2017年消毒供应中心医院感染知识培训计划
注：1、各科室在学习以上内容的基础上，组织好医院安排的集中学习，另外，可根据工作需要临时安排学习。做好培训记录与考核，确保合格率100%。2、管理制度相关内容均在我院《院内感染管理制度汇编》。操作图解内容在公共邮箱。
2014年安全知识及应急技能培训及考核计划 为了规范有序开展医院安全知识及应急技能培训，提高全院职工卫生应急意识，充实卫生应急知识，增强卫生应急综合处理能力，结合我院实际特制定医院安全知识及应急技能培训及考核计划 一、应急培训计划： 1、培训目标： 通过培训提高医务人员应对突发事件能力，培养一支训练有素，作风优良的应急救援队伍，使应急救援工作令病人满意，令社会满意。 2、培训方法： 通过院内专题培训，辅以场景模拟，实战演练等多种形式开展培训，做到集中与在岗自学相结合，现场处置培训与理论学习相结合，采取多种灵活方式，提高培训效果。 3、培训内容： 医务科对全院人员进行应急理论及急救技能的培训；护理部对全院在职在岗护士进行护理应急救护系统理论及护理急救技术的培训；后勤部对全院在职在岗职工进行消防安全知识及技能的培训；卫生科对全院人员进行突发事件应对措施的培训，对全体医护人员进行手足口病及传染病知识的培训。 二、考核计划： 培训结束后，各部门组织考核，不及格者实行补考，成绩备存。 1、医务科负责对全体医生考核； 2、护理部负责对全体护士考核； 3、后勤部负责对全员消防知识考核； 4、卫生科负责对全员传染病知识考核。 医院安全知识及应急技能工作培训考核计划 为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训质量和效率，促进卫生应急培训体系的系统化、标准化建设，依据《全国卫生应急工作培训规划》，制定本计划。 一、培训目的 (一)增强卫生应急意识，使卫生应急人员建立依法、科学应对突发事件的观念。 (二)充实卫生应急知识，提高卫生应急处置能力，使卫生应急人员掌握卫生应急处置的基本理论、基本方法和基本技能，具有将卫生应急方法和技能应用于处置各类突发事件的能力。 二、培训人员医院应急管理、处置和医疗救援相关人员。 三、培训内容根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，按照分类指导的原则，分
消毒供应室护士岗前培训计划 一、员工资料 二、CSSD简介 三、培训内容、方式和学习目标 四、培训计划 1、新入护士培训计划 2、1～5年护士培训计划 3、护师培训计划 4、主管护师培训计划 5、消毒员培训计划 6、消毒供应工人培训计划 一、员工名单 1、新入护士： 2、1～5年护士： 3、护师： 4、主管护师： 5、消毒员： 6、消毒供应室工人： 二、CSSD简介 1、消毒供应室功能 消毒供应室位于住院部二楼，设施先进，拥有全自动喷淋清洗机、超声波清洗机、脉动真空压力蒸汽灭菌器、环氧乙烷灭菌器等离子灭
菌器等设施的部门。其主要功能是满足医院医疗、护理、科研、教学的需要，将器械物品配成各类治疗包、手术器械包、敷料包、布类包，经灭菌后供应全院各病房及医疗科室使用，使患者获得安全的治疗与护理。 2、服务宗旨及工作目标 消毒供应室的服务宗旨及目标是提供以病人为中心的服务，虽无直接护理病人，但通过提供安全有效的消毒灭菌的各项工作，均有助于为病人提供优质的服务，确保病人的健康。 下收下送每天上下午各1次，均严格遵守卫生部《医院感染管理规范》中有关分人分车的规定，无菌物品下送采用全封闭运送车运送，污染物品密闭运送，不会互相交叉，确保达到有效的医院感染控制。 基于消毒供应中心的服务宗旨和目标，病区若有特别需要，本科室24小时均提供有效率服务及安全的医疗用品。 3、CSSD的组织结构 （一）、培训内容 1 2 相关知识； 3 4
5、其他：需要什么就培训什么，缺什么补什么。 （二）、培训方式： 举行理论讲座、小讲课、实际操作演示、个案指导。 （三）、学习总目标 1、掌握消毒供应中心的布局及工作区划分和各区功能； 2、掌握消毒供应中心的工作程序及运作模式； 3、掌握消毒供应中心医院感染控制措施； 4、掌握消毒供应中心规章制度、操作规程、质量标准、各班职责、工作流程、医疗文件记录； 5、掌握消毒供应中心应急预案及应急处理措施，并有效地执行； 6、在去污染区能遵守标准预防措施，并有效地进行回收和处理各类污染物品； 7、在准备包装区能正确有效地进行包装前医疗器械的检查、调配及包装各类诊疗包； 8、在灭菌区能掌握灭菌物品的正确装载和灭菌器操作及灭菌效果的监测； 9、在无菌物品储存及发放区能掌握无菌物品的存放和发放原则，并能正确地发放各类无菌物品； 10、掌握一次性无菌医疗用品的管理原则； 11、掌握下收下送工作及其过程中的感染控制，具有良好的服务态度和人际沟通技巧； 12、掌握职业安全与健康的相关知识，并能照顾自己和他人； 13、掌握与消毒供应中心相关的法律法规、国家标准。 （四）、考核方式：按职级进行考核 1、新入科人员：每周提问＋随机提问，跟班结束独立上岗前理论考试，技能考试，合格方可上岗； 2、一年以上护理人员： ⑴、≤40岁人员：每月闭卷专科理论考试，每周提问一次，每季度技能考试一次； ⑵、>40岁人员：每月开卷专科理论考试，每周提问一次，每季度
