学术演讲稿
篇一：学术学风演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是----，今天我演讲的主题是
众所周知，学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。求是——崇尚科学、追求真理，求新——求索创新、探索规律，这是我们中南林亘古不变的校训，需要每个中南林人铭记在心。倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。学风是一种氛围，是一种追求。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。良好的学风可以鼓舞斗志，培养创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
大学，是我们现在拥有的美好天堂。然而，在这个安逸的象牙塔里，本该放飞理想的我们，却有些迷失了方向，多了些放松和浮躁，少了些勤奋刻苦。作为学校的一员，你的一举一动不仅体现着自己的修养素质，更深刻地影响着学校这个大家庭的整体学风。
从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻
苦认真的。大部分同学有着远大的抱负，积极进取。但是，学风不正的问题仍然存在:学习态度不端正，没有良好的学习和生活习惯，上课
迟到、早退，甚至旷课。不认真听讲，不做笔记，抄袭作业。上课玩手机，交头接耳，影响正常的教学秩序。还有的同学贪图玩乐,追求享受，处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、上聊天、游戏。这种缺乏勤奋精神，奉行享乐主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。
学风问题不可小视，学风建设任重而道远。同学们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。从现在做起，从小事做起，让我们共同努力，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落，为我们人生目标的实现而厚积薄发！
篇二：英语学术演讲稿
Good morning everyone. Welcome to my presentation. My name is …My major is mechanical engineering. The research direction of my team is the robot, so I’ll talk something about applications of the teleoperator robot in our life with two examples. The main contents of my speech are the medical robot and the cooking robot.
First of all, we should know what teleoperator
robot is. Teleoperator
robots are mainly used for various operations of non-industrial production, for example, the medical robot, the cooking robot and the cleaning robot. Let’s first see the medical robot. The main characteristics of the medical robot is remote control. The remote control lets people stride across the space-time barrier. It means that the doctor and the patient can be in different places, as is shown in the pictures. The patient is in Strasbourg while the surgeon is in New York. The display screen
provides surgery scene to the surgeon. By operating the main operation terminal and inputting commands, doctors can control the robot to have surgery.
Robots can also serve our daily life. Most of us may already know that the robot cooks in the university cafeteria of Beijing Jiaotong University. We all think that it’s very interesting. These pictures show us the process of the robot cooking. First, the chef puts raw materials into the robot, then choses the dish to cook in the display screen. Next, the robot starts to cook. In the cooking process, the chef follows the
robot’s voice prompts to add spices. Just three minutes later, the robot pours the cooked dish into the prepared basin. The robot cooking not only takes less time but also uses less gas. It can save fifty percent of gas.
As the above examples allude, teleoperator robots provide service for mankind and make our life more convenient. Meanwhile they save us a lot of time and sources of energy. I believe in the future teleoperator robots will be more widely used and provide better service to our life. That’s all. Thank you.
篇三：国际学术论文演讲稿
Good morning everybody!It's my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today I'd like to talk something about Public engagement with carbon and climate change: To what extent is the public ‘carbon capable’
As we know, the phenomenon of climate change for society seems clear: much evidence shows a significant human contribution in causing climate change, and the impacts will increase. In order to reduce greenhouse gas (GHG) emissions, there is an urgent need to understand and enable societal engagement inmitigation.
Yet recent research indicates that this involvement is currently limited: although awareness of climate change is widespread, understanding and behavioral engagement are far lower. Proposals for mitigative ‘personal carbon budgets’ imply a need for public understanding of the causes and consequences of carbon emissions, as well as the ability to reduce emissions. However, little has been done to consider the situated meanings of carbon and energy in everyday life and decisions.
Now, let’s go to the first part. The structure of the paper. It includes five parts. The first is background. Nest is climate change , carbon capability , the third is developing carbon capability ,fourth is exploring the carbon capability , the last one is conclusion.
Ok, let me introduce the background at first. Some findings from a UK survey of public engagement with climate change and carbon capability, focusing on both individual and institutional dimensions. These findings highlight the diverse public understandings about ‘carbon’, encompassing technical, social, and
moral discourses; and provide further evidence for the environmental value-action gap in relation to adoption of low-carbon lifestyles. Implications of these findings for promoting public engagement with climate change and carbon capability are discussed. But what is the climate change Climate change is an issue which poses major challenges to communicators and educators. It is a risk in familiar natural processes such as temperature change and weather fluctuations, and has low highlighting as a risk issue because it cannot be directly experienced. Since people are accustomed to considerable weather and temperature variation on a daily and seasonal basis they underestimate the effects of a predicted rise in global temperatures of a few degrees The World Meteorological Organization uses consecutive periods of weather over a period of 30 years to calculate a ‘climate’ average: and thus – unlike an individual weather event –‘climate’ is not directly observable. Confidence in projections of climate change impacts decreases with scale – with regional, and especially local, impacts often poorly described, meaning the risks posed by climate change
to individuals are ill-defined. Furthermore, reliance on second-hand information about the reality and severity of the risk of climate change means the risk is defined and interpreted by both the information source and message recipient. Uncertainty about climate change can be exaggerated by the media, which tends to emphasize the scientific and political controversy surrounding the issue.
Facing the global warming, we must do our best to decrease the emission of carbon .Everyone have the duty. But what is the ‘carbon capability ’Let me to introduce it.
There is some convergence of findings from the work around public engagement with climate change and the work on learning about climate change and carbon. In particular, these two literatures demonstrate that both individual and institutional dimensions of engagement are vital to understanding (barriers to) adoption of low-carbon lifestyles. Furthermore, they highlight the need to understand the ‘situated’meanings associated with carbon; that is, how individuals translate and apply knowledge about carbon
and climate change to their daily lives (for example through processes of objectification and anchoring).
Sey fang have proposed the concept of ‘carbon capability’to capture the contextual meanings associated with carbon and the individual ability and motivation to reduce emissions. Carbon capability is defined as: ‘The ability to make informed judgments and to take effective decisions regarding the use and management of carbon, through both individual behavior change and collective action’ We identify three core dimensions of carbon capability:
(1) decision-making (knowledge, skills, motivations and judgments),
(2) individual behavior or ‘practices’ (, energy conservation), and
(3) broader engagement with systems of provision and governance
(, lobbying, voting, protesting, and creating alternative social infrastructures of provision).
Carbon capability is not defined in a narrow individualistic sense of solely knowledge, skills and motivations (although these are important components)
rather, the concept of carbon capability implies an understanding of the limits of individual action and where these encounter wider societal institutions and infrastructure, and so prompt the need for collective action and other governance solutions. The notion also suggests an appreciation that much consumption (and hence carbon emissions) is inconspicuous, habitual and routine, rather than the result of conscious decision making.
