一年级数学游园活动方案
一年级数学游园活动方案
一年级组
为了丰富孩子的校园生活；提升孩子对数学学习的兴趣；一年级级组计划在6月6日举办数学“游园”活动.
一、活动参与成员
1、数学组全体老师
2、一年级全体学生
二、活动时间：2018年6月6日上午：10:30——11:30
三、活动地点以及活动内容：
本次游园活动将在架空层举行；采用积分兑奖形式；双人游戏赢着盖3个章；另一人1个章；单人游戏2个章；集齐一定数量奖章即可兑换相应奖品.
一等奖：15个章以上；包括15个
二等奖：10到14个章；包括10个
三等奖：10个以下.
各活动项目安排如下：
二年级数学期末趣味游 考活动方案 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
二年级趣味游考活动方案 模块一：数学素养 一、活动安排 10组计算材料 （每组2题口 算、1题读大 数、1题长度单 位换算和1题时 间单位换算）， 3个考点3套。 大转盘一个，分 成10份，上面 分别标上1—— 10的数字。 5组题（每组题 目里包含一题问 题解决及根据条 件提出问题并解 答共2题），每 个考点一份共3
份。 制作10张水果 图片，分别标上 1—5的数字。 二、具体方案 二年级“数学素养”趣味游考活动方案 游园活动目标： 通过“游园会”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力。 游园活动地点： 一（4）、一（5）、一（6）班教室，每个教室设置3个点。 游园活动内容： 一、魔法转盘——快乐转转转 活动目的：
活动材料： 组计算材料（每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算和1题时间单位换算），3个考点3套。 2.大转盘一个，分成10份，上面分别标上1——10的数字。 活动规则： 1.测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。 2.每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。 评分方法： ★★★全对。 ★★对3—4题。 ★对1—2题。 题库 （1）4×9 425+200 5000米=（）千米 1时=（）分 1342读作 （2）36÷9 625+10 1米=（）厘米 1分=（）秒 2405读作 （3）7×8 635+5 2米=（）分米 60分=（）时 1302读作
一年级游园活动方案 一、活动主题: 快乐游戏快乐学习 二、活动目的：本次活动围绕“趣”字，把知识融于游戏活动中，使 学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和口语表达能力，力求体现我们的智慧秘诀：“做中学，玩中学，学中学” 三、活动对象：一年级全体学生 四、活动地点：校园 五、前期宣传：班主任老师要先对学生讲解各项活动规则。 六、活动内容： （一）语文天地 1.汉字英雄（认汉字） 活动规则：学生从箱子中任意抽出一张字卡，会认会组一个词语。 共抽3次。全部会认读，并组一个词语，评委教师给学生盖通关章。 准备：一个箱子，1—3单元生字字卡， 人员安排：张炎炎老师 2.我把拼音送回家（分类） 活动规则：根据给出的卡片，放到声母、韵母、整体认读相应的位置。 准备：拼音卡片，拿出三个让学生放到对应的位置，放对三个得一个奖章。 -1-
人员安排：李丽君老师 3.摘苹果（读拼音） 活动规则：把拼音粘在苹果树上（至少读出5个拼音）。 准备：一棵苹果树，若干拼音卡片卡，剪下折起来，宣传板，一张桌子，1张凳子。 人员安排：任想老师 4.伶牙俐齿 活动规则：抽卡纸，根据卡纸上的提示正确流利地读出相应的课文和儿歌，得一个奖章。 准备：前四单元语文书中要求背诵的课文和儿歌，打印若干题目，剪成卡纸，语文书。 人员安排：朱玉玲老师 5.（口语交际：注意请使用礼貌用语哦） 活动规则：小朋友们，恭喜你通过了这么多关卡！所以老师特别想和你成为好朋友。 第一步：自我介绍。（给老师说） 老师您好，我是一年级（）的（姓名），我的优点是。（自己准备交友卡片） 第二步：看优点，选朋友。（给老师说） 我想和（好友的姓名）交朋友，因为他（她）。第三步：走到好友身边，用诚心交朋友。（给好友说） 你好，我叫。我的优点是。 -2-
校园游园活动策划活动方案 游园活动是校园常常举办的一个活动下面由就由小编为大家整理的校园游园活动策划活动方案欢迎查看~ 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条每猜中一条获奖券一张 2、绕口令：抽号进行每人绕口令一次凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者获奖券一张 3、吹蜡烛：每人吹一次凡一口气吹灭十支蜡烛者获奖券一张 4、摸鹿鼻子：每人摸一次蒙上眼睛转三圈凡摸到鹿鼻子的 可获奖券一张 5、打保龄球：每人打三次凡在10米距离内打中目标者获奖券一张 6、盲人击鼓：每人击一次蒙上眼睛转三圈凡击中鼓者获奖券一张 7、钓鱼：每人钓一分钟钓三条者获奖券一张钓六条者获奖券二张以此类推
8、挟乒乓球：每人挟一分钟挟完20个乒乓球者获奖券一张挟完40个乒乓球者获奖券二张 9、套圈：每人套五次套中二个者获奖券一张套中四个者获奖券二张套中五个者获奖券三张 10、飞镖：每人投三支在规定位置内每投中一支者获奖券一张 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球参赛者两人一组两人互相传球一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称在一分钟内谁说出的运动项目多谁即得奖劵 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃若干道问题主持人提问一个问题参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛即得奖劵如：主持人问：“有兔子在草地上你会做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语主持人说出上联或下联让参赛者来接对的即得奖劵参赛者在接对联或接歇后语的过程中其他人不得提示 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签由参赛者抽三次并对所抽内容进行联想如果能正确并连续地做出三个即得奖劵如：主持人在说出run这个单词后参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来