消毒供应中心培训计划 对各级各类工作人员"三基三严"培训的目标及要求。 （一）第 1年新护士的培训 1.培训目标消毒供应中心新护士在学习期间（1年），重点进行科室规章制度、各岗位工作流程、工作标准、岗位职责、感染控制及职业防护、仪器设备操作等基本功的训练。 （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业。 （2）抓好"三基"（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （3）进行科室规章制度、各岗位工作流程、工作标准、岗位职责、感染控制及职业防护，仪器设备操作等基本功的训练。 （4）掌握专科护理理论与技能。 2.培训方法安排科室内各区域轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的"岗前培训"和服务规范训练。做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制订出具体培训计划。 （3）须加强临床保障实践，以临床保障工作为主。 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 （5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素
质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 （6）3个月须胜任本岗位的工作。 （二）工作后1～3年护士和技术工人的培训1.培训目标 （1）具有熟练的基础技能。 （2）掌握消毒供应中心基础理论及专业知识。 （3）掌握各专科仪器（如灭菌器、清洗机、低温等离子消毒柜等）的操作方法。 （4）掌握各区域工作流程及标准。 （5）能规范化书写各项记录及交班的文书。 2. 培训方法 （1）护士长根据实际情况结合临床保障工作，有计划地安排人员的学习。 （2）书写科室交接班的记录，不定期由护士长检查审核。 （3）科室护士必须参加护理部组织基础护理15项操作的培训并全部考核合格，如晨、晚间护理，口腔护理，无菌技术等操作。 （4）组织考试:护士按护理部及科室的部署，参加基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。 （5）轮转人员出组时进行理论及操作技术的考核，并就其服务态度和工作表现作出鉴定。 （三）工作3～5年护士的培训1.培训目标
消毒供应室各级人员职责 一. 护士长职责 二. 主管护师职责 三. 护师职责 四. 护士职责 五. 无菌员职责 六. 护理员、洗涤员职责 七. 卫生员职责 八. 质检员职责
消毒供应室各级人员职责 护士长职责 1. 在总护士长领导下，负责组织医疗器材、敷料的准备、保管、供应和行政管理工作。 2. 督促本科室人员贯彻执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。 3. 定期检查高压灭菌器的效能和各种消毒液的浓度，经常鉴定器材和消毒效果，发现异常，立即上报检修。 4. 负责岗位日常工作的人力安排，参与日常工作的推进和质量检查，提供人员的工作考核、考勤情况。 5. 负责医疗器材、敷料、药品物资的清领、报销工作。 6. 组织所属人员深入临床科室，实行下收下送，检查所供应的器敷料的使用情况，征求意见，改进工作。（一次/2个月） 7. 负责工作环境清洁和安全工作的监督管理。 8. 完成上级指派的临时性工作。
主管护师职责 1. 在护士长指导下，工作和质量的检查。 2. 负责督促检查本科工作质量，发现问题及时解决。把好质量关。 3. 解决本科业务上的疑难问题，参与制定本科业务学习计划和组织实施。 4. 对本科发生的差错，事故，进行分析、鉴定，并提出预防措施。 5. 组织本科护师、护士进行业务培训，拟定培训计划，编写教材，负责讲课。 6. 督察本科人员执行操作规程和标准情况，维持环境整洁，安全操作。 7. 制定本科科研和技术革新计划，并组织实施，指导护师、护士开展科研工作。 8. 协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
护师职责 1. 在本科护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。 2. 参加本科各项具体操作，指导护士和消毒员正确执行各项技术操作，发现问题及时解决。 3. 参加解决本科业务上的疑难问题，带领护士完成新业务、新技术的实践。 4. 参加本科组织的工作质量检查，对工作中的差错事故进行分析，提高防范措施。 5. 协助护士长做好本科护士和进修人员的业务培训，制定学习计划，组织编写教材并担任讲课，对护士进行技术考核，并担任带教工作。 6. 协助护士长制定本科的科研，提出科研课题，并组织实施。
沽源县人民政府招待所 突发事件实施计划及培训方案为预防和减少突发事件，科学组织、依法应对、有效控制突发事件，保护人民生命财产安全，维护公共安全和社会稳定具有十分重要的意义。为了学习好、宣传好、贯彻好这部法律，根据县委、县政府要求，结合我招待所实际，特制定本实施方案。 一、指导思想和活动主题 指导思想：预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，建立健全对突发事件的快速处理机制，强化相应责任，提高处置突发事件的反应能力，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和正常社会秩序，调动广大人民群众参与突发事件应对工作的主动性、积极性和创造性。 活动主题：以“普及应急知识，提高应急能力”为主题，面向全所职工、面向基层开展宣传普及应急知识，贯彻落实应急措施活动。通过对《突发事件应对法》的宣传贯彻落实，使社会公众全面、深入地了解和掌握应急工作的法律、法规、制度和要求，增强预防和处置突发事件的法治意识、大局意识、责任意识。 二、具体步骤 按照宣传教育、学习培训、贯彻落实和检查验收四个方案进行实施。 宣传教育方案
