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影响细胞呼吸的因素

影响细胞呼吸的因素
影响细胞呼吸的因素

影响细胞呼吸的因素

影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、含水量等,其中主要是温度。现在简单谈谈这些因素的影响及其在生产实践中的应用。

1. 温度

呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度,呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸作用受抑制;低于最适温度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。

生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果。在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,可达到提高产量的目的。

2. 氧气浓度

在氧气浓度为零时,只进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。

生活中常利用降低氧气浓度能抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜水果的保鲜时间。但是,在完全无氧的情况下,无氧呼吸强,分解的有机物也较多,一样不利于蔬菜水果的保质、保鲜,所以一般采用低氧(5%)保存,此时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制。

无土栽培通入空气,农耕松土等都是为了增加氧气的含量,加强根部的有氧呼吸,保证能量供应,促进矿质元素的吸收。

3. 二氧化碳浓度

CO

2是呼吸作用产生的,从化学平衡角度分析,CO

2

浓度增加,呼吸速率下降。

在密闭的地窖中,氧气浓度低,CO

2

浓度较高,抑制细胞的呼吸作用,使整个器官的代谢水平降低,有利于保存蔬菜水果。

4. 含水量

呼吸作用的各种化学反应都是在水中进行的,自由水含量增加,代谢加强。

粮油种子的贮藏,必须降低含水量,使种子处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减少有机物消耗。如果种子含水量过高,呼吸作用加强,使贮藏的种子堆中温度上升,反过来又进一步促进种子的呼吸作用,使种子的品质变坏。四、细胞呼吸类型的判断

原理:仅以葡萄糖为呼吸底物,二氧化碳的释放量和氧气的吸收量是判断呼吸底物的重要依据。

1、无CO2的释放——_____________________________

2、不消耗O2,放CO2——_________________________________

3、放CO2=耗O2——_________________________________________

4、放CO2>耗O2——_________________________________________

(1)有氧呼吸=无氧呼吸(消耗葡萄糖相等)——___________________________

(2)有氧呼吸>无氧呼吸——___________________________

(3)有氧呼吸<无氧呼吸——___________________________注:如以脂肪为呼吸底物进行有氧呼吸时——______________________________五、细胞呼吸速率的测定

(一)

1、甲不动,乙不动——__产生乳酸的无氧呼吸___________

2、甲不动,乙右移——产生酒精的无氧呼吸

3、甲左移,乙不动——只进行有氧呼吸

4、甲左移,乙右移——二氧化碳释放量大于氧气吸收量

5、甲左移,乙左移——氧气吸收量大于二氧化碳释放量

【要点四】光合作用与细胞呼吸的比较

从反应式看,光合作用与呼吸作用看似是两个简单的逆转,其实它们是两个截然不同的

项目光合作用有氧呼吸

区别

生物绿色植物大部分生物

细胞叶肉细胞所有活细胞

场所叶绿体线粒体、细胞质基质条件光、色素、酶氧气、酶

物质变

无机物→有机物

H2O+CO2→C6H12O6

有机物→无机物

C6H12O6 →H2O+CO2能量变

光能→ATP→有机物中化学能有机物中化学能→ATP+热能联系

①光合作用为呼吸作用提供物质基础——有机物和氧气。

②呼吸作用为光合作用提供能量和CO2

光合作用知识点:

一、光合作用的的探究历程

1、海尔蒙特实验:植物生长所需的原料来自于水

2、普里斯特利实验:绿色植物可以更新空气

3、萨克斯实验:光合作用需要光,光合作用能产生淀粉。实验注意事项:置于暗处48小时——使叶子里的淀粉消耗完,避免影响实验的准确性;用酒精脱色——使叶子中的叶绿素溶解,避免遮挡反应的颜色,叶绿素只溶解在有机溶剂中,如酒精,丙酮等;分别用碘蒸汽处理叶片,发现遮光的没有变成蓝色,曝光的则呈现深蓝色。

4、1880年(美国)恩格尔曼实验:O2是由叶绿体释放的

该实验的巧妙之处:1.实验材料选用:水绵和好氧性细菌。因为水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察,用好氧性细菌可确定释放氧气的部位。 2.环境:选用黑暗并且没有空气的,排除了氧气和光的干扰。3.对比试验:先用极细光束照射水绵,而后又让水绵完全曝露在光下。先选极细光束,叶绿体上可分为光照多和光照少的部位,相当于一组对比实验;用好氧细菌检测,能准确判断水绵细胞中释放氧的部位。而后用完全曝光的水绵

与之做对照,从而再一次证明实验结果完全是光照引起的,并且氧是由叶绿体释放出来的。

5、美国鲁宾和卡门实验(同位素标记法):光合作用产生的O2来自于H2O 。

6:美国卡尔文:用14C 标记14CO2,供小球藻进行光合作用,探明了CO2中的C 的去向,称为卡尔文循环。14CO2——14C3——14CH2O 光合作用发现小结:

一、捕获光能的色素和结构 1、捕获光能的色素

实验 : 绿叶中色素的提取和分离

实验原理:提取(无水乙醇)、分离(层析液)

目的要求:绿叶中色素的提取和分离及色素的种类 材料用具:新鲜的绿叶、定性滤纸等、无水乙醇等

方法步骤: 1.提取绿叶中的色素 2.制备滤纸条3.画滤液细线 4.分离绿叶中的色素 5.观察和记录

方法与步骤:称取5g 左右的鲜叶,剪碎,放入研钵中。加少许的二氧化硅(充分研磨)和碳酸钙 (防止研磨中色素被破坏)与10ml 无水乙醇。在研钵中快速研磨。将研磨液进行过滤。 讨论:

1.滤纸条上色带的数目、排序、宽窄?

2.滤纸条上的滤液细线,为什么不能触及层析液?

