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2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题(word版有答案)

2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题(word版有答案)
2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题(word版有答案)

2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试

语文试题

(本卷共20小题;满分:150分;考试时间:120分钟)

友情提示:请认真做答,把答案准确地填写在答题卡上

毕业学校姓名考生号

一、语言积累与运用(30分)

1.阅读下面文字,按要求作答。(6分)

2010年上海世博会,不仅是举国盛事,更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁

..,

让世界更了解中国。“有朋自远方来”,作为东道主

...的我们,_________不是礼仪大使,也没有入选世博礼仪小姐,但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明!身为礼仪之邦的国民,完美礼仪,义不容辞。

(1)下列加点字读音不同

..的一项是()。

A.世博.——搏.击风浪B.作为.——为.富不仁

C.仍.然——忍.辱负重D.词.章——义不容辞.

(2)填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是()。

A.无论B.虽C.因为D.如果

(3)对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解,正确的一项是()。

A、架在水面上接通两岸请客的义务

B、比喻起沟通作用请客的主人

C、比喻起沟通作用请客的义务

D、架在水面上接通两岸请客的主人

2、古诗文默写。(10分)

①采菊东篱下,___________________ ②___________________,恨别鸟惊心。

③我寄愁心与明月,_________________ ④___________________,去年天气旧亭台。

⑤几处早莺争暖树,_________________ ⑥___________________,赢得生前身后名。

⑦自三峡七百里中,_____________,_____________。_____________,_____________。

自非亭午夜分,不见曦月。

3、问题探究。(6分)

中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼有的学问,这学问中蕴含着丰富的语文元素。现在,让我们运用语文知识对名字进行探究,从中感受中华文化的博大精深。

(1)你从日常生活中观察到名字的字面现象

....有哪些?

_________________________________________________________________________ (2)揣摩名字所含意义的类型:____________________________________________ (3)请从以下名字中,任选一个探究其由来及意义。

冰心思惠弘毅招娣金火

示例:名,思惠,因母亲是惠安人,名字中有思念惠安的意思,同时也蕴含着父母对女儿能成长为一个聪明贤惠之人的期望。

_________________________________________________________________________ 4、话说文学名著人物。(8分)

(1)根据提示填写下表。(要求:概括相关人物的共有特征,为人物归类)(4分)

人物:保尔沙僧鲁滨逊祥子

(2

分)

选项_______,理由:________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二、阅读(60分)

(一)阅读《曹刿论战》一文,完成5—8题。(15分)

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

5、下列加点词词义相同

..的一组是()。(3分)

A、何以.战河曲智叟亡以.应

B、公问其故.故.虽有名马

C、肉食者谋.之陛下亦宜自谋.

D、又何.间焉此为何.若人

6、翻译句子。(6分)

①公与之乘,战于长勺。译:__________________________________________________

②小信未孚,神弗福也。译:__________________________________________________

7、曹刿与“其乡人”的对话是否多余?请说说你的见解。(3分)

__________________________________________________________________________ 8、试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。(3分)

__________________________________________________________________________

(二)阅读《蔡资深古民居群》一文,完成9—11题。(9分)

蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。它地处南安官桥镇,始建于清同治四年,完工于宣统三年,历时近50年。现存汉式古建筑16座,有序地分布在15300平方米的长方形地块中。东西通长200米,南北通宽100多米。轴线取南偏西五度,夏季南面日晒不入室内,冬季北风被后墙挡住,实为最佳朝向。整个建筑设计独特,布局严整,精工巧饰,气势恢宏。远远望去,就像整齐精致的城郭,红墙碧瓦,蕴秀其中,那屋顶连成一片,似海浪汹涌起伏。

古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶,穿斗式木构架,上铺红瓦及瓦筒,燕尾形屋脊。座座雕梁画栋,装饰着精美的木雕、泥灰雕、砖雕、石雕,细腻逼真,富有立体感。门墙厅堂书画点缀,施色有墨、彩、金、素,色彩斑斓,富丽堂皇;篆、隶、行、楷各具韵味;雕琢的图案中,飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖,栩栩如生。匾额如书卷、扇、菱,别具一格。门窗圆、拱、菱、方,形式多样,窗棂镌花刻鸟,千姿百态,装饰巧妙。

建筑群体中的12座主体民居,面积适中,布局规整。东部七座成一排两列组合,由南向北纵深,前后平行;之间留有约两米宽的防火通道,笔直贯穿,透视感极强。西部四座成两排组合。其中一座在整个建筑群体中布局完整,功能齐全:东西两侧各设院门,入内是一宽大石庭,庭北正屋两进,东西护厝,大门居中,额书“莆阳世胄”;庭南有倒一列,为佣仆所居。整座建筑占地1250平方米,规模不算最大,但轴线完全对称,等级分明,十分庄严。

蔡氏古民居建筑群举世罕见,它既突出闽南建筑工艺特色,又融入西方建筑风格,极具艺术观赏性和社会研究价值。近年来,随着旅游业的开发,蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。1977年年底,联合国教科文组织一行六人专程到此考察,迪安博士说:“如此壮观的古民居建筑群,在世界上独一无二。”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼“真是相见恨晚啊!”

(摘自《泉州古厝》有删改)9、蔡氏古民居群的总体特征是什么?(3分)

_____________________________________________________________________________ 10、文末引用两位专家的赞语有何作用?(3分)

_____________________________________________________________________________

11、下面对文章写法的分析,不够准确的一项是()。(3分)

A、以“总—分—总”的方式结构文章,分说部分先介绍古民居群主体建筑的装饰特色,再介绍12座主体民居的规整布局。

B、将空间顺序与逻辑顺序有机结合,是说明的内容既全面又重点突出。

C.说明方法灵活多样,如文中划线句,分别采用列数字、打比方、举例子的说明方法。

D、语言非常平实,运用比喻、排比等修辞手法,为文章增色不少。

(三)阅读《应有格物致知精神》选段,完成12—14题。(14分)

我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。

科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。

实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测的过程。比如,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

实验的过程不是毫无选择的测量,它需要有具体细致的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。

在今天,王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大部偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。

在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究就马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨惊慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。

12、作者所阐述的主要观点是什么?(3分)

_____________________________________________________________________________ 13、在科学实验过程中,需要怎么做?在求知过程中,又该摒弃哪些不良的学习习惯?为什么?(8分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14、从初中学过的课文中选取一位科学家的事例做事实论据,以支持作者所阐述的观点。(3分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (四)阅读下文,完成15—19题。(22分)

