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常州市继续教育沟通与协调能力考试2013050878分

常州市继续教育沟通与协调能力考试2013050878分
常州市继续教育沟通与协调能力考试2013050878分

沟通与协调能力考试78

(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个

选项正确

1. 评价中心起源于()

(A) 加拿大

(B) 英国

(C) 美国

(D) 德国

[分值:1.0]

2. 人们的行为是受()支配的

(A) 心理

(B) 文化

(C) 性格

(D) 情绪

[分值:1.0]

3. 提高领导协调能力的最有效的措施和途径是

(A) 直接补短法

(B) 间接补短法

(C) 全面提高法

(D) 克服致命缺点

[分值:1.0]

4. 沟通是人们为着某种交际目的所进行的()与

(A) 信息表达

(B) 信息传递

(C) 信息交流

(D) 信息咨询

[分值:1.0]

5. 弄清事件起因,分类处置,灵活施策,体现的

(A) 快

(B) 活

(C) 公

(D) 稳

[分值:1.0]

6. 造成冲突的个人因素不包括()

(A) 十分教条

(B) 过于独断专行

(C) 自尊

(D) 过分自傲

[分值:1.0]

7. 帮助开发对象树立搞好协调的自信心,属于开

(A) 组织开发

(B) 自我开发

(C) 选择开发

(D) 自觉开发

[分值:1.0]

8. 下列哪些不是领导者的协调能力的特点

(A) 本质上的创造性

(B) 遗传性

(C) 组合的差异性

(D) 内容的综合性

[分值:1.0]

9. 按照()分,能力可分为一般能力和专门能力

(A) 方向

(B) 内容

(C) 本质

(D) 性质

[分值:1.0]

10. 两个领导职位对某人都有同等重要的吸引

(A) 双趋向型

(B) 双回避型

(C) 趋避型

(D) 角色型

[分值:1.0]

11. 你认为这本书是有价值的,而别人却认这为

(A) 缺乏沟通

(B) 相互之间有矛盾

(C) 过分自信

(D) 个体价值观的差异

[分值:1.0]

12. ()属于物质条件不足造成的沟通障碍

(A) 环境

(B) 心理

(C) 地位

(D) 物理

[分值:1.0]

13. 领导协调中处于主动的、中心的位置的是()

(A) 领导者

(B) 协调对象

(C) 协调手段

(D) 协调目标

[分值:1.0]

14. 在合理竞争中,不反对()

(A) 封锁消息

(B) 满足现状

(C) 不择手段

(D) 感情沟通

[分值:1.0]

15. 突出发展自己的长处,以弥补自己的短处,

(A) 直接补短法

(B) 间接补短法

(C) 全面提高法

(D) 层级递进提高法

[分值:1.0]

16. 以传达知识、经验、问题、观念为主的是()

(A) 认知性

(B) 感知性

(C) 情感性

(D) 理解性

[分值:1.0]

17. ()不属开发领导协调能力中的自我开发

(A) 逐步了解自己

(B) 学会抑制小事

(C) 评价开发对象的绩效

(D) 对待错误学会容忍

[分值:1.0]

18. 在批评老人时,需要()

(A) 简明的说明

(B)

用商讨的语气

(C)

用富有哲理的语言

(D)

形象生动的说明 [分值:1.0]

19. 关于信息沟通说法不正确的是()

(A)

是实施领导的基本条件

(B) 是统一下属意志不可缺少的领

导艺术

(C)

基本要素有信息传播者,信息

接收者,信息内容,信息传播媒介和方式

(D) 是人们之间传达、反馈思想、

观念以及情报、信息的过程

[分值:1.0]

20. 测评主体采用科学的方法,收集被测评者在

主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()

(A)

领导者技能综合测评

(B)

领导者素质综合测评

(C)

领导者人格综合测评

(D)

领导者兴趣综合测评

[分值:1.0]

21. 下面不属于及时原则的作用的是()

(A)

有利于问题的解决

(B)

有利于工作的完成

(C)

保证决策的正确性、有效性

(D)

正确选择时机

[分值:1.0]

22. 解决突发性群体事件的方针不包括()

(A) 快

(B) 防

(C) 公

(D)

稳 [分值:1.0]

23. 《圣经·马太福音》有句名言:“你希望别

人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”说明()

(A) 给别人留面子,其实也是给自

己挣面子

(B)

每个人希望和别人一样

(C)

这是属于信仰问题

(D)

个人的人品的提高要求

[分值:1.0]

24. 在组织内部,竞争()

(A) 是一种最活跃的因素和力量

(B)

不存在

(C) 必然使组织系统发生进步性变

(D) 不会使组织系统发生破坏性变化

[分值:1.0]

25. 与外国人沟通时哪些话能说,哪些话不能说

取决于()

(A)

个人喜好

(B) 特定人群

(C)

场合

(D)

文化背景

[分值:1.0]

26. 下面哪些不是潜在冲突的原因()

(A) 人与人之间目标的对立

(B) 工作岗位分工不明

(C) 人均分配

(D) 人际利益需要相争

[分值:1.0]

27. 对()的人,要注意消除他内心的疑虑和误

(A) 胆汁质

(B) 抑郁质

(C) 多血质

(D) 黏液质

[分值:1.0]

28. 下列哪一个不是领导协调的判别标准()

(A) 自觉协同度

(B) 任务赞同度

(C) 主体满意度

(D) 群体共识度

[分值:1.0]

29. 在上级对自己的工作还不太了解的情况下一

(A) 反复提出法

(B) 借用外力法

(C) 列举利害法

(D) 实绩启迪法

[分值:1.0]

30. 领导者在处理下属人际冲突时不应()

(A) 冷静公正

(B) 晓以大义

(C) 坐山观虎斗

(D) 折中调和

[分值:1.0]

二) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选

1. 人与人心理上越来越近的表现为()

(A) 工作团体中的每个成员感觉到

心情舒畅

(B) 工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心

(C) 工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡

(D) 人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

[分值:2.0]

2. 怎样得到上级的赏识()

(A)

顺应上级的意图

(B)

