2018 年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共 8个小题，每题 6分，共 48分。在每个小题给出的四个选 项中，第1-4题只有一项符合题目要求， 第 5-8题有多项符合题目要求。 全部 选对的得 6分，选对不全的得 3分，有选错的得 0 分。 1．（6 分） 1934 年，约里奥﹣居里夫妇用 α粒子轰击铝核 Al ，产生了第一个 人工放射性核素 X ：α+ Al →n+X ．X 的原子序数和质量数分别为（ ） A ．15 和 28 B ．15 和 30 C ．16 和 30 D ．17 和 31 2．（6 分）为了探测引力波， “天琴计划 ”预计发射地球卫星 P ，其轨道半径约为 地球半径的 16 倍；另一地球卫星 Q 的轨道半径约为地球半径的 4 倍。P 与 Q 的周期之比约为（ ） A ．2：1 B ．4：1 C ．8：1 D ．16：1 3．（6 分）一电阻接到方波交流电源上，在一个周期内产生的热量为 Q 方；若该 电阻接到正弦交流电源上， 在一个周期内产生的热量为 Q 正．该电阻上电压的 峰值均为 u 0，周期均为 T ，如图所示。则 Q 方：Q 正等于（ ） v 和 的速度沿 同一方向水 平 B ． ： D ．2：1 4．（6 分）在一斜面顶端，将甲、乙两个小球分别以 A ．1： C ．1：
抛出，两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速 率的（ ） 5．（6 分）甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做 匀速直线运动。 甲、乙两车的位置 x 随时间 t 的变化如图所示。 下列说法正确 的是（ ） A ．在 t 1 时刻两车速度相等 B ．从 0 到 t 1时间内，两车走过的路程相等 C ．从 t 1到 t 2时间内，两车走过的路程相等 D ．在 t 1到 t 2时间内的某时刻，两车速度相等 6．（6 分）地下矿井中的矿石装在矿车中，用电机通过竖井运送到地面。某竖井 中矿车提升的速度大小 v 随时间 t 的变化关系如图所示， 其中图线①②分别描 述两次不同的提升过程，它们变速阶段加速度的大小都相同；两次提升的高 度相同，提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第② 次提升过程，（ ） A ．矿车上升所用的时间之比为 4： 5 B ．电机的最大牵引力之比为 2： 1 A ．2 倍 B ．4倍 C ．6倍 D ．8 倍
上海高中合格考物理试 题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
1．如图所示，重为G 的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为1F ，书本对桌面的压力为2F ，下列说法正确的是 A. 1F 大于2F B. G 与2F 是一对平衡力 C. G 与1F 是一对作用力与反作用力 D. 1F 与2F 是一对作用力与反作用力 2．以下划线上的数字指时间（即时间间隔）的是（ ） A. 午休从11：30开始 B. 刘翔跨栏记录为 C. 某中学的作息表上写着，第四节：10：50－11：30 D. 中央电视台《新闻联播》栏目每晚7：00准时与您见面 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A ．战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性 B ．物体的质量越大，其惯性就越大 C ．火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大
D．做自由落体运动的物体没有惯性 4．跳水运动员从10m高的跳台上跳下（不计一切阻力），在下落的过程中（） A. 运动员克服重力做功 B. 运动员的机械能在减少 C. 运动员的动能减少，重力势能增加 D. 运动员的动能增加，重力势能减少 5．伽利略在研究力和运动的关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从 斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明（） A. 如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度 B. 如果没有摩擦，物体运动过程中机械能守恒 C. 维持物体做匀速直线运动并不需要力 D. 如果物体不受到力，就不会运动 6．如图所示，在“研究影响通电导体所受磁场力的因素”的实验中，要使导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是（） A. 增大导体棒中的电流 B. 减少磁铁的数量
2018年高考考试大纲（物理） 总纲 普通高等学校招生全国统一考试（以下简称“高考”）是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 普通高等学校招生全国统一考试大纲（以下简称《考试大纲》）是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能，规定了考试内容与形式，对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。《考试大纲》根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，参照《普通高中课程标准》，并考虑中学教学实际而制定。 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考考试内容改革，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。