put some bread on the window sill.
A. The birds
B. Jody
C. Jerry
( ) 5. __________ woke Jerry and Jody up in the morning.
A. The birds
B. Jody
C. Jerry
一、听录音，选出你所听到的内容。（8%）
1. Getting up early is a good habit.
2. His friends cheer for them loudly.
3. The party is going to end at ten at night.
4. The mouse likes rice.
5. The river is very deep, I can’t cross it.
6. In China, people drive on the right side of the road.
7. Don’t look out. We are having a Chinese lesson.
8. Ocean Park is in Hong Kong.
二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“T”或“F”表示。（6%）
1. They are at a party.
2. We can see many kangaroos and koalas in Australia.
3. To keep safe, you can wait on the pavement.
4. Mike has a healthy diet. He eats a lot of vegetables and fruit.
5. He can run very fast.
6. I am going to be an astronaut in the future.
三、听对话，思考对话发生的地点，把地点按对话发生的顺序排序。（6%）
1. W: Can I help you, sir? What would you like?
M: I’d like this dress. How much is it?
W: It’s three hundred yuan.
2. W: What can we do here, Grandpa?
M: You can go fishing, water trees, milk cows and pick fruits.
W: Wow. How interesting!
3. W: Don’t write in the book, Sam. It isn’t yours.
M: I am sorry. Can I drink something here?
W: No, you can’t. Look at the sign. It says: No eating or drinking. 4. M: Boys and girls. Let’s begin our PE lesson. First please run around the football field. Then you can play basketball over there.
B&G: All right.
5. W: Hey. Don’t cross the road now. You must stop and wait for the green light.
M: I am sorry. Thank you.
6. W: Jack, it’s time to have dinner. Get out of your bedroom. Please wash your hands first.
M: OK, mum. I’m coming.
四、听录音，选择正确的应答。（5%）
1. What’s your dream?
2. You are good at table tennis.
3. What is the weather like in England?
4. Can I help you?
5. What holiday comes after Christmas?
五、听录音，将短文补充完整。（5%）
Jane and her parents live in Nanjing now. Her father is a teacher. Her mother is a doctor. Jane is twelve and studies in Zhangjiang Primary School.
It is Saturday evening. Jane and her parents are in the sitting room. They are talking about their plans for tomorrow. They are going to the Xuanwu Park Lake. Jane is excited. Jane’s cousin is going with them. He is going to fly kites with her. They will meet at half past seven at the park gate.
新版译林小学六年级毕业模拟试卷（英语）答案及评分标准
一、听录音，选出你所听到的内容。（8%）每题一分
1. A
2. B
3. A
4. C
5. C
6. C
7. C
8. B
二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，用“T”或“F”表示。（6%）每题
一分
1. T
2. F
3. T
4. F
5. T
6. T
三、听对话，思考对话发生的地点，把地点按对话发生的顺序排序。（6%）每题
一分
3, 2, 5, 4, 6, 1
四、听录音，选择正确的应答。（5%）每题一分
1. B
2. B
3. C
4. B
5. A
五、听录音，将短文补充完整。（5%）每题一分
1. Saturday
2. sitting
3. plans
4. excited
5. meet
六、英汉词组互译。(10%) 每题一分
https://www.doczj.com/doc/f916559504.html,e too much oil
2.finish on time
3.take off your sweater
4.talk about the plan for the weekend
5.a present from my uncle
6. the map on the wall
7.show them around our school
8.留下，丢下，忘带
9.不要担
心（不要着急） 10.点燃烟花
七、根据英文解释及首字母在横线上写出单词或短语。(8%) 每题一分
1. true
2. friends
3. order
4. safe
5. dancer
6. spaceship
7. Mid-Autumn Festival
8. Music
八、选择填空。(15%) 每题一分
1-5 B C C B C 6-10 C C A C B 11-15 B A C B C
九、用所给词的适当形式填空,每空也许不止一词哦。(10%) 每空一分
1. teeth
2. did n’t do
3. writing
4. toys, buy
5. Were, was
6. sleepy
7. Don’t wake
8. took
十、根据中文翻译句子。（10%）每空一分, 酌情扣分。
1. does well, clean and tidy
2. is good for, for breakfast
3. will/am going to send an e-mail to, on the Internet
4. to be a traveller, travel around the world
5. How long did, stay there
十一、 1.old 2. pretty/beautiful/nice/good 3. visitors/people/travellers 4. best
5. hard
6.hot
7. food/dishes
十二、阅读理解 (A) F T F F T (B) C C C B A
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 In class在上课 Stand up. 起立。 Good morning, class. 早上好,同学们。 Good morning, Mr Green. 早上好,格林先生。 Sit down, please. 请坐。 Liu Tao, please open the door. 刘涛,请关门。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 I’m sorry, Mr Green. 对不起,格林先生。Come in, Mike. 进来,迈克。 Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 Look at the blackboard, Sam. 看黑板,山姆。 What’s this 这是什么 Rubber! 橡皮! It’s a rubber. 它是一块橡皮。 No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人,山姆。What’s this, Sam 这是什么,山姆 Robot! 机器人! It’s a robot. 它是一个机器人。 No! It’s a rubber! 不!它是一块橡皮! Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的,山姆!
Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好,杨玲! Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘!不要叫,刘涛。Don’t run, Liu Tao. 不要跑,刘涛。Would you like a sweet, Yang Ling 你想要颗糖果吗,杨玲No, thank you. 不要,谢谢。 Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。Don’t shout. 不要叫。 Don’t run. 不要跑。 Don’t eat. 不要吃。 Shh! Don’t talk. 嘘!不要说话。Don’t sleep, Liu Tao. 不要睡觉,刘涛。 I’m sorry. 对不起。 Hello, Bobby! 你好,博比。 Don’t shout!不要叫! Don’t eat my cake! 不要吃我的蛋糕! Don’t drin k my milk! 不要喝我的牛奶! What ’ s this 这是什么 It ’ s my English book. 它是我的英语书。Don’t run!不要跑! Is this your book 这是你的书吗
新版译林小学英语4A 期末检测（一） 听力部分 (共30分) 一、听录音，选择你们听到的选项。（8分） ( )1. A. me B. he C. she ( )2. A. father B. funny C. family ( )3. A. swim B. sweet C. skate ( )4. A. four B. fourteen C. football ( )5. A. where B. what C. who ( )6. A. cap B. cup C. can ( )7. A. sure B. rice C. nice ( )8. A. have B. horse C. here 二、听录音，给图片进行排序，将序号写在图片下面的括号 内。 （12分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，选择你所听到的句子。（6分） ( )1. A. Yes, I can. B. Yes, I do. ( )2. A. Look at our fruit salad. B. Let ’s make a fruit salad. ( )3. A. What do you like? B. What would you like? ( )4. A. Do you like this cat? B. Do you like cats? ( )5. A. I can play basketball. B. I can play baseball.
