位图文件信息的提取和二值化处理 实验步骤： 1.拷贝MinGW文件夹至C:(路径为C:\MinGW) 2.编辑setc.bat文件，然后运行此批处理以设置路径。 3.编辑hdr.h 和hdr.c文件 4.编辑bmphdr.c文件，然后在当前文件路径下，使用DOS命令： gcc -c hdr.c //编译，生成hdr.o目标文件 gcc -c bmphdr.c //编译，生成bmphdr.o目标文件 gcc -o bmphdr.exe hdr.o bmphdr.o //链接，生成bmphdr.exe执行文件 使用bmphdr.exe来提取某一个bmp文件的头信息,例如: bmphdr test.bmp 5.编辑 ez.c文件（用于图像的二值化处理）,然后 gcc -c ez.c //编译，生成ez.o目标文件 gcc -o ez.exe hdr.o ez.o //链接，生成ez.exe执行文件 使用 ez.exe文件来对某一个bmp文件进行二值化处理。 例如：ez test.bmp result.bmp 108 （对test.bmp文件进行二值化处理，阈值为108，处理的结果为result.bmp文件) hdr.h文件内容： #ifndef __HDR_H__ #define __HDR_H__ struct bmphdr { char signature[2]; int size; short reserved[2]; int offset; int hdr_size; int width; int height; short nr_planes; short bits_per_pixel; int compress_type; int data_size; int resol_hori;
《计算机图形图像处理》教学基本要求 适用专业：计算机动画设计（高技） 课程类别：专业主干课（项目课程）+专业实践课 参考学时：246学时（包含专业实践210学时） 学分：2+12=14 参考教材：《平面设计Photoshop 7.0》. 王维编著. 华东师范大学出版社教学参考：《Photoshop图像处理项目教程》.陆一琳主编. 华中科技大学出版社编写执笔人：肖进审定负责人：徐海 一、课程性质和任务 1、课程性质： Photoshop 是Adobe 公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop 发挥了越来越大的作用。计算机和数码相机的普及，使用者可以在家中进行简单的图片处理，这使得Photoshop 可以作为一个应用软件在所有学生中推广。社会上各种数码冲印、数码影楼、数码海报广告的出现也直接为很好学习Photoshop 的学生提供了就业机会。 Photoshop 作为图片处理软件，现在可以作为所有非计算机专业学生的选修课；同时Photoshop 具备非常强大的图片处理功能，能很好地为动画、多媒体、网页制作等等提供经过处理制作的图片素材，图片处理的好坏直接关系到作品的美观效果，是计算机专业的学生必修的一门课程。 2、课程任务： Photoshop 教学过程中应注重培养学生的思考和动手能力，把知识点穿插在实例中进行教学，一方面启迪学生去思考实例是如何实现的，另一方面让学生通过操作完成实例的创作。使学生在轻松愉快的过程中完成学习任务，掌握Photoshop 的使用。教师应重视实例的选择，要求实例能突出新知识点，同时也兼顾旧知识点，操作的难度要适中，通过教学过程中的启迪和帮助能够完成教
图像分析仪在金相分析中的应用 近年来，随着计算机技术和体视学的发展，图像分析仪被广泛地应用于金相分析中，使传统的金相分析技术从定性或半定量的工作状态逐步向定量金相分析方向发展。 金相工作者多年来一直从金相试样抛光表面上通过显微镜观察来定性地描述金属材料的显微组织特征或采用与各种标准图片比较的方法评定显微组织、晶粒度、非金属夹杂物及第二相质点等，这种方法精确性不高，评定时带有很大的主观性，其结果的重现性也不能令人满意，而且均是在金相试样抛光表面的二维平面上测定，其测量的结果与三维空间真实组织形貌相比有一定差距。现代体视学的出现为人们提供了一种由二维图像外推到三维空间的科学，即将二维平面上所测定的数据与金属材料的三维空间的实际显微组织形状、大小、数量及分布联系起来的一门科学，并可使材料的三维空间组织形状、大小、数量及分布与其机械性能建立内在联系，为科学地评价材料提供了可靠的分析数据。 由于金属材料中的显徽组织和非金属夹杂物等并非均匀分布，因此任何一个参数的测定都不能只靠人眼在显微镜下测定一个或几个视场来确定，需用统计的方法对足够多的视场进行大量的统计工作，才能保证测量结果的可靠性。如果仅靠人的眼睛在显微镜上进行目视评定，其准确性、一致性和重现性都很差，而且测定速度很慢，有些甚至因工作量过大而无法进行。图像分析仪以先进的电子光学和电子计算机技术代替人眼观察及统计计算，可以迅速而准确地进行有统计意义的测定及数据处理，同时具有精度高、重现性好，避免了人为因素对金相评定结果的影响等特点，而且操作简便，可直接打印测量报告，目前已成为定量金相分析中不可缺少的手段。 图像分析仪是对材料进行定量金相研究的强有力工具，也是日常金相检验的好帮手，可以避免人工评定带来的主观误差，从而也避免了扯皮现象。虽然在日常金相检验中，不可能也不必每次都使用图像分析仪，但当产品质量出现异常或金相组织级别处于合格与不合格之间而无法判别时，则可以借助图像分析仪对其进行定量分析，得出准确结果，确保产品质量。