儿童智能机器人推广宣传语
广告语，儿童智能机器人推广宣传语
1、喜羊羊机器人——聪明好玩伴成长。
2、喜洋洋，陪伴成长路上的天使。
3、每个孩子都要喜羊羊——喜羊羊机器人。
4、您的孩子我来带——喜羊羊机器人。
5、喜羊羊机器人，聪明陪伴身边。
6、聪明好伙伴，喜羊羊机器人。
7、遇见喜洋洋，遇见呵护的天使。
8、童年好伙伴，快乐喜羊羊。
9、陪伴宝贝好成长——喜羊羊机器人。
10、喜羊羊机器人——茁壮路上的小玩伴。
11、喜羊羊，智“能”强——喜羊羊机器人。
12、宝贝要成长，当然喜羊羊。
13、创享快乐“孩”出色——喜羊羊机器人。
14、有了喜羊羊，孩子喜洋洋。
15、喜羊羊，乐洋洋——喜羊羊机器人。
16、好朋友受益一生——喜羊羊机器人。
17、相伴喜羊羊，聪明乐成长。
18、相伴童年，灵动成长。
19、家有喜羊羊，快乐趣成长。
20、喜羊羊机器人，给孩子一个完美的伴。
21、喜羊羊机器人，人见人爱。
22、灵灵童，喜羊羊——喜羊羊机器人。
23、快乐同成长，智能喜羊羊。
24、童年可以更美，可兰薇机器人。
25、宝贝当自强，我要喜羊羊。
26、喜羊羊机器人——有趣好玩助成长。
27、聪明小伙伴，孩子欢乐多。
28、喜羊羊机器人——我的聪明小伙伴。
29、快乐同成长，聪明喜羊羊。
30、智能陪伴成长，孩子快乐无忧。
31、喜羊羊，儿童的智能好伙伴。
32、有喜羊羊，学习不再懒洋洋。
33、聪明共成长，安全更快乐。
34、智能成长，我要喜羊羊机器人。
35、智能紧相伴，宝宝喜洋洋。
36、喜洋洋，爱的另一种陪伴。
37、家有喜羊羊，宝贝乐淘淘。
38、喜羊羊机器人，给孩子带来更多惊“喜”。
39、爱陪伴，好成长——喜羊羊机器人。
40、相知童年，相伴成长。
41、家有喜羊羊，童年好时光。
42、聪明可爱喜羊羊，天天向上助成长。
43、有了喜羊羊，孩子不孤单。
44、主动学习的孩子更强大——喜羊羊。
45、喜羊羊机器人，快乐童行。
46、不要跟我抢宝宝——喜羊羊机器人。
47、智能喜为伴，笑得更灿烂。
48、相知相伴喜羊羊，童梦童享共成长。
49、童伴喜羊羊，快乐共成长。
50、家有喜羊羊，亲子更有方。
中小学人工智能科普活动 机器人社团课后活动方案 山东升彩教育科技有限公司 山东超能机器人青少年教育俱乐部 2019年9月1日
目录 一.社团名称 ______________________________________________ 2 二.社团宗旨 ______________________________________________ 2 三.社团活动目标 __________________________________________ 5 四.社团活动常规设想 ______________________________________ 5 五.社员招募人数及要求 ____________________________________ 6六．社团领导小组、指导老师 _______________________________ 6七．社团活动时间和地点 ___________________________________ 6八．活动内容 _____________________________________________ 7九．重点、难点和创新点 ___________________________________ 7十．活动准备 _____________________________________________ 7十一．活动具体内容 _______________________________________ 8十一．社团活动效果 ______________________________________ 11
六（2）班推广普通话主题班会活动方案 活动目标： 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。 活动过程： 出旗，唱对歌 一、创设情景，引入主题。 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 同学们，听了这个故事，你想到了什么？ 为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。 二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处） 三、大家齐读推广普通话宣传口号： 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃，爱说普通话
四、顺口溜朗诵 1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 五、小组讨论：怎样推广普通话？ 六、辅导员讲话：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。 七、退旗 2011、9
推广普通话宣传标语、宣传横幅 1,说流利的普通话，做礼貌的上海人。 2,和谐始于沟通，沟通始于普通话 3,普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会礼貌进步。 4,一字一句普通话，千言万语绘中华。 5,普通话是校园语言。 6,发扬国风，从说中国话起;说中国话，从普通话开始。 7,构造语言桥梁，大家都用普通话 8,普通话是架起你我他心灵中的桥梁 9,用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。 10,说好普通话，为你为我为大家。 11,说普通话，交四方友。摘自：短美文 12,不说普通话，脑瓜变地瓜。 13,我是中国娃，爱说普通话。 14,让普通话不普通，让平凡人不平凡。
