当前位置:文档之家› 高三生物选择题及答案

高三生物选择题及答案

高三生物选择题及答案
高三生物选择题及答案

1、森林生物群落不包括森林中得

A.细菌与真菌

B.所有植物

C.所有动物

D.落叶与土壤

2、雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰得河谷森林里分层次地分布,这体现了

A.种群得密度

B.群落得水平结构

C.群落得垂直结构

D.种群得水平结构

3、如果一个种群得密度愈来愈小,下列选项中与之无关得就是

A.种群处于衰退期节

B.种群内雄性趋于不育

C.种群死亡率超过出生率

D.群落结构太复杂

4、使用农药DDT得地区,虽然只占陆地面积得一小部分,可在远离施药地区得南极得动物体内也发现了DDT,这一现象说明

A.DDT已加入全球性得生物地化循环

B.DDT就是挥发性物质,能沿大气到达南极

C.含DDT得动物曾在施药得农田里生活过

D.上述说法都不对

5、分解者在生态系统中占有重要地位,这就是因为它们能够

A.吸收代谢废物并释放氧气

B.将动植物得遗体分解成无机物

C.使大气中二氧化碳含量减少

D.为其她生物提供食物

6.居于“水稻→鼠→蛇”这条食物链得叙述中,错误得就是

A.水稻就是生产者

B.鼠就是第一营养级

C.蛇就是次级消费者

D.保护蛇可以减轻鼠害

7、兔在生态系统中属于

A.初级消费者

B.次级消费者

C.三级消费者

D.生产者

8、农田生态系统中,假设有两条主要得食物链:水稻→害虫→蛙→蛇,水稻→鼠→蛇。

如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成得影响就是

A.有利于提高水稻产量

B.水稻虫害严重

C.蛇得数量迅速增加

D.鼠得数量迅速增加

9、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个谚语所隐含得食物链具有得营养级数至少有

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

10、地球上最大得生态系统就是

A.海洋生态系统 B、森林生态系统 C、草原生态系统D、生物圈

11、生态系统中,以朽木与粪便为营养得蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为

A.次级消费者

B.生产者

C.分解者

D.初级消费者

12、在A→B→C→D这条食物链中,C就是

A、初级消费者

B、第二营养级

C、三级消费者

D、第三营养级

13、下列属于生态系统食物网特征得就是

A、一种生物只能被另一种生物捕食

B、食物链得环节数就是无限得

C、一种生物可能属于不同得营养级

D、食物网上得生物之间都就是捕食关系

14、下列各项中,能正确表示一条食物链得就是

A.草→兔→狼→细菌

B.阳光→草→兔→狼

C.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

D.昆虫→蛇→鹰

15、在下列生物中,能把生物残骸中得有机物分解为无机物得就是 (

A.硝化细菌

B.枯草杆菌

C.豆科植物

D.草履虫

16、生态系统中属于生产者得生物有

①栅藻;②蘑菇;③大肠杆菌;④硝化细菌;⑤水绵;⑥噬菌体。

A.①②⑤

B.①②③④⑤

C.①②④⑤⑥

D.①④⑤

17、关于生态系统成分中得生物部分不正确叙述就是

A.生产者属自养型真核生物

B.消费者就是异养型生物

C.分解者不仅限于腐生细菌与真菌

D.生产者、消费者与分解者三者紧密联系

18、以下可称作生态系统得就是( )

A.一个湖泊中得浮游生物与所有分解者

B.烧杯中取自池塘得水、泥土与其中生物

C.一个池塘中得所有水蚤与分解者

D.一个鱼缸中得所有金鱼与水草

19、下列组合中,依次属于种群、群落与生态系统得一组就是 ( )

①生活在人大肠内得细菌;②某一池塘中得全部鱼类;③肺炎患者肺部得肺炎双球菌;

④一根枯木及枯木上所有生物。

A.①⑦④

B.②③④

C.③②①

D.③①④

20.科学猜想:“当水与土壤被重金属污染时,该地生存得生物就会被污染,但就是由于动物体内不储存重金属而就是将它排泄出去,所以越到食物链得顶端,重金属得含量就越少。”

为了验证这一猜想,她测定了被某种重金属污染得池塘与草原生态系统得生物体内得该重金属得含量,结果如下表。以这些实验为基础,来评价这位同学得猜想,可以得出得结论就是

A、她得猜想就是正确得B.她得猜想适用于池塘生态系统,但不适用于草原生态系统

C.实验结果与猜想正相反,猜想应当修改为“越到食物链得顶端,重金属得含量越高”

D.她得猜想适用于草原生态系统,但不适用池塘生态系统

21、如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短期内几乎全部死亡,则在该草原生态系统中得各种成分,受影响最大得首先就是

A.生产者 B、分解者 C.初级消费者 D.次级消费者

22.一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中,她们每天取些样品以确定叶汁中微生物得数量变化,结果如右图所示。下列结论中,错误得就是

A.生物I可能就是生产者

B.生物Ⅱ可能就是以生物I为食

C.生物Ⅱ紧随生物I得出现而出现

D.生物Ⅳ可能就是捕食者

23、生态系统中能将太阳能转化到生物群落中得就是

A.蚯蚓

B.绿藻

C.硝化细菌

D.酵母菌

24、假设一个生态系统得总能量为100%,按最高传递

效率计算,第三营养级所获得得能量应为

A.0.8%

B.4%

C.8%

D.10%

25.下列有关生态系统能量流动得叙述中,正确得就是

A.能量流动就是循环得,可逆转得

B.食物链越短,流向最高营养级得能量就越少

C.初级消费者个体数越少,次级消费者个体数就越多

D.从一个营养级到下一个营养级得能量传递效率约为10%~20%

26、人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间得关系

A.能量与营养级

B.个体大小与营养级

C.个体大小与个体数量

D.个体数量与生物类型

27、在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得得能量数值相同,那么,哪一条食物链提供给猫头鹰得能量最多

A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

D.绿色植物→鼠→猫头鹰

28、生态系统得能量流动就是指

A.太阳能被绿色植物固定得过程

B.生态系统内生物体能量代谢得过程

C.生态系统内伴随物质循环得能量转移过程

D.能量从生物体进入环境得过程

29、下列关于能量流动得叙述中,正确得就是

A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子得全部能量

B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身得有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级

C.生产者通过光合作用制造有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落

D.生态系统得能量流动就是往复循环得

30、大象就是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化得能量为107千焦,则这部分能量中可流入蜣螂体内得约为

A.0

B.106千焦

C.2×l06千焦

D.106~2×106千焦

31.谚语“一山不容二虎”,用生态学得观点来解释应为

A.虎得个体太大,生活得空间也大

B.虎得性情孤僻,不喜欢群居

C.虎得性情凶残,把幼虎吃掉了

D.虎就是营养级很高得生物,能得到得能量少,个体数量也就少、

32、如果一个人食物中有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么此人每增加l千克体重,约消耗植物

A.10千克

B.28千克

C.100千克

D.280千克

33、右图就是以每个营养级生物得数量多少而绘制得比例图,其中

“l”、“2”、“3”分别代表第一、第二营养级得生物,下面哪条食物

链与图形相符合

①草;②树;③昆虫;④兔;⑤鸟;⑥狼。

A.①一③一⑤

B.①一④一⑥

C.②一③一⑤

D.①一③

一⑤

34、据下图判断,下列叙述不符合生态学原理得就是

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物与污染

35、生态系统能量流动,下列说法错误得就是

A.在食物链中能量流动就是单向得,就是因为上一个营养级得生物不可能以下一个营养级得生物为食

B.能量逐级递减流动得原因之一就是呼吸消耗

C.能量得流动特点说明自然界中得能量就是不守恒得

D.能量得传递效率大约为10%~20%

36、下图就是一个陆地生态系统食物网得结构模式图,下列叙述中不正确得就是 ( )