图像分析仪在金相分析中的应用，拓展了金相检验的检测项目，促进了检测水平的提高，对于提高检测人员的素质也是十分有益的。 图像分析仪的系统由金相显徽镜和宏观摄像台组成的光学成像系统，其用途是使金相试样或照片形成图像。金相显微镜可直接对金相试样进行定量金相分析；宏观摄像台适用于分析金相照片、底片及实物等。 为了能用计算机存贮、处理和分析图像，首先需将图像数字化。一帧图像是由不同灰度的一种分布所组成，用数学符号表示为j＝j（x,y），x、y为图像上像素点的坐标，j则表示其灰度值。所以，一帧图像可以用一个m×n阶矩表示，矩中每个元素对应于图像中一像素点，aij的值即表示图像中属于第i行第j列的像素点的灰度值。CCD摄像机（电荷耦合器件摄像机）就是一种图像数字化设备。 金相试样上的显微特征经过光学系统后在CCD上成像并由CCD实现光电转换和扫描，然后作为图像信号取出，由放大器进行放大，并量化成灰度级以后贮存起来，从而得到数字图像。计算机根据数字图像中需测量特征的灰度值范围，设定灰度值阈值T。 对于数字图像中任何一个像素点，若其灰度大于或等于T，则用白色（灰度值255）来代替它原来的灰度；若小于T则用黑色（灰度值0）来代替原来的灰度，可以把灰度图像转化为只有黑、白两种灰度的二值图像，然后再对图像进行必要的处理，使计算机能方便对二值图像进行粒子计数、面积、周长测量等
计算机图形图像处理试题(B) 班级_____________姓名____________ 学号_________________ 一、选择(每小题2分，共30分) 1、关于RGB正确的描述的是________. A、色光三元色 B、印刷用色 C、一种专色 D、网页用色 2、假设坐标点的当前位置是(300,200)，现在从键盘上输入了新的坐标值(@-100,200)，则新的坐标位置是________。 A、(200,400) B、(-100,200) C、(300,200) D、(100,200) 3、使用“直线”LINE命令绘图，在连续输入了三个点之后，再输入字符______将绘制出封闭的图形。 A、A B、U (Undo) C、C (Close) D、E 4、Photoshop中我们通常使用_______工具来绘制路径。 A、钢笔 B、画笔 C、喷枪 D、选框 5、绘制标准五角星使用________工具。 A、喷枪 B、多边形索套 C、铅笔 D、多边形 6、给选择区添加前景色使用_______组合键。 A、CTRL+DEL B、ATL+DEL C、SHIFT+DEL D、回车 7、下面的描术述中，______不符合Photoshop图层的描述。 A、用鼠标单击一个图层，可以使之高这度显示 B、用鼠标双击一个图层，可以打开图层选项面板 C、把图层直接拖到新图层按钮上可以复制图层 D、图层上的物件不可以随便修改 8、在PHOTOSHOP 的PSD格式描述正确的是_______。 A、是PHOTOSHOP自己的格式 B、可以通用的格式 C、一种图形格式 D、可以网络使用的格式 9、PHOTOSHOP 工具箱的工具中有黑色向右的小三角符号，表示_______。 A、表示可以选出菜单 B、表示能点出对话框 C、有并列的工具 D、表示该工具有特殊作用 10、可以还原多步操作的面板是_______。 A、action 面板 B、路径面径 C、历史记录面板 D、图层面板 11、在CAD中创建一个圆与已知圆同心，可以使用哪个修改命令________。 A、阵列 B、复制 C、偏移 D、镜相 12、在CAD中要始终保持物体的颜色与图层的颜色一致，物体的颜色应设置为_______。 A、按图层 B、图层锁定 C、按颜色 D、按红色 13、在CAD中SA VE命令可以________。 A、保存图形 B、会退出AutoCAD C、定期地将信息保存在磁盘上 D、以上都是 14、在CAD中如果可见的栅格间距设置得太小，AutoCAD将出现如下提示________。
《计算机图像处理》课程标准 课程类别：专业核心课程 教学时数：56 学分：5 适用专业：电子商务 授课对象：一年级第一学期 制订人： 完成时间：2014-9-5 一、课程标准的制订依据 本课程是图文信息处理专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握Photosop这个图像处理软件，该软件功能强大，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。利用Photosop可以对图像进行各种平面处理。绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模式的转换。培养学生对图像的处理技术，也为以后学习图像的排版与输出做基础。 二、课程性质与作用 《计算机图像处理》是电子商务专业核心课，也可作为其它移动传媒专业的拓展课。负责互联网电子商务涉及的知识、能力、素质等方面的培养，学生的职业岗位主要是面向视觉营销网页设计岗位的高技能应用型人才，具有知识运用的综合性，技能实做的复合性，理论与实践结合密切性等特点。 通过对Photoshop软件的讲授与学习，能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 培养学生分析问题和解决问题的能力，培养他们的职业情感、职业态度、职业技能等综合职业能力和创新能力，为学生就业打好基础。 三、本课程与其他课程的关系