上大学去

范子平

我们从没有做过上大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生,小学上得也不安稳,谁的家里需要劳力,马上就叫他们的孩子辍学。所以,我们一个班本来有13个人,到了五年级,就剩下我们5个人了,而且都是本家。在村里,没有我们不敢办的事,都说

我们“捣蛋得欺天”,就连班主任也被气病了,回城里看病再也没回来。

过了好几个星期,学校就换了同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十几岁,却是我们的晚辈

..,我是叔叔,王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有..。论辈分

意思,以故事开路,先吸引住你,再往下讲课,我们真的很欢迎。可是一让做作业,我们就不高兴了,因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们都打了不及格,又在课堂上批评,我们可恼火了。王连喜就喊:“过来,过来,我是你爷爷,我叫你过来。”因为我们村就一个族,村里老人对辈分还挺重视的。王敬民无可奈何地走过来,按照我们的要求把腰弯下,我们伸出食指和拇指弯成一个圆,每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着,说:“你们这些捣蛋虫!”

第二天上课,王敬民突然说:“你们想不想上大学去?”上大学去?是不是昨天我们下手太重把他弹成了神经病?我们有上大学的命?再说,蔡上小学五年级,离大学还差十

万八千里。我们就笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。王敬民一下子摆出了晚辈

..人的随便来,大喊:走!咱上大学去。不由分说,拉着我们上了一辆开往城里的客货两用车。看着两边的树木飞快朝后跑去,我们可得意了,上不上大学先不说,这次旅游要比掏鸟窝、挖田鼠洞、捉水蛇有意思的多了。

没想到王敬民真的领我们去了全省很有名气的一所大学。嗨,这真是从没见过的好地方!首先那个大门就气派得叫人吃惊。汽车来了,电动栅栏门会缩起来让路。绿茵茵的草地上伸着长颈灯,路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。高大的楼房装饰着美丽的玻璃幕墙,像是神话宫殿一般。教室里,大学生们看着大屏幕听老师讲课;图书馆里,好家伙,一格格、一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了;实验室里,瓶瓶罐罐整齐摆放,不知名的仪器高高低低,酒精灯吐着蓝色的火苗。还有那宽阔的体育场上,篮球、足球、排球飞上飞下……大学真大呀,大学真美呀!我们的心被震撼了,一张张小脸严肃起来,一种莫名其妙的激动在血管里膨胀。

王敬民说:“咋样?”

王连喜说:“这个……这个……真是比天堂还好啦。”

我说:“让我在这个地方过一天就美啦。”

王敬民说:“这所大学的毕业生,挺起胸膛做人。自己饭碗铁不说,还光荣,给国家做的贡献大!像咱借用县农场的自动收割机,就是这里发明的。那算是小发明,这里大小发明一年几百项!你们是想在家窝窝囊囊过一辈子,还是想上大学,做大事,给国家做贡献,过上好日子?”

我们一时忘了自己是长辈

..的身份,一起回答:“想上大学!”

王敬民说:“那就好,要想上大学,现在就得好好学,认真听讲,往心里听,认真做作业,往心里学,得靠自己用心,得靠自己吃苦!”

当我们朗朗的读书声响彻小村上空时,去地里劳动的好多人都拐过来看热闹,说:“王敬民真有本事,咋把这几个捣蛋泥猴制服了?”

一晃六七年过去了,我们5个同学真的都考上了大学,每逢回家过年,都去看望王敬

民老师。我们规规矩矩,恭恭敬敬。王静敏老师开玩笑说:“别这样,你们还是长辈

..呢!”我们全都不好意思笑了。

(摘自《小小说选刊》有删改)

15、请围绕文“上大学去

....”,从文中摘录表现“我们”心理变化的句子。(6分)

_________________________→________________________→________________________

16、王老师有哪些可敬之处?请具体说出两点?(6分)

①_______________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________

17、“我们”为什么感觉“大学真美!”?相关的环境描写在全文内容中起到什么作用?(4分)

_____________________________________________________________________________ 作用:_______________________________________________________________________ 18、文中多处出项“辈分”、“晚辈”、“长辈”等字眼,请揣测作者的用意。(3分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

19、这群学生可爱吗?请谈谈你的看法。(3分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

三、作文(60分)

20、题目:我和别人一样吗?

要求:①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。

2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试

语文试题参考答案及评分标准

一、语言积累与运用(30分)

1、(6分)(1)C (2)B(3)B

2、(10分。每空1分,错、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完该空分为止)

①悠然见南山②感时花见泪

③随风潜入夜④一曲新词酒一杯⑤谁家新燕啄春泥⑥了却君王天下事⑦两岸连山,

略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。

3、(6分。每小题2分)

(1)要点提示:①单字的,双字的。②一般具有性别特征。③有通俗的,有文雅的。

④有地域特征的。(写出两点即可)

(2)要点提示:①直白的②含蓄的③纪念性的④与风俗有关的

(3)示例一:弘毅,选自《论语》中“士不可以不弘毅,任重而道远”一语,意思是刚强、勇毅(宽宏、坚毅),寄寓父母的期望——树立远大理想,具有坚定的信念。

示例二:招娣,巧用谐音,希望能招来一个弟弟,有男有女,家庭生活和谐美满。4、(8分)

(1)(4分。特征各1分,人物各0.5分)(特征)B、侠肝义胆D、智慧超人(人物)A、保尔鲁滨逊C沙僧祥子(2)(4分)要点:相关事例或事件、人物评价(示例见第3页)

二、阅读(60分)

(一)(15分)

5、(3分)C

6、(6分)①鲁庄公与曹刿同乘(坐)一辆战车,在长勺作战。

②小信用不能得到神灵的充分信任,神不会保佑您的。(“孚”、“福”各0.5分)

7、(3分)不是多余的(1分)这一对话,点明了曹刿拜见鲁庄公的原因,(1分)同时也显示了他不同于一般人的胆识。(1分)

8、(3分)齐师倚仗强国,没有讲究战略战术,没有把握好战机;鲁国曹刿善谋,鲁军善战。

(二)(9分)

9、(3分)设计独特,布局严整,精工巧饰,气势恢宏。

10、(3分)突出蔡氏古民居建筑群极具艺术观赏性和社会研究价值。(或“突出这座古民居建筑群的历史价值”)

