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基于Snort的校园网IDS系统设计与实现

基于Snort的校园网IDS系统设计与实现
基于Snort的校园网IDS系统设计与实现

简单校园网的设计与实现

****课程设计说明书 学院名称:计算机及信息工程学院班级名称:网工131 学生姓名:***** 学号:2013211509 题目:简单校园网的设计及实现指导教师 姓名:****** 起止日期:2015.06.23-2015.06.25

计算机网络课程设计任务书

正文部分 1.选题背景 随着现代化教学活动的开展和及国内外教学机构交往的增多,对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。 本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。 通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。根据小组的实地调查,我校现占地1500余亩,现有在校生14000多名,教职员工800多名。学校主要建筑分布如下图1-1所示。 图1-1学校主要建筑分布图 2.方案论证 本校园网将采用三层交换技术,三层交换机技术及传统的路由技术不同,

传统的路由技术是通过一定的路由算法来选择到达各个子网的最佳路径,实现路由选择和网络的互连;而三层交换机技术是利用第三层(网络层)中的IP数据的包头信息来加强二层交换,以便解决路由技术中转发效率较低的技术“瓶颈”。本校园网的组建中,中心(核心)交换机选择支持三层交换技术的交换机,同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现,不需要经过核心交换机,不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术,可以减轻核心交换机的负担,提高网络利用效率。 在搭建网络环境时,使用了服务器连接核心交换机,三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信,在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑,每个建筑内使用一台主机代表一个部门,同一个部门划分为一个独立的子网,一个子网使用一个vlan,交换机之间采用交叉线通过trunk 链路进行网内、网间数据传输,交换机及主机之间采用直通线相连。 3.过程论述 3.1校园网IP地址规划 根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP地址规划遵循如下原则来设计: (1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问; (2)及internet 互联设备IP地址采用真实IP地址; (3)部分内部互连采用私有IP地址。 3.2校园网络拓扑图 参考上述设计方案,通过Tracket Packer仿真软件实现方案的具体规划,使用相应的网络配置命令,模拟真实的校园网网络环境,使用了一个三层交换机,一个服务器,六个普通交换机,十二台主机,交换机及主机之间使用直通线相连,交换机及交换机之间使用交叉线相连。具体的校园网模拟环境如下图3-2所示。

校园网站的设计与实现

毕业论文(设计) 题目:校园网站的设计与实现 校区(函授站):北京培黎职业学院专业:计算机应用 班级:10级自考 学号:1003z1114 学生姓名:黄伟 导师姓名:常敏慧 起止时间:2012.01.20至2013.05.10北京信息科技大学继续教育学院

北京信息科技大学继续教育学院 毕业论文(设计)任务书 学生姓名黄伟指导教师常敏慧职称副教授校区(函授站) 北京培黎职业学院专业计算机应用 题目校园网站的设计与实现 任务与要求 任务: 一、校园网站建设的需求分析及设计思想 二、校园网站设计的开发工具的选用及介绍 三、网站的总体分析与设计 四、网站的详细设计步骤 需求: 网站设计中用到的开发工具可以选用photoshop、flash、dreamweaver、https://www.doczj.com/doc/f510192138.html,、vbscript脚本语言以及access等开始日期2013.01.20 完成日期2013.05.10

毕业论文(设计)工作计划 年月日 学生姓名黄伟指导教师常敏慧职称副教授 校区(函授站) 北京培黎职业学院专业计算机应用 题目校园网站的设计与实现 工作进程起止时间工作内容2013.01.20-2013.02.10 确定论文方向 2013.02.10-2013.02.15 准备相关的参考文献资料2013.02.15-2013.03.23 毕业设计系统实现 2013.03.23-2013.04.05 毕业设计系统检查 2013.04.05-2013.04.20 毕业设计论文撰写 2013.04.20-2013.05.10 毕业设计论文修正及检查 主要参考书目(资料) [1] 孙卫佳.《网络系统集成技术与实训》.北京:电子工业出版社,2005 [2] 沈辉,曹国良,袁家政,付立新.《计算机网络工程与实训》.北京:清华大学出版社,2001

