期中质量检测安排
一、考试时间：2013年11月8日
二、考试科目及时间安排
上午8:20——9:20 一、二年级数学
8:20——9:50 三至六年级数学
10:30——11:30 一、二年级语文三至六年级英语下午1:30——3:00 三至六年级语文
三、监考安排
四、注意事项：
1、各班学生在本班考试，不交换考场。监考老师注意监考纪律，严格监考。
2、所有考试试题由任课教师提供，容量、题目难易程度要适中，作文统一写在稿纸上。
3、监考老师提前十分钟领卷，提前五分钟到考场安排好秩序后发卷；提醒学生写好班级、姓名、考号；严格按照考试时间，不准提前交卷，教育学生养成良好的考试习惯。
4、监考完毕交由任课教师批阅（严禁让学生批阅）。阅卷完毕各任课教师认真分析讲评试卷，做好试卷分析；各班班主任将各科成绩汇总，并按25%比例评选成绩优秀学生。
5、11月12日（下周二）前，以班为单位上交成绩册和优秀学生名单；11月15日（周五）前各教研组召开期中考试分析会。
6、定于本周六进行期中常规检查，请全体教师于本周五下班前将各项常规材料放到个人办公桌上备查。（检查要求详见《**小学期中常规检查标准》）
7、从第十二周开始进行第二轮听课活动，每位教师认真准备按区教学模式上课，学校成立听课小组，为授课教师进行当堂评价打分。
**小学教导处
2020年6月10日
2010年秋大寨完小、永祥完小、电光完小 期末交换监考考务工作实施方案 大寨完小、永祥完小、电光完小： 为了切实加强考试管理，严谨有序开展各项考试工作，确保期末考试顺利进行，结合各校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 考试工作是教学工作的重要环节，是教学质量管理与评价的重要容。端正考风，严肃考纪，不仅是提高办学质量的重要保证，而且关系到学校教风、学风、校风的建设；关系到人才培养质量，关系到学校的发展。因此，各教师要提高认识，严肃对待，坚持“公平、公正、诚实、严谨”的原则。确保期末考试工作任务的圆满完成。 二、组织领导 为了加强对本次期末考试的管理，决定成立考试工作领导小组。 组长：冉启安（大寨完小校长）、洪（永祥完小校长）、加利（电光完小校长） 副组长：王浩（大寨完小教导主任）、邹强（永祥完小教导主任）、罗向阳（电光完小教导主任） 三、交换监考年级科目及考试时间 （一）年级 五、六年级由板场教辅站安排；一至四年级由三所学校共同安排 （二）考试科目及时间： 四、巡视及监考教师安排 （一）大寨完小 巡视：冉启安
（二）永祥完小 巡视：洪 （三）电光完小 巡视：加利 五、阅卷安排 1月7日三所学校的一至四年级教师在大寨完小集中流水阅卷，并做好成绩登记及质量分析。 六、注意事项 1、其他未安排的科目由三所学校自行组织考试。 2、各教师监考时7：30在教辅站领卷，考试完毕后把试卷密封好上交到教辅站进行，1月7日阅卷时再由三所学校的组长到教辅站领取。 3、各校指定专人敲钟（如未指定专人，则由各校校长负责），要求至少要敲预备时间、开考时间，结束时间。 4、监考教师考前10分钟听铃声统一发卷，告知学生开始答题，并监督学生写好学校、班级和（必须）。
期末考试工作安排范文 期末考试工作安排 一、大力抓好考风考纪 1、加强对监考教师的培训和选派。各单位要对参加监考工作的全体教师进行培训， 学习学校考试工作有关文件，熟悉考试流程、考场规则和监考人员守则，严格按照规定组织 考试和监考。 2、加强对学生考风考纪的教育。各学院要对全体学生开展考风考纪教育，增强 学生遵守考场纪律的自觉性。 3、加强对考场纪律的监督和巡查。学校将安排各学院、教学相关部门、教务处人 员对全校考场进行纪律巡查。各学院领导和辅导员要对考试周本单位学生考试进行巡查，具体工作由各学院自行安排。 二、考试周考务安排 2、考试场次设置：第一场9:00-11:00 第二场 13:30-15:30. 3、考试周最后一科考试时刻及科目： 考试课程：各专业安排一门专业课 考试课程：15 级大学外语 考试课程：各专业安排一门专业课 4、考试周考场教室安排：二区，使用2A13 教学楼；一区，使用1A18 楼、 1A01 楼、 1C01 楼、 1C06 楼。 5、公共课考试时刻安排： 6、公共体育课、马克思主义学院承担课程：考试别占用期末考试周时刻，具体 考试时刻、方式由教学承担单位自行安排。 三、考试成绩报送及归档 1、成绩录入。要求在课程考试结束后三天内录入教务络治理系统。 3、别按时提交成绩的课程，将于下学期开学后全校通报。 四、补考安排 2016 年春季学期补考时刻为 3 月1 日（星期二）至 3 月5 日（星期六），请各教学承担单位做好考试相关预备工作。 五、注意事项 1、各单位要高度重视期末考试工作，规范考试流程，严守考核制度，确保考试工 作顺利进行。 2、监考教师要仔细履行职责，监考别到或迟到，将依据《xx 大学教学责任事故认 定及处理方法》进行处理。 3、已审阅试卷的分数除统分错误外严禁擅自修改或调整，否则按教学事故追究责 任。 4、课程排考要求：所有课程均由教学承担单位使用 "教务络治理系统 " 进行排考，各项考务酬金计算将以此为依据。软件排考截止时刻为考试周的前十天。无法在系统中录入监考的课程，监考安排必须在考试前报考务科备案，否则监考工作量别予认定。 5、考查课原则上安排在该课程的最后一节进行，可采纳随堂考和统一安排两种 方式。考试课必须采取统一安排的方式进行，别得提早或拖后进行。 6、课程代码相同、多个教师分班上课的考查课程，要求统一命题，统一安排考 试或安排随堂考试，别可分批次命题、考试。 7、考场人数限定：随堂考试安排在学生上课的教室，考查课按教室容量的40%排考，考试课按教室容量的30%排考，期初补考按教室容量的20%排考。
