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几何证明题:特殊平行四边形

几何证明题:特殊平行四边形
几何证明题:特殊平行四边形

特殊平行四边形之证明题 题型一:菱形的证明

1、如图,在三角形ABC 中,AB >AC ,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,△ADE 沿线段DE 翻折,使点A 落在边BC 上,记为A '.若四边形ADA E '是菱形,则下列说法正确的是( )

A. DE 是△ABC 的中位线

B. AA '是BC 边上的中线

C. AA '是BC 边上的高

D. AA '是△ABC 的角平分线

2.已知:如图,在ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将ABE △沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得GFC △.

(1)求证:BE DG =;

(2)若60B ∠=°,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论.

4.如图,△ABC 中,AC 的垂直平分线MN 交AB 于点D ,交AC 于点O ,CE ∥AB 交MN 于E ,连结AE 、CD . (1)求证:AD =CE ;

(2)填空:四边形ADCE 的形状是 .

5.两个完全相同的矩形纸片ABCD 、BFDE 如图7放置,AB BF =,求证:四边形BNDM 为菱形.

D

B

A

E

N

M

O

A

B

C

D

E

A '

A

D

G

C

B

F

E

6.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,连结AD ,在AD 的延长线上取一点E ,连结BE ,CE .

(1)求证:△ABE ≌△

ACE

(2)当AE 与AD 满足什么数量关系时,四边形ABEC 是菱形?并说明理由.

8.在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,56AB AC ==,.点D 作DE AC ∥交BC 的延长线于点E . (1)求BDE △的周长; (2)点P 为线段BC 上的点,连接PO 并延长交AD 于点Q .求证:BP DQ =.

10.如图,在△ABC 中,∠A 、∠B 的平分线交于点D ,DE ∥AC 交BC 于点E ,DF ∥BC 交AC 于点F .

(1)点D 是△ABC 的________心; (2)求证:四边形DECF 为菱形.

A

Q D

E B P

C

O

C

D

E

M

A

B

F

N

11、12、如图,矩形ABCD 中,O 是AC 与BD 的交点,过O 点的直线EF 与AB CD ,的延长线分别交于E F ,.

(1)求证:BOE DOF △≌△; (2)当EF 与AC 满足什么关系时,以A E C F ,,,为顶点的四边形是菱形?证明你的结论.

13、如图,四边形ABCD 中,AB CD ∥,AC 平分BAD ∠,CE AD ∥交AB 于E . (1)求证:四边形AECD 是菱形;

(2)若点E 是AB 的中点,试判断ABC △的形状,并说明理由.

14、如图8,在ABCD 中,E F ,分别为边AB CD ,的中点,连接DE BF BD ,,. (1)求证:ADE CBF △≌△.

(2)若AD BD ⊥,则四边形BFDE 是什么特殊四边形?请证明你的结论.

F

D

O

C B

E A

15、如图,四边形ABCD 是菱形,DE ⊥AB 交BA 的延长线于E ,DF ⊥BC ,交BC 的延长线于F 。请你猜想DE 与DF 的大小有什么关系?并证明你的猜想

题型二:正方形的证明题

1、四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG . (1)求证:AE =CG ;

(2)观察图形,猜想AE 与CG 之间的位置关系,并证明你的猜想.

A

B

C

D

E

F

4、如图12,B 、C 、E 是同一直线上的三个点,四边形ABCD 与四边形CEFG 是都是正方形.连接BG 、DE.

(1)观察猜想BG 与DE 之间的大小关系,并证明你的结论.

(2)在图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请指出,并说出旋转过程;若不存在,请说明理由.

图12

G F

E

D

C B

A

6.如图 ,ABCD 是正方形.G 是 BC 上的一点,DE ⊥AG 于 E ,BF ⊥AG 于 F . (1)求证:ABF DAE △≌△; (2)求证:DE EF FB =+.

7、已知:如图,在正方形ABCD 中,G 是CD 上一点,延长BC 到E ,使CE =CG ,连接BG 并延长交DE 于F .

(1)求证:△BCG ≌△DCE ; (2)将△DCE 绕点D 顺时针旋转90°得到△DAE ′,判断四边形E ′BGD 是什么特殊四边形?并说明理由.

A

B

C

D E

F E '

G

A

D

E F C G

B

9.如图:已知在ABC △中,A B A C =,D 为BC 边的中点,过点D 作DE AB DF AC ⊥,⊥,垂足分别为E F ,. (1) 求证:BED CFD △≌△; (2)若90A ∠=°,求证:四边形DFAE 是正方形.

题型五:矩形的证明题

3.如图,四边形ABCD 是矩形,△PBC 和△QCD 都是等边三角形,且点P 在矩形上方,点Q 在矩形内.

求证:(1)∠PBA =∠PCQ =30°;(2)PA =PQ .

6、如图,在ABC △中,D 是BC 边上的一点,E 是AD 的中点,过点A 作BC 的平行线交BE 的延长线于F ,且AF DC =,连接CF . (1)求证:D 是BC 的中点;

(2)如果AB AC =,试猜测四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.

A

C

B

D P

Q

D

C B

E A

F

8、如图,矩形ABCD 中,点E 是BC 上一点,AE =AD ,DF ⊥AE 于F ,连结DE ,求证:DF =DC .

题型五:梯形的相关证明题

10.如图,在等腰梯形ABCD 中,∠C =60°,AD ∥BC ,且AD =DC ,E 、F 分别在AD 、DC 的延长线上,且DE =CF ,AF 、BE 交于点P . (1)求证:AF =BE ;

(2)请你猜测∠BPF 的度数,并证明你的结论.

11.如图(七),在梯形ABCD 中,AD BC ∥,AB AD DC ==,AC AB ⊥,将CB 延长至点F ,使BF CD =.

