一、选择题
1．近段时间，一种新兴的租车出行方式“共享汽车”亮相各大中城市，受到越来越多消费者的青睐。据统计，两年后共享汽车产量规模将达1.8万亿元，这无疑会给出行市场引入更高效的竞争机制，激发供需两端的经济活力。共享汽车的兴起
①符合绿色节约消费的原则
②将降低其互补品的市场需求
③体现了生产决定消费
④是人们就业观念发生根本改变的结果。
A．①②B．②④C．③④D．①③
2．面对严峻的资源短缺和环境污染，20世纪末，绿色消费悄然兴起。绿色消费的核心是A．勤俭节约，艰苦奋斗
B．保护自然，万物共存
C．可持续性消费
D．保护消费者健康、节约资源和保护环境
3．目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，这种营建支出
①是绿色消费②是攀比心理引发的消费
③违背艰苦奋斗、勤俭节约的精神④有利于人的健康和减少环境污染
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
4．共享单车成为一些城市靓丽风景。市民办理租车卡后就可以在市区任意网点租用公共自行车，既方便出行又低碳环保。市民租用公共自行车（）
①体现了绿色消费的主旨②获得了该自行车的使用权
③是求异心理引发的消费④将减少对其互补品的消费
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
5．作为低成本资源交换和共享平台的互联网的发展催生了新的经济模式，注明自己所需的物品，然后等待网友发来交换。“换客”这种流行方式
①可以使商品的使用价值最大化
②是一种商品流通
③有助于人们树立科学合理的消费观
④可以使商品的价值最大化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．低碳经济是以低能耗、低污染为基础的经济。从消费者角度看，实施低碳经济应A．转变经济发展方式B．量入为出，适度消费
C．推动区域协调发展D．保护环境，绿色消费
7．（题文）新能源汽车是指使用除汽油、柴油之外的其他新能源作为动力来源,具有新技术、新结构的汽车,包括纯电动汽车、太阳能汽车、燃料电池电动汽车等,其废气排放量比较低,能减少空气污染和缓解能源短缺。越来越多的人使用新能源汽车
A．可以扩展企业的利润空间
B．是对汽车产业一种调整
C．为了勤俭节约和艰苦奋斗
D．体现了绿色消费的主旨
8．现在国内很多城市都建立了公共自行车租赁系统，市民凭卡可以在任何一个租赁点租车还车，享受低碳的交通生活方式。市民在租赁点租车
①是租赁消费，获得了自行车的使用权
②体现了绿色消费原则，节能环保
③是求异心理引发的消费，为显示与众不同
④享用的公共产品是由市场提供的
A．①②B．②④C．①③D．②③
9．作为低成本资源交换和共享平台的互联网的发展催生了新的经济模式，注明自己所需的物品，然后等待网友发来交换。“换客”这种流行方式
①可以使商品的使用价值最大化
②是一种商品流通
③有助于人们树立科学合理的消费观
④可以使商品的价值最大化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．低碳经济是以低能耗、低污染为基础的经济。从消费者角度看，实施低碳经济应A．转变经济发展方式B．量入为出，适度消费
C．推动区域协调发展D．保护环境，绿色消费
11．2017年中秋节期间，上海各大商场、超市的烟酒茶等传统礼品柜台重现“豪华版”包装。商家不惜“重金”包装礼品，看重的是中国人喜送礼、“爱面子”。要根除豪华包装、“重金”包装这一痼疾，从居民消费的角度看，应该
①加强对厂家、商家过度包装的管理和限制
②增强资源节约意识，自觉抵制过度包装
③通过税收等调节手段，限制过度包装
④树立正确的消费观念，倡导绿色消费、适度消费
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
12．互联网的快速发展，冲击着我们的生活，许多网民将自己闲置不用的物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待其他网友来交换。这些时尚网民被称为“换客”。“换客”的这种做法
①是一种商品流通②可以使商品的使用价值最大化
③是一种绿色消费的行为④属于租赁消费的类型
A．①④B．①②③C．②③D．②③④
13．可燃冰是一种高效清洁、储量巨大的新能源，我国于2017年5月18日在南海首次试采成功，并获得连续稳定产气，这将有助于我国
①加快能源结构转型
②建设环境友好型社会
③树立绿色消费观念
④转变对外经济发展方式
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
14．低碳、节能是近几年的关键词。要让“低碳”成为全民概念，必须放大企业社会责任中的低碳精神；加强低碳意识教育、树立低碳消费观念、倡导低碳生活方式。如果就此开展宣传教育普及活动，你认为最合适的主题是
①低碳生活，有你有我
②政府调控，财力支持
③节能减排，企业责任
④市场调节，理性消费
A．①②B．②④C．①③D．③④
15．在S市某地铁站，王女士将空矿泉水瓶投设在站口的“饮料瓶回收机”中，随后，在“手机话费代惠券”等“返利”方式中，王女士选择了“手机话费”,0.1元就到账了。饮料瓶回收后会实现“瓶到瓶的循环”，即可加工为再生瓶，进人市场流通。这一“互联网+回收”的模式
①改善消费环境，助推消费结构优化升级
②践行新发展理念，提升公众环保意识
③创新商品价值实现方式，促进绿色消费
④发挥消费在社会再生产过程中的纽带作用
A．①②B．①④C．②③D．③④
16．为鼓励消费者提前更新淘汰能耗高、安全性差的电冰箱、洗衣机、电视机等家电产品，中央财政对购买国家能效2级以上、且获得3C认证的新型绿色、智能化家电产品给予不高于产品价格13%的补贴，单台上限800元。这一举措旨在
①推动消费升级②引导绿色消费③增加厂家收入④增加财政收入
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．近年来，我国多个地区频繁发生严重的雾霾天气，给人们的生活和健康带来了极大的影响，再次敲响了环境治理的警钟。下列关于政府的相应措施中，表述正确的是（）A．运用法律手段——国务院发布《大气污染防治行动计划》
B．运用财政政策——增加对大气污染防治的政策性信贷支持
C．转变消费观念——坚持低碳消费，绿色出行，保护环境
D．运用经济手段——通过财政专项资金治理重点区域的大气污染
18．互联网的快速发展，冲击着我们的生活，许多网民将自己闲置不用的物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待其他网友来交换。这些时尚网民被称为“换客”。“换客”的这种做法
①是一种商品流通②可以使商品的使用价值最大化
③是一种绿色消费的行为④属于租赁消费的类型
A．①④B．①②③C．②③D．②③④19．2016年2月23日，农业部正式发布《关于推进马铃薯产业开发的指导意见》，指出立足我国资源禀赋和粮食供求形势，顺应居民消费升级的新趋势，树立大食物观，全方位、多途径开发食物资源，积极推进马铃薯产业开发，意义十分重大。马铃薯作为主粮化产业开发有利于()
①推动我国居民消费结构升级
②巩固农业地位，维护粮食安全
③树立保护环境绿色消费理念
④积极推动经济发展方式的转变
A．①②B．②③C．①④D．③④
20．阶梯电价是指按照用户消费的电量分段定价，用电价格随用电量增加呈阶梯状逐级递增的一种电价定价机制。实行这一定价机制
A．目的在于抑制消费 B．可以引导绿色消费
C．不利于充分利用资源 D．有利于降低恩格尔系数
21．近期，一种新兴的租车出行方式----“共享汽车”亮相北京、上海等十余个大中城市，受到越来越多消费者的青睐。据统计，两年后共享汽车产量规模将达1.8万亿元，这无疑会给出行市场引入更高效的竞争机制，激发供需两端的经济活力。共享汽车的兴起
①符合绿色消费的原则
②将降低其互补品的市场需求
③将变革汽车消费的交易方式
④是价值规律发生作用的结果
A．①②B．②④C．③④D．①③
22．2018年1月，国内汽车销量同比增长11.6%。其中，新能源汽车销量同比增长4.3倍。新能源汽车受青睐的原因可能有
