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小学科学实验室管理人员培训测试题(附答案)

小学科学实验室管理人员培训测试题(附答案)
小学科学实验室管理人员培训测试题(附答案)

东海县小学科学实验室管理人员培训测试题

学校:姓名:得分:

一、填空题:(30分)

1、实验室的设施设备主要包括仪器橱柜,,水电设施及其它通用设备。

2、仪器室内放着几千件仪器和药品,管理人员必须具备管理这些仪器和药品的相关以及,不但保证它,还应当做到。要将室中的仪器、,每一个橱柜中又分别将仪器按其、、先后摆放、造册。一学年分两个学期,要在学期结束时,对该学期仪器室的室存进行认真清点,并将清点结果记录,对下学期开学购置更新新的仪器和药品提供可靠的缺货信息。

3、仪器存放要科学、整齐,不倒置,不重叠,仪器、药品、模型、标本、自制教具全部入柜。仪器分类与存放的原则是:分类科学、整齐美观、、。仪器柜按要求、标明柜号、仪器类别、编号、名称、数量、定位层。

4、学校对上级调拨或学校自购的仪器必须及时验收、。学校总务处要有仪器经费账,教导处有仪器总分类账,实验室有明细账。做到“账账相符,账物相符”。明细账应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、单位、单价和金额,还要随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序编号和存放位置。

5、危毒药品应放入危毒药品柜,实行管理。

6、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动,严禁。

7、实验室正前方(黑板上方)按全省统一要求张贴“”八个大字,黑板左边或右边(靠窗的一侧)张贴实验室规则,左右墙壁张贴科学家画像,后面墙壁张贴分组实验进度安排表。

8、在仪器药品室醒目位置并排张贴、、(三

块牌)。

9、建立学年第一学期九种档案,各种档案资料要做封面并,仪器说明书要收集档案并装订成册。学年结束应将九种档案收集归档并封存。

10、各任课教师根据实验教学计划的安排,将要做的实验提前通知实验教师,一般演示实验提前,学生分组实验提前。

11、学校仪器入库必须填写。

12、实验室应该建立制度、制度、

制度、职责、守则等制度,并严格执行。

应张贴在科学实验室前方,其余张贴于。

二、选择题:10分

1、使用量筒时,读数应()

A使量筒内液体数目面的最低处与视线在同一水平线上

B使量筒内液体数目面的最高处与视线在同一水平线上

C使量筒内液体数目面的中间处与视线在同一水平线上

2、实验员的主要职责之一是()

A开发 B维修和管理 C选购 D使用

3、常用玻璃仪器属于()

A实验材料 B低值品 C易耗品 D实验物品

4、实验指导人员在实验教学中的主要任务是()

A准备实验材料 B指导学生实验 C课后整理 DA、B和C

5、

6、下列说法正确的是:()

A采购进来的仪器应先验收后使用

B 一所学校建一本分类帐

C实验室的仪器保管主要是做好清洁卫生工作

7、下列做法错误的是:()

A 各科仪器应按《配备目录》的分类放置

B 每种仪器在橱内有定位标签,做到对号入座

C 仪器和药品不必分室存放

8、教学仪器分类帐的登记应()

A每学期集中记帐

B每学年集中记帐

C随仪器增减及时记帐

9、教学仪器明细帐的每一页填入的教学仪器应是()

A同一编号、同一规格型号

B同一类别的教学仪器

C同一编号、不同规格型号

10、低值易耗品包括()

A玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料

B玻璃仪器、药品及其它实验材料

C玻璃仪器、切片及其它实验材料

D玻璃仪器、药品及切片

三、判断题:10分

1、实验室管理实行校长负责制。()

2、仪器一般要求平放、正放,不可堆放、倒放或侧放。()

3、仪器的维护保养重点是做好防尘、防潮、防腐蚀、防霉变、防锈蚀、防变形、防虫蛀、防震动等工作。()

4、有毒、易燃、易爆的物品须入危险品专橱,并双人双锁保管。()

5、教学仪器总帐的填写应按仪器编号顺序(由小到大)填写。()

6、教学仪器的报废和报损只要实事求是,实验室管理人员有权自行处理。()

7、帐卡物相符是指分类帐上的仪器与橱内仪器相符。()

8、眼睛里溅进了酸或碱溶液,应立即用水冲洗。()

9、实验室凡是做有毒气体或有烟雾产生的实验,必须在通风橱内进行。

()

10、实验室更换电源保险丝时,只要是保险丝都能用。()

四、简答题:11分

1、实验员的职责是什么?

2、实验室应该建立健全哪五种帐册?

3、如何培养学生实验操作技能?

4、如何引导学生进行科学探究?

小学实验室管理人员培训试题答案

一、填空题:

1、实验桌凳

2、专业知识、强烈的责任心、存放有数、存放有序、整齐排列、分别编号、编号、种类、购置时间

3、陈列有序、取用方便贴上柜签

4、入库、做账

5、双人双锁保管

6、存放私人物品

7、谨慎操作、仔细观察 8、实验教学管理制度,教学仪器管理制度,教学仪器领借、赔偿、报损、盘点制度

9、挂在仪器室墙壁上 10、一天三天 11、入库单

12、实验教学管理制度、仪器设备管理制度、安全防护管理制度、实验教师岗位职责、学生实验守则准备室

二、选择题:

1A 2A 3B 4D 5B 6A 7C 8C 9A 10A

三、判断题:20

1 ×

2 √ 3√ 4√ 5 √ 6 × 7√ 8√ 9√ 10×(不得使用超规定的保险丝)

四、简答题:11

1、实验员的职责是:

了解学校的教学计划,根据学校仪器装备情况会同教研组做出实验教学计划。熟悉仪器设备的性能、使用、维修方法。熟悉有关教材、掌握大纲规定的全部演示和分组实验内容、原理、目的、要求、操作技能,并能回答学生提出的有关实验的问题。协助教师做好实验前有关准备,保证实验顺利、安全完成,创造最佳实验效果。会同教师组织,指导学生实验。熟悉实验室安全规则和处理发生事故的应急措施。掌握仪器的检验技术。能进行自制教具工作。熟悉仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。做好仪器的入库、造册登记、借出、收回和定期清点。做到账、卡、物相符。掌握保管仪器的技术要求和陈列原则,进行科学管理。切实做好仪器室防火、防盗、防潮、防冻、

防腐、防磁工作。熟悉仪器配备标准,实验概况和仪器装备情况,做好仪器盘点及仪器申购计划。

2、健全学生实验记录簿,低值易耗品登记簿,实验仪器损坏、报废、赔偿、维修登记簿,自制教具登记簿、课外科技活动(含科学园和小气象站的日常管理、观察记录、科普书籍借还等)登记簿等五种簿册。

3、要求高年级学生能通过合作,使用科学合理的过程和方法自行解决某种问题。并能清楚表述探究过程,理解自己得出的探究结果。让学生真实体验到科学成果的来之不易,培养良好的科学意志品质。

4、制定学生探究性实验计划,利用实验室现有资源,可以结合各校自身特点,开设有特色的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室,满足学生的探究欲望,让学生亲历各种科学活动,加深学生对科学探究的理解,掌握科学探究的基本技能,提高学生的科学素养。

有条件的学校可根据教材要求和学生实际水平增加学生探究性实验的实验次数、时数。

完整版项目管理人员安全培训考试试题

项目管理人员安全培训考试试题 项目部:姓名:得分: 一、单项选择题(4个选项中只有1个正确答案,每道题2分,共40题) 1.安全生产管理是实现安全生产的重要( B ) A.条件 B.保证 C.依据 D.因素 2.安全是(D)。 A.没有危险的状态B.没有事故的状态C.舒适的状态D.生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害 3. 我国安全生产的方针是(D ) A生产必须安全、安全促进生产B反违章、除隐患、保安全、促生产 C落实安全规章制度、强化安全防范措施D安全第一,预防为主 4. 工程监理单位和监理工程师应当按照法律法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担( B )责任。 A控制B监理C监督D检查 5.总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位对分包工程的安全生承担( A )。 A.连带 B.主要 C.直接 D.与其无关。 6.安全目标的措施体系是安全目标实现的(C )。 A.主要因素 B.必要条件 C.保证 D.依据 7.施工现场发生火灾时,应当拨打(B )向公安消防机构报警。 A.110 B.119 C.122 D.120 8.专职安全生产管理人员发现安全事故隐患,应当及时向( D )报告。 A.项目负责人和安全生产管理机构 B.当地建设局安全部门 C.业主 D.项目负责人 安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色分别表( D )9.根据《安全色》规定A.警告、禁止、指令、提示 B.指令、警告、禁止、提示 C.禁止、指令、警告、提示 D.禁止、警告、指令、提示 10.建筑施工现场的围挡高度,一般路段应高于(B )。 A.2m B.1.8m C.1.5m D.2.2m 11.施工单位应对从事拆除作业的人员依法办理(D )保险。 A.医疗保险 B.工伤保险 C.失业保险 D.意外保险 12.拆除工程施工前,必须对施工作业人员进行书面(B )交底。 A.施工技术 B.安全技术 C.安全保障 D.工程安全 13.遇( B )级及以上强风,严禁露天起重吊装和高处作业。 A.5 B.6 C.7 D.8 14.当连续5天日平均气温低于(C ),一般来讲即进入冬期施工阶段。

项目人员培训管理办法

兰渝铁路夏(管营)至广(元)段 LYS-3标 哈达铺隧道员工培训 管理办法 编制人: 审核人: 批准人: 中铁七局兰渝铁路指挥部三工区 2012年2月 目录 一、总则 (2) 二、项目人员培训职责划分 (2) 三、新进场人员培训 (3) 四、特种作业人员培训 (4) 五、项目人员安全培训教育 (5) 六、培训考核记录 (7) 第一章总则 第一条为规范项目人员培训工作,提高项目人员素质,促进项目管理水平和经济效益的提高,结合我项目部实际,制定本办法。 第二条项目人员培训工作要根据项目生产经营目标需要,结合项目施工特点、重点、难点,重点对项目施工技术、安全、质量、

物资设备管理等内容进行培训,并遵循按需施教、注重实效的原则。 第三条本办法适用于项目管理和架子队(含劳务工)。 第二章项目人员培训职责划分 第四条各架子队培训工作由项目部统一管理,项目部、工点分级负责、分层实施。 第五条项目总工程师职责 1.审批项目管理人员培训计划。 2.召集项目部安质部、工程管理部等有关部门,主持对进场工点管理人员的培训。 第六条安质部职责 1.配合主管生产副经理做好项目管理人员以及现场作业人员的安全与质量培训工作。 2.组织对项目部全体人员开展安全教育培训。 3.监督、指导工点对一般员工(含外协工)进行安全培训。 第七条项目工程管理部等相关部门职责 1.配合总工程师做好项目施工组织与工程技术方面的培训工作。 2.选派有经验的专业技术人员担任教师授课。 第八条工点职责 1.配合项目部做好项目管理人员培训工作。 2.组织对工点作业人员进场后的培训、考核。 3.做好工点人员的日常培训工作。 第三章新进场人员的培训 第九条对新进场管理人员的培训要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。项目部组织的培训计划