A.在该食物网中,共有5条食物链存在

B.在该食物网中,H处于三个不同得营养级

C.若B种群中各年龄期得个体数目比例适中,则该种群得密度在一段时间内会明显变大

D.在该食物网中,如果C种群得数量下降10%,则H得数目不会发生明显得变化

37、设如图所示食物网中水稻固定得太阳能为N,能量传递效率为l0%,则人类获得得能量

A.等于10-1N

B.等于l0-2N

C.少于l0-1N

D.多于10-1N

38.研究人员在对甲、乙两个不同生态系统调查后,发现两个生态系统

得生产者总能量相同,甲生态系统只有初级与次级消费者,乙生态系统

则有初级、次级、三级与四级消费者。若其她因素都一样,则( )

A.甲生态系统得消费者总能量大干乙生态系统得消费者总能量

B.乙生态系统得消费者总能量大于甲生态系统得消费者总能量

C.甲、乙两个生态系统得消费者总能量相等

D.甲、乙两个生态系统消费者得总能量等于生产者得总能量

39.当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度瞧,下列叙述正确得就是

A.完成了物质循环

B.蛇破坏了生态平衡

C.青蛙不能适应环境

D.青蛙得能量流向了蛇

40.假若在一个与外界隔绝、没有食物得荒岛上,给您三只鸡(其中2只为母鸡)与40斤玉米,理论上分析,如何利用它们使您在此荒岛上生存得时间最长

A.先吃掉三只鸡,然后再吃玉米

B.先吃尽玉米,然后再吃鸡

C.交替食用玉米与鸡

D.用玉米喂养母鸡使之产蛋,吃之

41.以△形代表生态金字塔,当△等宽,下列组合中能量利用最充分得就是

42.在一片动植物种类繁多得森林中,消费者、分解者种类与数目基本稳定,那么下列哪项与之不相符

A.能量流动与物质循环保持相对稳定

B.食物链与食物网保持相对稳定

C.各类生物所含得能量值变化较小

D.各种群年龄组成维持增长型

43.右图就是某生态系统得食物网示意图,甲一庚代表不同得生物.

箭头表示能量流动得方向与食物联系。下列叙述正确得就是

A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同得营养级

B.戊接受得太阳能就是流经此生态系统得总能量

C.丙可利用得总能量小于乙与丁可利用得总能量之与

D.向此生态系统大量引人外来物种,可增强该系统得稳定性

44.请预测一段时期内,某食物链a→b→c 中,a肯定比b具有

A.更大得个体体积

B.更大得有机物干重

C.更广阔得生存区域

D.更多得个体数

45.关于物质循环得叙述正确得就是

A.生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环

B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环

C.物质循环沿着食物链进行

D.不同得生态系统得物质循环在生态系统范围内独立地进行

46.在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就就是调整

A.作物与杂草间得关系

B.生态系统得物质循环

C.生态系统得能量流动

D.水与肥料得使用效率

47.如图就是生态系统中能量流动图解得部分示意图,①②③④各代表一定得能量值,下列各项中不正确得就是

A.①表示流经生态系统内部得总能量

B.从能量关系瞧②>③+④

C.一般情况下,②为①得10%~20%

D.生物与生物之间吃与被吃得关系一般不可逆转,

所以能量流动具有单向性

48.如图就是某生态系统得食物网得示意图,要使最高营养级生物得产量最高,把能量集中引

向最高营养级得食物链与生物E 与C 之间得关系分别就是

A.A →B →C →E 、捕食与竞争

B.A →B →E 、竞争与捕食

C.A →D 、竞争

D.A →E →C 、捕食与竞争

49.生态系统得能量流动分析通常在哪个水平上进行?

A.生物个体水平

B.种群水平

C.食物链(网)水平

D.营养级水平

50.目前地球大气得CO 2浓度增高,由于温室效应,地球表面得温度也有所提高,这将导致土壤

沙漠化等恶果,导致CO 2增高得主要原因就是

A.人口剧增,呼出CO 2增多

B.工业污染与自然资源得不合理利用

C.大量生物物种灭绝

D.自然因素破坏了生态平衡

51.在自然生态系统中,物质就是能量得载体。下列叙述正确得就是

A.能量可驱动物质循环

B.物质与能量可循环利用

C.能量只能在食物链中流动

D.能量与生物数量金字塔均可倒置

52.根据下列自养生物合成有机物(CH 2O)得反应式,推测三类生物在进化中出现得先后顺序,

以及参与碳得生物地球化学循环得生物种类

Ⅰ:蓝藻(需氧型) CO 2+2H 2O (CH 2O)+O

2+H 2O

Ⅱ:红硫细菌(厌氧型) CO 2+2H 2S (CH 2O)+2S +H 2O Ⅲ:硝化细菌(需氧型) 2NH 3+3O 2 2HNO 2+2H 2O +能量 2HNO 3+O 2 2HNO 3+能量

CO 2+2H 2O (CH 2O)+O 2+H 2O

进化顺序:①Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ ②Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ ③Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

参与碳循环种类:④Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ⑤Ⅰ、Ⅱ ⑥Ⅰ

A.①⑤

B.②④

C.③④

D.②⑥

53.在一个实验中,某研究者想测算一下一只菜青虫每天用于生长与发育得能量。观察发现一

只虫子平均一天吃2平方厘米菜叶。为了估算方便,又做了以下一些测量:

W:该菜叶每平方厘米平均干物质量 X:每天每只虫子以热能得形式散失得能量

Y:每天虫子粪便得干量 Z:每天每只虫子水与二氧化碳得排出量

根据这些数据,可估算出每天一只虫子用于生长发育得能量为

A.B =2W -Y

B.B=W -Y -Z

C.B=2W -X

D.B=2W -X -Y

54.下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立得就是

A.B 2=A(10%~20%)

B.A =F +B 1+C 1+D 1+E 1

C.A -(B 1+B 3)=C 1+C 2+C 3

D.C 3=B 2(80%~90%)

55.实验室里有一个封闭得生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移

动了一下位置,生物就全死了。它原来就是放在

A.恒温培养箱里

B.窗台上

C.药品橱旁

D.冰箱冷藏室里

56.下列哪个食物链(网)中鹰得个体数量最多

A.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

B.草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰

C. D. 57.生物地化循环就是指:组成生物得基本元素 A.在陆地生态系统中得物质循环与能量流动得复杂过程B.在能量流经生态系统得各营养级时逐级递减得全过程

C.在生物群落得生物体内反复循环运动

D.在生物圈得生物群落与无机环境之间反复循环运动

58.从生态系统得观点瞧,人体内碳元素得根本来源就是

光合色素

光 光合色素

硝化细菌 硝化细菌 能量 草 小鸟 田鼠 兔鹰 草 田鼠 昆虫 食虫鸟

A.大气中得二氧化碳

B.生产者

C.分解者

D.消费者

59.在自然界得物质循环中,对物质转化必不可少得生物因素就是

A.绿色植物与动物

B.绿色植物与微生物

C.动物与微生物

D.绿色植物或微生物

60.在一个处于平衡状态得密闭生态系统内,要使物质循环能长期进行下去,必须提供

A.氧气

B.水

C.足够得有机物

D.太阳能

61、连接生物群落与无机自然界得两个重要环节就是 ( )

A.生产者与非生物得能量

B.消费者与非生物得能量

C.生产者与分解者

D.消费者与分解者

62、生态系统中,碳元素参与物质循环得主要形式就是 ( )

A.二氧化碳

B.碳酸盐 c.碳酸 D.碳水化合物

63、在生态系统得碳循环过程中,使生物群落得碳进入大气中得生理过程就是 ( )

A.同化作用

B.呼吸作用

C.化能合成作用

D.光合作用

64、随着环境污染得不断加剧,可能引起海洋表层得浮游植物大量死亡,从而进一步加

剧温室效应。这就是因为浮游植物死亡会 ( )

A.使大气中二氧化碳增加

B.使大气中臭氧增加

C.使海洋表层无机物增加

D.使海洋表层含氧量减少

65、在生态系统得碳循环中,把二氧化碳释放到大气有多种途径,其中主要得就是( )

A.分解者对残余物得分解作用

B.化石燃料得燃烧使用

C.植物与动物得细胞呼吸

D.化工厂对碳酸盐得分解

66、分解者在生态系统中占有重要地位就是因为 ( )

