实验一、常用培养基配制
一、 器皿清洗
1、试管、培养皿、三角瓶、烧杯等玻璃器皿的清洗
用瓶刷或海绵沾上洗衣粉等洗涤剂刷洗，然后用自来水充分冲洗干净。热的肥皂水去污能力更强，可有效地洗去器皿上的油污,去离子水润洗，倒置晾干或烘干。 2、全自动实验室玻璃器皿清洗机
预清洗
洗涤剂清洗
自来水冲洗 纯水冲洗 135℃高温干燥 消毒
3、装有固体培养基的器皿应先将其刮去，然后洗涤。带菌的器皿在洗涤前先浸在2％
煤酚皂溶液（来苏尔）或0.25％新洁尔灭（苯扎溴铵）消毒液内24小时或煮沸半小时，再用上法洗涤。带病原菌的培养物最好先行高压蒸汽灭菌，然后将培养物倒去，再进行洗涤。
二、载玻片与盖玻片的清洗
用过的载玻片与盖玻片如滴有香柏油，要先用皱纹纸擦去或浸在二甲苯内摇晃几次，使油垢溶解，再在肥皂水中煮沸5～10分钟，用软布或脱脂棉花擦试，立即用自来水冲洗，最后用蒸馏水润洗数次，待干后浸于95％酒精中保存备用。使用时在火焰上烧去酒精。
三、器皿包扎
1、培养皿的包扎
培养皿常用牛皮纸密密包紧，一般以5～8套培养皿作一包，包好后进行灭菌。
2、试管和三角烧瓶等的包扎
试管和三角瓶盖上铝帽或者塑料帽后用牛皮纸包扎，进行灭菌。包纸的目的在于保存期避免灰尘侵入。
四、器皿清洗和包扎小结
微生物学实验室所用的玻璃器皿的质量要求硬质玻璃，能承受高温和短暂烧灼而不致破损；器皿的游离碱含量要少，否则会影响培养基的酸碱度；对玻璃器皿的形状和包扎方法的要求，以能防止污染杂菌为准；洗涤方法不恰当也会影响实验结果。因此，在实验准备的时候要严格按照要求洗涤实验器皿。包扎并灭菌后备用。
五、培养基配制
牛肉膏蛋白胨培养基（培养一般细菌用） 牛肉膏 3g 蛋白胨 10g NaCl 5g 琼脂 15～20g 水 1000ml
实验原理：
在配制固体培养基时要加入一定量琼脂作凝固剂。琼脂在常用浓度下96℃时溶化，在40℃时凝固，通常不被微生物分解利用。固体培养基中琼脂的含量根据琼脂的质量和气温的不同而有所不同。培养基要用稀酸或稀碱将其pH 调至中性或微碱性，以利于细菌的生长 繁殖。
实验器材：
牛肉膏，蛋白胨，NaCl，琼脂；1mol/L NaOH，1mol/L HCl；三角瓶，烧杯，量筒，玻璃棒，培养皿，电子天平，高压蒸汽灭菌锅，pH试纸（pH 6.4~8.0）等。
实验步骤：
1.称量
按培养基配方比例依次准确地称取牛肉膏、蛋白胨（易吸潮，称取要迅速）、NaCl放入三角瓶中。牛肉膏常用玻棒挑取，放在小烧杯或表面皿中称量，用热水溶化后倒入三角瓶(琼脂在调节好pH后加入) 。
2.溶化
在上述三角瓶中可加入少于所需要的水量，用玻棒搅匀，然后，加热使其溶解。待药品完全溶解后，补充水分到所需的总体积。
3.调节pH
在未调pH前，先用精密pH试纸测量培养基的原始pH值，如果pH偏酸，用滴管向培养基中逐滴加入1mol/L NaOH，边加边搅拌，并随时用pH试纸测其pH值，直至pH达7.2～7.4。反之，则用1mol/L HCl进行调节。
4、分装、加塞、包扎
液体：试管高度1/4左右
固体：不超过试管高度1/5，灭菌后制成斜面；不超过三角烧瓶容积的1/2。
半固体分装试管：管高1/3，灭菌后垂直待凝。
5、灭菌
将上述培养基以121℃，20分钟高压蒸汽灭菌。
6、倒板
将灭菌后的培养基冷至50℃左右，取出高压过的培养皿，制备牛肉膏蛋白胨培养基固体平板（在酒精灯火焰旁10cm附近操作）。
培养基配制小结
1、注意pH值不要调过头，以避免回调，否则，将会影响培养基内各离子的浓度。
2、无菌检查：将灭菌的培养基放入37°C温室培养24-48h，以检查灭菌是否彻底。
六、高压蒸汽灭菌原理
高压蒸汽灭菌是将待灭菌的物品放在一个密闭的加压灭菌锅内，通过加热，使灭菌锅隔套间的水沸腾而产生蒸汽。待水蒸汽急剧地将锅内的冷空气从排气阀中驱尽，然后关闭排气阀，继续加热，此时由于蒸汽不能溢出，而增加了灭菌锅内的压力，从而使沸点增高，得到高于100℃的温度。导致菌体蛋白质凝固变性而达到灭菌的目的。
高压蒸汽灭菌方法：
1.将灭菌篮取出，再向锅内加入适量的去离子水，使水面与底孔相平宜。
2.放回灭菌篮，并装入待灭菌物品。注意不要装得太挤，以免防碍蒸汽流通而影响灭
菌效果。三角烧瓶与试管口端均不要与壁面接触。
3.关闭高压锅盖排气阀，设定工作状态，本实验用121℃，20分钟灭菌。
4.灭菌所需时间到后，当压力表的压力降至0时，打开排气阀，旋松螺栓，打开盖子，
取出灭菌物品。如果压力未降到0时，打开排气阀，就会因锅内压力突然下降，使容器内的培养基由于内外压力不平衡而冲出烧瓶口或试管口，造成管塞沾染培养基
而发生污染。
5.将取出的液体灭菌培养基放入4℃保存，如果是制备固体培养基平板则要待固体培
养基温度降至50℃左右制备平板，固体培养基平板也放4℃保存。
七、培养基的分类
1、按成分的不同分：
天然培养基（主要成分是复杂的天然有机物质，如：马铃薯、豆芽汁、牛肉膏、蛋白胨、血清等，对其成分不完全了解，每次用量不恒定。如：牛肉膏蛋白胨培养
基、马铃薯培养基等。）
合成培养基（化学成分完全了解的纯试剂配置而成的培养基：高氏1号培养基、查氏培养基等。一般用于营养代谢、分类鉴定、菌种选育、遗传分析等）
2、按培养基的物理状态分：
固体培养基(凝固剂：琼脂Agar【加入1.5-2.5%即可凝固】、明胶、硅胶。此培养基可供分离、鉴定、活菌计数、菌种保存等用)
半固体培养基（加0.2-0.7%的琼脂。常用作细菌动力检查和菌种保存、噬菌体制剂的制备等）
液体培养基（常用于生理代谢的研究和工业发酵等）
3、按培养基的用途分：
基础培养基（含有一般细菌生长繁殖需要的基本的营养物质，如：牛肉膏蛋白胨培养基。
可作为一些特殊培养基的基础成分）
营养培养基【加富培养基】（在基础培养基中加入某些特殊营养物质：血液、血清、生
长因子等。用以培养对营养要求高的微生物）鉴别培养基（含某种特定化合物或试剂，主要用于不同类型微生物的快速鉴定，如：用醋酸铅培养基鉴定某种细菌能否产生H2S。原理：某种微生物在这种培养
基上培养后，它所产生的某种代谢产物与这种特定的化合物或试剂能发生
某种明显的特征性反应，以此与别的微生物相区别。）
选择培养基（原理：微生物对某种或某些化学物质的敏感性不同，在培养基中加入这类物质，抑制不需要的微生物生长。如：马丁氏培养基【分离真菌】、远藤
氏培养基【鉴别肠道杆菌】）
霉菌和酵母菌的培养基的pH是偏酸性；细菌和放线菌的培养基的pH是中性或微碱性。
注意：1、配制pH低的琼脂培养基时，如预先调好pH并在高压蒸汽下灭菌，则琼脂因水解不能凝固。因此，应将培养基的成分和琼脂分开灭菌后再混合，或在中性pH条
件下灭菌后，再调整pH。
2、已配好的培养基必须立即灭菌，以防止其中的微生物生长繁殖而消耗养分、产生
次生代谢废物和改变培养基的酸碱度而带来不利的影响。
3、生物安全柜：适用于病原菌。
实验二、土壤微生物的分离鉴定
该实验采用平板分离法，操作比较简单，普遍应用于微生物的分离和纯化：
一、实验原理
1. 在适合于微生物的生长条件（如营养、温度、酸碱度、氧气等）下培养待分离微生物;或者加入某种抗生素形成只利于待分离微生物的生长，而抑制其他微生物生长的环境，进而筛除一些不需要的微生物。
2. 微生物在固体培养基上生长形成的单个菌落可以是由一个细胞繁殖形成的。因此可通过挑取单菌落而获得纯培养的微生物。获得单个菌落的途径可通过稀释涂布平板或平板划线等方法来完成。
实验器材：
牛肉膏，蛋白胨，NaCl，琼脂；1mol/L NaOH，1mol/L HCl；三角瓶，烧杯，量筒，玻璃棒，离心管（15ml）培养皿，电子天平，高压蒸汽灭菌锅，无菌操作台，恒温培养箱，移液枪（枪头），pH试纸（pH 6.4~8.0）。
土样
二、实验步骤
1、配制牛肉膏蛋白胨培养基；
2、121℃灭菌20min，倒平板固体培养基；
3、制备土壤稀释液：
(1) 称取10g土样，放入盛有90ml无菌水的带有玻璃珠的三角瓶中，振荡摇匀10min
使土和水充分混合；
(2) 然后用移液枪从三角瓶中吸取1ml（此操作要求无菌操作），加入另一盛有9ml
无菌水的离心管中，混合均匀；