①新能源汽车的价格比传统汽车更低
②新能源汽车比传统汽车更节能环保
③国家对新能源汽车免征车辆购置税
④传统汽车替代品石油的价格大幅提高
A．①②B．②③C．①④D．③④
23．近段时间，一种新兴的租车出行方式“共享汽车”亮相各大中城市，受到越来越多消费者的青睐。据统计，两年后共享汽车产量规模将达1.8万亿元，这无疑会给出行市场引入更高效的竞争机制，激发供需两端的经济活力。共享汽车的兴起
①符合绿色节约消费的原则
②将降低其互补品的市场需求
③体现了生产决定消费
④是人们就业观念发生根本改变的结果。
A．①②B．②④C．③④D．①③
24．世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。在今年世界环境日到来之时，作为消费者我们应该
①拒绝能耗商品，创新绿色发展
②提倡绿色发展理念，搞好宏观调控
③坚持勤俭节约，拒绝奢侈浪费
④坚持节能减排理念，提倡共享消费
A．①④
C．①②
D．③④
25．商务部将重点推进绿色消费，组织开展试点，采用“互联网+回收”的模式，鼓励“绿色兑换”。例如，居民可以通过智能生活垃圾分类箱扫描二维码领取生活垃圾分类收集袋，以废旧报纸、电池换取绿色植物、毛巾等物品。这种“互联网+回收”和“绿色兑换”模式
①倡导循环经济理念，有利于提高公众环保意识
②创造消费动力，推动产业结构不断升级
③能够决定消费方式，提升消费的质量和水平
④创新商品价值实现方式，促进绿色消费
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
材料强调了“共享汽车”亮相各大中城市，受到越来越多消费者的青睐，这符合绿色节约消费的原则，也体现了生产决定消费，①③符合题意；②说法错误，共享汽车的兴起会降低其互为替代品的市场需求；材料强调的是人们消费观念的改变，与就业观念无关，④不符合题意。所以本题选D。
2．C
解析：C
【解析】
绿色消费的核心是可持续性消费，C项正确，其他选项不符题意。
3．C
解析：C
【解析】提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，这种营建支出属于绿色消费，①正确；这种营建支出有利于人的健康和减少环境污染，④正确；这种营建支出不属于攀比心理引发的消费，也没有违背艰苦奋斗、勤俭节约的精神，②③不选，故本题答案应为C。
解析：C
【解析】市民办理租车卡后就可以在市区任意网点租用公共自行车，既方便出行又低碳环保。市民租用公共自行车属于租赁消费，获得了该自行车的使用权，体现了保护环境、绿色消费的主旨，①②适合题意；市民租用公共自行车是求实心理引发的消费，将增加对其互补品的消费，减少对其替代品的消费，③④是错误的；故本题答案选C。
【点睛】
5．B
解析：B
【解析】本题考查树立正确的消费观。商品流通是以货币为媒介的商品交换，“换客”把闲置的物品换成所需的物品，可以使商品的使用价值最大化，这也符合保护环境、绿色消费和勤俭节约、艰苦奋斗的消费原则，有助于人们树立科学合理的消费观，①③正确且符合题意；“换客”这种流行方式是闲置物品的互换，是物物交换，不属于商品流通，②说法错误；商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，“换客”这种流行方式不能使商品的价值最大化，④说法错误；故本题答案选B。
6．D
解析：D
【详解】
A、C不合题意，本题要求从消费者角度来谈实施低碳经济，A、C是从国家层面；
D符合题意，低碳经济是以低能耗、低污染为基础的经济，符合保护环境、绿色消费的要求；
B不合题意，量入，适度消费强调在自己的经济承受能力之内进行。既反对超前消费，又反对消费滞后。
故选D。
【点睛】
保护环境，绿色消费。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，学会合理消费，共同营造爱护生态环境的良好风气。
7．D
【解析】
新能源汽车的使用并不会提高企业的利润空间，A项不选；越来越多的人使用新能源汽车顺应了汽车产业的发展趋势，本身并不属于对汽车产业的调整，B项不选；使用新能源汽车不代表勤俭节约和艰苦奋斗，C项不选；越来越多的人使用新能源汽车体现了绿色消费的主旨，D项正确。
8．A
解析：A
【解析】
租车从消费类型分类看属于按交易方式分类中的租赁消费，租赁消费的特点就是商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定期限内的使用权，故①符合题意；租车是享受低碳的交通生活方式说明这种消费方式既减少了交通的拥堵，又节能环保，减少对环境的污染，故②符合题意；材料中租的消费方式是求实心理引发的消费，故③不符合题意；租的消费方式消费的不是公共产品，消费者为了获得一定时间内使用权是需要付出价值的，故④不符合题意。故本题答案应为A。
【点睛】1、消费的类型
（1）按照交易方式不同
①钱货两清的消费
特点：交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有。
②贷款消费
特点：消费品的所有权和使用权逐渐发生转移。
③租赁消费
特点：商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定期限内的使用权。
（2）按消费目的分
①生存资料消费，满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。
②发展资料消费，满足人们发展德育、智育、体育等方面的需要。如：接受教育。
③享受资料消费，人们对生存和发展的需求得到满足以后，为了进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费。如：旅游。
9．B
解析：B
【解析】本题考查树立正确的消费观。商品流通是以货币为媒介的商品交换，“换客”把闲置的物品换成所需的物品，可以使商品的使用价值最大化，这也符合保护环境、绿色消费和勤俭节约、艰苦奋斗的消费原则，有助于人们树立科学合理的消费观，①③正确且符合题意；“换客”这种流行方式是闲置物品的互换，是物物交换，不属于商品流通，②说法错误；商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，“换客”这种流行方式不能使商品的价值最大化，④说法错误；故本题答案选B。
10．D
解析：D
【详解】
A、C不合题意，本题要求从消费者角度来谈实施低碳经济，A、C是从国家层面；
D符合题意，低碳经济是以低能耗、低污染为基础的经济，符合保护环境、绿色消费的要求；
B不合题意，量入，适度消费强调在自己的经济承受能力之内进行。既反对超前消费，又反对消费滞后。
故选D。
【点睛】
保护环境，绿色消费。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，学会合理消费，共同营造爱护生态环境的良好风气。
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
要根除豪华包装、“重金”包装这一痼疾，从居民消费的角度看，应该增强资源节约意识，树立正确的消费观念，倡导绿色消费、适度消费，自觉抵制过度包装，②④项符合题意；①③项是从政府管理的角度谈根除豪华包装，与题意不符；正确选项为C。
【点睛】
绿色消费的主旨是,保护消费者健康和节约资源,其核心是可持续性消费。人们形象地把绿色消费概括为节约资源,减少污染。绿色生活,环保选购。重复使用,多次利用。分类回收,循环再生。保护自然,万物共存。
12．C
解析：C
【解析】
试题分析：①错误，以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，闲置互换，属于物物交换，并不是以货币为媒介的商品交换，故“换客”不属于商品流通。“换客”一族可以将自己闲置的物品换回自己需要的物品，体现了对资源的有效利用，可以使其使用价值最大化，是一种绿色的消费行为，故②③符合题意。④与题意不符，租赁消费是一种商品的所有权不变，使用权暂时转让的消费方式，闲物置换，商品的所有权会发生变化。
考点：消费及其类型
13．C
解析：C
【解析】
【详解】