( )6. A. I’m fifteen. B. I’m sixteen. 四、听录音，选择正确的答句。（4分） ( )1. A.I have some pears B. I like horses C.I can jump ( )2. A. Yes, it is. B. No, thanks. C. Yes, I can. ( )3. A. Yes, please. B. I have three. C. I’d like mangoes. ( )4. A. Yes, I do. B. No, I can’t. C. I can play football. 笔试部分（共70分） 五、找出与所给单词同类的一项，把序号填在题前括号内 (每小题1分；满分5分) ( ) 1.socks A.lion B.cap C.grape ( ) 2.fifty A.three B.fifteen C.thirty ( ) 3.basketball A.car B.football C.doll ( ) https://www.doczj.com/doc/f916559504.html,k Ajuice B.cake C.hamburger ( ) 5.short A.hair B.big C.her 六、英汉互译 (每小题1分；满分10分) 1. 我们的卧室_________________ 6.how many rabbits __________________ 2. 十五只香蕉_________________ 7.twenty umbrellas __________________ 3. 喜欢猫和狗_________________ 8.cute and fat _______________ 4. 一个小鼻子_________________ 9.at a snack bar __________________ 5. 一些牛奶 _________________ 10.forty-five yuan _________________ 七、单项选择。(每小题1分；满分10分) ( )1. Do you have_______toy animals? A some B any C a ( )2.Look at these_______ .They are sweet. A tiger B apples C horses ( )3. Whose classroom is this? It’s__________ classroom. A. we B. us C. our ( )4.His father is very _______. A. big B.tall C.long ( )5. Can I_____________ your new dress? Sure. A. have a look B. have a look at C. look ( )6. Look at our new toys.______________________ A. It’s nice! B. Thank you. C. Wonderful. ( )7. We don’t have any . A. grape B. orange C. milk
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译Unit 1 In class 第一单元在上课 Stand up. 起立。 Good morning, class. 早上好，同学们。 Good morning, Mr Green. 早上好，格林先生。 Sit down, please. 请坐。 Liu Tao, please open the door. 刘涛，请关门。 Yes, Mr Green. 是，格林先生。 I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。 Come in, Mike. 进来，迈克。 Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 Yes, Mr Green. 是，格林先生。 Look at the blackboard, Sam. 看黑板，山姆。 What’s this? 这是什么？ Rubber! 橡皮！ It’s a rubber. 它是一块橡皮。 No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人，山姆。What’s this, Sam? 这是什么，山姆？ Robot! 机器人！ It’s a robot. 它是一个机器人。 No! It’s a rubber! 不！它是一块橡皮！ Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的，山姆！ Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好，杨玲！ Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘！不要叫，刘涛。 Don’t run, Liu Tao. 不要跑，刘涛。 Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要颗糖果吗，杨玲？No, thank you. 不要，谢谢。 Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。 Don’t shout. 不要叫。 Don’t run. 不要跑。 Don’t eat. 不要吃。 Shh! Don’t talk. 嘘！不要说话。 Don’t sleep, Liu Tao. 不要睡觉，刘涛。 I’m sorry. 对不起。 - 1 -
三下知识点汇总 第一单元知识点 In class 在上课 能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语 一、词汇 in class 在上课 please 请 open 开 反义词 close 关上 the 这、这个 door 门 sorry 对不起 come in 进来 window 窗户 blackboard 黑板 rubber 橡皮 parrot 鹦鹉 listen to 听 don ’t=do not 不要 二、句型及语法 1、 习惯搭配/短语 Good morning ，class. 早上好,同学们。 Stand up. 起立 Sit down, please. 请坐 Open the door. 开门 open/close the book 打开/合上书 Close the window. 关窗 Look at the blackboard. 看黑板。 Come in. 请进 off we go 我们一起走 I’m sorry. 对不起（用于表达歉意） Listen to … 听… Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...) 2、the 的用法 The 是定冠词，用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。 例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。） a 和an 是不定冠词。 3、Mr 的用法 对男士的尊称为 Mr … (…先生) Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼） 4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句 What ’s this/that ? It ’s a/an … 5、Don ’t 引导的祈使句 结构：① Don ’t + 动词原形+其他。 Don ’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。 ② Don ’t be +其他 。 Don ’t be late. 不要迟到。 a+以辅音字母开头的单词 an+以元音字母（Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu ）开头的单词 例如：an apple 、an orange 、an ice cream...
Unit1 Hello! 一、单词 hello你好hi你好Miss小姐class同学们 I 我I’m=I am我是 二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好 三、句型 1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。 3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。 4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。 四、知识点 1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2．morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 3.Miss（小姐）的用法：用于未婚女子的姓氏或者姓名前。 Mr(先生）：用在男子的姓氏或者姓名前。 Mrs(夫人，太太）：用在已婚女子的姓氏或者姓名前。 4.向别人介绍自己的句型：I’m+姓名，意为：“我是……” I’m=I am Unit2 I’m Liu Tao 一、单词 are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见 二、句型 1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.
