2014年四川大学文学与新闻学院中国语言文学类（635文学评论、914中国文学、915现代汉语及古代汉语）考研备考指南下载
2014年四川大学635文学评论写作考研复习指南.pdf (1.05 MB, 下载次数: 396)
2014年四川大学914中国文学考研复习指南.pdf (1.45 MB, 下载次数: 223)
2014年四川大学915现代汉语及古代汉语考研复习指南.pdf (877.46 KB, 下载次数: 231)
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
无论你是第一次拾起考研课本，还是已经多次行走在了考研这条路上，但当你读到这一页时，你也许已经下定决心抛开杂念，为了明年的考试放手一搏。恭喜你，在面对求职和深造上你选择了一条曲折却又充满光明的道路。如今你或许已经决定好了所选择的学校和专业，那为此所做的工作将有效引导你实现自己的目标，验证在选择路上所作出的正确抉择。曾经，我和你们一样也面临这诸多诱惑，不仅在工作和读研之间徘徊，也在保研和考研之间徘徊，更在目标学校和专业之间徘徊。最终，我沿着自己的理想，选择了读研深造，来到了四川大学，并顺利实现了就业。我想，这都是因为当初自己考川大的决定使我获得了丰富的体验和机会，给我的学生生涯带来了无比的乐趣和机遇。所以，希望你们坚定自己的目标，脚踏实地，一个一个地攻克难关，收到来年成功的喜讯。
对于报考四川大学的学子们来说，成都的气候和美食无疑是极大的吸引，而得力于这独天得厚的自然环境，四川大学的人文环境也是在全国首屈一指。四川大学文学与新闻学院的许多专业在全国名列前茅，某些专业在历年的研究生考试中都是热门专业，成为考生报考的香饽饽。加之学校一贯有跟读的传统，保送攻读研究生的同学占去一定名额，且近年来有的专业呈现缩招的倾向，所以考取文新学院的研究生压力逐年递增，希望考生引起重视，一定在有限的时间内掌握复习技能，提高学习效率，争取在时间控制上胜人一筹。
考研需要静心，保持一颗前进却平静的内心，每天尽力进步一小步，我们终将获得来年成功的一大步。而正确的学习方法和复习方法将有效保持你内心的平静，对考试内容的正确把握，对考研趋势的正确分析都在复习中占有重要位置。我与同学合力编写此套复习资料在于为广大考生提供正确的学习方法，并与大家分享成功的复习经验，希望帮助大家攻克专业课考试这一重要的一关。
这份资料适合于报考四川大学文学与新闻学院考生。
愿大家来年圆梦川大！
两位编者初试成绩展示：
635文学评论、915现代汉语及古代汉语编者初试成绩为400+分，并顺利进入复试。4月，以总分第一的成绩进入体检，并最后被四川大学录取
914中国文学编者成绩截图如下：
2014版会在2013版弘毅胜卷的基础上进行系统性的优化，主要内容如下：
1、真题解析部分：添加了最新的考试真题（2013真题），并对真题参考答案部分
进行全面的优化，使答题风格更服务导师口味，更具有参考价值。
2、根据最近两年的考试侧重点的变动，对知识框架进行优化。
3、根据同学们所反映的问题，对弘毅胜卷内容进行全方位的校对，进一步减少错误，使大家再阅读时能够更加轻松。
4、反盗版方式再次升级，今年的弘毅胜卷反盗版措施重心从弘毅胜卷本身的防复印
转移到对考生提供增值服务上去，今年我们将对正版弘毅胜卷用户提供更加丰富的后续服务，正版用户不但可以获取后续资料和答疑之外，今年我们新推出了论坛会员身份认证，使得正版用户可以到我们群组进行答疑和咨询。
资料详细说明：
一、使用说明
专业课笔记：建议同学们先将参考书浏览一遍，对需要考察的内容有所了解。
真题及解析：上面已经说到这部分内容的重要性，笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候，就可以把真题拿出来研究研究了。首先，要研究真题的考察范围、题目难度、试卷模式和出题趋势。其次，要研究参考答案，认真阅读每一个大题下的解题思路，更建议各位仔细考虑下自己的解题思路，不要被笔者的思路所限制了。在看参考答案的时候，要看到其中的亮点，也要把自己的想法写出来，不要想着有了一份答案就把它背下来，笔者的主要目的是让大家学会怎么做题，而不是去背答案。而后续的补充资料中笔者也会搜集更多的有价值的题目以供大家练习。
四川大学的中文专业在全国高校中排名靠前，更是西南地区首屈一指的热门文科类专业，无论是师资还是经验，或者从业环境来说，都比大多数学校略胜一筹。但是，由于初试
指定的参考书目繁多，而出题越来越灵活开放，复试参考书目也比较繁多，再加上学校的区位优势吸引诸多考生报考，因此，报考川大文学与新闻学院的难度系数不小。
然而，英语中有句谚语是这么说的：When there’s a will, there’s a way. 作为经历过这场考试并且成功的过来人，我很乐意将自己考试的经验和心得进行总结，并与大家分享。
在这份资料里面，有我自己参加考试的准备材料，川大本部的一些内部资料，更重要的是作为亲身经历的学生所拥有的第一手经验，而这些，我个人认为，比起去“啃”厚厚的参考书籍，对备考更加有益。
二、本资料专业历年真题解析说明
【915现代汉语及古代汉语、635文学评论写作历年考研真题解析】说明：
《915现代汉语及古代汉语历年考研真题解析》及《635文学评论写作历年考研真题解析》系四川大学优秀中文考研辅导团队集体编撰的“弘毅胜卷系列资料“之一。
历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在于历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容，哪一年考试难，哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。
1.命题风格与试题难易
第一眼看到川大915现代汉语及古代汉语历年试题的同学，都觉得试题“简单”。其实，这也是很多学生选择川大的原因吧。川大的试题不偏、不怪，80% 的题目可以在课本上找到答案。其实，“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西，这容易吗？
大家不要被试题表象所迷惑。很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却不到100分，很大程度上就是这个原因：把考的基础当成考的简单。其实这很像武侠小说中的全真教，招式看似平淡无奇，没有剑走偏锋的现象，但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。
对于四川大学635文学评论写作来说，试题包括50分的理论部分和100分的写作部分。理论部分试题比较基础，基本考察教材中的知识点，而写作部分则能较全面地体现考生的写作水平。通过阅读一定量的文字，考生要在规定的时间内高质量地完成一篇文学评论文字，并能在所有考生中脱颖而出，光靠我们日记式、作文式的做法是不行的，必须要在写作中体现出研究生的学术水平，这则比较考察考生的内功了。
2.考试题型与分值
大家要了解有哪些题型，每个题型的分值，从最近五年看：
川大的915现代汉语及古代汉语题目主观题比较多，可很多考生平时喜欢做选择题，不想写，到考试的时候就会傻眼。每个题型的分值是不一样的，一个名词解释一般也就是
2-5分，可一个主观答题至少十分。这要求我们平时一定要注意书面表达能力的练习。
川大635文学评论写作的题目包括100分的写作部分和50分的理论部分。
（1）填空题：填空题就是死的一对一的答案，答题的时候没有什么技巧可言，就是加强对阎本概述部分的知识点记忆。但是在准备考试的过程中，还是可以有一些技巧的，因为文学评论写作是题库出题。因此，有可能往年考过的题今年又重复考，或者变换方式考，以前考这句话中的前面部分，现在改为考后面部分。例如，我们09年填空题的第6题“文质彬彬”是孔子就（）问题提出的重要观点。乍一看，知道这是在阎本第二章“文学构成论”
中提到的观点，因此填的是文学构成。其实问题比较简单，但是没有复习到位的同学可能就是不知道。但是对往年试题比较熟悉的同学会注意到，在08年的填空题第四问中说“文质彬
彬”是（）就文学构成所提出的重要评判标准。一对比就发现两年的试题只是改变了出题的位置而已。从这道题可以提示我们要重视对往年试题的研究和记忆。
除了记忆原题之外还要加强对基本知识的理解，学会变通。往年出过的填空题可能在第二年改为名词解释或者简答题，因此我们只有对知识都有认识都有理解才能在变化之中掌握规律和技巧。比如说，“模仿说”在08年出现在了填空题中，而在09年则不仅出现在了填空题中，也在简答题中出现了“模仿说在西方文论传统中的地位”。可见，如果我们复习一个知识点更加全面一些的话，答这道题就不会有问题了。
（2）名词解释
名词解释在2005年到2011年的五年试题中出现了六次，只有07年由于出现了题型的变换，新加入了填空题部分，就取消了名词解释。但是从总体的趋势来看，名词解释作为常规题型还是会继续出现。对于名词解释的答题，有一些基本的要求：
首先，用一句话为所解释的词语定义或者指定出处，例如，解释“诗言志”的时候第一句话就要说明“它是我国古代诗歌理论最早的重要理论，出自《尚书.尧典》'诗言志，歌咏言'”；接受美学是“20世纪60年代发轫于德国的文学批评思潮，是姚斯1967年在《文学史作为向文学理论的挑战》中提出来的”，这就是一分。
其次，用比较准确、精炼的语言对这个名词进行解释，挖掘出其内涵并对此进行阐释，阐释的时候不需要举例和发挥。在解释的时候要是对这个名词不熟悉可以写出你知道的与此相关的内容，也可以进行举例说明。例如，对“诗言志”的阐释是“诗指文学，志可以是对过去的记忆、记录、怀抱等，诗言志即认为文学是用来表达作者内心情感、理想的”。这个部分是三分。
最后，用一到两句话对所解释的名词进行总结和评论，比如说“对一千多年以来中国文学产生了深远的影响”。评论的时候也可以发挥自己的观点，例如“诗言志”是对文学起源较早的认识，朱自清在《诗言志辩》中说它是中国文学的开山纲领，对后世有极大的影响。
（3）简答题
和名词解释一样，简答题也是踩点给分，答题的时候要有层次感，不要写成一大段的形式，这样就看不出你的观点来。要是你对这个问题不熟悉，也可以采用名词解释的办法，围绕相关话题进行解答，也可以举例说明，字数在300到500字左右。例如，在回答消费文化与文学接受的关系这道题的时候，首先应该说消费文化产生的背景及其产生之后的两面性；其次回答文学两者的关系，在教材上第218页，第一点是表现在根本的观念上......第二点是导致了文学在内容和形式上与多种异质文化的渗透、融会......。
（4）论述题
论述题要求对题目进行比较详细的分析论证举例，分析到位，论证合理，举例准确。论述题一般分值较高，在近年的试题中出现频率逐渐增加，尤其是2010年和2011年，给出一段材料，考生对其中包含的文艺思想进行论述，是对考生基本文学理论及思路的考察。因此，考生应该充分做好准备。