1664年,比利时海尔蒙特

1771年,英国普利斯特利

1864年,德国萨克斯

1880年,美国恩格尔曼

20世纪30年代,美国鲁宾与卡门

原料:水

原料和产物:

更新空气 (二氧化碳和氧气)

产物:淀粉 条件:光 场所:叶绿体条

件:光

氧来自于水。

实验原则:

对照原则

单一变量原则

实验方法:同位素标记法

类胡萝卜素 胡萝卜素 叶黄素

(占1/4)

叶绿素

叶绿素a

叶绿素b

(占3/4)

胡萝卜素:橙黄色

叶黄素:黄色

叶绿素a :蓝绿色

b :黄绿色 3、春夏叶片为什么是绿色?而秋天树叶为什么会变黄?

四种色素对光的吸收:

叶绿素主要吸收_______类胡萝卜素主要吸收________

1、实验成功的关键

(1)叶片要新鲜、颜色要深绿。

(2)滤液收集后 要及时用棉塞将试管口塞紧.以免滤液挥发。

(3)滤液细线不仅细、直,而且含有比较多的色素(可以重复画二三次)。

(1)滤纸上的滤液细线不能浸入层析液中。 【画龙点睛】本实验中的注意事项

(1)本实验的实验材料要选择成熟的绿色叶片,如可选用大叶黄杨,因为它的叶片水量相对较少颜色深绿,含色素较多.层析效果明显。 (2)制备滤纸条时,要将滤纸条的一端剪去两角.这样可以使色素在滤纸条上扩散均匀,便于观察实验结果。

(3)根据烧杯的高度制备滤纸条,让滤纸条长度高出烧杯1cm 高出的部分做直角弯折。 (4)画滤液细线时,用力要均匀,速度要适中。

(5)研磨要迅速、充分。①因为丙酮容易挥发;②为了使叶绿体完全破裂.从而能提取较多的色素;③叶绿素极不稳定,能被活细胞中的叶绿素酶水解而破坏 一、光合作用强度

1、什么是光合作用强度?光合作用强度通常用光合速率表示,即单位叶面积叶片在单位时间内反应物的消耗量或产物的生成量。

总光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率可以测出净光合速率和呼吸速率,只能计算出总光合速率

二、光合作用过程:

六. 影响光合作用的因素有:

(1)光:光照强弱直接影响光反应;

1.光照——光合作用的动力

①光照时间越长,产生的光合产物越多。

②光质,由于色素吸收可见光中的红光和蓝紫光最多,吸收绿光最少,故不同波长的光

释放

C O 2

对光合作用的影响不一样,建温室时,选用无色透明的的玻璃(或塑料薄膜)做顶棚,能提高光能利用率。

③光照强度:在一定光照强度范围内,增加光照强度可提高光合作用速率。

曲线分析:A点。A点光照强度为0,此时只进行细胞呼吸,释放CO2量表示此时的呼吸强度。

AB段表明光照强度加强,光合作用速率逐渐加强,CO2的释放量逐渐减少,有一部分用于光合作用;而到B点时,细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合作用强度=细胞呼吸强度,B点对应的光照强度称为光补偿点。

BC段表明随着光照强度不断加强,光合作用强度不断加强,到C点以上不再加强了。C 点对应的光照强度称为光饱和点。

应用:阴生植物的光补偿点和光饱和点比较低,如上图虚线所示。间作套种时农作物的种类搭配,林带树种的配置,冬季温室栽培避免高温等都与光补偿点有关。

外界条件变化时,CO2(光)补偿点移动规律:

①呼吸速率增加,CO2(光)补偿点右移

呼吸速率减小,CO2(光)补偿点左移

②呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率下降,CO2(光)补偿点右移;条件的改变使光合速率上升时,CO2(光)补偿点左移

2.光照面积

曲线分析:OA段表明随叶面积的不断增大,光合作用实际量不断增大,A点为光合作用面积的饱和点。随叶面积的增大,光合作用强度不再增加,原因是有很多叶被遮挡,光照不足。

OB段表明干物质量随光合作用增加而增加,而由于A点以后光合作用强度不再增加,但叶片随叶面积的不断增加,呼吸量(OC段)不断增加,所以干物质积累量不断降低(BC段)。

应用:适当间苗、修剪,合理施肥、浇水,避免徒长。封行过早,使中下层叶子所受的光照往往在光补偿点以下,白白消耗有机物,造成不必要的浪费。

3.CO2浓度

曲线分析:图1中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度,即CO2补偿点

图2中的A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。

两图中的B和B′点都表示CO2饱和点,两图都表示在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度增加而增大。

应用:大田要“正其行,通其风”,多施有机肥;温室内可适当补充CO2,即适当提高CO2浓度可提高农作物产量。

4.必需矿质元素

曲线分析:在一定浓度范围内,增大必需矿质元素的供应,可提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高而导致植物光合作用速率下降。

应用:在农业生产上,根据植物的需肥规律,适时、适量地增施肥料,可以提高作物的光能利用率。

5.温度

曲线分析:温度主要是通过影响影响与光合作用有关酶的活性而影响光合作用速率。

应用:冬天,温室栽培可适当提高温度;夏天,温室栽培可适当降低温度。白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用速率;晚上适当降低温室温度,以降低细胞呼吸速率,保证植物有机物的积累。

.多因子的影响

关键点含义:

①P 点:限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随着该因子的不断加强,光合

速率不断提高。

②Q 点:到达Q 点时,横坐标所表示的因素就不再是影响光合速率的因子,要提高光合

速率,可以采取适当措施提高图示的其它因子。

应用:温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当提高温度,增加酶的活性提高光合

速率,也可同时提高CO 2浓度,进一步提高光合作用速率。在温度适宜时,可适当增加光照强度和CO 2浓度以提高光合速率。总之,可根据具体情况, 通过增加光照强度、调节温度或增加CO 2浓度来充分提高光合速率,以达到增产的目的。