15,推广普通话，沟通你我他。 16,美丽青春魅力语言。 17,一句中国话，一份中国情;一口普通话，一颗中国心。18,服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。 19,社会要和谐，请讲普通话 20,说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。21,普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。 22,说好普通话，朋友遍天下。 23,普通话天天讲，好情绪天天有。 24,大力普及普通话，提升市民素养和城市礼貌新形象。25,南腔北调陌路人，普通话亲一家人。 26,避免方言成笑话，推普惠及千万家 27,沟通，从讲普通话开始 28,共说普通话，共圆华夏梦。 29,普华夏之声音，通天下之语言，话中华之文明
30,社会就是一个家，人人都讲普通话。 31,我骄傲，我是中国人;我自豪，我说普通话。32,减少方言差异，拉近你我距离。 33,“普通话——亿颗心与心之间的桥梁。 34,推广普通话，*你、*我、*大家 35,普及共同语，通达华夏情，共圆时代梦。 36,中华民族大团结，同心同德同语言。 37,普及普通话，公务员要带头。 38,普通话沟通人与人;普通话连结心与心。 39,普通话——您出行的第一张名片。 40,流流利利普通话，堂堂正正中国人 41,古言今语捭纵横，普韵通达话春秋。 42,说普通话，迎四方宾客;用礼貌语，送一片真情。43,写好规范字讲好普通话。 44,普通话是消除隔阂共建和谐的交际工具
实验报告 课程名称___智能机器人_______________ 实验项目____机器人控制______________实验仪器_____PC和未来之星智能机器人_ 系别___自动化__________________ 专业___智能科学与技术__________ 班级/学号___智能09010/__2009011020 学生姓名__阿布都沙塔尔〃阿巴斯___ 实验日期____2012-12-09_____ 成绩______________________ 指导教师_____刘老师____________ 一实验目的 1、了解“未来之星”机器人的电路硬件系统。 2、了解串口通讯原理。 3、了解机器人控制系统所需控制类的导入及使用方法。 4、掌握控制按钮的使用及消息响应函数的添加方法。 5、掌握硬件层与协议层对接的方法。 二实验配置 1、装有windows 系统的PC 一台。 2、安装Visual C++ 6.0。
3、U盘一个。 4、“未来之星”机器人一台。 5、机器人供电电源一个。 三实验步骤 1、建立基本的对话框界面。 2、引入控制类。 将IPhy.h SerialCom.h SerialCom.cpp FstarCmd.h FstarCmd.cpp IBehavior.h,NetSend.h,NetSend.cpp 拷贝到工程文件夹内(FstarTest。由于CFstarCmd 类中包含有CNetSend 类的对象,所以一并加入。另外,CFstarCmd 类中用到了PlaySound 函数,要正常编译,必须在工程中连接winmm.lib 库,并在stdafx.h 头文件中包含mmsystem.h ,如图所示。
智能机器人工作室方案 长旺中心小学 一、机器人教育推广的宗旨和推广意义 根据市教育局、学校科学教育工作的有关精神，为加强科学技术普及教育，针对不同年龄段的学生，设立与之相应的教育机器人创意项目课程，使学生通过理论与实践相结合的方法，进一步学习掌握机械、电子结构、信息技术、电脑应用等综合知识，让他们在探究科学知识的实践中，结合所学的综合知识，运用科学创新的方法，分析和解决创意活动中所遇到的问题。从小树立他们的团队意识、社会意识、科学意识、以及创新意识，为提高青少年的科学素质，适应未来社会发展的需要打下良好的基础。 以机器人创意项目组合为载体，以机器人器材为工具，为孩子设立相应的机器人创意项目课程，让孩子在充满乐趣的活动中，学习并掌握机械、电子结构、信息技术、电脑应用等综合知识，使他们在探究科学知识的实践中，成为小发明家、小工程师，让孩子体会自身价值，实现未来的梦想。同时，培养他们的团队协作意识和创新能力。 二、机器人工作室的功能 1、学生学习、活动的乐园,增加学校的品牌科技教学特色，成为学校的亮点。 2、丰富学校的科技活动项目，建立起学校机器人教育活动基地,成为学生学习、活动的乐园,学校开设特色课程，成为教学亮点； 3、展示学校教育成果与形象，进行更多教育研究探索； 4、辅助多种基础课程教学，如信息技术、研究性学习、通用技术课程、综合实践课等； 5、学校开展科技小组活动、机器人竞赛 6、个人学习软件编程、电子技术、单片机设计、机械工程设计等,增加学生接触高科技的机会，培养学生动手实践能力，让他们掌握基本的程序编程方法。 三、机器人教学内容的参考组成 (一)教学原则
1、激发兴趣。让学生求知、求发展，同时经历挫折与享受成功的喜悦。 2、坚持学生为教学活动的主体，老师根据每个学生的需要给予必要的引导和帮助，鼓励学生独立思考、实践，并自己提出解决问题的方案，直至问题解决。 (二)教学内容的四大安排 1、机器人的概述：认识机器人的由来、发展、应用等； 2、机器人的硬件：主控板、马达、传感器等硬件组成体系； 3、机器人的软件：计算机编程； 4、机器人的应用项目。 (三)几种教学方法 1、集中讲授法：机器人基本理论知识的教学 2、任务驱动法：机器人编程的教学，可结合具体项目进行 3、直观演示法：教师设计好机器人项目，让学生了解机器人的应用项目 4、小组竞赛指导法与自主探索法：机器人项目的设计与制作 四、工作室开展活动项目 ●机器人活动培训课程，辅助多种基础课程教学，如信息技术、研究性学习、综合实践课等 ●科技老师机器人培训讲座 ●电脑机器人竞赛。 ●机器人主题活动周（月），科技小组活动 五、机器人工作室竞赛活动的开展 开展机器人教学、培训，选拔优秀选手，参与各项机器人竞赛，各比赛项目如下: ●省青少年机器人竞赛（科协） 六、工作室管理 （一）综合管理 将工作室分设：搭建区、软件区、陈列区、比赛区，要有配套的展板、学生活动照片、作品等宣传资料。 搭建区－学生组装、搭建机器人，进行沟通与交流的专区。