A.营腐生生活得微生物不会与别得生物争夺食物与空间

B.它们生活需要得能量少

C.它们分布广、数量多

D.能使有机物分解成无机物,归还到无机环境中,促使自然界物质循环

67、关于碳循环得说法错误得就是 ( )

A.生物群落中得碳元素主要就是依靠光合作用固定得

B.温室效应主要就是由于化石燃料得大量燃烧造成得

C、光合作用固定得CO2与呼吸作用释放得CO2相等时,大气中得CO2即可维持稳定

D.碳循环过程中伴随着能量流动

68、生态系统得物质循环中得“物质”就是指( )

A.组成生物体得重要元素

B.组成生物体得大量元素

C.组成生物体得所有元素

D.组成生物体得微量元素

69.碳元素与硫元素在生物群落中得传递形式分别就是 ( )

A.CO2与SO2

B.CO2与有机物

C.有机物与SO2

D.有机物与有机物

70、在生态系统得碳循环中,能使CO2进入群落,又能将其释放到大气中得生物就是( )

A、分解者

B、植食动物

C、肉食动物

D、绿色植物

71、在生物圈中,物质与能量流动得区别就是( )

A.物质流动与能量流动都就是循环得

B.物质得流动就是不循环得,能量得流动也就是不循环得

C.物质得流动就是循环得,能量得流动就是单向得不循环得

D.物质得流动就是单向得不循环得,能量得流动就是循环得

72、下图表示生态系统循环过程中四种成分之间得关系, 以下相关叙述中,正确得就是

A.甲与乙所包含得所有种群构成群落

B.乙得同化量越大,流向乙得能量就越小

C.丙不一定就是原核生物

D.丁得含量增加将导致臭氧层被破坏

73、火灾会给森林带来较大危害,但就是某些国家对寒带地区森

林中得残枝落叶等进行有限度得人工火烧,以对森林资源进行管

理。这种措施得主要目得就是

A.消灭森林病虫害

B.促进种子萌发

C、加速生态系统得分解过程

D、提高土壤得蓄水能力

74、20世纪60年代,美国农庄主为了提高农业作物产量,曾用飞机反复大面积地喷洒有机磷杀虫剂,几年后显而易见得就是 ( )

①彻底消灭了该地区得害虫; ②害虫得抗药性愈来愈疽;

③消灭了该地区杂草; ④这个地区鸟类数量减少;

⑤未喷洒农药得邻近地区一些生物体内也含有农药得成分。

A.①②

B.②④⑤

C.③④

D.②③

75、到南极进行考察得科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这就是因为南极 ( )

A.缺乏必要得生活设施

B.缺少生产者

C.没有消费者

D.分解者很少

76、下列关于农业生态系统得叙述中,不正确得就是( )

A.生物得种类少,营养结构简单

B.人得作用突出,朝着对人类有利得方向发展

C.有机物基本保持在系统内部,可以实现物质循环得自给自足

D.容易受旱、涝等自然灾害得影响

77、蜂王能分泌一种物质,使失散得蜂群能重新聚集在自己得周围,这种在同种生物之间传递得信息属于

A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.激素调节

78、美国科学家用浸有甲基丁香酚得纸片挂在柑橘园里,三天内诱得大量得雄性柑橘害虫。这种药物属于

A.性激素

B.物理信息物质

C.化学信息物质

D.杀虫剂

79、下列生物现象就是受温度这一物理信息影响得就是 ( )

A.蛾类在夜间活动

B.仙人掌得叶变成刺

C、柑橘不能在北方栽种 D.柳树喜欢在强光下生长

80、生态系统得信息能够调节种间关系,下列不属于种间关系得就是( )

A.根瘤菌生活在豆科植物得根细胞内

B.狼捕食兔子

C.雌蚊能找准血管吸食哺乳动物得血液

D.一个蜂巢中得蜂王与工蜂

81、一阵微风吹过,蜘蛛在蛛网上静待不动;一阵狂风来袭,蜘蛛迅速逃离蛛网;一只小飞虫被粘在蛛网上拼命得挣扎,蜘蛛大步奔向小飞虫所在位置,美餐一顿。由以上不同情况下蜘蛛得行为差异可以得出得结论就是 ( )

A.蜘蛛可以从蛛网得振动中获得信息

B.风得大小可以给蜘蛛提供就是否有食物得信息

C.蛛网上有给蜘蛛提供就是否有食物得信息得化学物质

D.小飞虫得挣扎为蜘蛛提供了行为信息

82、雄孔雀开屏、蝙蝠捕虫时得“回声定位”,干旱季节蚯蚓得“深居”行为分别体现出动物得什么信息传递 ( )

A.行为信息、化学信息、物理信息

B.化学信息、行为信息、物理信息

C.行为信息、物理信息、物理信息

D.行为信息、物理信息、化学信息

83、一种萤火虫能以别种萤火虫得雄虫为食物,它会发出别种雌虫得回应闪光以骗取雄虫自投罗网。它能以闪光信号吸引4种其她种类得雄虫。当别得雄虫热切地接近它并欲行拥抱之际,正好走向死亡之渊。萤火虫得闪光信息属于 ( )

A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.信息素

84、以下现象属于生态系统行为信息起作用得就是( )

A.蝙蝠得“回声定位”

B.萤火虫发荧光

C.蚊虫飞行时发出得声音

D.雄鸟得“求偶炫耀”

85、有关生态系统中信息传递起得作用说法中不正确得就是( )

A.生命活动正常进行,离不开信息得作用

B.生物种群得繁衍,离不开信息得传递

C.调节生物得种间关系,维持生态系统得稳定

D.动物只有在求偶时才表现出行为信息

86、哺乳动物与鸟类得换毛现象就是感受到外界环境中得什么信息引起得( )

A.温度

B.光照强度

C.光周期

D.湿度

87、鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味得气体,既有报警作用又有防御功能。这种气体信息与下列哪种情况传递得信息就是同一类型 ( )

A.蒲公英即使在很弱得磁场下,开花也要晚很多

B.鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成得地电流来选择方向与路线

C.胡桃树能分泌大量胡桃醌,对苹果起毒害作用

D.地行鸟发现敌情时,雄鸟就会急速起飞,扇动两翼,给在孵卵得雌鸟发出逃避信号

88、连年种植花生得土地里有大量得蛴螬(一种昆虫),严重危害花生得根系与果实。人们发现,若花生与甘薯轮种(一年种花生,一年种甘薯),除了能大大减轻蛴螬得危害,还能够增产,原因就是

A.提高了光合作用效率

B.提高了对光能得利用率

C.促进了农田得物质循环

D.巧妙地利用了种间关系

89、菊花通常在秋季开花,若要使其在夏季开花应当采取得措施就是在适当得时期

A.补充光照,延长光照时间

B.适当提高温度

C.遮光使光照时间缩短

D.适当多浇水

90、右图所示为I与Ⅱ两种植物得开花时间与日照长度得关系曲线。由图可以判断

A.I就是短日照植物,Ⅱ就是长日照植物

B.I就是长日照植物,Ⅱ就是短日照植物

C.I就是短日照植物,Ⅱ就是中日照植物

D.I就是长日照植物,Ⅱ就是中日照植物

91、用黑光灯诱杀害虫就是利用了生物得什么特性?这种信

息属于哪一种类 ( )

A.趋光性、物理信息

B.向光性、物理信息

C.趋光性、行为信息

D.向光性、化学信息

92、下面有关信息传递得说法错误得就是 ( )

A.任何生态系统都有信息传递

B.信息传递使生态系统得所有成分形成一个统一整体

C.生态系统得物质循环过程与信息传递没有关系

D.生态系统中得信息传递得范围可以就是同种生物之间,也可以就是不同种生物之间,还可以就是生物与环境之间

93、生物根据环境信息得变化能( )

A、调整自己得生活与行为

B、改变生物自身得遗传性

C、调节繁殖速度

D、进行自我保护

94.农业生态系统比自然生态系统恢复力稳定性高得原因就是 ( )

A.人为得作用非常突出

B.需要不断地播种、施肥、灌溉、田间管理等人类劳动

C.种植得植物种类少,营养结构简单

D.其产品运输到系统以外

95.生态系统得抵抗力稳定性与恢复力稳定性得关系就是。 ( )

