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2016学院工作总结

2016年学院工作总结

2016年12月

江苏建康职业学院

2016年是“十三五”开局之年,也是学校建设省级示范高职院的开篇之年。在省卫生计生委党组的关心和指导下,我院以“两学一做”教育实践活动为指导,紧紧围绕省示范院校建设目标,完善体制机制,推进教育教学改革,创新人才培养模式,以落实综合目标管理责任制考核为抓手,为加快建设省级示范高职院校奠定良好基础。现将全年工作汇报如下:

一、加快科学规范管理,推动学院科学发展

1、全力推进规划实施。

一是依据学院办学目标和社会发展需求,主动适应经济新常态和高职教育创新发展,科学编制学院“十三五”发展规划,目前,学院“十三五”发展规划已报送省卫计委和省教育厅。二是根据学院的发展实际,适时提出更改校名的申请,更名为江苏卫生健康职业学院,目前申请已获省卫计委批准。三是制定学院2016年度党政工作要点,并细化季度工作计划,确保责任落实到人。

2、全面凸显办学特色。

学院秉承“勤慎诚爱”的校训精神,在人才培养方面坚持突出中医药特色,将医学人文素养、医学职业精神、医学职业技能三位一体。今年3月教育部公布了《教育部关于公布2016年普通高等学校高等职业教育专业设置备案和审批结果的通知》,我院申报的针灸推拿专业成功通过教育部备案,

9月份已开始正式招生,进一步体现办学的中医药特色。利用学院的专业优势,积极和地方政府合作,与浦口区江浦街道共建响堂健康科技产业园,打造集休闲养生、中药栽培、乡村旅游为一体的产业综合体,取得良好的社会效益。

3、扎实推进省示范高职院建设步伐。

一是根据省示范高职院的建设要求,完善人员组成,确定省示范高职院建设项目小组机构和负责人,实现责任到人,层层落实,以确保各项目建设的实效。二是规范项目管理,在征求各项目小组意见的基础上,拟订《江苏建康职业学院省级示范校项目管理和考核办法(试行)》和《江苏建康职业学院省级示范校资金管理办法》,对示范校资金使用和管理进行统筹和备案。三是组织多次校内外交流,暑期邀请国内知名高职专家、教授指导、讲座。赴江苏经贸、南京科技等兄弟院校学习示范校建设的宝贵经验。

4、加强综合目标管理。

认真分析并研究省卫生计生委下发的2016年目标管理考核指标,将指标与学院工作要点、部门工作目标相结合。年初制定学院2016年综合目标管理分解任务,坚持“以考促建”原则,按职能处室和二级院系不同的岗位工作要求调整制定综合目标考核指标体系。7月将学院2016年综合目标管理考核材料汇编成册,并下发至各个部门,确保工作实效。

5、构建平安和谐校园。

学院紧密围绕构建社会主义和谐社会和“平安江苏”的战略目标,扎实有效地开展和谐、平安校园的创建工作。学院相继开展纪念“三八”国际劳动妇女节、青奥公园健身走、“激情放歌献给党”纪念建党95周年歌咏比赛、教职工广播操比

赛暨趣味运动会等系列活动积极为教职工办实事、办好事、送温暖、促健康,围绕学院中心工作和发展大局凝心聚力创和谐。学院进一步落实“人防、物防、技防、意防”措施,继续强化校园综合治理网络建设。层层落实校园安全稳定工作目标,加强安全检查,建立各部门安全员(义务消防员)和学生安全员(信息员)队伍,组织开展消防演练,认真落实学院总值班和保卫值班制度,全面开展安全知识教育,重大节假日、活动前多次开展安全检查,排除安全隐患。学院全年无安全责任事故、无不稳定事件发生。

6、努力加强基础建设。

2016年学院积极开展浦口校区征地扩建调研,力争扩大校区占地面积。大力推进综合培训楼工程建设,目前大楼内部装修已基本完成,后期运营方式已在调研论证。暑期,学院后勤、基建等部门完成浦口校区校园道路沥青改造工程,使得校园更加整洁、美观。