金极点科技（北京）有限公司成立于2008年，是北京市国家级高新技术企业。专注于移动互联网音频领域，致力打造领先的移动音频社交平台新生态，创建网络音频内容的传播和消费方式。 2015年公司顺利完成A轮融资，加快在内容、平台、终端方面的发展，聚合优秀主播、整合优质内容、运用先进技术、推出国内领先的移动音频社交平台一说，拓展了一说宝宝机器人、一说智能云镜等一系列智能硬件终端产品 建立出内容+平台+终端的移动音频业务生态，为用户提供极致音频业务体验。 主要功能 一说宝宝为您分忧，4大特性解决宝宝成长烦恼： 智能语音成长伙伴 智能对话陪伴孩子探索世界，智能识别和理解孩子的性格特点和语言习惯，形成相关知识图谱，陪宝宝聊天、唱歌、学习，让宝宝茁壮成长。 白问百答智能启蒙 只需一句“宝宝，你好”或者抚摸一说宝宝的额头便可唤醒智能语音，智能对话满足孩子的好奇心，让孩子探索世界的愿望不再孤独。 中英互动趣味课堂 在玩乐中让孩子爱上英语，中英互译，培养咱家小小翻译官 亲友群组社交互动 为宝宝打造专属线上交流群，可实现多方互聊，绑定专属微信公众号平台即可开启亲情互动。长按鼻子发送信息，短按鼻子听取消息 即刻分享温情点播 通过微信号平台即可远程点播音频传到机器人点播录制引子传播温情话语陪伴宝宝。工作不在家？一说宝宝帮您传达温情！ 学习助手习惯养成 平台内容实时更新，即可推荐随时随地获取最新内容，满足孩子好奇心。微信公众平台与“一说APP”平台儿童音频同步，海量资源 故事音乐知识百科 成语故事.科学故事.神话故事.名人故事...您想让宝宝听的，我们都有卡通音乐.中英儿歌.睡眠音乐...让孩子成为小小音乐家~ 奶嘴级硅胶呵护宝宝
推广普通话倡议书集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
推广普通话倡议书尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！在金秋送爽的九月，我们又迎来了我国的第十八届普通话宣传推广周。本届“推普周”活动的宣传主题是“说好普通话，圆梦你我他”。 那么，为什么要大力推广普通话呢？ 大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国有56个民族, 13多亿人口。语言是一个民族的声音，从宏观上讲，推广普通话，说好普通话，是祖国屹立于世界民族之林的需要；从微观上说，它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通、交流的需要。如果各地方言自成一体，不仅影响人们的正常交往，而且极大地阻碍我国经济发展。为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，有利于我国经济建设的顺利实施，有利于维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。 为此，经国务院批准，自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。 也许有人认为“推普周”活动是小事一件，其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》有这样一条宣传标语：“爱国旗，唱国歌，说普通话”。的确，作为汉民族的共同语言，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。 普通话的推广普及程度还是一个学校文明程度的标尺。普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。所以，借开展“推广普通话宣传活动”之际，四合当中学向全校师生发出倡议： 一、普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字，使规范用语成为一种自觉行为。 二、请同学们上课回答问题，课下与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯，形成良好的校园语言环境。 三、请在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动家人说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。 四、请在社会生活中尽量坚持使用普通话，注意使用文明语，不说粗话和脏话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。 五、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。同时，每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。 六、教师们要以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，在教案、讲课、作业批改中不要出现不规范用字、用语现象。
推广普通话宣传口号 推广普通话宣传口号300条 1、普通话--最洁净的牙膏，净化您的口腔。 2、说好普通话，朋友遍天下 3、从我做起，说好普通话。 4、树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。 5、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话推行规范汉字。 6、四海同音，万众一心 7、人人都讲普通话，五湖四海胜一家。 8、大力推广普通话齐心协力奔小康。 9、四海音，普通话;神州行，就靠它。 10、普通话亿颗心与心之间的桥梁。
11、中华民族大团结，同心同德同语言。 12、说普通话，迎四方宾客;用礼貌语，送一片真情 13、普通话是我们的学校语言 14、学会普通话，让你简便走天下。 15、说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏礼貌。 16、说好普通话，方便你我他 17、普通话--情感的纽带，沟通的桥梁。 18、普及普通话，四海是一家 19、祖国语言美，请讲普通话。 20、实现顺畅交流，构建和谐社会。 21、国家推广全国通用的普通话