关于2013-2014学年第二学期 期中考试工作安排的通知 各科（室）、各班级： 根据学校总体安排，现将2013-2014学年度第二学期期中考试有关事宜安排如下： 一、考务组织人员 考务主任：陈新专 考务副主任：阚永彪 巡考：王继忠罗生瑞王瑜珲梁信张生成 工作人员: 陈彦华赵娜 二、考试具体安排 （一）考试科目 文化基础课《语文》《数学》《英语》 专业基础课和专业课安排如下： 12秋学前教育专业《幼儿教育学》 12级、13级种子专业《种子检验》 13级春季电会专业《经济法律法规》 13级秋季电会专业《企业财务会计》 13级秋季汽修专业《汽车电气设备构造与维修》《汽车发电机构造与维修》 13级秋季建筑专业《建筑测量》
13级秋季机电专业《机械基础》 13级秋季学前教育专业《乐理视唱》 13级秋季电美专业《动画制作》 13级秋季工科实验班《机械制图》 14春综合班《图形图像处理》《CAD 》 （二）考试时间及监考安排 数学于5月12日15:00-16:40在班级所在教室考试，监考教师安排如下： 13电会班张冬琴；13电美班魏学品； 13机电班张翰笙；13建筑班姚舜飞； 13幼师班段晓燕; 13秋工科实验班周兆秀 其余课程随堂考试，由任课教师监考。 三、命题安排 1.命题人员：相关任课教师 2.命题形式及要求：根据所授课程灵活选择考试形式，按规范试卷模版（见职业中专网页）命题。 3．理论考试每门课程命题一套，并附答案卷；技能考试需附评分标准 4．相同课程同时由几个教师担任的，由教研室主任安排命题人员。 5．所命试卷于5月8日前交教研室主任，由教研室主任审核后统一交教务科审核。
教导处期中考试总结 教务处全体工作人员在校长的正确领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。本次考试试题是由我校统一命题，就整个试题来说，体现了目前考试要求,注重基础,体现能力，难易适中，知识覆盖广，偏难的试题较少，总体反映良好。为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特做了以下几个方面的小结： 一、从考试反映出教学中优势 从总体成绩上看，大部分学生成绩都有所提高，这说明我们在平时教学中，注重了全体学生基础知识的教学。各年级学生前15名的名单 (略) 对以上45名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学是他们的优秀品质，他们掀起了学习先进，赶超学习先进的热潮。 二、从考试反映出教学中存在的问题： 从学生的整体成绩上看，每个班都分布着不同程度的学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较大，这就给我们所有任课教师一个警示，这部分学生很可能就是掉队的苗头，我们的个别辅导、关爱应该说任重道远需要我们要多研究，多分析，找出最佳辅导方案，争取最快改变这部分学生的学习状况，从而更大限度的提高整体成绩。
1.学生基础差。各年级都存在部分学生基础太差，同班学生中单科成绩差距太大。 2.学生的思想认识.学习态度问题:各年级都存在着部分学生学习目的不明确,学习方法 不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同 时获取新知识的习惯,学习浮于表面,敷衍了事,不能静心去学习,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答. 3.应试能力及卷面.。大部分学生应试能力有待提高，如对答卷的时间分配不够科学合理，做题面面俱到，不会分辨难易，答题不全面，层次不清，字迹潦草，这就要求我们教师在平时教学中严格要求学生，在考试中按答卷的要求约束学生，端正考风考纪，培养学生良好的考试习惯，答题速度也有待于提高，基本运算不准确，努力提高运算准确率。 4.审题能力有待于提高。很多学生不会审题，不明确题目的意思，遇到较难的题，盲人摸象，不知所措，或者答非所问，在平时的教学中这些学生行动不自觉，不刻苦，自习课乱，晚上回家不学，部分同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。 5.在迟到早退旷课现象，个别学生有旷课现象，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长 三、规范考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持考试制度，一则规范考试制度。各年级考试试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一;考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩交到教务处备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，
期中考试考务会议讲话 稿 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
期中考试考务会议讲话稿 各位老师： 下午好！ 终于又到学期中了，首先要感谢大家，因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月！ 大家都知道，考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。 整个考试的过程其实也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。 我们知道这样一句话：考风直接影响学风。如果期中考试风气不好，学生就不会认真对待平时的学习，认为平时学不学无所谓，这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。 对于我们老师来说，我们的教学效果怎样我们应该怎么改进提高实践证明：越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。 一、考前工作做细致 1.重视学生考试前的辅导：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作，对考场的一些纪律要求，不能提前交卷等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。