(3) 以此类推分别制成制成0.1、0.01、0.001和0.0001不同稀释度的土壤溶液。(本
实验采用15ml离心管盛无菌水)。
4、涂布培养：
把0.01、0.001 和0.0001三个浓度的土壤稀释液作为涂布平板的含待分离微生物的菌液，将其分别涂布在3个牛肉膏蛋白胨培养基上，共有9个培养基平板，标号，37℃温箱倒置培养24~48 h。
5、划线分离（划线培养）：
对土壤稀释溶液微生物的培养基平板进行观察，记录区分明显的细菌特征。挑取此细菌在新的培养基中划线培养（每种细菌培养3个培养皿），标号，37°C温箱培养。
一般用斜线法、曲线法和四格法:
四格法好处：1、控制变量；在一个平板培养不同的菌，结果可以进
行对比。
2、节约平板。
6、初步鉴定：
对菌体进行革兰氏染色观察，记录结果。
注意：
1、平板经检查无菌落及皿盖无冷凝水后再使用；
2、微生物计数：平板上的单菌落30~300个；
3、涂布后的平板要先正放一段时间后再倒置培养：
先正放：因为涂布的是菌液；
再倒置培养：1）不至于不小心就打开皿盖；
2）防止培养基水分挥发过快以至干裂；
3）防止正放时液化于上方的水滴到培养基上将菌落混杂。
4、怎么检验培养皿上的某个单菌落是不是纯培养？
1）观察菌落外观特征；
2）显微镜下单细胞形态比较。
实验三革兰氏染色
酸性染料电离后染料离子带负电，碱性染料电离后染料离子带正电。
一、实验原理
革兰氏阳性细菌的细胞壁主要是由肽聚糖形成的网状结构组成的。
在染色过程中，当用乙醇处理时，肽聚糖脱水而孔障缩小，通透性降低，使结晶紫-碘复合物被保留在细胞内而不易脱色，因此，呈现蓝紫色，用G+表示。
革兰氏阴性细菌的细胞壁中肽聚糖含量低，而易被乙醇溶解的类脂质含量高。
当用乙醇处理时，类脂质溶解，细胞壁的通透性增加，使结晶紫-碘复合物易被乙醇抽出而脱色，然后又被染上了复染液的颜色，因此呈现红色，用G-表示。
二、实验器材
（一）金黄色葡萄球菌,大肠杆菌,土壤分离细菌。
（二）革兰氏染色液：（结晶紫染液；Lugol碘液；95%乙醇；稀释石炭酸复红染液），载玻片，酒精灯，接种环，吸水纸，香柏油，擦镜纸等。
（三）普通光学显微镜。
三、实验步骤
（一）、细菌涂片的制作
1. 取干净载玻片一块，在载玻片的左、右各加一滴单蒸水，按无菌操作法取菌涂片，做成浓菌液。
2. 再取干净载玻片一块将刚制成的浓菌液挑2-3环涂在玻片两边制成薄的涂面，注意取菌不要太多。
3.将玻片反复在酒精灯上方通过几次（用手指触摸涂片反面，以不烫手为宜），对标本进行干燥、固定（也可自然干燥）。待涂片冷却后，再加染色液。
（二）、革兰氏染色
1. 初染：在涂片上加结晶紫（以盖满细菌涂面为宜），染色约1分钟后水洗。
2. 媒染：滴加Lugol碘液染色1分钟，水洗。
3. 脱色：把玻片上的水吸净，用95%酒精滴洗玻片，直到滴出的酒精刚好不出现紫色，大约20秒钟，立即用水洗。
4.复染：滴加稀释石炭酸复红染液染色1-2分钟，水洗后涂片用吸水纸吸干或者放空气中晾干。
（三）、涂片观察
(1)先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，找出适当的视野。
(2)将高倍镜转出，然后在涂片上加香柏油一滴。
(3)将油镜头浸入油滴中仔细调焦观察细菌的颜色和形态。
（四）、实验完毕后的处理
1.将浸过油的镜头按照下述方法擦拭干净：
a.先用擦镜纸将油镜头上的油擦去。
b.用擦镜纸沾少许二甲苯（?）将镜头擦2-3次。
c.再用干净的擦镜纸将镜头擦2-3次。
注意：擦镜头时向一个方向擦拭。
四、注意事项
1.涂片后要注意固定、干燥，以免标本被冲洗掉。
2.革兰氏染色成败的关键是酒精脱色。
?如果脱色过度，革兰氏阳性菌也可被脱色而染成阴性菌。
?如果脱色时间过短，革兰氏阴性菌也会被染成革兰氏阳性菌。
脱色时间的长短受涂片厚薄及乙醇用量多少等因素的影响，难以严格界定。
3. 染色过程中勿使染色液干涸。用水冲洗后，应吸去玻片上的残水，以免染色液被稀
释而影响染色效果。
4. 选用幼龄的细菌。选用培养16h-24h菌龄的细菌为宜。若菌龄太老，由于菌体死亡
或自溶常使革兰氏阳性菌转呈阴性反应。
实验四细菌芽孢染色
一、实验原理
芽孢染色法是利用细菌的芽孢和菌体对染料的亲和力不同的原理，用不同的染料进行着色，使芽孢和菌体呈不同的颜色而便于区分。
芽孢壁厚，透性低、着色、脱色均较困难，当先用一弱碱性染料（与细胞亲和力不强）如孔雀石绿在加热条件下进行染色时，弱碱性染料不仅可以进入菌体，而且也可以进入芽孢。
进入菌体的染料通过水洗脱色，而进入芽孢的染料则难以透出。
用复染液（复红）染色，菌体和芽孢因呈现不同的颜色而易于区别。
二、实验器材
（一）显微镜，香柏油，二甲苯，载玻片，镊子，酒精灯，滴管，烧杯，接种环，5%孔雀石绿染色液，稀石碳酸复红染色液，吸水纸等。
（二）枯草芽孢杆菌, 土壤分离细菌。
三、实验步骤
1、取干净载玻片，加一滴单蒸水，然后用接种环挑取适量枯草芽孢杆菌涂片。
2、将玻片反复在酒精灯上方通过几次（用手指触摸涂片反面，以不烫手为宜），对标本进行干燥、固定。
3、在涂片上加2～3滴孔雀石绿染色液，然后在酒精灯上缓缓加热（注意不能使染色液沸腾），必要时可再滴加少许染色液。加热时间从冒蒸汽时开始计算2～3分钟。
4、倾掉染色液。等待玻片冷却后，用水冲洗至无染色液为止。
5、用复红复染１～２分钟，水洗至无染色液，用吸水纸除去残留水分。
6、用油镜观察，芽孢呈绿色，菌体呈红色。
注意事项：
１.供芽孢染色用的菌种应控制菌龄，使大部分芽孢仍保留在菌体上为宜。（培养过久，芽孢会脱离菌体）
２.染色加热过程要及时补充染液，切勿让涂片干涸。
实验五、放线菌、酵母菌和霉菌的形态观察
一、实验原理
放线菌细胞【原核细胞】（100倍油镜）一般呈分枝无隔的丝状，纤细的菌丝体分为在培养基内部的基内菌丝和伸出培养基表面的气生菌丝。气生菌丝上部分化成孢子丝，呈螺旋状、波浪状或分枝状等，其着生的形式也有所不同。菌丝呈各种颜色，有的还能分泌水溶性色素到培养基内。孢子丝长出孢子，孢子的形状多种多样，表面结构各异，孢子也各具颜色。由于大量孢子的存在，使菌落表面呈现干粉状，从菌落的形态特点容易同其他类微生物区分开来。这些形态特点都是菌种鉴定和分类的重要依据。
酵母菌（100倍油镜）是多形的、不运动的单细胞微生物，细胞核与细胞质已有明显的分化，菌体比细菌大。繁殖方式也较复杂，无性繁殖主要是出芽生殖，仅裂殖酵母属是以分裂方式繁殖；有性繁殖是通过接合产生子囊孢子。
霉菌菌丝较粗大，细胞易收缩变形，而且孢子很容易飞散，霉菌自然生长状态下的形态，常用载玻片观察，此法是接种霉菌孢子于载玻片上的适宜培养基上，培养后用显微镜观察。
三、实验器材
放线菌装片，酿酒酵母装片，曲霉、青霉、根霉和毛霉以及有隔菌丝与无隔菌丝等的装片，显微镜，擦镜纸，香柏油，二甲苯等。
实验六、微生物对大分子物质的水解利用
一、实验原理
微生物具有很强的分解能力，但环境中的大分子物质，如：淀粉、蛋白质、油脂等，一般不能被微生物直接吸收利用，需经微生物产生的酶分解成小分子物质后，才可吸收利用。
不同的微生物可产生不同的分解相应大分子底物的酶（胞外酶），如：淀粉酶，蛋白酶，脂肪酶等。微生物的产酶特性由遗传特性所决定，测定微生物的相关生理生化反应是微生物分类鉴定的依据之一，也是产生物活性物质微生物的部分初筛方法。
淀粉
淀粉酶 麦芽糖、葡萄糖 结果：淀粉被水解，遇碘不变蓝
脂肪 脂肪酶 甘油、脂肪酸 结果：培养基出现红色斑点（中性红指示范围：pH6.8(红)—pH8.0(黄)
明胶（一种动物蛋白） 蛋白酶 多肽、氨基酸 结果：明胶不再凝固（明胶培养基本身在<20℃时凝固，>25℃则自行溶化。当明胶被水解成小分子物质时，即使低于20℃，也不再凝固。）
二、实验器材
牛肉膏，蛋白胨， NaCl ，琼脂，可溶性淀粉，明胶，植物油，1mol/L NaOH ， 1mol/L HCl ，三角瓶，烧杯，量筒，玻璃棒，试管，培养皿，电子天平，高压蒸汽灭菌锅，无菌操作台，恒温培养箱，pH 试纸（pH 6.4~8.0），1.6%中性红水溶液，碘液等。 枯草芽孢杆菌，金黄色葡萄球菌，大肠杆菌，土壤分离细菌（3株）。
三、 实验步骤 1.配制培养基
