精品课程网站毕业设计论文
- 格式:doc
- 大小:1.40 MB
- 文档页数:49
网站设计毕业论文范文范文2篇网站设计毕业论文范文一:photoshop教学网站设计与开发一、开发背景1.国外发展概况。
突出了交互的重要性。
在国外无论是教师与学生,还是学生之间,交互是整个网络课程中必不可少的环节,能使学习者通过和别人(教师、同学)的交流促进对知识的理解和运用。
重视学习环境的创设。
国外的人们认识到网络课程不是将教材的内容原封不动地搬到网上,而是要发挥网络的特点,为学生创设一个虚拟的学习环境。
在网络课程中不止涉及课程的内容,而且涉及到课程的资源、活动、练习、作业,并且既有面向个人的,也有要求通过小组成员的共同努力而完成的协作学习任务。
2.国内的现状和发展趋势。
photoshop教学效果不是很理想,教师觉得这门课程教起来比较困难,大部分学生感觉枯燥无味,所学知识没什么实际用处,很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。
随着万维网的不断提速与扩容,为基于web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。
如何有效地设计、开发和利用网络资源构建photoshop教学网站,可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力,成为一个令人关注的话题。
二、开发意义1.photoshop在教学过程中的一些问题。
(1)学生在学习过程中难以看到当前所学局部知识深化课程改革,迎接网络时代的到来的用途,缺乏学习的兴趣和内在动力,容易产生厌倦情绪。
(2)学生在学习过程中难以抓住重点,往往过分注重细节,以至于淹没在知识细节的海洋中,难以把握整体的知识框架。
(3)以教师为中心,学生只是被动地听讲和练习,难以激发学生的积极性、主动性。
学生所掌握的知识是零碎的、不系统的,缺乏对一门课程的整体把握能力。
(4)学生学完课程后,即使考试成绩很好但仍然缺乏实际操作能力,不能把所学的知识完整地应用起来,解决实际问题时很茫然。
2.构建photoshop教学网站的意义。
photoshop是迄今为止世界上最畅销的图象编辑软件。
摘要随计算机科学技术的迅速发展,C语言已逐渐成为高校理工科大学生的必修课,因为它有丰富的数据类型和数据结构,是程序设计的首要语言,是计算机类各专业的重要专业技术基础课程、是程序设计类的核心入门课程,因此这门课程能否学习好对后续课程起着决定性的作用。
目前,我国高校教学现代化的水平还处在初级阶段,传统的教学模式具有一定的单一性和固定性,这种教学模式无法满足人们对知识的需求,而且容易使学生产生厌学的不良后果。
如何增强学生们对学习的兴趣、提高教学效率是当前教师们所面临的重要课题。
教学现代化,不仅可以使教学信息化、网络化、高效化,而且能为教师和学生提供了一个良好的教学互动平台,达到更好的教学效果。
计算机网络及媒体技术在教学中的应用顺应了我国的国情,实现了教育要面向现代化,是教育事业走向现代化的有力武器。
本教学网站采用B/S模式,在设计中应用了动态网络技术之一的 2.0开发工具并加以SQL Server 2005数据库给予全方位的技术支持,使网页成为动态交互式网页,如果有需要更详细毕业设计资料的,如果有需要本文的全部资料,请加我腾讯企鹅6526558,各种毕业设计参考资料供大家学习。
关键词C语言;网站建设;教学模式;SQLAbstractAlong with computer science technology rapid development,the C language has become the university sciences and engineering university student's required course gradually,because it has the rich data type and the construction of data,is the programming most important language,is the computer class each specialized important specialized technology base curriculum,is the programming class core and the basic curriculum,whether therefore this curriculum does study well is playing the decisive role to the following curriculum.At present,our country's university teaching modernization level also occupies the initial stage,the traditional teaching mode has certain oneness with fix, this kind of teaching mode can't satisfy people's need to the knowledge, and easily make student's creation be disgusted with to learn of bad result.How strengthens student's study interest, enhances the teaching efficiency is the important topic which the current teachers face.Teaching modernization, not