What about the carbon capability of the public, we have made a survey from the three dimensions.
First, Awareness and knowledge about climate change and carbon
The recognition of climate change
Consistent with previous research, we find that awareness of climate change is very high. Less than 1% has not heard of climate change at all; and the largest proportion (56%) says they know ‘a fair amount’ about it. A further 10% say they know ‘a lot’, and 29%know ‘just a little’.
Furthermore, most people (%) agree with the statement‘climate change is caused by both natural
processes and human activity’.Participants evidently recognize the main causes of climate change, including emissions from deforestation, industry, transport and (more generally) fossil fuel use (Fig. 2). However, misperceptions exist in respect of the relative contribution of different activities or processes in causing climate change. An important misperception occurs in the lack of recognition of the contribution of meat eating/production contributing to greenhouse gas emissions .
The recognition of carbon
Moving from climate change in general to more specific knowledge around ‘carbon’, we find levels of awareness and engagement decrease .In order to prompt links between carbon and climate change, the survey asked ‘When you hear statements such as ‘‘carbon emissions are increasing’’ or ‘‘the company is aiming to become carbon-neutral’’what do you understand by the word ‘‘carbon’’(ppt) Second ,Individual behaviors or practices
We asked whether respondents had taken actions to reduce their emissions. The results show domestic
energy conservation is relatively common, but changing travel and shopping habits are less popular (see Table 2 for frequent actions.
Third ， Engagement with systems of provision and governance
As Table 2 demonstrates, a large proportion of respondents undertake some individualized pro-environmental actions. There is some evidence of engagement beyond these individualized contexts within systems of provision. A lack of participation and engagement with systems of governance was found throughout the survey. Although over half of participants state they are interested in national government climate policy, only a quarter of participants actually keep an eye on which political parties have the strongest climate policies, indicating that, as others have found, the environment remains a low priority issue at election time .
Now, The research findings presented here on the three dimensions of carbon capability reinforce earlier research that indicates little connection between individuals and climate change. Carbon
emissions are rarely linked to personal actions and lifestyles choices, and consistent with previous studies, we find that few people are taking significant steps to lead a low-carbon lifestyle.
What should we do to develop carbon capability .
These findings show that public carbon capability is below the levels required for active citizen engagement with climate change which would lead to carbon-reduction activities. However, we do not principally (or solely) blame individuals’lack of knowledge and understanding for their low levels of pro-environmental behavior. Rather, our findings are consistent with substantial
existing evidence that current systems of provision are often not conducive to such practices; and that contextual barriers contribute to the widely reported ‘value-action gap. For example, we found that knowledge about the contribution of car use and flying to climate change is high , but that change in relation to these transport behaviors is much lower .
We conclude that there are likely to be interlinked deficiencies along all three dimensions of carbon
capability (decision-making, practices, and structural engagement), which undermine the foundations of a carbon-reduction policy context requiring voluntary action by individuals. Given this context, we argue that raising levels of carbon capability is a necessary but not sufficient condition for increasing carbon-reduction lifestyle changes. Furthermore, achieving policy targets for individual carbon-reduction will require measures to improve these capabilities by addressing all three aspects .
Because certain misperceptions continue to prevail and there is limited awareness of the relative contribution of different activities to
causing climate change. This suggests a role for communication and education to provide relevant information to guide effective mitigative action. We stress, however, that this communication effort should be grounded in situated contexts and social meanings, and needs to be cognizant of the ways that individuals suggests that there is a need for objectification making carbon tangible and concrete. This could be achieved through informational approaches that
effectively re-materialize energy and carbon . The theory also suggests anchoring within pre-existing frameworks is needed in order to render the unfamiliar, familiar.
Moving from the actor to the structure side of the social practices diagram, and the third dimension of carbon capability (broader engagement with systems of provision and governance), we can identify two complementary courses of action. The first is for individuals to influence the rules and resources which comprise the governance structures of carbon, for instance through civic engagement (, voting, lobbying, protesting, deliberative participation in policy-making). These new rules might take the form of carbon pricing, carbon allowances (for citizens, businesses or
篇四：如何做一场精彩的学术演讲
如何做一场精彩的学术演讲（一）参加了几次涉外的办会，发现好像老外的学术演讲水平普遍要高于国人，这绝不是崇洋媚外的表态。一、老外大多脱稿演讲，中国无论是学者还是领导人大多都是手持演讲稿，这很大程度上妨碍了听众的交流。二、在肢体语言、目光交流、现场互动方面，
好像也都是国人要略逊一筹。这里说的是平均水平，绝不否认有很多学术大家颇有吸引力和魅力的精彩演讲，大家不要拍砖啊比如我听过的张晓林、初景利、任胜利老师的讲座，内容很丰富，讲演也很引人入胜。
当然这也与中国的体制不无关系。一党专政，不需要在众多的竞选中，充分利用个人魅力争取选票。学术评议、职称晋升，没有哪一个需要靠演讲技能加分的。
但实际上，演讲技能是每一个人都必须掌握的，无论在工作面试、公司例会、项目投标，甚至是相亲中，学会与人交流以及清晰表达自己观点，争取他人好感，都需要用到演讲中的诸多技能。因此，把平时搜集到的一些资料，在这里和大家分享，希望能共同提高。
如何登台亮相:
Many a potentially excellent talk has been scuppered by inept presenting. We’ve all had to endure speakers who can’t be heard, or who look all wrong, or who display some thoroughly
irritating mannerism that completely distracts from what they’re trying to get across.
