2015 微软“创新杯”全球学生大赛
中国区比赛规则
微软（中国）有限公司
开发工具及平台事业部
2014年9月
目录
Imagine Cup大赛简介 (3)
Imagine Cup 2015 竞赛项目（Competitions） (4)
比赛开始和结束日期 (4)
参赛选手 (4)
参赛方式 (5)
中国区比赛阶段 (5)
中国区奖项设置 (8)
全球决赛奖项 (9)
评分标准 (9)
作品要求 (11)
Imagine Cup 2015全球挑战比赛项目（Challenges） (12)
附件：微软“创新杯”中国区获奖证书模版 (12)
Imagine Cup大赛简介
Imagine Cup微软“创新杯”全球学生大赛是目前全球规模最大、影响最广的学生科技大赛。2003年创办以来，至今已有来自190多个国家和地区，超过165万名学生参与了“创新杯”比赛和相关活动。
Imagine Cup是一个平台，参赛学生可以在这个平台上释放他们的创意和技术才能，在最新的技术平台上创建一流的科技解决方案，将创意变为商业现实，帮助学生提升就业和创业所需的技能，也着力于培养学生的创新精神和社会责任感。
Imagine Cup 2015比赛已经启动。全球总决赛将于2015年7月在美国西雅图举行。Imagine Cup 2015设有世界公民（World Citizenship）、游戏开发（Games）和最佳创新(Innovation)三个比赛项目（Competitions）以及Pitch Video、Project Blueprint、User Experience，以及Code Hunt等挑战赛项目(Challenges)。
在中国区比赛阶段中，参加三个比赛项目的作品按照各自的评分标准分别评分。各个阶段的结果，均根据作品在三个竞赛项目的独立排名而定。
如果你选择参与此比赛，则表明你同意接受以下条款：
?Imagine Cup 官方规则
?Imagine Cup 2015 中国区比赛规则
在Imagine Cup官方规则与Imagine Cup 2015中国区比赛规则有冲突的情况下，以Imagine Cup官方规则为准。
微软公司对本比赛拥有最终解释权。
大赛官方网址: https://www.doczj.com/doc/f69759992.html,
Imagine Cup 2015 竞赛项目（Competitions）
Imagine Cup 2015中国区比赛规则针对世界公民、游戏开发和最佳创新三个竞赛项目而设立。参加三个竞赛项目的作品按照各自的评分标准分别评分。各个阶段的结果，均根据作品在三个竞赛项目的独立排名而定。
所有挑赛项目请参赛选手请访问https://www.doczj.com/doc/f69759992.html, 根据相关比赛规定和要求直接参与全球比赛。
比赛开始和结束日期
世界公民、游戏开发和最佳创新三个竞赛项目独立评分评选，中国区比赛轮次和作品提交时间一致，如下表所示。
所有参赛作品都必须在每个轮次的截止日期前提交，以保证其作品拥有比赛资格。每个轮次具有特定的参赛要求。
【注】：中国区半决赛，决赛的比赛时间地点将在4月1前另行公布，全球总决赛将在美国西雅图进行，具体开始和结束时间将在2015年6月1日前公布。
参赛选手
参赛选手应满足Imagine Cup官方规则的“Can I Enter?”及“TEAMS，
ASSOCIATES”章节中规定的资格要求。
一个团队可以包含最多四名在校学生。团队成员可以来自不同国家/地区，或来自不同学校，一个团队只能代表一所中国大陆地区的学校。
参赛选手必须在2014年9月10日前满16周岁，中国大陆的学生应当为2014年1月1日到2015年7月31日在中国大陆地区学校注册的在校学生。参赛选手必须遵守所在学校关于学生参加相关活动的规定。
要成为有效的团队成员，每位参赛选手必须在报名结束之前注册并组建一个团队或加入一个团队。除了四名团队成员外，团队还可以有一名指导教师。指导教师必须在报名结束之前注册。
参赛方式
参赛选手必须在比赛报名期间登录https://www.doczj.com/doc/f69759992.html, 根据相关说明，选择相应比赛进行报名。比赛报名截止日期为北京时间2014年12月31日23:59。有关与报名参赛相关的更多重要信息，请参阅Imagine Cup 官方规则的相关要求。
中国区比赛阶段
第一轮：中国区初赛
要拥有第一轮的参赛资格，团队必须在第一轮结束之前提交以下参赛材料：
1.《项目计划书》
《项目计划书》必须按照中国区《项目计划书模板》完成并提交，初赛作品不进行评分和排名。提交完成二周内，评审组会通知参赛团队提交是否合格。提交合格后，该团队即进入第二轮比赛。如果提交不合格，该团队可以在第一轮比赛截止日期前修改并再次提交。
注：进入第二轮比赛后，参赛团队允许对项目计划书中描述的解决方案进行修改。
第二轮：中国区复赛
要拥有第二轮的参赛资格，你或你的团队必须在第二轮结束之前提交以下参赛材料：
1.作品介绍
2.作品介绍视频
3.应用程序（或者应用程序安装包）
4.应用程序安装使用说明
5.作品宣传视频
作品介绍PPT和视频需要清晰体现参赛作品是如何满足各项参赛要求和评分标准。
作品介绍可以提交Word 或者PDF，不超过10页，或者PPT格式，最多不超过20页，建议使用英文。文件大小不超过50MB。
作品介绍视频需满足以下要求：
1.视频必须模拟整个团队在评委前的答辩，内容包括你的项目和团队的介绍:团队介绍，项目介绍，项目的目标群体，如何将项目推向市场。视频还应包括项目软硬件演示。
2.录制视频可以是中文或英文，如果你的团队进入全球半决赛，必须要求用英文录制视频。
3.视频必须以 .WMV 或者MP4文件格式提交。视频大小不得超过500MB, 长度不得超出10分钟，不能剪辑和增加特效，讲演期间摄像机不能移动或者切换角度，就像评委在场的现场讲演一样。
应用程序或者应用程序安装包必须满足如下要求：
1.软件安装在如下平台：
Windows能够安装在Windows PC平台的标准SETUP.EXE 或者 .MSI，如果提交Windows 商店应用，请提交.appx 和相关安装文件，包括PowerShell 脚本，可以按照如下指南注册应用包
Windows Phone 提供标准XAP或者APPX安装文件
Windows Azure 如果是网页类型的项目请提供网站或服务的URL。如果是Windows相关应用请遵照上述平台要求。如果是嵌入式项目，请提供与嵌入
式系统交互的模拟程序来模拟数据和接口交互。控制台应用必须以 .exe提交。
所有参加作品压缩后提交ZIP文件。
2. 应用程序或安装包不得超过500MB。
3.程序运行时如果需要Kinect，触摸屏等硬件时，网络交互，Xbox控制器，请提供测试账号和密码，需要在应用程序安装指南中说明。
4. 程序运行时如果需要网络链接，需要在应用程序安装指南中说明。