2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后，要及时恢复原有上课作息铃声。 3.重视考场布置工作： 保持考场美好环境卫生工作，一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。 请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，书包统一放在前面。具体的考场布置于这次会后进行,不再进行演练。 4.英语听力播放工作： 由顾老师负责，安排相关人员于周五早上到教导处复制录音，用电脑播放。 二、监考工作做严格 1．监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟到教室发试卷，发试卷后提醒学生填写相关信息。（周四、周五原有点名时间不变。） 2．对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成，而且要注意检查每个学生填写到位。 3．监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真，不要交头接耳，小声聊天，要时刻关注每一个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的，特别是对于不认真的学生，可以提醒认真完成试卷，避免影响别的同学，禁止提前交卷。
考试要求 一、严禁考生携带手机及具有拍照功能的电了产品进入考场，一经发现，证据确凿，学校将给予留校察看，情节严重者将勒令退学，绝不姑息迁就。 二、考试期间考生原则上不予请假。确实因病、因事不能参加考试者，家长必须亲自到班主任处申请，经教导处审批后方可准假，无故不参加考试者成绩记为零分。 三、考生要严格遵守考试纪律，开考时间一到，方可答卷，答卷时始终将试卷折成16K，离场时不得将试卷带出考场。终考时间一到，全体起立，按监考老师要求有次序地交卷退出试场。 四、考生不得提前交卷，考生交卷后必须尽快离开楼道，集中在操场复习下门功课，不得在楼道、楼梯、校园乱窜或随便进宿舍、灶房、小卖部。 五、学生违纪按《考生违纪、舞弊行为处理规定》处理。凡考试作弊者，应给予以下处分： ①凡考试有夹带或将书本带入考场，有作弊行为者给予警告处分 ②凡抄袭他人试卷、为他人做答案或传递答案者，给予记过处分。 ③凡考试作弊，又不承认错误或故意扰乱考场秩序者，给予留校察看或勒令退学处分。 六、参加考试时，学生应自备草稿纸，文科考试自备草稿纸一张，理科考试自备草稿纸两张，否则，按违纪论处。 七、杜绝各种消极怠考行为，考生不得在考场蒙头大睡，在试卷或草稿上胡涂乱画、或交空白卷者，若有此情况，学校将联系与家长沟通，情节严重者，学校将给予纪律处分。 八、用作考场的班级应提前搞好教室卫生，营造清静和谐的考试氛围。 九、考试期间，各班应妥善保管本班财物，若出现物品遗失，自己负责。
监考守则 一、本次考试只排一人监考，监考教师务必按时到场，不得迟到，因故确需请假者需自己联系工作代理人。 二、每科考前15分钟(第一科考前20分钟)，监考教师到教务处点名领取考题，前10分钟到考场，清查人数，检查学生对插情况，若发现考生有互换座次情况，立即纠正恢复。彻查学生所带考试用具、稿纸，坚决杜绝学生将手机及具有拍照功能的电子产品带入考场，将作弊消除在萌芽状态；考前5分钟必须将试题分发到学生手中，督促学生填好卷头(包括班级、姓名、考号三项内容)。 三、监考人员要坚守岗位，善始善终，监考期间不得看书、看报，玩手机，打瞌睡，吸烟，干与监考无关的事情，不得离开考场，不得强行催促学生提前交卷，不要在楼道或者各办公室乱窜，影响考试工作。缺漏试题，在教导干事巡考时，将予以补齐。 四、监考人员若发现违纪学生，要充分掌握第一手资料，严肃冷静对待违纪现象，如实上报政教处，政教处将按有关规定予以处理。不得打骂考生，不得撕毁试卷，应按有关规定如实上报政教处，由政教处予以处理。 五、监考教师要提醒考生答卷时始终将试卷折成16K，规范作答，错题改正时用修改符号，严禁使用胶带橡皮等，杜绝各种消极怠考行为，提醒考生不得在考场蒙头大睡，在试卷或草稿上胡涂乱画、或交空白卷。 六、杜绝监考人员考场不作为情况，对考生违规违纪视而不见，若被巡视领导发现，给监考教师记一次工作失误，并纳入年度考核。 七、考试结束后，监考教师要清点试卷份数，按从小号到大号的顺序分级整理。到教务处在试卷封条上写清监考姓名、考场号，装订试卷，签字后方可离开。
高一和高二美术专业期中考试工作安排2019-06-14 一、考试的科目和目的： 高一，高二美术期中考试内容有：素描，色彩，速写。 1、素描：考察学生的造型基础和对形体的.比例，透视，结构，体积，空间等方面的理解，认识和表现能力。 2、色彩：考察学生对色彩的感受能力，认识能力和色彩技法表现能力。 3、速写：考察学生在较短的时间内，完成对人物动态，同时注重考察考生对人物的比例，透视，结构，动态的准确把握，以及画面的构图和处理。 二、考试内容： 高一：xx。 高二：xx。 三、评分标准： 1、速写（满分为50分，分为5个档次）。 45――50分：人物比例正确方的案，范。欢，动态生动，能熟练概括运用线条表现客观对象。 40――44分：人物比例正确方的案，范。欢，动态自然，能用线条表现客观对象。 35――39分：人物基本正确方的案，范。欢，动态较呆板，造型线条不够熟练。 30――34分：人物比例不够准确，姿态与动作别扭，造型线条不熟练。 29分一下：人物比例不准确，速写作画方法：方的、错误。 2、素描（满分为100分，分为5个档次）。 90――100分：造型精确，构图完。，刻画充分，各类关系正确方的案，范。欢，画面有较好的空间感，体积感。