（5）写作部分
这部分所占比值最大，考生尤其要重视。这些年以来考题所选择的文章都是小说，都是白话小说。曾经，出题的老师考虑要换一种方式来考验大家，比如诗歌，散文，或者古文，甚至是古代散文，但是实践证明这都不可行。只有小说更有广泛的挖掘度，利于更多的考生写作，毕竟要照顾到更多的专业，所以今年应该还是小说的形式，这就有利于我们的准备。
3.各章节的出题比重
川大的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。
例如：
①历年胡本的《现代汉语》是客观题考察的重点，近年来，张本和杨本《现代汉语》考察力度逐渐增加，不仅涉及到客观题，也有部分主观题直接出自教材中。
②历年阎嘉的《文学基础理论》是客观题考察的重点，通过对历年考题的分析，我们可以得知每章节在试题中所占的分值，以此进行有侧重的复习。
4.重要的已考知识点
考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。
比如：
①现代汉语历年真题中经常出现利用框式图解法分析短语和句子，几乎每一年都考察同意知识点，这就需要考生吃透框式图解法的使用方法。而古代汉语中每天都考到的繁简字对照则需要考生特别熟练地掌握比较特殊的繁简字对照。
②文学评论写作的理论部分经常考察学生对文学构成的理解，多年考察同一知识点，这就需要考生理解并记忆文学的构成包括形式和内容两个方面，并知道两者分别包含的知识点。
对于反复考查的知识点，一定不要局限于答案，而要对答案进行变化，考研是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，需要大家养成良好的发散思维。
5. 反复变化的出题方式
很多考研试题中，有些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了；其实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此有可能会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的，如果有人就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。因此，一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。
例如：
①古代汉语考试中经常在名词解释中考察了三十二字母，在分析题里却要求考生填写三十二字母代表的例字。
②在2008年试题中以填空题出现的“模仿说”—模仿说是文学传统中关于文学本质的古老传说；在2009年则以论述题出现—简要论述模仿说在西方文论传统中的地位
【914中国文学历年考研真题解析】说明：
《四川大学中国文学历年真题》、《四川大学中国文学历年真题解析》与《四川大学中国文学模拟试题》作为四川大学中国语言文学研究生入学考试系列参考资料，编写初衷在于为广大考生搜集历年真题，提供较为准确的解析，分析命题规律，预测出题角度，介绍一些行之有效的学习方法。总之，希望考研“过来人”为师弟师妹们的未来助一臂之力，如是我愿。
1.参考书目
古代文学部分给出三套书共九本，可谓工程量浩大。应对任务大时间短最好的办法就是备考过程中重点突出，详略得当。这三套书重要程度不一，难易程度各异。基本策略即是以四卷本为主，以三卷本为辅，两卷本可以无视其存在。这三套教材内容基本一致，虽然编写体例、指导思想、语言表达不同，重要知识点都不会遗漏。原则上按照其中任一本教材展开复习，都可以去的理想的成绩。“条条大路通罗马”，其中有一条是最短的。把包子扔给狗，狗扑过去走的是直线。因为分析历年真题，发现主要考题都源于四卷本，并且四卷本是四川大学老师研究成果的结晶，故古代部分的“直线”就是四卷本。锁定了命题“现场”，需要进一步分析四卷本中易考知识点的分布。从其编写体例来说，题解部分是最重要的。选文有些过于生僻的可以不看。
现当代部分主要把精力放在诗歌和小说部分。上面参考书目第一本是最重要的，后两本主要起辅助作用。
作品选部分选虽然为入选参考书目，然其重要程度不亚于规定书目。不仅因为川大老师屡屡强调，更因为每年都有大量试题源于此。
2.资料搜求
考研需要大量资料，复习需要利用资源。如何用最少的时间和金钱，搜集到尽可能丰富重要的资料，是对考生的考验之一。资料包括专业课资料和公共课资料。公共课由于全国统考，故有大批人专门研究整理，市场上书满为患，大多大同小异，适合你的就是最好的。专业课资料由于各个学校情况都不同，加之历年真题不公布，所以搜集资料至关重要。
首先是历年真题的搜集。历年真题有两个版本，一是回忆版，这种真题均为考生事后回忆，由好事者直接发到网上，免费复制即可，缺点是凌乱不堪，舛误百出，特别是有些录取人数少的专业，开设硕士专业时间短的学校，其资料不容易找到。为搜集资料，需要我们广泛撒网，四处搜求，以期获得尽可能多的资料。另一个就是购买资料。一些考生为了方便考生，更受到利益驱使，搜集真题，整理专业课资料。如果整理者水平高超，途径多，购买资料后直接复习，可以节省大量时间，事半功倍。缺点是编写资料者大多水平低下，无法满足考生的需求，而且容易上当受骗。所以我们需要二者结合起来，多人合买资料，节省金钱。多人分工，互相切磋，分享资料，获得利益最大化。所做笔记，互相借鉴，最好综合整理成一份包含所有知识点的资料，就可以丢开书本，直接以此为纲，提高效率。本资料的编写者正是出于这样一种目的展开编写工作的。
3.设题规律
综合类大学考试设题灵活，题无定法，答无常解。所以需要灵活应对，最好有自己的观点。四川大学中文系考研主要分文学类和语言类。文学类考中国文学和文学评论写作。中国文学考研规律：
首先，与四川有关系的知识点常考。
中国人落叶归根的情结十分严重，所以一般老师都喜欢出与自己出生或者所居城市有关系的作家作品。四川籍或者寓居川蜀的作家需要考生格外注意。
其次，与四川大学有关系的知识常考。
四川大学研究大量出成果的领域或者学科，四川大学老师的研究方向，曾经在四川大学或其前身任教老师的作品或者研究领域，都需要大家擦亮眼睛。
最后，与自己有关系的知识点常考。
中文系出题随意，答题也可以随意，如果有自己较为熟悉的作家作品，把核心知识答完之后，很容易把题引导至自己感兴趣或者熟悉的方面来。这样就能变被动为主动，无意中获得了许多自主权。
通过上述的分析，我们不难看出历年真题在备考中的重要性。真题不仅要好好研究，而且还要作为最重要的模拟题反复地训练，在模拟训练的时候，要尽量做到如下“九大要求”。“九大要求”，即内容上要求，准：课本基础知识要记忆准确；全：要点要有；谨：要尽量用专业术语来表达；深：找到某个规定存在背后的理论根基；宽：要有宽度，思路开阔；清：详略得当，讲求逻辑。形式上要求：美：布局美观、字迹清楚；快：要求对基础知识非常熟悉；效：每个题目的时间分配要合理。
另外，2013年四川大学文学类及语言类专业课的考研真题学校暂时未公布，一般每年10月份左右学校将公布，届时我们将以电子版的形式发送给大家.
三、本资料高分辅导讲义特色
【915现代汉语及古代汉语高分辅导讲义】说明：
川大915现代汉语及古代汉语考研高分辅导讲义系四川大学优秀文学考研人编撰的“汉语言文字学和语言学及应用语言学考研精品考研辅导资料” 之一。
主要包括以下三个部分：
1、现代汉语讲义
专业课笔记以川大最新指定的参考书目为基础，梳理了每本书的考点、重点和难点，此外笔者还在课本以外对相关知识点有所归纳，然后集结在一起，并按照适合于考生记忆的逻辑顺序排版，以帮助考生高效记忆。本部分包括的课本有：《现代汉语》（修订本）（胡裕树，上海教育出版社）和《现代汉语》（杨文全，重庆大学出版社）。另外，陆剑明的《现代汉语语法研究》中部分语法规律和语言分析方法也十分重要，将出现在本讲义的相关部分。
2、古代汉语讲义
包括的课本有：《古代汉语》（修订重排本），王力，中华书局和《古代汉语》，俞理明、雷汉卿，重庆大学出版社。后者为2011年新编教材，编写体例与前者有所区别，但是王力版作为古代汉语经典教材，仍是考察重点。《古代汉语知识宝典》可以当参考用书，作为字典使用。
3、第二语言习得理论讲义
自2011年现代汉语试题中出现留学生偏误分析及语音拼读规律题以来，第二语言习得知识便开始引起了考生的极大关注。这部分的参考书主要为刘珣《对外汉语教育学引论》，本部分将对重点内容进行概述。
现代汉语讲义：以考试要求的教材为主，以绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞的顺序对教材要点进行了详细归纳，对各部分涉及的历年真题和复习思路及可能出现的考点进行了总结和分析，给广大考生提供较为明确的复习思路，减轻复习负担，提高学习质量。
古代汉语讲义：以王力版本《古代汉语》为主要参考，结合新版教材，以古代汉语通论为编写纲要，将试题中涉及的概念、知识点进行了较为系统的梳理，科学地分析了答题策略和方法，能有效提高试题得分。
第二语言习得讲义：是为了帮助语言学及应用语言学专业考生做好分析题中的偏误分析而编写的。本讲义重点讲解了第二语言学教学的概念、流派、历史及重要理论等。
【635文学评论写作高分辅导讲义】说明：
川大635文学评论写作考研高分辅导讲义系四川大学优秀文学考研人编撰的“汉语言文字学和语言学及应用语言学考研精品考研辅导资料” 之一。
四川大学文学与新闻学院635文学评论写作包括理论和写作两个部分，理论部分是对学生基本文学理论知识的考察，写作部分则考察学生在规定时间内阅读一定长度的文章后进行专业短文写作的能力。本讲义从理论和写作两方面进行讲解。
1、文学评论写作理论部分参考笔记
专业课笔记以川大最新指定的参考书目为基础，梳理了每本书的考点、重点和难点，此外笔者还在课本以外对相关知识点有所归纳，然后集结在一起，并按照适合于考生记忆的逻辑顺序排版，以帮助考生高效记忆。理论部分主要包括基础理论、马克思主义理论、中国文论、西方文论和美学五大部分。
《文学理论基础》：是四川大学的老师集体编写的，作为本科阶段的指定教材，在05年开始使用。这本书内容丰富，概括性比较强，在于引导学生进行深入学习，提高学生的主动性和创造性。全书分为两个主要的版块，概述和文选。概述部份内容不多，整本书加起来也就4万字左右，内容不多，却是相当重要的。从历年的考试题来看，填空里的绝大多数在这本书里都能找到出处，甚至是原话。因此，对这本书的利用要达到相当熟练的程度，一两
遍是显然不够的，应该达到能背下来的程度。对于文选部份，这主要是对概论部份知识的延伸和补充，有助于大家的理解。文论部份长度都不长，古今中外的都有，都是十分经典的，大家在复习的时候怎么去把握这个部份呢？应该将文选和概论结合起来复习理解，经典的语句记下来，可以用在写作中，也可以用在简答题和论述题里，都是增加分数的好途径。文选不考，但是要知道它在说什麽，熟悉就可以了，重点仍然是前面的论述部份。建议大家要多花时间在这个地方，虽然抽象，但是结合其他的材料也是可以理解的。
