单片机基础（第3版）
第1章计算机基础知识
（一）填空题
1.十进制数14对应的二进制数表示为（1110B），十六进制数表示为（0EH）。十进制数-100的补码为（9CH），+100的补
码为（64H）。
2.在一个非零的无符号二进制整数的末尾加两个0后，形成一个新的无符号二进制整数，则新数是原数的（4）倍。
3.8位无符号二进制数能表示的最大十进制数是（255）。带符号二进制数11001101转换成十进制数是（-51）。
4.可以将各种不同类型数据转换为计算机能处理的形式并输送到计算机中去的设备统称为（输入设备）。
5.已知字符D的ASCII码是十六进制数44，则字符T的ASCII码是十进制数（84）。
6.若某存储器容量为640KB，则表示该存储器共有（655360）个存储单元。
7.在计算机中，二进制数的单位从小到大依次为（位）、（字节）和（字），对应的英文名称分别是（bit）、（Byte）和（Word）。
8.设二进制数A=10101101，B=01110110，则逻辑运算A∨B=（11111111），A∧B=（00100100），A⊕B=（11011011）。
9.机器数01101110的真值是（+110），机器数01011001的真值是（+89），机器数10011101的真值是（+157或-115），机
器数10001101的真值是（+206或-50）。
（二）单项选择题
1. 用8位二进制补码数所能表示的十进制数范围是（D）
（A）-127 ~ +127 （B）-128 ~ +128
（C）-127 ~ +128 （D）-128 ~ +127
2. 下列等式中，正确的是（B）
（A）1 KB = 1024×1024 B （B）1 MB = 1024×1024 B
（C）1 KB = 1024 M B （D）1 MB = 1024 B
3. 程序与软件的区别是（C）
（A）程序小而软件大（B）程序便宜而软件昂贵
（C）软件包括程序（D）程序包括软件
4. 存储器中，每个存储单元都被赋予惟一的编号，这个编号称为（A）
（A）地址（B）字节（C）列号（D）容量
5. 8位二进制数所能表示的最大无符号数是（B）
（A）255 （B）256 （C）128 （D）127
6. 下列4个无符号数中，最小的数是（B）
（A）11011001（二进制）（B）37（八进制）
（C）75（十进制）（D）24（十六进制）
7. 下列字符中，ASCII码最小的是（B）
（A）a （B）A （C）x （D）X
8. 下列字符中，ASCII码最大的是（C）
（A）a （B）A （C）x （D）X
9. 有一个数152，它与十六进制数6A相等，那么该数是（B）
（A）二进制数（B）八进制数（C）十进制数（D）十六进制数
第2章80C51单片机的硬件结构
（一）填空题
1.通过堆栈实现子程序调用，首先要把（PC）的内容入栈，以进行断点保护。调用返回时再进行出栈操作，把保护的断
点送回（PC）。
2.80C51单片机的时钟电路包括两部分内容，即芯片内的（高增益反相放大器反相器）和芯片外跨接的（石英晶体振荡器
晶振）与（两个微调电容）。若调高单片机的晶振频率，则单片机的机器周期会变（短）。
3.通常单片机有两种复位操作，即（上电复位）和（手动复位）。复位后，PC值为（0000H），SP值为（07H），通用寄存
器的当前寄存器组为（第0）组，该组寄存器的地址范围是从（00H）到（07H）。
4.80C51单片机中，一个机器周期包含（6）个状态周期，一个状态周期又可划分为（2）个拍节，一个拍节为（1）个振
荡脉冲周期。因此，一个机器周期应包含（12）个振荡脉冲周期。
5.80C51中惟一一个可供用户使用的16位寄存器是（DPTR），它可拆分为两个8位寄存器使用，名称分别为（DPH）和
（DPL）。
6.单片机程序存储器的寻址范围由PC的位数决定。80C51的PC为16位，因此程序存储器地址空间是（64 KB）。（二）单项选择题
1. 下列概念叙述正确的是（D）
（A）80C51中共有5个中断源，因此在芯片上相应地有5个中断请求输入引脚
（B）特殊的存取规则使得堆栈已不是数据存储区的一部分
（C）可以把PC看成是数据存储空间的地址指针
（D）CPU中反映程序运行状态和运算结果特征的寄存器是PSW
2. 取指操作后，PC的值是（C）
（A）当前指令前一条指令的地址（B）当前正在执行指令的地址
（C）下一条指令的地址（D）控制寄存器中指令寄存器的地址
3. 80C51单片机中，设置堆栈指针SP为37H后就发生子程序调用，这时SP的值变为（C）
（A）37H （B）38H （C）39H （D）3AH
4. 设置堆栈指针SP = 30H后，进行一系列的堆栈操作。当进栈数据全部弹出后，SP应指向（A）
（A）30H单元（B）07H单元（C）31H单元（D）2FH单元
5. 下列关于堆栈的描述中，错误的是（C）
（A）80C51的堆栈在内部RAM中开辟，所以SP只需8位就够了
（B）堆栈指针SP的内容是堆栈栈顶单元的地址
（C）在80C51中，堆栈操作过程与一般RAM单元的读/写操作没有区别
（D）在中断响应时，断点地址自动进栈
6. 在单片机芯片内设置通用寄存器的好处不应该包括（A）
（A）提高程序运行的可靠性（B）提高程序运行速度
（C）为程序设计提供方便（D）减小程序长度
7. 下列叙述中正确的是（D）
（A）SP内装的是堆栈栈顶单元的内容
（B）在中断服务程序中没有PUSH和POP指令，说明此次中断操作与堆栈无关
（C）在单片机中配合实现“程序存储自动执行”的寄存器是累加器
（D）两数相加后，若A中数据为66H，则PSW中最低位的状态为0
第3章80C51单片机指令系统
（一）填空题
1.假定累加器A中的内容为30H，执行指令“1000H：MOVC A, @A+PC”后，会把程序存储器（1031H）单元的内容
送累加器A。
2.假定（A）=85H，（R0）=20H，（20H）=0AFH，执行指令“ADD A, @R0”后，累加器A的内容为（34H），CY的内
容为（1），AC的内容为（1），OV的内容为（1）。
=∧∧）
3.执行如下指令序列后，所实现的逻辑运算式为（P3.0P1.0P1.1P1.2
MOV C, P1.0
ANL C, P1.1
ANL C, /P1.2
MOV P3.0, C
4.假定addr11=00100000000B，标号qaz的地址为1030H，执行指令“qaz: AJMP addr11”后，程序转移到地址（1100H）
去执行。
5.累加器A中存放着一个其值小于或等于127的8位无符号数，CY清0后执行“RLC A”指令，则A中的数变为原来
的（2）倍。
6.已知A=7AH，R0=30H，（30H）=A5H，PSW=80H，请按要求填写各条指令的执行结果（每条指令均按已给定的原始数
据进行操作）。
XCH A, R0 A=（30H），R0=（7AH）
XCH A, 30H A=（0A5H）
XCH A, @R0 A=（0A5H）
XCHD A, @R0 A=（75H）
SWAP A A=（0A7H）
ADD A, R0 A=（0AAH），CY=（0），OV=（1）
ADD A, 30H A=（1FH ），CY=（1），OV=（0）
ADD A, #30H A=（0AAH），CY=（0），OV=（1）
ADDC A, 30H A=（20H ），CY=（1），OV=（0）
SUBB A, 30H A=（0D4H），CY=（1），OV=（1）
SUBB A, #30H A=（49H ），CY=（0），OV=（0）
（二）单项选择题
1. 下列指令或指令序列中，不能实现PSW内容送A的是（C）
（A）MOV A, PSW （B）MOV A, 0D0H
（C）MOV R0, 0D0H （D）PUSH PSW
MOV A,@R0 POP ACC
2. 在相对寻址方式中，“相对”两字是指相对于（C）
（A）地址偏移量rel （B）当前指令的首地址
（C）下一条指令的首地址（D）DPTR值
3. 下列指令或指令序列中，能将外部数据存储器3355H单元内容传送给A的是（B）
（A）MOVX A, 3355H （B）MOV DPTR, #3355H
MOVX A, @ DPTR
（C）MOV P0, #33H （D）MOV P2, #33H
MOV R0, #55H MOV R2, #55H
MOVX A, @ R0 MOVX A, @ R2
4. 对程序存储器的读操作，只能使用（D）
（A）MOV 指令（B）PUSH 指令
（C）MOV X指令（D）MOVC指令
5. 执行返回指令后，返回的断点是（C）
（A）调用指令的首地址（B）调用指令的末地址
（C）调用指令的下一条指令的首地址（D）返回指令的末地址
6. 以下各项中不能用来对内部数据存储器进行访问的是（A）
（A）数据指针DPTR （B）按存储单元地址或名称
（C）堆栈指针SP （D）由R0或R1作间址寄存器
（三）其他类型题
1. 判断下列指令的合法性（合法打“√”，非法打“×”）