数学教研组活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想： 根据学校《XX-XX年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神，结合学部研究课活动的日程安排，严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤，扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动，突出数学课“精讲多练，讲练结合”的特色，深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究，通过专家引领、同伴互助、个人反思，创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式，提升教师教学实力，全面提高教学质量。 二、研究主题： 研究课的主题是：讲练结合型课堂教学模式的研究 突出研究点：高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度，真正实现精讲多练，讲练结合。 三、成果预设：
（1）以“研究课”为载体，转变教师观念、形成浓厚的教研氛围，提高教师的教科研水平； （2）实现从经验型教师向研究型教师转变，努力克服长期凭经验教学形成的不良教学习惯； （3）形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂； （4）通过研究课去认识什么是一节好课，初步形成我校的高中数学优质课评价标准。 四、研究时间：XX年11月23日---12月29日 五、作课教师：杨文国 六、活动步骤：宣传、发动---选题、定人---备课---上课---评课---反思—总结 1.选题、定人：11月23日---27日宣传发动,各年级备课组作专题讨论，让每位老师都明确研究课的开展形式和意义。11月28日教研组长与备课组长一起商讨,确定研究课的主题为“讲练结合型课堂教学模式的研究”，研究点为：高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度。由杨文国老师作课，内容是高二“抛物线”一节. 2、备课：按照学校即“重结果，更重过程” 的指导思想，备课主要包括以下六个环节
学生会学校游园活动策划书 一、活动主题：同欢乐，共游园 二、活动时间 四、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。 五、活动对象：闽北职业技术学院管理系学生 六、主办单位：闽北职业技术学院管理系学生会 七、活动方法：管理系游园会—以游园会的形式，每个班级提供2~3个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。 八、活动流程： 1、前期准备：A召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选（11月7号之前交齐游戏项目单）。 C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。 D准备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。 E将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。 2、活动准备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。 B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况（游戏道具、场地布置、奖品准备等），出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。
C准备好对游园会的拍摄与记录。 3、活动总结：A在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。 B整理照片，上交系刊。 C赞助商的后期补偿计划。 九、活动预算： 项目 金额 游戏地图 游戏环节费用 总计（200以内） 注：活动结束后各班负责整理教室，清理所有的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。 闽北职业技术学院 ：管理系学生会 游园会各部门工作安排： b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。 c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。 2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。（11月17日前完成） b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。（注明班级，场地，