提前到达会场
确保提前到达会场好处：有机会融入会议的氛围并熟悉和了解其他报告人的演讲内容，尤其是有些可能涉及自己的
讲演内容；表明自己不仅仅是本(分)会场的一个过客；使自己有时间熟悉讲台设置，麦克风和投影仪等；在注意力和心态方面适应讲演；避免自己因匆忙而紧张，也避免主持人因联系不到报告人而紧张。
熟悉音响系统
与音响系统的不相适应是导致很多演讲人的失败。通常的故障是麦克风关闭、噪音或杂音等。因此，在会议开始前检查并调试一下音响系统。如果是固定的麦克风，就要调节其高度、朝向、与自己的距离等，避免出现类似“扑”的声音(测试的语音: Peter Piper picked a peck of pickled pepper)。如果是佩带式或手持式麦克风，要注意佩带牢固、确保其工作稳定，以免干扰讲演。
注意形象和举止
要注重形象设计，言谈举止要自信、得体。如果演讲人自然、顺畅，就会有助于听众专注于演讲人的表述内容。讲演者的着装取决于会议类型：适合于小型的非正式的午餐会的衣着不一定适合很正式的国际
性会议；讲演者要在自己的感觉和组织者的期望之间取得平衡，使自己衣着舒适，不可使自己的穿着干扰听众的注意力。
讲演时不要同时有多个动作，以免给人手忙脚乱的印象。讲演过程中演讲人的位置是相对固定还是自由走动依个人
喜好而定，自由走动的原则是不要分散听众的注意力。如果需要提请听众注意重要的PPT内容，就直接在大屏幕上而不是自己面前的电脑屏幕上指示。在指示内容时，激光笔的光点应相对固定，不可四处晃动；不宜抖动光点或使用光点艺术性地划圈。
提高声音讲演
讲演时要大声，确保所有听众能听见；吐字要清楚，确保能听明白；讲演人要投入，确保吸引听众的注意力。讲演时声音要充满热情、自信。如果讲演人对自己讲述的内容都犹疑不定，就不要去奢望说服听众。为配合声音信息的传递，幻灯片中的内容要简明扼要，重点突出，切忌逐字逐句地诵读大屏幕中文字。
与听众保持眼神交流
与听众进行眼神交流是讲演人与听众融合程度的标志。尽量不要背向听众盯视大屏幕讲演；避免盯视笔记本、地板、天花板、时钟、门窗等单一视点讲演；也不要仅盯视前一、二排听众或特定的一、二位听众讲演；应环顾整个会场，兼顾所有听众。
最新学术会议领导讲话稿 在科学发展早期,学术会议兴起于无形学院式的学术聚会,随着现代科学的发展,学术会议被逐步制度化,会议的目的、形式、功能等被格式化,显示出独有的特征。下面是给大家整理的最新学术会议领导讲话稿，仅供参考。 最新学术会议领导讲话稿【篇一】 各位领导、各位来宾、各位同行： 盛夏时节逢盛会，洪湖岸边迎嘉宾。今天我们在这里齐聚一堂，隆重举行焦作市年年会开幕仪式，这是焦作市医学会的一件盛事。年会选在医院召开，更是我院的荣誉。 借此机会，我代表我院全体同仁，向参加会议的各位领导、嘉宾及学会会员表示热烈的欢迎!向长期支持我院建设发展的各级领导、专家表示衷心的感谢! 焦作2006年学术会议，是焦作医学会召开的一次重要会议，来自焦作各县、市、区医院的各位同仁会聚一堂，进行学术交流，相互研究探讨，的确是学界彼此促进、共同提高的一个重要载体和大好时机。这次还特邀了的知名教授专家参加，将有效提升此次学术交流的整体层次，提高各参会医院的诊断技术水平，并推动医院的整体业务发展。医院作为承办单位，其拥有的先进专科设备，将为此次年会提供一个良好的交流平台。各位领导，各位专家，我为此次焦作放射学年会的胜利召开感到无比荣幸，我们将一如既往地积极
参加医院举办的各项活动，并尽最大努力给予支持，做好各项协助工作。最后，预祝此次会议圆满成功!谢谢!我们承办方，精心策划，科学组织，热情服务，确保本次会议圆满成功，取得预期的效果。同时要求我们，要以研究推进工作，以工作带动研究，加快临床神经外科建设与改革的速度，加大医学教育与科研的力度，从而赢得患者更大的满意度，为医院的整体发展做贡献，为该学科理论与实践发展注入新的元素，做人民满意的科研型医务工作者，为促进我国医学事业的发展，提高和带动本地区在临床神经外科医学上的研究作出我们应有的贡献! 预祝会议圆满成功! 谢谢大家。 最新学术会议领导讲话稿【篇二】 尊敬的各位领导、各位来宾 女士们、先生们： 大家好! 正当大部地区还处在骄阳似火的炎炎夏日时，塞外明珠的美丽古城大同已是凉风习习、气候宜人。今天，我们云集于此，隆重举行山西省第十六届眼科学术会议，这是我省眼科界两年一度的盛大聚会。首先，请允许我代表山西省医学会眼科专业委员会和本届大会组委会，向与会的各位领导嘉宾、专家教授、眼科同道和参展厂商表示热烈的欢迎;我们还要对本次大会的东道主大同市人民政府、大同市卫生局、大同市第三人民医院表示诚挚的谢意，他们为会议的
论文交流会发言稿2篇 尊敬的领导，各位同仁，大家好！ 我来自**市特殊教育学校，作为一名普通的特教教师，能来参加这个会议，和大家一起分享这么多优秀的论文，我觉得非常幸运，收益匪浅。 我加入特教工作的时间不是很长，是XX年从一所普通中学调入九江市特殊教育学校的。六年来，从一名普通教师转型为一名特教教师，学校领导的给了我很多关心指导，热心的同事给了我很多无私的帮助，我自己也兢兢业业，付出了很多努力。XX年我获得了“市级学生最喜爱的老师”称号，XX年荣获了“**市一二三园丁工程学科带头人”的荣誉，我撰写的论文也多次荣获省市全国级别的奖项。这次学写的叙事论文，对我来说，是一个新的尝试。其实，这篇论文的原型，是我的一篇教学手记。在平时的教学工作，我喜欢随手记录个人教学点滴和教学心得，这些文字也是我写教学论文的资料。 这篇文字里，我是从两个方面来记叙的。 其一真实地记录了一个调皮的小男孩在课堂上和我的第一次交锋。这个小男孩可以说是一个行为异常学生，在学校或者课堂中，行为异常学生可以引起许多问题，从兴风作浪到骂人打架，直至破坏规章和法律，确实行为异常的学生什么事情都能干出来。其中有些问题的处理，需要教师具有坚定而果断的态度，保护学校团体中其他人的利益，这也许最有成效。所以，我对他采取了一个比较粗暴，但是很坚决的态度。 同时，问题学生的异常行为会导致严重社会性适应不良，他们的行为远离了那种符合人的社会准则的正常行为，以至于严重地影响自己的成长、发展和周围人的生活。所以，我们作为教师有义务也有必要帮助他们建立正确的行为规范，帮助他们改变异常行为， 其二，在这篇文字里，也真实地记录了我的心理活动和情感体验。