MOV A, @R2 （×）MOV R0, R1 （×）INC DPTR （√）MOV PC, #2222H （×）DEC DPTR （×）RLC R0 （×）MOV 0E0H, @R0 （√）CPL R5 （×）CLR R0 （×）CPL F0H （×）PUSH DPTR （×）POP 30H （√）MOVX A, @R1 （√）MOV A, 1FH （√）MOV C, 1FH （√）MOV F0, ACC.3 （×）MOV F0, C （√）MOV P1, R3 （√）MOV DPTR, #0FCH（×）CPL 30H （√）PUSH R0 （×）MOV C, #0FFH （×） MOV A, #0D0H（√）
2.利用位操作指令序列实现下列逻辑运算。
∨∧∨
（1）D=(10H P1.0)(11H CY)
MOV C, P1.0
ORL C, /10H
MOV F0, C
ORL C, 11H
ANL C, F0
MOV D, C
∧∨∧
（2）E=ACC.2P2.7ACC.1P2.0
MOV C, ACC.2
ANL C, P2.7
ORL C, ACC.1
ANL C, P2.0
MOV E, C
3.编写程序将内部RAM 20H ~ 23H单元的高4位写1，低4位写0。
分析：就是把内部RAM 20H ~ 23H这4个单元写入0F0H。用一个DJNZ的循环。
ORG 0000H
MOV R0, #20H ; R0指向20H单元
MOV R1, #04H ; 4个单元
LOOP: MOV @R0, #0F0H ; 写入
INC R0
DJNZ R1, LOOP ; 循环4次
END
4.在m和m+1单元中存有两个BCD数，将他们合并到m单元中，编写程序完成。
ORG 0030H
MOV R0, #m
MOV A, @R0 ; 将m单元中的BCD数送入累加器A
ANL A, #0FH ; 把m单元的高4位清0
SWAP A ; 将m单元中的BCD数移入高4位
MOV @R0, A ; m单元高4位为BCD数，低4位为0
INC R0 ; 指向m+1单元
MOV A, @R0 ; 将m+1单元中的BCD数送入累加器A
ANL A, #0FH ; 把m+1单元的高4位清0
DEC R0 ; 指向m单元
ORL
A, @R0 ; 将和m+1单元和m 单元内容合并 MOV
@R0, A ; 合并后结果送m 单元 END
5. 将内部RAM 中从data 单元开始的10个无符号数相加，其和送sum 单元。假定相加结果小于255。编写程序完成。
ORG 0030H
MOV R0, #10 ; 给 R0 置计数器初值
MOV R1, # data ; 数据块首址送R1
CLR A ; A 清零
LOOP: ADD A, @R1 ; 加一个数
INC R1 ; 修改地址，指向下一个数
DJNZ R0, LOOP ; R0 减 1，不为零循环
MOV sum, A ; 存 10 个数相加和
END
6. 假定8位二进制带符号数存于R0中，要求编写一个求补（取反）程序，所得补码放入R1中。
分析：对存于R0中的二进制带符号数，如果是正数，则将其变成绝对值相等的负数（用补码表示）；如果是负数（用补码表示），则将其变成绝对值相等的正数。
ORG 0030H
MOV A, R0 ; 将带符号数送入A
CPL A
ADD A, #01H ; 末位加 1
MOV R1, A ; 补码存入R1
END
第4章 单片机汇编语言程序设计
（一）填空题
1. 假定A=40H ，R1=23H ，（40H ）= 05H 。执行以下两条指令后，A=（25H ），R1=（40H ），（40H ）=（03H ）。
XCH A, R1 ; A=23H ，R1=40H
XCHD A, @R1 ; A=20H ，（40H ）=03H
2. 假定80C51的晶振频率为6 MHz ，执行下列程序后，在P1.1引脚产生的方波宽度为（5.804ms ）
START: SETB P1.1 ; P1.1置1（1周期）
DL: MOV 30H, #03H ; 30H 置初值（1周期）
DL0: MOV 31H, #0F0H ; 31H 置初值（1周期）
DL1: DJNZ 31H, DL1 ; 31H 减1，不为0重复执行（2周期）
DJNZ 30H, DL0 ; 30H 减1，不为0转DL0（2周期）
CPL P1.1 ; P1.1取反（1周期）
SJMP DL ; 转DL （2周期）
方波宽度={[(2*15*16+2+1)*3]+[(2*15*16+2+1)*3+1+2+1]}*2=5804μs
3. 下列程序中，X 、Y 和Z 为输入的8位无符号二进制数，F 为输出的逻辑运算结果。试画出该程序所模拟的组合逻辑电路。 MOV A, X
ANL A, Y
MOV R1, A MOV A, Y XRL A, Z CPL A ORL A, R1
MOV F, A ()()
F=X Y Y Z ∧∨⊕ &&&1≥1≥X Y Z F
4. 分析下列跳转程序，程序中A 与30H 单元中的数都是符号数，说明当（A=（30H ））时转向LOOP1，当（A>（30H ））
时转向LOOP2，当（A<（30H ））时转向LOOP3。
MOV R0, A ; R 0←A
ANL A, #80H
JNZ NEG ; A<0，转NEG
MOV A, 30H
ANL A, #80H
JNZ LOOP2 ; A≥0，(30H) <0，转LOOP2
SJMP COMP ; A≥0，(30H)≥0，转COMP
NEG: MOV A, 30H
ANL A, #80H
JZ LOOP3 ; A<0，(30H) ≥0，转LOOP3
COMP: MOV A, R0
CJNE A, 30H, NEXT ; A≠(30H)，转NEXT
SJMP LOOP1 ; A=(30H)，转LOOP1
NEXT: JNC LOOP2 ; A＞(30H)，转LOOP2
JC LOOP3 ; A＜(30H)，转LOOP3
综上分析可知，当A=（30H）时转向LOOP1，A>（30H）时转向LOOP2，A<（30H）时转向LOOP3。
5.假定80C51的晶振频率为6 MHz，下列程序的执行时间为（30.696ms）。已知程序中前2条指令机器周期数为1，后4
条指令机器周期数为2。
MOV R3, #15 1周期
DL1: MOV R4, #255 1周期
DL2: MOV P1, R3 2周期
DJNZ R4, DL2 2周期
DJNZ R3, DL1 2周期
RET 2周期
执行时间：T={[(2+2)*255+2+1]*15+2+1}*2=30696 s
（二）编程题
1.把长度为10H的字符串从内部RAM的输入缓冲区inbuf向位于外部RAM的输出缓冲区outbuf传送，一直进行到遇见
回车或整个字符串传送完毕，试编程实现。
ORG 0030H
MOV R0, #inbuf
MOV DPTR, #outbuf
MOV R4, #10H
LOOP: MOV A, @R0 ; 从内部RAM取数
CJNE A,#0DH, LL ; 是否为回车符CR
SJMP STOP ; 是回车符，则转STOP，停止传送
LL: MOVX @ DPTR, A ; 不是回车符，则传送到外部RAM
INC R0
INC DPTR
DJNZ R4, LOOP ; 沒传送完则循环
STOP: SJMP $
2.内部RAM从list单元开始存放一正数表，表中之数作无序排列，并以﹣1作结束标志。编程实现找出表中最小数。
分析：从list+1单元开始判断其中的数是否为-1，将比较得到的小数放入累加器A
ORG 0030H
MOV R0, #list
MOV A, @R0 ;取第一个正数
LOOP: INC R0 ;指向下一个正数
MOV 30H, @R0
CJNE A, 30H, CHK ;前一个数与后一个数比较
CHK: JC LOOP1 ;前一个数小，则转LOOP1
MOV A, 30H ;前一个数大，取后一个数
LOOP1: XCH A, 30H
CJNE A, #0FFH, LOOP ;判断后一个数是否为-1
XCH A, 30H ;取最小数
SJMP $
3.内部RAM的X，Y 单元中各存放一个带符号的数，试编程实现按如下条件进行的运算，并将结果存入Z单元中。
若X为正奇数，Z ＝X＋Y；
若X为正偶数，Z ＝X∨Y；
若X为负奇数，Z ＝X∧Y；
若X为负偶数，Z ＝X⊕Y。
分析：正数：第7位为0，负数：第7位为1；奇数：第0位为1，偶数：第0位为0
方法1：利用ANL指令判断正负、奇偶
ORG 0030H
MOV A, X
ANL A, #80H ; 判断X正负
JNZ NEG ; 若X为负，转NEG
MOV A, X ; X为正
ANL A, #01H ; 判断X奇偶
JZ EVEN1 ; 若X为偶数，转EVEN1
MOV A, X
ADD A, Y ; 若X为正奇数，Z＝X＋Y
SJMP RESULT
EVEN1: MOV A, X
ORL A, Y ; 若X为正偶数，Z＝X∨Y
SJMP RESULT
NEG: MOV A, X ; X为负
ANL A, #01H ; 判断X奇偶
