地理教案－陆地地形和海底地形
教学目标
通过阅读五种基本地形素描图以及高原、丘陵的等高线图，使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图，了解全球海底地形图。
通过学习制作地形模型，使学生初步了解七大洲主要地形的分布，初步学会概括各大洲的地形特征。
通过读图和制作地形模型，锻炼了学生的观察能力，动手能力和表达能力。
通过组织学生活动，培养学生的主动参与和探索的精神，增强学习兴趣，进一步锻炼学生之间合作学习的能力。
教学建议
关于“海底地形”的教材分析
关于海底地形的知识，课文主要讲了两点：
（1）海底与陆地一样是高低起伏的；
（2）主要的海底地形及其分布特点。对于海底地形，重点让学生了解与人类活动有直接关系的大陆架的有关知识。
关于“海底地形”的教法建议
关于“海底地形”可通过阅读“海底地形示意图”，认识海底地形也是高低起伏，复杂多样的。在“海底地形示意图”上明确大陆架的含义，了解海底地形组成。
读图巩固：看“海底地形示意图”，说出大陆架、大陆坡，以及洋盆、海沟、海岭的分布。
（大陆架分布在大陆边缘的浅海地区；大陆坡分布在大陆架的外缘；洋盆、海沟、海岭分布在大洋底。）
关于“陆地地形”的教材分析
课文在讲述五种地形的形态时，没有对每种地形的形态作具体描述，更没有采用定量描述的方法，只是结合地形景观图，从海拢高低和地面起伏状况两方面作了简单的比较。这样编写的意图是：（1）考虑到初一学生的年龄、心理特点，适当降低了难度；（2）加强教学
内容和直观性，不要求学生死记硬背这些地形的定义，而是侧重培养学生的读图能力。这一部分内容出现的地理概念，除“山系”外，都是学生在小学已经学过的知识；出现的地名，今后分区地理中还会再现，这里不必要求学生都记住。
关于“陆地地形和海底地形”的总体教材分析
前一节概述了地球的海陆面貌，本节则对地球的面貌作具体的描述。地形是地球表面高低起伏的形态，它是自然环境的重要组成要素，它是影响自然环境及人们生活、生产活动的重要因素。因此，地形这一节内容是重要的基础知识。
本节有“多种多样的陆地地形”、“五种基本地形的形态特征”、“海底地形”三个标题，主要讲述了两个问题：第一，陆地和海底地形的基本类型及其形态特点；第二，在世界地形图上了解主要地形的分布。其中，“陆地五种基本地形的形态特征”是本节的重点，也是教学上的一个难点。
关于“陆地地形”的教法建议
充分利用地理景观图，以景观图上的五种基本地形：山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征为出发点，首先以直观的形象在学生头脑中建立表象，再通过比较，找出它们之间最显著的差异，通过复习支配地形形态的两个最基本的要素，海拔和相对高度（坡度），用这两个基本要素的数值大小，来概括地形的特征，使学生头脑中既有生动的形象，又能根据一定的思路进行分析，有助于正确理解概念，为在地形图上识别各类地形打下了很好的基础。然后让学生列表比较、归纳五幅地形的特点，边回答边列出下表：
地形类型
海拔高低
地表起伏特征
山地
较高
峰峦起伏，坡度陡峻
平原
很低，一般在200米以下
平坦广阔
丘陵
较低
起伏不大，坡度和缓
高原
较高
地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻
盆地
没一定标准
四周高，中间低
关于“陆地地形和海底地形”第一课时的教学设计示例
〈教学重点〉
1.了解五种基本地形的形态特征，初步在世界分层设色地形图上识别五种地形。
2.了解海底地形的基本形态
3.进一步提高阅读各类地形图的能力
〈教学难点〉五种基本地形的形态特征
〈教学手段〉计算机课件及教材中的各种景观图、示意图。
〈教学过程〉
（板书）第三章世界的陆地和海洋
第二节陆地地形和海底地形
（引课）下面请看一组图片，书P30图3.16---3.20 五幅景观图，它们的形态如何？（形态差异很大），我们把地表的各种形态总称地形。人们把地形分为上面的五种基本类型，山地、平原、高原、盆地和丘陵。你能把他们区分开吗？你能描述这五种地形的特征吗？
（学生活动）观察这几幅图？找出它们的主要差异？如果比较两个人的身材，要从哪几个方面考虑？（高矮、胖瘦和身段）。所以，地形的差异：一方面是高低不同，另一方面是地面的起伏状况不同。
那么判断地面高低依据什么？（海拔）地面的起伏大小呢？（用相对高度来表示）。我们可以根据地面的高低起伏的状况，来判别各种各样的地形。
（影像资料）看P32图32珠穆朗玛峰，我们知道它是世界的最高峰。首先，先看一段有关珠穆朗玛峰的影像资料，然后，再归纳山地的形态特征。
（学生活动）山地的特征：1.海拔高 2.险峻，也就是坡度较大。山体往往是成组分布的，常用峰峦起伏，有的山地呈条带状分布，并且沿着一定的方向延伸很长，叫山脉。世界有哪些著名的山脉呢？
（计算机演示）世界上有很多高大而绵长的山脉，其中最突出的是两条有若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯---喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，有落基山、安第斯山等山脉组成。
（学生活动）那么平原有什么特征呢？由同学来分析。
平原的特征：（海拔低，平坦，坡度小）。
那么高原呢？（海拔高，高原面上平坦，边缘陡峭）。
它们之间最主要的不同是什么？（海拔高度）
做“想一想”
（计算机演示）盆地和高原的地表形态差异很大，但在等高线图上，图形相似，（高原特点：地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻；盆地的特点：四周高，中间低。它们的形态差别很大，但在等高线图上，图形很象，都是边缘的等高线密集，因此，需要拿出来专门做比较。）它们的本质差异在哪儿？（等高线的排列关系――高原：等高线从里到外，数值逐渐降低；盆地：等高线从里到外，数值逐渐升高。）
大家已了解了五种基本地形的形态特征，学会了区分它们的方法，下面我们做一个总结。请填下表：
地形类型
海拔高低
地表起伏特征
山地
平原
丘陵
高原
盆地
（承转）我们知道海洋中分布着许多岛屿，这些岛屿是海底隆起高出水面的部分。从这一事实中我们可以推测海底的地形有什么特点？
读图P33图23海底地形示意图，和陆地地形相比更简单吗？
（1）看“海底地形示意图”，找出大陆架、大陆坡以及洋盆、海沟、海岭的分布。
（2）看着海底地形示意图，试着解释什么是大陆架、大陆坡以及洋盆、海沟、海岭并和书中的定义比较。（大陆架分布在大陆边缘的浅海地区；大陆坡分布在大陆架的外缘；洋盆、海沟、海岭分布在大洋底。）
大陆架和我们人类活动的关系最大。
（总结反馈）这节课我们学习了陆地地形和海底地形，它们是各种各样、千姿百态的，这里有许多故事，还有很多的迷没有揭开，希望你们做一个勇敢的探索者，继续探索着美丽的世界。
（板书设计）
第二节
陆地地形和海底地形
●一、地形
●二、地形的种类
地形类型
海拔高低
地表起伏特征
山地
较高
峰峦起伏，坡度陡峻
平原
很低，一般在200米以下
平坦广阔
丘陵
较低
起伏不大，坡度和缓
高原
较高
地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻
盆地
没一定标准
四周高，中间低
关于“陆地地形和海底地形”第二课时的教学设计示例
教学重点：七大洲的地形特点
教学难点：初步学会概括各大洲的地形特征
教学方法：教师引导下的学生活动
教学工具：世界地形挂图、各大洲轮廓图、不同颜色的橡皮泥、直尺、写有地形名称的小旗。
〈教学过程〉
（导课）：通过上节课的学习，我们认识了地表有五种基本的地形——平原、高原、山地、丘陵、盆地，不仅如此，我们还能在分层设色的地形图上，把它们判读出来；今天，我们就用我们已掌握的本领放眼世界。
（板书）七大洲地形的基本特征
（组织）调整学生座位，分成七个组，围绕课桌做好
（分工）每组学生的桌子上放着一张某个大洲的轮廓图。七大洲有七个小组承包。
（学生活动）依照世界地形地图，在你们这个大洲的轮廓图上，用橡皮泥制作出它的地形模型，并试着描述本大洲的地形特点（从海拔高低，起伏大小，地形的种类组合方面分析）向同学介绍本大洲的地形单元。15分钟完成。
（教师指导）1）去各小组指导模型的制作、加工把握地形特点，识别不同的单元。
2）指导学生把做好的模型按各大洲的位位置拼合成全世界地形模型。
（板书）
七大洲
地形特点
亚洲
欧洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋州
南极洲
（学生活动）现在我们借助各组做的模型。对世界七大洲进行初步的了解。
请亚洲组来两位同学给我们介绍亚洲有哪些主要的地形单元。一位同学指着模型给我们介绍，另一位同学在他介绍的同时，在分层设色地形地图上也把这个地形单元指出来，一方
面便于我们更好地把模型和地形图对立起来，另一方面，也检查一下他们组的模型做的是否准确。
（教师）全班同学在你们的引导下对亚洲的地形的分布有了一个初步的认识，那么这些地形单元组合在一起又表现出什么样的特点呢？再请你们组的同学来给我们概括一下（指图回答）
（小结）的确像他们描述的一样，亚洲的地势中间高、四周低、高原、山地面积广大。
（板书）中间高、四周低，高原、山地面积广大。
下面我们请亚洲的邻居之一，欧洲组来介绍。
请两位同学同时指图和模型，介绍欧洲的主要地形单元；再请一位同学介绍欧洲的特点，对照模型做检测。
（小结）地形以平原为主，地势比较低平。
依次类推，由同学完成其他五个大洲。
（板书）
七大洲
地形特点
亚洲
中间高、四周低、高原、山地面积广大
欧洲
以平原为主，地势低平
非洲
以高原为主
北美洲
西部山地、中部平原、东部高原
南美洲
西部高原、中部平原、东部高原
大洋州
西部高原、中部平原、东部山地
南极洲
冰雪覆盖，海拔最高的大陆
（教师讲评）从世界地形图上看，不同地区的地形差异很大。有的地区海拔高，有的地区海拔低；有的地区地面崎岖，有的地面平坦；在更大的区域，还有不同类型的组合，如有的地区地形复杂多样，有的地区地形单调。一个地区的地形特点，一般是从海拔、地面起伏和地势、地形类型及分布等方面来说的。
按洲来说，欧洲、和非洲分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高、四周低高原、山地面积广大，平原分别在大陆周围地区。
今天我们做出了全世界的地形模型，很不简单。借助这个模型，对七大洲的地形有了十分直观的认识，对我们今后的学习会有很大的帮助。
（板书设计）
●三、七大洲
七大洲
地形特点
亚洲
中间高、四周低、高原、山地面积广大
欧洲
以平原为主，地势低平
非洲
以高原为主
北美洲
西部山地、中部平原、东部高原
南美洲
西部高原、中部平原、东部高原
大洋州
西部高原、中部平原、东部山地
南极洲
冰雪覆盖，海拔最高的大陆
●四、四大洋：
大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、海岭
探究活动
制作地形模型
目的：
1.制作地形模型。需要学生运用所学知识——地形图的判读方法和不同类型地形的形态特征来完成这个富有挑战性的任务，增强对所学知识的理解，促进知识的迁移。
2.通过实践，锻炼学生的动手能力，分析问题和解决问题能力，独立思考的能力和与人合作的能力。制作模型的成功，使学生体会到了成就感，体验到了知识的价值和学习的重要性，有利于今后更积极主动的学习。
3.探究活动的实践过程，也是一个创造活动，鼓励学生大胆创新，勇于实践为学生的个性发展提供一个空间。
活动准备：
1．世界地形图，五种类型的分层设色地形图，沙盘，泥沙，直尺。
2．学生被分成五个小组，教师有五张设色地形图，发给每组一张。
活动内容和步骤：
请每个小组的同学依照教师发给的图，完成下列工作：
步骤一：
（1）依照分层设色地形图，以1：15000为吹垂直比例尺，动手在沙盘中出这种地形模型。
（2）观察模型，描述这种地形的形态特点。
（3）参照分层设色地形图在世界地形图中找出这种地形的同类
（4）对照模型和分层设色地形图找出它们之间的对应关系。
步骤二：
各组作完以后，各小组派代表上台，展示他们的模型，描述描述这种地形的形态特点。找出这种地形的同类，对照模型和分层设色地形图找出它们之间的对应关系。
一、陆地和海洋选择题 1．全球平均每年大约发生500万次地震，全球分布有500多座活火山，印度尼西亚多火山、地震是因为地处（） A. 板块内部 B. 大陆内部 C. 板块交界处 D. 大陆交界处【答案】C 【解析】【分析】一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，多火山地震。印度尼西亚位于亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界地带，地壳活跃，多火山、地震。 故答案为：C。 【点评】板块构造学说认为地球的岩石圈不是整体一块，而是被地壳的生长边界海岭和转换断层，以及地壳的消亡边界海沟和造山带、地缝合线等一些构造带，分割成许多构造单元，这些构造单元叫做板块。全球的岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块。这些板块漂浮在“软流层”之上，处于不断运动之中。一般说来，板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。 2．读下图，完成下面小题。 （1）图中①表示的大洋是（） A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋（2）图中②和③两个大洲的分界线是（） A. 巴拿马运河 B. 白令海峡 C. 苏伊土运河 D. 乌拉尔山（3）下列关于世界海陆分布和变迁的叙述，正确的是（） A. 概略地说，地球表层是“七分海洋，三分陆地” B. 从太空中看到的地球更像一个“陆球” C. 世界海陆均匀分布 D. 地球岩石圈由七大板块拼合而成，各板块处于静止状态 【答案】（1）A （2）C