22、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人! 23、树立语言规范意识，提高民族文化素质。 24、沟通，从普通话开始。 25、服务用好普通话，真情沟通千万家。 26、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。 27、新闻媒体要成为推广普通话的榜样 28、普通话，给你美丽的人生增添一份精彩! 29、讲普通话，写规范字，做礼貌人，创新风尚。 30、推广普通话，爱我大中华。 31、我是中国娃，爱说普通话 32、你我都讲普通话，共建和谐新华夏。
33、说普通话，写规范字，做礼貌人。 34、齐讲普通话，共浇和谐花。 35、推广普通话，共筑中国梦。 36、礼貌语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 37、心相印，语相通，共奔小康乐融融。 38、此刻是普通话时代，说普通话的人越来越多。 39、普通话同青春携手，礼貌语和时尚并肩 40、让您的孩子从小学会普通话。 41、规范社会用语用字，创立全国礼貌城市。 42、普及普通话，沟通无障碍。 43、一世纪，你还不会说普通话吗
儿童智能机器人项目计划方案 一、项目提出的理由 今年改革开放40周年，也是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。做好全年经济工作，意义深远、责任重大。2018年前三季度国民经济运行数据已陆续发布，初步核算，前三季度国内生产总值650899亿元，按可比价格计算，同比增长6.7%。分季度看，一季度同比增长6.8%，二季度增长6.7%，三季度增长6.5%。分产业看，第一产业增加值42173亿元，同比增长3.4%；第二产业增加值262953亿元，增长5.8%；第三产业增加值345773亿元，增长7.7%。总的来看，前三季度国民经济运行在合理区间，保持总体平稳、稳中有进发展态势，同时也要看到，经济运行稳中有变、稳中有缓，下行压力加大。 二、项目选址 项目选址位于xxx产业集聚区。地区生产总值3514.11亿元，比上年增长11.76%。其中，第一产业增加值281.13亿元，增长9.64%；第二产业增
加值2178.75亿元，增长10.95%第三产业增加值1054.23亿元，增长11.63%。 一般公共预算收入281.72亿元，同比增长11.24%，一般公共预算支出475.77亿元，同比增长7.24%。国税收入307.80亿元，同比增长10.85%；地税收入亿元56.43，同比增长8.14%。 居民消费价格上涨1.05%。其中，食品烟酒上涨1.11%，衣着上涨0.78%，居住上涨0.85%，生活用品及服务上涨0.63%，教育文化和娱乐上涨0.77%，医疗保健上涨0.66%，其他用品和服务上涨0.79%，交通和通信上涨0.80%。 全部工业完成增加值1760.10亿元。规模以上工业企业实现增加值1254.04亿元，比上年增长8.20%。 场址选择应提供足够的场地用以满足项目产品生产工艺流程及辅助生产设施的建设需要；场址应具备良好的生产基础条件而且生产要素供应充裕，确保能源供应有可靠的保障。 三、建设背景及必要性 1、本期工程项目建设符地方经济和社会发展规划，项目建设必将推动地方相关行业的发展，对当地制造业及发展起到积极的示范、推动作用。 2、为确保完成目标任务，《中国制造2025》提出了深化体制机制改革、营造公平竞争市场环境、完善金融扶持政策、加大财税政策支持力度、健全多层次人才培养体系、完善中小微企业政策、进一步扩大制造业对外开放、健全组织实施机制等8个方面的战略支撑和保障。《中国制造2025蓝
七年级综合实践活动课《智能机器人》案例 金禧中学余宇宏 一、活动背景 智能机器人是现代高科技的集成体，是21世纪的科技至高点之一。智能机器人集成了数学、力学、机械、电子、自动控制、传感技术、通信、计算机、人工智能等多项技术，是信息技术发展的综合体现，能全面激发学生对科技的兴趣，是中小学技术课程和综合实践课程的良好载体，在把智能机器人的教学内容渗透到综合实践课程中，能有效培养学生的动手能力、逻辑思维能力、创造能力和协作精神，符合新课改的精神。因此，我们开展了“智能机器人”这一综合实践活动课。 二、活动目的 1、培养学生勇于探索未知世界，积极参与实践活动的意识。 2、引导学生运用机器人套件，设计、制作智能机器人，并进行比赛，在活动中提高学生的观察分析、动手、创造能力，培养他们的参与、竞争、实践、协作意识。 3、认识智能机器人，了解相关信息，形成感性认识，动手组装实践，并编写程序进行比赛。 三、活动过程 第一阶段 了解机器人： 1、让学生了解为什么要学习智能机器人。是因为智能机器人是现在高科技的集成体，是21世纪的科技产物。智能机器人集成了数学、力学、人工智能、通信、自动控制等领域的前沿理论和机械、电子、传感器、计算机等众多领域的高新科技。 2、让学生了解什么是机器人。真正意义的机器人应该是一个具有一定智能
的计算机控制系统，是按照人类的某种方式进行工作的一种机器。 3、让学生了解机器人的特点。尽管机器人的外形、功能有千差万别的变化，但是任何一个智能机器人都应该具备三大功能即三大部分的机构：感知机构、职能机构和执行机构。 第二阶段 学习组装机器人： 1、学习机器人的基本机械构造。让学生通过视频的方式了解机器人的组装过程以及机器人的基本结构。让学生以分组的形式，对简单机器人进行拆装。在拆装过程中，学生逐步的掌握机器人是由驱动装置即马达，以及控制装置即处理芯片组成。 2、学习机器人的感应器。将机器人的感应器分别给学生进行介绍，包括：红外避障感应器用于检测外界的障碍物，地面灰度感应器用于检测地面的颜色深浅，火焰探测感应器用于检测外面存在的火源，触碰感应器用于检测接触到机器人的物体，指南针感应器用于确定机器人所朝的方位。以此让学生掌握各类感应器的外观以及使用的范围。 学习编程语言： 1、学习机器人的基本运行指令。学生学习控制机器人的基本指令，包括前进FD,后退BK，左转LT，右转RT。并通过使用这些指令控制机器人做出各种各样的运动。在仿真环境中，让学生使用基本指令控制机器人完成布置的任务。任务由简到难，让学生控制机器人走正方形，正三角形，正六边形，正五角星。学生在控制机器人完成任务来掌握基本指令的知识。 2、学习机器人的重复命令。对基本指令完成的任务进行分析，引入重复命令REPEAT，让学生学习如何运用重复命令来使我们的程序编写更为简洁、高效。让学生运用重复命令将前面的任务进行完成，以对比的形式让学生了解重复命令在使用上的好处。 3、学习使用条件语句来控制机器人。这部分以走迷宫的任务，让学生了解如何使用程序来控制机器人对外界信息进行判断，以此来控制机器人完成走迷宫