你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。 2.You’re right. 你答对了。 3.Goodbye.再见。 三、知识点 1. be动词：am, is, are 2. 完整形式和缩略形式 I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是） what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是） 3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. Unit 3 My friends 一、单词 my 我的friend 朋友too 也 this 这个is是sister姐；妹 she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是 二、词组 my friend 我的朋友my sister我的姐姐 三、句型 1．Goodbye, class. 再见，同学们。 2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。 3．He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。他是我的朋友。 4．This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。她是我的姐姐。 5．See you next time.下次见。 四、知识点
（新版译林版）小学三年级上册英语各单元知识点 【Unit1 Hello!】 1、Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2、morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 【Unit2 I’m Liu Tao】 1、be动词：am, is, are 2、完整形式和缩略形式 I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是) what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是) 3、当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. 【Unit3 My friends】 1、对应词 I(我)——you(你) she (她)——he(他) this(这个)——that(那个) 2、同音词 too (也)——to \two I(我)——eye(眼睛) 3、Am is are 口诀 我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.
4、he与she的区别 男的用he, 女的用she. 5、当近距离介绍他人用This is… 6、friends是friend的复数 【Unit4 My family】 sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma friend(复数)——friends are(单数)——is I(物主代词)——my I(宾格)——me see you(同义词)——goodbye 【Unit5 Look at me!】 1、用It’s ….How …! 对所看到的物品进行赞美。 例如：It’s nice/new/great/neat. How nice/new/great/neat. 2、Look!...和Look at ….的区别。 look 是一个动词，意思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey. look at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具体事物， 如：Look at my cap.. 【Unit6 Colours】 1、a 和an 的区别 a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。 例如：a cap an egg an apple an orange
苏教译林版小学三年级 下册英语课文及翻译 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 In class在上课 Stand up. 起立。 Good morning, class. 早上好,同学们。 Good morning, Mr Green. 早上好,格林先生。 Sit down, please. 请坐。 Liu Tao, please open the door. 刘涛,请关门。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 I’m sorry, Mr Green. 对不起,格林先生。 Come in, Mike. 进来,迈克。 Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 Look at the blackboard, Sam. 看黑板,山姆。 What’s this 这是什么?
Rubber! 橡皮! It’s a rubber. 它是一块橡皮。 No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人,山姆。 What’s this, Sam 这是什么,山姆? Robot! 机器人! It’s a robot. 它是一个机器人。 No! It’s a rubber! 不!它是一块橡皮! Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的,山姆! Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好,杨玲! Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘!不要叫,刘涛。 Don’t run, Liu Tao. 不要跑,刘涛。 Would you like a sweet, Yang Ling 你想要颗糖果吗,杨玲
中心小学三年级下册英语学科教学计划 学期总目标： 知识目标 能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 技能目标 听、做 1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。 说、唱： 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能就所学的内容进行简单的日常会话（内容以每个模块的话题为主。） 3.能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演 1.能用英语做游戏。
2.能表演英文歌曲或歌谣。 3.能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。 认、读： 1.能看图识词（单词、词组） 2.能在图片的帮助下读懂小故事 情感目标：爱的教育 培养学生学习英语的持久兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习打下坚实的基础。 教材内容： Unit1 In class Unit2 In the library Unit3 Is this your pencil Unit4 Where’s your lunch box? Project1 My puppy Unit5 How old are you ? Unit6 What time is it? Unit7 On the farm Unit8 We’re twins! Project2 A magic clock 教材分析： 本册教材主要分一下几个板块： Story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。
2016年英语毕业模拟试卷（二） 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）（8分） ( ) 1. A. play B. pour C. point ( ) 2. A. brought B .bring C. bought ( ) 3. A. August 3rd B. October 3rd C. August 13th ( ) 4. A. sleep B. sweep C. sleepy ( ) 5. A. little B. letter C. litter ( ) 6. A. thirsty B. thirteen C. thirty ( ) 7. A. safe B. safely C. safety ( ) 8. A. plastic B. poster C. project 二、听录音，给下列图片标上序号。（听两遍）（6分） （）（）（） （）（）（） 三、听录音，选择正确的答句。（听两遍）（6分） ( ) 1. A. In the afternoon. B. I watched a film. C. The Heping Cinema. ( ) 2. A. We can put rubbish in the river B. We can plant more trees. C. We can go to school by car ( ) 3. A. We mustn’t look at the traffic lights. B. We mustn’t play balls on the road. C. We must wait on the pavement. ( ) 4. A. It’s on the 9th of October. B. It’s often in September or October. C. It’s on the 10th of September ( )5.A. No, she won’t. B. Yes, he will. C. Yes, he is. ( )6. A. I’m eleven. B. I’m right. C. I’m tired. 四、根据你所听到的对话及问题，选择正确的答案。（听两遍）（5分） ( ) 1. Question: What does the sign on the wall mean A. No smoking. B. No eating or drinking. C. No photos. ( ) 2. Question: Does Sally have a healthy diet A. Yes, she can. B. Yes, she does. C. No, she doesn’t. ( ) 3. Question: How did Sam go to Beijing A. By metro. B. By plane. C. By train. ( ) 4. Question: What does the boy want to be in the future A. A nurse. B. A doctor C. A writer. ( ) 5. Question: How was the weather yesterday afternoon A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy.
