曹普选同志在全省2010年教育督导工作会议上的报
告
（根据录音整理）
尊敬的何秀超主任，尊敬的杨希文厅长，同志们：
按照省委教育工委、省教育厅的总体部署，今天，我们召开2010年全省教育督导工作会议。在新的一年里，《国家中长期教育发展规划纲要》和《国家教育督导条例》即将颁布施行，我省教育工作思路和目标已经明确，教育督导工作任务更加繁重、范围更加广阔，需要早安排、早部署。因此，在传统的新春佳节还未过完，就把大家请来参加会议。借此机会，我代表省政府教育督导团给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里幸福安康，万事如意！
会前，杨希文厅长多次听取了会议筹备情况的汇报，对开好这次会议提出了明确要求。这次会议有四项任务：一是进一步贯彻落实2009年全省县级党政领导优先发展教育吴起现场会议精神，二是加强教育督导工作，三是交流工作经验，四是进行督导工作培训。今天上午，何秀超主任和杨希文厅长将作重要讲话，大家要认真学习，深刻领会，贯彻落实。下面，我先总结回顾我省2009年教育督导工作，安排部署2010年的教育督导工作。
一、2009年教育督导工作回顾
过去的一年里，我们在国家教育督导团的大力支持和正确指导下，按照省委教育工委、省教育厅的总体安排部署，认真贯彻落实科学发展观，坚持督政与督学并举，重点在推进义务教育均
衡发展和“双高普九”、规范办学行为、推进素质教育等方面开展了扎实有效的工作，概括起来有以下五个方面：
（一）进一步夯实县级党政领导在促进县域教育发展方面的责任，不断强化教育优先发展意识。
在一个县区的范围内既有义务教育，又有学前教育和高中阶段教育。按照国家的要求，义务教育实行“以县为主”的管理体制，学前教育和高中阶段教育也要“以县为主”统筹管理。县级党委、政府教育管理责任是否落实，关键在于县级党政领导干部对教育优先发展战略的认识是否到位，是否认真履行教育工作的职责。这是县域内义务教育均衡发展和各类教育协调发展的关键所在。在2007年“两基”迎国检动员大会上，袁纯清省长提出，“我们各级政府主要行政领导要特别重视教育，应该把成为教育省长、教育市长、教育县长作为一个理念。”为了总结三年来县级党委、政府优先发展教育和县级党政领导干部履行教育工作职责督导考核工作的经验，2009年10月21日，省委、省政府在吴起县召开了县级党政领导优先发展教育现场会。
各县区政府主要领导，各市政府分管领导，省市两级组织、人事、发改、财政、教育等部门负责同志参加了会议。这次会议是继2007年“两基”工作总结表彰大会之后，又一次高规格、大规模的县区政府主要领导参加的教育工作现场会议。国家教育督导团何秀超主任专门从北京赶来指导会议并作了重要讲话。省委副书记、教工委书记王侠同志为会议作了重要批示，她希望各县区按照党的十七大提出的办好人民满意教育的要求，深入贯彻
落实科学发展观，进一步加强对教育工作的领导，强化措施，落实责任，推动我省教育事业又好又快发展。
朱静芝副省长出席会议并作了重要讲话，她指出，我省在2007年实现“两基”目标后，县域教育进入了一个新的发展阶段，新阶段的总体目标和任务是巩固提高“两基”成果，推动义务教育均衡发展，优化配臵教育资源，提高人口受教育年限，逐步实现“双高双普”目标，即九年义务教育向高水平、高质量迈进，普及高中阶段教育，普及学前三年教育。
这次会议进一步深化了全省各级党政领导对教育优先发展战略的认识，夯实了县级党政领导优先发展教育的责任，明确了新阶段县域教育发展的工作思路和工作重点，增强了县级党政领导迎难而上、加快教育改革发展的信心，对推动全省教育事业健康发展，努力办好人民满意的教育，富裕三秦百姓具有十分重要的意义。会议受到了与会代表的一致好评，参加会议的市、县区党政主要领导切身感受了吴起教育事业发展的大手笔，纷纷表示感触很深，启发很大，优先发展教育的使命感和紧迫感大大增强。许多地方在吴起会议后，在保障教育优先发展方面力度很大，全省已经形成了推动教育优先发展的良好局面。商洛市委、市政府在全省率先召开了优先发展教育工作会议，建立了三个制度：一是义务教育均衡发展和“双高普九”目标责任制；二是优先发展教育的奖惩机制，每两年表彰奖励一批优先发展教育的先进县区和个人；三是定期向同级人民代表大会专题报告教育经
费落实情况的公告制度。商洛市的做法在全省起到了很好的示范带头作用。
（二）以评估验收义务教育均衡发展、“双高普九”和督导考核县级党政领导干部教育工作为重点，推动县域教育改革发展。
2009年，我们对王益区等8个县区的“双高普九”和佛坪县义务教育均衡发展合格县工作进行了过程督导和评估验收。另外，对莲湖区等5个县区的“双高普九”工作进行了过程督导。截至2009年底，全省累计有18个县区通过了省上组织的“双高普九”评估验收，有5个县通过了义务教育均衡发展合格县的评估验收。
从这几年的实践来看，这两项工作的开展，把我省义务教育以及整个基础教育事业的发展推向一个新的高度。这主要表现在，一是促进了义务教育均衡发展的理念不断深入人心；二是促进了办学条件的进一步改善。据统计，去年实现义务教育均衡发展合格县和“双高普九”目标的9个县近三年累计为教育事业投资14.2亿元；三是进一步优化了教育资源配臵。在“双高普九”期间，上述9个县区在创建工作中，进一步加大了学校布局调整的力度，共撤并中小学682所；四是推动接受评估验收的县区将义务教育阶段学校校长的选拔任命和教师的招聘录用、调配交流归口教育行政部门管理，关于这项工作，尽管省上出台了相关政策，但是基层的落实还不到位，我们验收的县区在验收前都将归口工作落实到位；五是各县区都加强了教育督导机构和队伍
建设，明确并落实了县级、乡镇政府和有关部门的教育工作责任，初步建立了决策、执行、监督相协调的现代教育管理体系。
结合“双高普九”和义务教育均衡发展合格县的评估验收，2009年，我们开展了对8个县区党政领导履行教育工作职责的督导考核。截至目前，全省累计有18个县区党政领导教育工作通过了省级的督导考核。通过督导考核，县级党政领导教育工作的责任得到了更好的落实，关心、支持教育事业的情怀进一步激发，凝聚了民心，促进了县域经济和社会事业的协调发展。
（三）以学校发展水平督导评估316工程为抓手，规范办学行为，促进学校内涵发展。
2007年，我省在西部地区省份率先实现了“两基”目标。近几年来，各级政府不断加大教育经费投入，教育的外部环境得到了巨大改善，基本解决了“有学上”的问题，推进教育内涵发展、解决“上好学”问题成为了当前教育工作的重要任务。
2009年，我们全面启动了“316工程”。在广泛征求各地和学校意见的基础上，省督导团印发了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《小学、初中、高中、中等职业学校、幼儿园指标体系（试行）》。一年来，“316工程”快速启动，程序严密，扎实推进。朱静芝副省长多次对“316工程”提出了指导性意见。杨希文厅长亲自组织召开动员部署会、经验交流会、评估培训会、视导工作会。我们聘请了53位同志担任视导员，建立了“316工程”视导制度，组织了三次巡回视导检查，加强对“316工程”实施过程的指导和督促，确保了“316工程”的
稳步推进。截至12月底，全省共评估学校6067所，全面完成了2009年的目标任务。
实施“316工程”是我省教育管理和教育督导工作的一大创新，也是我省教育督导工作由以督政为主向督政、督学并重转移的标志。这项工作的开展得到了各级领导、社会各界以及学校的普遍认可和支持。何秀超主任对我省开展的“316工程”给予了高度评价。渭南市副市长雷超武同志认为实施“316工程”是全省管理教育工作、提高教育质量的主要抓手，为解决当前学校建设和管理中存在的问题提供了难得的历史机遇。铜川市的一些中小学校长认为，“316工程”整合了各类检查评估，使得校长把原来跑资金、搞校建、争项目的精力用到了专心抓管理、提质量上来。
“316工程”实施一年来，成效显著。一是促进了全面发展办学理念的进一步确立。全省中小学、幼儿园、中等职业学校对照“316工程”指标体系关于“办学方向”的要求，认真学习教育法律法规，端正办学指导思想，实施素质教育，规范办学，扭转单纯以考试成绩评价学生、教师的做法，促进了学生全面发展。二是进一步健全了市、县区教育督导管理制度。根据“以县为主”的管理体制，实施“316工程”进一步推动了学校管理重心的下移，强化了市、县政府以及教育行政部门对学校管理的责任和市、县政府教育督导机构的监督职能。三是推动了义务教育均衡发展。各县区政府根据“316工程”指标体系，针对学校存在的薄弱环节，加大经费投入，改善办学条件，进一步缩小了学校之间的差距。四是促进了教育教学质量提高。各市、县区组织督
