小学元旦策划方案15篇
小学元旦策划方案1
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少平主任活动中的.安全教育：各班主任
活动颁奖组：活动的后勤负责：活动照相、录像：
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20某某年月12月某某日下午
20某某年小学元旦活动方案5篇20某某年小学元旦活动方案5篇活动内容及负责人：1、新年致辞郝某某2、学生演讲负责人：主任
3、优秀学生颁奖负责人：某某主任
4、校猜谜活动负责人：某某
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：某某学生主持：
7、学生主持词：主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室
2、音响录像现场直播：
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
小学元旦策划方案2
中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：
一、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、活动目的
1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。
2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树
立远大志向，促进学生全面发展。
3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。
4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。
三、活动主题：品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园
四、活动时间：20某某年12月31日
五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;
六、具体要求
1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。
2、以个人或小组以为单位参赛，
3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的.神韵。
4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。
5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。
6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。
七、评比奖励
1、各班级的语文老师为比赛的评委。
2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。
3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。
4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。
5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。
小学元旦策划方案3
20某某年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、"庆元旦"教工趣味活动组委会
组委会成员：
竞赛组成员：
器材组成员：王革新吴寅文
二、趣味项目
1.羽毛球拍托垒球赛跑（年龄35岁以下女教职工）
地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新
比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种（年龄35岁以上女教职工）
地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文
比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的'5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。
3.同舟共济（年龄40岁以下教职工，男女不限）
地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉
比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准（年龄40岁以上教职工，男女不限）裁判：朱梅吴寅文
地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文
比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。
5.摸石过河（男教职工）
地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰
比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置：
1.每人限报2项。报名截止到30日下午
报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎
2.每项报名需达10人（或10组）才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间：20某某年12月31中午11：50（如有变动另行通知）
四、注意事项：
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
小学元旦策划方案4
一、活动主题
展示风采，喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的.开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工
参加活动对象：全体师生
活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：主任
活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：校
活动的后勤负责：主任
活动照相、录像：
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20某某年月某某日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞校长
2、学生演讲负责人：主任
3、优秀学生颁奖负责人：主任
4、校猜谜活动负责人：
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：学生主持：
7、学生主持词：主任
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置：电教室
2、音响录像现场直播：
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
七、活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：班活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：
1组：
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
小学元旦策划方案5
第一部分：
一、活动背景：
时值“元旦、春节” 佳节的到来，在这辞旧迎新之际，为欢送不平凡的20某某年，迎接充满希望的20某某年，活跃大家的业余文化生活，锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神！我院特举办这次大型趣味联欢会。
二、活动目的：
加强医院的凝聚力，增强科室间的协作，丰富大家的业余生活，促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围，让大家在活动中感受快乐，在快乐中感受生活！愉悦大家的身心，为以后更好的工作夯实基础。
通过活动医院向大家表达感谢和祝愿，感谢大家在过去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！
第二部分：
一、活动主题：
大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。
二、活动时间：
20某某年12月30日 14:30-17:00
三、活动地点：
医院餐厅
四、参加对象：
医院全体员工（由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作）。
五、前期准备：
1、活动物资准备（12月28日至12月29日）
场地布置所需物资：主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。
活动所需物资：活动奖品、食品（水、水果、瓜子、花生、大豆等）、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。
2、场地布置：