校园网站数据库设计与实现

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/f510192138.html, 校园网站数据库设计与实现 作者:曾凌燕 来源:《科技资讯》2014年第11期 摘要:随着经济以及科学技术的飞速发展,网络已实现了全面普及。校园网络作为学校 教育的重要部分,一方面它可以很好的实现校园内部数据、信息交流;另一方面它又可以起到网络化教学、辅助管理以及对外宣传等重要作用。而数据库又是校园网站重要组成部分,其设计模式应以常规的网站管理模式为标准。与此同时,数据库工具应用的是Access 2003,它可以实现在Mac、Linux以及Windows等计算机系统中运行。然而,校园网站数据库在实际工作中也有问题存在,例如,由于它具有数据量极大以及查询较为频繁等特点,因而,随着校园网站的深入应用,就会使数据库中的数据量变得越来越大,自然地,校园网站数据库访问能力就会明显下降。所以,如何进行效率更好的设计校园网络数据库,就成为了目前整个校园网站工作的重点问题。 关键词:校园网站数据库设计与实现 中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)04(b)-0012-01 20世纪90年代中期,中国教育与科研计算机网站建立至今,有越来越多的学校陆续加入了这个行列,从而实现了互联网连接,并提供给各学校丰富的互联网服务。随着互联网的快速发展,校园网站数据库逐步走进了人们的视野。校园网站数据库作为学校进行教育的重要平台,它不仅提供丰富学生的学习生活,同时也为校园生活提供了诸多便利。 1 校园网站数据库的设计工具 Access 2003作为校园网站数据库的设计工具,它是Office中本身自带的数据,Access只是Office 2003内部的一个组成部分。此外,Access除了有设计简单数据库的功能以外,同时还具有访问功能,也可以称为“接入”,具体说来,就是可以实现表与表之间建立某种关联或者关系,以此实现查找与之相关的数据或信息。对于Access的数据库保存,则是以文件的形式 进行,MDB是文件的扩展名。Access的数据库主要是由如下6种对象构成,即表、宏、模块、查询、窗体以及报表。 2 校园网站数据库的设计 数据库,它是一种针对数据存储以及操作数据的重要工具。数据库的主要作用是对于数据以及信息进行表达与组织,简单地说,数据库就是所有有关信息的集合。数据库技术作为校园网站的核心技术之一。在数据困得系统里,重要的数据类模型分为关系模型、网状模型以及层次模型。

校园网的设计与实现(论文)

JIU JIANG UNIVERSITY 毕业论文(设计) 题目校园网的设计与实现 英文题目 design and implementation of the campus network 院系电子工程系 专业通信工程 姓名姚凯 年级电子 A0721班 指导教师胡日新 二零壹壹年五月

通过对中学校园网络的组建,可以形成校园内部的网络系统(Intranet),将学校内部的各种不同信息资源有序高效地组织起来并实现校园网与Internet的连接,为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。在此基础上满足学校日常教学、科研、管理等工作的用网需求,实现学校内外的资源共享及信息交流。 校园网属于局域网,它是局域网技术的综合应用,本校园网在组建过程中,选择以太网(Ethernet)作为主干技术,以太网是当今网络的主流技术,应用非常广泛。在校园网拓扑结构设计上选用树状结构,它是星状结构的拓展,具有灵活的可扩展性、较高的可靠性、且安装方便、易管理、投资小。各楼宇之间的传输介质选用多模光纤,楼宇内部选用五类UTP或六类UTP,大大提高内部网络的实用性。布线技术采用结构化布线系统,有良好的可扩展性、很高的灵活性和可靠性。楼宇内部交换机采用了三层交换技术,可提高网络的运行速度和效率。考虑到网络的安全因素,组网过程还用到ACL、VLAN等技术,在一定程度上增强了系统的安全性。 本设计论文以人杰高中为例,全面地介绍了中学校园网设计与实现的组网背景及目的意义,重点描述了在组网过程中对局域网技术的一些应用,包括网络拓扑结构的设计、技术选型、设备选购等方面,结合学校的实际情况及组网需求,对本校园网的设计与实现中的各个环节都进行了综合的阐述和详细的分析。 关键词:局域网;拓扑结构;以太网;VLAN;结构化布线系统