七. 提高作物产量的途径

235[H]、ATP 及C 6H 12O 6合成量,进而影响叶肉细胞中这些物质的含量,它们的关系归纳如下 (1)

光反应减弱

(2)

光反应增强 (3)

(4)

光照强→弱 CO 2供应不变 [H]减少 A T P 减少 3还原减弱2固定仍

3↑ 5↓ C 6H 12O 6合成减少 光照弱→强 CO 2供应不变 [H]增多 A T P 增多 3还原增强2固定仍

3↓ 5↑ C 6H 12O 6合成增加 光照不变 CO 2供应多→少2固定减弱 3相对增加 相对增加 3↓ 5↑ C 6H 12O 6合成减少 光照不变 CO 22固定增强 33↑ 5↓ 相对减少 相对减少

C 6H 12O 6合成增加

(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

理化因素对家兔呼吸运动的影响

理化因素对离体家兔肠肌运动的影响 【摘要】目的观察血液中化学因素(PCO2、PO2、[H﹢])改变对家兔呼吸频率、节律、通气量的影响及机制。观察迷走神经在家兔呼吸运动调节中的作用及机制。 学习气管插管术和神经血管分离术。 方法通过增大CO2分压,增大无效腔,快速注射2%乳酸,先后切断两侧迷走神经,以及电刺激迷走神经中枢端,观察呼吸运动的改变情况。 结果增大无效腔气量、提高PCO2、注射乳酸均可使家兔呼吸加深加快,而剪断一侧及两侧迷走神经、电刺激迷走神经中枢端则使呼吸变浅、频率变慢。 结论增加PCO2,增大无效腔,快速注射乳酸后,可使家兔通气量、呼吸频率及平均呼吸深度明显增加;剪断一侧迷走神经对呼吸运动影响不大,剪断双 侧迷走神经,呼吸变慢变深。 【关键词】呼吸频率、节律,无效腔,CO2分压,乳酸,迷走神经 【实验材料和方法】 1.实验材料 材料家兔;CO2,氨基甲酸乙酯,乳酸;呼吸换能器;微机生物信号采集处理系统。2.实验方法 2.1实验系统连接及参数设置 用胶管连接流量头与气管插管,流量头连接呼吸流量换能器。呼吸换能器输出线连接微机生物信号处理系统。打开RM6240系统:点击“实验”菜单,选择“呼吸运动调节”,仪器参数:通道时间常数为直流,滤波频率30Hz,灵敏度10cmH2O(或50ml/s),采样频率800Hz,扫描频率1s/div。连续单刺激方式,刺激强度5-10V,刺激波宽2ms,刺激频率30Hz。 2.2麻醉固定 家兔称重后,按1g/kg体重剂量耳缘静脉注射200g/L氨基甲酸乙酯。待兔麻醉后,将其仰卧,先后固定四肢及兔头。 2.3手术 剪去颈前被毛,颈前正中切开皮肤6-7cm,直至下颌角上1.5cm,用止血钳钝性分离组织及颈部肌肉,暴露气管及与气管平行的左、右血管神经鞘,细心分离两侧鞘膜内迷走神经,在迷走神经下穿线备用。分离气管,在气管下两根粗棉线备用。 2.4气管插管 在甲状软骨下约1cm处,做倒“T”形剪口,用棉签将气管切开及气管里的血液和分泌物擦净,气管插管由剪口处向肺端插入,插时应动作轻巧,避免损伤气管粘膜引起出血,用意粗棉线将插管口结扎固定,另一棉线在切口的头端结扎止血。 2.5记录正常呼吸曲线启动生物信号采集处理系统记录按钮,记录一段正常呼吸运动曲线作为对照。辨认曲线上吸气、呼气的波形方向(呼气曲线向上、吸气曲线向下)。 2.6增加吸入气中CO2分压待呼吸曲线恢复正常,将CO2导管口使气体冲入气管插管,是家兔吸入较高浓度CO2的空气。待家兔呼吸运动增强后,立即移去CO2气体导管。待呼吸正常后再做下一步实验。 2.7在气管插管一个侧管上接一根长50cm胶管(流量法:接通气口),观察和2 记录呼吸运动的变化。 2.8 增加血液中[H+] 耳缘静脉缓慢注入3%乳酸溶液2ml,观察呼吸运动的变化。 2.9 迷走神经对呼吸运动的调节作用分别观察切断一侧迷走神经和切断两侧迷走神经以后呼吸运动的变化。以

影响细胞呼吸的因素

影响细胞呼吸的因素 影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、含水量等,其中主要是温度。现在简单谈谈这些因素的影响及其在生产实践中的应用。 1. 温度 呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度,呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸作用受抑制;低于最适温度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。 生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果。在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,可达到提高产量的目的。 2. 氧气浓度 在氧气浓度为零时,只进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。 生活中常利用降低氧气浓度能抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜水果的保鲜时间。但是,在完全无氧的情况下,无氧呼吸强,分解的有机物也较多,一样不利于蔬菜水果的保质、保鲜,所以一般采用低氧(5%)保存,此时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制。 无土栽培通入空气,农耕松土等都是为了增加氧气的含量,加强根部的有氧呼吸,保证能量供应,促进矿质元素的吸收。 3. 二氧化碳浓度 CO 2是呼吸作用产生的,从化学平衡角度分析,CO 2 浓度增加,呼吸速率下降。 在密闭的地窖中,氧气浓度低,CO 2 浓度较高,抑制细胞的呼吸作用,使整个器官的代谢水平降低,有利于保存蔬菜水果。 4. 含水量 呼吸作用的各种化学反应都是在水中进行的,自由水含量增加,代谢加强。 粮油种子的贮藏,必须降低含水量,使种子处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减少有机物消耗。如果种子含水量过高,呼吸作用加强,使贮藏的种子堆中温度上升,反过来又进一步促进种子的呼吸作用,使种子的品质变坏。四、细胞呼吸类型的判断 原理:仅以葡萄糖为呼吸底物,二氧化碳的释放量和氧气的吸收量是判断呼吸底物的重要依据。 1、无CO2的释放——_____________________________ 2、不消耗O2,放CO2——_________________________________