《现代西方批评理论（原典读本）》把现代批评理论分成四个支柱体系和四个新生体系，外加一个体裁分论部分。四个支柱体系指马克思主义、现象学／存在主义／阐释学、精神分析、形式论。四个新生体系是指后结构主义、后现代主义、性别研究、后殖民主义。编者通过精选这些理论体系中的数十篇经典文本并适当解读，引导读者独立思考，掌握西方文论的基础知识。本书建立于教改研究和教学实践基础上，依据2010年四川大学文新学院教材编写的统一体例，教材采用理论与原典阅读结合的编写方式，是对考生注重原典阅读的提示，也是试题考查的知识点。
《文艺学基础理论》这本教材作为以前四川大学的教材，是唐正序编写的，后来重新编写了《文学理论基础》之后就不再使用了。但是由于现在的老师很多都是参与编写这本书的编写人员，因此在历年的试题中都能发现这本书里内容的痕迹。这本书的重要程度列在第二位，重要用来查找名词解释和简答论述题的答案使用，也不用同学们仔细研读，毕竟这本书还是比较厚的。但是作为文艺类的考生，在通过初试之后的复试中还会有文学理论的考察，因此这本书对这部分同学来说也是需要自己研读的，尤其是文艺学的考生。
马克思主义理论：由人民大学出版社出版的《马克思主义文艺论述选讲》。书中节选了经典马克思主义文论的部分篇章
中国文论：郭绍虞主编的《历代文论选》，有两种版本，一种是四卷本，一种是一卷本的。书中节选了中国历代的文学理论经典着作，并逐段进行解释，在文末对全文进行了评价。这本书可以作为大家补充中国古代文论的参考教材，在对阎本某个知识点不了解了的情况下翻阅查找。
西方文论:朱立元的《当代西方文艺理论》，这本书在07年增加了第二版，将最近几年比较流行的文艺理论增加到了书中。主要概述了西方20世纪以来比较通行的文学理论，对各个流派及其代表人物都做了详尽的介绍，内容翔实，对不管文艺学类还是非文艺学类考生了解西方文论都有非常大的帮助。对这本书的利用，可以结合阎本的第五章《文学阐释论》一起看，效果会比较明显。当然，在阅读的时候可以将一些比较着名的话摘录下来，以后在写作的时候可以引用，能提高文章的理论性学术性。
美学:王朝闻《美学概论》，人民出版社。美学是08年新加到考题中的内容，从这两年的考题来看，美学的内容不多，只出现在填空题中，一般是一到两分左右，因此还是应该看一看。
2、写作部分参考笔记
第二部分的文学评论写作没有固定的参考书，因为每年的文章不同，每个人的知识构架不同，不可能有指定的参考书。但是，也有一些教材供大家参考，例如朱立元的《当代西方文艺理论》。这本书将20世纪以来西方最主要的文艺理论进行了梳理，并对每个流派及其代表人物都作了比较详细的论述，对我们掌握西方当代文学理论很有帮助。我们知道，要对一篇文章进行评论，必须有一定的理论储备，用理论来来论说使得我们的文章有力度，有可读性。因此，大家有机会找来这本书读一读，翻一翻，对一些基本的理论作一下了解，把一些自己认为重要的理论借鉴到写作中来。除此以外，还有一些专门的理论着作，例如叙事学，文学评论的教材等也可以看看，有助于自己的理解。写好一篇评论文章，除了掌握基本的理论之外，还要多读别人的文章，逐字逐句的理解，看看人家是怎么来构建一篇评论的，
自己也可以模仿他来写作，并可以构造出自己的写作模板，对以后类似的文章就可以顺水推舟了。例如，可以多看看《当代文坛》《小说评论》《名作欣赏》等。
【914中国文学高分辅导讲义】说明：
川大中国文学考研高分辅导讲义系四川大学优秀文学考研人编撰的“中国文学考研精品考研辅导资料” 之一。
川大的考研参考书目很多，很多人在复习专业课时都有抱怨这么多书能在短短的时间内全部看完吗，就算能全部看完怎么来掌握重要知识点和大致的出题方向，当年我们考研的时候同样遇到了这些问题，所以我们作为过来人编写这本资料既花费了我们的心血也积聚了我们的智慧，用经验告诉大家掌握哪些重点，如何进行复习。
本资料分为了三个板块：古代文学、现代文学和当代文学。在川大中国文学考研试题中，古代文学占的比例最大，也是需要重点复习的地方，大概有90分左右；现代文学其次，大概40分左右；当代文学最少，大概20分左右。不过这个分值的分配不一定准确，只是想告诉大家，在复习过程中，哪些是重点掌握的，哪些是次要掌握的。
本资料完全按照川大文学类考研的参考书目进行编撰。其中古代版以《中国古代文学》（两卷本）（周裕锴、谢谦、刘黎明，重庆大学出版社），为编写顺序，以《中国文学史》（三卷本）（章培恒、骆玉明等，复旦大学出版社）和《中国文学》（四卷本）（刘黎明等，四川人民出版社）为主要内容；现代版以《中国现代文学三十年》（钱理群、温儒敏、吴福辉，北京大学出版社）为编写顺序和主要编写内容，并参考川大老师出的《中国现当代文学》（李怡、干天全，重庆大学出版社）；当代版以《中国当代文学史教程》（陈思和，复旦出版社）为编写顺序和内容。这三个板块都按照“教材导读一复习策略一考点梳理一历年真题一考题预测”的体例编排而成。“教材导读”把考研中的考点与指定的教材对应起来，并对教材作简单地介绍和梳理，引导大家阅读教材。“复习策略”指出每个考点需要掌握到的程度，以及掌握考点的方法。“考点梳理”是这套资料最核心的部分。对考点作了全面地讲解和深入地分析。“历年真题”汇总了川大中国文学在近十几年曾经考察过的题目。“考题预测” 是在历年真题的基础上，把还没有考察过的考点给大家指出来，用于查缺补漏。
本资料的特点就是最完整的归纳出川大中文系考研参考书目的全部内容，内容相当丰富，并做到在全中有重点，给广大考生指明了道路。
四、我的复习经验指导、
【915现代汉语及古代汉语、635文学评论考研复习经验指导】
四川大学现代汉语及古代汉语科目总体来说难度不大，但是涉及的范围比较广。主要分为三大块：现代汉语、古代汉语和二语习得研究。
相对来说，现代汉语要简单些，考试所涉及到的内容大部分在书上可以找到答案。题型变化也不大，通常主要考查填空、术语解释、简答及分析题，比较注重对全书内容的细节考察。从川大真题可以大致总结出，填空题基本为书上的原话，名词解释、简答题也多为书上归纳出来的知识点，只有分析题较为灵活，但是也能在书上找到相应的知识点。关于分析题部分，除了掌握现代汉语教材上的内容以外，在讲义中我理出的二语习得偏误分析也要努力理解和分析。
古代汉语的题型历年变化不大，主要为文选中加点字分析、名词解释、简答题和分析题。文选中的例句只要求考生熟读课文，抓住重点字词即可，而名词解释和简答题在讲义中已经有比较概括的归纳，对于分析题，无非是古书注解部分的考察。考生要重点关注古书注解的体例和相关术语对应的注者等。
第二语言习得部分是近两年来考察的新内容，不需要考生掌握系统的二语习得理论，
而对于偏误分析和常见的术语要求大家熟悉。对于语音、文字、词汇、语法和语用部分的偏误分析，考生重点掌握词汇和语法部分，这也符合与现代汉语结合的规律。
四川大学文学评论写作科目总体来说难度不大，但是要获得高分则需要下功夫。从历年试卷反映的情况来看，理论部分比较容易，百分之八十来自教材，而对于没有指定参考书的写作部分对于大多数考生来说都是困惑的，尤其在刚接触这类比较专业的评论文章时甚至“摸不着头脑”。对于我而言，和大多数考生一样，也经历了写作部分的困惑期，从刚看到题目时候觉得“肯定能写出东西来”到真的开始动笔的时候，却无从下笔。直到接触到考研资料，我便找到了写作的航向，明白了专业的写作与随笔和感想是有差距的，采用平时作文式的写法很难在考试中得高分，而融合相关文学理论到具体的作品分析中，则能增加文章的厚重感，也能在考试中直接增加分量。
对于写作部分，我首先对基本的文学理论进行了详细梳理，使自己具备基本的文学理论感觉；其次，大量阅读专业的文学评论文章，从这些文章中找出较为一致的写作模式，进行分析总结，结合之前的文学理论知识进行尝试性的写作。最后，通过几篇写作之后，找到与专家写作批评的差距，总结薄弱之处，以待改进。此时，考生可以稍总结自己拿手的写作模式和思路分别对不同的文章类型进行分析和写作。通过这几轮复习，待到考试之前，考生则不会再困惑迷惘了。
而对于文学理论部分的50分而言，考生一定不要报以侥幸心理，认为分值不高，乍看起来都很简单的心态，而放弃复习这两本内容丰富的教材。其实，教材内容并不复杂，除去原典阅读以外的概论部分，才是我们复习的重点。概论部分大体上就三万字到四万字左右，汉字也都认识。但是内容相对集中，需要大家认真理解和消化，一般需要复习三遍以上才能达到比较熟练的程度。希望各位考生认真对待这部分内容，因为理论部分的50分虽然差距不大，但是在高分段，任何一分都能决定你是否在初试广大考生中脱颖而出。
在复习之前，我建议大家至少把参考书目全部过一遍，然后再对照真题把握重点。在考研之前，建议大家对教材的掌握能达到没有书也能复述教材内容的程度，这大概需要花上三遍以上的详细阅读和复习。如果大家拿到考研笔记，其实看过书之后，就可以直接重点性记忆了，因为我已经把所有的重点归类整理了。在看笔记的过程中，大家可以根据自己的思维习惯稍作改动，怎么有助于理解和记忆怎么来改。
【914中国文学考研复习经验指导】
正如世间的其它事物一样，我走上考研之路，也是有一定渊源的。下定考研的决心有着多方面的原因，首先是工作的难找，想通过考研提升学历，为以后工作增加筹码；其次是自己很喜欢文学，也想多学点知识，丰富自己；最后最重要的是得到了我母亲的支持和同学的鼓励，如果没有他们我很难坚持下来。
以下是我考研过程中遇到的问题及解决办法：
1.选学校与选专业：
各个学校的参考书目不同，出题风格各异，所以，为了提高效率，只有学校和专业确定之后，才能进入正式进入考试备考。我几乎查了所有相关学校，没有发现一所学校完全适合我，只有相对适合我的学校，这很正常。综合性还是师范类，天南海北还是二线城市，学校好还是专业强，书目范围与自己学习方向是否一致，各种复杂的问题交织在一起，“剪不断，理还乱”，不是离愁，而是选择。抛开热门学校和前沿城市，选择一个相对适合自己的学校，这样经过自己的努力，能够达到预期的目的。所以在选择学校和专业时，要把眼界放开，不要局限于某地某个专业，给自己留较大选择余地，结合自己所学方向和兴趣爱好，考虑社会需求及就业，选择一个相对适合自己的学校。
2.搜集资料：
考研需要大量资料，如何用最少的时间和金钱，搜集到尽可能丰富重要的资料，是对考生的考验之一。资料包括专业课资料和公共课资料。公共课由于全国统考，故有大批人专门研究整理，市面上书满为患，大多大同小异，适合你的就是最好的。专业课资料由于各个学校情况都不同，加之历年真题不公布，所以搜集资料至关重要。首先是历年真题的搜集。历年真题有两个版本，一是回忆版，这种真题均为考生事后回忆，由好事者直接发到网上，免费复制即可，缺点是凌乱不堪，舛误百出，特别是有些录取人数少开设硕士专业时间短的学校，其资料不容易找到。为搜集资料，需要我们广泛撒网，四处搜求，以期获得尽可能多的资料。另一个就是购买资料。一些考生为了方便考生，更受到利益驱使，搜集真题，整理专业课资料。如果整理者水平高超，途径多，购买资料后直接复习，可以节省大量时间，事半功倍。缺点是容易上当受骗。所以我们需要二者结合起来，多人合买资料，节省金钱。多人分工，互相切磋，分享资料，获得利益最大化。所做笔记，互相借鉴，最好综合整理成一份包含所有知识点的资料，就可以丢开书本，直接以此为纲，提高效率。