【解析】【分析】（1）读图分析可知，图中①表示的大洋是太平洋，是世界上面积最大的大洋； （2）读图分析可知，图中②为非洲，③为亚洲，两个大洲的分界线是苏伊土运河，沟通了地中海和红海； （3）概略地说，地球表层是“七分海洋，三分陆地”，A正确； 从太空中看到的地球更像一个“水球”，大部分被海洋所覆盖，B错误； 世界海陆分布不均，陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球，C错误；地球岩石圈由六大板块拼合而成，各板块处于运动状态，D错误。 故答案为：（1）A；（2）C；（3）A； 【点评】（1）世界上的海洋和陆地面积比为7:3，大陆主要集中在东半球和北半球，无论怎样平均划分两个半球总是海洋面积大于陆地面积。七大洲按面积大小排序为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲，其中亚洲是跨纬度最广的大洲，南极洲是跨经度最多和纬度最高的大洲。四大洋按面积大小排序为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中太平洋占世界大洋面积的一般左右，大西洋呈S形，北冰洋是跨经度最多和纬度最高的大洋。 （2）海陆变迁就是海洋变陆地，陆地变为海洋，即我们所说的沧海桑田。海陆变迁有以下几个原因，一是地壳的变动，如在喜马拉雅山脉发现了鱼类化石；二是海平面的升降，如台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道；三是人类活动主要是填海造陆，如荷兰的填海造陆。 3． 2018年10月13日国际减灾日的主题是“减少自然灾害损失,创建美好生活”。结合图,完成下面小题。 （1）近一年来，印度尼西亚发生5级以上的地震多达1次。对此解释正确的是:该国（） A. 位于板块交界处 B. 位于板块内部 C. 位于大陆内部 D. 位于大洋中部 （2）灾害发生时，下列自我防护措施正确的是（） A. 滑坡发生时，在坡底近观 B. 泥石流发生时，向垂直于其流动方向的山坡上跑 C. 地震发生时，迅速乘电梯逃生 D. 台风发生时，躲在广告牌下避风 【答案】（1）A
新修订初中阶段原创精品配套教材 七年级上册《陆地和海洋》知识点归纳教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Summarizing the knowledge points of "land and ocean" in the seventh grade 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
七年级上册《陆地和海洋》知识点归纳 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 一．地球？水球？ 1.海陆分布的比例：地球表面71％是海洋，而陆地仅占29％，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。 2.海陆分布的特征，从南北半球看，陆地主要集中在北半球（陆地占48％，海洋占52％），海洋多分布在南半球（陆地占10％，海洋占90％），从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋多分布在西半球，总体说，陆地集中在北半球，海洋多分布在南半球，无论地球怎样分，分成两个相等的半球，而水半球总是大于陆半球。 二．七大洲和四大洋 1.地球表面积是5.1亿平方千米，其中有六个大块和无数小块陆地，面积较大的是大陆，面积较小的是岛屿，合起来叫大洲，伸进海洋的突出部分叫半岛，海阳是沟通两个海洋的狭窄水道。
2.被赤道穿过的大陆：非洲大陆，南美洲大陆。 3.按面积排列七大洲的是亚洲，非洲，北美洲，南美洲，南极洲，欧洲，大洋洲，其中面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋洲，世界上面积最大的岛屿是格陵兰岛。 4.各大洲分界线：亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山，乌拉尔河，里海，大高加索山脉，黑海，土耳其海峡，地中海；南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河，沟通了大西洋和太平洋；亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河，沟通了印度洋和大西洋；欧洲与北美洲的分界线：丹麦海峡，沟通了大西洋和北冰洋；亚洲与北美洲的分界线：白令海峡，沟通了北冰洋和太平洋；南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡，沟通了大西洋和太平洋；欧洲和非洲的分界线：直布罗陀海峡，沟通了大西洋和地中海；亚洲与大洋洲的分界线：马六甲海峡，沟通了印度洋和太平洋。 5.①海是大洋的边缘部分，海峡是沟通两大洋的狭小水道。 ②四大洋按面积大小排列分别是太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。 ③南极洲是最南端多的大洲，最北端是北冰洋（纬度最高，跨经度最广） ④太平洋被亚洲，北美洲，南美洲，南极洲环绕。 ⑤南极洲被太平洋，印度洋，大西洋包围。
初中地理《地形和地势——地形类型多样,山区 面积广大》试讲稿 初中地理《地形和地势--地形类型多样,山区面积广大》试讲稿 各位考官: 大家好,我是初中地理组的***号考生,我试讲的题目是《地形和地势---地形类型多样,山区面积广大》,下面开始我的试讲。 一、导入新课 师:同学们,我们一起来观看不同地形类型的景观视频,来共同欣赏祖国山河的美好。 师:通过观看视频,哪位同学来回答一下,在陆地表面有哪些地形类型呢? 师:A 同学回答得很全面。陆地表面有高原、山地、平原、丘陵、盆地五种地形。 二、新课教学 师:接下来,同学们阅读“中国的地形类型图”和“中国的地形分布图”,分析一下为什么我国地形复杂多样,它们呈现出什么特点?
师:同学们分析得很好,因为我国的地形类型齐全,纵横交错、相互交织。高原中有盆地,盆地间夹着山脉,山脉间又镶嵌着平原、高原、盆地。在每一种地形内部,也存在着很大的差异。 师:下面结合中国地形的分布,我们再来具体地认识一下我国 的一些地形。 师:同学们读图说出我国的四大高原及其大致位置。 师:B 同学你来说说。 师:回答得很好。我国有四大高原,它们是青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。青藏高原在西部,云贵高原在西南, 黄土高原在北方,内蒙古高原在黄土高原北面。它们虽然都是高原,但是还是存在很大差别。青藏高原是世界上最高的高原,山巔白 雪皑皑,冰川广布。黄土高原身披深厚的黄土,地形丰富多彩,黄 土质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,许多地方沟壑纵横。云贵高原地面崎岖不平,农田多为重重叠叠的梯田,城市、村庄多集中在“坝子”里。内蒙古高原地面平坦,一望无垠,东部水草丰美,西部是荒漠草原。 师:哪位同学来说说我国的三大平原及其主要分布区? 师:C 同学观察得很认真。三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原。平原主要集中在东部,这里经济发达,人口集 中。 师:哪位同学来说说我国的丘陵和盆地呢?
