北师大版高一英语必修一知识点总结
北师大版高一英语必修一知识点总结：重点单词
theme amuse various shuttle charge
profit souvenir athletic brand-new equipment
sneaker minority fantasy settler experiment
advance technique cloth beyond experience
creature ancient survive crash opportunity
historical deed celebrate journey trip
excellent length tourism unique old-fashioned
cartoon sight perfect attraction engine
available increase online character magical
traditional carpenter candy preserve model
completely jungle sword information
北师大版高一英语必修一知识点总结：重点句子
1. Whichever and whatever you like, there is a theme park for you!
2. With all these attractions, no wonder tourism is increasing wherever there is a Disneyland.
3. To enter a world of fantasy about ancient England, come to Camelot Park!
4. Futuroscope is not only for individuals, but is also the perfect mix of fun and learning for class outings.
5. If driving, Futuroscope is within easy reach of the freeway.
6. Visit the candy shop to try the same kind of candy that American southerners made 150years ago, or take a ride on the only steam engine train still working in the
7. After that, joined some drivers and went to the bottom of the ocean to see the strange blind creatures that have never seen sunlight.
Visitors can get close to parts of the world they have never experienced, going to the bottom of the ocean, flying through the jungle or visiting the edges of the solar system
北师大版高一英语必修一知识点总结：重点单词
major local represent curious introduce
approach stranger express action general
avoid misunderstand similar agreement adult
punish intend means universal cultural
apologize behave bow flight defence
dormitory canteen dash comfortable distance
prefer touch custom false hug
function international powerful greet fist
yawn threaten respectful association gesture
北师大版高一英语必修一知识点总结：重点句子
1. I saw several young people enter the waiting area looking around curiously.
2. Not all cultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.
3. We can often be wrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each other as well as we do.
4. Smiles around the world can be false, hiding other feelings .
Then Akira Nagata from Japan came in, smiling
I stood for a minute watching them .
I saw several young people enter the waiting area looking around curiously
The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.
She stepped back appearing surprised and put up her hands, as if in defense.
5.frowning and turning one s back to someone shows anger.
shaking the head from side to side means
Being respectful to people is subjective, based on each culture, but in general it is probably not a good idea to give a hug to a boss or a teacher.
Standing at a little distance with open hands will show that
There are many ways around the world to show agreement, but nodding the head up and down is used for .
6. These actions are not good or bad, but are simply ways in which cultures have developed.
北师大版高一英语必修 一笔记归纳 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