11、(3分)D

(三)(14分)

12、(3分)科学研究中的实验精神是非常重要的。(如照抄文中句子扣0.5分)

13、(8分)在科学实验过程中,需要积极的探测、具体细致的计划、有恰当的目标作向导;(3分)在求知过程中,必须摒弃埋头读书、不愿动手,过度依赖老师的坏习惯。(3分)因为只有这样,才能获得新知识,才能在研究工作需要拿“主意”时,有了“主意”。(2

分)

14、(3分)示例一:“两弹”元勋邓稼先数十年如一日,进行了无数次的实验。为证实实验效果,经常率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样,先后成功研制出我国第一颗原子弹和氢弹。示例二:“杂交水稻之父”袁隆平投身到水稻增产的研究。为实验秧苗,他像慈母似的守护在秧田边,亲身实践,奋斗九年,终于培育出籼型杂交水稻,创造世界一大奇迹。示例三:两获诺贝尔奖的居里夫人,在实验室里对成吨可能含镭的工业矿渣一锅一锅地冶炼,终于提取出0.1克纯净的镭。(应突出“注重实验或实践”这一要点)(四)(22分)

15、(6分)从没有做过上大学的梦。→我们有上大学的命吗?→想上大学!

16、(6分)

①热爱学生。对学生的不敬毫不计较;引导学生追求人生目标,实现“上大学”的梦想。

②教学有法。讲究教学方式,深受学生欢迎。

③教育有方。对于这群调皮捣蛋的学生,采用激励的方法,带他们去参观大学,动之以情,晓之以理。(写出两点即可)

17、(4分)主观上,“我们”第一次走进大学参观,充满好奇,觉得新鲜;客观上,大学自然环境美,学习环境美,生活环境美。(作用)是引起“我们”思想的变化的契机,是激起“我们”上大学的欲望的外因,为下文情节的展开作铺垫。(只答“作铺垫”得1分)18、(3分)这些字眼暗示着“我们”对王敬民老师的感情变化;小学时“我们”瞧不起他,跟他论辈分;上大学后对他恭恭敬敬,忘了辈分。

19、(3分)可爱。要点提示:天真,活泼,调皮机灵,有上进心,懂得感恩等。

三、作文(60分)

②发展等级采用分点评分法,如果“立意”、“构思”、“语言”三项中一项突出的,就可得10分。

福建省泉州市南安高二地理上学期第一次阶段考试试题

南安一中2016~2017学年度上学期第一次阶段考 高二地理科试卷 本试卷考试内容为:高考一轮复习中国区域地理、地球和地球仪和地图。分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分100分,时间90分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚(英语科选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号)。 4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(每小题2分,共50分。每题只有一项是最符合题目要求的) 图1为我国某农作物主产区某年6月16日发育及收获进程分布图。据此回答1-2题。 图1 1.该农作物在甲乙两地的发育晚于同纬度地区的主要原因可能是() A.地势较高 B.降水较少 C.技术落后 D.旱灾频发 2.该农作物在丙地与同纬度内陆地区同时成熟,但丙地收割却较晚的原因可能是() A.阴雨天气不利于收割和晾晒 B.机械化水平低影响收割进度 C.劳动力短缺影响收割进度 D.市场价格走低导致农民收割意愿不强生物质能是以生物为载体,将太阳能以化学能形式储存的一种能量,它直接或间接地来源于植物的光合作用。读我国三个省区生物质能资源状况表,完成3-4题。

省区省区面积(万km2生物质能满足状 况 薪柴总量(万 kg) 浙江10.18 可满足两个月380.6 江苏10.26 可满足一个月14.2 新疆166 严重缺乏区79.9 3.浙江和江苏的薪柴总量相差很大,主要原因是( ) A.浙江丘陵多,江苏平原多 B.江苏人口远少于浙江 C.浙江的水热条件更好 D.省区面积差异较大 4.新疆的生物质能资源远不能满足需求,其最主要原因是( ) A.人口迁入多,矿物能源少 B.气候干旱,植被稀疏 C.交通落后,运输不便 D.海拔较高,雪山面积小 图2示意我国北方半湿润区某小流域不同时期土地利用类型变化率,据此回答5-6题。 5. 1998年之后该流域土地利用类型转化主要表现为( ) A.由耕地、草地向林地转化 B.由耕地、草地向水域转化 C.由耕地、草地向城乡用地转化 D.由城乡用地向耕地、草地转化 6.据图可以推断,从1976年到2010年,该 流域生态环境( ) A.前期改善明显,后期改善缓慢 B.得到持续明显改善 C.前期改善缓慢,后期改善明显 D.改善效果不甚明显 继“西部大开发”、“中部崛起”后,我国又制订了“实现东部新跨越”的战略方针,环渤海经济圈作为东部的一个重要组成部分,正在加速崛起。读图3完成 7-8题。 7.目前,影响环渤海经济圈可持续发展的首要因素是( ) A.矿产资源不足 B.水资源短缺 C.人口密度较大 D.洪水灾害频发 8.甲地是我国重要的商品棉基地,其棉花生长有利的气候条件是 图2

福建省泉州市南安市自主招生数学试卷

福建省泉州市南安市自主招生数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(4分)在“百度”搜索引擎中输入“永安”二字,能搜索到与之相关的结果个数约为61600000,数61600000用科学记数法表示正确的为() A.61.6×107B.6.16×108C.6.16×107D.0.616×108 2.(4分)下列运算正确的是() A.a3÷a2=a B.a3+a2=a5C.(a3)2=a5D.a2?a3=a6 3.(4分)一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情况为() A.只有一个实数根B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根D.没有实数根 4.(4分)若双曲线y=分布在二、四象限,则k的值可为()A.0B.1C.2D.3 5.(4分)在正方形网格中,△ABC的位置如图,则cos∠B的值为() A.B.C.D. 6.(4分)下列函数:①y=﹣3x;②y=2x﹣1;③;④y=﹣x2+2x+3.其中y的值随x值的增大而增大的函数有() A.4个B.3个C.2个D.1个 7.(4分)按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有() A.2个B.3个C.4个D.5个

8.(4分)已知关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在0≤ x≤4的范围内,则a的取值范围是() A.a>5或a<﹣2B.﹣2≤a≤5C.﹣2<a<5D.a≥5或a≤﹣2 9.(4分)如图,已知点A是以MN为直径的半圆上一个三等分点,点B是的中点,点P是半径ON上的点.若⊙O的半径为l,则AP+BP的最小值为() A.2B.C.D.1 10.(4分)如图,直角三角形ABC位于第一象限,AB=3,AC=2,直角顶点A在直线y=x上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB、AC分别平行于x轴、y轴,若双曲线(k≠0)与△ABC有交点,则k的取值范围是() A.1≤k≤5B.C.D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.(4分)不透明的口袋中有2个黑球,1个白球,它们除颜色外其它均相同,从中先后两次摸出一个球(第一次摸出后不放回),则两次都摸到黑球的概率是. 12.(4分)若x,y为实数,且满足(x﹣3)2+=0,则()2017的值是.13.(4分)计算:x(x+2)﹣(x+1)(x﹣1)=. 14.(4分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,点O在∠D的内部,四边形OABC 为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=°.