学、教育科研人员和优秀的、专家型校长园长，开展督导评估工作。通过听课、实地查看校园环境、办学条件及召开家长、教师、学生座谈会等方式，全面了解学校的发展历程，现场指导校长和教师，并帮助学校理清了发展思路，明确了发展的定位和目标，给学校开了一个符合实际的、怎么发展的“药方”。此外，在市、县督导评估的基础上，省上评估认定了14所办学理念新、发展水平较高的中小学校为省级实施素质教育优秀学校，这些学校在推动素质教育深化上发挥了很好的带动作用。
（四）对热点、难点问题进行专项督导检查，努力推进教育公平。
一是开展了对潼关、华阴等地初中学生辍学现象的专项调查，在此基础上形成了《陕西省教育厅关于进一步加强义务教育控辍保学工作的意见》，该文件已被省政府办公厅转发各地执行。二是根据《义务教育法》、《陕西省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步加强义务教育控辍保学工作意见的通知》，对全省10个市及杨凌示范区的12个县区的21所学校“控辍保学”、“双高普九”及“316工程”三项工作进行了督导检查，并将检查结果形成通报印发各地。三是开展了中等职业教育问卷调查。国家教育督导团拟于2010年发布国家教育督导报告《关注职业教育》，我们承担了陕西样本市、县相关人员的培训工作，并深入实地开展调研。四是对全省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动进行了三次巡回视导，推动了科学发展观在教育系统的不断深化，促进教育事业科学发展、健康发展。
另外，我们在创建服务型、发展性督导评估机制的基础上，采用调查问卷这一督导评估手段，掌握了更多的关于县域教育发展情况的第一手资料，增强了督导考核的针对性和实效性。针对县区党政领导履行教育工作职责情况和素质教育实施情况，分别向接受评估验收县区的四大班子领导、乡镇长、相关部门负责人和学校校长发放357份《县级党政领导履行教育工作职责调查问卷》，向义务教育阶段的教师、初中学生、小学学生各发放1000份《素质教育调查问卷》。在党政领导问卷中，多数人回答学校周边环境有问题，主要是网吧、违法摊点和交通隐患，并建议稳定并优化教师队伍，优化教育资源配臵，缩小城乡学校之间的差距。在素质教育问卷中，大部分接受问卷的学生选择最不喜欢的课程是美术、音乐、劳技、政治和历史，有一半多学生回答学校或班级对考试成绩进行排名，多数学生对教师的建议是改进教学方式，上课时多提学生感兴趣的问题，多关心学习困难的学生，希望学校丰富课外活动内容。我们将问卷情况如实向县委、县政府反馈，县区领导诚恳接受督导意见，表示采取措施整改。
总的来说，过去的一年里，在国家教育督导团和省委教育工委、省教育厅的正确领导和大力支持下，经过大家的不懈努力，我省的教育督导工作迈出了新步伐，取得了新成绩。在此，我代表省政府教育督导团对各位的辛勤工作表示衷心的感谢！在看到成绩的同时，我们还要清晰地认识到我们的工作还存在着一些不尽如人意的地方，需要我们在今后的工作中不断改进。这些问题主要有：一些市、县区对教育督导工作的重要性仍然认识不足，教育督导机构名称不规范，机构的性质和自身职能不协调，机构
不健全，人员不到位，经费、交通工具未落实，影响到督导职能的充分发挥；二是督导人员队伍的整体素质还不能适应现代教育行政监督的需要；三是一些市、县区的督导工作程序不规范，评估结果不能及时反馈和有效利用；四是宣传力度不够，不利于督导机构自身形象和威信的树立。
二、2010年教育督导工作的目标和任务
2010年我省教育督导工作总的思路是：以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与《国家教育督导条例》颁布为契机，以改革创新为动力，强化督政，继续把推动县级党委、政府落实教育管理工作责任，促进义务教育均衡发展作为督政工作的重点；以学校发展水平督导评估316工程为抓手，规范办学行为，深化实施素质教育，促进教育内涵发展，努力办人民满意的教育；加强教育督导制度、机构、队伍建设，努力创建服务型、发展性督导评估机制，为促进我省教育改革发展做出新的贡献。
（一）进一步加大吴起会议精神的贯彻落实力度。
一是督促协调各市、县区召开专门会议，进一步明确本市、县区优先发展教育工作的目标、任务和保障措施。二是开展对4个县的义务教育均衡发展和3个县区“双高普九”工作的过程督导和评估验收，进一步提高义务教育实施水平。会同省、市组织部门继续开展县级党政领导干部履行教育工作职责情况的督导考核，不断完善督导考核制度。省级督导考核7个县区，铜川市督导考核1个县区，其他市各督导考核2个县区，共26个县区（省市考核不重复），确保全省5年内督导考核一轮。三是继
续深入推进“316工程”的实施。全省督导评估6000所以上学校（含幼儿园），完善“316工程”操作程序和视导制度，开展2次以上“316工程”视导活动，督促指导市、县两级督导机构的督导评估工作；召开“316工程”小学、初中、普通高中、中等职业学校和幼儿园督导评估培训会；继续开展素质教育优秀学校的认定工作。在市、县“316工程”评估的基础上，认定10所省级素质教育优秀学校，并总结各地经验，印发通报，以推动素质教育的不断深化。
（二）继续对难点热点问题进行专项督导检查。
一是对教育经费、教师队伍建设和“控辍保学”等三项工作开展专项督导检查，继续巩固“两基”成果，进一步推进教育公平。二是依据国家教育督导团《义务教育均衡发展督导评估数据采集表》，以县为单位，对教育经费、办学条件、教师队伍等主要指标进行评估分析，发布2010年《陕西省人民政府教育督导团关于义务教育均衡发展的督导报告》。强化“以县为主”的义务教育均衡发展机制，建立问责制、公告制和报告制，落实义务教育均衡发展的法律责任，确保教育公平。三是对100所中小学校的教育质量进行监测和评估。四是继续配合国家教育督导团做好撰写中等职业教育督导报告的前期调研工作。五是继续对农村寄宿制学校建设项目、灾后重建学校项目、校舍安全工程、“阳光体育运动”和“蛋奶工程”等方面工作进行专项督导检查。六是做好贯彻落实《国家教育督导条例》的准备工作。
（三）依法启动对高职高专学校的督导评估工作。
依据《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》及其实施条例等法律法规，启动对高职高专学校的督导评估工作。这项工作是一项崭新的事业，肩负着促进高职高专学校走内涵发展的任务。省政府教育督导团将在年初组建督导评估队伍，研讨制定督导指标体系，确定制度化的督导工作流程，对2-3所高职高专学校进行试点督导评估。重点是学校管理制度建设、校长教师队伍建设、教育教学质量、财务制度建立等方面。
三、关于做好2010年教育督导工作的要求
最近，温家宝总理在多个场合多次提出，“教育公平是最基本、最重要的社会公平。我们要力争用十年左右的时间，基本完成义务教育均衡发展。”温总理还深刻指出当前我国的“教育质量亟待提高，教育投入亟待增加，教育体制亟待改革”。我国的教育改革发展任重道远，教育督导工作使命崇高、任务艰巨、责任重大。2010年我省教育督导工作的目标任务已经明确，关键是狠抓落实。春节前，杨厅长在省委教育工委、省教育厅召开的年度教育工作会议上提出，要坚定不移加强管理，要锐意进取开拓创新，要扑下身子狠抓落实。我们要把杨厅长的要求贯彻到教育督导工作的实际之中，保质保量地完成年度工作任务。关于如何做好2010年的教育督导工作，我具体讲以下几点要求。
（一）拓展督导人员视野，更新教育督导观念。
北京市人民政府教育督导室提出“法之所到、督之所到”的新理念，他们在实践中将中等及中等以下教育的督导扩展到高等教育，使教育督导职能作用在更大的范围得到了发挥，教育部和
国家教育督导团在全国推广北京市的经验，我们陕西也要向北京市学习。
要树立“有为”才能“有位”的思想。我们一些地方的督导工作条件比较差、人员比较少，力量薄弱。存在这个问题有两个方面的原因，一方面是当地领导同志的认识不到位，关心不够；另一方面是督导工作者自身努力不够，只讲条件，不讲作为。组织上安排我担任总督学，督导给我提供了为人民群众办实事、办好事的广阔平台。通过四年多来的实践，干好教育督导工作，我的主要体会有三点：一是要有想方设法干好教育督导工作的决心和信心，要有为教育事业发展服务的奉献精神；二是要有统筹考虑，符合实际、切实可行的工作方案。拿出好方案，领导才会支持；三是要讲求工作方法和艺术，抢抓机遇，推动决策层形成共识。2007年以来，在省政府的领导下，按照省委教育工委、省教育厅的总体部署，由我们具体负责，干了几件事：一是“两基”迎国检，袁纯清省长曾三次参加我们的“两基”工作会议，并作重要讲话；二是建立义务教育均衡发展和“双高普九”督导评估制度，使县域教育发展在实现“两基”后，有了新的目标；三是启动了“316工程”；四是全面开展县级党政领导干部履行教育工作职责督导考核，成功召开吴起现场会议。