7、始终坚持开放办学。

(1)学院积极把握政策,主动出击,争取一切有利于加快学院建设发展的有利政策,全年共争取20个专项合计经费2500万元。(2)积极申报江苏省产教融合实训平台项目,康复治疗专业的《康复治疗适宜技术实训平台》、中药专业的《中药栽培与加工传统技能实训平台》成功获得立项。(3)进一步加强与江苏省中医院、南京市妇幼保健院、江苏省妇幼保健院、江苏省肿瘤医院、江苏省省级机关医院等相关兄弟单位的校院合作,共建医教融合新平台。(4)积极构建中-高职-本科立交桥,积极响应省教育厅加强现代职教体系建设的精神,稳步推进与南京市莫愁中等专业学校、

宿迁市卫生学校的“3+3”药学对接,以及与南京医科大学、徐州医科大学联合培养“3+2”转本连读学生,招生人数为60人。(5)积极参与省教育厅开展的“江苏-荷兰职业教育跟岗培训项目”。在为期一周的跟岗培训中,学院积极展示中医药特色,并认真借鉴荷方职教理念、经验。(5)进一步加强与澳大利亚昆士兰科技大学合作,今年3月,昆士兰科技大学教师访问我院。8月,我院选派8名“海本直通车”项目专业教学骨干及外事办管理人员前往昆士兰科技大学,就课程对接、学科教学、操作实践等方面展开深度交流;5月、11月昆士兰科技大学两位教授来我院分别开展专题讲座。此外,我院也已与美国卫理公会大学、美国兰道尔夫-麦肯学院就合作办学事宜签署了合作意向书。

二、加强学院内涵建设,提升人才培养质量。

1、加强人才队伍建设。

一是加大高层次人才引进力度。认真研究和调整人才结构,按照学院发展需要及师资队伍建设要求,遵照省卫生计生委具体要求,严把各程序。2016年底向海内外招聘的二级学院院长2人即将到岗,普通教师及管理人员的招聘也已全部完成,为学院发展注入新鲜力量。二是加强高素质双师队伍建设。根据《专业带头人选拔与管理办法》,结合建设省级示范高职院的具体要求,对专业带头人培养对象制定了切实有效的措施,重新选拔专业带头人及培养对象17名。学院注重外送加内培的方式,优化师资队伍,提升教师队伍质量。积极选派教师外出参加学术会议、专业调研等活动,参加国内各类培训达99人次,提升教师专业素养、实践能力、专业知识。暑期,学院组织了专业带头人等教学骨干近40

人前往华东师范大学开展为期8天的职业教育学习培训,收到非常好的效果。选派4名管理和业务骨干参加省哲学社会科学骨干研修班。经过层层选拔,1名教师获江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象称号。

2、深化教育教学改革。

一是加强专业课程建设。康复治疗技术专业以江苏省品牌专业建设项目立项为契机,从人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、教学资源建设等方面开展全方位改革及建设。全国职业院校康复治疗技术专业仪器设备装备规范制定专家工作会议2016年在我院成功召开。康复、药学、护理、卫生信息管理(病案方向)专业作为示范校重点建设专业正在开展新一轮的建设,目前各项目运行良好。为加快专业建设,我院从南京中医药大学、临床一线等单位引进近10名中医相关专业教师,改善了师资队伍的结构。同时,聘请临床一线专家、卫生主管部门领导前来我院举办讲座,牢固树立学生专业思想,并提升教师的教育教学水平。二是完善教育教学管理。狠抓常规教学管理,提升教风和学风。安装教室监控系统,辅助日常教学管理和学生管理,同时加强日常教学巡查,多措并举规范教学行为;建立期末考试巡考制度,由教务处协同各二级学院对考试情况进行巡查,发现问题及时通报,以此强化学生的考试纪律和教师的监考纪律,努力营造良好的教学氛围。规范教务管理,提升服务质量。适应现代职教体系和学院人才培养模式的改革,调整或明确相关的学籍管理、成绩管理等教学管理制度,为药学3+3、护理3+2以及各专业驻点班等提供支撑。注重细节管理,努力提高学籍管理、课务管理、考试管理、成绩管理、