主席台2张桌子、4把椅子；
将印有主题的横幅挂在主席台后方；
悬挂气球、彩带等装饰物品，增加现场气氛；
将活动用品等放置于合理位置；
3、人员安排：
采购人员
场地布置人员
主裁判
助理裁判
奖品分发管理
现场维护秩序及引导
摄影
第三部分：
一、活动流程
1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。
2、趣味活动项目开始。
二、趣味活动项目
1、成语连珠：游戏规则：以科室为单位选派4人为一个小组，共8组进行。由主裁判先说个成语，每个组，最后一个字接成语。间隔时间不能超过1
分钟，在规定时间内未能接上的退出游戏，剩余小组游戏继续。坚持到最后的`二组为一、二、等奖，最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
2、你来比划我来猜：游戏规则：以科室为单位自由组合，2人一组。共8组，抽签决定题组，一个比划一个猜。每组20个词，限时5分钟，比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但不能描述某一字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字。出现上述行为的由裁判员喊“过”。猜不出的可以喊“过”，每组由三次“过”的机会。答对题目相对多的二组为
一、二、等奖，答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
3、猜谜语：游戏规则：以个人为单位，由裁判员宣布语题，现场举手抢答，抢答者必须在5秒内公布谜底，谜底正确的给予发放奖品，谜底错误或未在规定时间内给出谜底者，为大家自筹表演节目，每人限猜一条谜语。
4、同心协力：游戏规则：以科室为单位选派2人（一男一女）为一个小组，共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来，然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处，最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
5、双人运球：比赛规则：以科室为单位选派2人（一男一女）为一个小组，共8组进行。赛道折返，2人不能用双手抱球，只能用身体夹住1个气球，从起点出发折返到终点，在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜，运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。
三、活动经费预算
1、趣味运动会项目费用（含奖品）约元。
2、场地布置费用约元。
活动费用共计：约元。
四、可预见的问题及解决方法
1、人员安全问题：提醒参加活动的人员注意自己的身体状况，活动重在参与，大家要量力而行，参加符合自身状况的活动，以免出现意外。
2、现场秩序问题：若活动过程中大家情绪激动，引起现场混乱，由现场维
护秩序人员稳定局面，各科室主任出面辅助。
五、活动结束后，每科出一人负责会场清扫工作。
注：各科室主任接到策划书后，请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17：00前将参加活动人员名单，及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序，负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14：30前到达会场，我们将按计划时间进行活动安排。
谢谢各位的支持与配合！
小学元旦策划方案6
一、活动目的
值20某某年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师和家长参加，从而真正使师生家长快乐度过元旦。
二、活动时间安排
12月31日下午14：00—16：00
1、14：00前各个活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、14：10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则，并做活动的重要安排。
3、14：20游园活动正式开始。
4、16：00游园活动结束。
三、活动地点：
体育活动室。
四、活动项目及规则
1、活动名称：套圈达人
负责老师：杜艳玲
活动地点：体育活动室
游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人一个圈，在物品2米外抛圈，抛中即得该物品(每人最多3次机会，一人最多一个奖品)。
活动道具：塑料圈6个、标志物若干、奖品。
奖品：便签本、胶棒、橡皮
2、活动名称：夹乒乓球
负责老师：刘惠霞
活动地点：体育活动室
游戏规则：在一个盆内放入较多乒乓球，游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球，在指定时间内(一分钟)，夹起个数最多者获胜。
活动道具：筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。
奖品：一等奖：卷笔刀
二等奖：自动橡皮擦
三等奖：铅笔
3、活动名称：欢乐沙包
负责老师：沈培超
活动地点：体育活动室
游戏规则：孩子站立在距离2米的`场地上，听到指令后，孩子将身边的沙包投向小桶，共投掷10次，以投入桶内沙包数多者为胜。
活动道具：沙包40个、桶4个、奖品。
奖品：一等奖：卷笔刀
二等奖：自动橡皮擦
三等奖：铅笔
4、活动名称：猜谜语
负责老师：楚真真、高晓兵
活动地点：体育活动室
游戏规则：场地四周分别贴有谜语，孩子可随意选择，在规定时间内猜到答案者获胜，(每人限猜一条谜语)，如两人同时猜出一条谜语，以先说出答案者获胜。
活动道具：谜语若干、奖品。
奖品：铅笔
5、活动名称：狼来了
负责老师：朱瑞娜
活动地点：体育活动室
游戏规则：各组在场地中间准备，听音乐开始游戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛者坐到椅子上，没占到椅子的孩子则被老狼抓住，淘汰出局，音乐再响，活动继续开始，依次减少椅子数量，直至最后一名选手获胜。
活动道具：凳子8把、音乐若干、奖品。
奖品：一等奖：便签本
二等奖：胶棒
三等奖：橡皮
五、活动要求
1、报到时，先到班主任老师处领取闯关卡;
2、活动以小组为单位，不独自参加项目;
3、每个游戏结束后，负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章，并给学生发放所获奖品;
4、请学生自觉遵守活动秩序，先参加指定项目，再随机参加其他项目;
5、活动结束后，三年级负责体育活动室卫生工作，四年级负责帮助老师收放道具。
六、奖励办法
每个游戏都会评出一、二、三等奖，该游戏结束后即可发放所获奖品。
七、组织领导及具体负责
组长：丁倩
副组长：苏莉、汤淑瑞、录军庆
活动策划、筹备：任亚伟、沈培超
奖品发放：各项目负责教师
医务：史瑞卿
照相：王娜
小学元旦策划方案7
20某某年元旦即将来临，为了丰富我校教职员工的校园文化生活，充分展示大家的艺术风采，体现东华大家庭“向善向上”的人文精神风貌，经学校研究决定举办“20某某年元旦教职工文艺晚会”。
现就有关事宜作如下安排：
一、演出时间：
初定于20某某年12月30日（周四）晚7：30—10：00
二、演出地点：
东华小学二校区演出中心
三、活动形式：
1、教职员工自助餐；
2、教职员工同台演出；
3、元旦抽奖活动。
特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。
四、节目安排：
以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。
1、1-6年级6个节目（每年级1个节目）；
2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；
3、英语科1个节目；
4、后勤、教辅员工6个节目：
（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目
（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；
（3）保安员1个节目；
（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；
5、幼儿园2个节目；
6、行政及中层以上干部准备1个节目。共20个节目。
五、表演形式：
题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。
（以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。）
六、工作分工：
总策划：万学军
策划：庾瑞祥、黄楚强、杨源妹、朱海艇
协调：李晓俊、各级各部门负责人
总后勤部：李罗安（就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等）
导演：张然
音响灯光：李维（负责）、李广清
舞台监督：王小堂、肖刚、文宇琴、杨嘉奕、曹淑艳、李丽娜
舞美设计：美术科（吴玉霞负责）
追光：电工组
舞台电控：李水龙
摄影录像：网络管理员（罗阳先负责）
安全：保安队（张贻铣负责）
主持：卢长龙（负责）、曾玉明、程华碧、邱俊
七、工作日程：
11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。