D

E

P

B

A

(第22题)

C E

B

A F

C

E

D

(1)求ABC ∠的度数;

(2)求证:CAF △为等腰三角形.

12.)如图9,梯形ABCD 中,AD BC ∥,AB DC =,P 为梯形ABCD 外一点,PA PD 、分别交线段BC 于点E F 、,且PA PD =.

(1)图中除了ABE DCF △≌△外,请你再找出其余三对全等的三角形(不再添加辅助线).

(2)求证:ABE DCF △≌△.

题型六:综合证明题

5、如图15,平行四边形ABCD 中,AB AC ⊥,1AB =

,BC =.对角线AC BD ,相交于点O ,将直线AC 绕点O 顺时针旋转,分别交BC AD ,于点E F ,. (1)证明:当旋转角为90时,四边形ABEF 是平行四边形;

(2)试说明在旋转过程中,线段AF 与EC 总保持相等;

(3)在旋转过程中,四边形BEDF 可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,说明理由并求出此时AC 绕点O 顺时针旋转的度数.

D

A

F B C

图七

A

B

C

D O F E

D C

F

E A B

P

初中数学特殊平行四边形的证明及详细答案模板

初中数学特殊平行四边形的证明 一.解答题(共30小题) 1.(2015?泰安模拟)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于 D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE. (1)求证:四边形ACEF是平行四边形; (2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论. 2.(2015?福建模拟)已知:如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF. 求证:四边形BCFE是菱形. 3.(2015?深圳一模)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD 交AB于E. (1)求证:四边形AECD是菱形; (2)若点E是AB的中点,试判断△ABC的形状,并说明理由. 4.(2015?济南模拟)如图,四边形ABCD是矩形,点E是边AD的中点.

求证:EB=EC. 5.(2015?临淄区校级模拟)如图所示,在矩形ABCD中,DE⊥AC于点E,设∠ADE=α,且cosα=,AB=4,则AC的长为多少? 6.(2015春?宿城区校级月考)如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.求证:BD=BE. 7.(2014?雅安)如图:在?ABCD中,AC为其对角线,过点D作AC的平行线与BC 的延长线交于E. (1)求证:△ABC≌△DCE; (2)若AC=BC,求证:四边形ACED为菱形. 8.(2014?贵阳)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别为AB,AC边上的中点,连接DE,将△ADE绕点E旋转180°得到△CFE,连接AF,AC. (1)求证:四边形ADCF是菱形;

平行四边形的证明题

平行四边形的证明题 一.解答题(共30小题) 1.如图,已知四边形ABCD为平行四边形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F. (1)求证:BE=DF; (2)若M、N分别为边AD、BC上的点,且DM=BN,试判断四边形MENF的形状(不必说明理由). — 2.如图所示,?AECF的对角线相交于点O,DB经过点O,分别与AE,CF交于B,D. 求证:四边形ABCD是平行四边形. $ 3.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F. (1)求证:△ABE≌△CDF; (2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO. #

4.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,DE、DF是△ABC的中位线,连接EF、AD.求证:EF=AD. ~ 5.如图,已知D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点O,且OA=OC,猜想线段CD与线段AE的大小关系和位置关系,并加以证明. : 6.如图,已知,?ABCD中,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点. 求证:四边形MFNE是平行四边形. ! 7.如图,平行四边形ABCD,E、F两点在对角线BD上,且BE=DF,连接AE,EC,CF,FA. 求证:四边形AECF是平行四边形.

8.在?ABCD中,分别以AD、BC为边向内作等边△ADE和等边△BCF,连接BE、DF.求证:四边形BEDF是平行四边形. ! 9.如图所示,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中点,求证:BC=DE. 10.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=24cm,BC=30cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,直线PQ截梯形为两个四边形.问当P,Q同时出发,几秒后其中一个四边形为平行四边形? ; 11.如图:已知D、E、F分别是△ABC各边的中点,

中考特殊平行四边形证明及计算经典习题及答案

中考特殊平行四边形证明及计算经典习题及答 案 金牌数学专题系列经典专题系列初中数学中考特殊四边形证明及计算一、解答题 1、(1)如图①,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,直线EF 过点O,分别交AD,BC于点E,F、求证:AE=CF、(2)如图②,将?ABCD(纸片)沿过对角线交点O的直线EF折叠,点A落在点A1处,点B落在点B1处,设FB1交CD于点G,A1B1分别交CD,DE于点H,I、求证:EI=FG、考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;翻折变换(折叠问题)、分析:(1)由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,OA=OC,又由平行线的性质,可得∠1=∠2,继而利用ASA,即可证得△AOE≌△COF,则可证得AE=CF、(2)根据平行四边形的性质与折叠性质,易得 A1E=CF,∠A1=∠A=∠C,∠B1=∠B=∠D,继而可证得 △A1IE≌△CGF,即可证得EI=FG、解答:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OA=OC,∴∠1=∠2,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∠B=∠D,由(1)得AE=CF,由折叠的性质可得:AE=A1E,∠A1=∠A,∠B1=∠B,∴A1E=CF, ∠A1=∠A=∠C,∠B1=∠B=∠D,又∵∠1=∠2,∴∠3=∠4,

