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细胞的基本结构(2015_2017)生物试题解析

细胞的基本结构(2015_2017)生物试题解析
细胞的基本结构(2015_2017)生物试题解析

专题02 细胞的基本结构

1.(2017?卷.2)下列关于原核生物的叙述,错误的是

A.大肠杆菌的细胞有核糖体

B.细胞对物质的吸收具有选择性

C.拟核区中含有环状的DNA分子

D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素

【答案】D

【考点定位】细胞结构

【名师点睛】熟知原核细胞相关结构和功能是正确解答该题的关键。

2.(2017?卷.21)下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是

A.①②④属于生物膜系统

B.结构③能增大细胞膜的面积

C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性

D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异

【答案】BD

【解析】①②④分别是质网、细胞膜和中心体,中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,A 错误;结构③细胞膜向外弯曲折叠,增大了细胞膜面积,B正确;⑤⑥分别是核膜和核孔,都具有选择透过性,C错误;细胞膜具有不对称性,则不同部位的化学成分有差异,功能也有差异,D正确。

【考点定位】细胞结构和功能。

【名师点睛】本题主要考查细胞的结构和功能,要求学生正确识图,正确判断不同细胞结构和功能。

3.(2017?新课标Ⅰ卷.2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是

A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测

B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色

C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色

D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色

【答案】B

【考点定位】课本基础实验染色所用的试剂及其用途。

【明师点睛】本题考查课本基础实验染色所用的试剂及其用途,要求考生掌握课本实验,掌握细胞膜的完整性检测、双缩脲试剂的作用、细胞分裂图像的观察和还原糖鉴定过程。对于课本实验应进行分类总结,如观察类实验、验证类实验、探究性实验及颜色反应、显微镜观察等。

4.(2017?卷.1)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是

A.遗传信息翻译的场所

B.组成成分中含mRNA

C.全部游离在细胞质基质中

D.能识别基因的启动子

【答案】A

【解析】遗传信息翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所是核糖体,A正确;核糖体的组成成分主要是rRNA和蛋白质,B错误;真核生物核糖体有些附着在质网上,有些游离在细胞质基质中,C错误;识别基因启动子的是RNA聚合酶,D错误。

【考点定位】核糖体

【名师点睛】本题主要考查核糖体的功能、组成成分、分布,要求考生熟悉核糖体的结构和功能,并能联系基因的表达,可正确解题。

5.(2016卷.2)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是

A.核糖体和质膜

B.线粒体和质网

C.核糖体和拟核

D.线粒体和高尔基体

【答案】A

【考点定位】本题考查真核细胞与原核细胞的区别。

【名师点睛】本题考查放线菌、霉菌的种类及真核细胞与原核细胞的区别。属于容易题。解题关键明确放线菌属于原核细胞,霉菌属于真核细胞。

6.(2016卷.2)科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是

A.膜蛋白能自主翻转

B.细胞膜具有流动性

C.细胞膜具有选择透过性

D.膜蛋白可以作为载体蛋白

【答案】B

【考点定位】细胞膜的结构特点

【名师点睛】借助结构模式图,比较、区分不同“膜”的特点

(1)选择透过性膜是指细胞膜等具有活性的生物膜。它具有半透膜的物理特性,更重要的是具有主动选择性,对物质的吸收与否及吸收的多少取决于膜上载体蛋白的种类与数量,因此不能将生物膜看作单纯的半透膜。

(2)半透膜是指某些物质可以通过,而另一些物质不能通过的多孔性薄膜。物质能否通过取决于分子的大小,如常见的半透膜有动物的膀胱膜、肠衣、鸡蛋的蛋壳膜等。水、葡萄糖等较小的分子可以通过,而蔗糖、蛋白质等较大的分子不能通过。

(3)核膜是双层膜,将细胞的核、质分开,由于其上有核孔,mRNA只能通过核孔进入细胞质,而氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通过核膜。

7.(2016卷.7)下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是

A.分泌蛋白在细胞的合成需要核糖体的参与

B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量

C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过质网分泌到细胞外

D.分泌蛋白从细胞排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合

【答案】

C

【考点定位】分泌蛋白

【名师点睛】“三看法”判断蛋白质的形成

细胞器分工合作的典型是分泌蛋白的合成和分泌,解题时,可从三个方面进行分析:一看标记氨基酸出现的先后顺序:核糖体→质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)。

二看膜面积变化的结果:质网膜面积缩小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增大。

三看与分泌蛋白形成有关的细胞器:核糖体(蛋白质的装配机器)、质网(加工车间)、高尔基体(加工和包装)和线粒体(提供能量)。

8.(2016卷.8)下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是

A.植物细胞中的液泡是一种细胞器

B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化

C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质

D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色

【答案】C

【解析】液泡是植物细胞的一种单层膜包围的细胞器,A项正确;质壁分离或复原过程中液泡会随细胞失水或吸水而变化,B项正确;液泡中含有蛋白质,C项错误;花瓣液泡中的色素种类和颜色影响花色,D项正确。