关键时刻挺身而出

(C)

勇于为上级作牺牲

(D)

为上级出谋划策 [分值:2.0]

3. 与不同文化背景的人进行沟通,必须尽可能了

解()

(A) 文化背景

(B) 历史传统

(C) 生活习惯

(D) 性格秉性

[分值:2.0]

4. 作为现代领导者,所应具备的知识结构是()

(A) 深厚的政治理论知识

(B) 精深的专业业务知识

(C) 娴熟的领导专业知识

(D) 广博的科学文化知识

[分值:2.0]

5. 团体关系的科学管理包括()

(A) 制定工作制度

(B) 设立层级机构

(C) 建立新的团体

(D) 组建任务小组

[分值:2.0]

6. 思想协调包括()

(A)

思想政治工作学

(B) 思想政治工作学、心理学

(C) 社会学

(D)

舆论学

[分值:2.0]

7. 就测评的内容来说,可把领导协调能力分为()

(A)

定性测评

(B)

定量测评

(C)

造诣测评

(D)

能力倾向测评 [分值:2.0]

8. 在什么情况下,个人和角色之间会发生冲突

(A)

当各种角色期望的压力和角色

期望对象的需求以及价值观等有所差异

(B)

当各种角色期望的压力和角色期望对象的态度以及能力等有所差异

(C)

当各种角色期望的压力和角色期望对象的态度以及价值观等有所差异

(D)

当各种角色期望的压力和角色期望对象的需求以及能力等有所差异

[分值:2.0]

9. 美国社会心理学家李维特对人际关系的分类标准是()

(A)

根据社会贡献

(B)

根据时间的长短

(C)

根据权力的大小

(D)

根据行为规则和社会角色 [分值:2.0]

10. 借鉴外国的优秀道德思想要注意()

(A)

要全盘接受

(B)

全盘否定

(C)

不要妄自菲薄

(D)

不要夜郎自大

[分值:2.0]

11. 协调与上级关系的准则包括()

(A) 迎合上级

(B) 尊重上级

(C) 服从上级

(D) 体谅上级

[分值:2.0]

12. 决定领导对下属引力大小的因素包括()

(A) 作风的吸引性

(B) 利益的共同性

(C) 目标的差异性

(D) 需求的相近性

[分值:2.0]

13. 要实现中心带动一般需要()

(A) 将中心工作与一般工作一起抓

(B) 发挥中心对一般的推动作用

(C)

将中心工作做得最好

(D) 要用中心工作的实践经验指导

一般工作

[分值:2.0]

14. 领导协调能力包括()

(A)

对不协调状态的认知能力

(B)

统筹调节的能力

(C)

平衡关系的能力

(D)

处理冲突的能力

[分值:2.0]

15. 人格测验的方法包括()

(A)

量表法

(B) 倾向性测量

(C)

投射法

(D)

智力测验 [分值:2.0]

16. 如何协调各阶层利益关系、正确处理人民内

部矛盾()

(A) 反对官僚主义、形式主义,进

一步加强党风廉政建设

(B)

体现时代性、把握规律性、富

于创造性,加强和改进新形势下的群众工作

(C) 要妥善协调各方面的利益关

系,正确处理人民内部矛盾

(D) 要正确对待新时期社会主义社会的人民内部矛盾

[分值:2.0]

17. 人民内部矛盾是由于()造成的

(A)

觉悟程度

(B)

文化水平

(C)

思想观念

(D)

利益冲突 [分值:2.0]

18. “不动笔墨不读书”的意义在于()

(A)

读书时要做笔记

(B) 因为脑子再好,也有忘记的时候

(C)

伟人都有这些习惯

(D)

笔记可使你加深理解

[分值:2.0]

19. 哪些情况下,沟通的对象接受沟通的可能性

(A) 同一社会制度

(B) 同一文化氛围

(C) 相同社会属性

(D) 同一活动地域

[分值:2.0]

20. 领导者在沟通中的接受能力包括哪几个要素

(A) 注意

(B) 随和

(C) 理解

(D) 行动

[分值:2.0]

三) 判断题:每题1分,共30题,如发现选项为和B,则正确选A,错误选B

1. 在与黏液质的人沟通时,要特别严肃认真,否

2019会计继续教育网上考试答案

2019会计继续教育网上考试答案的解答。 (百分之八十五试题) 1.《会计档案管理办法》规定:“各单位当年形成的会计档案,会计年度终了,可暂由本单位财务部门保管(),期满之后,原则上应由财务会计部门编制移交清册,移交本单位的档案部门(即综合档案室)统一保管;没有设立档案部门的,应当在财务会计部门内部指定专人保管。 A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.1年 正确答案:D 杭州钢铁集团有限公司在1月5日向杭州银行电厂支行申请开立银承,金额1000万元,到期日为7月5日(星期六),山西钢铁集团有限公司在4月10日向工行山西大同支行申请贴现,贴现利率为6%,贴现到期日应为(),贴现利息是()。 A.7月7日,148333.33元 B.7月7日,151666.67元 C.7月10日,148333.33元 D.7月10日,151666.67元 会计机构负责人、会计主管人员交接,由()负责监交,必要时可由上级主管部门派人会同监交。 A.人事经理 B.会计主管人员 C.单位会计机构负责人 D.单位领导人 正确答案:D 不定额银行本票的金额起点为()。 A.100元 B.500元 C.1000元 D.5000元 正确答案:A C/S结构中客户端的作用是()。 A.会计数据的定义 B.会计数据的存储 C.会计数据的备份