教材管理、实习管理等教务管理各环节的管理能力和服务水平。本年度在继续做好现有校内外考试的情况下,新增全国护士执业资格考试考点,与江苏省卫生人才交流中心密切配合,圆满完成了考试任务。同时,本年度再次荣获江苏省教育考试院颁发的全国大学英语四六级考试优秀考点及优秀考务工作者称号。三是推进教学资源建设。开展多种形式的教学资源建设。积极组织、推荐教师参与各类型教学资源建设,2016年有2名教师参与教育部高等职业教育护理专业教学资源库项目,2名教师分获江苏省微课竞赛一等奖和三等奖,《妇产科护理学实训指导》一书正式通过省教育厅重点教材建设项目验收。1名教师获得江苏省重点教材立项。校内选修课正式引进优质在线开放课程,目前已经开设6门网络选修课。四是完善实验实训基地建设。根据“学校建病房,医院设课堂”的工学结合办学模式,加大校内实训基地建设和投入,改善实训教学条件;规范实训管理,提升校内实训基地整体水平。学院目前建有国家级药学实训基地、省级医学护理实训基地、省级品牌专业康复实训基地等50个校内实验实训室,用于教学仪器设备采购新增值达620余万元。校内实践教学基地工位数5336个,学生校外实习实训基地学时总量622516人天。建立稳定的校外实践教学基地,强化学生的专业技能训练,规范校外实习基地的带教标准,保障教学质量。学院与江苏省人民医院、江苏省中医院等医院及先声再康医药有限公司等企业建立了长期合作关系,规模化校外实训基地总数129家,其中三级医院67个。积极进行附属医院建设。目前建有3所附属医院,在教师专业实践、学生实习、见习、驻点教学过程中,发挥了重要作用。

3、规范继续教育工作

一是认真开展继续教育工作。规范办学行为,提高教学质量,执行新的教学计划,修订完成药学、检验专业教学大纲。规范招生,加大招生宣传力度,通过线上线下多种形式进行宣传,初显成效。全年完成50个班次共计9060学时的教学组织工作,安排校本部200场考试,毕业考试涉及五个专业7个校外教学点762人,安排校外教学点课程统考涉及7个教学点12门课程,组织安排全省计算机、英语统考及各联合办学单位的课程统考。认真准备接受省教育厅组织的校外教学点检查,在做好自查工作的基础上,对所有校外教学点进行了检查,以查促建,加强对教学点的督查和指导。被抽查的两个校外教学点顺利通过教育厅检查。完成涉及到7个校外办学点的教学及学籍管理工作。二是做好远程和继续教育工作。完成北京中医药大学和上海交通大学远程继续教育的招生录取工作。远程继续医学教育培训人数比去年递增不低于50%。组织申报2016年中医类国家级项目1项,西医类省级6项,其中积极开拓,创新发展,与省级机关医院、省疾控中心合作申报省级项目两项。2016年通过审批23项,其中一类项目11项、备案一类学分2项,新申报二类学分8项。目前所有项目已挂网,开展学习。已发放继续教育学分证书4653张。

4、重视学生全面发展

一是完善学生工作机制。进一步理顺学生工作二级管理体制,对各二级学院的学生工作进行系统、规范地协调、指导、检查与服务。全年共选派34人次参加校外13个项目的培训。2016年相继修订了辅导员专题培训制、住校值班制、

目标考核制等规章。向江苏省教育厅报送辅导员工作精品项目,《分专业塑造,分层次引导,打造精品天使》荣获2016年江苏省高校辅导员工作精品项目三等奖。以课堂教学与实践活动相结合的方式开展学生心理健康教育,通过发放《心窗轻语-大学生成长手册》、“心理健康教育月”等活动和平台为学生提供了丰富的心理健康知识的支持。有效开展“奖、助、勤、贷、减、免、补”多项学生资助工作;建立贫困生档案,共发放各类助学金共2554人,计496.5万元。学生资助覆盖面已达60%以上,接受省教育厅“2015年度高校资助绩效工作评价”,并以全省排名第二、高职院校第一的优异成绩获得优秀等级,获20万元资助奖励专项经费。二是强化学生素质教育。学院大力培育学生社会主义核心价值观,大学生思想政治教育工作形式多样,措施得力,思想政治教育课程体系完整,课外实践活动丰富多彩;暑期社会实践和主题教育活动成为思想政治教育两大重要载体。暑期社会实践评选院级团队,进行专题调研和实践;开展以“弘扬中医药传统文化、增强医学生人文素养”和“塑造自身言行美,争做优秀医学生”为主题的教育活动;加强学生课堂手机管理、校园廉洁活动周等,全年开展院级主题教育活动共12次。三是认真做好招生工作。拓宽招生宣传途径,做好宣传工作。学院的生源质量创历史新高,录取分数线稳定在全省高职院校前列。江省内有效生源锐减的形势下,我院2016年录取分数线仍稳定在全省高职院校前列。“3+2”高职本科分段培养项目文科录取线为316分,理科录取线为305分,分别超第三批本科省控线文科36分,理科40分,文科位列全省同类院校录取线第一。普通类文科录取线超过专科省控线70分,理