我国可燃冰在南海首次试采成功，并获得连续稳定产气，这将有助于我国加快能源结构转型，建设环境友好型社会，①④正确且符合题意；转变对外经济发展方式与可燃冰试采成功无关，应排除②；树立绿色消费观念的主体是消费者而不是国家，应排除③；故选C。【点睛】
从经济生活三个主体认识转变经济发展方式：
(1)消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中。
(2)企业：依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率；转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路；生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新转变。
(3)政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动资源节约和环境友好型社会建设。
14．C
解析：C
【详解】
①：放大企业社会责任中的低碳精神对应节能减排，企业责任，①正确。
③：加强低碳意识教育、树立低碳消费观念、倡导低碳生活方式对应低碳生活，有你有我，③正确。
②：材料未涉及政府调控，财力支持，②不符合题意。
④：材料也未涉及市场调节，理性消费，④不符合题意。
故本题答案为C。
15．C
解析：C
【详解】
①：“互联网+回收”的模式与消费结构的优化升级无关，①不合题意。
②：“互联网+回收”的模式有利于实现废品的循环利用，提升公众的环保意识，②符合题意。
③：通过“互联网+回收”的模式来实现商品的回收利用，是创新商品价值实现方式的表现，有助于促进绿色消费，③符合题意。
④：题干没有涉及消费的纽带作用，④不合题意。
故本题选C。
【点睛】
树立正确的消费观
①量入为出，适度消费；
②避免盲从，理性消费；
③保护环境，绿色消费（核心：可持续性消费）；
④勤俭节约，艰苦奋斗。
16．A
解析：A
【详解】
①②：国家为了鼓励消费者更新淘汰高耗能、安全性较差的家用电器，对购买国家能效2级以上、且获得3C认证的新型绿色、智能化家电产品给予价格补贴，该举措旨在推动消费升级，引导绿色消费，①②正确。
③④：这两项均不是进行价格补贴的目的所在，且该行为不能直接增加厂家收入，不能增
加财政收入，③④排除。
故本题选A。
17．D
解析：D
【详解】
D：在治理雾霾过程中，政府应综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，通过财政专项资金治理重点区域的大气污染属于经济手段，D正确。
A：国务院发布《大气污染防治行动计划》属于行政手段而非法律手段，A错误。
B：增加对大气污染防治的政策性信贷支持属于经济手段中的货币政策而非财政政策，B错误。
C：转变消费观念，坚持低碳消费，绿色出行，保护环境，是对消费者的要求，不是对政府的要求，C与题意不符。
故本题选D。
18．C
解析：C
【解析】
试题分析：①错误，以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，闲置互换，属于物物交换，并不是以货币为媒介的商品交换，故“换客”不属于商品流通。“换客”一族可以将自己闲置的物品换回自己需要的物品，体现了对资源的有效利用，可以使其使用价值最大化，是一种绿色的消费行为，故②③符合题意。④与题意不符，租赁消费是一种商品的所有权不变，使用权暂时转让的消费方式，闲物置换，商品的所有权会发生变化。
考点：消费及其类型
19．A
解析：A
【详解】
①：马铃薯作为主粮化产业开发有利于推动我国居民消费结构升级，①正确。
②：马铃薯作为主粮化产业开发有利于巩固农业地位，维护粮食安全，②正确。
③：材料不涉及树立保护环境绿色消费理念，③排除。
④：马铃薯作为主粮化产业开发与积极推动经济发展方式的转变无关，④不符合题意。故本题选A。
【点睛】
20．B
解析：B
【解析】
阶梯电价是指按照用户消费的电量分段定价，用电价格随用电量增加呈阶梯状逐级递增的一种电价定价机制。实行这一定价机制可以引导绿色消费。故B选项正确入选。A选项错误。C选项错误，有利于充分利用资源。D选项表述与题意无关。
21．D
【解析】
【详解】
①符合题意，共享汽车这种方式不仅可以省钱，而且有助于缓解交通堵塞，以及公路的磨损，减少空气污染，降低对能量的依赖性，符合绿色节约消费的原则；
②表述错误，共享汽车的兴起将提高其互补品的市场需求；
③符合题意，生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。共享汽车的兴代表生产的发展，将变革汽车消费的交易方式；
④不合题意，共享汽车的兴起是人们的消费观念所导致的，并不是价值规律作用的结果。故选D。
22．B
解析：B
【详解】
新能源汽车的价格可能比传统汽车低，也可能比传统汽车高，故①错误；新能源汽车采用电、天然气等作动力，这比传统汽车更节能环保，因此，新能源汽车容易受消费者青睐，故②正确；国家对新能源汽车免征车辆购置税，会降低消费者购买新能源汽车的成本，有助于消费者购买新能源汽车，故③正确；石油与传统汽车是互补商品，故④错误。故选B。
23．D
解析：D
【解析】
【详解】
材料强调了“共享汽车”亮相各大中城市，受到越来越多消费者的青睐，这符合绿色节约消费的原则，也体现了生产决定消费，①③符合题意；②说法错误，共享汽车的兴起会降低其互为替代品的市场需求；材料强调的是人们消费观念的改变，与就业观念无关，④不符合题意。所以本题选D。
24．D
解析：D
【解析】
【详解】
①：拒绝能耗商品的说法错误，①排除。
②：搞好宏观调控的实施主体是政府，②错误。
③④：材料强调的是世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，因此，作为消费者我们应该坚持勤俭节约，拒绝奢侈浪费，坚持节能减排理念，提倡共享消费，③④正确。
故本题选D。
25．A
解析：A
【解析】
这种“互联网+回收”和“绿色兑换”模式，倡导循环经济理念，有利于提高公众环保意识，也有利于创新商品价值实现方式，促进绿色消费，①④正确且符合题意；生产决定消费，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力，而这一模式不属于生产，由此可排除②③。故本题答案选A。
垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。那么今天为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢! 【生活垃圾分类】一 最近，在我们的小区、学校里刮起了一股“垃圾分类”风，身边一下子多了四种颜色的垃圾桶：绿色、蓝色、灰色和红色，起初，我对这四色垃圾桶一点也不感冒，但是，随着学校、社区、电视的宣传，我越来越感受到了垃圾分类对我们生活的重要性，也发现越来越多身边的人加入到了垃圾分类的行列中。 我们家就是其中之一，我们家产生最多的垃圾就是厨余垃圾、可回收垃圾和其他类垃圾了，因此我们家里有三种颜色的垃圾桶，是我和妈妈用废旧的涂料桶做的，平时我们会把家里用过的纸巾、食品包装袋等不可回收的垃圾扔进灰色桶里，把喝完的矿泉水瓶、易拉罐、硬纸板等可回收的垃圾扔进蓝色桶里，把菜叶、剩饭剩菜等餐厨垃圾扔进绿色垃圾桶里，我家还有个糖盒，那是放废旧电池的呦。我是家里的“环卫工”，每天我都会把家里的垃圾拎下楼，扔进小区相应的垃圾桶里，每每那时，我也会看到一些叔叔阿姨，爷爷奶奶，他们也会将垃圾分类投放进垃圾桶，看来，大家都已慢慢养成了垃圾分类的好习惯。 环境是大家的，地球是大家的，垃圾分类，从我做起，只要我们人人都能养成分类的好习惯，相信我们的环境会更整洁，天空会更蓝，空气会更清新。 【生活垃圾分类】二 大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和利用的废弃物。其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。 如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧!如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。 我相信，总有一天，大自然会变得跟美好! 【生活垃圾分类】三
