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阳光教育服务工作总结

阳光教育服务工作总结
阳光教育服务工作总结

阳光教育服务工作总结

篇一:湘阴四中xx年年教育阳光服务站工作总结

我校教育阳光服务站自成立以来,管理制度日趋完善,取得良好的社会反响。学校推行“六个结合”,即与党务校务公开相结合;与党风廉政建设相结合;与安全信访维稳工作相结合;与日常教学管理相结合;与服务家庭社会相结合;与师德风范校风校纪建设相结合。实现了教育阳光服务的系统化、整体化,推动了学校各项工作的顺利开展。

(一)学校重视,机构完善

学校高度重视阳光服务站建设工作,形成了党支部领导,行政干部参与的工作体系。建立了以支部书记刘竞波为领导小组组长、副校长肖攀为工作小组组长的两个职能工作小组。下设阳光服务站,办公地点在学校教导处,站长由教导主任杨文兼任。各项工作落实到位,把推行阳光服务工作纳入学校常规工作。

(二)分工明确,责任落实

便民服务站是集办事指引、政策咨询、信访接待、举报受理、舆情办理于一体的综合服务平台。在人员配备上,安排中层以上干部轮流值班;明确职责明确,严格执行制度。系统联动制:按照市县教育局要求,每天浏览“红网论坛”、新闻网、政府网、教育网等网站论坛,发现有涉及教育的负面舆情,及时做好、处理工作。全年接受投诉类信访5起,已全部办结。首问责任制。群众来访、来电时,在岗被询问或接待的工作人员即为首问责任人,负责解答处理家长诉求或指引家长到相关部门办理。对于网络上的咨询、投诉、举报及时予以回复。全年接受群众咨询类信访6起,已全部回复办结。办理备忘制:所有来电、来信、来访的事项,都及时予以记录、答复或办理。信息报送制:每天向分管领导报送信息,每周向主要领导报送一次工作情况信息,每月一总结,重大事项及时报告。信息公开制:按照政务信息公开和校务公开的要求,将有关信息在服务中心通过校园网予以公开。领导接访制:校长、党委书记每半月在服务中心接访一次,其他班子成员轮流值班。绩效考核制:学校每期对相关部门的信访件办理情况进行统计考核和通报,考核结果纳入年终考核内容。每一起信访我们都按诉求接待,工作中做到有问必答、有疑必解、有诉必查、有责必究。

(三)经费保障:学校行政设立专项经费用于基本建设经费、运行经费、会议经费、外出查访经费、相关宣传资料编印经费等,保障经费,让此项工作得以更好的开展。

在过去的一年里,我们不断摸索工作经验,逐渐形成一套较为成熟的工作机制,同时,拉近了与群众的距离,社会反响很好。我们的工作也得到了上级部门的肯定。

湘阴四中

篇二:阳光教育总结下

我校根据上级文件精神,在中学领导的正确指导下,结合学校工作实际,全校教师同心协力,为我校教育阳光服务工作取得了一些成绩。学校的各项工作进一步得到社会各界人士的理解、支持和重视,为我校的办学开辟了一条阳光大道,现将本学期我校教育阳光服务工作汇报如下:

一、教育阳服务实现“有问必答、有疑必释、有许必查、有责必究”

的服务目标,学校公示了服务电话、服务指南,对于服务对象来电来访以及学生监护人的诉求,学校负责人在接待过程中尽职尽责,从不搪塞和推诿。

二、为留守儿童提供爱心服务

各班班主任老师先落实本班留守儿童名额,对留守儿童进行家访,及时了解该生在家情况和反馈在校情况;经常关注他们的生活,找他们谈话,为他们的学习、生活排忧解难。

三、为家庭经济困难学生提供资助

我校一年级张鹭瑶同学母亲是聋哑人,父亲手有残疾,家庭经济困难,我校为他们补助了300元。三年级邹乐同学自小身体残疾,家庭条件不好,我校资助他200元。四年级邹阳晴同学因父亲患重病,不能干活赚钱,母亲身体也不佳,家庭经济困难,学校主动联系其家长,给他们补助了500元。