教育部、国家教育督导团，省委、省政府，省委教育工委、省教育厅以及全省各级党委政府和教育行政部门，都对我省的教育督导工作给予了充分肯定和高度评价。这几年的实践充分证明，“有为”才能“有位”。我省教育督导工作干得好的一些地方也证明了这一点。
我们要积极主动协调有关方面，为教育督导创造良好的外部环境。教育督导制度恢复才二十多年，教育督导既是发展中的事业，也是阳光事业，我们应该在其位，谋其政，要满怀信心去工作，要积极主动去协调，特别是机构、人员、经费等问题，都需要向上级领导和有关方面多汇报、多请示、多沟通，争取各方面的关心和支持。
（二）加强督导自身建设，提高督导工作能力。
督导就是监督、指导。监督就是督促检查教育法律法规的落实，监测教育发展的程度，为政府的决策提供科学依据，还要建立相应的奖惩制度、问责制度，让督导对象始终明确意识到上级政府的监督行为，从而认真履行职责。指导就是服务，帮助督导对象自查自评，理清思路，认真整改，加快发展。这就是我们督导工作者的使命。我们应该加强自身建设，提高督导水平。
要努力促进督导工作的专业化。国家行政管理手段的现代化，学校管理和教育教学手段的现代化，要求我们教育督导工作也要现代化、专业化。例如，对义务教育均衡发展的督导评估，要统计分析校际之间的差距和县域教育的均衡化程度，在“316工程”的实施中，要对办学条件和教育教学工作进行定量分析和评价，特别是要按照新的教育理念去评价教育质量和学生个体发展的程度，这都需要现代教育技术手段和科学的评估方式。我们应该在传统的经验性的督导评估基础上，不断更新我们的知识结构，掌握一些专业性的现代技术，提高督导评估的准确度和科学性。督导人员要掌握最新教育理论，了解教育发展的最新动态，始终站在本地教育发展的前沿和制高点。借鉴北京、上海等发达
地区的经验，我省也打算组织和培养一批专业人才，作为我们督导工作的技术支撑力量。
要进一步整合评估力量，加强评估队伍建设。在一个市、一个县的范围内，仅靠督学队伍去评估学校是远远不够的，必须将高等学校、教研机构、电教中心、进修学校以及优秀校长和教师组织起来，建立结构合理、素质较高的督导评估队伍。去年各市在实施“316工程”中，都不同程度地采取了这个措施，效果很好。
要组织力量开发学校评估观测点。我们现在制订了“316工程”指标体系，希望各地创造性地开展学校评估工作，在设臵观测点上下功夫。督导团已经委托部分市、县和学校着手评估观测点的开发工作。如果说评估指标体系是搞好学校评估工作的第一步，那么，观测点的开发则是提高督导工作科学性关键的一步。在今后几年，我们要投入更多的精力去建立观测点体系。
今年下半年，《国家教育督导条例》颁布后，我们将制定县区教育督导室建设标准，启动县区督导室标准化建设工作。计划用两年时间完成全省县区督导室标准化建设任务，为充分发挥督导职能作用奠定良好的基础。
（三）严格督导评估程序，提高督导工作的权威性。
坚持过程督导。2009年，我们对9个县的“双高普九”工作进行了过程督导，逐校提出存在的问题和整改建议，给县政府印发《督导意见书》。这样做的好处，一是便于县政府自查自评和整改，保证评估验收的质量；二是省、市督导机构全面掌握各县“双高普九”的进展状况。2010年我们将进一步规范过程督
导的程序，加大过程督导的力度。在学校评估过程中，也要重视过程督导，让学校在正式评估前自查自评，采取措施，加强薄弱环节。
坚持跟踪督导。在对县区政府和学校的正式评估验收后，对存在的遗留问题和薄弱环节要提出限期整改的意见，届时要进行跟踪督导，检查整改结果。
严格学校评估程序。“316工程”开展一年来，各地结合实际情况，创造了比较成功的评估模式。但是，从目前的情况看，评估程序过于复杂或者过于简化的问题仍然存在，对各类学校的评估时间各县都不一致，有的县是一天，有的县是两天，听课的多少、问卷的人数、参加反馈会的范围等方面差距也很大。因此，我们应该认真总结2009年的学校评估工作，借鉴省上几次会议上给大家印发的材料汇编上的经验，完善和改进学校评估程序，进一步增强学校评估工作的权威性和实效性。按照《实施方案》，“316工程”第一轮完成后，省上要对各市进行验收，各市要对县区进行验收。2010年，各市要结合实际情况，在保证质量的前提下，要统一规范各类学校和幼儿园的督导评估程序，科学设定评估时间和方法步骤。各市要加强对县区的指导，特别要重视对评估结论的指导，评估报告和督导意见书要经得起历史的检验，能得到各方面的认可，要逐步做到评估结果向社会公布，接受社会监督。
完善指标体系。这次会后，省督导团要对“316工程”指标体系、县级党政领导干部履行教育工作职责情况督导考核指标体系、义务教育均衡发展和“双高普九”评估验收指标体系进行修
订。修订过程中，将重点突出教育公平、规范办学、素质教育、教师培训、义务教育均衡发展等方面的内容，同时，还要考虑教育经费投入和使用、校长教师归口管理、“控辍保学”、校园周边环境治理等方面的内容，把这些问题的整改作为推进义务教育均衡发展的保障措施。另外，还要提醒大家，在义务教育均衡发展和“双高普九”评估验收中，我们要强化对素质教育和教育质量的督导检查，对教育理念和办学指导思想、学校管理和教育教学工作、教师素质和学生的健康发展作为督导检查的重点内容。“双高普九”不光是投入经费，改善办学条件，还要花费更多的精力，提高教育质量，促进学生全面发展。教育质量的督导考核不过关，“双高普九”的评估验收就通不过。
（四）加大宣传交流力度，扩大教育督导社会影响。
加强宣传阵地建设。省督导团创办了《陕西教育督导快报》和《陕西教育督导网》，从运行的情况来看，效果不够理想。分析原因，主要是我们对工作干得多，总结得少，横向和纵向沟通联系不够，一些好的做法和经验不能及时反映。希望各地能及时将好的做法、好的经验提供给我们，通过省上搭建的平台，实现信息交流，相互启发，相互借鉴。年前我们已经商量过，拟将为省上提供稿件的数量和质量作为年度表彰的重要参考。各市、县区要充分利用教育网站，建立督导网页，搭建自己的宣传阵地和平台。西安、铜川、延安、渭南等市和部分县区的宣传工作做得比较好。
去年，我带省督导办和西安市督导室的同志参加了北京教育督导国际论坛，收获很大。今年上半年，省上还打算组织市、县
的同志到督导工作先进地区学习考察。希望各市、县也要组织督学到外地学习考察，交流经验，开阔眼界，寻求差距，迎头赶上。
要充分发挥新闻媒体的作用。近几年来，我省的教育督导工作搞得轰轰烈烈，但是见诸报端的消息不是很多，限制了督导工作的社会效应。我们应该多和新闻媒体联系，多给他们提供稿件，争取他们更大力度的舆论宣传。
同志们，新的一年已经开始，目标任务也已明确，希望大家继续坚持科学发展观，振奋精神，不等不靠，改革创新，以更加饱满的热情和更加高效的工作，扎实推进教育督导的各项工作，为和谐社会的构建和教育公平的实现做出更大的贡献！
关于XXX同志入党政审报告 XXX：男（女），×族， 19XX年XX月XX日出生，××文化，XX年XX月参加工作，现任XXXX。 个人简历： 19XX年9月至19XX年9月在XXX小学读书； 19XX年9月至19XX年9月在XXXXXX中学读书； 19XX年9月至19XX年9月在XXXXXX学校学习； 19XX年10月至19XX年在XXXXXX工作； 19XX年至今在XXXXXX工作。 奖励情况： 200X年XX月被评为XX-XX年度先进生产工作者 家庭主要成员情况： 父亲：XXX，在XXXXXXXXX矿，工人，中共党员； 母亲：×××，在XXXXXXXXX,家属。妻子：XXX，在XXXXXXXX厂，工人、群众； 儿子：XXX，在XXXXXX小学学生； 主要社会关系： 大哥：XXX，在XXXXXXXX处，处长，中共党员； 岳父：XXX，在XXXXXX厂，退休工人，群众； 岳母：XXX，退休工人，群众。 …… 政审调查中，其家庭主要成员及社会关系政治历史清楚，未发现问题，详见调查取证材料。 培养教育情况： XXX同志于200X年XX月XX日向支部提出入党申请，200X年XX月被列为入党积极分子，200X年X月被党内外群众意见情况： 经过召开党内外群众代表座谈讨论会和个别访谈，大家一致认为：XXX同志思想积极要求进步，平时能严负责，积极肯干，吃苦耐劳，带领本班人员较好的完成了×××工作任务，能团结同志，敢于开展批评与自
众的好评。 主要表现： XXX同志思想要求进步，积极靠近党组织，自觉用党员标准严格要求自己，工作中以身作则党的号召，参加各项活动。在任×××期间，全面完成矿下达的×××等各项工作任务。得到局、矿领导和200X年被评为矿务局先进生产工作者。 支委会意见： 在征求部分党员和群众意见的基础上，××党支部委员会召开会议认为：XXX同志几年来工作表现突出，有关部门开展工作，以身作则，处处起模范带头作用，在任××长期间能够带领全队（班）职工完成××工严格要求自己，受到大家好评。在0X-0X年度再次被评为先进生产工作者。在思想上能够积极上进，经常与况，并能够积极参加局、矿组织的党课等活动，来提高自己的理论水平。在工作中认真落实科学发展观，受经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请党总支批准。×××党支部年月日