六·一儿童节游园活动方案 一、活动目的 营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。 二、活动内容及规则 （一）活动内容 1、击鼓抢凳子 2、夹玻璃珠 4、过障碍运送乒乓球5、二人三脚跑 6、背球 7、钓瓶子 8、投篮 9、跳绳 10、集体活动—拔河 （二）活动规则 1、击鼓抢凳子：每次五个同学上场，准备四个凳子，教师敲鼓，鼓声停后没有抢到凳子的离场，然后再减少一个凳子，依次离场，最后剩两个人获胜。 责任教师：李吉富 2、夹玻璃珠：两人同时用筷子夹玻璃球，1分钟内夹得多的为胜。 责任教师：邓贵仙 3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜。 责任教师：胡开荣 4、过障碍运送乒乓球：起点到终点全长3米。走两米之后跨过
一个小凳子，成功运送到终点者获胜。 责任教师：张春风夏玉美 5、二人三脚跑：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜 责任教师：孙桂芬胡桂花 6、背球：双人背靠背运篮球，先到终点者获胜。 责任教师：尹粉志杨波 7、钓瓶子：准备三个瓶子，三个同学用一根线，上面拴一小根木棍，放入瓶子中钓起者获胜。 责任教师：陈双存 8、投篮：在一分钟内，六年级学生投进7个以上获胜。五年级学生投进5个以上获胜。 责任教师：蒋坤 9、跳绳：两人一组，一分钟内跳得次数多者获胜。 责任教师：宴雄英 三、组织机构 主办单位：少队部 承办单位：五、六年级组 组长：杨波冯石林蒋坤 副组长：罗永恒邓镇中 成员：任课教师 四、活动安排
时间： 地点：足球场 会场布置：各活动责任教师 活动秩序责任教师：邓镇中冯石林罗永恒 五、活动所需材料 篮球3个小凳子6个玻璃珠60颗盆2个小鼓1个鼓棒2根大镲1个乒乓球拍1副乒乓球2个矿泉水瓶6个哨子3支拔河绳1根； 奖品：小楷本300本练习本300本
一、活动目的 为进一步增强同学们的爱国热情，增进同学对校园的热爱之情，使学生在课余的游园活动中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！ 二、活动时间20xx年5月31日上午 三、活动地点健身场 四、参与对象全校师生 五、活动流程 各项活动同步进行，最后带奖券到兑奖处换取奖品。 六、游戏项目及负责教师 1、命中注定（奖券120张）
负责人准备成语解释100条并序号，参加学生抽签，根据抽的序号念成语的解释，学生猜中得奖券1张，可以多猜，不同的学生可以重复使用成语条。 2、“吹”球大王（奖券120张） 道具六个碗，两个乒乓球 规则2人一组，同时比赛。一个桌子两头，分别放上3个碗，第三个碗盛半碗水，分别在第一个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。胜者得奖券1张 3、“钓鱼”比赛（奖券80张） 道具一根竹竿，一截线，下捆一根钉子，做成鱼竿状，10个空啤酒瓶规则参赛者站在离啤酒瓶3米远处“钓鱼”，钓起来便算获胜。钓起一条得奖券一张，以此类推。 道具乒乓球和乒乓球拍各1个 规则参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着三张不连续桌子绕圈保证球不掉下来，可以试走一次，行走一圈得奖券1张，一次类推。走至终点，先到且球未丢为胜。
5、颠倒是非（奖券90张） 道具简单是非判断题200道 规则10题一组，正确的要答“错”，错误的要答“对”，10题中按要求答对8题得1奖券。 6、眼明手快（奖券120张） 道具脸盆1个，筷子2双，弹珠若干 规则2人一组，脸盆里盛放弹珠，1分钟内夹出最多弹珠的获胜。胜者得奖券1张 7、超级保龄球（奖券120张） 道具篮球1个、盛满水的饮料瓶10个 规则将10个饮料瓶排成一行，参赛者在五米之外的滚动篮球，打倒10个饮料瓶即可得奖券1张，可以试滚一次。
一年级期末游园会方案 为落实教育部、省教育厅和市教育局有关零起点教学工作的实施意见，切实减轻学生课业负担，将一年级的期末评价由原来的书面形式调整为“游园会”的活动形式，旨在借助游园会的情景，将本学期的语文、数学的学习内容融入游戏，检测学生语文和数学作能力。现将游园会的具体活动安排如下： 一、游园会时间：2018年1月11日 二、游园会地点： 游戏地点：101、102、103、104、105、106、107、108班教室 三、游园活动内容： 第一板块:数学大世界（3关） 游园活动内容： 1．解决问题小能手 活动目的考察学生提出数学问题和解决数学问题的能力。 活动材料10组题（每组题目里包含问题解决及根据条件提出问题共3题）。每组题组制作成一张水果图片。 活动规则把10张水果图片贴在黑板上，孩子摘一个自己喜欢的果子，解决果子背后的问题。 评分方法答对3题获得“五星”，答错1题得“四星”，答错2题及以上得“三星”。 2．神算子 活动目的考察学生认数与计算的能力。 活动材料 ①10组口算材料（每组12题，包含本学期所学的各种题型），检验学生20以内加法及减 法掌握的正确率和口算速度。 ②幸运抽象一个，抽到哪套题，就完成相应序号的口算题组。 活动规则1分钟时间 测试10人一组进行，每个学生独立完成12道口算，测试者不催促，不作提示，时间到后马上批改。 评分方法口算达标测试结果为准，错0-4题为五星、5-10题为四星、10题以上为三星 3、穿越时空 活动目的：考察学生看钟表，立体图形的能力。 活动材料：5道题，检查学生认识正方体，长方体，球，圆柱以及钟表。 评分方法：答对4、5道题闯关成功得五星，3道题得四星。 第二板块:语文嘉年华(4关）