将《突发事件应对法》列为“五五普法”重要内容，宣传活动的组织领导，一把手要具体负责活动的组织指导和督促检查。 (一)宣传内容 结合近年来本地、本单位、本行业应急管理工作情况，对《突发事件应对法》的重大意义、立法宗旨、主要内容和贯彻实施要求等内容进行宣传学习。普及宣传应急防护知识，增强公众的公共安全意识，提高公众的预防、避险、自救和减灾的能力。全面加强应急管理工作，围绕各级应对突发事件的新举措、新成效、新经验开展宣传报道，正面引导社会关注的热点问题。 (二)宣传形式 1.充分利用各种新闻媒体、网络，开辟专栏、普及应急知识，使单位员工了解公共安全知识，掌握避险常识，增强安全意识。通过在新闻媒体上播放公益广告、专题讲座、知识问答、典型案例分析等多种形式，广泛宣传突发事件应对法的基本内容，营造学习宣传的浓厚氛围。 2.指导各级普法领导小组成员单位、“五五普法”活动牵头单位和各级应急管理机构都要围绕《突发事件应对法》进行大规模的宣传活动。采取设立宣传咨询点和在街道、广场、大型商场门口摆放宣传版面、散发宣传资料等形式做好现场宣传工作，接受群众的咨询，解答有关突发公共事件应对方面的问题。 3.积极开展宣传周活动。每年要集中利用一周的时间向社会公众进行广泛宣传。在宣传周活动中，要集中精力利用广播、电视等新闻
供应室培训计划 供应室培训计划 为提高本年度供应室工作质量，提高业务素质，强化全体护士对专业知识的掌握及熟练应用程度，我们作出如下护理培训计划，是供应室工作迈上一个新台阶。 护师及主管护师培训计划： 培训目标： 一。能够熟练掌握科室专业知识，熟练运用和强化技术技能。处理疑难差错事故，应对突发事件。 二。具有带教及授课能力。独立撰写论文，有一定的管理能力和科研水平。 培训计划及内容： 一。每季度组织学习一次专业最新知识，有机会申请出去学习更先进的消毒灭菌理念。 二。每月安排考核一次，成绩存档。
具体内容见表。 全体护士培训计划： 培训目标： 一。熟练掌握本科室专业应用知识，从分应用到工作中去，对提高工作质量有很大的帮助。 二。能及时应对普通突发事件，及时上报护士长及上级部门，保证本科室工作正常运转，不延误前勤工作。 培训计划及内容： 一。每月组织学习四次，接受最新知识，拓展知识面，有机会申请到上级医院学习。 二。每月考核一次，验证学习效果，加强学习意识，巩固学习知识。 具体内容见表。
其他关于供应室计划 篇一：供应室计划 在20xx年里，消毒供应室按照医院制度落实的要求，结合本科室工作实际，继续切实抓好和加强供应室管理，控制医院感染，认真搞好主动服务和供应室改造工作现制定工作计划如下： 1.完善组织管理模式：实行护士长领导下的分区责任制，分期对不同区域进行岗位培训，工作流程安排，各区域人员首先是对供应室工作流程的整体掌握，再分区工作，保证各区域工作的连贯性和正确性，定期进行岗位轮换。 2.完善规章制度：用制度规范工作人员的行为，提高工作质量。根据卫生行政部门对供应室的管理要求，科室将不断完善各项规章制度，并根据改建后供应室实际情况完善质量管理文件，规范各项工作程序，做到周检查，月计划，年有质量目标，使各环节工作有记录，且根据质控中存在
消毒供应中心护士长岗位职责 1．根据护理部工作计划及消毒供应中心的工作特点，制定本科室具体工作计划并组织实施。 2．负责组织各种医疗器材及敷料的消毒、灭菌、储存、供应工作。 3．定期监测压力蒸气灭菌器效能、各种消毒液浓度及消毒物品的灭菌效果。 4．指导和监督科室各岗位人员工作职责的履行及规章制度和技术操作规程的落实和执行。 5．严格监督供应室工作流程，负责科室各作业区的质量控制，并完成相关考核工作。 6．掌握科室物品领用和消耗情况，做好成本分析和控制。 7．组织本科室工作人员学习专科业务技术，加强业务培训，不断提高科室工作人员的业务水平。 8．负责安排本科室的临床教学、实习、见习和参观接待工作。 9．做好与上下级和相关科室的沟通，营造良好的工作氛围，以保证工作质量和提高整体工作效率。 10．主持科室护理科研工作，制定本专业学科发展的规划，促进学科的发展。 质量监测员岗位职责 1．监督各岗位对各项操作流程的执行是否规范。 2．履行对消毒供应中心日常工作质量的动态监测。
4．找出工作中的质量隐患问题，及时进行原因分析，并与护士长沟通，提出解决的措施，并积极指导监督实施，评价结果。 5．在护士长指导下，定期召开质量小组会议，落实检查各项监测工作，发现异常结果及时汇报，并组织相关人员讨论分析，采取相应措施，避免差错事故发生。 6．参加科室管理小组会议并落实质量措施 7．积极参与建立质量持续改进的长效机制。 统计、库管岗位职责 1．完成办公室日常事务。 2．负责对外接待工作。 3．协助护士长管理科内突发事务，确保各项工作正常运行。 4．完成每月全院各科物品供应的录入数据审核及各项报表统计工作。 5．负责科室各类耗材的计划、申领、出入库登记及月底盘点工作。 6．定期清点科室贵重物资，完成仪器设备的维修申报及报损工作。