only may cause the teaching informationization, the network, highly effective, moreover might has provided a good teaching interaction platform for teacher and the student, has achieved the better teaching effect.The computer network and the media technology complied with in the teaching application our country's national condition, realized the education to have to face the modernization, was the teaching enterprise moves towards modernized the powerful weapon.This teaching website uses the B/S pattern, has applied of in the design 2.0 development kits dynamic networkings and performs SQL the Server 2005 databases to give the omni-directional technical support, causes the homepage to become the dynamic interactive homepage, facilitates uses and manages.Key words C language website construction educational model SQLIII目录摘要 (I)Abstract (III)第1章绪论 (1)1.1课题背景 (1)1.2目的和意义 (1)1.3系统设计思想 (2)第2章可行性分析 (3)2.1系统流程图 (3)2.1.1网站前台系统流程描述 (3)2.1.2网站前后台系统流程描述 (5)2.2经济可行性 (6)2.3技术可行性 (8)2.4运行可行性 (9)2.5本章小结 (9)第3章需求分析 (10)3.1MIS系统的产生和发展情况 (10)3.2《C语言程序设计》教学网站的需求分析 (10)3.2.1数据流图 (10)3.2.2数据字典 (11)3.3本章小结 (23)第4章总体设计 (24)4.1系统模块总体设计 (24)4.1.1前台各功能模块的具体功能 (24)4.1.2后台各功能模块的具体功能 (24)4.2数据库设计........................................................ 错误!未定义书签。
精品课程毕业论文精品课程毕业论文毕业论文是大学生在完成学业之前必须完成的一项重要任务。
它是对所学专业知识的全面总结和应用,也是对学生学术能力和研究能力的一次全面考核。
在精品课程中,毕业论文更是被赋予了更高的期望和要求。
精品课程是高校为提高教学质量而设立的一种特殊课程。
它以培养学生的创新思维和实践能力为目标,注重学生的主动学习和研究能力的培养。
在精品课程中,毕业论文是学生通过独立研究和实践探索来展示自己学术成果的重要机会。
首先,精品课程毕业论文的选题十分重要。
选题应该紧密联系专业领域的前沿热点,具有一定的创新性和实践性。
选题的合理性和可行性是评价一个毕业论文的重要指标。
在选题时,学生需要充分了解专业领域的最新研究动态,结合自己的兴趣和能力进行选择。
同时,选题还需要考虑到资源的可行性和时间的限制,避免过于宏大或过于狭窄的选题。
其次,精品课程毕业论文的研究方法和数据分析也是至关重要的。
研究方法的选择需要与选题相匹配,并且能够提供可靠的数据和结论。
常见的研究方法包括实证研究、案例研究、问卷调查等。
在数据分析方面,学生需要掌握一定的统计学知识和数据处理技巧,能够准确地分析和解释研究结果。
此外,对于一些实践性的课程,学生还需要进行实地调研和实验,以验证自己的研究假设和结论。
第三,精品课程毕业论文的写作风格和结构也需要注意。
毕业论文应该具有逻辑性和条理性,内容应该紧密围绕选题展开,避免走题或离题。
在写作风格上,学生需要遵循学术规范,使用准确、简洁的语言表达自己的观点和研究结果。
同时,引用他人的观点和研究成果时,需要注明出处,避免抄袭和剽窃的行为。
最后,精品课程毕业论文的评价标准也需要清晰明确。
评价标准应该包括选题的独特性和实用性、研究方法的科学性和可行性、数据分析的准确性和可靠性、论文的写作风格和结构等方面。
评价标准的明确性可以提高评委的评判准确性,确保毕业论文的评价公正和客观。
综上所述,精品课程毕业论文是学生在大学期间的一次重要学术实践和研究探索。
精品课程教学网站设计一、引言在当今数字化时代,互联网的快速发展为教育行业带来了巨大的机遇与挑战。
为了满足学生对高质量在线教育资源的需求,越来越多的教育机构开始利用互联网开设在线课程。
精品课程教学网站的设计是为了提供优质的在线课程资源,并为学生提供先进的教学体验。
本文将探讨精品课程教学网站的设计要素及其实施过程,以帮助教育机构打造一个成功的在线学习平台。
二、设计要素1. 用户界面设计精品课程教学网站的用户界面设计应简洁、清晰、易于导航。
主页应突出显示最受欢迎的课程,并提供搜索功能,以便学生快速找到自己感兴趣的课程。
同时,用户界面应具有良好的可访问性,适应不同设备和屏幕尺寸,方便学生在任何地方、任何时间访问课程。
2. 课程资源管理精品课程教学网站应具备灵活的课程资源管理系统,方便教师上传、管理和更新课程内容。