实验室人员培训制度

实验室人员培训制度 1.为提高实验室专业技术人员的专业理论和实验工作能力,使之达到所任技术职务应有的要求,经过多渠道、多形式培训,从而做到更好地发挥攻克科学堡垒作用,特制定我室人员培训和考核办法。 2.业务培训方法: (1)业务技术培训,必须紧密结合业务工作开展的需要,凡与职工本职工作没有直接联系的外出培训,原则上不予批准。 (2)各实验室根据本专业业务需要,可短期外出业务培训,或邀请专家作学术报告,均需实验室主任批准,组织人事科备案。 (3)每年按20%比例,有计划地对具有初级以上职称的在职专业技术人员进行培训教育,中、高级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不少于60学时,初级技术人员累计不少于40学时。 (4)职工外出培训,参加全国性学术会议,所发资料,应交实验室档案室统一管理,需借阅者,按规定办理借阅手续。 (5)参加短期业务培训或全国性学术会议,回实验室后做好业务小结,并在一定范围内进行汇报,业务培训学习小结交大学人事科一并归入其个人业务技术档案。 (6)实验室每年进行不定期的业务经验和论文交流会、不断提高专业技术人员业务水平。 (7)对新分配的毕业生,必须进行上岗前的医德医风教育和专业技术业务培训。 3.培训考核内容:

(1)每年结合年终总结,对所有受聘担任专业技术人员进行年度考核,任职期已满的可结合任职期满考核一并进行。 (2)初级(或来实验室工作仅1-2年者)人员的业务培训和考核的主要内容为本学科或专业最新研究进展、新的实验方法、国家及省颁发的卫生法规、卫生标准和卫生工作规范及本中心质量管理手册,从事仪器设备操作人员,还应考核仪器结构原理、性能、使用和维护。 (3)对业务技术人员的业务技术考核,考核成绩,归入个人档案,作为年度评优条件和晋升依据。 (4)年度考核在院考核领导小组的领导下进行。考核领导小组对本室年度工作统一布置,统一安排并组织实施。

最新项目管理人员安全培训试卷

京石二通道高速公路工程第4标段 项目管理人员安全培训试题 姓名:______________ 岗位:_____________考试时间:_____________分数:_____________ 一、填空题 1、安全生产方针是:______________、_______________ 2、生产经营单位必须遵守__________________________和其它安全生产的法律法规,加强______________,建立健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保 安全生产。 3、建筑安全检查中“四口”是________________________________________。 4、建筑施工企业应在施工现场采取___________ ___________ _________等措施。 5、蛙式夯实机作业时,应一人扶夯,一人传递电缆线,且必须__________和_______。 6、架子工在脚手架上作业时应穿___________和___________。 二、单选题 1、《中华人民共和国刑法》第一百三十条规定:在生产、作业违反有关安全管理 的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的处()以下有期徒刑或者拘役,情节特别恶劣的处3年以上7年以下有期徒刑。 A 2年 B 3年 C 5年 2、《中华人民共和国安全生产法》中设定的法律责任有刑事责任,行政责任和 ()三种。 A 民事责任 B 财产责任 C 其他法律责任 3、设置模板存放区必须设()米高围栏。 A 1 B 1.2 C 1.5 D2 4、在有坠落危险的高处作业时,应系好安全带,安全带应()挂在牢靠处。 A 低挂高用 B 高挂高用 C 高挂低用 5、施工现场必须设置消防车道,其宽度不得小于() A 3米 B 3.5米 C 4米 D 4.5米

实验室人员管理规范

1目的 通过对相关人员的培训、考核、监督和资格确认,确保人员的能力满足规定的要求。 2 职责 2.1人员资格确认:实验室负责人 2.2 培训计划的制订实施:实验室 3 适用范围 适用于实验室人员资格确认及培训、考核和监督的全过程。 4工作程序 4.1 人员能力的保证: 4.1.1 实验室负责人根据当前和预期的测试发展需要,制订人员的培训目标和培训计划,按照培训计划组织实施并对培训活动的有效性进行评价。 4.1.2 培训期内的人员作业由其高一级别的人员监督下进行。 4.1.3 实验室所有新进人员及转岗人员需经培训后考核合格后按其能力考评后定岗定位,并按能力要求进行综合考评,以决定是否升级,考评主要包括: 个人工作表现,学习能力和提升潜力,动手能力,知识水平,综合能力。 4.1.4 所有人员由实验室主任考核合格后由实验室经理批准才可正式上岗. 4.2 实验室人员资质要求 4.2.1 测试员:主要负责使用测试, 身体健康, 能适应强体力劳动, 能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 能看懂作业指导书, 可以使用实验室的简单仪器,工装夹具,可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象。

4.2.2技术员:熟悉并对某个测试领域有深入理解,能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象, 会熟练使用大部分试验室仪器, 会使用各种机架, 夹具, 点检机器, 能进行拆机检查, 发现失效模式, 进行简单的原因分 析, 能独立出试验报告。 4.2.3高级技术员:熟悉所有测试并对某个测试领域有深入理解,能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象, 会熟练使用所有试验室仪器, 会使用各种机架, 夹具, 点检机器, 能进行拆机检查, 发现失效模式, 进行简单的原因分析, 能独立出试验报告。 4.2.4 助理工程师:熟悉所有测试并对测试有深入理解, 熟悉所有试验室仪器, 对其工作原理有一定的理解,会设定及调试仪器,编写作业指导书, 对技术员进行培训, 能指导技术员操作, 对产品有一定的理解, 发现潜在的失效模式及产品的薄弱点, 进行原因分析, 对实验数据分析及结果进行确认, 保证实验的准确性.能和QE讨论实验大纲,制定仪器设备及工装夹具要求并执行,能对所负责区域提出有效的改进建议并取得实效 4.2.5 工程师:熟悉所有测试并对测试有深入理解, 熟悉所有试验室仪器, 对其工作原理有一定的理解,会设定及调试仪器,编写作业指导书, 对技术员进行培训, 能指导技术员操作, 熟悉所负责产品, 制定试验规范, 进行夹具设计, 对其有效性进行评估, 发现潜在的失效模式及产品的薄弱点, 进行原因分析, 提出改进建议, 对实验数据分析及结果进行确认, 保证实验的准确性.能和QE讨论实验大纲,审核仪器设备及工装夹具要求并执行,能对所负责区域提出测试能力和仪器设备规划并实行. 4.2.6 组长:对有一定管理能力,能团结并带动组员,做事严密周全,熟悉并对某个测试领域有深入理解