D.会计数据的输入和输出 正确答案:D 一个账套可以保存会计核算对象的个数是()。 A.一个 B.四个 C.二个 D.三个 正确答案:A 一个账套可以保存会计核算对象的个数是()。 A.一个 B.四个 C.二个 D.三个 正确答案:A 划线更正法的适用范围()。 A.记账凭证正确,登记账簿错误 B.记账之后,发现原记账凭证中的会计科目名称错误,或借贷方向错误 C.记账后发现会计科目及记账方向无误,只是所记金额多于应记的正确金额 D.记账以后发现记账凭证所列账户对应关系正确无误,只是所记金额少于正确金额 正确答案:A 通用会计软件和自行开发的会计软件相比优点是()。 A.通用性差,维护量大 B.成本高,开发水平低 C.维护费小,购置成本高 D.通用性强,成本低 正确答案:D 客户拒绝付款的,在承兑人签收日的次日起()内,收到承兑人的拒绝付款理由书、票据、托收凭证第五联,经核对无误后,在托收凭证和登记簿的备注栏内注明“拒绝付款”字样,将票据、拒付理由书、托收凭证寄回收款人开户行。 A.1天 B.3天 C.5天 D.7天

专业技术人员沟通与协调能力的提升试题

试题一 一、判断题 1、书面沟通在主体内容安排上,应当按照实施要求来安排先后顺序,即“一般性——次重要——最重要”。错误 2、在新媒体时代,信息是单向传播的播者是“我发你看”错误 3、英语为母语的沟通者经常选择书写作为首选的沟通渠道。正确 4、一般来说,在赞扬对方和批评对方时,要尽量使用评估性语言,少使用描述性语言。()错误 5、庞地提出了冲突行为强度联合体的概念,认为冲突行为与攻击、侵犯、暴力等联系在一起。()错误 6组织外部冲突与公共冲突是在内涵和外延上互有交叉的两个概念。正确 7、在自我沟通的过程中,以自我调适的方式去适应环境,本质上就是调整好人与人之间的关系。()正确 8、成功的协调,首先来自我们对自己的控制。()正确 9、东西方文化在个人取向——集体取向方面的差别是理解东西文化价值观差异的关键之一。()正确 10、介绍他人的顺序讲究“尊者居前”的原则。()错误 11、在运用幽默的语言艺术进行协调沟通时,尽量以编出来的故事作为笑料。()错误 12、用词很准确和句子精炼是演讲的最基本要求。()正确 13、对一个组织来说,成员彼此间的无效沟通是组织冲突最根本、最具破坏性的原因。()错误 14、面对面沟通作为传统的主要沟通渠道,是任何新式的沟通手段都无法取代的。()正确 15、随着信息公开制度和新闻发布制度的进一步完善,政府及企事业单位与媒体、公众的交流和沟通将会成为一种常态和惯例。正确 16、人际交往关系形成的基础是协调。()错误 17、“要说服他人,首先要说服自己”就是对自我沟通重要性和必要性的现实概括。正确 18、对冲突进行有效的预警,是公共关系冲突预防的根本目的。错误 19、人际冲突都是有害的。()错误 20、人们以“冲突管理”的概念来阐释冲突协调理念,认为必须对不同类型的组织冲突进行有差别的管理。正确 二、单选题 1、在组织外部冲突的语境下,冲突对象指向的是()。 A、社会安全事件 B、事故灾难 C、自然灾害 D、有着民事能力的行为主体 2、人际需要三维理论的提出者是()。 A、霍曼斯 B、舒茨 C、沙赫特 D、库利 3、下列哪种会议其与会人员的适宜人数为 10 人?() A、正式报告会 B、问题识别或头脑风暴的会议 C、有关决策制定和关键问题解决的会议 D、信息研讨会 4、冲突协调首先必须秉持()。 A、规范性原则 B、公平性原则 C、参与性原则 D、效率性原则5、下列哪个场合时机不适合采用“竞争强迫”的冲突协调策略? A、需要强力推进重大改革问题时 B、在紧急状态下,迅速、果断的行动至关紧要时 C、需要听取不同意见者的建议时 D、当对方品德恶劣、行为失范时 6、人际交往的社会交换理论采用什么学科的概念来解释人的社会行为? A、经济学 B、心理学 C、社会学 D、政治学 7、从协调的内容性质来看,协调可以分为()。 A、内部协调和外部协调 B、认知性协调和利益性协调 C、对人的协调和对事的协调 D、维持式协调和应变式协调 8、下列哪种演讲节奏类型适用于理论报告、纪念会发言、严肃会议开幕词、工作报告等? A、持重型 B、复杂型 C、高扬型 D、低抑型 9、下列关于握手的礼仪做法不对的是()。 A、用左手与人握手 B、握手之时,双方彼此之间的最佳距离为 1 米左右 C、上级与下级握手,应由上级首先伸出手来 D、与他人握手的时间最好控制在 2-3 秒以内 10、被称作“酸葡萄心理”的控制情绪的学习法则指的是()。 A、自我暗示法 B、自我转移法 C、自我安慰法 D、幽默化解法 三、多选题 1、会议按其内容性质划分,主要包括()。 A、研讨会议 B、培训会议 C、社团会议 D、展览会议 E、常务办公会议 2、下列属于行政公文的是()。 A、报告 B、通知 C、通报 D、通告 E、通讯 3、与新媒体沟通的原则主要包括()。 A、快速跟进 B、技巧比理念和心态更重要 C、处理好“大 V”这个传播节点 D、提供社会认知有缺失的针对性事实 E、要打沟通的“组合拳” 4、人际冲突的过程主要包括()。 A、冲突的潜在阶段 B、冲突的知觉阶段 C、冲突的情感阶段 D、冲突的行为阶段 E、冲突的结果阶段 5、要使题目的选定对演讲效果起着画龙点睛的作用,就应该保证()。 A、题目必须有意义 B、题目要有建设性 C、题目要新奇醒目 D、标题突出主题 E、题目讲究个人色彩 6、掌握拒绝的运用技巧主要包括()。 A、克服难以启齿说“不”的心理障碍 B、表达拒绝时最好能通过类似的实例来作为作证 C、表达拒绝时先表达对对方观点和处境的理解与同情 D、拒绝对方时最好能够遵循一定的步骤 E、拒绝要以