四、为学困生提供个性化的课外辅导

各班班主任老师先落实本班学习上有困难的学生名册,再摸清学生的知识底子,利用课间、午休、放学时间为学困生进行个性化课外辅导,为他们解决学习上的困难。

篇三:临武县东山小学阳光服务平台建设工作总结

为深入推进党的群众路线教育实践活动,创新教育服务体制,优化教育公共服务,办好人民满意的教育,根据《临武县教育局教育阳光服务平台建设实施方

电力优质服务工作总结

优质服务是供电企业的生命线,供电公司始终高度重视优质服务工作。XX年公司紧紧围绕扩大内需、促进地方经济发展,积极配合政府做好“家电下乡”服务,创新服务举措,打造特色供电服务品牌上下功夫,结合“机关效能年”活动大力弘扬企业服务理念,塑造服务新形象,增强社会亲和力,全面推行“零距离、全天候、保姆式、超常规、一站式、亲情式”供电服务举措。一是积极开展“机关效能年”活动。为进一步创建优质、高效、廉洁的电力服务环境,更好地服务“三农”经济发展,保障全县重大项目,民生工程用电需求,公司下发了《信丰县供电有限责任公司关于创建“群众满意的服务窗口”活动实施方案》,公司窗口单位均实行无休息日和无午休制度,客服中心开通了24小时值班电话--95598,营业人员随时接受用电申请和服务要求。严格执行“首问负责制”、“一次性告知制”,推广客户经理服务制度,落实“一口对外、内转外不转”的服务原则,各营业窗口全面受理“业扩变更、查询咨询、投诉建议、报修缴费”等业务。采取了“一站式”服务,改变了过去由多个部门、多人串联完成各项工作的方式,避免了客户“多头跑”“长时等”的麻烦,优化了工作流程,减少中间环节,大大提高了工作效率;为保障城乡居民的可靠用电,保证不间断报修,公司积极兑现服务承诺,进一步提高受理故障抢修反应速度,提高故障修复效率,强化抢修到达现场承诺时限的考核;哪里出现故障,不论是白天深夜、晴天雨雪天气,我们的抢修人员都将在第一时间赶赴现场,及时恢复用户的正常用电,实行了全天候的供电服务。二是做好“家电下乡”优质服务工作。“家电下乡”是我国建设社会主义新农村的一项重要惠农措施,是拉动内需、促进社会经济可持续发展的重要决策,公司成立了“家电下乡”供电优质服务领导小组。主动走访宣传,把解决“家电下乡”用电难点、热点问题,采取把原来布局不合理的变台重新迁至负荷中心,以达提高供电质量的目的,如镇上村坑原一台50kva变压器、加定镇黄坑村原一台30kva变压器就采用此方式来改善电压质量,公司还投入10多万元,对城北供电所管辖十里新村、黄坑官路下等农村台区进行了低压改造,解决了低电压情况较严重台区的用电问题,新增变压器2台,新建10kv线路1.43千米,新建0.4kv线路1.3千米,改造受益户数569户。并且公司还通过“95598”热线、各供电所受理相关“家电下乡”用电事宜,做到特事特办,并由“95598”跟踪回访,确保了“事事有落实、事事有回音”,通过“家电下乡”活动的开展,获得群众的致好评。三是开展“青春光明行”主题实践活动。组织开展社区志愿服务和谐行动,与用电客户零接触,面对面交流和沟通,倾听来自用电客户的呼声,开展文明共建,服务和谐社会建设。公司组织青年团员、电力爱心志愿者进入社区、学校、厂矿、农村等地义务宣传用电常识和安全节约用电知识,提供电力政策法规、用电业务咨询等服务,帮助解决客户用电中的困难,真正做到零距离服务电力客户。四是积极推行便民服务。1是针对前期部分提出的客户电费交费难的情况,公司积极采取措施,增加多个营业收费窗口,方便客户交费,尽量减少交费排队时间,并且公司计划今年在城区范围再增加一个营业收费窗口,切实解决用户交费难问题;2是从今年6月份起公司推行了用户首月欠费“零”停电制度,对用电客户在首月非恶意欠费的情况下,尽量采取通过与客户耐心做工作催缴的方式,来保证电费回收,而不轻易采取停电催费措施,并且今年来公司与电信部门合作,对欠费的用电客户采取短信方式进行友情提醒。 五是召开重点企业客户座谈会。5月20日公司召开了以“同舟共济应对危机,并肩携手共谋发展”为主题背景的XX年度重点企业客户座谈会,诚恳邀请各位嘉宾代表对供电公司在电力工作管理、供电服务各环节多提宝贵意见和建议,以利于促进我公司提升服务质量和服务水平。虚心纳谏,广开言路,认真听取逆耳之言,通过直面沟通,消除了彼此间的隔膜,进一步加深供电企业和广大电力客户之间的理解、信任和支持;会上现场对客户提出的用电问题进行解释和答复,对不能现场解决的问题,会后立即进行了处理,并积极整改供电监管和投诉举报中所暴露的问题,及时反馈回访,做到“事事有回音,件件有着落”,取得用电客户的一致满意。六是推广供电服务卡及客户经理服务制度。XX年公司为供电所一线员

阳光心理服务团工作总结与工作计划

阳光心理服务团工作总结与工作计划 Work summary and work plan of sunshine psychological servic e group 汇报人:JinTai College

阳光心理服务团工作总结与工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 南平市关工委阳光心理服务团在关工委领导支持下,在 全体成员的共同努力下,取得一定成绩,20XX年工作总结要 点如下: 一、继续做好南平市广播电台成长悄悄话青少年心理健 康节目。共30次; 二、继续推进学校心理卫生活动周活。在水东学校举办 讲座和活动; 三、积极筹备并且开办xxx大学。召开筹备会议7次, 准备家长课程32场,已经讲课7场,使300多名家长受到教 育培训,并受到欢迎; 四、积极开办传统经典教育课程。在家长大学的基础上 开办传统经典教育,拓宽了培训内容;

五、推广阳光心理服务团对工作经验。给全市关工委主任举办心理卫生讲座和阳光服务团对工作报告,指导县市区阳光心理服务团工作; 六、在大武夷新闻网举办青少年心理健康讲座。开拓了阳光团的服务领域; 七、主动联系劳教所给其青少年进行心理辅导5次;在水南学校举办中学生心理卫生讲座1次; 八、继续举办世界精神卫生日义诊活动; 九、继续做好心理电话服务工作,大约服务200人次; 十、指导帮助县市区青少年心理卫生工作者的工作。 20XX年工作计划要点: 一、继续举办家长大学,提高质量,扩大影响,增加人数; 二、继续做好南平市广播电台成长悄悄话青少年心理健康节目; 三、继续选择1-2家学校举办心理卫生活动周,并且争取和团市委合作,到县市区举办活动1-2次;

2019年关于学校提供优质服务活动工作总结

关于学校提供优质服务活动工作总结 学校本年度在校园内开展了全体教职员工为学生提供优质服务活动。学校在三个层次上开展了活动,其一是开展校园文化展示、宣传,为学生提供良好的校园文化育人氛围;通过班级活动、德育教育课堂讲座等方式,提升德育育人效果;其二是在教育教学中开展为学生服务的活动,提高学生学习的主观能动性,提升教育教学质量;其三是学校政教处在宿舍管理中,开展为学生服务工作。特别是在加强学生宿舍管理方面,做出了不懈努力。得到了全体住宿学生的认可和一致好评。在学生的住宿、就餐和课余时间活动方面,开展了许多有益尝试,收到了良好的宿舍育人管理效果,在食堂的饭菜质量上有了明显的改善,为学生提供了优质服。实践证明学校宿舍管理的效果,直接影响到学生的流失率,通过加强宿舍管理,住宿的内、外环境发生了改变,学生喜欢上了学校,喜欢在这里学习和生活。师生之间的情感得到了深化。通过为学生提供优质服务活动,全体教职员工为学生主动服务的理念得到了强化,也同时得到了学生和学生家长的大力支持,学校的各项活动开展更顺畅了。通过主动为学生服务活动的开展,学校的社会声誉得到提升,扭转了学校社会声誉下降的趋势,学校的招生人数得到提高,学校的办学理念得到学生家长的认可。在宿舍学生管理中,开展了《宿舍是 我的家》等一系列活动,在住宿生之间开展了文体活动,学生在完成学习任务的条件下,可以在校内上网学习或浏览资料等活动。

