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4 1．读准加点字的音
惊羡（ ） 浸（ ）透 窝巢（ ）
妄（ ）弃 嫩（ ）绿 贡（ ）献
牺（ ）牲 叠（ ）着 悲哀（ ） 洒（ ）遍
2．辨字组词
窠（ ） 叠（ ） 嫩（ ）
巢（ ） 迭（ ） 淑（ ）
羡（ ） 浸（ ） 卷（ ）
善（ ） 侵（ ） 券（ ）
3.词语辨义
①惊羡 羡慕
“惊羡”指惊叹羡慕,词语的感情色彩和羡慕的程度都大于“羡慕”。“羡慕”只是一般地看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有的感情。
②淡白 惨白 苍白 惨淡
“淡白”指浅浅的白色。“惨白”指的是景色暗淡或面容苍白。“苍白”是指白而略微发青；灰白，没有血色，形容没有旺盛的生命力。“惨淡”则指暗淡无光，形容很艰苦。
○3惊讶 惊诧
“惊讶”，感到很奇怪，惊异。“惊诧”的意思是“惊讶诧异”，程度比“惊讶”深。
4．常识填空。
冰心，原名________，现代著名作家，________文学家。课文中的四首诗分别出自她的诗集《________》、《________》。
《古代寓言二则》 检测1
1．根据拼音写汉字。
自duó（ ）其足 nìng（ ）信 zhuì（ ）于水 jù qì（ ）其舟
2．填空。
《郑人买履》选自________，作者韩非，________时期哲学家，________家的主要代表人物。《刻舟求剑》选自________________，这部作品是战国末秦相________组织编写的论文集。
3．解释下列加粗的字。
①置之其坐________________________
②至之市________________________
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4 ③及反________________________
④不亦惑乎________________________
⑤遽契其舟________________________
4．翻译句子。
人曰：“何不试之以足？”
________________________________________________
求剑若此，不亦惑乎？
________________________________________________
5．用自己的语言说说这两则寓言的寓意。
________________________________________________
________________________________________________
《古代寓言二则 》 检测2
1． 给下列加点的字注音。
度其足（ ）吾忘持度（ ）遂不得履（ ）（ ）遽契其舟（ ）（ ）
2． 区别下列加点的词不同的意义。
① 先自度其足 （ ）
吾忘持度 （ ）
② 先自度其足 （ ）
其剑自舟中坠于水 （ ）
③ 至之市 （ ）
而忘操之 （ ）
3． 解释下列加点的词。
（1）而忘操之 （2）及返
（3）遂不得履 （4）遽契其舟
（5）何不试之以足 （6）其剑自舟中坠于水
4． 翻译下列各句。
①先自度其足，而置之其坐。
②宁信度，无自信也。
④ 是吾剑之所从坠。
⑤ 求剑若此，不亦惑乎！ 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
4
5． 找出甲文中两个通假字。
（1） 通 （2） 通
6． 给甲文拟个标题，并说说这个寓言讽刺了什么样的人？
7． 乙文中那个楚国人能找到他的剑吗？这个故事告诉我们一个什么道理？
【课外延读一】
拔苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
〖注释〗 芒――疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。病――劳累。
1、给下列加点的字注音。
悯其苗（ ） 揠之（ ） 苗则槁矣（ ）
2、解释文中加点的字。
悯 长 揠 谓
予 趋 槁 非徒
3、对下列加点词归类正确的一项是
( )
①宋人有悯其苗之不长而揠之者 ②返归取之
③其子趋而往视之 ④舟已行矣，而剑不行。
A、①②相同，③④不同 B、①②不同，③④相同
C、①②相同，③④相同 D、①②不同，③④不同
4、翻译下列句子。
① 今日病矣！予助苗长矣。
② 其子趋而往视之，苗则槁矣。
③非徒无益，而又害之。
5、宋人为什么要拔苗？其结果如何？
6、读完寓言后，想想看，这个寓言说明了什么道理？
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4 冰心诗四首
答案:1 xiàn jìn cháo wàng nèn gong xī dié āi
sǎ
2鸡窠 重叠 嫩绿 羡慕 浸透 试卷
鸟巢 迭起 贤淑 善良 侵略 债券
4 谢婉莹 儿童 繁星 春水
《古代寓言二则》检测1
1．度 宁 坠 遽 契
2．《韩非子》 战国 法 《吕氏春秋》 吕不韦
3．①同“座”，座位；②到；③到、等到；同“返”，返回；④迷惑，糊涂；⑤立即、匆忙；雕刻
4．①有人说：“为什么不用脚试试呢？”②像这样去找自己的剑，不是很糊涂吗？
5．《郑人买履》说明了要从实际出发，不能机械地解决问题的道理。《刻舟求剑》则是讽刺了那些墨守成规，不顾客观事物发展变化的人，说明了要用发展的变化的眼光来看问题的辩证观点。
《古代寓言二则》检测2
1、duó dù suì lǜ jù qì 2、①量长短、量好的尺码②自己、从③到……去、它（代“鞋”）3、操：拿，携带；及：到，等到；遂：终于；履：鞋；遽：立即；契：雕刻；以：用、拿；于：到。4、①他先量好了自己的脚，却把量好的尺码放在了他的座位上。②宁可相信量好尺码，也不相信自己（的脚）。③这里是我的剑掉下去的地方④像这样找剑，不是很糊涂吗？5、“坐”同“座”、“反”同“返”。6、甲文标题是“郑人买履”，这个寓言讽刺了只从本本出发，不从实际出发的人。7、不能找到他的剑， 这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
【课外延读一】
1、mǐn yà gǎo 2、悯：耽心、忧虑；长：生长、发育；揠：拔；谓：告诉；予：文言人称代词，我的意思；趋：赶去；槁：干枯；非徒：不仅只是。3、D
4、①今天我累死了，我帮助禾苗长高了。②他的儿子赶去一看，禾苗已经干枯了③不仅没好处，相反害了它。5、宋人想帮助禾苗快点生长，其结果是使得禾苗干枯了。6、此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理：遇事如果不从客观实际出发，只能是好心办坏事。