2020高中生物 专题 影响细胞呼吸的因素每日一题 新人教版必修1

影响细胞呼吸的因素 高考频度:★★★☆☆难易程度:★★☆☆☆ 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,产生酒精和二氧化碳的量如图所示,请据图回答问题。 (1)曲线A表示___________的量;曲线B表示___________的量。判断依据是____________________。 (2)酵母菌呼吸作用产生酒精的场所是___________,酒精可用_________________________________鉴定。(3)氧气浓度为a时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖总消耗量的_____________________。 【参考答案】(1)二氧化碳酒精随氧气浓度升高,酵母菌无氧呼吸减弱,有氧呼吸增强,所以酒精产生量减少,二氧化碳产生量增加 (2)细胞质基质(酸性)重铬酸钾溶液 (3)2/3 1.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量明显的提高。下列推断合理的是 A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷 B.低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉

C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降 2.如图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是 A.从甲图中可知,细胞呼吸最旺盛时的温度是B点。AB段可说明在一定的温度范围内,随着温度升高,细胞呼吸加快 B.乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸,曲线Ⅱ表示有氧呼吸 C.如果乙图中曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸,那么在DE段根细胞内积累的物质是乳酸 D.曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖 3.为探究氧浓度对假丝酵母菌呼吸熵的影响(呼吸熵=放出的CO2量/吸收的O2量),以葡萄糖为呼吸底物进行实验。当氧浓度为0~5%时,呼吸熵都大于1;当氧浓度≥7%时,呼吸熵都等于1。回答下列问题: (1)当氧浓度为0%时,葡萄糖分解的场所是假丝酵母菌细胞中的_____________________;分解形成的产物中,用重铬酸钾的浓硫酸溶液可检测出______________。 (2)实验中呼吸熵大于1的原因是__________________________________;呼吸熵等于1的原因是_____________________。 (3)当氧浓度≥7%时,将呼吸底物改换为花生油,呼吸熵小于1。从化学元素组成的角度分析,因为花生油脂质分子中氧的含量_____________________葡萄糖中氧的含量,氢的含量_____________________葡萄糖中氢的含量,所以脂质分子在氧化分解过程中耗氧量___________________。 1.【答案】D 【解析】冷害初期呼吸作用增强,释放能量增加,利于抵御寒冷,A错误;持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,使细胞呼吸减弱,而氧化酶与可溶性糖合成淀粉无关,B错误;低温使细胞内结合水含量增加,自由水含量降低,细胞液浓度上升,有利于适应低温环境,C错误;低温使根细胞呼吸减弱,提供能量减少,导致细胞吸收矿质营养能力下降,D正确。

影响细胞呼吸的因素及应用

1.温度对细胞呼吸的影响 (1)温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率。 (2)根据曲线模型分析: ①最适温度时,细胞呼吸最强。 ②超过最适温度时,呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受到抑制。 ③低于最适温度呼吸酶活性下降,细胞呼吸受到抑制。 (3)应用:①低温下贮存蔬菜水果。 ②温室栽培中增大昼夜温差(降低夜间温度),以减少夜间呼吸消耗有机物。 2.氧气浓度对细胞呼吸的影响 (1)机理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制作用。 (2)根据曲线模型分析: ①O2浓度=0时,只进行无氧呼吸。 ②0

A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏 B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1

影响呼吸作用的因素

影响植物的呼吸作用的因素有温度、湿度、环境气体、机械损伤及植物激素。(1)温度:呼吸作用和温度的关系十分密切。一般地说,在一定的温度范围内,每升高10℃呼吸强度就增加1倍,如果降低温度,呼吸强度就大大减弱。果蔬呼吸强度越小,物质消耗也就越慢,贮藏寿命便延长。因此,贮藏果蔬的普遍措施,就是尽可能维持较低的温度,将果蔬的呼吸作用抑制到最低限度。 (2)湿度:一般来说,轻微的干燥较湿润更可抑制呼吸作用。 干燥种子呼吸作用在粮油种子贮藏中的应用。粮食贮藏中首要的问题是控制种子的含水量不得超过安全含水量, (3)环境:适当降低贮藏环境中的氧浓度和适当提高二氧化碳浓度,可以抑制果蔬的呼吸作用,从而延缓果蔬的后熟、衰老过程。另外,较低温度和低氧、高二氧化碳也会抑制果蔬乙烯的合成并抑制已有乙烯对果蔬的影响。 (4)机械损伤:在这种情况下,果蔬的呼吸强度增强,因而会大大缩短贮藏寿命,加速果蔬的后熟和衰老。受机械损伤的果蔬,还容易受病菌侵染而引起腐烂。因此,在采收、分级、包装、运输和贮藏过程中要避免果蔬受到机械损伤。这是长期贮藏果蔬的重要前提。(5)化学调节物质主要是指植物激素类物质植物激素、生长素和激动素对果蔬总的作用是抑制呼吸、延缓后熟。乙烯和脱落酸总的作用是促进呼吸、加速后熟。当然,由于浓度的不同和种类不同,各种植物激素的反应也是十分多样的。