【考点定位】液泡

【名师点睛】多角度比较各种细胞器

按分布

植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞

中心体

按成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体

含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡

按功能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体

能能自主复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体

与有丝分裂有关的细胞器

核糖体、线粒体、高尔基体、中心体

与蛋白质合成、分泌相关的细

胞器

核糖体、质网、高尔基体、线粒体

能发生碱基互补配对的细胞

线粒体、叶绿体、核糖体

与主动运输有关的细胞器核糖体、线粒体

A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

B. 酵母菌的细胞核含有DNA和RNA两类核酸

C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

【答案】B

【考点定位】细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用

【名师点睛】本题以细胞为切入点,从结构、功能、分布等方面进行考查,难度不大,但它能很好地体现结构和功能相适应的特点,并且为细胞知识的复习提供了思路,可以通过细胞,把知识进行纵向联系实现综合,并尽可能与细胞结构相关的生理过程(如光合作用)建立联系。例如复习时可从以下方面着手:

①从有无细胞核的角度将细胞进行归类并记住相关的常见实例。

②从分布(植物、动物、原核与真核细胞共有)、结构(不具膜、具单层膜、具双层膜)、成分(含DNA、含RNA、含色素)、功能(能产生ATP、能半自主复制、与有丝分裂有关、与分泌蛋白有关、与主动运输有关、能产生水、能进行碱基互补配对)的角度对细胞器进行归类。

③拓展:细胞核有两层膜,但不属于细胞器;病毒只含有一种核酸,原核细胞与真核细胞都含有两种核酸;等等。

10.(2016新课标Ⅲ卷.1)下列有关细胞膜的叙述,正确的是

A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象

D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

【答案】C

【考点定位】细胞膜的结构和功能

【名师点睛】思维流程]

1.细胞膜的组成、结构与功能的关系

(1) 不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同。这与细胞的功能有关,功能复杂的膜中,蛋白质数量多。

(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多。

(3)细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。

(4)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。

(5)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物膜、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜侧。

2.细胞膜的功能

11.(2016卷.2)下列有关细胞共性的叙述,正确的是

A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

【答案】C

【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同

【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解,原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA,同时切记虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构,但也能进行相应的生理功能,如蓝藻无线粒体,但有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,无线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,对于这样的特例,需重点掌握,也是高考的重点。

12.(2016卷.2)下列关于生物膜透性的叙述,正确的是

A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过质网输入叶绿体

C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性

D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞

【答案】C

【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌,物质进出细胞的方式,生物膜的功能特性

【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查,解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性,主要取决于膜上的载体,如协助扩散、主动运输等,大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞;同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。

13.(2016卷.1)叶肉细胞的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是

A.O2的产生B.H2O生成C.H]的消耗D.ATP的合成

【答案】A

【解析】氧气是在光合作用光反应中产生的,场所在叶绿体类囊体薄膜,A正确;光合作用暗反应生成水,场所在叶绿体基质,B错误;细胞呼吸第一阶段产生ATP和H]在细胞质基质中进行,CD错误。

【考点定位】有氧呼吸、光合作用的过程、细胞的生物膜系统

【名师点睛】此题是对细胞能量代及生物膜系统的考查,解答本题的关键在于明确有氧呼吸的过程及场所、光合作用的过程及场所,同时切记细胞要将相应的生理过程与生物膜系统联系起来,对于水的生成是学生的易错点,往往忘记了暗反应会有水的生成。

14.(2015·卷.2)原核生物都具有的结构是()

A.质膜和核膜B.线粒体和核膜

C.质膜和核搪体D.线粒体和核糖体

【答案】C

【解析】原核细胞无核膜,也无线粒体;A、B、D错误。

【考点定位】本题考查原核细胞的结构。

15.(2015·卷.3)细菌共有的特征是()

①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】细菌无染色体,③错误;细菌营寄生的为异养,有的为自养,如消化细菌,④错误。细菌为原核生物,由原核细胞构成,在光学显微镜下均可看到;答案选A。

【考点定位】原核细胞的结构

16.(2015·卷.4)若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图1),则转换高倍物镜后观察到的图像是()

【答案】C

【考点定位】本题考查显微镜的使用。

17.(2015·卷.1)血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白,下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是( )