应急管理科普知识宣传材料之一 1、什么是突发事件，分为几类？共有几个级别？ 突发事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件，分为自然灾难、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类。 按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。 2、什么是应急管理？具体有哪些内容？ 应急管理是指政府及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，保障公众生命财产安全；促进社会和谐健康发展的有关活动。 应急管理是对突发事件的全过程管理，根据突发事件的预防、预警、发生和善后四个发展阶段，应急管理可分为预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个过程。应急管理又是一个动态管理，包括预防、预警、响应和恢复四个阶段，均体现在管理突发事件的各个阶段。应急管理还是个完整的系统工程，可以概括为“一案三制”，即突发事件应急预案，应急机制、体制和法制。 3、应急管理工作的重要意义
加强应急管理，提高预防和处置突发事件的能力，是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事，是构建社会主义和谐社会的重要内容；是坚持以人为本、执政为民的重要体现；是全面履行政府职能，进一步提高行政能力的重要方面。通过加强应急管理，建立健全社会预警机制、突发事件应急机制和社会动员机制，可以最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，维护国家安全和社会稳定，促进经济社会全面、协调、可持续发展。 4、《突发事件应对法》的重要意义 《突发事件应对法》由十届全国人大常委会第二十九次会议于2007年8月30日通过，自2007年11月1日起施行。《突发事件应对法》共7章7O条，是一部规范突发事件应对活动的基本原则和预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等内容的重要法律，对于预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序，具有重要意义。 5、中央和有关领导关于应急管理工作的精神与指示 (1)中央十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：
编号：YB-JH-0204 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年消毒供应室工作计划 (新编版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年消毒供应室工作计划(新编 版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 2020年消毒供应室工作计划(一) 为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，确保医疗安全，并结合我院实际，在院领导、院感科、护理部的领导下，我科20xx年计划如下： 一、成立科室监控小组，并完善小组职责做好科室的监控管理工作。 1、质控组长不定期对科内院感方面的工作进行检查，记录存在问题，分析原因，并有相应的整改措施。 2、对检出的问题大家共同学习，杜绝类似的事情再次发生，做好院感督查及防控工作。 3、每月组织全科人员学习院感相关知识，每季度有会议总结，
反馈本季度本科院感方面的问题。 4、每月组织科内人员共同学习院感知识，强化业务知识。 5、每季度综合学习院感知识不足的方面，并有相应的整改措施。 二、加强科室紫外线灯照射强度的监测。 1、紫外线灯照射强度的监测，每季度有监测记录。 2、加强各工作区域的消毒工作，认真做好记录工作。 3、每周对紫外线灯用95%酒精进行擦拭消毒工作。 三、加强科室人员对手卫生知识的学习，提高科室人员对手卫生知识的依从性。 1、每周对科内人员进行“七步洗手、手卫生知识”的抽查。 2、提高科内人员对手卫生知识的依从性。 四、各工作区域环境卫生、医疗废弃物的处理。 1、严格按照消毒隔离规范，拖把分类放置并有标示，严格按照清洗-消毒-晾干对拖把进行处理。 2、各工作区域台面及物表每天用500mg/l的含氯消毒液进行擦拭。
消毒供应室医院感染管理制度 1、一般消毒管理制度 (1) 工作人员上岗衣帽整齐,进入检查及灭菌区与无菌物品存放区要更换拖鞋,严格遵守各项操作规程与消毒隔离制度,周围环境无污染源。 (2) 供应室分为检查包装及灭菌区与无菌物品存放区。区域间应有实际屏障,路线及人流、物流由污到洁,强制通过,不得逆行。 (3) 各区桌面、地面每日用消毒剂擦拭,空气每日紫外线消毒一次,每月大扫除一次,保持各室得清洁整齐。 2、高压蒸汽灭菌器效果监测,按照《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果检测标准》执行。 (1)每日对所用灭菌锅进行工艺监测、化学监测,随时检查灭菌锅运转情况,每锅有记录,确保消毒灭菌效果。 (2)高压蒸汽灭菌器每日开始灭菌运行前进行BD测试。 (3)每月进行生物监测一次。 3、无菌物品存放区检测