学生的校园生活不枯燥。经过开展为学生服务活动,学校师生风貌得到改观。下面我从几个方面做一下总结。 一、学校领导重视为学生提供优质服务活动的开展 学校领导召开班子成员会议,研究开展此项活动的意义,目标 和具体实施活动内容。制定了开展《关于学校开展提供优质服务活动实施方案》,由具体的负责政教的校长负责开展此项活动。学校召开了师生开展为学生提供服务活动动员的大会,具体布置了活动实施方案。学校领导具体讲解了开展此项活动的重大意义和具体要求、安排等,由学校各个处、办进行了深入开展优质服务活动的具体承诺,向学生和家长做出保证。学生代表也代表学生做了承诺发言,会议营造了浓烈的氛围,为活动的具体实施开了个好头。 二、以德育为主线,构建校园文化,营造育人环境 1、校园文化氛围的建构 学校在校园内进行了以德育教育为目标的一系列活动。比如在 校园的走廊墙壁上换上新的名人名言条幅,用伟人的名言激励学生,为学生的人生指明方向,还通过班会向学生进行名人事迹教育;学校美化了校园花坛,学生进入校园就可以见到一个怡人的景色,更适合于学生的读书,学习活动;学校美化校内警务室、厕所等,在墙壁上挂上指导学生言行的标语,时刻警醒学生的言行,提高学生自律性,提高学生的德育教育水准,以上方法都营造了良好的校园人文化氛围,对学生起到提示、警示作用,收到了很好的德育教育效果。 2、各班级班会活动,围绕学校的主体活动开展教育。

湘阴四中年年教育阳光服务站工作总结

湘阴四中2015年教育阳光服务工作总结 我校教育阳光服务站自成立以来,管理制度日趋完善,取得良好的社会反响。学校推行“六个结合”,即与党务校务公开相结合;与党风廉政建设相结合;与安全信访维稳工作相结合;与日常教学管理相结合;与服务家庭社会相结合;与师德风范校风校纪建设相结合。实现了教育阳光服务的系统化、整体化,推动了学校各项工作的顺利开展。 (一)学校重视,机构完善 学校高度重视阳光服务站建设工作,形成了党支部领导,行政干部参与的工作体系。建立了以支部书记刘竞波为领导小组组长、副校长肖攀为工作小组组长的两个职能工作小组。下设阳光服务站,办公地点在学校教导处,站长由教导主任杨文兼任。各项工作落实到位,把推行阳光服务工作纳入学校常规工作。 (二)分工明确,责任落实 便民服务站是集办事指引、政策咨询、信访接待、举报受理、舆情办理于一体的综合服务平台。在人员配备上,安排中层以上干部轮流值班;明确职责明确,严格执行制度。系统联动制:按照市县教育局要求,每天浏览“红网论坛”、新闻网、政府网、教育网等网站论坛,发现有涉及教育的负面舆情,及时做好、处理工作。全年接受投诉类信访5起,已全部办结。首问责任制。群众来访、来电时,在岗被询问或接待的工作人员即为首问责任人,负责解答处理家长诉求或指引家长到相关部门办理。对于网络上的咨询、投诉、举报及时予以回复。

全年接受群众咨询类信访6起,已全部回复办结。办理备忘制:所有来电、来信、来访的事项,都及时予以记录、答复或办理。信息报送制:每天向分管领导报送信息,每周向主要领导报送一次工作情况信息,每月一总结,重大事项及时报告。信息公开制:按照政务信息公开和校务公开的要求,将有关信息在服务中心通过校园网予以公开。领导接访制:校长、党委书记每半月在服务中心接访一次,其他班子成员轮流值班。绩效考核制:学校每期对相关部门的信访件办理情况进行统计考核和通报,考核结果纳入年终考核内容。每一起信访我们都按诉求接待,工作中做到有问必答、有疑必解、有诉必查、有责必究。 (三)经费保障:学校行政设立专项经费用于基本建设经费、运行经费、会议经费、外出查访经费、相关宣传资料编印经费等,保障经费,让此项工作得以更好的开展。 在过去的一年里,我们不断摸索工作经验,逐渐形成一套较为成熟 的工作机制,同时,拉近了与群众的距离,社会反响很好。我们的工作也得到了上级部门的肯定。 湘阴四中

优质服务工作总结

优质服务工作总结 篇一:优质服务 经济要发展,电力应先行”,供电公司承担着为国民经济和人民生活提供安全、可靠、有序的电力供应与服务的基本使命。加强行风建设,提高服务质量,就要转变思想,更新观念,发挥“俯首甘为孺子牛”的黄牛精神,用心工作,不断提高“服务党和国家工作大局,服务电力客户,服务发电企业,服务经济社会发展”的水平。 做好优质服务工作,应从以下方面入手 1.树立“真诚服务,共谋发展”的服务理念客户既是我们的合作伙伴,也是我们的衣食父母,我们要树立“真诚服务,共谋发展”的服务理念,想客户之所想,急客户之所急,学会经常换位思考,用心去服务,使与客户相处的气氛更加和谐愉悦,真正服务到他们的心里。对客户真诚是服务理念很重要的一部分,它既是一种主动、奉献的态度,也是一种把满足客户的需求当成最大目标、不断满足客户需求并尽量超越其期望的服务行为。同样,耐心也是我们工作中极为重要的一种素养,当用电高峰时,当工作量较大时,当客户对我们的工作流程和工作方式不清 楚、不理解时,我们要耐心告知,耐心解释,直至他们清楚明白。客户是我们服务的对象,我们的工作也需要他们的支持与配合,在相互的支持与配合中共同成长,共同发展。

2.提高服务意识,以微笑服务拉近彼此距离微笑是人与人之间交往最具魅力的名片,微笑能够增强双方的亲和力,表达友善,传达诚意,加深信任。一个发自内心的微笑犹如寒冬的暖流,盛夏的清凉,不仅给人带来舒适与温馨,还能适时化解矛盾与尴尬。一线服务人员在工作中要充满热情,始终以微笑面对每一位客户,待人真诚,坚持原则地完成每天的工作。同时优质服务需要我们不断的努力,因为它是一个“只有更好,没有最好”的长远没有终点的目标,所以我们要养成良好的习惯而不是刻意的做作,只有这样才能让自己轻松长远地投入工作。在工作中,真诚并自信地微笑着面对每一位客户,在第一时间提供他们所需要的服务,用我们的真诚与微笑拉近彼此距离。 3.强化责任心,以饱满的激情投入工作工作 意味着责任,每一个岗位所规定的工作任务就是一份责任,从事客服工作就应该担负起这份责任。当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到快乐,找到成就感。客服工作看似简单,但它需要责任心去支撑,不管我们面对什么样的客户,我们都应该做到尽心尽责地为他们服务,不厌其烦地为他们讲解。只有用真诚的心去服务客户,才会感受到工作给我们带来的乐趣,而不是厌烦与抱怨。要把这一份责任感当成我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,我们