一、陆地和海洋选择题 1．（贵港）下列地理事物因板块相互碰撞、挤压而形成的是（） A. 东非大裂谷 B. 红海 C. 海沟 D. 大西洋【答案】C 【解析】【分析】东非大裂谷是大陆板块发生断裂形成的；红海是大陆板块发生断裂形成裂谷，裂谷持续扩大，海水涌入形成的；海沟是板块相互碰撞挤压，边缘古老的洋底俯冲到相邻的大陆板块之下形成；大西洋是美洲板块、亚欧板块和非洲板块张裂形成，受板块的拉伸作用，目前面积不断扩大。 2．读图“世界海陆分布图”，下列说法正确的是（） A. 大洋洲的面积最大 B. 北冰洋是世界最大的大洋 C. 亚欧分界线是苏伊士运河 D. 赤道穿过非洲中部 【答案】 D 【解析】【分析】由图中海陆分布图可以看出，大洋洲的面积是最小的，亚洲面积最大；北冰洋是世界最小的大洋，最大的海洋是太平洋；亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河；赤道穿过非洲中部。 故答案为：D 【点评】七大洲按面积从达到小的排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋面积按从大到小的排列为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 3． 2019年4月1 8 日1 3时01分在我国台湾省花莲县海域(北纬24.02度.东经121.65度)发生6.7级地震据此完成下面小题。 （1）.此次地震是因为下列哪两个板块的挤压碰撞产生的（） A. 亚欧板块与太平洋板块
B. 亚欧板块与印度洋板块 C. 印度洋板块与非洲板块 D. 太平洋板块与美洲板块 （2）地震来临时，教室里的学生应采取的合理措施是（） A. 一直躲在教室里，等待救护人员救援 B. 立即从窗户处外跳逃生 C. 各自立刻跑向室外 D. 护头下蹲并躲在桌子旁边，震动暂停后快速撤离 【答案】（1）A （2）D 【解析】【分析】（1）我国是一个多火山，地震的国家，根据所学知识可知，台湾省位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，多火山，地震；A符合题意。 （2）我国是一个多地震的国家，特别是21世纪以来，全球多地已经进入地震活跃期，所以平时要掌握必要的防震知识。地震来时，千万不要惊慌，身处高楼层时，乘电梯或走楼梯危险性都较大，阳台等处也不安全. 若是在高楼层的教室上课，要就近躲在课桌旁边，或小开间的墙角处，半蹲，并用书包等护住头部；切不可因为恐惧从窗户跳下.若是在高楼层的家中，则要迅速撤离到空间较小或有三角支撑的洗漱间，可用枕头保护头部，震动结束后快速跑到室外空旷处。若是在低楼层教室或是平房中，可以迅速跑到开阔的地方，远离建筑物和危险品。D符合题意。 故答案为：（1）A；（2）D； 【点评】（1）板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的。该学说认为全球地壳可以分为六大板块:太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。其中要特别注意印度洋板块包括了阿拉伯半岛、印度半岛、澳大利亚大陆、新西兰及大部分的印度洋。在板块的交界处地壳活跃，容易发生火山地震，板块内部比较稳定。板块在不断的运动当中，相互挤压形成高大山系，相互分离形成裂谷和海洋。 （2）在板块的交界处地壳活跃，容易发生火山地震，板块内部比较稳定。世界上主要有两大火山地震带，一是环太平洋火山地震带，二是喜马拉雅山-地中海火山地震带。 （3）地震逃生法则： 1.躲在桌子等坚固家具的下面 2.摇晃时立即关火，失火时立即灭火 3.不要慌张地向户外跑 4.将门打开，确保出口 5.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 6.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 4．2019年4月19日，台湾花莲县海域发生6.7级地震，造成不少人员伤亡和部分基础
陆地与海洋 1、被太平洋、印度洋、大西洋包围的大洲是：（） A、亚洲 B 、非洲 C 、大洋洲D、南极洲 2、地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了（） A．太平洋和大西洋 B ．大西洋和印度洋 C ．太平洋和印度洋D．红海和地中海 3、南美洲和北美洲的分界线是() Ａ．巴拿马运河Ｂ．白令海峡Ｃ．苏伊士运河Ｄ．乌拉尔山 4、苏伊士运河沟通的是() A．太平洋与北冰洋 B ．印度洋与太平洋 C ．印度洋与大西洋D．太平洋与大西洋5、读下图，完成1-3 各题。 1. 图中③和⑤两大洲之间的分界线是( ) A．乌拉尔山脉 B. 白令海峡 C ．苏伊士运河 D ．巴拿马运河 2 . 图中的大洋 D 为（） A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋 3. 从图中可以看出纬度最高的大洲是（） A. 亚洲 B. 北美洲 C. 欧洲 D. 南极洲 1
6、我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。读航程示意（图3), 完成11-13 题。 11.“靑岛号"帆船环球航海先后经过的大洋是（） A.大西洋——太平洋——印度洋 B.太平洋——大西洋——印度洋 C.太平洋——印度洋——大两洋 D.太平洋——北冰洋——印度洋 12. 航行中经过的热话带存（）①北温带②热带③南温带④闲寒带 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. N 大洲是（）A.北美洲 B. 大洋洲 C. 非洲 D.南芙洲 7、某科考飞机从亚洲出发，沿赤道往西飞行环绕地球一周，所飞经的大洲依次为（）。 A．亚洲、非洲、南美洲、大洋洲B．亚洲、大洋洲、南美洲、非洲 C．亚洲、北美洲、非洲、欧洲D．亚洲、非洲、欧洲、南美洲 8、下列选项中，A、 B、 C、 D 表示的地形部位名称排序与图序相符的是() A．①山顶②鞍部③山脊④山谷 B ．①盆地②陡崖③山谷④山脊 C．①山顶②盆地③山谷④山脊 D ．①山顶②山脊③山脊④山谷 9、下列海峡中，既是两大洲分界线又是两大洋分界线的是（） A、白令海峡 B 、马六甲海峡 C 、霍尔木兹海峡 D 、直布罗陀海峡 2
一、陆地和海洋选择题 1．下图示意“世界海陆分布”，读图，完成下列问题 （1）对图中④表示的大洲描述正确的是（） A. 平均海拔最低 B. 最湿润的大洲 C. 平均海拔最高 D. “热带大陆”之称 （2）图中A表示的大洋是（） A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋【答案】（1）D （2）A 【解析】【分析】（1）南美洲是世界上最湿润的大洲；欧洲地形以平原为主，是世界上平均海拔最低的大洲，平均海拔最高是南极洲，非洲3/4的面积在南、北回归线之间，绝大部分地区年平均气温在20℃以上，气候普遍暖热，因而被称为“热带大陆”，故选择答案D。（2）图中A是太平洋，它是世界上面积最大的洋。 故答案为：（1）D；（2）A。 【点评】（1）地球表面是由陆地和海洋构成，陆地占29%、海洋占71%，即七分海洋，三分陆地。世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋主要集中在南半球，但南极周围却是南极大陆。 （2）世界上共有7大洲，按面积由大到小依次为：亚非北南美，南极欧大洋。共有4大洋，按面积由大到小依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 2． 2019年4月10日21时，美国、中国、智利、比利时、丹麦和日本等国同时发布人类首张黑洞照片。据图2EHT (事件视界望远镜)分布示意图”,完成下面小题。 （1）黑洞照片分别以英语、汉语、西班牙语、丹麦语和日语发布，其中在世界上使用范围最广和使用人数最多的语言分别是（） A. 西班牙语、日语 B. 英语、汉语 C. 英语、西班牙语 D. 汉语、