企业员工演讲稿范文4篇 企业员工演讲稿范文一： 尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好： 我是xxx，首先感谢各位领导给我这次机会，能够站在这个讲台上意味着领导给予我充分的肯定以及同事对我的信任，对此，我表示非常的荣幸，再次感谢大家。 x年x月我来到xxx公司，怀揣一颗好奇心来到这个陌生的环境，接触陌生的人群，公司的领导和同事都特别的随和，大家兄弟姐妹相称，格外亲切，于我而言，在外漂泊数年忽然在这里找到“家”的感觉，“归属感”油然而生，我决心要把自己的全部精力投入到xx工作中。 在这一年多的时间里，身为市场部的员工，出差洽谈业务是我的本职工作，每一份合同的顺利签订，每一个项目的成功完成，都是对我个人能力的肯定，更是对我的鞭策，时刻提醒我戒骄戒躁，鼓励我更加努力工作。当然，每一个项目从开始到结束都会遇到些许困难，没有大家对我的帮助，我也不会在这里如此迅速的成长，在此，感谢领导对我的悉心指点，感谢同事对我的热心帮助，让我在工作中不断积累成功的经验，逐渐成熟。 三十岁前跟对人，三十岁后做对事，与其说决定人一生的是能力，不如说改变人一生的是机遇，一个公司兴旺与否取决于领导的正确指引和员工的凝聚力，我庆幸自己来到xxx公司，庆幸自己来到这个团结的大家庭，庆幸能够遇到在座这些精明干练的领导和任劳任怨、踏实肯干的同事，偌大的世界，天外有天，人外有人，不管我拥有什么，拥有多少，其实对于整个xxx而言，我都是渺小的一份子，不过，我会努力发挥螺丝钉的作用，我会保持积极的工作热情，挖掘更多的环评项目，为公司创造更大的利益。 喜迎xx十年庆，众员工齐心欢唱，借此机会，请容许我代表全体员工向公司送上祝福，祝愿我们的“xxx”蓬勃发展，蒸蒸日上! 我的演讲完毕，谢谢大家! 企业员工演讲稿范文二： 尊敬的各位领导，亲爱的各位同事： 大家好!我是来自xxx的XXX。今天我要演讲的题目是《xxx》 “弘扬优良传统凝聚强大合力为xxx而努力奋斗”这是我们XXX可持续发展的进军号角，这是国家保持战略能源稳定的政治心声，这更是全面建设小康社会的倾力推进，作为青年，就要担当起这神圣的历史使命。 “空谈误国，实干兴邦。”如何助力?那就要发扬石油人精神、铁人精神，踏踏实实做好六个字：“珍惜，感恩和回报”。
学术会议领导讲话稿学术会议领导致辞各位领导、各位嘉宾、各位代表：中国体育科学学会运动生理与生物化学分会成立大 会暨20XX年全国学术会议今天在成都体育学院隆重举行， 我代表中国体育科学学会运动生理与生物化学分会对会议 的召开表示热烈的祝贺，对出席会议的各位嘉宾、我国运动 生理与运动生物化学老专家、全国运动生理与运动生物化学 的同行们表示热烈的欢迎，向承办本次会议的成都体育学院 表示衷心的感谢。近年来，我国体育事业快速发展：中国运动员在二十 一世纪连续三届奥运会上的出色表现标志着我国竞技体育 已经跻身于世界第一集团;“全民健身与奥运同行”活动进 一步推动了我国群众体育运动的蓬勃开展。体育科技在提高竞技运动水平和增强人民体质中的 作用越来越受到人们的重视。运动生理与运动生物化学是体育科技的重要组成部分，特别是在优秀运动员机能评定、运动训练监控、运动营 养、兴x剂监测、大众运动健身科学指导等研究领域取得了 显著成果，为促进体育事业的发展提供了重要的科技支撑和 科技保障。为适应运动生理与运动生物化学学科建设与发展的 需要，基于我国运动生理与生物化学的学科基储研究基础和 发展状况，有必要成立运动生理与生物化学的专门学术组 织。在此背景下，中国体育科学学会常务理事会研究同意 成立运动生理与生物化学分会，经过充分筹备，按程序申请、 批准，中国体育科学学会运动生理与生物化学分会于2015 年12月正式成立。本次学术会议是运动生理与生物化学分会成立后的 第一次全国学术会议，来自全国各地的运动生理与运动生物 化学领域的专家、学者将围绕“竞技·健身”主题，针对优秀运动员科研攻关与科技服务、体质与运动健 康、运动营养、高原/低氧训练、运动适应的生理/生物化学 基础等热点问题，通过大会报告、专题报告和墙报交流等多 种形式开展深入研讨，展示最新研究成果，我相信借助本次会议的交流平台，广大运动生理与运 动生物化学工作者一定会及时把握世界体育科技的发展动 态，紧密联系体育运动实践，加强科技体育创新，提高我国 的运动生理与运动生物化学研究水平，推进我国竞技体育和 群众体育工作的科学化进程，在增强人民体质和提高竞技运动水平方面发挥更大 的作用，为体育事业的可持续发展做出更大的贡献。最后，我要借此机会为本次会议付出辛勤劳动的运动 生理与生物化学分会的各位同仁、成都体育学院的领导和广 大师生、热心支持运动生理与生物化学事业的企业单位表示 最诚挚的谢意!祝本次大会圆满成功! 国际学术会议上的欢迎辞尊敬的王部长,各位领导、专家学者,朋友们: 今天,我们在美丽的渤海之滨——葫芦岛市隆重举行 第一届液压技术与矿山装备国际学术会议。我代表辽宁工程技术大学向来自9个国家的各位专家学者、各位领导、企业界朋友们表示热烈的欢迎!向给予这 次国际学术会议鼎力支持的各有关单位致以诚挚的谢意! 这次会议是由中国煤炭工业协会、中国液压气动密封 件工业协会、中国煤矿机械协会、辽宁省发展与改革委员会、 辽宁省科技厅、辽宁省教育厅和我校联合主办,我校承办的
精选毕业论文答辩演讲稿4篇 毕业论文答辩演讲稿篇2 尊敬的答辩组的各位老师和同学： 大家早上好! 我是来自级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。 首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。 其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑： 1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。 2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。 3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵.... 其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题 本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。 本文主要有五个组成部分：