学校阳光服务站工作总结

学校阳光服务站工作总结 篇一:临武县东山小学阳光服务平台建设工作总结 临武县东山小学阳光服务平台建设 工作总结 为深入推进党的群众路线教育实践活动,创新教育服务体制,优化教育公共服务,办好人民满意的教育,根据《临武县教育局教育阳光服务平台建设实施方案》,我校在本学期成立了“东山小学阳光服务平台工作站”,现将今年工作情况总结如下: 一、制定实施方案,成立领导小组 按照通知要求,结合县教育局工作实际,及时制定了《关于开展“阳光服务平台”建设的实施方案》,成立了以谭代贵校长为组长,副校长王昭海为副组长,校委会负责人为成员的工作领导小组,确保建设工作有条不紊地开展。 二、搭建了服务平台,完善家校沟通桥梁 学校设立了专门的责任办公室,有专门的人员负责此项工作,挂牌办公。并按上级统一要求,在本校校园网,家校通系统上增设“阳光服务”栏目。 三、抓好了制度建设,党风廉政显成效 德育处作为全面实施“阳光服务平台”的负责部门之一,制定和落实了操作性较强的实施方案和制度,以《临武县教育局“阳光服务平台

建设”实施意见》规定的内容和上级规定应该公开的事项为重点,结合学校的实际,适时调整公开内容,逐渐扩大公开事项范围。对服务平台日常工作情况进行监督检查,完善服务平台制度,为维护师生、家长合法权益,切实保障师生、家长知情权、参与权、监督权提供制度保障,促进学校廉政建设。 四、几点体会 总结推行阳光服务平台建设管理工作,我们体会到必须做到真抓、真公开: (一)工作要真抓。校务公开不能回避矛盾,回避问题,不能避重就轻、避实就虚;要坚决反对搞形式主意,做表面文章,反对搞虚假公开,欺上瞒下,糊弄人民群众。 (二)校务要真公开。要切实做到凡是政策法律规定要求公开的事项,凡是关系大局的重大事务,凡是涉及教职工及人民群众切身利益的问题和党风廉政建设的问题,都要公开。公开的内容要真是可靠,具体翔实,让教职工、家长、人民群众一目了然,绝不能搞假公开、半公开、不公开。 (三)学校阳光服务平台工作试行一年,有很多方面还需要不断完善,有些家长或不太了解,或碍于学校、老师不愿投诉。这还要需学校开展大力宣传,特别是校园网、家校通系统“阳光服务”栏目开通后,可以更好地推进这项工作的展开。 当前,构建和谐社会的任务目标对学校阳光服务平台建设管理工作提出了更高的要求,我们决心在教育局监察室的英明领导下,大胆探索,

优质服务月活动工作总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档优质服务月活动工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 优质服务月活动工作总结 优质服务月活动工作总结 作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验,下面是我们给大家介绍的优质服务月活动工作总结,欢迎阅读。 优质服务月活动工作总结 春回大地、春风送暖,伴着“优质服务月”的春风,集团各单位开展了一项又一项实实在在的服务活动,做了一件又一件与广大师生的工作、学习和生活密切相关的具体事情。我们的目的是想通过这次活动激发全体员工的工作热情和工作的主动性、积极性,增强其责任心、责任感和服务意识,促进各单位的工作,以此来推动集团的整体工作上台阶、上水平。从广大师生对活动情况的反映来看,“优质服务月”活动取得了可喜的成绩,实现了以优质服务月活动为新的起点,全面提升后勤服务质量的预期目标。

一、领导重视组织严密 优质服务月活动开始之初,集团专门召开了动员会,号召各单位要大张旗鼓地进行宣传和充分的发动,确定“为广大师生服务是我们的责任,广大师生的满意是我们的目标”为这次活动的口号,并对活动作了具体的安排,要求各单位要结合实际,通过这次活动制定和完善各项规章制度、岗位职责,建立起规范化的工作规程,努力把后勤的服务质量和服务水平提高到一个新的高度。 二、积极主动活动多样 各单位按照集团的要求结合本单位的实际,积极主动地开展了一系列活动做了大量的工作: (一)行政部 行政部在“优质服务月”中做了许多工作,简要如下:为加大宣传力度,办公室做了条幅,悬挂在校园主要道路上,使大家了解到后勤集团“优质服务月”已经全面开展。设置24小时服务监督投诉电话7208259,听取来自各方面的意见和建议,对于群众反映的问题,及时通知有关部门并责成解决。与宣传部携手共同搞好宣传报道,公寓召开宿舍助管员培训会,饮食中心召开学生座谈会,维修中心在图书馆、新教学楼搞维修,热力中心为大家做健身器材,职工医院为老干部体检等各中心重大活动,办

服务类个人工作总结

篇一:2013年度服务行业个人年终总结 二、工作方面: 认真做好本职工作,做到腿勤、口勤,笔勤,协助领导圆满完成各项工作。作为单位,一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门,每天都会接触形形色色的群众,对待他们,我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎,一个满意答复”,每次看着群众满意而归,作为工作人员的我,心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗?“你快乐所以我快乐”,小我之后要成就大我,“群众满意”,我们的价值也就得到了体现。及时了解单位发生的事情,及时向领导汇报,努力做好领导的参谋助手。 三、生活方面:个人生活意识在逐步走向正轨,摆脱旧阴影下的本位主义思想。 四、存在不足一是政治理论学习不够,虽有一定的进步,但在深度和广度上还需继续下功夫。二是工作中不够大胆,创新理论不强。 篇二:服务行业个人总结 服务行业个人总结 一、勤奋学习,与时俱进 理论是行动的先导。作为电信基层服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。 1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行理论学习。 创造性。 二、立足本职,爱岗敬业 -1- 总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司 一年来,为了能积极贯彻局党委提出的“顾客至上,服务第一”的工作思路,使自己更好地 为客户服务,我一边向公司的老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求 自己,对顾客提出的咨询,做到详细的解答;对顾客反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的 给予解决,对自己不能解决的问题,积极向上级如实反映,争取尽快给顾客做以回复;对顾客提 出的问题和解决与否,做到登记详细,

