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新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

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新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有

答案解析)

一、选择题

1.下图中有()个角。

A. 6

B. 7

C. 8

2.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.

3.下图共有()个角。

A. 4

B. 6

C. 8

4.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.

5.角的两边是()。

A. 直线

B. 线段

C. 射线

6.下图中有( )个锐角。

A. 3

B. 4

C. 6

7.图中有()个直角。

A. 4

B. 6

C. 8

8.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()

A. 平角

B. 钝角

C. 直角

D. 锐角

9.图形里有()个钝角。

A. 3

B. 4

C. 5

10.下边的图形有()个角。

A. 1

B. 2

C. 3

11.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个

B. 5个

C. 3个,4个或5个

12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.

二、填空题

13.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

14.如图,∠1是________角,∠2是________角。∠1和∠2合并起来的角是________。

15.直角比钝角________。

16.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________

17.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

18.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

19.下图中是锐角的是________,是钝角的是________。

A.

B.

C.

20.下面的图形中各有几个直角?

________个

________个

________个

三、解答题

21.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。

22.

(1)上边的图形中有________个锐角,________个钝角。

(2)在上图中画一条线段,使它有3个直角。

23.已知∠1=28°,求∠2和∠5各是多少度?

24.下面的图形中,是直角的打“√”,不是直角的打“×”。

25.怎样才能折出一个直角?

26.把序号填在相应的圆圈里

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析: B

【解析】【解答】3+3+1=7(个)

故答案为:B。

【分析】一个三角形有3个角,数一数,有两个三角形一共有6个角,还有两个角组合成1个角,一共有6+1=7个角。

2.B

解析: B

【解析】【解答】解:图形中有两个直角的是B。

故答案为:B。

【分析】直角是等于90°的角,据此作答即可。

3.C

解析: C

【解析】【解答】解:图中一共有8个角。

故答案为:C。

【分析】图中一个角组成的角有6个,两个角组成的角有2个,一共是8个。

4.A

解析: A

【解析】【解答】选项A,这是一个锐角,锐角<直角;

选项B,这是一个直角;

选项C,这是一个钝角,钝角>直角。

故答案为:A。

【分析】根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,锐角<直角<钝角<平角<周角,据此解答。

5.C

解析: C

【解析】【解答】角的两边是射线。

故答案为:C。

【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形。

6.C

解析: C

【解析】【解答】3+2+1=6(个)

故答案为:C。

【分析】按照一定的顺序,从角的一边查起,查出以这条边为一边的所有角,然后从第二条边查起,查出以这条边为一边的所有角,依次类推,最后将所有查出的角相加。如下图:

7.B

解析: B

【解析】【解答】4+2=6(个)

故答案为:B。

【分析】观察图可知,这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形,一个长方形有4个直角,一个小直角梯形有2个直角,据此相加即可。

8.B

解析: B

【解析】【解答】把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是钝角。

故答案为:B。

【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是钝角。

9.A

解析: A

【解析】【解答】图形里有3个钝角。

故答案为:A。

【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此判断。

10.C

解析: C

【解析】【解答】2+1=3(个)

故答案为:C。

【分析】此题主要考查了角的认识,数一数可知,单独的一个角有2个,两个角合起来的角有1个,一共有2+1=3个角,据此解答。

11.C

解析: C

【解析】【解答】根据分析,作图如下:

,沿虚线减去右上部分一个角,剩下3个角;

,沿虚线减去右上部分一个角,剩下4个角;

,沿虚线减去右上部分一个角,剩下5个角;

所以一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩3个,4个或5个。

故答案为:C。

【分析】根据题意可知,一张长方形纸片,剪掉一个角,剪的位置不同,剩下的角的数量

也不同,据此画图解答。

12.C

解析: C

【解析】【解答】选项A,钟面上时针和分针组成的角是锐角;

选项B,钟面上时针和分针组成的角是钝角;