四、课程目标 1．课程地位 《计算机图像处理》是移动传媒学院电子商务专业的核心专业课程。 《计算机图像处理》是让学生掌握计算机图像基本知识的基础上，学习图像从到互联网广告设计的全过程相关的基础理论和专业技能。成为实践能力强、具有良好职业道德、可持续发展能力的高素质、高技能人才。《计算机图像处理》实行学习情境教学，把课程内容分解为若干学习情境，每一个学习情境中又含有若干个教学任务，学生在不断完成工作任务的过程中掌握知识并增长实际技能。 通过本课程的学习，训练学生的实际操作能力和工作经验，培养学生的团队合作精神、语言表达能力、决策能力、自学能力、客观评价能力、竞争意识、可持续发展能力等职业综合素质，为以后从事专业工作奠定基础。 2．课程定位 本课程以情景式教学为主体，教师讲授与学生自学结合，项目驱动教学法，仿真教学，案例教学方法，启发式教学方法，直观演示启发，多媒体教学，计算机情景实验教学方法。具备鉴赏设计作品的能力；具备动手设计图的设计能力；具备设计中解决问题的能力；具备设计与商业相结合的能力。重点培养学生分析与解决设计与视觉营销中各种工艺问题的能力。 3.专业能力 （1）鉴赏设计作品设计能力； （2）掌握动手设计网页能力； （3）具备解决设计构图的能力； （4）掌握设计色彩搭配能力； （5）设计与商业相结合的综合能力； （6）视觉营销能力； （7）设计管理协调管理能力。 并通过图像图形设计综合实训，使学生具备从事网页设计、视觉营销的综合应用能力。 4.社会能力 （1）具备符合电子商务图像设计的基本职业道德和职业素质。 （2）具备知识产权意识、质量意识、环境保护意识、节约意识，并能言行一致； （3）善于观察、发现和学习，能与团队成员共同协作、沟通、协商完成相关工作；
智能图像分析系统 解 决 方 案 北京恒泰同兴科技有限公司北京恒泰同兴科技有限公司是注册在中关村科技园区的高
科技企业，成立于2004 年，具有稳定的研发、生产、销售、服 务队伍。恒泰同兴坚持自主开发之路，以“创造最大核心价值” 为目标，以数字化、网络化、智能化为发展方向，专业从事图像智能识别、分析判断及自动处理产业化研究；公司研发的智能图像处理系统，与传统监控系统配合，为视频监控系统提供具有智能图像识别分析和告警的功能。可实现周界警戒与入侵检测、警戒线穿越检测、重要物品看护、遗留/遗弃物品检测、人体行为识别、道路交通检测等功能，可在各种恶劣气候、环境条件下进行目标识别和检测，避免了人工监控存在的易疲劳、易疏忽、反应速度慢、人工费用高等诸多不足，为客户提供了最佳安全监控系统解决方案。同时公司成功地开发大型行业联网解决方案，并 有大量的实际案例，在视频监控行业积累了丰富的经验，智能监控和联网平台为用户提供了全方位的解决方案。公司本着诚实守 信的经营之道，整合各种先进的技术资源，为客户定制最先进的行业解决方案，与各界用户一道，共同推进图像视频监控数字化、智能化和网络化进程。 恒泰同兴：持之以恒、稳如泰山 诚实、守信、专业、共赢 一、智能产品简介 智能视频分析系统是由位于前端或后端视频分析服务器，对
监控摄像机所拍摄的视频图像进行分析，能将影像中的人、车或 者物体的状态从任何背景中分离出来，加以辨认、分析与追踪。比对出所追踪对象的行为模式与预设的诸项安全规则，若发现违 规之处，立刻进行报警通知，同时由使用平台进行信息记录或显示。 二、智能分析的功能 目前，智能视频分析系统在视频监控方向的应用主要在对运 动目标的识别、分类和追踪。可以设置的规则、功能为以下几种: 1、绊线检测 针对人、车通过特定运动方向绊线的监控；其应用如：警戒线、单向闸门流向、栅栏攀爬…等；支持警戒区内多个目标同时告警、显示、报警图片抓拍、而且有声音提示 提供用户自定义警戒区域的形状、数量、颜色、告警动作等 支持集成到综合管理平台、也可以单独运行，可与非智能设备同时管理、显示、检测、分析、控制。 2、警戒区域
计算机论文图像处理技术论文 摘要：随着人类正加快步入信息时代，使得计算机技术得到了飞速发展。计算机技术的广泛应用，使人们越来越多地开始将将先进的计算机技术应用到我们捕捉到的图像上，并希望通过计算机图像处理技术的应用，获得理想的效果并提取我们想要的信息。相信在先进图像处理技术发展的推动下，计算机图像处理技术的应用也将渗透到社会的各个领域。 关键词：计算机；图像处理技术；应用 the application of computer image processing technology wang chenxu (hainan normal university,haikou570102,china) abstract:as human being accelerated into the information age,making computer technology has been rapid development.extensive application of computer technology,more and more people began to be advanced computer technology to our captured image,and that through computer image processing technology,to obtain the desired results and extract the information we want.i believe the development of advanced image
