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语文教师我想对你说精选作文3篇

语文教师我想对你说精选作文3篇
语文教师我想对你说精选作文3篇

语文教师我想对你说精选作文3篇

语文教师我想对你说(一)

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,语文教师我想对你说。”这句名言已流传千古。教师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了别人;教师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,鲁莽后的为难,离别后的思念都值得我们细细采撷,渐渐领会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的教师我忘不了你那谆谆的教导,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,教师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、称道过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不可胜数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目的、坚持不解、兢兢业业的。

教师加减乘除算不尽,你所做的奉献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。教师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

语文教师我想对你说(二)

我想做一只快乐的小鸟,翱翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的草原;我想做一个快乐的中小学生,在学校度过最后的中小学生活,精选作文网《语文教师我想对你说》。

在学校其实不会什么事情都如意。学习给我带来了一些费事,使我很苦恼。

我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不小心就写错了。有时候一篇精选作文写不出来,就一直想,一直想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让教师觉得心旷神怡。让教师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

我想做数学习题时做对每一道习题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

我喜欢画画,我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水,将各地的美景都留在我的画里。

很多人说童年是快乐的,是美妙的,是幸福的,但我现在却有很多很多的烦恼。不过我相信:风雨过后总会出现彩虹。

语文教师我想对你说(三)

语文教师,我想问问您:您讨厌我吗?

您知道我为什么会这样问么?那是因为……

记得,那是一个阳光明媚的一天,您正在津津有味的讲课,您提出的许多问习题,我都会高高的举起我的右手。您问:“你们学《清炒小螺蛳》有什么感想吗?”正在同学们都在冥思苦想的时候,我一下举起来我的手,您厌恶的看了我一眼,说:“什么?你们学完这篇精选作文都没有感想吗?”我的眼里放射出失落而伤感的光辉,我想问这是为什么?一下课,我的前座同学就说:“喂!你还改举手呢!?呵。(嘲笑)你不知道教师看你的那是什么眼神!"她这么一说,全班同学就开始集体大攻击、。每一句话就像利剑一样刺痛我的心,我只是静静的坐在座位上,像一个在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍会得到一点安慰。可是,人算不如天算,想的事情总是不能实现。回到宿舍,我又被成为是话习题的焦点,仿佛我做的每一件事都是错的。在晚上,我终于撑不住了,眼泪像一颗颗珍珠,从眼眶中涌了出来。我不断地自我安慰着,可是总在要成功的时候,您白我一眼,同学们再次把话习题挑起,这时的我就像长跑运动员一样,马上就要冲刺终点时,旧痛复发。教师我很喜欢你,教我们有教的那么好,为什么?为什么?

教师我想问一句:“您讨厌我吗?请您给我一个答复,我敬爱的教师!”

教师评语:“嘲笑”这个词用的可不准呦。你每次都会积极答复问习题,教师很喜欢这样的学生。但是,一堂课上教师不能总发问一个学生,也要给其他学生一个时机,相信你误会教师了,教师不会用

这样的眼神去对待你。而且教师希望你在语文上获得好成绩!

老师我想对你说(900字)作文

精选作文:老师我想对你说(900字)作文小学时,我的成绩一直都是中等偏下,从未进步过,也从未受到老师表扬过,我对自己的前途是渺茫的,没有一点信心。直到四年级时,我遇到了您我的老师。四年级刚开学时,慈祥的您是我们班的班主任,我认识您,因为您给我当过舞蹈教练,而我也跳得很出色。您刚到教室,同样也一眼认出了我,您知道我是一个对什么事都很认真的学生,所以您推选了我当班长,我推辞不掉,就答应了。因为我是班长,所以每天你都会让我领着全班读课文,为了领读时不出现误差,我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟,甚至背过。记得又一次,我因为发高烧而没有完成预习作业,您让我领读时,有好几个字我都不认识,当时我的脸红得像一个熟透了的苹果,您用鼓励的目光看着我,但我始终都没有读出来。下课后,我去您的办公室,对您说:老师,我不想当班长了,对不起。您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么,但是您没有说话,只是淡淡的说了一句:好了,我知道了,你先去吧。我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时,您好像又忽然想起什么,说:对了,你的舞跳得很好。我听后,心中不禁升起疑问:这和这件事有什么关系吗?心里虽然这样想着,但我却并没有问。直到有一天,我好想豁然开朗似的,一下子领会了您的意思,你是想告诉我:以前我学舞时,经过了那么多的挫折,但最后还是克服了困难,所以舞蹈越来越好。而这一次,我为什么不能?是啊,一次的失败并不代表永久的堕落,而一次的成功也不代表永久的辉煌。明白了这个道理后,我努力了许多,也不再自卑,在许多方面都严于律己,在做后的期末考试中,我还取得了全年级第十名的好成绩,您为我投来了赞许的目光,并且又重复了已经对我们说过好几次的话眼泪不是最终的结果,努力才是我们的选择。这句话我一直铭记在心,它是我前进的动力。现在我上了初中,虽然与宝一中无缘,但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校,也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声:谢谢您,老师!是您帮助我战胜了自卑,是您让我的成长道路上有了一线光明,也是因为您的鼓励,我才取得了今天的优异成绩。在此,祝您身体健康,事事顺心!陕西宝鸡眉县城关二中初二:冷【夏】 篇一:老师我想对你说作文600字 老师我想对你说作文600字 用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是烛炬,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立即二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。 有一天天气很严冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发热,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。 老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们 我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人马马虎虎成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,假如没有了困难,成功又何从谈起呢。 老师,您是茂盛的叶