上报节目：12月8日
上报音乐：12月15日
联排：12月22日--25日（晚7：00—9：00）
1、周一下午第８节：清洁工、生活管理员（罗阳先、李广清负责音响）
2、周一晚上：后勤组节目
3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）
4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）
5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）
6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）
注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。
正式演出：12月31日（初定）
八、准备工作：
1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；
2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；
3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的'筹备；
4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。
九、演出注意事项：
1、舞台音响服从工作人员统一调度；
2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；
3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；
4、发放奖品时，望有序领取；
5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；
6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。
小学元旦策划方案8
一、演出时间：
初定于20某某年12月30日（周四）晚7：30——10：00。
二、演出地点：
某某校区演出中心。
三、活动形式：
1、教职员工自助餐；
2、教职员工同台演出；
3、元旦抽奖活动。
特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。
四、节目安排：
以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。
1、1—6年级6个节目（每年级1个节目）；
2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；
3、英语科1个节目；
4、后勤、教辅员工6个节目：
（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目
（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；
（3）保安员1个节目；
（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；
5、幼儿园2个节目；
6、行政及中层以上干部准备1个节目。
共20个节目。
五、表演形式：
题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。
以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。
六、工作分工：
总策划：某某
策划：某某、某某、某某
协调：某某、各级各部门负责人
总后勤部：某某（就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等）
导演：某某
音响灯光：某某（负责）、某某
舞台监督：某某、某某、某某
舞美设计：美术科（某某负责）
追光：电工组
舞台电控：某某
摄影录像：网络管理员（某某先负责）
安全：保安队（某某负责）
主持：某某（负责）、某某、某某
七、工作日程：
11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。
上报节目：12月8日
上报音乐：12月15日
联排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）
1、周一下午第８节：清洁工、生活管理员（罗阳先、李广清负责音响）
2、周一晚上：后勤组节目
3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）
4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）
5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）
6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）
注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。
正式演出：12月31日（初定）
注：所有资料传到192。168。0。253“完全共享/李晓俊/元旦晚会”
八、准备工作：
1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的`相关准备；
2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；
3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；
4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。
九、演出注意事项：
1、舞台音响服从工作人员统一调度；
2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；
3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；
4、发放奖品时，望有序领取；
5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；
6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。
未尽事宜，另行通知。
小学元旦策划方案9
一、活动目的：
为了活跃某某中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体教师的工作质量，促进全体教师的'团结协作氛围，在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。
二、活动领导组委会
组长：
副主席：
秘书组：
三、活动阶段安排
第一阶段：动员阶段（20某某、12、4）
1、布置活动任务
2、提出节目要求
3、确定海选阶段节目数量
第二阶段：海选阶段（12、11）
确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进行初步的淘汰节目。
在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况，同时秘书组将全程关注节目进展情况。
秘书组联系各单位分工：
某某：某某小学、科任组
某某：中年级组某某小学
某某：高、低年级组某某村小学
在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为：
某某小学3个
某某小学3个
某某小学1个
某某小学13个
低、中、高年级组各2个共6个
科任组（含英语组、音乐组、科任综合）3个
体育组1个
幼儿园1个
食堂1个
住宿1个
退休教师1个
第三阶段：活动形成阶段（12、25）
1、确定节目单、主持人
2、确定评奖办法
3、进行各部门分工
第四阶段：活动召开时间：20某某年12月31日上午8：30分
四、活动要求
1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现某某中心校或本学校、本部门特色的节目。
2、节目本身应当有新意，应当呈现出丰富多彩的特征，比如独唱，如果单纯的为独唱就显得单调了，如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量。
3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作，以参与活动为荣，以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选
阶段结束后，将有部分节目被淘汰，各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作，不要有怨言，不要发牢骚，要顾全大局，防止因此次活动造成个别同志的心理负担，形成与本次活动主旨被道而驰的局面。
4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系，各单位、部门协调解决问题。
5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。
小学元旦策划方案10
一、活动主题：“班级庆元旦联欢”