3.备考：
英语：英语是考研之关键。成也英语，败也英语。考研英语与四六级是完全不同的两种性质的考试。考研试题以读写为主，四六级还有听说，做题必须有速度，语感要强。考研英语单词多考熟词僻义，长难句密集，句型复杂，题干信息少，且选项意思多正确，迷惑性强。这是考研英语最大的障碍，也是考研成功与否之关键。四六级与考研英语存在关系，但这种关系并不是绝对的。四六级成绩好，证明基础不错，英语底子还可以，考研英语复习如果正确，考研英语取得高分就是很自然的。但是，假如有些人四六级成绩不理想，如果适合考研出题风格，也可以取得理想的成绩。克服这个问题，首先需要克服心理上的恐惧。读到长难句，如果觉着实在难以卒读，这个时候，我们要提高警惕，因为答案可能就在这里。想方设法读懂这句话，成功又近了一步。然后就是做题多换一种思路。出题老师，经验丰富，计策多变。用正面方法按部就班解题，可能会正中出题人之下怀。利用旁门左道，侧面迂回，劫其破绽。因为正确答案只有一个，错误答案不管其如何变化多端，总有破绽。除此之外，遇题多想几个为什么，多换一种思维，切勿浅尝辄止。三十六计同样适于考研。与其说考研英语考的是能力，不如说考得是智商。实践已经检验了这一点。其三，要寻找规律。题做多了，答案是能感觉出来的。有些单词永远不会考，有些句子长得就像答案。以上主要是技巧方面的。
常规性武器。英语考研有三座大山，单词，长难句，阅读。反击劲敌，也要从这个角度出发。记单词多记有考试潜力的，以动词、形容词和副词为主，一些没有确切意思的词汇或者与汉语意思错位的词汇需要更加注意，草木皆兵，时刻警惕，一些歪瓜裂枣式的单词如象声词、语气词、专有名词我们大可蔑视它，因为这些单词出现也不会搞出很大反响。长难句复习是可以学习一下语法，按照规矩办事，事半功倍。这两个问题解决了，材料和骨架都有了，阅读理解的大厦就建立起来了。
专业课。专业课情况各异，兹就四川大学中文系考研问题谈一下，触类旁通，以期有益于后之来者。
综合类大学考试设题灵活，题无定法，答无常解。所以需要灵活应对，最好有自己的观点。四川大学中文系考研主要分文学类和语言类。文学类考中国文学和文学评论写作。中国文学考研规律：首先，与四川有关系的知识常考。中国人落叶归根的情结十分严重，所以一般老师都喜欢出与自己出生或者所居城市有关系的作家作品。其次，与四川大学有关系的知识常考。四川大学研究大量出成果的领域或者学科，四川大学老师的研究方向，曾经在四川大学或其前身任教老师的作品或者研究领域，都需要大家擦亮眼睛。最后，与自己有关系的知识点常考。中文系出题随意，答题也可以随意，如果有自己较为熟悉的作家作品，把核心知识答完之后，很容易把题引导至自己感兴趣或者熟悉的方面来。这样就能变被动为主动，无意
中获得了许多自主权。
考研是一项伟大的工程。为了考研获得成功，必须合理布局学习时间，重点突出，详略得当，用最少的时间获得最大的成绩。充分调动同学，组成团队，分工合作，全面抗战。
最后以考研期间所作《考研檄文》作结，共勉。
文曰：
爲傳檄事：距一二年研究生入學考試，惟餘三月又半矣。時日迫矣！然則考研人數日增，政策變幻無常，人數之衆，難度之大，形勢之慘烈，亦可見也。雖勁敵窮凶極惡，吾輩心無旁騖，惟以考研爲己任，誓將臥薪嘗膽，殄此凶逆。自大三始，吾輩擇善爲鄰，結爲堅强給力之團隊，戮力同心，隱居于教學樓之一僻室之中，宵衣旰食，深居簡出。嚴格作息時間，形成活動規律。雖至節假日，亦見縫插針，最大限度榨取剩餘之價值。誠可謂之分秒必爭。竊謂衆人拾柴火焰高。自找到組織以降，衆鹹曰有歸屬感。蓋成員之間，互換講義，交流信息，彼此提携，日之逝矣，而學有所進，情感日篤，心態日佳。暑期未歸而學，幾十日恍如隔世。斯之力也。倘孤軍奮戰，嚴重脫離群衆，則殆矣！今時日日少，任務尚多，惟願吾輩未雨綢繆，共同勉勵。則一二年欲不上研究生，亦不可得矣。鹹聽吾言，檄至如山，無忽。（党永輝草于二零一一年九月十四日午時翠華齋）
乱曰：无知小子，出此狂言；说者实有心，听着可无意；有则改之，无则加勉；写此无他心眼，惟愿有益于后知来者。（二零一二年四月卅日于西安翠华斋）
五、关于2014年考研学子最关心的问题答疑
1、问：专业课参考书有两本，只看这些够吗？
答：川大中国文学考题和现代汉语及古代汉语的考题基本都是从书上出的，大家需要做的是把书读透，读精，不用把时间和精力花费在别的参考书上。
而川大文学评论写作虽然只规定了两本参考书，但是这并不意味着就足够了。对于理论部分而言，这两本书基本够用，但是考生也应该参考讲义中列出来的其他书目。而写作部分不是某一本参考书能标明考试范围的，大量广泛的阅读和总结才是写作部分获得高分的法宝。当然，由于时间精力有限，对于理论部分，考生可以只复习阎本和本讲义即可，对于写作部分，则注意几种重要的批评模式。
2、问：每本书都需要仔细阅读，之后再做笔记吗？
答：对的。只有对书本有了最起码的认识，才可能有自己的独到见解。尤其是阎本，考生一定一字一句的阅读和理解，在教材上进行重难点勾画，并对照讲义进行背诵或记忆。
3、问：是不是必须自己写一份笔记？
答：没有必要自己动手再写一份笔记，一是浪费时间，二是写起来很慢很累。大家完全可以在本资料的基础上做一些小修补就行了，因为这份笔记已经涵盖了几乎所有的考点。
4、问：什么时候开始背专业课好呢？
答：背诵专业课知识的时候，我建议同学们先背最容易记住的。当然，背诵之前必须对这些内容很熟悉。具体什么时候开始因人而异，我当时是九、十月份就把文学背完了，但还是必须不停地巩固，因为遗忘是难免的。
5、问：参考书怎么安排呢？先看什么后看什么？哪些重要哪些次要？
答：建议按考试科目来分，文学类考生由于参考书较多，考生可根据自己的熟悉程度来着手复习，但是一般来说，文学专业课由于涉及面广，应该首先复习，文学评论写作理论部分与文学专业课同步进行，语言类专业考生同样适用。而对各专业而言，也要看各科目所占比重。例如，语言学及应用语言学专业现代汉语所占比分重，应先看现代汉语，汉语言专业则是古代汉语为先。现代汉语的知识成体系排列，容易记忆。古代汉语的文选部分较多较杂，需要考生花长时间阅读和背诵。这些都是需要首先复习的。
文学理论参考书中，阎本是首先复习的，重中之重。
6、问：公共课什么时候复习好呢？
答：专业课的复习应该从开始到最后，这是个厚积薄发的科目。政治的话，可以九月左右开始，不一定要等到大纲出来才着手复习，我很多研友当时就是等到大纲出来，最后就感觉时间不够用。所以同学们有时间尽早开始吧，早起的鸟儿捉虫多嘛。
7、问：用了这份资料还需要买其他专业课的资料吗？
答：个人认为这份资料已经比较全了，同学们需要注意的就是热点问题的更新，复习过程中可以抽点时间逛逛专业论坛。而且我也会及时更新相关信息，如老师的论文、上课的讲义、热点解析、保研真题和其他答疑解惑等等，后期服务是很周到的哦亲！
8、问：今年分数线这么高，明年还会不会涨？
答：其实分数线与其他专业和学校相比，也不是很高。但是川大今年的题出的比较难而且阅卷时分应该压得比较低，所以导致进线的考生比较少。但分数线这个问题谁也说不清，大家现在的任务是专心准备初试，分数线的问题我们可以明年一月再来讨论~
9、问：专业课要考多少才保险？
答：大家现在不要想保险的问题，要想怎么考高分的问题，因为高分考生也有复试被刷的情况。当然，我问过很多进复试的同学，专业课基本都在100以上。所以，我的意见是：高分才保险。大家加油考吧！！
10、问：报考川大中文的人是不是很多？竞争很激烈吗？
答：用研友们的话说，那是相当激烈！川大的中文质量相比大家都清楚，全国高校中排名靠前，而且又在成都这个有魅力的城市，所以这两年报考的人越来越多。加上专业缩招，而且这两年开设专硕，学硕的名额就会缩小。所以，竞争的确很激烈。但是经历过这样有竞争的事情，成功以后的你一定会成长很多很多。
11、问：川大出题会不会越来越灵活，参考书价值就不大了吗？
答：出题越来越灵活是趋势，毕竟考研是选拔人才的考试，老师不愿意招到只会背书的学生，而是需要有想法，有潜力的学生。参考书仍然要看，因为总的来说川大的题目很基础，所谓万变不离其宗，我们也就不能抛开参考书。大家要知道，有参考书的学校比没有参考书的学校好考得多。
12、问：导师的情况能不能介绍下？
答：导师名单每年会在招生目录里有说明，具体的情况我们可以等到初试后，大家准备复试的时候再讨论，到时候我也会竭尽所能去为大家找意向导师的信息的。
13、问：川大复试黑不黑？
答：客观的说，每个学校的复试都是可以“被操作”的，只是严重不严重的问题而已。据我所知，川大算是比较公平的学校。它招收人数不算少，保研比例不算多，所以，川大的中文专业是值得努力的。
14、问：专硕好不好？学硕复试表现不好，会被调剂到专硕吗？
答：川大中文类的专业硕士为国际汉语教育硕士，是近两年根据国家相关政策开设的，而且招收名额很多，导师为文新学院和海外教育学院及西南财大等院系的知名专家学者，其出路与对外汉语教学专业相似，但出国的机会更多，对于有这方面需求的考生可以考虑报考。如果语言学没有考上，而专业硕士没有招满的情况下，是有机会调剂到这个专业的。
15、问：有其他的问题可以和你联系吗？
答：当然可以！我想到有什么需要注意的问题也会及时告诉大家的
一、知识点： 1、我国古代没有专门的神话集，神话材料散见于古书当中。保存材料较多的有《山海经》、《楚辞》、《淮南子》等。Ｐ.21 2、《诗经》由风、雅、颂三部分组成。风、雅、颂在本质上是一种音乐上的分类。Ｐ.27 3、从内容方面对《诗经》进行分类，可分成祭祀诗（《维天之命》、《载芟》）、颂赞诗（《生民》、《公刘》、《帛系》、《皇矣》、《大明》）、怨刺诗，揭露时艰、讽谕朝政的诗歌（《民劳》、《节南山》、《小弁》）、婚恋诗（《关雎》、《蒹葭》、《月出》、《采葛》）、征役诗，反映战争问题和军旅生活的诗（《采薇》、《无衣》）。Ｐ.34－P.49 4、《尚书》以记言为主。Ｐ.58 5、《战国策》的散文艺术具有很高的成就，前人称赞它“辩丽横肆”。Ｐ.77 6、《战国策》有很多寓言故事，如“画蛇添足”、“鹬蚌相争”、“狐假虎威”、“骥服盐车”、“南辕北辙”等。Ｐ.79 7、诸子百家包括儒家、墨家、道家、阴阳家、法家、名家、纵横家、农家、杂家、小说家等众多的学派。Ｐ.85 8、孔子之后，与儒家学派相抗衡，在当时并称为“显学”的，是墨翟创立的墨家学派。Ｐ.91 9、《墨子》的中心思想是兼爱、非攻。《墨子》显露出由语录体向成熟的论说文过渡的痕迹。墨家还提出以“三表”做为立言的标准，“三表”又称“三法”。Ｐ.92 10、《老子》一书共八十一章。Ｐ.94 11、孟子是孔子之后儒家学派的代表人物。他晚年和弟子万章等人编撰了《孟子》一书，全书包括《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》等七篇。孟子的仁政学说是建立在性善论的前提下。Ｐ.98Ｐ.99 12、《庄子》原有五十二篇，现存三十三篇，包括内篇七篇、外篇十五篇、杂篇十一篇。庄子是老子之后道家学派的代表。Ｐ.105 13、《荀子》共有三十二篇，系汉代刘向编定。荀子主张“法后王，统礼义，一制度”。Ｐ.117 14、荀子有《成相》和《赋篇》两篇韵文。清代卢文弓召（chāo）称《成相》为“后世弹词之祖”。P.120 15、韩非的主张是“世异则事异”，“事异则备变”，“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”。韩非的寓言有“守株待兔”、“郑人买履”。Ｐ.121Ｐ.124 16、《吕氏春秋》以道家黄老学派的观点为主流。Ｐ.125