5.程序运行建议支持英文交互。（中国区比赛不做硬性要求，如果入围全球半决赛必须支持英文交互）
应用程序安装使用说明可以以.DOC、.DOCX、 .PPTX、.PPT或者.PDF的格式提交，文档应说明应用程序安装和使用的过程。
作品宣传视频目的在于对所完成项目进行宣传，视频应满足下列要求：
1.时间不超过30秒
2.视频大小不超过50MB
3.以.WMV或者.MP4为格式
校区选拔赛
校区选拔赛针对2014到2015学年度，和微软公司有课程合作的院校开展，参加校区选拔赛的选手需要按照相关要求在https://www.doczj.com/doc/f69759992.html, 站点上注册和作品提交。
经过比赛组织方的评审，每个校区整体第一名的团队自动进入中国区半决赛。非第一名团队按比赛相关流程进行评判，仍然有进入中国区半决赛的机会。
校区选拔赛结束时间最迟不得晚于2015年4月1日。
第三轮：中国区半决赛
第二轮比赛截止后，评审组将根据评分标准对作品进行评分和排名。如下队伍将有资格进入中国区半决赛。
?所有校区选拔赛的第一名将进入中国区半决赛。
?除校区选拔赛的第一名以外，在其他所有参加中国区比赛的队伍中，三个竞赛项目前10名（共30名）队伍将进入中国区半决赛。
中国区半决赛采用线上形式方式进行，参赛团队在第二轮提交作品的基础上需要完成
1.项目简述（5分钟）
2.回答评委提出的相关问题（15分钟）
本轮比赛结束后，评审组将根据第二轮和第三轮的总分评选出18支队伍（每个竞赛项目6支队伍）进入中国区决赛。
如果你的团队晋级到中国区半决赛，我们将在比赛前向你的团队提供参与中国区半决赛的相关说明。
第四轮：中国区决赛
决赛将在2015年4月下旬举行。中国区决赛采用现场比赛的形式进行，进入决赛的团队将获邀在决赛地点进行为期两天的比赛。
团队向评审组提供最多两轮20 分钟的应用现场演示以及15分钟的问答环节。
如果你的团队晋级到了中国区决赛，我们将在比赛前向你的团队提供参与中国区决赛的相关说明。
中国区奖项设置
世界公民、游戏和最佳创新三个竞赛项目独立评分评选，中国区比赛将评出下列奖项：
1.特等奖（三支团队）：每个竞赛项目特等奖一名，每支团队获得奖金
10，000元人民币，中国区获胜团队将参加全球在线半决赛，全球半
决赛获胜团队将代表中国大陆参加在美国西雅图举行的Imagine Cup
2014全球总决赛。
2.一等奖（六支团队）：每个竞赛项目一等奖二名，每支团队获得奖金5，
000元人民币
3.二等奖（九支团队）：每个竞赛项目二等奖三名
4.三等奖：所有进入中国区半决赛但未能晋级中国区决赛的团队将获得
三等奖
5.参与奖：所有在第二轮比赛中提交了合格作品但未能晋级中国区半决
赛的团队将获得参与奖
二等奖及二等奖以上获奖团队将获得比赛颁发的奖杯。三等奖及三等奖以上获奖团队的所有参赛队员和指导教师将获得比赛颁发的获奖证书。参与奖获奖团队的所有参赛队员和指导教师将获得比赛颁发的参与证书。
所有奖励金额为税前金额，参赛选手需要根据相关规定缴纳个人所得税。指导教师将不会获得上面列出的任何现金奖励。
全球决赛奖项
?冠军：50,000 美元，由官方网站注册的团队成员平分
?亚军：10,000 美元，由官方网站注册的团队成员平分
?季军：5,000 美元，由官方网站注册的团队成员平分
评分标准
三个比赛项目的评分标准如下：
世界公民：
?概念15%：项目是否有清晰的市场和用户？项目是否清晰的阐述需求，问题和商业机会？项目目标和基本功能是否容易理解？
?影响力50%：项目是否具有现实意义？项目所具有的影响力有多大（影响的地域范围，影响的人口数量）？项目试图解决问题是否有难度和现实意义？项目在多大程度上解决了这个问题？针对现有解决方案是否有创新或者改进？项目或者团队是否引起合作伙伴的广泛关注，点燃希望，好奇和热情去解决问题。
?可行性20%：解决方案是否容易使用？用户交互，视觉设计是否专业？
解决方案性能如何？对输入数据的响应如何？解决方案是否选用了合适的平台，主要功能点是否合适？
?可用性15%：商业模式是否有可实施的计划？是否有外部市场调查，焦点小组测试和beta测试？如何使用团队计划在市场中竞争中获胜？
最佳创新：
?概念15%：项目是否有清晰的市场和用户？项目是否清晰的阐述需求，问题和商业机会？项目目标和基本功能是否容易理解？
?创新性50%：项目是否创造了一种新的产品或服务？现有市场是否有类似的产品或者服务，参赛项目是否超越了现有产品和服务？项目是否具有创新性和突破性？项目是否包括用户体验的创新？项目是否有技术设计的创新?
?可行性20%：解决方案是否容易使用？用户交互，视觉设计是否专业？
解决方案性能如何？对输入数据的响应如何？解决方案是否选用了合适的平台，主要功能点是否合适？
?可用性15%：商业模式是否有可实施的计划？是否有外部市场调查，焦点小组测试和beta测试？如何使用团队计划在市场中竞争中获胜？
游戏开发：
?概念15%：项目是否有清晰的市场和用户？项目是否清晰的阐述需求，问题和商业机会？游戏核心设定是否容易理解并引人入胜？
?娱乐性50%：游戏是否激动人心？玩家反馈如何？游戏的难度设置是否合理？用户是否有兴趣不断和持续进行游戏？游戏设置，脚本，艺术方向和其他领域是否有引人入胜的创新？
?可行性20%：游戏是否容易学习和使用？是否有玩家帮助，引导和暂停？用户交互，艺术设计，音乐和音效是否专业？解决方案性能如何？对输入数据的响应如何？解决方案是否选用了合适的平台，主要功能点是否合适？
?可用性15%：商业模式是否有可实施的计划？是否有外部市场调查，焦点小组测试和beta测试？如何使用团队计划在市场中竞争中获胜？
作品要求
三个竞赛项目的作品要求如下：
参与此项比赛的应用必须使用到微软的工具和技术。应用必须使用到Visual Studio家族中至少一个产品进行开发。应用必须使用到下列技术中至少一项：
?W indows
?W indows Phone
?W indows Azure
还可以使用微软平台的Kinect SDK，.Net ,XNA, Bing map API,或者获取授权的第三方游戏引擎，中间件，但并非必须使用。
参赛的学生可以通过DreamSpark项目获取免费工具和软件。
https://www.doczj.com/doc/f69759992.html,
更多信息请访问:
?Imagine Cup 官方规则
?世界公民（World Citizenship）
?游戏开发（Games）
?最佳创新(Innovation)
Imagine Cup 2015全球挑战比赛项目（Challenges）
Imagine Cup 2015设有一些全球性挑战项目，参赛同学需直接参与全球的比赛，目前主要包括Pitch Video、Project Blueprint、User Experience，Code Hunt等挑战项目(Challenges).