二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的'才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：元旦放假前一天下午14：50——15：50
各班级教室
五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行工作总结及工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
小学元旦活动方案 小学元旦活动方案集锦15篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的小学元旦活动方案，欢迎阅读与收藏。 小学元旦活动方案1 一、指导思想： 为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于某年12月底举办某年元旦文艺汇演。 二、活动主题：团结奋进、走向明天 三、参加对象：全体师生 四、汇演时间：某年12月31上午（待定） 五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前（待定） 六、节目类别 1、合唱： 2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等 3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等 七、节目要求及上报时间： 1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限、务求丰富多采，内容健康且有新意、 2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选，择优录用、
八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等 九、评分及奖励办法 （一）不分节目类别，评委根据评分细则打分、 （二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下： 1、出场迅速，不拖沓、（0、5分） 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调、（1分） 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分） 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平、（5分） 5、收场不草率，落落大方、（0、5分） （三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分、 （四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干 十一、主要工作及人员分工 1、领导小组： 组长：王宝迎 副组长：刘相庆于汝玲李恒国 成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任 2、节目总编导：郭玉国 3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调） 4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相） 5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等） 6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全） 7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！ 小学元旦活动方案2
小学元旦节活动策划方案15篇 小学元旦节活动策划方案1 一、活动意图 新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。____年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。 二、活动准备： 1、食材 饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。 2、器材 托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。 备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。 3、班主任组织学生上一堂准备课。 （1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。 （2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。 4、工具、材料分配 三、活动对象
全体师生 四、活动时间 12月29日下午1：30开始 五、活动地点 学校操场、食堂餐厅 六、活动结束场地整理 小学元旦节活动策划方案2 一、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动时间安排： 1、 1：20 各中队做好活动准备。 2、1：30—2：10 各中队组织学生活动。 3、2：10 各中队布置作业，打扫卫生。 三、活动地点： 各中队教室
关于小学元旦活动方案10篇 关于小学元旦活动方案(篇1) 一、活动目的 值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。 二、活动时间 20__年12月31日(星期三) 三、活动地点 地点:瓯海区溪郭一小操场 四、活动内容: 1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20) 2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50) 3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始) 上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛 下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛 1-3年级50米迎面趣味接力比赛 五、参赛人员 (1)1分钟跳短绳:全班;
(2)跳“8”字绳比赛:全班; (3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准) 六、参赛办法 1.1分钟跳短绳集体赛 A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。 名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。 2.跳“8”:字绳集体赛 A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。 B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。 C、比赛方法:以8字接力。 D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最
小学庆元旦活动方案精选15篇 小学庆元旦活动方案1 一、活动目的 为欢度20__年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下： 二、活动对象及组团： 为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。 三、活动时间： 12月31日上午8：30—11：00 （一、二、三年级学生） 下午1：30—3：30 （四、五、六年级学生） 1、上午8：00前和下午1:00前，各中队及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。 2、班主任在活动前要做好学生教育工作。 3、上午8:30，下午1:30学生开始游园。
4、上午11：00，下午3:30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。 四、活动地点 各教室以及各活动室具体安排见通知 五、活动准备 1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。） 2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。 3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。 六、活动形式 1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用准备活动节目。 2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。
七、活动建议 1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。 2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。 3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。 4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。 5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。 6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。 8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。小学庆元旦活动方案2