1. 酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。 2. 对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。 3. 对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是本文的亮点。 4. 针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的.酒文化旅游线路，最终结合其他行业推进贵州酒旅游的综合开发，真正实现贵州旅游业的再发展，再辉煌。我认为这正是本文为数不多的一个创新之处。 5. 最后总结全文，给出方向。 由于本人水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，其中关于开发的畅想也只是学生凭着现在学的知识，在分析了贵州现状的基础上给出的一些建议，思考肯定还不够深刻也不够全面。同时我觉得本文的最大缺憾是没有相应数据分析和图表解释，以致文章的阐述缺乏足够的说服力。这一方面是自己的专业数据收集、处理能力不够，另外就是现有专业的、权威的、最新的酒文化旅游的数据缺乏。没有相应部门的统计，获取当然不易。此外虽然我已经很仔细的检查过了，但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方。 关于体会：坦白说通过这次论文的写作，在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。(真有提高吗?哈哈.......)但是，这篇论文的写作以及分析的过程，也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析，但论文还是存在许多不足之处,分析不透彻或者建议不具体，还有待改进。所以请
学术活动的心得体会 学术活动心得体会 10月25日下午，中国科学院马志明院士在东区水上报告厅作了题为《我们与数学强国的差距—关于我国数学发展的点滴思考》的学术报告。报告中，马院士结合自己的工作经历，介绍了我国近年来在数学领域取得的巨大成就和快速进步，以及我国与数学强国的差距。马院士认为通过我国老一辈数学家们为中国数学发展所做的大量工作，国家对数学这门学科的大量投入以及中国数学界的团结和不懈努力，中国数学在国际数学界的影响越来越大，我们正在走向世界。 马院士曾担任过国际数学联盟执委会副主席，这一经历让他切身感受到中国数学的成长和变化。他谈到现在的国际数学科学及相关领域的学术会议上都有中国数学家（包括海外华人华裔）的声音，在国际数学科学及相关领域的杂志上都有中国数学家的文章，中国数学家在国际上出版了许多学术专著，以中国数学家命名的定理和方法也已越来越多，不少中国数学家被邀请在国际学术刊物担任编委，在国际学术组织里担任职务等等，这些都从不同方面说明了中国数学和数学家们在国外数学界正被广泛承认和认可。 在看到成绩的同时，马院士还分析了我国与数学强国的差距。特别强调了我国缺乏引领国际数学研究的`强有力的学术领军人物，缺乏大师级数学家，具有中国特色的学派在国际上影响力还不是很强。同时，现有的科研评价机制让国内的学术氛围出现了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同学们看到成绩和不足后，努力学习知识，客服不利因素潜心研究，为我国早日成为数学强国做出自己的贡献。 通过听取了马院士的报告后，我获得了很大的收获，通过以下几方面谈谈我个人的一些心得体会： 1、通过中国数学所取得成绩与在国际上的影响，更增强了我的自信心。相信通过自己的不懈努力，也能够在自己的专业领域内取得一定的成绩，并得到别人的认可； 2、只有掌握了扎实的学术基础，才能在专业领域内取得真正的成绩。在今后的学习和学术研究中，应该拒绝浮躁，营造良好的数学氛围； 3、继承老一辈科研工作者严谨求实、淡泊名利的传统。潜心研究，力争做出专业领域内前沿的成果。
企业发展演讲稿优秀范文精选 导读：本文是关于企业发展演讲稿优秀范文精选，希望能帮助到您！ 企业发展演讲稿范文篇一 尊敬的各位领导，同事们： 下午好! 首先，请允许我用你们热烈的掌声来预祝这次活动圆满成功。谢谢!大家都知道“天下兴亡，匹夫有责”。那么，作为的一员，我今天的演讲主题是“公司发展，你我有责”。 在进入正题前，我给大家讲个小故事，一个家喻户晓的故事：从前，有几兄弟，常吵架。一天，父亲把他们叫来，拿出几根筷子，分给每个儿子一根说：“你们都折下手中的筷子!”几兄弟都照做了，不费吹灰之力，都一折就断。父亲又拿出几根筷子组成一把。父亲说“你们再试试看。”几兄弟都试了，谁也折不断。父亲语重心长地说：看，一根筷子很容易就折断了，一把筷子多结实啊!故事讲完了，怎么样?大家都听过吧?啊?没听过，那没听过的都是没折过筷子的。呵呵……言归正题，其实这简单的故事反映了“团结就是力量”。不管你身处何职，所从何事，你我都是这企业的一员，我们都深感自己在@@的发展中有一份责任，有一份担当。 可能很多人会觉得这些很虚伪，心里犯嘀咕：你赚钱比我多，是该讲些冠冕堂皇的责任啊担当什么的。我只是个普通的打工者，企业的发展跟我无关。可是，朋友，你想错了!即使身为高层，也是打工者，一名高级打工者，给老板打工。即便是老板，他也是打工者，给消费者打工，给社会打工。呵呵，所以我们都是打工者。既然都是打工者，就不存在什么高低
之分，只是我们所任的职务，所干的工作不同罢了。但我们的最终目的还是一样的，那就是为公司带来更大的经济效益和社会效益。 何为经济效益呢?通俗点就是公司赚的钱多了，我们所得到的工资也就上去了。相反地，如果公司发展停滞，那么我们面对的不仅仅是工资少去，而且还可能是失业。所以，企业的发展和我们息息相关。至于社会效益呢?这个层面就比较广了。比如说：跟人家聊天，人家问：“嗨，哥们，在哪上班呢?”“在@@。”“哇，不错啊，是百强企业。”朋友，你是不是觉得脸上特有光呢?所以，你还说@@的发展和你没有关系吗? 那怎样才能令发展呢?很多人会说，不是有领导吗?他们会决策，会领导，我一个小小的职员起不了什么作用?大家同意这个观点吗?啊?同意?那你就错了!既然起不了作用为什么会有你存在的价值呢?既然你就职于这岗位，必定是工作需要你，需要你。即使是一个简单的包装工，如若没有你的工作，我们的产品就不能完善到最后工序，就不是一个完美的产品，不能发给客户。所以，在平凡普通的岗位上，虽然你我只是沧海一粟，但你我团结努力的实际工作行为必将成为金迪发展壮大的坚实基础。 其实，@@的发展不光是企业的发展，也是你我的发展。@@为我们提供了一个展示自我的平台，而这平台也是你我实现自我价值观的地方。记得歌德说过：你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。所以，你在给@@创造价值的同时，你也在为自己创造价值啊。一位伟人说：给我个支点，我可以撬起整个地球。那么我就站在巨人的肩膀上说一句：以@@为支点，撬起你我的一片天地吧! 最后，我自编一句口号“各安其职，各守其责。团结一心，共创辉煌。”以感谢@@的栽培，感谢缘分让我们一起欢聚在@@打工。 我的演讲完毕，谢谢大家!