参赛选手请访问https://www.doczj.com/doc/f69759992.html, 根据相关比赛规定和要求直接参与全球比赛。
?Pitch Video Challenge
?Project Blueprint Challenge
?User Experience Challenge
?Code Hunt Challenge
附件：微软“创新杯”中国区获奖证书模版
美国微软公司的知识创新战略探析精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
美国微软公司的知识创新战略探析 【内容提要】有效实施知识创新战略，是知识经济时代企业生存与发展的关键。本文结合美国微软公司知识创新的成功经验，对微软公司的知识创新战略进行了专门的研究和分析。 最近，美国《商业周刊》根据公司的营业收入和盈利的增长，在标准普尔500家大公司中评选出50家最佳公司，其中微软公司位居榜首。微软公司在由工业经济向知识经济的转变过程中，属于全球企业领先地位。美国微软公司之所以能够取得并保持这一地位，与其制定的公司发展基本战略有密切的关系。 1.核心竞争力战略 在现代企业战略管理理论中，核心竞争力是指具有充分的用户价值，独特的、可扩展的企业竞争能力。它是特定企业个性化发展过程中的产物，渗透在企业各个部门之中。对于竞争者来说，核心竞争力既无法完全模仿，更无法完全交易，因此，它有助于整个企业保持长期稳定的竞争优势，获得稳定的超额利润。如夏普公司的液晶显示技术，使其可以在笔记本计算机、袖珍计算器、大屏幕电视显像技术等多个领域都比较容易地获得一席之地。而摩托罗拉公司建立在其无线电通讯技术专长之上的核心竞争
力，不仅使其在核心业务交换机等通讯产品市场上享有持久的优势地位，在BP机、双向移动无线装置和蜂窝式电话等产品领域同样遥遥领先。在21世纪，企业经营战略的关键，在于培育和发展能使企业在未来市场中居于有利地位的核心竞争力。 微软公司组建于1975年，目前是全球计算机软件的领先供货商。微软公司在其发展过程中，努力培育和发展能使微软公司在未来市场中居于有利地位的核心竞争力。在公司董事长比尔·盖茨的领导下，微软把“不断地提高和改进软件技术，并使人们更加轻松、更经济有效而且更有趣味地使用计算机”作为公司的使命和长期发展战略。 微软十分注重技术与市场的紧密结合，努力把软件人员的创造才华聚焦到客户最愿意掏钱包的功能上，促使创新成果转化成能够大量推广的商品，把抢占市场作为首要任务。尽管美国计算机界常常批评微软没有“发明”什么新东西，但是微软总是能后来居上，其原因在于：充分利用了已有的市场优势；依靠很好的反馈网络使产品十分贴近用户；完善的研究开发管理体制，使小公司的游击队很难与微软正规军抗衡；成功的“技术跟随”战略。当一些新技术生存下来并被证实有巨大的潜在价值时，微软立即扑上来“跟随”，并在很短的时间内开发出产品，或者干脆把原创者购买过来，并迅速占领市场。
欢迎共阅创新创业教育——创业计划书 项目名称：DIY护肤品 创业团队：CEO： 财务总监： 财务助理： 营销总监： 运营总监： 采购主管： 目录 第一部分策划书摘要 (2) 第二部分产品/服务 (4) 第三部分行业及市场情况 (6) 第四部分组织与管理 (10) 第五部分营销策略 (11) 第六部分产品制造及融资说明 (13) 第七部分财务计划 (15) 第八部分风险评估与防范 (26) 附件 (27) 一．摘要 产品开发背景：随着经济的不断发展，人们对生活的质量要求也越来越高了，富裕起来的人们逐步开始向个性化、时尚化、健康化的新型生活
方式转变。于是，爱美的女士们愈发加大了在化装品护肤品等上的消费投入。 产品介绍：DIY是一种新兴的消费方式，它满足了人们个性化的消费需求。所谓DIY，即do it yourself，就是让顾客自己动手制作产品。它重在让顾客参与其中，于自愉自乐之间购买产品，从商家主导购物模式转化成消费者自主购物模式，进一步体现了消费者至上的营消理念。目前，DIY产品在国内正被大家广泛接受。 而我们的DIY护肤品就是让消费者自己动手制作护肤品，它的最大好处就是经济实惠。简而言之，就是我们为消费者准备好一切原材料和配方，教他们自己动手制作适合自己的护肤品。 行业及市场情况：众所周知，目前市场上的护肤品的价格普遍偏高，虽然爱美的人们仍趋之若骛，但市场反应表明，只要在功效相似的前提下，价格永远是竞争的主要方面。 这也正是我们的优势所在，因为我们DIY护肤品的价格平均是同类产品市场价的30%左右。尤其是对学生市场而言，这将具有很大的诱惑力。而且，市场调查的结果也印证了这一点。 目前，国内DIY护肤品市场才于06年上半年正式从台湾引入，至今整个行业尚处起步阶段，还没有在全国范围内形成产业规模。其主要的发展也只是在网上进行，总体而言，该行业比较零散。相对处具规模的行业领先者就是爱美士和Orange Shop 两家，因为他们不仅在线销售，还相继拥有了实体店铺，正逐步发展壮大。 组织与管理：根据企业规划在创业初期，将由本创业团队全面组织管理公司状况，直至公司发展到一定规模后，将逐步引入专业人士参与企业管理。 营销策略：我们将通过网上营销和实体店铺营销相结合，以会员制为主要经营方式。大力发挥自身优势，借助学生身份开展针对学生市场有的放矢的营销策略。 产品制造：我们将联合北京搜美化妆品技术研究中心合作开发新产品，以
“XX杯” 首届在杭高校辩论赛 策 划 书 浙江工业大学学生会 2010.3
序 火光电石的碰撞，思想激荡的天空， 三寸不烂之舌的舞台,百万之师亦难敌的精彩, 你是那‘舌头上有根霹雳棒’的武士， 你是那‘鼓动全场引爆巅峰’的导火线， 你是理性的因子，是真理的孩子，是挥斥方遒、指点江山的旗手。 人生舞台的大幕随时都可以拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲开。既然拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力，那么何不成就自己，冲破捆绑，勇敢表达自己的高度、深度和力度，相信自己就是强大，而信仰就是力量！ 辩论就是这样一个舞台，请毫不留情的用你思想的头脑狂舞你卓越口才的经典，在飞升的境界里涅槃；请毫无保留的用你智慧的莲花绽放你妙语连珠的绝代，在战斗的沙场上燃烧尘埃！尽情演绎在舞台上纵横捭阖的潇洒，诠释大千世界现象与规律的逻辑；尽情在语言的擂台上实践舌战群儒的梦想，打破内心怯懦的想法。试看自己滔滔不绝，艳冠群芳！试看自我独领风骚，长风破浪！地球不会因你而旋转，但生命的风景在历练中会更显美丽，因你而更显精彩！ 站出来，走上渴望驰骋的疆场，满足生命意识内在的驱动，在稍纵即逝的生命里把握润泽双眸的机会，实现自我领航； 站起来，以强悍的姿态攻城掠地，大声表达你的主张，像苍鹰一样勇敢叱咤，绝不退避，让世界为你激荡！ 让各大高校的学子在唇枪舌战中交流思想的奇葩，尽显高校风采；让可爱的孩子在锋芒交辉中结下情谊的种子，尽展飒爽英姿；让我们在彼此青春的画板上留下深刻的笔迹，饮尽对决的魅力；让我们激情的因子在一届又一届的传承中不断充实不断闪亮！ 既是雏鹰，我们便会学着慢慢起飞；既是雏鹰，必有一天我们会笑傲苍穹！ 此刻，你，就是主宰；你，就是意义的存在！放手去拼，放开去喊，是天是地是神的旨意，执着的去追究，昭示你内心思辨和理性的情怀，世间万事万物的因果皆会因你的解释而精彩！ 安逸还是拼搏？沉默还是呐喊？只等----你的到来！
“一对一足球挑战赛”比赛规则 一、任务介绍 用遥控器控制机器人完成一对一足球比赛。 二、竞赛场地及设备标准