高考考试内容改革注重顶层设计、统筹谋划，突出考试内容的整体设计，科学构建了高考评价体系。高考评价体系通过确立“立德树人、服务选才、引导教学”这一高考核心功能，回答了“为什么考”的问题；通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答了高考“考什么”和“怎么考”的问题。《考试大纲》是高考评价体系的具体实现，也体现了高考考试内容改革的成果和方向。 《考试大纲》是教育部考试中心和各分省命题省市在命题中都应当严格遵循的，是制定《考试说明》的原则依据。各分省命题省市在《考试大纲》的基础上，可以结合本省市高考方案和教学实际制订《考试说明》。 本《考试大纲》的解释权归教育部考试中心。 2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲 物理 Ⅰ. 考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试内容。 高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利
1.下列速度中,指平均速度的是 A ．汽车通过长江大桥全程的速度 B ．子弹射出枪口时的速度 C ．雨滴落地时的速度 Ｄ．运动员冲过终点时的速度 2．一个物体做直线运动,其速度-时间图象如图所示,由此可以判断该物体做的是 A. 初速度为零的匀加速运动 Ｂ. 初速度不为零的匀加速运动 C. 匀速运动 Ｄ. 匀减速运动 3．关于重力,下列说法中正确的是 A.只有静止的物体才受到重力的作用 B ．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用 Ｃ．重力的方向总是与物休的运动方向相同 D ．重力的方向总是竖直向下的 4.月球上没有空气,若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,则 A ．羽毛先落地 B.石块先落地 C.它们同时落地 D ．它们不可能同时落地 5.一个做匀加速直线运动的物体,在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿运动定律可知,该物体将 Ａ．立即静止 B.改做匀速直线运动 C.继续做匀加速直线运动 Ｄ.改做变加速直线运动 6．关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是 A ．它们的大小相等,方向相同 B.它们的大小不等，方向相同 C.它们的大小不等,方向相反 D ．它们的大小相等，方向相反 7.今年年初我国南方部分地区遭遇了严重雪灾.在抗雪救灾中,运输救灾物资的汽车以 额定功率上坡时,为增大牵引力,司机应使汽车的速度 Ａ．减小 B.增大 C ．保持不变 Ｄ．先增大后保持不变 8．甲、乙两物体质量相等，速度大小之比是2:1,则甲与乙的动能之比是 Ａ.１:2 Ｂ．2:１ C ．１:４ D ．4：1 9．下列说法中正确的是 A ．某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加 B ．能量耗散表明，能量的总量并不守恒 C.随着科技的发展,能量是可以凭空产生的 D ．随着科技的发展,永动机是可以制成的 10.下列叙述中的力,属于万有引力的是 A.马拉车的力 Ｂ.钢绳吊起重物的力 C.太阳与地球之间的吸引力 D.两个异名磁极之问的吸引力 11．我国于２007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星.若卫星在半径为r 的绕月圆形轨道上运行的周期T ，则其线速度大小是 A./T r B ．/2T r π C ．/r T Ｄ．2/r T π 12.在光滑绝缘水平面上,有两个相距较近的带同种电荷的小球，将它们由静止释放，则两球间 A. 距离变大,库仑力变大 Ｂ． 距离变大，库仑力变小
普通高中课程标准（2017年版）解读专辑编者按：2018年1月，教育部 印发了语文等14门学科的普通高中课程标准（2017年版），并将于今年秋季 开始执行。普通高中课程标准（2017年版）在文本结构、内容及其实施要求等 方面进行了哪些改进和完善？其主要的变化有哪些？这些变化基于什么样的 教育现实展开，凝结着修订组什么样的教育思考？这些变化又将对今后的高中 各科教学产生什么样的影响？为了更好地促进读者深入理解普通高中课程标（2017年版），我刊约请包括课标修订组负责人、核心成员等在内的专家学者 对各学科课标进行了分析解读。 实现物理课程功能促成学生素养发展 ———《普通高中物理课程标准（2017年版）》问题探讨 《普通高中物理课程标准（2017年版）》修订组负责人/廖伯琴 莆田第一中学/陈国文 2017年版”）。整体上看，高中课标2017年版进一步强化了物理学科的育人功能，思想性、科学性、时代性、整体性均明显增强。高中课标2017年版公 布后，莆田第一中学陈国文老师第一时间研读、梳理出一线教师关注的若干问题。以下是陈国文老师与廖伯琴教授的对话整理。 问题1：高中课标2017年版有哪些亮点？ 按照教育部统一部署，高中物理课程标准修订组对2003年由教育部颁布的《普 通高中物理课程标准（实验）》（以下统称“高中课标实验版”）进行修订， 总体讲，修订后的高中课程标准有以下变化。 一是凝练物理学科核心素养，凸显物理课程的育人功能。根据国际比较、国内调研，以及关于物理课程功能的探索等，修订组经过认真研究、反复讨论，凝练出的高中物理学科核心素养，主要包含“物理观念”“科学思维”“实验探究”“科学态度与责任”四个方面，其中“物理观念”含有物质观念、运动与相互作用观念及能量观念；“科学思维”含有模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新要素；“科学探究”含有问题、证据、解释、交流要素；“科学态度与责任”含有科学本质、科学态度、社会责任要素。 二是优化高中课程结构，注重课程基础性、系统性与选择性。本次修订既注重课程的基础性，为全体学生发展、国民科学素养提升设计必修课程，又注重课程的系统性与选择性，为国家物理人才的培养、学生有个性的发展设计选择性必修和选修课程。高中物理必修课程由必修1、必修2和必修3构成，是全体学生必须学习的课程，学生学完必修课程可参加学业水平合格性考试；选择性必修课程由选择性必修1、选择性必修2和选择性必修3构成，是学生根据个人需求与升学要 求选择学习的课程，对那些拟参加物理学科学业水平等级性考试的学生则是必须学习的课程；选修课程由选修1、选修2和选修3构成，分别侧重物理学与社会 发展、物理学与技术应用及近代物理学初步等方面的内容，由学校或地方自主开