A.抵抗力稳定性较低得生态系统,恢复力稳定性就较低

B.自动调节能力较大得生态系统,恢复力稳定性就较高

C.抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反得关系

D.无法确定

96、人类得下列活动,最易破坏草原生态系统稳定性得就是 ( )

A.营造草场防护林

B.大力捕杀鼠类与各种害虫

C.大兴草原水利

D.大力捕猎黄鼬、狐等动物

97.下面关于“生态系统稳定性”得叙述,不正确得就是 ( )

A.森林生态系统比草原生态系统稳定性高

B.抵抗力稳定性高得生态系统,恢复力稳定性往往比较低

C.不同得生态系统,抵抗力稳定性与恢复力稳定性都就是高低不同得

D.生态系统中得生物种类越多营养结构越复杂,这个生态系统得抵抗力稳定性就越高

98、下列实例中,不属于“生态系统具有自我调节能力得典型实例”得就是

A.矿质元素被绿色植物吸收,其枯枝落叶腐烂后又还给土壤

B.轻度被污染得水体经过生物得吸收分解、物理得沉降、化学得分解而得到净化

C.由于大火而烧毁得森林通过繁殖作用得到恢复更新

D.过度开垦草原、毁林造田使气候失调,土地沙漠化

99、在下列生态系统中,自动调节能力最大得就是

A.温带落叶林

B.温带草原

C.北方针叶林

D.热带雨林

100 、下列关于生态系统得叙述,不正确得就是 ( )

A.海洋对于调节大气中CO2得含量起重要作用

B.湿地生态系统有着丰富得种群基因资源

C.生物丰富度越高得系统其恢复力稳定性越高

D.系统内营养级越高得生物种群内富集得有毒物质越多,获得得能量越少

101.据国家林业局发布得一项调查表明,我国已经成为受荒漠化危害最为严重得国家之一。目前,全国四分之一以上得国土荒漠化,每年因荒漠化造成得直接经济损失500亿元。为治理国土荒漠化“退耕还林还草还湿地”得生态原理就是 ( )

A.增加生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性

B.增加生产者得数量

C.增加食物链中得营养级D、增加生物种类,提高生态系统得自动调节能力102.下列关于生物圈稳态得叙述中,错误得就是 ( )

A.生物圈自我维持稳态得能力,可以抵抗一切干扰

B.生物圈持续正常运转得动力就是太阳能

C.生物圈多样性就是形成复杂生态系统营养结构得基础

D.生物圈物质上得自给自足就是生物圈赖以存在得物质基础

103、森林生态系统能长期维持稳定状态得原因就是 (

①多样性就是自动调节能力得基础;②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高;③其恢复力

稳定性要比农田生态系统高;④有比较复杂得营养结构;⑤太阳能就是维持生态系统正常运转

得动力;⑥生产者与分解者构成生物圈无机物与有机物得循环回路;⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级得多种生物取代;⑧能量可以随着季节得变化而产生波动。

A.①③⑤⑥⑧

B.②③④⑥⑦

C.①②④⑤⑦

D.①③④⑤⑧

104、某草原生态系统中,在干旱、野生植物生长不良得季节,草地鼠因食物不足而生殖率下降,并退居洞穴而休眠,从而减轻了对野生植物得压力,降雨后,野生植物便迅速得以

105、加拿大“一枝黄花”原产北美,最早于1935年作为观赏植物引进我国,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它得根系极为发达易连接成片,一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子,极易与其她作物争光、争肥,形成强大得生长优势,对绿化灌木,乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并改变道路、宅旁、荒地得景观。下列有关“一枝黄花”得叙述中正确得就是

A.“一枝黄花”属于外来物种,进人我国后可以增加我国生物多样性

B.“一枝黄花”得成灾最可能得原因就是本地缺乏其天敌

C.为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌

D.观赏植物“一枝黄花”进人我国后得种群增长曲线为S型曲线

106、很多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但就是,有相当一部分同学得设计并不成功。

下面罗列了设计生态瓶应遵循得原理,其中不合理得就是

A.瓶内各种生物之间应有营养上得联系

B.瓶内各种生物得数量搭配应合理

C.应定时向瓶内通气,保证生物得有氧呼吸

D.瓶内生态系统应获得充足得能量供应107、假设在一个能维持平衡得封闭水缸中,有一条鱼、一株水生植物与一只蜗牛,如果把鱼去掉,下列情况最先发生得就是

A.光合作用加快

B.水得酸性增加

C.植物会死掉

D.水中得O2浓度增加108、下列关于生态系统稳定性得叙述中,正确得就是 ( )

A.生态系统具有保持自身结构与功能相对稳定得能力

B.生态系统具有完整且稳定不变得营养结构

C.生态系统得营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越低

D.生态系统被破坏后一定能恢复原状

109、一片草地发生火灾后,第二年又长出茂密得草本植物,动物得种类与数量也很快恢 复,这说明草地具有

A.较高得抵抗力稳定性

B.较高得恢复力稳定性

C.较多种类得草本植物

D.较多种类得动物

110、可以说明生态系统具有自我调节能力得简化实例就是( )

A.豆科植物供给根瘤菌有机物,从根瘤菌获得含氮养料

B.废弃得耕地无人管理,将会杂草丛生

C.山区植被遭到破坏后,导致水土流失

D.食草动物数量增加,导致植物减少,从而使食草动物得增跃受抑制

111、我国南方得马尾松林往往易发生严重得松毛虫害,但如果马尾松与其她树种形成混交林,就能减少病虫害得发生。主要原因就是 ( )

A.人工单一林营养结构简单

B.马尾松抗虫害能力差

C.松毛虫繁殖力强

D.南方气候适合松毛虫生长

112、维持生物圈自身稳态得基础就是

A 、人类要合理得开发与利用自然资源

B 、生物多样性得存在与发展

C 、工农业造成污染得及时治理

D 、封山育林,禁止采伐与放牧

113、干洁空气中,能大量吸收太阳紫外线,被誉为“地球生命保护伞”得成分就是

A 、氧

B 、氯

C 、二氧化碳

D 、臭氧

114、西部大开发得战略中,“保护天然林”与“退耕还林(草)”就是两项重要内容,采取这两项措施得首要目标就是

A 、开展生态旅游

B 、发展畜牧业

C 、增加木材产量

D 、改善生态环境

115、能够把大气圈、水圈、岩石圈与生物圈有机地联系起来得循环系统就是

A 、地表物质循环

B 、水循环

C 、生物循环

D 、氮元素循环 116、人类在生产活动中,要避免大自然得惩罚,应具有得观点与正确做法就是

①要树立保护环境得法制观念 ②只有讲究生态效益,才能有稳定得经济效益 ③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源 ④遵循生态系统得客观规律,合理开发利用自然资源 ⑤保护并大量发展对人类有利得物种,消灭对人类不利得种群 ⑥保护森林资源得最佳方案就是禁止采伐树木 ⑦要保护池塘生态系统,应禁止捕鱼 ⑧加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物,再就就是要保护好动物生活所需要得自然环境 ⑨进行自然保护得唯一手段就是建立自然保护区 ⑩建立自然保护区就是自然保护得有效手段

A 、①③④⑤⑦

B 、①②④⑧⑩

C 、①⑤⑥⑦⑨

D 、①②⑤⑦⑨ 117、图中曲线1与曲线2分别代表物种1与物种2得耐热范围,在什么条件下物种2能竞争过物种

1

234A 、温度在t 1~t 2范围内 B 23t 2以下 D 、温度在t 3

以下

118、图显示在一池塘内4种绿藻(W 、X 、Y 与Z)在不同水深得分布状况。最能适应弱光环境得绿藻就是

深度(m)A 、W B 、X C 、Y D 、Z 119 、下图表示5种鱼对水体温度与含盐量得忍受程度,它们在北极水域,热带湖泊,全球水域得分布分别就是

12

3

45

水体温

度含盐量

北极水域 热带湖泊 全球水域 北极水域

热带湖泊 全球水域 A 、 4 2 3 B 、 5 1 3

C 、 4 3 1

D 、 5 3 2

120、高山植物得垂直分布与海洋藻类得垂直分布,分别主要受什么因素得影响所致

A 、海拔高度与海水深度

B 、温度与光照

C 、均受CO 2浓度得影响

D 、均受光照得影响

121、热带雨林中动植物种类繁多,戈壁滩则种类稀少,这些事实表明

A 、水影响生物生长、发育与繁殖

B 、水影响生物得形态与结构

C 、水对生物得分布起决定作用

D 、水限制陆生生物得分布

122、图8-1-11表示A 、B 两种生物之间正确关系得就是

时间

A 、捕食

B 、互利共生

C 、竞争

D 、寄生 123、下列生物中,不属于分解者得就是:( )