2020初中语文试卷及答案

2020初中语文试卷及答案 一、基础知识及运用(35分) 1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项()(3分) A、炽烈卷帙 B、刹那大厦 C、矢志舐干 D、同僚寥寥 2、请找出下列词语中的错别字,并改正(4分) 离经判道坦荡如砥洗耳躬听无欲则钢 错别字 改正 安分守纪强聒不舍优柔寡断以身殉职 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分) A、要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失 去机遇,便会一失足成千古恨。 B、画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有 妙手回春之感。 C、敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。 D、历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被 放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。 4、默写(每句1分错、漏、添一字,该句不给分)(7分) ①,小桥流水人家。(《天静沙秋思》) ②,相伴过年华。(《迎燕》) ③浊酒一杯家万里,。(《渔家傲》)

④,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。(《马说》) ⑥其为人也,,,不知老之将至云尔。(《论语》) ⑦只要春风吹到的地方,(《有的人》) 5、选择下列对课文描述有错误的一项()(3分) A、《白杨礼赞》,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民,以及中华民族的精神和 意志。 B、《马说》、《陋室铭》《送东阳马生序》,文体即题目所说 的“说”“铭”“序”,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘 禹锡、明朝的宋濂。 C、《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文,文章由现象到本质,诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的《山市》则着重表现 了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。 D、《在萧红墓前的五分钟讲演》,作者郭沫若采用了正反对比 的手法,论证了“年轻的精神”的特征,褒贬分明,爱憎强烈,并 勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。 6、名著阅读题:(6分) 茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对于甲,我们可怜其遭遇,鄙薄其为人;对于乙,我们寄以满腔的同情,深惜其 认识不够;对于丙,我们却除了赞叹,别无可言。” (1)根据你的理解,甲是_________乙是________丙是________(3分) (备选答案:宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁) (2)下面各组词语中,填入划线处最恰当的是()(3分) A、虽但即又 B、既又虽却

泉州简介

泉州城市介绍 泉州市地处福建省东南部,北承省会福州,南接厦门特区,东望台湾宝岛,西毗漳州、龙岩、三明。现辖鲤城、丰泽、洛江、泉港4个区,晋江、石狮、南安3个县级市,惠安、安溪、永春、德化、金门(待统一)5个县和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区。全市土地面积11015平方公里,2010年末常住人口超800万左右。泉州市海域面积11360平方公里,海岸线总长541公里,岛屿207个,有湄洲湾、泉州湾、深沪湾、围头湾四个港湾。深水良港多,可建万吨以上深水泊位123个,湄洲湾南岸的肖厝港和斗尾港是世界不多、中国少有的天然良港。 泉州是国务院首批公布的24个历史文化名城之一,也是中国古代海上丝绸之路的起点,唐朝时为世界四大口岸之一,宋元时期被称为“东方第一大港”,被誉为“世界宗教博物馆”,全市拥有各级重点文物保护单位767处,其中国家级20处、省级48处。泉州是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地。分布在世界129个国家和地区的泉州籍华侨华人720万人,旅居香港同胞70万人,旅居澳门同胞6万人,三者合占全省60%以上。台湾汉族同胞中44.8%、约900万人祖籍泉

州,全市现有台属近16万人。长期以来,旅外乡亲心系桑梓,或投资办厂,或兴学育人,或捐资慈善,或兴办公益,涌现 出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦,成为推动泉州经 济社会发展的重要力量,成为泉州与世界密切联系的纽带和 桥梁。泉州市著名景点有: 开元寺:占地面积78000 平方,规模宏大,构筑壮观,景色优美,曾与洛阳白马寺、杭州灵隐寺、北京广济寺齐名。为黄守恭献地所建,遵奉黄守恭及其子孙为檀樾主。该寺始建于唐垂拱二年(公元686年),唐玄宗开元二十六年(公元733年),改名开元寺。该寺名僧辈出,寺内有名闻中的东西二塔等景观。目前它是全国重点文物保护单位、福建省“十佳”风景区,亦是“泉州十八景”之一 清源山:国家级重点风景名胜区,由清源山、灵山、九日山三大景区组成,总面积62平方公里,距泉州市区仅2公里,是我国东南沿海的一座名山和旅游观光胜地。清源山主峰海拔498米,气势雄勃,绚丽多姿,林幽壑奇,含烟凝翠,流泉飞瀑,颇为壮观,素以36岩洞、18胜景闻名于世。现在完好的宋、元时期道教、佛教、藏传佛教大型石雕共7处9尊,历代摩崖石刻600多方,元、明、清三代花岗岩仿木结构佛像石室3处,以及近代高僧弘一大师舍利塔。景区内有国家级重点文物保护单位3处、省级重点文物保护单位6处和市、县级重点文物保护单位

南安市简介

南安市简介 南安市为福建省泉州市辖的一个县级市,位于福建省东南沿海,晋江中游,地理坐标为北纬24°34′-25°18′,东经 118°08′-118°36′。总面积2011平方千米。辖3街道办事处、19镇、2乡。 气候 南安地处南亚热带,依山傍海,山青水秀,气候温润,四季如春,雨量充沛。年平均气温20.8℃,降雨量1487.7毫米。“四序有花常见雨,一冬无雪却闻雷”是南安气候特点的形象概括。境内山峦起伏,河谷、盆地贯穿其间,地势西北高,东南低。主要河流是晋江及其干流东溪,河道总长400多公里,海岸线总长30多公里。 历史 南安历史悠久,人杰地灵。三国东吴永安三年(公元260年)建县,名“东安县”,后曾改用晋安,梁安等,隋开皇九年(公元589年)始称南安县。1993年5月12日,经国务院批准,南安撤县设市。全市现辖20个镇,2个乡,7个直属农场。南安历史上曾一度是闽南的政治、经济和文化中心。境内丰州金鸡古港是著名的“海上丝绸之路”起点。历史上除了民族英雄郑成功,南安还孕育出唐代开八闽文化之先声的欧阳詹,明代杰出的思想家李贽,一代名将叶飞等杰出人物。 2003年末,全市总户数375768户,总人口1481135人,其中非农业人口387339人。主要为汉族,少数民族有畲、满、回族等,海外华侨、华人、港澳同胞84万。通用闽南方言厦门话。 旅游 水头与晋江安海间宋建安平桥(五里桥)长2070米,时称“天下无桥长此桥”。覆船山有郑成功墓。石井西亭郑氏祠堂现为郑成功