2018继续教育考试答案75206

[中华人民共和国会计法] 1. 信息化、人工智能等新技术对会计工作模式、会计核算操作流程、会计监管等均产生了深远影响。() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [中华人民共和国会计法] 2. 监督对象:有关法律、行政法规规定,须经注册会计师进行审计的单位。() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 3. 政府会计主体应当编制决算报告和财务报告。() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 4. 未完成的测绘、地质勘探、设计成果的实际成本、也通过“存货”科目核算() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:B 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 5. 附注主要作用是为了帮助会计报表使用人理解会计报表内容,以文字的形式对报表有关项目等所作的补充说明和详细解释。() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 6. 预算收入一般应当在取得收取价款的凭据时予以确认。() A . 正确 B . 错误 正确答案:B 我的答案:A 解析

[《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 7. 在名义金额计量下,资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。() A . 正确 B . 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 8. 受托代理资产为现金和银行存款的,通过“库存现金”、“银行存款”科目核算() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 9. 对于包括不同组成部分的,其只有总成本、没有单项组成部分成本的,政府会计主体可以按照各单项组成部分同类或类似资产的成本或市场价格比例对总成本进行分配,分别确定公共基础设施中各单项组成部分的成本。() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 10. 要以准则实施为契机,进一步重视和加强单位内部控制建设,使之成为管控风险、防范舞弊、提高会计信息质量、保证资产安全完整的“防火墙”,确保政府会计相关准则和制度的顺利实施。() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 11. 政府会计主体一般应当采用年限平均法或者工作量法计提公共基础设施折旧。() A . 正确 B . 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 12. 多个政府会计主体共同管理维护的公共基础设施,应当由各个政府会计主体分别对其负责管理维护的公共基础设施的相应部分予以确认。( ) A . 正确

常州继续教育考试--实用软件应用技巧(86分)(1)

(一) 单选题:每题1分,共 1. 会声会影的效果步骤中,可以在项目的视频 素材之间添加转场,在()中,可以选择各 种转场效果 (A) 标题 (B) 视频 (C) 素材库 (D) 音频 [分值: 2. 在Excel中若要第5行之前插入两行空白行, 应()再执行“插入/行”操作 (A) 选中第5、6行 (B) 选中第4行 (C) 选中第5行 (D) 选中第6行 [分值: 3. 在Word中,插入()可将文档分成多个节 (A) 分节符

(B) 段落标记符 (C) 换行符 (D) 分页符 [分值: 4. 在Word文档中人工设定分页符的命令是() (A) “文件/页面设置”命令 (B) “视图/页面”命令 (C) “插入/分隔符”命令 (D) “格式/正文排列”命令 [分值: 5. 在Excel中()函数计算选定的单元格区域 内数值的最大值 (A) SUM (B) COUNT (C) AVERAGE (D) MAX [分值:

(A) 场景 (B) 美化 (C) 美容 (D) 娃娃 [分值: 7. PowerPoint中Shockwave Flash Object控 件,()属性用于指定影片文件的路径 (A) URL (B) Movie (C) EmbedMovie (D) Menu [分值: 中,应选中()再执行冻结窗格命令

(A) B3 (B) C3 (C) B4 (D) C4 [分值: 9. 粘贴操作时,若需要去除文本中的相关格式, 应在粘贴选项中选择() (A) 保留源格式 (B) 匹配目标格式 (C) 仅保留文本 (D) 无法实现 [分值: 10. 制表符键是键盘上的()键 (A) Shift (B) Ctrl (C) Tab (D) Alt

2019会计继续教育网上考试题及答案.doc

2014年会计继续教育 《最新行政事业单位内部控制实务操作指南》考试题 一、单选题 1、下列属于风险评估内容的是()。 A.目标设定 B.单位的治理结构 C.内部审计机制 D.单位文化 A B C D 2、下列不属于管理层的理念和经营风格内容的是()。 A.管理层是否对内部控制,包括信息技术的控制,给予了适当的关注 B.管理层是否由一个或几个人所控制,监督、检查机构对其是否实施有效制约 C.管理层在选择处理问题的对策时倾向于激进还是保守 D.管理层对待风险的态度和控制风险的方法 A B C D 3、凡是纳入学校预算的资金支出,5万元以上的由()审批、签字。 A.财务处长或授权副处长 B.校长 C.党委常委会 D.分管财务的校长 A B C D 4、文化建设的核心是()。 A.制度文化 B.物质文化 C.行为文化 D.行政事业单位的精神和价值观 A B C D 5、下列不属于内部控制组成要素的是()。 A.内部环境

B.风险评估 C.控制活动 D.信息系统 A B C D 6、下列不属于货币资金的内部控制目标的是()。 A.货币资金的安全性 B.货币资金的完整性 C.货币资金的合法性 D.货币资金的存在性 A B C D 7、供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起()个工作日内,以书面形式向采购人提出质疑。 A.3 B.5 C.7 D.15 A B C D 8、下列关于行政事业单位的单位文化的说法不正确的是()。 A.精神面貌是文化的核心,在整个文化中起着支配的地位 B.道德风尚是调整单位与其他单位之间、单位与服务对象之间、单位内部职工之间关系的行为规范的总和 C.团队意识是单位内部凝聚力形成的重要心理因素 D.行政事业单位文化仅包括精神面貌、道德风尚、团队意识 A B C D 9、关于内部监督的说法不正确的是()。 A.内部监督分为日常监督和专项监督 B.日常监督是指单位对建立与实施内部控制的情况进行常规、持续的监督检查 C.内部监督是实施内部控制的重要保证 D.日常监督和专项监督是不需要形成书面报告的 A B C D

沟通与协调试题及答案

专业技术人员继续教育《沟通与协调》 试题及答案(得分90) 1.从总体上讲突发性群体事件属人民内部矛盾,解决此类矛盾最恰当的方式应该是(D) A矛盾一方克服另一方 B矛盾双方“同归于尽” C矛盾双方维持现状 D矛盾双方协调发展 2.下面哪项不是快速制胜的要求(A) A快速出动,快速到位 B快速展开,快速介入 C快速出动,快速稳定 D快速发现,快速报告 3. 解决人民内部矛盾最恰当的方式,是(A) A化解矛盾、平息事态、解决问题 B化解矛盾、平息事态、延后问题