优质服务年终总结

篇一:《优质服务心得体会》 优质服务心得体会 6月11日,我们参加了卢氏联社组织的规范化导入培训班,我受益匪浅。看似平凡而普通的柜台业务,其本身蕴藏着丰富的内涵和价值,现就服务谈谈自身的感受。 首先,我们要在服务礼仪上要做到热情大方、主动规范,而且还要处事机智,能够随机应变,机械地重复浅显的服务流程往往在不知不觉中导致客户的流失。要细心的记住来我行办业务的高端客户和老客户的名字,这等于给予了客户一个巧妙而又有效的赞美,要做好潜质客户的识别。从细节和小事培养自身的洞察和控制能力,寻找每一位客户与其他客户不同的细节,尽量为每一位客户提供差别化的服务,往往温馨的人性化服务就是体现在服务的每一个细节之中。处事机智巧妙,从容自信,真正做到了超越平凡,追求卓越。这就要求我们要有很强的集体荣誉感和归属感,要通过自身的服务感染每一位临柜的柜员,激发团队良好的服务氛围。另外要善于解决突发事件或客户纠纷,对客户问题的有效处理将更能增强客户的满意度。其次,做好优质服务必须深刻领会服务的内涵。服务既是一门语言艺术,更是对客户的一种感情和态度。贯彻“以客户为中心”服务理念,关键是要培养对客户的感情问题,积极营造满足客户需求,保证客户满意

的文化氛围。时时处处都把客户的愿望、需求、权益放在心上的员工,温馨的话语就会从内心自然流露,心相通话相投,服务工作就没有做不好的。 最后,服务需要注重细节。一位管理学大师曾经说过,“现在的竞争,就是细节的竞争。”细节影响品质,细节体现品位,细节显示差异,细节决定成败。市场竞争日趋激烈,银行之间产品或服务在大的方面差别不大,差别往往在细节里,成也细节,败也细节。一个真心实意地在细节上下功夫的银行,其产品或服务的品质也一定非常优秀。的确,细节就是我们服务的细枝末节,就是我们服务过程之中的点点滴滴。而一个完美的令客户满意的服务过程就是由这样的一个个细节构成的,任何一个细节出了问题都会使服务出现瑕疵从而造成客户的不满意。 通过这次学习,使我进一步了解了优质服务的深刻含义,我会把这次学到的知识灵活运用到实践中去,争做“优质服务文明”窗口,尽心尽力接待每一位客户,尽职尽责办理好每一笔业务。 篇二:《优质服务活动总结》 创佳绩、比贡献、展风采 ——“优质服务我带头”活动总结 为进一步激发教职工立足岗位、争优创先的积极性,充分展现教职工昂扬的

阳光儿童安全教育工作总结

阳光儿童安全教育工作 总结 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

阳光(困境)儿童安全教育工作总结自2017年9月开学以来,根据上级部门的要求,结合我校实际情况,学校成立了以罗朝勋校长为组长的阳光儿童安全教育工作领导小组,负责和领导阳光儿童的安全教育工作。 为了加强我校阳光儿童的安全教育,结合他们平日可能接触的安全隐患,半学期以来,学校安排了相应的安全活动课程: 开学之初,学生刚刚结束假期,对学校生活还不适应的情况下,我校组织全校阳光进行了开学安全教育;九月的天气炎热,特意安排了防溺水等方面的有关教育。 通过开展的交通安全、防火、防毒和防性侵等方面的教育,学生从中了解了不少的安全生活常识;学习完防溺水教育的课程后,学生知道在遇到有人溺水的情况下怎么去施救;在防毒一课的教育中,不但要让学生知道常见的毒品名称,还教会学生在遇到犯罪份子给予毒品时应该怎么做;阳光少年的父母大部分常年外出打工,有不少时间是阳光儿童自己生活;为了防止他们遭受来至成年人的性侵害,我校专门组织了一次阳光儿童的防性侵教育。为了检验同学们对所学知识的掌握,我校还组织阳光少年开展丰富多样的课外活动,检验他们掌握知识的同时,也为他们增添不少乐趣。 针对阳光儿童平时在家生活的安全隐患,我校帮扶教师都会不定期对学生的房屋周边环境进行安全隐患排查,并进行相应的处理和教育。

总之,我校始终恪守“安全无小事,责任重于泰山”的工作态度,把安全工作摆在各项工作的重中之重的位置,常抓不懈,特别对于阳光儿童和困境儿童的安全工作更是丝毫不敢放松,我坚信,在全校师生的共同帮助之下,在有关部门的严格监管下,载学校领导的高度重视下,阳光少年和困境儿童的明天一定会更 好。 长堰中学 2017年11月28日

后勤处开展优质服务月活动工作总结.doc

后勤处开展优质服务月活动工作总结 为贯彻落实学院关于开展创建"和谐型校园"的总体布署,后勤处根据本处的职责范围和工作特点,从学校和广大师生员工的实际需要出发,于10月10日—11月15日开展了"优质服务月"活动. 这次活动以"服务在后勤,满意在后勤,奉献在后勤","您的满意就是我们最大的心愿"为口号,通过开展一系列的优质服务活动,进一步强化"全心全意为学校教学,科研和广大师生员工服务"的宗旨,增强后勤员工的服务意识,提高后勤服务的科学管理水平;进一步加强后勤各服务窗口与广大师生员工之间的沟通和理解,达到"转变服务观念,改进服务质量,提高队伍素质,改善服务形象,提高服务效益"的目的. 各中心科室紧紧围绕"服务"这一主旋律,扩大服务范围,改善服务态度,增加服务项目,兑现服务承诺等,使"优质服务月"活动有计划,有步骤,有组织的进行,优质服务活动取得了良好效果. 一,活动的开展情况 本次活动主要有六个方面的内容. 1.后勤各实体职工实行了挂牌上岗.各部门共制作上岗证200多个,以利于更好接受广大师生的监督,进一步增强了后勤职工的自我约束意识. 2.开展了"推广文明敬语,文明用语,消灭服务忌语"活动.制定了后勤"服务窗口十条文明要求" 常用文明用语29句,服务禁语28例.规范了各窗口单位的服务语言,提高了各服务窗口的文明程度.