JZ EVEN2 ; 若X为偶数，转EVEN2
MOV A, X
ANL A, Y ; 若X为负奇数，Z＝X∧Y
SJMP RESULT
EVEN2: MOV A, X ; 若X为负偶数，Z＝X⊕Y
XRL A, Y
RESULT: MOV Z, A
方法2：RL指令将符号位移入CY判断正负，RR指令将最低位移入CY判断奇偶
MOV A, X
CLR C
RLC A
JC NEG ;X为负，转至NEG
RRC A
RRC A
JNC EVEN1 ; X为偶数，转至EVEN1
MOV A, X
ADD A, Y ; X为正奇数，Z ＝X＋Y
SJMP RETULT
EVEN1: M OV A, X
ORL A, Y ; X为正偶数，Z ＝X∨Y
SJMP RETULT
NEG: RRC A,
RRC A
JNC EVEN2
MOV A, X
ANL A, Y ; X为负奇数，Z ＝X∧Y
SJMP RETULT
EVEN2: M OV A, X
XRL A, Y ; X为负偶数，Z ＝X⊕Y
RETULT: M OV Z, A
END
4.把一个8位二进制数的各位用ASCII码表示之（例如，为0的位用30H表示，为1的位用31H表示等）。该数存放在内
部RAM的byte单元中。变换后得到的8个ASCII码存放在外部RAM以buf开始的存储单元中，试编程实现。
ORG 0030H
MOV DPTR, #buf
MOV R0, # byte
MOV R7, #08H
MOV A, @ R0
CLR C
LOOP1 : RRC A
MOV R6, A
JC ONE
MOV A, #30H
SJMP LOOP2
ONE: MOV A, #31H
LOOP2 : MOVX @DPTR, A
INC DPTR
MOV A, R6
DJNZ R7, LOOP1
5. 编程实现运算式22c a b =+。假定a 、b 、c 3个数分别存放于内部RAM 的DA 、DB 、DC 单元中，另有平方运算子程
序SQR 供调用。
ORG 0030H
MOV A, DA
PUSH ACC
ACALL SQR
POP ACC
MOV DC, A
MOV A, DB
PUSH ACC
ACALL SQR
POP ACC
ADD A, DC
MOV DC, A
SQR: POP ACC
MOV B, A
MUL AB
PUSH ACC
RET
END
6. 试编程实现两个ASCII 码字符串是否相等。字符串的长度在内部RAM 41H 单元中，第1个字符串的首地址为42H ，第
2个字符串的首地址为52H 。如果两个字符串相等，则置内部RAM 40H 单元为00H ；否则置40H 单元为FFH 。
ORG 0030H
MOV R0, #42H
MOV R1, #52H
MOV R7, 41H
LOOP: MOV A, @R0
MOV 30H, @R1
CJNE A, 30H, LK
INC R0
INC R1
DJNZ R7, LOOP
MOV 40H, #00H
SJMP DD
LK: MOV 40H, #0FFH
DD: SJMP DD
7. 在外部RAM 首地址为table 的数据表中，有10字节数据。试编程实现将每个字节的最高位无条件置1。
ORG 0030H
MOV DPTR, #table
MOV R6, #10
LOOP: MOVX A, @DPTR
SETB ACC.7
MOVX @DPTR, A
INC DPTR
DJNZ R6, LOOP
第6章 80C51单片机的中断与定时
（一）填空题
1. 中断技术是解决资源竞争的有效方法，因此，可以说中断技术实质上是一种资源（共享）技术。
2. 上电复位后，各中断优先级从高到低的次序为（外部中断0）、（定时器/计数器0中断）、（外部中断1）、（定时器/计数器
1中断）和（串行中断）。
3. 响应中断后，产生长调用指令LCALL ，执行该指令的过程包括：首先把（PC ）的内容压入堆栈，以进行断点保护，然后把长调用指令的16位地址送（PC ），使程序执行转向（ROM ）中的中断地址区。
4. 当计数器产生计数溢出时，把定时器控制寄存器的TF0（TF1）位置1。对计数溢出的处理，在中断方式时，该位作为
（中断请求标志位）使用；在查询方式时，该位作（查询状态位）使用。
5. 定时器1工作于方式3做波特率发生器使用时，若系统晶振频率为12 MHz ，可产生的最低波特率为（15.26 b/s ），最高
波特率为（1000000 b/s ）。
对于12MHz 的晶振，一个机器周期为1μs ，定时器1做波特率发生器使用时，若工作于方式1，计数初值为0，则波特率最低，为()6165536 1.01015.26b s -??=
若计数初值为65535，则波特率最高，为()611 1.010*******b s -??=
6. 定时器0工作于方式2的计数方式，预置的计数初值为156，若通过引脚T0输入周期为1ms 的脉冲，则定时器0的定
时时间为（100ms ）。
7. 用于定时测试压力和温度的单片机应用系统，以定时器0实现定时。压力超限和温度超限的报警信号分别由INT0和
INT1输入，中断优先顺序为：压力超限→温度超限→定时检测。为此，中断允许控制寄存器IE 最低3位的状态应是（111），中断优先级控制寄存器IP 最低3位的状态应是（101）。
8. 可利用定时器来扩展外部中断源。若以定时器1扩展外部中断源，则该扩展外中断的中断请求输入端应为（T1）引脚，
定时器1应取工作方式（2），预置的计数初值应为（0FFH ），扩展外中断的入口地址应为（001BH ）。
（二）单项选择题
1. 下列有关80C51中断优先级控制的叙述中错误的是（D ）
（A ）低优先级不能中断高优先级，但高优先级能中断低优先级
（B ）同级中断不能嵌套
（C ）同级中断请求按时间的先后顺序响应
（D ）同一时刻，同级的多中断请求，将形成阻塞，系统无法响应
2. 80C51有两个定时器，下列有关这两个定时器级联定时问题的叙述中，正确的是（C ）
（A ）可以实现软件级联定时，而不能实现硬件级联定时
（B ）可以实现硬件级联定时，而不能实现软件级联定时
（C ）软件级联定时和硬件级联定时都可以实现
（D ）软件级联定时和硬件级联定时都不能实现
3. 在工作方式0下，计数器由TH 的全部8位和TL 的低5位组成，因此，其计数范围是（A ）
（A ）1 ~ 8192 （B ）0 ~ 8191 （C ）0 ~ 8192 （D ）1 ~ 4096
4. 对于由80C51构成的单片机应用系统，中断响应并自动生成长调用指令LCALL 后，应（B ）
（A ）转向外部程序存储器去执行中断服务程序
（B ）转向内部程序存储器去执行中断服务程序
（C ）转向外部数据存储器去执行中断服务程序
（D ）转向内部数据存储器去执行中断服务程序
5. 中断查询确认后，在下列各种单片机运行情况中，能立即进行响应的是（D ）
（A ）当前正在进行高优先级中断处理
（B ）当前正在执行RETI 指令
（C ）当前指令是DIV 指令，且正处于取指机器周期
（D ）当前指令是“MOV A, Rn ” 指令
6. 下列条件中，不是中断响应必要条件的是（C ）
（A ）TCON 或SCON 寄存器中相关的中断标志位置1
（B ）IE 寄存器中相关的中断允许位置1
（C ）IP 寄存器中相关位置1
（D ）中断请求发生在指令周期的最后一个机器周期
7. 在单片机的下列功能或操作中，不使用中断方法的是（D ）
（A ）串行数据传送操作 （B ）实时处理
（C ）故障处理 （D ）存储器读/写操作
第6章 单片机并行存储器扩展
（一）填空题
1. 使用8KB ×8位的RAM 芯片，用译码法扩展64KB ×8位的外部数据存储器，需要（8）片存储芯片，共需使用（16）
条地址线，其中（13）条用于存储单元选择，（3）条用于芯片选择。
2.三态缓冲器的三态分别是（低电平）、（高电平）和（高阻抗）。
3.80C51单片机系统整个存储空间由4部分组成，分别为（256）个地址单元的内部（数据）存储器，（4KB）个地址单元
的内部（程序）存储器，（64KB）个地址单元的外部（数据）存储器，（60KB）个地址单元的外部（程序）存储器。4.在80C51单片机系统中，为外扩展存储器准备了（16）条地址线，其中低位地址线由（P0口）提供，高位地址线由（P2
口）提供。
5.在80C51单片机系统中，存储器并行外扩展涉及的控制信号有（ALE）、（WR）、（RD）、（PSEN）和（CE），其中
用于分离低8位地址和数据的控制信号是（ALE），它的频率是晶振频率的（6）分之一。
6.起止地址为0000H ~ 3FFFH的外扩展存储器芯片的容量是（16KB）。若外扩展存储器芯片的容量为2KB，起始地址为
3000H，则终止地址应为（37FFH）。
7.与微型机相比，单片机必须具有足够容量的程序存储器是因为它没有（外存）。
8.在存储器扩展中，无论是线选法还是译码法，最终都是为扩展芯片的（片选）引脚端提供信号。
9.由一片80C51和一片2716组成的单片机最小系统。若2716片选信号CE接地，则该存储芯片连接共需（11）条地址线。