校园网的设计与实现毕业论文

校园网的设计与实现毕业论文 目录 第一章前言 (1) 第二章概述 (2) 一、校园网的发展 (2) 二、校园网的意义及目的 (3) 三、校园网的功能 (4) 3.1信息传递 (4) 3.2资源共享 (4) 3.3方便教学 (4) 四、校园网规划设计的主要任务 (5) 第三章校园网络设计系统需求分析及目标 (6) 一、校园网的设计要求 (6) 二、网络设计目标 (6) 三、设计原则 (7) 3.1先进性 (7) 3.2可靠性 (7) 3.3安全性 (8) 3.4网络设备安全 (8) 3.5VLAN划分保证网访问安全 (8) 四、系统需求分析 (9) 五、校园基础应用平台 (9) 5.1信息共享 (9) 5.2信息交流 (9) 5.3课件系统 (9) 5.4办公自动化 (10) 5.5家庭办公学习 (10) 5.6远程教学(网络课程) (10) 5.7教务管理 (10) 六、安全与管理需求 (10) 6.1网络安全需求分析 (10) 6.2网络管理需求分析 (11) 七、实用与经济性 (11)

八、校园网系统建设目标 (11) 九、校园网的管理与维护 (12) 第四章方案设计 (14) 一、校园网的设计方案 (14) 1.1教学信息资源建设 (14) 1.2管理信息资源建设 (14) 1.3外部信息资源建设 (15) 二、网络设备选型 (15) 三、不间断电源(UPS) (16) 四、服务器平台选择 (16) 五、接入层结构设计 (17) 六、布线系统设计 (18) 七、层次型结构的提出 (19) 八、核心层结构设计 (20) 九、汇聚层结构设计 (20) 十、接入层结构设计 (21) 十一、主干网设计 (22) 十二、IP地址规划 (22) 十三、VLAN设计 (23) 十四、校园网接入Internet (25) 第五章软硬件和VLAN及IP技术的分析 (26) 一、软硬件的功能 (26) 1.1路由器 (26) 1.2 交换机 (26) 1.3 服务器 (28) 二、 VLAN在企业网校园网中的应用 (29) 2.1 VLAN技术概述 (29) 2.2 使用VLAN技术的优点 (29) 2.3 VLAN的划分方法 (30) 2.4 VLAN 之间的通信的配置命令 (31) 三、TCP/IP协议 (33) 第六章物理网络设计 (34) 一、校园网设备选型 (34) 二、核心层设备选型 (35)

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师:讲师 机构:国家重点大学院校 校园占地面积:146.57万平方米 校舍建筑面积:1070875.64平方米 教职工人数:2000 学生总数::1.7万余人 网络面临的挑战:建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统:3640路由器、2950 24口交换机(2950-24)、3550交换机、4006交换机

网络解决办法: 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析: 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用,其实,课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过,实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候,我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术:路由协议工作在参考模型的第3层,因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务,利用访问控制列表(,),路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中,内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术:传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率,更大大增强了园区网数据交换服务质量,满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网(,)的概念。将广播域限制在单个内部,减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候,可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时,可以使用中继协议(,)简化管理,它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样,大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性,在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次:访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点;分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外,还为整个交换网络提供间的路由选择功能;核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中,也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术:远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型:专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同,花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

校园网网络构建方案设计与实现

一、实验目的: (1)计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。 (2)培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法,对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。 (3)初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务,确定方案,画出具体的网络拓扑结构图,并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材: 路由器若干,交换机若干,PC机若干,线缆若干。 三、实验任务及要求: (1)校园网或园区网方案设计; (2)要求有拓扑图和路由器或交换机配置; (3)要用到VLAN,NAT; (4)结合实验室条件,完成需求分析; (5)列出实验所需设备,完成网络拓扑结构图; (6)利用Cisco packet tracer软件仿真,模拟实验环境下完成设备的具体配置; (7)调试验证 四、需求分析: 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。主要表现在: (1)当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 (2)教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 (3)我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境。 (4)现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问