英语 （2）黑洞照片是由分布在全球的八座射电望远镜虚拟出一个地球大小的“事件视界望远镜”捕获的。对图中望远镜的位置，描述错误的是（） A. aef 所处位置地壳不稳定 B. b位于欧洲大陆上 C. c所处的纬度位置最高 D. d位于大西洋中的岛屿上 【答案】（1）B （2）D 【解析】【分析】（1）在世界上使用范围最广的语言是英语，使用人数最多的语言是汉语。选项B正确。（2）根据图中的海陆轮廓线形状可以判断，aef 位于环太平洋火山地震带，所处位置地壳不稳定选项A正确。b位于伊比利亚半岛上，属于欧洲的大陆部分，选项B正确。c所处的位置是南极点，在图中所有望远镜中，纬度位置最高，选项C正确。d 位于太平洋中的岛屿上，而不是大西洋，选项D描述错误，符合题意。选D。 【点评】（1）汉语主要分布的国家和地区包括中国、新加坡、蒙古、马来西亚、印度尼西亚、越南、缅甸、老挝、朝鲜、韩国、日本、美国西部州和夏威夷州等国家和地区。据联合国教科文组织统计，会说汉语的人大约有16亿，居世界人口数量使用语言第一，使用广泛度居世界第二（英语广泛度第一，有5000多万外国人把汉语作为第二语言）。汉语是联合国承认的官方六大的工作语言之一。 （2）太平洋是世界上最大、最深、边缘海和岛屿最多的大洋，它位于亚洲、大洋洲、南极洲和南北美洲之间。大西洋是地球上第二大洋，位于欧洲、非洲与南、北美洲和南极洲之间。印度洋是世界的第三大洋，位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。北冰洋是世界最小最浅又最冷的大洋，大致以北极圈为中心，位于地球最北端，被亚欧大陆和北美大陆环抱着。 3．读世界区域图，完成下面小题。
初中地理知识点总结归纳地形与地势 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中地理知识点总结归纳地形与地势》的内容，具体内容：地形与地势决定着人类对居住地的选择。下面是我为大家整理的初中地理知识点总结归纳之地形与地势，希望对大家有所帮助。初中地理知识点总结归纳之地形与地势(一)●我国地势西高东... 地形与地势决定着人类对居住地的选择。下面是我为大家整理的初中地理知识点总结归纳之地形与地势，希望对大家有所帮助。 初中地理知识点总结归纳之地形与地势(一) ●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响： (1)对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。 (2)对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。 (3)对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。初中地理知识点总结归纳之地形与地势(二) 我国地形的特点：(地形复杂多样，山区面积广大) ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题：
(1)山区地面较为崎岖，(交通)不便，(基础设施)建设的难度较大。 (2)在开发利用山区时，要特别注意(生态环境建设)，预防和避免山地灾害( 如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。 ●我国地势特征：( 我国地势西高东低，呈阶梯状分布)。 阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉;二、三级阶梯是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。 4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯 1000—2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯 500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 初中地理知识点总结归纳之地形与地势(三) 山脉两侧的地形区 西侧东侧 ①大兴安岭内蒙古高原东北平原 ②太行山黄土高原华北平原 ③巫山四川盆地长江中下游平原 ④横断山脉青藏高原四川盆地或云贵高原 山脉两侧的地形区 北侧南侧 ⑤昆仑山脉塔里木盆地青藏高原
一、陆地和海洋选择题 1． 2017年3月我市长岛县北部海域发生多次地震，相关资料如图所示，据此回答下列小题。 （1）图中相关资料可以用来（） A.研究长岛地震发生的历史规律与原因 B.估量长岛地震对海洋捕捞业造成的损失 C.揭示长岛地震造成的海平面升降情况 D.明确该段时间长岛地震发生的位置、日期和级别 （2）以下是同学们对这些地震的看法，其中比较合理的是（） A.地震是岛屿分布不均引发的 B.地震与亚欧板块和印度洋板块碰撞有关 C.地震发生的地点分布相对集中 D.地震震级大小与发生的日期有关 【答案】（1）D （2）C 【解析】【分析】（1）图中的数据列举了长岛3月发生地震的日期和级别，可以研究这一段时间内，长岛地震发生的位置、日期和级别。由于时间仅集中在3月内,因此无法研究长岛地震发生的历史规律与原因；地震仅列举了日期和级别，因此无法估量长岛地震造成的捕捞业损失和海平面升降。（2）从资料可以看出,地震集中在长岛附近,地震发生地点分布相对集中。地震发生的原因与地壳活跃程度有关,与岛屿分布无.关,地震震级也与日期无关。长岛位于欧亚板块和太平洋板块的交界处,远离欧亚板块和印度洋板块交界处，所以与这两个板块碰撞无关。 【点评】一般说来，板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。大陆和大陆板块相撞，形成高耸的高山和高原；大陆和大洋板块
相撞，在大陆边缘形成山脉，高原，岛弧，而海陆交界处形成海沟。世界上两大著名火山地震带为：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅火山地震带，由于处于板块交界处，地壳相当活跃。 2．读下列四大洲轮廓图，完成下列小题。 （1）关于四大洲的说法，正确的是（） A.①大洲都为发达国家 B.②大洲落后主要在于其资源贫乏 C.③大洲内河航运发达，主要受地形和气候的影响 D.④大洲地势中部低四周高 （2）四大洲中气候复杂多样的是（） A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】（1）C （2）D 【解析】【分析】（1）读图可得，①是北美洲，②是非洲，③是欧洲，④是亚洲。北美洲的国家多为发达国家，其中墨西哥属于发展中国家；非洲的矿产资源丰富，有富饶大陆之称；欧洲内河水运发达，主要受地形和气候的影响，地形以平原为主，气候以温带海洋性气候为主；亚洲的地势特点是中部高，四周低。（2）读图可得，①是北美洲，②是非洲，③是欧洲，④是亚洲，其中北美洲和亚洲被北回归线、北极圈穿过，气候复杂多样。 【点评】（1）欧洲西部虽然较长的河流不多，但河流之间有运河相通，形成了便利的内河航运网，内河航运发达。自然原因：欧洲西部气候类型以温带海洋性气候为主，年降水量丰富，季节分配均匀；地形以平原为主，使河流流速小，水流平稳有利于通航；本区冬季气温在0℃以上，河流无结冰期，可终年通航。社会经济原因：本区经济发达，人口密集，城市众多，人流与物流量大。 （2）由于亚洲南北跨纬度广，东西距离长，地形复杂多样，导致亚洲气候类型复杂多样，世界上主要的气候类型有11种，亚洲就有9种，除了热带草原气候和温带海洋性气候这两种气候类型外，其他的气候类型都有。北美洲地跨热带、温带、寒带，气候复杂多样，以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主，北部在北极圈内，为冰雪世界。