位图的读取与显示 物联一班谢鑫123 1. 实验目的 通过位图文件的解析，进一步理解位图文件的格式；熟悉Windows环境下图片的显示方式。 2. 实验内容 在Windows环境下，通过解析位图文件的格式，读入位图并进行显示，不能使用Windows中已有的API（如LoadImage函数）读取位图文件，即自己实现LoadImage函数的功能： LoadImage（NULL, “lenna.bmp”, IMAGE_BITMAP, 0, 0, LR_LOADFROMFILE）三、实验原理及步骤： 基本知识：BMP位图文件格式 BMP位图文件中主要由4部分内容组成： 1、文件头BITMAPFILEHEADER为一STRUCTURE： typedef struct tagBITMAPFILEHEADER { WORD bfType;//文件类型，必须为“BM”或0x424d DWORD bfSize;//文件大小 WORD bfReserved1;//保留 WORD bfReserved2;//保留 DWORD bfOffBits;//从文件头到实际位图数据的偏移字节数 } BITMAPFILEHEADER, FAR *LPBITMAPFILEHEADER, *PBITMAPFILEHEADER; 2、位图信息头BITMAPINFOHEADER，定义如下： typedef struct tagBITMAPINFOHEADER{ DWORD biSize;//structure size LONG biWidth;//image width LONG biHeight;//image height WORD biPlanes;//value is 1 WORD biBitCount;//color bits DWORD biCompression;//compression or not
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/fa8182544.html, 计算机图形图像技术的应用 作者：徐果 来源：《新课程·教师》2016年第04期 摘要：众所周知，计算机图形图像技术应用于当前社会的众多领域，为各类事物的生产 和设计带来便利，使得计算机图形学和图像处理已成为两个相互独立又紧密联系的学科。以“计算机图形图像技术中的应用”为题，先简述了计算机图形图像处理技术的基本概念和功能，重点探析了计算机图形图像技术的若干应用，希望能为相关技术人员和广大读者提供参考。 关键词：计算机；图形图像；处理技术；应用分析 计算机图形图像技术因计算机技术的发展而兴起，工业化发展进程则是推进这一技术深入发展的关键力量，使得该技术展现出强大的生命力和活力。 一、简述计算机图形图像处理技术的基本概念和功能 所谓计算机图形图像处理技术，其本质内涵即为借助数据或几何模型来表现、修改、优化和定稿存储一些概念、描述性形象，应用范畴十分宽泛，包括：对图像做几何方式的显示形式转换，具体形式为平移、旋转、缩放、投影等；图像存储的数字化以及图像复原、增强、编码、分析与分割等操作；图形曲面与曲线进行拟合操作；图像隐面和隐线的消除；计算机图像进行造型和建模设计；做相关的明暗和纹理贴图处理以及色彩设计等等。 计算机图形图像处理技术具有五大基本功能，分别为：（1）计算，即在设计图形图像时利用计算机图形图像处理技术来进行必要的计算分析和数据交换；（2）存储，即对计算机上已有的图形图像数据进行监控、维护和检索；（3）输入，则是借助计算机图形系统实现数据输入；（4）输出，则是借助计算机图形系统实现数据输出。（5）对话，就是在计算机显示器和交互通讯设备之间构建起一架桥梁，以此实现人机之间的数据交流。 二、探析计算机图形图像技术的若干应用 1.帮扶工业设计与制造 现如今，计算机图形图像处理技术在工业领域的应用最为广泛和娴熟，其中最为活跃的设计软件即为CAU和CAD，也是计算机图形图像技术成熟应用的具体表现。据笔者了解，图形图像技术多用于工业生产中的产品设计和产品制造，在电子线路、网络分析和集成电路等多个电子工业领域皆有涉猎，甚至在土木工程中也有广泛而深入的应用。在运用计算机图形图像技术进行工业设计与制造时，较人工设计显现出精度更高、速度更快的优势，而且在一些规格标准更高的工业设计中，人工设计远远无法达到设计的既定要求，计算机图形图像技术反而可以在短时间内做好精准度高的设计。除此之外，从工业产品批量生产的角度出发，以计算机图形
图像处理与计算机视觉算法及应用 图像处理与计算机视觉算法及应用（Algorithms for Image Processing and Computer Vision）（第2版）的配套代码。基于OpenCV库-matching code for the book"Algorithms for Image Processing and Computer Vision".Based on OpenCV Library. [上传源码成为会员下载此文件] [成为VIP会员下载此文件] 文件列表(点击判断是否您需要的文件，如果是垃圾请在下面评价投诉): 图像处理与计算机视觉算法及应用（第2版）\Chapter 1\capture.c .......................................