3.对各服务窗口,环境,面貌进行了综合整治.加强了职工着装及仪表仪态的要求和工作环境的布置等工作.全处职工的精神面貌和工作环境有了较大改观. 4,提出并贯彻落实了"后勤服务承诺十八条",收到了较好的效果.工作的及时率和到位率有了明显的提高. 5,给学院提出了关于建设"节约型校园"的若干意见,向全校师生员工发出了"建设节约型校园倡议书".各部门职工都在各自的工作岗位上,结合自已的工作情况,为从现在做起,从自身做起,开展了各项节约活动. 6,各部门都根据后勤处总的活动方案,结合本部门的工作实际,制定了自已的活动方案.开展了一系列卓有成效的活动. (一)学生公寓管理中心开展了文明值班,为学生设立服务箱,楼管员为学生缝补衣裳等服务项目,通过召开学生座谈会,发放问卷调查表等形式,广泛征求学生对搞好学生公寓的建议和意见,及时调整和改进公寓管理和服务工作. (二)综合办公室全体职工着装整齐,环保工人实行挂牌服务.校园环境做到每天清扫,生活垃圾做到日产日清.主动给部分职能处室摆放了新鲜花木,并利用业余时间给予养护管理.保障了校运会和学院一些大型接待活动的摆花需要.教室管理办公室做到每天为上课老师备好开水,保证任课教师的随时饮水,给上课教室的讲台上准备好粉笔,板擦等必要用品.通信站为校园宿舍职工开通了adsl宽带业务,及时为部门调整和新干部上岗配备了新电话. (三)医疗服务中心召开专题会议,就"优质服务月"活动进行思想发

阳光服务站工作总结

阳光服务站工作总结 篇一: 积玉口镇樊场小学教育阳光服务站 工作总结 为深入推进党的群众路线教育实践活动,践行社会主义核心价值观,创新教育服务体制,优化教育公共服务,办好人民满意的教育,根据《潜江市教育局教育阳光服务平台建设实施方案》,学校按照市局要求做了如下工作: 一、制定了学校教育阳光服务站建设实施方案。 二、搭建了服务平台。 学校设立了专门的站台办公室,有专门的人员负责此项工作,挂牌办公。并按上级统一要求,配备了必要的硬件设施。 三、分工明确,责任落实 阳光服务站是集办事指引、政策咨询、信访、举报受理、舆情办理于一体的综合服务平台。在人员配备上,学校安排副校长胡忠海同志具体分管阳光服务工作,并明确工作职责,学校严格拟定了各项制度,全部打印上墙。今年接受群众咨询类信访2起,已全部回复办结。所有来电、来信、来访的事项,都及时予以记录、答复或办理。每一起来访我们都按程序进行接待——分类登记——分类报批——交办处

理——回访办结——评价报送——分析归档的流程进行办理,工作中做到有问必答、有疑必解、有诉必查、有责必究。信息公开:按照政务信息公开和校务公开的要求,将有关信息在向群众及时予以公开。 学校阳光服务平台工作刚刚开始试行,有很多方面还需要不断完善,有些家长或不太了解,或碍于情面不愿投诉,这还需要我们大力宣传,力争高效率高质量地促进阳光服务工作步入规范化的轨道。 篇二:湘阴四中20XX年年教育 湘阴四中20XX年教育阳光服务工作总结 我校教育阳光服务站自成立以来,管理制度日趋完善,取得良好的社会反响。学校推行“六个结合”,即与党务校务公开相结合;与党风廉政建设相结合;与安全信访维稳工作相结合;与日常教学管理相结合;与服务家庭社会相结合;与师德风范校风校纪建设相结合。实现了教育阳光服务的系统化、整体化,推动了学校各项工作的顺利开展。 (一)学校重视,机构完善 学校高度重视阳光服务站建设工作,形成了党支部领导,行政干部参与的工作体系。建立了以支部书记刘竞波为领导小组组长、副校长肖攀为工作小组组长的两个职能工作小组。下设阳光服务站,办公地点在学校教导处,站长由教导主任杨文兼任。各项工作落实到位,把推行阳光服务工作

2019年供电所优质服务工作总结

供电所优质服务工作总结
我所在上级主管部门的正确领导和当地党委、政府大力支持以及全体职工的 共同努力下,认真贯彻党的方针、政策,落实 2010 年农电工作会议部署,以 “人民电业为人民”为服务宗旨,坚持“优质、方便、规范、真诚”的供电服 务方针,全面建设社会主义“新农村、新电力、新服务”,全面提升供电所管 理水平和优质服务质量,克服重重困难,战胜“5.12 ”特大地震、“9.24”洪 水自然灾害,经过全所职工的共同努力,今年做到了全年无优质服务客户投诉 事件的发生。现将我所 10 年工作总结汇报如下: 建立健全了《供电所优质服务管理制度》,各种优质服务资料齐全完备。 加强了我所优质服务的管理工作,以“优质、方便、规范、真诚”为行动指 南,实行 24 小时值班制度,随时随地为客户排忧解难,全年共接到报修客户 161 户,按报修承诺规定处理 161 户,完成承诺率 100%。
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今年共走访客户 12 次,开客户座谈会 4 次,参加人员 54 人次。客户服务部人 员着装统一,使用文明用语礼貌待人,做到来有迎声,问有答声,走有送声, 为了监督我所各项工作,还专门聘请 7 位在当地有威望的人做为我所行风监督 员,随时随地监督我所各项工作,做到了全年无客户投诉事件的发生。
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优质服务是沟通企业和客户的桥梁,为了深入开展和落实七项电力惠民行 动。免费为客户更换灯头,开关,插座等电器设备 350 余人次,免费为客户安装

更换家用保护器 420 余台。
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由于地震影响我所客户服务窗口设在临时板房,在临时服务营业窗口按电业 局(2010)4 号文的要求步入正轨,各种标示牌齐全规范,为方便客户及时了解 安全用电知识,在临时营业厅摆放了各种宣传资料以及便民设施。供电所人员 服务水平、业务素质都有了进一步提高,为客户提供了优质、方便、快捷的服 务。
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在开展便民服务活动中我所员工深入到农村基层,田间、地头、场镇、学校 大力开展安全用电宣传,共发放各种宣传资料 1100 余份。利用各村社、乡镇广 播,电视站对地震后安全用电常识进行了大力宣传。及时无偿解决因地震损坏 的电力设施,为广大电力客户提供了安全可靠电力保障,在辖区内得到广大用 电客户的称赞。
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我所在每月 10 日开展了对管辖区域内的孤寡老人、特困户、残疾人等的心连 心上门服务活动。帮助他们免费的检修室内线路、各种电器设备,整理家务、 收获粮食和送去一些慰问品及现金等。为进一步提高各服务人员优质服务水 平,使人员的服务行为充分得到客户监督,向正规化、综合化、公开化方向发 展,我所决定为特困、残疾客户印制特色服务名片。卡片注明了所属单位、姓 名、服务电话及举报电话,并印有“我是你的用电服务员”字样,详细注明了 人员的服务范围。
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在对外业扩安装中,工作人员在语气、态度和用语上都得到了文明规范,并 要求用电客户在安装服务意见书上签名。通过以上活动的开展,真正地使用户 享受到“上帝”的待遇,同时也打出了我们供电行业的品牌。
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例如:坚持为武侯村六组杨树珍老人解决无电用的问题,节日组织慰问。