1.场地（内侧）：长183cm，宽122cm，高14cm。四角有防死球的等腰直角三角柱，直角边长8cm。 2.墙壁：场地边界有墙壁（包括球门区）。墙壁高为14cm，墙壁内侧为黑色（哑光）。 3.球门：球门位于场地底线的中间，宽45cm，深12cm，高14cm。球门上方有2cm宽的横梁，在搭建和编程时，应保证机器人不能进入球门横梁内侧。可以使用球门上方的横梁以防止机器人进入球门内。球门内部，包括地面、墙壁和横梁可以涂色（两边球门分别为黄色和蓝色）。 4.地面：地面是在硬板上覆盖一层绿色的地毯（材料：PVC，钻石纹）。 5.开球点：球场中央点。 6.坠球点：场地中定义了五个坠球点。一个在场地正中；其余四个坠球点位于四个墙角附近，沿着赛场的长边分布，是在两边球门内侧联线方向上，靠近场地中部且距离门柱45cm远的那一点。场地中的坠球点将用黑点标示。 7. 中圈：场地上将标出中圈，以场地中心为圆心，直径60cm，由黑色窄圈标示。在开球时裁判可以中圈为依据。 8. 禁区：在每个球门前有个宽30cm、长75cm的禁区。禁区由宽1cm的白线标示，白线也是禁区的一部分。当机器人所有部分都在禁区内时，才视作“机器人在禁区内”。 9.照明：为室内照明灯光。 10.机器人：，机器人体积（包括静止和比赛状态）正常置放时垂直投影面积必须在直径30cm（含）范围之内，限高22cm（含）以下，限重1.1kg（含）以下，机器人的启动、停止开关应设于机器人上方。
11、机器人比赛用球为黄色的海绵球，其外直径为5.0厘米，重量约为8+/-1克（见竞赛用球示意图） 三、名词定义解释 1、出界球：足球（越过墙壁）被机器人踢出球场外。 2、进球：足球的中心（即球的1/2以上）越过球门线且非出界球，即为进球。 3、死球：足球被机器人和墙夹在中间无法移动、或足球被多个机器人包围卡住不动超过10秒钟时，则为死球。 4、丢球：机器人在第一次踢出球以后5秒内没有再接触到球。 5、比赛中断：裁判员吹哨宣布比赛开始或继续后，在20秒内没有任何机器人触到球，而且看上去没有机器人将会触到球，为比赛中断。 6、坠球：当发生死球或比赛中断时所采用的继续开始比赛的方式。 7、任意球：发生犯规判罚、出界球、点球未中时所采用的继续开始比赛的方式。 四、比赛规则 1、赛前准备： 各参赛队应根据比赛时间安排，提前半小时进入比赛区域，做赛前检查及机器人调试。 2、比赛器材使用要求：
创新创业计划书模板及范文两篇 篇一：创新创业计划书模板 1．业务要点 整个创业计划的概述 2．产品/服务 公司将为消费者提供什么；本产品/服务有那些优势；消费者将如何从公司的产品/服务中受益。2.1描述2.2产品技术/服务2.3消费者可得的好处 3．市场分析 有多少潜在用户；其增长率是多少；计划占有该市场的多大份额；如何发现潜在市场,如何打进潜在市场。 3.1规模3.2区域3.3发展方向3.4消费者情况3.5市场细分3.6营销策略3.7市场开发战略 4．竞争分析 竞争对手是谁；比竞争对手强/弱的地方是什么；是否具有能阻止其他人进入的壁垒(例如技术/法规) 4.1现有竞争4.2替换的产品/服务4.3情况(优势/弱势/机会/威胁)
分析4.4竞争优shi4.5进入壁垒 5．创业计划的实施 创业计划将如何实施；实施战略是什么。 5.1实施战略5.2战略联盟5.3创业周期（初期、发展期、成熟期）和预算 6．团队管理 团队主要成员组成；他们拥有何种经验,业绩和技能；创始人和主要成员的介绍 7．资金需求 需要多少资金来实施该创业计划；如何向外部投资者估值自己；预计“资金消耗率”(或每月支出)是多少。 7.1需求量7.2估值和理由7.3资金用途 8．财务分析 财务规划8.1预计收益和支出8.2现金流动 9.盈利模式 如何使盈利模式差异化，提高核心竞争力。 9.1资源配zhi9.2信息控制9.3产品/服务创新9.4绩效管理 第一步:创业计划的准备工作 (一)基本部1描述创业机会:A瞄准清晰的市场需求B瞄准具体的目
标群2策略+目标市场=创业模型3怎样赢利4怎样把产品送到顾客的手中?5管理队伍,全面均衡、经验、不足。 (二)可造部分:产品命名 命名时应考虑的因素:直观,创新用语,暗示创业模型,有说服力,吸引顾客的注意力。 (三)注意事项: 1以顾客为中心 2使用图表示来说明概念,清晰,简洁的书面材料,直截了当。 3完整的创业计划,需要封面和一份最终的执行总结。一份下一步的操作方案和一份简短的对关键风险的估计。 4完整的创业计划包括:市场和战略、操作、财务分析,还应包括其他对计划有用的信息和展示。 第二步:创业计划的整理工作 书写一份完整的创业计划,一份良好的创业计划包括附录在内一般为10~20页,创作时应注意以下问题: 1明确顾客群 把注意力集中到一个清晰的市场,并与潜在的顾客交谈。 2说明谁会购买产品 创业模型,即如何获得利润;销售方式,即如何把产品送到顾客手中。
三思而行——别让愤怒之火毁了自己 一个不会愤怒的人是庸人，一个只会愤怒的人是蠢人，一个能够控制自己情绪’．做到尽量不发怒的人是聪明人。这样的聪明人懂得“捭阖”之道，是在关键时刻能够不断改变自己，调整自我状态的人。而蠢人则会在关键时刻暴露自己的弱点，给别人留下进攻的机会。 1809年1月，拿破仑从西班牙战事中抽出身来匆忙赶回巴黎。他的下属告诉他外交大臣塔里兰密谋造反。一抵达巴黎，他就立刻召集所有大臣开会。他坐立不安，含沙射影地点明塔里兰的密谋，但塔里兰没有丝毫反应，这时候，他无法控制自己的情绪，忽然逼近塔里兰说：“有些大臣希望我死掉！”但塔里兰依然不动声色，只是满脸疑惑地看着他。拿．破仑终于忍无可忍了，他对着塔里兰粗鲁地喊道：“我赏赐你无数的财富，给你最高的荣誉，而你竟然如此伤害我，你这个忘恩负义的东西，你什么都不是，只不过是穿着丝袜的一只狗。”说完他转身离去了。其他大臣面面相觑，他们从来没有见过拿破仑如此失态。塔里兰依然一副泰然自若的样子，他慢慢地站起来，转过身对其他大臣说：“真遗憾，各位绅士，如此伟大的人物竟然这样没礼貌。”拿破仑的失态和塔里兰的镇静自若迅速在人们中间传播开来，拿破仑的威望降低了。伟大的皇帝在压力下失去理智，人们甚至感到他已经走下坡路了，如同塔里兰事后预言：“这是结束的开端。”塔里兰激起了拿破仑的怒气，让他的情绪失控，这正是他的目的。人人都知道拿破仑是一个容易发怒的人，他已经失去了作为领导的权威，这影响了人民对他的支持。拿破仑当然不是蠢人，但在这件事上他实在不够聪明。他没能控制好自己的情绪，让塔里兰抓住了自己的弱点。而塔里兰则是很好地运用了“捭阖”之道，面对拿破仑的指责，他假装糊涂，是“阖”。在拿破仑气急败坏而离去时，则把拿破仑的弱点公之于众，是“捭”。 然而，在这种情况下，拿破仑如果采用不同的做法，结果会大不一样。 要是他首先能够思考一下，他们为什么会反对自己？再私下探听，从手下那里了解自己的缺陷，就可以试着争取他们回心转意支持自己，甚至干脆除掉他们，将他们下狱或处死，杀一儆百。所有这些策略中，最不应该的就是激烈的攻击和孩子气的愤怒。愤怒起不到威吓效果，只会暴露出自己的弱点，这种狂风暴雨式的爆发，往往是崩溃的前奏。 一个人的弱点总是在发脾气的过程中暴露出来，这是不懂得“阖”，不懂得隐藏，它往往成为崩溃的前兆。谋略和战斗力也会在愤怒的情绪中消散，因为你暴露了自己的弱点，自己的优势自然降低。所以，保持冷静至关重要。 保持冷静就是要懂得“捭阖”，该捭则捭，该阖则阖。愤怒容易让人失去理智，他们把一点小事看得像天一样大，过于认真让他们夸大了自身受到的伤害。他们以为愤怒可以让自己在别人眼中更具有权力，其实不是这样的。他们不仅不会被认为拥有权力，反而会暴露更多的缺点，会被认为缺乏理智，难成大气候。怒气还会让你失去别人对你的敬意，他们会认为你缺乏自制力而更加轻视你。抑制自己的愤怒并不能从根本上解决问题，你的能量会在这一过程中消耗殆尽，你的心理也会严重受挫。要想解决这一问题，最好的办法就是时刻保持冷静和宽容，适时闭藏。