\.........\lib0.c .......................................\.........\thr_glh.c .......................................\.........0\angular.c .......................................\..........\check.c .......................................\..........\convert.c .......................................\..........\display.c .......................................\..........\listGreyFiles.c
一．通用部分 1．1 标定标尺 （只做一次就可以，目录为软件下的scale文件夹）打开软件—打开标尺图象 点击工具栏上的测量—标定标尺 显示标定标尺窗口如下：选择任意向线段
在图象上用鼠标画出一段标尺的长度 通常选择公制 视长度：电脑自动计算（鼠标所画出的线经过的像素点的个数）； 物理长度：鼠标所画出的线的实际长度（一般情况，一小格为10um） 放大倍数：当前标尺图象的倍数 点保存标尺，输入当前的倍数并保存。同样的方法标出其他的倍数。（有几组放大倍数就要标定几次）
1．2 加载系统标尺（默认路径为软件下的SCALE文件夹） 在进行测量分析之前，必须选定正确的系统标尺，如果没有选定正确的标尺，不能得出实际物理长度。 方法一（推荐）：打开图象后，点（自动打开SCALE文件夹下的标尺列表），从列表中选取当前图象的标尺，点“加载”即可（或者双击） 方法二：测量—选定标尺 调入标尺：可以从硬盘中其他位置调入标尺 单位制式 将选中的标尺加载到系统中 卸载当前的标尺 加载特殊倍数的标尺，如80X 选定后，在软件的状态栏中有显示，。 软件会自动记录上一次的系统标尺，所以分析相同倍数的照片时，不必每次都加载系统标尺， 只要核对一下当前的系统标尺是否与图象倍数一致即可。 若图象命名时，结尾的标号与标尺名称相同时，软件会自动加载正确的系统标尺（只适合新打开的图象）。例如：图象的名称为：轴承钢—心部001—200X ，打开此图象时，软件会自动加载200X的系统标尺文件。
1．3 图象亮度对比度的调整 如果对采集的图象的亮度不满意，可以用此功能进行调节。点工具栏上的。 处理前 处理前处理后 这三个调钮分辨调整图象的亮度、对比度和r值。 应用：执行当前操作 恢复：恢复到图象的原始形态 保存：保存当前的对比度参数（默认路径为软件下LUT文件夹） 调入：调用已保存的对比度参数
1、利用快速蒙版制作的只是一个临时选区A 1. A. 正确 2. B. 错误 2、反相命令不能对灰度图使用B 1. A. 正确 2. B. 错误 3、色阶”调整对话框中滑块调整状态，可以保存成为后缀名为ACV的文件。B 1. A. 正确 2. B. 错误 4、专色通道主要是用来表现CMYK四色油墨以外的其它印刷颜色B 1. A. 错误 2. B. 正确 5、无论使用什么工具，只要将光标放于图像中的文本注释小标签上，并进行拖动，就可以切换成为文本注释标签工具。A 1. A. 正确 2. B. 错误 6、如何在色板（Swatches）调板中改变工具箱中的背景色？B 1. A. 按住Alt键，并单击鼠标 2. B. 按住Ctrl键，并单击鼠标 3. C. 按住Shift键，并单击鼠标 4. D. 按住Shift＋Ctrl键，并单击鼠标 7、下面对模糊工具功能的描述哪些是正确的：C
1. A. 模糊工具只能使图象的一部分边缘模糊 2. B. 模糊工具的压力是不能调整的 3. C. 模糊工具可降低相邻象素的对比度 4. D. 如果在有图层的图象上使用模糊工具，只有所选中的图层才会起变化 8、下面那种工具选项可以将PATTERN（图案）填充到选区内：B 1. A. 画笔工具 2. B. 图案图章工具 3. C. 橡皮图章工具 4. D. 喷枪工具 9、下面有关修补工具（Patch Tool）的使用描述正确的是：A 1. A. 修补工具和修复画笔工具在修补图像的同时都可以保留原图像的纹理、亮度、层次等信息 2. B. 修补工具和修复画笔工具在使用时都要先按住Alt键来确定取样点 3. C. 在使用修补工具操作之前所确定的修补选区不能有羽化值 4. D. 修补工具只能在同一张图像上使用 10、如何使用橡皮图章工具在图象中取样：C 1. A. 在取样的位置单击鼠标并拖拉 2. B. 按住SHIFT键的同时单击取样位置来选择多个取样象素 3. C. 按住ALT键的同时单击取样位置 4. D. 按住CTRL键的同时单击取样位置 11、下面对多边形套索工具（Polygonal Lasso Tool）的描述，正确的是：D 1. A. 多边形套索工具属于绘图工具 2. B. 多边形套索工具属于规则选框工具