2020年初三上学期期末几何综合 1西城. △ABC是等边三角形，点P在BC的延长线上，以P为中心，将线段PC逆时针旋转n°（0 ＜n＜180）得线段PQ，连接AP，BQ． （1）如图1，若PC=AC，画出当BQ∥AP时的图形，并写出此时n的值； （2）M为线段BQ的中点，连接PM. 写出一个n的值，使得对于BC延长线上任意一点P，总有1 MP AP， = 2并说明理由． 图1 备用图
2东城区．在△ABC中，∠BAC=45°，CD⊥AB于点D，AE⊥BC于点E，连接DE． （1）如图1，当△ABC为锐角三角形时， ①依题意补全图形，猜想∠BAE与∠BCD之间的数量关系并证明； ②用等式表示线段AE，CE，DE的数量关系，并证明; （2）如图2，当∠ABC为钝角时，依题意补全图形并直接写出线段AE，CE，DE的数量关系． 图1图2 3朝阳．已知∠MON=120°，点A，B分别在ON，OM边上，且OA=OB，点C在线段OB上（不与点O，B重合），连接CA. 将射线CA绕点C逆时针旋转120°得到射线CA′，将射线BO绕点B逆时针旋转150°与射线CA′交于点D. (1)根据题意补全图1； (2)求证：①∠OAC=∠DCB；
②CD =CA （提示：可以在OA 上截取OE =OC ，连接CE ）； (3)点H 在线段AO 的延长线上，当线段OH ，OC ，OA 满足什么等量关系时，对于任意的点C 都有∠DCH =2∠DAH ，写出你的猜想并证明. 4大兴区.已知：如图，B,C,D 三点在?A 上，?=∠45BCD ，PA 是钝角 △ABC 的高线，PA 的延长线与线段CD 交于点E. (1) 请在图中找出一个与∠CAP 相等的角， 这个角是 ； (2) 用等式表示线段AC ，EC ，ED 之间的数量关系， 并证明. 备用图 图1
一、选择题 1．商务部将重点推进绿色消费，组织开展试点，采用“互联网+回收”的模式，鼓励“绿色兑换”。例如，居民可以通过智能生活垃圾分类箱扫描二维码领取生活垃圾分类收集袋，以废旧报纸、电池换取绿色植物、毛巾等物品。这种“互联网+回收”和“绿色兑换”模式 ①倡导循环经济理念，有利于提高公众环保意识 ②创造消费动力，推动产业结构不断升级 ③能够决定消费方式，提升消费的质量和水平 ④创新商品价值实现方式，促进绿色消费 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 2．互联网的快速发展，冲击着我们的生活，许多网民将自己闲置不用的物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待其他网友来交换。这些时尚网民被称为“换客”。“换客”的这种做法 ①是一种商品流通②可以使商品的使用价值最大化 ③是一种绿色消费的行为④属于租赁消费的类型 A．①④B．①②③C．②③D．②③④3．2017年1月1日起，全国范围内实施“国五”车用汽油标准。90、93、97三个标号汽油调整为89、92、95、98四个标号。新标号汽油有害物质减少，油品质量升级，但同时油价上涨0.5-0.6元。这一汽油标准的实施 ①旨在保护环境，引导绿色消费 ②能增加企业利润，提高企业竞争力 ③能发挥价格杠杆的作用，增加汽车销量 ④促进新能源的开发与利用，增强可持续发展能力 A．①②B．②④C．①④D．②③ 4．目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，这种营建支出 ①是绿色消费②是攀比心理引发的消费 ③违背艰苦奋斗、勤俭节约的精神④有利于人的健康和减少环境污染 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 5．（题文）共享单车的出现及地铁发展,给我们的出行带来了极大的便利。早晨上班,手机扫码骑共享单车到地铁站,再乘坐地铁到单位上班。材料体现了 ①手机与共享单车是互补品 ②求实消费心理,符合环保理念 ③租赁消费成为消费的主流 ④商品被多次利用,增加了商品的价值 A．①④ B．①② C．②③ D．③④
垃圾分类保护环境作文6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 垃圾分类一 今天是星期一，下午2点钟30分，我们进行了社会实践活动(公益)----捡垃圾。 我们每个班分成两组，一队在路南，一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。 我们正好捡了40分钟的垃圾，才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了，那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到，那得有多累啊! 我们每两个人拿一个袋子，带上环保手套，一路上捡了不少垃圾，这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候，某某某(居住城市名)是环境最差的城市。由此可见，我们更应该好好保护环境，不能落在别人后面。 我们捡了许多垃圾，但还是不怎么干净，一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面，如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。 有些人嘴上说“保护环境，人人有责”，可是到了实际的时候，又有几个人会像自己说的那样做呢?因此，我们的环境总是很差。 有些人，对大街上的标语和垃圾箱视而不见，将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就随地乱扔，明明在不远处就有垃圾箱，难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗? 有一句名言“但存方寸地，留与子孙耕”，他们现在不好好保护环境，那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢?所以，我们要好好保护地球，保护环境，造福与我们的子孙后代。 这次通过捡垃圾的活动，我懂得了在课本上学不到的道理，我以后要多参加这样的活动，懂得更多道理，让自己的只是变得更加丰富! 垃圾分类二 我们老师组织我们同学去温州乐园春游。大家自然非常高兴。
几何综合 2018西城一模 27．正方形ABCD 的边长为2，将射线AB 绕点A 顺时针旋转α，所得射线与线段BD 交于点M ，作CE AM ⊥于点E ，点N 与点M 关于直线CE 对称，连接CN ． （1）如图1，当045α?<
2018石景山一模 图1 备用图
2018平谷一模 27．在△ABC 中，AB=AC ，CD ⊥BC 于点C ，交∠ABC 的平分线于点D ，AE 平分∠BAC 交BD 于点E ，过点E 作EF ∥BC 交AC 于点F ，连接DF ． （1）补全图1； （2）如图1，当∠BAC =90°时， ①求证：BE=DE ； ②写出判断DF 与AB 的位置关系的思路（不用写出证明过程）； （3）如图2，当∠BAC=α时，直接写出α，DF ，AE 的关系． 图1 B B 图2
2018怀柔一模 27.如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，点D是BC上任意一点，将线段AD绕点A逆时针方向旋转90°，得到线段AE，连结EC. （1）依题意补全图形； （2）求∠ECD的度数； （3）若∠CAE=7.5°，AD=1，将射线DA绕点D顺时针旋转60°交EC的延长线于点F，请写出求AF长的思路．
2018海淀一模 27．如图，已知60AOB ∠=?，点P 为射线OA 上的一个动点，过点P 作PE OB ⊥，交OB 于点E ，点D 在AOB ∠内，且满足DPA OPE ∠=∠， （1）当DP PE =时，求DE 的长； （2）在点P 的运动过程中，请判断是否存在一个定点M 的判断.