关于推广普通话工作汇报 为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，我们按照上级文件精神和县语委的要求，结合自身工作职能，精心安排、全面部署，在全县党政机关干部中积极开展推普工作，进一步提高了机关和事业单位工作人员综合素质，有效地适应了全县经济社会发展的需要。 一、统一思想，增强推普工作的紧迫感 国家公务员讲普通话的水平高低，代表着一个地区？，我县共有1220名国家公务员，其中县直839人，乡镇381人。使他们能够讲普通话，是我们人事部门义不容辞的责任。为此，我们把此项工作当做一项重要工作来抓，确保落实到位。 二、发挥职能作用，在党政机关中推广使用普通话 我们从党政机关工作人员入手，多措并举，强力推行使用普通话。 （一）严格要求，将普通话做为全县机关公务用语。按县委县政府及上级的要求，全县党政机关和事业单位工作人员在公务活动中自
觉使用普通话，特别是在召开会议、执法执纪、集体活动、窗口接待等方面必须讲普通话，并将此作为衡量工作人员能力水平的标准。同时在人事任免等工作中，我们将使用普通话做为其中一个重要的考察条件，对新任命的股级干部都要进行一次普通话测试，对未达到标准的进行强化培训，合格后方能任命上岗。有效地确保了全县股级干部都会使用普通话。今年以来，我们新任命的78名副股级以上干部都能规范的使用普通话。 （二）加大力度，扎实开展公务员普通话培训工作。为使机关公务员能够正确有使用标准普通话。我们组织全县公务员统一学习普通话。明确培训范围，出台了《ＸＸ县委组织部ＸＸ县人事劳动和社会保障局关于进一步做好国家公务员普通话培训考核工作的通知》，要求1954年1月1日以后出生的公务员必须接受统一的普通话培训，并达到三级甲等以上水平。优化培训教学，为确保培训质量，确定县电大为定点培训学校，承担国家公务员普通话培训任务。选配了2名有普通话辅导员资格的优秀教师任教，采取了课内讲座与课外辅导相结合的方式，集中三个月的时间，对县直单位的630名公务员进行了培训。同时为了帮助在乡镇工作的公务员能够及时的参加培训，我们本着方便、就近的原则，采取下乡授课和送知识上门的方式，组织教师利用双休日的时间，深入到乡镇政府为他们单独开班、当庭讲课，得到了他们的一致欢迎。今年以来，我们共举办公务员普通话培训班14期，其中下乡授课5期，参训人数累计本文来自文秘之音网
普通话宣传标语大全（160条） 普通话宣传标语大全（160条） 宣传标语 1、心相印，语相同，和谐校园乐融融。 2、让您的孩子从小学会普通话。 3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。 4、推广普通话，公务员要带头。 5、大力推广普通话，营造良好语言氛围。 6、青少年要做推广普通话的积极分子。 7、发展社会主义市场经济需要普及普通话。 8、说普通话，从我做起。 9、面向现代化，推广普通话。 10、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。 11、请讲普通话，请写规范字。
12、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。 13、说好普通话，方便你我他。 14、爱国旗，唱国歌，说普通话。 15、普通话是教师的职业语言。 16、推广使用普通话、增强民族凝聚力。 17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。 18、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 19、新闻媒体要做推广普通话的榜样。 20、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。 21、普通话是我们的校园语言。 22、说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。 23、普通话是校园语言。(https://www.doczj.com/doc/f82246409.html,) 24、沟通——从普通话开始。 25、我是中国娃，爱说普通话。 26、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
27、树立语言规范意识，提高民族文化素质。 28、大力推广普通话、齐心协力奔小康。 29、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。 30、普通话，神州音，华夏情。 31、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。 32、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。 33、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。 34、方言土语难通话，心心相融普通话。 35、说普通话，写规范字，做文明人。 36、祖国语言美，请讲普通话。 37、普及普通话，从孩子抓起。 1、普通话：神州音，华夏情。