纪念馆,附近有国姓寨、国姓井、成功楼、郑成功读书处。古邑丰州有莲花峰桃源宫宋建陀罗尼经幢、韩屋墓、六朝古墓。九日山有祈风石刻、石佛及全闽最早古刹晋建延福寺遗址。诗山凤山寺闻名海内外,蓬华天柱岩拔地凌云、一峰独秀,山城有安(溪)、南(安)、永(春)革命烈士纪念碑。康美杨梅山雪峰寺曾为福建佛教总会会址,高盖山麓有唐代四门博士欧阳詹故宅。官桥有“一片寺”,五塔岩有宋元摩崖石刻。名胜古迹还有洪梅六都灵应寺,翔云龙须岩,水头呈美琼山天心洞,英都芸林宝湖岩。山美水库为新辟游览地。 九日山:九日山地处南安丰州镇,距泉州市区仅7公里,是我国古代海上丝绸之路的起点。 郑成功陵园:郑成功陵园座落在南安水头镇覆船山,距南安市区35千米,整座陵园坐东南朝西北,总占地面积160亩,是泉州地区现存最大陵墓,也是全国爱国主义教育基地之一,为国家级重点文物保护单位。 蔡氏古民居建筑群:蔡氏古民居建筑群位于福建南安官桥漳里村,距泉州市区20公里,为国家级重点文物保护单位,与永定土楼并称为福建的两朵民居奇葩。 安平桥:安平桥坐落在泉州城南约30公里处的晋江安海镇与南安水头镇之间,为全国重点文物保护单位。该桥全部用花岗石构筑,桥面用阔厚大长石条铺成桥板,最长者达2丈馀。诗人郭沫若漫步安平桥时,赋词吟颂:“英雄气魄垂千古,劳动精神漾九霄”,对我国桥樑史上这一杰作讚歎不已。 凤山寺:凤山寺位于南安诗山镇境内的文章山麓,是历史悠久闻名遐迩的闽南古刹,也是闽台和世界各地广泽尊王宫阙庙宇的祖庙。始建于五代后晋天福三年(938年),供奉广泽尊王、文昌夫子、释迦牟尼、观音佛像等,属多神庙,三教合一和睦相处。 特色小吃 南安的餐饮以闽南风味为特色,对中国各大菜系兼容并蓄,内容包括家常风味、传统风味以及创新口味,并采取不同的烹饪技术,满

2019学年福建省泉州市晋江市八年级上学期期末数学试卷【含答案及解析】

2019学年福建省泉州市晋江市八年级上学期期末数学 试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 计算的结果是() A.8 B.﹣4 C.4 D.±4 2. 下列各等式正确的是() A.a3?a2=a6 B.(x3)2=x6 C.(mn)3=mn3 D.b8÷b4=b2 3. 如图是某国产品牌手机专卖店今年8﹣12月高清大屏手机销售额折线统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月高清大屏手机销售额变化最大的是() A.8﹣9月 B.9﹣10月 C.10﹣11月 D.11﹣12月 4. 实数-2的绝对值是() A.-2 B.2- C.+2 D.1 5. 如图,已知∠CAB=∠DAB,则下列不能判定△ABC≌△ABD的条件是() A.∠C=∠D B.AC=AD C.∠CBA=∠DBA D.BC=BD 6. 下列选项中,可以用来证明命题“若>1,则a>1”是假命题的反例是()A.a=﹣2 B.a=﹣1 C.a=1 D.a=2

7. 若一个直角三角形的面积为6cm2,斜边长为5cm,则该直角三角形的周长是()A.7cm B.10cm C.(5+)cm D.12cm 二、填空题 8. 9的平方根根. 9. 如图,OP平分∠AOB,PE⊥AO于点E,PF⊥BO于点F,且PE=6cm,则点P到OB的距离是 cm. 10. 小明在纸上随手写下一串数字“1010010001”,则数字“1”出现的频率是40%. 11. 在实数、、中,无理数是. 12. 如图,△ACB≌△DCE,∠ACD=50°,则∠BCE的度数为. 13. 若△ABC的三边长分别为5、13、12,则△ABC的形状是. 14. 用4张全等的长方形拼成一个如图所示的正方形,利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式.若长方形的长和宽分别为a、b,则该图可表示的代数恒等式 是. 15. )已知m2﹣n2=16,m+n=5,则m﹣n= .

福建2016年教师职称考试复习题(二)

福建2016年中小学教师 职称考试复习题(二) 一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革;二是改进和加强德育;三是要改革评价制度;四是建设高素质的教师队伍。 2、新课程的三维目标是:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端,就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。 5、新课程要求,要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。 6、教师在教学过程中,要注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。 7、新课程要求,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。 8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。 10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。 11、教育具有生产性和永恒性,在阶级社会中,教育具有阶级性。 12、生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定,教

学内容的选择,教学方法教学手段的改革。 13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中,它是学生掌握知识的必要条件。 14、教学过程是教师和学生共同活动的过程,是认识过程的一种特殊形式。 15、教学原则是教学实践经验的概括和总结,体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特。 17、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。 18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 19、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 20、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 21、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。 22、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 23、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。 24、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 25、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 26、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 27、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是

2014-2015年福建省泉州市南安一中高一上学期数学期末试卷(解析版)