80――89分：造型准确，构图完。，刻画较充分，各类关系正确方的案，范。欢，画面有空间感，体积感。 70――79分：造型较准确，绘画方法：。方的。正确方的案，范。欢，刻画欠充分，空间感，体积感略显不足。 60――69分：物体形体欠准，但作画方法：方的、基本正确方的案，范。欢，无空间感，体积感。 59分以下：作画步骤与方法：方的、错误，形体不准，各类关系混乱，过于简单潦草。 3、色彩（满分为100分，分为5个档次）。 90――100分：色调大关系优美统一，冷暖关系明确，笔触生动，能熟练运用色彩塑造物体。 80――89分：色调大关系统一，冷暖关系明确，笔触生动，刻画较充分。 70――79分：色彩关系协调，关系较明确，塑造刻画较欠缺。 60――69分：色彩不够协调，关系不明确，塑造能力稍差。 59分以下：作画与观察方法：。方的。错误，色彩不协调，缺乏塑造能力。 四、阅卷老师安排： 高一：素描（xx、xx）、色彩（xx、xx）、速写（xx、xx）。 高二：素描（xx、xx）、色彩（xx、xx）、速写（xx、xx）。 五、阅卷时间安排： 20xx年xx月xx日。 六、考试时间： 20xx年xx月xx日。
期中考试考务会议讲话稿精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
期中考试考务会议讲话稿 各位老师： 下午好！ 终于又到学期中了，首先要感谢大家，因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月！ 大家都知道，考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。 整个考试的过程其实也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。 我们知道这样一句话：考风直接影响学风。如果期中考试风气不好，学生就不会认真对待平时的学习，认为平时学不学无所谓，这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。 对于我们老师来说，我们的教学效果怎样？我们应该怎么改进提高？实践证明：越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。 一、考前工作做细致 1.重视学生考试前的辅导：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作，对考场的一些纪律要求，不能提前交卷等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。
2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后，要及时恢复原有上课作息铃声。 3.重视考场布置工作： 保持考场美好环境卫生工作，一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。 请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，书包统一放在前面。具体的考场布置于这次会后进行,不再进行演练。 4.英语听力播放工作： 由顾老师负责，安排相关人员于周五早上到教导处复制录音，用电脑播放。 二、监考工作做严格 1．监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟到教室发试卷，发试卷后提醒学生填写相关信息。（周四、周五原有点名时间不变。） 2．对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成，而且要注意检查每个学生填写到位。 3．监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真，不要交头接耳，小声聊天，要时刻关注每一个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的，特别是对于不认真的学生，可以提醒认真完成试卷，避免影响别的同学，禁止提前交卷。
考试监考工作总结 上周四、五，我校举行期中考试。像我们这些小学科老师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发现了一个问题，引起了我的关注和担忧。 监考中，作为监考教师的我们，端坐教室前面，所有学生的情况尽收眼底。由于“无事可做”,我就悄悄地数教室里有几个“小眼镜”，虽然数来数去，只有十几个“眼镜”，但一个情况引起了我的高度关注。由于处于高度的考试状态中，绝大多数学生心无旁鹫，屏声静气的答题，所以书写姿势状态凸显。我发现近80%的学生书写姿势不端正；绝大多数学生书写时眼睛与试卷的距离只有一、二十公分，并且写着写着，距离越来越近，快与试卷“零距离接触” 了。更有甚者，部分戴眼镜的学生，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种情况，我非常担忧，也尝试提醒个别学生，但收效甚微，过不了几分钟又是“涛声依旧” o并且是考试期间，我又不能公然提醒。这种状况，我想只有一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。 为此，我建议：学校切实加强高效课堂工作，减轻学生负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。最主要的还是学生自身要注意保持正确的书写姿势，家长和老师适时提醒；另适当减少看电视和上网的时间。 希我的学生都有一双“明亮的双眸”！
