当代美国外交复习题
1、名词解释（21个）
天定命运Manifest Destiny
“天定命运论”是19 世纪40年代美国产生的一种扩张主义思潮。从其字面意义上来理解，即美国人是上帝的选民，其对新大陆的统治和主宰是一种天意的安排，种族优越论和扩张是其思想核心。“天定命运”有三层含义：一、美国建国的必然性。二、美国领土扩张的合法性。三、传播民主制度的神圣性。“天定命运论”迎合了当时美国国内进行领土扩张的需要，在美国盛极一时，成为早期美国的主流思想，迄今仍影响着美国外交政策的走向。
自由国际主义Liberal internationalism
自由国际主义是第一次世界大战之后兴起的大战略思想。它深受威尔逊理想主义思想的影响,主张在民主自由国家之间,建立以国际机制为基础、以权力为支撑、以大国自律为条件,以开放经济、集体安全为核心内容的国际秩序
孤立主义Isolationism
孤立主义政策不是真正的孤立和闭关自守, 而有着特殊的内涵。首先, 这项政策的实施只针对欧洲。第二, 所谓孤立! 是指在政治和军事上远离欧洲殖民主义国家之间的纠纷, 而在经济上继续与各大洲保持正常的贸易往来;第三, 不与任何欧洲国家结盟, 不为任何国家承担义务。这一政策的提出和实施符合当时美国的国家利益, 为以后美国的崛起起到了很大的促进作用。孤立主义政策的最大作用在于为美国崛起提供了所需的国际空间。
新孤立主义neo-isolationism（P10）
新孤立主义是由美国最早提出的，它指的是美国从1990年开始的孤立主义与全球主义的大辩论，其中心思想是：美国便是一切，一切便是美国。代表人物帕特里克?布坎南在1992年的大选中打起孤立主义的旗号，反对向海外派兵，反对对外经济援助，反对大量向美国移民，提倡贸易保护主义，强调凡事都要“优先考虑美国的利益”
遏制Containment
遏制战略是二战后美国推行的一种对外战略1947年3月，杜鲁门在向国会提出的国情咨文中，提出了以遏制苏联为指导思想的杜鲁门主义，标志着遏制战略的正式形成。遏制战略是主张美国在战后国际社会主义运动高涨和西方国家受到严重削弱的情况下，以军事包围、经济封锁、政治颠覆，特别是局部性的武装干涉和持续不断的政治冷战，遏制社会主义国家和国际共产主义运动的发展，加强对西欧及其他国家和地区的控制，为建立美国的世界霸权创造条件。其对20世纪后半叶的世界政治产生了重大影响。
威慑Deterrence（P81）
威慑是一种通过让对手意识到武力行动的成本和代价大于利益，从而使对方国家停止使用武力的战略，它是美国军事力量的主要意图。【威慑可“软”可“硬”。“软”威慑主要针对敌人的心理防线和认知体系，使敌产生心理恐慌和认识上的混乱】
选择性接触Selective contact （engagement）
选择性接触战略主张有选择地介入冲突, 以有限的资源和现有的能力完成一些关键性任务。该战略要求将美国政治力量和物质资源首先投人到那些生死攸关和极为重要的利益之中, 同时寄希望于其他一些重要利益至少能部分地得以实现。
新保守主义Neoconservatism（P11）
新保守主义是政治思想、动向及运动的一种，出现于20世纪70年代,是从先前的自由派观点转向保守目标和方法的美国意识形态。美国总统里根和小布什在执政期间均推崇“新保守主义”，它的鲜明特征是“反对国家干预社会经济生活”，他们对现代自由主义的国家干预理论和政策及社会主义的计划经济进行了猛烈批评，认为政府已经超载，主张政府不要干预社会经济生活，让市场经济自己在那里运行
新干涉主义Neo-interventionism
“新干涉主义”是冷战后以美国为首的西方国家在推行其全球战略的过程中频频使用的一种理论武器和极力推广的国际政治新思维。它利用联合国集体安全体制，以捍卫“人道主义”、“保护人权”以及维护“世界和平与安全”为借口，在“合法性”的外衣下任意干涉他国的主权事务。其实质是西方发达国家对国际干预的滥用，是“霸权主义”在当代的一种新的表现方式。“新干涉主义”的产生与发展对今后国际关系以及现代国际法的发展构成了严峻的挑战。
布什主义
布什主义，是指911事件后布什政府从美国共和党保守主义和现实主义思想出发，奉行“共和党色彩的国际主义”路线，在国家安全政策和对外交往中遵循“美国利益至上”和“以实力求和平”两大原则，在对待恐怖主义和谋求核武器、大规模杀伤性武器的不友好国家采取先发制人的打击政策，在全球地缘战略格局上以更具进攻性的军事部署为基础，采用强硬和保守的态度追求美国的国家利益。"布什主义"的内容有三个方面，一是先发制人，二是单边主义，三是霸权。除了"先发制人"和单边主义，"邪恶轴心"、"无赖国家"、"非友即敌"等，也构成了美对外政策的主要元素。
相互确保摧毁
相互确保摧毁战略是美国核战略的一种，灵活反应战略的组成部分。它指美苏双方均拥有可靠的第二次核打击能力，即在对方首先实施核打击后，己方仍能生存下来，并具备完全摧毁对方的核报复能力。因此，任何一方发动核袭击，肯定会遭到报复性回击。只要保持这种"稳定的恐怖和平"，就可威慑双方都不敢发动战略核袭击，避免核战争。否则，美苏双方就有可能同归于尽。
低强度冲突Low Intensity Conflict
低强度冲突是敌对国家或集团之间的政治军事对抗。它低于常规战争，高于日常的国家间的和平竞争，通常是由原则和意识形态的竞争延伸形成的冲突。低强度冲突包括从颠覆活动到武装部队的使用等各个方面，涉及政治、经济、情报和军事等各种手段的综合运用。
秘密行动Covert action
秘密行动是美国实现其对外战略目标的特殊手段，主要是通过CIA的各种秘密活动来影响一国内部政权的稳定，已达到削弱及至推翻其政权的目的，如秘密支持军事政变，支持反政府动乱等。美国在海外采取的，旨在反对外国政府、军用设施及个人的秘密活动，其手段为直接影响政治事件的结果。
公共外交Public Diplomacy
公共外交是为了有助于达成本国对外利益与目的，提高本国的地位和影响力，提升国际形象，加深其他国家对本国的理解，通过与国外的个人及组织建立联系、保持对话、传递信息、相互交流等形式而进行相关活动。
美国公共外交的功能主要集中在四个方面：宣传政策、传播文化、促进彼此了解、为执政者建言献策。而政策宣传通常都被视为公共外交的首要目标，其次才是文化交流、增进彼此的了解，公共外交还有为执政者建言献策的功能。
自由国际经济秩序Liberal international economic order
在国际关系中，自由国际经济秩序是全球自由贸易的建立。它由超国家机构组成，如世贸组织。它主张消除阻碍贸易发展的规定。它利于美国的经济发展，但是以牺牲弱小国家利益为前提的。
新重商主义Neo-mercantilist
新重商主义是指美国出现的一种主张国家干预对外贸易以减少逆差的思想。从20世纪80年代以来，美国在对外贸易中逆差额不断扩大，于是美国国内一些人将经济衰退、就业下降
等社会敏感问题都归结于贸易逆差，鼓动政府出台政策、干预贸易，希望在经济上以各种理由减少进口，在政治上利用贸易逆差迫使对方国家货币升值，从而实现国家干预下减少逆差、扩大出口的目的。
多元文化主义Multiculturalism
多元文化主义是美国经济、政治和文化发展到一定的历史时期所产生的一种提倡各民族之间文化平等、互相渗透、互相交流达到共同提高的一种思潮。
美国多元文化主义既是一种政治思想理论, 又是一种政治行动计划, 旨在为美国各社会群体, 尤其是弱势文化群体争取政治承认和社会平等, 使他/她们的文化话语权和政治立场主张体现在美国社会的各个方面。多元文化主义以文化平等为口号, 以政治和社会平等为目标,以主张不同种族、不同民族与所有其他不同社会文化群体的平等性为基本要义。主张各文化群体的价值观具有同等重要意义, 应给予充分的尊重和承认, 使美国成为真正意义上的多元文化社会。
民主资本主义Democratic capitalism
民主资本主义也被称为资本主义的民主，是一种政治、经济、社会制度和意识形态。它支持民主政府来管理自由的市场经济。
美国自由主义者认为民主与资本主义在国内有时冲突，但在国外是一致的。
CNN效应CNN Effect 美国有线电视新闻网CNN (Cable News Net-work)
1991 年海湾战争爆发时,全世界的观众都领略到了CNN 推出的有关战争情况的“24 小时实时新闻”(real-time 24-hour news)电视节目。此后，CNN 的地位在国际上不断提高,它不仅成为人们观看和了解世界动态的主要窗口,还是影响和决定国际事件中媒体议程的舆论领袖。毫无疑问,传播技术的日新月异使国际政治、外交活动受到或多或少的冲击。凡在国际事件中新闻媒体能够对政府政策构成影响的案例,就会被称为“CNN 效应”但在媒体与政策的相互作用中,并非总是媒体牵着政策的鼻子走,相反,通常是政策牵着媒体的鼻子走。