某某我想对你说作文10篇

某某我想对你说作文10篇 某某我想对你说作文: 妈妈我想对你说 每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意 的妈妈。妈妈我想对你说,我爱你! 妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。再忙,也要抽 出时间检查我的作业。这时,我想对满脸疲劳的您说:妈妈,您辛苦了! 在我平常生活中,总有摔跤的时候。有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得 我呜呜大哭了一场,鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原先是在心痛我的伤口。我想说:妈妈,我没有什么关系,您不要担心。 还有一回,我考试得了好成绩,兴高采烈地跑到家里向您道喜,一见到您 嘴角露出淡淡的微笑,我就收拢了,情绪没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓 励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时,我想对您说:我不会让您失望的,下次必须会更努力的。 妈妈,您为我不停的操劳。我想对您说:我永远爱您! 某某我想对你说作文: 付海钰,我想对你说 付海钰,你明白吗?有一件事在我心里已经藏了快三年了,从上二年级起, 我就想对你说,但又不敢说,这天,最后能够和你谈谈了。 二年级上册时,我们班来了一位新生――胡兆睿。那时我们已经不是前后 排了,我们渐渐疏远了,我感觉我们已经不是朋友了,因为你一见到我就要“逃跑”,而且那时我没有你跑得快,跑累了就只有放下。有一次,你跑后,我就偷 偷“跟踪”你,最后,我才发现,你原先是要和胡兆睿玩儿,这时,我都会默默 地坐在花坛边,眼泪也会不禁的流出,我常想:你为什么要这样做呢,你和别人 做朋友,也要这样吗?我已经对你们没有了好感,好象你们是黑暗,我是光明, 我恨你们,真的恨你们! 你虽然和胡兆睿很好,可却从三年级上册你们坐前后开始,你们才这么亲 密。胡兆睿她很爱说脏话,你跟胡兆睿在一齐,你就就应让她改掉这个坏习惯, 可你却和她一齐疯。你知不明白这对我的打击有多大,三年级下册时,我长大了,思想也成熟了,能够放松自我,重新找好朋友了,你却告诉我,你不太想和胡兆 睿做朋友,要和我和好,但是,我还是不高兴,因为你会为了一个人而放下另外

小学生作文:老师,我想对你说(5篇)

老师,我想对对你说 第一篇: 老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里! 在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊! 在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余,我也喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

我想握住你的手作文600字完美版

我想握住你的手作文600字 首先映入我的眼帘的是一双手,这双手的手指很修长,但手上却有不少皱纹,手的颜色也不是那么白,表面还略微有一点粗糙,总之,这双手一点都不像孩子的手或者贵妇人的手,反而像是一双家庭主妇的手。这,就是妈妈的手。 妈妈在我出生后为了照顾我辞去了工作,成为了家庭主妇,那时妈妈的手还是洁白光滑的。但随着干家务事时间的越来越长,整天烧菜做饭,打扫卫生,面对着油烟和灰尘的妈妈的手,也在一点一点地变着颜色,皱纹也一点一点地增多,过程虽然缓慢,但却一直持续着。但妈妈却似乎没有发现的样子,还是一直勤勤恳恳的做着家务。 看着妈妈,我想:每个女人都是爱美的,妈妈肯定也不例外,可妈妈怎么就愿意为了我付出这么多呢?但看到妈妈那温柔、关怀的眼神时,我似乎明白了什么。是啊,那就是一位母亲对孩子的爱啊!这种爱好像没有理由,但又有着很多理由;这种爱看似简单朴实,但好像又是世界最伟大的真理。这就是母爱啊! 看过了妈妈的手,我又低头望了望自己的手,手指同样很修长,但手上却没有一点皱纹,手的颜色不算白,但却充满了生机与活力,表面很光滑。妈妈也经常调侃我说:“这一看就是不做家务事的手。”是啊,从小到大,我似乎真的没有做过多少家务,小时候我还经常帮助妈妈洗碗,现在大了反而以各种理由推脱了。爸爸要上班,而妈妈就要做所有的家务事,这是多大的负担啊!但妈妈好像从来没有抱怨过,我明明有很多时间,那为什么不帮妈妈分忧呢? 再次凝望着妈妈的手,我行对她说:“妈妈,我想握住你的手,我想感受你在这十几年里为了我的成长付出的多少。同时,我也要为你分忧,不让你做太多的家务。妈妈,不论你的手是什么样子的,在我眼中,它永远都是最美的!”