学术会议主席发言稿 【篇一：会议主席发言稿】 模拟国际会议会议主席发言稿 第七届中美关系论坛 开场白：good morning, ladies and gentleman. welcome to the 7th conference on sino [sa?n?]-u.s. relations, the theme of this conference is “china and us: partners, competitors or enemies”. its a great pleasure for me to be the conference chairman. 背景：we can realize gratefully that the relationship between china and us is very important, which has a key influence on the stabilization and peace in the world. 往届会议介绍：the conference has been held six sessions. the 1st conference on sino-u.s. relations was launched in 2003, organized by former u.s. president george bush initiatively. and this is the seventh. 1. lets welcome miss wang to give us the opening speech. 2. thank you. next welcome to a keynote speech, deputy secretary zhu please. 3. thank you for such an excellent speech. now professor zhang and professor fang will make an introduction for their research. 4. ok, what a good job. and now, its time for a question and answer session, any questions from everyone here? 5. thanks for the qa. our conference is drawing to a close, professor zhang will give us the closing speech, please. 结束语：we can say, without exaggeration, that it is a conference of great benefits. over the past 10 years, although ups and downs in sino-us relations, but cooperation has been irreversible [?r?v??s?b(?)l] trend in the relations between the two countries. this is the end of this session, i hope to see you next time. thank you. 过去10年中，尽管中美关系出现过起伏，但合作一直是两国关系中不可扭转的趋势。 【篇二：学术会议主持人发言稿】
论文发言稿
演讲稿 各位老师,下午好！我叫杨亮亮，是07级7221班的学生,论文是在张静导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指 我的论文课题是星巴克体验营销对顾客满意度影响的分析首先，我想谈谈研究这个课题的意义和目的 随着国内经济的快速发展，人们对生活品质的要求也越来越高。目前，咖啡消费已成为时尚主流，随之而来的咖啡文化”更是逐步渗入人们的生活之中，遍布城市的咖啡店也成为人们商务、休闲的好去处。但国内很多许多咖啡店的主要利润来自于商务套餐和各类简餐，许多促销广告内容也是
每份商务套餐送咖啡一杯，甚至是送果汁一杯，根 本看不见咖啡的影子。顾客在选择的时候第一考虑的是便利，然后就是考虑哪家价格实惠了，哪家的 味道好，与选择一家快餐馆基本没什么区别。这样的咖啡店基本上已经变成毫无特色茶餐厅，消费者也觉得索然无味。 然而咖啡店消费很大程度上是一种精神文化消费，需要咖啡店所营造的氛围能够感染消费者，并形成良好的互动，满足消费者的精神需要。体验式营销主要是以五大体验为诉求，重视消费者感受，致力于为消费者创造难忘的体验以赢得顾客满意。星巴克在体验营销方面做得较为出色，研究星巴克体验营销对顾客满意度影响，进而给咖啡店经营者提出经营建议，具有一定的现实意义。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 全文按照研究的框架分为五章：
第一章绪论”。主要阐述了在体验经济时代对市场营销提出了新的要求一一体验营销”，由此提出了研究的问题和目的。 第二章理论基础与文献综述”。主要回顾了研究中设计的两个变量一4体验营销、顾客满意度的相关文献。通过相关文献的回归与梳理，形成本研究的主要理论基础。 第三章研究设计与方法”。根据文献阅读情况，提出本文的研究模型，对模型进行选择，同时对实证调查过程也做了陈述，例如问卷的设计与数据收集等。 第四章统计分析”。根据调查问卷所得的数据进行统计分析，得出数据处理的结果，并做出简要评述。 第五章研究结果与建议”。根据上一部分的调查结果进行解释与讨论，并根据研究结果，对咖啡店经营者提出经营建议。
员工企业文化演讲稿优秀范文精选5 篇 构建和谐、礼貌企业需要我们大家共同的努力，任前方荆棘从生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘 选5篇，欢迎查阅! 员工企业文化演讲稿1 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好! 您是否感觉到自我的工作环境宽敞了?您是否感觉到我们的兄弟姐妹越来越多了?您是否感觉到身上的腰包越来越鼓了?您 是否感觉到员工们脸上的笑容越来越灿烂了?朋友，您是否真的感觉到，我们身边无时无刻不在发生着变化。 是的，诚如大家所看到的，2004年4月洪纸并入泰格以来，企业发生了翻天覆地的变化，厂区亮丽了，环境优美了，生产车间看不到懒懒散散的聚堆闲聊，迟到、早退不准时上班的现象没有了，取而代之的是井然有序的工作场景，摧人奋进的企业文化。
先进而科学的管理模式改变了洪纸的一切，洪纸人做出了以前不敢想象的产量和效益，洪纸人在集团文化的普照下，更做出了自信和期望。 大家都应当明白咱们泰格林纸企业文化的核心理念是什么?是“超越自我，追求卓越”!“卓越”是一个“在路上”的过程，在这过程中我们已经收获了很多，比方说，咱们的纸产量就由2003年的1.8万吨增加到20XX年的4.8万吨，碱产量由2003年的3000吨增加到20XX年的1.5万吨，公司也从亏损到实现利润1800万元，职工年均收入由2003年不到8000元增加到20XX年人均16000元，可是尽管有了这些成绩，但我们永远无法说我们的企业已经“卓越”了，更不能因为有了点成绩而停滞不前，因为要成为卓越的企业，那就要永远创新，永远进取，“亮剑争赢”是企业永远致胜的法宝。 最近，在“找差距、挖潜力、谋发展”管理创效的活动中，由生产处牵头对节水项目进行攻关，经过优化精制牛皮纸筛洗工艺，调整钙硬参数，每吨精牛纸。可节俭用水100吨，节俭用电 产53吨，不但提高了碱的自给率，同时还减少了环境污染，经过大家的努力，公司员工在9月挖潜创效活动中，大家明白为企业创造的效益是多少吗三十五万元!经过这些数据，我们完全有