世界的陆地和海洋 一、单项选择题： 1、世界上跨经度最多的大洲是（） A、亚洲 B、非洲 C、南极洲 D、大洋洲 2、下列大洲中，被三大洋包围的大洲是（） A、大洋洲 B、南美洲 C、非洲 D、南极洲 3、赤道共穿过（） A、2个大洲 B、3个大洲 C、4个大洲 D、5个大洲 4、世界上海陆面积比例是（） A、各占一半 B、2/3陆地 C、1/4海洋 D、三分陆七分海 下图是各大陆的面积与平均海拔高度关系示意图，据此回答5--6题。 5、X大陆是（） A．非洲大陆B．北美大陆 C．南美大陆D．南极大陆 6、Y大陆是（） A．亚欧大陆B．澳大利亚大陆 C．北美大陆D．南美大陆 7、一架飞机从我国广州起飞，沿着北回归线 自东向西绕地球飞行一周，请问这架飞机沿 途依次经过哪些大洲和大洋（） A、亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋 B、亚洲、太平洋、北美洲、大西洋、非洲、印度洋 C、亚洲、大西洋、北美洲、太平洋、非洲、印度洋 D、亚洲、印度洋、大西洋、北美洲、太平洋、非洲 8、四大洋中，跨经度最多的大洋是（） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 9、关于太平洋的叙述正确的是（） A、太平洋被亚洲、大洋洲和南北美洲所包围 B、太平洋的面积在世界四大洋中最大，约占世界海洋总面积的四分之一 C、太平洋表层水的年平均温度超过19°C，其平均水温仅次于印度洋 D、太平洋有世界上最深的海沟，其深度超过了世界最高峰---珠穆朗玛峰 10、关于大洲大洋的正确叙述是： A、亚洲和欧洲合称亚欧大陆 B、位于大西洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟 C、北冰洋全部在北极圈内 D、美国以南的美洲地区称拉丁美洲 11、下列有关运河和海峡的叙述中，属于错误的一条是： A、苏伊士运河沟通红海和地中海 B、麦哲伦海峡分隔南美大陆和火地岛 C、基尔运河联系北海和波罗的海 D、巴拿马运河连接太平洋和墨西哥湾 12、读四条世界著名运河图。下列选项中，排序与图序相符的是（） A．巴拿马运河、莱茵河—多瑙河运河、苏伊士运河、基尔运河 B．基尔运河、莱茵河—多瑙河运河、苏伊士运河，巴拿马运河 C．莱茵河—多瑙河运河、基尔运河、巴拿马运河、苏伊士运河 D．基尔运河、苏伊士运河、巴拿马运河、莱茵河—多瑙河 13、从科威特海运石油至阿拉伯海之前，依次途经（） A．波斯湾、曼德海峡、阿曼湾B．波斯湾、霍尔木兹海峡、亚丁湾 C．波斯湾、霍尔木兹海峡、阿曼湾D．波斯湾、红海、阿曼湾、霍尔木兹海峡
第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 ⒈地球表面71％是海洋，而陆地面积仅占29％。概括地说，地球上是七分海洋三分陆地，海陆分布不均匀。陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。 2.无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。 3.海是海洋的边缘部分，洋是海洋的中心部分，海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。 4.四大洋面积从大到小是太平洋（面积最大、岛屿最多、水温最高、水体最深）、大西洋（形状如同“S”）、印度洋、北冰洋（面积最小、跨经度最广、纬度最高、全在东半球）。（面积由大到小排列：太大印北） 5.全球陆地被海洋包围，并分割成大大小小许多块，其中面积广大的叫大陆（共六块大陆：亚欧大陆、南美洲大陆、北美洲大陆、非洲大陆、澳大利亚大陆、南极洲大陆），面积较小的是岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲，半岛则是陆地伸进海洋的凸出部分。世界上最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛，最大的大洲是亚洲，最大的半岛是阿拉伯半岛。 6.全球陆地共分为七个大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（面积由大到小排列：亚非北南美，南极欧大洋洲）。面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲；主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和南极洲，全部位于东半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亚洲、欧洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和欧洲，全部位于南半球的大洲是南极洲；被三大洲（亚洲、北美洲、欧洲）包围的大洋是北冰洋，被三大洋（太平洋、印度洋、大西洋）包围的大洲是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲；跨纬度最广的大洲是亚洲；跨东西南北四个半球的大洲是大洋洲和亚洲；纬度最高、跨经度最广的大洋都是北冰洋。 7.大洲的分界：亚欧两洲的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、里海、土耳其海峡、黑海；亚非两洲的分界是苏伊士运河；南、北美洲的分界是巴拿马运河；亚洲、北美两洲的分界是白令海峡；北美、欧两洲的分界是丹麦海峡；南美、南极两洲的分界是德雷克海峡；欧、非两洲的分界是直布罗陀海峡。 方法清单： 方法一.七大洲、四大洋的轮廓位置记忆方法： 1.图示与口诀结合记忆： 站在北京向西看，亚欧两洲连成片。东南方是大洋洲，非洲大陆在西南。 站在北京往东看，南北美洲在彼岸。南极洲位置最特殊，位于地球最南端。 2.构建脑图： 七大洲、四大洋的相互位置关系地图进行空间记忆，按一定的方向或顺序，在大脑中构建空间分布图，如北冰洋周围的三个大洲由亚洲开始按顺时针分布为亚洲、欧洲、北美洲。在以南极为中心的地图上，南极半岛和南美洲隔海峡相望。然后联系世界海陆分布图，从南美洲按顺时针方向依次是南美洲、大西洋、非洲、印度洋、大洋洲、太平洋。 方法二：在半球图上识别七大洲、四大洋的方法： 1.在东西半球图上判读大洲、大洋 （1）根据陆地面积判读东西半球：东西半球中陆地面积较大的为东半球，陆地面积较小的为西半球。 （2）根据大陆的分布判读大洲：两个大陆手拉手的是南北美洲，北面是北美洲，南面是南美
一、陆地和海洋选择题 1．（贵港）七大洲中，面积最大和纬度最高的大洲分别是（） A. 亚洲、北美洲 B. 非洲、南美洲 C. 非洲、大洋洲 D. 亚洲、南极洲 【答案】 D 【解析】【分析】南极洲绝大部分位于南极圈以内，是七大洲中纬度位置最高的大洲，亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。 2．沈括的《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（） A. 太行山是由海洋演化为陆地而成的 B. 太行山今后将会从陆地转变为海洋 C. 今天的海螺海蚌是陆地演化而来的 D. 古老的海螺海蚌一直生活在陆地上 【答案】 A 【解析】【分析】解：地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中；因为各种变化往往需要经历浸长的时间，所以在短期内大多不易被人们察觉；《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山，这是海陆变迁的例证， 故答案为：A 【点评】地表形态处于不断的运动和变化之中，海陆不断发生变迁。海洋可以变成陆地，陆地也可变成海洋。现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因。人类活动例如填海造陆等，也会引起海陆的变化。海陆变迁的证据有很多，如在喜马拉雅山发现了岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石，我国东部海域海底发现了古河流遗迹，是陆地变成海洋的例证。 3．下图为“东半球海陆轮廓图”，读图完成下面小题。