中国古代文学史（大三上） 一、填空题。 1、王安石晚年曾隐居在南京城东钟山，又称紫金山，这座山向西距南京城7里，向东距钟山山顶也是约7里，因此称半山，这期间他的诗以七绝形式描写自然风光，注重炼字炼意，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”。受到历代诗论家的赞赏,世称半山体。又称“王荆公体”、半山绝句、半山诗。 2、《春江花月夜》，中国唐代诗人张若虚（与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”）仅存的一首名诗，描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。” 3、北宋处士林逋（和靖先生），隐居杭州孤山，不娶无子，而植梅放鹤，以梅为妻，以鹤为子，称“梅妻鹤子”，被传为千古佳话。他的《山园小梅》诗中名句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”是梅花的传神写照，脍炙人口，被誉为千古绝唱。 4、扬州慢，词牌名，是南宋词人、音乐家姜夔的自度曲，“千岩老人以为有《黍离》之悲（即故国之悲）也”而以此调创作的词中最著名的就是姜夔的《扬州慢·淮左名都》。 5、文章四友指崔融、李峤、苏味道、杜审言。 6、柳永，北宋婉约派词最具代表性的人物之一,代表作《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。 二、选择题。 1、初唐四杰指：王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王。唐P185 2、通俗诗派，又称“元白诗派”，是中唐时期，以元稹（《织妇词》、《田家词》）、白居易（组诗《秦中吟》 10首、《新乐府》50首，感伤诗《长恨歌》、《琵琶行》）为代表的一个诗派，诗歌多用写实手法，多用“新乐府”诗，语言通俗易懂和浅显，重要作家还有张籍（《节妇吟》“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”）、王建（《田家行》）、李坤等。唐P277 3、苏门四学士：黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。 苏门六君子：黄庭坚、秦观、晁补之、张耒、陈师道、李廌。 4、陈子昂论诗提倡汉魏风骨，主张诗要有兴寄，强调文学的社会意义，反对齐、梁以来的形式主义文风。 他自己的创作，如《登幽州台歌》、《感遇》等共三十八首诗，风格朴质而明朗，格调苍凉激越，标志
2018南京师范大学文学院中国古代文学考研经验【写在前面的话】 考研是一场修行。从备考到最终录取这将近一年的时间，不仅是知识上的提升，更多的是一种心灵上的成长。这个漫长的过程中你经历的开心或者痛苦等种种情绪都是对你的磨练，可能这个过程会从最开始的信心满满到受挫后的怀疑自己，一蹶不振，再到考前的焦虑情绪。但当你结束之后，站在风平浪静回望当时的兵荒马乱，你会发现自己终于走过来了。那是一种由衷的喜悦。 经过将近一年的努力，终于在这个良辰美景奈何天的春日，我以初试第二，复试第二的成绩被南师大中国古代文学专业录取。虽然我本科就是南师大的，但能够在母校再学习三年依然让我感到很开心~所以在这里把这一年的经验分享给大家，希望或多或少对大家有所帮助吧。 【考研科普】 1.考研概念。是指研究生招生的统考，与“保研”相区别。那么在这里我想提醒大家的是，如果你有一丝保研的希望，哪怕很渺茫，也千万不要放弃。不同的学校保研政策不同，就南师大的保研政策来说，完全有可能在保研考试时候争取到保研资格。如果说保研是百米冲刺，那么考研就是马拉松，战线拉得很长，如果没有足够的耐力，这个过程会很痛苦，而且保研是一定会有学上的，而考研很有可能会在一番努力之后没有结果。 2.考研时间。考研的时间一般是在12月或者1月吧，我们18届是在2017 年12月23日和24日，反正差不多是在这个时候。成绩一般是在2月份出，大部分学校3月底复试，南师是在3月底，34所自主划线学校可能稍早一点。 3.报考学校。考研只可以报考一个学校的一个专业，如果没能进入目标院校复试，可以之后考虑调剂。虽然调剂有捡漏的情况，但大多数还是调不到好学校的，所以为了能进入最心仪学校的复试，选学校很重要。这里要关注的有两点，一个是招生简章，一个是报录比。招生简章主要了解目标院校的招生专业、考试科目以及参考书，报录比是指报考人数和录取人数的比例，比如南师大古代文学18年招34个，其中保研有15个，所以统考有19个名额，而报考这个专业的有560多，报录比算下来将近30:1。在这里特别提醒报考人数一定要确定是除去推免之外还剩的统招名额。所以大家可以参考招生简章以及往年的报录比，还有历年分数线，来确定自己的目标院校。 4.考试科目。统考科目分为政治（3小时，100分），英语（3小时，100分）；专业课一（3小时，150分，需要考数学的这一科为高数），专业课二（3小时，150分）。
四川大学文学与新闻学院2019年硕士研究生招生拟录取名单公示 考生姓名拟录取专业总成绩初试成绩复试成绩备注 车宇凡比较文学与世界文学80.00370172.00 黄威比较文学与世界文学78.39361169.14调剂录取 于淼比较文学与世界文学77.50384156.40 范圆圆比较文学与世界文学77.00375158.00 肖佳鑫比较文学与世界文学76.65388151.40 张志强比较文学与世界文学75.90363158.40 孙一比较文学与世界文学74.80368152.00 邓睿媛比较文学与世界文学74.15367149.80 雷锶琪比较文学与世界文学73.75371146.60 马利比较文学与世界文学72.30367142.40 杜玉钊编辑出版学75.67371154.29调剂录取 姚乐乐编辑出版学75.20352160.00调剂录取 张雪峰编辑出版学75.07351159.86调剂录取 张永出版83.10405170.40 张双双出版82.30402168.40 张宇轩出版81.75390171.00 李苏雨出版81.20392168.00 王瑶出版81.15384171.00 张旭出版81.00394166.40 王曼琳出版80.10381168.00 李彤出版79.70391162.40 梁诗涵出版78.55380162.20 秦明天出版78.50383160.80 朱丹传播学80.28376170.71 付一梅传播学78.23378161.71 陈娅传播学76.95362163.00 朱世雄传播学76.59368159.14 白心如传播学76.42376155.29
魏晋南北朝文学 第一章建安文学 一、基本知识 1、三曹:汉魏间曹操、曹丕、曹植三父子的并称。她们以显赫的政治地位与杰出的文学才能著称于世。她们在诗歌中抒写自己的政治抱负与乱离的社会场景,悲歌慷慨,就是汉魏风骨的代表诗人,在五言诗歌发展史上处于承先启后的重要地位。曹植被誉为“建安之杰”。 2、建安七子:指东汉建安年间孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢等七位文学家的并称。她们均以诗文显赫当世,就是曹魏文学集团核心成员,与三曹同为建安时代的重要作家。其中以王粲、刘桢成就最高。 3、建安风骨:就是对建安文学风格的形象概括。建安就是汉献帝的年号。当时有不少作品反映了乱离的社会现实,表达了统一天下的愿望与对理想生活的追求。其诗歌情调慷慨悲凉,语言刚健爽朗。后人把建安诗歌的成就称为“建安风骨”。 4、《悲愤诗》:诗歌篇名。汉魏间著名女诗人蔡琰的代表作品,相传有骚体与五言体二首。其中五言体较可信。全诗五百四十字,自述在汉末动乱中的不幸遭遇,反映了整个汉末动乱时期广大人民,特别就是妇女的共同命运,具有典型意义。全诗叙事波澜曲折,抒情如泣如诉,有强烈的感染力。 二、思考与练习 1、建安时期有哪些著名的诗人？她们的诗歌创作有何共同特征？ 建安时期著名的诗人有“三曹”(曹操、曹丕与曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢)与女诗人蔡琰。其诗歌创作的共同特征就是:都致力于五言诗的创作,表现了乱离的社会现实,表现了统一天下的愿望与积极进取的理想精神,情调慷慨激昂,语言刚健爽朗,“并志深而笔长,故梗概而多气”,形成所谓“建安风骨”。 2、试析“三曹”诗歌风格的差异？ 曹操的诗歌富有抒情化、个性化特色,充满积极进取的精神,语言古朴苍劲,风格悲凉慷慨、雄健沉郁。曹丕的诗多写游子思妇题材,兼有年命之悲与行乐之情,充满乱离时代的哀怨之音,诗风清丽哀婉。曹植就是第一个大力写作五言诗的作家,其诗歌加强了抒情化色彩;描写细致,善用比喻,增强了形象性与生动性;词藻丰富华美,讲究对偶、炼字,语言绮丽而自然,韵律、色调与谐;讲究谋篇布局。风格“骨气奇高,词采华茂”。 3、简述曹植诗歌创作前后期的变化及其原因？ 曹植早期诗歌充满了昂扬奋发的精神,后期诗歌慷慨悲凉。诗风变化的原因就是由于其政治地位的变化导致题材与艺术手法的变化。曹植早期才华横溢,颇受宠爱,故诗歌多歌唱建功立业的理想抱负,也有感时伤乱、述写宴饮游乐的作品,洋溢着浪漫乐观的情调。后期备受猜忌,故主要抒写自己遭谴被弃的悲愤与不平,或述写朋友与自己遭受迫害的愤懑,或借传统闺怨题材表明自己的心志,或自抒胸臆,或借游仙以排遣内心的苦闷。大量地运用了比喻与象征手法表现诗人反抗迫害的精神。 第二章正始文学 一、基本知识 1、正始文学:魏曹芳正始年间的文学。当时统治阶级内部斗争激烈,老庄哲学风行,文学创作受到严重影响。宣扬消极思想,滋长了脱离现实的倾向。只有阮籍、嵇康的作品还能以隐蔽的手法表现彷徨苦闷的心情,流露出不满现实的情绪,成就较大。 2、竹林七贤:指魏晋间嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。七位文士“相与友善,游于竹林”,故号“竹林七贤”。 3、《与山巨源绝交书》:文章篇名,曹魏正始间嵇康写给山涛的一封信。这就是一篇与司马氏集团决裂的宣言书。文章申明自己不愿当官就是为了远祸全身。提出做官“必有不堪者七,甚不可者二”,提出“非汤武而薄周孔”。 二、思考与练习 1、阮籍《咏怀诗》的主要思想内容与艺术特色就是什么？ 其内容一就是抒写孤苦寂寞与忧生惧祸之情;二就是讽刺时政,揭露社会丑恶腐败;三就是表现饮酒、求仙生活。艺术特色一就是长于抒情,二就是工于比兴;三就是精于用典;四就是善于曲笔。具体手法一就是将象征手法与寓意的不确定性结合起来,再加上典故的多义性,使诗作寓意深邃难明;二就是用多种比兴构成完整的意境,使寓意藏而不露。风格深隐含蓄,所谓“阮旨遥深”、“厥旨渊放,归趣难求”。 第三章两晋文学 一、基本知识 1、太康体:晋武帝太康时期的诗体。以潘岳、陆机、张载、张协、陆云等为代表。其诗讲究雕章琢句,追求词藻,流于轻靡,诗风繁缛华丽,代表着当时诗坛的主流。