(1)无菌物品存放区地面、桌面、柜内每日用消毒液擦拭。每日紫外线照射1小时,每月空气培养一次,记录完整。(2)灭菌物品应放于离地高25cm,离天花板50cm,离墙于5cm 得载物架上,并加盖防尘罩。 (3)无菌物品存放区工作人员严格复查灭菌效果、有效时间,证明无误方可下发。如有疑问按卫生部新颁布得三部消毒供应中心规范执行。 消毒供应室操作流程 供应室就是医院内各种无菌物品得供应单位,它担负着医疗器械得清洗、包装、消毒与供应工作。如果消毒不彻底会引起全院性感染,供应物品不完善可影响诊断与治疗,因此做 好供应室工作就是十分重要得,也就是医院不可缺少得组成部分。布局合理,符合供应流程,职责分明,制度完善等手段,确保供应质量得前提。消毒供应中心标准流程(十个环节)回收分类清洗消毒干燥器械检查、保养包装灭菌储存发放。 一、回收: 1、器械、物品包使用后,科室及时装入污物箱内密闭保存,避免干燥。并在箱盖记录包名称及数量。以便与供应室交接。避免在使用科室清点、核对污染器械、物品,减少交叉感染。
应急救援知识培训计划 XX矿2013年度应急救援培训计划 XX煤矿 2013年3月20日 审批栏 矿长: 年月日安全矿长总工程师生产矿长机电矿长经营矿长 XX矿应急救援培训计划 为了进一步增强职工安全意思，提高现场应急处置能力，消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失，根据XX煤矿《生产安全事故应急救援预案》，特制定XX煤矿2013年生产安全事故应急救援培训计划: 一、编制目的 建立健全突发事件应急避险只是培训机制，即使、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件，使职工掌握应急避险知识，最大限度降低人员伤亡和财产损失，维护我矿安全稳定。 二、编制依据 根据XX煤矿《生产安全事故应急救援预案》和我矿有关规定制定本培训计划。 三、工作原则 1、统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下，实行分战线、区队、班组进行培训，分级管理，以块为主，条块结合，各司其责。建立健全完善的应急培训体系。
2、依靠科学，依法规范。采用先进的技术和装备，充分发挥领导、专兼职教师的作用，做好事故应急知识培训工作。 四、培训领导机构成员 矿领导应急避险知识培训领导小组 组长:矿长 副组长:安全矿长总工程师生产矿长机电矿长经营矿长 财务副总安全副总生产副总通风副总机电副总 成员:安监科长培训主任生产部长通风科长机电科长 调度主任政工部长以及相关科室成员 五、培训职责 领导小组职责:负责矿井应急避险活动全程组织领导，审批决定矿井事故应急避险培训的重大事项。 1、矿领导全面协调培训工作，确保各项工作顺利进行。 2、矿安监科、培训中心为培训的责任科室，培训中心为培工作事宜的主体科室。与培训有关的所有机构、组织事宜统一受矿安委会领导。矿党委书记，工会主席，对培训组织负总责。培训中心执行培训的具体事宜。培训领导成员协调全矿的培训工作。 培训中心轮流对全矿职工进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育，以增强灾难发生时职工的逃生几率。 此外，应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育，增强安全意识，每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责，提高应急救援的能力。 六、培训相关事宜 1、培训时间:见附表
供应室消毒员工作职责 一、消毒员在护士长领导下进行工作，认真执行各项规章制度和技术操作流程，发现异常情况并能及时处理。 二、消毒员熟练操作规程及保养维护，随时接受护士长的监督指导工作。 三、根据物品性质采用适当灭菌方法，严格掌握灭菌程序和时间。 四、根据规范进行B-D试验。按规定应每日灭菌前、灭菌器维修后、新安装灭菌器进行B-D试验。如果测试结果不合格，不能进行灭菌，应查明天失败的原因，测试合格后进行灭菌。 五、采用高压蒸汽灭菌时，须检查包布是否双层并无破损，物品是否清洁，包扎是否严密，消毒员不能擅自离开，严格掌握压力和时间，以保证灭菌效果。灭菌完毕后，必须待气压表降低到“0”,方可打开锅门，以免发生危险。 六、每个程序进行工艺检测，包括物品的包装、装载，仪器运行的温度、压力、时间、化学胶带、化学指示卡的变色情况，并做好记录。 七、指定突发事件应急预案，保证预案措施的可行性和可操作性。与后勤维修人员签订服务条约，定期对灭菌器进行清理维护，及时更换磨损配件，保证水、电、汽正常供应。与厂家维修人员保持联系，经常电话咨询或预约上门服务。 八、积极申请协助压力容器检测部门的年检工作，发现问题及时处理，杜绝安全隐患发生。
医院医务人员着装和仪表要求为提高医务人员的整体职业形象，进一步体现人性化服务，根据执业规范的需要，现就医务人员执业着装和仪表要求规范如下： 一、着装要求 1、统一着装，与行政、后勤人员服装或颜色应有区别。保持工作帽和工作服干净、整洁。 2、穿工作服时，不准戴戒指、耳环、手镯等饰物；不准涂染或留长指甲；不准浓装艳抹；因工作需要或眼病外，不准戴有色眼镜；不准纹身。 3、工作人员应保持着装整洁，不得有缺如、残损，工作装洗后须烫平整。 4、着工作服时应按规定佩戴胸卡。胸卡应佩戴在工作服左胸明显位置，不得涂改和遮挡。 5、男性医务人员穿白大褂必须穿长裤，女性医务人员穿白大褂内着短裙（裤）其长度不得超过白大褂。 6、医务人员上班期间不得穿与岗位无关的拖鞋，不得赤脚穿凉鞋，护士穿工作鞋时要穿着白色或肉色袜。 7、上班时扣好工作服衣扣，着袜子和软底鞋，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿、穿拖鞋（特殊环境穿拖鞋除外），内衣下摆不得露在工作服外。 8、穿工作服时不准带便帽、系围巾，内衣领子不得翻在工作服外。