选项C,钟面上时针和分针组成的角是直角。

故答案为:C。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答。

二、填空题

13.3;2;1【解析】【解答】红领巾上有3个角有2个锐角1个钝角故答案为:3;2;1【分析】红领巾是三角形共有3个角最大的那个角是钝角较小的两个角是锐角

解析: 3;2;1

【解析】【解答】红领巾上有3个角,有2个锐角,1个钝角。

故答案为:3;2;1。

【分析】红领巾是三角形,共有3个角,最大的那个角是钝角,较小的两个角是锐角。14.锐;直;钝角【解析】【解答】如图∠1是锐角∠2是直角∠1和∠2合并起来的角是钝角故答案为:锐;直;钝角【分析】根据角的分类:0°<锐角<90°直角=90°90°<钝角<180°锐角<直角<钝角据此解

解析:锐;直;钝角

【解析】【解答】,如图,∠1是锐角,∠2是直角。∠1和∠2合并起来的角是钝角。

故答案为:锐;直;钝角。

【分析】根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,据此解答。

15.小【解析】【解答】解:直角比钝角小故答案为:小【分析】直角是等于90°的角钝角是大于90°小于180°的角所以直角比钝角小

解析:小

【解析】【解答】解:直角比钝角小。

故答案为:小。

【分析】直角是等于90°的角,钝角是大于90°小于180°的角,所以直角比钝角小。16.①⑤;③⑥;②④【解析】【解答】解:直角:①⑤;锐角:③⑥;钝角:②④故答案为:①⑤;③⑥;②④【分析】直角是等于90°的角;锐角是大于0°小于90°的角;钝角是大于90°小于180°据此代入数据作

解析:①⑤;③⑥;②④

【解析】【解答】解:直角:①⑤;锐角:③⑥;钝角:②④。

故答案为:①⑤;③⑥;②④。

【分析】直角是等于90°的角;锐角是大于0°小于90°的角;钝角是大于90°小于180°。据此代入数据作答即可。

17.【解析】【解答】解:把一张纸先上下对折再左右对折就能折出4个直角故答案为:4【分析】把一张纸先上下对折得到2个平角在把平角平均分成2份就能得到2个直角一共是4个直角

解析:【解析】【解答】解:把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出4个直角。

故答案为:4。

【分析】把一张纸先上下对折,得到2个平角,在把平角平均分成2份,就能得到2个直角,一共是4个直角。

18.②④;①⑤;③⑥【解析】【解答】下面的角中直角有②④锐角有①⑤钝角有③⑥故答案为:②④;①⑤;③⑥【分析】角的分类:0°<锐角<90°直角=90°90°<钝角<180°平角=180°周角=360°据

解析:②④;①⑤;③⑥

【解析】【解答】下面的角中,直角有②④,锐角有①⑤,钝角有③⑥,

故答案为:②④;①⑤;③⑥。

【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此判断。

19.A;C【解析】【解答】解:锐角的是A;钝角的是C故答案为:A;C【分析】锐角是比0°大比90°小的角;钝角是比90°大比180°小的角据此作答即可

解析: A;C

【解析】【解答】解:锐角的是A;钝角的是C。

故答案为:A;C。

【分析】锐角是比0°大比90°小的角;钝角是比90°大比180°小的角。据此作答即可。20.4;12;8【解析】【解答】4个直角;12个直角;8个直角故答案为:4;12;8【分析】直角=90°据此借助三角尺上的直角进行判断

解析: 4;12;8

【解析】【解答】4个直角;

12个直角;

8个直角。

故答案为:4;12;8。

【分析】直角=90°,据此借助三角尺上的直角进行判断。

三、解答题

21. 4×6=24(个)

答:一共有24个直角。

【解析】【分析】长方体有6个面,每个面都是长方形,长方形有4个直角,一共有24个直角,据此解答。

22.(1)2;2

(2)

【解析】【分析】(1)锐角小于直角,钝角大于直角,由此确定锐角和钝角的个数;(2)从上面的一个顶点向下画出一条竖直的线,这样就能有3个直角。

23.解:∠5=90°-28°=62°

∠2=180°-28°=152°

【解析】【分析】根据直角和平角的特征可得∠1+∠2=180°、∠1+∠5=80°,已知∠1=28°,据此代入解答即可。

24.

【解析】【分析】直角是两条边所夹的角是90°的角。

25.解:拿出一张纸,先上下对折,再沿折线左右对折,这样就折出一个直角

【解析】

26.

【解析】【分析】锐角是大于0°小于90°的角;直角是等于90°的角;钝角是大于90°小于180°。据此作答即可。

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