小学学年度 英语三年级上册教学计划 一、全册教材分析 本学期所用的教材是译林版三年级起点的《英语》三年级上册与旧版一年级起点的《牛津小学英语3A》相比有比较明显的变化。译林版《英语》与旧版相比，从原来的12个单元变更为10个。新教材中以“用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运用能力。在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。通过教材，我们也更能深刻地理解《新课标》中说强调的：英语课程的目的是在发展学生综合语言运用能力的过程中，培养学生的良好的道德品质和社会适应能力，提升整体国民素质，促进科技创新和跨文化的人才培养。 单词量减少和知识点减少是这套教材最大的特点，但是对学生语言综合运用能力提高了要求。新教材中把旧版教材里的各个板块重新揉和，并赋予它新的使命，例如： 1.将修订前的Learn to say 和Look and learn 两个板块整合为一个Story time 板块，这样处理使词汇学习与课文学习联系更加紧密。Story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 2.将修订前的Look and say 板块纳入Fun time 板块。这样处理使词汇和句型操练更有趣味性，更符合小学生的心理特征，同时也体现了“在玩中学、学中玩”的教学理念。Fun time是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 3.修订后的字母学习安排在3年级上册的8个单元里，通过插图的形象展示以及字体、笔画笔顺的示范，帮助学生从音、形两个方面熟练掌握26个字母的大小写书写形式，培养学生正确的书写习惯。从3年级下册开始学习字母在单词中的发音，实现从字母学习到语音学习的过渡，并体现了字母和语音学习的连续性。 4.将修订前Fun house板块中的Sing a song 和Say a rhyme 保留，但是重新
一、词汇 第一单元知识点In class 在上课 能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语 In class 在上课please 请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don’t=do not 不要 二、句型及语法 1、习惯搭配/短语 Good morning，class. 早上好,同学们。 Stand up. 起立 Sit down, please. 请坐 Open the door. 开门open/close the book 打开/ 合上书 Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。 Come in. 请进off we go 我们一起走 I’m sorry. 对不起（用于表达歉意） Listen to…听… Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...) 2、the 的用法 The 是定冠词，用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。 例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。） a 和an 是不定冠词。 3、Mr 的用法 对男士的尊称为Mr…an+以元音字母（Aa、Ee、Ii、Oo、Uu）开头的单词例如：an apple、an orange、an ice cream... (…先生) Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句 What’s this/that ? It’s a/an… 5、Don’t 引导的祈使句 结构：①Don’t + 动词原形+其他。Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。 ②Don’t be +其他。Don’t be late. 不要迟到。 6、“某人有某物”的表达 a+以辅音字母开头的单词
目录 Unit1In class (1) Unit2In the library (2) Unit3Is this your pencil? (3) Unit4Where’s the bird? (4) Unit5How old are you? (5) Unit6What time is it? (6) Unit7On the farm (7) Unit8We’re twins! (8)
Unit1In class Stand up. Good morning,class. Good morning,Mr Green. Sit down,please. Liu Tao,please open the door. Yes,Mr Green. I’m sorry,Mr Green. Come in,Mike. Wang Bing,please close the window. Yes,Mr Green. Look at the blackboard,Sam.What’s this? Rubber! It’s a rubber. No.It’s a robot,Sam. What’s this,Sam? Robot! It’s a robot. No!It’s a rubber!Don’t listen to the parrot,Sam!