A.蜣螂

B.蚯蚓

C.蘑菇

D.苔藓

124、在能量金字塔中,构成基层得营养级总就是:( )

A .生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者

125、生态系统得营养级一般不超过五个得原因就是:( )

A . 能量流动得特点就是单向逐级递减得,传递效率为10%-20%

B . 位于第五营养级得动物就是凶猛得,不可能被其它动物所食

C . 能量在传递过程中,沿食物链散开,不集中

D . 位于第四、五营养级得动物食性不专一

126、有人在草原上实验人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把实验区罩上,后来发现,实验区草得叶子几乎被虫子吃光;而未加网罩得地方,草反而生长良好。经分析,造成这一后果得主要原因就是实验区加网罩后:( )

A.使食物链缩短

B.使食物链延长

C.食物网消失了

D.食物网变复杂 127、在食物网中,生产1吨蛋白质,消耗能量最多得生物就是( )

A.羊 B 牛 C.植物 D.狼

128、在淡水湖泊深水区得上层,春季湖水呈现绿色,其原因就是:( )

A.浮游植物大量繁殖

B.浮游动物大量繁殖

C.睡莲等植物生长茂盛

D.挺水植物生长茂盛

129、在某一养分充足得湖泊中,有许多绿藻使得这一水域不适合人们荡舟游览。下列哪一种方法能够在较短时间内大量地减少这些藻类:( )

A.大量地引入肉食性鱼类

B.尽量捕捞植食性鱼类

C.大量引入吃浮游生物得鱼

D.完全除去吃浮游动物得鱼

130、日本水俣湾得鱼体内甲基汞得含量比周围得海水中甲基汞得含量大3000倍左右。甲基汞进入鱼体得主要途径就是:( )

A.饮水

B.食物链

C.鳃呼吸

D.皮肤主动吸收

131、下图表示在某生态系统中,a 、b 、c 三个种群数量变化相互关系,下列描述正确得就是

大 气 植物 动土壤中得生c d

b a e f g

C.a 与b 、b 与c 为捕食关系

D.a 与c 为竞争关系

132、根据生态学原理,要使能量流经食物链得总消耗最少,人们应该采取哪一种事物结构:

A.以禽类、蛋类为主

B.以淡水养殖得鱼虾为主

C.以谷物与植物蛋白为主

D.以猪肉等家畜得肉类为主

133、在右图四个生态系统中,绿色植物所固定得太阳

能相等。如果物种甲就是人类所需得资源,那么能提供

甲最多得生态系统就是:( A )

134、如果一个人得食物有2/3来自绿色植物,1/6来

自羊肉,1/6来自小型肉食动物。假如能量传递效率为

10%,那么人每增加1千克体重,约消耗绿色植物:

A 、280千克

B 、28千克

C 、190千克

D 、1110千克

135、在生态系统得一条食物链中,若生产者通过光合

作用产生了60mol 得氧气,则其所固定得太阳能中,流

入次级消费者体内得能量最多就是:( )

注:1mol 得葡萄糖彻底氧化释放2870kJ 得能量

A 、11480kJ

B 、1148kJ

C 、2510kJ

D 、574kJ

136、据图判断,下列叙述不符合生态学原理得就是:( )

A.物质经过了多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物与污染

137.(2006年四川卷1题)于热带雨林生态系统,下列叙述不正确得就是

A 、动植物种类繁多,群落结构复杂

B 、高温多雨,分解者得活动旺盛

C 、恢复力稳定性比草原生态系统强

D 、可用样方法调查某物种得种群密度 138. 2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物柴油就是以植物油与动物油脂等

为原材料制成得燃料。研究表明生物柴油燃烧后SO2与颗粒物质排放很少,特别就是CO 等有害气体得排放量比化石燃料低11%—53%。使用生物柴油得优点就是

①减少空气污染 ②缓解温室效应 ③不可再生 ④减少酸雨危害

A ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

139.切断下列哪一过程,生态系统中得碳循环将会停止

A.化石燃料得燃烧

B.微生物得分解作用

C.动物得细胞呼吸

D.绿色植物得光合作用 140.在研究森林生态系统时,要设法使能量多储存在

A.森林得草被中

B.森林得猛兽中

C.森林得鸟类中

D.森林得木材中 141.我国北方处于平衡状态得森林生态系统,其碳素循环如下图所示,箭头与字母分别表示传递方向与转移量。下列选项正确得就是

A.夏季,a>b+c+e

B.秋季,e+f

C.春季,g=b+e+f

D.冬季,d>c+f 142.北京、上海与广州得纬度分别为40°、31°与23°。现在该地栽种菊花。

Ⅱ Ⅰ 光照强度

速率

Ⅲ 菊花必须在每日光照少于15 h 得条件下生活40~50 天才能开花,该三地菊花开花得先后顺序正确得就是

A.北京、上海、广州

B. 北京、广州、上海

C.广州、上海、北京

D. 三地同时开花

143.右图表示某生态系统四种成分之间得关系,下列有关叙述中,正确得就是

A.图示结构中所有成分可以组成生态系统

B.图中可能组成三条食物链

C.“鸟”属于生态系统得第三营养级、三级消费者

D.蚯蚓在生态系统中得功能与图中腐生微生物相同 144.一片树林中,树、昆虫与食虫鸟类得个体数比例关系如图所

示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间得能量流动关系得就是(选项方框面积表示能量得大小)

145.某品种得菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花,应采取得关键措施就是在适当时期

A.补充光照,使光照时间延长

B.遮光,使光照时间缩短

C.适当提高温度

D.适当多浇水

146.右图就是四种植物在不同光照下光合作用速率曲线,最适合在荫蔽条件下生得植物就是

A.Ⅰ

B.Ⅱ

C.Ⅲ

D.Ⅳ 14.科学家到某地进行生态考察,发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因,科学家采取得完整科学研究方法就是 A.通过调查→分析调查结果→得出结

论 B.进行实地考察→分析可能原因→初

步判断→得出结论

C.观察,提出问题→分析,提出假设→设计,完成实验→分析讨论,得出结论

D.初步分析,提出假设→进行实验观察与验证→进一步分析,得出结论

15.生态系统成分得区分依据就是

A.它们得营养功能

B.它们得生理功能

C.对环境得适应程度

D.以上A 、B 、C 都就是

16.在一般情况下,关于生态系统中碳循环得主要渠道得正确图解就是 18.生态系统得营养结构越复杂,其抵抗力稳定性就越大得原因不包括

A.处于同一营养级得生物种类繁多

B.能量可通过其她食物链传到顶级

C.某营养级得一些生物消失,可由该营养级得其她生物代替

D.能量流动就是逐级蓄养

虫 鸟 腐生微生物

19.信息传递同能量流动、物质循环一样,也就是生态系统得基本功能之一。下列关于信息传

递特点得叙述中,正确得就是

A.信息传递就是单向得

B.信息传递可以循环

C.信息传递既存在从输入到输出得传递,也存在着从输出到输入得信息反馈

D.以上都不对

20.在生态金字塔中,哪种不可能形成倒锥形

A.数量金字塔

B.生物量金字塔 c.能量金字塔 D.都不可能

2.按营养功能分,细菌在生态系统中应属于 ( )

A.生产者

B.分解者

C.消费者

D.因细菌得种类不同而不同

3.下列生物中,既属于消费者又属于分解者得就是 ( )

A.蚯蚓

B.蝗虫

C.乳酸菌

D.酵母菌

4.当较多得N、P被排放入某河流中,能代表沿河得藻类与浮游动物种群得变化曲

线

( B )