面对别人的愤怒不要多想，更不要被他们的愤怒感染，学会隐忍，降低姿态，就能让自己的心情轻松_些。 在东汉末年一场重要的战役期间，曹操的谋士发现有几位将领通敌，于是建议把他们处决。但曹操什么也没做，他知道，在战争的关键时刻处决这些将领只能扰乱军心，对自己不利，因此他闭口不谈。与拿破仑相比，曹操冷静多了。 职场中，面对别人的情绪圈套，你应该保持头脑冷静，适时“捭阖”，这样才能够在权力的争夺战中取得主动权。如果愤怒的情绪已经产生，就应该学会控制和压抑，“守司其门户”，运用“捭阖术”，分析形势，找到恰当的时机解决问题。 闭在及时——识时务者为俊杰《鬼谷子》曰：“口者，心之门户也。心者，神之主也。志意、喜欲、思虑、智谋，皆由门户出入。故关之以捭阖，制之以出入。”鬼谷子认为，口是心的门户，祸从口出病从口人。人在说话时应该掌握分寸，懂得“捭阖”之道。生活中，漂亮的说话艺术能及时化解矛盾，帮助自己摆脱尴尬的局面。 有些时候，因为我们自己的难堪，造成整个气氛的不和谐，这时，面对语言困境，就应当灵活应对，及时转换角度，巧说妙解，这样，不但能给自己找个台阶，还能为生活增添某种乐趣。
“G71固定循环指令编程”说课稿 各位评委、老师： 你们好，我叫沈晓燕，来自安徽省汽车工业学校数控教学部。今天我说课的题目是“G71固定循环指令编程”。接下来，我将从课程定位、教材分析、教学目标和重难点、学情分析、教学方法、教学实践条件、教学过程、教学反思这八个方面对本此课的教学设计进行说明。 一．课程定位 本课题选自《数控加工技术基础》课程，适用对象为数控应用技术专业学生；课程性质为专业核心课程，安排在三年制初中专第二学年第一学期完成；全部为理实一体化教学。对应职业岗位为数控车床操作工；技能培养目标—数控车中级工；前期已学课程有《机械制图》《数控加工工艺》《零件检测》等。 二．教材分析 1．教材说明 本课程所选教材为高等教育出版社出版的《数控加工技术基础》。教材理念是“以就业为导向、以能力为本位”。本课题选自教材中的第二篇“数控车削工艺及加工技术训练”，第8章“数控车削编程技术训练”，项目七“固定循环指令编程”。 2. 教材处理 根据我校教学条件和学情，我在课前对教材做了一些调整： ●原教材中的零件图较复杂，我将它调整为符合学生实际能力的零件图； ●原教材要求的轴向加工尺寸精度为+0.02，我将尺寸精度降为+0.05; ●原教材课后作业偏向理论性，缺乏实践性，我增加了要求学生自己动手，发挥主观能动性的课后作 业。 三. 教学目标、重难点 1. 教学目标 我设定了四个方面的教学目标：知识目标、技能目标、能力目标、职业素养目标。
（1）知识目标包括：理解并掌握G71指令正确的编写格式；理解并掌握G71指令循环路线；熟练应用G71指令进行编程。 （2）技能目标包括：会使用数控仿真软件仿真G71指令；会使用G71指令加工台阶轴零件。 （3）能力目标包括：能进行零件工艺分析并编程；能合理选用刀具，使用工具、量具；能熟练操作数控车床。 （4）职业素养目标： ●通过分组加工培养团队协作能力； ●通过小组间互评培养良性竞争意识； ●通过理论与实践相结合的教学模式为数控中级工考证打好基础； ●通过实操前安全教育培养安全生产意识； ●通过执行企业7S标准培养良好职业素养。 3. 教学重点、难点 本次课教学重点为：G71指令编程格式、G71走刀路线、台阶轴加工工艺、仿真G71指令、实际加工。 其中，难点一为： G71走刀路线；难点二为：台阶轴加工工艺。 我采用两个方法突破重难点：使用动画演示G71走刀路线，突破了难点一；通过实操掌握台阶轴加工工艺，突破了难点二。 四．学情分析 教学对象共24人，男14人，女10人，年龄在16～18岁之间。 他们的技能特点：能够正确操作普通车床和数控车床，会使用数控仿真软件，会选用刀具，使用量具。 知识特点：已具备读图能力、数控加工工艺基础知识、数控编程基础知识。 情感态度：对理论课程缺乏兴趣，喜欢动手实践，对未来的工作岗位有一定的了解和向往。五．教学方法 为完成本节课的教学目标和教学重难点，我采取了以下三个教学手段：
创新创业计划书（一） 甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱，因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。 一、蛋糕店概况 1、本店发属于餐饮服务行业，名称为“麦琪下午茶”，是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。 2、本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。 3、本店需创业资金9.5万元。 二、经营目标 1、由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成蛋糕市场的着名品牌。 三、市场分析 1、客源：本店的目标顾客有：到贸易街购物娱乐的一般消费者，约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民，约占50%。客源数目充足，消费水平中低档。
2、竞争对手：根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多，仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。 四、经营计划 1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”，摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。 2、开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。 3、据了解发现一套消费定率：“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低几元钱，明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略：“降价促销并不是长期的经营策略，唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕，才能吸引顾客，将顾客留住”。 4、蛋糕店主要是面向大众，因此价格不会太高，属中低价位。 5、可印一些广告传单，以优惠券的形式发放，以达到广告宣传的效果 6、蛋糕店可以专门开辟休闲区域，设置很多造型别致的座椅。顾客可买上一些点心，坐在蛋糕店里慢慢品尝，蛋糕店的休闲功能得到进一步强化。 7、经过多方调查，出于竞争等方面的需要，不少蛋糕店推出一些与蛋糕并没有太多关联的休闲食品，藉以形成新的利润增长点。在
捭阖网辩辩论赛策划书 一．活动目的：本次网辩主要为丰富辩手们的假期生活，活跃主页气氛开拓思维，给辩论爱好者们提供一个交流切磋的平台，相互学习，发掘辩论人才，结识来自各地的辩手们。 二．活动宗旨：碰撞思维，发展自我 三．活动时间：2011年1月17日—1月23日 （本次辩论赛将于17日上午9点准时发布辩题，以邮件形式为辩手抽题，20日上午10点比赛正式开始，20日晚上宣布获胜方及最佳辩手，21日上午进行决赛抽题，23日上午10点进行决赛） 四．参赛要求： 1．参赛人员仔细阅读本次网辩方案，熟悉有关赛程安排。 2．所有参赛人员需在比赛前10分钟进入赛贴，以利于管理员及联系人对赛事的统筹安排及各场比赛工作的顺利进行。 3．遵守比赛纪律及比赛规则，配合管理人员安排，尊重对手及观众评委，如有不同意见，请赛后按规定进行发言。 4．在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。五．赛事安排 （1）大赛主题 （辩题将根据人数于17日上午9点通过状态发布，敬请关注） （2）辩论赛程序 1．主持人介绍参赛队及其所持立场