淀粉水解培养基 牛肉膏 3g 蛋白胨 10g
NaCl 5g
可溶性淀粉 2g
琼脂 15～20g 水 1000ml
油脂水解培养基 牛肉膏 3g 蛋白胨 10g NaCl 5g 植物油 10g 琼脂 15～20g 水 1000ml 1.6%中性红水溶液 1ml
注意：培养基pH 调节好后再加入1.6%中性红溶液
明胶水解培养基 牛肉膏 3g 蛋白胨 10g NaCl 5g 明胶 150～180g 水 1000ml
2 . 121℃灭菌20min ，将灭菌后的培养基冷至50℃左右，取出高压过的培养皿，制备培养基固体平板，明胶培养基直接在试管中凝固。 3.培养基标记
标记内容：实验名称、实验组别、实验日期和接种菌名等；标记应位于培养皿底部外侧的边缘或距试管口2-3cm 处的外侧，不宜过大或大量覆盖培养基，否则，可能会对实验操作和实验结果的观察和记录带来不利影响。 4.培养基接种
淀粉培养基平板上一侧接种枯草芽孢杆菌，另一侧接种土壤分离细菌,如此类推,下同。 油脂培养基平板上一侧接种金黄色葡萄球菌，另一侧接种土壤分离细菌。
两支试管，以穿刺接种的方式，一管接种土壤分离细菌,另一管大肠杆菌。以上都要做空白对照。
5.培养
将接种好的培养皿倒置于37℃培养箱中培养24小时；明胶培养基试管37℃恒温箱培养约一周。
6.结果观察、记录
? 向淀粉培养基平板上滴加碘液，菌苔周围出现透明圈的为产淀粉酶菌株，记录菌株
名称。
? 油脂培养基(为鉴别培养基，其中加有指示剂-中性红，在偏酸性时呈红色)，若该培
养基平板菌苔上有红色斑点的为产脂肪酶的菌株，记录菌株名称。
? 明胶培养基培养一周后，观察明胶培养基试管，培养基由固态变为液态的为产蛋白
酶的菌株，记录菌株名称（需先将试管放入冰箱4℃冷藏约20分钟再观察）。 注：以“＋”表示阳性结果，以“－”表示阴性结果
实验七、微生物对含碳化合物的分解利用
一、实验原理
糖(醇)类发酵实验
(1)不同的细菌含有发酵不同糖(醇)的酶，因而发酵糖(醇)的能力各不相同。其产生的代谢产物亦不相同，如有的产酸产气，有的产酸不产气。
(2)酸的产生可利用指示剂来判定。在配制培养基时预先加入溴甲酚紫[pH5.2(黄色)一6.8(紫色)]，当发酵产酸时，可使培养基由紫色变为黄色。气体产生可由发酵管中倒置的杜氏小管中有无气泡来证明。
甲基红(Methyl red)实验 (简称MR 实验)
(1)很多细菌如大肠杆菌等分解葡萄糖产生丙酮酸，丙酮酸再被分解，产生甲酸、乙酸、乳酸等，使培养基的pH 降低到4.2以下，这时若加甲基红指示剂，呈现红色。因甲基红指示剂变色范围是pH4.4(红色)～pH6.2(黄色)。
(2) 某些细菌如产气杆菌，分解葡萄糖产生丙酮酸，但很快将丙酮酸脱羧，转化成醇等物，则培养基的pH 仍在6.2以上，故此时加入甲基红指示剂，呈现黄色。
乙酰甲基甲醇(V .P)实验
(1)测定某些细菌利用葡萄糖产生非酸性或中性末端产物的能力，如丙酮酸。丙酮酸进行缩合、脱羧生成乙酰甲基甲醇，该物质在碱性条件下被空气中的氧气氧化成二乙酰，二乙酰 与蛋白胨中精氨酸中的胍基作用生成红色化合物。
接触酶（过氧化氢酶）实验
(1)某些好氧菌在有氧条件下生长，其呼吸链以氧作为最终氢受体，形成过氧化氢，由于其细胞内具有过氧化氢酶，可以将有毒的过氧化氢分解成无毒的水，而厌氧菌则不具有过氧化氢酶。
二、实验器材 （一）牛肉膏，蛋白胨， NaCl ，葡萄糖，磷酸氢二钾,过氧化氢溶液，1mol/L NaOH ， 1mol/L HCl ，溴甲酚紫,肌酸,甲基红,烧杯，量筒，玻璃棒，试管，电子天平，高压蒸汽灭菌锅，无菌操作台，恒温培养箱，pH 试纸（pH 6.4~8.0）等。 （二） 土壤分离细菌。
三、实验步骤
1. 配制培养基
糖类发酵液体培养基 牛肉膏 3g 蛋白胨 5g 葡萄糖 5g 水 1000ml
培养基溶液配制好后加入溴甲酚紫（1.6%酒精溶液）1 毫升。
甲基红实验培养基（V-P 实验相同） 蛋白胨 5g
葡萄糖 5g
磷酸氢二钾（氯化钠） 5g
水 1000ml
若测定的是芽孢杆菌的细胞时，则以氯化钠代替磷酸氢二钾效果更好。
接触酶实验培养基 牛肉膏 3g
蛋白胨 10g
氯化钠 5g
水 1000ml
2. 分装试管，121℃灭菌20min 。
3. 培养基接种：用移液枪接种20微升供试微生物于试管培养基中，培养2-7天观察结
果。
四、结果观察
糖发酵液体培养基变黄，表示产酸，为阳性，不变或变蓝（紫）则为阴性，产气，则倒立在培养液中的小管顶端出现气泡，分别记录菌株名称；（糖醇类发酵实验）
在培养基中加入一滴甲基红试剂，红色为甲基红阳性反应，黄色为阴性反应（甲基红变色范围4.4红至6.0黄），分别记录菌株名称；（甲基红实验）
取培养液和40%氢氧化钠等量混合。加少许肌酸10min 如培养液出现红色，为阳性反应，有时需要放置更长时间才出现红色反应，分别记录菌株名称；（乙酰甲基甲醇实验）
在培养液中滴加3%-10%的过氧化氢溶液，若产生气泡则为阳性反应，不产气泡者为阴性反应。（接触酶实验）
实验八、微生物对含氮化合物的分解利用
一、实验原理 吲哚实验
某些微生物能够分解培养基内蛋白胨中的色氨酸，产生靛基质(吲哚)，靛基质与对二甲基氨基苯甲醛结合，形成玫瑰色靛基质(红色化合物)。 产硫化氢（H 2S ）实验
某些细菌能分解含硫的氨基酸(胱氨酸、半胱氨酸等)，产生硫化氢，硫化氢与培养基中的铅盐或铁盐，形成黑色沉淀硫化铅或硫化铁。为硫化氢试验阳性，可借以鉴别细菌。 硝酸盐还原实验
某些微生物能把培养基中的硝酸盐还原为亚硝酸盐,氨和氮等。当培养液中加入亚硝酸试剂，则溶液呈现粉红色或红色。
二、实验器材
（一）牛肉膏，蛋白胨，胰蛋白胨， NaCl ，KNO 3，KI ，HgI 2，KOH
，对二甲基氨基苯甲
醛，乙醇，浓盐酸，醋酸铅，半光氨酸, 1mol/L NaOH ， 1mol/L HCl ，对氨基苯黄酸,a-萘胺,乙酸, 烧杯，量筒，玻璃棒，试管，电子天平，高压蒸汽灭菌锅，无菌操作台，气浴摇床，pH 试纸（pH 6.4~8.0）等。
（二）土壤分离细菌，大肠杆菌。
三、实验步骤
1. 配制培养基 吲哚实验培养基
胰蛋白胨 10 g
水 1000ml
产硫化氢实验培养基 蛋白胨 10g 牛肉膏 10g 氯化钠 5g 半胱氨酸 0.5g 水 1000ml
硝酸盐还原实验培养基 蛋白胨 10g
氯化钠 5g
硝酸钾 1~2 g
水 1000ml
2. 分装试管，121℃灭菌20min
3. 培养基接种：用移液枪接种20微升接种供试微生物于试管培养基中，培养2-7天观察结果。
四、结果观察 吲哚实验：
沿管壁缓缓加入3～5mm 高的试剂于培养液表面，在液层界面产生红色即为阳性反应，若颜色不明显，可加４～５滴乙醚至培养液，摇动，使乙醚分散于液体中，培养液静置片刻，待乙醚浮至液面后再加吲哚试剂。如果培养液中有吲哚时，吲哚可被提取在乙醚层中，浓缩的吲哚和试剂反应，则颜色明显。分别记录菌株名称。 产硫化氢实验：
接种后，用无菌镊子夹取一条醋酸铅纸条用试管塞塞紧，使悬挂于管中，下端接近培养基表面但不接触液面，培养后纸条变黑色者为阳性，不变者为阴性，分别记录菌株名称。 硝酸盐还原实验：
当培养液中滴入Ａ、Ｂ液后，溶液如果变为粉红色、玫瑰红色、橙色、棕色等表示亚硝酸盐存在，为硝酸盐还原阳性。如果没有红色出现，则可加２滴二苯胺试剂，此时如呈蓝色反应，则表示培养液中仍有硝酸盐，又无亚硝酸盐反应，表示无硝酸盐还原作用，如不成蓝色反应，表示硝酸盐和已形成的亚硝酸盐都已还原成其他物质，故仍应该按照硝酸盐还原阳性处理。分别记录菌株名称。
总结范本：_________大二学期个人总结报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