儿童智能机器人早教机哪个品牌好 智能机器人厂家哪家好？对于智能机器人你了解多少？智能机器人价格多少钱呢？智能机器人厂家哪家更专业？智能语音系统除了在手机和智能家居广泛被使用，还成功的被应用在电话销售行业里，它的发展前景甚至要比其他行业更高。毕竟在电销行业，需要大量人工来进行重复劳动， AI 智能语音机器人简直是电销行业的救星。其实它早就悄悄走入了我们的生活当中，比如苹果手机的 siri、小米的小爱同学等等智能语音系统，可以通过人发出的语言而进行智能对话，然后做出相应的工作。非常的神奇，就好像在与一个真人对话。 然后成本上来看，电话销售行业的人员流动性大这是人人所知的，不仅在招聘上比较困难，招聘上来还要定期的进行相关业务的培训，然后再到实际的工作当中，经过几个月后很多人却因为承受不了各方面的压力而离职。 这就使得企业之前所做的努力付之东流，造成损失。而智能语音机器人就不必要担心招聘、培训、离职等问题，直接引进后进行简单的设置即可直接上岗工作，不管面对什么样的客户，都能保持一致的工作热情，最重要的是不用担心他它会离职。 除了以上的这些优点，智能语音机器人还能做到媲美真人人声的通话体验，反应速度
快达 400~700 毫秒。在与客户的对话过程中，客户可以随时进行打断，灵活开放的通话方式提高客户的体验和信任度。 还可以通过智能系统对不同类型的客户进行漏斗式筛选，通过大数据驱动分析不同客户的意向程度，然后对客户进行分类管理，不管是后期人工进行回访还是分析数据，都有很大的帮助。 那么，智能机器人厂家哪家好呢？山东远游企业管理咨询有限公司新上线的智能电话机器人采用前沿的深度学习技术，先进的五种对话系统技术模块的协同运作，确保电话机器人能够快速识别出客户对话中表达的意思，精准判断客户意向，并以类人化的语气进行准确沟通，迅速而有效。 多年来，公司一直致力于为企业提供有价值的产品服务，以需求为导向，不虚假宣传、不过度营销的公司。新上线的智能电话机器人和，采用前沿的深度学习技术，先进的语音识别(ASR) 、口语理解(SLU)、对话管理(DM)、自然语言生成(NLG)、文本生成语音(TTS)五种对话系统技术模块的协同运作，确保电话机器人能够快速识别出客户对话中表达的意思，精准判断客户意向，并以类人化的语气进行准确沟通，迅速而有效。 公司早期便组建技术团队，进行长期的技术研发和数据匹配，目前智能电话机器人广泛
开展智能机器人教学实践活动，探索学生综合素质的提高 南海实验中学信息技术组李宁 论文内容摘要： 大多数学校的机器人教学仅仅围绕比赛而展开，智能机器人作为一种全新的教学平台，它在学科教学中的作用远远没有发挥出来。在比赛中，由于过分追求比赛结果，造成学生学习的主动性和思维的开放性和创造性没有得到充分的体现。我校在“机器人活动与学生综合素质的提高”探索的过程中，经历了从发现现象、探索证实到全面展开研究，到初步成果的体现，证实了中学信息技术与智能机器人教学实践活动能有效提高学生的综合素质，将智能机器人的基础知识和技能纳入中、小学的信息技术课，培养学生的创新精神和综合实践能力的必要性和可行性已经逐趋明朗和成熟。 机器人教育在国外已普遍开展，为了赶超世界教育先进水平，我国大力加强了机器人教育。教育部于2003年调整信息技术课程设置内容，增添了信息技术教育中的人工智能与机器人课程，机器人教育已越来越受到重视。 一、主要结论与观点 机器人教育是指学习、利用机器人，优化教育效果及师生劳动方式的理论与实践。机器人教学活动是机器人教育的一个重要组成部分。 我校在“机器人教学活动与学生综合素质的提高”探索的过程中，经历了从第二课堂课外小组活动，到全校信息技术课中的全面开设，从单纯的为了竞赛的获奖，提高学校声誉为目的，到提高了学生的综合素质为目的，从发现现象、探索证实到全面展开研究，到初步成果的体现，证实了中学智能机器人教学实践活动能有效提高了学生的综合素质。探索出了一条全面提升全体学生综合素质的新路子。 二、探索过程 （一）在第二课堂中开展机器人课外小组活动，在取得比赛获奖喜悦的同时，意外发现小组全体成员的学科成绩和多方面能力有了很大的提高。 2003年初，一个偶然的机会我得知了佛山市准备派学校参加广东省青少年机器人竞赛，却无人报名的消息，抱着试一试的态度，我在没有任何机器人基础的情况下毅然报了名。学校为此投资1万多元购买了四个机器人及其相关配件、设备。当时受活动场室和设备的限制，我只辅导了四位学生，他们是莫晓龙、戴兆俊、李玎玫和邓帽帆，与其说是辅导其实是共同探讨，因为当时我们没有任何可借鉴的资料，我与学生处于同一起跑线上。学生的对机器人的兴趣极大，老师的边学边教已无法满足同学们的需要，我们一同学习机器人的程序设计，一同探究改装机器人，一同研究比赛方案，许多时候都是学生编出了更好的程序、首先发现一些传感器的特性、想出更好的机器人改装方案。就这样我校成为佛山地区
推广普通话宣传标语 1.国家推广全国通用的普通话 2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 3.爱国旗，唱国歌，说普通话 4.四海同音，万众一心 5.普通话：神州音，华夏情 6.普及普通话，四海是一家 7.面向现代化，推广普通话 8.积极普及普通话，齐心协力奔小康 9.树立语言规范意识，提高民族文化素质 10.推广普通话，公务员要带头 11.新闻媒体要成为推广普通话的榜样 12.普通话是我们的校园语言 13.我是中国娃，爱说普通话 14.普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 15.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 16.沟通----从普通话开始 17.说好普通话，方便你我他 18.说普通话，从我做起 19.说好普通话，朋友遍天下 20.普通话，使你我靠得更近 21.普通话－－时代的需求，时尚的追求 22.普通话----让生活更精彩，让社会更温馨 23.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