2．主持人介绍评委 （每场将请5位知名辩手作为专家评委） 3．主持人介绍比赛程序 4．主持人宣布比赛开始 5．比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛 6．主持人宣布辩论赛结束 7．主持人宣布比赛结束后，观众便可以跟帖讨论点评本场比赛 8．比赛结果将在当天晚上统计，发布 （3）赛制 1．陈词阶段：主持人宣布开始后，由双方一辨进行陈词，从正方开始时间为双方各120秒，字数为1000字，可分次或一次输入，发言结束时请注明“发言完毕”，否则计时120秒后，主持人宣布陈词结束，则120秒内所留下的发言记录即为本方陈词内容。 2 . 质询阶段：质询提问从反方开始。主持人宣布开始后，由一方二辩提问对方一辩和四辨各一个问题，时间分别为2分钟，每个问题只能提交一次，对方一辩或四辩20秒思考时间结束后，根据主持人提示分别回答，每人在3分钟内进行作答，字数限定为400字，到时主持人宣布回答结束。双方质询提问结束后，开始质询小结，从反方开始，由三辩质询小结，时间为5分钟，字数为400字。由主持人宣布开始后进行计时，小结可一次或分批输入，主持人宣布时间到，则5分钟内所留下的发言记录即为本方小结内容。 3. 自由辩论阶段：主持人宣布开始后，由正方先行发言。双方交替发言，每次发言只能占用一次提交，并且不得超过5分钟，字数限定为300字。任意一方发言结束或者主持人提醒一方时间到后，则另一方在主持人的提示下开始发言并开始计时。一方累积时间到15分钟后，主持人提示总时间到，则必须停止发言，继续发言视为无效。之后另一方可继续发言，直到时间用完为止。 4. 结辩陈词阶段：主持人宣布开始后，从反方开始，由四辩进行结辩陈词，针对辩论赛整体态势进行总结，时间为双方各6分钟，字数为1200字，反方结辩完成后正方可阅读1分钟后进行结辩。当主持人宣布陈词结束时，所留下的发言记录即为本方小结内容。 5. 其它注意事项：
洪山镇中心学校2015年9月份中小学 校园足球知识抢答赛活动方案 活动目的： 为了进一步推进我镇青少年校园足球工作，切实提高广大青少年身体素质，普及中小学生校园足球知识，经研究，决定举行2015年中小学生校园足球知识抢答赛。 活动安排： 一、比赛安排 第一阶段（基层比赛） 1、活动时间：2015年9月下旬至10月上旬 2、活动形式：由学校组织班级、年级、校级比赛，层层选拔推荐参加协作组比赛，协作组于9月15日前组织各个学校比赛，每个学校选出2个代表队，参加镇级决赛。 第二阶段（镇级决赛） 1、活动时间：2015年9月下旬 2、活动形式：每所学校选派的2个代表队，参加镇级决赛。每队3人，男女不限，年级不限，必须为同一学校学生。 二、比赛办法 本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，竞赛规则如下： 1.必答题共15题，每题5分。每人1题，不能由队友代答。答对加5分，答错不加分不扣分。 2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。 3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 4.抢答题共10题，每题5分。答对加5分，答错扣5分。
5.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。 6.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。 7.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 8.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 三、奖项设立 校园足球知识抢答赛评出，团体一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖和优秀选手。 四、有关要求 校园足球知识抢答赛，请各学校单位，于9月15日前，将学校选出的两个代表队名称和参赛队3名队员姓名，报至中心学校关主任。 附件：洪山镇中心学校校园足球知识抢答题题目附答案
微软中国R&D：基本特点与区位选择 张仁开 （上海市科学学研究所，上海200062） 作为全球最成功的企业之一，微软公司在过去的二十多年里为全世界数以亿计的用户提供了无数杰出的软件产品，并以自己的实践经历揭示了软件产业蕴藏的旺盛生命力和巨大商业价值。微软公司目前的市值是3100亿美元，2004年派发330亿美元的股息后，仍拥有350亿美元的现金储备。在2005财务年度里，微软公司的销售收入达400亿美元，实现利润165亿美元。由于市场对个人电脑需求持续强劲，微软“视窗”操作系统软件销售稳步增长，其新版SQL服务器软件销售亦超过预期，促使微软公司盈利猛增，根据该公司的预计，2006财务年度其销售收入有望达到445亿美元。目前微软公司业务分布在全球94个地区，共拥有63000多名员工、400多个分支机构（含研发机构）。微软公司的研发单位主要集中在美国、中国（北京、上海）、英国（剑桥）及印度等国家和地区，在IT行业，微软是在研发、创新方面投入最多的公司之一，约有20000多名软件工程师，仅2004年软件研发投入就高达77亿美元；其制造、销售和后勤管理等机构则大都设在美国、都柏林、爱尔兰、新加坡、里诺和波多黎各。 1992年，微软公司刚刚进入中国的时候，就制定了在中国长期投资和发展的战略规划。经过14年的发展，微软在中国已形成了以北京为总部，在上海、广州、成都、南京、南昌设有分支机构，业务范围覆盖全国，投资领域包括基础研究、产品开发、市场销售、技术支持、教育培训等层面的全面发展架构。目前在中国的员工总数已经超过900人，2006年1月18日，在微软中国研究开发集团的成立大会上，微软公司全球副总裁、微软中国研发集团总裁张亚勤博士表示，在3到5年之内使研发集团的员工人数由目前的800人扩充到3000人。届时，微软在华员工总数将超过4000人。微软是投资中国的先行者，每年仅R&D投资就超过1亿美元，2002年，微软在中国总投资达8亿美元，是当年最大的外国投资者。 历经14年，微软在中国的发展也跨越了四个阶段：第一阶段（1992年～1995年），主要发展市场和开拓销售渠道。第二阶段（1995年～1999年），在中国相继成立了微软中国研究开发中心、微软全球技术支持中心和微软亚洲研究院等三大科研、产品开发与技术支持服务机构，使微软（中国）成为微软在美国总部以外功能最为完备的子公司。第三阶段（2000年至2005年），这一阶段的微软（中国）以“与中国软件产业共同进步与共同发展”为目标，对国内软件产业发展所必备的人才、技术、市场需求和资金这四个关键环节加大实质性支持和承诺，力求在自身发展的同时，促进中国IT产业发展自有知识产权。2006年1月18日，微软中国研究开发集团的成立，标志着微软在中国的发展进入了一个新阶段。微软中国研发集团是微软亚太地区的技术航空母舰，它将整合微软公司以往在中国的全部研发机构：微软亚洲研究院、微软亚洲工程院、微软中国研发中心、微软中国技术中心、微软互联网技术部（中国区）、微软亚洲硬件技术中心及其他分布于北京、上海、深圳的各类产品研发机构。 一、微软中国R&D的基本特点 据不完全统计，目前微软公司在我国设立的研发机构至少已有14家，如微软亚洲研究院、微软亚洲工程院、微软大中华区全球技术支持中心、微软中国研究开发中心、微软中国技术中心、微软.NET技术中心、微软亚洲工程院上海分院、微软江西技术中心、微软成都技术中心、微软XBOX 研发中心、微软互联网技术部（中国区）、微软亚洲硬件技术中心和微软亚洲工程院移动技术中心等（表1），另外还有一些具备部分研发或研发服务功能的技术企业如微软中国有限公司、中关村软件有限公司、上海微创软件有限公司和上海交通大学软件教育科技服务有限责任公司等。其中规模较