计算机图形学 计算机图形学(Computer Graphics，简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。 研究内容 如何在计算机中表示图形,以及如何利用计算机进行图形的生成、 处理和显示的相关原理与算法，构成了计算机图形学的主要研究内容。从处理技术上来看，图形主要分为两类，一类是由线条组成的图形，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类是类似于照片的明暗图(Shading)，也就是通常所说的真实感图形。 可以说，计算机图形学的一个重要研究内容就是要利用计算机产生令人赏心悦目的真实感图形。计算机图形学与另一门学科－计算机辅助几何设计有着密切的关系。事实上，图形学也把可以表示几何场景的曲线曲面造型技术和实体造型技术作为其重要的研究内容。同时，真实感图形计算的结果是以数字图象的方式提供的，计算机图形学也就和图象处理有着密切的关系。图形与图象两个概念间的区别越来越模糊，但我们认为还是有区别的：图象纯指计算机内以位图(Bitmap)形式存在的灰度信息。 计算机图形学的研究内容非常广泛，如图形硬件、图形标准、图形交互技术、光栅图形生成算法、曲线曲面造型、实体造型、真实感图形计算与显示算法，以及科学计算可视化、计算机动画、自然景物仿真、虚拟现实等。作为一本面向计算机专业本科生和非计算机专业研究生的图形学教材，本书着重讨论与光栅图形生成、曲线曲面造型和真实感图形生成相关的原理与算法。[1] 主要组成 图形通常由点、线、面、体等几何元素和灰度、色彩、线型、线宽等非几何属性组成。从构成要素上看，图形主要分为两类，一类是几何要素在构图中具有突出作用的图形，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类非几何要素在构图中具有突出作用的图形，如明暗图、晕渲图、真实感图形等。 主要目的 计算机图形学一个主要的目的就是要利用计算机产生令人赏心悦目的真实感图形。为此，必须建立图形所描述的场景的几何表示，再用某种光照模型，计算在假想的光源、纹理、材质属性下的光照明效果。所以计算机图形学与另一门学科计算机辅助几何设计有着密切的关系。事实上，图形学也把可以表示几何场景的曲线曲面造型技术和实体造型技术作为其主要的研究内容。同时，真实感图形计算的结果是以数字图像的方式提供的，计算机图形学也就和图像处理有着密切的关系。 概念区分 图形与图像两个概念间的区别越来越模糊，但还是有区别的：图像纯指计算机内以位图形式存在的灰度信息，而图形含有几何属性，或者说更强调场景的几何表示，是由场景的几何模型和景物的物理属性共同组成的。 研究范围
计算机图形学课程设计 书 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
课程设计(论文)任务书 理学院信息与计算科学专业2015-1班 一、课程设计(论文)题目：图像融合的程序设计 二、课程设计(论文)工作： 自2018 年1 月10 日起至2018 年1 月12日止 三、课程设计(论文) 地点: 2-201 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）熟悉Delphi7的使用，理论与实际应用相结合，养成良好的程序设计技能；（2）了解并掌握图像融合的各种实现方法，具备初步的独立分析和设计能力；（3）初步掌握开发过程中的问题分析，程序设计，代码编写、测试等基本方法；（4）提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； （5）在实践中认识、学习计算机图形学相关知识。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）研究课程设计任务，并进行程序需求分析； （2）对程序进行总体设计，分解系统功能模块，进行任务分配，以实现分工合作；（3）实现各功能模块代码； （4）程序组装，测试、完善系统。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改进界面、增加功能或进行代码优化。
3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文 （2）论文包括封面、设计任务书（含评语）、摘要、目录、设计内容、设计小结（3）论文装订按学校的统一要求完成 4）参考文献： （1）David ，《计算机图形学的算法基础》，机械工业出版社 （2）Steve Cunningham，《计算机图形学》，机械工业出版社 （3） 5）课程设计进度安排 内容天数地点 程序总体设计 1 实验室 软件设计及调试 1 实验室 答辩及撰写报告 1 实验室、图书馆 学生签名： 2018年1月12日 摘要 图像融合是图像处理中重要部分，能够协同利用同一场景的多种传感器图像信息，输出一幅更适合于人类视觉感知或计算机进一步处理与分析的融合图像。它可明显的改善单一传感器的不足，提高结果图像的清晰度及信息包含量，有利于更为准确、更为可靠、更为全面地获取目标或场景的信息。图像融合主要应用于军事国防上、遥感方面、医学图像处理、机器人、安全和监控、生物监测等领域。用于较多也较成熟的是红外和可见光的融合，在一副图像上显示多种信息，突出目标。一般情况下，图像融合由