除数据线外，系统中连接的信号线只有（PSEN）和（ALE）。
（二）单项选择题
1. 下列有关单片机程序存储器的论述中，错误的是（D）
（A）用户程序保存在程序存储器中
（B）断电后程序存储器仍能保存程序
（C）对于程序存储器只使用MOVC一种指令
（D）执行程序需要使用MOVC指令从程序存储器中逐条读出指令
2. 下列有关单片机数据存储器的论述中，错误的是（A）
（A）数据存储器只使用MOV指令进行读/写
（B）堆栈在数据存储器中开辟
（C）数据存储器只用于保存临时数据
（D）专用寄存器也是数据存储器的一部分
3. 在单片机系统中，1KB表示的二进制位数是（D）
（A）1000 （B）8×1000 （C）1024 （D）8×1024
4. 在下列信号中，不是供外扩展程序存储器使用的是（D）
（A）PSEN（B）EA（C）ALE （D）WR
5. RAM是随机存储器的意思，随机存储器的准确含义是（B）
（A）存储器的各存储单元的存取时间相等
（B）可以在任何时刻随机读/写存储器内各存储单元
（C）随机表示既可读又可写
（D）随机是易失的意思，因为随机存储器具有易失的特点
6. 若在系统中只扩展一片Intel 2732（4K×8位），除应使用P0口的8条口线外，至少还应使用P2口的口线（A）
（A）4条（B）5条（C）6条（D）7条
7. 下列叙述中，不属于单片机存储器系统特点的是（D）
（A）程序和数据两种类型的存储器同时存在
（B）芯片内外存储器同时存在
（C）扩展数据存储器与片内数据存储空间重叠
（D）扩展程序存储器与片内程序存储空间重叠
8. 在80C51单片机系统中，为解决内外程序存储器衔接问题所使用的信号是（A）
（A）EA（B）PSEN（C）ALE （D）CE
第7章单片机并行I/O扩展
（一）填空题
1.80C51单片机I/O扩展占据的是（外部数据）存储器的地址空间，因此，其扩展连接只涉及（ALE）、（WR）和（RD）
3个控制信号。
2.在单片机中，为实现数据的I/O传送，可使用3种控制方式，即（无条件）方式、（查询）方式和（中断）方式。其中
效率较高的是（中断方式）。
3.简单输入口扩展是为了实现输入数据的（缓冲）功能，而输出口扩展是为了实现输出数据的（锁存）功能。
第8章80C51单片机串行通信
（一）填空题
1.异步串行数据通信的帧格式由（起始）位、（数据）位、（奇偶校验）位、（停止）位组成。若串行异步通信每帧为11
位，串行口每秒传送250个字符，则波特率应为（2750 b/s）。
2.串行通信有（单工）、（双工）和（半双工）共3种数据通路形式。
3. 串行接口电路的主要功能是（串行）化和（反串行）化，把帧中格式信息滤除而保留数据位的操作是（反串行）化。
4. 串行异步通信，传送速率为2400 b/s ，每帧包含1个起始位、7个数据位、1个奇偶校验位和1个停止位，则每秒传送
字符数为（240个）。
5. 80C51串行口使用定时器1作波特率发生器时，应定义为工作方式2，即（8位自动加载）方式。假定晶振频率为12MHz ，
则可设定的波特率范围是（122 b/s ）~（62500 b/s ）。
分析：定时器1工作方式2时的波特率为：
()()()
SMOD
SMOD osc 223213212256f X =?=??-波特率定时器溢出率 当SMOD=0，X=0时， 6
11210122 3212256
b s ?=?=?波特率（最小波特率） 当SMOD=1，X=255时， 6
2121062500 32121b s ?=?=?波特率（最大波特率） 6. 在80C51串行通信中，方式（0）和方式（2）的波特率是固定的，波特率的大小只与（晶振）频率有关。而方式（1）
和方式（3）的波特率是可变或可设置的，波特率大小与定时器（T1）的（溢出）率有关。
（二）单项选择题
1. 下列特点中，不是串行数据传送所具有的是（A ）
（A ）速度快 （B ）成本低
（C ）传送线路简单 （D ）适用于长距离通信
2. 下列有关串行同步通信与异步通信的比较中，错误的是（B ）
（A ）它们采用的是相同的数据传输方式，但采用不同的数据传输格式
（B ）它们采用的是相同的数据传输格式，但采用不同的数据传输方式
（C ）同步方式适用于大批量数据传输，而异步方式则适用于小批量数据传输
（D ）同步方式对通信双方同步的要求高，实现难度大，而异步方式的要求则相对较低
3. 调制解调器的功能是（A ）
（A ）数字信号与模拟信号的转换
（B ）电平信号与频率信号的转换
（C ）串行数据与并行数据的转换
（D ）基带传输方式与频带传输方式的转换
4. 帧格式为1个起始位、8个数据位和1个停止位的异步串行通信方式是（B ）
（A ）方式0 （B ）方式1 （C ）方式2 （D ）方式3
5. 通过串行口发送或接收数据时，在程序中应使用（A ）
（A ）MOV 指令 （B ）MOVX 指令 （C ）MOVC 指令 （D ）SW AP 指令
6. 下列有关第9数据位的说明中，错误的是（C ）
（A ）第9数据位功能可由用户定义
（B ）发送数据的第9数据位内容在SCON 寄存器的TB8位中预先准备好
（C ）帧发送时使用指令把TB8位的状态送入发送SBUF 中
（D ）接收到的第9数据位送SCON 寄存器的RB8位中保存
7. 下列有关串行通信的说明中，错误的是（A ）
（A ）80C51串行口只有异步方式而无同步方式，因此，只能进行串行异步通信
（B ）80C51串行口发送和接收使用同一个数据缓冲寄存器SBUF
（C ）双机通信时要求两机的波特率相同
（D ）偶校验是指给校验位写入一个0或1，以使得数据位和校验位中1的个数为偶数
一、《冰淇淋的眼泪》 令狐采学 朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。 可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。 朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。 但后来发生的一件事改变了他的想法。 那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？” “冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。
“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。 看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。 后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。 第二个星期，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……” 1.请将下列词语填入合适的位置。 偏僻平淡迷惑艰苦棘手偶然 （）的山村（）的生活（）的眼神 （）的条件（）的问题（）的机会 2.你能根据意思填出文中相应的成语吗？
部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案 1．阅读《花钟》选段，完成后面的练习。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… （1）按课文内容填空。 （2）写出下列词语的近义词。 张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________ （3）照样子写两个。 鲜花朵朵：________ ________ （4）这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。 （5）用波浪线在文中画出一个拟人句。 （6）选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同，这样写会让读者体到 ________ （7）我能仿照选文写一种鲜花的开放。 【答案】（1）绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放 （2）展开；发觉；开放；美丽 （3）生机勃勃 ；白发苍苍 （4）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 （5）烟草花在暮色中苏醒 （6）拟人；鲜花的争奇斗艳，生机勃勃。 （7）略 【解析】【分析】（1）本题主要考查对课文内容的记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 （2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。 （3）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“鲜花朵朵”来看，是ABCC式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。 （4）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在第二句。 （5）、（6）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。 （7）本题旨在考察学生表达能力，仿照短文中的句子，发挥想象另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.能做到语意连贯；内容设计合情