2014-2015学年福建省泉州市南安一中高一(上)期末数学试卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.(5.00分)已知直线经过点A(0,4)和点B(1,2),则直线AB的斜率为()A.3 B.﹣2 C.2 D.不存在 2.(5.00分)圆x2+y2﹣2x=0和x2+y2+4y=0的位置关系是() A.相离B.外切C.相交D.内切 3.(5.00分)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题: ①若m⊥α,n∥α,则m⊥n ②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ ③若m∥α,n∥α,则m∥n ④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β 其中正确命题的序号是() A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④ 4.(5.00分)如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上的三个点,则在正方体盒子中,∠ABC等于() A.45°B.60°C.90°D.120° 5.(5.00分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()

A.2 B.C.D.3 6.(5.00分)已知a、b是两条异面直线,c∥a,那么c与b的位置关系()A.一定是异面B.一定是相交C.不可能平行D.不可能垂直 7.(5.00分)自点A(3,5)作圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1的切线,则切线的方程为() A.3x+4y﹣29=0B.3x﹣4y+11=0 C.x=3或3x﹣4y+11=0 D.y=3或3x﹣4y+11=0 8.(5.00分)如图中O′A′B′C′为四边形OABC的斜二测直观图,则原平面图形OABC 是() A.直角梯形B.等腰梯形 C.非直角且非等腰的梯形D.不可能是梯形 9.(5.00分)k是直线l的斜率,θ是直线l的倾斜角,若30°<θ<90°,则k的取值范围是() A.0<k<B.<k<1 C.k>D.k< 10.(5.00分)两圆相交于点A(1,3)、B(m,﹣1),两圆的圆心均在直线x ﹣y+c=0上,则m+c的值为() A.﹣1 B.2 C.3 D.0 11.(5.00分)在体积为15的斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,S是C1C上的一点,S ﹣ABC的体积为3,则三棱锥S﹣A1B1C1的体积为()

初中语文试卷及复习资料

一、基础知识(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)莫说相公痴,。(张岱《潮心亭看雪》)(1分) (2)我欲乘风归去, ,。(苏轼《水调歌头》)(2分) (3)李商隐《无题》通过传说找到慰籍自己的途径,表达了自己情感的诗句是:,。(2分) (4)山水之乐, 。(欧阳修《酵君亭记》)(1分) (5)默写范仲淹《渔家傲,秋思》的下片,。4分) ,,, ,。 2.根据拼音写出相应的词语,(每小题1分,共4分) (1)不要轻视了事业对精神的rúyǎng()或反之的腐蚀作用。(2)一个衣服lán lǚ()的年老水手拿小刀一下撬开蚝,递给两位先生。 (3)暴风雨jiésīdǐlǐ()地开始,顿时天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 (4)要论中国人,必须不被搽在表面的zì qī qī rén()的脂粉所诓骗。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.国王的礼貌是格守时间 ....。 B.假如恨比爱多,小屋就会凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形. 销骨立 ...。

C.黄果树瀑布崩泻而下拍石击水,发出轰然巨响,如雷贯耳 ....,气势磅礴。 D.你的话让我顿开茅塞 ....,心里一下子亮堂了。 4.对下列语病修改错误的一项是()(3分) A他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面) B.佛罗多的爸爸和哥哥两人挣来的线钱还不够养活一家人的生活。(删除“的生活”) C.现在同学们选出了组长,负责掌握同学的生话及学习的管理。(应删去“的管理”) D.你昨天跟老师说的,其实是过虑的想法。(应删去“的想法”) 5.阅读下面材料,按要求作答。(4分) 木棉树,别称攀枝花、莫连,红莉、莫连花、红棉、班芒树,是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,高10-20公尺,木棉树为木棉科落叶乔木,原产地不明,广泛分布于热带地区,我国南方普遍栽植,木棒花可入药,把新鲜掉下来的木棉花晒干,晒干了的木棉花有药用值,解毒清热驱寒去温,用干木棉煮粥或煲汤。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字,(2分) 答 (2)根据材料内容,以“木棉花”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分) 答

2018年福建省泉州市中考数学试卷(含答案)

2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试 数 学 试 题 (满分150分,考试时间120分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡的相应的位置上,答在本试卷一律无效. 毕业学校_________________姓名___________考生号_________ 一、 选择题(共7小题,每题3分,满分21分;每小题只有一个正确的选项,请在答题 卡的相应位置填涂) 1. 7-的相反数是( ). A. 7- B. 7 C.7 1- D. 71 解:应选B 。 ⒉4 2)(a 等于( ). A.4 2a B.2 4a C.8 a D. 6 a 解:应选C 。 ⒊把不等式01≥+x 在数轴上表示出来,则正确的是( ). 解:应选B 。 ⒋下面左图是两个长方体堆积的物体,则这一物体的正视图是( ). 解:应选A 。

⒌若4-=kx y 的函数值y 随着x 的增大而增大,则k 的值可能是下列的( ). A .4- B.2 1 - C.0 D.3 解:应选D 。 ⒍下列图形中,有且只有两条对称轴的中心对称图形是( ). A .正三角形 B.正方形 C.圆 D.菱形 解:应选D 。 ⒎如图,点O 是△ABC 的内心,过点O 作EF ∥AB ,与AC 、BC 分别交于点E 、F ,则( ) A .EF>AE+BF B. EF

2019-2020学年福建省泉州市南安市侨光中学高一(下)第一次段考语文试卷(解析版)