学术会议发言稿 导语：下面是小编搜集的相关内容范文，希望大家喜欢! 尊敬的高国栋主席、傅先明主席，张建国主席、各位专家、各位领导、各位同仁： 大家早上好! 北风其凉、雨雪其芳，北国的冬天来的格外早，但俗话说的好，冬天来了，春天还会远吗?今天，我们就迎来了全国功能神经外科领域的又一个春天——第五届全国功能神经外科学术会议在我院隆重召开，来自全国各地的功能神经外科专家、同仁欢聚一堂，共叙友谊，交流学术成果。我院很荣幸能够承担本届大会的承办工作，这对于我们也是一次极为珍贵的学习机会。在此，我谨代表沈阳军区总医院全体医护人员向各位朋友的到来表示热烈的欢迎!向一贯关注、支持我院发展的全体领导和同仁表示衷心的感谢! 沈阳军区总医院是一家综合性国家三级甲等医院，我院神经外科是段国升教授于1951年在沈阳军区总医院创立的全国第一个神经外科。经过老一辈专家的艰苦奋斗和一代又一代神外人的继承与创新，科室始终在国内本学科领域占据重要的地位。1959年被确定为全军专科培训基地，1978年被总部确定为全军神经内外科中心， xxxx年被确定为博士后流动站站点学科，同年被国家卫生部确定为神经血管介入培训基地，xxxx年晋升为全军神经医学研究所，xxxx年被
中华显微外科学会评为全国培训基地。多年来，我院神经外科肩负着保护当地军民健康的神圣使命，多次完成部队和地方的急、难、险、中医疗卫生保障任务。近年来，科室取得了突飞猛进的发展，以脑血管病的介入和手术治疗、微创显微神经肿瘤外科以及微电极引导立体定向和功能神经外科为三大医疗特色和主要发展方向，在国内外取得较大的影响力，医治病人数量居东北地区首位。科室拥有神经内窥镜、术中多普勒超声、立体定向仪、长程脑电监测设备、手术导航系统、超声吸引、荧光手术显微镜等先进设备。目前共展开床位213张，分为5个专病病区：脑肿瘤病区、脑血管病区、脑功能病区、脑创伤(包括脊柱和小儿)病区、重症监护病房区。 设有独立神经外科导管室、立体定向手术室、神经病理研究室和神经外科实验室。保存神经病理标本数量居全军第一。年均手术量达4000余例，居全院首位。医疗特色的形成与发展不仅吸引了大量国内外病人慕名而来，也带动了人才培养和科研进步。至今通过举办各类培训班，培训学员300余人，年培养博、硕士研究生10余名。十一五期间发表SCI 论文14篇，国内源期刊论文百余篇，出版专著4部。先后承担多项国家、军队及省部级研究课题，因科研成果突出，多次获全军、省部级科技进步奖等50项殊荣。 他山之石，可以攻玉，本次全国功能神经外科学术会议
关于论文发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见，看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是小编为大家整理的论文发言稿，供大家参考学习。 论文发言稿1 尊敬的x老师，亲爱的思政专业同学，大家晚上好! 很高兴今天能够站在这个讲台上和大家一起交流经验和心得。x老师的要求，我特将我写作*的前后脉络，包括思路，设计，调查，撰写成文的整个过程与大家分享，并将参加比赛获奖过程作一个总结，推进我们思政专业的学生科研进一步发展和繁荣。 “襄阳首届青年人才论坛”的消息，是我通过襄阳“老乡同学好友”的qq群得知的，随即我登录襄阳青年网查看关于这个论坛的政府文件。在此之前，我的论文《“限塑令”实施过程中的问题及对策分析-基于对襄阳市区“限塑令”实施状况的调查研究》被赤峰学院学报采稿。我本人和这篇论文都符合“襄阳首届青年人才论坛”条件，在对论文进行认真的修改完善之后，在取得共青团x 襄樊学院团委的支持下，于x5 日报名参加“襄阳首届青年人才论坛”。
论文的题目****于我大一寒假阅读了《半月谈》上的一篇名为《“限塑令”何以难限小小塑料袋》。大一下学期开学后，x老师给我们上《社会学概论》这门课，x老师积极鼓励我们参加襄樊学院大学生科研项目的申报。作为我的论x老师，x老师给了我莫大的鼓舞和激励，在x老师的指导下，我成立了自己的科研团队。在成功申报了课题之后，x老师在我调查研究的前期工作中给予了很大的指导和帮助，从调查问卷、访谈问卷的制作、调查地点的选取、调查人群的确立和问卷的统计分析，从文献资料的搜索、网络文件的下载、新闻报道的查找，从论文稿件的写作到修改、补充和完善，从论文的投稿发表到项目的结题。没有x 老师的教引和指导，没有团队成员周炼、周丹、黄荣的齐协努力，我就不会取得今天的成就。我愿借现在这个机会，向所有关心支持我人表示深深的谢意。 论文写作前的多次实地调研，当中有过苦闷、彷徨和不知所措的无助，正如我的队员周炼所言：“课题调研到群众中似乎变成了可做可不做，而且没多大意义的事情。”但我们团队也体验到了偶有所得的欣喜和欢乐，在那段时期的调研中，我结识了一位老大妈，她推着自行车在定中街大声吆喝，沿街叫卖塑料袋。论文的写作过程很漫长，并且枯燥而艰难，时常会有那种写不下去的“山重水复疑无路”的困惑，但有时在写作过程当中也会体验到那种“柳暗花明又一村”的快感，手指在键盘上犹如灵魂在轻舞飞扬般的跳动。论文写作重要的是前期的各项调研工作、资料的
员工企业文化演讲稿优秀范文精选5篇 员工企业文化演讲稿1 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好! 您是否感觉到自我的工作环境宽敞了?您是否感觉到我们的兄弟姐妹越来越多了?您是否感觉到身上的腰包越来越鼓了?您是否感觉到员工们脸上的笑容越来越灿烂了?朋友，您是否真的感觉到，我们身边无时无刻不在发生着变化。 是的，诚如大家所看到的，2004年4月洪纸并入泰格以来，企业发生了翻天覆地的变化，厂区亮丽了，环境优美了，生产车间看不到懒懒散散的聚堆闲聊，迟到、早退不准时上班的现象没有了，取而代之的是井然有序的工作场景，摧人奋进的企业文化。先进而科学的管理模式改变了洪纸的一切，洪纸人做出了以前不敢想象的产量和效益，洪纸人在集团文化的普照下，更做出了自信和期望。 大家都应当明白咱们泰格林纸企业文化的核心理念是什么?是“超越自我，追求卓越”!“卓越”是一个“在路上”的过程，在这过程中我们已经收获了很多，比方说，咱们的纸产量就由2003年的1.8万吨增加到2006年的4.8万吨，碱产量由2003年的3000吨增加到2006年的1.5万吨，公司也从亏损到实现利润，职工年均收入由2003年不到增加到2006年人均元，可是尽
管有了这些成绩，但我们永远无法说我们的企业已经“卓越”了，更不能因为有了点成绩而停滞不前，因为要成为卓越的企业，那就要永远创新，永远进取，“亮剑争赢”是企业永远致胜的法宝。 最近，在“找差距、挖潜力、谋发展”管理创效的活动中，由生产处牵头对节水项目进行攻关，经过优化精制牛皮纸筛洗工艺，调整钙硬参数，每吨精牛纸。可节俭用水100吨，节俭用电80度，化学车间经过挖潜和攻关，碱产量由日产47吨提高到日产53吨，不但提高了碱的自给率，同时还减少了环境污染，经过大家的努力，公司员工在9月挖潜创效活动中，大家明白为企业创造的效益是多少吗三十五万元!经过这些数据，我们完全有理由相信，在泰格文化的引领下，洪纸不断地超越自我，超越昨日，明天会更好! 大家是否记得：集团每年组织的优秀员工外出旅游;今年全 体员工都能享受年休假的愉悦;部分退休员工还能享受集团的退休工资外补贴;公司每年开展为贫困家庭送温暖活动等等.这一 切的一切都说明了我们的企业是一个充满温情，充满人性的大家庭。我们的团队一个具有强大凝聚力的团队，我们的员工是一群团结协作、活力蓬勃的精英。假如说，一艘航船的顺利航行是一个舵手的成功，那么一个企业的成功则是一个活力团队的成功。我们汇集在泰格这个大家庭里。泰格，正是因为有了我们来自五湖四海兄弟姐妹们的加盟而不断发展、壮大;正是因为有了这些泰格儿女们无私的奉献和不悔的付出而更加绚丽、辉煌;也正是
学术演讲稿3篇 大家好！我是郝xx，学术部部员，竞选学术部部长。记得大概半个月前有一天晚上我去操场跑步，撞见了我们副部胡晓敏学长，他就跟我说起竞选的事儿，说让我们这些部员都好好考虑一下，其实我今天站在这儿就是经过了很长时间的考虑的，为什么想了这么久呢？因为这是一个重大的决定。（大家不要笑，这个不是冷笑话）重大在哪呢？在责任。 我以前总有一个毛病就是信誓旦旦，信誓旦旦完了以后无一例外的不思其反，后来我就作了很多错事儿，举个例子吧，就说减肥这个事儿，我每次都告诫自己再不减就要成为继男人女人之后的第三种人了，但是每次都对自己失言了，后来的事大家也看到了、、、、、、所以我就常常问自己，我要怎么对自己负责，答案现在有了，就是——为自己承诺过的责任负责，行为对语言负责。这成了我今天的座右铭。我很慎重的对待我的选择，因为我断定了我它他负责到底。 竞选报名表中要求阐述一下对所竞职位的理解，那我觉得，学术部部长既是系会众多部长中普通的一分子，也是系会核心部门的部长。为什么说是核心呢？因为一个由相对独立的部门组成的机构中，只有每一个部门都有一种“核心意识”，责无旁贷的去做事，才能使整个机构能够有所作为。又为什么说是普通一分子呢？因为系会是一个人体，人体中任何一部分的缺失都会造成残疾，各部只有认识到自己是离不开整体的一个普通分子，与其他部门亲密友好、相互配合，