履职和廉洁自律情况述职报告履职和廉洁自律情况述职报告尊敬的各位领导、各位同事： 按照市局（公司）党组安排，现将本人本年度履职和廉洁自律情况汇报如下，请各位领导和同志们评议。 一、三年来的思想状况及履职情况经过梳理总结，三年的个人思想状况、廉洁自律情况和履行岗位职责情况可以概括为“12345”。即： 围绕一个中心，树立两种观念，强化三种意识，抓好四个方面，做好五项工作。 （一）围绕一个中心，提高思想觉悟。三年来，始终以认真落实市局（公司）各项决策部署为中心，不断提高思想认识，积极配合单位（部门）负责人努力做好本职工作。始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责。时刻严格要求自己，做到爱岗敬业，勤奋务实，增强工作主动性，创造性，使各项工作都能让领导称心、让同事放心、让客户满意。 （二）树立两种观念，注重廉洁自律。将树立纪律观念和大局观念作为作风建设的基石，注重廉洁自律，讲党性、重品行，努力维护党员干部的良好形象。树立纪律观念。自觉遵守党纪国法、八项规定和市局各项规章制度，坚持事前报告，对个人重大事项进行申报、备案。积极参加“235”、“三个四”、“党的群众路线教育”等主题教育实践活动，进一步提高了个人思想觉悟，端正“人生观、价值观、事业观”；树立大局观念。认真落实民主集中制，
时时处处注重维护团结，维护单位（部门）负责人的权威和形象，与同事坦诚相见，相互支持，使单位（部门）的各项工作顺利开展。 （三）强化三种意识，提升管理水平。以强化“担当意识、创新意识、责任意识”为目标，加强政策理论和业务知识学习、努力提高政策理论水平和管理水平。认真学习省局、市局的决策部署，深入理解市局党组的工作思路，协助单位（部门）负责人，将本职工作与全局工作紧密结合起来，立足于围绕中心、服务大局，增强紧迫感、责任感和使命感，在现代终端建设、品牌培育、提升营销队伍素质、精益营销等方面，力求全面领会、准确把握、充分体现市局党组的工作思路与意图，逐步提高了管理水平和领导能力。 （四）抓好四个方面，认真履行职责。在担任的两年八个月的时间里，以“终端建设、品牌培育、客户服务、队伍素质”为抓手，认真履行工作职责，基本实现了工作目标。 一是终端建设稳步推进。以市局“12365”终端建设思路为指导，结合金塔实际，形成了“14153”终端建设服务法和现代终端“SHARE”策略，有效解决了金塔营销部的现代终端建设和“终端提质”的工作难题，经过努力，现代终端建设工作取得明显成效，截止 8 月底共建成现代终端客户户、占辖区客户总数的 %，并建立了户备选客户组，为顺利实现全年 %的打造目标奠定了基础；实现现代终端客户盈利水平、经营设施和零售客户满意度实现“三提升”；亲自指导三名现代终端客户参加第二届现代终端客户竞赛中有两名分别进入了前第三名。
干部履职尽责自查报告 在党风廉政建设工作中，人社中心全体工作人员认真学习和贯彻了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格遵守“八个严禁“、“52个不准”，以实际行动带动了中心廉洁自律工作的开展，为持续、稳定和健康发展，提供了有力的保障，主要做了以下几个方面的工作。 一、拒绝贿赂，反对腐败 收受贿赂是腐败的根基，是严重的违法乱纪行为，党员干部始终把廉洁从政记在心头，认真践行着情为民所系、权为民所用、利为民所谋，为了有效杜绝收送现金、有价证券和支付凭证等行为，做到了公私分明。 二、清廉为官，任人为贤 在实际工作中不断改造自己的权利观，对于自身职务的任用，做到了不跑官、不要官，同时还不断提醒和告诫全体工作人员，要认认真真地工作，踏踏实实地做事，要相信组织，相信领导，自觉抵制跑官要官、买官卖官的不正之风，在本单位的工作分工及人员的安排上，坚持按政策办事，按照人员的能力和业务水平程度对工作的安排，始终坚持了先培训再上岗的工作程序，为了提高民主决策能力，我中心对工作人员工作的安排首先报经分管领导，再在办公室会议研究通过，才做最后决定。 三、约束权力，规范行为
为了有效杜绝腐败行为，我中心成员经常教育自已的亲属和身边工作人员，不准利用党赋予的权力从事谋取私利行为，同时告诫他们，党给予的权力，是为人民服务的。通过以身作则，使亲属及其身边工作人员的行为得到了规范，阻断了腐败产生的媒介。 四、树立正气避免毒害 我中心上下形成了勤学习、比技术的热潮、通过理论学习，武装了工作人员的头脑、提高了工作人员的思想觉悟和政治敏锐性，以正气占领了工作人员的思想阵地，通过学习，改造了工作人员的世界观、人生观和价值观，提高了工作人员自觉抵制不良风气的能力。 五、谢绝宴请，拒收馈赠 在工作过程中，难免出现打电话、找熟人等说情行为，对于此类现象，始终做到了管住自己的嘴，不参加影响执行公务的宴请，管住自己的手，不接受妨碍工作的馈赠，同时出台规定，对于有吃、拿、卡、要的工作人员，坚决处理。 六、严格报帐，重查造假 对于因公支出，严格执行把关签字制度，数额较大的支出，实行办公室会议讨论通过，并定期对帐目进行审核，对于不合理支出，坚决予以清理，从而杜绝了利用职务上的便利，将本人或者亲属应由个人支付的费用由下属单位报销的现象。
履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月，这年的工作已经接近了尾声，根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便使自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。 一、履行岗位职责 1、日常工作 作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多记笔记，多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训；口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问；耳勤，多听取同事们提出的好的意见、建议，改进工作。由于日常维修工作繁忙，工作记录常常是挤时间来完成。在一年中，我记录了地埋线路的各种事故10多起，并附图，将位置、参照物距离、线路颜色、线号等一一记录。这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。 为了能处理好每次事故，我做到了认真观察、批注、分析。在每次处理事故前，先分析巡视记录，计划工作内容，备齐所需材料，然后和同事们共同探讨商量，使每次工作都高效、快速地完成。 今年工作主要是改造原有设施。通过几个月的努力，我和同志们一起改造了永安街、永兴街、公园路、茅津路、风景区、文治路架空线路的改造、，配齐了所有开关箱的门锁，解决了多年积累下的问题，通过整改排除了隐患、积患多起，最大限度地减少了事故隐患，提高了安全运行的可靠性。 2、班内管理工作 （1）班长是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求爱护车辆卫生，我就经常打扫，整理车辆，每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。 （2）关心同事：遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心，慰问，形成一种大家庭气氛。 （3）为了使每个同志都有机会参与事故的评估、判断。我尽量使每个同志在事故处理上至少占主导地位一次，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个班组的业务技术水平有了整体的提高 3、新建工作 今年的新建工作主要是涧河广场的亮化，这是我市“创优”工作的重点之一。在那段时间里经历了几乎所有恶劣天气的考验，烈日、河道内的狂风、连绵的阴雨，成为施工中的最大障碍，特别是在突击决战的最后几天，感冒、腹泻、
关于***同志的考察报告 ***，男，汉族，籍贯****，出生于****年**月**日，毕业于******大学******专业，学历大学本科。2007年10月成为**市第二批大学生村官，又于2008年8月，2010年8月先后成为事业干部、乡镇公务员，一直在**工作。工作期间，该同志思想进步、工作认真、学习刻苦、同事和睦，是奉化乡镇年轻干部中的佼佼者： 一，思想积极、追求进步 该同志在三年工作过程中，始终未间断理论学习，认真学习贯彻了党的十七大精神，学习实践了科学发展观，并积极参加单位组织的各种政治学习，不断提高自己的理论水平，从政治思想上同正式党员保持高度一致。2010年8月，在领导和同事们的指导和关心下，该同志被吸纳成为中共预备党员。 二、工作勤恳、认真踏实 从大学生村官到公务员，从农村到乡镇，从综治办到工贸办，该同志都能认真、圆满地完成本职工作。由于踏实认真的工作表现，在第二次全国经济普查时被评为**市个人先进，并于2009年8月升职为**镇安监站副站长职务。在担任副站长期间，该同志除了协助安监站长做好日常安全生产监管工作还身兼多项工作，包括商贸、服务业统计、科技等。