小学元旦活动方案精选15篇 小学元旦活动方案1 一、活动目的：为提高广大学生体质，创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去，做一个健康向上、充满活力的好学生。 二、活动时间：元旦前（具体时间另定） 活动地点：本校操场 三、参加对象：每班每名学生至少参加一个项目，每人最高限报两项。 四、活动内容：踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛 五、活动方法： 1、踢毽子（一至三年级学生） 每班选8男8女参加比赛，每人轮流踢一分钟，以总数多少决定胜负。 2、20米托球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任） 每班选10男10女参加比赛，学生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比赛的班级获胜。( ) 3、30米背后双手持球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任） 每班选10男10女参加比赛，学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比赛的班级获胜。 4、跳短绳（四至六年级学生） 每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟，以总数多少决定胜负。 5、轮流过跳绳比赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任） 各班依次排成一路纵队，（其中2人负责摇绳，中间可换两人摇），其他同学依次跳过长绳，不段轮换，在8分钟时间内以过绳人数多为胜。 6、拔河赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任） 每班选10男10女参加比赛，以把对方拉过规定控制线为胜。
六、评奖及注意事项： 1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛，评选出各项年级一二等奖，（其中一年级一等奖两个班，二等奖三个班） 2、请各班精心选拔队员参赛，提早选好家长成员（家长可以参加两个项目的比赛，也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日，部分家长没有空，所以涉及到的家长比较少，各班可根据本班家长实际情况确定），抓紧时间训练，熟练掌握比赛规则及参赛要求。 3、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油方式文明合理。 七、裁判员：临时通知调配 八、组建家长摄影团。每个班级选派一位家长，组成本次活动的家长摄影团，要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中，班主任再选择最好的5张上传到ftp、少先队文件夹中，以班级名命名。 小学元旦活动方案2 一、活动目的 20某某年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校研究决定，于20某某年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。 二、活动主题：“和谐奋进、畅想未来” 三、汇演时间：20某某年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定） 四、汇演地点：多功能教室 五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类 六、具体安排： （一）艺术表演类 1、参与人员：全体师生
小学生庆元旦主题活动方案范文（通用15篇） 小学生庆元旦主题活动方案范文（通用15篇） 小学生庆元旦主题活动方案篇1 一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。 通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的.精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题： 大手牵小手，快乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组长： 副组长： 成员： 主办方： 四、比赛时间： 20xx年12月29日、30日下午 五、比赛地点： 多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行。 六、参赛对象： 1—6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。 七、参赛要求: 1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小
品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。 2、第一阶段，12月4日—20日，由班级自行组织进行初评。 第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20xx年12月20日。 第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。 5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp 中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。 八、奖项设置及奖励办法: 1、奖项设置： 1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖。 2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。小学生庆元旦主题活动方案篇2 一、活动主题： 向xx快乐进发! 二、活动目的 为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的.舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 三、活动时间：
关于小学元旦活动方案（15篇） 关于小学元旦活动方案(15篇) 关于小学元旦活动方案1 一、活动目的 为了迎接新年的到来，丰富全校学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年，庆元旦”游艺会。 本次活动要求让每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展，让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。 二、活动内容（各班自选，供参考，也可自己设计游艺项目） 1、贴鼻子： 负责人在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上。没贴准的可表演一个节目。 2、瞎子打鼓： 用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈。没击中的可表演节目。 3、托球比赛： 准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住球在规定时间内到达终点。 4、妙接歇后语： 准备较多的歇后语，主持人说上句，让参赛者在10秒内接对。参赛者在接的'过程中，其他同学不得提示。（每人限接2条） 5、猜谜语： 准备谜语若干，并且事先写好谜面布置于教室中，知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案，（限一人答一个谜语） 6、击鼓传花： 准备一个大鼓，学生围坐一圈，由负责人打鼓，学生传花，鼓声停止，拿到花的学生表演一个文艺节目。
三、活动地点和程序 1、活动地点：各班教室。 2、一、二年级学生游艺会开始（14：00——15：20） 3、三到六年级学生游艺会开始（14：45——15：55） 四、工作人员安排及职责 1、策划组：负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等。 成员： 2、设计宣传组：负责活动宣传工作和安全工作。成员： 3、场地组：负责规划好教室内游艺项目的布置和游艺项目的实施。成员：各班主任、班辅导 4、器材组：负责游艺项目道具的准备和清点。成员：体育组、音乐组、美术组、各班主任 五、注意事项 1、请各班主任布置好本班教室。教室内座椅排放、学生座位可根据活动临时调整，活动结束，桌椅要排列整齐。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、提醒学生不要带零食到学校。 关于小学元旦活动方案2 辛庄小学四年级一班 一、活动主题： 欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年 二、活动目的'： 通过丰富多彩的游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。 三、活动时间： 20xx年12月31日下午1点—2点 四、参加人员：四一班全体师生 拟请人员：任课老师 五、活动准备：