学校网站的设计与实现开题报告

学校网站的设计与 实现开题报告
1 2020 年 4 月 19 日

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
1.本课题研究的背景、目的及意义
背景: 当前人类已经进入到了信息社会、数字时代,许多学校纷纷建立了自己学校的网 站。我校本着为“建好学校网站,服务师生应用”的原则于 9 月建成了学校网站。当 我校着手建设网站时,考虑到了以下因素: 1、学校网站是学校的标志,每一所学校都有自己的特色和个性。在这个高度信息 化的社会里,建立自己学校网站是最直接、最有效的宣传手段。网站的超时空性,不但 让本地区内的人了解学校,更可让世界了解你的学校。又可将学校的工作指导思想、方 向、特色及招生等方方面面的信息在网上发表,并将学校网址向社会公开,即增加了工 作透明度,又有助于学校工作的开展。 2、当前许多家庭都已具备上网条件,经过学校网站,学校与家长、社会之间,假 期学校与教师、学生之间的沟通都能够在网上进行,使得家校互动更为方便。 3、学校网站能提供一种教学互动的的全新方式。它可使教师与教师、教师与学 生、学生与学生之间的学习、教研等交流工作,有了全新的方式,不再受课堂与办公室 的制约,大大拓展了学习的时间和空间。 4、建立学校网站后,经过使用学校网站可大大推动教师在信息化环境下专业化发 展及促进学生在网络环境下学习能力的提高。 本课题研究目的和意义是要建立方便教师、学生和家长的学校网络;能够经过 internet 查资料;让家长及时了解学校动态,能够与老师方便沟通。总之,校园网要有 如下功能:提供网络服务、辅助教师教学、方便师生学习、改进办公条件、提高工作效 率、开放对外窗口、树立学校形象等,最终要保证校园网的先进性、可靠性、可扩展 性、可管理性和安全性
2.近年来教育类网站发展现状
2 2020 年 4 月 19 日

大型校园网设计完整配置

1规划背景 1.1 规划对象 华中科技大学文华学院学院坐落在白云黄鹤之乡武汉东湖高新技术开发区“武汉?中国光谷”腹地,离主校区一公里,毗邻风光秀丽的东湖风景区,校园占地面积1280亩。校园内高楼林立,鳞次栉比,富有现代气息,教学、生活设施齐全,总建筑面积约40万平方米。 学院设有理、工、文、管、法多个学科门类的32个本科专业和13个专科专业,面向全国30个省市区招生,在校本、专科生14500余名。 1.2 对象需求分析 该学院校园网的总体建设目标是:利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,建成覆盖全校、高速、高性能的计算机网络,实现网络在教学、管理和通信等方面的作用。具体包括以下几个方面:

?建立一个以光纤为主干、覆盖全校的宽带网,主干1000M ,100M 至桌面。需要考虑网络运行的高效、可靠、安全以及管理的方便。 ?实现校园Intranet 同CERNET ,Internet 的互连互通,校内可以方便快捷地访问国内外消息,以满足信息查询、通信、资源共享、远程教学等需要。 ?建立网络教学系统,提供教师备课、课间制作、多媒体演示,学生多媒体交互式学习、网络考试、自动教学评估等功能。 ?建立基于网络的教育管理及自动化办公系统,包括行政、教学教务、科研、后勤财务等系统,以满足学校管理现代化的需要。 具体功能为: (1)实现校内办公自动化,提高管理水平 (2)提供信息服务 (3)为教师提供良好的交流环境 (4) 为学生提供良好的学习环境 2网络总体规划 2.1 网络技术选择 2.1.1总体技术 从校园的建筑结构来说,一般以楼宇为单位,每个楼由多个楼层组成,整个楼可以作为一个相对独立的网络应用单元考虑,多个功能相近的楼宇形成一个建筑群,最典型的是学生宿舍楼。这种建筑分布结构非常适合以太网技术的应用。 首先,以太网时采用分组交换方式,一个交换机就是一个交换中心,可以很容易地组成星型或者树型的网络结构。在楼宇内部,每层楼通过一台二层交换机来连接该层信息点,整个楼用一台二层/三层交换机作为楼宇汇聚,多个楼宇再汇聚到核心骨干交换机上。楼层、楼宇、楼群与以太网的接入、汇聚、核心的树型结构有着很好的对应关系,网络结构层次清晰。 其次,传输介质也适合了建网需要。在楼宇之间采用1000M光纤,保证了骨干网络的