在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，遇到陌生的业务或棘手的难题都会及时向领导和老同志求知求解，结合自身所学知识圆满完成上级领导交予的各项工作。 三、刻苦学习、锐意进取 在乡镇工作的三年里，该同志不仅业务工作成绩明显在学习上也锐意进取，追求上进，先后三次都以总分第一的优异成绩完成了人生的三级跳：大学生村官、事业干部、公务员。在同龄人中树立了良好的榜样。 四、尊重领导、团结同事 在工作中，该同志服从领导指挥，团结同事做好各项工作，并就工作中遇到的困难、疑惑等，求教求知于领导和同事，适当时机提出自己的想法和建议。 ***考察组 二〇一〇年十二月八日
关于XXX同志的政审报告 XXX，男，汉族，XXX省XXX市人，生于XXXX年Ｘ月Ｘ日，家庭出身于工人（或农民），文化程度大专，ＸＸＸＸ年Ｘ月Ｘ日加入中国共产主义青年团；现任汕尾职业技术学院数学系ＸＸ班ＸＸＸ。 一、本人简历 ＸＸＸ年Ｘ月至ＸＸＸ年Ｘ月，在ＸＸＸ市ＸＸ县ＸＸ小学读书； ＸＸＸ年Ｘ月至ＸＸＸ年Ｘ月，在ＸＸＸ市ＸＸ县ＸＸ中学读书； ＸＸＸ年Ｘ月至ＸＸＸ年Ｘ月，在ＸＸＸ市ＸＸ县ＸＸ学校读书； 二、其家庭主要成员的情况是： 父亲：ＸＸＸ，ＸＸ岁，政治面貌是ＸＸ。现在ＸＸＸ单位工作，担任ＸＸＸ职务，政历清楚。 母亲：ＸＸＸ，ＸＸ岁，政治面貌是ＸＸ。现在ＸＸＸ单位工作，担任ＸＸＸ职务，政历清楚。 三、其主要社会关系的情况是： 祖父：ＸＸＸ，ＸＸ岁，政治面貌是ＸＸ。现在ＸＸＸ单位工作，担任ＸＸＸ职务，政历清楚。 祖母：ＸＸＸ，ＸＸ岁，政治面貌是ＸＸ。现在ＸＸＸ单位工作，担任ＸＸＸ职务，政历清楚。
叔（舅、姨、姑）：ＸＸＸ，ＸＸ岁，政治面貌是ＸＸ。现在ＸＸＸ单位工作，担任ＸＸＸ职务，政历清楚。 兄弟（表兄弟、堂兄弟）：ＸＸＸ，ＸＸ岁，政治面貌是ＸＸ。现在ＸＸＸ单位工作，担任ＸＸＸ职务，政历清楚。 经与本人谈话了解和必要的函调审查，我们认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员中，都能拥护党的领导，遵纪守法，政治历史清白。 四、本人政治历史情况： ＸＸＸ同志在ＸＸＸ学校读书期间，热爱劳动，团结同学，无不良行为和反映。思想积极要求进步，靠近党组织，他（她）于ＸＸＸ年向党组织递交了入党申请书。经过党组织多年培养、教育和考察，认为ＸＸＸ同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在工作中服从分配，遵章守纪，不怕苦和累，钻研业务，进步较快。不足之处：工作有时缺乏计划性。 中共汕尾职业技术学院数学系学生支部委员会 二0一一年六月十日
个人年度履职情况总结 如何处理代表履职与本职工作二者之间的矛盾? 结合自己的工 作感悟，个人履职做好自己的工作，今天小编给大家带来了个人年度履职情况总结，希望对大家有所帮助。 个人年度履职情况总结篇一根据县纪委领导安排，今年5月，我被选派到县纪委跟班学习，在县纪委领导和同事的指导、帮助和关心下，本人从提高思想认识和加强自身业务锻炼入手，虚心学习，扎实工作。现将跟班学习情况汇报如下： 一、工作方法 1、主动进位，努力尽早融入角色 按照县纪委领导要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任;三是熟悉工作要求。虚心请教，尽快熟悉安排的工作内容和要求，尽量多掌握一些业务知识，为更好地做好工作、取得成绩打下基础;四是调整心态摆正位置。主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作态度，很快获得领导和同事的认可。 2、加强学习，不断丰富完善自我
由于一直在教育系统工作，为尽快适应县纪委工作要求。一是扩展知识面。努力成为信息、调研工作的行家里手，每天上班关注中国新闻网、中纪委信息网、《中国纪检监察报》、《中国监察》及《党风廉政建设》等媒体，了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注重提炼出好的经验和特点，从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。三是不断思考总结。积极撰写材料、信息和调研报告，并请纪委领导修改，针对修改地方认真反思，努力思考总结。 二、工作内容 一是撰写信息9篇，市转创办转发7篇;二是撰写调研报告7篇;三是参与编写党员干部关爱教育系列丛书，主编《廉政心语》一书;四是完成会议讲话稿及主持词共10多篇;五是编写“转创”活动简报20期，编写通知通报37期;六是转创活动各阶段总结、汇报材料及经验材料共计5篇;七是参与撰写纪委调研室20xx年度总结及xx大以来的经验做法;八是参与编印《公开承诺书》;九是整理、管理全县“转创”活动全部档案;十是参与组织县大型会议5次;十一是负责“转创”活动日常开支的财务工作。个人工作自我鉴定三、工作收获 1、强化了学习意识。由于所处位置、接触的对象和掌握的信息的不同，决定了我和纪委领导同事的视野、分析处理问题的能力存在一定的差异。在这样的环境中工作，学习的压力、意识和欲望特别强烈，以求适应新的环境、新的工作要求。 2、增强了适应能力。要想在跟班锻炼有所收获，就必须从根本
领导干部关于“一岗双责”履职情况的汇 报 根据相关要求，现将本人实行“1岗双责”有关情况汇报以下： 1、履职情况 1、带头学习各级关于党员领导干部党风廉政建设的各项规定。 坚持以____新时期中国特点社会主义为指点，认真学习 国务院历次廉政会议精神，和各级有关讲话、会议安排，切实筑牢“思想防线”。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处罚条例》，积极参与委党组和机关组织的各种党风廉政教育活动。严格依照“8项规定”的要求，勤政为民，清廉做人。 2、积极实行“1岗双责”职责，把党风廉政建设责任贯穿于工作始终。 依照职能分工，在政府党组的直接领导下，认真实行投资管理、重大项目建设、政务服务、咨询中心服务等方面的职责，美满地完成了各方面的工作。积极依照上级有关要求和区委、区政府各项重大部署，成功申报了2个省级重大项目，并按要求完成年度投资计划;提早完成市级重大基础设施项目的上报认定工作，加强区级重大项目的管理;牵头梳理出台了发改委权利事项责任清单，将全部行政事项的办理根据、要件、时限、程序在门户网站进行公示;组织咨询中心全年完成咨询服务报告书30余份。在抓好本职工作的同时，始终不忘党风廉政建设的使命，自觉依照党风廉政建设的要求展开各项工作，从不接受工作对象的吃请，不接送礼金、礼品等。 3、协助党组书记抓好分管科室的党风廉政工作，及时研究解决存在问题。
组织所在支部开好民主生活会，严格履行贯彻中央“8项规定”、省委10项规定、市委210条意见、区委“105条禁令”等党风廉政建设各项规章制度。做好与分管范围内同志的廉政谈话工作，特别是在重要节日期间，做好提示，把好廉洁关，主动做好“节日病”的预防工作。把监督检查的工作落实于平时的工作实践中，既确保工作任务的实行，又确保廉政建设监督任务的贯彻，带出了1支风清气正的工作团队。 2、存在问题 对比有关廉政建设的要求，总结个人情况，还存在着以下不足的地方： 1、学习意识不够强。 对待党风廉政建设的学习，态度上不够积极，有敷衍了事的想法，致使理论学习系统性不强，深度广度掌控不够，没能全面掌握学习内容的精神。特别是在1些典型案例的警示教育活动中，只注意到案例的故事性，没有去深挖案例的本源，没有对比剖析自己，削弱了警示教育活动。 2、认识程度不够高。 表现在具体的工作、生活和学习中，认为只要不违背国家法律、法规，放任1些细微的小节，当作只是1点小事，不值得重视。抱着1种大错不犯、小事无所谓的态度。虽然上级有各项规定，单位也有各种制度，但自己对这些制度存在侥幸心理，有时认为目前履行的制度是1时之举，偶有打擦边球的思想，或是等待观望。 3、监督检查不够足。 在分管科室的党风廉政建设问题上，只重视了工作任务的分解，没有始终把注意力放在制度的履行贯彻上，没有把检查工作贯穿