1、杨维帧：牛鬼蛇神。鉄崖体，诗文标新立异，义象大，用语奇，题材有所开拓。风格秾丽瑰奇，纵横豪气而又沉沦妖治之气。《题苏武牧羊图》“牦尽风霜节，心悬日月光。” 2、《琵琶记》艺术成就：形象塑造以情动人；情节双线；文辞有神韵、语言个性化、心理描写；格律独创吻合剧情；扶植人伦，注重教化作用。 3、《窦娥冤》：悲剧审美；戏剧结构单纯明快；人物形象生动，窦娥性格发展；语言自然本色。 《西厢记》：体制创新，五本二十一折适应复杂剧情；结构起伏，悬念；人物刻画；语言本色中又见典雅富丽，点染名句，诗化，叠字排比等修辞。 4、关汉卿豪放派，叠字衬字，情感细腻，玩世态度，倔强性格。马致远清丽派，寓情于景，意境深幽。句式灵活多变伸缩自如；以俗为尚，口语化散文化；审美取向明快显豁，自然酣畅。 5、茶陵派李东阳，追求典雅流丽，师法先秦古文，诗宗杜甫。前七子李梦阳何景明，文必秦汉诗必盛唐。唐宋派文擅韩欧，唐宋古文。归有光，感情真挚动人者深；讲究剪裁布局，其文简明扼要。后七子王世贞李攀龙，文自西京，诗自天宝而下，具无足观。文学结派斗争，拟古恶流。 6、公安派袁宏道，反对贵古贱今剽窃，主张通变；独抒性灵（作家个性，发展观点反抄袭）；推崇民歌小说通俗文学。局限，琐事，缺深厚社会内容；过于率直浅俗。竟陵派钟惺谭元春，通变标新立异；深幽孤峭的诗歌风格。 7、沈汤之争吴江派，合律依腔；语言本色通俗质朴。沈璟吕天成王骥德。临川派，至情论；意趣说；不妨折拗了天下人的嗓子。 8、《三国》主题:拥刘反曹（对比名义；执政思想；内部关系。正统观，底层人民愿望。）忠义，诸葛亮关羽。艺术：七实三虚（移花接木、添枝加叶、凭空造影）人物塑造（对比，夸张渲染，类型）结构（纵式，主线，横面设计，重要场面人物）语言通俗，人物刻画简略 9、《西游》成书：三藏取经；民间流传与创作（历史与传统融合；宗教色彩淡化，神话世俗色彩加重；个人集大成）。思想内容：隐喻现实（三国度）；三教观念；人性多重组合；悟空反抗；思想矛盾。艺术：奇人事境，人物神物人性；幽默讽刺手法；线性结构，小故事，主线 10、《金瓶梅》西门庆：金钱权势色欲。典型意义：真实立体的人性，时代人物（官商霸，好货食利的市民社会，纵欲主义的时代潮流）艺术：文人创作长篇小说；现实主义小说（新题材，开两大流派）；网状结构，辐射；类型化向典型化。 11、“三言”主旨：爱情，统治黑暗，友谊，市民生活。艺术：市民文学与文人文学的融合。情节奇；语言口语化；情节发展中塑造人物；人情世态描绘，心理
时间其实真的挺快得，作为一个考研过来人，想说的不少，经过一个多星期的准备，我把我一切关于自己考研的经验全部汇总成册，希望能给你们带来一些有所实质性的帮助。，当然，千人千面，这仅仅是我自己得经验，大家大可以取其精华去其糟粕，一定要有自己的观点和看法。 很多人在备考时都会不安，包括我自己在内，总会想一些乱七八糟的事情，比如，学校有没有歧视啊？最近状态不好，学不进去啦？感觉自己考不上，很烦躁怎么办？……当然，有这些状态都是很正常的，考研路上谁都有不坚定、自信心严重受挫的时候。 的确，考研本身就是一个漫长的过程，它从来就不是一蹴而就的，尤其是在面对初期选择时的困惑与迷茫，面对暑期复习时的炎热和烦躁，面对着无数学子报名的压力与恐惧，面对着很多人找工作赚钱时的诱惑和反思，面对着永远复习不完的文字和题海，面对着考场失利的担忧和紧张，面对着客观存在的纷繁复杂的一切的时候，但如果你坚持下来了就会发现你所经历的一切又无时无刻不在带给你惊喜。所以，如果开始，就请你坚持。 去年的这个时候我也和你们大多数人一样，辗转于各大贴吧、论坛，听大家的经验分享，那时其实真的有时候感觉挺犹豫的，觉得自己是不是也有能力真像其他考上理想学府的人一样出类拔髓？是不是也有一些可能从一个双非大学进入一个亚洲知名的大学开启新世界？面对未知，我们总会有过多的思虑，到了最后甚至都忘记了自己为什么要开始。但是值得庆幸的是，我不但坚持了下来，而且顺利那到浙大录取通知书。那一刻，也许只有自己知道当初的勤奋努力是有多值得。自豪感和成就感带来的喜悦冲击是我这辈子都无法忘却的。 我身边真的有一些看上去还算优秀的例子，刚开始复习的时候信心满满，恨不得马上就进入那个学校。等到后来随着压力的增大、知识越来越难、消耗的时间和精力让他们慢慢怀疑自己，最后就进入半放弃的状态。这时候你需要重审一下自己，到底考研为了什么，自己已经辛苦了那么久如果放弃到底值不值得。我记得有句话大概是这样说的：现在的你能不能对得起曾经努力的自己。 所以，考研的过程不但考验你的知识水平能力，还要拼个人的耐力，坚韧力。坚持就是胜利，别配不上自己的野心，别辜负了所受的苦难。 关于浙江大学专业目录的问题
川大中文系 ——2011 年中国文学考研真题 川大中文系 2006—— —— 四川大学 2006 考研真题 年攻读硕士研究生入学考试试题 一．在括号里填写诗句的作者（每题 1 分，共 10 在括号 里填写诗句的作者 分） 1． 江畔何人初见月， 江月何年初照人？ （ 2． （ 野旷天低树。 ， 江清月近人 3． （ 明月松间照， 清泉石上流。 4． （ 战士军前半生死， 美人帐下犹歌舞。 5． （ 纷 纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 （ 6．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （ 7．襄王 云雨今何在，江水东流猿夜声。 （ 8．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 （ 9．春风桃 李花开日，秋雨梧桐叶落时。 （ 10． 淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来。 （ 二．填空 （每空 1 分， 15 分） 填空 1． “八事”是胡适在__________一文中提出来的。 2． 共 （ 郁 达夫属于__________社的成员。 3．袁可嘉是“__________派”的重要诗人和理论 家。 4．《原野》 曹禺 中的男女主人公分别是__________、 __________。 5 ． 巴 金 的 “ 人 间 三 部 曲 ” 包 括 __________ 、 __________、__________。 6． “你真像镜子一样 的爱我呢，你我都远了乃有了 鱼化石”选自__________的诗歌__________。 7．80 年代， 在市井文化的描绘与反思中，最能体 现“京味”特色的作家是__________。 8． 1961 年， 陈翔鹤发表了__________， 被称为 “空 谷足音”并引发了一个小的历史小说的高潮。 9．1962 年，__________在大连会议上提出了“写 中间人物”的主张。 10.话剧《绝对信 号》的作者除刘会远外，另一个是 __________。 11． “一个对人民负责的人，一定会得 到人民力量 的支持，就会有大勇气；而一个能集中群众智慧的 人，就会有大智慧。 ”选 自__________。 三．名词解释 （每小题 5 分，共 35 分） 名词解释 1.《九歌》 2． 《七 （ 发》 3． 《世说新语》 4． 《花间集》 5．商籁体 6．活报剧 7． 《组织部来的青年人》 四．简答（每小题 10 分，共 30 分） 简答（ 1．简论郭沫若的诗学主张及其意义。 2．简 要评述辛弃疾词。 3．简要说明明元杂剧在体制方面的特点。 五．论述题（每小题 20 分， 共 60 分） 论述题（ 1．分析先秦两汉历史散文中的小说因素。 2．评述有关《红楼梦》 主题的各种争论。 3.谈谈你对下列诗作的理解。 断章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景 的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 四川大学 2007 年攻读硕士学位 研究生入学考试试 题 一．填空（每空 1 分，共 60 分） 填空（ 1． “青云衣兮白霓裳， 举长矢兮射天狼”出自屈原 的（ ） ） 2． “上书诣北阙，阙下歌《鸡鸣》 ”出自（ 的 《咏
2019考研已经过去了一段时间，我在被录取之后，还是很激动的，因为自己的复习较晚，在这里要特别感谢身边研友的陪伴。就从考研备考来说，我将把自己的一些经验总结总结，分享给大家。 首先，我想跟大家说，一定要提前想好要不要考研。在暑假之前，我是没有打算复习考研的，内心想着文科生还是能找到工作的，并准备暑假去实习。实习了半个月，实在干不下去了。我就在想，大学毕业说不定也就是实习的样子，待遇也好不到哪去。经过自己内心的灵魂拷问，我决定：辞去工作，考研。那么问题来了，考哪呢？又是一番挣扎，因为那个时候很多人都已经复习了一段时间了，我还没有怎么关注过考研信息。我就找了我的室友，问了下考研的流程，最后选择了武汉大学中国古代文学。原因是学校离家近，专业也在大学期间学过一些，也方便以后找工作。因为选择的晚，前期复习起来总是手忙脚乱的。但是我告诉自己，不能乱，选择了复习就是了，拼上一把。中国古代文学有三个方向：魏晋南北朝隋唐五代文学、宋元文学、明清文学，都是全日制，招收二十多个人。当然，很多文科专业都是类似的，甚至招的人更少。竞争还是有的，所以有意考研的一定要做好充分的准备。 中国古代文学考试范围：政治、英语一、业务课一是文学理论与中国现当代文学、业务课二是中国古代文学与外国文学。接下来我将分公共课和专业课两块来谈谈我的一些经历。 政治英语几乎是所有考研人都要考的，如果英语特别不好的话，可以选择别的语言。因为自己开始复习的晚，自己的英语水平又不高，但其他语言也没有基础，所以我报了一个英语辅导班。背了《一本单词》，辅导班虽然是大班授课，但是我仍然是学到了不少，尤其是用词根词缀记忆单词。此外，我在上课以外的时间也会和班上别的同学交流，加上老师的鼓励，使我对英语复习越来越有信心了。就这样一天天的跟着学习，我的英语词汇语法越来越好了。后来就是集中的练题，做了《木糖英语真题手译》，但是真题没有一套套做，是按照老师整理好的分类进行练习的。政治，暑假我是都没想复习，因为听说政治复习早晚最后的分数差别不大。所以，我就想晚点开始，先把别的复习复习。在国庆之后，我才开始复习政治。我是直接看的《李凡政治新时器》，做做看看答案，解析也是认真的看，因为没有时间看别的资料了。李凡配套题既是我的练习册又是我的参考