广东实验中学顺德学校科技节"快乐化学，精彩人生"活动方案 一、活动目的 为展现化学特有的魅力，提高同学们对化学的兴趣和热情，丰富我校学生的校园生活，为学生提供展示自我的平台，特举办本次"快乐化学，精彩人生"游园活动。 二、活动对象 初一、初二、高一、高二 三、活动时间与地点 时间：6月20日4:00-5:40 地点：饭堂前 四、活动内容 活动项目 活动规则及内容 所需物资 工作人员 活动1： "神奇的化学" 内容：1、主持人表演实验或魔术2、学生参与表演实验。 积分规则： 学生表演一个实验，成功即可获5个积分，失败则为2个积分。 各类相应药品和仪器、长桌两条，积分印章1个 江伟成 陈晓旭 活动2： "化学灯谜" 游戏规则： 参加游戏的同学每人一次最多拉下5个灯谜，在工作人员处开谜。 积分规则： 每猜对一个灯谜积分2分，每个参与者最多可积10个积分 积分规则海报1张，灯谜80个，桌子1张，凳子2个，绳子1卷、剪刀2把、订书机2个，谜底单页，积分印章1个 (备注：灯谜用红纸打印，谜底留存在摊位工作人员手中，谜底的序号与灯谜序号一一对应。) 物资准备： 彭晓娟 现场负责： 彭柱玲 活动3： "幸运猜猜猜" 游戏规则： 自由组合，两名同学一组，一个比划一个猜，游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，如果说出则无效跳过。如果遇到不会描述的
词可以直接跳过，以节省时间。题目涉及化学用语、仪器、药品等。 积分规则： 每答对一题，两名同学各获2个积分。 游戏规则海报1张，笔记本电脑一台，桌子1张，凳子2个，积分印章1个 郑颖 邓永红 活动4：登记及兑奖处 1、进行活动参与者登记，并为参与者每人发一张登记表； 2、按照积分的数量为每位参与者颁发奖品，收回登记表；积分最多的前三名可颁发"化学小博士"证书。 奖品兑换规则： 0-10个积分：彩泥1盒+任选一种小奖品 11-20个积分：钱盒或不倒翁1个+任选两种小奖品 21-30个积分：笔袋一个或油画棒1盒+任选三种小奖品 31个以上积分：笔袋一个或迷你小风扇一台+任选四种小奖品 报名登记及奖品登记表1份，签字笔1盒，奖品兑换规则海报1张，桌子3张，凳子3个；奖品： 1、随身迷你小风扇（装电池）10个，普通笔袋15个， MIFFY油画棒10盒，彩泥20盒，钱盒、不倒翁10个 2.贴纸公仔18个 公仔胶纸30卷 创意橡皮擦30个 创意卷笔刀30个 书签10张 圆珠笔20支 小扇子20个 便条纸30本 荧光笔30支 棒棒糖30支 高红云 张宇 策划人：郑颖 2013年6月5日 附表1：活动1：神奇的化学（策划人：江伟成） 一、主持人表演实验或魔术 序号 实验名称 实验简介和预期效果
游园活动方案 一、活动主题 爱校情怀，乐在其中 二、活动时间 拟定于2018年5月31日（星期四）下午第三节课开始 三、活动地点 学校上操场 四、参加对象 七年级全体学生 五、工作领导小组 组长：汪波涛 副组长：叶宗才 成员：宋天甫（负责活动具体策划）李芳彬马礼罗林川侯世龙何胜荣及各班班主任。 六、活动目的： 为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力，在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。 六、活动方案 （一）活动方式： 1、以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界，在丰富同学们课余生活的同时，传递爱校教育活动的主题； 2、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏； 3、参加活动的同学只要在游戏中获胜即可赢得奖券，到最后游园活动结束后，同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。 （二）游戏项目 游戏1：运用爆破音吹蜡烛 游戏2：挟弹珠 游戏3：吹乒乓球 游戏4：吹气球 游戏5：踢毽子 游戏6：投篮球 游戏7：单人跳绳 游戏8：添鼻子 游戏9：比比谁的运气好 游戏10：抢椅子 游戏11：比比谁的眼力好 游戏12：齐心协力运篮球 游戏13：盲人击鼓 游戏14：齐心协力运气球 游戏15：乒乓接力 游戏16：三人抱成团 游戏17：爱的抱抱 游戏18：1块和5毛
游戏19：打保龄球 游戏20：空中取物 游戏21：投乒乓球 游戏22：猜成语 游戏23：滚球 游戏24：易拉罐积木 游戏25：弹弹球 （三）各项游戏的具体策划： 1、运用爆破音吹蜡烛。 游戏规则：工作人员准备好6支点燃的蜡烛和若干道问题。工作人员提一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖券。如：工作人员问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛，全部吹灭者获奖券一张。如果是用嘴刻意吹灭蜡烛，则算违规。(道具：6支蜡烛、1个打火机、若干道问题；工作人员：2名。) 2、挟弹珠。 游戏规则：在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠，每人用筷子挟一分钟，挟完20个弹珠者，获奖券一张，挟完40个或以上弹珠者，获奖券二张。（道具：1个装有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子；工作人员：2名。） 3、吹乒乓球。 游戏规则：4个等高的杯子装满水排成一竖排，在第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，吹完则获奖券一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。（道具：等高玻璃杯4个，乒乓球1个；工作人员：2名。） 4、吹气球。 游戏规则：在30秒时间内用嘴吹破2个小气球获奖券一张，过程中不能用手掐，否则淘汰。（道具：2袋小气球；工作人员：2名。） 5、踢毽子。 游戏规则：参加者在1分钟时间内，一次性连续（不能中断）踢毽子10次获奖券一张。（道具：2个毽子；工作人员：2名。） 6、投篮球。 游戏规则：站在发球线位置投球，采取五进四的原则，胜出者发一张奖券；五个全进的奖励投一次三分球，如也进则发两张奖券。（女生采取五进二的原则发一张奖券。）