某某我想对你说_四年级作文

某某我想对你说 【田鸿钰,我想对你说】 亲爱的田鸿钰: 你好!我相信我们是有共同语言的好朋友以及同学。你帮助过我很多次,比如借给我眼镜和钢笔等等,我对你感激不尽。在记忆的长河中,有一些事情会被遗忘,像水浪一样被抛在后面,但它们没有消失,只是找不到了而已。你或许也忘掉了一些我们共同经历的时光,那就请让我帮你找回来吧。 还记得吗?学校里以前有一种生活在植物根下的、必须要水才能存活的小虫子。我们俩发现了它们,觉得很好奇,便每节课下课都去观察那些虫子。你发现了一个虫卵。我们从此便把观察目标转向它。它的生命很短暂,不到两天就死了。在那盆植物底下,我们第一次看到了生物的诞生与死亡。后来虫子们都消失了,但是在那之后的很长一段时间,我们还是满怀希望地跑过去看它们是否还存在。 你很喜欢蜻蜓。那年夏天,操场上飞满了蜻蜓,每一只的速度都快如闪电,飞过时只看得到一个影子。我也喜欢蜻蜓。我们在体育课上不停的奔跑、跳跃,追逐着蜻蜓。在你我要碰到它们时,它们就往上飞,最后我们两手空空,什么都没抓到。你被老师叫回了教室。我不想让你觉得遗憾,便继续抓蜻蜓。我发现了一只飞得很低的红色蜻蜓,一下子扑上去,结果蜻蜓猛地往右飞,我头朝下摔倒在地上。我开始生气,便一直追着那一只蜻蜓,终于在下课铃响起的同时抓到了

它。你从办公室沮丧地走出来,而满头大汗的我把蜻蜓放在了你的手里。你忽然不沮丧了,咧开嘴笑起来。“哇!谢谢!”你说。看了一会儿蜻蜓,你决定放了它。我们靠在窗边,一起看着自由了的蜻蜓越飞越高。 我已经帮你找回了你丢失的记忆。希望你在记忆长河中建一道堤坝,把遗忘的东西拦起来,不要忘记我们一起经历过的美好时光。 朋友:邹欣宜 2017年11月3日 【外婆我想对你说】 外婆: 我亲爱的外婆,每次和您闹了矛盾后,我都会感到难过、愧疚…… 在我的记忆里,爸爸妈妈因为工作忙,很少顾及我。是您,手把手把我拉扯大的。我要什么您都会尽力满足我,我想要一只狗了,您第二天一早就会去买。我的铅笔没有了,不久就会有新铅笔出现……可我俩却常常因为一些可大可小的事情闹得不愉快。 “外婆!我想下楼到小区玩儿!”风高气爽的晚上,我突然想下楼玩儿。 “不行!你妈妈没在家!”您断然拒绝。 “不!我就要下去玩”我真受不了您的直接,忍不住顶了一句。 “不行!我说不行就不行!”您没有丝毫让步。 “即使妈妈不在家,我也能下去玩儿!” ……