A perfect day 1、suppose (动词)，认为，猜想 be supposed to do sth 按规定、习惯、安排等理应做某事，不确定是否完成 eg：You are supposed to complete the questionnaire with your partner 。按规定你本应该和你的搭档完成这份调查问卷。 be supposed not to do sth 不可做某事（委婉禁止） be supposed to have done sth 本应该做某事（但没有做） 注：在复合句（有主句，有从句）中，主语为第一人称且时态为一般现在式，从句要表达否定含义，需要将从句中的否定词not转移到主句的谓语动词上，称为否定转移，用法类似于think。 eg：I don’t suppose I’ll trouble you again. 我想我不会再麻烦你了。 —Will he win 他会赢吗 —I suppose so./I don’t suppose so. 我想他会赢/我想他不会赢。 2、turn on 打开反义词为turn off(关掉) eg：I turned on my computer and checked my e-mail. 我打开电脑并查看了电子邮件。 相关词组: turn up 开大，调高（音量等）；露面 eg：Could you please turn the TV upI can’t hear clearly. 你能把电视声音调大一点吗我听不清楚。 I waited for him for two hours,but he never turned up.我等了他两个小时，但是他始终没有露面。 turn down 关小，调低（音量等）；拒绝
+Unit1 Lifestyles Lesson1 A Perfect Day? 1.matter(n)事件麻烦事（vi）要紧，有重大关系。 2.relax(v)放松relaxing(adj)令人轻松地，放松的relaxed(adj)感到放松的，relaxation(n)放松，消遣娱乐。 3.Peace(n)和平peaceful(adj)和平的peacefully(adv)和平地。 4.Stress(n)压力=( pressure)stressful(adj)充满压力的，紧张的。 5.Suppose（vt）认为猜想 https://www.doczj.com/doc/f819263891.html,plain(vi)抱怨，投诉complaint(n)抱怨 7.Switch(vt)转换转变。 8.Urge(v)力劝，催促urgent（adj）急迫的，紧急的. 9.bore(v)使烦恼bored(adj)厌烦的，不感兴趣的。 10.L ifestyle（n）生活方式。 11.私人的，个人的personal(adj) 12.遥远的remote(adj) 13.轻便的，手提的portable(adj) 短语 1.醒来，开始警醒wake up 2.拿起，开始从事，占据take up 3.（飞机）起飞，脱下，取消take off 4.接管，接收take over 5.充满着be filled with (用A 装满B) fill A wih B 6.换衣服get changed 7.感到厌烦get bored 8.带回，使恢复bring back 9.少于less than 多余more than 10.事实上as a matter of=in fact 11.浏览look through 当心look out(for) 回顾look back 调查look in to 12.三十六岁forty -three-year-old 13.紧急的事情urgent matters 14在工作日on weekdays 15.在周末on/at weekdays=on/at the weekday 16.too much太多的17.做锻炼do some exercise 18.做早操do morning exercises 重点词组 认为某人理应做了某事suppose sb to have done 1）Suppose 理应做某事be supposed to do 假定，假设suppose/supposing+that 从句 向某人抱怨（投诉）某事complain (to sb)about /of 2）complain 向某人抱怨complain (to sb )that 抱怨，投诉make a complaint against It/sb takes sb +时间（金钱）to do sth Sb +spend+时间on sth (in)doing sth 3)花费sb +spend +金钱on/in doing/on doing/doing/to do sth Sb +pay+金钱（for sb）to do sth 物+cost+金钱/时间to do sth Out 熄灭 By（）时间）过去 3）go up上升增长 off（炮竹，铃声）等的响 Over检查复习 4.while when 引导时间状语从句区别 While必须跟延续性动词When短暂性延续性动词都可以 Lesson 2 Relaxing Key words: 1.压力n. stress Vt.着重，强调_ 有压力的adj. stressful 有压力地. adv. Stressfully. stressed adj.感到有压力的 专家n. expert 形近词：expect vt. 期望；指望；认为；预料 vi. 期待；预期（expect to do sth expect of sb/sth）
新版北师大高一英语知识点北师大高一英语教材是一套经典的教材，几十年来一直被广大学生所使用。新版北师大高一英语教材于近期出版，经过多次修改和调整，更加符合学生的学习需求。本文将对新版北师大高一英语教材的一些重点知识点进行介绍。 首先，新版北师大高一英语教材注重培养学生的英语听说读写能力。教材中的听力部分采用了多种语言和语速，帮助学生提高听力技巧和理解能力。同时，教材中的口语练习也更加实用，注重培养学生的口语表达能力。阅读和写作部分也有所调整，注重培养学生的阅读和写作能力。 其次，新版北师大高一英语教材强调语法知识的学习。在新版教材中，语法部分更加系统和详细，包括了从基础语法到高级语法的各个方面的内容。通过学习语法知识，学生可以更好地理解和运用英语。同时，教材还为学生提供了大量的语法练习题，帮助学生巩固所学知识。 再次，新版北师大高一英语教材注重词汇的积累和运用。教材中的词汇部分特别设计了一些常用、实用的词汇，并提供了大量词汇拓展的练习题。通过积累和运用词汇，学生可以提高自己的