(道具：三个篮球；工作人员：2名。) 7、单人跳绳。 游戏规则：工作人员准备1条单绳，参赛者在一分钟时间内能跳60个的，则获奖券一张。（道具：1条单绳；工作人员：2名。） 8、添鼻子。 游戏规则：参赛者蒙上双眼，听到工作人员开始口令后，在一分钟时间内，原地转3圈，向前走3米，在一个不完整的头像画上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一个，黑板笔一支,课桌一张，手帕一张；工作人员：2名。） 9、比比谁的运气好。 游戏规则：工作人员准备好若干颗且颜色不同的弹珠，其中红色的至少要有三颗。工作人员把弹珠放在一个不透明的袋子里面，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五颗弹珠（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则获奖券一张。（道具：若干颗颜色不同的弹珠，其中有
2 0 1 7 — 2 0 1 8学年第二学期中山市广大汇翠学校 一年级数学游园活动方案 一年级组 为了丰富孩子的校园生活，提升孩子对数学学习的兴趣，一年级级组 计划在 6 月 6 日举办数学“游园”活动。 一、活动参与成员 1、数学组全体老师 2、一年级全体学生 二、活动时间： 2018 年 6 月 6 日上午： 10:30 —— 11:30 三、活动地点以及活动内容： 本次游园活动将在架空层举行，采用积分兑奖形式，双人游戏赢着盖 3 个章，另一人 1 个章；单人游戏 2 个章，集齐一定数量奖章即可兑换相应奖品。 一等奖： 15 个章以上，包括15 个 二等奖： 10 到 14 个章，包括 10 个 三等奖： 10 个以下。 各活动项目安排如下：
场地活动名 活动规则道具负责备注称 人 两人同时进行比赛，用七巧 七巧板 4 副（其 七巧板板拼出图片并能说出名字 中 2 副为备用） 即可，快者为胜。 掷骰子骰子每个面有数字，一次掷 3 个骰子，把 3 个数字相加，筛子6个（其中 结果正确为胜，一人玩一 3 个为备用） 次。 自制骰 子，写上 数字，一 般的两 位数 1 个，整十 数 2 个， 其他 3 个位 7、 8、9 数字牌 4 副（其自制 4 两人同时进行比赛，分别在 中 2 副为备副可以10 张的牌中挑出两或三张 凑数用），凑数卡片凑成这牌，根据凑的总数放在对应 分别为 30、42、三个数的方格中，快者为胜。 87 的牌，每
邮递员扔沙包对对碰 信封上的题目算出来的数 字两人同时进行比赛，每人 送信 5 封，信封上算式的得 数必须与信箱上对应的数 字一致才能投递，快者为 胜。 参赛同学可往沙包桶里扔 沙包 2 次，将 2 次扔到的沙 包桶上的数字相加，算正确 即得奖。 两个箱子各有 10 个球，球 上面有 0 到 100 以内的数 字，每人分别摸两个球，要 把球面上的两个数相加算 出“和”、再用球面上的大 20 封信，4 个信 箱。 沙包桶 4 个，桶 上标有数字 16、 70、8、9， 沙包 4 个（其中 2个为备用） 装球的箱子 2 个，兵乓球 20 个，并写上 0 到10 的任意 20 个数 副10 张，可有 多余牌 5封信为 一组 一个箱 子是个 位数或 整十数， 另一个
本文目录游园活动方案年庆“六一”亲子游园活动方案五一文化游园会活动方案小学庆“六、一”游园活动方案 一、活动目的 为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。 二、活动主题： 男孩女孩游戏展示 三、活动时间 6月1日下午12：30——2:00，按时放学 四、活动地点 校操场、教室 五、活动要求 1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。 2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。 3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。 4、活动分为两组，1------3年级为一组，4-------6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。 5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。 6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公平性）。 7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。 8、请班主任完成游戏方案表（已于共享），于5月23日前上传至。 六、活动任务安排 总策划：汤洁勤
摄影：胡信红 各年级组：一年级——毕二年级——叶三年级——琼 五年级——莉六年级——蔡 七、游戏节安全预案 为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。 （一）建立安全应急领导小组： 领导小组组长：汤洁勤 副组长：陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼 成员：所有教师 （二）具体实施方案 游戏节前做好以下工作： 1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。 2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。 （三）游戏节期间做好以下安全工作： 1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。 2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。 3、一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。 4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。 5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。 6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。