教师可以根据课程进度随时添加、编辑和删除课程材料,包括教学视频、课件、文档等。
此外,该系统还应支持学生对课程资源的在线预览、下载和评论。
3. 学生交互功能为了提升学生的参与度和学习效果,精品课程教学网站应提供丰富的学生交互功能。
包括在线讨论区、作业提交和批改系统、在线测验和考试等。
通过这些功能,学生可以与教师和其他学生进行交流和互动,共同学习和解决问题。
4. 学习进度跟踪精品课程教学网站应具备学习进度跟踪功能,记录学生的学习进程,并向他们展示已完成和待完成的课程内容。
通过学习进度跟踪,学生可以清晰了解自己的学习情况,确保按时完成课程,并及时向教师反馈问题和困惑。
5. 教学评估与反馈为了确保教学质量,精品课程教学网站应设立教学评估与反馈机制。
学生可以对课程内容、教学方法和教师进行评价,为教育机构提供改进和优化的建议。
教师应及时对学生的反馈进行回应,解答他们的问题,并根据反馈结果不断改进教学。
三、实施过程1. 需求分析在设计精品课程教学网站之前,教育机构需要明确自己的需求,并与教师和学生进行充分的沟通。
网站毕业论文一、引言毕业论文是大学生们最后一门重要课程的作品,它既是对所学知识的总结与应用,也是对学术能力的考验。
随着互联网的快速发展,越来越多的大学生选择以网站形式呈现他们的毕业论文。
本文将就网站毕业论文的设计与实施进行研究和讨论。
二、网站设计1. 网站主题网站毕业论文的设计应围绕着主题进行展开。
既可以选择与论文内容相关的话题,也可以选择突出论文的重点和亮点。
合理的主题设计能够吸引读者的兴趣,提高论文的阅读率。
2. 导航栏设计网站的导航栏是读者浏览网页的重要工具。
设计师应该根据论文结构和内容来设置导航栏的分类和链接。
确保读者能够方便地找到他们感兴趣的信息,提升用户体验。
3. 页面布局网站的页面布局应简洁明了,避免过多的装饰和复杂的排版。
合理的页面布局可以增强用户阅读时的舒适感,使其更专注于论文的内容。
4. 图片和视频使用适当的使用图片和视频可以丰富网站内容,提高读者对论文的理解和记忆。
图片和视频的质量和内容选择应与论文主题相符,并在适当的位置插入。
三、网站实施1. 技术要求网站毕业论文的实施需要一定的技术支持。
设计师应熟悉网站制作的基本技术,如HTML、CSS、Javascript等,以确保网站的正常运行和良好的用户体验。
2. 网站安全保证网站安全性是网站毕业论文实施过程中的一项重要任务。
设计师应采取网站加密、备份以及定期维护的措施,防止数据丢失和非法侵扰。
3. 用户反馈为了改进网站的质量,设计师应提供用户反馈的渠道,让读者能够及时将他们的意见和建议反馈给作者。
这样可以帮助作者改进论文和网站,提升用户体验。
四、网站毕业论文的优势与挑战1. 优势网站毕业论文相比传统的纸质论文具有许多优势。
首先,网站毕业论文可以更好地展示作者的设计和技术能力。
其次,网站毕业论文可以便于读者的浏览和查阅,不受时间和地点限制。
最后,网站毕业论文对于多媒体内容的展示更加灵活,可以呈现更丰富的信息和观点。
2. 挑战网站毕业论文也存在一些挑战。
教学网站毕业设计教学网站毕业设计随着互联网的快速发展,教育行业也逐渐借助网络平台来提供更加便捷和高效的教学服务。
教学网站作为其中的一种形式,为学生和教师提供了一个交流和学习的平台。
在大学毕业设计中,设计一个功能完善、用户友好的教学网站是一项具有挑战性和创造性的任务。
首先,一个优秀的教学网站应该具备清晰的界面设计和良好的用户体验。
学生和教师在使用网站时,应该能够迅速找到所需的功能和信息,而不会感到困惑和迷失。
因此,设计师需要注重网站的可用性和导航设计,确保用户能够轻松地浏览和操作。
同时,网站的界面设计也需要符合现代审美和用户习惯,使用合适的颜色、字体和布局,给人以舒适和愉悦的感觉。
其次,教学网站应该提供多样化的教学资源和学习工具。
作为一个教育平台,网站应该为学生和教师提供丰富的学习资料和教学内容,包括课件、教材、试题等。
同时,还可以提供在线课堂、讨论区和学习社区等功能,促进学生之间的互动和合作。
此外,网站还可以集成各种学习工具,如在线作业提交、成绩查询和学习进度跟踪等,方便学生和教师进行学习管理和评估。
另外,一个好的教学网站还应该具备个性化和智能化的特点。
每个学生都有自己的学习特点和需求,因此,网站应该能够根据学生的个性化需求提供相应的学习资源和建议。
例如,根据学生的学习成绩和兴趣爱好,网站可以推荐适合的学习材料和课程。
此外,网站还可以利用人工智能技术,通过分析学生的学习行为和数据,提供个性化的学习计划和指导,帮助学生更好地提高学习效果。
最后,一个成功的教学网站还需要考虑安全和隐私保护的问题。
学生和教师在网站上上传和共享大量的教学资料和个人信息,因此,网站必须具备强大的安全措施,保护用户的隐私和数据安全。
设计师需要考虑使用安全的数据传输和存储技术,以及完善的用户权限管理系统,确保只有授权的用户才能访问和使用相关资源和功能。
总之,设计一个功能完善、用户友好的教学网站是一项具有挑战性和创造性的任务。
设计师需要注重界面设计和用户体验,提供多样化的教学资源和学习工具,实现个性化和智能化的教学服务,并确保安全和隐私保护。
精品课程网站的设计与实现.精品课程网站研究的意义根据我国教育水平的现状,尽管我国的现代教育水平在新中国成立之后取得了巨大的进步,但是相对于西方发达国家而言我们还十分落后。
人口多而教育资源缺乏影响着我国受过高等教育的人在人口比例中所占的比重,这严重的制约了我国社会的发展与进步,这对于提高我国国民的文化科学素养十分不利。
怎样才能让更多的人享有本因只有一少部分人才能享有的教育资源呢?对于这个问题,前人已经做了大量的研究。