校园论坛系统的设计与实现

毕业设计(论文)开题报告 题目校园论坛系统的设计与实现 学生姓名刘云石 学号 200814340121 系别计算机科学系 专业计算机科学与技术(师范) 届别2012届 指导教师张霞 职称讲师 2011年 09 月25 日

一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义 背景:21世纪是信息时代,随着网络的发展和internet应用的普及,互联网成为了人们获取信息的重要来源。特别的,在校园的教师和学生对信息的需求越来越高,校园信息关系到每个师生的生活,对提高学校的教学质量,提高学生的学习质量有着很重要的作用。 国内外对本课题的研究动态:传统的校园论坛系统网页管理方式有两种,一是静态HTML页面,更新信息时需要重新制作页面然后上传页面并修改相应链接,这种方式因效率低已不多用。二是基于ASP 和脚本语言,将动态网页和数据库结合,通过应用程序来处理信息,也是当前比较流行的用法。由于ASP的局限性使得页面设计和程序设计混在一起,维护和重用比较困难。从而使用https://www.doczj.com/doc/f510192138.html,,它很好的把界面设计和程序设计以不同的文件分离开来,复用性和维护性得到了提高。 依据:校园论坛系统,是将网页上某些经常变动的信息集中管理,并通过信息的一些相似性进行分类,最后系统化的发布在网站上的一种网站应用程序。网站信息通过一个简单操作页面加入数据库,然后通过已有的网页模板格式与审核流程发布到网站上。本系统的出现大大的减轻了网站维护更新的工作量,通过数据库的引用,将网站的更新和维护简化到只需录入文字等。 意义:从而使网站的更新速度大大缩短,进而加快了信息的传播速度,也吸引了更多的长期用户群,时时保持网站的活动力和影响力。基本上达到了校园师生对校园信息的需求,用户能进行信息浏览,新闻搜索,管理员对论坛的管理等等。 二、研究的基本内容,拟解决的主要问题 研究的基本内容:校园论坛是一个网上交流的系统,它是以ASP和SQL2000数据库作为开发平台,使用visual c++设计操作控件和编写操作程序,实现用户登录、用户信息资料管理、浏览和发表帖子等功能;并使用SQL2000数据库形成数据表,进行数据存储。 解决的主要问题: 1,怎样让用户快速找到想要的帖子? 校园论坛作为一个在网上交流思想的论坛系统,如何让用户以最快的速度找到自己想要的帖子,也是非常重要的问题。此时搜索引擎不可或缺了。所以需要做一个小模块,以供用户进行模糊查找,用户不必输入全部名称,只需输入一些关键词,系统就会将符合查询条件的所以帖子信息以网页形式返回给用户。 2,怎样确保系统的实时性问题? 当有大量用户同时访问时,系统的响应速度就会下降。可以把一些能在客户端完成的验证放在客户端,这样就减少了客户端和服务器端的通信,服务器的响应速度大大提高 3,如何设计论坛才能使用户满意? 在考虑个性化设计论坛的同时,注重人性化,使用户的操作更加简单方便。

简单校园网设计与实现

****课程设计说明书 学院名称:计算机与信息工程学院班级名称:网工131 学生姓名:***** 学号:2013211509 题目:简单校园网的设计与实现指导教师 姓名:****** 起止日期:2015.06.23-2015.06.25

计算机网络课程设计任务书

正文部分 1.选题背景 随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。 本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。 通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。根据小组的实地调查,我校现占地1500余亩,现有在校生14000多名,教职员工800多名。学校主要建筑分布如下图1-1所示。 图1-1学校主要建筑分布图 2.方案论证 本校园网将采用三层交换技术,三层交换机技术与传统的路由技术不同,传统的路由技术是通过一定的路由算法来选择到达各个子网的最佳路径,实现路由选择和网络的