词汇量和词汇运用能力。同时，教材还提供了各种词汇拓展活动，帮助学生更好地运用所学词汇。 另外，新版北师大高一英语教材注重听力和口语的训练。教材 中的听力部分包含了多种题型，包括听短文、听对话、听录音等，帮助学生提高听力技巧和理解能力。口语部分也提供了一些实用 的口语练习题，帮助学生提高口语表达能力。通过听力和口语的 训练，学生可以更好地应对日常交流和考试需求。 最后，新版北师大高一英语教材注重文化和实用知识的学习。 教材中的文化部分涉及了英语国家的文化、习俗和风俗等方面的 内容，帮助学生了解不同文化背景下的交流习惯。同时，教材还 提供了一些实用知识，如求职技巧、学术写作等，帮助学生提升 自己的综合能力。 综上所述，新版北师大高一英语教材在听说读写各个方面都进 行了一些调整和改进。通过学习这套教材，学生可以全面提高自 己的英语能力。希望广大学生能够善用这套教材，有效提高自己 的英语水平。
北师大版新高一英语知识点 英语作为一门重要的国际交流工具，对于学生来说，掌握好英 语知识点是非常关键的。在北师大版新高一英语教材中，有许多 重要的知识点需要学生们重点掌握。下面是我总结的几个重点知 识点，希望对你们的学习有所帮助。 1. 时态和语态 在英语中，时态和语态是非常重要的知识点。北师大版新高一 英语教材中涉及到了一系列的时态和语态，如一般现在时、一般 过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、被动语态等。 学生们需要通过大量的练习来掌握这些知识点，熟练地运用在写 作和口语表达中。 2. 词汇和词组 词汇是英语学习的基础，也是提高语言能力的关键。北师大版 新高一英语教材中涉及到了大量的词汇和常用词组，如动词短语、形容词、副词、名词等。学生们需要通过多读多写的方式来巩固 和记忆这些词汇，以便在日常的学习和交流中能够随时运用。 3. 语法规则
掌握好英语语法规则是学习英语的基础，也是提高英语水平的必备条件。北师大版新高一英语教材中包含了许多基本的语法规则，如主谓一致、定语从句、宾语从句、条件句等。学生们需要通过不断地学习和练习，加深对这些语法规则的理解和掌握，以便在写作和口语表达中能够正确地运用。 4. 听力技巧 在英语学习中，听力技巧是至关重要的。北师大版新高一英语教材中的听力材料涵盖了各种不同的话题，学生们需要通过反复听、模仿和总结，提高自己的听力能力。在听力过程中，学生们可以利用一些技巧，如注意听音、抓住关键词、理解上下文等，以便更好地理解和掌握听力材料。 5. 阅读技巧 阅读是提高英语水平的重要途径之一。北师大版新高一英语教材中的阅读材料包括了各种不同的文章和短文，学生们需要通过仔细阅读、划重点、做笔记等方式，提高自己的阅读能力。在阅读过程中，学生们可以利用一些技巧，如扫读、略读、推测词义等，以便更好地理解和掌握阅读材料。
北师大版高一英语必修一必修二知识点汇编 Unit 1 1. 疑问句+do you think+陈述句结构。该句式常用来询问对方对某事的意见或想法。Do you think 在句中作插入语。除了think以外，动词believe, imagine, suppose, guess, suggest等也常用于该句式。 Who do you think will give us a talk next week? 你觉得下星期谁给我们做报告？ What do yor think he will do tomorrow? 你认为他明天会做什么？ 2. I think…but…常用来表达先是肯定然后转折。 I thought he should come by air, but he preferred to drive is new car. 我以为他会坐飞机来，但他更愿意驾驶他的新车。 3. relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。 Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring均表示“令人……”，常修饰物。 Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。 The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。 4. suppose（认为，猜想）的用法。 (1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。 I suppose that you are right.. 我想你是对的。 (2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……” Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。 (3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？ (4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.
高一必修一英语语言点Unit 1 Lesson 1 1: He is sitting on his sofa and telling me about his perfect day .(并列句) = He is sitting on his sofa ,telling me about his perfect day . (伴随动作) 比较：He walked into the car and waved to me . (连动谓语) He walked into the car waving to me . （现在分词表伴随性动作） 2：switch /turn on 打开leave...on 使（灯）亮着switch over to CCTV10 转到中央10套turn /switch off 关闭close down 关闭、倒闭、停止播音 3：I couldn’t live this lifestyle without a good wife . （虚拟句：对现在虚拟用相应的过去式，实际情况是现在有一个好老婆） 4：Bob Black is working his way through his paperwork 自始至终地做某事 5：So long as I hear the alarm o’clock goes off , I jump out of the bed . 只要我听到闹钟响，我就跳下床。 6: It takes me at least half an hour to have my hair cut . 我至少花半小时理发。 = It takes at least half an hour .... = It takes half an hour for me to have my hair cut (It costs sb +money to do ...某人花...