方案编号：YT-FS-7382-38 小学游园活动方案模板 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学游园活动方案模板(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质， 为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的校 园文化氛围。学校特借此庆元旦之际，举行融知识性， 趣味性和活动性为一体的游园活动。 二、活动时间： 20xx年12月31日下午1：30——3：30 三、活动地点： 学校操场 四、活动内容： 以趣味性，益智类游戏为主。如投圈套物，比眼 力，猜谜语，夹弹珠，快乐呼啦圈，掌上明珠，脑筋 急转弯，贴鼻子等等
五、活动组委会及分工 活动策划：郑婷 活动组织者：全体教师 活动对象: 全体学生 各活动点负责人： 唐诗我会背陈涛、郑素娥 开心套圈圈姚兰、汪玉莲 眼力大比拼刘艳玲、雷爱英 猜谜语黄懿彩、詹茶花 脑筋急转弯吴淑芬、罗志明 呼啦圈转起来付海花、何凤九 巧手夹弹珠付悠、姚芙蓉、王大瑞比比谁的运气好兰水仙、付火兰掌上明珠姚征、戴水仙 快乐英语角丁巧玲、杨莹 小小歌手丁悦、周丹荣 贴鼻子谢九香、刘关荣 其余老师活动时巡视，维持纪律。
元旦游园活动项目及游戏规则 （活动时间：12月30日晚） 一、海狮顶球 活动地点：一（1）班教室 活动描述及游戏规则： 1、室内设4个赛道，每组2人，一次共8人参赛。 2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。 3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜，组员各获一个盖章。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 道具准备：篮球四个 二、弹球入洞 活动地点：二（1）班教室 活动描述及游戏规则： 1、比赛一次4人参加，设4个赛区。每轮比赛限时1分钟。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 3、每人五个球，投进3个球获1盖章，多投中一球加1盖章。 道具准备：乒乓球40个，塑料桶4个 三、画鼻子 活动地点：三(1)班教室 活动描述及游戏规则： 1、黑板上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，然后走向人头像，把“鼻子”画到人头像的画鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。 2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。计时人宣布游戏开始，开始播放音乐效果，音乐结束，游戏结束。限时1分钟。 3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。 道具准备：黑板上的四个人头像、音乐伴奏曲 五、掌上明珠 活动地点：四(1)班教室
活动描述及游戏规则： 1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。 2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。 3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。 六、巧搬气球 活动地点：五(1)班教室 活动描述及游戏规则： 1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。 2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。 3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够10个每人可得1盖章，后每多搬3个每人可加奖券1盖章。 道具准备：吹好的气球45个 九、边学边舞 活动地点：音乐教室 活动描述及游戏规则： 1、室内设三个赛区，用大屏幕投影兔子舞，校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。 2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习完一支舞者得奖券1张，能学会一种舞蹈者得奖券2张。熟练某种舞蹈，能当领舞者得奖券3张。 七、成语接龙 活动地点：八（1）班教室 活动描述及游戏规则： 1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。 2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。 3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。 十一、猜谜语 活动地点：八（1）班教室 活动描述及游戏规则：
XX活动策划书 土木与建筑学院学生工作办公室 土木与建筑学院宿舍服务委员会 XX年X月X日
目录 一、活动名称 (1) 二、活动主题 (2) 三、活动意义 (3) 四、组织单位 (4) 五、活动地点 (5) 六、活动对象 (6) 七、活动时间 (7) 八、活动相关安排 (8) 九、活动说明 (9) 十、活动相关内容 (10) 十一、奖品发放规则 (11) 十二、注意事项 (12) 十三、经费预算 (13)