互连;而三层交换机技术是利用第三层(网络层)中的IP数据的包头信息来加强二层交换,以便解决路由技术中转发效率较低的技术“瓶颈”。本校园网的组建中,中心(核心)交换机选择支持三层交换技术的交换机,同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现,不需要经过核心交换机,不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术,可以减轻核心交换机的负担,提高网络利用效率。 在搭建网络环境时,使用了服务器连接核心交换机,三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信,在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑,每个建筑内使用一台主机代表一个部门,同一个部门划分为一个独立的子网,一个子网使用一个vlan,交换机之间采用交叉线通过trunk链路进行网内、网间数据传输,交换机与主机之间采用直通线相连。 3.过程论述 3.1校园网IP地址规划 根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP 地址规划遵循如下原则来设计: (1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问; (2)与internet 互联设备IP地址采用真实IP地址; (3)部分内部互连采用私有IP地址。 3.2校园网络拓扑图 参考上述设计方案,通过Tracket Packer仿真软件实现方案的具体规划,使用相应的网络配置命令,模拟真实的校园网网络环境,使用了一个三层交换机,一个服务器,六个普通交换机,十二台主机,交换机与主机之间使用直通线相连,交换机与交换机之间使用交叉线相连。具体的校园网模拟环境如下图3-2所示。

基于Packet tracer模拟校园网设计

基于Packet tracer模拟设计校园网 1.引言 计算机网络是计算机和通信技术相结合的必然产物,它对计算机系统的组织和工作方式产生了深远的影响。脱离了网络的计算机已经不是一台完整的计算机了,难怪Sun公司提出“网络就是计算机”。 根据网络覆盖范围的大小,把网络分成局域网(LAN,Local Area Network)、城域网(MAN,Metropolitan Area Network)和广域网(WAN,Wide Area Network)。校园网(Campus Network)介于局域网和城域网之间,一般覆盖几公里的范围。校园网系统=布线系统+网络设备+计算机硬件设备+系统软件+应用软件 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标。校园网的总体设计原则是:开放性采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联;同时在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。 2.论文要求 (1)利用Cisco Packet Tracer软件构建一个新疆大学的网络模型,并能实现简单的协议通信。 (2)新疆大学DNS服务器IP地址为202.201.252.1; 新疆大学主页IP地址为:202.201.252.2,DNS域名为https://www.doczj.com/doc/f510192138.html,;新疆大学FTP服务器IP地址为:202.201.252.3,DNS域名为https://www.doczj.com/doc/f510192138.html,;网关为202.201.252.254。 (3)假设新疆大学申请到的IP地址范围为130.130.0.0/16,请设计合理的IP 地址分配方案。 (4)模拟信息学院(2#、3#、11#楼)、数学院、物理学院、化工学院划分VLAN,同一个学院划分到相同的VLAN中,并且要能实现VLAN内和VLAN 间通信。 (5)配置静态路由和动态路由协议(RIP或OSPF)。 (6)在主干网络和学校服务器之间的交换机上配置STP,提供网络冗余备份。 (7)在学生宿舍楼采用NAT模式接入校园网. 3.原理介绍 3.1网络设备概述 (1)交换机 交换机是一种存储转发设备。以太网交换机采用存储转发

校园论坛的设计与实现毕业设计论文

毕业设计论文 校园论坛的设计与实现 摘要 在网络飞速发展的今天,Internet成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在政治、经济、学习、生活等各个方面发挥着重要的作用。众所周知,论坛是当今网络中的知名服务之一。它开辟了一块“公共”的空间供所有用户发表和读取信息,允许用户对自身感兴趣的话题展开讨论,从而起到集思广益的作用。论坛系统的主要功能是:用户交流、用户管理、信息分类及查找等。所以,经过分析,使用ASP+SQL2000的语言来开发本校园论坛。ASP语言具有开发软件的特性,其优点是安全性能高,能减轻客户端浏览器的负担,提高交互速度。而SQL Server2000是一个真正的多用户、多线程SQL2000数据库服务器。 校园论坛系统正是在网络上基于WEB的动态网页,使用ASP作为主体语言,其程序的编写主要采用工具DREAMWEA VER。无需专用客户端即可为用户提供简洁的交流界面,用户通过发贴回帖的方式在论坛中进行交流,结合管理员在线对论坛信息进行实时调整管理的最为稳定的校园交流平台。论坛系统的主要功能是:用户交流、用户管理、信息分类及查找等。 关键字:ASP;校园论坛;动态页面