大学生创新创意 策划书 题目：智能导盲芯片的构想 学院：信息科学与工程学院 专业班级：电信1108 小组成员：
在我们把更多的精力用在经济技术发展的时候，我们往往会忽视在这个社会中还有一群急需我们去关注去呵护的人——盲人。考虑到盲人出行难，以及现阶段我国不太可能建立完善的保障机制的现实情况，我们提出了一种依托于信息平台的智能化导盲芯片。该芯片能够与城市道路交通系统以及卫星导航系统相连接，实时接收使用者所处位置的交通信息并精确指导使用者走路过街等。
1、我国盲人群体生活现状 (4) 2、智能导盲芯片的优势 (4) 2.1 成本优势 (4) 2.2 技术优势 (5) 3、智能导盲芯片的工作系统构成 (5) 4、总结 (7)
1、盲人群体的生活现状 作为一个人口大国，为数众多的人口不仅给我国带来数亿的劳动力，也使得我国拥有数以千万的残障等弱势群体特别是盲人群体。西方国家普遍拥有健全的残障人士照顾机构以及相应的法制基础，因而在西方国家残障人士的保护问题并不是非常突出。然而，目前我国的现实状况却并没有那么好。由于现阶段的我国还处于实现人民走向小康之路的阶段，因此国家无法分出太多的人力物力来解决残障人士的保护问题。也使得目前我国的残障人士尤其是盲人群体的生活非常困难。据了解目前就我国而言可用于盲人导航的工具主要还是导盲犬，然而这对于并不富裕的中国人民来说，是不太可能花这么多钱去养这么一条犬的。因此，目前我国的盲人群体如果想要外出的话，一般都是有亲人陪护，可是随着如今的生活压力越来越大，已经很少能有家庭做到随时陪伴在盲人亲人的旁边。而这也导致目前的我国的盲人群体只能长时间的生活在室，无法得到足够的户外活动时间。这也就是我们之所以提出这个创意的根本原因所在。 2、智能导盲芯片的优势 2 . 1 成本优势 目前的我国的导盲设备主要还是借助于导盲犬，但由于导盲犬的品种要求特殊，且需要经过专门的培训与训练，继而导致导盲犬的市场价格非常高昂，再加上导盲犬平时的喂养等日常开销则更加导致导盲犬只能成为家境相对较好的盲人朋友的得力助手。而对于家境相对较差的盲人占盲人群体大多数的中国而言显然不太可能完全借助导
2012 第三届捭阖网络辩论赛 比赛介绍 2012年1月28日，第3届捭阖网络辩论赛闪亮归来！想直观体验最富智慧的PK，还是想与来自全国的辩手切磋交流？这是你最好的选择！这是一场属于辩手们的舞台剧，这里有优秀的评委和的专业的平台。无论你是刚接触辩论的新手，还是资深老辩手，都有机会在捭阖网络辩论赛中大展拳脚。事不宜迟，赶快来参加吧！ 精彩看点： ——来自全国各地的24支战队 本届比赛共接受24支队伍报名，第一阶段分8组进行小组循环赛，每组晋级1支队伍 进入单轮淘汰赛，角逐最后的冠军。全程共31场比赛，这是辩手的饕餮盛宴！ ——来自全国各地的资深评委 本届比赛邀请到来自全国各地的资深评委，包括中国政法大学陈典，四川大学罗淼，北京大学汪一峰等，还有很多已经毕业的优秀辩手参与本届比赛的评判工作。 ——每场比赛结束，评委将写赛评 每场比赛结束，将会有一位评委总结本场比赛，并撰写书面赛评，以期各辩论队能够在比赛中提升自我，取得更大的进步。 比赛时间：2012年1月28日—2月12日
比赛方式：参赛选手以战队方式报名，每支队伍由3名主力队员和2名替补队员组成。每场 比赛上场选手仅限于报名的5名选手。比赛形式为3vs3模式。 赛事日程： 报名时间：即日起—2011年1月22日 循环赛时间：2012年1月28日—2012年2月09日 淘汰赛时间：2012年2月10日—2012年2月12日 复赛时间：2012年2月11日 决赛时间：2012年2月12日 颁奖时间：2012年2月12日 奖项设置：冠军1队亚军1队最佳辩手4名全程最佳辩手1名 （获奖证书将以电子扫描件形式发送至获奖选手电子邮箱） 赛制： 正方一辩立论陈词3分钟 反方三辩驳论2分钟 反方一辩立论陈词3分钟 正方三辩驳论2分钟 正方二辩盘问反方二辩共2分钟 反方二辩盘问正方二辩共2分钟 （提问方可打断回答方，回答方不得提问、反问）
Imagine Cup 2015 微软“创新杯”学生大赛 中国区比赛项目计划书 参赛信息： 团队信息： 所有团队成员必须在2014年12月31日前在https://www.doczj.com/doc/f69759992.html,完成注册 团队在2014年12月31日前可以对团员和指导教师进行修改，2014年12月31日后不接受团队信息的修改 团队成员信息以在https://www.doczj.com/doc/f69759992.html,上注册的信息为准，请认真填写相关信息，这将作为我们颁发相关证书的依据
参赛作品说明： Imagine Cup 微软“创新杯”全球学生大赛是全球范围内最有影响力的学生活动。大赛鼓励参赛学生在这个平台上释放他们的创意和技术才能，在最新的技术平台上创建一流的科技解决方案，将创意变为商业现实，帮助学生提升就业和创业所需的技能，也着力于培养学生的创新精神和社会责任感。 Imagine Cup 2015 设有世界公民（World Citizenship）、游戏（Games）和最佳创新(Innovation)三个竞赛项目（Competitions）以及Pitch Video、Project Blueprint、User Experience，以及Code Hunt等挑战项目(Challenges)。 中国区比赛规则针对世界公民（World Citizenship）、游戏（Games）和最佳创新(Innovation)三个比赛项目而设立。所有挑战项目不设中国区比赛环节，参赛选手请访问https://www.doczj.com/doc/f69759992.html,根据相关比赛规定和要求直接参与全球比赛。 中国区初赛 ?初赛项目计划书提交时间: 北京时间2014年12月31日23:59截止。如果你参加校区选拔赛，第一轮的截止日期由所在校区决定。 ?初赛项目计划书提交流程: 在截止日期前，在比赛站点：https://www.doczj.com/doc/f69759992.html,，按照本项目计划书模版中的要求在线提交项目计划书。 ?初赛项目计划书评审标准: 项目计划书清晰完整； 明确提出要解决的问题； 有初步且可行的解决方案设计； 注：部分校区赛可能要求提交项目可运行安装包，以及其他参赛资料。参加校区选拔赛的同学请参照各校区的相关规定。 ?初赛评选流程： 提交初赛项目计划书二周后将会收到是否进入复赛的通知。 项目计划书通过后即可开始进入项目开发阶段。 项目开发过程中可以对原计划进行修改。
项目计划书大赛申报书 学院： 项目名称：基于互联网APP的农产品电子交易平台团队名称： 团队负责人： 联系电话：