一、活动名称：小游园 二、活动主题：手牵手，一起走 三、活动意义： 为了加强宿务会内部成员的交流，展现其生气活泼的精神风貌，增强团队合作精神各部门凝聚力和协调力，营造健康向上生活方式，提供一个交流活动的平台，让我们手牵手，一起放飞青春的梦想。 四、组织单位：土木与建筑学院学工办 土木与建筑学院宿务会 五、活动地点：西苑幸福草坪 六、活动对象：土木与建筑学院宿务会全体成员 七、活动时间：2013年3月24日（星期天） 八、活动相关安排 1、每个部门负责两个游戏，并安排本部门人员来负责相应的活动及活动现场的准备，具体安排见活动内容。
2、各个游戏负责人做好游戏记录； 3、主持人： 3、活动结束，全体成员留下清理会场。 九、活动说明： 1、参赛者以部门为单位，取一队名和口号。 2、参赛队按照活动顺序进行“游园”活动，依次为1号—2号—3号—4号……每个活动过后负责人员记录各队成绩注：各会长分别加入到各参赛队，所有楼层长组成两个参赛队。 十、活动内容： 1、活动一“你抛我接”：每队派两名队员上场，一个人站在一条线的一侧，手拿乒乓球，另一个人站在另一条线的一侧，手拿纸筒，一个人抛一个人接，两条线相距三米。规定时间内，接的球最多的获胜。 负责人：组织部 道具：乒乓球5个，纸筒5个
小学数学游园活动方案 一．活动目的： 1、通过丰富有趣的校园数学活动，展示学生的数学思维和创造才能，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情。让学生知道，学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生。 2、使一批数学特长生的爱好和特长得到更好的发展和张扬，体现学校深厚的“竞技数学”根基。 二．活动时间： 时间：第五周3月21日下午第二节，第三节时间 三．活动主题：我游戏，我参与，我快乐 四．活动地点： 一二年级：班级教室，三四年级：架空层，五年级：文体馆，六年级：F栋篮球场 五．活动内容： 1，魔方竞速 2，二十四点 3，巧解九连环 4，数独争霸 5，益智解锁 6，七巧拼图 7，成语遇见数学 8，数学灯谜9，跳格子 10，寻七令（查数，遇见七或七的倍数拍手）（每个活动会场至少选取五项活动） 六．活动要求 1、部分活动分年级部进行游园活动。 2、高年级学生游园时只能参加本年级段的项目，不能跨
年级组进行活动。 3、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。 4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。 七．活动人员安排 一二年级：负责人--班主任，配班数学老师 三四年级：负责人--欧海玲，谢清美 五年级：负责人--陈爱清 六年级：负责人--刘明 拍照组：黄宇东，王仲野，各班班主任（上交三张与本班有关的照片） 安保组：各年级体育老师（防止学生奔跑，打闹，无组织排队插队） 奖品兑奖处：王丽萍，陈国忠（兑奖方法如下：每个学生下发一张白纸，挑战游戏成功者，组织老师盖上印章一枚） 一等奖：特制广附精美水杯一个（四枚印章） 二等奖：水彩笔一盒（二枚印章） 三等奖：小糖果十颗（一枚印章） 八．新闻稿撰写：陈凤雅
2015庆元旦游园活动方案 一、活动领导小组： 组织领导： 1、组长： 2、副组长： 3、成员： 具体分工： 游园活动总负责： 游园活动具体负责： 游园活动游戏解释： 游园活动现场督查： 奖品购买及发放： 游园活动材料协调： 游园活动统计： 摄像： 安全保卫： 二、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝2015年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动时间安排：12月31日上午9：00—12：00。 1、8：30前各班级到活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、9：00学生开始游园。 3、11：30游园结束，班主任将各班参赛表交统计处，组织颁奖 4、11：40组织学生大扫除。 四、活动地点：塑胶运动场 五、活动的准备与安排： 1、各班负责老师负责一个游园节目，具体节目附后。 2、各班班主任安排好本班参与游园的学生和负责本班活动项目的学生。 3、在12月30日之前做好各项准备，海报注明游戏名称、游戏规则、及相关图画（班主任负责）。 六、活动的形式： 1、每个班发20张参与表格，每个学生使用一张表格（班上人数不及20人的可以使用2张），每个参与表格上任选6个活动项目进行参与。 2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次（负责老师督查）。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地、准备好本班级的游戏，每个游戏指定2名老师为负责人。 4、各班班主任负责本班游园游戏的进行，做好清洁、安全教育工作。 七、活动要求： 1、外部环境布置由校团委负责， 2、各班游戏场地由各班负责，班主任和负责教师监督。 3、学生游园后，所得积分表由班主任交统计老师处进行统计。根据各班的
一 年 级 语 文 游 园 活 动 方 案 20 年月日A4打印/ 可编辑
游园活动方案 一、活动项目 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈10、飞镖 11、弹球12、猜成语13、妙接对联或歇后语14、联想ABC 15、比比谁的运气好16、比比谁的眼力好17、快乐呼拉圈18、掌上明珠19、抢说运动项目20、运用爆破音吹蜡烛二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停 顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖 券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖 券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平