随着计算机技术以及计算机网络技术的飞速发展,人们终于找到了一条实现这种梦想的捷径,那就是寄希望于把各种教育资源移置到互联网上去,使得各地方的人都能够方便的获取到各种自己想要的知识,打破传统教育资源分配不均的限制,使得更多的人能够有机会获取到知识,这就是精品课程网站研究的实现意义。
1.4 本文的主要工作如果从一个较低层次来理解什么是精品课程网站。
那么首先它是一个网站,因此它必须具备一个网站所应该拥有开放性、可用性、安全性、可维护性等属性。
要做到这些,就必须要求在设计与实现过程中更多的去了解与网络有关的知识。
其次,精品课程网站设计与实现的主要目的是传播知识,因此它必须具备一些与教育有关的功能,比如考试、答疑等功能。
作者认为精品课程网站应是一个与时代接轨的产物,因此它还需要具备这一个时代所必须的一些特性,比如信息化、高效、远程和资源共享等特点。
因此,本文的主要目的是分析说明精品课程网站研究应具有的各项功能以及其实现过程。
本文的组织结构是这样安排的:“第1章引言”,从选题背景、国内外对精品课程网站的研究现状以及精品课程研究的意义等方面给大家做一个简要的介绍;“第2章精品课程网站的需求分析与设计”,将着重介绍精品课程的发展概况,系统的需求分析,精品课程网站各个功能的设计以及系统的执行流程;“第3章精品课程网站的实现”,重点介绍如何实现此精品课程网站各功能;“第4章网站运行测试与分析”,将简要介绍此精品课程网站测试结果,以及通过测试结果所能得出的一些分析情况;“结论”部分对整篇文章进行总结分析,对此精品课程网站的优点与缺点进行简单总结。
精品课网站设计与研究【摘要】制作精品课程网站是客户的最终所求,因为网站的最终目的就是为客户产生效益,随着网络市场和网站制作技术的成熟和网站数量的增加,制作一个网站是非常简单的事情,但是,要做出一个主题鲜明的网站却不是一个简单的事,他需要多方面的专业知识。
除了基本的开发设计技术和SEO知识外,还需要营销心理学做指点,各个细节做到位,精品课程网站就打好了基础。
【关键词】网站;主题;开发随着网络技术的发展,我们发现信息技术的飞速发展正好越来越深刻地影响着教育发展,教育信息化的发展方向需要在基础教育课程改革中充分发挥信息技术的巨大优势,让教育能更好地适应当前科学知识迅速膨胀的客观现实,同时也促进教育品质的不断提升。
建立精品课程网站是信息化教育资源建设的一种有效形式,具有资源丰富,自主性强、交互性好的特点。
一、开发精品课网站的目标网络的迅速发展改变了许多交流的方式,使得许多交流互动和学习讨论变得更加方便快捷。
首先通过在学校内的不断变化,进而使学生更加切身的体会网络信息化的必要性和重大意义。
通过信息化建设,可以达到高效的学习效率,降低时间和空间的各方面限制,减少消耗,提高知识信息的利用率。
建设课程网站可解决课程开设中的诸多难题,是为促进教师教学与学生学习而设计开发的。
本网站主要实现课程的在线相关试题自测。
系统采用Oracle–OraDb10g_home 1来设计数据库,并使用当前优秀的开发工具—MyEclipse7.5和Macromedia Dreamweaver8,后台管理系统采用的JSP动态网站开发技术,一起完成了对本网站的开发。
通过网站可以方便进行课程的学习和交流,提供一个教师与爱好者互动共同学习进步的平台。
以下为该网站所要实现的目标:a.通过用户ID,用户密码,用户权限完成登陆操作。
b.网站内包含了公告通知,便捷的发布即使的通知信息。
c.课程内容相关的习题自测,为爱好者提供了复习和巩固相关知识的空间。
本科生毕业论文题目:基于JSP的在线学习网站的设计与开发系别:专业:学号:姓名:指导教师:完成时间:目录摘要 (IV)Abstract (V)第1章概述 (1)1。
1 课题背景 (1)1。
2 课题意义 (2)1.3开发工具及技术 (2)1。
3.1 MyEclipse (2)1.3.2 Tomcat (3)1。
3.3 SqlServer (3)1.3。
4 JSP (3)第2章可行性分析及总体设计原则 (5)2.1可行性分析 (5)2。
1。
1技术可行性 (5)2.1。
2经济可行性 (5)2.1。
3社会可行性 (5)2。
2总体设计原则 (6)第3章系统分析 (7)3.1业务流程分析 (7)3。
2数据流图 (7)第4章系统设计 (10)4.1系统功能设计 (10)4.2数据库设计 (11)4。
2.1概念结构设计 (11)4。
2.2数据库表设计 (14)第5章系统实现 (18)5。
1管理员登录 (18)5.2管理员功能模块 (20)5.2.1公告信息管理 (20)5.2.2留言信息管理 (23)5。
2。
3学习资料管理 (26)5。
2。
4视频信息管理 (29)5.2.5修改个人密码 (33)5。
3前台网站功能模块 (33)5。
3.1网站首面 (33)5。
3.2学习资料下载 (34)5.3.3学习视频下载 (37)5。
3.7留言板功能 (40)第6章软件测试 (41)6.1软件测试的重要性 (41)6。
2测试实例的研究与选择 (41)6。
3测试环境与测试条件 (42)6.4系统运行情况 (42)6。
5系统评价 (43)第7章结论 (43)参考文献 (44)致谢.................................................................................................................................................. 错误!未定义书签。
网站类毕业设计论文良好的网站设计会给网站带来更多的收益,同时也带给浏览者美的享受,留下深刻的印象。
下面是店铺为大家整理的网站类毕业设计论文,供大家参考。
网站类毕业设计论文范文一:B2C网站设计中微交互研究摘要:微交互作为引导电子商务网站设计发展的新的理论原则,受到国外交互设计师的广泛推崇,但在国内却并未被熟知。
本文通过分析国内电子商务发展现状,详细阐释了微交互的理论方法与设计原则。