24.文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 25.心相印，语相通，共奔小康乐融融 26.实现顺畅交流，构建和谐社会。 “注意交通安全”公益广告 -------------------------------------------------------------------------------- 1、司机一杯酒，亲人两行泪； 2、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪； 3、带上平安上路，载着幸福回家； 4、高高兴兴出门去，平平安安回家来； 5、手握方向盘，时刻想安全！ 6、爱我，追我，千万别吻我。 “关注心理健康”公益广告 -------------------------------------------------------------------------------- 1、尊重生命，追求成长。 2、给心灵一个空间，给自己寻找一个方向，给生活一份希望。 3、从小自立、长大自强。 4、珍惜健康，珍惜生命。 “下岗再就业”公益广告 -------------------------------------------------------------------------------- 1、工作是等不来的，有无前途，看你怎么走。 工作是靠不来的，有无出路，看你怎么想。 工作是要不来的，有无机会，看你怎么做。 2、换个位置，也许对你更合适。 3、踏平坎坷，再上征途。 4、这只碗碎了，你就不吃饭了？ 5、掀过去，将拥有另一片天空。 6、换个插座，照样发光。 “保护文化遗产”公益广告 -------------------------------------------------------------------------------- 1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。 2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。 3、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。 4、尊重历史，憧憬未来。 5、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。 “社会公德”公益广告 -------------------------------------------------------------------------------- 1、高空抛物，砸在地上一个坑，砸在头上…… 2、拐弯，拐角，不能拐骗。 3、不能再丢垃圾时，丢了自己的脸。 4、讲社会公德，受社会尊敬。
儿童陪伴机器人结构设计实际案例讲解 孩子需要父母的陪伴，但很多爸妈忙于工作，难以抽出足够的时间。适逢人工智能迅速发展，儿童智能陪护机器人应运而生。 本案例讲解儿童陪伴机器人，会着重讲解在做这个项目过程中的一些问题点，希望对阅读文档的人有所帮助 （案例图片）
这个项目材料的选择上主体是 ABS ，部分材料是 PC 。还用到 了铁氟龙，硅胶等。壳体的厚度是 2.5mm 先看主体部分，上下壳 尺寸图 儿童型产品对结构强度以及刮手方面有很严格的要求， 所以
上下壳设计上需要特别注意。 前壳的部分截图1) 从图片上看到采用了止口槽来固定下壳，止口槽相对于反叉骨的优点是止口槽将壳体很好的固定在槽里面，每部分收到的固定力是相同的，不会由于壳料的轻微变形相对应得地方没有反插骨导致壳料刮手。 同时我们也能从图片上看到反插骨，反插骨在这个地方的用处完全是结构性加强跌落中的强度。前壳上有工字型反插骨相对应的后壳上也会有相同的反插骨，如下图2 这样做是防止跌落变形后单个反插骨断裂，这个是双重保险，同 时反插骨自身的强度也是加强了 我们回到前壳部分截图1 上，上面有两个圆柱，顶端有两个圆柱，
这个是方便装配，装配有导向作用，同时也有跌落壳体变形有支撑作用。 前壳正面部分孔的作用介绍（图3），当然途中显示屏沉孔 中的两个穿孔也是为了减少壳体自身重量。 我们在产品设计的时候通常会面临很纠结的问题，比如，为了产品做得漂亮会通常选择看不到螺丝，或者至少没那么容易发现螺丝，于是我们就会选择卡扣来固定壳体或者超声波或者胶水或者双面胶，本案例固定上下壳选择了卡扣跟螺丝的结合，最大程度上保证外观的漂亮与结构的强，同时还保证装配上的效率。 前壳背面整体（图4）
儿童智能机器人解决方案 随着儿童智能机器人C端弊端不断的增加，很多企业都选择转型对接B端，从而在管理和资源方面都省心省事不少，也达到用最少的力气做最好活的目的。 儿童智能机器人企业做B端客户少不了要为客户提供解决方案以求合作共赢，那一套好的解决方案该怎么做呢？ 儿童智能机器人解决方案是针对某些已经体现出的，或者可以预期的问题、不足、缺陷、需求等等，所提出的一个解决整体问题的方案（建议书、计划表），同时能够确保加以快速有效的执行。通常指解决问题的方法。 这类型的儿童智能机器人解决方案有什么好处呢？ 首先在进行解决方案时需要有明确的对象，或者施行的范围和领域，一般，解决方案不止是针对问题本身，更要考量到需要服务的对象，例如面向的客户的具体情况和需求。 但并不是所有的解决方案都是完美无缺的，对于问题的实际分析，会决定解决方案的针对性和有效性，如果解决方案本身有欠缺，那么可能在执行中导致更多的问题，达不到预期的效果。所有对于解决方案最好是多方的验证与小范围的投入使用，看反馈的结果再决定是否使用该解决方案，好的解决方案不会在纸上能谈出来的。 如今，解决方案的产生过程，大致可分为：确定问题对象和影响范围→分析问题→提出解决问题的办法和建议→成本规划和可行性分析→执行→后期跟进和交互修正→总结。有些企业书写的解决方案只包含方案的生成阶段，而将具体的执行阶段另外划分，这导致出现问题。 从统一流程来看，解决方案直接为执行层面服务，它们不是简单的线性关系和单一接口。所以，从某种程度来说，解决方案和执行是相互交互影响的，执行的效果应该及时反馈，并且