呼吸作用知识在生产实践中应用: 1.干燥种子呼吸作用在粮油种子贮藏中的应用。粮食贮藏中首要的问题是控制种子的含水量不得超过安全含水量,一般油料种子的含水量在8~9%,淀粉种子含水量在11~12%时才能安全贮藏,此时种子里所含水都是束缚水。此外,还要经常通风换气,适当提高CO2浓度,降低O2浓度或将粮食中空气抽出,充入N2,抑制其呼吸作用实现安全贮藏的目的。 2.萌发种子和幼苗的呼吸作用的应用。种子吸水膨胀后,呼吸作用增强,播种后必须保证水分的充足供应并有相应适宜的温度和空气,保证有氧呼吸,抑制无氧呼吸。如果播种后长期淹水造成缺氧,对幼苗器官的形成和转化不利,特别是根的生长和分化受到明显抑制,中生植物则首先要中耕松土来保证根部的有氧呼吸,抑制无氧呼吸。 3.果实呼吸作用与贮藏。呼吸跃变型果实在呼吸跃变后果实品质下降失去食用价值,因此,推迟跃变型果实的呼吸高峰的来临,在果实的贮藏保鲜上具有重要意义,生产上常采用的措施是:①在呼吸跃变期出现前采收,同时避免伤呼吸的产生;②降低温度,大多数果实的贮藏温度为0~1℃左右,而香蕉要在11~14.5℃左右;③增加CO2的浓度,降低O2浓度,降低乙烯的浓度。 二、呼吸跃变 呼吸跃变现象:指果实在成熟过程中,呼吸速率首先降低,然后

影响呼吸作用的因素及应用

影响呼吸作用的因素及应用 导入:回顾上节课内容: 细胞呼吸的两个反应式: 一、分析影响呼吸作用的内部因素 1、不同植物种类呼吸速率不同 (1)低等植物>高等植物 (2)生长快的植物>生长慢的植物 (3)草本植物>木本植物 2、不同器官、组织呼吸速率不同 (1)幼嫩器官>年老器官 (2) 生殖器官>营养器官 二、外部因素对呼吸速率的影响 1. 温度:呼吸作用在分解有机物过程中,需要一系列酶的催化,温度通过影响酶的活性来影响呼吸作用。如下图所示:在最适温度B 以下,呼吸强度随着温度升高而增强。超过最适温度,呼吸强度随着温度升高而减弱,当温度过高时,由于酶 遭到不可逆破坏而完全失去活性,呼吸作用 就停止 应用:生产上,常利用降温的方法来延长蔬 果的贮存时间。大棚栽培时,则可适当降低 夜间温度,以减少有机物的消耗。农民冬种 红薯和马铃薯时,常常运用培土起畦的方法, 以便白天土壤能吸收更多太阳能,提高土温, 促进吸收更多的矿质元素,夜晚又能快速降温,以减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,从而达到增产 的目的。 例1. 图1表示在不同温度条件 下,测到的植物光合作用同化二 氧化碳量和呼吸作用释放二氧化 碳量的变化曲线。据图回答:(1) 在该实验条件下,使植物体中有 机物增加最快的温度是

_______________。 (2)在该实验条件下,植物体中有机物开始减少的温度是_________________。 (3)要使该植物有机物增加,除改变温度条件外,还可以改变实验中的______________________两个条件。 2. 氧气和二氧化碳 氧气不足会直接影响到呼吸速率和呼吸性质。绿色植物在缺氧时进行无氧呼吸,大多数植物无氧呼吸产生酒精毒害细胞,而且无氧呼吸释放的能量少,不能满足正常生命活动的需要。所以陆生植物不能长时间忍受无氧呼吸。氧气对无氧呼吸有抑制作用,当氧气浓度逐渐升高时,无氧呼吸逐渐减弱,最后消失,而有氧呼吸则逐渐增强。两者关系可以用图2曲线说明。图中曲线OAF 是有氧呼吸释放CO2的变化量,曲线 CAB是无氧呼吸释放二氧化碳变化 量,曲线CDF是CO2释放的总量变化 曲线。 其中的E点和B点都是无氧呼吸消 失点,A点和D点是呼吸作用最弱 点,F点是氧气饱和点,氧浓度 超过此点,再提高氧浓度,呼吸 作用也不再增强了。 应用: 在贮存蔬果时,常常运用降低氧浓度(如充氮气或充二氧化碳)的方法来达到保鲜目的,一般把氧浓度降到无氧呼吸消失点。如果氧浓度太低,植物组织进行无氧呼吸产生酒精,酒精对细胞有毒害作用,影响保鲜。给植物松土或无土栽培时充入氧气,以增强根细胞的呼吸作用,促进吸收更多的矿质营养。在酿酒时,先通入氧气,促进有氧呼吸,加快酵母繁殖,然后创造一个无氧环境,加速酒精发酵。