∵∠5=∠3,∠4=∠6,∴∠5=∠6,在△A1IE与△CGF中,, ∴△A1IE≌△CGF(AAS),∴EI=FG、点评:此题考查了平行四边形的性质、折叠的性质以及全等三角形的判定与性质、此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用、 2、在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F、若点P在BC边上(如图1),此时PD=0,可得结论: PD+PE+PF=A B、请直接应用上述信息解决下列问题:当点P分别在△ABC 内(如图2),△ABC外(如图3)时,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,PD,PE,PF与AB之间又有怎样的数量关系,请写出你的猜想,不需要证明、考点:平行四边形的性质、专题:探究型、分析:在图2中,因为四边形PEAF为平行四边形,所以PE=AF,又三角形FDC为等腰三角形,所以 FD=PF+PD=FC,即PE+PD+PF=AC=AB,在图3中,PE=AF可证, FD=PF﹣PD=CF,即PF﹣PD+PE=AC=A B、解答:解:图2结论:PD+PE+PF=A B、证明:过点P作MN∥BC分别交AB,AC于M,N两点, ∵PE∥AC,PF∥AB,∴四边形AEPF是平行四边形,∵MN∥BC,PF∥AB∴四边形BDPM是平行四边形,∴AE=PF, ∠EPM=∠ANM=∠C,∵AB=AC,∴∠EMP=∠B,∴∠EMP=∠EPM,

平行四边形的判定练习题汇编

(一)平行四边形的判定 一、教学目的: 1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法. 2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题. 3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题. 二、重点、难点 1.重点:平行四边形的判定方法及应用. 2.难点:平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用. 平行四边形的判定方法 平行四边形判定方法1(与边相关) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 平行四边形判定方法2 (与边相关) 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 平行四边形判定方法3 (与边相关) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定方法4 (与角相关) 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定方法5 (与对角线相关) 对角线互相平分的四边形是平行四边形。三、练习题 1.如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O, (1)若AD=8cm,AB=4cm,那么当BC=___ _cm,CD=___ _cm时,四边形ABCD 为平行四边形; (2)若AC=10cm,BD=8cm,那么当AO=__ _cm,DO=__ _cm时,四边形ABCD为平行四边形. (3).(选择)下列条件中能判断四边形是平行四边形的是(). (A)对角线互相垂直(B)对角线相等 (C)对角线互相垂直且相等(D)对角线互相平分 2.判断题: (1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形; ( ) (2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ( ) (3)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形; ( ) (4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; ( ) (5)对角线相等的四边形是平行四边形; ( ) (6)对角线互相平分的四边形是平行四边形. ( ) 3.(选择)在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是(). (A)AB∥CD,AD=BC (B)∠A=∠B,∠C=∠D (C)AB=CD,AD=BC (D)AB=AD,CB=CD

平行四边形证明题

平行四边形证明题 第一篇:特殊平行四边形:证明题 特殊四边形之证明题 1、如图8,在abcd中,e,f分别为边ab,cd的中点,连接de,bf,bd.? (1)求证:△ade≌△cbf. (2)若ad?bd,则四边形bfde是什么特殊四边形?请证明你的结论. fc aeb 2、如图,四边形abcd中,ab∥cd,ac平分?bad,ce∥ad交ab 于e. (1)求证:四边形aecd是菱形; (2)若点e是ab的中点,试判断△abc的形状,并说明理由. 3.如图,△abc中,ac的垂直平分线mn交ab于点d,交ac于点o,ce∥ab交mn于e,连结ae、cd. (1)求证:ad=ce; (2)填空:四边形adce的形状是. a dmn

4.如图,在△abc中,ab=ac,d是bc的中点,连结ad,在ad的延长线上取一点e,连结be, (1)求证: (2)当ae与ad满足什么数量关系时,四边形abec是菱形?并说明理由 5.如图,在△abc和△dcb中,ab=dc,ac=db,ac与db交于点m. (1)求证:△abc≌△dcb; (2)过点c作cn∥bd,过点b作bn∥ac,cn与bn交于点n,试判断线段bn与cn的数量关系,并证明你的结论. 6、如图,矩形abcd中,o是ac与bd的交点,过o点的直线ef 与ab,cd的延长线分别交于e,f. (1)求证:△boe≌△dof; (2)当ef与ac满足什么关系时,以a,e,c,f为顶点的四边形是菱形?证明你的结论. f a b e

7. 600,它的两底分别是16cm、30cm。求它的腰长。 (两种添线方法) c 8.如图(七),在梯形abcd中,ad∥bc,ab?ad?dc,ac?ab,将cb延长至点f,使bf?cd. (1)求?abc的度数; (2)求证:△caf为等腰三角形. c b图七f 第二篇:平行四边形证明题 由条件可知,这是通过三角形的中位线定理来判断fg平行da,同理he平行da,ge平行cb,fh平行cb!~ 我这一化解,楼主应该明白了吧!~ 希望楼主采纳,谢谢~!不懂再问!!! 此题关键就是对于三角形的中位线定理熟不!~!~· 已知:f,g是△cda的中点,所以fg是△cda的中位线,所以fg 平行da 同理he是△bad的中位线,所以he平行da,所以fg平行he

数学 平行四边形的专项 培优易错试卷练习题

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为正方形AD边上的一点(不与点A、点D重合),将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP、BH. (1)求证:∠APB=∠BPH; (2)当点P在边AD上移动时,求证:△PDH的周长是定值; (3)当BE+CF的长取最小值时,求AP的长. 【答案】(1)证明见解析.(2)证明见解析.(3)2. 【解析】 试题分析:(1)根据翻折变换的性质得出∠PBC=∠BPH,进而利用平行线的性质得出 ∠APB=∠PBC即可得出答案; (2)首先证明△ABP≌△QBP,进而得出△BCH≌△BQH,即可得出 PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8; (3)过F作FM⊥AB,垂足为M,则FM=BC=AB,证明△EFM≌△BPA,设AP=x,利用折叠的性质和勾股定理的知识用x表示出BE和CF,结合二次函数的性质求出最值. 试题解析:(1)解:如图1, ∵PE=BE, ∴∠EBP=∠EPB. 又∵∠EPH=∠EBC=90°, ∴∠EPH-∠EPB=∠EBC-∠EBP. 即∠PBC=∠BPH. 又∵AD∥BC, ∴∠APB=∠PBC. ∴∠APB=∠BPH.