元旦小学活动策划方案15篇 元旦小学活动策划方案1 “巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛 为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下： 一、活动目的： 1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。 2、增强教室的育人情调，美化学习环境。 3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。 二、参加单位： 以班为单位 三、比赛时间： 12月28日前完成 四、比赛地点：
各班教室，自行设计布置 五、比赛内容： 1、造型与色彩 2、分区与特色 3、教育作用 4、清洁 六、要求： 材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。 七、评分标准： 1、整体设计30% 2、造型色彩20% 3、班级特色20% 4、整齐清洁10% 5、教育意义20% 八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖” 元旦小学活动策划方案2 一、活动主题：欢庆元旦快乐延续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的认识。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。 三、活动时间：20__年12月__日9：30-11：30 四、活动地点：三年级__班班级 五、活动对象：三年级全体学生及科任教师 六、活动形式：以表演和游戏为主 七、活动流程： 第一篇：开场篇 主持人宣布联欢会开始。
2023小学庆元旦活动方案(15篇) 小学庆元旦活动方案1 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 二、活动主题： 少年托起中国梦-------__小学庆“元旦”校园文化活动展演 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任教师为辅，互相调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。 3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。 四、节目要求及节目推荐： 1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的可与少先队大队联系协商解决。 5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。 五、评分及标准等： ①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。 六、人员安排： ①评委： ②计分： ③摄影： ④主持人培训： ⑤舞台策划： ⑥保健组： 七、名次计取与奖励办法：
小学元旦活动创新策划方案（精选15篇） 小学元旦活动创新篇1 一、活动主题：“20xx年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： （1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 （2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 （3）班主任进行某年及某年工作展望，班级学生代表发言。 （5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。 （6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： （1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 （2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。 （3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 小学元旦活动创新策划方案篇2 一、目标： 以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中
的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。 二、活动地点：本班教室 三、活动过程： 1、导入： 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。 2、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》 (听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的.小品：《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》 (二)、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
小学元旦活动策划方案15篇
要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选，择优录用、 八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等 九、评分及奖励办法 （一）不分节目类别，评委根据评分细则打分、 （二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下： 1、出场迅速，不拖沓、（0、5分） 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调、（1分） 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分） 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平、（5分） 5、收场不草率，落落大方、（0、5分） （三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分、 （四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干 十一、主要工作及人员分工 1、领导小组： 组长：王宝迎 副组长：刘相庆于汝玲李恒国
地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新 比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。 2、抢收抢种(年龄35岁以上女教职工) 地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文 比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。 3、同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限) 地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉 比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。 4、投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文 地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文 比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2、5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。 5、摸石过河(男教职工) 地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰
小学元旦活动方案策划(15篇) 小学元旦活动方案策划1 一、活动目的： 为了活跃__中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体教师的工作质量，促进全体教师的团结协作氛围，在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。 二、活动领导组委会 组长： 副主席： 秘书组： 三、活动阶段安排 第一阶段：动员阶段（、12、4） 1、布置活动任务 2、提出节目要求 3、确定海选阶段节目数量 第二阶段：海选阶段（12、11）