2014年度安全培训计划 一. 培训目的 安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2014年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定本安全教育培训计划。 二. 培训目标 1.主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。 2. 新员工参加三 级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。 3. 员工每年安全再培训参 训率为100%。 4. 一次培训合格率≥98%。 三. 培训内容 1.国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知； 2. 公司安全管理制 度、安全操作规程及相关安全通知文件； 3. 安全管理方法知识； 4. 电气、防火防爆、交通安全技术知识； 5. 职业卫生安全防护知识； 6. 劳动防护用品器具使用、操作、维护知识； 7. 公司事故应急救援知识及事故模拟演练； 8. 事故案例分析总结。 四. 培训思路 将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全程”的安全教育。生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。 为最大限度保证培训的实效性和渲染力，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发和教育，进而达到培训目的。针对公司的具体情况，采取以下培训方式： 1.会议形式：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会 等。 2. 张挂宣传：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 3. 视频教学：安全教育光碟、安全讲座录象、采用课件授课等。 4. 现场观摩演示：主要有：安全操作方法演示、消防演习等、事故模拟演练等。 五. 培训部署 培训安排详见附件一。 六. 培训要求 1.各部门务必按照计划安排要求，如实开展培训工作，若由于特殊原因需要更改培训 计 划的，须向安全环保部提出申请，并根据实际情况安排临时计划，以保证所有人员都能接受培训教育。 2.在每次培训前，需要责任部门提前做好培训所需的各项资源（如培训教材、电脑、 投 影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施）的准备工作，同时明确培训讲师，培训讲师要做好授课各项准备工作。 3.每次培训后必须对培训效果进行考核，考核形式有：答卷、现场提问、现场操作演 示 等，考核后必须形成考核记录及总结性评价。 4.所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理，相关要求如下：每次培训必须有 培 训教材、培训照片、签到表、记录表（具体表格样式详见附件二）。 a、培训教材要结合本次培训内容进行编写，内容要充实全面实用易懂。 b、培训过程中必须保存相应的影像资料。
消毒供应室继续医学教 育培训计划 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
消毒供应室护士岗前培训计划 一、员工资料 二、CSSD简介 三、培训内容、方式和学习目标 四、培训计划 1、新入护士培训计划 2、1～5年护士培训计划 3、护师培训计划 4、主管护师培训计划 5、消毒员培训计划 6、消毒供应工人培训计划 一、员工名单 1、新入护士： 2、1～5年护士： 3、护师： 4、主管护师： 5、消毒员： 6、消毒供应室工人： 二、CSSD简介 1、消毒供应室功能 消毒供应室位于住院部二楼，设施先进，拥有全自动喷淋清洗机、超声波清洗机、脉动真空压力蒸汽灭菌器、环氧乙烷灭菌器等离
子灭菌器等设施的部门。其主要功能是满足医院医疗、护理、科研、教学的需要，将器械物品配成各类治疗包、手术器械包、敷料包、布类包，经灭菌后供应全院各病房及医疗科室使用，使患者获得安全的治疗与护理。 2、服务宗旨及工作目标 消毒供应室的服务宗旨及目标是提供以病人为中心的服务，虽无直接护理病人，但通过提供安全有效的消毒灭菌的各项工作，均有助于为病人提供优质的服务，确保病人的健康。 下收下送每天上下午各1次，均严格遵守卫生部《医院感染管理规范》中有关分人分车的规定，无菌物品下送采用全封闭运送车运送，污染物品密闭运送，不会互相交叉，确保达到有效的医院感染控制。 基于消毒供应中心的服务宗旨和目标，病区若有特别需要，本科室24小时均提供有效率服务及安全的医疗用品。 3、CSSD的组织结构 （一）、培训内容 1 2 相关知识； 3