2018年上海高中物理合格考试试题 1．如图所示，重为G 的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为1F ，书本对桌面的压力为2F ，下列说法正确的是 A. 1F 大于2F B. G 与2F 是一对平衡力 C. G 与1F 是一对作用力与反作用力 D. 1F 与2F 是一对作用力与反作用力 2．以下划线上的数字指时间（即时间间隔）的是（ ） A. 午休从11：30开始 B. 刘翔跨栏记录为12.91s C. 某中学的作息表上写着，第四节：10：50－11：30 D. 中央电视台《新闻联播》栏目每晚7：00准时与您见面 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A ．战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性 B ．物体的质量越大，其惯性就越大 C ．火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大 D ．做自由落体运动的物体没有惯性 4．跳水运动员从10m 高的跳台上跳下（不计一切阻力），在下落的过程中（ ） A. 运动员克服重力做功 B. 运动员的机械能在减少 C. 运动员的动能减少，重力势能增加 D. 运动员的动能增加，重力势能减少 5．伽利略在研究力和运动的关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明（ ） A. 如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度 B. 如果没有摩擦，物体运动过程中机械能守恒 C. 维持物体做匀速直线运动并不需要力 D. 如果物体不受到力，就不会运动 6．如图所示，在“研究影响通电导体所受磁场力的因素”的实验中，要使导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是 （ ）
2018高中物理教师教学计划 物理教学要注意因材施教，满足不同程度的学生;注意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领 会方法、提高能力和接受熏陶的过程;注意讲清思路，渗透 方法，培养学生的思维的逻辑性;注意加强实验，以提高学 生的能力和学习积极性。下面是2018高中物理教师教学计划，希望对大家有所帮助! 2018高中物理老师教学计划(一) 一、基本情况分析： ⒈学生情况分析：学生刚刚进入高中，对于物理的学 习还停留在初中的认识水平。考试题的思维量不大，能力要 求也不很高，很多学生因为物理好学，从而轻视物理的学习。 ⒉教材分析：我们使用的是人教版《高一物理必修一》 是按照新课标的标准编写的教材，教材突出了学生的自主学 习及探究式教学的教学模式，强化了学生的主体地位，这对 学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力 等都有了较高的要求。 另外，必修一的学习内容是运动学和静力学，是整个物 理学的基础。这一部分的学习，有利于培养学生的分析物理
情景和物理过程的能力，对学生抽象思维能力、动手能力以 及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。 二、教学目的及任务： 1.认真学习《高中物理教学大纲》，深刻领会大纲的基本精神，以全面实施素质教育为基本出发点，使每一个学生 在高中阶段都能得到良好的发展和进步，是每一个教师的基 本职责，也是搞好高中物理教学的基本前提。 2.认真钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，注意 研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要依 据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。特 别注意在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习 惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。提高学 生的基本素质和基本能力。要逐步地纠正学生在初中物理学 习中的不良学习习惯和思维方法。 3.对高一学生来讲，物理课程无论从知识内容还是从研 究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高，因而在 学习时会有一定的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中 阶段转变的适应过程，作为教师要耐心地帮助学生完成这个
2018上海高中物理合格考模拟试题