大二学期个人总结报告 不知不觉间我进入大学也有二年的时间了.回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了.从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生.这其中有上级组织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答. 在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多.我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面.社会的进步必须依靠科技的发展.现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才.而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会. 重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献. 以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力.新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然我也不例外.因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师 第 2 页共 6 页
工作汇报/工作计划/个人工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 记者工作总结报告范文精选5 5 selected model articles of journalists' work summary report
记者工作总结报告范文精选5篇 记者工作总结报告 自从从事新闻工作以来，时间转瞬即逝，今年过的更是特别快，回顾这一年一来的工作，我个人感受良多。虽有成长，更多的采写不足，虽有学到知识，实践和努力却不够，虽然一年过去了，却觉得收获终究抵不过流逝的光阴。 去年年底和今年年初，我参加“寒冬记者体验行业之辛苦”策划的报道，写了两篇稿子《记者体验寒冬收废品：拖着残腿 迎着寒风吆喝 前进》和《记者体验寒冬菜农：冻僵双手双脚 剥出雪白白菜》，这两篇稿子，不管是在采访、写作，还是在思想理念上，都有了新的认识和突破。 在采访的过程中，因为必须要来到现场，体验被采访者的工作，长时间的相处下来，能更注意关注被采访者的表情变化和肢体语言，更能听得进去被采访者说的事情，ZUI重要是很快进入他说的事情中，也能感受他所说的事情，这样比硬生生让被采访者说自己的故事，要更加感染人，也更加真实和可读。 设想，如果这样类似的体验稿子，没有全身心的进入被采访的生活中，可能很多细节是看不到的;如果不能长时间和被采访者交谈，可能不能找到采写得心
应手的故事内容。采访完这两篇稿子，不管时间过去了多久，只要想起，和他们一起生活的一天，就能在脑海清晰浮现：梅正德收拾着捡回来的垃圾，他驼着背，喘着粗气，寒冷的气流，冻白了他的胡须，只要今天能收获一些，他就很满足。黝黑干瘦的张春光淳朴和善，十年如一日的坚持他种白菜的生活，寒冬里双手泡在白菜叶子里，但是只要每一年稍微挣些钱，他就很满足。 体验稿子，给我的感觉就更能走进他们的故事里，因为有了这样的经验，我也试图把体验式的采访用在采访中。今年2月，在采写《水管被冻100余位居民已11天无水喝》这篇稿子时，我便用了体验式的采访方式。跟着居民去几百米外的地方，不体验不知道，一体验真的感觉不同，比坐在家里听老头老太说的更生动形象，原本一篇热线稿件，写成20xx字的城市稿件，并获得领导的肯定，这边是一边积累一边学习，并运用在实践中便是的收获。 也许，曾经采访过的新闻，并不一定每一篇都清楚记得，但是在一年的工作中，至少要有几篇，让记者自身难以忘怀的采访经历，我相信，那些让自己都无法忘记的采访，一定是收获ZUI多的一次历练。 6月份，我参加了“ZUI难毕业季”策划，遇到的问题是采访量比较大，需要寻找典型突出的人物，如何从云云毕业生中找到自己需要采访的人物，当采访完企业单位时，显得有精无力，对于寻找人物显得有些偷工减料，ZUI后让见报的稿件并不“好看”。类似的稿件，在11月“石河子英语教育现状调查报告”策划中也同样遇到了。 同样需要找到典型人物，要有不同却不脱离主题的故事，这次，我前后用了10天，发动所有认识的人，帮我找到了几位符合主题却又个性的人物。在采访中，我对每个被采访者都聊了很久，有的人甚至采访了两个小时，但是在这两个
我的大二下学期个人总结 云南临沧师范高等专科学校09级数学教育<3>班李家发 夜深了，安静的坐在窗前，手指在键盘上无意识的敲打，所来的声响像一个人在夜里独自心跳的声音。窗外的小雨在朦胧的灯光中斜斜的下着，如丝，如雾，如尘。而那些小树苗，坚强地正迎着风冒着雨，淋湿的外衣上，淌着点点的泪水。刚学会飞的小鸟也躲进妈妈的怀中，正酣睡着。她们，已经忘了外面的雨夜，只有我依然还在时光的轮回中奔波不停，没有方向也没有目标。 不得不承认时间过的太快，转眼间，大二的生活就在这一刻画下句点。接来的大三究竟又会是怎样？或许，迈进大三就已经意味着自己的学业生涯即将画上句点，而未来我又能做什么？因为，人生有太多的从感叹号最终变为句号，而太多的还是问号。想想自己一路走来跌跌撞撞，忘了曾经做过什么梦，也不记得开始给自己许下的诺言。刚进大学的时候总是问自己“大学怎么过？”，恨不得一夜之间走到尽头，甚至要逃离。可是，现在才明白原来时间是那么的无情，还没来得及好好回味就早已风吹云散；那么的匆匆，还没来得及留住就早已消失在茫茫远方。 走在校园里，看着身边叽叽喳喳而过的学弟学妹们，心
里自是多了不少感慨。曾几何时，我也那么嘻嘻哈哈；曾几何时，我也那么无忧无虑。再回首，时光匆匆；再回首，物是人非。大一刚来的时候，也有过迷茫，有过失落，可是现在的不知所措，那是曾从未有过的。对我来说就这样结束大学生涯实在落魄！时间其实也很慢，对那些成功的同学来说，他们实在熬的太辛苦了，所获得的点点滴滴的喜悦实在来之不易。而过去的东西常常将我带到抓不回的往事之中，那时候的我是多么的单纯，生活也是如此的轻松。现在才明白，轻松原来只是我一人而已。大家都从未停止过对自己理想的追求而努力，我却抱着理想做着其他的事，忘了图书馆的路怎么走，对于自己的未来,更是一个无法解开的谜！我就像是一只断了线的风筝,漫无目的的在天上飞来飞去，自己的一切任凭风吹雨打。两年，不知是匆匆还是漫长，我是虚度之。除了我，大家的两年充满了财富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓励让自己面对现实。在这里与其说是为大二下学期作小结，不如给自己的两年生活来个反省，这样也许更有意义。以前，我一直在想“大学”究竟是什么意思？现在，当我面对如此的压力不堪重负的时候，终于明白“大学”的含义是如此的浅显、简单。可惜愚蠢地在一次次的失去后恍然明白，可惜上天赐予我那宝贵的两年青春大学，更可惜了曾经勃发雄心的亲戚朋友，早已不敢再提，现在的我根本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大三都要困惑很
大二学期总结 大学的时光真的过的很快，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊。对于在_____的这一年半的学习生活，总的来说，我觉得还是挺好的、挺充实的。 在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。 在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话：“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年，我们应该向前看。 在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，就算学习太累，还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等，我都玩的非常高兴。不过，貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人，你要反省了，点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐，但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家，虽然在家也很无聊，但就是喜欢宅在家里。在寝室里，室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面，我也比较满意，有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上，关于某某生活部的干事打电话跟我说，恭喜你们通过了第一轮，请准备第二轮的检查。然后也没人来检查，在第二轮的时候我们就直接淘汰了，对于这件事，我笑了，微笑。总之，生活不就是这样，有乐也有苦。生活中我边的更自信，每天都给太阳一个阳光