《地域文化》综合练习题 地域文化课程组 （说明：《地域文化》课程在2014秋学期启用新教材，为帮助同学们更好地进行复习考试，结合考考试题型，形成综合练习题。希望同学们结合学习指导的重点学习容要求，对综合练习题进行练习。） 一、单项选择题。 1.人类在岭南生活远的最早遗迹是在发现的（ C ）遗迹。 A 大汶口 B 河姆渡 C 马坝人 D 客家人 2、（A）是岭南文化中最有影响并最具典型性的文化。 A 广府文化 B 潮汕文化 C 客家文化 D 琼雷文化 3、岭南的“岭”指的是（ B ）。 A 岭 B 南岭 C 北岭 D 丹霞岭 4、潮汕人所讲的是潮汕方言。根据方言的划分，潮汕方言属于（ C ）方言。 A 吴 B 越 C 闽南 D 闽北 5、末汉初（ C ）建立（）。 A 佗南海国 B 任嚣南越国 C 佗南越国 D 任嚣南海国 6、中国由北而南最大规模的“移民潮”发生在（D ）代。 A B 汉 C 唐 D 宋 7、位于五岭之一的大庾岭道上的粤北南雄( A )，是移民入粤的重要中转站。 A 珠玑巷 B 崖门 C 桑梓乡 D 丹霞山 8、、揭阳、、饶平、澄海、普宁、惠来和今天市的丰顺，古称（ A ）。 A 八邑 B 潮人古邑 C 八府 D 潮人八邑 9、“客家人”这一称谓，获得官方定称是在（C ）时期。那时在户藉立册中，凡是广府语系和潮洲语系的人都列入主册，而北方来的人，多被列为“客藉”。 A 两晋 B 两汉 C 两宋 D 明清 10、粤闽客三方言的声调中都保留着古代汉语的（C ）声，而该声调在北方方言里则已完全消失，这是最具特色的。 A 平 B 上 C 入 D 去 11、广府人普遍认为他们的祖先是经（ D ）进入岭南的。 A 十三巷 B 华南巷 C 百越巷 D 珠玑巷 12、汉代所置的（ C ）郡，管辖番禺、博罗、中宿（今一带）、龙川、四会和揭阳六县。 A 象郡 B 郡 C 南海郡 D 广府郡 13、始皇死后的公元前203年，时任南海郡尉的（ A ）以番禺（今）为都建立了南越国，自立为王。 A 佗 B 任嚣 C 冼夫人 D 眛 14、潮汕民系主要是宋以后中原汉人经（ D ）迁徙而来与原生居住民融合而形成的一个族群体。 A B C D 15、元光被称为（ B ）。 A 潮人圣王 B 开漳圣王 C 圣王 D 潮汕圣王 16、两晋，特别是东晋末年（约公元317年前后），是一次较大规模的中原汉民南下大迁移，也是
初中七年级下册语文课外阅读理解训练试题及答案 一、部编版七年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下面文字，完成后面小题。 百里负米 仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢。 早年家中贫穷，自己常常吃野菜做的饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。冬天，寒风凛冽，仲由顶着鹅毛大雪，踏着河面上的冰，一步一滑地往前走，脚被冻僵了，抱着米袋的双手实在冻得不行，才停下来，放在嘴边呵口气，然后继续赶路，夏天，烈日炎炎，汗流決背，仲由从不停下来歇息一会，只为了能早点回家给父母做可口的饭菜。遇到大雨时，仲由就把来袋藏在自己的衣服里，宁愿淋湿自己也不让大雨淋到米袋。 仲由就这样坚持百里负米，直至父母相继过世。 后来他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。他坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，却常常怀念双亲，慨叹说：“我宁可现在吃着野菜，也愿意为父母亲去负米，可是已经没有机会了！”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！” （1）孔子称赞仲由的孝心是“生时尽力，死后思念”，请仔细阅读文本，说说仲由的孝心主要体现在哪些方面？ （2）小王在读过本文后感慨颇深，写下了自己的感受，但是同学们认为语言不够简明。请你帮她修改，并将修改后的文字写下来。 古语说得好：“孝顺是至善，是人类多种美好品德中占第一位的品德。”孝亲敬老是一种传统的美德，孝亲教老是一种基本的素质，孝亲敬老更是一种美好的情感。我在读《百里负米》的故事时，我的心里深受感动，懂得了要心存感思，及时尽孝，最后我号召大家孝敬父母，尊敬老人，敬爱老人，孝亲敬老，从我做起，从现在做起。 【答案】（1）一方面，仲由坚持从百里之外负米回家侍奉双亲，二方面，父母死后，他常常怀念双亲，宁愿放弃现在富足的生活也想一直为父母负米。 （2）古语说得好：“百善孝为先。”孝亲敬老是一种传统的美德，是一种基本的素质，更是一种美好的情感。我在读《百里负米》的故事时，深受感动，懂得了要心存感恩，及时尽孝。最后我号召大家孝亲敬老，从我做起，从现在做起。 【解析】【分析】（1）阅读短文可知，本文主要叙述了两件仲由尽孝的事迹：一，不辞劳苦，不畏艰险，从百里外负米回家孝敬双亲；二，父母去世后，还感叹没有机会尽孝。据此作答。（2）“孝顺是至善，是人类多种美好品德中占第一位的品德。”冗长，可改为“百善孝为先”；“孝亲敬老是一种传统的美德，孝亲教老是一种基本的素质，孝亲敬老更是一种美好的情感”的“孝亲敬老”重复，后两处可删去；“我的心里深受感动”中“的心里”可去掉；“孝敬父母，尊敬老人，敬爱老人”与“孝亲敬老”意思重复，可去掉。据此修改整理。故答案为：⑴一方面，仲由坚持从百里之外负米回家侍奉双亲，二方面，父母死后，他常常怀念双亲，宁愿放弃现在富足的生活也想一直为父母负米。 ⑵古语说得好：“百善孝为先。”孝亲敬老是一种传统的美德，是一种基本的素质，更是一种美好的情感。我在读《百里负米》的故事时，深受感动，懂得了要心存感恩，及时尽孝。最后我号召大家孝亲敬老，从我做起，从现在做起。
小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。
第十二章 一、单选题 1.（）年8月，青海省第一届人民代表大会第三次会议正式批准了全省的第一个五年计划。 A、1955 B、1956 C、1957 D、1958 答案：A 2. “一五”期间，青海的教育、文化和医疗卫生事业获得了长足的发展。中小学数量增加，建立了7所民族师范学校，创办了民族师范专科学校，在民族公学的基础上创办了（）。 A 、青海师范大学 B、青海民族学院 C 、青海教育学院 D 、青海师范专科学校 答案：B 3.（）年新年伊始，根据党的十一届三中全会精神，青海省委确定了把全省工作重点转移到社会主义现代化建设上来的发展思路。 A、1979 B、1980 C、1981 D、1982 答案：A 4.截至2008年，（）个项目入选第一批国家级非物质文化遗产名录扩展项目名单，18位民间艺人被确定为国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。 A、9 B、10 C、11 D、12 答案：B 5. 在青海省政府公布的第一、二批102项省级非物质文化遗产目录中，“热贡艺术”等19个项目被列入国家级非物质文化遗产目录，启加等（）名民间艺人荣获“中国工艺美术大师”称号。 A、4 B、5 C、6 D、7 答案：A 6. 2003年青海全省提出了以（）行业为突破口，加快文化产业的发展思路。 A、音乐艺术 B、工艺美术 C、石刻艺术 D、书法艺术
答案：B 7.随着改革开放的逐步深入，人们对文化生活提出了更多更高的需求。在波澜壮阔的市场经济大潮中，（）日益成为世界经济发展的潮流与新引擎。 A、文化产业 B 农作物产业 C、工业 D、建筑业 答案：A 8.（）年，环青海湖国际公路自行车赛（简称环湖赛）诞生。 A、2001 B、2002 C、2003 D、2004 答案：B 9. 经过十三年的发展，（）已经成为中国第一个走向世界的民族体育文化品牌。 A、环湖赛 B 、电影节 C、黄河极限挑战赛 D、攀岩赛 答案：A 10.（）地处世界屋脊青藏高原，自然风貌得天独厚，自然、历史、人文资源丰富，蕴藏着丰厚多彩的摄影创作资源，被誉为“摄影艺术的天然宝库”“摄影家的天堂”。 A、青海湖 B、三江源 C、黄河源 D、长江源 答案：B 11.（）年，青海湖国际诗歌节诞生。 A、2007 B、2008 C、2009 D、2010 答案：A 12.青海湖国际诗歌节集采风、创作、论坛、朗诵于一体，中西合璧，已成功跻身为世界（）大诗歌节之一，为中国诗歌艺术的发展注入了新的生命与活力。 A、六 B、七 C、八 D、九 答案：B 13.山地纪录片节从2008年的22个国家、343部纪录片参与，发展到2014年的35个国家和地区的540部影片角逐（）大奖，规模影响不断扩大，经国务院批准成为国内唯一的国家级专业纪录片节会。