C调解矛盾、平息事态、解决问题 D化解矛盾、安抚事态、解决问题 4. 人民个体或群体向政府表达意愿的制度不包括(A) A信息公开制度 B请愿制度 C信访制度 D申诉制度 5. 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险(B) A要建立健全社会安全阀系统 B要坚持社会公正原则,协调利益关系 C要建立社会道德思想教育的体系 D要建立明察秋毫的社会监控与预警机制 6. 由利益冲突引发的突发性群体事件不包括(D) A因征地搬迁问题而引发的群体性事件 B因企业经营亏损、破产、转制而引发的群体性事件

C对政府出台的政策、措施不满而引发的群体性事件 D环境污染和环境发展不和谐事件 7.体现时代性、把握规律性、富于创造性,加强和改进新形势下的群众工作的做法不包括(A) A建立健全社会利益协调机制 B高度重视信访工作 C把党和国家的政策法规、党委、政府的决策部署、工作中面临的困难和问题,耐心细致地向群众讲清楚 D善于运用法律手段处理各种矛盾和利益纠纷 8. 提高领导协调能力的最有效的措施和途径是(D) A直接补短法 B间接补短法 C全面提高法 D克服致命缺点 9. 调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果是(A) A能力

常州继续教育 5月8日 专业技术人员职业道德_考试及答案_74分

专业技术人员职业道德考试 74分 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 我国的国体是()。 (A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主 [分值:1.0] 2. 社会主义道德最广泛的社会基础是()。 (A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 [分值:1. 3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,包含着社会主义道德不同层次的 要求,体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 [分值:1 4. 在社会主义市场经济条件下,集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益,使个 人的尊严、价值和权利得到最大的实现,为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是()。

(A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 [分值:1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是()。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值:1.0] 6. 贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就是利用()来教育从业人员。 (A) 启发自觉 (B) 职业道德榜样 (C) 反面教材 (D) 耐心说服疏导 [分值:1.0] 7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程,建设和谐文化,以培 育和谐精神,树立和谐理念为目标,更应突出强调()。 (A) 改革开放 (B) 科技创新 (C) 和谐发展

(D) 重在建设 [分值:1.0 8. 有关社会主义和谐社会的说法,不正确的是() (A) 一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B) 和谐文化内含着快速发展的理念 (C) 它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、 协调、可持续发展 (D) 实现社会的和谐,既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障,又需要和谐文化的有力推动。 [分值:1.0] 9. 社会主义道德建设的核心和目的是()。 (A) 改革开放,发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公,执政为民 (D) 全心全意为人民服务 [分值:1.0 10. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的 牺牲精神,坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求,集体主义精神的最高表现是()。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 [分值:1.0] 11. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选 择,为人民服务是()的核心。

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2020年度人工智能与健康 1.2014年,()投资并开始部署由人工智能驱动的交易平台。目前,其纽约总部已经有600个交易岗位被200个电脑工程师取代,只剩下两个交易员。( 2.0分) A.高盛 B.淡马锡 C.商汤科技 D.摩根士丹利 我的答案:A√答对 2.()被誉为信息论的创始人。(2.0分) A.诺伯特·维纳 B.克劳德·香农 C.贝塔朗菲 D.查尔斯·巴贝奇 我的答案:B√答对 3.世界上第一个将芯片植入体内的人是()。(2.0分) A.凯文·沃里克 B.布鲁克斯 C.罗斯·昆兰

D.杰弗里·辛顿 我的答案:A√答对 4.2018年10月31日,中共中央政治局就人工智能发展现状和趋势举行()集体学习。(2.0分) A.第一次 B.第五次 C.第九次 D.第十次 我的答案:C√答对 5.()表现为体格健壮,人体各器官功能良好。(2.0分) A.身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.生态健康 我的答案:A√答对 6.在农业领域的()环节,智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的生长状况,判断哪些杂草需要清除,判断哪里需要灌溉、施肥、打药,并立即执行。(2.0分) A.产前 B.产中

C.产后 D.全程 我的答案:B√答对 7.《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指出,到2025年人工智能要达到的目标不包括()。(2.0分) A.人工智能基础理论实现重大突破 B.部分技术与应用达到世界领先水平 C.智能社会建设取得积极进展 D.成为世界主要人工智能创新中心 我的答案:D√答对 8.约瑟夫·维森鲍姆教授开发的()被设计成一个可以通过谈话帮助病人完成心理恢复的心理治疗师。(2.0分) A.微软小冰 B.苹果Siri C.谷歌Allo D.ELIZA 我的答案:D√答对 9.下列对战斗机器人的表述,不当的是()。(2.0分) A.目前战场上的主要力量 B.配合人类士兵作战的角色

沟通与协调能力》复习试题及答案

《沟通与协调能力》复习试题及答案 一、单项选择题 1、现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是()。 A、言语信息 B、文字信息 C、态势语言信息 D、以上都正确 2、沟通的信息因素是指(),它是沟通活动得以进行的最基本因素。 A、将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号 B、信息发送的主体 C、信息接收的主体 D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激 3、()就是面对面交流的沟通交流方法,上下级之间布置、报告工作,同事之间沟通协调问题,一般都采用这种方法。 A、公文沟通 B、当面沟通 C、电话沟通 D、会议沟通 4、以下选项中,不属于沟通的基本原则的一项是()。 A、针对原则 B、公平原则 C、及时原则 D、合作原则 5、沟通能力具有的突出特征是()。 A、综合性 B、动态性 C、实践性 D、以上都是 6、领导者要做好领导工作,实现理想目标,必须获得()。 A、人民群众的认同和拥护 B、上级领导的认可 C、基层干部的认同 D、国家资格考试认证通过 7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴,应该找到()。 A、掌握正确的读书学习方法 B、做到不动笔墨不读书 C、培养理论学习的兴趣和热情 D、以上都应该做到 8、所谓(),就是存在于人头脑中的认知框架。 A、行动定式 B、思维定式 C、经验定式 D、学习定式 9、沟通能力的()特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,成为“通才”。A、创新性B、权威性C、综合性D、多样性 10、以下拒绝上级的做法中,正确的一项是()。 A、为上级出谋划策 B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了” C、以委婉的方式表达自己的立场 D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从 11、()是表明人们对某件事的基本态度,一般与一定的身份相联系,超越身份胡乱表态,是不负责的表现,是无效的。A、表态B、决策C、决定D、表明 12、良好的沟通能力,并不是天生具备的,而是通过()获得的。 A、上级培养 B、领导赋予 C、学习 D、后天移植 13、在处理具体矛盾时,作为领导必须做到()。 A、冷静公允、不偏不倚 B、帮理不帮亲,帮亲不帮理