老师,我想对您说作文650字

老师,我想对您说作文650字 老师,我想对您说:我们是含苞待放的花朵,希望能见到一缕缕阳光,可您,却给了我们一个圆圆的、火热的太阳! 那是在一年级的时候,您为了让我们有健康的体魄,每天早晨在晨跑后,鼓励我们一起跳大绳,全班的同学争先恐后的当悠大绳的,不过很快您就识破了我们的秘密,知道我们是怕那根粗粗的大绳“抽”到我们身上,您走到大绳前,勇敢地走进大绳,边给我们示范,边教我们如何克服这个困难,轮到我的时候,我害怕极了,您鼓励的眼神,温柔的话语化解了我的恐惧。于是,同学们个个鼓起勇气,克服掉了这个困难。感谢您,老师,是您用您那无私的阳光普照我们,让我们充满信心和勇气! 老师,我想对您说:我们是一棵棵小树苗,希望长成一棵大树,可不知道为什么,身边长出许多杂枝,您又成了园丁,将杂枝剪去,我们的恶习荡然无存了。 钟情于书籍的我总是不择环境去看书,有时候,上课都要偷偷瞧几眼。但是,日子久了,自然被您发现了,那天上课,您并没有在课堂批评我,而是狠狠地盯了我一眼,我意识到自己的错误,赶紧将功补过。下课后,您走到我身边,对我说:“看书本来是一件很好的事情,但是你却把它变成一件坏事;学习时学习,游戏时游戏;一时专一事,认真做彻底。”我听后,惭愧的低下头,以后再没有在课堂上看书。感谢您,老师,是您,精心培养我们,让我们长成高大而挺直的树干! 老师,我想对您说:是您让无知的我们学会了读书、识字、写字。您的语文课生动、有趣,点燃了我的文学梦,您的淳淳教导,像一场场及时雨,滋润我们心中的田地。老师,我不会忘记:每当有大风来临时,我只希望有一个小小的遮风避雨的大树,可您,却给了我整个森林;当干旱的季节来临时,只渴望有一滴水滋润我们,您立刻下了一场及时大雨,让干渴的头昏目眩的我们顿时生机勃勃。 老师,我想对您说,您是阳光,照耀我们的心灵; 您是园丁,精心浇灌花儿开放; 您是雨水,滋润我们一棵棵幼苗; 您是森林,为我们遮风挡雨! …… 感谢您,老师!

2020高考满分作文900字:我想握住你的手

2020高考满分作文900字:我想握住你的手 高考满分作文900字_我想握住你的手 时间对人是残酷的,这让回忆变得如此美好,却也如此伤感。记 忆中的天气总是阳光和雨水,快乐和忧伤是如此鲜明的交替,那样的 岁月里,我们多半沉浸在爱恋的世界。它们一半是红色的,热情躁动,而另一半则是蓝色,忧郁沉静。 我们的相识源于网络这个虚幻的世界,在QQ上我们无所不谈能够 说是知心朋友吧,他的家离我家并不是很远,但我们却从来都没有见 过面。而我们的相遇却是如此的巧合。 那天和朋友出去玩完,在车站等公交车的时候我发现旁边的一个 男生好眼熟便一直盯着他看,他似乎感受到了我的目光也抬起头来看我,我便立马把头低了下来,并给他发消息说:我刚才在车站看到了 一个和你好像的人。他回复我说:是么?这么巧我也是。我扭过头看他,两道诧异的目光交汇在了一起。带着惊讶我知道了他和我坐同一辆公 交车,一路上我们有说有笑的,还互换了手机号。 我们理解好几个月了,他每次都会在晚上十一点多给我打电话, 第二天早上我会告诉和我一起上学的死党,说:他昨天晚上又给我打 电话了,我们聊了多长时间。逐步的习惯了他每天给我打一个电话, 有一次他没有给我打电话,我的心里就感觉少了点什么,突然发现我 似乎喜欢上他了。 后来我向他表白,他并没有答应,原本以为我们再也不会说话了,但事情的发展总是那么出人意料,在他生日那天他对我表白了,惊讶、激动、不敢相信各种情绪都冲了出来,我愣了。这时听见旁边的朋友 在那喊着答应他!答应他!我才反应过来,我答应了他。 他说:在我对他表白之前就喜欢我了,没答应是因为他想在他生 日这天给我个惊喜。我永远记得那一天,那么的刻骨铭心。

老师我想对你说作文200字15篇完整版

《老师我想对你说作文200字》 老师我想对你说作文200字(1): 老师我想对你说 老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。 你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。 不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。 老师我想对你说作文200字(2): 老师,我想对你说 老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作潜力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前却是自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下,自由写几篇日记,可是,我还要学阅读。 我一向很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,此刻我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。期望老师对我严格要求。 老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自我认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时十分感动。 您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不就应那样做。请原谅!我以后会更努力的。 老师我想对你说作文200字(3): 老师,我想对你说 老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。

历年上海高考满分作文赏析:我想握住你的手

历年上海高考满分作文赏析:我想握住你 的手 我想握住你的手,感受你笔下“观古今于须臾,抚四海于一瞬”的诗篇。 下面是小编整理的我想握住你的手 作文 ,希望可以帮助大家! 【范文】 我想握住你的手 我想握住你的手,感受你笔下“观古今于须臾,抚四海于一瞬”的诗篇;我想握住你的手,感受你笔尖“不著一字,尽得风流”的气韵;我想握住你的手,感受你紧握着笔时,那个“穷且益坚,不坠青云之志”的灵魂! 你的手,是那“拔剑四顾心茫然”的手,因此,我能够体会你的壮志未酬。你将无限的愁、无限的苦化在浓浓的酒中,然后一转身,便是“举杯邀明月, 对影成三人”即使眼前是被流放的命运,你依然带着你的酒气,飘然洒脱,只 是道了一句“天生我材必有用”。 或许你的手布满了曲折的纹,或许你的手染着抹不去的酒渍,我仍然想大 声地对你说:李白,我想握住你的手! 你的手,是那洗涤于江湖潮起潮落的手,是那沾满了红尘是是非非的手。 因此,我能够体会你的沧桑。你用一双慧眼,看尽人世的兴衰,你用一双充满 热血的手,抚遍历史的每一个角落。于是,在千百年以后,我们的耳畔响起这“史家之绝唱,无韵之《离骚》”! 或许你的手掌还留着抚摸历史的伤痕,或许你的手还挥不去那千年的风尘,