“诚信考试，诚实做人”主题班会总结 时间：第十五周2020年6月11号地点：教207班级：08政本2班一、班会主题：“诚信考试，诚实做人”二、班会参与人员：本班同学和下班党员 三、班会流程： 1.新闻播报这一环节由晕那禧同学担任 新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件，如有关高考方面的信息，此中谈到了考生考试作弊现象，密切联系本次班会主题，让同学们思索诚信问题。筆卿禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决定制裁伊朗问题，面对此新闻，同学们展开了激烈的讨论，反映了同学们的关注时事，具有专业敏感度。 2.助班诚信之我见这一环节中，我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题，以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则，也违背了做人的原则，助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。 3.情景描绘这一环节中，主持人设计了7个问题，以学习小组为单位，各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后，都邀请了同组同学进行情景表演，然后认真的回答问题。
小学期中考试方案
小学部2015年秋季期中考试工作 实施方案 为了做好小学部的期中教学检测工作，了解各学科教学质量状况，强化教师工作责任心，小学部对本次期中考试要做到“高标准，严要求”努力完成好期中考试工作，促进教学质量大面积的提高。特制定我校期中考试实施方案。 一、领导小组： 组长：王新胜 成员：教务处、德育处行政人员 二、考试年级及科目： 一 ~ 六年级年级语、数、英三科。 三、考场安排： 各班级学生在本班教室进行考试，单人单桌，尽量拉开距离，四、五、六年级在各班教室走廊上安排一列座位。黑板上写上有关诚信考试和鼓励性的标语和考试科目时间。 四、考试时间及监考安排： 11月11日：一、二、三年级 11月12日：四、五、六年级 考试科目时量 小学部2015年 秋季 期中考试监考安排表
2、每场考试监考老师提前10分钟到教导处领取试卷，不得由别人带领。 3、收发试卷听广播（用教室内广播，室内广播有问题的，请打开门窗）。 4、考试完后，试卷统一送教导处按每班三份要求装订好，然后集体阅卷。（具体时间见阅卷安排表） 5、各班级考完后，由班主任带班，下午按课表上课。 小学部期中考试阅卷安排表 考试当日晚6：00 阅卷地点：图书室 注意： 1、阅卷组长负责做好本科的阅卷工作，统一标准答案、计分标准，监督检查批改、统分上的漏洞。 2、批改试卷时分题阅卷，专人计好试卷分数，在批阅题号签名表上签名，尽量避免错改、漏改，统一批改标识、加减分制等。 3、阅卷人员须认真填好登分册、录入电子档，各科成绩统一发给曾凌老师，英语成绩由肖丹老师统一发给曾凌老师，登分册填好后交教导处田主任。 五、注意事项 1、各班要认真组织全体学生参加考试，杜绝不让学生参加考试的现象。各班要认真做好考前准备及相关考务工作。 2、考试完毕后，按要求装订试卷，交由教导处存放好，待下午统一安排阅卷。
期中考试前学习计划 期中考试前学习计划 时光飞逝，时间在慢慢推演，又解锁了新的学习任务，先做一份学习计划，开个好头吧。学习计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的期中考试前学习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 期中考试前学习计划1 第一，过于牺牲休息时间。第二，过于强调习题的训练。第三，过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视，指望考前几天的突击。 考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。 系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。 系统复习的基本要求与任务是： (一)首先要作好思想准备
不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。 (二)制定的复习计划要量力而为，雷打不动的执行! 根据学科特点制定出适合自己的.切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。 (三)复习的方法多种多样 不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。 (四)适当做些综合题 综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。 (五)坚持做好系统复习 要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。
论文题目期末考试监考安排 摘要 本文针对监考安排问题，设置一般假设、确定约束条件，建立了非线性规划模型和整数规划模型，并且结合人工排考，进一步优化排考问题。本文从时间安排，考场安排、监考安排三个方面建立数学模型，分别解决了考试时间，考场，考试专业以及监考教师安排的问题。 针对问题一、二，在假设具有同一门课程的专业同时考试的前提下（各课程考试人数见表二），用枚举法列举所有合理的考试时间模式（模式表见表一），采用非线性规划确定采用的考试模式。在假设仅安排无限制的教师监考的前提下，建立考场安排与监考教师安排模型。再结合人工排考将具有特殊情况的教师安排考试，求出最短考试时间为2天，并得出考场安排表，具体安排分别见表四、表五。 对于问题三，假设考试课程最多的专业每天均考一门，每场考试采用30个考场，因而我们得出共有12个考试时间段，建立优化模型，求出每门课程考试间隔，对部分考场安排结合人工排考，最终我们得出最短考试时间为6天，具体考试安排见表六。 此外，我们建立平均考场容量利用率的评价模型来评价各时间段考场安排的合理程度，得出本文所建模式的平均考场容量利用率约为93%，此利用率对于一整天而言考场利用率已经较大，但也存在数个考场利用率低于90%的情况，对延长考试总天数产生影响。关键词：非线性规划模型；整数规划模型；枚举法 一问题重述 1.背景 考场安排是高校考务管理活动的主要组成部分，由于排考冲突条件多，数据量大，人工排考无疑是一种繁复、琐碎的工作。随着高校进一步扩招，人工排考的问题更显得突出。