Unit2In the library Hello,Yang Ling! Shh!Don’t shout,Liu Tao. Don’t run,Liu Tao. Would you like a sweet,Yang Ling? No,thank you.Don’t eat here. Don’t shout.Don’t run.Don’t eat. Shh!Don’t talk. Don’t sleep,Liu Tao. I’m sorry. Hello,Bobby! Don’t shout! Don’t eat my cake! Don’t drink my milk! What’s this? It’s my English book. Don’t run! Is this your book?
译林版小学三年级英语试题（Unit1-Unit2）班级姓名得分 听力部分（60分） 一、根据所听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（读两遍） （10分，书写分2分） 二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（读两遍10分） ( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj ( ) 2.A. Mm B. Ww C. Qq ( ) 3.A. Ll B. Ii C. Oo ( ) 4.A. Ee B. Ii C. Yy ( ) 5.A. bde B. dbe C. edb ( ) 6.A. pdq B. qdb C. bdp ( ) 7.A. uvw B. vwu C. wuv ( ) 8.A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9.A. Hello, Mike. B. Hello,I’m Mike. C. Hello, are you Mike? ( ) 10.A. Yes,I am. B. No,I’m not. C. No, I’m Liu Tao. 三、判断所听对话内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”.（读两 遍）（10分） （1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（） （6）（）（7）（）（8）（）（9）（）（10）（）
四、根据所听内容，将相应的图片连线.（读两遍）（10分） 五、根据所听内容顺序将句子排序.（读两遍）（10分） ( ) No, I’m not. I’m Liu Tao. ( ) Are you Su Yang? ( ) Hi. Are you Su Hai? ( ) Good morning. ( ) Yes, I am. ( ) No, I’m not. ( ) Are you Wang Bing? ( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Hi, Mike. ( ) I’m Su Hai. 六、根据所听内容，选择其对应的中文选项.（读两遍）（10分） ( ) 1.A.李老师，下午好. B.李老师，上午好.
新版译林小学英语词汇表A a 一个（三A7） about关于（五A4） a cup of 一杯（四A6） a few几个（六B3） afraid害怕的（五A1） afternoon 下午（四B1） after在 ... 以后（五A8） after school 放学后（四B2） again再一次，又一次（四B4） a glass of 一杯（四A6） ago……以前（六A4） air空气（六A6） ah啊（三A8） a little 一点（六B3） all 全都（五A8） all over the world 全世界（六A4） All right.好的。（四B2） a lot很多（五A7） a lot of 很多（五A4）
also 也（五A4） along沿着，顺着（五B3） always总是，一直（五A7） am是（三A2） an 一个（三A6） and和；与；又（三A6） angry生气的，愤怒的（五B6） animal 动物（四A1） answer 答案（五B8） ant蚂蚁（六A2） any 一些；任何的（四A2） anything任何东西（五B4） An yth ing else?还要其他东西吗? （四A6）any where随处倒处（六A4） appear 出现（六B5） apple苹果（三B7） April四月（五B8） are 是（三A2） arm手臂（五A3） around在... 周围（六A5）
Art美术（课）（四B1） artist艺术家（六B8） ask 问（六A3）ask...for help 向::::::求助（五B3）ask the way 问路（五B3） astronaut 宇航员（六B8） at在（某处）（四A6） at a time 一次（五B3） at first开始，最初（六A3） at home 在家（五A5） at night在夜里（四B3） at school在上学；在学校（四B8） at weekends 在周末（五A7） August 八月（五B8） aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母（三B8）Australia澳大利亚（五A6） Australia football 澳式橄榄球（六B6） autumn秋天，秋季（四B5） B ball 球（三A8）baby婴儿；宝宝（三B8）