然而我想对你说:司马迁,我想握住你的手! 你的手,是那曾经握起手术刀的手,你的手,是那曾经弥漫着酒精气味的手,然而如今,你的手,是“笔落惊风雨”的手,是那“俯首甘为孺子牛”的手,因此,我能够体会,在那个年代,是民众何等的麻木唤醒了你,并赋予了 你充满愤慨的灵魂! 或许是上天为了拯救我们,赐了你这双手,让你剔除所有的腐朽,让你抹 去所有的黑暗。 或许你的手还带着刚刚讽刺完他人的“火药味”,或许你的手曾经握过手 术刀,而如今面对自己的病痛,却在颤抖的双手,然而我想大声地对你说:鲁迅,我想握住你的手! 是这一双双经历了无数沧桑的大手将我们的历史挥写,是这一双双经历了 无数苦难的手,将我们的文化承载,更是这一双双充满了热血与激情的双手, 把曾经摔倒的我们扶起来! 我想握住你们的手去感受你们为中华民族所做的一切。 【名师点评】 这是一篇从题意到结构、从语言到内容等方面都彰显出作者的才情及实力 的文章。突出特点如下: 一、主题鲜明,结构严谨。全文用“我想握住李白飘然洒脱的手,我想握 住司马迁饱受沧桑的手,我想握住鲁迅充满愤慨的手”排比的段落和句式,既 具文采又体现思维的张力,抓住了这一双双手充满了热血与激情的“手”的共 同特征——挥写历史、经历了无数苦难、承载文化、搀扶摔倒的我们,同时也 干净利落地“引渡”出“我想握住你们的手去感受你们为中华民族所做的一切”这一文章的主题,叙事说理层次分明,结构严谨。体现出理性的广度与深度。

XX我想对你说作文300字

XX我想对你说作文300字 【第1篇】 【手机,我想对你说】 这次的事情是关于我姐姐上QQ的事。 我的姐姐最先接触的是玩游戏,然后对玩游戏没兴趣了,改成了上QQ。上QQ是一种非常刺激的上网娱乐方式,传递的功能是互联网,不管是发短信还是发语音,都可以和千家万户联系,所以我的姐姐非常喜欢上网。她经常和她的同学们一起上QQ,因此她总是找机会看手机。姐姐本来就戴眼镜,加上她长时间看手机,前几天又去配眼镜的地方查眼睛,度数从350度涨到了400度,因此是手机害了我的姐姐。 我的姐姐有时候因为上网玩QQ而欺骗妈妈,比如上一次我借妈妈手机做一次作业,做完之后就交给了妈妈,准备把手机充电,可是姐姐走了过来跟妈妈要手机,妈妈就把手机交给了姐姐,姐姐说:“妈妈,我查好东西就给你。”其实姐姐是在上网玩QQ,本来我都不知道这些是妈妈发现的,前天晚上姐姐和妈妈要手机,要好以后我和爸爸妈妈就去超市了,回来以后妈妈发现姐姐还在上网,于是就说:“你不能上网玩QQ了,这样会影响你的视力。” 通过这件事情我明白了,有手机虽然好,但也有坏处。 老师点评:语言自然迅速,完整鲜明的刻画了玩手机的弊处,感触深刻。 【第2篇】 【同学,我想对你说】 星期三上午空气清新,阳光灿烂,我们在教室里上课,我的同桌是一个男生,

他不管上什么课,每天都老是走神儿,而且他也非常邋遢。 有一次数学课下课了,他才一下课就奔出去玩儿了,到了上语文课的时候,他作业也没说,数学书也没有拿出来语文课都开始上了,他才把书拿了出来,可是老师没有问他拿书而是去问他拿作业,他翻了一下书包,也没翻到作业,老师看到没有翻到作业就问他:“作业呢?”他说:“我丢在家里了。”老师说:“丢在家里了?你怎么能把作业丢在家里呢。”于是老师把他骂了一顿。放学了,我们都背着书包走了,老师在打扫卫生时扫到他的桌肚,发现里面全是些纸屑。 我想对你们说:“你们要爱护,是一张纸,就是一棵树,你们不要再撒纸了,要珍惜纸。” 老师点评:叙事具体,内容完整,感触深刻。