(2)证明:如图2,过B 作BQ ⊥PH ,垂足为Q . 由(1)知∠APB=∠BPH , 又∵∠A=∠BQP=90°,BP=BP , 在△ABP 和△QBP 中, {90APB BPH A BQP BP BP ∠=∠∠=∠=?=, ∴△ABP ≌△QBP (AAS ), ∴AP=QP ,AB=BQ , 又∵AB=BC , ∴BC=BQ . 又∠C=∠BQH=90°,BH=BH , 在△BCH 和△BQH 中, {90BC BQ C BQH BH BH =∠=∠=?=, ∴△BCH ≌△BQH (SAS ), ∴CH=QH . ∴△PHD 的周长为:PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8. ∴△PDH 的周长是定值. (3)解:如图3,过F 作FM ⊥AB ,垂足为M ,则FM=BC=AB . 又∵EF 为折痕, ∴EF ⊥BP . ∴∠EFM+∠MEF=∠ABP+∠BEF=90°, ∴∠EFM=∠ABP .

平行四边形经典证明题例题讲解

1 / 1 经纬教育 平行四边形证明题 经典例题(附带详细答案) 1.如图,E F 、是平行四边形 ABCD 对角线AC 上两点,BE DF ∥, 求证:AF CE =. 【答案】证明:平行四边形ABCD 中,AD BC ∥,AD BC =, ACB CAD ∴∠=∠. 又BE DF ∥, BEC DFA ∴∠=∠, BEC DFA ∴△≌△, ∴CE AF = 2.如图6,四边形ABCD 中,AB ∥CD ,∠B=∠D , , 求四边形ABCD 的周长. 【答案】20、 解法一: ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴∥即得是平行四边形 ∴ ∴四边形的周长 解法二: 3 ,6==AB BC AB CD ∥?=∠+∠180C B B D ∠=∠?=∠+∠180D C AD BC ABCD 36AB CD BC AD ====,ABCD 183262=?+?=D C A B E F A D C B

连接 ∵ ∴ 又∵ ∴≌ ∴ ∴四边形的周长解法三: 连接 ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴∥即是平行四边形 ∴ ∴四边形的周长 3.(在四边形ABCD中,∠D=60°,∠B比∠A大20°,∠C是∠A的2倍,求∠A,∠B,∠C 的大小. 【关键词】多边形的内角和 【答案】设x A= ∠(度),则20 + = ∠x B,x C2 = ∠. 根据四边形内角和定理得,360 60 2 ) 20 (= + + + +x x x. 解得,70 = x. ∴? = ∠70 A,? = ∠90 B,? = ∠140 C. 4.(如图,E F ,是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF CE DF BE DF BE == ,,∥. AC AB CD ∥ DCA BAC∠ = ∠ B D A C CA ∠=∠= , ABC △CDA △ 36 AB CD BC AD ==== , ABCD18 3 2 6 2= ? + ? = BD AB CD ∥ CDB ABD∠ = ∠ ABC CDA ∠=∠ ADB CBD∠ = ∠ AD BC ABCD 36 AB CD BC AD ==== , ABCD18 3 2 6 2= ? + ? = A D C B A D C B 1 / 1

平行四边形证明题中考练习

24.(10分)如图(1),在△ABC 和△EDC 中,AC =CE =CB =CD ,∠ACB =∠ECD = 90, AB 与CE 交于F ,ED 与AB 、BC 分别交于M 、H . (1)求证:CF =CH ; (2)如图(2),△ABC 不动,将△EDC 绕点C 旋转到∠BCE = 45时,试判断四边形ACDM 是什么四边形?并证明你的结论. 24. 如图1,在△ABC 中,点P 为BC 边中点,直线a 绕顶点A 旋转,若B 、P 在直线a 的异侧, BM ⊥直线a 于点M ,CN ⊥直线a 于点N ,连接PM 、PN ; (1) 延长MP 交CN 于点E (如图2)。 求证:△BPM ?△CPE ; 求证:PM = PN ; (2) 若直线a 绕点A 旋转到图3的位置时,点B 、P 在直线a 的同侧,其它条件不变。此时 PM =PN 还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由; (3) 若直线a 绕点A 旋转到与BC 边平行的位置时,其它条件不变。请直接判断四边形MBCN 的形状及此时PM =PN 还成立吗?不必说明理由。 四、【安徽省】 20.如图,AD ∥FE ,点B 、C 在AD 上,∠1=∠2,BF =BC 。 ⑴求证:四边形BCEF 是菱形 ⑵若AB =BC =CD ,求证:△ACF ≌△BDE 23.(本题7分) a A B C P M N A B C M N a P A B C P N M a 圖1 圖2 圖3 A C D B M E F H 图(1) A C D B M E F H 图(2)

如图,四形ABCD 中,对角线相交于点O ,E 、F 、G 、H 分别是AD ,BD , BC ,AC 的中点。 (1)求证:四边形EFGH 是平行四边形; (2)当四边形ABCD 满足一个什么条件时,四边形EFGH 是菱形?并证明你的结论。 18.如图,分别以Rt ABC ?的直角边AC 及斜边AB 向外作等边ACD ?,等边ABE ?.已知 ∠BAC =30°,EF ⊥AB ,垂足为F ,连结DF . ⑴试说明AC =EF ; ⑵求证:四边形ADFE 是平行四边形. 26.如图10,若四边形ABCD 、四边形CFED 都是正方形,显然图中有AG =CE ,AG ⊥CE . (1)当正方形GFED 绕D 旋转到如图11的位置时,AG =CE 是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. (2)当正方形GFED 绕D 旋转到如图12的位置时,延长CE 交AG 于H ,交AD 于M . ①求证:AG ⊥CH ; ②当AD =4,DG CH 的长。 22. (本题满分8分) 如图6,已知ABC △是等边三角形,点D 、F 分别在线段BC 、AB 上,∠60EFB =°, DC EF =. (1) 求证:四边形EFCD 是平行四边形; A B C D E F G H O 第18题图 A B C D E F C D E 图110 A D 图11 F E B C G A D B C E F H M 图12 A E F