检测公司项目部安全培训试题1

检测公司作业人员安全培训考试题 单位: XX检测公司工种:探伤工姓名: 考试时间:90分钟 题号一二总分评分人 得分 一、单项选择题(80分每空2分) 1、进入施工现场的作业人员,必须首先参加( A )培训,考试合格后方可上岗作业,未经培训或 考试不合格者,不得上岗作业。 A、安全教育 B、生产技能 2、《安全生产法》规定:从业人员发现直接危及人身安全的紧急情 况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后( A )。 A、撤离作业场所 B、继续作业 3、《安全生产法》规定职工必须享有以下权利和义务: 权利:(1)知情权(2)建议权(3)批评、检举和控告权(4)拒绝权 (5)紧急避险权(6)劳动保护权(7)( A ) (8)享受工伤保险和 伤亡赔偿权 A、接受教育权 B、自由权 义务:(1)遵章守纪、服从管理(2)正确佩戴和使用劳保用品(3)( A ) (4)发现事故隐患及时报告 A、接受培训,掌握安全生产技能 B、按时完成施工任务 4、国家规定对女职工应进行“四期保护”,在“四期”内不安排繁重体力劳动和有毒有害作业,“四 期”指经期、( B )、产期、哺乳期。 A、婚期 B、孕期 5、对( A )未成年工不得安排从事特别繁重体力劳动,禁止加班加点工作。 A、指年满16周岁,未满18周岁的劳动者; B、指年满18周岁,未满20周岁的劳动者 6、建筑安全工作主要是以( B )为主。 A、处罚 B、预防 C、整改 7、安全目标管理的主要内容是:( B )和安全达标、文明施工达标。 A、奖惩指标 B、伤亡控制指标 8、施工过程中严禁“三违”,即严禁违章指挥、( B )和违反劳动纪律,并做到“三不伤害”,即不伤 害自己、不伤害他人和不被伤人伤害。 A、违法违纪 B、违章作业 C、违反公司规定 9、安全帽正确佩戴的方法是( A )。 A、一是帽衬与帽壳应有一定间隙,二是必须系紧下颚带。 B、一是可以不要帽壳里面的帽衬,二是佩戴时可以把下鄂带放进帽壳里面。 10、“三宝”是指:安全帽、( B )、安全网,“四口”是指:楼梯口、( C )、通道口、预留洞口, “五临边”是指:基坑边、阳台边、楼板边、( E )、梯道边。 A、安全绳 B、安全带 C、电梯井口 D、窗口 E、檐口边 F、屋面边 11、安全事故处理“四不放过”原则,是指:事故原因未查清,不放过;( D );整改措施未落实, 不放过;有关人员未受到教育,不放过。

某工程项目管理公司员工培训计划方案

河北德润工程项目管理有限公司 2016年员工培训计划方案 一、总体目标 1、加强公司高管的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司各项目总监、总代的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专监理员的培训,提高技术理论水平和专业技能,不断提升业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 4、加强员工执业资格的培训,鼓励支持参加执业资格考试,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训地点,临近优秀项目工地为辅要地点的培训方式。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。 三、培训内容与方式 (一)公司培训领导和主讲人员 1、培训地点:红星美凯龙B座808室(邢台分公司会议室)

2、主讲人员 3、培训方式和内容:方式为集中面授。内容包括:监理规范、管理实务和案例分析();施工质量验收统一标准和河北省建设工程资料规范();钢筋混凝土工程验收规范();水暖电气工程施工规范及验收标准();装饰装修质量要求及验收标准();业务经营方案()。 4、 公司培训时间:2016年2月一八日至2月25日。各项目根据实际情况自行确定。 (二)各工地总监总代和负责人 1、管理实务培训。请尹总经理授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司会议室宣讲。 2、积极鼓励符合条件的监理人员参加全国注册监理工程师执业资格考试,获取执业资格证书。 3、强化项目负责人培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目负责人进行培训,培训面力争达到100%,重点提高他们的综合素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时给员工提供学习的书籍和资料保障。要求公司各项目要选拔具有符合全国注册监理工程师报考条件,且有专业发展能力的员工,参加全国注册监理工程师考试。 4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织各工地总监总

实验室人员培训考核制度

实验室人员培训考核制度 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

实验室人员培训、考核制度 1、制定年度生物安全培训、考核计划,并实施。 2、培训内容:生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。 3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、等)的生物安全培训、考核。 4、培训后应对参加培训的人员进行考核,考核形式可采取多样化,如笔试、口试、实操等。 5、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。 6、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训,明确所从事工作的生物安全风险。 7、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在实验室根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训。 8、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等,实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训。实验室安全保卫制度

1、生物安全实验室安全保卫工作实行责任制,并制定应急预案。 2、非工作人员进入实验室须经实验室工作人员批准。 3、菌(毒)株、样本等感染性物质、剧毒物质等实行专人负责,并建立保存记录。当发生上述物质的遗失、被抢等意外情况时,应启动应急预案。 4、定期对生物安全实验室高压蒸汽灭菌器进行校验,确保消毒效果、计量检定符合国家压力容器管理的有关规定。 5、生物安全实验室工作人员应定期对重点防火部位、易燃易爆化学品使用情况进行检查,及时消除隐患。 6、实验室内禁止乱拉临时电源线。