4、人文知识培训：更新知识和服务理念、提高服务意识，增强质量意识、竞争意识和人际沟通技巧； 5、其他：需要什么就培训什么，缺什么补什么。 （二）、培训方式： 举行理论讲座、小讲课、实际操作演示、个案指导。 （三）、学习总目标 1、掌握消毒供应中心的布局及工作区划分和各区功能； 2、掌握消毒供应中心的工作程序及运作模式； 3、掌握消毒供应中心医院感染控制措施； 4、掌握消毒供应中心规章制度、操作规程、质量标准、各班职责、工作流程、医疗文件记录； 5、掌握消毒供应中心应急预案及应急处理措施，并有效地执行； 6、在去污染区能遵守标准预防措施，并有效地进行回收和处理各类污染物品； 7、在准备包装区能正确有效地进行包装前医疗器械的检查、调配及包装各类诊疗包； 8、在灭菌区能掌握灭菌物品的正确装载和灭菌器操作及灭菌效果的监测； 9、在无菌物品储存及发放区能掌握无菌物品的存放和发放原则，并能正确地发放各类无菌物品； 10、掌握一次性无菌医疗用品的管理原则； 11、掌握下收下送工作及其过程中的感染控制，具有良好的服务态度和人际沟通技巧； 12、掌握职业安全与健康的相关知识，并能照顾自己和他人； 13、掌握与消毒供应中心相关的法律法规、国家标准。（四）、考核方式：按职级进行考核 1、新入科人员：每周提问＋随机提问，跟班结束独立上岗前理论考试，技能考试，合格方可上岗； 2、一年以上护理人员：
篇一：消毒供应室xxxx年工作计划（743字） 一、加强科室管理，完善相关规章制度。落实岗位职责，严格执行各项操作规程。科内有周检查，月计划，年有质量目标二、对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的检测制度。持续质量改进，规范植入物及外来器械的管理，质量控制过程符合要求。 三、重视医院感染管理，提高安全意识，强化每位工作人员的安全服务意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护，控制院感事件发生，确保医疗安全。 四、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床科室意见，满足临床需求，有效保障临床优质护理工作的顺利进行。 五、加强科内人员的业务培训，注重全科人员综合素质的提升，进一步做好人员的阶梯培训。加强三基及专科理论与技术的培训与考核，做好实习生带教工作。 六、加强设备的安全管理，定期维护保养。做好物资管理，控制服务成本。 七、针对三级医院评审细则的要求，科内自查整改，持续质量改进，迎接优质医院评审。八、护理质量目标： 1.护士长科室管理台账齐全，记录及时真实。质量控制能体现持续改进。 2.工作人员着装规范，正确使用防护用品，无职业暴露及感染发生。医疗废弃物管理符合院感要求。 3.与临床各科及相关部门信息互通，科内外关系和谐，护理工作无投诉。 4.对手卫生等行为习惯持续改进，手卫生依从性大于85％。 5.可复用物品的清洗、包装、灭菌、装载符合操作流程及质量标准。 6.无菌物品的储存于发放符合质量标准，物品发放正确率达100％。 7.坚持下收下送制度，临床满意度调查大于98％。
8.保证临床科室及手术物品的消毒及供应，不影响科室的质量及手术。 9.科内专科培训及考核有记录，考核率大于95％。参加护理部组织的三基理论与操作考核率大于95％。 10.无菌物品质量监测符合规范，监测记录齐全，无菌物品合格率达100％。 篇二：xxxx年供应室工作计划（713字） 在xxxx年里，消毒供应室按照医院制度落实的要求，结合本科室工作实际，继续切实抓好和加强供应室管理，控制医院感染，认真搞好主动服务和供应室改造工作现制定工作计划如下： 1.完善组织管理模式：实行护士长领导下的分区责任制，分期对不同区域进行岗位培训，工作流程安排，各区域人员首先是对供应室工作流程的整体掌握，再分区工作，保证各区域工作的连贯性和正确性，定期进行岗位轮换。 2.完善规章制度：用制度规范工作人员的行为，提高工作质量。根据卫生行政部门对供应室的管理要求，科室将不断完善各项规章制度，并根据改建后供应室实际情况完善质量管理文件，规范各项工作程序，做到周检查，月计划，年有质量目标，使各环节工作有记录，且根据质控中存在的问题不断提出改进措施。通过完善规章制度，落实岗位职责，严格执行操作流程。 3.强化科室管理，提高安全意识：要强化科室质量管理意识；强化每位护士的安全服务意识；认真做好消毒灭菌工作；严格灭菌技术操作，提升消毒隔离知识新理念，为防止院感事故做出最大贡献。 4.转变服务观念，树立为临床服务的意识，每月到临床科室征求对供应室的意见。根据科室对器械的使用要求，有效地保障临床一线工作的顺利进行。 5.加强消毒质量控制，保证各种无菌物品做好安全合格律。 6.对一次性物品实行网络化管理，提高管理效率。改造后建议配置一台电脑，由医保办制定一套物品清领系统。各使用科室输入本科所需物品，标明月需用型号，数量。供应室根据要求准备好各科用物，运送到各科室，方便快捷，满足临床需求。
小学应急救援队伍培训计划 一、基本原则和工作目标 (一)基本原则。着力提高应急队伍的应急能力和社会参与程度；坚持立足实际、按需发展，兼顾政府财力、物力和人力，充分依托现有资源，避免重复建设；坚持统筹规划、突出重点，加强应急队伍组织体系和联动机制建设，形成规模适度、管理规范的应急队伍体系。 (二)建设目标。基本建成统一领导、协调有序、优势互补、保障有力的应急队伍体系。应急志愿服务进一步规范，应急救援能力基本满足本校和重点领域突发事件应对工作需要，为最大程度地减少突发事件及其造成的人员财产损失、维护公共安全和社会稳定提供有力保障。 二、建设重点和任务要求 (一)全面加强综合性应急救援队伍建设。建立“一专多能”的综合性应急救援队伍，在相关突发事件发生后，立即开展救援处置工作。综合性应急救援队伍在统一领导下，承担综合性应急救援任务，协助有关专业应急队伍做好突发事件的抢险救援工作。 （二）建立健全专业应急队伍体系。在全面加强综合性应急救援队伍建设的同时，要按照突出重点、统筹规划的原则，组织动员社会各方面力量建设应急队伍。主要任务是接收和传达预警信息，发布预警预报，收集并向相关方面报告；开展防范知识宣传，报告隐患和灾情等信息，组织遇险人员转移，参与灾害抢险救灾和应急处置等工作；明确参与应急队伍的人员及其职责，定期开展相关知识培训。 依托现有应急管理组织体系，组织学校全体教职员工、应急志愿者等组建突