四川大学翻硕考研参考书 川大翻译硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程陈老师给大家整理出来相关参考书，以供参考： 汉语写作与百科 《实用汉语语法与修辞》，杨月蓉，西南师范大学出版社，1999 《中国文化读本》，叶朗，北京外语教学与研究出版社，2008 《自然科学史十二讲》，卢晓江，北京中国轻工业出版社，2007 《中国文学与中国文化知识应试指南》，林青松，东南大学出版社，2005年版《公文写作》，白延庆，对外经贸大学出版社，2004年4月 《百科知识考点精编与真题解析》,光明日版出版社,2013年版 余秋雨：《问学·余秋雨：与北大学生谈中国文化》 翻译硕士英语 《英语专业考研基础英语高分突破》，吴中东，世界图书出版社 《英语专业考研名校全真试卷——基础英语（全新精华版）》，张光明 《名校全真试卷（基础英语）》，郭棲庆 《英语笔译综合能力2级》，外文出版社 《英语专业8级改错100篇》 《英语专业8级考试标准阅读》 《英语专业8级真题详解+标准预测》 《英语专业考研考点精梳与精炼·基础英语》 《英语专八精品范文100篇》 《英语专八易考范文背诵50篇》 英语翻译基础 《当代西方翻译理论探索》，廖七一 《翻译学词典》，中英两版，Mark&Moira原著，谭载喜译著 《西方翻译理论流派研究》，李文革 《高级英汉翻译理论与实践》，叶子南，清华大学出版社 《英汉翻译教程(修订本)》，张培基，外教社 《英汉翻译教程》张培基 《12天突破英汉翻译》 《英汉翻译简明教程》 《高级英汉翻译理论与实践》 《高级口译笔试备考精要》 《英语专业考研考点精梳与精炼·基础英语》 《英译中国现代散文选》 《三笔实务》
一、名词解释 神魔（怪）小说：出现于明代后期的白话章回小说。它以神魔怪异为主要题材，参照现实生活中政治、伦理、宗教等方面的矛盾和斗争，比附性的编织了神怪形象系列，将一些零散片段的故事系统化、完整化。风格上尚“奇”贵“幻”。它是在“三教合一”思想主导下，接受了古代神话、六朝志怪、唐传奇、宋元话本的影响和道教仙话、佛教故事和民间传说的养料产生的。代表作品有《西游记》《封神演义》等。 历史演义：所谓历史演义就是用通俗的语言，将战争兴废、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，并以此表明一定的政治思想、道德观念和美学理想。这种独特的文字样式受到了素重历史传统的中国人民的喜爱，所以明代“罗贯中氏《三国志》一书，以国史演为通俗演义，汪洋百馀回，为世所尚，嗣是效颦日众，因而有《夏书》《商书》《列国》《两汉》《唐书》《残唐》《南北宋》诸刻，其浩瀚几与正史分签并架”形成了一个创作历史演义的传统。而《三国志演义》是我国历史小说的开山之作。 前七子：也叫弘正七子。它是明代弘治、正德年间以李梦阳、何景明为首的一个复古主义文学流派，其成员有徐祯卿、边贡、康海、王九思、王廷相。借助复古手段而欲达到变革的目的，这是前七子文学复古的实质所在。
临川派：以临川剧作家汤显祖为首的戏曲流派，又叫“玉茗堂派”。此派创作主才情，不拘音律，常以男女至情反对封建礼教，以奇幻情节承载浪漫风格，以绮词丽语体体现优美文采。成员有吴炳、阮大铖、孟称舜等人。 清初古文三大家：侯方域、魏禧、汪琬三人。魏禧以观点卓越、析理透辟见长，汪琬写人状物笔墨生动，侯方域的影响最大，继承韩、欧传统，融入小说笔法，流畅恣肆，委屈详尽。 “四声猿”：“四声猿”语出郦道元《水经注》：“猿鸣三声泪沾裳”，是一组杂剧，包括《狂鼓史渔阳三弄》（1折）《玉禅师翠乡一梦》（2折）《雌木兰替父从军》（2折）《女状元辞凰得凤》（5折）四本短戏。创作活泼畅快、汪洋恣肆，在一定意义上反映出价值的世俗观念和相对进步的市民精神，带有甚为浓厚的民间文学色彩。徐渭欲借此剧，呼喊久积于胸的牢骚，张扬狂放不羁的个性，表现愤世嫉俗的精神。 公安派：中国明代文学流派。代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，因其籍贯为湖广公安(今属湖北)，故世称公安派。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。文学主张主要有以下3点：①反对剿袭，主张通变。他们猛烈抨击前后七子的句拟字摹、食古不化的倾向，主张文学应随时代而发展变化，应冲破一切束缚文学创作的藩篱。②独抒性灵，不拘格套。所谓“性灵”就是作家的个性表现和真情发露。他们认为“出自性灵
经过近一年的努力，终于上岸啦！因为自己在备考过程中也看了很多学长学姐们备考经验，所以作为回馈想和学弟学妹们分享一下我的经验，希望对大家有所帮助！我是在大三下学习的时候决定考研的，因为当时还赶上了学校的其他考试，所以对于我来时，我的考研之路既辛苦但也很充实！ 本人是高中时时一个文科生，属于那种能写会编的类型，而且高中时的底子还剩下点，而且看很多前辈都说报班没什么用，我也就没有报班。我大概是从十月份开始复习政治的，当时就借了一个报政治考研强化班同学的政治讲义看了两遍，第一遍的时候主要是快速浏览，而第二遍才仔细看的。 然后就买了《李凡政治新时器》，对于《政治新时器》我主要是分阶段看的，这个是非常重要的，大家要注意，这本书我觉得都是精华。 接下来押题卷的重要性考研党应该都懂的，大题我是完全背下来的。其实政治大题大家分数差别不会非常大，最重要的还是选择题。 英语单词我用的是《一本单词》，里面的内容非常详细，阅读我用的也是他的，他对真题的解析思路清晰有条理，个人比较推荐。我总共刷了五遍真题，把里面的经典句式和高频单词都尽量做到熟悉，同时抄录到笔记本上，《木糖英语》也特别值买，他把出题者的出题套路总结的很彻底。我觉得考研英语的真谛就是要一遍遍不断的刷真题，多记笔记。 多读是提升阅读理解能力的好方法，我坚持早晚都会抽出半个小时来读书背书，不管是单词还是作文，什么都读。当然也要有一个合理的规划安排，我是习惯是早上背单词，晚上背作文和笔记，最后分数一些时间来做阅读，每天都定好计划要具体做什么。恒心一定要有，一定要简直的下来，当然如果平时吃完饭后也可以利用碎片化的时间在手机app上练习背单词。坚持一段时间之后，你就能发现不仅词汇量能有一个提升，更重要的是语感和写作技巧也能进步，你的自信心也会随之增强。 推荐《蛋核英语》作文书，好句子和整体思路框架都不错，有很多值得借鉴的表达方式。十月份就要开始练习写作文了，争取每天一篇大，小作文。 也可以那些模拟题练手，找找做题的感觉，《木糖英语真题手译》历年真题要多研究，多刷几遍，多分析分析出题者的思路和考察点。 相对专业课来说，本人建议大家做一个有规律性时间合理的计划，计划一定
四川大学考研历年真题解析 ——914中国文学 主编：弘毅考研 编者：资雍新秀 弘毅教育出品 https://www.doczj.com/doc/fd7949168.html,
资料说明 《四川大学中国文学历年真题》、《四川大学中国文学历年真题解析》与《四川大学中国文学模拟试题》作为四川大学中国语言文学研究生入学考试系列参考资料，编写初衷在于为广大考生搜集历年真题，提供较为准确的解析，分析命题规律，预测出题角度，介绍一些行之有效的学习方法。总之，希望考研“过来人”为师弟师妹们的未来助一臂之力，如是我愿。 1.四川大学汉语言文学专业概况 四川大学文学与新闻学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权，有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、中国少数民族语言文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学、新闻学等14个博士点和新闻学、传播学等15个硕士点；有全国首批汉语国际教育硕士专业点1个；有中国语言文学博士后流动站1个；原有比较文学与世界文学、中国古典文献学2个国家级重点学科，2007年获文艺学国家级重点学科，并获中国语言文学一级国家级重点学科，涵盖8个二级国家重点学科，还拥有1个国家“985工程”创新基地，1个“211工程”重点建设学科，1个文科国家基础学科人才培养和科学研究基地；1个省级新闻学本科人才培养和科学研究基地；形成了富有特色且在国内有较大影响的学科群。其中，比较文学与世界文学、中国古典文献学在全国高校名列前茅。 2.参考书目 四川大学历次参考书目变化相对较大，直至2011年才基本稳定。主要是将其他院校的教材换成自己编写的，或者二者并存。主要书目如下： 古代部分： 《中国文学史》（三卷本），章培恒等，复旦大学出版社； 《中国文学》（四卷本），刘黎明等，四川人民出版社； 《中国古代文学》（两卷本），周裕锴、谢谦、刘黎明，重庆大学出版社。 古代文学部分给出三套书共九本，可谓工程量浩大。应对任务大时间短最好的办法就是备考过程中重点突出，详略得当。这三套书重要程度不一，难易程度各异。基本策略即是以四卷本为主，以三卷本为辅，两卷本可以无视其存在。这三套教材内容基本一
中国古代文学史期末考试试题 中国古代文学史期末考试试题 一、填空。 1、上官仪，因其地位显赫，故当时多有效其体者，称为“上官体”。(古代文学史2P22—23) 2、盛唐时期的诗人，按照他们的思想倾向、题材内容、和艺术风格的不同，大致可以分为_山水田园诗人和边塞诗人___。(古代文学史2P39) 3、《诗经》__的高度艺术成就就是五言诗到成熟阶段的标志。 4、秦代文学的唯一作家是__李斯。 5、“骚”指_《离骚》_，代表楚辞。 6、《论语》所记孔子的思想核心是_仁_。 7、的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。P64 8、《七发》是标志着新体赋—汉赋正式形成的第一篇作品，在赋的发展史上有重要地位。P140 9、《古诗十九首》的高度艺术成就就是五言诗已经达到成熟阶段的标志。P216 10、南歌的抒情长诗_西洲曲______和北歌的叙事长诗____木兰诗_______被称为南北朝乐府双壁。 11、建安七子是指：，孔融，陈琳，王粲，徐干，阮瑀，应玚，刘桢。