继续教育考试题答案

单选题 2、坚持依法治国,标志着党必须首先坚持(依法执政)。 3、(古田会议)决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献,解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。 6、手提式4KG(公斤)干粉灭火器有效喷射距离(3m )。 10、阴燃是(固体)的燃烧特点。 15、(忠于国家)是公务员职业道德的政治要求。 31、建筑工程施工现场的消防安全由(施工单位)负责。 37、(共享)是中国特色社会主义的本质要求,增加公共服务供给是实现它的有效方式。 51、中国共产党最早的组织是由(陈独秀)等发起,在(上海)首先建立的。 66、南昌起义后,中共中央在湖北武汉召开(八七会议),确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 74、(人民群众)是法律实施的主体,是全面推进依法治国的根本力量。 82、(市场准入制度)是国家对市场主体资格的确立、审核、认可制定和实行的法律制度。 100、国内经济运行不稳定、不确定、不协调的因素仍然存在,其中(有效需求不足、产能过剩矛盾凸显)成为国内经济的主要矛盾。102、社会主义核心价值观,公民个人层面的价值准则是指(倡导爱国、敬业、诚信、友善)。 103、在土地革命时期,创立湘鄂赣革命根据地的是(彭德怀滕代远)。 105、随着网络的快速发展,互联网思维已慢慢成为新时代的人必须具备的思维。那么,下列是互联网思维最重要特征的是(快速便捷)。106、1927年12月,广州起义的发动者是。<张太雷叶挺叶剑英> 107、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的,(必须)事先通知当地公安消防机构。109、毛泽东称赞:“(鲁迅)是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。” 115、(“互联网+智慧”时代)时代,即“互联网+”的未来。从IT、互联网,到企业、产业,所有的事物和经营活动都进行数字化融合,进入智慧互联。 118、(中国精神)是实现中国梦的思想基础和价值支撑。 124、点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是(火柴杆温度达不到着火点)。 140、在(井冈山斗争)时期,毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的十六字诀。142、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本精神基因,是凝练社会主义核心价值观的思想资源,它包括以下理念(重爱国)。 148、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(根部)喷射。 149、建设社会主义新农村,使农村实现现代化,(文化素质)是关键。 150、(自由、平等、公正、法治)体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。 159、(人与自然和谐相处)是人类发展的终极诉求。 161、社会主义民主的本质是(人民当家作主) 174、任何单位、(成年公民)都有参加有组织的灭火工作的义务。 189、第一次国共合作正式形成的标志是(中国国民党“一大”的成功召开)。 二多选题 203、我国公民基本道德规范,是爱国守法和(A,B,C,D)。 206、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾,下列说法正确的是(A,B,C,D) 221、1974年,毛泽东提出了三个世界划分的战略。(C、美国D、苏联)是第一世界。 231、“中国制造2025”和德国工业4.0的相同点有(A、都是在新一轮科技革命和产业变革背景下针对制造业发展提出的重要战略举措D、都是基于信息技术与制造技术的深度融合) 246、中国共产党的三大作风是指(A、理论联系实际B、密切联系群众D、批评与自我批评) 257、灭火器出现下列(A,B,C,D)情形,必须报废。 259、我们经常讲的“四德”是指,社会公德和(B、职业道德C、家庭美德D、个人品德)。 264、互联网+的源动力主要来自(A、新信息基础设施的形成B、对数据资源的松绑C、基于基础设施的形成和数据资源的松绑而引发的分工形态变革) 276、下列属于互联网思维体系的是(A,B,C,D) 278、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本精神基因,是凝练社会主义核心价值观的思想资源,它包括以下理念(A,B,C,D )。 279、灭火器是由(A、筒体C、喷嘴D、软管、压把)部件组成的。 285、提高改革创新能力具有(A,B,C,D)的特征,是一个不可分割的有机整体。 288、2014年5月4日,习近平总书记到北京大学考察。他强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要(A,B,C,D),努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 298、爆炸可分为(B、化学爆炸D、物理爆炸)。 300、确保“互联网+”行动计划落地,必须营造包容有序的监管环境,(A,B,C,D)。 302、核心价值观建设是个大工程,它是(A、一个国家的灵魂工程B、一个国家的命运工程)。 315、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是(C、敌我矛盾D、人民内部矛盾)316、公务员职业道德的伦理要求,集中体现在哪两个方面?(A、公正D、公平) 318、(A、人文交流D、民间交往)对于双边关系极为重要,对于经贸与安全合作发挥着不可替代的作用。 329、“十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则:(A、坚持创新驱动、坚持绿色低碳B、坚持两化融合、坚持结构优化D、坚持开放合作、坚持人才为本)。 341、互联网融合性新技术、新产品、新模式和新业务对政府传统管理方式带来巨大挑战,要求政府部门(A,B,C,D),给市场主体创新创业留出空间,搭好舞台。 三判断题 343、(对)互联网平等、开放、共享的精神决定了“互联网+”就是要破垄断、清障碍、倡公平,降低人们参与经济和社会活动的门槛,释放蕴藏在群众之中的巨大能量。 346、(错)法律与道德并无多大关系。 348、(B、错)反腐败工作由党委领导,纪委组织协调;党政机关作为查处腐败案件的司法机关,应当服从党委领导,尊重、配合纪委工作。 350、(A、对)产业互联网与传统企业融合中的最大特点是,将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。351、(A、对)互联网金融是依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式。

常州继续教育考试--实用软件应用技巧多套真题(较全)