钱做某事) 7: even/much/far/a lot/ lots /any + 比较级 8：one ... ，the other... （2个中另外1个）another 3个以上中的另外一个；2个中任何一个用either ; 2个以上中每个用each ; 3个以上中的任何一个用any ;another one =one more 9: find time to do paperwork on my own 找时间去做自己的文案工作；find sb doing sth 10: I get to bed around midnight when my wife are asleep . (when在此句中表“那时”) I was walking when a ball hit me on the head . 我正在散步就在那时一个球击在我的脑袋上 11: feel/make /keep /feel 常带形容词做复合宾语；Keep/find/leave 常带介词短语做复合宾语；call / name / make 常带名词做复合宾语例如make him a scientist ; call him Lazy Pig 12: can’t stand doing exams ; 无法忍受做某事can’t help doing sth / to do sth 忍不住做某事 13：A man should love his girlfriend for as long as he can until they doesn’t love each other. 14: What kind of lifestyle do you think /believe /imagine/suggest the people have ? 15: I don’t suppose he is supposed to make his son stressful . be supposed to = should = ought to 应该；Should/ought to /be supposed +动词原形表示“现在应该，将来应该”should/ought
知识概要与语法总结北师大版高中英语必修一各单元知识点 2.共有三个单元 1.第二单元：一般过去时，过去进行时，现be going to第一单元：一般现在时，现在进行时， 44 个词组数量为：204全书单词数量为：3.在完成时第三单元：被动语态，情态动词单元1北师大版高一英语必修一第.一重点句法词法。Lesson 1 。构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”relax+ing是由及物动词3.relaxing. Relaxing “放松的”Relaxed。的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”relaxing和Boring ，常修饰物。” 均表示“令人boring和relaxing“无聊的”常用来修饰人；而bored 和老师对他说了一些让人放松的事情 使他The teacher said something relaxing to get him relaxed. 放松（认为，猜想）的用法。4.suppose 。从句，表示“猜测，假定”(1)suppose+that 我想你是对的。I suppose that you are right.. ” 是…表示“认为+to be代词/名词(2)supose+许多人认为他已经Many people suppose him to be over 50. 多岁了。50 if. 作“假定，设想”讲，相当于连词(3)suppose/supposing 假如你错了，你将会怎样做呢？Suppose you are wrong,what will you do then? ”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动，应该做“被期望做be supposed to (4) should. 词 They were supposed to be here an hour ago. (5) 用于简略答语中。(5)’-Do you think we 你认为周末天气会好吗？ll have good weather this weekend? 我想不会。/我想会吧-I suppose so/not. 不能用复数。year是
北师大版高中英语必修一知识点总结 高中英语课程的主要任务是帮助学生提高英语综合能力。下面是本人为大家带来的北师大版高中英语必修一知识点总结，相信对你会有帮助的。 北师大版高中英语必修一知识点总结(一) 1. add vt.& vi. 增加;加;加起来;补充说; 又说 add to增添;增加;增进 add ...to ...把……增添到…… add up合计，相加 add up to总数为;总计为 If you add 4 to 3 you get 7.四加三得七。 I would like to add that we are pleased with the result. 我要补充一下,我们对结果很满意。 I don’t want to add to your troubles. 我不想 给你添麻烦。 The figures add up to 137. 这些数目加起来总和 是137。 2. upset adj. 心烦意乱的;不安的;不适的 vt. ( upset, upset) 使不安;使心烦;打翻;打乱 be upset by...被…… 打乱 upset oneself about sth.为某事烦恼 Our arrangements for the weekend were upset by her visit. 她一来把我们周末的安排给打乱了。 Don’t upset yourself — no harm has been done. 不要难过——并没有造成任何伤害。 3. ignore vt. 不理睬;忽视
I said hello to her, but she ignored me completely. 我向她打招呼，可是她根本不理我。 be ignorant of/about sth. 不知道;没有意识到 易混辨析ignore/neglect/overlook ignore 通常指有意不顾，或不理会显而易见的事物。 neglect 侧重指有意的忽略或忽视，也可指粗心与疏忽。 overlook指因匆忙而疏忽或视而不见。 4. concern n. [U]关心，担心，担忧;[C]有利害关 系的事 vt. 涉及，关系到，参与;使担心 concerning prep. 关于 concerned adj.有关的;担心的 concern sb.与某人有关 be concerned with sth.牵涉，与……有关;参与 be concerned about/for/over sth.担心;关心某事 as/so far as ... be concerned关于;至于;就…… 而言 As far as I am concerned, you can go wherever you want. 就我而言，你什么时候走都行。 We read stories concerning visitors from outer space. 我们读了关于天外来客的故事。 I was very concerned about my mother’s illness. 我很担心母亲的病情。 5. settle vi. 安家;定居;停留 vt. 使定居;安排;解决 Both wanted to settle their scores.双方都愿意