确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进行初步的淘汰节目。 在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况，同时秘书组将全程关注节目进展情况。 秘书组联系各单位分工： __：__小学、科任组 __：中年级组__小学 __：高、低年级组__村小学 在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为： __小学3个 __小学3个 __小学1个 __小学13个 低、中、高年级组各2个共6个 科任组（含英语组、音乐组、科任综合）3个 体育组1个 幼儿园1个
食堂1个 住宿1个 退休教师1个 第三阶段：活动形成阶段（12、25） 1、确定节目单、主持人 2、确定评奖办法 3、进行各部门分工 第四阶段：活动召开时间：12月31日上午8：30分 四、活动要求 1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现__中心校或本学校、本部门特色的节目。 2、节目本身应当有新意，应当呈现出丰富多彩的特征，比如独唱，如果单纯的为独唱就显得单调了，如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量。 3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作，以参与活动为荣，以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后，将有部分节目被淘汰，各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作，不要有怨言，不要发牢骚，
小学庆祝元旦活动方案15篇 小学庆祝元旦活动方案1 “缤纷社团，展我风采” 20xx年元旦即将到来，为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校园建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究，决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下： 一、指导思想 庆祝活动讲求既隆重热烈，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬个性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。 二、活动领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 三、参加人员：全体师生 四、时间安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30 五、具体分工： 1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。（zz及六年级学生全体男生负责）
2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz老师负责） 3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。（zz、老师负责） 4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。（zz及各参演社团负责老师） 5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（zz老师负责） 6.宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。（z、德育处、后勤） 六、注意事项 1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必须周密安排，做到安全第一，防患于未然。 2.活动期间，全体教师必须和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。 3.各班主任要认真组织学生观看，加强“观赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，注意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！ 4.值日老师积极进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。 望各级部处室接到通知后，认真组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性，展现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满成功，努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日
小学元旦活动方案(通用15篇) 小学元旦活动方案(通用15篇) 小学元旦活动方案1 活动目的：在欢庆元旦到来之际，引导学生好好学习，让队员们一起能互帮互助，;以幸福快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个快乐而又有意义的新年 活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目 活动过程：出旗、唱队歌 一、开场白 甲：亲爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好 甲：光阴似箭 乙：日月如梭迎元旦活动方案合：转眼间，就到了2022年的最后一天 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比快乐! 甲：首先请我们敬爱的朱老师为我们致辞! 甲：谢谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。 乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬悦耳，让我们身临其境。 甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵——《新年是什么》 甲：我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲《滴答》 乙：江佳树给我们带来了故事，请大家认真聆听。 甲：故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家楠带来的，请黄
家楠到前面来组织。 乙：游戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵《我们的梦》 甲：我们的梦想一定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。 乙：你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢? 甲：谢谢刚才几位同学带来的优美诗歌。 乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎。 甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术? 乙：看大家都玩得很开心啊，下面请季文静为大家唱一首歌。 甲：歌曲真动听，下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳) 乙：游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。 甲：接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。 乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。 甲：下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。 乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。 甲：下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的。 乙：今天大家的表演给我们带来很多快乐，可惜欢乐的时光总是那么短暂，但今天将会永远留在我们的记忆中。 乙：最后，祝老师新年快乐，工作顺利 乙：祝同学们学习进步，天天快乐 合：“庆元旦”主题班会到此结束 小学元旦活动方案2 一、活动主题 展示某某风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举