四年级作文:老师我想对您说

四年级作文:老师我想对您说 武老师,我想对您说:“谢谢您”! 以前我学习特别不好,您总是耐心教导我。在学校准备开公开课时,您总是晚上回家后,在桌子上开始准备公开课,您在那里一直预习准备着,直到深夜,才拖着疲惫的身躯躺到床上,刚躺下您就沉沉的睡去了。 记得有一次,您在黑板上写字,我在座位上和同学说话。您扭过头来,我还在和同学说话,并没有注意到您已经写完了。同学碰了我一下,我才反应过来。那时,您没有严厉地批评我,只是对我说到:“郑婉欣同学,请你念出黑板所写内容”。”您用这样的方式来提醒我,而没有让我在全班同学面前难看。 还有一次,我早早地来到教室,看到您已经坐在了讲台上。上第一节课的时候,我发现您的嗓子哑了,一直在咳嗽,还时不时的让刘泽恩去给您打水。根据这些情况我可以断定您感冒了。几天后,您的嗓子越来越哑了,可是您还是坚持到学校来为我们上课。武老师,我衷心地对您说声:“谢谢您”! 武老师,我永远感谢。多少个白天您在课堂上孜孜不倦地为我们讲解;多少个夜晚,您在灯下不知疲惫地为我们批改作业。为了培养我们您流下了多少汗水呀! 武老师,最后让我再发自内心地对您说一声:“谢谢您”!四年级作文:老师我想对您说2

世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师! 那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会说话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!

老师,我想对你说的作文

您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山。 母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢? 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。 恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。 有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。 还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。 但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

《某某我想对你说》小学作文范文5篇 我想对你说作文

《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文 写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。下面就是小编精心整理的《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文,欢迎阅读! 《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文(一) 爷爷,我想给您提一个建议,那就是:希望您能改掉吸烟这个不好的习惯。 您总是一下子就买五包香烟,包装上明明写着:吸烟有害健康,戒烟可减少对健康的危害,但是您视若无睹,抽出一根,掏出一个打火机,用大拇指往下一按,红色夹着蓝色的火焰刹那间蹦了出来,香烟在跳动的火苗中迅速燃烧着,逐渐出现了朝霞般颜色的火星,燃烧下来的黑灰被您的手指轻轻一点,像天女散花般纷落在地上。您每深吸一口,鼻孔和嘴巴里不断升腾起白色的烟雾。不一会儿,屋子里就云雾缭绕,行走如同腾云驾雾。您看上去非常享受这种飘飘欲仙的感觉,身子往沙发靠背上一摊,不时地眯缝着眼,好象醉眼朦胧,可我们却被呛得透不气来。 后来,您因为经常抽烟、年龄又大的原因,导致咳嗽、胸闷、头晕住进了医院,经检查是肺炎,心脏也受到了影响。在医院一住就是两个星期。在医院里您吃药、吸氧气、挂盐水,我们一家子都非常心疼,希望您早日好起来。可是,等您康复了回到家,仍没有改掉吸烟这个坏毛病。虽然抽的少,但对身体仍有影响。

爷爷,您和我讲过,您年轻时下乡插队,进过车间,做过许多苦力活,还经常饿肚子,遭受了许多的困难。好不容易退休了,生活安定了,爸爸、妈妈和我都希望您健康长寿,安享晚年。林则徐虎门销烟,就是因为烟有毒,对身体不好。何况您还有心脏病需要每天吃药呢,您可以多吃点健康的食品,改善体质。 爷爷,为了您的身体健康,您一定要远离香烟,您能接受我的建议吗? 《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文(二) 老师,我有太多话想对您说,却一直没有机会说出来。因为您做了太多对我有帮助的事。借此机会,我想对您说些我的心里话。 记得一年级那时,我不是很认真地去学习。第一次测验,我的了全班倒数第一,您却没有批评我,反而虚心地教导我。当时我心里想:我考得这么差,老师竟然没有批评我,还认真地教我怎么改错,我一定不能辜负您的对我的期望,下次一定要考好。果然,功夫不负有心人,第二次测验我考了97分。 转眼间,我已经是一个三年级的小学生了。 在我第一次写习作时,您给了我很大的鼓励。我正在写习作时,突然发现有一个自然段没有按照要求写。当我在想要不要重抄时,您鼓励我只要修改一下就行了,下次要注意在上课时要认真听讲,平时要多留心观察,多练笔,多看对写作文有帮助的课外书,就能写好作文了。从此以后,我认真听讲,果然在写作文方面我有了很大的进步。 在四年级时,发生了一件让我难忘的事。