一单项选择题 1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看作质点 C．凡轻小的物体，皆可看作质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看作质点 2．下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位（） A、千克、秒、牛顿 B、克、千米、秒 C、千克、米、秒 D、牛顿、克、米 3．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（） A．v0 >0，a< 0, 物体做加速运动 B．v0< 0，a >0, 物体做加速运动 C．v0 >0，a >0，物体做加速运动 D．v0< 0，a< 0, 物体做减速运动 4．下列所示的图像中，表示物体做匀加速直线运动的是（）
5．对于初速度为零的匀加速直线运动，下列说法不． 正确 ．．的是（） A．相邻、相等时间间隔内的位移之差为常数 B．任意两个相等时间内的速度变化量都相等 C．从开始运动起，在连续相等时间内通过的位移之比为1∶2∶3∶… D．从开始运动起，通过连续相等的位移所需的时间 之比为1∶)1 (-∶… 3 2 (-∶)2 6．质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（） A．沿斜面向下 B．垂直于斜面向上 C．沿斜面向上 D．竖直向上 7．同时作用在某物体上的两个方向相反的两个力，大小分别为8N和10N ，其中10N的力在逐步减小到零的过程中，两个力的合力的大小（） A. 先减小后增大 B. 先增大后减小 C. 一直减小 D. 一直增大 8．下列说法正确的是（） A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重
浦东新区2019年高中学业水平考试合格考 物理模拟试卷 一、单项选择题 1.在国际单位制中，属于基本单位的是 A. 秒 B. 牛顿 C. 特斯拉 D. 焦耳 【答案】A 【解析】 【详解】基本物理量的单位是基本单位，基本物理量有：质量、时间、长度、温度、光强、物质的量、电流，对应国际单位制中的基本单位为：千克，秒，米，开尔文，坎德拉，摩尔，安培，A正确BCD错误。 2.证实电磁波存在的科学家是 A. 赫兹 B. 安培 C. 法拉第 D. 麦克斯韦【答案】A 【解析】 【详解】赫兹证明了电磁波的存在，A正确BCD错误。 3.下列物理量中，属于矢量的是 A. 功 B. 重力势能 C. 电流强度 D. 电场强度【答案】D 【解析】 【详解】矢量是既有大小，又有方向的量，运算符和平行四边形定则；标量只有大小，没有方向的量，所以电场强度是矢量，功、重力势能、电流强度为标量，ABC错误D正确。 4.下列措施中，属于静电防范的是 A. 静电除尘 B. 保持空气湿度 C. 静电植绒 D. 静电复印【答案】B 【解析】 【详解】A.静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电的应用，A错误。
B.静电防范是用各种措施来防止静电对人，或财产造成损害；保持空气湿润，不易产生静电，属于静电的防范，B正确。 C.静电植绒是利用异种电荷间的吸引力来工作的，属于静电的利用，C错误 D.复印机复印文件资料，就是利用静电墨粉成在鼓上。属于静电的利用，D错误。 5.下列图像中能反映质点做匀加速直线运动规律的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 位移时间图象，其斜率等于速度，斜率不变，物体的速度不变，说明物体沿正方向做匀速直线运动，故A错误；位移图象，其斜率等于速度，斜率为零，物体的速度为零，说明物体静止，故B错误；速度图线的斜率不变，物体的加速度不变，速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，故C正确；速度图线的斜率为零，物体的加速度为零，速度不变，说明物体做匀速直线运动，故D错误。故C正确，ABD错误。 6.在匀速圆周运动中，下列物理量不断变化的是 A. 速率 B. 速度 C. 角速度 D. 周期 【答案】B 【解析】 【详解】AB.匀速圆周运动的速度大小不变，方向时刻改变，所以速度改变，A错误B正确。 CD.匀速圆周运动的角速度大小方向均不变，而周期 2 T π ω =，也不变，CD错误。 7.弹簧振子在做机械振动时，按周期性规律变化的物理量是（） A. 回复力 B. 周期 C. 频率 D. 振幅
2018-2019学年上海市普通高中学业水平合格性考试温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做 金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳， 当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些 小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”! 金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳， 当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些 小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”! 完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。 物理试卷 考生注意： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三大部分，第一部分为单项选择题，第二部分为 实验题，第三部分为简答题。 3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码 贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答 必须涂在答题纸上相应的区域，第二、第三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的 位置。 一、单项选择题（共80分，1至25题每小题2分，26至35题每小题3分。每小题只 有一个正确选项） 1．在国际单位制中，属于基本单位的是 (A)牛顿(B)米(C)特斯拉(D) 焦耳 2．惯性大的物体 (A)质量一定大(B)速度一定大(C)加速度一定小 (D) 动能一定大 3．电场强度的单位是 (A) N/C (B) V/C (C) J/C (D) T/C 4．预言电磁波存在的科学家是 (A)赫兹(B)安培(C)法拉第(D) 麦克斯韦 5．γ射线是 (A)氦核流(B)电子流(C)质子流(D)电磁波 6．电子是原子的组成部分，一个电子带有