特殊的平行四边形的证明

特殊的平行四边形的证明 --矩形(复习课)教学设计 知识清单 一.矩形的性质: 四个角相等(都是90。) 对角线相等 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 二.矩形的判定: 1、“平行四边形”+“一个角为直角”=“矩形” 2、“平行四边形” +“对角线相等”=“矩形” 3、“四边形”+“三个角是直角”=“矩形” 练习题: 1、下列性质中,矩形具备而一般平行四边形不具备的是( ) A.内角和为360° B.对边平行且相等 C.对角线相等 D.对角相等 2、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则矩形的对角线AC的长是( ) A.2 B.4 C.2 D.4 3、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OB. (1)求证:四边形ABCD是矩形; (2)若AD=4,∠AOD=60°,求AB的长. 4、如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=10,E是AB上一点,将矩形ABCD沿CE折叠后,点B落 在AD边的F点上,求DF和AE的值。

5、在平行四边形ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若AD=DF,求证:AF平分∠BAD 6、(变式一)在平行四边形ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若AF平分∠BAD,求证:DF=BC 7、(变式二)如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F. (1)求证:OE =OF; (2)若CE =12,CF =5,求OC的长; (3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由. 8、如图所示,在矩形ABCD中,AB=20cm,BC=4cm,点P从A开始沿折线A-B-C-D以4cm/s的速度移动,点Q 从C开始沿CD边以1cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从A、C同时出发,当其中一点到达D时,另一点也随之停止运动.设运动时间为t(s).当t= 时,四边形APQD也为矩形.

平行四边形证明练习题

平行四边形证明练习题

平行四边形证明练习题 一.解答题 1.如图所示,已知在平行四边形ABCD中,BE=DF.求证:∠DAE=∠BCF. 2.在?ABCD中,E,F分别是BC、AD上的点,且BE=DF.求证:AE=CF. 3.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F分别是BC.AD上的点,∠1=∠2 求证:△ABE≌△CDF. 4.如图,已知:平行四边形ABCD中,E是CD边的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于F点.求证:BC=DF.

5.如图,在?ABCD中,AC交BD于点O,点E、点F分别是OA、OC的中点,请判断线段BE、DF的关系,并证明你的结论. 6.已知:如图,?ABCD中,E、F是对角线AC上的点,且AE=CF.求证:△ABE≌△CDF. 7.如图,已知在?ABCD中,过AC中点的直线交CD,AB 于点E,F.求证:DE=BF. 8.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AE.四边形AECD是平行四边形吗?为什么?

13.已知:如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC 上的两点,AE=CF. 求证:(1)△ADF≌△CBE; (2)连接DE、BF,试判断四边形DEBF的形状,并说明理由. 14.如图,平行四边形ABCD中,点E、F、G、H分别在AB、BC、CD、AD边上且AE=CG,AH=CF. 求证:四边形EFGH是平行四边形. 15.如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线AC上的点,且AE=CF. (1)猜想探究:BE与DF之间的关系:_________(2)请证明你的猜想.

16.如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,且BE∥DF.求证:∠1=∠2. 17.如图,已知E,F分别是?ABCD的边AB,CD的中点.求证:ED=BF. 18.如图,BD是?ABCD的对角线,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F.求证:四边形DEBF为平行四边形. 19.如图,在?ABCD中,对角线AC与BD交于点O,已知点E、F分别为AO、OC的中点,证明:四边形BFDE是平行四边形.

关于平行四边形的证明题例析

关于平行四边形的证明题例析 平行四边形是一种极重要的几何图形.这不仅是因为它是研究更特殊的平行四边形——矩形、菱形、正方形的基础,还因为由它的定义知它可以分解为一些全等的三角形,并且包含着有关平行线的许多性质,因此,它在几何图形的证明与研究上有着广泛的应用.例1如图所示.在ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,DN=BM.求证:EF与MN互相平分. 分析只要证明ENFM是平行四边形即可,由已知,提供的等量要素很多,可从全等三角形下手. 证明因为ABCD是平行四边形,所以 AD BC,AB CD,∠B=∠D. 又AE⊥BC,CF⊥AD,所以AECF是矩形,从而 AE=CF. 所以 Rt△ABE≌Rt△CDF(HL,或AAS),BE=DF.又由已知BM=DN,所以 △BEM≌△DFN(SAS), ME=NF.① 又因为AF=CE,AM=CN,∠MAF=∠NCE,所以 △MAF≌△NCE(SAS), 所以MF=NF.② 由①,②,四边形ENFM是平行四边形,从而对角线EF与MN互相平分. 例2如图所示.Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BG平分∠ABC,EF∥BC且交AC于F.求证:AE=CF. 分析AE与CF分处于不同的位置,必须通过添加辅助线使两者发生联系.若作GH⊥BC于H,由于BG是∠ABC的平分线,故AG=GH,易知△ABG≌△HBG.又连接EH,可证△ABE≌△HBE,从而AE=HE.这样,将AE“转移”到EH位置.设法证明EHCF为平行四边形,问题即可获解. 证明作GH⊥BC于H,连接EH.因为BG是∠ABH的平分线,GA⊥BA,所以GA=GH,从而 △ABG≌△HBG(AAS), 所以AB=HB.① 在△ABE及△HBE中, ∠ABE=∠CBE,BE=BE,