（1）图中a、b、c三大洲中面积从大到小排序正确的是（） A. a-b-c B. a-c-b C. c-a-b D. c-b-a （2）下列关于世界海陆分布的叙述，正确的是（） A. 地表是三分海洋，七分陆地 B. 太平洋是世界上面积最大的大洋 C. 东半球陆地面积大于海洋面积 D. 南极地区和北极地区都是以陆地为主【答案】（1）B （2）B 【解析】【分析】（1）由图可以看出，图中a、b、c三大洲分别是亚洲、欧洲和非洲，从面积大小看，a表示的亚洲面积最大，其次是c表示的非洲，第三是b表示的欧洲，故选B。（2）关于世界海陆分布的叙述，地球表面“三分是陆地、七分是海洋”；太平洋是世界上面积最大的大洋；任何面积相等的半球都是海洋面积大于陆地；南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主，故选B。 【点评】（1）全球共划分成七个大洲。它们恰似美丽的七巧板，相互组合，巧妙搭配，共同组建了地球上的陆地。按其面积大小依次划分为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。世界大洋水体相互连通，共有四大洋，按面积由大到小依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 （2）地球表面是由陆地和海洋构成的，陆地占29%、海洋占71%，即七分海洋，三分陆地。世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋主要集中在南半球，但南极周围却是南极大陆。 4．读东半球示意图，完成下面小题。 （1）图中甲乙两大洲的地理分界线是（） A. 白令海峡 B. 直布罗陀海峡 C. 巴拿马运河 D. 苏伊士运河 （2）图中全部分布在东半球的大洋是（） A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋【答案】（1）D （2）C 【解析】【分析】（1）由图可知，图中甲是世界上面积最大的大洲－亚洲，面积约4400万平方千米，乙是全部位于东半球的非洲，面积约3000万平方千米，两大洲的界线是位于非洲东北部的苏伊士运河，故选D。（2）地球上百分之七十一是被海洋覆盖，海洋面积约有3.8万亿平方千米，其中太平洋、大西洋和北冰洋跨了东西两个半球，印度洋全部位于
一、陆地和海洋选择题 1．下图为“东南亚及其附近板块分布示意图”，读后判断下列说法正确的是（） A. 马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的咽喉” B. 东南亚地势北高南低，呈现山河相间、纵列分布的地表形态 C. 印度尼西亚有“火山国”之称，全部属于环太平洋火山地震带 D. 火山喷发的火山灰和熔岩流破坏田园、建筑物，还可能引发地震，有害无利 【答案】 A 【解析】【分析】马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”，A正确；东南亚中的中南半岛地势北高南低，呈现山河相间、纵列分布的地表形态，B错误； 印度尼西亚有“火山国”之称，大部分属于环太平洋火山地震带，C错误； 火山喷发的火山灰和熔岩流破坏田园、建筑物，还可能引发地震，但也会带来肥沃的土壤，有利有害，D错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查东南亚海上要道、地形、地震及危害等，把握相应的课本知识是答题的基础，属于理解记忆类知识点，有一定难度。 2．台湾省是我国地震多发区，2019年4月18日花莲县附近（北纬24.13度，东经121.52度）发生6.1级左右地震。 据此并结合图完成下面小题。 （1）有关台湾岛自然地理特点的叙述，正确的是（） A. 平原主要分布在岛屿东部 B. 西部是迎风坡，比东部降水多
C. 河流水流湍急，水能丰富 D. 全年高温多雨，森林资源丰富 （2）台湾省地震多发频发，主要因为其位于（） A. 太平洋的大洋中脊 B. 印度洋大陆架附近 C. 欧亚板块的内部 D. 板块与板块交界附近 【答案】（1）C （2）D 【解析】【分析】（1）台湾平原主要分布在西部，故A错误；台湾西部是背风坡，比东部降水少，故B错误；台湾河流短小湍急，水能丰富，故C正确；台湾主要属于亚热带季风气候和热带季风气候，亚热带季风气候的特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨，故D错误。故选：C（2）一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山、地震。台湾省地震多发频发，主要因为其位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳比较活跃；故选：D。 【点评】（1）台湾省包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，其中台湾岛是我国面积最大的岛屿。北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。地势东高西低，人口与城市主要集中于岛屿西部沿海平原。大部分属于亚热带季风气候，南部沿海地区属于热带季风气候。 （2）板块构造学说认为地球的岩石圈不是整体一块，而是被地壳的生长边界海岭和转换断层，以及地壳的消亡边界海沟等分割成许多构造单元，这些构造单元叫做板块。一般说来，板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。大陆和大陆板块相撞，形成高耸的高山和高原；大陆和大洋板块相撞，在大陆边缘形成山脉，高原，岛弧，而海陆交界处形成海沟。 3．在探究海陆变迁的时候，同学们搜集到了2018年中国主要地震分布图。据此回答下面小题。 （1）有同学对2018年中国主要地震分布进行了归纳，下列说法中最恰当的是( ) A. 集中分布在沿海 B. 集中分布在西部内陆
《地形和地势》教案 教学目标 1. 理解地形、地势、山脉等概念，认识并知道不同走向的主要山脉。 2．能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 能力目标 1．培养学生读图析图的能力、观察判断能力和主动探究的能力。 2．使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。 情感目标 通过本节课的教学，初步培养学生树立人与自然环境要和谐相处、协调发展的基本地理观念，从而使学生更加热爱祖国的大好河山。 教学重难点 1．运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。 2．结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 3. 掌握我国的地势、地形基本特征。 教学准备 地理景观图片地理挂图录像 教学课时两课时 教学过程 第一课时 导入新课 引导学生自学课文22～23页图文，然后实物投影《中国分层设色地形图》，提问学生，这是一幅什么图？（生：《中国地形图》）（使学生对地形有一感性认识，同时也通过欣赏祖国的大好河山，激发学生的爱国热情）师：顾名思义，地形是指地球表面各种各样的______。（学生：形态）地势（板书）是指地球表面高低起伏的______？（生：趋势、总趋势）师：哪个答案更合理呢？（生：总趋势）那么，我国的地形地势有什么特征呢？这就是本节课我们要学习和探讨的问题。 ［讲授新课］