记者年终工作总结篇1 20xx年绝对是本市、乃至全国媒体、商家、读者、政府职能部门对食品安全关注最多的一年。这一年中，因为食品安全成为每一个消费者不得不面对的一个首要问题，因为食品安全的问题并不仅仅处在一些不规范的小滩、小贩。大型超市、知名企业、跨国公司所代表的安全消费让消费者有了新的认识。人们开始了对这些卖场的重新定位。这期间，快报经济版消费栏目做了大量和翔实的报道。包括：雀巢问题奶粉事件、华元公司的薯片铝超标事件等。 此外，经济版根据工商部门的质量监测，完成了将近40篇质量消费监测报道，一方面把不合格的产品信息传达给消费者，另一方面告诉消费者如何鉴别。在20xx年315期间，快报和工商、消协、质监、洗染协会等政府部门共同组织了大型现场维权活动。在读者中引起较大的反响。 20xx年对霸王条款的关注度也是前所未有，现是根据消协合作，跟踪报道了航空业霸王条款点评的报道，后来又独家推出了岁末霸王别鸡系列报道。这在媒体也是第一次推出，在读者中取得比较好的反响。 在一个新闻竞争白热化的地方，独家新闻越来越少，这个时候寻找独家的视角、没有关注的角落成了记者每天都要思考的问题。但思考的同时，我清楚的明白，独家的新闻，
独特的视角不是无缘无故凭空想象出来的，而是在各种场合、跟各种人大量交流沟通的结果。只有大量的采访才能提供给记者丰富的信息和选题，只有大量的采访才能提高记者获得独家消息的几率。 记者在自己的几个报道领域一定要有足够的耐心做持久而深入的关注和累积。消费领域是一个范围很广的领域，所以就需要大量的时间去积累去记录去体验，这样才会深入的了解其中的问题，找出问题的答案。所以对报道领域的持久而专注的积累，才能保证记者跨过报道领域的门槛、获得源源不断的选题与丰富的采访资源、才能保证报道的准确与深度、才能保证我们在偶尔获得一些珍贵的独家信息的时候，能在最短的时间里做出比较充分完备的报道。 而这种角度的选择很多时候还是依赖你对事件长期追踪、了解而培养出的准确、敏锐的判断力。所以又回到第一部分“选题的来源”中的结论，要有足够的耐心在你的报道领域深入、再深入。 一年以来的每篇报道完成之后，我都有很多的思考和总结，以上是体会最深切的一些感受。我觉得我在今年的工作中确实解决了一些去年工作中一直感觉困惑的问题，但同时，新的工作状态又给我带来了新的困惑和难题，我仍然面临很多迫切需要再次突围解决的问题。我想明年的工作中，我除了继续在自己的几个报道领域做耐心、扎实的积累之外，要
大二学年自我总结六篇 大二学年自我总结篇1 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！大二学年自我总结篇2 转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。 在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为
大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告。 一、大学生职业生涯规划人物访谈范例 访谈时间：年月日 访谈方式：当面采访 访谈人： 被访谈人：某科技集团研发处黄某 被访谈人简介：黄某，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷， 成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某终于在工作上取得很大的突破，从一名普 通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈内容： 问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业 的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息， 多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天 进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。 问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比 较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何? 答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话， 你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为 不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做 不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。 问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助? 答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有 如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东 西比你课程上所能学到的多很多。 问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备? 答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬 长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的 放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届 师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。 问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状? 答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢 现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。 问：您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的? 答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。 我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一