专题一节能环保，绿色消费 【能力训练】 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的。） 1．面对严峻的大气污染形势，每一个人都是“受害者”，同时也是“贡献者”。这就要求我们 ①从自身做起、从点滴做起、从身边的小事做起 ②践行节约、绿色的消费方式和生活习惯 ③不惜一切代价、采取一切手段“向污染宣战” ④为改善空气质量、建设美丽中国贡献力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳的排放。这说明 ①消费行为会对社会经济产生影响 ②家庭要超前消费，防止消费滞后 ③低碳生活会导致消费水平的降低 ④要改变消费习惯，提倡绿色消费 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 新《环境保护法》的法律条款从47条增加到70条，雾霾治理入法、首次设计“按日计罚”制度、明确生态保护红线、扩大环境公益诉讼的主体……大修后的环保法，直指违法成本低、环保意识弱等环境治理顽疾。据此回答3-4题： 3．践行这些条文，启发人们在生活方式上要 ①超前消费，防止消费滞后 ②求实消费，避免情绪化消费 ③保护环境，提倡绿色消费 ④艰苦奋斗，倡导节约消费 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．《中华人民共和国环境保护法》于1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过．2014年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订。这说明 ①全国人大常委会是我国的最高立法机关 ②全国人大常委会行使决定权 ③全国人大常委会行使立法权 ④我国法制建设不断发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．一直以来，有法不依、执法不严的问题在环保领域长期存在，法律在不断完善的同时，执法也必须要加强。这就要求政府部门 A．提高依法行政的水平 B．自觉接受监督，实施“阳光工程” C．加强立法工作，提高立法质量
垃圾分类保护环境主持 词 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
垃圾分类，保护环境主持词 女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。 男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。 女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。） 男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。 女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。 男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾 女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。 男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决 女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。 男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。
2019年全国各地中考数学压轴题分类汇编（浙江专版） 几何综合打印版答案在最后 1．（2019?杭州）如图，已知正方形ABCD的边长为1，正方形CEFG的面积为S1，点E在DC边上，点G在BC的延长线上，设以线段AD和DE为邻边的矩形的面积为S2，且S1＝S2． （1）求线段CE的长； （2）若点H为BC边的中点，连接HD，求证：HD＝HG． 2．（2019?杭州）如图，已知锐角三角形ABC内接于圆O，OD⊥BC于点D，连接OA．（1）若∠BAC＝60°， ①求证：OD＝OA． ②当OA＝1时，求△ABC面积的最大值． （2）点E在线段OA上，OE＝OD，连接DE，设∠ABC＝m∠OED，∠ACB＝n∠OED（m，n是正数），若∠ABC＜∠ACB，求证：m﹣n+2＝0．
3．（2019?宁波）如图，矩形EFGH的顶点E，G分别在菱形ABCD的边AD，BC上，顶点F，H在菱形ABCD的对角线BD上． （1）求证：BG＝DE； （2）若E为AD中点，FH＝2，求菱形ABCD的周长． 4．（2019?宁波）定义：有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形，这两个角的夹边称为邻余线．（1）如图1，在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，E，F分别是BD，AD上的点．求证：四边形ABEF是邻余四边形． （2）如图2，在5×4的方格纸中，A，B在格点上，请画出一个符合条件的邻余四边形ABEF，使AB是邻余线，E，F在格点上． （3）如图3，在（1）的条件下，取EF中点M，连结DM并延长交AB于点Q，延长EF交AC 于点N．若N为AC的中点，DE＝2BE，QB＝3，求邻余线AB的长． 5．（2019?宁波）如图1，⊙O经过等边△ABC的顶点A，C（圆心O在△ABC内），分别与AB，
环保之垃圾分类主题班会教案 三年级 【活动目的】： 1.了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。 2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。 【活动准备】：有关垃圾的资料。 【活动过程】： 一、什么是垃圾 垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。 二、垃圾到哪里去了 ) 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。 三、了解垃圾的危害 出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害
处。 小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。 四、分类处理垃圾的优点 垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源…… 分类处理垃圾的优点： 1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地; 2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害; 3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。; 五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类 出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
垃圾分类，保护环境主持词女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。 男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。 女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。） 男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。 女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。 男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？ 女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。 男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？ 女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。 男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。