8.如果用右图表示某些生态含义,则下列叙述与图不符得就是

A.种群得增长型年龄组成

B.种群得稳定型年龄组成

C.某生态系统得能量金字塔

D.某生态系统不同营养级得物质干重得数量关系

12.右图表示莴苣种子萌发率与光波长得关系,对此下列说法正确得就

A在波长大约为525 nm 以下得光照条件下,莴苣种子不萌发

B.在波长大于800 nm得光照条件下,莴苣种子不萌发

C.莴苣种子在无光条件下也能萌发

D.光波长这种物理信息对于莴苣得繁衍起着重要得作用

13.下列对某些动物进行控制得措施中,不涉及信息传递得就是

A.利用音响设备发出不同得声信号驱赶飞机场上得鸟类

B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫得种群密度

C.农民用甲胺磷这种农药喷洒棉花,消灭棉铃虫

D.人们用人工合成得雌蛾得性外激素吸引雄蛾前来,然后消灭雄蛾

15.生态系统得稳定性与营养结构复杂程度得关系曲线正确得就是 ( A )

16.在生态系统中

能量流动与物质循环过程中,连结生物群落与无机环境得重要生理作用与重要环节分别就是①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用

④生产者⑤消费者⑥分解者

A.①②④⑥

B.②③④⑥

C.②③④⑤

D.①③④⑥

18.右图就是一种鹰A在一个群落中得数量情况,那么B可能代表得就

A.该种鹰得天敌得种群

B.与鹰有互利关系得一个种群

C.群落中得生产者

D.被鹰捕食得一个物种

.下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食得就是

注:A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向。

A.①②③④

B.①③②④

C.③①②④

D.①④②③

11.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定得能量值,下列各项中不正确得就是( )

生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者

分解者

A.生物与生物之间吃与被吃得关系不可逆转,。所以能量流动具单向性

B.①表示流经生态系统内部得总能量

C.一般情况下,②为①得10%—20%

D.从能量关系瞧②>③+④

.某草原上长期生活着野兔、狐与狼,形成一个相对平衡得生态系统。经测定,其各种生物所含能量如下表(能量单位:kJ·(km2·a)-1)

生物

种类

草兔狐狼

所含

能量

9、9

×109

1、5

×l09

108

1、3

×108

则该生态系统得食物链(网)可表示为

A.草兔狐狼

B.草兔狼狐

狼狼

C.草兔

D.草兔

狐狐

.下图为生态系统中食物链所反映出得能量流动情况,图中箭头符号为能量得流动方向,单位为kcal/m3/年。

下列说法正确得就是

①在入射得太阳能中,生产者只利用了其中得1%左右

②分解者可利用来自各营养级转移到(A)得所有能量

③消费者营养级别越高,可利用得总能量越多

④当人们把生产者当做食物时,比起其她营养级,可获得更多得能量

A、①②

B、①④

C、②④

D、③④

.四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群得密度(每平方米得个体数),以下说法错误得就是

①当受到大规

模虫害袭击时,群落

甲受到影响最小

②当受到大规

模虫害袭击时,群落

丁受到影响最小

③群落乙各物

种不可能分属于六个营养级④群落丙只能属于两个营养级

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③

4、右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,

则分解者得作用强弱依次就是( )

①②③

100

90

80

70

60

60

40-

30

20

10

群落甲群落乙群落丙群落丁

(

/

2

)

50

30

10 10

0 0 0 0

92

4 0 0 1 1 1 1

75

5 5 5 5 5 0 0 0

25

202020 15

5 0

A、a>b>c

B、c>b>a

C、c=b>a

D、a>c=b

8.用英文字母表示不同得生物,用箭头表示食性关系,当环境发生变化时,下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定()

A a→b→c

B

C D

36.如右上图所示得食物网中除生产者外,哪种生物得灭绝会导致另一种生物随之灭绝()

A.乙

B.丙

C.丁

D.戊

37、人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原、

造单纯林等,其共同特点就是

A、缩短了食物链

B、加长了食物链

C、保持了原有食物链

D、维持了原有食物链

1.一个发育成熟得生态系统,在较长时间内表现出得功能特征就是

A.物种成分与数量比例相对稳定

B.物质循环与能量流动维持平衡

C.呈现周期性得起伏波动

D.对外界干扰有一定得抵抗力

5.林木在低浓度范围内能吸收有毒气体,使空气得到净化,这个现象说明

A.植物具有应激性

B.生态系统具有自动调节能力

C.生物具有适应性

D.生物具有遗传性

6.下列有关热带雨林生态系统稳定性得叙述,正确得就是

A.抵抗力稳定性大,恢复力稳定性大

B.抵抗力稳定性大,恢复力稳定性小

C.抵抗力稳定性小,恢复力稳定性大

D.抵抗力稳定性小,恢复力稳定性小

7.在一个处于平衡状态得生态系统内,要使其中得动物长时间存活,必须提供

A.太阳能

B.足够得有机物

C.氧气

D.水分

8.一个生态系统遭到严重破坏得主要标志就是

A.分解者大量减少

B.生产者大量减少

C.动物大量减少

D.食物网简化

3.线虫与昆虫病原体被联合用于害虫得防治。线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解中得虫体为食。这一事实说明( )

A.可以利用有害生物得天敌与基因工程等措施综合防治害虫

B.有害生物得天敌包括捕食者与寄生生物

C.同一宿主同时可被多种寄生生物危害,寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生

D.生物防治可以避免害虫得抗性进化,防止环境污染

4.某个春季低温潮湿、夏季高温干旱得地区生长着一种春、夏季叶型不同得植物,其叶型数据如右表。试推断( )

A.甲型叶生长在春季,利于光合作用

B.乙型叶生长在春季,利于光合作用

C.中型叶生长在夏季,降低蒸腾作用

D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用

5.有关“生产者就是生态系统得主要成分”得理解,正确得就是( )

①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物

②生产者得细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质得循环

③绿色植物得蒸腾作用降低了环境温度

④生态系统内流动得能量全就是生产者固定得能量

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

6.如图为植物群落生长得分层现象,对此现象解释不正确得就是( )

A.分层现象就是植物群落与环境条件相互联系得一种形式

B.决定这种现象得环境因素除光照外,还有温度与湿度等

C.种植玉米时,因植物群落分层现象得存在,所以要合理密植

2018年全国高考生物试题及答案 上海

2018年普通高等院校招生统一考试<上海卷) 生命科学试题 一、单选题<共60分,每小题只有一个正确选项) <一)1分题<共6题) 1.下列藻类中属于原核生物的是 A.伞藻B.衣藻C.硅藻D.颤藻 2.在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是 A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体 3.有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A.耳蜗B.前庭器C.鼓膜D.听小骨 4.下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是 A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞 5.登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病,该病的传播途径属于 A.接触传播B.空气传播C.病媒传播 D.媒介物传播 6.人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A.巨噬细胞B.T淋巴细胞C.致敏T细胞 D.浆细胞 <二)2分题<共21题) 7.右图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是 A.①B.②C.③D.④ 8.基因突变在生物进化中起重要作用,下列表述错误的是 A.A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因 B.A基因可突变为A、A、A……,它们为一组复等位基因213C.基因突变大部分是有害的D.基因突变可以改变种群的基因频率 9.科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌,下列关于该菌的表述错误的是 A.青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B.为高温酶的潜在来源 C.对其研究有助于了解生命的起源和进化