对原方案做出修正性的参考和建议。 这种交互是多重性的，重复性的。一个可以不断自我完善的解决方案，才能真正改善状况，使得它以更高的效率执行。 从投入市场的角度来说，尤其是面向客户的案例中，能够提供执行参考，甚至能够亲自参与到具体执行中的解决方案，是更容易被客户认可和青睐的。简而言之，与拿到一个完整的建议书或者计划书相比，客户更希望获得解决问题的全套服务。 不妨来看关于以儿童智能机器人为依托，面前广大用户群体推行的真人外教一对一在线少儿英语的解决方案。 巴巴腾收集了大量的市场数据及调研，研发出了一款儿童智能机器人——教育机器人S7C，这是一款主打儿童教育的智能机器人。 该解决方案中以儿童机器人为流量入口，打造外教一对一在线少儿英语平台深度服务用户，利用人工智能+互联网教育平台的模式，为广大B端用户提供了一个优质的创业生态环境，对接优质客户资源，提供有效营销方式。 巴巴腾教育机器人S7C是目前市场上一款结合真人外教一对一少儿英语的儿童智能机器人，拥有众多强悍的实用功能，如：语音唤醒、点读学习、家教辅导、亲子视频、家庭KTV、智能对话、在线少儿英语辅导等，能有效提高孩子学习效率、积累学识。巴巴腾教育机器人S7C让父母作业辅导没烦恼。 这儿童智能机器人解决方案极大的满足多数用户，还扩大了需求群体从而能卖儿童智能机器人外还能卖课程，将红利扩展到最大化。
智能机器人教案 智能机器人教案(2008-11-23 21:17:24) 第一课我们的新朋友——智能机器人课 题 新授 1课时课 型 1.了解当今种类繁多的机器人家族 教2.认识机器人的本领 学 3.认识仿真机器人要 求 4.了解真实的机器人 本课是学习智能机器人的第一课时，主要让学生了解智能机器人及其运行环境。教 学 内 容 重点:认识机器人的本领教 学 难点:认识仿真机器人重 点 难 点
教学过程设计 教师活动设计意图教学生活 动学 内 容 导同学们，我们猜个谜语好吗, 入 早晨，我们吃过早点上学以后，它立即用吸尘器清扫房间，用引起学生学习新 洗衣机洗涤我们换下的衣服。电话铃响了，它马上拿起耳机，兴趣，诱导启发课 的方法。在一张便条上记下对话内容。门铃响了，它并不急于开门，而 首先问来访者是谁，然后根据来访者的声音仔细辨别他是不是学生通主人的客人，以此决定是否开门。做晚餐的铃声响了，它走进 厨房，熟练地焖米饭、炒菜，为我们准备可口的饭菜。门铃又过预习， 响了，一听那熟悉的声音，它就知道是主人下班回来了，马上查找资 开门迎接……你知道它是谁吗,生答，师总结。那么今天我们料来回 就来一起认识一下，我们的新朋友——智能机器人。答问题。 一、了解当今种类繁多的机器人家族。 同学们，你们知道吗,机器人技术作为20世纪人类最伟大的 发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得 长足的进步。还有谁知道其他有关机器人的知识，说出来大家 一起分享一下,生答。 学生自
己看书 认识。 二、认识机器人的本领 你想更多地了解机器人吗,你想探索机器人世界的秘密吗, 让我们一起进入机器人世界，共同探索机器人世界的奥秘吧～ 培养课外自学老师给同学们几个网址大家一起去看看机器人到底有多神奇，能力及习惯的let’s go～养成。 机器人世界: 举手回机器人博览:教答学 新看到这么多有关机器人的资料，同学们你来想象一 内 看书自容 学 交流自 学成果 教学过程设计 教学内容教师活动学生活动设计意图 自己动手试试。下，未来机器人长什么样子,会干些 什么,好在课本上写下自己的想象。 各抒己见,小组培养动手操作能 下面，我们就一起认识一下我们身边讨论，学习成力，复习上网的 果。操作方法。的机器人朋友“智能宝宝”(展示机 器人) 三、认识仿真机器人
普通话宣传标语37句 导读：标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。下面是小编收集的普通话宣传标语37句，欢迎大家参考。 普通话宣传标语37句1、心相印，语相同，和谐校园乐融融。 2、让您的孩子从小学会普通话。 3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。 4、推广普通话，公务员要带头。 5、大力推广普通话，营造良好语言氛围。 6、青少年要做推广普通话的积极分子。 7、发展社会主义市场经济需要普及普通话。 8、说普通话，从我做起。 9、面向现代化，推广普通话。 10、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。 11、请讲普通话，请写规范字。 12、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。 13、说好普通话，方便你我他。 14、爱国旗，唱国歌，说普通话。 15、普通话是教师的职业语言。 16、推广使用普通话、增强民族凝聚力。 17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
18、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 19、新闻媒体要做推广普通话的榜样。 20、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。 21、普通话是我们的校园语言。 22、说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。 23、普通话是校园语言。 24、沟通——从普通话开始。 25、我是中国娃，爱说普通话。 26、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。 27、树立语言规范意识，提高民族文化素质。 28、大力推广普通话、齐心协力奔小康。 29、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。 30、普通话，神州音，华夏情。 31、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。 32、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。 33、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。 34、方言土语难通话，心心相融普通话。 35、说普通话，写规范字，做文明人。 36、祖国语言美，请讲普通话。 37、普及普通话，从孩子抓起。