发事件信息员队伍。信息员队伍主要任务是及时报告突发事件信息，协助做好预警信息传递、灾情收集上报和调查评估等工作，参与隐患排查整改、预案制订、应急处置和科普宣传。获悉突发事件信息的个人应立即向应急领导小组报告。 三、主要措施和保障制度 (一)加强组织领导与统筹规划。要切实加强领导，落实工作责任，明确目标任务，细化建设方案，积极开展示范创建活动，不断创新工作思路，全面加强应急队伍建设。 （二）开展培训演练与社会动员。综合性应急救援队伍和专业应急队伍每年至少集中轮训两次。易受灾害影响的要在定期开展应急知识培训。要广泛开展社会动员，努力提高应急队伍的社会化程度。充分发挥基层组织的作用，积极动员社会力量参与，建立群防群治应急体系。积极拓展社会力量参与我校的应急救援队伍中来，鼓励现有各类志愿者充实应急志愿服务队伍，并请有关专业应急管理人员把相关专业知识和技能传授给我们的应急救援队员。 小学应急救援队伍培训教案 1创伤急救 1.1创伤急救原则上是先抢救，后固定，再送医院，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。需要送医院救治的，应立即做好保护伤员措施后送医院救治。
消毒供应室技巧工人培训计划[优质文档] 规范化培训考核登记本 姓名: 年龄: 文化程度: 入职时间: 消毒供应室技术工人培训计划一、培训对象 新入职消毒供应室的工人 单独值班的基本要求:在消毒供应室从事技术工作至少2个月，在上级护士或资深技术工人指导下处理外来器械，贵重器械、特殊器械不少于10次;能单独操作去污区的各种设备、处理突发事件、具备一定应急能力，在护士长及上级组长评估能够胜任工作后方可独立从事中班工作。 二、培训目标 培养无医学背景的普通工人成为掌握清洗消毒技术的技术工人并能单独值班 三、岗位专业技术要求: 具备熟练专业技术水平，独立完成一般器械的清洗消毒处理流程、特殊贵重器械的清洗消毒流程、各种溶液的配制、去污区的设备操作、掌握标准预防、手消毒、突发应急处理能力，并具有良好的慎独精神。 四、培训组织管理人员 护士长和去污区组长、 五、培训方式: 跟班、实操 六、培训计划:
(一)新上岗技术工人培训计划 时间掌握内容指导老师备注 第一周熟悉科室环境和规章制度，掌握各班护长、 次的岗位职责、工作程序、基本理论、去污区组长 防护知识 第二周掌握器械的分类方法、各种溶液的配去污区组长 制、熟识常用器械的清洗流程带教老师 第三周掌握去污区各种设备的使用去污区组长 带教老师 第四周掌握应急流程及预案，相关的消毒隔护长、 离知识、去污区组长 第2月-3熟识特殊器械的分类和清洗流程，去污区组长 月带教老师 (二)新上岗技术工人培训计划 指导老师备注第一部分专科知识篇 1 护长熟悉科室环境和规章制度， 去污区组长、各区域管理制度和工作制度， 2 基础理论相关知识:洁污概念、护长、 消毒隔离知识去污区组长 3 职业暴露和标准防护知识去污区组长 带教老师 4 七步洗手法去污区组长 5 掌握各班次的岗位职责去污区组长带教老师 第二部分专科技能篇 1 掌握常用器械的清洗流程带教老师 2 掌握多酶、润滑油、化学消毒液、除锈剂的带教老师
员工在职培训手册
目录 1.员工资料-----------------------------------------------------------------------3 2. 第一节××医院CSSD简介------------------------------------------4 3. 第二节消毒供应中心培训内容、方式和学习目标-----------------6 4.第三节新入消毒供应中心护士培训计划------------------------------8 5.第四节1～5年护士培训计划-------------------------------------------16 6. 第五节护师培训计划---------------------------------------------------17 7. 第六节主管护师培训计划---------------------------------------------18 8. 第七节消毒员培训计划--------------------------------------------------19 9. 第八节消毒供应中心支援工培训计划--------------------------------21
员工资料 1.姓名： 2.职称： 3.层级： 3.入科日期：
第一节简介 一、消毒供应中心功能 消毒供应中心位于医院医技楼×楼，为一设施先进，拥有全自动喷淋清洗机、超声波清洗机、脉动真空压力蒸汽灭菌器、环氧乙烷灭菌器等离子灭菌器等设施的部门。其主要功能是满足医院医疗、护理、科研、教学的需要，将器械物品配成各类治疗包、手术器械包、敷料包、布类包，经灭菌后供应全院各病房及医疗科室使用，使患者获得安全的治疗与护理。 下收下送每天上下午各1次，均严格遵守卫生部《医院感染管理规范》中有关分人分车的规定，无菌物品下送采用全封闭运送车运送，污染物品密闭运送，不会互相交叉，确保达到有效的医院感染控制。 基于消毒供应中心的服务宗旨和目标，病区若有特别需要，本科室24小时均提供有效率服务及安全的医疗用品。