2017年普通高等学校招生全国统一考试 物理试题及答案（新课标1卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项 中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。 全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．将质量为 kg的模型火箭点火升空，50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略） A．30kg m/s ? ?B．×102kg m/s C．×102kg m/s ? ?D．×102kg m/s
15．发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空 气的影响）。速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；其原因是 A ．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B ．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C ．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D ．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 16．如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面 平行），磁场方向垂直于纸面向里，三个带正电的微粒a 、b 、c 电荷量相等，质量分别为m a 、m b 、m c 。已知在该区域内，a 在纸面内做匀速圆周运动，b 在纸面内向右做匀速直线运动，c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是 A ．a b c m m m >> B ．b a c m m m >> C ．a c b m m m >> D ．c b a m m m >> 17．大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘 核聚变反应方程是 22311 120H H He n ++→。已知21H 的质量为 6 u ，32He 的质量为 0 u ，10n 的质量为 7
2017年上海市普通高中物理学业水平考试 合格性考试试卷 考生注意： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三大部分，第一部分为单项选择题，第二部分为实验题，第三部分为简答题。 3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、第三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、单项选择题（共80分，1至25题每小题2分，26至35题每小题3分。每小题只有一个正确选项。） 1．下列物理量中属于标量的是（ ） （A ）速度 （B ）位移 （C ）功 （D ）力 2．磁感应强度的单位是（ ） （A ）T （B ）Wb （C ）N/A （D ）Wb/m 3．直流电动机通电后，使线圈发生转动的力是（ ） （A ）电场力 （B ）磁场力 （C ）万有引力 （D ）重力 4．下列射线中，穿透本领最强的是（ ） （A ）α射线 （B ）β射线 （C ）γ射线 （D ）X 射线 5．下列电磁波中，波长最长的是（ ） （A ）无线电波 （B ）红外线 （C ）可见光 （D ）紫外线 6．一定量气体的体积保持不变，其压强随温度变化关系的图像是（ ） 7．如图，通有电流I 的直导线处于方向向左的匀强磁场B 中，则导线 受到磁场力的方向（ ） （A ）向左 （B ）向右 （C ）向上 （D ）向下 8．一个铀原子核23892U 中有（ ） （A ）238个核子 （B ）238个质子 （C ）146个质子 （D ）92个中子 9．卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型。能大致反映α粒子散射特点 p /Pa t /℃ O O O O （A ） （B ） （C ） （D ） t /℃ T /K T /K p /Pa p /Pa p /Pa × I
2018年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共8个小题，每题6分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，第1-4题只有一项符合题目要求，第5-8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对不全的得3分，有选错的得0分。 1．（6.00分）1934年，约里奥﹣居里夫妇用α粒子轰击铝核Al，产生了第一个人工放射性核素X：α+Al→n+X．X的原子序数和质量数分别为（）A．15和28 B．15和30 C．16和30 D．17和31 2．（6.00分）为了探测引力波，“天琴计划”预计发射地球卫星P，其轨道半径约为地球半径的16倍；另一地球卫星Q的轨道半径约为地球半径的4倍。P与Q 的周期之比约为（） A．2：1 B．4：1 C．8：1 D．16：1 3．（6.00分）一电阻接到方波交流电源上，在一个周期内产生的热量为Q方；若 ．该电阻上电压的该电阻接到正弦交流电源上，在一个周期内产生的热量为Q 正 峰值均为u0，周期均为T，如图所示。则Q方：Q正等于（） A．1：B．：1 C．1：2 D．2：1 4．（6.00分）在一斜面顶端，将甲、乙两个小球分别以v和的速度沿同一方向水平抛出，两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的（） A．2倍 B．4倍 C．6倍 D．8倍 5．（6.00分）甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）