学校优质服务工作总结

学校优质服务工作总结 一年来,我校做了一项又一项的工作,得到了广大师生家长的一致好评,现就本年度的优质服务活动做一总结: 一、思想高度重视 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的指导精神,以科学发展观为统领,创新管理方式,转变部门作风,规范行政行为,促进依法行政,提高服务质量,提高办事效率,更好地宝丰县一高教育事业发展服务。 二、活动目标扎实 通过创建优质服务窗口活动的开展,实现学校服务意识明显增强,群众满意度明显提高,学校内部管理更加规范,办事更加公开透明,制度更加健全和完善,班子更加团结干事,基本达到了建一流队伍,树一流作风,塑一流形象,创一流业绩的目标. 三.责任明确 (一)成立了领导组 (二)加大了宣传力度,营造了良好氛围 充分利用了教师会﹑家长会等,加大宣传力度,为开展优质服务活动营造了一个良好的舆论氛围。 (三)各项制度办法完善落实 1、加强领导,确保责任主体到位。确保创建工作稳步推进。 2、加强监督检查,确保实际效果。学校对工作定期不定期地开展检查,把经常性检查和专项检查结合起来,对检查中发现的问题,针对性地提出解决的办法。 3、统筹兼顾,与其它创建活动的开展有机结合。我校开展优质服务活动,同已实施的平安创建、精神文明创建以及加强和改进师德师风建设的落实和执行等活动有机结合起来,做到全校一盘棋,形成合力,整体联动、共同促进。 (四)提供了优质高效的服务 工作人员做到着装整齐、用语文明、服务周到热情,做到来有迎声、去有送声、问有答声,办事有回声;对办理过程中的申办人、申办事项、承办人、办理情况、回复和反馈情况等逐一登记,取得了良好效果。

优质服务工作总结

以人为本人文关怀全面推进“三进五送八服务” ——XX区创建计划生育优质服务工作先进区总结 XX区地处滇中腹地,享有“三乡”美誉,是驰名品牌“XX”的产地,辖2乡6镇3个街道办事处,81个村(居)委会,877个村(居)民小组,总人口405236人,其中:已婚育龄妇女79441人。 多年来,区委、区政府始终把人口和计划生育工作摆到可持续发展的战略高度,纳入国民经济和社会发展规划,一手抓经济发展,一手抓人口控制。根据国家人口计生委《关于开展计划生育优质服务先进县(市、区)创建活动的通知》精神,结合我区实际,区委、区政府围绕构建和谐红塔,坚持把“创优”工作纳入全区经济社会发展和新农村建设的总体规划,贯彻“一法一条例”,加快建立和完善“创优”工作新机制。坚持以群众需求为第一需要。为此,我们在“创优”初期开展了计划生育优质服务基线调查。通过对近万人的访查,了解到群众迫切需要优生优育知识、节育知识、生殖健康知识、致富信息、维权等方面的服务。据此,我们提出了“三进五送八服务”的创建优质服务的工作思路。“三进”是:新婚进家,产后进家,术后进家;“五送”是:送政策法规知识,送新型生育文化知识,送优生优育优教知识,送生殖健康及性病艾滋病预防知识,送“奖优免补”政策;“八服务”是:避孕指导自主选择服务,独生子女家庭奖励服务,为群众依法维权服务,个性化咨询及男性生殖健康服务,节育手术对象跟踪随访服务,妇科疾病普查普治服务,出生缺陷预防服务,为计划生育家庭提供致富信息及实用技术服务。 我们紧紧围绕“三进五送八服务”这条主线,制定了操作规范,经过培训和阶段性实践,在“三进五送八服务”活动中坚持做到“六有”:“有规划”,把“三进五送八服务”活动纳入年度工作计划和考核内容;“有活动”,进村入户向已婚育龄群众及其家庭宣传有关法规、政策及相关知识、致富信息、避孕知识等;“有记录”,有记录为群众服务的痕迹;“有分析”,对服务信息定期进行处理和分析;“有措施”,发现问题跟踪调查,制定相关措施;“有制度”,各项服务形成规范和制度;“有效果”,群众满意率有提高。 “三进五送八服务”体现了亲民、为民、便民、富民的民本思想和人本理念。经过多年实践,我区人口和计划生育工作的重心,已从“围着考核指标转”转移到“围着群众需求转”。 一、依托项目,突出重点,全力打造“三进五送八服务”品牌 (一)依托项目 ——推广使用安全套预防艾滋病项目。成立区预防性病艾滋病健康教育项目领导小组、区实施推广使用安全套防治艾滋病工作领导小组及区预防性病艾滋病健康教育项目技术指导小组,制定实施方案,签订责任书,投入工作经费7万元,专兼职安全套发放员210人,在各娱乐场所和流动人员集中的场所安装了116台安全套自动售套机,各宾馆、旅社、酒店、招待所安全套摆放率为100%。 ——比林斯自然生育调节法项目。区服务站从2003年4月至2004年9月与云南省计划生育科研所合作,在70名已婚育龄妇女中使用比林斯自然生育调节法,其中采用比林斯自然生育调节法避孕68人,比林斯自然生育调节法助孕2人,成功率达92%。参与这项科研项目,证实比林斯自然生育调节法有效率高,不失为一个切实可行的调节生育的科学方法。同时,还提高了基层计划生育技术人员的科研能力。 ——乳腺疾病普查普治项目。2005年,在省计划生育科研所指导下,实施乳腺疾病普查普治项目,为34414名育龄妇女进行乳腺疾病普查,占已婚育龄妇女总数的43.6%;查出患有各种乳腺疾病的妇女11977人,并为2039人进行了治疗,同时为5万余名妇女做了乳腺疾病科普知识宣传。 ——宫内节育器失败原因及预防技术对策课题研究。2005年3月,区服务站与省计划