再次投影分层设色的《中国地形图》，引导学生观察地图后，启发学生：从这幅色彩斑斓的高低起伏的地形图面上，我们可以发现深色集中在哪里，而浅色又集中在哪里？（学生：图中的深色集中在西部地区，浅色集中在东部地区）从分层设色中国地形图上，我们还可以发现什么呢？（学生：我国西部多山地、高原，东部以平原和丘陵为主） 板书：一、地形类型多样，山区面积广大 [教师活动]1.我国是一个多山的国家，高大而绵长的山脉，犹如一条条卧伏的巨龙，纵横在中华大地上，把祖国江山妆扮得雄伟壮丽，多姿多彩。这些山脉多为东西走向和东北-西南走向，南北走向和西北-东南走向的山脉较少。 [学生活动]1.分小组相互合作讨论确定我国主要山脉的走向，比赛看谁找得快，准确率高，并推选出代表发言。 分析归类主要山脉及走向： 东西走向：天山—阴山、昆仑山—秦岭、南岭； 东北—西南走向：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山、长白山—武夷山、台湾山脉； 南北走向：横断山脉、六盘山； 弧形山脉：喜马拉雅山脉； 西北—东南走向：阿尔泰山、祁连山、巴颜喀拉山。 [教师活动]2.指导学生在教材25页“中国陆上主要山脉的分布”图上，用不同颜色的彩笔，分别将走向一致的山脉连接起来。可以看到，这些山脉将大陆分隔成许多网格，高原、盆地和平原就分布在这些网格中。 [学生活动]2.学生完成教材25页活动。 [教师活动]3.课件展示：四大高原、四大盆地、三大平原景观。要求学生在“我国地形的分布”图上分别找出我国主要的四大高原、四大盆地、三大平原，并注意它们的方位、名称及其写法。 [学生活动]3.分组讨论，派代表阐述自己的观点。 [教师活动]4.展示“形态各异的高原景观”；青藏高原地形地貌及资料；黄土高原的地貌和人与自然和谐相处的典型杰作--窑洞图；内蒙古高原地貌和景观图；云贵高原景观图。引导学生欣赏、观察和阅读四大高原的图文资料。说明不同的地形特征对人们生产生活的不同影响。 [学生活动]4.欣赏景观图，学生阅读教材24页“地形与民俗”资料。 总结：我国五种地形都有分布，地形复杂多样。山脉构成了我国地形的骨架，各种地形
初中地理《地形与地势》试讲稿 各位考官: 大家好,我是初中地理组的***号考生,我试讲的题目是《地形和地势》,下面开始我的试讲。 一、导入新课师:同学们,我们一起来观看不同地形类型的景观视频,来共同欣赏祖国山河的美好。 师:通过观看视频,哪位同学来回答一下,在陆地表面有哪些地形类型呢? 师:A 同学回答得很全面。陆地表面有高原、山地、平原、丘陵、盆地五种地形。 二、新课教学师:接下来,同学们阅读“中国的地形类型图”和“中国的地形分布图”,分析一下为什么我国地形复杂多样,它 们呈现出什么特点? 师:同学们分析得很好,因为我国的地形类型 齐全,纵横交错、相互交织。高原中有盆地,盆地间夹着山脉,山脉间又镶嵌着平原、高原、盆地。在每一种地形内部,也存在着很大的差异。 师:下面结合中国地形的分布,我们再来具体地认识一下我国 的一些地形。 师:同学们读图说出我国的四大高原及其大致位置。 师:B 同学你来说说。 师:回答得很好。我国有四大高原,它们是青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。青藏高原在西部,云贵高原在西南, 黄土高原在北方,内蒙古高原在黄土高原北面。它们虽然都是高原,
但是还是存在很大差别。青藏高原是世界上最高的高原,山巔白雪皑皑,冰川广布。黄土高原身披深厚的黄土,地形丰富多彩,黄土质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,许多地方沟壑纵横。云贵高原地面崎岖不平,农田多为重重叠叠的梯田,城市、村庄多集中在“坝子”里。内蒙古高原地面平坦,一望无垠,东部水草丰美,西部是荒漠草原。 师:哪位同学来说说我国的三大平原及其主要分布区? 师:C 同学观察得很认真。三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原。平原主要集中在东部,这里经济发达,人口集中。 师:哪位同学来说说我国的丘陵和盆地呢? 师:对,回答得很好。丘陵主要分布在我国东部。如东南丘陵,地形起伏和缓,也有不少人生活在这里。盆地主要位于群山环抱中。主要有四大盆地,即塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。 师:通过前面的学习,我们知道五种地形在我国都有分布,下面让我们对照“中国各类地形面积比例图”来分析我国各类地形所占的面积比例。同学们要注意区分山区和山地。 师:哪位同学来说说? 师:很好,请坐。D 同学对山区和山地的区分掌握得非常准确。通过对比,我们了解了我国的山地、高原占有很大比例,如果再加上丘陵,比例可以达到70%。这说明山区在我国占有很重要的地位。山区主要包括山地、比较崎岖的高原、丘陵等。
一、陆地和海洋选择题 1．（黑龙江）世界海陆面积占地球表面积的百分比分别是（） A. 71% 29% B. 29% 71% C. 79% 21% D. 21% 79% 【答案】 A 【解析】【分析】根据所学知识，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。世界上海洋和陆地的比例约为7：3。 2．2022年第24届世界冬奥会将在中国北京和张家口举行。读历届冬奥会举办地位置图，完成下面小题。 （1）对历届冬奥会举办地的叙述不正确的是（） A. 主要集中在北半球中纬度地带 B. 最近两届的举办地都在东亚 C. 冬奥会没有在南半球举办过 D. 南欧的阿尔卑斯山举办条件优越 （2）2022年北京冬奥会最佳的时间宜选择在（） A. 5-6月 B. 8-9月 C. 10-11月 D. 2-3月【答案】（1）B （2）D 【解析】【分析】（1）读图分析可知，历届冬奥会举办地主要集中在北半球中纬度地带，南半球没有举办过冬奥会；阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉，该地位于中纬度地区，冬季气温低，有积雪，历届冬奥会举办城市集中分布于该山脉。2014年冬奥会举办地是俄罗斯的索契，2018年冬奥会举办地是韩国的平昌（东亚）,依据题意，故选B。（2）北京市属于温带季风气候，冬季寒冷干燥；从气候条件考虑，北京冬奥会最佳的比赛时间是2-3月，此时气温较低，故选D。 【点评】（1）俄罗斯位于欧亚大陆北部，地跨欧亚两大洲，国土面积为1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。亚洲地域辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。这些地区的自然环境和人类活动各具特色。
八年级地理上册《地形和地势》教案人教版 学习目标 、我国地形的特点及分布。 2、我国的五种地形及分布。 3、我国xx走向及分布。 4、我国xx发展经济的优势与劣势。 学习过程 自主空间 一、导入（复习提问、视频、故事、游戏、创设情景等） 二、自主学习，感受新知 知识点一：地形类型多样，xx面积广漠 .从中国地形图可以看出，中国地形类型多样，有纵横交错的＿＿＿，气势磅礴的＿＿，一望无际的＿＿＿，群山怀抱的＿＿＿，还有起伏绵延的＿＿＿＿。 2.我国纵横交织的 构成了地形的骨架 3.我国的四大高原是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 四大盆地是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 三大平原是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿ ＿＿＿。
4.从2.3图可以看出，我国是一个多山的国家，山地面积要占全国总面积的＿＿。我国山区面积广漠，约占全国总面积的＿＿＿，平原面积仅占＿＿＿多一点。 5.我国陆地海拔最高和最低的地方分别是：＿＿＿＿、＿＿＿＿。 三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解） .xx发展经济的有利条件和不利条件？ 2.从2.6图找出我国山脉的走向及主要的山脉 3.完成课本26面的活动题第3题 四、展示引导学习 小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨 五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优异小组和个人） .将我国三大xx及其特征连线： 我国面积最大的xx，以肥饶的黑土著称 xx中下游xx xx xxxx 地势低平，有“水乡”和“鱼米之乡”的美称 xx