A．在t1时刻两车速度相等 B．从0到t1时间内，两车走过的路程相等 C．从t1到t2时间内，两车走过的路程相等 D．在t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等 6．（6.00分）地下矿井中的矿石装在矿车中，用电机通过竖井运送到地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示，其中图线①②分别描述两次不同的提升过程，它们变速阶段加速度的大小都相同；两次提升的高度相同，提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程，（） A．矿车上升所用的时间之比为4：5 B．电机的最大牵引力之比为2：1 C．电机输出的最大功率之比为2：1 D．电机所做的功之比为4：5 7．（6.00分）如图（a），在同一平面内固定有一长直导线PQ和一导线框R，R 在PQ的右侧。导线PQ中通有正弦交流电i，i的变化如图（b）所示，规定从Q 到P为电流正方向。导线框R中的感应电动势（）
上海高二物理学业水平考试（合格性）知识点梳理 第一讲运动和力（1） 【知识与技能】 【知识点1】 1.质点：不考虑物体的形状和大小，把物体看作是一个有质量的点。它是运动物体的理想化模型。注意：质量不可忽略。哪些情况可以看做质点： 1)运动物体上各点的运动情况都相同，那么它任何一点的运动都可以代表整个物体 的运动。 2)物体之间的距离远远大于物体本身的大小，即可忽略形状和大小，而看做质点。(比 如：研究地球绕太阳公转时即可看成质点，而研究地球自转时就不能看成质点) 例题1、通常情况下，正在进行下列哪个项目比赛的运动员可视为质点? （） A．马拉松赛跑 B．击剑 C．拳击 D．自由体操 2．在研究质点的运动时，下列物体可当做质点处理的是（） A．一端固定并可绕该端转动的木杆 B．研究乒乓球旋转时，可把它看为质点
C．研究在平衡木上做动作的体操运动员 D．计算从上海开往北京的火车的运行时间 2.位移和路程:从初位置指向末位置的有向线段，矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量。 路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程. 例题1：皮球从3m高处自由落下，被水平地面竖直弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是() A．4m、4m B．3m,1m C．3m、2m D．4m、2m 2.由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如右图，曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段AB表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是（） A．乘火车通过的路程等于位移的大小 B．乘轮船通过的路程等于位移的大小 C．乘火车与轮船通过的位移不相等 D．乘火车与轮船通过的位移相等 3.速度和速率 ①平均速度:位移与时间之比，是对变速运动的粗略描述。而平均速率:路程和所用时间的比值。v=s/t。在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等. ②瞬时速度:运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧，瞬时速度是对变速运动的精确描述. 例题1．关于速度，下列说法正确的是（） A．汽车速度计上显示70km/h，指的是平均速度 B．高速公路上的限速为120km/h，指的是平均速度 C．子弹以900m/s的速度从枪口射出，指的是平均速度 D．火车从上海到北京的速度约为120km/h，指的是平均速度 2.有关速度公式说法正确的是（）
普通高中2018年物理学科 教学指导意见 目录 上篇必修课程 必修1 机械运动与物理模型 (4) 相互作用与运动定律 (4) 机械能及其守恒定律 (5) 必修2 静电场 (6) 电路及其应用 (7) 下篇选修课程 选修1-1 曲线运动与万有引力定律 (9)
磁场 (9) 电磁感应及其应用 (10) 传感器 (10) 选修1-2 固体、液体和气体 (12) 热力学定律 (12) 能源与可持续发展 (12) 机械振动与机械波 (12) 电磁振荡与电磁波 (13) 选修1-3 光及其应用 (14) 动量与动量守恒定律 (14) 原子与原子核 (14) 2017年北京市、天津市、山东省和海南省将进入高考综合改革试点。在新方案、新课标、新高考、旧教材的现状下，为统筹安排高中三年教学，实现旧教材与新方案、新课标的有效衔接，积极稳妥推进高考综合改革试点工作，特制定《普通高中2017届物理学科教学指导意见》。
2017年高一新生高中物理课程结构（必修和选修Ⅰ） 注： 1. 上图中每个模块的主题源于“普通高中物理课程标准修订版”（以下简称“修订版”）的模块内容，但有些主题的位置有所移动。 2. 必修课程中有学生必做实验10项，选修Ⅰ课程中有学生必做实验11项，具体内容与“修订版”的规定相同。 3. 若与“修订版”配套的选修Ⅰ系列课程的教科书2018年秋季出版，则建议在选修Ⅰ课程的教学中使用新教科书。