___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1．填空。 (1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（）。 2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4．写出文章的中心思想。 _________________________________________ 5．给短文加标题。 （二）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
初中语文小说、散文课外阅读专练（一）阅读下面的文字，完成10-14题。（22分） 一棵小白杨 朱金平 ①“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆……” ②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最标准的名称是：塔斯提边防连。 ③远远望去，矗立在一座山岗上的小白杨哨所，在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。 ④身着迷彩服的哨所四班长王克怀，见面就给我们敬了一个标准的军礼。 ⑤十八岁那年，新兵训练刚结束，他就和十八位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首脍炙人口的《小白杨》，向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上，四周的积雪还没有融化，卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推，车子还是爬不动，无奈中他们又返回了营部。三天后，他们再次出发，谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子，冰块和着泥水汹涌奔流，载着他们的卡车又打道回府了。一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所。此时，连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服，都是冰凉的雪水，小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山，连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。 ⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充满了力量。 ⑦打枪，是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。 ⑧作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。 ⑨几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。 ⑩三队多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……
部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，回答问题。 “先生，您认错人了” 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是拥有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？” 应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。 没想到，主考的美国人脸上露出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……” （1）短文第2自然段有两处语病，你来当医生吧！ （2）说“先生，您认错人了”这句话的人是________。 （3）当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为________；当第一位应聘者回答之后，主考的美国人脸上露出惊喜之色是因为________。 （4）这次招聘考试第一关考的是________，第二关考的是________。 （5）读了这篇短文，你懂得了什么？ 【答案】（1）有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻。 （2）第一位接受应聘的中国年轻人（第一位应聘者、应聘的中国年轻人）（3）他想让应聘者相信他说的话；他对应聘者的回答很满意 （4）应聘者的品格；业务 （5）坦诚做人。不要因为一时的利益之诱而占便宜，这样便失去了做人的根本，即使走上了工作岗位也会一事无成。踏踏实实做人，靠自己的真本事来奋斗才是真正的成功人士。 【解析】【分析】（1）病句表示不遵守语法规则的句子，或者是逻辑上矛盾的句子。通常情况下病句体现为语序不正确，或者成分残缺、多余，或者词语使用不当等等。常见的病句类型有：语序不当；结构混乱；成分残缺或赘余；表意不明；不合逻辑；搭配不当。本句属于语序不当和重复啰嗦。 （2）仔细阅读语段，找出本句所在的位置，联系上下文即可找到答案。 （3）做题时要仔细阅读文章，抓住文章关键性的语句进行理解。 （4）仔细阅读语段，根据语段内容进行总结概括。 （5）解答本题要认真阅读文章，结合文章的主旨进行解答。 【点评】（1）修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。 （2）本题考查的是对内容的理解和筛选信息的能力。一般这种题的答案都在该句的前后文。 （3）（4）本题考查的是对课文内容的理解能力。做题时要先理解题意，
小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》 飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？” １５分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。 临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（）您提出什么意见，我（）将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！” 阅读训练 一、 写出下列词语的近义词。 真诚——（）理会——（）特意——（） 二、 根据意思写出四个带有“续”字的词语。 1、接连不断。（） 2、一个接着一个。（） 3、停止后隔一段时间接着进行。（） 4、已经停止后又有所补充。
【10篇】新部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读课内片段,完成练习。 我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。 很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米 “哎呀!”我叫起来,“坏了! 小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。 （1）选文中画横线的句子①②运用了________的修辞手法,句①形象地说明________；句②形象地说明________。 （2）联系上下文,对划线的句子“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的 顾客了。”理解正确的一项是（） A. 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我” B. 小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。 C. 在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。 （3）你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。 【答案】（1）比喻；“我”剃得快，剃得多。；“我”根本不会剃头 （2）C （3）喜欢。文中的“我”胆子大，敢于尝试，调皮、乐观 【解析】【分析】（1）确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。①把“姑父的睡衣”比作“一张熊皮”形象地说明“我”剃得快，剃得多，这是比喻。②把“我理的头”比作“层层梯田”形象地说明“我”根本不会剃头，这是比喻。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，联系上下文理解划线句子，比较判断正误。 （3）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。 故答案为：(1)比喻；“我”剃得快，剃得多；“我”根本不会剃头；（2）C；（3）示例：喜欢。文中的“我”胆子大，敢于尝试，调皮、乐观 【点评】（1）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。 （2）此题考查对划线句子的理解能力。 （3）本题考查评价分析人物性格。 2．阅读语段，完成练习。 裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿
语文课外阅读练习 （一）生命的姿势（35分） ①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。 ②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。 ③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡．降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携．带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。 ④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸．露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。 ⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！” ⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两 ⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。 ⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。 ⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
【10篇】部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读下文，回答问题。 走在回家的路上 桂文亚 有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。 我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。 我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？ 原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。 （1）在短文中找出ABB式词语，积累下来。 （2）“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“________”画出来。 （3）“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。 【答案】（1）暖烘烘、软绵绵、湿漉漉、绿油油 （2）我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。 （3）“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。题干要求找ABB式结构的词语，即第二个和第三个字是一样的。 （2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 （3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 故答案为：（1）暖烘烘、软绵绵、湿漉漉、绿油油（2）我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。（3）“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。 【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。 （2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。 （3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
初中语文阅读题精选—附答案 一、春（16分） ①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊B、伴C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹B、缭C、燎）亮地响着。 1、请给①段文字拟一个小标题：（2分） 2、解释②段中加点的词。（2分） （l）卖弄：（2）宛转： 3、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（）（）（填序号）（2分） 4。第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分） a、句： b、句： 5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？（2分）
6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（4分） 答： 二、金盒子（节选）（10分） 弟弟十岁那年，我要离家外出，临别时，我将他的玩具都埋在他的小屉中，自己带了这只金盒子在身边，因为金盒子对于我不仅是一种纪念，而且是骨肉情爱之所系了。 做客他乡，一连就是五年，小弟弟的来信，是我唯一的安慰。他告诉我他已经念了很多书，并且会画图画了。他又告诉我说自己的身体不好，时常咳嗽发烧，说每当病在床上时，是多么寂寞，多么盼我回家，坐在他身边给他讲香烟片上《封神榜》的故事。可是为了战时交通不便，又为了求学不能请假，我竟一直不曾回家看看他。 恍惚又是一场噩梦，一个电报告诉我弟弟突然患肠热病，只两天就不省人事，在一个凄清的七月十五深夜，他去世了！在临死时，他忽然清醒起来，问姐姐可曾回家。我不能不怨恨残忍的天心，在十年前夺去了我的哥哥，十年后竟又要夺去我的弟弟，我不忍回想这接二连三的不幸事件，我是连眼泪也枯干了。 哥哥与弟弟就这样地离开了我，留下的这一只金盒子，给与我的惨痛该是多么深？但正为它给与我如此惨痛的回忆，使我可以捧着它尽情一哭，总觉得要比什么都不留下好得多吧！ 几年后，年迈的双亲，都相继去世了，暗淡的人间，茫茫的世路，就只丢下我踽踽独行。如今我又打开这修补过的小锁，抚摸着里面一件
新部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读下文，回答问题。 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 （1）查字典填空。 “惯”用音序查字法，应查字母________，再查音节________。它在字典中的意思有：①纵容（子女等）养成不良习惯或作风；②习以为常，积久成性。“惯”在“习惯”一词中的意思是________，我能用它的另外一个意思组词：________。 （2）老师傅剃头时________让小沙吃尽苦头，小沙因为________而痛，又因________而痒。小沙剃头时的感受我们可以用“________”这个成语来概括。 （3）用画线的词语写一句话。 （4）文中“害人精”指的是谁？为什么这样称呼他？ 【答案】（1）G；guan；②；娇惯 （2）推剪；常常咬住一绺头发不放；碎头发掉在脖子里；如坐针毡 （3）小弟弟喜怒无常，一会儿哇哇大哭，一会儿哈哈大笑。 （4）文中“害人精”指的是老剃头师傅。这样称呼他是因为老剃头师傅剃头时让小沙感到很痛苦，还收取双倍的钱。 【解析】【分析】（1）此题考查汉语拼音、音序、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。惯，音节 guàn ，音序为G，应先查字母G，再查音节guan。习惯的惯，应该是习以为常的意思。可以用纵容这个义项，组词为惯坏、娇惯等。 （2）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。小沙的头发被推剪夹住，所以剃头让他吃尽了苦头，碎发落进脖子里，又让他感觉很痒，根据头发像针一样刺，可以用“如坐针毡”来形容小沙的剃头感受。 （3）一会儿……一会儿……，这个关联词表示并列关系，用于描述不定时地先后发生的两件事。可以写：小弟弟喜怒无常，一会儿哇哇大哭，一会儿哈哈大笑。 （4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 故答案为：（1）G、guan、②、娇惯（2）推剪、常常咬住一绺头发不放、碎头发掉在脖子里、如坐针毡（3）小弟弟喜怒无常，一会儿哇哇大哭，一会儿哈哈大笑。（4）文中“害人精”指的是老剃头师傅。这样称呼他是因为老剃头师傅剃头时让小沙感到很痛苦，还收取双倍的钱。 【点评】（1）本题考查用音序法查字典的能力。先根据所查字的音节的第一个大写字母，找到所在的音序，然后找到汉字的音节所在的页码，即可找到所查的字。根据字典正文对汉字的解释，可以得到字义、组词等帮助信息。 （2）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填