2018年教师个人工作履职情况报告范文尊敬的威信县教育局党委 现将本人个人情况及近年来工作履职情况向局领导陈述如下，敬请批评指正 一、基本情况 我叫赵勇，男，汉族，1973年10月出生，1993年9月参加工作，****党员，专科学历，小学高级教师。1993年9月至1996年8月在xx乡x小学工作，1996年9月至xx年8月在xx小学工作，xx年9月调xx乡中心学校工作至今。主要负责教师培训、学校安全管理、绩效工资发放、德育等工作。自参加工作以来，先后荣获课堂教学竞赛一等奖、优秀共产党员、先进教师、教师综合素质培训优秀组织者等荣誉称号。 二、政治思想 自调入xx乡中心学校以来，如何踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到同事及教师们的认可，这是我经常思考的问题。同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己。认真学习“三个代表”表重要思想；学习党的xx大精神；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真践行“科学发展观”思想，积极参与“创先争优”活动，全面贯彻执行党的教育
方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，不断利用学到的政治理论指导自己的工作实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 三、工作情况 1、以身作则，勤于律己。 从调入乡中心学校那天开始，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，近两年以来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。除了正常的上班时间，我放弃了许多双休日，经常工作到深夜甚至凌晨，每学期加班不下40天。我可以问心无愧的说，我把单位当成家。对单位大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，以身作则、默默工作。在抓好自己所负责的教育管理工作外，不折不扣地完成了校长交办的大量临时性任务。有付出就有回报，我的工作获得了学校校长、同事们的充分肯定和认可。 2、努力学习，提高工作水平。 从走上讲台的那一天起，我时刻牢记这样一句话：“要给学生一碗水，惟有源头活水来”。作为教育工作管理者也一样，要更好地适应分管的教育工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的各类问题，自己必须具有较丰富的业务能力、管理能力及理论水平。近两年来，我不断学习
关于 XXX 同志的考察报告 根据工作安排,二 O 一一年八月五日,我镇组成了以党委副书记 XXX 、组织员XXX 、组织干事 XXX 等同志的考察组, 对义星居副支书 XXX 同志进行了考察,本次考察工作采用了民主测评、党内外有关人员谈话了解等方式进行。现将考察情况报告如下: 一、基本情况 XXX ,女,汉族,于 XXXX 年 XX 月出生,高中文化,中共党员, XXXX 年 X 月开始担任 XX 居党支部副书记,主持支部工作。 二、民主测评情况 参加民主测评的有居两委班子,驻村领导和党内外群众代表共 9人,发出测评表9张,收回 9张,全部有效,得票如下:得优秀票 7张,占 78%,得提拔重用票 7张,占78%。三、现实表现 1.政治坚定,有较高的党性修养和政策理论水平。 XXX 同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻执行党的路线方针政策,自觉加强党性锻炼和理论修养,具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识,能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治方向、政治立场。 2. 工作能力强。该同志担任村居干部工作多年, 积累了丰富的基层工作经验,工作中注重榜样示范,以身作则,注重民意,关注民生,对上能够较好地完成各项工作任务,对下能够密切联系群众,处理好各种关系,确保一方稳定和社会经济发展,表现出较强的组织协调能力。 3.工作态度认真。具有强烈的责任感和事业心,积极进取,勤政务实,爱岗敬业,团结同事,作风端正,耐心细致, 工作严谨,踏踏实实,尽职尽责、一丝不苟。 四、存在问题
该同志主要存在问题是:创新能力不强。 综合各方面的情况,该同志工作上扎实苦干,能够心系群众,是一名群众信赖的好干部。 考察人:XXX XXX XXX 20XX.XX.XX
本文为word版资料，可以任意编辑修改关于××同志政治审查情况的报告 （参考例文） ×××，男，×族，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。××××年××月加入共青团。 一、个人简历××××年×月至××××年×月，在××小学学习；××××年×月至××××年×月，在××中学学习；××××年×月至××××年×月，在××大学学习；××××年×月至××××年×月，在××单位工作，任××职务；××××年×月至今，在××单位工作，任××职务。 二、直系亲属情况父亲：×××，×族，××××年××月出生，政治面貌××，现任××单位××职务；母亲：×××，×族，××××年××月出生，政治面貌××，现任××单位××职务；妻 子：×××，×族，××××年××月出生，政治面貌××，现任××单位××职务；儿子（女儿）：×××，×族，××××年××月出生，政治面貌××，现在××学校读书。 三、主要社会关系情况岳父：×××，×族，××××年××月出生，政治面貌××，现任××单位××职务；岳母：×××，×族，××××年××月出生，政治面貌××，现任××单位××职
务。 四、政治历史和现实表现情况经审查，×××同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，……政治表现较好。政治历史清楚，在重大政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。政治审查中，×××同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，……政治历史清楚。该同志于××××年××月××日向党支部递交入党申请书，××××年××月被确定为入党积极分子，××××年××月被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。该同志在××单位工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步；刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，连续×年被评为××系统 先进工作者；组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系；生活简朴，作风正派，团结同志。不足之处：工作中有时比较急躁。
个人履职表现 我从1997年1月参加工作，始终坚持认真学习、踏实干事、清白
做人、立足本职、脚踏实地、兢兢业业、不断进取，在局和街道领导和同志们的关心、支持、帮助下，认真履行职责、坚持原则、依法行政、无私奉献，较好的完成了各项任务。 现从德能勤绩廉学五个方面总结如下： 一、加强思想道德教育 作为一名党员干部，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚，不管什么时候，我都能从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步、在堂堂正正做人上要有新境界、在踏踏实实做事上要有新成效、在清清白白干事上要有新形象，”在负责计生工作以来，深感自己肩负责任的重大，从不敢有丝毫的懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，不争夺名利，不计较个人得失，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事的关系，把个人的人生观同服从上级领导的安排何开创工作新局面，与计划生育事业紧密结合起来，自觉的学习和贯彻党的基本理论、纲领路线，身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取精神，孜孜不倦的对信仰和理想去追求。 二、提高工作能力 一个人工作能力的强弱，综合素质的高低，决定着能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。我主要从以下几个方面提高自己的工作能力：1、坚持不懈的加强理论学习，提高理论素质。2、坚持业务知识的学习，注重业务能力的提高。3、经常性的入户进社区进辖区单位，积极沟通，了解社情民意。4、注重团结，维护和谐，只