影响呼吸系统疾病的主要相关因素

影响呼吸系统疾病的主要相关因素 (一)大气污染和吸烟(二)吸入性变应原增加(三)肺部感染病原学的变异及耐药性的增加 病原体可通过下列途径引起肺炎:①空气吸入;②血行播散;③邻近感染部位蔓延;④上呼吸道定植菌的误吸。 肺炎分类(一)解剖分类1.大叶性(肺泡性)肺炎2.小叶性(支气管性)肺炎3.间质性肺炎 (二)病因分类1.细菌性肺炎2.非典型病原体所致肺炎如军团菌、支原体和衣原体等。 3.病毒性肺炎4.肺真菌病。5.其他病原体所致肺炎如立克次体 6.理化因素所致的肺炎如放射性损伤引起的放射性肺 (三)患病环境分类社区获得性肺炎医院获得性肺炎 CAP 是指在医院外罹患的感染性肺实质炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。其临床诊断依据是:①新近出现的咳嗽、咳痰或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰,伴或不伴胸痛。 ②发热。③肺实变体征和(或)闻及湿性哕音。④WB(:>10×10。/L或<4×10。/L,伴或不伴中性粒细胞核左移。 ⑤胸部X线检查显示片状、斑片状浸润性阴影或间质性改变,伴或不伴胸腔积液。以上1~4项中任何1项加第5项,除外非感染性疾病可做出诊断。CAP常见病原体为肺炎链球菌、支原体、衣原体、流感嗜血杆菌和呼 吸道病毒(甲、乙型流感病毒,腺病毒、呼吸合胞病毒和副流感病毒)等。 HAP是指患者入院时不存在,也不处于潜伏期,而于入院48小时后在医院内发生的肺炎。 其临床诊断依据是X线检查出现新的或进展的肺部浸润影加上下列三个临床征候中的两个或以上可以诊断为肺炎:①发热超过38℃。②血白细胞增多或减少。③脓性气道分泌物。无感染高危因素患者的常见病原体依次为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、肺炎克雷伯杆菌、不动杆菌属等;有感染高危因素患者为铜绿假单胞菌、肠杆菌属、肺炎克雷伯杆菌等,金黄色葡萄球菌的感染有明显增加的趋势。 重症肺炎标准主要标准:①需要有创机械通气;②感染性休克需要血管收缩剂治疗。 次要标准:①呼吸频率≥30次/分;②氧合指数(Pa()2/Fi02)≤250;③多肺叶浸润;④意识障碍/定向障碍; ⑤氮质血症(BuN≥20rag/dL);⑥白细胞减少(wBC<4.0×10。/L);⑦血小板减少(血小板<10.O ⑧低体温(T<36℃);⑨低血压,需要强力的液体复苏。符合1项主要标准或3项次要标准以上可诊断为重症肺炎 肺炎临床稳定标准:①T≤37.8℃;②心率≤100次/分;③呼吸频率≤24次/分;④血压:收缩压≥90ramHg; ⑤呼吸室内空气条件下动脉血氧饱和度≥90%或Pa()。≥60mmHg;⑥能够口服进食;⑦精神状态正常。 肺炎严重性决定于三个主要因素:局部炎症程度,肺部炎症的播散和全身炎症反应程度。 肺炎x线检查早期仅见肺纹理增粗,或受累的肺段、肺叶稍模糊。随着病情进展,肺泡内充满炎性渗出物,表现为大片炎症浸润阴影或实变影,在实变阴影中可见支气管充气征,肋膈角可有少量胸腔积液。 金葡菌X线显示肺段或肺叶实变,可形成空洞,或呈小叶状浸润,其中有单个或多发的液气囊腔。另一特征是X 线阴影的易变性,表现为一处炎性浸润消失而在另一处出现新的病灶,或很小的单一病灶发展为大片阴影。 肺脓肿仰卧位,好发于上叶后段或下叶背段;坐位好发于下叶后基底段;右侧卧位,则好发于右上叶前段或后段。慢性肺脓肿如急性肺脓肿治疗不彻底,或支气管引流不畅,导致大量坏死组织残留脓腔,炎症迁延3个月以上则称为慢性肺脓肿。脓腔壁成纤维细胞增生,肉芽组织使脓腔壁增厚,并可累及周围细支气管,致其变形或扩张 早期的炎症在X线表现为大片浓密模糊浸润阴影,边缘不清,或为团片状浓密阴影,分布在一个或数个肺段。在肺组织坏死、肺脓肿形成后,脓液经支气管排出,脓腔出现圆形透亮区及气液平面,其四周被浓 密炎症浸润所环绕。脓腔内壁光整或略有不规则。经脓液引流和抗菌药物治疗后,肺脓肿周围 炎症先吸收,逐渐缩小至脓腔消失,最后仅残留纤维条索阴影。

影响细胞呼吸的外界因素

5.4生物分项小练习影响细胞呼吸的外界因素 1.右表是植物不同器官的呼吸速率[单位鲜重在单位时间的耗氧量/(μL·g-1·h-1)]:据表 分析下列说法错误的是 A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异 B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛 C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子的含水量 D.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关 2.某小组同学测得了不同温度和O2含量条件下新鲜菠菜叶的2释放量,结果如下表(表 中数据为相对值)。依据实验结果作出的判断,不正确的是 A.本实验需要在 黑暗条件状态下 进行 B.O2含量不是 本实验唯一的自变量 C.O2含量0.1%时2主要来自有氧呼吸 D.温度为3℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合 3.右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是 A.B点为酵母菌无氧呼吸最弱点 B.C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等 C.段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的2量 4.呼吸商又称气体交换率(简称),指生物体在同一时间内,释放二氧化碳与吸收氧气的 体积之比或摩尔数之比,可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量,据图分析判断,以下叙述正确的是

A.乙图中的R点可对应甲图中的c点,此时酵母菌消耗的葡萄糖最少 B.甲图中的c点可对应乙图的D点,此时及之后细胞呼吸强度将不随氧气浓度变化而变化 C.乙图中的B点时,酵母菌进行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等(已知) D.甲图中呼吸商越大,酵母菌细胞进行对应乙图的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越强 5.下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸方式及其产物,有关分析错误的是 A.甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 B.乙装置有色液滴左移,说明种子萌发只进行需氧呼吸 C.丙装置可用于探究萌发种子细胞呼吸是否产生2 D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验 6.将200含酵母菌的培养液加入500的密闭容器内,该容器内酵母菌不同呼吸方式的2释 放速率随时间变化情况如图所示,请回答下列问题。 (1)图中a曲线表示的呼吸方式为。(2)密闭容器内开始产生酒精的时间是(填“6h前”、“6h时”或“6h后”)。(3)8h时细胞内的合成场所是,此时合成所需能量(填“能”或“不能”)来自丙酮酸的分解。(4)在a、b 两曲线相交时,b曲线表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量为a曲线的倍。(5)酵母菌的2的总释放速率在6h时(“小于”、“等于”、“大于”)8h时。(6)进入线粒体的氧气中的氧原子(填“能”或“不能”)进入2,原因是。 1.答案:D解析:根据表中信息如胡萝卜的根与叶呼吸速率不同,因此同一植物的不同器 官或组织,呼吸速率有明显差异,A正确;呼吸速率越高说明代谢活动越旺盛需要的能量越多,表中信息明显表明胚的呼吸速率大于胚乳的呼吸速率,B正确;测定大麦种子呼吸速率前先浸泡是为了获得更多的自由水,自由水越多代谢活动越旺盛,C正确;不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构和功能都有关,D错误。