平行四边形分类证明

四边形判定定理以及性质定理 一、平行四边形: 判定:(1)两组对边分别平行的四边形(2)两组对边分别相等的四边形(3)一组对边平行且相等的四边形(4)对角线互相平分的四边形(5)两组对角分别相等的四边形 性质:两组对边分别平行对边相等对角相等两条对角线互相平分是中心对称图形对称中心是两条对角线的交点 二、矩形: 判定:(1)有一个内角是直角的平行四边形(2)有三个内角是直角的四边形(3)对角线相等的平行四边形 性质:四个角都是直角两条对角线相等 三、菱形: 判定:(1)有一组邻边相等的平行四边形(2)四条边都相等的四边形(3)对角线互相垂直的平行四边形 性质:四条边都相等对角线互相垂直每一条对角线平分一组对角 四、正方形: 判定:(1)有一组邻边相等并且有一个内角是直角的平行四边形(2)有一组邻边相等的矩形(3)有一个内角是直角的菱形 性质:四个角都是直角四条边都相等两条对角线相等,并且互相垂直每条对角线平分一组对角 五、其他定理 中位线定理:三角形两边中点连线平行于第三边,且等于第三边的一半 斜边中线:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 六、平行四边形证明题 1、如图,四边形ABCD为平行四边形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F。(1)求证:BE=DF (2)若M、N分别为边AD、BC上的点,且DM=BN,判断四边形MENF的形状 2、如图,□AECF的对角线相交于点O,DB经过点O,分别与AE、CF交于点B、D。求证:四边形ABCD是平行四边形 3、如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F。(1)求证:△ABE≌△CDF (2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO 4、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,DE、DF是△ABC的中位线,连接EF、AD。求证:EF=AD

平行四边形知识点及练习题含答案

平行四边形知识点及练习题含答案 一、解答题 1.如图,在Rt ABC ?中,090BAC ∠=,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,过点A 作//BC AF 交BE 的延长线于点F (1)求证:四边形ADCF 是菱形 (2)若4,5AC AB ==,求菱形ADCF 的面积 2.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=8cm ,AD=16cm ,BC=22cm ,∠ABC=90°.点P 从点A 出发,以1cm/s 的速度向点D 运动,点Q 从点C 同时出发,以3cm/s 的速度向点B 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t 秒. (1)当t= 时,四边形ABQP 成为矩形? (2)当t= 时,以点P 、Q 与点A 、B 、C 、D 中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形? (3)四边形PBQD 是否能成为菱形?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由,并探究如何改变Q 点的速度(匀速运动),使四边形PBQD 在某一时刻为菱形,求点Q 的速度. 3.综合与探究 (1)如图1,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF BE =.CE 和CF 之间有怎样的关系.请说明理由. (2)如图2,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,G 是AD 上一点,如果45GCE ∠=?,请你利用(1)的结论证明:GE BE CD =+. (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3在直角梯形ABCD 中,//()AD BC BC AD >,90B ∠=?,12AB BC ==,E 是AB 上一点,且45DCE ∠=?,4BE =,求DE 的长.

北师大版九年级上学期第一章《特殊的平行四边形》证明题集锦

北师大版九年级上学期 第一章 平行四边形及特殊的平行四边形证明题集锦 1.(1)如图1,点O 是线段AD 的中点,分别以AO 和DO 为边在线段AD 的同侧作等边三角形OAB 和等边三角形OCD ,连结AC 和BD ,相交于点E ,连结BC . 求∠AEB 的大小;(2)如图2,ΔOAB 固定不动,保持ΔOCD 的形状和大小不变,将ΔOCD 绕着点O 旋转(ΔOAB 和ΔOCD 不能重叠),求∠AEB 的大小. , ^ 2.如图1,四边形ABCD 是正方形,G 是CD 边上的一个动点(点G 与C 、D 不重合),以CG 为一边在正方形ABCD 外作正方形CEFG ,连结BG ,DE .我们探究下列图中线段BG 、线段DE 的长度关系及所在直线的位置关系:长度关系及所在直线的位置关系;(1)①猜想如图1中线段BG 、线段DE 的②将图1中的正方形CEFG 绕着点C 按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断. @ | (2)将原题中正方形改为矩形(如图4—6),且AB=a ,BC=b ,CE=ka , CG=kb (a ≠b ,k >0), B A O D ; C E 图2 C B O D 图1 [ A E 图1 图2 图3

第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立若成立,以图5为例简要说明理由.(3)在第 (2)题图5中,连结DG 、BE ,且a =3,b =2,k =1 2 ,求22BE DG 的值. : ; 3.如图甲,在△ABC 中,∠ACB 为锐角.点D 为射线BC 上一动点,连接AD ,以AD 为一边且在AD 的右侧作正方形ADEF . ? 解答下列问题:(1)如果AB=AC ,∠BAC=90o.①当点D 在线段BC 上时(与点B 不重合),如图乙,线段CF 、BD 之间的位置关系为 ,数量关系为 .②当点D 在线段BC 的延长线上时,如图丙,①中的结论是否仍然成立,为什么(2)如果AB ≠AC ,∠BAC ≠90o,点D 在线段BC 上运动.试探究:当△ABC 满足一个什么条件时,CF ⊥BC (点C 、F 重合除外)画出相应图形,并说明理由.(画图不写作法)CF 相交于点P ,求线段CP 长的最大值. { 4.已知:如图,点C 在线段AB 上,以AC 和BC 为边在AB 的同侧作正三角形△ACM 和△BCN , A B C D E F 图甲 图乙 F E D C B A F E D C B A 图丙