一、上篇：必修课程 必修课程包括必修1、必修2两个模块。必修课程学完后，学生可参加用于高中毕业的学业水平考试。 （一）必修1 本模块由“机械运动与物理模型”“相互作用与运动定律”“机械能及其守恒定律”三个主题组成。 【内容与要求】 1.1 机械运动与物理模型 （1）经历质点模型的建构过程，了解质点的含义。知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 （2）理解位移、速度和加速度。通过实验，探究匀变速直线运动的特点，能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动，理解匀变速直线运动的规律，能运用其解决实际问题，体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法。 （3）定性了解生活中常见的机械运动。通过实验认识自由落体运动规律。结合物理学史的相关内容，认识实验对物理学发展的推动作用。 1.2 相互作用与运动定律 （1）认识重力、弹力与摩擦力。通过实验，了解胡克定律。知道滑动摩擦和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。 （2）通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量。能用共点力的平衡条件分析日常生活中的问题。 （3）通过实验，探究物体运动的加速度与物体受力、质量的关系。理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。通过实验，认识超重和失重现象。 （4）了解单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。 1.3 机械能及其守恒定律 （1）理解功和功率。了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义。 （2）理解动能和动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现象。
人教版高中物理新课标教科书目录 （全套） 必修1 走进物理课堂之前物理学与人类文明 第一章运动的描述 1 质点参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述──速度 4 实验：用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述──加速度 第二章匀变速直线运动的研究 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与速度的关系 4 自由落体运动 5 伽利略对自由落体运动的研究 第三章相互作用 1 重力基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 第四章牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 2 实验：探究加速度与力、质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律 6 用牛顿运动定律解决问题（一） 7 用牛顿定运动律解决问题（二） 必修2 第五章曲线运动 1 曲线运动 2 平抛运动 3实验：研究平抛运动 5 向心加速度 6 向心力 7 生活中的圆周运动 第六章万有引力与航天 1 行星的运动 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 4 万有引力理论的成就 5 宇宙航行 6 经典力学的局限性 第七章机械能及其守恒定律 1 追寻守恒量—能量 2 功 3 功率 4 重力势能 5 探究弹性势能的表达式 6 实验：探究功与速度变化的关系 7 动能和动能定理 8 机械能守恒定律 9 实验：验证机械能守恒定律 10 能量守恒定律与能源 选修1-1 第一章电场电流 一、电荷库仑定律 二、电场 三、生活中的静电现象 四、电容器 五、电流和电源 六、电流的热效应 第二章磁场 一、指南针与远洋航海 二、电流的磁场 三、磁场对通电导线的作用 四、磁场对运动电荷的作用 五、磁性材料 第三章电磁感应 一、电磁感应现象 二、法拉第电磁感应定律 三、交变电流 四、变压器 五、高压输电 六、自感现象涡流 七、课题研究：电在我家中 第四章电磁波及其应用 一、电磁波的发现
一单项选择题 1. 下列关于质点的说法中，正确的是： A. 质量很大的物体一定不能看作质点； B. 只有体积很小的物体才能看作质点； C. 凡轻小的物体，皆可看作质点； D. 物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时可把物体看作质点． 2. 下列哪组单位全部是国际单位制中的基本单位 A. 千克、秒、牛顿 B. 千克、米、秒 C.克、千米、秒 D. 牛顿、克、米3. 物体做直线运动时的速度为v，加速度为a，根据给出速度和加速度的正负，对以下运动性质的判断正确 的是（） A. v0 >0，a< 0，物体做加速运动 B. v0< 0，a >0，物体做加速运动 C. v0 >0，a >0，物体做加速运动 D. v0< 0，a< 0，物体做减速运动 4. 下列所示的图像中，表示物体做匀加速直线运动的是 A. B. C. D. 5. 对于初速度为零的匀加速直线运动，下列说法不正确 ．．．的是（） A. 相邻、相等时间间隔内的位移之差为常数 B. 任意两个相等时间内的速度变化量都相等 C. 从开始运动起，在连续相等时间内通过的位移之比为1∶2∶3∶…