1. 会声会影的效果步骤中,可以在项目的视频素材之间添加转场,在(C)中,可以选 择各种转场效果 (A) 标题 (B) 视频 (C) 素材库 (D) 音频 2. 在Excel中若要第5行之前插入两行空白行,应(C)再执行“插入/行”操作 (A) 选中第5、6行 (B) 选中第4行 (C) 选中第5行 (D) 选中第6行 3. 在Word中,插入(A)可将文档分成多个节 (A) 分节符 (B) 段落标记符 (C) 换行符 (D) 分页符 4. 在Word文档中人工设定分页符的命令是(C) (A) “文件/页面设置”命令 (B) “视图/页面”命令 (C) “插入/分隔符”命令 (D) “格式/正文排列”命令 5. 在Excel中(D)函数计算选定的单元格区域内数值的最大值

(A) S UM (B) C OUNT (C) A VERAGE (D) M AX 6. 美图秀秀中,消除红眼功能在(C)菜单中 (A) 场景 (B) 美化 (C) 美容 (D) 娃娃 7. PowerPoint中Shockwave Flash Object控件,(C)属性用于指定影片文件的路径 (A) U RL (B) M ovie (C) E mbedMovie (D) M enu 8. 在Excel中若要将第3行和B列固定在窗口中,应选中(D)再执行冻结窗格命令 (A) B3 (B) C3 (C) B4 (D) C4 9. 粘贴操作时,若需要去除文本中的相关格式,应在粘贴选项中选择(C) (A) 保留源格式

(B) 匹配目标格式 (C) 仅保留文本 (D) 无法实现 10 制表符键是键盘上的(C)键 . (A) S hift (B) C trl (C) T ab (D) A lt Excel中“窗口/新建窗口”命令的功能是(C) 11 . (A) 新建一个空白窗口 (B) 为当前工作簿新建一个窗口 (C) 为当前工作表新建一个窗口 (D) 为当前打开的所有工作簿文件分别新建一个窗口 在 PowerPoint的大纲视图中,大纲由每张幻灯片的(C)组成 12 . (A) 图形和标题 (B) 标题和图片 (C) 标题和正文 (D) 正文和图片 会声会影X2是(B)公司推出的一套专为个人及家庭设计的影片剪辑软件13 . (A) A DOBE公司 (B) 友立公司

全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案

全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案

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2010年全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂,因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面:一是对国家课程进行合理地调整,保证课程实施的质量;二是自己挖掘课程资源,开发校本课程,发挥学校的特色,保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时,应突显地方课程资源的特色,促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件,包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是意义建构的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展,对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估,使课程资源开发有明确指向,提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的,它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确

沟通与协调能力试题分标准答案扬州市专业技

《沟通与协调能力》试题分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷() 天堂中的人们相互喂食,而地狱中的人们不懂得 为彼此而是只顾自己结果挨饿的故事告诉我们() A. 天堂中的人更聪明 B. 天堂中和地狱的待遇是一样的 C要想得到别人的帮助则首先要帮助别人 D.天堂中的人们才值得去帮助 答案: C 人们的行为是受()支配的 A. 心理 B文化 C性格 D.情绪 答案: A

信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成() A. 认知性信息障碍 B. 接收者的情绪障碍 C. 情感性信息障碍 D距离障碍 答案:C 一个人在处世接物方面所表现的如何对人对己对事物的基本心理特征的综合是指() A. 习惯 B气质 C个性 D. 性格 答案: D 在协调与上级关系的过程中,做法不正确的是() A. “管理自己的上司” B. 获得上级的信任和支持

C. 猥琐迎合、曲意奉承 D. 事关党和国家的根本利益问题,就不应一味地“协调”答案: C 在沟通中,如果出现一些障碍,北欧人会() A. 固执己见 B. 不主动表述自己的意见 C绕幵它 D.提出一些建设性意见 答案:D 能力按照()分,可分为一般能力和专门能力 A方向 B内容 C本质 D.性质 答案: D

与外国人沟通时哪些话能说,哪些话不能说取决于() A.个人喜好 B.特定人群 C场合 D.文化背景 答案:D 下列哪一项不是思想政治工作的传统方法() A. 思想教育与知识教育相结合的方法 B. 耐心说服与严格纪律相结合的方法 C 解决思想问题与解决生活相结合的方法 D.普遍教育与个别教育相结合的方法 答案: C 国家政治、经济生活的主题之一是() A.地区差异 B民族冲突 C人民内部矛盾 D.人民基本需求

2017年继续教育考试答案(全)

2017年专业技术人员继续教育考试题目和答案 注意:答题时可以以部分题目为关键字搜索本文中答案(如未搜到,可换一关键字),但一定要以答案中标号A或BCD对应的条目为准,以正确条目来确定题中对应的答案ABCD标号。本文已全部校对,去除重复条目。 一、单项选择题 1、时间的分配本质是(D) A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往 D、价值观的体现 2、在政府的目标管理中,首先要(B) A、确认并界定各个关键因素 B、确定施政目标 C、年度报告与绩效分析 D、协调手段策略与目标 3、在制订行动计划时,首先要(B) A、找出对完成目标有决定性影响的因 B、分析理解自己要达成的目标 C、编排行动的合理顺序 D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准 4、绩效评估的目的是(C) A、培养职业素养 B、评出优秀员工 C、促进持续改进 D、推进绩效管理 5、绩效管理工作的出发点是(D) A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力 D、员工和组织的需求分析 6、在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(D) A、适应与坚持都是发展的需要 B、适应与坚持都是生存的需要 C、适应是发展的需要,坚持是生存的需要 D、适应是生存的需要,坚持是发展的需要 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(B)参加,迅速解决,并形成“判例”。 A、无决策权的部门职员 B、有决策权的部门负责人 C、组织的所有成员 D、与该事项无关的部门负责人 8、“我们是谁,为什么而存在?”,这个问题属于企业的(C) A、长期计划 B、战略目标