阳光课堂教学改革工作总结

阳光课堂教学改革工作总结 关键字:阳光课堂教学改革工作总结 为推进新课改,改进教学方法,深化阳光教学课堂教学改革,提高教学效果,促进交流,为年轻教师做好“传、帮、带”工作,我们九年一贯制学校中学部安排全体教师开展阳光教学课程改革教学活动。在本学期的基础教育课程改革活动中,教务处充分体现了组织、指导、督查的作用,在主管教学副校长的管理下,在教务主任的组织下,全体教师认真参加此项活动,无论是集体教研、备课、上课还是评课、反思,以及学生学习成绩的提升都卓有成效,活动很有特色: 1、实: 本学期在阳光课改教学活动中全体教师都本着求真务实的态度,做了充分的准备:首先是学校召开全体教师大会,

赵校长组织全体教师观看阳光课堂教学模式的解读纪录片,然后指导教师阳光课堂教学模式的运用技巧,会后我们中学部召开教师大会进一步落实校长关于课改的指示精神,制定相应的课改工作方案,强化阳光课堂教学模式的进一步推进工作。我们中学部的任课教师积极参与课堂教学的改革活动中,不论是课前集体备课,准备课件,小组指导,还是深挖教学资源,课前演练等工作做得详实到位。在课堂上,采用阳光教学模式,以学生为主体,扎扎实实上课、真正为学生上课、着眼于全体学生的发展,而不是只求课堂的严谨、有序、生动、活泼,不求表面的热闹,不求听课的人感觉有趣。在听课中,我们看到的是实实在在的以学生为主体的阳光教学。课后,教务处组织教师开展学科教研活动,大家在一起交流,上课教师进行说课,阐述教学设计的理念,进行教学反思;听课教师真诚地提出自己的见解,主管教学的孙校长和高主任也做了科学严谨

的评课,教务干事王珂珈记录每次的教研记录存档。每位教师都抱有诚恳的求知态度,一心提高自己的教学水平,在课改推进工作活动中,每位教师都受益匪浅。大家也确实在这次活动中成长了,提高了。活动取得了实实在在的教学效果。 2、新: 我们九年一贯制学校是由原一中、二中、一小组合在一起新学校。我们在继承和发扬原来阳光教学模式的基础上,按照赵校长的要求要有创新,以“三公开”展示课为载体推进阳光课改的进程是我们公开课活动的出发点,于是我们教务处安排以各级骨干教师为先导的三公开展示活动。通过教师不断地摸索、学习,渐渐转变了教学观念,改进了教学方法,实现了教师角色的转变,也促使学生改变了传统的学习方式。在以”三三三”为主导的阳光课堂教学模式课堂上教师的讲解少了,学生的发言多了;教师的分析少了,学生的发现多了;教

供电公司优质服务工作总结体会

供电公司优质服务工作总结体会 各位领导、同志们:今天,省公司召开优质服务工作经验交流会,为我们提供了一次极好的学习和交流机会。下面,就我公司几年来在优质服务工作方面的一些做法和体会,向在座各位作以汇报,不当之处,恳请大家批评指正。 一、加强领导,从根本上实现优质服务工作的三个到位。首先是加强领导,做到认识到位。随着市场经济的发展和国网公司“一强三优”现代公司发展目标的确立,优质服务已成为企业经营管理的重要内容,它直接关系到企业的生存和发展,关系到企业的社会形象,关系到构建社会主义和谐社会。基于这样的认识,公司领导班子带头转变作风,调整工作思路,将行风建设和优质服务作为企业的中心工作来抓,结合多年的实践,提出了“让政府满意、让社会满意、让企业满意、让百姓满意”的工作目标,作为统领公司一切工作的出发点和落脚点。其次是落实责任,做到组织到位。工作中,我们把行风建设和优质服务工作纳入到企业三个文明建设的总体目标中,实行一票否决,与其它各项工作同安排、同部署、同考核、同奖惩。第三是创新机制,做到措施到位。建立四级包保联系制度,坚持“谁主管,谁包保,谁负责”的原则,明确公司两级领导班子、班所长及抄收人员的包保任务和职责,坚持定期联系制度,使问题能够及时有效地得到解决,把矛盾化解在基层。可以说,包保制度的实行,有效地增强了员工责任意识,进一步畅通了供电企业与客户之间的沟通渠道。去年12月深夜的一天,一家企业的自维变压器突然冒起了黑烟,业主在情急之下,想起了手中的包保联系卡,抱着试试看的态度,给我公司打了

求援电话,没过半小时,工作人员便赶到了现场,经过两个多小时的抢修,及时恢复了供电,让客户真正感受到了供电企业服务作风的转变。 二、以客户满意为目标,开展全方位的优质服务。在优质服务建设过程中,我们深切地感到,要建立以客户满意为目标的服务保证体系,就必须将优质服务贯穿于企业生产经营的全过程。在营销系统,我们从规范服务入手,在服务窗口开展礼仪服务、标准化服务和一条龙服务及满意服务流动评比活动,建立了首问负责制、首办负责制、满意服务荣誉牌制度和黄牌警告制度,坚持月考核及客户评议制度。同时,我们还不断丰富活动形式,拓展活动内容,实施更为人性化、个性化的服务:一是与移动公司合作开通了电费信息短信服务功能,移动手机客户,可以随时通过手机发送短信查询最新的用电信息,也可设定缴纳电费信息提醒业务。为使更多的客户能够随时了解电量电费的使用情况,20**年以来,我们又陆续投资近百万元在城区居民住宅安装了电费公示栏,有效避免了客户因无意识欠费而被停电的事情。二是针对收费难、欠费停电客户意见大的问题,我们建立了实时、自动的电话语音查询与电话催费系统。同时,在全体营销员工中开展“居民客户无停电收费”竞赛活动。鼓励员工以优质的服务感动客户,实施情感催费,避免由于欠费停电给客户带来的不便。三是拓展电费储蓄业务。为进一步方便居民客户缴纳电费,去年3月,我们与市商业银行合作,实现了“银电联网”。缴费网点由原来的16个,增加到近100个,其中还有昼夜缴费网点4个。此外,客户还可利用雾凇卡和ATM机进行电话交费或自助交费,使客户在存储电费的方式上有了更多的选择。公司为营销人员配备了手机,使欠费客户在交费

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