老师我想对你说作文500字20篇完整版

《老师我想对你说作 文500字》 老师我想对你说作文500字(1): 老师,我想对您说 老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样 守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上 课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把 我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的 牵挂,您该注意保重自我的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时, 尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我 们不争气,也不要批评我们没有群众荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也 很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自我的班级和同学,我们必须会像您期 望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那 一次吗,有两个同学打了架,你说:同学们,我们聊聊吧。您告诉我们,退 一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告 诉我们您和同学之间的完美故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,但是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。 老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样! 老师我想对你说作文500字(2): 老师我想对您说 我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被 不爱学习的同学惹生气,弄得老师每一天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。 有一天,是六一儿童节,是个值得高兴的日子,但是,有几个同学没到, 那些同学以为这天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:老师,有几 个同学没到。顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。但是为了我们的 节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后, 我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把 脸上的妆洗了,但是一想:这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!这么一想,我决定不洗了。 节目表演完了,就准备回家了,但是老师还在忙这忙那的。十分的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。但是,老师突 然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同 学们气得,又气又累。 老师我想对您说:我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!我 们的班主任:吴晓琳:吴老师。

我想握住你的手上海高考满分作文

我想握住你的手上海高考满分作文 握手,一种再平常不过的礼仪。握手,让熟悉感情变得更加深厚。ノ蚁胛兆∧愕氖郑我最慈祥的妈妈。是您,给了我享受阳光和雨露的生命。从十月怀胎到呱呱落地,您满怀兴奋、期待和不安走过了多少个白天和黑夜。无声的泪水浸透360个不眠的日子,那是您作为一个完整女人的幸福的眼泪,却也是您忍受了多少辛酸和痛苦的眼泪。当新生的生命在您的呵护下一天天地长大,您的生命却也在一天天的老去。无私的母爱化成了您的子女健康成长的甘甜乳汁,却也在您的额头深深地刻下了一条条岁月的皱痕。都说母爱是世界上最伟大的爱,那么,我最慈祥的妈妈,就让我紧紧地握着您的手,看那爬满老茧的手有过我多少成长的痕迹,心里面一次次地感受着您给予我的最伟大的爱,然后,我就可以忘却这一路上所有的泪水和伤痕,再一次静静地享受着阳光和雨露。 我想握住你的手,我最慈爱的爸爸。是您,给了我行走的力量和勇气。依稀记得,儿时刚学走路,每一次我摔倒了,您并不是立刻就拉我起来,而是在旁边一边安慰我别哭,一边鼓励我自己站起来。您说“男子汉,要自己学会走路,摔倒了,就要自己站起来。”虽然那时候我根本就不听不懂您那些话的意思。但是,当我真的自己站了起来以后,您那满面的笑容让我忘记了摔倒时的疼痛。并且在以后,每次摔倒以后,我都学会自己站起来。都说“知子莫如父”,也许曾经年少的我并不是真的理解了父亲那些话,但随着我一天天的长大,我也便开始懂得了父亲那些话虽然看似简单却又是多么的意味深长! 我想握住你的手,我最可敬的老师。是你们,传授给了我宝贵的知识,让我从一个无知的小孩成长了一个懂事的年轻人。从教会我读懂书本上的每一个汉字、每一行句子,到让我读懂社会这本无字“天书”,多少个清晨和午夜,多少滴汗水和眼泪,多少份操劳和期待,从你们的青春到生命划上圆满句号的那一瞬间,始终延续着在那三尺讲台上。如果握手可以表达我对你们真切的感恩,请让我紧紧地握住你们的双手,就这样握一辈子。所有的感恩,但愿都能化成最本真的祝福,祝福老师一生平安。 握手,让我们的世界变得更加的美好!