2019-2020学年福建省泉州市南安市侨光中学高一(下)第一次段考语文试卷 一、现代文阅读(共31分) 1. 阅读下面的文字,完成下列各题。 ①综观人类的文明史,实际上就是人类不断抗击灾难的历史。不同的灾难对人类文明的意义也不一样。作为一种精神生产方式,文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现,接通人类有关灾难的思想传统,不断攀升精神与审美的高度。所以,如何真实地描绘灾难,刻画灾害中的人物,挖掘特殊情境中人性的复杂性,并进而对灾害进行反思,从而丰富人类的精神世界,更理性地面对自然和人类自身,是文艺家们应该长久探索的问题。可以想见,此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中,对它的书写也将继续下去。 ②如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察,它们大概体现出如下的特点,可以作为此次抗疫文艺创作的参照。 ③首先是强烈的现场意识。现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。在富于现场感的灾难文艺作品中,灾难仿佛就发生在自己的身边,它们以逼真的方式将灾难告诉世界,为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标,复现出真实的灾难场景,特定的事件、人物、气氛如在眼前,从而给人以身临其境的强烈震撼。当然,这一切要经过精心的选择、剪裁,力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来,从而构成完整的灾难叙事。优秀的灾难文艺总是能提供令人难忘的人物与故事,尤其是那些堪称中流砥柱的英雄,他们可能本身就是杰出人物,但也可能是平头百姓。许多作品都将镜头对准了“草根”阶层,普通的、来自各行各业的平头百姓,在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔,但当灾难来临时,却迸发出令人难以置信的力量和智慧。人民创造历史,正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运,灾难中的生存与死亡、希望与绝望,彰显出人类社会发展生生不息的力量。 ④其次是自觉的超越意识,在发现与反思中建构人文精神。在优秀的灾难文艺中,反思型的作品令人瞩目,它们常常从一些新的角度去把握,去打量,将灾难中的一切作为思考对象去反思,以忏悔之心检讨错误与教训,以善良的愿望祈祷人类的平安,以建设性的态度呼吁社会的改革,帮助社会成员树立自觉的灾难意识。对此次新冠肺炎而言,可以预见,我们的文艺将会从人与自然、生命,自我与他人,个人利益与公共关系,疾病与病毒的意义,药物与医疗的本质,国家制度与卫生防控体系及其国民安全保障体系,国际间的救助合作机制,科技创新与科研伦理,直至社会的文明水平等方面作出思考。它应该,也必将会把十几年前的非典文艺的灾难美学提高到一个新的层次。 ⑤最后,优秀的灾难文艺总是能对灾难文艺本身的发展做出贡献。它们不断丰富世界文艺史上灾难美学的含义,使灾难文艺成为有别于一般文艺的特殊类型。从题材、主题、情节结构、人物塑造、思考方式、抒情手段等诸多方面,灾难文艺已经形成和积累出属于自己的艺术表达方式。作为重大题材,优秀的灾难文艺从不以为题材就能决定一切,更不会企图只以悲情换取眼泪,它们时刻警惕以浅薄的心灵鸡汤拉低精神的天际线,杜绝以虚假和恶劣的个性化哗众取宠、博人眼球。唯有坚持艺术良心与艺术理想,椎心泣血,精益求精,才会创作出感天动地的优秀之作。正因为志存高远,伟大的灾难文艺常常因为其无可比拟的独特性超越其自身,站到了人类思想与艺术的巅峰。 ⑥客观地说,中国的灾难文艺总体水平并不高,与中国多灾多难的历史与现实相比,中国为世界贡献出的优秀灾难文艺作品还不多。现在,中国的文艺家们又一次站在了灾难面前。相信我们的文艺家们一定会以高度的责任感和使命感,坚持以人民为中心,继承灾难文艺的优秀传统,创新创造,奉献出无愧于时代、无愧于历史,能与世界灾难文艺经典对话的作品。 (摘自汪政《我们需要怎样的“抗疫文艺”?》原载:《文艺报》有删改) (1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A.优秀的灾难文艺总能超越局部灾难的表现,因而能够不断提升其精神与审美的高度。 B.要突出灾难文艺作品的现场感,就要全面、详细、具体地叙述灾难中的人物与事件。 C.只要坚持艺术良心和艺术理想,杜绝虚情假意,就能够创作出优秀的灾难文艺作品。 D.灾难面前,我国的文艺家,应守正出新,创作出能与世界灾难文艺经典对话的作品。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是() A.文章采用总﹣分﹣总的结构,提出问题,然后论述解决问题的办法,最后发出呼吁。 B.文章在新冠病毒肆虐带来的灾难背景之下,提出“如何书写抗疫文艺”的中心问题。 C.第⑤段从正反两方面比较,有力论证了好的灾难文艺作品能为其自身的发展做出贡献。 D.文章第⑥段客观地指出我国虽然有着多灾多难的历史,但优秀的灾难文艺作品并不多。 (3)根据原文内容,下列说法正确的一项是() A.挖掘特殊情境中人性的复杂性,对灾害进行反思是文艺家们应长久探索的主要问题。 B.当灾难来临时,普通的百姓可能比英雄人物更能迸发出令人难以置信的力量和智慧。 C.事物都具有两面性,新冠病毒能使灾难美学提高到新的层次而展现出其美好的一面。 D.灾难文艺作品应从题材、情节结构、人物塑造等诸多方面展现审美形态和审美风格。 2. 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,预计到2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右,占总人口比重提升到17.8%左右;空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲,在我国目前未富先老的情况下,要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难,需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。 (摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》) 材料二: 空巢老人的问题,折射着中国经济、社会的转型,交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徒难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅,导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前,老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人,更是难以承受的时代之重。 从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”,到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”,问题正在破解。而此前不久,国务院决定合并“新农保”和“城居保”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题。 (摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》) 材料三: 农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在:一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁,由于年老体弱,老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡;另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示,农村空巢老人的患病率在80%以上,甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中,我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面:自理能力下降,慢性疾病,消防隐患,用药不当,不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫,住房老旧。 如图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。