科录取线超过高职省控线58分。外省(市)生源充足,录取情况良好,录取率达100%,省外录取分数线也均不同程度高于当地省控线。四是重视学生创就业工作。2016年学院就业工作扎实推进,稳步开展。定期召开就业领导小组例会,制订“就业工作计划”,完善工作机制,做到有计划、有总结、有考核。修订《毕业生就业指导手册》,开拓就业市场。全年组织开展就业指导讲座共8场,组织校园招聘会3场,各类专场招聘会14场。加强就业信息化建设,实现“智慧就业”:与省招就中心合作,完成就业创业网改版、开发“江苏建康就业”APP,就业信息实时更新,实现智慧就业。2016届毕业生初次就业率达90.69%。加强大学生创业实践中心的管理,与创业项目签订协议书;做好学生SYB、GYB创业培训2期,共计92人获得南京市大学生自主创业证;制定《江苏建康职业学院大学生就业创业导师管理办法(试行)》,完成了首批创业导师的聘任仪式。积极申报南京市大学生就业创业指导工作站。

5、大力促进教科研工作

2016年教科研工作取得显著成绩。本年度学校共申报科研项目90项,截至2016年11月已立项56项,有3类项目尚未公布立项评审结果。今年再度中标国家自然科学基金项目(青年基金),获得立项经费17万元;江苏省高校自然科学研究面上项目也是首次申报并成功获批;此外江苏省大学生创业训练计划项目属我校首次申报并有2项获得立项,立项金额分别为1万、5万。科研成果方面,全年共发表论文150余篇,其中SCI论文5篇,核心期刊论文60余篇。申请专利6项,其中发明专利4项。教研成果分获江苏省教

育科学研究成果二等奖和江苏省第四届教育科学优秀成果奖三等奖。此外,针对学院各专业特点,全年组织开展专利和科研思路培训多场,提升全院科研氛围。2016年学院科技处获得“全省普通高校教科研先进集体”荣誉称号。

6、提升服务社会水平

完成全省乡镇卫生机构管理人员、社区卫生服务机构管理人员培训任务,四期共培训319人。新增基层卫生管理干部培训提高班,共培训两期126人。积极开展对口援疆工作,完成举办青海省海南州、新疆克州、新疆伊犁州管理干部培训班共四期,107人参培。举办江苏省全科医生规范化培训带教师资培训班,为全省培训临床师资360人,社区公卫师资117人。负责我省全科转岗培训考试合格名单审核、统考以及发证工作,全省共526人通过考核并取得了合格证书。组织全省村卫生室人员用药知识培训,共3651人通过考试并取得了合理用药合格证书。举办村卫生室人员初级急救知识培训,共7739人通过考试并取得了初级急救培训合格证书。认真完成《中国肿瘤外科杂志》和《国外医学卫生经济分册》的编辑出版工作。《中国肿瘤外科杂志》首次入选“省精品科技期刊”,《国外医学卫生经济分册》改刊工作也在踏实推进。积极开展科技查新工作,全年共完成查新课题1635项。稳步开展江苏省卫生职业院校文化建设研究室相关工作,进一步加强江苏省卫生职业院校文化建设方面的联络与交流,加强课题管理,已对2014-2015年度立项的75项课题逐项开展中期检查。

7、加强学院基础管理

一是加快信息化建设。建设数字化校园启动数字化校园

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