深入探讨微交互理论在电子商务网站界面设计中的应用与表现形式,微交互注重细节设计,追求设计元素的提炼和对细节的再塑造是最简单的交互设计。
简约主义是微交互设计的本质,其简约、人性化的交互流对于优化B2C网站交互设计,完善消费者用户体验都有很大的帮助。
关键词:微交互设计;B2C电商网站;简约主义;用户体验1本课题的研究背景网络技术的发展与普及不仅改变了消费者传统消费观念,也促使越来越多的B2C电子商务网站不断涌现,企业科学化的管理发展理念和中国设计行业的进步与完善使得部分B2C网站呈现良好的发展态势。
然而随着物质文明与精神文明的进步,网购者的消费心理不再是简单地拥有商品,愉悦、简洁、人性化、个性化的购物体验成为消费购物的重要组成部分。
微交互注重细节、简化交互行为,追求细微之处的实用性、易用性、简洁性的设计理念很好地迎合了现代消费者的购物需求,成为提升B2C网站转化率,树立品牌形象,获得稳定消费群体的重要组成部分。
2微交互设计定义“微交互设计”由美国知名交互设计师DanSaffer提出,“微”指代细节,微交互即是指交互中的细节设计。
在微交互设计过程中通过深层次的解构、简化、重组设计细节,使交互设计变得简约、优雅、人性化,以达到流(Flow)的用户体验状态。
积极心理学大师齐克森米哈里(MihalyCsikszentmihalyi)曾这样定义流:“当人们全身心地投入到某个活动时,他们会对周围的事物视而不见。
这种状态被称为流(Flow)。
.WORD版本. 精品课程毕业设计论文 目录第一章 绪论......................................................... 1 1.1 精品课程开发背景............................................ 1 1.2 精品课程现状分析............................................ 1 1.3 建立精品课程的意义.......................................... 1 1.4 本文的主要工作.............................................. 2 1.5 论文结构.................................................... 2 第二章 概述及相关技术介绍........................................... 3 2.1前台框架概述 ................................................ 3 2.2 开发目标.................................................... 3 2.3 开发环境简介................................................ 4 2.3.1 Java语言介绍 ......................................... 4 2.3.2数据库开发工具简介 .................................... 5 2.3.3服务器tomcat简介 ..................................... 6 2.4 开发过程中相关技术简介...................................... 7 2.4.1dbcp数据库连接池 ...................................... 7 2.4.2自定义标签 ............................................ 7 2.4.3 web拦截器 ............................................ 8 2.4.4 ajax技术 ............................................. 9 2.4.5 jstl与el表达式 ..................................... 11 2.4.6 B/S三层体系结构 ..................................... 13 第三章:需求分析................................................... 16 3.1涉及用户及业务需求分析 ..................................... 16 3.1.1主要用户 ............................................. 16 3.1.2业务需求 ............................................. 16 3.2 功能需求................................................... 17 3.2.1 前后台功能需求....................................... 17 3.2.2 前台需登录模块需求................................... 17 3.3可行性分析 ................................................. 18 3.3.1技术可行性 ........................................... 18 3.3.2经济可行性 ........................................... 19 3.3.3操作可行性 ........................................... 19 .WORD版本.