The Design and Implementation of the Campus Forum Abstract Nowadays, with the rapid development of the network,the Internet has become an important way for people to obtain, release and send messages. It also plays a key role in every field, such as in politics, economy, study and daily life. As known to all, forum is one of the well-known network services. It provides a "public" space for all the users to release and get messages, and allows users to discuss their interested topics together. The main functions of the forum system go as follows, user communication, user management, information inquiry and classification. Therefore, this paper plans to introduce the design and implementation of the forum for our school by using ASP+SQL Server2000. The ASP language has many advantages, for example, high security, relieving the load of the user's IE browser and improving the speed of communication. And the SQL Server2000 is a real multi-user, multi-thread database server. The system is based on the active web page and made by DREAMWEAVER. Special client software is not necessary for the users, and the users are able to exchange opinions through releasing and replying messages with the help of the administrator, who can process the information immediately. Key words:ASP; School Forum; Active Page

校园网络的设计与仿真V5.0

题目(中文) (英文)

摘要 随着internet技术的快速进步,根据国家科教兴国的策略,众多的学校合并,联网,共享资源;使它们互连起来成为一个整体满足教学、科研、办公自动化和信息化建设的需求。结合实际及当前成熟的网络技术,我们规划设计了一个具有高可靠性和开放性的校园网络。本设计可以方便的将学校的各个办公室、计算机机房和网络设备连接起来、把各教学楼有机的连接起来,使校园内所有的计算机互相之间能进行访问,达到资源共享、适应新形式下基于INTERNET的远程教育需要。在这次设计中,我们使用了思科路由器交换机模拟器Packet Tracer 仿真模拟了中学校园网的规划设计并做设计方案。在设计中运用了NAT,DHCP,RIP,ACL,GRE-VPN,STP端口安全等网络技术,满足了学校对校园网的各种需求。 关键词:远程教育、办公自动化、地址转换NAT、DHCP

Abstract With the rapid advancement of internet technology, according to the national strategy of rejuvenating the country, many of the school consolidation, networking, sharing of resources; make them interconnected as a whole to meet the needs of teaching, research, office automation and information construction. Combined with practical and current mature network technology, we plan to design a high reliability and openness of the campus network. This design can easily be each school's office, computer room and network devices connected together, the various school buildings organically linked, so that all the computers on campus can be accessed from each other, sharing resources, adapt to the new form based on INTERNET distance education needs. In this design, we used Cisco routers and switches simulator Packet Tracer simulation of the high school campus network planning and design and make design. Use of NAT, DHCP, RIP, ACL, GRE-VPN, STP port security and other networking technologies in the design to meet the various needs of the school campus network. Keywords: distance education, office automation, address translation NAT, DHCP

校园网规划与设计

重庆大学城市科技学院 课程设计报告书 课程名称:《局域网络组建与设计》课程设计专业班级:计算机科学与技术2007级(1)班组号: 组长: 组员: 指导教师:张娟 二○○八年 12 月 19 日 重庆大学城市科技学院专科学生课程设计任务书

目录 课程设计服务书 (2) 一、引言与目标 学院概况 (5) 组网目标 (5)

二、用户需求分析 用户网络环境分析 (5) 用户业务需求分析 (6) 网络功能需求分析 (6) 校园基础应用平台 (6) Internet网功能 (7) 安全与管理需求 (7) 实用与经济性 (7) 三、技术需求分析 路由技术 (7) 交换技术 (7) VLAN技术 (7) 远程访问技术 (7) 防火墙技术与 (7) 链路聚合技术 (8) 四、拓扑结构设计 整体设计流程 (8) 主干网设计 (9) 拓扑结构设计 (9) 分层化设计 (9) 网络冗余设计 (10) 总体拓扑图设计 (11) 五、物理设计与选型 交换机选型 (12) 路由器选择 (12) 传输介质选型 (12) 服务器选择 (12) 需求项目一览表 (13) 应用需求一览表 (13)