2020年北京初三数学二模分类汇编： 几何综合 【题1】（2020·东城27二模） 27．在△ABC中AB=AC，BACα ∠=，D是△ABC外一点，点D与点C在直线AB的异侧，且点D,A,E不共线，连接AD,BD，CD． （1）如图1，当60 α=?，∠ADB=30°时，画出图形，直接写出AD，BD，CD之间的数量关系； （2）当90 α=?，∠ADB=45°时，利用图2，继续探究AD，BD，CD之间的数量关系并证明； （提示：尝试运用图形变换，将要研究的有关线段尽可能转移到一个三角形中） （3）当 1 2 ADBα ∠=时，进一步探究AD，BD，CD之间的数量关系，并用含α的等式直接表示出它们之 间的关系．
【题2】（2020·西城27二模） 27. 在正方形ABCD中，E是CD边上一点（CE >DE），AE，BD交于点F. （1）如图1，过点F作GH⊥AE，分别交边AD，BC于点G，H. 求证：∠EAB =∠GHC； （2）AE的垂直平分线分别与AD，AE，BD交于点P，M，N，连接CN. ①依题意补全图形； ②用等式表示线段AE与CN之间的数量关系，并证明． 图1 备用图27．（1）证明：在正方形ABCD中，AD∥BC，∠BAD = 90°， ∴∠AGH =∠GHC． ∵GH⊥AE， ∴∠EAB =∠AGH． ∴∠EAB =∠GHC． （2）①补全图形，如图所示． ② AE ． 证明：连接AN，连接EN并延长，交AB边于点Q． ∵四边形ABCD是正方形， ∴点A，点C关于BD对称． ∴NA =NC，∠1=∠2． ∵PN垂直平分AE， ∴NA =NE． ∴NC =NE． ∴∠3=∠4． 在正方形ABCD中，BA∥CE，∠BCD = 90°， ∴∠AQE =∠4． ∴∠1+∠AQE =∠2+∠3=90°． ∴∠ANE =∠ANQ =90°． 在Rt△ANE中， A F D C E B G H A F D C E B G H A F D C E B E C
一、看图导入。 地球妈妈哭泣了，为什么呢？出示没污染和受污染的图片作较。 师：今天我们的大课堂主题就是《保护环境，从垃圾分类做起》 师：：我们大家每天都要制作出许多的垃圾，这些是生活垃圾，另外还有一类垃圾，如工业垃圾。垃圾的成分非常复杂，生活垃圾中常见的物质有：纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣等等，按每人每天产生1千克垃圾，全国一天就有120万吨垃圾！而我国目前处理垃圾的能力和速度远远不能满足垃圾处理的需要，这些垃圾还产生大量的有害气体，恶臭四溢的垃圾还会污染空气和水源，严重地破坏我们赖以生存的空间，为了解决垃圾对环境的污染，世界上许多国家采取了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。那么你们知道垃圾可以怎样分类？怎样处理吗？ （二）垃圾分类，变废为宝 师：为了解决垃圾对环境的污染，使我们的生存环境越来越美，世界上许多国家采取了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。 1、那么，谁能说一说常见的生活垃圾有哪些呢？ 学生出示写有生活垃圾名称的卡片。说完后，放在“生活垃圾”箱里。 2、主持人：这些生活垃圾一般可以分为4类。这4类是： 可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾 3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。（出示课件认识）6 出示课件认识：桶身颜色、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法是什么。）一组：汇报“可回收物”的有关资料。 二组：汇报“厨余垃圾”“其它垃圾”的有关资料。 三组：汇报有害垃圾。 4、师：听了同学们的介绍，你想说什么？ 学生自由发言 5、教师提示：
（1）出示旧电池：废电池污染很严重，它是有害垃圾，最好不要放在可回收的垃圾桶里，应该放在收有害物的箱子里，或放在专门的废电池回收桶里（图片）。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊的安全处理。希望大家少用干电池，尽量用充电电池。 （2）现在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物两类（图片），可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是厨余垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。 6、做游戏，给垃圾找家。 7、做有关垃圾分类的判断题。 （三）垃圾减量，从我做起 师：垃圾分类非常重要，它可以减少污染、减少占地、变废为宝。但是太多的垃圾仍然会影响我们的生活。所以，在生活中，我们应该减少垃圾的产生，为美化环境做出自己的贡献。 1、那么，我们怎样做才能“节约资源、减少垃圾”呢？ 请大家分组讨论 学生分组发言 请看老师给我们的建议：（教师说） 练习本、草稿纸要两面用。 买东西时自带可以重复使用的购物袋，不用一次性塑料购物袋。 使用可重复使用的杯子，不用一次性纸杯。 不使用一次性餐盒、一次性筷子。 在外面吃饭时，适量点餐，不浪费食物。剩菜打包，随身带走。 尽量用充电电池。 废品可以再利用。如：旧毛巾可以擦桌子，旧牙刷可以刷鞋，旧挂历可以包书皮，旧衣服可做墩布。 师：让我们大家都行动起来，为保护环境奉献自己的一份力量吧！ 三、班主任做总结：
保护环境，从垃圾分类开始 南丹县第一小学四（2）班黄霖娜 学校开展了“生态环境进校园”主题活动后，我对环保知识有了更多了解。你们知道垃圾为什么要分类吗？听家住上海的表姐说，他们那垃圾扔错垃圾箱是要被罚款的，一次要罚20—50元呢，我一个星期零花钱才10元啊！那可是我好几个星期的零花钱，我可舍不得，还是好好学学垃圾分类吧！ 爸爸帮助我从网上查阅得知：垃圾分为“可回收垃圾”“有害垃圾”“干垃圾”和“湿垃圾”四大类。那你们知道湿纸巾、瓜子壳、鸡蛋壳它们分别是什么垃圾吗？还有树叶你知道它又属于哪类垃圾呢？ 我先来说说可回收垃圾。它就是可回收再利用。比如快递哥哥送来的快递包装盒，还有我们的书本、报刊，这些买的时候是妈妈出钱，卖的时候是我收钱，哈哈，太好了。电视里说回收的这些废纸经过特殊处理，会变成干净的再生纸，然后又可以继续用来写字，打印东西了，好神奇哦！人类种植的树林、竹林就可以多活几年，小鸟就不会迷路找不到家了；人类呼吸的空气也不会浑浊了；山体也不会有泥石流滑坡现象了。 再来说说有害垃圾。想起读一年级、二年级的时，老师总叮嘱我们不能闻铅笔，不能咬铅笔，那时候还小不知道为什么，只是听话而已，现在知道那是老师一片苦心，为了我们身体健康，因为铅笔芯是
金属物质“铅”做成的，那对我们身体极其有害。生活中还有旧电池，涂抹过碘酒的棉棒，过期的药品这些都是有毒的，不能随意丢弃，要按要求分类做特殊处理才不会污染我们的环境，不会对我们造成伤害。 再来说点有趣的吧，那你可知道湿纸巾它可是干垃圾，树叶却毫不犹豫的属于湿垃圾行列呢！ 湿垃圾的别一个名字叫“厨余垃圾”，这回你知道鸡蛋壳属于什么垃圾了吧，还有瓜子壳、花生壳、剩饭、剩菜、鱼刺、骨头……这些厨房里的垃圾都属于湿垃圾，你可能要问那树叶为什么也是湿垃圾呢，因为湿垃圾的定义是容易腐烂的天然物质，所以树叶啊、小花、小草啊，再干也是湿垃圾。它们经过填埋处理会被泥土吸收消化，反而是很好的肥料呢！而干垃圾的另一个名字叫“其他垃圾”，就是除了前面说的三种分类以外的其他垃圾，恰恰相反湿纸巾再湿它也还是干垃圾，哈哈，你记住了吗？ 现在，我居住的小县城已实施按要求垃圾分类堆放，每天发现按垃圾分类堆放的人比较多。我坚信只要我们人人都自觉保护环境，养 的家园，相信我们的绿色家园更美好、更灿烂! 点评:小作者的选材很有创意，不仅选材源于生活，而且与现实生活联系得十分紧密。在爸爸的帮助下介绍“可回收垃圾”和不“可回收垃圾”，如何给垃圾分类，都写得有板有眼。结尾呼吁保护环境的重要性跃然纸上。 指导教师:甘晓兰