才能让系会有大作为。 从学术部建设上来讲，就职于学术部这一年我确实从两位部长和同事们身上学到了很多东西，最重要的就是学术部做事沉稳大气的部门性格。但是我们还远远不能说我们的部门已经成熟完善。 对于部门建设我的初步构想是： 第一：严整军纪。目前为止，我们还没有一个准绳来衡量部门成员的行为，这使得我们的部门纪律感差，行动松弛，效率低下，部门管理处于感性阶段，由此，我将组织制定部门纪律规章，让部门管理逐步进入制度化、理性化、公正化阶段。 第二：将罚臧否。从管理学上讲，机构权威来自于两个权力——荣典权和惩罚权。小到我们一个部门同样如此，没有奖罚就会失去活力，失去积极性和创造性，而我部缺失的就是这种奖罚的激励方式，针对这个问题我将采取“积分制”的办法，通过明文规矩具体的积分扣分办法，公正公开，杜绝“人情经济”。 第三：招兵买马。由于我部职能的充实，我将于今年的招新中加强对有新闻采写能力或有这方面潜质的新人的关注度，同时对于招新活动一定会十二分的重视，一定要做好部门的宣传活动。 第四：人尽其才。罗大佑有本书叫《每个孩子都是天才》，为什么呢？因为这个世界上没有垃圾，垃圾是放错了地方的财宝，它需要的只是一个合适的位置。这个道理推及人也是一样，一个部门如何才能最充分的调动人力资源呢，就是尽可能的优化人员位置，帮助部员在部门中找到能让自己有所作为的位置，让他们的学生会生涯真正有
应该富有说服力和感染力，要做到这点，除了观点、道理要能为听众接受以外，演讲稿还要写得充满感情，用情来打动听众。今天整理了本科本科答辩演讲稿，供你参考。 本科毕业论文答辩演讲稿篇1 尊敬的各位老师 大家上午好！ 我叫xxx，本次论文指导老师是xx老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。 先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据20xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集
群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。 其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。 在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。 这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标——浙江省03~06年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC指数），出口分散度等进行
Task 2 A contrary to implicit assertion look up adapted Sustain unbiased In the course of metaphor clutter B bolster credible impromptu sparingly anecdote Credentials testimony hypothetical paraphrase juxtaposition Task 3 Translation B.发言提纲是有效发言的基础。通过写发言提纲，你可以确保你的思想是相关联的，你的思路从一点谈到另一点，你的讲话结构是连贯的。通常，准备讲演你可以采用两种提纲方式：详细准备提纲和简单发言提纲。 在准备发言提纲中，应该写出你的特定目的及中心思想，并以连贯的方式确定主要观点和次要观点，发言提纲应该由简要的提要组成，这些提要在你讲话时能够给予你一些帮助。发言提纲还应该包括帮助你记忆的重点词或重点短语。在写发言提纲时，可采用准备提纲的模式，尽可能使你的发言提纲简要，同时，要确保提纲清晰，易于辨认。 C. 1. The younger generation should continue to sustain and develop our fine traditions and long-standing culture. 2. In the course of preparing one’s speech, one should be clearly aware of how one could make effective use of statistics and examples to bolster one’s point of view. 3. An impromptu speech is one of the speaking skills that college students should learn and develop through practice. 4. By using simile and metaphor, you can make your language more vivid and more attractive to your audience. 5. The proper examples you cite might help reinforce the impression on your listeners and make your viewpoints more convincing. 6. When you are speaking, you should choose common and easy words and at the same time avoid clutter in you speech. 7. When you write a paper, citing the views from some experts is a good way to make your ideas more credible. 8. A good method of delivering a speech will improve its quality and will help convey the speakers’ ideas clearly and interestingly. 9. You should mot blindly use a word that you are not sure about, and if you are not sure, look up the word in a dictionary. 10. Your language should adapt to the particular occasion and audience. If your language is appropriate in all respects, your speech is successful. D. Before you deliver an academic speech, you should, first of all, get well prepared for it. Then, you should make your major points clear in your speech, and your speech should be well organized. When speaking, you should not speak too fast, and your language should be explicit. Don’t always read the notes you prepared beforehand. From time to time, you should look at your audience. On one hand, you can show your respect to your audience, and on the other hand, you will be able to go on with your speech more smoothly.