初二数学平行四边形压轴:几何证明题

1 / 1 初二数学平行四边形压轴:几何证明题 1.在四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,顺次连接EF 、FG 、GH 、HE . (1)请判断四边形EFGH 的形状,并给予证明; (2)试探究当满足什么条件时,使四边形EFGH 是菱形,并说明理由。 2.如图,在直角三角形ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC=10,将△ABC 绕点B 沿顺时针方向旋转90°得到△A 1BC 1. (1)线段A 1C 1的长度是 ,∠CBA 1的度数是 . (2)连接CC 1,求证:四边形CBA 1C 1是平行四边形. 3. 如图,矩形ABCD 中,点P 是线段AD 上一动点,O 为BD 的中点, PO 的延长线交BC 于Q. (1)求证:OP=OQ ; (2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P 从点A 出发,以1厘米/秒的速度向D 运动(不与D 重合).设点P 运动时间为t 秒,请用t 表示PD 的长;并求t 为何值时,四边形PBQD 是菱形. 4.已知:如图,在□ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将△ABE 沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得△GFC. ⑴求证:BE =DG ; ⑵若∠B =60?,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论. 5. 如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,E 为CD 的中点,连结AE 、BE ,BE ⊥AE ,延长AE 交BC 的延长线于点F . 求证:(1)FC =AD ; (2)AB =BC +AD . 6.如图,在△ABC 中,AB=AC ,D 是BC 的中点,连结AD ,在AD 的延长线上取一点E ,连结BE ,CE. (1)求证:△ABE ≌△ACE (2)当AE 与AD 满足什么数量关系时,四边形ABEC 是菱形?并说明理由. B F C G D H B A 1 C 1A C A D G C B F E A Q C D P B O A B E D A D E F C B

完整版九年级上册-特殊的平行四边形知识点

九年级上册-特殊的平行四边形知识点总结 一、平行四边形 1、定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、表示:字母按顺序书写。 3、性质:①边:对边平行且相等;②角:对角相等;③对角线:互相平分 4、判定:①以定义证明:两组对边平行的四边形是平行四边形; ②对角线互相平分的四边形是平行四边形; ③两组对边分别相等的四边形是平行四边形; ④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 二、矩形 1、定义:有一个角是直角的平行四边形。 2、性质:①边:对边平行且相等(具有平行四边形的一切性质); ②角:四个角相等,都是直角; ③对角线:相等,互相平分。 3、判定:①以定义证明:有一个角是直角的平行四边形; ②有三个角是90°的四边形; ③对角线相等的平行四边形; ④对角线互相平分且相等的四边形。 三、菱形 1、定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 2、性质:①边:四条边相等; ②角:对角相等(具有平行四边形的一切性质); ③对角线:互相平分且垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 ④菱形的面积等于对角线乘积的一半。 3、判定:①以定义证明:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形; ②四条边都相等的平行四边形是菱形; ③对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 四,正方形的性质-具有矩形的性质,也具有菱形的性质。 1,定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. 2,性质:①边:对边平行,四边相等; ②角:四个角都是直角; ③对角线:对角线相等,互相垂直平分,每条对角线平分一组对角 3,判定: ①有一个角是直角的菱形是正方形; ②对角线相等的菱形是正方形; ③有一组邻边相等的矩形是正方形. ④对角线垂直的矩形是正方形; 五,直角三角形斜边中线的性质与直角三角形的判定 ①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半; ②判定:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

平行四边形专项练习题样本

平行四边形专项练习题 一.选择题( 共12小题) 1.在下列条件中, 能够判定一个四边形是平行四边形的是( ) A.一组对边平行, 另一组对边相等 B.一组对边相等, 一组对角相等 C.一组对边平行, 一条对角线平分另一条对角线 D.一组对边相等, 一条对角线平分另一条对角线 2.设四边形的内角和等于a, 五边形的外角和等于b, 则a与b的关系是( ) A.a>b B.a=b C.a<b D.b=a+180°3.如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形, 相邻纸片之间互不重叠也无缝隙, 其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1, 另两张直角三角形纸片的面积都为S2, 中间一张正方形纸片的面积为S3, 则这个平行四边形的面积一定能够表示为( ) A.4S1 B.4S2 C.4S2+S3 D.3S1+4S3 4.在?ABCD中, AB=3, BC=4, 当?ABCD的面积最大时, 下列结论正确的有( ) ①AC=5; ②∠A+∠C=180°; ③AC⊥BD; ④AC=BD. A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④ 5.如图, 在?ABCD中, AB=6, BC=8, ∠C的平分线交AD于E, 交BA的延

长线于F, 则AE+AF的值等于( ) A.2 B.3 C.4 D.6 6.如图, 在?ABCD中, BF平分∠ABC, 交AD于点F, CE平分∠BCD, 交AD于点E, AB=6, EF=2, 则BC长为( ) A.8 B.10 C.12 D.14 7.如图, 在?ABCD中, AB=12, AD=8, ∠ABC的平分线交CD于点F, 交AD 的延长线于点E, CG⊥BE, 垂足为G, 若EF=2, 则线段CG的长为( ) A. B.4 C.2 D. 8.如图, 在?ABCD中, AB>AD, 按以下步骤作图: 以点A为圆心, 小于AD的长为半径画弧, 分别交AB、 AD于点E、 F; 再分别以点E、 F为圆心, 大于EF的长为半径画弧, 两弧交于点G; 作射线AG交CD于点H, 则下列结论中不能由条件推理得出的是( ) A.AG平分∠DAB B.AD=DH C.DH=BC D.CH=DH