影响呼吸运动的因素及影响机理

讨论影响呼吸运动的因素及影响机理。 1、CO2浓度 CO2是调节呼吸运动最重要的生理性因素,它不但对呼吸有很强的刺激作用,并且是维持延髓呼吸中枢正常兴奋活动所必须的。每当动脉血液中PCO2增高时呼吸加深加快,肺通气量增大,并可在一分钟左右达到高峰。由于吸入气中CO2浓度增加,血液中PCO2增加,CO2透过血液脑屏障使脑脊液中CO2浓度增多, CO2十H2O→H2CO3 →HCO3-+H+ CO2通过它产生的H+刺激延髓化学感受器,间接作用于呼吸中枢,通过呼吸机的作用使呼吸运动加强,此外,当PCO2增高时,还刺激主动脉体和颈动脉体的外周化学感受器,反射性地使呼吸加深加快。 2、纯氮气 吸入纯氮气时,因吸入气体中缺O2,肺泡气PO2下降,导致动脉血液中PO2下降,而PCO2却基本不变(因CO2扩散速度快)随着动脉血液中PO2的下降,通过刺激主动脉体和颈动脉体外周化学感受器延髓的呼吸中枢兴奋,隔肌和肋间外肌活动加强,反射性引起呼吸运动增加。 此外,缺O2对呼吸中枢的直接效应是抑制并随缺O2程度的加深而逐渐加强。所以缺O2程度不同,其表现也不一样。在轻度缺O2,通过颈动脉体等的外周化学感受器的传入冲动对呼吸中枢起兴奋作用大于缺O2对呼吸中枢的直接抑制作用而表现为呼吸增强。 3、增大呼吸无效腔

增加气道长度后家兔呼吸张力增加,呼吸频率增加。增加气道长度等于增加无效腔,增加无效腔使肺泡气体更新速率下降,引起血液中PCO2、PO2下降,刺激中枢和外周化学感受器引起呼吸运动会加深加快;另外,气道加长使呼吸气道阻力增大,减少了肺泡通气量,反射性呼吸加深加快;增加家兔气道长度可使家兔通气量增加,呼吸频率加快。 4、静脉注入乳酸(血液中H+增高) 静脉注入乳酸后,呼吸运动加深加快。因为乳酸改变了血液PH,提高了血液中H+浓度。H+是化学感受器的有效刺激物,H+可通过刺激外周化学感受器来调节呼吸运动,也可直接刺激中枢化学感受器,但因血液中H+不容易透过血液脑屏障直接作用于中枢化学感受器,因此,血液中H+对中枢化学感受器的直接刺激作用不大,也较缓慢。 5、切断一侧迷走神经 迷走神经是肺牵张反射的传入纤维。肺牵张反射中的肺扩张反射(亦称吸气抑制反射)的生理作用,在于阻抑吸气过长过深,促使吸气及时转入呼气,从而加速了吸气和呼气活动的交替,调节呼吸的频率和深度,当切断一侧迷走神经以后,呈现慢而深的呼吸,但不是很明显。切断一侧迷走神经后,中断了该侧肺牵张反射的传入道路,肺扩张反射的生理作用就被消除,故呈现慢而深的呼吸运动。由于对侧的迷走神经尚未剪断,对侧仍然存在肺牵张反射,故整体情况下,慢而深的呼吸不是很明显。 6、切断双侧迷走神经后

影响家兔呼吸的因素实验数据处理与分析报告

实验六影响家兔呼吸的因素实验数据处理与分析 实验结果: 1.增加气道长度:气通量增加,呼吸频率提高; 2.窒息:呼吸频率急剧下降,恢复呼吸后,呼吸变深变快; 3.切断一侧迷走神经:深长呼吸,呼吸频率下降,气通量基本无变化; 4.切断两侧迷走神经:深长呼吸,呼吸频率下降; 5.刺激迷走外周端:呼吸频率稍有下降; 6.刺激迷走中枢端:呼吸频率明显下降。 结论: 家兔可通过增加呼吸频率和通气量代偿增加气道长度;静切断单侧/双侧迷走神经将引发家兔深长呼吸,刺激迷走神经中枢端可使呼吸频率加快。

2.家兔呼吸曲线实验图及分析 步骤一:记录家兔正常呼吸曲线。 实验操作正常呼吸曲线呼吸频率(次/分)48 表现兔呼吸频率、呼吸强度均正常 现象分析

步骤二:增加无效腔对呼吸运动的影响 实验操作增加无效腔呼吸频率(次/分)58 表现兔呼吸频率增加,呼吸变深 现象分析增加气道长度后,相当于增大了解剖无效腔,导致肺泡通气量下降。 家兔通过代偿作用使呼吸频率增大,肺通气量增加,维持肺泡通气 量的大致稳定。

步骤三:窒息 实验操作窒息呼吸频率(次/分) 6 表现兔呼吸频率和深度急剧下降 现象分析对家兔实施窒息操作后,其肺泡通气量急剧下降甚至为0,家兔无法 进行任何呼吸代偿动作,而松开气管塞后,家兔出现频率较高、深 度大的呼吸,这是家兔通过代偿作用使呼吸频率增大,肺通气量增 加,维持肺泡通气量的大致稳定。