北师大版高中英语知识概要与语法总结 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 3.全书单词数量为：204个 词组数量为：44 北师大版高一英语必修一第1单元 一.重点句法词法。 Lesson 1 1.疑问句+do you think+陈述句结构。该句式常用来询问对方对某事的意见或想法。Do you think 在句中作插入语。除了think 以外，动词believe, imagine, suppose, guess, suggest等也常用于该句式。 Who do you think will give us a talk next week? 你觉得下星期谁给我们做报告？ What do yor think he will do tomorrow? 你认为他明天会做什么？
2.I think…but…常用来表达先是肯定然后转折。 I thought he should come by air, but he preferred to drive is new car. 我以为他会坐飞机来，但他更愿意驾驶他的新车。 3.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。 Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing 和boring均表示“令人……”，常修饰物。 Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。 The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。 4.suppose（认为，猜想）的用法。 (1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
北师大版高一英语必修一全册知识点复习提纲 Grade One Unit 1 Lifestyles Lesson 1 A Perfect Day 1.要提高你的英语，你需要熟悉所学教材，与别人合作，积极参加课堂活动并 且抓住一切机会练习使用英语。 To improve your English, you need to be/get familiar with the textbooks you have learned, cooperate with others, actively participate in class activities and take/seize/grasp every opportunity to practice using English. 2.我已经养成了课堂上记笔记和课下复习笔记的习惯。 I have formed/got into the habit of taking notes in class and going over them after class. 3.偶尔他上课迟到。 Once in a while he is late for class. 4.因为制定了学习计划且不惧怕出错，我的英语有了进步。 Because of having made a plan for my study and not being afraid of making mistakes , I have made progress in English. 5.只要你有正确的英语学习态度，我相信你会从中受益。 So/As long as you have the correct attitude towards learning English, I am sure/certain/convinced that you will benefit a lot from it. 6.由于事情紧急，我不知道如何处理。
北师大版高一英语必修一知识点总结 〔高一〕学生的〔英语〕〔复习〕是对运用英语学问能力的强化。由共享的北师大版〔高一英语〕必修一学问点总结，盼望对你有用。 北师大版高一英语必修一学问点总结(一) 1. be good to 对.友好 2. dd up 合计 3. get sth done 使被做 4. clm down 冷静下来 5. hve got to 不得不 6. wlk the dog 遛狗 7. mke list of 列出 8. hide wy 隐XX;隐XX 9. be concerned bout 关怀;挂念 10. shre sth with sb 和某人共享某物 11. go through 经受;认真检查 12.set down 放下;记下 13. series of 一系列;一套 14. be crzy bout 对着迷 15. on purpose 有意 16. in order to/ so s to 为了 17. fce to fce 面对面地
18. get long with 与相处 19. pck up 整理，打理行装 20. ccording to 根据;依据所说 21. communicte with sb 和交际 22. try out 试验;试用 23. join in 参与(活动) 24. fll in love 相爱 25. hve the/ hbit of doing sth 有做的习惯 北师大版高一英语必修一学问点总结(二) 1. such s 例如 2. believe it or not 信不信由你 3. come up with 提出come up (vi) 走进;上来;发生;被商量 come up to plce 参观某地 4. ever before 从前 5. even if/ though 即使 6. t the end of 在末期 7. be bsed on 在...基础上 8. close to 距离近 9. tkewith随身携带 10. the smes 与相同的 11. t present 目前
北师大版高中英语必修一 Unit 1 【重点单词】 1.lifestyle /ˈlaɪfstaɪl/ n. 生活方式 2.peaceful /ˈpiːsfəl/ adj. 平静的；和平的 3.relaxing /rɪˈlæksɪŋ/ adj. 轻松的，放松的 4.stressful /ˈstresfəl/ adj. 充满压力的，紧张的 5.suppose /səˈpəʊz/ vt. 认为，猜想 6.cartoon /kɑːˈtuːn/ n. 卡通片，动画片 7.switch /swɪtʃ/ vt. 转换，转变 8.portable /ˈpɔːtəbəl/ adj. 轻便的，手提(式)的 9.remote /rɪˈməʊt/ adj. 遥远的 10.paperwork /ˈpeɪpəwɜːk/ n. 日常文书工作 11.alarm /əˈlɑːm/ n. 警报，警告器 12.urgent /ˈɜːdʒənt/ adj. 急迫的，紧急的 13.document /ˈdɒkjʊmənt/ n. 公文，文件 14.midnight /ˈmɪdnaɪt/ n. 午夜，半夜 15.bored /bɔːd/ adj. 厌烦的，不感兴趣的 16.stress /stres/ n. 压力 17.studio /ˈstjuːdiəʊ/ n. 演播室；工作室 18.expert /ˈekspɜːt/ n. 专家 19.suffer /ˈsʌfə/ vi. 遭受(痛苦)，感到疼痛