计算机图形学期末模拟题 一、选择题 1、在下列叙述语句中，错误的论述为（ C ） A) 在图形文件系统中，点、线、圆等图形元素通常都用其几何特征参数来描述； B)在图形系统中，图形处理运算的精度不取决于显示器的分辨率； C) 在光栅扫描图形显示器中，所有图形都按矢量直接描绘显示，不存在任何处理； D) 在彩色图形显示器中，使用RGB颜色模型。 2、光线跟踪算法中包括了哪些光照效果？（ C ） A) 仅有光反射； B) 仅有光透射； C) 有光反射和光透射； D) 都没有 3、透视投影中主灭点最多可以有几个？（ D ） A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 4、在明暗光滑处理算法中，下列论述哪个是错误的？（ D ） A) Gouraud明暗模型计算中，多边形与扫描平面相交区段上每一采样点的光亮度值是由扫描平面与多边形边界交点的光亮度插值得到的； B) Phong明暗处理模型中，采用了双线性插值和构造法向量函数的方法模拟高光； C) Gouraud明暗模型和Phong明暗处理模型主要是为了处理由多个平面片近似表示曲面物体的绘制问题； D) Phong明暗模型处理的物体表面光亮度呈现不连续跃变； 5、B样条曲线中，按照节点矢量T的不同可以将B样条分为均匀B样条，开放均匀B样条和非均匀B样条，以下选项中属于开放均匀B样条节点矢量的是（ C ）。 A、T＝（0，1，2，3，4，5，6） B、T＝（0，0，1，1，2，2，3，3） C、T＝（0，0，0，1，2，3，4，5，5，5） D、T＝（0，0.1，0.2，0.2，0.5，1） 6、曲线的分类有（ A ）
A、规则曲线自由曲线随机曲线 B、规则曲线变换曲线自由曲线 C、变换曲线随机曲线自由曲线 D 随机曲线变换曲线规则曲线 7、曲线曲面拟合的方法有（ B ） A、插值做差拟合 B、插值逼近拟合 C、插值闭合拟合 D 插值变换拟合 8、光线跟踪算法中包括了哪些光照效果？（ C ） A) 仅有光反射； B) 仅有光透射； C) 有光反射和光透射； D) 都没有 二、填空题 1、计算机制作动画从狭义上是指根据要求生成一系列连续变动的画面，它的步骤由（造型）、（运动控制）和（绘制）组成。 2、用于减少或克服在“光栅图形显示器上绘制直线、多边形等连续图形时，由离散量表示连续量引起的失真的技术叫（反走样）。 3、字符在图形学中的表述方式有（点阵）、（矢量）和（编码）等三种。 4、投影变换中，透视投影的投影中心到投影面之间的距离是（有限），平行投影的投影中心到投影面之间的距离是（无穷大）。 5、常用坐标系一般可以分为：( 建模坐标系)、用户坐标系、观察坐标系、规格化设备坐标系、设备坐标系 ) 6、X扫描线算法中，每次用一条扫描线进行填充，对一条扫描线填充的过程可分为4个步骤：（求交）、（排序）、（交点配对）、（区间填色）。 7、平面几何投影可分为两大类，分别是：（透视投影），（平行投影）。 三、与各章相关概念
第一单元选区 1.1 第1题 【操作要求】 制作立体饼状物，如图X1-1所示。 图X1-1 效果图 1.建立选区：建立直径为230像素的圆形，制作饼状比例示意图选区如图Y1-1所示。 2.选区编辑：填充270°绿色（#0a9204）、50°红色（#a40603）和40°蓝色（#1709dc）。 3.效果装饰：制作立体效果（30像素高度）。 将最终结果以Xl-l.psd为文件名保存在考生文件夹中。 图Y 1-1
【操作要求】 合成窗外风景效果，如图X1-2所示。 图X1-2 效果图 1.建立选区：打开C:\2007PS\Unit1\window.jpg和green.jpg素材文件，如图所示。 2.选区编辑：把风景图像合成到窗口。 3.效果装饰：调整透过窗口看到两棵大树的位置。 将最终结果以X1-2.psd为文件名保存在考生文件夹中。
【操作要求】 制作连体字，如图X1-3所示。 图1-3 效果图 1.建立选区：输入130像素、宋体、斜体字符“2（#340fea）、0（#74ebef)、0（#86e32e）、0（#ecec00）”并做立体化处理，如图Y1-3所示。 2．选区编辑：制作相互嵌套的连环字符。 3.效果装饰：添加红色（#d7042f）前景。 将最终结果以X1-3.psd为文件名保存在考生文件夹中。 图Y1-3
【操作要求】 制作三色谱，如图X1-4所示。 图X1-4效果图 1.建立选区：制作直径为85像素的红色（#f60400）、绿色（#08fb01）和蓝色（#0100fe）三个圆形，如图Y1-4所示。 2.选区编辑：将红蓝圆形选区交集填充为洋红色（f7004fe）、将红绿圆形相交处填充为黄色（#feff01）、将绿蓝圆形相交处填充为青色（#09fbff），将红绿蓝三圆相交处填充为白色（#ffffff）。 3.效果装饰：调整圆形交集大小等比，并且调整圆形至圆心处位置。 将最终结果以X1-4. psd为文件名保存在考生文件夹中。 图Y1-4
课程设计任务书 学生姓名：叶枫专业班级：通信zy1201班指导教师：姜宁工作单位：信息工程学院 题目: 利用MATLAB仿真软件系统进行图像的数据分析初始条件： 1.MATLAB软件。 2.数字信号处理与图像处理基础知识。 要求完成的主要任务: 读取图像并求出图像的最大值、最小值、均值、中值、和、标准差、两图像的协方差、相关系数等。 课程设计的目的： 1．理论目的 课程设计的目的之一是为了巩固课堂理论学习，并能用所学理论知识正确分析信号处理的基本问题和解释信号处理的基本现象。 2．实践目的 课程设计的目的之二是通过设计具体的图像信号变换掌握图像和信号处理的方法和步骤。 时间安排： 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日