步骤四:肺部牵反射(注射空气、吸出空气) 1.向肺部注射空气 2.从肺部吸出空气 实验操作肺部牵反射呼吸频率(次/分) 6 表现出现短暂的呼吸停止 现象分析向肺部吹气相当于使肺部发生扩,这种扩刺激了气管平滑肌的牵感 受器,冲动由迷走神经传入延髓,抑制吸气神经元,切断吸气,引 起被动呼气。所以如果这次实验注入气体过久,气量过大,可能会 使得呼吸停止在呼气的位置。 从肺部稀奇相当于使肺部发生收缩,这种收缩抑制是呼气神经元, 切断呼气,引起被动吸气。所以如果这次实验吸气过久,气量过大, 可能会使得呼吸停止在呼气的位置。

影响细胞呼吸的环境因素

影响细胞呼吸的环境因素 探究细胞呼吸类型探究细胞呼吸速率 一、选择题 1.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( ) A.细胞供糖不足时,无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2,导致该过程最终有[H]的积累 D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 2.)细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是( ) A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H] 3.下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是( ) A.图中①、②两物质依次是H2O和O2 B.图中(二)、(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行 4.把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,再加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,则c层必定含有( ) ①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADP A.①和③B.②和④ C.①和④ D.②和③ 5.下图表示生物体内的部分物质代谢过程。对这一示意图的解释正确的是( ) A.在人体内,①、②过程可在同一细胞中完成 B.在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶 C.在乳酸菌体内,当④过程加强时,⑤过程会减弱 D.在生物细胞内发生的④过程不需要H2O作反应物

6.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧 气时,其O 2的消耗量和CO 2 的产生量如下表所示。(假设细胞呼吸的底物都是葡萄 糖) A.氧浓度为 B.氧浓度为c时,苹果产生C 2H 5 OH的量为0.3 mol/min C.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵 D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏 7.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2 的量如表所示。下列叙述错误的是 B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸 8.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如 图所示。则在氧气浓度为a时 A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气 D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2 9.某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。 (1)取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容: (2)将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度下进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用的微生物种类相同 ,第四组实验的微生物是乳酸菌),60分钟后读数。请补充下表有关的内容。

呼吸运动的影响因素

呼吸运动的影响因素 1.实验题目:呼吸运动的影响因素 2.实验目的:学习和记录麻醉动物呼吸运动的实验方法,观察各种因素改变对呼吸运 动的影响。 3.实验材料:家兔(2.13kg),家兔手术台,婴儿秤,动物手术器械,动脉导管,动 脉夹,气管插管,三通管,50cm长的橡皮管1根,注射器(1,5,10.20ml),注射针头,纱布,棉花,棉线,压力换能器,气袋2个,铁支架,生物信号采集处理系统,20%乌拉坦溶液,3%乳酸溶液,氮气,CO2气体,大小烧杯 4.实验方法和步骤:1:麻醉和固定家兔称重后,20%乌拉坦4ml/kg经耳缘静脉注 射,仰卧位固定于手术台上,剪去颈部兔毛。 2:颈部手术从甲状软骨向下做5-7cm长的颈正中切口,分离两侧迷走神经和气管,穿线备用。 3:插管及呼吸运动曲线的描记气管插管; 夹闭气管插管的一侧开口,观察并记录呼吸的运动曲线;(平静) 夹闭气管插管的一侧开口,将装有N2的气袋管口对准气管插口的另一侧开口(中间留有间隙,并罩住烧杯),缓慢增加吸入气中的N2含量,观察并记录呼吸的运动曲线;(N2) CO2操作同上;(CO2) 将一根橡皮管连接在气管插管的一侧切口,夹闭另一侧开口,观察并记录呼吸的运动曲线;(无效腔) 由耳缘静脉注射乳酸2ml,观察并记录呼吸的运动曲线;(乳酸) 剪断一侧迷走神经,观察并记录呼吸的运动曲线;再切断另一侧的迷走神经,观察并记录呼吸的运动曲线;(迷走神经) 5.实验结果:

1.平静呼吸的运动曲线。(错误)

2.增加吸入气N2家兔的呼吸运动曲线。

3.增加吸入气co2家兔的呼吸运动曲线。家兔的呼吸加深加快。

影响细胞呼吸的因素和应用学案

课题:5.2 ATP 的主要来源——细胞呼吸(3) 年级高三 学科生物 班级 姓名: 编写人:赵真真 审核人:朱冬丽 审批人:张德超 使用时间:2017. 一.写出细胞呼吸的三个反应式 有氧呼吸: 无氧呼吸产酒精: 无氧呼吸产乳酸: 二.影响细胞呼吸的环境因素 1.温度:通过影响 来影响呼吸强度。 2.O 2浓度 (1)对有氧呼吸:在一定范围内,随着O 2浓度增加,有氧呼吸强度 ,但由于 和呼吸底物浓度的限制,O 2浓度增加到一定程度,有氧呼吸强度不再增加。 (2)对无氧呼吸:随着O 2浓度的增加,无氧呼吸受到的 (促进\抑制)作用加强。 3.CO 2浓度:CO 2是有氧呼吸和产酒精无氧呼吸的产物,当CO 2浓度过高时会 (促进\抑制) 细胞呼吸。 4.水分:水为细胞呼吸提供反应环境,一定范围内随水含量的增加细胞呼吸 (加强\减弱)。 【提炼精讲】 (1)蔬菜和水果应储存在“零上低温、湿度适中、低氧”的条件下。 (2)种子应储藏在“零上低温、干燥、低氧”条件下。 两种储存手段均需降低呼吸作用,减少有机物的消耗,但由于水果和蔬菜本身的特点需要一定的湿度才能保持新鲜度,故二者在储藏条件上存在差异。 【感悟高考】 1.(2015·全国卷Ⅱ,1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表: 下列分析正确的是( ) A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 2.(2015·安徽卷,29Ⅰ)科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实 的CO 2生成速率的变化,结果见图1和图2。

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