军工复合体（Military-Industrial Complex)
军工复合体是美国部分特殊的经济利益部门与相关的国家公共权力部分紧密结合而形成的一个利益集团。美国的军控政策是其重点影响的对象。军工利益集团影响美国对外政策的形式是多样的。以自己的雄厚经济实力使更多与自己政见相同或相近的人进入政权体系是影响国家政策的最有效方式之一
软权力Soft Power
国家软实力是指一个国家以非强制方式运用全部资源以争取他国自愿理解、认同或合作的能力。这种能力通常表现为这个国家对其他国家的吸引力、同化力、感召力和动员力等。
软实力的核心是价值意义上的软实力，包括一国的制度、文化、价值观等。
一个国家的崛起，从根本上取决于其综合国力的全面提升和“软”、“硬”两种实力的平衡发展。当今世界的竞争，文化制度的较量也是竞争的重要方面。
美国作为当今世界的一个超级大国，其军事、经济硬实力在世界范围内无人能望其项背，软实力也是维持其国家强盛的重要基础。
2、简答题（17个）
美国外交政策追求哪些目标？
“免于专制的自由、商业利益和促进美国理念和理想”是美国外交政策永恒的目标。和平与繁荣，稳定与安全，民主与防御是美国追求的经久不变的价值与利益。
美国实现外交政策目的的手段通常有哪些？
孤立主义与国际主义是美国两个世纪以来实现其外交目标的两种相互竞争的战略手段。
影响美国外交政策因素的来源有哪些？
外部根源（External Sources）、社会根源（Societal Sources）、政府根源（Governmental Sources）、
角色根源（Role Sources）、个人根源（Individual Sources）
1. 外部根源（External Sources）：指国际体系的属性和组成国际体系的民族国家和非国家行为体的特征与行为。外部环境通过影响决策者的心理认知来对美国外交政策产生影响。
2. 社会根源（Societal Sources）：指塑造美国对外部世界态度的国内社会和政治制度的特征。由于美国外交政策深深植根于其历史和文化，因此，社会因素的影响力很强。
3. 政府根源（Governmental Sources）：指对决策者的外交政策选择构成限制或鼓励的政府结构的方方面面。政府变量很可能更多的是对美国对外行动和反应速度构成制约，而不是提高政府变革和迅速处理问题的能力。
4. 角色根源（Role Sources）：职位对其占据者行为的影响。角色概念在大型官僚组织内部习惯性制定的外交政策种类也是有用的。
5. 个人根源（Individual Sources）：指决策者的性格（技能、个性、信仰、经历、心理倾向等因素）影响其决策行为。若政府领导人享有相当高的受欢迎的人气，则易导致他们要么维持要么改变既定政策以迎合公众偏好。
对美国外交来讲，20世纪30年代的两大教训是什么？
①经济危机的爆发。经济民族主义变成了衡量标准，一国建立起的保护本国经济的关税制度终将遭到别国报复。美国认识到经济民族主义是阻碍世界和平的主要原因。因此，二战后美国试图建立一个新的世界秩序，并建立了世界关贸总协定。
②英法美等国对德意日的绥靖政策失败，二战爆发后，罗斯福为支持西方民主而放弃了孤立主义政策。
威尔逊理想主义（Wilsonian idealism）的内容及评价
①内容：呼吁公开外交，海洋自由，消除贸易壁垒，自主决定权，总裁军，放弃国际政治权力平衡体系。②评价：理想主义是美国20世纪最具影响力的对外政策之一。理想主义的实质是建立以美国领导的新的世界秩序，从而取代英国的世界霸主地位。后来变成了描述强调国际主义和道德主义甚至是扩张主义的术语。
关于冷战起源的竞争性假设有哪些？
①利益冲突（Conflicts of interest），这是基本现实主义视角提出的。二战后，世界形成两强争霸的局面，美苏均处于国际统治集团的顶端，这使得双方存在利益的竞争。②意识形态的不相容（ideological incompatibilities），即相互轻视对方的政治体系和生活方式，基于自由主义视角。二战时，美苏拥有共同敌人，但当他们的共同利益消失后，意识形态成为区分敌友的主要方式。③误解（misperception），基于建构主义。主要是双方对对方动机的误解。美苏彼此之间的不信任在二战前就已经存在，在二战后逐渐扩大。
关于冷战结束的竞争性假设有哪些？
①现实主义视角：核武器在冷战的“长期和平”过程中扮演了重要的角色。美国激进的遏制政策迫使苏联屈服。美国的核竞赛有助于拖垮苏联的计划经济。特别是里根政府的“星球大战”计划，即战略防御计划，使戈尔巴乔夫确信苏联不能同美国竞争。从这个观点来说，权力在引起冷战的结束上扮演了重要的角色。
②自由主义视角：苏联自身固有的政治、经济弊端，使得他们不能控制好一个帝国的外部政策以及保持国内的共产主义统治。当初苏联领导人确信他们是社会主义共产主义运动的先锋，这一运动最终会在西方世界获得胜利。这为苏联与美国发生地缘战略冲突提供了意识形态的框架。只有当苏联领导人自己否认这一框架——就像戈尔巴乔夫那样——才有可能结束冷战。
杜勒斯围绕哪三个概念重塑遏制战略？
①杜勒斯试图用三概念重塑遏制策略：反转，边缘，和大规模的报复，这一切都显示了核武器的感知效用为强制外交工具。②反转确定了目标：反对共产主义的传播产生的被动遏制，
相反，通过解放共产主义占主导地位的地区“'反转'铁幕。杜勒斯承诺，美国将实践反转，不只是承诺而是采用“所有必要的手段来保护东欧的解放。”③边缘政策试图利用美国的战略优势实现其外交政策的目标。④大规模的报复成为决定说服美国的敌人的战略方针，它既愿意又能实施它的威胁。贴上新的标签以区别杜鲁门战略,大规模re - taliation是等值核武器战略旨在通过威胁大规模杀伤性以承受代价给予苏联领导人认为他们大多数人口和军事价值/工业中心以最大威慑。
简述美国冷战时期战略学说（doctrine）的演变
①在美国的原子能垄断阶段的战略学说（1945-1949年），指强制：他们不会被用来打击而是强迫别人做他们不愿做的事情。核武器成为了强制性外交手段，是说服力的最终方式。②核优势条件下的战略学说（1949-1969）：反转、边缘政策、大规模报复③在转型阶段的战略学说（1961年至1992年）从强制到威慑；第二次打击能力毁灭的相互保证毁灭；从摧毁民间目标的核攻击到针对军事力量；SALT；NUTs④从战斗到防御：弹道导弹防御（BMD）、战区导弹防御（TMD）、国家导弹防御系统（NMD），进入到了战略学说的一个新的时代。克林顿的战略学说：核战争将被延长，总统应该有一个备选方案可以被选择，在谈判发生时有限的核交流可能允许暂停对峙。⑤军备控制”与“国家安全”，从“SALT”到“START”，“战略防御”与“武器控制”进入到了新时期。
简述美国经济援助的目的、形式与项目
⑴自二战结束到2004年美国向其他国家提供近3500亿美元的经济援助，巨额援助不及国内烟酒或商业娱乐消费额，约80%经援用于购买美国产品或服务
⑵目的：维护美国安全和人道救助
⑶形式：①国际开发署（AID）的三个援助项目：经济援助基金（ESF）、发展援助、食品换和平（扩大美国农产品出口帮助受援国战胜饥荒、营养不良和鼓励发展经济）②通过多边借贷机构实现，经济援助的目标与意图与时俱进
⑷项目：①马歇尔计划②朝鲜战争爆发后，颁布“相互安全法”，经济援助从战后恢复到遏制共产主义③1961外援法，创立AID④越战结束后发展援助从社会基础项目转向满足基本的人道需要，即缓解贫困。⑤到70年代末，安全重新成为首要动因：创造瓦解第三世界马克思主义革命者的经济条件⑥老布什：随着冷战结束，经援强调对东欧和前苏联社会主义国家的政治与经济转型的支持
⑸冷战结束后美国经援下降的原因：安全指导思想改变、削减政府开支、民调反对；要求改革经援管理机构的配置；保守智库呼吁取消外援作为外交政策手段；但并非所有人如此。调整后的经援目标：民主、市场、人道、冲突议程。小布什经济援助政策的双层途径：第一层：维和、跨国问题、人道救济、人道关怀；第二层：经济和社会发展、民主支持与促进。
冷战结束后美国学者对国际格局（权力分配）有哪些竞争性的看法？
单极假说、单极-多极体系（一超多强）、三明治体系（多层次相互依赖）。三大集团的地缘经济模式，多极均势的复兴文明冲突模式；和平区/动力区模式，地球村模式
美国外交政策信仰体系包括哪四个方面？
①国际主义者：支持美国人积极参与国际事务，赞同缓和与冲突战略相结合。
②孤立主义者：反对所有形式的国际参与，即使是暗含的
③主张遏制的强硬派：把共产主义作为对美国的威胁、反对与苏联缓和关系，并授受干预的倾向
④主张接触的融合派：强调与其他国家的合作关系，特别是与苏联的缓和，并拒绝承认美国有能力承担单边主义，在世界独立行动的姿态。
强硬派与融合派的分歧使总统难以指望获得国内公众的广泛支持。
经济制裁的本质、有效性及牺牲者