项目人员培训管理规定

项目人员培训管理规定文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

兰渝铁路夏(管营)至广(元)段 LYS-3标 哈达铺隧道员工培训 管理办法 编制人: 审核人: 批准人: 中铁七局兰渝铁路指挥部三工区 2012年2月 目录

第一章总则 第一条为规范项目人员培训工作,提高项目人员素质,促进项目管理水平和经济效益的提高,结合我项目部实际,制定本办法。 第二条项目人员培训工作要根据项目生产经营目标需要,结合项目施工特点、重点、难点,重点对项目施工技术、安全、质量、物资设备管理等内容进行培训,并遵循按需施教、注重实效的原则。 第三条本办法适用于项目管理和架子队(含劳务工)。 第二章项目人员培训职责划分 第四条各架子队培训工作由项目部统一管理,项目部、工点分级负责、分层实施。 第五条项目总工程师职责 1.审批项目管理人员培训计划。 2.召集项目部安质部、工程管理部等有关部门,主持对进场工点管理人员的培训。 第六条安质部职责 1.配合主管生产副经理做好项目管理人员以及现场作业人员的安全与质量培训工作。 2.组织对项目部全体人员开展安全教育培训。 3.监督、指导工点对一般员工(含外协工)进行安全培训。 第七条项目工程管理部等相关部门职责 1.配合总工程师做好项目施工组织与工程技术方面的培训工作。

2.选派有经验的专业技术人员担任教师授课。 第八条工点职责 1.配合项目部做好项目管理人员培训工作。 2.组织对工点作业人员进场后的培训、考核。 3.做好工点人员的日常培训工作。 第三章新进场人员的培训 第九条对新进场管理人员的培训要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。项目部组织的培训计划由项目总工程师批准。培训计划内容包括培训时间、地点、对象,培训内容、培训目标、培训形式、授课教师等。要根据培训内容选择有资历、有专长、有经验的授课老师,并组织老师和有关人员编写或选定实用性的培训教材。 第十条对新进场作业人员的培训工点要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。培训重点是安全管理制度、安全防范意识、操作规程和工程项目安全关键环节与安全要点、自我保护常识、生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的使用方法、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施、事故案例等。培训时间不少于24课时(三天),要求采取集中培训的方式进行。 第四章特种作业人员培训 第十一条特种作业范围包括:电工作业、金属焊接、切割作业、登高架设作业、锅炉作业、压力容器作业、爆破作业、危险品作业、防护作业以及经国家有关部门批准的其他作业。 第十二条特种作业人员上岗作业前,必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。无操作证者,严禁上岗作

实验管理制度及表格

凉州区实验管理制度及表格 一、凉州区中小学实验室管理制度 二、凉州区中小学仪器室管理制度 三、凉州区中小学实验课教师岗位职责 四、凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任 五、凉州区中小学实验教学管理制度 六、凉州区学校实验危险品安全保管和使用制度 七、凉州区学校实验仪器设备的报废审批管理制度 八、凉州区学校实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度 九、凉州区学校实验室及实验教学档案管理表格 十、实验室资料档案目录 十一、实验教学进度表 十二、实验通知单 十三、实验教学记录表 十四、教学仪器损失报告单 十五、实验事故报告单 十六、教学仪器借用登记表 十七、教学仪器报废申请表 十八、易燃、易爆、有毒药品使用登记簿 十九、教学仪器购置计划申请表 二十、中学物理学生分组实验报告 二十一、中学化学学生分组实验报告 二十二、中学生物学生分组实验报告 二十三、凉州区小学科学实验报告模板 二十四、实验报告(通用模版) 二十五、自制教具登记表

凉州区中小学实验室管理制度 1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。填写实验申请书(包括实验名称,实验目的,使用时间等),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。 2.进入实验室学生要爱护实验室公物。自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。保持实验室环境干净、整齐。 3.实验前,如果参与者缺乏基本实验知识,由工作人员负责短期培训,仍无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。 4.实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并马上将详细情况向实验室负责人报告,待查明原因,并作出妥善处理后,才能继续进行实验。 5.实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录。 6.实验室要保持清洁、卫生,不得高声喧哗和打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。 7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐,打扫实验场地的清洁卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。 8.非本实验室工作人员及相关项目研究人员不得擅自使用微机。不得随意安装应用软件,改变微机工作状态。 9.凡在实验室进行实验的学生,必须遵守本规则,否则实验室将有权停止其参加实验。 凉州区中小学仪器室管理制度 一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。 二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。 三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要经分管校长审批并及时收回,做好接交手续。 四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。 五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。 六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

生物安全实验室人员培训、考核制度(通用版)

生物安全实验室人员培训、考核制度(通用版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0612

生物安全实验室人员培训、考核制度(通用 版) 为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规,建立生物安全意识,保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术,避免实验室感染,防止实验室事故,特制订本制度。 1、制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全领导小组批准后实施。 2、培训内容:生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性

废物的处置、急救等。 3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。 4、针对不同的工作岗位,在全员培训的基础上,组织开展专项生物安全培训。 5、培训应该由取得北京地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。 6、培训后应对参加培训的人员进行考核,考核形式可采取多样化,如笔试、口试、实操等。 7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。 8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。 9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作,为制定年度培训、考核计划提供依据。 10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训,明确所从事工作的生物安全风险。 11、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)