研究自动排考算法，解决现阶段存在的问题，实现考试安排的快捷高效具有一定的现实意义。黄勇等[1]应用数据库及信息技术提出了一种新的高校自动排考算法，解决了考试课程、考场及监考教师的自动安排。马慧彬[2]等利用特征函数建立模糊集实现了教室安排的智能化算法。尽管应用信息技术或智能搜索算法能够实现自动排考，但往往是一个可行解，不是最优解，没有考虑优化目标。 我们从数学方面分析该问题，以期能给各院系教务人员有所帮助，假设某学院期末考试现有的监考教师有80位，分可以监考不超过2场、3场考试以及无限制3种情况；考试课程有100门，并且各课程的考试时间有60、90、120分钟三种情况，同时在一个考场的每两门课程的考试间隔不少于20分钟；该学院有50个专业参与考试，各专业参加考试的课程见附件1的excel表格，同时假设每个专业内的学生所选的课程一致；该学院共有50个考场，考场容量分3种情况，分别可容纳30人、45人、60人。每天的考试时间分为3个时间段，并且周一至周日都可安排考试。 2.问题 在合考与不能合考两种情况下，求出考完所有课程的最短时间，各种情况下的教师被安排的监考场数应尽量平均，并分别做出期末考试的考场安排表。 为了便于学生的期末复习，规定每个专业一天只能考试一门课程，并且老师一天最多监考2场，2场考试不能在同一时间段，其他条件不变，求出期末考试的最短时间，并做出期末考试的考场安排表。 此外，结合所得知识给学校教务人员安排监考给予建议。 二问题分析 首先，应当确定针对每个考场每天的考试时间段可行的组合模式，即在上午、下午、
中学期末考试考务工作方案 西宁市虎台中学期期末考试考务工作方案 为了保证学校教育教学质量，做好期末考试工作，根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20XX—20XX 学年度第二学期末调研测试的通知》66号）精神，结合学校工作实际，特制订《虎台分校期末考试工作方案》，请全体教职工遵照执行。 一、领导小组： 根据学校考试工作的要求，成立领导小组，具体负责考务工作。 组长：冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁 组员：李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明 考务办公室主任：李铁英 考务人员：季立新、董渝宁、刘梅花 考务办公室设在四楼教务处 二、考试安排 1、考场安排：本次考试共设12个考场，初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到
初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场，及座位号的粘贴； 2、考试时间和科目安排： 3、监考工作安排： 监考工作要求： 监考教师必须按《监考表》的安排监考，不允许调换监考场次、时间，如需调换，须教务处同意，否则按私自调课处理； 监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙，提前10分钟进入考场，提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开，做好听力播放的准备工作，开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间；考试终了方可允许交卷，考试结束后将教室的门窗关好，将试卷、钥匙交到教务处。 监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。 监考时，不允许做与监考无关的事情，如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。 监考过程中，要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为，对于作弊事实进行记载，并及时通报巡考领导，交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者，一经学校发现，
中学2019/2020学年(下)期中考试工作安排一、考试时间： （一）七、八年级 时间 4月25日 4月26日 上午 语文 8：00-10：00 生物 10：20-11：20 数学 8：00-10：00 地理 10：20-11：20 下午 物理 2：20-3：50 思品 4：10-5：30 英语 2：20-4：10 历史 4：30-5：45 （二）九年级 时间 4月25日 4月26日 4月27日 上午 语文 9：00-11：30 数学 9：00-11：00 英语 9：00-11：00 下午
理综 14：30-17：00 文综 14：30-16：30 二、监考巡视： xx 三、考务人员： 1、牛正义：负责试卷保管及全校成绩汇总、分析、上报。 2、李海龙、潘永庆、贺明：负责试卷分发与收订，年级成绩汇总与分析。九年级将答题卡送到扫描地点：教学印刷厂。 3、周雪梅：负责广播考试信号与英语听力。 四、具体要求 1. 召开考务会。4月24日（周二）下午第三节课时间分年级召开考务会，宣布考试、复习时间安排及监考、阅卷分工，讲考试相关要求及注意事项。 2. 布置考室。4月24日（周二）下午第四节课，各班统一打扫卫生、布置考室。桌凳按考室座位表的顺序排列好，桌子左上角贴上考号、姓名，门上贴上考生座位表。安排一名本班考生保管教室钥匙和手机屏蔽仪，负责考试期间按时开锁门和开关手机屏蔽仪。 3.考前教育。班主任要在考前对学生进行考纪、安全教育。（1）向学生公布考号及所在考室，公布考试、复习的时间安排。（2）严格要求学生遵守考试纪律，不得撕毁座位贴号、调换座位，不得将计算器、手机、书本等带入考室，不得交头接耳、徇私舞弊。（3）教育学生上下楼梯靠右行，文明谦让，不要拥挤，严禁在楼梯道内疯狂打闹，注意安全。（4）遵守考试时间，没到考试结束铃响不能提前交卷，中途不得随意上厕所，没到放学时间不能提前离开教室。考试期间，上午放学时间七八年级11:20，九年级11:30,下午放学时间不变. 4.监考要求。监考人员分工见各年级监考安排表。（1）监考教师在每科考前10分钟到办公室点名、领卷，考前5分钟到考室门口监督学生进场。严禁学生将书籍、资料、与考试无关的物品带入考室，并打开教室的手机屏蔽仪；（2）分发试卷后，指导学生在规定的位置填写考号、姓名。（3）监考时，不看书报，不玩手机（考试期间学校关闭无线WAIFAI）、不打瞌睡，不做与监考无关的事，考试中途尽量不离开考室，要确保考场秩序稳定。若发现考生有舞弊行为要及时制止。（4）每科考试结束后，监考教师要按座位顺序收齐全部试卷并按从小号到大号排列整齐，交年级教务员查收。不能错收、漏收或倒装试卷。 5.阅卷要求。七八年级：（1）阅卷分工由年级安排，各科要指定一名阅卷组长，负责分工，抽时间阅卷，实行流水阅卷，合理评分，