20.pressure /ˈpreʃə/ n. 压力 21.social /ˈsəʊʃəl/ adj. 社交的；社会的 22.reduce /rɪˈdjuːs/ vt. 减少，降低 https://www.doczj.com/doc/f819263891.html,anise /ˈɔːɡənaɪz/ vt. 组织 24.diet /ˈdaɪət/ n. 饮食；节食 25.prefer /prɪˈfɜː/ vt. 更喜欢；宁愿 26.stand /stænd/ vt. 忍耐，忍受 27.volunteer /ˌvɒlənˈtɪə/ n. 志愿者 28.graduate /ˈɡrædʒueɪt/ vi. 毕业 29.minus /ˈmaɪnəs/ adj. 零下，负 30.basin /ˈbeɪsən/ n. 脸盆 31.challenge /ˈtʃælɪndʒ/ n. 挑战 32.support /səˈpɔːt/ vt.&n. 支持；支撑 33.dial /daɪəl/ vt. 拨(电话号码) 34.design /dɪˈzaɪn/ n.& vt. 设计 35.advertisement /ədˈvɜːtɪsmənt/ n. 广告 36.presentation /ˌprezənˈteɪʃən/ n. 表演，展示 37.accountant /əˈkaʊntənt/ n. 会计，会计师 38.tube /tjuːb/ n. (英)地铁 39.crowded /ˈkraʊdɪd/ adj. 拥挤的 40.nearby /ˈnɪəbaɪ/ adj. 附近的adv. 在附近 41.otherwise /ˈʌðəwaɪz/ adv. 否则；另外
北师大版高中英语必修第一册Unitl语言知识点总结 UNIT 1 LIFE CHOICES 1.Stress (1)stress n.压力;忧虑;紧张vt.强调;加强 lay/place/put stress on sth=stress sth 强调某事物;给某物压力under the stress of在... 压力下;为.. 所迫 be under stress处于压力之下 put sb under great stress使某人感到沉重的压力 (2)stress the importance of...强调.. 的重要性 2.challenge n.挑战;具有挑战性的事物vt.向... 挑战 (1 Challenge sb to sth向某人挑战，和某人比试 challenge sb to do sth挑战某人做某事 (2)accept a challenge 应战 face an challenge 面临挑战 give a challenge 挑战
3.Differ (1)........................... differ from...与不同/有区别differ in...在... 方面不同 differ with sb on/about/over sth与某人在某事上持不同(看法) (2)different adj.不同的 be different from...与 .. 不同 (3)difference n.不同，差别 make a difference (to...)(对... )有作用或影响 make no difference (to...)(对 . )没有影响 tell the difference between A and B 指出A 与B 的不同 4.ahead of schedule 提前 on schedule准时;按时间表 be scheduled for 预定;安排 be scheduled to do...预定做… 5.(l)in expectation期望着;意料之中 have expectations of (对... )抱有期望
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 北师大版高一英语必修一第1单元 一.重点句法词法。 Lesson 1 1. relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。 Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing 和boring均表示“令人……”，常修饰物。 Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。 The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。 2.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。 I suppose that you are right.. 我想你是对的。 (2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……” Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。 (3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？ (4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should. Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？ They were supposed to be here an hour ago. (5)用于简略答语中。 -Do you think we’ll have good weather this weekend? 你认为周末天气会好吗？ -I suppose so/not. 我想会吧/我想不会。 5.Imagine. (1)imaging sb. Doing sth. 想象某人做某事 I just can imagine him saying that! 我确实能想象到他那么说！ (3)imagine sb./sth.(to be)认为某人/某事…… Don’t imagine your husband to be always wrong.
