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中考文言文阅读考点分析
一、诗词鉴赏
【考点一】对重点词的理解
考查内容：课内重点诗词中的重点词义注释
应试策略：熟记课内诗词中的词义注释（尤其是名词、动词、形容词、古今异义词、多义词、活用词、通假字）
【考点二】对诗词的综合赏析
考查内容：对诗词内容的把握、主旨的理解、情感的体会
答题方法：看题；看景（场面）——还原图景；看意象；看情——结合特定意象
附：常见意象表达的感情
菊：隐逸、高洁、脱俗（瘦）马：漂泊；奔腾、追求阴天：压抑、愁苦、寂寞
沙鸥：飘零、伤感猿猴：凄厉、哀伤西风：落寞惆怅、衰败、游子思归
梧桐：凄苦江水：时光流逝、岁月短暂、愁苦绵长、历史的发展趋势
二、课内文言文阅读
【考点一】文学常识
考查内容：课内重点文言文的作者及其作品情况
应试策略：对初中阶段重点文言文篇目的作者进行梳理总结
【考点二】语句翻译
考查内容：课内文言文的优美句、主旨句、哲理句、特殊句式或包含特殊用法字词语句的翻译
答题方法：通读文章解大意；前后联系译难点；人名地名不必译；字字落实重直译。
【考点三】内容理解
考查内容：对诗词整体内容、关键信息、主旨（思想、情感）的把握和理解
答题步骤：概览全文，整体把握；筛选关键信息；体会作者的态度、思想、情感
三、课外文言文阅读
概况分析：选文多为哲理或启示性小故事，主要考察运用课内所学文言知识阅读课外文言篇章能力。【考点一】词语解释
考查内容：文言文中特定实词和虚词的词义和用法
答题方法：课内积累应用；组词法——给难解实词组词，还原到文中考查，根据词性适当调整
【考点二】句子翻译——直接翻译或选择正误项
考查内容：选文中优美句、主旨句、哲理句、特殊句式或包含特殊用法字词语句的翻译
答题方法：通读文章解大意；前后联系译难点；人名地名不必译；特殊句式调译序；字字落实重直译。【考点三】内容理解——用文中原句或自己话概括
考查内容：对选文的整体内容、情节和对人物行为的理解
答题方法：通读选文；审清题干；回归原文；直接答题或概括答题
【考点四】主旨理解
考查内容：在理解选文内容的基础上体会文中所含哲理、观点或启示
答题方法：结合文章内容（故事细节和人物个性），从为人道理、处世方式、科学哲理三个方面考虑，表达方式可平时积累，临考借用。
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