有团结共事，形成和谐的氛围，才能心情舒畅的开展工作，在工作中我严格要求自己，主动配合好领导和同志们做好各项工作。 三、勤奋工作，体现价值 自参加工作以来，我始终保持良好的工作作风。工作中勤奋认真，勤劳奋进，拥有着积极的工作态度和强烈的事业心，对待工作一丝不苟，肯学肯钻，任劳任怨，以满腔的热情投入到工作中去，让生命的价值在工作中得以充分体现。 四、夯实业务，增强实效 真情开展联户帮扶活动；扎实开展安置帮教工作；规范社区矫正工作；开展矛盾纠纷化解工作；深入开展普法依法治理工作；积极开展法律援助工作。 五、筑起拒腐防变的牢固防线 作为一名共产党员和基层工作人员，我深知能否保持廉洁，关系到个人成长、关系到人心向背、关系到执政党的地位，关系到国家兴亡。在廉洁自律方面，严格要求自己，始终保持廉洁的作风，我深知手中的权力是党和人民赋予的，只有用好权利，真心实意的为群众谋利益，服务好才能履行好自己的职责，才能赢得群众的信赖核对事业发展的支持，我从没有利用职权和职务上的影响获得一己私利的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款、铺张浪费的行为，能够自觉养成奉公守法以清廉为荣的作风做到拒腐蚀永不沾。 六、坚持用科学的理论武装头脑，增强学习的主动性 为全力推进平安中国、法治中国、过硬队伍建设，进一步提高执法能力，进一步增强人民群众安全感和满意度，进一步提高政法工作亲
尽职尽责尽心尽力 －－我的述职报告 各位领导，各位同事: 上午好! 每一个人，都有属于自己的一份事业，；每一个人，都有属于自己的职场座右铭，我的职场座右铭就是：尽职、尽责、尽心、尽力。 2003年从武汉大学工商管理及计算机应用专业毕业后，进入省客集团新华路站务公司微机室，2006年，我调入集团机关信息管理中心，担任信息管理员至今天，同时也兼任集团机关团支部书记一职。在信息管理中心，我的主要职责是协助部门领导进行公司信息化项目的研发，实施，推广，用信息化工程来提升企业的整体实力。现述职如下： 一、尽职、尽责地完成本职工作 随着企业经营业务的不断拓展，信息技术的不断提升，我们信息管理中心的职能也发生了很大的变化，如何建设全面高效的信息化交通管理系统是我们所面临的新课题。在我们信息管理中心陈主任的带领下，作为信息管理员的我和同事们一起开始了自己的角色转换，我们的工作不再仅仅局限于维护网络，硬件系统稳定、保障售票系统安全运行。而是渗透到各个不同的生产经营领域，了解一线生产经营需求，开发具有综合管理能力、适应本单位生产特点的信息化系统成了
我们首要的任务。 2009年，“车辆报班及运费结算系统”信息化项目孕育而生。在领导的支持与信任下，我参与了该项目从研发，到具体实施、再到推广的全过程。在研发阶段，我负责编制系统研发需求报告。通过走访、调研各个相关部门的工作流程，并且梳理，优化，汇总，编制完成《结算系统开发需求报告》获得了专业开发工程师的认可。在实施阶段，我负责协助工程人员进行程序开发及系统运行的配套管理文件的起草工作，起草制定《结算系统实施推进表》将领导要求落实到科室，落实到日期，协同财务处、企管办等部门，起草了《车辆报班和运费结算管理规定》。在系统上线运行阶段，我陪同领导走访生产一线，了解程序运行情况，根据基层单位反映的运行情况，连续起草并下发了系统运行情况通报，持续改进系统。2009年11月26日，“运费结算管理系统”在集团公司的四大客运站正式上线运行。新系统有效规范了生产经营流程，从经营合同管理开始，售票管理，报班管理，检票管理，运费结算管理，财务核算管理六个方面环环相扣，实现了集团公司关于进一步提升运费结算管理水平的要求；达到了精确结算、快速结算、优化结算的目的。 随着电子商务的迅猛发展，搭建网上售票平台，抢占电子票务市场，为旅客提供高效快捷的购票服务已迫在眉睫。“网上售票系统”成了我们管理中心今年的核心任务。在“网上售票系统”项目中，我负责了三部分的工作：一是协助专业工程人员进行程序开发、信息设备的调试安装，网络安全保障的监控；二是协调项目实施期间各部门
关于XX同志政治审查情况的报告 XX，男，汉族族，大学本科学历，XX年X月出生，XX年X月参加工作，现任XX单位科员。 一、个人简历 1996.9-2002.7 XX小学就读小学 2002.9-2005.7 XX中学就读初中 2005.9-2008.7 XX中学就读高中; 2008.9-2012.6 XX大学就读大学; 2012.7-2014.3 XX公司; 2015.4-至今XX单位。 二、直系亲属情况 父亲：XXX，汉族，XX年X月出生，无业，政治面貌为群众； 母亲：XXX，汉族，XX年X月出生，无业，政治面貌为群众； 妻子：XX，汉族，XX年X月出生，XX单位工作，政治面貌为群众； 女儿：XX，汉族，XX年X月出生。 三、主要社会关系情况 岳父：XX，汉族，XX年X月出生，XX单位，退休，政治面貌为群众； 岳母：XX，汉族，XX年X月出生，无业，政治面貌为群众；
四、政治历史和现实表现情况 经审查，XX同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，XX政治表现较好。政治历史清楚，在反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义等重大原则问题上，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。 政治审查中，XX同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，政治历史清楚。 该同志于XX年X月X日向党支部递交入党申请书，XX年X月被确定为入党积极分子，XX年X月被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。 该同志在XX单位期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步；刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实；组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系；生活简朴，作风正派，团结同志。不足之处：工作有时缺乏计划性。 五、党支部意见 经过政治审查，没有发现XX同志在政治上存在问题，也没有发现XX同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加
个人年度履职情况总结范文 年度总结2019-11-17 如何处理代表履职与本职工作二者之间的矛盾？结合自己的工作感悟，个人履职做好自己的工作，今天小编给大家带来了个人年度履职情况总结，希望对大家有所帮助。 根据县纪委领导安排，今年5月，我被选派到县纪委跟班学习，在县纪委领导和同事的指导、帮助和关心下，本人从提高思想认识和加强自身业务锻炼入手，虚心学习，扎实工作。现将跟班学习情况汇报如下： 一、工作方法 1、主动进位，努力尽早融入角色 按照县纪委领导要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任；三是熟悉工作要求。虚心请教，尽快熟悉安排的工作内容和要求，尽量多掌握一些业务知识，为更好地做好工作、取得成绩打下基础；四是调整心态摆正位置。主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作态度，很快获
得领导和同事的认可。 2、加强学习，不断丰富完善自我 由于一直在教育系统工作，为尽快适应县纪委工作要求。一是扩展知识面。努力成为信息、调研工作的行家里手，每天上班关注中国新闻网、中纪委信息网、《中国纪检监察报》、《中国监察》及《党风廉政建设》等媒体，了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注重提炼出好的经验和特点，从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。三是不断思考总结。积极撰写材料、信息和调研报告，并请纪委领导修改，针对修改地方认真反思，努力思考总结。 二、工作内容 一是撰写信息9篇，市转创办转发7篇；二是撰写调研报告7篇；三是参与编写党员干部关爱教育系列丛书，主编《廉政心语》一书；四是完成会议讲话稿及主持词共10多篇；五是编写“转创”活动简报20期，编写通知通报37期；六是转创活动各阶段总结、汇报材料及经验材料共计5篇；七是参与撰写纪委调研室20xx年度总结及十六大以来的经验做法；八是参与编印《公开承诺书》；九是整理、管理全县“转创”活动全部档案；十是参与组织县大型会议5次；十一是负责“转创”活动日常开支的财务工作。 三、工作收获 1、强化了学习意识。由于所处位置、接触的对象和掌握的信息的不同，决定了我和纪委领导同事的视野、分析处理问题的能力存在