①本质：政府的，通过限制或终止目标国的日常经济联系，从而在经济上对目标国或社会进行剥夺与限制的行动。介于温和与暴力之间的一种外交手段。
②有效性：在很多情况下，制裁会帮助独裁者或是暴君将臣民召集起来抵御共同的敌人，因此大部分并没有起到很好的效果。单方面的经济制裁在改变一国行为上所起的作用是很小的，没有共同的联合阵线，贸易制裁只能伤害实施制裁的国家。当许多国家为了一个明确的目标而联合起来实施制裁时，制裁往往很有效。
③牺牲者：a发起国的公众、单个公司或行业；b受制裁国的民众、企业；c受制裁国的政治领导人通常能免于制裁，特别是在专制国家。
温伯格关于美国军事干预的六条原则
①武力只在国家关键利益受威胁时才能使用
②打击目标明确
③确保成功
④国会支持使用武力
⑤美国民众的支持
⑥武力是解决问题的最后手段
美国宪法对总统与国会分享外交权做了怎样的规定？
宪法授予总统行政大权，并授予总统总司令、首席谈判人和首席外交官的角色。然而，在宪法规定范围内总统的权力是有限的。总统拥有重要的机遇，但没有明确的权力来领导。国会拥有立法权，使其能够制定法律并进行拨款。这种总体上的立法权和“财政权”使得国会拥有无限的权力以影响对外关系的走向。国会可提供普通防御、宣布战争、招募军队、保留海军、制定政府和海陆常规军队条例及组织、武装、训练、使用民兵，以削弱总统的战争权。宪法规定参议院在条约签订以及大使和其它行政部门的人事任命上有“建议与同意”权，总统的外交权受到了限制。国会将控制国际贸易和移民，定义并打击海盗，“使所有的法律在执行上述权利时都成为必要的与合理的”。
美国的自由主义传统包括哪些原则和价值观？
个人自由、人生而平等、司法程序正当、自主决定、企业自主经营、天赋人权、多数和少数人的利益、言论自由、联邦制、政府权力分立、平等参与公众事务、律法主义
美国设立NSC的目的何在？NSC一般包括哪些成员？
目的：对于国家安全有关的国内、国际和军事政策的整合，向总统提出建议。
法定成员：总统，副总统，国务卿和国防部长。
法定顾问：中央情报局主任和参谋长联席会议主席。
由于总统可以指定任何他需要的人参与委员会，所以其他人员也经常参与，这取决待讨论的问题和总统的偏好。
3 论述题（5个）
论述利益集团影响美国外交政策的方式及限度
途径：直接游说、间接游说、游行示威、影响选举、法律诉讼
限度：1）出于国家安全的考虑，外交政策不易受国内压力的影响。利益集团对国内政策的影响较外交政策大。
2）在危机时期，由于总统的权力变大，所以政策受利益集团的影响较小。
3）利益集团对非安全问题施加很大的影响。
4）影响随着问题不同而有差异；重要性越小的问题，利益集团的影响愈大。
5）利益集团最有效影响政策的途径是通过国会。当国会在外交政策中的利益增加时，利益集团的积极性和影响也随之增加。
6）利益集团的影响在选举年会有所增加。
7）政策影响的范围越小，利益集团对政策的影响力就越大。
8）政府和利益集团的影响是相对的。相比利益集团影响政策而言，政府官员更乐于操纵利益集团。
9）单一利益的利益集团影响最大。
10）利益集团经常试图去影响公众舆论而非影响政策本身，但公众很少会乐意接受利益集团的操纵
11）利益集团有时会寻求政策维持现状，相对而言，阻止政策改变比影响政策更容易。
有人认为美国总统既是世界上最有权势的，又受到的掣肘最多？你是如何理解美国总统权力悖论的？
最有权势：1）总统是世界上最强大军队的总司令，并且是世界上最繁荣，最发达经济的领导者。2）全球政治观念的流行度常常与美国对美国总统造成的影响有关。3）总统式管理使总统能迅速应对出现的挑战。4）和苏联长达半个世纪的竞争和共产主义意识形态的挑战，有助于对总统在对外政策制定上的显要地位进行推定。5）总统在国内问题中所要面对的问题是取得国会对自己偏爱的方案的支持。相反，在对外事务中，那些总统相信能保护国家的政策总是能够得到支持。
掣肘：1）越战之后，由于国会大力强调自己的外交政策特权，总统显要地位假设受到了质疑。冷战的终结，国际环境和国内政策环境的变化，国会坚持激进主义，以及其他外交政策行动都对总统领导提出了挑战。
2）“冷战的终结改变了总统的地位——将他从‘世界上最有权势的人’降低到一个和国内问题作斗争的政治领导者的级别。”
试从逻辑与事例两方面论证美国对他国经济制裁的本质、目的和有效性
⑴本质：
经济制裁作为一种外交工具，旨在实现若干彼此并不排斥的外交，军事或政治目的。经济制裁本质上并不服务于经济政策，而是旨在引起被制裁国的经济政策正常预期出现混乱，为本国的国家利益服务。
⑵目的：
①意识形态斗争的需要。主要表现在，二战结束后，美国对华沙国家，中国朝鲜等国的制裁。再利用经济援助巩固西方阵营和反对第三世界的同时，美国大量运用经济制裁打击苏联和其他社会主义国家。针对新中国成立以及朝鲜战争的爆发，美国对中国朝鲜实施全方面的经济封锁，贸易禁运，冻结国家以及国民在美资产。美国对古巴的经济制裁从1960年一直持续至今，是上世纪以来持续时间最长的经济制裁之一。
②维护国家安全。苏联解体以后，非传统安全因素越来越成为美国关注的焦点，首先，大规模杀伤性武器的使用和运载工具的扩散，其次是国际恐怖主义活动，再就是跨国毒品犯罪。应对这些挑战，经济制裁是不可或缺的手段。例如1995年，美国发现伊朗和俄罗斯开始进行核交易，为了阻止伊朗拥有核武器，美国加强了对伊朗的经济制裁。
③满足国内利益集团以及选民的需求。美国的利益集团种类复杂，经常在利益驱使下对国会施压。1997年美国国会在宗教组织压力下通过《1997年宗教迫害法》，明确提出要以迫害基督徒为由，对古巴，老挝，朝鲜等实施经济制裁。
④改变目标国的其他政策。实施经济制裁传递三种信号，对于目标国，表明制裁国不能容忍其相关行为的态度，对于盟国，表明需要其实际行为的支持，对于国内民众，表明政府将捍卫国家的根本利益。
⑶有效性：
①只有当被制裁国的经济损失超过该国国内生产总值的5%时才能算真正奏效。20世纪90年代以来，包括金融制裁在内的经济制裁案，在很多情况下被制裁国由于经济制裁所造成的
损失一般不超过其国内生产总值的2%，只有在极少的情况下超过5%。
②经济制裁是一把双刃剑，在损害被制裁者的同时也会伤及自身。美国的制裁给美国公司、工人和农民也带来了巨大损失。以1995年为例，美国经济制裁所付出的经济代价，仅出口方面就达到15亿至20亿美元，造成国内20万人失业。这使得制裁在美国国内备受争议，国内人民和利益集团的不满情绪是美国制裁效果不明显的内在因素
③经济制裁可以在一定程度上起到警示被制裁国，改变其目标政策的目的。自伊朗核问题白热化以来，美国对伊朗的经济制裁层层加码，，以期阻止伊朗开发核武器及支持恐怖主义、甚至改变伊朗政权性质。目前看，美国对伊朗的制裁达到了最低目标，即迫使伊朗回到谈判桌、认真参与对话，但难以实现“防扩散”的中级目标和“政权更迭”的高级目标。在奥巴马任期内，动武选项已基本被排除，除制裁外美国并没有迫使伊朗在核问题上改弦更张的更好手段。因而即使效果有限，美国仍将继续依赖制裁手段对伊朗施压
④经济制裁好的结果是解决国际争端获得短暂的和平，同时埋下冲突的祸根；坏的一面是引发的严重的人道主义危机使大量普通民众沦为被制裁国政府的“替罪羊”，而使得经济制裁的有效性和合理性面临着越来越多严峻的挑战。美国对伊拉克的经济制裁是冷战后历时最长（1990-2003年）、范围最广、人道灾难最严重的一次经济制裁。阶段是从1990年8月2日到1991年1月17日，这一阶段的制裁目的是为了敦促萨达姆政府从科威特无条件撤兵，因此得到了国际社会的拥护；第二个阶段是从1991年2月28日到2003年5月22日，这一时期制裁的表面理由是检查并清除伊拉克境内的大规模杀伤性武器，而实际上美国只是为了要削弱萨达姆的政治经济实力，推翻其在伊拉克的统治。造成了伊拉克国内民不聊生，社会生活严重破坏，从制裁前的富裕国家水平一下子退到了前工业化时代。由于食物缺乏和医药卫生供应严重不足，而导致社会弱势群体，包括妇女、老人、儿童等成为首当其冲的受害者论述国会影响美国外交政策的途径和局限性
途径：
①影响舆论和媒体，制造声势。国会的一举一动都是美国媒体的焦点，因此国会可以借机渲染，制造声势，影响美国的外交政策。比如1999年12月，众议院政府改革委员会关于黄建南政治捐款案举行的听证会，在社会上一石激起千层浪，尽管最终毫无结果，但对中美关系造成消极影响。
②对条约提出建议，制约行政决策。美国签订的国际条约或者双边协定，需要参议院的批准，外委会把关。如《全面禁止核试验》条约之所以夭折，参议院主席赫尔姆斯起到重要作用。
③直接参与外交活动，提出外交人员任命建议，影响外交人员的选择倾向。如1980年对里根总统提出黑格出任国务卿拖延任命
④会拥有立法权。作为一个立法机构，国会影响公共政策最强有力的手段是立法，国会通过对总统所寻求的立法内容进行修正或者附加条件来影响外交政策，1979年国会通过《与台湾关系法》，当时美国国会不满于卡特政府为满足同中国大陆建交的条件而断绝同台湾的外交关系的决定，于是通过新的《台湾关系法》来维持美台关系。