选项抗体肽链合成场所抗体加工场所

A 游离的核糖体细胞质基质、质网

B 游离的核糖体溶酶体、高尔基体

C 质网上的核糖体溶酶体、质网

D 质网上的核糖体质网、高尔基体

【答案】D

【解析】抗体属于分泌蛋白,需要在质网上的核糖体合成肽链,再经过质网的初加工,形成小泡转移到高尔基体再加工,最后再形成小泡并通过胞吐形式分泌到细胞外。

【考点定位】真核细胞生物膜系统——分泌蛋白的合成、加工、分泌

18.( 2015·卷.2)精子的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是()A.顶体储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质

C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

【答案】B

【考点定位】本题主要是考查细胞的结构与功能,同时涉及精子的结构与功能、受精过程中遗传物质的来源以及膜的结构特点。

19.(2015·卷.16)下列叙述错误的是()

A.小肠黏膜中的一些细胞具有分泌功能 B.小肠上皮细胞与、外环境均有物质交换C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少

D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔

【答案】D

【解析】小肠黏膜中的一些细胞具有分泌功,如能分泌促胰液素,A正确;小肠上皮细胞与、外环境均有物质交换,B正确;小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,会改变细胞外溶液浓度,可导致小肠吸水减少,C正确;小肠黏膜中的一些细胞可通过被胞吐方式将某种蛋白分泌到肠腔,D错误。

【考点定位】小肠黏膜及上皮细胞的功能

20.( 2015·卷.1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是()

A.线粒体的功能B.发育的全能性

C.膜蛋白的种类和数量D.质网上核糖体的数量

【答案】A

【解析】线粒体通过呼吸作用为真核细胞提供能量;A正确。胚胎干细胞具有发育的全能性,而胰腺腺泡细胞已高度分化,不具备发育的全能性;B错误。胰腺腺泡细胞能分泌多种蛋白质产物,因而其膜蛋白的种类和数量以及质网上核糖体的数量均较多;C、D项错误。

【考点定位】本题主要是考查细胞的结构与功能,涉及细胞分化对细胞结构和功能的影响等知识点。

21.(2015·卷.1)细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是()

A.细胞膜是一种选择透过性膜 B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

【答案】B

【考点定位】细胞膜的结构与功能

22.(2015·卷.2)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是()

A.细菌有核塘体,无叶绿体 B.蓝藻无细胞核,也无核糖体

C.水绵有细胞核,也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核,无叶绿体

【答案】B

【解析】细菌属于原核生物,细胞有核塘体,无叶绿体,A正确;蓝藻属于原核生物,细胞无细胞核,但有核糖体,B错误;水绵是真核藻类,细胞有细胞核,也有叶绿体,C正确;酵母菌属于真菌,细胞有细胞核,无叶绿体,是异养兼性厌氧型生物,D正确。

【考点定位】原核细胞结构与真核细胞结构

23.(2015·卷.16)下图为白细胞与血管皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是()

A. 皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着

B. 白细胞在血管黏着、迁移需要消耗 ATP

C. 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达

D. 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

【答案】D

【考点定位】细胞的结构与功能、细胞分化等

24.(2015·卷.1)下列各组细胞器均具单层膜的是( )

A 液泡和核糖体

B 中心体和叶绿体

C 溶酶体和高尔基体 D质网和线粒体

【答案】C

【解析】核糖体由RNA和蛋白质组成,不具有生物膜结构,A错误。中心体不具有生物膜结构,B错误。溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜结构,C正确。质网具有单层生物膜,但线粒体具有双层生物膜,D错误。

【考点定位】细胞器得结构。

25.(2015·卷.6)以下选项正确的是()

【答案】A

【解析】酶的作用是加快反应速率,但不影响产物的量,A正确;B图中胚芽鞘尖端受到单侧光照,左边生长素浓度高于右侧,且左侧生长快于右侧,因此左右侧生长素浓度都促进生长,没有体现抑制植物生长,B错误;C图中菠菜为高等植物,没有中心体,C错误;D图中没有同源染色体,因此为减数第二次分裂,着丝点分裂,所以为减二后期图,D错误。

【考点定位】酶、植物激素调节、细胞结构、减数分裂。

26.(2015·卷.2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是()

A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

B.肌细胞在细胞核中合成mRNA

C.T2噬菌体在细菌细胞核合成DNA

D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

【答案】B

【考点定位】蛋白质、DNA、RNA和淀粉的合成场所

27.(2015·卷.26)(8 分)下图为真核细胞结构及细胞物质转运的示意图。请回答下列问题:

(1)图中双层膜包被的细胞器有 (填序号)。

(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞抗体蛋白的合成场所有 (填序号),合成后通过运输到 (填序号)中进一步加工。

(3)新转录产生的 mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性。

(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到 (填序号)发挥作用。

【答案】(1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择性(4)④

【考点定位】真核细胞的结构和功能、生物膜系统和细胞代

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