特殊平行四边形:证明题

基础篇 特殊平行四边形之证明题 题型一:菱形的证明 1、如图,在三角形ABC 中,AB >AC ,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,△ADE 沿线段DE 翻 折,使点A 落在边BC 上,记为A '.若四边形ADA E '是菱形,则下列说确的是( ) A. DE 是△ABC 的中位线 B. AA '是BC 边上的中线 C. AA '是BC 边上的高 D. AA '是△ABC 的角平分线 2.已知:如图,在ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将ABE △沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得GFC △.(1)求证:BE DG =; (2)若60B ∠=°,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论. 3、将平行四边形纸片ABCD 按如图方式折叠,使点C 与A 重合,点D 落到D ′ 处,折痕为EF . (1)求证:△ABE ≌△AD ′F ; (2)连接CF ,判断四边形AECF 是什么特殊四边形?证明你的结论. 4.如图,△ABC 中,AC 的垂直平分线MN 交AB 于点D ,交AC 于点O ,CE ∥AB 交MN 于E ,连结AE 、 CD .(1)求证:AD =CE ;(2)填空:四边形ADCE 的形状是 5如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,连结AD ,在AD 的延长线上取一点E ,连结BE ,CE . (1)求证:△ABE ≌△ACE (2)当AE 与AD 满足什么数量关系时,四边形ABEC 是菱形?并说明理由. D A E N M O A B C D E F D ′ A D G C B F E

6如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把ACD △沿CA方向平移得到A C D ''' △.(1)证明A AD CC B ''' △≌△; (2)若30 ACB ∠=°,试问当点C'在线段AC上的什么位置时,四边形ABC D''是菱形,并请说明理由. 7在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,56 AB AC == ,.点D作DE AC ∥交BC的延长线于点E. (1)求BDE △的周长; (2)点P为线段BC上的点,连接PO并延长交AD于点Q.求证:BP DQ =. 8.如图,在△ABC中,∠A、∠B的平分线交于点D,DE∥AC交BC于点E,DF∥BC交AC于点F.(1)点D是△ABC的________心; (2)求证:四边形DECF为菱形. 9、如图,已知:在四边形ABFC中,ACB ∠=90BC ,?的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且CF=AE (1)试探究,四边形BECF是什么特殊的四边形; (2)当A ∠的大小满足什么条件时,四边形BECF是正方形?请回答并证明你的结论. (特别提醒:表示角最好用数字) 10、如图,矩形ABCD中,O是AC与BD的交点,过O点的直线EF与AB CD ,的延长线分别交于E F ,.(1)求证:BOE DOF △≌△; (2)当EF与AC满足什么关系时,以A E C F ,,,为顶点的四边形是菱形?证明你的结论. A Q D E B P C O C B A D A'C' (第19 D'

平行四边形证明练习题汇编

平行四边形证明练习题 一.解答题 1.如图所示,已知在平行四边形ABCD中,BE=DF.求证:∠DAE=∠BCF. 2.在?ABCD中,E,F分别是BC、AD上的点,且BE=DF.求证:AE=CF. 3.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F分别是BC.AD上的点,∠1=∠2 求证:△ABE≌△CDF. 4.如图,已知:平行四边形ABCD中,E是CD边的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于F点.求证:BC=DF. 5.如图,在?ABCD中,AC交BD于点O,点E、点F分别是OA、OC的中点,请判断线段BE、DF的关系,并证明你的结论. 6.已知:如图,?ABCD中,E、F是对角线AC上的点,且AE=CF.求证:△ABE≌△CDF.

7.如图,已知在?ABCD中,过AC中点的直线交CD,AB于点E,F.求证:DE=BF. 8.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AE.四边形AECD是平行四边形吗?为什么? 9.如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.求证:DE=BF. 10.如图,四边形ABCD中,AD=BC,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足为E、F,AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形. 11.如图,在△ABC中,AD是中线,点E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,连接BF.求证:四边形AFBD是平行四边形. 12.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,DE∥AB,AD+DC=BC. 求证:(1)DE=DC; (2)△DEC是等边三角形. 13.已知:如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF. 求证:(1)△ADF≌△CBE;

平行四边形及特殊的平行四边形证明习题

平行四边形及特殊的平行四边形 1.已知:如图,四边形ABCD 是菱形,过AB 的中点E 作AC 的垂线EF ,交AD 于点M ,交CD 的延长线于点F . (1)求证:AM =DM ; (2)若DF =2,求菱形ABCD 的周长. 2. 如图所示,在Rt ABC △中,90ABC =?∠.将Rt ABC △绕点C 顺时针方向旋转60?得到DEC △,点E 在AC 上,再将Rt ABC △沿着AB 所在直线翻转180?得到ABF △.连接 AD . (1)求证:四边形AFCD 是菱形; (2)连接BE 并延长交AD 于G ,连接CG , 请问:四边形ABCG 是什么特殊平行四边形?为什么? 3.(本题满分13分)如图,四边形ABCD 是正方形,△ABE 是等边三角形,M 为对角线BD (不含B 点)上 任意一点,将BM 绕点B 逆时针旋转60°得到BN ,连接EN 、AM 、CM. ⑴ 求证:△AMB ≌△ENB ; ⑵ ①当M 点在何处时,AM +CM 的值最小; B A C D F M 第1题图 E 第2题图 A D F C E G B A D

②当M 点在何处时,AM +BM +CM 的值最小,并说明理由; ⑶ 当AM +BM +CM 的最小值为13+时,求正方形的边长. 4. 如图,ABM ∠为直角,点C 为线段BA 的中点,点D 是射线BM 上的一个动点(不与点B 重合), 连结 AD ,作BE AD ⊥,垂足为E ,连结CE ,过点E 作EF CE ⊥,交BD 于F . (1)求证:BF FD =; (2)A ∠在什么围变化时,四边形 ACFE 是梯形,并说明理由; (3)A ∠在什么围变化时,线段DE 上存在点G ,满足条件1 4 DG DA =,并说明 理由 5. 如图15,平行四边形ABCD 中,AB AC ⊥,1AB = ,BC =对角线AC BD ,相 交于点O ,将直线AC 绕点O 顺时针旋转,分别交BC AD ,于点E F ,. A B C D F E M

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