大二上学期总结与反思 导语：时间，总是那么的匆匆，来不及回味，却已从瞬息溜走。关于大二上学期总结与反思，我们要一步一个脚印的走下去，坚持下去。下面由小小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。（一）大二上学期总结与反思大二上学期结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。大二半年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的！下面我就自己在大二上学期的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫。大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。在大二虽然在学生工作上花的时间要
少一些，但是自己还是参与参加了不少的活动，也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，我觉得大二来，统筹能力，交流交际能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在魄力方面锻炼不足，如果是大一开始，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。我觉得自己还是到了自己想要得到的，认识了不少的人，熟悉了很多事情的处理方式，胆量也变大了，学会了跟老师交流，跟同学交流，这些就已经够了。而在学习方面，我自己觉得自己，大二我不是很满意，也不是自己没有努力，我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉，大一的一学年，虽然没有挂科，虽然不挂科不是我的最低要求，但是我不是很满意。大一的一年，没有在班级里担任职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是，并不是我想的那样，大二学期，没有静下心来。大一的时候，还满怀激情和信心，到了大二，看到让人无语的学习环境，自己也就焉了一截……大二了平时的作业，大都也是稀里糊涂，一个人做了，也就抄抄蒙混过关，考试的时候，就前两天稍微准备一下，突击一下，不知道成绩到底怎么样，不过都已经过去了，总结一下，找找原因，然后，从原因出发慢慢解决，我相信这样才会在学习上有所进步的！而在思想上面，我觉得是最重要的一部分，具体说不出在思想上有哪些收获，也许成长就是如此吧！我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一
大学大二下学期自我总结 时间如梭，光阴似箭，转眼我已经度过了大二生活，现在已经大三了，已经是学校里大多数人的学长了，已经是学校里元老级人物了。 大学大二下学期自我总结例1 大学第二年，少了第一年的青涩与懵懂，多了坚定和坚持。回顾一学年的生活，我感触颇多，有收获也有不足，经过两年的大学生活我已成熟很多。总结了一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几点： 在思想上，本人深深地意识到，要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始，只有树立了正确的世界观、人生观、价值观，才能为这大学四年以及今后的学习工作指明方向，因此本人不断自我提升，注重自己的品行，坚持自我反省且努力的完善自己的人格。 在学习上，学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。通过一学年的努力，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还有差距，仍需继续努力。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。我还注重自己动手能力的培养，坚持理论联系实际，积极参加课外活动。知识无止境，探索无止境，我还需不断进步不断完善。在工作上，本人一如既往的为班级工作，尽自己的一份力量。两年来，本人严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校班级组织的各项活动，学习班委们的先进经验和知识，通过不断努力地学习和工作，我服务了他人，也锻炼了自己。 在生活上，积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，时常自我反省，待人真诚，保持积极健康的心态。自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，在暑假期间，本人还参加了第xx届国际投资贸易洽谈会的志愿者，收获良多。在新的一学年还需要继续不断充实自己，完善自己。 总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。但我深知自身还有很多不足之处，我将虚心学习，弥补自身不足，争取更大
新闻记者工作总结五篇 新闻记者——通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同时泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等，是一种以及时，真实，有效，客观，公正的态度为大众传播消息的一种职业。新闻记者工作总结怎么写? 新闻记者工作总结篇一 自从从事新闻工作以来，时间转瞬即逝，今年过的更是特别快，回顾这一年一来的工作，我个人感受良多。虽有成长，更多的采写不足，虽有学到知识，实践和努力却不够，虽然一年过去了，却觉得收获终究抵不过流逝的光阴。 去年年底和今年年初，我参加“寒冬记者体验行业之辛苦”策划的报道，写了两篇稿子《记者体验寒冬收废品：拖着残腿迎着寒风吆喝前进》和《记者体验寒冬菜农：冻僵双手双脚剥出雪白白菜》，这两篇稿子，不管是在采访、写作，还是在思想理念上，都有了新的认识和突破。 在采访的过程中，因为必须要来到现场，体验被采访者的工作，长时间的相处下来，能更注意关注被采访者的表情变化和肢体语言，更能听得进去被采访者说的事情，最重要是很快进入他说的事情中，也能感受他所说的事情，这样比硬生生让被采访者说自己的故事，要更加感染人，也更加真实和可读。 设想，如果这样类似的体验稿子，没有全身心的进入被采访的生活中，可能很多细节是看不到的;如果不能长时间和被采访者交谈，可能不能找到采写得心应手的故事内容。采访完这两篇稿子，不管时间过去了多久，只要想起，和他们一起生活的一天，就能在脑海清晰浮现：梅正德收拾着捡回来的垃圾，他驼着背，喘着粗气，寒冷的气流，冻白了他的胡须，只要今天能收获一些，他就很满足。黝黑干瘦的张春光淳朴和善，十年如一日的坚持他种白菜的生活，寒冬里双手泡在白菜叶子里，但是只要每一年稍微挣些钱，他就很满足。 体验稿子，给我的感觉就更能走进他们的故事里，因为有了这样的经验，我也试图把体验式的采访用在采访中。今年2月，在采写《水管被冻 100余位居民已11天无水喝》这篇稿子时，我便用了体验式的采访方式。跟着居民去几百米外的地方，不体验不知道，一体验真的感觉不同，比坐在家里听老头老太说的更生动形象，原本一篇热线稿件，写成2000字的城市稿件，并获得领导的肯定，这边是一边积累一边学习，并运用在实践中便是的收获。 也许，曾经采访过的新闻，并不一定每一篇都清楚记得，但是在一年的工作中，至少要有几篇，让记者自身难以忘怀的采访经历，我相信，那些让自己都无法忘记的采访，一定是收获最多的一次历练。 6月份，我参加了“最难毕业季”策划，遇到的问题是采访量比较大，需要寻找典型突出的人物，如何从云云毕业生中找到自己需要采访的人物，当采访完企业单位时，显得