期中考试复习计划书 期中考试复习计划书 一、抓住课堂 理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许 多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道 题目的解答。 二、高质量完成作业 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完 一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用 的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科 十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。 三、勤思考，多提问 首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任 何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的`讲解，课本 的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清 除学习隐患的最佳途径。 四、总结比较，理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架 图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点 应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本 题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看 红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结 出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为 你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。 五、有选择地做课外练习 课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。 学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会 使你智慧的光芒更加耀眼夺目! 每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实总有一段距离。在走向目标的途中，最既好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是个美丽的泡影。 光阴似箭，日月如梭，转眼间，过去了九周，迎来了我们紧张的期中测试。考试成绩是对半学期学习情况的鉴定，所以要高度重视，不能掉以轻心。要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除 紧张、畏惧的情绪。要珍惜时间，合理安排时间，要善于思考、动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在脑海里，以便随时取用。查漏补缺，保持知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。 一周星期需要把知识整理好，要想复习好时间是非常紧的。所以要合理安排时间。而且大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科 的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可时间 有限，难免有手忙脚乱。因此，我制定了一份学习计划：
2012-2013学年度第一学期苗桥镇中心小学 期中考试考务安排 一、考试时间：11月15--16日
二、座位安排 1．一年级考生在本班和学前班；二年级对应四年级；三年级对应五年级。 2．六年级考生全部在一年级。 3．全部学生单人单桌。 三、监考人员安排
四、评卷安排 评卷时间：11月17日——11月18日 五、巡考人员：黄传超高源 六、订卷人员：黄红梅黄玉英梁新周福利孙静 七、考试要求 1．监考教师考前１０分钟到教导处领卷，考前5分钟分发试卷。考生可以读题但不答题。正式铃响后可让学生答题，并指导学生将班级、姓名写在试卷的装订线内。 2．各位监考老师若发现试卷有错，请及时与教导处联系，统一纠正。要严格维护考试纪律，制止违反考试纪律的行为，不做与监考无关的事。 3．考试结束铃声响后，监考教师首先检查核对试卷是否齐全、完整，整理好考生试卷后交教导处。（由于各年级各学科考试时间不同，请监考教师务必看准时间。同时各班班主任请于考试前将各科考试时间写于醒目位置。）