目录 摘要 (3) Abstract (4) 1.Matlab及课程设计所用函数简介 (5) 1.1Matlab简介 (5) 1.2课程设计所用函数简介 (6) 2.数据采集 (9) 2.1 MATLAB的读取方法 (9) 3图像数据统计处理 (13) 3.1 图像数据处理原理 (13) 3.2各像素点中最大值的获取 (14) 3.3各像素点中最小值的获取 (14) 3.4各像素点值的均值的获取 (15) 3.5各像素点值的中值的获取 (16) 3.6各像素点值的和的获取 (17) 3.7各像素点值的标准差的获取 (18) 3.8各像素点值的方差的获取 (19) 3.9两图中各像素点值的协方差的获取 (20) 3.10两图的相对系数的获取 (20) 4.心得体会 (22) 参考文献 (23)
摘要 MATLAB软件是矩阵实验室的简称，是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，可用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，广泛用于数字信号分析，系统识别，时序分析与建模，神经网络、动态仿真等方面有着广泛的应用。 MATLAB因具有强大的图形处理功能、符号运算功能和数值计算功能，而被广泛应用。而且随着信息时代和数字世界的到来，数字信号处理也已成为当今一门极其重要的学科和技术领域。目前数字信号处理在通信、语音、图像、自动控制、雷达、军事、航空航天、医疗和家用电器等众多领域得到了广泛的应用。 本次课程设计利用MATLAB软件进行图像的数据分析，包括读取图像并求出图像的最大值、最小值、均值、中值、和、标准差、两图像的协方差、相关系数等。 关键词：MATLAB，数字信号处理，图像数据分析
论文（设计）题目： 基于MATLAB的数字图像处理系统设计
基于MATLAB的数字图像处理系统设计 摘要 MATLAB 作为国内外流行的数字计算软件，具有强大的图像处理功能，界面简洁，操作直观，容易上手，而且是图像处理系统的理想开发工具。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 笔者阐述了一种基于MATLAB的数字图像处理系统设计，其中包括图像处理领域的大部分算法，运用MATLAB 的图像处理工具箱对算法进行了实现，论述了利用系统进行图像显示、图形表换及图像处理过程，系统支持索引图像、灰度图像、二值图像、RGB 图像等图像类型；支持BMP、GIF、JPEG、TIFF、PNG 等图像文件格式的读，写和显示。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 上述功能均是在MA TLAB 语言的基础上，编写代码实现的。这些功能在日常生活中有很强的应用价值，对于运算量大、过程复杂、速度慢的功能，利用MATLAB 可以既能快速得到数据结果，又能得到比较直观的图示。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 关键词：MATLAB 数字图像处理图像处理工具箱图像变换
第一章绪论 1.1 研究目的及意义 图像信息是人类获得外界信息的主要来源，近代科学研究、军事技术、工农业生产、医学、气象及天文学等领域中，人们越来越多地利用图像信息来认识和判断事物，解决实际问题，由此可见图像信息的重要性，数字图像处理技术将会伴随着未来信息领域技术的发展，更加深入到生产和科研活动中，成为人类生产和生活中必不可少的内容。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 MATLAB 软件不断吸收各学科领域权威人士所编写的实用程序，经过多年的逐步发展与不断完善，是近几年来在国内外广泛流行的一种可视化科学计算软件。MATLAB 语言是一种面向科学与工程计算的高级语言，允许用数学形式的语言来编写程序，比Basic、Fortan、C 等高级语言更加接近我们书写计算公式的思维方式，用MATLAB 编写程序犹如在演算纸上排列出公式与求解问题一样。它编写简单、编程效率高并且通俗易懂。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 1.2 国内外研究现状 1.2.1 国内研究现状 国内在此领域的研究中具有代表性的是清华大学研制的数字图像处理实验开发系统TDB-IDK 和南京东大互联技术有限公司研制的数字图像采集传输与处理实验软件。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 TDB-IDK 系列产品是一款基于TMS320C6000 DSP 数字信号处理器的高级视频和图像系统，也是一套DSP 的完整的视频、图像解决方案，该系统适合院校、研究所和企业进行视频、图像方面的实验与开发。该软件能够完成图像采集输入程序、图像输出程序、图像基本算法程序。可实现对图像信号的实时分析，图像数据相对DSP独立方便开发人员对图像进行处理，该产品融合DSP 和FPGA/CPLD 两个高端技术，可以根据用户的具体需求合理改动，可以分析黑白和彩色信号，可以完成图形显示功能。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 南京东大互联技术有限公司研制的数字图像采集传输与处理实验软件可实现数字图像的采集、传输与处理。可利用软件及图像采集与传输设备，采集图像并实现点对点的数字图像传输，可以观察理解多种图像处理技术的效果和差别，