又是一年寒冷的冬天，不知不知觉中，大二上学期就快要结束了。其实时间并没有跑得太快，每天都在做同一件事，只是我们的脚步似乎慢了一点，才感觉时光如水，岁月如歌。由于正临近考期，想一想要总结的大二的这上半学期，心里也是五味杂陈。但这样的个人总结对自己还是有好处的。它可以让自己一个人认真思考自己在每个学期中的收获与教训，以便更好规划自己的未来，从而鞭策自己不断前进。 一学期即将过去了，总还是学到了不少的东西，人也在逐渐成熟。大二上学期的学习生活确实不如大一轻松。各种事确实要比大一平时多出许多，但终归并没有大一的时候想象的那么多，有时候在空余的时间里依然会不知所措，现在想想，还是没有一个十分明确的目标所致。但是至少令我满意的是，我还是一如既往地十分努力地，全心全意地对待自己所认为重要的人和事。 生活中，自己急躁的性格也有所改观。一学期下来，在我脸上看到最多的是笑容。在我看来，能练就外表的从容，也就能造就内心的淡定。在任何问题面前，我相信微笑可以给彼此一个答案，在纷繁复杂的人际交流中，我相信淡定可以给我一个更好的思考方式。 生活中没有完美无瑕，有了好的方面，当然也有不足的地方。就我个人自身来说，我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。比如有时交作业不是很按时。更大的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求。坦然面对，这一学期真的没有学到太多的知识，原因就在自己身上，这是一个既定的事实，作为一名学生我就得放在心上，接下来我会调整我的一个学习方式，补上相应的内容，
在来年我会对我的大学学习有一个重新的规划。 总的来讲，从大一过渡到大二，我少了大一时的思维单一性，任何事物都有它的好坏，不是只发现了好与坏就算找到了答案，而是要清楚其中存在的一些因素，是什么原因所导致的好与坏，当然也不是天马行空，能想到的因素必然是都要能找到依据的。一学期即将过去，思维在逐渐的改变，我希望毕业时，我能有缜密、清晰的逻辑思维去面对我的人生之路。大一时，享受的是大学的美好；如今大二了，我感受到的是压力，，我深刻的知道了智慧和能力并存的重要性，享受的时光已经过去了，努力的时刻已经到来。 回望这一学期，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足有自卑也有自信，有过太多不平静的心态，也有过太多次在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了过去，而我接下来要做的就是比以前做的更好，留下更少的遗憾。 相信成功并不遥远，此时不搏何时搏！
大二下学期总结范文 时间转瞬即逝,总结下大二生活,从而从中汲取教训,学习经验。我们为各位亲精心准备了一些，希望对你有用! 篇1 大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。 本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和生活。 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，
我热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动，在2007下半年至2008上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 四、社会实践。我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，20xx年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。本
大二上学期个人总结 时间过得真快，转眼间大二上学期已经结束。回顾一下，总结一下整个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 一、学习上，比起大一，在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园，由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间经常转瞬即逝。经过大一整个学年的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，我经常去学校的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。在学习上，我认为有一样东西非常重要，那就是学习态度！俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。 二、生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真
心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。 三、思想问题上，我积极向党组织靠拢，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比成绩。作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延；纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。平时对待同学热情诚恳，乐于帮助同学，能够团结同学。丰碑无语，行胜于言，总结是为了更好的行动，实践是检验真理的唯一标准。争取向一名优秀的党员靠拢。 虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生，学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点，使自己向更好的方向发展。 总之，大二的整个学期，是不断学习、不断充实的一个学期。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。 回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,
近期，基层部与秘书部共同采访了校友会主席和五部门的部长。我们以近似聊天的方式共同探讨了校友会的一些基础性的工作内容，并希望从谈话中，讨论出更多有建设性的建议与校友会未来的大体发展方向。讨论结束后发现，收获很多！ 一．基础性问题 校友会的理念？ 终身服务于校友（对外），和谐家庭（对内）（刘），互助互爱（曹），踏实（杨，冯），不断创新（肖），保持积极心态（王） 校友会的宗旨？ 团结协作，坚韧拼搏，服务校友，服务母校（刘），宣传与建立精神文化（杨），建立桥梁（曹），协作与学习（肖），强化爱校氛围（冯），促进与加强交流（王） 校友会的组织目标？ 更多的与校友进行沟通，为同学与校友提供更多的机会与利益，为校友提供更多的学校资讯，壮大校友会，扩大影响力 总在这个问题上，大家的想法不够统一，不够系统，缺乏更多的创新。对于更多细化的目标不是很清晰。所以造成了校友会的工作有“停滞不前”的现象，希望每个部门在工作中寻找出清晰，准确，系统的组织目标，以此为标准组织工作。 二．建设性问题 校友会未来的发展方案？ 对内以校友会为媒介，规划个人的人生目标 健全制度 内部开展联谊活动，培养价值观，培养感情 加强内部建设，制定一系列以校友会为中心的发展策略，并实施计划 加强的部门之间的协作与交流 对8，9级同学各方面技能的锻炼 对外以联系老校友为主
举办主题活动 学术性交流 总对于此问题，不同的人有不同的答案，不客气地说，答案与他对校友会的认知度有关系。在近期，希望校友会能有自己组织的“发展规划”，未来的发展方向与进度。否则，校友会只是一个“做事”的组织。 对“爱校养成计划”的看法？ 总支持的比较多，但“怎么做”是最为担心的问题，所以，希望将此项工作作为校友会的重点工作，进行探讨与商量，形成可观的计划。 三．建议 过生日环节之一介绍自己，加强相互间认识 开例会时，分部门坐 组织校友聚会，邀请班主任 联络部要设星级档案 建立意见箱 组织内部活动