计算机平台需求 (13) 子网(Vlan)划分 (14) 六、无线局域网设计 无线局域网的优点 (15) 无线局域网设计 (16) 无线网卡 (16) 接入点AP (16) 无线网络控制器 (16) 无线局域网模型 (16) 城域WLAN设计 (17) WLAN AP配置 (17) 七、性能测试与估 (18) 八、总结与体会 (19) 九、参考文献 (19) 十、组成员分工情况 (19) 一、引言与目标 学院概况: 重庆大学城市科技学院是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。学院是按照教育部相关文件的有关规定,采用新的机制和模式运行的独立学院,由重庆大学实施对学院的教学管理和质量监督。学院充分利用重庆大学的雄厚师资力量,选聘具有较高教学水平和学术水平的教师任教。学院以全新的教育理念,先进的办学模式,兼收并蓄,博采众长,使莘莘学子全面发展、学有所长。 组网目标: 随着经济的发展,信息起着越来越重要的作用。计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展,信息的传递越来越快捷,信息的处理能力变得越来越强,信息的表现形式也越来越丰富,这些都对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。Web技术和多媒体技术的出现,近几年来Internet得到了突飞猛进的发展,联入网络的节点和信息资源迅速增长。 为了满足广大大学生的学习需要,教职工教学,办公需求。建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统,并提供相应的各种服务。共享网络上各种软、硬件资源,快速、稳定地传输各种信息,并提供有效的网络信息管理手段。采用开放式、标准化的系统结构,以利于功能扩充和技术升级。能够与外界进行广域网的连接,提供、

校园网现状及运用发展

校园网现状及运用发展 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

仪征市新城中学校园网现状及运用发展 教育现代化已全面启动,全市各校均在大力提高学校的信息技术应用能力,努力构建新型实用的数字校园,在这样一个大的背景下,我校校园网络也已经初具规模,现在就我校的现状及发展做一些探讨。 一、我校校园网建设指导思想: 1、依托校园网平台宣传学校办学特色和办学成就,扩大学校对外影响力。 2、构建资源型校园网,以教学资源建设为中心,服务于教育教学。 3、提升校园网信息管理功能,实现学校管理信息化。 4、整合校内外优势资源,在学习交流中提高自身,努力将我校校园网建设成为具有品牌效应的网站。 二、我校校园网现状: 我校校园网络采用星型结构拓扑,楼宇间采用光纤相连,可支持百兆的应用需求。我校目前拥有web服务器一台,主要用于架设学校网站;FTP服务器一台,用于教师的文件存储(有容量大小限制);我校校园网实现了结构模块化、上传下载、远程管理等自动化管理功能,构建了教师论坛、教师博客等板块。学校校园网站、FTP服务为校园办公和教育教学带来了极大的便利,取得了显着成效。 在今年的上半年,我校又进行了网络安全方面的调整,原来整个校区都是在一个网段内,经常受到ARP的攻击,导致网络速度非常的慢,现在经过调整,每个办公室都在一个单独的网段内,ARP的攻击已经不能对学校造成很大的影响。 三、我校校园网建设规划: (一)硬件投入是基础,专人负责是保障 数字校园需要建立在以校园网、计算机、多媒体设备的基础上实施,因此需要特别重视现代教育技术设备的投入,我校应将继续投入设备争取全面启用邮件服务,文件服务,网络统一杀毒服务,ISA代理上网服务,,补丁服务,互联网上网监控服务,数据库服务,VPN等服务等,这是打造数字校园的前提条件。 另外,信息化建设是系统复杂的工作,必须由专人统筹协调开展工作。只有设立专职人员,才能为打造数字校园提供充足的智力支持。 (二)、大力提升教师队伍信息化意识和素养 数字校园的建设需要教育理念、教育体制、教学模式的变革,数字校园的功能能否得到充分发挥,取决于师资队伍的信息化意识和素养。我校应不断强化管理,根据实际制定了一系列规章制度,如《信息中心工作职责》、《电教设备使用管理制度》等,明确要求,落实责任,对教师在课堂教学中使用现代教育计算机手段提出明确的要求,以规范的管理促进课堂教学信息化。 另外要建立高素质的教师队伍,保证信息技术的可持续发展。着力建设三支队伍:一支保证学校可持续发展的高素质的专业化信息技术团队,一支信息技术应用

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