⑤监督行政部门。它可以通过举行听证会，要求行政官员出席作证，或者提交有关报告等形式形成监督。1998年国会设立了一个特别委员会，调查所谓中国窃取美国导弹技术的问题，其最终公布的考克斯报告，对中国威胁论起到推波助澜的作用，也对克林顿政府形成很大压力，直接影响中美之间的科技合作。
局限性：
①受到国内利益集团与选区选民利益的巨大影响，国会难以从全局出发平衡内外利益需求。因此，他们对外交事务的兴趣，也多局限于同这些局部利益有关的问题，如本州的对外贸易、非法移民问题、跨境走私贩毒等等
②美国国会具有强烈的意识形态色彩。因为议员更多考虑的是自己在选民和党派争斗中的政治立场，而不是自己的言行造成了什么样的外交后果。
③国会权力极度分散阻碍了它有效的参与外交政策，决策速度迟缓，不能迅速有效地做出反应
比较美国应对新世纪挑战的三大战略：选择性接触、新孤立主义、新保守主义的异同点
尽管它们之间存在差异，但都致力于在一个变化的世界中界定美国的利益、美国面临的挑战及应对，根本目的都是维护美国的国家利益，都强调美国应单方面行动。
①首要战略是一些人基于美国“唯一的超级力量”的地位提出的，主张通过单边行动来实现美国外交政策的目标和利益。进入新世纪，美国面临多个威胁，这一战略可使其巩固地位，但是这种单方行动可能会使其它国际组织，如联合国，面临同期的安全挑战。
②新孤立主义与首要战略一样，注重美国在全球竞争中的权力地位，它主张美国：1.减少对国际组织的财政义务，这使得这一战略比首要战略更加节约开支；2.减少海外军事干预避免帝国主义的过度扩张；3.专注国内问题，但这并不意味着美国退出海外干预。
③选择性接触战略介于首要战略和新孤立主义之间，其目的是直接影响大国的战争倾向，主要集中关注欧亚大陆的和平、稳定、开放。该战略注重的利益：a防止对美国本土的打击；b防止大国之间的战争和欧亚大国间竞赛；c稳定油价d保证一个开放的国际经济循序e促进民主和对人权尊重的传播；f保护全球环境。
面试时自我介绍的五大禁忌 所谓面试，就是考生与考官通过面对面的交流而进行的一场智力博弈。考生要想在这场博弈中获胜，一番精彩的自我介绍是必不可少的。销售法则中有：“客户愿意去购买商品，不是因为你，而是因为他们自己。”因为客户有需求，所以他们才会购买。同样，只有考生的能力或潜质符合岗位需要，考官才会录用你。不要试图让考官去发掘你的优点，要懂得自我推销。自我介绍就是推销自己的重要方式，它既是打动考官的敲门砖，也是推销自己的绝佳时机，可以让考官全面了解自己的优势与能力，因此，考生一定要重视这个难得的自我展示的机会。中公教育专家将自我介绍中考生容易出现的问题做了一个归纳，共总结出自我介绍的五项禁忌： 第一，自我介绍时，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。自我介绍是一种说服的艺术，聪明的应试者会以招考单位的工作要求与测试重点组织自我介绍的内容，不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何适合应聘的工作岗位，针对岗位“有的放矢”，而与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，切忌“自吹自擂”。 第二，自我介绍时，切忌用“我”这个字眼。自我介绍过程中，很多考生习惯性地这样介绍自己：“我叫某某，毕业于某校某系。我的特长是…;我的爱好是…;我的…，一连串的“我”说着说着，你就会发现考官的脸色越来越难看。通常以“我”为开端的叙述，会给人留下自私自利的印象，很容易让人感觉你像自以为是的自我中心者。很好的解决办法是把“我”字开头的话题，转为“你”字开头，如“你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题?”“您说呢?”，“你认为怎么样?”等等。 第三，自我介绍时，切忌“报喜不报忧”，要力求“真实感人”。对于面试来讲，过往的经历中，无论是成功的经验还是失败的经验都是推销自己的宝贵资源。很多考生不由自主地将自己以往取得的优异成绩、成功经验等好的一面侃侃而谈，而对自己失败的一面讳莫如深，闭口不谈，这并不是明智的做法，很容易给考官留下一种夸夸其谈、华而不实的印象。要想给考官留下真实可信、励志图强的好印象，将失败经验中自己懂得总结并重新站立起来的经历，会让考官更加对你刮目相看。 第四，自我介绍时，切忌“夸大其词”，要尽量给自己留“后路”。有些考生为了提升自己的价值，过于夸大自己的能力，与实际情况并不相符，这会让考官十分反感。例如，一个刚走出高校的毕业生，夸下海口说：“自己在某企业实习的半年内创下了好几百万的销售业绩!”殊不知，该企业业务分散，即使经验丰富的业务人员，一年的业绩也不到百万。这
突出重点狠抓落实全面提升学校教育教学质量 卓资二中是全县唯一一所完全初中学校，近年来，在各级政府和教育主管部门的关心和支持下，学校办学条件得到了根本性改善，拥有建筑面积4000多平米的教学大楼、宽敞明亮的学生宿舍楼和洁净卫生的学生食堂等基础设施；拥有先进微机室、电子备课室、多媒体教室、图书室、阅览室、“第二课堂”活动室等各种专用教室；数字化校园建设为我校现代教 育技术的广泛应用提供了良好的硬件平台；学校本着“相信每一个学生通过努 力都能获得成功，让每一个学生得到发展”的办学理念，牢固树立“身心两健德智双馨”的育人目标，以夯实常规为基础，以强化德育为保障，以深 化教改为抓手，全面提升育人水平，使学校的教育教学质量长期位居全县首位，为卓资教育的健康持续发展做出了积极贡献。 一、以夯实常规为基础，全面提升教学管理水平 始终坚持把夯实教学常规视为提高教学质量的基础保证，坚持做到“六个抓实”： （一）抓实常规制度建设。建立健全了常规教学管理、教学过程管理、集体备课、学风建设、学生评教和家长评教等相关制度，为学校提高教学常规管理规范化、精细化水平提供了良好的制度保障。 （二）抓实集体备课环节。不断改进集体备课，精心指导各学科组按照“个案——共案——个案”的思路精心备课，集中同学科教师的集体智慧，突破教学重点难点，实现优质资源共享。 （三）抓实课堂教学评估。围绕高效课堂构建，把课堂还给学生，让学生成为课堂的真正主人，确保每堂课都能实现预设教学目标。学校建立了课堂教学评估机制，每学期对每位教师的课堂教学进行评估，并将评估结果纳入教师个人年度考核。 （四）抓实教学质量跟踪。建立教学质量跟踪制度，完善班级和每个学生的成绩档案，学科教师、班主任、备课组、教务处各个环节密切关注学生成绩的变化，每次考试后都要进行质量分析，跟进措施。 （五）抓实考风考纪建设。制定了一整套严格有效的操作规范，每学期检测考试均按中考标准组织实施，达到了以考风正学风、以考风促学风的可喜效果。 （六）抓实中考备考工作。严格按照“目标确定早、工作思考早、采取行动早”的总体要求，指导毕业班教师明确目标、破解难题、制定切合实际的工作措施，全力做好中考备考工作。 二、以强化德育为保障，全面提升学生综合素养 我校始终坚持将德育摆在各项工作的首位，树立“创新德育工作方式，促进学生 全面快乐发展”的理念，德育工作在助推我校教育教学质量提高上的作用越来越突出。 （一）确立三级德育目标，严把正确育人导向。学校确立了“为成功人生做准备”的指导思想，在学校德育建设方面明确提出了层级式“三园”德育目标，即“平安校园”突出安全、稳定、守纪三要素；“文明校园”突出文明、有序、乐学三要素；“文化校园”突出儒雅、和谐、快乐三要素。同时根据学生身心发展特点和德育规律，明确了“三突出、一贯通”的德育工作推进思路，“三突出”即七年级突出行为习惯养成教育、八年级突出感恩励志教育、诚信理想教育；“一贯通”即在这三个教育阶段，爱国主义教育贯穿始终。明确的德育工作目标，使学校德育工作始终具有很强的方向性、针对性和可操作性。 （二）健全德育制度体系，狠抓学生养成教育。一是建立全员育人制度,从领导、教师到管
面试中的自我介绍总结 中如何能够给面试官留下深刻的印象?以下，为大家的面试中的自我介绍总结版,希望对你有帮助。 1、自我介绍时若有独特的例子，不妨跳出大众化模式，一来面试官觉得新鲜，二来本人有信心。据说有一师兄徒步行走 ___，此经历非普通人所有，自我介绍每试不爽。若你有牛B经历，请不要放在心里自我陶醉，而是让面试官知道你的出众; 2、若你只是芸芸众生中普通一员，那么请使用大众化模式，起码可以规避风险，逻辑比较清晰，面试官可以从你的介绍中直接知道你的能力是否匹配公司职位。 (1)名字、学校和专业; (2)能力，请务必分点阐述并需要与你所应聘的职位相符合; (3)实例，紧跟在每个能力点的后面作为论据(有数字请一定要使用，每个人对数字的敏感度超出想象); (4)客套话，包括前后语句的链接以及个人的措词，花点心思方有进一步发展