数学分类汇编——几何综合题 1． 已知：Rt △ABC 中，∠ACB =90°，AC =BC ． （1）如图1，点D 是BC 边上一点(不与点B ，C 重合)，连接AD ，过点B 作BE ⊥AD ，交AD 的延长线于点E ，连接CE ． 若∠BAD =α，求∠DBE 的大小 (用含α的式子表示) ； （2）如图2，点D 在线段BC 的延长线上时，连接AD ，过点B 作BE ⊥AD ，垂足E 在线段AD 上，连接CE ． ①依题意补全图2； ②用等式表示线段EA ，EB 和EC 之间的数量关系，并证明． 图1 图2 B A A
2．如图，∠AOB = 90°，OC 为∠AOB 的平分线，点P 为OC 上一个动点，过点P 作射线PE 交OA 于点E ．以点P 为旋转中心，将射线PE 沿逆时针方向旋转90°，交OB 于点F ． （1）根据题意补全图1，并证明PE = PF ； （2）如图1，如果点E 在OA 边上，用等式表示线段OE ，OP 和OF 之间的数量关系，并证明； （3）如图2，如果点E 在OA 边的反向延长线上，直接写出线段OE ，OP 和OF 之间的数量关系． 图1 图2 P P E E C C B B O O A A
3． 已知△ABC 为等边三角形，点D 是线段AB 上一点（不与A 、B 重合）．将线段CD 绕点C 逆时针旋转60°得到线段CE ．连结DE 、BE ． （1）依题意补全图1并判断AD 与BE 的数量关系． （2）过点A 作AF EB 交EB 延长线于点F ．用等式表示线段EB 、DB 与AF 之间的数量关系并证明． 图2D C B A 图1 A B C D
保护环境，一起垃圾分类活动感想及心得 垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。下面是为大家收集的关于2019保护环境，一起垃圾分类活动感想及心得。希望可以帮助大家。 垃圾分类活动感想及心得 星期六，我到公园里转了一圈，发现公园里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见，美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。 近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊! 随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击，我们经常可以从电视上得知
自然灾害的报道：洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多，影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。 与环保有关的另一个问题就是”节能”，他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一，而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一，这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识，那么我们也不会再随处乱丢垃圾，我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子，这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子，这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，这样可以使废物充分利用起来。 地球的资源是有限的，我们要有节能环保的意识，让我们行动起来，让我们从小做起、从我做起、从现在做起，为保护人类地球做出一点贡献，让我们少丢一点垃圾，多节约一点能源，让我们这个世界变得更加美好。 垃圾分类活动感想及心得 20XX年5月15日，第十届杭州科技活动周开幕式在西湖文化广场隆重举行，这次活动周的主题是：”低碳杭州城市生活因你更美好”。作为杭州网小记者的一员，我也有幸参加了这次活动。 一大清早，我就来到广场，只见广场上人山人海，还有井然有序的一排排各个科技部门和科技创新企业的宣传摊位。很多志愿者向过往
2020中考一模汇编---27题几何综合教师版 （2020海淀一模）27.已知∠MON=α为射线OM上一定点，OA=5为射线ON上一动点，连接AB，满足∠OAB,∠OBA均为锐角.点C在线段OB上(与点O,B不重合)，满足AC=AB，点C关于直线OM的对称点为D，连接AD,OD. (1)依题意补全图1; (2)求∠BAD的度数(用含α的代数式表示); (3)若tanα=3 4 ,点P在OA的延长线上，满足AP=OC，连接BP，写出一个AB的值，使得 BP∥OD，并证明.
（2020西城一模）27.如图，在等腰直角△ABC 中，∠ACB =90 点P 在线段BC 上，延长BC 至点Q ,使得CQ =CP ，连接AP ,AQ .过点B 作BD ⊥AQ 于点D ,交AP 于点E ,交AC 于点F .K 是线段AD 上的一个动点(与点A ,D 不重合),过点K 作GN ⊥AP 于点H ,交AB 于点G ,交AC 于点M ,交FD 的延长线于点N . (1)依题意补全图1; (2)求证：NM =NF ； (3)若AM =CP ,用等式表示线段AE ,GN 与BN 之间的数量关系，并证明. 图1 备用图 C B A P D F E C B A P D F E
（2020东城一模）27．如图，在正方形ABCD 中，AB =3,M 是CD 边上一动点（不与D 点重合），点D 与点E 关于AM 所在的直线对称，连接AE ，ME ，延长CB 到点F ，使得BF =DM ,连接EF ，AF . ⑴依题意补全图1； ⑵若DM =1，求线段EF 的长； ⑶当点M 在CD 边上运动时，能使△AEF 为等腰三角形，直接写出此时tan ∠DAM 的值. 图1 D M 备用图 D C B A
《垃圾分类，保护环境》主题班会活动 一、活动时间：班队活动课 二、活动对象：六（2）班全体同学 三、活动目的 1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。 2、过程与方法：通过表演小品、情景剧，展示图片，汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。 3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力，以及从现在养成爱护环境的好习惯。 四、活动准备： （1）在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：垃圾分类，保护环境 （2）同学们收集一些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的图片。 五、活动过程： 1、开场 a、整队、报数 b、出旗，敬礼 c、唱队歌 d、请出主持人 2、活动开始 （1）、表演《地球的呼唤》 女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。 男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。