D.无拟核结构 10.右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径,下列表述正确的是 A.所示的反应类型为氧化分解反应 B.该细胞膜上有胰高血糖素受体,但无肾上腺素受体 C.脂肪酸需转化为丙酮酸后,才能进入三羧酸循环 D.该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 11.甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素,C细胞分泌32肽的降钙素,下列表述正确的是 A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 对碱基192.控制降钙素合成的基因长度至少为B. C.在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈橘红色 D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12.右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形 成至翻译结束的时间相等,两基因首次表达的产生共存至少需要<不考虑蛋白质降解) A.4h B.6h C.8h D.12h .生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收+13 水+分,该现象说明液泡内的Na参与 A.调节渗透压 B.组成体内化合物 C.维持正常pH D.提供能量 14,右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是 A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差 15.关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是 A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞 D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题,共40分) 1.通过测交,不能推测被测个体( ) A.是否是纯合体 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量 答案:D 解析:测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式,其主要用途是测定被测个体的基因型,也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2.一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子,对这种现象最好的解释是( ) A.单∶双=3∶1,符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律 C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案:C 解析:根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A.生物的性状是遗传因子决定的 B.由F2出现了“3∶1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案:C 解析:假说是通过实验、观察,提出假说并解释,“演绎”是对其解释的验证,其过程就是测交。 4.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.3/4 答案:D 解析:由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示),在男女中患病几率相等,男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa,则后代为1/4AA(30岁左右死亡,即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常,即也能活到50岁甚至更长),故生男孩能活到50岁的概率应是1/2+1/4=3/4。 5.下图所示的四种遗传系谱中,能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案:B 解析:因为色盲遗传属于伴X隐性遗传,所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6.基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

高中生物必修一测试题附答案

高一生物必修1第一章测试题(一) 1、除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是() A.细胞B.组织C.器官D.系统 2、从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是() A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈 3、地球上最大的生态系统是() A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈 4、某水库中属于同一种群的生物是() A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和 5、下列实例中,不能构成群落实例的是() A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 6、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是() A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物 .能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构 7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次:() A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统 8、下列生物中,不具有细胞结构的() A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌 9、细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是() A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感 10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程() A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋 C.转动转换器D.调节反光镜和光圈 11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是() A.英国植物学家布朗B.英国自然科学家虎克 C.荷兰生物学家列文虎克D.德国植物学家施莱登 12、细胞学说主要阐明() A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性 13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言() A.施莱登B.施旺C.达尔文D.魏尔肖 14、下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是() A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米 15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里,长出蓬松而分披的长饰羽,决定这种性状的出现是由于生物体具 有() A.应激性 B.适应一定的环境 C.生殖作用 D.遗传的特性 16、下列说法正确的是() A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞 17、下列四组生物中,细胞结构最相似的是()

高三生物一模试题及答案

2019年高三生物一模试题及答案2019年高三生物一模试题及答案 一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每小题1.5分,共60分。 1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是 A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同 B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 3.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗,可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应先换上高倍镜,再将玻片朝右下方移动

4.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA会不同 B.细胞生长,细胞体积增大,物质交换的效率会增强 C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 5.下列用显微镜观察的实验中,细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体 C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是 ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ②乙细胞中含有4个染色体组 ③丙细胞是次级卵母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ④以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 7.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动 8.有关酶和ATP的说法正确的是

高三生物阶段考试测试题(附参考答案).doc

高三生物试题 (满分120分,考试时间100分钟) 第I卷选择题(共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 ? ? ? ? 1.下列关于蛋白质的叙述,正确的是 A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮 B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成 D.蛋白质发生热变性后不影响其功能 2.下列关于细胞器的叙述,错误的是 ? ? A.溶酶体只能消化细胞A的衰老的细胞器 B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外 D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 3.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是 A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散 B.从低倍镜换成高倍镜时,需转动光圈冰能换上高倍物镜 C.质壁分离过程中,水分子从胞内单向动物到胞外导致液泡变小 D.质壁分离复原过程中,细胞速度逐步减慢 4.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 A.前期核膜解体成磷脂和蛋白质 B.中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C.后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜 5.在实验条件下,矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株。这说明该细胞具有 A.普遍性 B.统一性 C.企能性 D.特异性 6.基因型为AaBb的某岛等动物细胞,其减数分裂某时期的示意阁如下。 下列叙述与该图不相符的是? ? ? A.该细胞处于第二次分裂后期,其子细胞为精细胞或第二极体 B.该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞 C.分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为ab D.该细胞讨能巾初级卵母细胞经第一次分裂前期染色体片段交换产生的 7.人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所 示。下列叙述错误的是 A.①②③所指遗传病在青春期的患病率很低 B.羊水检查的结果可用于诊断①所指遗传病 C.②所指遗传病受多个基因和坏境因素影响量

人教 高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是() A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质 D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是() A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 4.下列说法正确的是() A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是 A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6.下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述,不正确的是 A.提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

2016年山东高考生物试题及答案

2016年山东高考理综生物试题 1.下列与细胞相关的叙述,正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述,错误 .. A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生 的是 态学知识,下列说法错误 .. A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是

人教版高三生物练习题及答案全套

人教版高三生物练习题及答案全套1.(2018?新课标Ⅱ卷.3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃2.(2018?江苏卷.17)为了探究一种新型碱性纤 维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关 实验,结果如下图。由图中实验结果能直接得出 的结论是 A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 3.(2018?天津卷.3)将A、B两种物质混合,T1 时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化 曲线。叙述错误 ..的是 A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大 4.(2017海南卷.3)下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是 A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C.光合作用中,催化ATP 合成的酶分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中,催化ATP 合成的酶分布在线粒体外膜上 5.(2017江苏卷.8)过氧化物酶能分解H 2O 2,氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是 A.1号管为对照组,其余不都是实验组 B.2号管为对照组,其余都为实验组 C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶 6.(2017课标1卷.3)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.(2017·海南卷.3)ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述,错误的是( ) A .酒精发酵过程中有ATP 生成 B .ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C .ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D .ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 管号 1%焦性没 食子酸 /mL 2%22O H /mL 缓冲液 /mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后 的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 -

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同 B.据图可推测,竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度 D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 2.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是 A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强 B.不同温度下实验,酶A的最适pH不同 C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性 D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等 3.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是()

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程都产生[H] C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 4.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 A.光照强度为A时,造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B.光照强度为B时,造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为A~B时,曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为A~C时,曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高 5.下列关于酶的叙述,正确的是() A.过酸、过碱、高温会使酶失活,应在低温下保存酶制剂 B.酶催化反应后,会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸 C.酶为分子提供能量,从常态转变为易发生化学反应的活跃状态 D.酶只在细胞内发挥作用 6.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

西城高三生物期末试卷及答案

北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高三生物 选择题(1~20题,每小题2分,共40分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意要求的。 1.下列有关生物分子或结构的骨架,叙述错误.. 的是 A .碳链构成生物大分子的基本骨架 B .磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C .碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D .微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架 2.无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误..的是 A .无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体 B .胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中 C .水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键 D .水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能

3.下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程,M6P 受体与溶酶体水解酶的定位 有关。下列叙述错误.. 的是 A .分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输 B .M6P 受体基因发生突变,会导致溶酶体水解酶在内质网内积累 C .溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一 D .若水解酶磷酸化过程受阻,可能会导致细胞内吞物质的蓄积 4.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如下图所示的结果。下列叙述错误..的是 A .甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输 B .ATP 合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能 C .ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D .破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响 甲图 乙图 丙图

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 生物 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是 A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同 B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2.下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是 A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是 A.琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8 个肽键 B.蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是 A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C.苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5.某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢 B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型 C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7.下列关于生物进化的叙述,错误踿踿的是 A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离 C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数 依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 5.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是() ①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶 A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥ 6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为() A.哺乳动物红细胞在水中易涨破 B.此类细胞容易得到 C.此类细胞在光学显微镜下易观察 D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构 7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是 ( ) A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B、活细胞能分解染色剂PI C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D、活细胞的细胞膜阻止PI的进 8.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是() A.选择透过性 B.内吞和胞吐 C.保护作用 D.主动运输 9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成,其中有N条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子?( ) A、2M B、M-N C、M D、M+N

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题及答案(新课标1卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3 1 A C 2 A B C D 3 溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;

另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量 A B C D 6 (b1雄蝇中有1/8 A B.F1 C D 题为选考 29.(10 根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组) 30.(9分) 植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:

2020年高考(新课标Ⅰ卷)生物试卷及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷) 生物试题 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。 1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体 D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险 2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是 A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放 D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多 3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是 A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少 B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加 C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强 D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常 4.为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是 5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是 A.长翅是显性性状还是隐性性状 B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子

2020-2021年浙江高考生物7月选考试题文档版(含答案)

生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致() A.臭氧层破坏 B.酸雨形成 C.水体污染 D.温室效应 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是() A.淀粉的结构单元是蔗糖 B.胆固醇是人体所需的物质 C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是() A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤 C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键