(我叫某某，即将于明年六月毕业于某某学校，某某专业。除了您所看到的，我愿意特别说一下我在某某方面的能力，一、二、三……，正是基于我的个人经历和对自己能力的自信，让我有勇气来应聘贵公司的某某职位。希望我们有进一步的交流，谢谢……)。(建议在大众化模式的基础上多展示自己的特色，每个人都这样说或者很规范，但听多了会烦。) 3、细节问题。手不要抖，笑容不要僵，眼神来点交流。时间请控制好，经过观察，个人觉得1分半钟到1分50秒是比较适合的。同时要察言观色，例子太长面试官可能会听不到点，有好的例子，建议留在下一轮面试用。 4、练习、修改、练习。在不断的练习中会变得熟悉自己的材料而不至于在让人感觉在背诵，同时，自信心可以展示出来。经历也许很重要，能力也许很重要，但如果面试官看不到你的自信，那么他也可能跟你说sorry。 1、李俊。(用时1分20秒) 因为我本身就是湖中一滴水，林中一小树，普通人只能借用大众化模式。介绍自己名字也比较普通，我希望他叫我小李。同时，在
国际贸易学期末复习 第一章绪论 1.国际贸易的分类 对外贸易：世界各国（地区）之间货物和服务的交换，是各国（地区）之间分工的表现，反映了世界各国（地区）在经济上的互相依靠。 对外贸易产生的条件：一是有可供交换的剩余产品；二是在各自为政的社会实体之间存在交换行为。从根本上说， 2.国际贸易常用术语： ①对外贸易额（对外贸易值）（VFT）：一国或一定地区一定时期IM（G+S）+EX(G+S)构成，是反映一国对外贸 易规模的重要指标之一，一般用国际上通行的货币表示。 ②世界货物贸易额：世界上所有国家或地区的CIF（FOB）1按同一种货币单位换算后加在一起，即得到世界货 物进口总额（世界出口货物出口总额）。为把货物贸易额中的服务项目剔除，通常以世界货物出口贸易额代表世界货物贸易额。2 ③世界服务贸易额：各国国际收支的经常项目（货物、服务、收入和经常转移）中的服务额（包括政府服务 和商业服务）减去政府服务额代表。商业服务包括运输、旅游和其他服务。 ④对外贸易量(QFMT)：以固定年份为基期计算的进口或出口商品价格指数去调整当年的进口额或出口额得到 的相当于按不变价格计算的进口额或出口额。 ⑤总贸易体系(GTS)：以国境为标准统计进出口货物的方法。凡进入国境的货物一律列为总进口，凡离开国境 的一律列为总出口。 ⑥专门贸易体系(STS)：以关境3为标准统计进出口货物的方法。以货物经过海关办理结关手续作为统计进出 口的标志。 ⑦贸易差额：一定时期内一国出口（货物与服务）总额与进口（货物与服务）总额之间的差额称为总贸易差 额。一般有三种情况：①贸易顺差（出超）：出口额＞进口额；②贸易逆差（入超）：进口额＞出口额；③贸易平衡：出口额=进口额。 ⑧对外贸易商品结构：一定时期内一国进出口贸易中各种商品的构成。即某大类或某种商品进出口贸易占总 进出口贸易额的比重。 1离岸价格（FOB）：启运港船上交货价；到岸价格（CIF）=FOB+运费+保险费。 2由于CIF＞FOB，所以前者总是＞后者。 3关境（关税领域）：海关征收关税的领域。①国境内设有自由港、自由贸易区、出口加工区则关境＜国境；②有些国家组成关税同盟，成员方对外实行统一关税政策，形成共同关境，则关境＞国境；③关境=国境。我国、日本、英国、加拿大、美国和澳大利亚采用总贸易体系，而德国、意大利、法国采用专门贸易体系。
个人简历中自我介绍范文（精） 个人简历中自我介绍 Having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability. 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦 耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速 的适应各种环境，并融于其中。 本人经历过两次大学毕业，一次是大专毕业(2020年)，一次是专升本毕业(2020年)，前期在一个单位工作时间都不是很长，一部分因为工作的性质以及初涉社会，一部分因为 个人原因需要回校深造。现在工作也工作过了，后期渐渐地就比较稳定了，但是有时往往 事以愿违，现实就是现实，我们只能去适应现实的环境，只要不放弃心中的梦，任何时候 都以积极的心态去面对，就会离目标更近一步。促销----要与千奇百怪的人打交道，直接、近距离、频繁;客服----要懂得倾听客户的心声，耐心、热情、亲和、帮助;助理----思维 要敏捷灵活，处理事情要细致，对数据要敏感且及时、准确，随机应变能力要强，灵活、 敏捷、细致、及时、应变。工作经验积累了不少做人做事方面的经验，但还是存在很多不足，希望在以后的工作学习中改进、锻练、提升自己的能力和弥补自身的不足之处。吃一 垫长一智，吃到老学到老。 本人具有扎实电子商务专业及物流、外贸方面的知识;来自农村的我从小就培养了能 吃苦耐劳的精神;具有团队合作精神，做事细致有主见，能吃苦;性格开朗乐观，积极上进;有较强组织能力，适应能力强;工作经验培养了我较强的分析能力和解决问题的能力，并 且能够从头至尾的监控并完成工作项目实施的整个流程。 个人简历中自我介绍 本人刻苦勤奋，工作踏实，性格平和，善于交际，工作成绩比较突出，深受同事和领 导的赞扬和青睐!鉴于当前的社会形势，我在学好专业知识的同时，涉足了网络工程师的 培训，并亲自在北大青鸟的网络工程师的授权培训中心接受专业培训。 四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备 良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得 了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号 经过一年的网络工程师的专业培训,已取得高级认证,能够熟练掌握CISCO交换机和路 由器的配置,对Windows Server2020以及Linux的操作系统平台熟练操作.能够更好的维 护企业网络安全并积累丰富的经验.
考研复试自我介绍及注意事项 考研复试自我介绍及注意事项 自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。以下是小编为大家整理的考研复试自我介绍及注意事项，欢迎阅读! 考研复试自我介绍范文 Respected Professors，Good afternoon! I’m great honored to meet you here.Now allow me to give a brief self-introduction. I’m ，26 years old ， born in city ， Province.In the year of ，I entered University， majoring in Machincal Designing and
Producing. During those 4 years’study，I worked hard and I was always active in various activities. I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the college. After my graduation in June ，I worked in company. I got a position in the Technology Department the first year and I was involved in several internet projects， such as the one for College student Recruitment in Henan Province and the one for Computer Center in Mathmatics Department in Zhengzhou University. Owning to my hard work ，I was awarded the Best Newcomer Prize in the year . The next year， I was transferred into the Principal Customer Department，responsible for developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company. Two major customers， Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel，are under my work.