2018年常州专业技术人员继续教育考试【低碳经济】试题答案汇总

2018年常州专业技术人员继续教育考试【低碳经济】试题答案汇总 一、单选题(说明:选择一项正确的答案) 要实现节能降耗,首先,要继续大力发展第()产业,调整一、二、三类产业的格局 第三产业 ( 1993年),联合国环发大会通过了“关于森林的原则声明” (社会)是低碳消费品的提供主体,是联系低碳生产性消费和低碳非生产性消费的桥梁 刘贵富提出的模式5+1 我国发展模式2+4 1、二氧化碳增多对气候变化将有怎样的影响? A、短期 B、中期 C、长期 D、永久 正确答案为:C 2、联合国人居中心出版物上把()列为一个海平面上升威胁的一个重点地区? A、欧洲 B、非洲 C、大洋洲; D、亚洲 正确答案为:D 3、中国2006年出版的气候变化国家评估报告里面对平均气温升高的报道数字是? A、0.3-0.6 B、0.4-0.7 C、0.5-0.8 D、0.6-0.9 正确答案为:C 4、____年6月份,美国的众议院终于以微弱的多数通过了《美国清洁能源与安全法案》? A、2009 B、2008 C、2007 D、2006 正确答案为:A 5、很多国家在能源和基础设施建设方面投入了相当大的比例,中国投资了____元到交通、能源、基础设施、生态保护等方面。 A、四万亿 B、四千亿 C、四百亿 D、四十亿 正确答案为:A 6、2007年,日本提《美丽星球50》计划,目标于____年日本要进入低碳社会? A、2050 B、2040 C、2030 D、2020 正确答案为:A 7、2006年,日本发布了《新国家能源战略》,它提出来到____年能源效率提高30%,石油供应量要从50%降到40%,交通的能耗依靠石油的依存度要从现在100%降到80%。 A、2050 B、2040 C、2030 D、2020 正确答案为:C 8、哪一个国家提出了世界上第一部针对全球变暖政策方案?

2015专业技术人员继续教育网上考试考试题目及答案

专业技术人员继续教育网上考试考试题目 1、国际标准化组织将“计算机安全”定义为:“为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改。(2分) 正确 错误 2、我国网络安全防御工程建设还有待加强就是因为我国国家级投入相对较少。(2分) 正确 错误 3、北京中关村地区教育与科研示范网正式接入国际互联网的64K专线开通,实现了与国际互联网的全功能连接,这标志着中国正式接入国际互联网。(2分) 正确 错误 4、2011年5月4日,我国设立中国互联网协会作为我国互联网信息管理领域的最高权力部门,这标志着我国互联网管理上了一个新高度。(2分) 正确 错误

5、网络信息安全的完整性的主要防范措施是校验与认证技术。(2分) 正确 错误 6、在违法犯罪本质上,网络违法犯罪与传统违法犯罪具有同质性。(2分) 正确 错误 7、非法侵入、破坏计算机信息系统是网络违法犯罪的表现形式之一。(2分) 正确 错误 8、网络犯罪在主观方面表现为无意。(2分) 正确 错误 9、专业技术人员树立科学的网络政务安全观是进行网络政务安全管理的前提条件。(2分) 正确 错误

10、天猫商城是典型的B2B模式。(2分) 正确 错误 11、热衷于打擦边球,靠哗众取宠吸引点击是网络不诚信问题的表现。(2分) 正确 错误 12、传播网络病毒,恶意进行网络攻击不属于网络不诚信问题的表现。(2分) 正确 错误 13、互联网不良信息是指行为人通过互联网发布的公然违反国家的法律、法规及政策,违背社会道德伦理与价值观,对国家、社会及个人造成有害影响并为国家、社会及个人所排斥的,反应现实社会不良现象的互联网信息。(2分) 正确 错误 14、在线调查进入门槛低,信息发布自由度和开放度很高,具有跟帖评论、推荐阅读、RSS订阅等的互动功能。(2分) 正确

常州市沟通与协调能力试题及答案1

考试时 间: 2013-03-19 12:04-13:34 当前时间: 2013-03-19 13:19:09 星期二 答案提交 题目标记 仅显示标记的题目 提醒 结束前分钟提醒我 沟通与协调能力 考试 一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯 1. 提出一个被别人接受的远景目标,组建 组织是()管理 (A) 沟通 (B) 信息 (C) 自我 (D) 注意力 [分值:1.0] 2. 下面哪些不是团体关系的管理范围() (A) 设立联络员制度 (B) 加强思想建设 (C) 设立层级机构 (D) 制定团体章程及工作制度 [分值:1.0] 3. ()不是有利于领导协调能力发展的性格 (A) 崇高的理想

(B) 坚强的意志 (C) 优柔寡断 (D) 勤奋 [分值:1.0] 4. 与法国人交往应注意() (A) 利用用餐时间谈生意 (B) 衣着随意 (C) 赴约准时 (D) 一味奉承 [分值:1.0] 5. 在现实生活中提高领导者协调能力的最 有效的途径和方法是() (A) 参与领导实践 (B) 不断学习 (C) 强化管理 (D) 注意语言技巧 [分值:1.0] 6. 曹操在清理从袁绍军营中收缴来的文书 材料时,发现了自己下属的那些信件。 他连看也不看,命令立即全部烧掉的做 法有什么意义() (A) 曹操的心胸很大 (B) 曹操自己都担心不能自保

(C) 它将已经开始离心的势力 又收拢回来 (D) 对于那些无关大局的事情,不要同下属锱铢必较 [分值:1.0] 7. 按照()分,能力可分为一般能力和专 门能力 (A) 方向 (B) 内容 (C) 本质 (D) 性质 [分值:1.0] 8. 有战略观念的领导者会() (A) 尽可能把长远利益和眼前 利益紧密结合起来 (B) 为长远利益放弃眼前利益 (C) 为短期利益而牺牲长远利益 (D) 全局利益和局部利益相结合 [分值:1.0] 9. 目标管理的精髓在于() (A) 从集体的利益出发,提出对 即将制定的目标的种种建议或见解 (B) 从自己的利益出发,提出对即将制定的目标的种种建议或见解 (C) 实现自我目标的过程 (D) 实现组织目标和个人目标 的完美结合

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