Unit 3 Warm-up Graduation 毕业 Scholarship 奖学金 Win a scholarship The Mid-Autumn Festival 中秋节 Wedding 婚礼 *Halloween 万圣节前夕 *dragon 龙 The Dragon Boat Festival 端午节 Turkey 火鸡 Lesson 1 *occasion 时刻，时机，场合 On that occasion 在那种情况下 Situation n. 情况，状况 by occasion of 由于，因为； on occasion(s)偶尔，间或，有时；on the occasion of 在…之际； Traditional 传统的 Bean paste 豆馅 Nowadays 现今，现在 Lantern 灯笼The Lantern Festival 元宵节 *lunar 月球的，与月亮有关的，农历的Lunar month 太阴月，阴历一个月Lunar probe 月球探测器 Celebration 庆祝，庆典 Celebrate v. 庆祝 Power 控制力，权力 Powerful adj. 有力量的 Have the power to do sth. 有能力做某事Darkness 黑暗，漆黑 Destroy 破坏，毁坏 Burn down 烧毁 Decorate 装饰，布置Decorate...with...用...装饰... Battery 电池 Sweet dumpling 元宵 Boil v. 煮沸，沸腾 Serve 提供（食物），端上（饭菜）Service n. 服务 Servant n. 奴隶，仆人 Serve sth to sb. 给某人端上 Serve as... 作为...招待 Tradition 传统，惯例 Take part in 参与，参加 Attend v. 参加
高一英语北师大版必修一Unit 1 Life Choices 核核核核核核 重重重重 1.senior adj.重重重重重重重 重重重重重junior adj.重重重重重重重 重be senior//junior to重…重重重/重 He______ ______ ________ me. 重重重重重重重 2.secondary adj.重重重重重重重重重重重重重 重second+-ary→______________adj. 重senior secondary school-=senior high school重重junior secondlyschool = junior high school 重重 重 the novel's secondary characters 重重重重重重重重重 3.stressful adj.重重重重重重重重重 重stress n.+-ful→____________ adj. 2.My previous school life was________ My previous school life was full of ___________ 重重重重重重重重重重重重重 4.challenging adj.重重重重重重 重challenge vt..+-ing→challenging adj. 重a _________problem重重重重重重重重重重 5.differ vi.重重重重重-重重重重重 重differ v.-ent→different adj. -ence→_____________ n. 重differ+ in重…重重重重 from重…重重 重differ________many ways__________the previous one 重重重重重重重重重重重 6.previous adj.重重重重重重重 重my previous school重重重重重重 重previous to(prep.)重…重重 _________ __________ 1945. 重1945重重重 7.schedule r,重重重重重重重 重have different class__________ 重重重重重重重 重ahead of/behind____________ 重重/重重重重重重 8.expectation n.重重重重重重重重重expect vt.+-ation→expectation 重liveup to(one's)_____________重重重重重重重重重重 9.confidencen..重重重重重重重重 重-ent→-ence:confident adj.→____________________ n.重Although my life is stressful and challenging,I’m still of___________. 重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重 l0.pressure n.重重 重press v.+-ure→_____________ n. 重the pressure of work重重重重 重put ___________on sb.重重重重重重重 11.recover vi.重重重重重重重 重recover from重…重重重 He hasn't fully________ _________his illness. 重重重重重重重重重重重重 重recover+-y→_________________n.重重重重重 12.injury n.重重重重 重injure vt..+-y→____________n. 2He is recovering from a knee________________. 重重重重重重重重重重重 l3.unfortunately adv.重重重重重重重重重 重fortunately adv.重重重→__________________adv重重重重luckily adv. 重重重→unluckily adv.重重重 I4.challenge.重重重重重重重重重重重 vt.重…重重 重face/meet a challenge重重/重重重重 重challenge sb.___________sth.重重重重重重重 15.arise vi.(重重重重重)重重重重重 重arise--arose-—______________(重重重重) 重A storm arose during the night.重重重重重重重重 重重重重重rise vi.(rose,risen)重重重重重raise vt.重重重重重16.chat vi.&n.重重重重重 重chat with sb..about sth.重重重重重重 重________ __________ ___________重重 17.voluntary adj.重重重重重重重重重重重