突出重点抓落实 主动作为保安全 ——飞行部周报第12期 3月19日下午，飞行部召开了济、青、烟、厦、京视频例会，各飞行大队、直属中队、中心、处领导及机关人员参会。会议传达了公司生产例会精神，苗总联系实际布置了工作，明确了要求。 一、安全工作 1、继续关注飞行品质。 当前，运行品质总体趋势良好，典型超限和三级超限发生率较往年同期均有大幅下降。但是，航班运行中一些不规范的复飞事件暴露出一些安全风险和隐患。安技中心要借鉴典型超限治理方法，牵头研究建立复飞事件过程管理程序，通过译码报告监控对复飞事件进行过程控制，分析其中的风险和隐患。以安全通告或其他方式告知全员，举一反三、吸取教训。 3月8日发生了一起襟翼超速事件，安技中心牵头联合所属大队按照以往管控方法，进行调查、分析，并整理调查报告对事件进行定性。 3月3日和3月11日先后发生了两起离场偏离不安全事件。经航安部调查，这两起事件虽然发生在离场过程中，但都不属于典型离场程序错误。第一起发生在起飞过程中位置
偏差，但程序没有错误。第二起属于唯一信息源事件报告，包括和空管在离场ATC放行许可抄收过程中有口误或误听，管制指挥LADX后飞航线，副驾驶重复为飞滦县，同时空管也没有及时纠正。机组发现偏差后及时纠正，空管也没再追究。在这起事件中，如果机组不主动汇报，公司将不会得到事件的信息。公司正在考虑对唯一信息源事件采取无惩罚报告制度，以鼓励机组如实汇报不正常信息。但是，不定为差错并不代表没问题，二大队要继续按照安全整顿的思路，抓好安全整顿，引导全员切实从事件中吸取教训。其他单位也要结合大中队例会和安全技术大讲堂组织学习教育，引导全员吃人之堑、长己之智，不断提高安全保障水平。 2、扎实开展稳定进近及复飞知识的学习和考试。 稳定进近和复飞是确保飞行安全的两条重要防线。稳定进近是提高飞行品质和安全保障能力的重要手段，复飞是保证飞行安全的最后一道防线，这两个关键环节抓好了就会对飞行安全起到左右手的作用。稳定进近及复飞知识的学习和考试工作在两周前就已经启动，现在仍处于学习、辅导和研讨阶段。各大队、直属中队要结合各自特点，利用例会、安全技术大讲堂或短信提醒等方式，继续抓好学习和教育，为后续考试做准备。 3、系统组织季节教育和换季准备。安技中心牵头组织雷雨知识、雷达知识及雷达使用知识外聘讲座和发动机性能
面试自我介绍要点 导语：面试自我介绍既是面试中必备环节，也是求职者们最关 心的问题之一。 首先，自我介绍要围绕岗位胜任要求展开。有人总结说，80%要 围绕与应聘岗位所需要的专业胜任能力模型展开，20%围绕与应聘岗 位所需的行为风格模型来介绍。这样的要求或许有些“粗暴”，但 能清楚的告诉我们面试自我介绍应介绍哪些内容。面试官只关注你 与岗位匹配度有关的事情，最能体现你与岗位相关联的能力。尤其 是你最近三到五年，早期干的事情若与岗位匹配度相关，即在同一 专业领域里干，也可以介绍。如果五年前干的另外一件事与岗位专 业度无关，不要介绍或是简单描述一下当时专业转换的背景和动机 即可。 有这样一则故事就很能说明问题。张小姐和杨小姐都是刚毕业的学生，学的都是英语专业，学习成绩都很突出，二人同时应聘优简 历网的高级秘书职位。人事经理看了简历以后，难以取舍。于是通 知两人面试，考官让她们分别先做下简单的自我介绍。 张小姐就将自己的年龄，毕业学校、专业、家庭情况和自己的性格介绍了下，并表达了自己对这职位的期望。而杨小姐则这样介绍 自己：“关于我的情况简历上都介绍得比较详细了。在这我强调三点：我的英语口语不错，曾利用假期在旅行社做过导游，带过欧美团。再者，我的文笔较好，曾在报刊上发表过6篇文章。第三，我 能熟练的使用各种办公软件，我的行政和文秘等方面的成绩都是优秀。如果您有兴趣可以过目。" 最后，人事经理录用了杨小姐。 其次，自我介绍要有论点和论据，不能只有论点而没有论据支撑。比如要说明自己有很强的意志力，可以表述为“我每天坚持晨跑 3000米，我冬天都坚持冷水洗澡，既节约了生活费用，又锻炼了毅
国际贸易学知识点 001 引力模型 一个经济体的规模对贸易的影响距离和其他因素对贸易的影响疆界和贸易协定对贸易的影响 在引力模型的基础形式中，假设只有规模和距离对于贸易来说是重要的，并以如下形式表示Tij = A x Yi x Yj /Dij where Tij is the value of trade between country i and country j A is a constant Yi the GDP of country i Yj is the GDP of country j Dij is the distance between country i and country j 002 机会成本 嘉图模型运用了机会成本和比较优势的概念。生产一种产品的机会成本是衡量这样一种成本：资源因被用于生产该产品而放弃生产的其他产品。 当一个国家用其资源生产产品和服务时就面临机会成本。 003 比较优势与嘉图模型 比较优势：如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。也可以说，当某一个生产者以比另一个生产者以更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。 以各国之间劳动生产率的不同来解释国际贸易现象的贸易理论模型。嘉图国际贸易模型是最简单的贸易理论模型之一，它的两个核心含义是：劳动生产率的差异在国际贸易中占据重要地位，贸易模式取决于比较优势而非绝对优势. 004 绝对优势 绝对优势（absolute advantage）理论是一个旨在阐明一个国家如何在国际贸易中获利的理论。这种贸易通常是出口其在成本上有绝对优势的产品，而进口其在成本上有绝对劣势的产品。 按照亚当斯密的绝对优势原理，当两个国家生产两种商品，使用一种生产要素——劳动时，如果刚好A国家在一种商品上劳动生产率高，B国家在这种商品上劳动生产率低，则A国该商品生产上具有绝对优势。两国按各自的绝对优势进行专业生产分工并参与贸易，则两国都能从贸易中得到利益。这种贸易利益来自专业化分工促进劳动生产率的提高。 005 课后习题 1、本国共有1200单位的劳动，能生产两种产品：苹果和香蕉。苹果的单位产品劳动投入是3，香蕉的单位产品劳动投入是2。a.画出本国的生产可能性边界。b.用香蕉衡量的苹果的机会成本是多少？c.贸易前，苹果对橡胶的相对价格是多少？为什么？ a.当所有劳动用于生产苹果时，苹果的产量=劳动总供给/苹果的单位产品劳动投入=1200/3=400；当所有劳动用于生产香蕉时，香蕉的产量=劳动总供给/香蕉的单位产品劳动投入=1200/2=600 边界如下所示：
个人简历自我介绍的优秀范文4篇 个人简历自我介绍的优秀范文1 1有较强的自学潜力，创新意识和进取精神 2为人诚恳，做事用心 3对人对事物都充满热情，用心进取 4善于表达沟通，亲和力强，能吃苦耐劳 5有较强的自信心，职责心和团队精神，能较好的完成领导安排的任务 个人简历自我介绍的优秀范文2 1、性格开朗，待人热情诚恳，办事用心认真，吃苦耐劳，富有团队精神，勤奋好学，富有爱心，要求上进，敢于不断地挑战自我。 2、我诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有我自己的见解，并有较强的共事协作潜力。我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的头脑和激-情，有较好的文字功底，口头表达潜力以及交际潜力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动珠海高校街舞晚会协办届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。 3、*行政管理专业，具有较好的专业理论知识和实践经验。
4、*属学习实干型的职员。工作认真负责善于创新敢于迎接挑战敢于承担职责乐业敬业。强调团队合作精神 5、有充满激情的工作态度，能够在没有监督的状况下按质按量主动完成工作任务团队协同作战潜力强务必的组织潜力和协调潜力擅于发现问题执行力强思维缜密保密性好承担职责，能够理解加班和出差。 6、我对工作认真负责爱岗敬业品行端正勤奋及乐观的精神，具有良好的团队精神，诚服理解上级安排工作任务，不计个人的利益以尽自已最大潜力做好工作职责!期望能成为贵公司的一员，为公司效力! 7、四年的大学生涯，让我的组织协调潜力管理潜力应变潜力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号 8、我诚实守信，乐观开朗，沟通潜力强，肯学习，学习和动手潜力强，吃苦耐劳，用心向上，稳重踏实，职责心强，有主见，组织管理潜力好，团体意识强，能协助他人并我自己独立处理问题，态度认真，富于创新精神，能运用我自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习，锻炼我自己的潜力。 9、热情性格活泼开朗的'我，心理素质好，乐观向上为人真诚坦率，能吃苦耐劳，有较强的适应潜力和自学潜力，对待工作谨慎认真富有职责感，有良好的职业道德，容易理解新事物