大二下学期学习总结 大二下学期学习总结篇1 时光荏苒，转眼间我已进入大二。回首这一年多走过的时光，感觉自己还是有一些收获的。 记得刚进入大学的时候，怀着一颗无比崇敬之心进来，转眼间我已经走过了我的大学几乎一半的时光，现在的我，已由来时的满怀希望，到进来之后的迷茫，最后发展成为对学校的了解，在了解的过程中慢慢滋养出了爱。 大一，在我们充满好奇的眼神中悄然而过，感觉那时的我们眼中盛满的是疑惑和不解，时间划过后留下的又是对大二满满的期待。期待新学期的到来，期待更多的美好。 进入大二的学习阶段，我们不仅对校园中的路径、布局、教室安排等细节有了更清晰的了解，更是对学校产生了深厚的感情。我们了解每一阶段应该进行的事项，可以合理地规划自己的时间，对应相关的课程。当我们走在校园当中，不会再有陌生的恐惧，取而代之的是熟悉感和亲切感。我们逐渐在一度以为枯燥无味的课程中找到了趣味，逐渐爱上了自己的专业，爱上自己的学院，有了归属感。 新学期开始，我的任务也更加艰巨。这个学期，我担任班级中的生活委员，着眼于为同学服务，同时提高自己的交际和处世应变的能力。在学习上，这个学期我迎来了第一个对自己学习生涯十分重要的考试大学英语四级考试。一整个学期我都在为四级积极地做着准备，以便在应对四级考试时能保持自信心，勇敢地迎接挑战，顺利过四级。此外，这个学期的专业课程相比大一明显增多，我们将更多的精力投入到新闻理论学习中，一切既紧张又充实，在忙碌的学习中我充分感受到了学习的乐趣。这个学期我也积极得参加体育和娱乐活动，按规定完成了学校布置的阳光长跑任务。 这个学期我们搬到新的宿舍，开始了全新的生活。我和宿
舍里的同学相处的十分融洽，我们都享受着集体带来的欢乐。一个人的作用只有融于集体中才能发挥出来，在宿舍的集体生活可以锻炼我们与人相处的能力，我们学会体谅，学会宽容，学会分担。 大二的第一个学期即将结束，新的一个学期即将到来。我已经为迎接下一个充实的学期做好了充分的准备。大二下学期我的目标是应战计算机二级和大学英语六级，此外，我还打算递交入党申请书，顺利进入党校学习，学习党课知识，争取早一点成为入党积极分子。 总的来说，大学时光一晃而过，我们切莫虚度。仔仔细细去学，认认真真去做，纵使自己不能功成名就，但也不至于给自己的青春留下遗憾! 大二下学期学习总结篇2 xxxx年12月，我光荣地加入了中国共产党，这也成为了我思想提高的一个关键点。有人说，组织上入党只有一次，而思想上入党是一辈子，好比做一件好事不难而一辈子做好事却不容易。昨天看了《人民画报》上的朝鲜专栏，感受了他们那种对领袖和国家的忠诚敬重，我认为这是我们每一个人都应该学习的，牢固爱国主义意识，爱党爱人民，扛起自己肩上的社会责任，报效祖国，服务人民，实实在在地做事，把马克思主义理论与学习实践和社会实践联系起来，不求做多少，能做多少就做多少。与此同时，我也没有忘记在思想上提高自己，并认真学习了《马克思基本主义理论》，认真思考了人生观和价值观，关注时政，写思想汇报，总结心得，寻求进步。 比起大一，学习成绩有所提高，但还需继续努力。大学学习毕竟不同于初高中那样习得课本就行，而要自己去扩展，寻求储备与输出的平衡，这也不是空话。在阅读过程中，我们必定得带着虔诚的态度用心学习，致力得到些什么，不应该以看书的数量作为学识增长的标准，精粹的东西往往很少，重在吸收而后消化及运用，而只有储备得多了并不断更新知识，这样才不会有才思枯竭、炒冷饭的尴尬。
大二学期总结和展望 大二上学期转瞬即逝，感叹时间过得太快，也不知道自己这学期过得算是充实还是虚度。随着大二上学期的过去，也意味着自己进入了大学成熟阶段，不再是如大一新生般对一切都充满好奇，而是心情渐渐沉静下来，不再像以前那般焦躁，在时间的洗礼中越发的稳重。 在过去的这学期，各门课程都通过，不论是上课实验还是自习都能在其中真真正正学到一些东西，有了较为完整的学习安排，也有了明确的学习方向，在业余时间泡泡图书馆，看一些学术和社会交往的书籍，既拓展了自己的知识面，也为自己以后的工作打下基础。在业余时间分配方面当然也比大一做的要好很多，当然和大一相比是有长足进步的。，但是和自己能做到的最好还是有一定的距离。英语四级还没有通过，英语水平没有什么进步，这是我这一学期的一个遗憾，也是我做的不好的一个方面。 在生活方面，有平淡也会有乐趣，有伤感也会有喜悦，又失去也会有获得，有成功也会有失败，这些都让我迅速成长起来，让我学会独立思考，学会享受成功的喜悦，学会忍受失败的痛苦，学者长大。从刚入学时的不适应，到慢慢适应后为自己找寻路径；从不会分配业余时间，到学会合理分配时间，给自己一个完美的生活；从遇事后简单的断定是非，到多方面深入的看问题…，并在处理各种事情和复杂的社会关系是浅浅的有了自己的一套原则，这是我的一大进步。 面对这即将到来的下学期，心中既充满激-情也有一点失落，失落
是在于感叹时间不等人，但面对未己还是满怀信心的。在接下来 这学期，学习上，必须努力学习英语，争取把四级过掉，其他课程也不能掉以轻心，必须保证不挂科。对于专业基础课必须抓紧，还需要对以前的知识进行复习，这对我大三进入专业课的学习是重要的。在业余时间也必须合理利用起来，在图书馆或网络上补充社会交往的知识。 在下学期的生活中。我也将积极进取，以良好的心态去面对生活 中将遇到的困难，不以失败为耻，多去尝试，积累经验。在生活的酸甜苦辣中培养自己的个性。在业余时间我也还会去做兼职，增加自己人生阅历，并接触社会的种种方面，这对我将来走入社会，在职场中与人交往和处理事情都将有大的帮助。 虽然进入大学经历了不长不短的时间，也会完成人生的一次转变。不管以前是充实还是虚度，生活总要继续下去的，在接下来的学年中，我仍然会坚持自己的初衷和自己制定的计划，一步一个脚印的走下去。天道酬勤，我不是聪明的，但我相信我能坚持到最后，圆满的完成自己的大学。 大二学期总结和展望[篇2] 逝者如斯夫，不舍昼夜，大一、大二已经一去不复返了，大三也 如期而至，回想大一大二，我便会感到一阵的惆怅和失落，确实懵懂的大一或许还可原谅，但对于大二的亵渎却不可饶恕，也许英语并不被我所喜爱，也许大一还很迷茫，也许电脑依旧引诱着突然沉溺，也许小说仍然让我欲罢不能，但这一切的一切都不能成为我在大一大二
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目录 前言 (3) 一、加强学习，努力提高自身素质 (3) 1.1集体学习和个人自学 (3) 1.2向领导和同事学习，取长补短 (3) 二、恪尽职守，认真作好本职工作 (4) 2.1热爱本职工作，激发工作热情 (5) 2.2摆正工作位置，承当岗位责任 (5) 三、培养团队意识，加强沟通合作 (5) 3.1注重团队协作,提升工作效能 (5) 3.2弘扬团队精神坚持团结奋进 (6) 四、工作存在的不足及改进措施 (6) 五、下一阶段工作计划 (7) 5.1树立自己的工作目标和学习目标 (8) 5.2进一步提高本职工作效率 (8) 5.3深入业务相关的经验学习 (9) 5.4明确自己的发展方向 (9)
前言 过去的一年，在全体新闻采访工作岗位及其部门同仁的共同努力下，在上级领导的正确指挥下，我完美完成了新闻采访工作岗位的所有工作任务，这和大家的努力分不开，正因为有了我们这个优秀的新闻采访工作团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，才能给今年的工作画上了一个完美的句号。回顾过去一年的新闻采访工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足和问题。为了总结新闻采访工作经验，吸取教训，更好地前行，现将新闻采访工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 1.1 集体学习和个人自学 社会的发展日新月异，这就要求我们不断地去适应社会的快速发展和变化，新闻采访工作岗位也要与时俱进，所以我坚持把加强新闻采访工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。一方面，我积极参加单位组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容，并认真撰写学习笔记，使自身新闻采访工作业务素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面，我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，根据形势发展和新闻采访工作需要，本着缺什么补什么的原则，做好个人自学，不断吸纳新闻采访工作相关的新知识、掌握新技能、增强新本领。在