第四章 的设计与实现................................................ 20 4.1 前台框架的设计............................................. 20 4.1.1功能要求 ............................................. 22 4.1.2界面要求 ............................................. 22 4.1.3数据库的设计 ......................................... 22 4.1.4项目包结构的设计: ................................... 24 4.1.5用例模型 ............................................. 26 4.1.6系统活动图 ........................................... 28 4.2 前台框架的实现............................................. 28 4.2.1 B/S三层体系结构 ..................................... 28 4.2.2web.xml文件 .......................................... 28 4.2.3数据库的操作 ......................................... 29 4.2.4拦截器的应用 ......................................... 30 4.2.5该数据库连接池文件 ................................... 30 4.3 主要功能模块的设计与实现................................... 30 4.3.1 逻辑................................................. 30 4.3.2 页面................................................. 32 第五章 系统遇到问题及其解决方案.................................... 34 5.1导航栏动态显示二级栏目的问题 ............................... 34 5.2对于二级栏目有无三级栏目的处理方法 ......................... 34 第六章 系统测试.................................................... 37 6.1 测试概念介绍............................................... 37 6.1.1测试目的 ............................................. 37 6.1.2测试准则 ............................................. 37 6.1.3测试方法 ............................................. 37 6.2 测试环境................................................... 38 6.3 前台测试................................................... 38 6.3.1 学生登陆测试......................................... 38 6.3.2 学生登陆进行教学评价................................. 39 6.4 后台测试................................................... 40 6.4.1教学评价状态显示管理 ................................. 40 6.5 测试结果................................................... 42 第七章 系统维护.................................................... 43 7.1改正性维护 ................................................. 43 7.2适应性维护 ................................................. 43 .WORD版本.
7.3完善性维护 ................................................. 43 第八章 总结与展望.................................................. 44 8.1 本文的工作总结............................................. 44 8.2 展望....................................................... 44 参考文献........................................................... 45 致 谢.............................................................. 46