12、诗经的艺术特色，从赋，比，兴，等三个方面进行了归纳和论述。 13、__《孔雀东南飞》_____是汉乐府叙事诗发张的高峰，也是 我国 文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志，其原名《焦仲卿妻》，作者为徐陵。 14、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 15、庄子是先秦道家学派的代表人物。他认识到：“物或损之而益，或益之而损。”“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这是朴素的辩 证观点。 16、汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的﹍叙事性﹍﹍。 17、_曹植___是建安时期最负盛名的作家，《诗品》称为“建安之杰”。 18、刘义庆的《__世说新语___》是记叙轶闻隽语的笔记小说的 先驱，也是后来小品文的典范，它对后世文学有深远的影响。 19、有人推尊王维为“诗佛”，他写过一些著名的赠别朋友的抒情诗句，其中_《渭城曲》_被谱成《阳光三叠》的送行乐曲，成为 众所周知的名作。 20、《文心雕龙》是刘勰的作品。 二、名词解释。 1、建安风骨：是对建安文学风格的形象概括。建安是汉献帝的 年号。东汉末年，建安诗人直接继承汉乐府民歌的现实主义精神， 真实广泛地反映社会现实和人民苦难，展示广阔的时代生活画面;抒 发作家建功立业的理想壮志和积极进取精神;也流露出人生短促、壮 志难酬的悲凉幽怨情绪。作品意境宏大，笔调明朗，形成雄健深沉、慷慨悲凉的风格。当时有不少作品反映了乱离的社会现实，表达了 统一天下的
南京师范大学考研一本通 中国古代文学
本人的考研历程 一年的考研路，说长不长，说短不短，现在回想起来，依旧很怀念考研那段时间，虽然很枯燥乏味，却异常充实和平静。于是我决定记下一些经验和体会，与后来人共享共勉。说是经验，其实是算不上的。不如说是过去“一年的路程”吧，每个人的或许都有不同，不一定适合其他人，算是总结，也算是一种纪念吧。 “越美好，越害怕得到”，记得去年这时候，我在考研教室的标记姓名的红色纸片上这样写道，作为座右铭。一年过去了，我想到的仍然还是这句话。 在初试之前，从未想过自己能够考上，虽然学校距离南师只有几个小时的距离，但我离南师的距离却不是按照天就可以数完的，一直觉得很远很远。大概是专业课老师听到我要考南师后的一句“不可能”令我担心，亦可能是看到中国古代文学的真题，什么也不会的迷茫，令自己感到南师太过遥远。那种远，很难想象的那种远。 初试成绩出来后，仍然很担心过不了复试，只要录取比例不是1:1，就可能被刷，担忧一直到拟录取名单出来，其实拟录取名单出来后，还是不太敢相信，万一公示十天内发生什么别的事呢？万一老师分数核算错误呢？万一有很多，每一个带来的都是天翻地覆。好在结局最终尘埃落定，拿到这一纸通知书对我来说意味着太多东西。我感谢那段时间不顾一切奋斗的自己。 考研并不是期末考试，不是你熬夜突击几晚就能出成绩的，所以贵在坚持，贵在每天的进步。如果你下定决心考研，那么你得做好心理准备，接下来一年你不再有周末，不再有寒暑假，你只能抓紧每一分每一秒去学习，因为你玩的那一刻，你的对手可能甩你一大截了。 考研是一场持久战，只要你坚持到最后，你便是英雄。记得高中时老师给我们念过一篇文章，是一个差生逆袭北大之路，虽说是属于心灵鸡汤类，但她说的有一句话，却是鼓励我坚持到最后，即“忍不住的时候再忍一下”。考研期间真的会遇到各种诱惑和问题，我们是社会关系中的一部分，自然是无可避免的。例如闺蜜过生日，一起逛街，还有论文相关事情，你要想获得一个绝对安静的环境，真是难之又难。可能这时候你必须权衡一下，对于闺蜜来说，真正为你考虑的人，不会因为你暂时的冷落而离开你，所以考研的话，你必须学会拒绝，就算自己想要出去玩的话，也要告诉自己“忍不住的时候再忍一下”。我本身是一个极贪玩
天津外国语大学 中国古代文学 考研真题经验参考书
目录 第一章考前知识浏览 1.1天津外国语大学招生简章...................... 1.2天津外国语大学专业目录........................ 1.3天津外国语大学中国古代文学专业历年报录比....... 1.4天津外国语大学中国古代文学初试科目解析...... 第二章中国古代文学专业就业前景解读 2.1天津外国语大学专业综合介绍................. 2.2天津外国语大学专业就业解析................. 2.3天津外国语大学各方向对比分析....... 第三章天津外国语大学中国古代文学专业内部信息传递 3.1报考数据分析.............. 3.2复试信息分析.............. 3.3导师信息了解........ 第四章天津外国语大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析.......... 4.2真题分析................ 4.3重点知识点汇总分析（大纲）.... 第五章天津外国语大学中国古代文学初试复习计划分享 5.1政治英语复习技巧 5.2专业课复习全程详细攻略 5.3时间管理策略及习题使用 第六章天津外国语大学中国古代文学复试 6.1复试公共部分的注意事项 6.2复试专业课部分的小Tips
【学校简介】 天津外国语大学（Tianjin Foreign Studies University，TFSU）坐落在天津，是天津市一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展的天津市属重点院校。 天津外国语大学前身之一是始建于1921年的天津工商大学，主体前身是1964年成立的秦皇岛外语专科学校，后更名为河北外国语专科学校、天津外国语专科学校。1974年，学校恢复并改名为天津外国语学院，后经教育部批准更名为天津外国语大学。 截至2018年3月，学校有五大道和滨海两个校区，总占地面积1040.06亩，教学科研仪器设备资产总值18869.17万元；设有15个教学单位，有57个本科专业，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，7个硕士学位授权一级学科点、31个硕士学位授权二级学科点，6个硕士专业学位授权类别（涵盖21个授权方向）；有专任教师601人，本科生、硕士研究生、博士研究生等全日制在校生1.1万余人。 【专业概述】 中国古代文学学科是以中国上古至近代文学为研究对象的学科，研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展;作家、作品、作家群体和文学流派;文学理论与文学批评等。 【培养目标】 培养在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识，在古代文学领域内能掌握坚实广阔的基础理论和系统深入的专门知
1998中国文学史 一、名词解释（共24分，每小题4分） 1.台阁体 2.乐府诗 3.竹林七贤 4.《录鬼薄》 5.话本 6.谴责小说 二、简答题（共36分，每小题6分） 1.何谓“建安风骨”？ 2.何谓“诗六艺”？ 3.唐代古文运动的代表人物与主要主张。 4.词和散曲在体制上有何异同？ 5.默写李商隐《无题·相间时难别亦难》 6.简述《西厢记》的故事情节。 三、论述题（任选二题，共40分，每题20分） 1.从《离骚》看屈原的爱国主义精神。 2.试述苏轼、辛弃疾词艺术风格的异同。 3.结合作品，谈明清小说人物塑造从类型化向性格化的演进轨迹。1999中国文学史 一、名词解释（共24分，每小题4分） 1.古诗十九首 2.叶儿 3.索隐派 4.《全唐文》 5.楚辞 6.南社 二、简答题（共36分，每小题6分） 1.何谓“诗无达诂”？ 2.何谓“沉郁顿挫”？ 3.简述柳永对词体发展的贡献。 4.简述章回小说的产生及文体特征。 5.默写陆游词《卜算子·驿外断桥边》。 6.简述《儒林外史》的结构特征。 三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分） 1.论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献。 2.如何理解唐代古文运动的得与失？ 3.谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义。 2000中国文学史 一、名词解释（共24分，每小题4分） 1.一人永占 2.诚斋体 3.阳羡派 4.《元曲选》 5.风骚 6.志人小说 二、简答题（共36分，每小题6分） 1.司马迁有那些经历与《史记》的写作有关？
2.二晏的词风有何异同？ 3.白居易的诗歌应当怎样分类？ 4.简述元代杂剧的文体特征。 5.默写杜甫诗《登高》。 6.简述《红楼梦》的版本系统。 三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分） 1.试比较玄言诗与陶渊明诗的异同。 2.试论苏轼对词体发展的贡献。 3.从成书方式的演变谈谈，明清小说自身的进步。 2001中国文学史 一、名词解释 1.南施北宋 2.子弟书 3.四家诗 4.《中原音韵》 5.西昆体 6.常州词派 二、简答题（共36分，每小题6分） 1.简述汉赋发展概况。 2.王维、孟浩然的诗风有何异同？ 3.韩愈各类文章有何特点？ 4.简述骈文与散文的文体特征。 5.默写阮籍《咏怀诗·夜中不能寐》。 6.简述张生形象的演变过程。 三、论述题（任选二题，共40分，每小题20分） 1.如何评价“文必秦汉，诗必盛唐”的口号？ 2.试论李煜个人身世经历与其对词体发展贡献的关系。 3.试比较《水浒传》与《西游记》的特征区别及其与主题表达的关系。 2002中国文学史 一、名词解释（共20分，每小题4分） 1.永明体 2.阳湖派 3.《游仙窟》 4.《山中白云词》 5.《青楼集》 二、简答（共40分，每题10分） 1.下面是南宋两位学者朱熹和李仲蒙对“赋比兴”的解释。试比较两种说法的异同，并予简要评价。 赋者，敷陈其事而直言之也。比者，以彼物比此物也。兴者，先言他物以引起所咏之词也。（朱熹《诗集传》卷一） 叙物以言情谓之赋，情尽物者也；索物以拖情谓之比，情附物者也；触物以起情谓之兴，物动情者也。（南宋胡寅《斐然集》卷十八《致李叔易》引李仲蒙语） 2.举例说明杜甫诗歌语言凝练的特色。 3.简述欧阳修的散文成就。 4.试析公安派创作主张与中晚期社会思想的关联。 三、标点下文（10分） 陆德明苏州吴人也初受学于周弘正善言玄理陈太建中太子征四方各儒讲于承光殿德明年始弱冠住参焉园子祭酒徐克开讲恃责纵辩众莫敢当德明独与抗对合朝赏叹解褐始兴王国左常待迁国子助教陈亡归乡里隋炀帝嗣位以为秘书学士大业中广召经明之士四方至者甚众遣德明与鲁达孔褒俱会门下省共相交难无出其右者