领导干部履职情况自查报告范文3篇 领导干部履职情况自查报告范文3篇领导干部履职情况自查报告 【1】 根据市_x关于印发_x履职尽责督促检查工作实施方案的通知文件精神，_在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下 一.加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好此项工作，我x成立了由党支部书记._为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。 1.领导班子成员说职责_x班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，必须从传统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和技术能力。
2.中层干部说职责中层干部集中围绕“带好一个科室，”来 谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下 属科室职工的工作情况，工作纪律情况，学习技术情况，身体情况，做好表率;制定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。 二.加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。_把加强执 行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参加的会议， 重温市_x下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，为自查做好了充 分的思想准备。 三.广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。_采取多 种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作.把各种责任落到实处的诚心和决心，取得全体职工的理解.信任和支持，以真心换真诚。 四.集中精力，梳理现有岗位职责.责任制度。自查工作开展 以后，_在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责.工作规范.廉政建设.作风建设.绩效考核等一系列规章制度。 五.认真查找差距，切实做到“五方面”。_结合业主和建设 单位反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切
个人工作履职报告 尊敬的各位领导： 我叫XXX，是XXXXX学院09届计算机网络技术专业毕业生（大专学历）。于2009年7月到XXX煤矿XXX矿井生产调度通信、监控组工作。2010年9月被羊场煤矿评聘为计算机操作技术员。两年来，在井口正确领导及同事帮助下，我较好地完成了各项工作任务，取得了一定成绩。由于我以前不曾接触过有关煤矿和监控、通信的工作，所以刚到单位时感到工作比较吃力，许多专业术语都听不懂，更不用提熟练应用了。因此我抓紧一切机会学习，积极参加各种专业培训，扩充知识。两年来，虽然在学习工作上都有一定的收益，但同时也存在一些问题。下面我就两年的工作情况总结报告如下，不妥之处请领导批评指正。 一、主要工作 基于自身岗位要求，在日常工作中及时充电，通过搜集标准资料先后学习了《煤矿安全监控系统培训教材》、《煤矿安全监控系统复训教材》、《安全监控系统管理制度》、《煤矿安全监控系统技术问答》、《镇江中煤监控系统教材》《煤矿安全监测监控作业》、《紧急避险系统教材》等。严格按照制度、工作流程办事。确保安全监控工作正常有序地展开。另外参加监控中心成员在东源公司组织的监控作业人员培训和安全监控系统教师资格培训。我认真学习，不懂就问，并认真做好学习笔记, 最终圆满的完成了专业培训任务，取得了特种作业人员资格证书，达到了持证上岗的要求。 在日常工作中我刻苦学习和钻研业务技术知识。积极主动，尽心尽力地做好安全监测监控系统、人员定位系统、通信系统正常运行。
参加过人员定位系统、调度通信系统的安装和调试工作。在这工作期间我和组员一起讨论工作中存在的问题，最终得出结论。把井下经过老巷的电缆改从新巷、直巷，老化电缆更新，井下设备安设在有淋水和易掉矸石的移动位置；电话不采用以前的吊挂方式，而是重新焊接电话座，把电话固定在坚固结实的座子上吊挂在巷道和洞室内；从而逐步提升煤矿安全生产过程中安全性能的预测预报工作，提高矿井职工在生产过程中的安全保障性。坚持尊重和服从于煤矿生产“安全第一，预防为主”的指导方针。 认真学习上级下发的各类文件精神、领导讲话以及煤炭报上的各种新闻报道和行业的经验教训，做好会议笔记，会后认真讨论。平时准时上下班，对上班期间出现的各种情况详细记录。虽然我们是一个成立不久的科室，很多时候都不被基层单位理解，在实际运行中遇到了这样那样的问题，但我们尽自己最大的努力，耐心解决遇到的各种问题，及时了解情况，排查问题，时刻保障井口安全生产。及时保质保量完成领导交予的任务。平时注意保持工作环境卫生。 在做好通信、监控工作的同时，不断学习煤矿安全的相关知识，阅读相关书籍。先后学习了《煤矿安全规程》、《煤矿防治水知识》、《矿井瓦斯防治》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》等法律法规。分别完成了井口各类传感器的数量类别的统计、各种传感器的上下限调校等。 二、政治思想方面 作为XXX中的一员，我时刻树立“安全第一,预防为主”的思想和“如临深渊,如履薄冰”的忧患意识,加强个人安全知识的学习。时刻谨记自己要尽快入党，在校时就向党组织送交了入党申请书，根据学校的严格规定各科考试必须不得底于60分和德、智、体等优秀
关于XXX同志政治审查情况的报告 xxxx，女，满族，本科文化，xxxxxx村004号，1981年12 月7日出生，2004年3月参加工作，现任xxxxxxx教师，1996年 5月加入共青团。 一、个人简历 1989年9月至1994年8月，在xxxx小学学习； 1994年9月至1998年8月，在xxxx中学学习； 1998年9月至2003年7月，在xxxxx学院学习； 2003年8月至2005年2月，在xxxxx任教； 2005年3月至至今，在xxxxxxx任教。 二、直系亲属情况 丈夫：xxxxx，满族，1983年4月9日出生，现在xxxxx安监站 科员，政治面貌为党员； 女儿：xxxx，满族，2006年10月25日出生，现为xxxx生。 三、主要社会关系情况 公公：xxxx，满族，1959年2月出生，现为xxxxx，政治面貌为 党员； 婆婆：xxxxx，满族，1957年8月出生，xxxxx，农民。 四、政治历史和现实表现情况 经审查，xxxx同志思想觉悟高，政治立场坚定，政治素质过硬，拥护党 的领导，听从党的指挥。在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统 一、维护稳定等重大原则问题上，始终与党中央保持思想一致、行动一致。 在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立场，政治态度，带头执行党 和国家的决议、决定。 政治审查中，xxxxx同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自 觉尊守党纪国法，政治历史清楚。 该同志2013年6月向党支部递交了入党申请书，2014年6月 1 日被确定为入党积极分子，2015年6月1日被列为发展对象。培养教育期间，
该同志认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。 该同志在双山子高级中学工作期间，有全局观念，坚持早来晚走，并经常牺牲个人休息时间进行工作；刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干；组织纪律观念强，严格遵守各项规章制度；在生活中，勤俭朴实，作风正派，情趣高尚；在与与同事的相处中，平易近人，真诚相助。 五、支委会意见 经过政治审查，没有发现xxxx同志在政治上存在问题，也没有发现xxxxx 同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，同意其加入党组织，拟提交支部大会讨论表决。 中共xxxxxxx部委员会 2015年7月15日