面试时的自我介绍技巧与禁忌 相信参加过面试的小伙伴都知道，面试时首先要做的就是自我介绍，很多人都在好奇，简历上不是有关于自己的信息了吗，为什么还要自我介绍，其实这是在考验你的反应能力和思维语言能力，下面，范文大全WTT为您搜罗整理，面试时的自我介绍，一起来看看吧! 面试时的自我介绍 大家好，我叫XXX。今年XX岁，恰好弱冠之年。大学里学的是经济学专业，虽然还算努力学习，结果还是学业不精。我是本地武汉人，但是很少说武汉话，可不要奇怪，我觉得普通话比较绅士一点，呵呵…… 我的兴趣爱好不多，算少了，就台球、五子棋和看书而已。喜欢台球的，我以后可以你做陪练，水平很菜鸟，包你赢个够。五子棋就不那么外行了，貌似多年来还没有输过，有兴趣的可以切磋一下。看书是很多人的业余生活部分，就不多说了，不过看书效率呢，不是夸张，真的不错，可以达到两小时万字的标准，如果你是喜欢精读的话，就不用和我比效率了。 现在刚刚从校园里解放出来，对工作不是很了解，希望前辈们多多指点。在工作中有什么做得不好的地方，希望多多谅解，毕竟大家都是从新人做起的嘛。时间过的真快，大学生活要结束了，现在也走上工作岗位了，新的起点，新的开始，我愿与大家
一起努力，为公司再造辉煌。也祝愿公司业务发展蒸蒸日上，大家工作顺顺利利。大家想更多的了解我，以后可以多多交流。谢谢，就这么多吧。 面试是的自我介绍技巧 1、首先就是做好内容准备 熟悉自己的简历，特别是如果你针对所投递的公司和职位更改过自己的通用简历时一定要清楚，我想这个并不是什么难事。同时要准备讲哪些内容，肯定不是把简历背诵一遍，只要讲重点、亮点即可。比如毕业的院校、专业，曾经在哪些公司工作过，担任什么职位，负责过什么项目，有过什么突出的贡献、专利等。项目的内容不用展开来讲，因为后面会有提问环节。如果是应届生，可以说说在学校参加过什么社团，担任过什么职务，获得过的奖学金等。如果有比较健康、高端一点的爱好也可以提一下，比如摄影、油画、跆拳道、写作等。至于什么看电影、看美剧、跑步、打球、打游戏这些很通用的爱好也没什么必要提。 2、其次做好时间控制 一个好的自我介绍不可能非常短，一两句话就说完了。我就遇到过有面试者让他做自我介绍，说完姓名和年龄之后就呆呆的看着我了。这显然是不合适的，难道自己就没有什么可介绍的吗?同样也不可能时间特别长，不适宜超过3分钟，控制在2分钟以内就足够了。因为面试过程毕竟不是面试者自己一个人侃侃而
休宁县人民政府 年月日 年，我县在市委、市政府地正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央和省、市地支农政策，以农民增收为目标，以强化服务为重点，以结构调整为主线，以生态农业为特色，以农业产业化为方向，进一步解放思想、抢抓机遇、大胆创新、扎实工作, 全县农业和农村经济保持稳步发展地良好态势.文档来自于网络搜索 －－农村经济实力明显增强.年，全县实现农业总产值万元，比上年增长；实现农业增加值万元，全县农村经济总收入达万元，全年农民人均纯收入达到元，增长％.水稻等主要农产品优质率达到，为我省个重点粮食生产县之一；全县茶叶全部通过无公害产地认证，有机茶园颁证面积达到公顷，成为我省无公害茶叶产地认证面积、有机茶园颁证面积最大县，名优茶产值达到万元，占茶叶总产值地；大棚蔬菜、菊花、中药材、蘑菇等特色经济作物迅速发展，榆村蘑菇、渭桥烟叶生产基地等一批新地绿色农业生产基地初见成效；养殖规模进一步扩大，规模养殖进一步扩张；林业资源保护和综合开发能力进一步增强，全县共实施退耕还林万亩，实行国家生态公益林万亩，竹业、茶油等产业开发渐成规模，竹业、油茶正成为我县生态经济型产业.年我县先后被列为“全国三绿工程茶叶示范县”、“全国第八批生态建设示范区”和“有机黄山菊花国家级农业标准化示范区”.文档来自于网络搜索 －－产业化进程明显加快.截止年底，全县产业化经营组织已发展到个，固定资产亿元，产业化组织销售收入达到亿元，创汇余万元，带动农户万户.规模以上农产品加工企业发展到家，规模以上产业化龙头企业资产总额达到亿元，其中新安源、松萝家企业被命名为省级重点龙头企业.黄山市新安源有机茶开发有限公司被农业部命名为全国农产品加工示范企业.我县被国家农业部命名为全国第二批农产品加工示范基地.龙头企业与基地地联系进一步密切.新安源有机茶开发公司通过新安源茶叶农民合作社为纽带，建立了公司专业合作社基地农户地产业化模式，建立基地面积余亩；“圣星”竹业通过工业化理念办产业基地地方式，建立紧密型地基地万亩，其中与基地农户签订毛竹林经营权转让协议达到余亩；荣山茶厂通过整体承租地方式建立了亩标准化茶园示范基地；徽山油业通过采取“公司基地农户”地经营模式，先后建立了亩油茶基地，辐射基地面积达万亩，带动农户余户.专业合作组织走上规范化.先后成立与完善了家农村专业合作组织.有效地为农户提供技术、信息、运销服务，密切了产销关系.专业合作组织在“量与质”两个方面迅速提高，增强了对农户地带动作用.年新安源茶叶农民合作社被确定为省级示范单位.农业产业化经营从局部探索转入全面推进，形成了规模扩大、领域延伸地新格局，显现了竞争力增强、带动力提高地新态势，探索了用现代工业理念、先进科技成果建设现代农业地新途径，构建了政府扶持、龙头带动、农民参与、中介组织服务多方推进地新机制.文档来自于网络搜索 －－农村基础设施不断完善.年，我县坚持两手抓、同步建、整体进，不断改善农民生产生活条件，优化农村环境.实施了农网改造、林业生态建设、人畜饮用水改造、县乡道路建设、农田土地改造等，强力推进“四通”（通水、通电、通电话、通广播电视）“四改”（改水、改灶、改厕、改圈）“一建”（沼气建设）.至年底，先后完成了源璜公路改造，新建源白公路，县乡公路黑色化目标基本实现，通公路或机耕路地村达到个，占总数地.通讯网络覆盖面进一步扩大，通电话村达到个，占.城乡电网改造基本完成，实现村村通电目标，水电电气化建设取得新进展，新建农村沼气池口，解决了近万人饮用水困难问题.全县贫困人口，低收入人口分别下降了和.文档来自于网络搜索 －－农村综合改革逐步深化.从去年月以来，我县紧扣建设社会主义新农村这一主题，抓住建立农村工作新机制这一核心，以“一个转变、三个建立、一个改进”（转变乡镇职能、建立农村基层
面试时自我介绍的技巧有 哪些
众所周知，自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。下面是为大家提供的几个自我介绍技巧，希望能给大家一些指导。 案例一：如何把握时间 研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能半途而止。 技巧一：一分钟谈一项内容 自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。 在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白
浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。 案例二：千万别太做作 小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。 技巧二：切勿采用背诵口吻 人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。 案例三：怎样谈成绩 小王去应聘某电视节目制作机构的文案写作，面试时，对方首先让他谈谈相关的实践经历。小王所学的专业虽说是新闻传播类，但偏向于纸质媒体，对电视
第一章李嘉图模型 绝对优势 指一国的劳动生产率绝对水平高于另一国（生产1套服装，美国需要1个劳动力，而中国需要2个劳动力。美国在服装生产上对中国有绝对优势）。 比较优势 比较优势既可以出自绝对优势较大的生产领域，也可以出自绝对劣势较小的生产领域。 （美国服装生产的劳动生产率是中国的2倍，美国饮料生产的劳动生产率是中国的10倍。 美国在服装业和饮料业上相对中国都存在绝对优势，但其饮料业优势更大，因此美国在饮料业上具有比较优势。 中国在服装业和饮料业上相对美国都处于绝对劣势，但服装业的劣势相对较小，因此中国在服装业上具有比较优势。） 中的国际贸易的基本概念 贸易额与贸易量 贸易额[钱，价值 ] 用价格指数调整，更真实贸易量[规模，剔除价格因素] 国家贸易额与世界贸易额 国家贸易额 = 该国进口额 + 出口额 世界贸易额 = （所有国家的进口额 + 出口额）÷ 2 1. 李嘉图模型表明每个国家中的每个人都从自由贸易中获益（√）