放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖券。 12、猜成语：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中即得奖券。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖券。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖券。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run 这个单词联系起来。 15、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖卷；反之，没有中奖 16、比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖券。每人有三次机会。 17、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖卷。每人有三次机会。 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖
第二课时我们一起去游园 教学目标： 1、在解决如何合理“租车”的活动中，渗透列表解决问题的策略。 2、让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题。 3、在活动中感悟数学的价值，体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。同时使学生受到爱国主义教育。 教学重难点：渗透列表解决问题的策略，提高运用知识解决实际问题的能力 教学过程： 谈话引入课题:淘气他们学习今天要组织同学们去游乐园玩耍，这节课，让我们和他们一起去游园吧（板书课题：我们一起去游园）。 活动一：租车 1.出示情境图： 师：观察情境图，说一说，从图中，你知道了哪些数学信息？要解决什么问题？ 生1：数学信息是：有48人去游园，需要租车，小车每辆最多乘12人，租金是120元，大车每辆最多乘18人，租金是160元。 生2：问题是：可以怎样租车？需要多少钱？ 师：把信息和问题完整的读两遍，独立思考，再与同伴说一说：可以怎么样租车？需要多少钱？ 生：独立思考，与同伴交流可以怎样租车？需要多少钱？ 学生汇报思考的过程：可以租3两大车，坐54人，有6个空位，租金是3×160=480（元）；…… 2．师：到底有几种租车方案？我们来整理一下吧。 出示列表：把你想到的租车方案，依次序填在表格里。
生：独立完成表格，把各种租车方案都填在表格里，交流展示。 展示完学生的列表后，师选出学生（有条理思考的）代表方案展示： 3.怎样租车最省钱？ 1）观察上面几个方案，如何做最到省钱？你们有什么发现？ 生：最省钱的是方案4：租1辆小车和2辆大车440元。 师：为何方案1和4都是坐48人，相同的人数，为何租金不同？ 2）淘气说：如果我们是40人，怎样租车最省钱？你们能帮帮淘气吗？学 生用列表的方法试着解决问题，汇报：租2辆小车，1辆大车省钱。 小结：租车最省钱的策略是：车上的座位尽可能坐满，如果坐不满，空座位必须尽可能少，尽可能用大车。 师：解决了租车的问题，同学们开心的乘车去游乐园里玩耍了。 在游园的时候，同学们又遇到了数学问题，请我们帮忙解决呢。
学校游园活动方案—活动策划 一、指导思想： 为丰富教工生活，庆祝元旦，在新年到来之际开展游园活动，让教师轻松愉快中度过2010年的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育教工队伍积极向上精神及欢乐和谐的团队风貌。 二、活动时间：2010年12月30日（星期二）上午9：30分开始 三、活动地点：**** 参加人员：我校全体教师 四、活动安排 1．全体到会人员集中，领导新年致辞。 2．宣布注意事项 ①注意安全。 ②希望各位老师遵守游戏规则，玩得开心。 ③游园活动以乒乓球队为单位组队参加。（名单附后）
3、游园活动（各领队抽签分队进行游园活动） ①骑慢单车接力（迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜） ②蹲蹲乐（两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。 带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。 没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜） ③板鞋接力（三人一组合，往还接力，计时） ④射门（定点射门，每人射2次，计进球总数） ⑤踩气球（每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，） 五、活动要求 1．布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。 2．活动中由各队队长组织队员排队参加。
3．要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。 六、有关负责人安排： 1．总负责： 2．领导讲话： 3．活动协调： 4．方案设计：工会委员会、体育组 5．裁判： 6．活动奖品拟定每人20元。 7．活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。 8、摄影：