项目管理人员年度安全培训教育试卷

项目管理人员年度安全培训教育试卷 姓名部门岗位得分 一、判断题(每题1分,共10分)(对的在括号内划“√”,错的在括号内划“×”) 1、建筑业是事故的多发行业,但只要防护得当,事故就一定可以避免。() 2、安全第一就是当安全与生产发生矛盾时,生产必须服从安全。() 3、施工管理人员和专职安全员要按规定进行培训考核。() 4、有动火监护人在现场监护就可以在现场动用明火。() 5、施工前,应逐级进行安全技术教育及交底,落实所有安全技术措施和人身防护 用品,未经落实时不得进行施工。() 6、有关安全生产和职业安全卫生的国家标准是强制性标准。() 7、进入施工现场的机具安装就位后,必须经过验收,合格后方准使用。() 8、施工现场如果条件限制,要采取必要的防护措施以保安全的前提下,施工人员可 以住在正在施工的建筑物内。() 9、专项施工组织设计可以按各个项目的具体要求而制订具有通用性条款和施工方案。() 10、按照建设部规定,死亡15人属于一级重大事故。() 二、填空题(每空1分,共60分) 1、我国安全生产的方针是。 2、国务院(1993)50号文中规定的我国目前职业健康安全管理十六字方针是实行、 、、。 3、《中华人民共和国安全生产法》自起施行。 4、《建设工程安全生产管理条例》自起施行。 5、施工现场目标管理包括、、及 。 6、企业、、职工,在重新上岗前,必须重复一次安全培训。 7、建筑行业的六大伤害事故指、、、 、、。 8、“三宝四口”是指、、、 、、、。 9、施工现场临时用电应用系统,设置专用的。

10、施工现场的“三违”是指:、、。据统计,70%以上事故是 由于“三违”造成的。 11、发生伤亡事故必须按照规定进行报告,并认真按“四不放过”即、 、、的原则进行调查处理。 12、发现电焊机着火时应首先,用灭火器灭火。 13、新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程、 、。 14、触电事故的种类主要有和。 15、高处作业是指在坠落高度基准面米及以上有可能坠落的高处进行的作业。高处作业可分 为,其特级作业高度为米以上。 16、对查出的事故隐患应按照“三定”(、、、)原则进行整改。 17、搭、拆脚手架时作业人员必须、、。 18、按照《企业职工伤亡事故报告和处理规定》:伤亡事故处理工作应当在内结案,特殊情 况不得超过。 19、常见的安全标志有几种颜色,分别指,安全标 志是的主要措施。 20、施工作业人员进出施工区域必须,严禁 和。 二、问答题(30分) 1.请写出您的安全、文明施工岗位责任制。 (根据工作岗位回答)

实验室人员培训考核

人员培训考核 实验室内审员的职责是发现质量体系运行存在的问题。实验室的内审员,除肩负内审任务外,往往还是本实验室管理体系建设的骨干。不仅要对管理体系的运行进行检查、判定,还对本实验室管理体系的建立和实施起着重要的支持和推动作用。 实验室内审员应发挥以下5个方面作用: 1,监督作用。管理体系的运行需要持续地进行监督,才能有效及时地发现问题并采取改进措施,持续监督主要是通过内审进行,内审的实施要由内审员队伍担当的。 2,参谋作用。在内审时,内审员发现某些不符合项,要求受审核部门及时采取措施,对不符合项进行处置,消除产生不符合的原因。在受审部门考虑纠正措施时,内审员可以提出一些改进意见供其选择。当受审核部门提出纠正措施计划时,内审员应决定是否可以认可,并说明认可或不认可的理由。在纠正措施计划实施时,内审员要主动关心实施的过程,必要时给予指导。 3,纽带作用。内审员在内审中与各部门的员工有着广泛的交流和接触,既可以收集员工对质量管理方面的意见、要求和建议,通过质量负责人向领导反映,又可以把领导层关于质量方面的方针、政策和意图向员工传达、解释和贯彻,起一种沟通和联络的作用。 4,接口作用。由于内审员经常被派往分包方或供应商去进行第二方审核,在审核中贯彻本实验室对分包方或供应商的要求,同时也可反映分包方的实际情况和要求,起接口作用。当到第三方现场评审时,内审员常常担任联络员,从中了解对方的评审要求,评审方式和方法,向质量负责人或最高管理者反映,同时

也可向对方介绍本实验室的实际情况,起内外接口作用。 5,带头作用。内审员在实验室都有各自的本职工作。内审员的资格是经过专门培训而获得的,他们经常参加内审活动,对该实验室管理体系的要求有更深刻的了解,更懂得应该如何做好本职工作。所以内审员应以身作则,认真贯彻和执行有关管理体系的要求,在全体员工中起模范带头作用,成为贯彻实施管理体系的骨干。 实验室认可评审员如何报考 一﹑您如果想被CNAS聘用为认可评审员至少需要满足以下条件: 1.作为认可评审员的基本条件: (1)培训:参加CNAS承认的“认可评审员初始培训课程”,并且考试合格; 学历为4年以上(含4年)工作经历;研究生及以上学历为3年以上(含3年)工作经历; (4)特定工作经历: a. 认证机构认可评审员全部工作经历中至少有2年管理体系工作经历; 大学以上学历的,全部工作经历中至少有3年。

质量管理人员培训试题(答案)

质量管理人员培训试题 单位:姓名:时间:成绩: 一、填空题:(每题2分,共20分) 1.项目部质量管理部门在项目经理领导下及公司质量管理部门的协助下建立健全项目部的质量管理体系,并负责监督,保证其运行的有效性。 2.项目部质量管理部门负责项目工程的施工质量验收评定范围划分,组织项目部级项目检查验收,督促工地、班组及时做好自检和复检工作。 3.各级质量管理人员应认真学习公司制定的质量管理体系文件,掌握公司的程序文件、各种记录编写、规章制度和岗位职责。 4.未按规定检查验收的项目不算完工,不得转接下道工序;隐蔽工程不得隐蔽。 5.分项工程质量评定不合格,应及时返工处理;分部及单位工程质量不合格时者,应进行技术鉴定,决定处理办法;返工重做的施工项目,可重新评定,但对最终(处理后)达到优良标准者则不可评为优良等级。凡经过加固补强或造成永久缺陷的项目,不得评为优良。 6.本工程采用清水混凝土的项目是主厂房上部结构、汽机基础、输煤栈桥等。 7.清水混凝土阴阳角顺直一致,错台不超过 2㎜。 8.清水混凝土表面汽泡最大直径不超过 3㎜表面汽泡每平米不多于 30 个。 9.钢筋原材料必须具有出厂合格证。 10.优化混凝土配合比可以减少表面裂缝,坍落度不大于 140㎜。 二、选择题:(将正确答案的序号填入括号内;每题1.5分,共30分) 1.具有技术员以上技术职称,从事专业技术或质量管理工作( B )以上;或具有初中文化程度以上,从事专业技术或质量管理工作十年以上的技术工人。可以担任质量管理人员。 A (三年); B (五年); C (十年) 2.质量监督检查汇报资料内容一般包括( B )项。 A (五); B (六); C (七) 3.项目部质量管理部门质检员负责审查工地提交的质量检查验收单、技术记录和复查签证文件,并进行验收、评级、签证。范围应该是( B )。 A (100%); B (30%); C (50%) 4.在施工过程中,( A )对发包人或监理工程师提出的有关施工方案、技术措施及设计变更的要求,应在执行前向执行人员进行书面技术交底。 A (项目技术负责人); B (项目工程部门); C (项目质量管理部门)