苏教译林版小学3-6年级英语语法知识点总结 1、what colour is your cap ? What time is it ? What about a cake ? 2、what a nice cake it is ！ what+形容词+名词+主语+谓语。在口语中有时会省略主语和谓语what a nice cake。 How nice the cake is！ How +形容词+主语+谓语。在口语中有时也会省略后面的主语和谓语。How beautiful ！ 3、It time for lunch. It time to get up . 4、I like dogs。 Like+可数名词复数，表示喜欢某类东西。 Do you like dogs ? 5、I have a mango . 我有，强调对物品的所有权。后面可跟名词的单复数。I have some bananas . 否定句、疑问句用助动词 do. Do you have any bananas? 与there is 有区别，主要表示某处某地方有某物。 Have 还可以和疾病名词连用，表示患病，have a cold, have a caugh. Have 也可以和一些与动词同形的名词连用，表示动作。Have a walk ,have a rest ,have a try . 6、some、any 区别，都可以接可数和不可数名词。some多用肯定，any多用否定、疑问句。 注意：在would you like some 句型中，因为是邀请并期望对方肯定回答时，也可以用some . 7、how many +可数名词复数，表示询问数量。
1. school学校 2. subject 课程 3. Welcome back to …欢迎回到…… 4. timetable 课程表，时间表 5. Chinese 语文（课） 6. Maths 数学（课） 7. Art 美术（课） 8.PE 体育（课） 9. Music 音乐（课） 10. Science 科学（课） 11. fun 乐趣，快乐 12. playground 操场 13. lesson 课 14. afternoon 下午Unit 2 1. Sunday星期日 2. Monday 星期一 3. Tuesday 星期二 4. Wednesday 星期三 5. Thursday 星期四 6. Friday星期五 7. Saturday星期六 8. after school 放学后 9. What day is it today? 今天星期几？ 10. match 比赛 11. today 今天 12. What a pity！真遗憾！ 13. All right. 好的。 14. get up 起床 15. when 什么时候 16. every 每个 17. day 天1. usually 通常，常常 2. go to school上学 3. in the morning 在上午 4. have lunch 吃午饭 5. in the afternoon 在下午 6. play football 踢足球 7. go home 回家 8. homework 家庭作业 9. have dinner 吃晚饭 10. watch TV 看电视 11. go to bed 睡觉 12. in the evening 在晚上 13. at night 在夜里Unit 4 1. drawing 画画 2. park 公园 3. draw 画 4. Good idea！好主意！ 5. flower 花，花朵 6. easy 容易的，简单的 7. boat 小船 8. river 河，江 9. difficult 难得，困难的 10. hill 小山，山丘 11. lake 湖，湖泊 12. again 再一次，又一次
译林小学英语3年级下练习卷 班级: 姓名：得分：________ 一、英汉互译。 1.我的铅笔____________ 5.lunch box _____________ 2.那个橡皮___________ 6.that isn’t ____________ 3.这枝钢笔__________ 7.on the floor ___________ 4.在那边______________ 8.for you ___________ 二、写出完整形式或者缩写形式 it’s ( ) he is ( ) isn’t ( ) that is ( ) I’m ( ) where is( ) 三、给下列单词分类。 ruler , run , rubber , pen ,talk , eat , pencil , shout , drink , sleep , crayon 学习用品：（）（）（）（）（） 动作类的词：（）（）（）（）（）（） 四、根据图片或者提示完成句子或对话。 1. （在近处） —Is _______your _________?—_________,it isn’t . 2. —Is _______（那个）your ____（橡皮）?—______,it is. 3.—This _____(钢笔）_______ for you. 五、选择。 ( )1.你问别人那是什么，你会说： A. What’s that? B. What’s this? ( )2.你告诉别人这是你的蜡笔，，你会说： A. This is my crayon. B. This isn’t my crayon. ( )3.你想问那是不是一个蛋糕，你会说： A. Is that a cake ? B. Would you like a cake ? ( )4.你想知道直尺在哪里，可以问： A. where’ s the ruler ? B. what’ s the ruler ? ( )5._____is the pen? —It’ s black. A. Where B. What colour ( )6._____is the pen? —It’ s on the floor. A. Where B. What colour ( )7.Look at my pencil ._____________ A. It’ s great. B. It’ s red.