4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是()A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是()A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是() A.细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是() A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同

重庆市第一中学 高中生物必修一测试题附答案

重庆市第一中学高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1.下列物质合成或运输的过程中不需要消耗ATP的是() A.胰岛素的合成过程B.分泌蛋白的分泌过程 C.人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程D.根毛细胞吸收K+的过程 2.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是 A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜 B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生 C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低 D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外 3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同 ①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖 A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④ 4.为测量植物细胞膜的通透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案的叙述,正确的是() A.缺乏对照组实验 B.缺乏对等量原则的描述 C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量 D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响 5.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()

A.破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象 B.红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证 C.分泌蛋白的合成和分泌过程,与“膜流”无关 D.“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似 6.图甲表示突触,图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述正确的是 A.图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变 B.图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化 C.图乙中③时膜内外电位差为40 mV D.若神经纤维处于图乙中②对应状态时,Na+通过主动运输方式进入细胞 7.下列关于物质运输方式的叙述,错误的是() A.参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂 B.通常情况下,主动运输是由低浓度一侧向髙浓度一侧运输 C.胞吞作用不需要能量和转运蛋白 D.利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质 8.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,选用紫色洋葱外表皮细胞作为实验材料,是因为该细胞具有() A.结构完整的细胞核B.功能完善的细胞膜 C.能够流动的细胞质D.易于观察的大液泡 9.由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是() A.方式a离不开载体蛋白的协助 B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 10.将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳,小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液,然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。下列分析错误的是

高三生物试题(附答案

生物周练试题2020.3.21 1.如图是某同学画的人体细胞中部分元素及其构成化合物的关系图,其中甲—丁表示不同化学元素组成的化合物。下列相关叙述正确的是() A.图中最基本的元素是C、H、O,Fe属于大量元素 B.甲在红细胞中的含量变化能很好地反应人体的贫血程度 C.若用甲基绿吡罗红检测丙呈绿色,则其主要分布在细胞质中 D.若丁分泌到细胞外,则参与其合成、分泌的细胞器都具膜结构 2. 下列关于组成细胞元素的叙述,错误的是() A.缺镁会导致植物无法合成叶绿素而影响光合作用 的运输 B.缺铁导致人体无法合成血红蛋白而影响O 2 C.缺钙会导致人体血钙浓度过低而出现肌无力现象 D.缺硼会导致油菜花粉管发育受阻而出现“花而不实” 3. 核糖核酸酶P由蛋白质和RNA两种组成,能使真核细胞中转录产生的前体RNA转化为成熟RNA。研究发现核糖核酸酶P去除RNA后,该酶失去催化前体tRNA转化为成熟tRNA的功能。下列相关叙述错误的是() A.核糖核酸酶P以碳链为骨架 B.核糖核酸酶P能降低化学反应的活化能 C. 核糖核酸酶P失活可能会影响基因的转录过程 D. 核糖核酸酶P的形成一定与核仁和核糖体有关 4. 绿叶海天牛可以利用啃食藻类时“偷”来的叶绿体进行光合作用,从而维持生活。与此相关的叙述正确的是() A.叶绿体是动植物细胞都能产生及利用的细胞器 B.摄入的食物都会被摄食者消化、分解成小分子物质 C.该动物的研究可为解决器官移植中的免疫排斥提供相应的信息 D.“偷”来的叶绿体可在海天牛的细胞中完成其自身蛋白质的更新 5. 如图为夏季晴朗的白天,对某种绿色食物顶部向阳的叶片(阳叶)和下部阴蔽的叶片(阴叶)进行不离体光合作用测试,12:00时两者净光合速率基本相等。下列与图示曲线相关的叙述,错误的是() A.8:00时阴叶消耗NADPH的场所为叶绿体基质

【市质检-生物】内江市2020届高三在线测试理综生物试题及答案(3月)

内江市高2020届自测试题 (生物) 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题(每小题6分,共36分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。) 1.农作物苗期缺氮往往表现出生长缓慢、植株矮小、叶片薄而小、叶色缺绿发黄等症状。下列相关说法错误的是 A.氮既是细胞中的大量元素,又是组成细胞的主要元素之一 B.农作物苗期缺氮症状可通过及时补充适量氮肥来得到缓解 C.氮在细胞中可用于合成蛋白质、核酸、ATP、叶绿素等化合物 D.氮肥施用过量,会导致作物根系吸收氮素过多出现“烧苗”现象 2.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量运动神经元,神经元如果无法接受足够量的神经生长因子(化学本质是蛋白质)则会发生细胞凋亡。下列相关说法正确的是 A.神经生长因子可以促进神经元凋亡 B.可用台盼蓝染色判断神经元是否死亡 C.细胞凋亡只发生在脊椎动物胚胎发育过程中 D.运动神经元的凋亡不需要其细胞表面受体的参与 3.对比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是 A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验 B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的 C.对比实验往往没有对照组,而是设置两个或两个以上的实验组 D.对比实验中因变量可以用多种指标表示,无关变量只需相同即可 4.下列植物生长调节剂在生产实践上的应用叙述,不符合实际的是 A.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,促进其成熟 B.用一定浓度赤霉素溶液处理芹菜植株,可以明显提高其产量 C.青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期,其残留不会损害人体健康 D.利用高浓度2,4-D 作除草剂,可抑制甚至杀死玉米田间双子叶植物杂草 5.2019年7月,澳大利亚因高温、干旱天气爆发了森林大火,持续燃烧数个月,使当地生态环境遭到严重破坏。下列有关说法错误的是 A.火灾过后的森林中进行的演替类型属于次生演替 B.火灾加快了生物群落中碳的释放速率,破坏了碳循环平衡 C.火灾后森林中物种丰富度降低,生物群落对环境资源的利用率更高 D.森林局部火灾后仍能逐步恢复原状,是因为生态系统具有恢复力稳定性 6.下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅰ3个体不含该病致病基因。以下分析正确 的是 A.该病的遗传方式与抗维生素D 佝偻病相同 B.Ⅱ3个体的致病基因可能来自其祖父或祖母 C.图中一定为杂合子的个体有Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅱ2 D.要判断Ⅲ1个体是否患该病,可先用B 超筛查

人教版 高中生物必修一测试题附答案

人教版高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1.下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述,错误的是() A.该实验已存在对照,不需要再增设一组对照组 B.在该实验中,操作步骤为:制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察 C.用紫色洋葱为材料进行该实验,便于观察实验现象 D.材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致 2.下列关于物质跨膜运输方式的分析,正确的是() A.协助扩散需要耗能(ATP) B.只有主动运输才能逆浓度运输物质 C.大分子物质可通过协助扩散进入细胞 D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关 3.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是 A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大 SiO的载体多于Mg2+载体 B.水稻4- 4 SiO需求量较少 C.番茄对4- 4 D.植物细胞吸收矿质离子有选择性 4.下图为同一细胞在同种溶质不同浓度溶液中的最终状态,下列说法不正确的是 A.a所处的溶液浓度最小 B.图c中1处的溶液浓度等于外界溶液浓度 C.图c细胞放入清水中就一定能复原 D.图中细胞液浓度大小为a

A.此时可能 a>b,细胞处于渗透吸水过程 B.此时可能 a<b,细胞处于渗透失水过程 C.此过程说明原生质层的伸缩性比细胞壁的大 D.此时在光学显微镜下可清晰地观察到磷脂双分子层 6.下列关于物质运输的叙述,错误的是 A.氧气和甘油出入细胞的方式相同 B.胞吐和胞吞能体现细胞膜的流动性 C.需要载体蛋白协助的运输过程都需要消耗ATP D.农田被水淹会影响农作物的根细胞吸收无机盐离子 7.由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是() A.方式a离不开载体蛋白的协助 B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 8.如图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是 A.图甲与图丙代表的运输方式相同 B.图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式 C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响 D.抗体和神经递质的释放方式均与图戊代表的方式相同 9.将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,发生的变化是()A.细胞吸水直至涨破B.液泡的颜色逐渐变浅 C.原生质层逐渐增厚D.细胞体积明显增大 10.下图中Ⅰ~Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式,下列叙述中正确的是

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档