小学庆元旦活动方案 小学庆元旦活动方案范文10篇 为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的小学庆元旦活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学庆元旦活动方案范文1 一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的.发展。 通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题： 大手牵小手，快乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组长： 副组长： 成员： 主办方：校音乐组 四、比赛时间：XX年12月29日、30日下午 五、比赛地点：多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行 六、参赛对象： 1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求 1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。 2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。 第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：XX年12月20日。 第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。 5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp 中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。 八、奖项设置及奖励办法 1、奖项设置： 1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖 2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。 九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。 小学庆元旦活动方案范文2 一、活动主题 展示xxxx风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的`凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生
小学2022年元旦活动方案（通用19篇） 小学2022年元旦篇1 一、活动主题：我的童话我做主 二、活动时间：2019年12月31日全天 三、活动地点：各班教室 四、活动目的： 通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。 五、活动内容： (一)看一看我喜爱的童话影片 (上午第1-2节课) 各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。 (二)讲一讲我最爱的童话故事 (上午第3-4节课) 各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。 (三)扮一扮我心中的童话角色 (下午2：:0-3:00) 各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。 六、活动要求： 1. 学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。
2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。 3. 鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。 4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。 5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。 七、注意事项： 1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。 2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。 3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。 八、奖励措施： 为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。 小学2022年元旦活动方案篇2 一、活动目的： 1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。 2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。 3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。 4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。 二、活动主题：展我风采喜迎新春 三、活动时间：2019年12月31日(周三)下午2:20至4:00 四、活动地点：各班教室 五、活动内容： 1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)
2024年小学元旦主题活动策划方案（精选18篇） 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，那么关于小学元旦活动策划方案怎么写呢？以下是小编准备的一些2024年小学元旦主题活动策划方案，仅供参考。 2024年小学元旦主题活动策划方案【篇1】 为喜迎20__年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20__年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下： 一、主题 欢乐、和谐、激情、向上 二、时间 20__年12月30日14：00 三、地点 F座报告厅 四、形式 1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主； 2、穿插游戏、抽奖等互动活动； 3、提倡团体节目、特色节目； 4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。 五、参加人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺利进行，成立20__年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。 组长：__ 副组长：__
成员：__、__、__、__、__ 领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。 主任：__ 成员：__、__、__、__、__ 七、具体要求 1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动； 2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升； 3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目； 4、10月30日前，各分工会将附件1的`报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：__； 5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。 6、未尽事宜，另行通知。 2024年小学元旦主题活动策划方案【篇2】 为丰富我校师生的业余文化生活，展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。 一、主办单位： 张家乡中心小学 二、承办单位： 学校工会、团总支、少先队 三、活动时间： 20__年12月底 四、活动地点： 学校篮球场 五、参加人员：
小学元旦活动策划方案 背景介绍： 元旦即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，主动创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在主动的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进____，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。 一、联欢会主题：与时俱进最美实小—暨____年实验小学元旦联欢会 二、活动对象：实验小学全体师生 三、活动时间、场地： 教师活动时间：____年____月____日(周三)在学校五楼阶梯教室学生活动时间：____年____月____日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 五、节目来源分配： 1、学生节目：____年级每年级准备____个精品节目 2、教师节目：每个年级组各____个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议： 歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等)； 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)； 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长： 组员： A、学生节目统筹： B、教师节目统筹： 任务： 1、各年级组组长、____年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、____负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。