目录 一.项目背景市场机会分析 (2) 二.市场分析及项目定位 (4) 1.市场分析 (4) 2.项目定位 (5) 三.产品设计与商业模式 (6) 1.产品组成 (6) 2.产品功能 (7) （1）电子运营（Online 线上）功能 (7) （3）结算和金融服务功能 (7) （4）增值服务功能 (7) （5）资源整合功能 (7) （6）虚实并进功能 (7) 3.商业模式 (8) 四.竞争分析与营销策略 (9) 1.竞争分析 (9) 优势 (9) 劣势 (9) 机会 (9) 威胁 (9) 2.营销策略 (10) 五．发展战略与行动计划 (12) 六．研发、生产、经营安排 (13) 七．团队与组织结构 (14) 1.总体简介 (14) 2.项目部门详细职责划分 (14) （一）总经理 (14) （二）硬件部经理 (15) （三）软件部经理 (15) （四）技术顾问 (15) （五）销售经理 (16) 八．资金规划与财务需求 (17) 九．关键风险认识 (18) 1.企业管理中存在的风险认识 (18) 2.如何控制企业风险 (19)
一.项目背景市场机会分析 从 2003 年起，中央历年下发的一号文件均关注“三农”。自 2012 年以来，各部委出台多项政策，支持农产品流通企业发展。鼓励涉农企业利用现代互联网、物联网等信息技术，以线上线下相结合的模式，发展农产品电子商务平台，实现农产品网上批发和零售。在 2014 年的一号文件中，第一次提及在加强农产品市场和流通体系建设中，要加强农产品电子商务平台建设。2015 年提出在经济发展新常态下，加大农产品流通方式创新力度，并就农产品流通市场建设部署了一系列举措，引导支持电商、物流、商贸、金融等有关企业积极参与涉农电子商务平台建设。 国内经济结构出现较多积极变化的信号。从需求结构上来看，2014 年前三季度，在国家拉动内需政策的导向下，消费对经济增长的贡献同比增加了 3%，接近 50%，是 2014年我国经济增长的重要拉动因素。从产业结构上看，第三产业前三季度增速达到9.5%，比第二产业增速高 1.5%。尽管经济增长进入新常态，但是 2014 年前三季度，就业和居民收入指标仍然表现较好。到 9 月末，全国新增就业人口 1120 万人，提前完成全年就业目标；2014 年前三个季度，全国人均可支配收入增长 8%以上，农村人均可支配收入增长超过 9%，均高于经济增长速度。 据艾瑞咨询机构发布的 2014 年中国网购市场数据，全年网购交易总额 2.8 万亿，达到近 50%的增长速度。网购交易额相当于 2014 年社会消费品零售总额的 11%。艾瑞机构认为，未来几年，伴随着智能手机的普及和移动购物的快速发展，中国网购市场的复合增长率可达 27%左右。 随着中国社会的发展进步,社会环境发生了巨大变化。人民生活水平提高,人们对食材的安全和新鲜度要求不断提高。特别是近年来食品安全事故频发，更加大了人们对食品安全的需求。减少流通环节，加强食品监测，保证食品安全和新鲜已成为农产品流通的一个重要课题。 根据发达国家的经验，当经济发展到一定程度的时候，人们对食品的消费有一半是在家庭以外消费，即在餐饮店消费。我国经济的飞速发展，也带动了餐饮行业的高速发展。另一方面，餐饮行业由于进入门槛低，竞争越来越激烈，特别是对于食材采购点总销售额进一半的餐饮行业，成本控制越来越成为一个企业竞争的重要指标。
辩论赛邀请函模板 成都信息工程大学与中国辩论公开赛组委会很荣幸地宣布，我们拟于2021年11月28日-29日在成都信息工程大学航空港校区内联合举行“成都信息工程大学杯”2021-2021 中国辩论公开赛成都分站赛。 成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校，是以信息学科和大气学科为重点，以学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类，工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等多学科协调融合发展的多科性 大学，是四川信息产业、中国气象事业、国家统计事业、国防建设人才培养和科学研究的 重要基地。 由西安交通大学、上海财经大学、四川大学等国内外名校从事大学中文和英语辩论教 学的专家教授们创办并先后举办的CHINA OPEN中国辩论公开赛已经成为中国境内参赛人 数最多、学校覆盖面最广的国家级大学生辩论活动。2021年5月，2021 CHINA OPEN在哈 尔滨商业大学举行。大赛总参赛规模达300支参赛队，共计600名辩手，创下中国境内辩 论活动的规模新纪录。 大赛所使用的“世辩制”是一种国际通行的大学辩论赛制，是世界大学生辩论赛WUDC 使用的赛制，在英语世界大学生辩论活动中广泛使用。由团中央、全国学联和外研社联合 举办的“全国大学生英语辩论赛”也使用这一赛制。自2021年世辩制引入中文辩论以来，中文世辩制在中国大学辩手中已经取得广泛认知，并因其“讲实证，重逻辑，辩题贴近现实”的特点得到众多辩手的喜爱。 基本介绍 本次“成都信息工程大学杯”2021-2021中国辩论公开赛成都分站赛是中国辩论公开 赛在中国西南地区举行的一次具有承前启后重大意义的辩论竞赛。主要目的’是，探索大 学辩论活动长期发展的新机制新途径，为高校辩论活动的长期发展注入新动力，同时也为 广大中英文辩手提供一个学习交流和提高的机会。 为了实现这一目的，本次活动将为所有参赛辩手提供： 1、为完整参与全部竞赛活动的所有参与者颁发参赛证书; 2、为积分赛个人积分前十名、入围半决赛、入围决赛的辩手颁发不同等级的获奖证书。为决赛冠军颁发获奖证书、奖牌。具体设奖名额视参赛总人数定。所有证书均由中美 双方专家签章，可用于留学申请。 3、由主办方出资邀请各高校辩论教育专家和知名辩手出任评委。
《足球竞赛规则》-七人制 一、队员人数 一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方2:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。二、队员装备 运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一，号码必须固定，队长戴袖标。 三、比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。 3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。 四、犯规与不正当行为 裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则 最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。 五、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位 （一）任意球 任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。 罚球程序： 1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球至少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。 罚则： 1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。 （二）点球 在罚球区内直接任意球的犯规要判罚球点球。罚球点球时,双方队员不能进入罚球区。如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚；如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球。在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。 （三）界外球 当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。 掷界外球规则