实验室管理各种制度表格

实验室规则 一、中小学实验室是开展实验教学、实验研究和课外科技活动的专用场所,不得用于与开展实验教学无关的活动。 二、实验室内必须保持肃静、整洁。不准高声喧哗,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑、杂物。 三、实验室内仪器、设备、工具、材料和药品未经实验教师允许,不得擅自取用。 四、使用仪器、设备,要严格遵守操作规程,严禁擅自拆卸或改装。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 五、实验结束后,应及时清理仪器设备,断开电(气、水)源,确保安全。 六、实验室要适当进行布置,增加科学文化氛围,如:悬挂实验室管理制度、科学家画像、名人名言、实验挂图等。 薛城区教育局监制

学生实验守则 一、遵守实验室各项管理制度,严格遵守操作规程进行实验,注意安全,防止意外事故发生。 二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理、方法、步骤和注意事项。 三、要按时有序地进入实验室。做到“三定”即:定组、定位、定仪器。在教师指下核查实验的仪器、药品和器材是否齐全、完好,发现缺少或损坏,应立即报告教师给予补齐,未经教师许可,不得擅自动用仪器和药品。 四、实验过程中注意保持桌面整洁,仔细观察实验现象,提倡求实精神,认真记录实验结果,完成实验报告,不得做与实验无关的事。 五、实验完毕,应整理清点好仪器、药品和器材,放回原处,废液、废渣和废品按要求放入指定位置。 六、实验过程中仪器如有损坏,应及时报告教师并视情节轻重,按有关规定处理。 七、实教学公共场所,要轮流值日清扫,保持室内整洁。 薛城区教育局监制

实验室安全规则 一、学校领导和实验教师必须牢固树立“安全第一”的观点,保持高度警惕性,及时消除一切不安全因素,防患于未然,以确保实验教学的正常开展。 二、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。 仪器、药品室内要严禁明火,防火、防气、防盗、防爆、防电、防毒等设施和器材要齐全,并定期检修、更换,确保其正常、可靠、有效。各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。 三、实验教学所需易燃、易爆、有毒等危险药品,必须严格按国务院颁布的《危险化学品安全管理条例》办理。 四、危险品必须按其化学性质专室或专柜远离窗口存放,要双人双锁保管。危险品管理人员必须熟悉药品的性能和必要的应急措施,并定期检查、维护,防止意外发生。 五、领用危险品时,必须由专任教师认真填写《危险药品使用登记簿》,并经分管校长审批后,由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理,要切实防止领用后保管不善而发生意外,实验完毕剩余药品应立即归还。 六、学生在使用危险品时,教师应详细指导。实验后的废液、残渣严格按环保部门有关规定要求处理,不得随意丢弃。 七、对由于放松警惕、玩忽职守、违章操作、安全防护不力而造成人身伤亡、失火、被盗、严重污染等重大事故时,要立即报告学校保卫部门及上级主管部门,对事故责任人要按规定严肃处理。 薛城区教育局监制

实验室人员培训制度

实验室人员培训程序 1.目的 通过定期对实验室工作人员进行教育和培训,持续保持工作人员的能力,确保实验室工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的可信度。保证本实验室的质量和技术活动要求。 2.范围 适用于实验室人员教育、质量体系培训和检测技能培训等活动。 3. 职责 3.1各岗位人员必须保证结果的真实性,不受任何来自外界的压力和影响 3.2总监负责执行本程序,负责实验室年度培训计划的审批。 3.3实验室按“岗位工作职责”的要求进行招聘人员。 3.4培训负责人负责组织确定实验室人员的培训需求和目标、制定培训计划,并组织实施。负责组织检测技术的培训及管理体系文件的培训; 4.程序 4.1实验室负责人和生产技术负责人分别收集实验室人员在管理体系和检测技术方面的培训需求,结合实际工作的情况,制定“培训计划”交领导审核,领导根据提出的培训需求、对照实验室当前及将来业务开展的需要对培训计划进行补充,“实验室人员培训计划”经审批后开始实施。 4.2确定培训内容时应从工作需要出发,主要包括以下内容: (1)有关检测技术、产品标准、数据处理、测量不确定度评定和产品质量方面的法律、法规和政策文件方面的内容; (2)质量手册、程序文件等管理体系文件方面的内容; (3)工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的内容。 (4)消防知识、机械操作安全、用电安全和防护、救护知识等方面的内容; (5)计算机应用、专业外语等方面的培训内容 4.3培训方式应根据内容、人数、效果、培训成本等因素综合考虑,包括实验室自行组织培训班或研讨会、参加外单位培训班或研讨会、参观考察、个别辅导操作技能等。培训后将培训考核结果记录于“培训考核登记表”中。 4.4开展新的检测项目或由于标准修订增加新内容时,应及时编制相应的作业指导书,并对从事该检测项目的人员进行培训,经考核合格后方可开展检测工作。 4.5新进实验室人员应接受上岗前培训,培训内容按要求进行,经考核合格后方可上岗; 4.5.1对于公正行为的培训,实验室经理要不定时对实验室人员进行培训,公正行为的详细规定如下:

项目管理人员考试试题

七冶土木建筑工程有限责任公司 《建筑施工安全检查标准》JGJ59—2011知识考试 单位:姓名:得分: 一、填空题(每题2分,共计50分) 1、《建筑施工安全检查标准》JGJ59—2011标准适用于房屋建筑工程( )的检查评定。 2、建筑施工安全检查除应符合《建筑施工安全检查标准》JGJ59—2011本标准外,尚应符合()的规定。 3、临边是施工现场内无围护设施或围护设施高度低于()的楼层周边、楼梯侧边、平台或阳台边、屋面周边和沟、坑、槽、深基础周边等危及()的边沿的简称。 4、公示标牌是指在施工现场的进出口处设置的()、( )及()、()、()、()及施工现场总平面图等。 5、保证项目是指检查评定项目中,对施工人员()、()及()起关键性作用的项目。 6、工程项目部在施工前应编制施工组织设计,施工组织设计应针对( )、()制定安全技术措施。 7、危险性较大的分部分项工程应按规定编制()专项施工方案,专项施工方案应有(),并按有关规定进行设计计算; 8、超过一定规模()的分部分项工程,施工单位应组织专家对专项施工方案进行()。 9、施工负责人在分派生产任务时,应对相关管理人员、施工作业人员进行书面()。 10、安全技术交底应结合施工作业场所状况、特点、工序,对()、()、()、()和

()进行交底。 11、安全技术交底应由交底人、被交底人、专职安全员进行()。 12、对检查中发现的事故隐患应下达隐患整改通知单,()、()、()进行整改。重大事故隐患整改后,应由相关部门组织复查。 13、当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的()和()。 14、当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行()。 15、工程项目部应针对工程特点,进行()的辨识。应制定防触电、防坍塌、防高处坠落、防起重及机械伤害、防火灾、防物体打击等主要内容的(),并对施工现场易发生重大安全事故的部位、环节进行()。 16、施工现场应建立应急救援组织,培训、配备应急救援人员,定期组织员工进行()。 17、总包单位应对承揽分包工程的分包单位进行()、()和相关人员安全生产资格的审查。 18、当总包单位与分包单位签订分包合同时,应签订(),明确双方的安全责任。 19、从事建筑施工的项目经理、专职安全员和特种作业人员,必须经行业主管部门培训考核合格,取得相应(),方可上岗作业;项目经理、专职安全员和特种作业人员应()。 20、施工现场入口处及主要()、()应设置相应的安全警示标志牌。

ERP项目管理人员培训(整理)

3514ERP工程管理人员第一次培训 一,ERP的大门在3514将要正式打开。 ERP不是一个简单的工程,启动ERP工程,将会产生很深刻的变化,而且与很多人有关。 打开一扇门,又见一片天。每个人都往往会被局限在自己的一片天里,每打开一扇门,就会又见一片新天。 在这之前,你会认为很多事是不可能的。但是进了这扇门后,你又发现一切都是理所当然,原来的自己是多么封闭。回顾历史,看历史跨度大的影视故事,我们也常会看到其中人物的局限,为古人担忧。但回到现实,我们自己和他们一样,眼里的世界依然如故。 在这之前,你会通过窗口玻璃看到外面很多的事,有很多启发,但是,由于你不在其中,那些启示往往是短暂的。 然而,有时候,你身边真的又打开了一扇门,世道变了,你却浑然不觉,等你自己发现的时候,也许已经晚了,落伍了。 回顾改革开放30多年,世界在我们的身边打开了很多扇门。国家允许且鼓励让少数人先富起来,但是,我们大部分人没有成为那个“少数人”中的一员。 高总担任一把手后,也给大家打开了很多扇门,相信大家都有体会。 今天,我要给大家介绍的是,高总又将打开的一扇门:ERP。 也许有人说,我们都用计算机很多年了,也用了电算化、OA很长时间了,对用电脑不神秘。这话有一定道理,但不全对。因为现在是ERP真来了!企盾的ERP来了! 二,ERP的概念简介

限于时间关系,今天不多讲ERP的详细和正规概念,仅简单讲解几个重要概念的含义、核心思想和理念,并且结合着我们这么多年的实践体会。 1.MRP,MRPII,ERP,SCM的中文名称。 答:MRP:物料需求计划(70年代) MRPII:制造资源计划(80年代) ERP:企业资源计划(90年代) SCM:供应链管理(是ERP中的重要理念,ERP又称面向供应链的管理系统。) 它们都是伴随着计算机技术发展而应用于企业管理的先后产物。中文名称大致可反映其概念的含义。 计算机技术发展:大型机,小型机,微机DOS,WINDOWS,互联网,掌上电脑和智能手机,GPS,云计算,物联网,……。虚拟世界更加接近现实世界,现实世界更多应用计算机。 90年代之后,“ERP”就成为“企业管理信息系统”的代名词,成为一个平台和容器,用于承载各种先进管理理念,即“落地”系统。 另外,企业应用滞后于计算机技术的发展,ERP失败率较高,很多工程以“双赢”开头,以“双输”结束,概念被视为商家炒作的工具,一度产生了负面影响。不仅是在中国。 2.MRP,MRPII,ERP的核心思想。 其中,“P(计划)”是三个概念中的核心。 SCM的核心思想,是加强企业内部供应链、外部供应链的紧密联系、协同作业,类似于“产供销联运机制”,把企业的竞争上升为供应链的竞争,而ERP正是联系整个供应链的纽带。

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