D. 从开始运动起，通过连续相等的位移所需的时间之比为1∶(21)-∶(32)-∶… 6. 质量为m 的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( ) A. 沿斜面向上 B. 沿斜面向下 C. 垂直于斜面向上 D. 竖直向上 7. 同时作用在某物体上的两个方向相反的力，大小分别为6 N 和8 N ，当8 N 的力逐渐减小到零的过程中，两力合力的大小( ) A. 先减小，后增大 B. 先增大，后减小 C. 逐渐增大 D. 逐渐减小 8. 下列说法中正确的是( ) A. 体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B. 蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C. 举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D. 游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态 9. 在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由此表分析可知（ ） A. 木块受到的最大静摩擦力为 0.5N B. 木块受到的最大静摩擦力一定为0.7N C. 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D. 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的 10. 质量为0.5kg 的物体从10m 高下落，下落1s 时刻重力的瞬时功率是（ ） A. 59W B. 50W C. 40W D. 45W 11. 如图所示，传送带匀速运动，带动货物匀速上升，在这个过程中，对货物的动能和重力势能分析正确的是( )
2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合物理试题（新课标II 卷） 二.选择题 14.如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定（） A.小于拉力所做的功 B.等于拉力所做的功 C.等于克服摩擦力所做的功 D.大于克服摩擦力所做的功 15.高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50g 的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，与地面的碰撞时间约为2ms ，则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为（） A.10N B.102N C.103N D.104N 16.2018年2月，我国500m 口径射电望远镜（天眼）发现毫秒冲量“J0318+0253”,其自转周期T=5.19ms 。假设星体为质量均匀分布的球体，已知万有引力常量为 11226.6710/N m kg -??。以周期T 稳定自转的星体的密度最小值约为（） A.43 510kg m ? B.123510kg m ? C.153510kg m ? D.183510kg m ? 17.用波长为300nm 的光照射锌板，电子逸出锌板表面的最大初动能为。已知普朗克常量为，真空中的光速为，能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为（） A.14 110Hz ? B.1410Hz 8? C.1510Hz 2? D.1510Hz 8? 18.如图,在同一水平面有两根平行长导轨,导轨间存在依次相邻的矩形匀强磁场区域,区域宽
度均为l ，磁感应强度大小相等、方向交替向上向下,一边长为32l 的正方形金属线框在导轨 上向左匀速运动，线框中感应电流i 随时间t 变化的正确图线可能是() A. B. C. D. 19.甲,乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度一时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示,已知两车在t 2时刻并排行驶,下列说确的是() A.两车在t 1时刻也并排行驶 B.在t 1时刻甲车在后,乙车在前 C.甲车的加速度大小先增大后减小 D.乙车的加速度大小先减小后增大 20.如图,纸面有两条互相垂直的长直绝缘导线L 1、L 2，L 1中的电流方向向左,L 2中的电流方向向上；L 1的正上方有a 、b 两点，它们相对于L 2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B 0,方向垂直于纸面向外,已知a 、b 两点的磁感应强度大小分别为 01 3 B 和01 2 B ，方向也垂直于纸面向外，则() A.流经L 1的电流在b 点产生的磁感应强度大小为 0712B B.流经L 1的电流在a 点产生的磁感应强度大小为01 12B C.流经L 2的电流在b 点产生的磁感应强度大小为01 12B D.流经L 2的电流在a 点产生的磁感应强度大小为07 12 B 21.如图，同一平面的a,b,c,d 四点处于匀强电场中，电场方向与此平面平行，M 为a,c 连线的中点，N 为b,d 连线的中点。一电荷量为q （q>0）的粒子从a 点移动到b 点，其电势能减小1W ;若该粒子从c 点移动到d 点，其电势能减小2W 。下列说确的是（） A. 此匀强电场的场强方向一定与,a b 两点连线平行 B. 若该粒子从M 点移动到N 点，则电场力做功一定为 12 2 W W + C. 若,c d 之间的距离为L ,则该电场的场强大小一定为 2 W qL D. 若12W W =,则,a M 两点之间的电势差一定等于,b N 两点之间的电势差 非选择题：共174分，第22-32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33-38