2019---2020初四语文期末试题含答案

2019-2020学年度上学期期末质量监测 初四语文试题 一、基础知识积累与运用(共26分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(2分) 诗歌是文学殿堂里璀c àn 的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。她如绝美的天l ài ,拂去尘世的喧xi āo ;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰,照亮黯淡的夜空。徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深su ì 。 2.下列词语中,加点字的注音无误的一项是( )(2分) A.绚.丽(xu àn ) 编撰.(zu àn ) 贮.藏(zh ù) 随声附和.(h è) B.教诲.(hu ǐ) 胆怯.(qi è) 祈.祷(q í) 妄自菲.薄(f ěi ) C.针灸.(ji ū) 迁徙.(x ǐ) 取缔.(t ì) 稍纵即.逝(j í) D.滑稽.(j ī) 参与.(y ù) 颤.抖(ch àn ) 锋芒毕露.(l ù) 3.下列加点成语使用错误的一项是( )(2分) A .在学生眼里,谭老师讲课绘声绘色....,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。 B .美国挑起贸易战,不择手段....地维护其世界霸主地位,引起多国强烈不满。 C .初春,乍暖还寒。我身着冬装,漫步在广阔的田野,仍觉得不寒而栗....。 D .一代代革命先驱孜孜以求....的强国梦,从未像今天这样距离我们如此之近。 4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.《红海行动》讲述了“蛟龙突击队”营救中国公民在海外的故事,情节曲折,场面宏大,十分好看。 B.《厉害了,我的国》这部记录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。 C.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。 D.受西北太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。 5.下列有关名著和文学、文化常识表述有误的一项是( )(2分) A.鲁迅《朝花夕拾》描述往事,既有温情与童趣,又夹杂着犀利的批判。 B.吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。 C.史书具有较高的文学价值和史学价值,其编写体例很多。其中,《左传》为纪传体,《战国策》为国别体,《史记》为编年体。 D.古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。 6.课文原句填空。(8分) (1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) (2)金樽清酒斗十千, 。(李白《行路难》) (3)一抹晚烟荒戍垒, ,古今幽恨几时平!(《浣溪沙》纳兰性德) (4)饿死真吾事, 。(《南安军》) (5)人们常常用《出师表》中“ , ”来形容一个人临危受命,勇挑重担。 (6)在《山坡羊.潼关怀古》中,张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是: , 。 7.结合语境补写句子,使之与上下文构成语意连贯的排比句。(2分) 我们都渴望拥有诗意的人生,而诗意其实就在我们身边:徒步时有“柳暗花明”的诗意,读书时有“欣然忘食”的诗意,(1) ……同样,阳光下的奔跑是诗意,(2) ,秋日里的枯藤是诗意……青春岁月因为有了这些诗意而明媚动人。 8.综合实践活动。(6分) 2018年9月18日,发布了第十次中国公民科学素质抽样调查结果。 【材料一】 2015年 2018年 增幅 全国具备科学素质的公众比例 6.20% 8.47% 2.27% 城镇居民具备科学素质的比例 9.72% 11.55% 1.83% 农村居民具备科学素质的比例 2.43% 4.93% 2.50% 【材料二】 据统计,2016年,全国共有科普人员超过185万,比2006年增加近23万。更突出的是,2016年,全国中级职称以上或大学本科以上学历的科普人员接近100万名,比2006年增长近五成。 2016年,我国有科技类博物馆920座,展厅面积超过280万平方米,10年增长3倍。我国还积极推动科技资源对社会开放共享。2017年全国138家科技馆免费开放,平均每馆免费开放242天,超过4000万人次参观。 ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 装 订 线

2016年泉州市产业龙头企业名单

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2019-2020学年福建省泉州市南安一中高一(上)第一次段考历史试卷

2019-2020学年福建省泉州市南安一中高一(上)第一次段考历 史试卷 一.选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 商朝分封,不见授土授民,有“封”,而无“建”;西周授土授民,有“封”,更有“建”。据此可知,西周分封() A.实现了“天下一家”的文化认同 B.确立了周天子的专制王权 C.加强了西周对地方的统治 D.巩固了西周大一统的局面 【答案】 C 【考点】 分封制 【解析】 本题考查的是分封制,解答的关键信息是“西周授土授民”,结合分封制进行思考即可。【解答】 西周时期尚未形成“天下一家”的文化认同,排除A; 西周时期,专制王权并未形成,排除B; 结合材料所知,西周的封建通过授土授民实现了封邦建国,加强了对地方的控制,从 而有利于巩固统治,所以C正确; 秦汉时期才形成“大一统”局面,西周并未形成,排除D。 2. “猎人无定所的生活解放了人类的思想,而农业却把人变成土地的囚徒。”农业社会 这种极为重视经验的本性,使得当时人们原本对古人的崇拜﹣﹣祖先崇拜,变得更加 无以复加了。据此可得出的历史结论是() A.宗法观念对后世影响深远 B.宗法制的核心是崇拜祖先 C.游牧文明比农业文明优越 D.农业文明推动宗法现念形成 【答案】 D 【考点】 宗法制 【解析】 本题主要考查西周的宗法制,解答本题只需正确解读题干所给材料中“农业社会这种极 为重视经验的本性,使得当时人们原本对古人的崇拜﹣﹣祖先崇拜,变得更加无以复 加了”的主旨即可。 【解答】 A.题干所给材料反映的是宗法观念形成的原因,而非影响。 B.“宗法制的核心”在题干所给材料中没有体现。 C.“游牧文明与农业文明之间的对比”在题干所给材料中没有涉及。 D.题干所给材料中“农业社会这种极为重视经验的本性,使得当时人们原本对古人的 崇拜﹣﹣祖先崇拜,变得更加无以复加了”表明,农业文明推动了宗法观念的形成。 3. 据记载,西周在举行“射礼”时,不同身份等级的人所使用的乐曲不同,王用《驺虞》,

2018年7月福建省真题解析

2018福建教综真题 1.十九大报告指出,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中教育,努力让每个孩子都能享有()的教育。 A.均等而幸福 B.一流而有尊严 C.普及而有效 D.公平而有质量 2.2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国福建省的()获准列入世界文化遗名录。至此,中国拥有世界遗产52处。 A.土楼 B.鼓浪屿 C.武夷山 D.三坊七巷 3.2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线一“京、沪干线”,正式开通。承担这一保密通信的量子卫星的是() A.墨子号 B.空号 C.天宫号 D.蛟龙号 4.2018年2月9日,第23届冬季奥林匹克运动会在()开幕。 A.韩国平昌 B.中国北京 C朝鲜平壤 D.日本北海道 5.2018年3月5日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告,报告中指出,2017年我国国内生产总值达到82.7万亿元,比上年增长() A.6.5% B.6.7% C.6.9% D.7,1% 6.根据《中华人民共和国教育法》第十九条规定,国家实行义务教育制度年限是() A六年 B.八年 C.九年 D十二年 7.《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学,接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是() A.司法机关

B.学校或老师 C.各级人民政府 D父母或其他监护人 8.《关于加强中小学劳动教育的意见》提出,义务教育阶段中切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是() A.三到六年级 B.七到九年级 C.六到八年级 D.三到九年级 9.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,警告期限为() A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.18个月 10.中国的学校教育形态最早出现在 A.夏代 B.西周 C.汉代 D.春秋时期 11.法国教育家卢梭的代表作是 A.理想国 B.爱弥儿 C.教育漫话 D.教育与文化 12.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是() A.教科书 B.课程计划 C.课程标准 D.课程设计 13.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的() A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D.个别差异性 14.杜威认为:“学校课程中相关的真正中心不是科学、不是文学、不是历史、不是地理,而是儿童本身的社会活动”该观点体现的课程理论是() A.知识中心课程论 B.学生中心课程论 C.社会中心课程论 D.后现代主义课程论 15.“活到老,学到老”,体现的现代学校教育制度的发展趋势是() A.延长义务教育年 B.终身教育体系的完善 C.加强教育的国际交流

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