4．学生考试，一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级用钢笔、中性笔。 5．各班学生有缺考情况，请及时上报教导处并说明原因。 6．三到六年级英语考试的听力部分由梁新，周福利两位老师负责播放，各考场监考教师协助。） 八、评卷要求 1．教师做好本年级试卷的参考答案，统一评分标准。 2．批阅期间，阅卷教师不得擅自拆封查阅，不得擅自进入其他阅卷地点。 3．把试卷按班级分放，最后记录分数和统计合格率、优秀率、平均分、写出试卷分析，交到教导处。 4. 学生答题以教材为准，能得分的要给以适当的分数，但也要有个基本的标准。切忌随意扣分和随意给分，批改时有须商榷的问题要共同讨论后再改。 苗桥镇中心小学
刘家小学2014年春期中考试质量分析 及后期工作安排 本期期中考试在学校领导的正确指引下，在各位老师辛勤工作下，已顺利结束，在这次考试中有很多同学取得了可喜的成绩。期中考试是对每位同学半学期来学习情况的检查和总结，也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。总的来说，这次期中考试学校管理科学、流程畅通、各环节组织严密、成绩真实可靠。一份耕耘，一份收获，这些成绩的取得与我校全体教师辛勤教育、努力教学是分不开的。但同时我们也清楚地看到了存在的问题，有三分之一同学的成绩很不理想，这令我们十分担忧。 试题方面：本次试题各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教材。整体来看，试卷难易适中，题型新、活，有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注重英汉互译，情景搭配，阅读理解等综合知识的运用，科学主要考查学生的实验观察，科学知识。 我校以这次期中考试为契机，组织全体教师从试题的质量，学生答题中存在的问题，学生对知识的掌握情况等方面进行了集中研讨，做好全校的期中质量分析。会上老师们做了细致地分析和认真地反思，发现了教学中存在的种种问题。为了更好的在下半学期提高我校教学质量，在各教师分析的基础上，对全校的教学质量做了如下汇总分析： 一、存在的问题 通过各任课教师分析发现同学们在考试中普遍存在以下问题： 1. 良好的学习习惯养成不够好。如：部分学生不能认真审题,认真答题，认真书写。数学方面体现在列式计算后不写单位名称。还有的在解应用题后不写答案等。
2．学生的基础知识掌握还不够扎实，解题能力还有待进一步的加强。语文上按原文填空等基础性知识，部分同学失分严重。 3.学生的计算能力较差，尤其是学困生的正确率太低，算理不明，不能灵活的运用简便方法。部分学生能列出应用题的相应的算式，但最后算错了。 4.在课堂教学中，缺乏对基础知识和基本技能的训练或训练的不扎实。 5.两极分化严重。学生间的两极分化严重，学习程度参差不齐，优差悬殊，学困生很难跟上学习的步伐。 二、后期教学工作安排 根据我校教学工作的现状，我们在今后的工作中，要做好以下几项工作： 课堂是课程改革的主阵地，也是提高教学质量的主战场，教学质量的高低在很大程度上取决于课堂的效率。 1．抓习惯、抓细节 古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。我们通过认真分析，要求教师今后教学中一定要严格要求，重视习惯的培养，继续培养学生认真审题、做题，用心书写的习惯。 其次、所以要求教师们应静下心来，转换思路：平常就从抓生字、抓背诵、抓计算、抓概念、抓课堂知识点开始，夯实基础。这样抓每一个细节，形成习惯，孩子们的成绩一定会得到提高。 改进课堂教学，提高课堂效率。作为教师一定要认识到课标的要求，在课标的导向下，改变以往过去陈旧的教学理念，变“以教定学”为“以学定教”，在学生中倡导自主学习，不光使学生学到知识，还要使学生学会学习。 2、抓读书、抓质量。 语文教师一定要重视阅读和写作，3—6年级已经占整个卷子一半分数了，相当可观。教师要培养学生良好的读书习惯，严格按照按照学校生规定的读书时间，指导学生读书、积累，鼓励学生去图书室借书，为他们的人生奠基。
应办二小2017—2018学年度 上学期期末考试考务工作方案 为确保我校期末考务工作顺利有序地进行, 根据我校实际，特制定本方案。 一、考场布置： 1、考场地面干净、卫生，考场内凡涉及考试有关的文字资料和课桌内的废纸、杂物等，都必须彻底清除。 2、考试考场实行同年级不同班级学生交叉搭配，请班主任在1月22号 上午最后一节课按照考场安排的要求布置考场，考号统一贴在桌子的左上 角，从门口第一个桌子开始张贴。 3、各班主任要在考试前将本班学生带到考场，让学生熟悉考场。 4、各班主任布置完考场后，待楼层考场负责人验收后才能离开考场。 二、监考人员职责： 1、每科开考前15分钟各监考教师到考务办公室签到并领取试卷，不得 提前启封试卷袋。 2、每科开考前5分钟，监考人员应到达所监考试场，清点试场人数， 认真检查考场的布置。如发现未符合要求的，要及时组织调整或清除（尤其 是课桌椅间的距离），同时检查清理考生的禁带物品。 3、考试前3分钟，监考人员当众启封试卷袋――分发试卷，强调考生 在指定地方 填写 考号、班级、 ，保证考试准时开始。 姓名 4、考试开始后10分钟内，监考人员应按考生座位号顺序逐个认真核对 学生考号、姓名，如有差错或有缺考者应及时报告巡视员，经确认不能参加 ， 填上 考试者，监考人员应在缺考试卷 ， 考号、班级、姓名 原因 缺考 并注明 装订试卷时要装上空白卷。 5、监考人员要严肃认真、态度和蔼，不准随意走出试场或脸朝门外与 隔壁试场监考教师聊天，放任学生自由无序考试。在考室内不准吸烟，阅读 书报。 6、考试期间如有偶发事件，监考教师及时向教务处汇报。 7、监考教师必须严格遵守考试时间，任何人不得提前收卷。 8、考试结束后，监考教师要收好试卷（注意不要首尾倒置、不正反颠 倒、不漏收试卷，检查是否有特别标记的试卷）。 9、试卷收好后，监考教师要安排学生搞好卫生并将桌椅摆放整齐。 10、整理之后到考务办公室密封装订试卷，交给教务处，第二天各小组 组长准时领取各学科试卷。 三、巡视员职责 巡视员组负责考前考场布置、卫生检查及考试中、考试后的秩序、纪律、 卫生的检查。 总负责：方辉 教学楼一楼：张祖亮 教学楼二楼：熊亚玲