解释：在李嘉图模型中工人、企业家和消费者为同一个（群）人， 因此一个国家获得贸易收益意味着这个国家的每个人都从贸易开放中获益。 2. 李嘉图模型否定了绝对优势作为贸易基础的理论（√） 解释：李嘉图模型揭示了国际贸易类型取决于比较优势，而不是绝对优势。 3. 在李嘉图模型中。国际贸易的产生是由于国家之间劳动力的数量的差异（×） 解释：是由于国际之间劳动生产率的差异 4. 比较优势理论只能应用于两个国家，而不能应用与多个国家参与贸易的情形（×） 解释：李嘉图模型可以推广到多个国家多种商品的情形。 5. 李嘉图模型说明，贸易最终会导致不完全专业化生产（×） 解释：自由贸易将导致生产的完全专业化 6. 比较优势理论中，一国从贸易中获益的条件是： 以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产（√） 7. 一国从封闭经济转向自由贸易时，该国的生产可能性曲线会外移（×） 解释：由于短期内一国不可能提高其劳动生产率，因此其生产可能性曲线不会移动，转向自由贸易时，变化的将是两国的生产可能性曲线以及消 费者的效用 绝对优势和比较优势之间有什么联系有什么区别 答：绝对优势比较的是劳动生产率的绝对水平，而比较优势比较的是劳动生产率
个人简历的自我介绍模板在制作简历时，重点突出个人在幼教方面的经验，以及在校相关的实践能力，如下是小编给大家整理的个人简历自我介绍模板，希望对大家有所作用。 个人简历自我介绍模板篇【一】姓名 性别 女 出生年月 民族 汉 济南市平阴县 政治面貌 团员 毕业院校 济南大学 学历 大专 专业 学前教育 联系电话 健康状况
电子邮件 邮编 250402 地址 山东省济南市平阴县孝直镇孝直村 所学课程 大学语文，高等数学，幼儿文学，英语，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿心理学，综合教法，幼儿园管理，学前教育史，书法，计算机，键盘，幼儿歌曲自配伴奏，舞蹈，幼儿舞蹈，体操，体育，声乐，乐理，美术，手工制作。 曾任职务 生活委员，卫生委员，键盘课代表，团支部书记，学习委员。 所获 荣誉 XX年，希望之星歌咏比赛优秀奖； 歌剧舞剧院美声唱法八级证书； XX年，获教育局优秀志愿者； XX年，见实习获得优秀实习生； XXXX年，多次获得优秀班干部优秀团员优秀团干部三好学生及三等奖学金。 实践与
XX年，济南甸柳中心幼儿园见习； XX年，省政府幼儿园实习； XX年，济南铁路南郊幼儿园见实习； XX年，济南铁路二七幼儿园见实习； XXXX年，在客运中心，居委会及校保卫科进行长期实践。 介绍五年的学习，我已经很好的掌握了学前教育的理论知识，并能很好的运用到实际当中，通过学校的各种活动，磨炼了意志，提高了自身涵养，我的爱好及特长是声乐和钢琴，并且声乐已通过美声唱法八级，生活中喜欢看些陶冶情操的书籍，喜欢亲近自然。 自我 评价 正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛， 待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。 个人简历自我介绍模板篇【二】基本资料 姓名：xx 性别：女籍贯：xx 出生年月：民族：汉学历：大专 政治面貌：团员专业：幼儿师范 健康状况：良好电话：13xxxxxxxxx 通讯地址：xx 省xx 市爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法........
面试自我介绍七大禁忌 面试自我介绍七大禁忌 自我介绍有哪些禁忌? 1.忌讳主动介绍个人爱好。 面试时不要介绍个人爱好，除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了，往往在做自我介绍时，仍兴致盎然地介绍个人爱好，如：登山、打球、听音乐等等，不仅白白浪费时间，还让面试官感觉你成熟度不够。注意，个人爱好不等于个人特长。 2.忌讳头重脚轻。
上来把自己刚参加工作那一段经历讲得非常详细，讲得眉飞色舞，以至于忽略了时间，忽然发现时间很紧了，只好把近年的事情一代而过，结果面试官对你的把握还停留在你刚参加工作那一段经历里，对你的能力会产生错误的判断，同时会认为你时间概念不强。曾有一位被面试者，我连续提醒和引导，1小时还没有做完自我介绍。还有一位老总都工作20年了，自我介绍了30分钟，还没有走出大学毕业后前两年在西北沙漠里奔波。 3.忌讳把岗位职责当个人业绩来呈现。 比如是市场部总监，结果你把整个市场部的职责逐条介绍了一遍，占了很多时间。你应该介绍自己在担任市场部总监这段时间内，自己所做出的个人努力，采取的工作方法，动用了什么资源，最终取得的实实在在的’业绩。出现这种情况，往往是面试经验不丰富造成的，通过专业的猎头顾问，会帮助你避免这种低级错误。
4.忌讳说满和说谎。 在做自我介绍时，全部事实不一定都说尽，但说出来的一定是事实，一定不要说谎，不要把自己吹嘘得天花乱坠，无所不能。说得太完美了，面试官也不会相信，轻则会认为你自我认知能力不够，重则会认为你职业操守有问题。坦然面对我们过往工作经历中的一些曲折，也是一种职业品质和潇洒。 5.忌讳言谈举止非职业化。 人在职场就要职业化。言谈举止不要太随意，不要用很世俗、江湖、随意的语言来介绍自己，应该用近乎书面的语言来表达。举止端庄即可，不要摇头晃脑、表情过于丰富，眼光尽量直视面试官。 6.忌讳过于简单，没有内容。
突出重点狠抓落实 确保干部作风建设取得实效 今年以来，我局按照干部作风建设的总体要求，结合教育系统实际，突出重点，创新载体，在制定工作思路、规范工作程序、提升工作效能等方面持续用力，干部作风建设各项工作取得了一定成效。我们的主要做法是： 一、明确重点，突出“三个加强”，深化干部作风建设成果 一是加强思想教育。开设局领导政治业务“大讲堂”。为提高党员干部对干部作风建设的理解，进一步提高认识，局领导为机关全体做政治业务学习讲座，为提高政治业务素质和转变工作作风开了好头、引了好路，创造了良好的学习氛围。开展机关干部作风建设“大家谈”。机关全体同志结合各自工作职能谈作风转变、谈思路方法、谈工作落实，为大家搭建了相互学习、相互交流的平台。二是加强制度建设。结合工作实际进一步完善了首问负责、限时办结、责任追究等一系列规章制度。重新修订了局机关办事规程。三是加强行风建设。明确提出师德建设“六禁止”，即：禁止酒后进课堂、禁止课上接打手机、禁止向学生推销资料，禁止体罚学生、禁止有偿家教、禁止讽刺挖苦学生家长。统一制作了“六禁止”展板，在学校显著位置张贴，接受社会各界监督。同时，自2009年开始，在县一中等5所学校试点开展学生评议教师、家长评议学校活动，有效地促进了教师作风的转变。 二、创新管理，突出一把手“三不直接分管”，确保权力阳光运行 第一，一把手”不直接分管财务。一是杜绝花钱“一支笔”，实行财务“三人会签”制度。即局机关所有报销单据先由财会人员审核，对违反规定或非法票据拒绝审核，合法的单据加盖“计
财已核”章，依次由计财股长、主管财务局长、局长签字后予以核销。所有支出单据未经“三人会签”，不予核销。三人会签”制度的实行使财务工作“阳光”操作，减少不合理开支，既强化了对单位财务支出的监督，又消除了干部职工对单位财务支出的猜忌，提高了财务收支的公信力。二是机关费用支出实行审批制度。由秘书股统一制定审批卡，所需股室有支出时需到秘书股索取审批卡，将支出事由及钱数填写完整后，依次报股室分管局长、分管财务局长和局长批准后，方可执行。即使办公用笔、本等零星物品也需履行审批程序。无审批卡的单据一律不予核销，坚决不允许临时突击补卡，杜绝了“跑、冒、滴、漏”现象。同时，无论是局机关还是基层学校，大宗购置，一律实行政府采购。三是在教育系统全面推行。把此项制度推广延伸到各学校，相应建立健全了民主理财制度。对于大额资金的使用，由校领导集体讨论决定。所有单据必须由经手人、主管财务人员、校长“三人会签”才能报帐。否则，县教育集中支付分中心不予核销。同时，各校建立学校财务管理内控制度，学校财务管理的审批人员、报帐员、财物保管人员的职责、权限明确，做到相互分离、相互制约、相互监督。 第二，“一把手”不直接分管人事。防止用人“一言堂”，实行人员调配集体决议制度。在用人上，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，进一步规范用人权，使隐性权力显性化、显性权力规范化。对新教师招聘、干部推荐、任免及评优评先等敏感、重要人事问题，均需局领导班子会议讨论研究，形成集体决议后严格执行。如:招聘新教师。首先由各学校根据本校教师实际及发展需要确定所需教师的科目及数量上报教育局，由局人事股将全县各校所需教师情况汇总，经局班子集中讨论后确定全县招聘人数上报县政府，经上级同意后，在有关媒体及教育信息网发布公开