(二) 单项选择题（请在列出的备选答案中选出一个正确答案。） 1.从面上看，贵州最高地区是：（C ）。(P2) A、赫章 B、玉屏 C、威宁 D、黎平 2.从面上看，贵州最低地区是：（B ）。(P2) A、赫章 B、玉屏 C、威宁 D、黎平 3.从点上看，贵州的最高点是（A ）。(P2) A、赫章韭菜坪 B、铜仁梵净山 C、威宁草海 D、黎平水口河出省处 4.从点上看，贵州最低点是：（D ）。(P2) A、赫章韭菜坪 B、铜仁梵净山 C、威宁草海 D、黎平水口河出省处 5.贵州地势呈三级阶梯分布，第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是:（A ）。(P2) A、大方、织金、普安一线 B、威宁、赫章、纳雍一线 C、沿河、思南、锦屏一线 D、荔波、平塘、罗甸一线 6.贵州的气候，极端最高气温曾经出现在（D ）(P5) A、赫章 B、玉屏 C、威宁 D、铜仁 7.贵州的气候，极端最低气温曾经出现在（A ）。(P5) A、威宁 B、玉屏 C、赫章 D、铜仁 8.贵州最大的河流是（B ）。(P8) A、綦江 B、乌江 C、南盘江 D、清水江
9.贵州河网密度大，河流坡度陡，天然落差大，产水模数高，水能资源十分丰富。水能蕴藏量为1874.5万千瓦，居全国（ B ）位。(P17) A、5 B、6 C、7 D、8 10.贵州水能资源十分丰富，可开发量达1683.3万千瓦，按单位面积占有量计，每平方千米就有1069瓦，是全国平均水平的1.5倍，全国排名第（ C ）位。(P17) A、一 B、二 C、三 D、四 11.贵州河流众多，水资源丰富，其多年平均水量居全国第（D ）位。(P8) A、6 B、7 C、8 D、9 12.贵州成煤地质条件好，煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。全省煤炭资源保有储量居全国第（ A ）位。(P18) A、五 B、六 C、七 D、八 13.贵州是一个海拔较高、纬度较低、喀斯特地貌典型发育的山区，其喀斯特地貌出露面积占全省总面积的（ D ）%。(P2) A、50 B、72.8 C、80 D、61.9 14.贵州森林资源丰富，森林覆盖率高于全国平均水平。2006年，森林覆盖率达到( D )。(P15) A、18.2% B、28.8% C、34.6 D、39.9% 15.贵州由于地处冷暖空气经常交锋的地带，加上特殊的地形条件形成了（ C ）的独特天气。(P6) A、阴雨多、日照多 B、阴雨少、日照少 C、阴雨多、日照少 D、阴雨少、日照多
六年级语文阅读理解试题 (一) _________________ ①王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说："敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。" ②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 ③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 ④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 ⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 ⑥一次，一个难友问王若飞："我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说："我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！" ⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。 练习： 1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打"√"。 A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( ) B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( ) C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( ) 2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是______。 3. "我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"这里的"真理"指 的是什么？ ____________________________________________________ 4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？ _____________________________________________________ ________________________________________________________ 5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。 ①王若飞②为了真理 ③监狱里的锻炼④王若飞和他的难友们
综合练习题 一、填空题 1. 巴文化是巴渝文化的源头，随着历史的演进,文明的发展，在秦汉时期，巴渝文化逐渐形成，呈现出范围更广泛、内涵更丰富的特征。 2.巴渝的称呼不同于巴蜀的是，最初它不是指两个国家，仅仅是巴渝舞的代称，后来泛指以重庆为中心的巴国广大地区。 4.根据考古学的成果可知，早在200多万年前，三峡地区的巫山一带，便有了人类活动的踪迹。 5.上世纪80年代中期，巫山县龙骨坡就发掘出距今200万年的被称为巫山猿人的古人类化石“直立人巫山亚种”。 6．上世纪中后期考古工作者曾在丰都发掘出距今万年的旧石器时代遗址，还在铜梁、江津、合川、大渡口等区县境内发现了2万年以前的旧石器。7.源于巴县（今重庆九龙坡区铜罐驿）冬笋坝文化，其中最具特征的是船棺葬具。 8．上世纪70年代发掘出的涪陵小田溪上古巴王陵墓，有14件一套的错金编钟、虎纽錞于、铜钲等乐器 9.《山海经》称巴人是伏羲氏的后裔，从它记述的“巴人请讼于孟涂之所”，可以推知早期巴人栖息、生活在巫山山脉一带，后来曾向东发展，形成了较大的部落群，再后又向西迁徙，进入四川盆地东部。 10. 后世多以的槃瓠、板楯、廪君后裔为巴人先民的三支主源。 11.今日之重庆，是中国四大直辖市之一，地域广阔，人口众多。其东西长约470公里，南北长约450公里，总面积达8.2 万平方公里， 14.元末明玉珍攻占重庆，建立大夏国。 15. 巴渝文化特色鲜明，其实质之一是大熔炉性与多元性。 16．山，成为巴渝地貌的主体，约占总面积的3/4 。 17．重庆域内江河众多，长江干流自西向东贯穿全境，在重庆境内流程665公里。 18、长江山峡是指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 19、重庆溶洞、天坑和石林表明喀斯特地貌分布广泛 20．黄水森林公园位于石柱土家族自治县东北部，濒临长江，为三峡库区腹心。21．乌江的山美水美，沿江景致美如画卷，从酉阳县龚滩镇到万木乡一段，长60多公里，是乌江山水风光的精华所在，所以乌江沿岸有“千里画廊”之称。22．大宁河小三峡，是宁河下游龙门峡、巴雾峡、滴翠峡的总称。23．巴曼子墓俗称将军坟，坐落在渝中区七星岗附近莲花池旁。 24. 宝顶石刻从淳熙六年（1179）起到淳祐九年（1249）止，历时70载，赵智凤以一僧人之躯，精心设计，巧妙安排，呕心沥血，终于在宝顶山上凿诸佛像