女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。）男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。 （2）、垃圾分类介绍 女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。 男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾 女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。 男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决 女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。 （3）、欣赏情景剧 男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。 （4）、浅谈我们能为保护环境做什么 女：是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什么 （5）、朗诵《给未来一片绿》
论消费模式与生态环境保护 一、人类与环境 1.物质资料的生产 马克思认为：劳动使人类与自然界的其它动物区分开来。自从人类诞生以来，就开始不断的适应和改造周围的环境。人类适应和改造客观世界的活动，就是我们所熟知的物质资料的生产。 物质资料的生产是人类赖以生存和发展的基础，是最基本的实践活动，他是一个不断循环往复的过程，推动着人类社会不断的前进，这个不断重复的过程即再生产。再生产包含了生产、交换、分配、消费四个环节。它们相互联系，相互制约，形成一个有机的统一整体。其中生产居于支配地位，起着决定作用。生产的性质和规模决定分配、交换和消费的性质和数量。【1】交换、分配和消费也反作用于生产，加速或延缓生产的发展。 2．再生产与环境 再生产的每个环节都对生态环境存在着重要的影响。其中生产的影响起着决定性作用。生产使大量的森林被砍伐、植被被破坏，使无数的澄净的水资源遭到污染，使大量的矿藏被开采得千疮百孔，使纯净的空气变得充满了各种有毒的气体，使各种难以处理的垃圾充斥在我们周围，使大量的物种已经和濒临灭绝。然而，正是由于生产对人类存续的重要性和重复性，我们不可能因为生产对环境的破坏而以噎废食地放弃生产活动。 正是由于生产的不可逆转性，消费活动对生产的规制以对生态环境的保护和调节就显得尤为重要了。美国学者迈克尔.所罗门认为，消费是人类为了满足某种欲望与需要，消耗各种资源的过程。消费决定了生产的目的和方向，从而人们的消费模式的改变可以带动生产方向的变化，以引导再生产朝着有利于生态环境保护的方向发展，这正是本文所要讨论的中心内容所在。 3.当前生态环境状况 从18世纪中叶的第一次工业革命以来，社会生产力以前所未有的速度飞速发展，为人类带来前所未有的丰富的物质财富的同时，也造成了空前的生态环境污染问题。生物灭绝、水污染、空气污染、臭氧层空洞、原始森林资源的消竭、酸雨、土壤沙漠化、生活垃圾充斥等等。 【2】据中科院测算，目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15％，这意味着一边是9％的经济增长，一边是15％的损失率。环境问题，已不仅仅是中国可持续发展的问题，已成为吞噬经济成果的恶魔。 二、当前存在的消费模式，主流的消费模式和趋势及其对环境的影响 【3】所谓的消费模式，是指在一定的生产力水平和生产关系下的人们的消费行为程式、规范和质的规定性。他不仅反映人们消费活动的内容和主要特点，也反映消费领域的经济关系。 1. 传统的消费模式 传统的消费模式包括原始的消费模式和线性消费模式。传统的消费模式伴随人类的历史而产生，从原始社会一直留存至今。 原始消费模式大致可以描述为：不管生产什么样的产品，人们就进行无差异的消费该产品，很少存在选择和对比。生产对消费起着绝对的支配作用，而消费对生产的调节作用是微乎其微的。 原始的消费模式主要源自于社会生产力的落后。受制于科学和技术的限制，这种消费一直强调生活即是消费。由于物质资源的极度匮乏，人们没有能力去做出消费反面的选择。即使全部的产品都被消耗完，仍然无法满足人们对自身生存和发展的需要。
保护环境由垃圾分类做起 垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。那么今天小编为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢! 【生活垃圾分类】一 今天下午四节放飞课，我和几个小伙伴为了得到报喜鸟给班级加分决定利用一节课时间捡垃圾。 我们把各自的作业都认真完成，就出发了。首先我拿了一个垃圾袋和伙伴们来到小花园，四处寻找垃圾，可是垃圾仿佛知道我们要找它似的，不见踪影。然后，我们就来到小操场，捡到了几片小垃圾，于是我有点不耐烦了，想放弃。在路上，我看见几个小朋友刚从小花园里出来，我很奇怪，为什么她们能捡到垃圾，我们却不行?后来我们几个人又回到小花园认真地找垃圾，十几分钟后我们也捡到很多垃圾。我走出了小花园想：看来每做一件事都得认真，不然成功就离我们如此遥远。 我们又来到大操场，分头行动，仔细的捡拾垃圾。十几分钟后，我们聚集在一起，清点了一下是不少，一个垃圾袋还不够装，就又拿了一个垃圾袋也装的满满的。我还捡到了一条绳子呢!我们兴高采烈地来到德育处去领我们赢得的报喜鸟，可是我们并没有得到报喜鸟。在回教室的路上，我们一直在抱怨，我们的幸苦劳动白费了。可是，我心里有一种说不出的开心，虽然没有得到报喜鸟，但是我们不能为了某个目的才帮助别人。我们捡拾垃圾不也给校园增添了几分色彩吗，这样我们生活的环境不也更好吗?何乐而不为呢! 【生活垃圾分类】二 今天，晴空万里，风和日丽，正是出游的好日子。我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到人民广场游玩。 广场上绿草如茵，花坛里百花争艳，喷水池水花四溅，大榕树枝繁叶茂……真是风景如画，美不胜收。我和爸爸妈妈在草坪上玩起了捉迷藏和老鹰捉小鸡的游戏，开心地玩耍、嬉戏，尽情地享受着灿烂的阳光、清新的空气。玩累了，就在大榕树
2019年中考数学几何综合型试题分类汇编及答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 1.重庆，11，4分)据报道，重庆主城区私家车拥有量近380000辆.将数380000用科学记数法表示为________ 【解析】科学记数法的正确写法是：a×。 【答案】×105 【点评】通常易犯的错误是a的整数位数不对。 2.过度包装既浪费资源又污染环境.据测算，如果全国每年减少10%的过度包装纸用量，那么可减排二氧化碳3120000吨.把数3120000用科学记数法表示为 ×105 ×106 ×105 ×107
【解析】3120000是一个7位整数，所以3120000用科学记数法可表示为×1000000=×106，故选B. 【答案】B 【点评】科学记数法是将一个数写成a×10n的形式，其中1≤|a|1时，n是正数;当原数的绝对值1时，n是正数;当原数的绝对值<1时，n是负数.学生在学习科学记数法时最不容易掌握的就是n的确定，查准是10的几次方。还有的学生容易把“×10n”忘记而丢失，要明确记清. 其方法是确定a，a是只有一位整数的数;确定n;当原数的绝对值≥10时，n 为正整数，n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时，n为负整数，n 的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数. 16. 2011年安徽省棉花产量约378000吨，将378000用科学计数法表示应是______________. 【解析】科学记数法形式：a×10n 中n的值是易错点，由于378 000有6
位，所以可以确定n=6﹣1=5，所以378 000=×105 【答案】×105 【点评】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时，n是正数;当原数的绝对值小于1时，n是负数.表示时关键要正确确定a 的值以及n的值. 17.从权威部门获悉，中国海洋面积是万平方公里，约为陆地面积的三分之一, 万平方公里用科学计数法表示为平方公里 A. B. C. D. 【解析】∵万平方公里=×106平方公里，且结果保留两位有效数字 ∴×106平方公里≈ 【答案】C. 【点评】此题考查对科学计数法和有效数字的理解，把一个绝对值大于10