某某我想对你说

小鸟我想对你说 小鸟,我想对你说,每当我看见你那天真无邪的眼神,听到你那宛转悠扬的鸣叫,看到你在天空自由地翱翔,我的心情就格外的舒畅。小鸟,你是我们人类的好朋友,更是我们小朋友心目中的自由神。我常常望着浩瀚的天空想:什么时候我能像你们一样啊,在天空自由飞翔? 别怕,我不会伤害你,请你站在树枝上为我演奏一首大自然的交响乐吧!我们来谈谈心。什么?你不会唱?爸爸妈妈没教你??爸妈都死了,前年,来了两个有肥又壮得年轻人,手里拿着两个奇怪的东西只听见‘砰!砰!’两声响,爸妈就从树上掉了下去,只剩下两滴鲜红的血……?你们的爸爸妈妈死在那些身上沾有血腥味的野蛮的偷猎者手中?小鸟啊,我知道,我们人类曾经深深地伤害过你们。?嗯!六个月以前,森林里驶进了一辆非常大的汽车,上面坐着六七个人,我们似乎有了预感,纷纷飞向空中,随着几声刺耳的机器发动声,我们的家…?那一棵棵安有你们家的大树被砍倒,伐下。你们的家啊,没有了,只好伤心地到处流浪。我知道,你们不仅需要自由,还需要快乐啊,可是我们人类中的一些愚昧的人,为了物质的享受,就这样剥夺了你们的快乐。贫乏的物质基础决定了人类环保意识的不文明,体现着人类的愚昧。当人类砍倒森林中的第一棵树木的时候,人类文明就开始了;当人类砍倒森林中的最后一棵树木的时候,人类文明就宣告结束了。 好在这一切正在成为过去。人类逐渐懂得,在大自然中,我们不能独存。天上的飞禽,地上的走兽,水里的游鱼,都是人类的朋友。有这样一首歌:?大海是人类的家,草原是人类的家,树木也是人类的家。鱼儿是朋友,马牛是朋友,鸟儿也是人类的朋友。大海干了,草原黄了,树木枯了,人类的家啊也就没了。?小鸟啊,你们看到了那一片片越来越蔚蓝的天空吗?你们看到了那一片片树叶还泛着嫩黄光泽的森林?你看到偷猎者已经没有了危害你们生命的猎枪了吗?是的,人类的文明虽然进化了几千年,但仍然在学习和进步中。我们现在已经意识到,人类没有你们不行。如果天空没有鸟飞,森林里没有鸟儿的鸣叫,那是一个多么寂寞、乏味和无趣的世界啊。 小鸟,我想对你说,我会继续用真挚的情感去感动那些心灵受伤的人们,让他和我一样,成为你们的好朋友。你大胆地放飞你的翅膀,在城市、田野乡村的上空,快乐地翱翔,深情地呼唤吧。将那些噩梦般的岁月抛给逝去的时光。人类越来越聪明了,在一栋栋楼房拔地而起的城镇、乡村,一片片绿荫遮蔽的树林正越来越茂密啊。 小鸟,我想对你说,安静舒适的地方会越来越多,没有人在你们尽情玩耍的时候来打搅你们了。你们的后代将不会知道,猎枪子弹是什么味道。更不会让他们看到那些?刀光剑影?。请你邀请更多的鸟儿朋友,来我们小区做客。 小鸟,我想对你说。。。。。。。。 妈妈,我想对你说 妈妈,有一件事在我心里憋了好久,总想说给您听,可每次话到嘴边都咽了回去,今天,我实在忍不住了。 那是一个阳光明媚的星期六,您上班去了,我独自一人在家,看了一会儿课外书后,正愁没玩伴。突然,我想到了电脑。可我的耳边仿佛传来您临走时的叮咛:如如,你眼睛不好,一个人在家,不要玩电脑游戏。但我哪经得住电脑游戏的诱惑,那可是我的?最爱?呀!再说我只要在您下班前把电脑关掉,怎么会被发现呢?想到这儿,我早把您说的话抛到九霄云外了,得意洋洋地沉浸在玩电脑游戏的欢乐海洋里了。

老师我想对您说作文500字10篇

老师我想对您说作文500字10篇 老师您是我生命中洗涤心灵的清泉;老师您是我在黑暗之中期待已久的明灯,照耀 我们前进;老师您更是冬日里的阳光,给我们温暖。下面是小编为大家整理的老师我想 对您说作文500字10篇,以供大家参考借鉴! 老师我想对您说作文500字范文一 老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地 为我们遮风挡雨。 在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐! 老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体, 每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。 老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并 且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有 空闲时间。 老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让 我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的! 老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。 老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参 加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生 更加浓厚的兴趣。 老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。 最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班 幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐! 老师我想对您说作文500字范文二 世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢 的却是我亲爱的邓老师!

零分作文:我想握住你的手

零分作文:我想握住你的手 摘录:很是享受那种感觉,又或者说很是享受,你温柔的手,贴近我的鼻端那种异样的感觉。或许你身上最好看的确实是你的眼睛,但是你身上最让我着迷的,还是你的手。 正文:我想握住你的手 你曾经辛酸地对我说:“阿拉就像两只见不得光的小老鼠,永远躲躲藏藏。”我沉默良久,却说不出话来。 曾经很羡慕女孩子,为什么女孩子就可以互相牵着手,肆无忌惮的欢欣雀跃,而不必在意他人的眼光。而我,可以勾着你宽阔的肩膀,可以抚着你温馨的后背,却永远不能在大庭广众下,轻轻地,柔柔地,握着你有着些许老茧的手。 我也曾天真地说:“阿拉出国吧,在国外就没有国内那么多烦恼了。” 你笑了笑:“那阿拉要努力工作,好好攒钱。” 其实我一直好喜欢你的手。 你问过我:“你觉得我身上哪儿最好看?” 我回答说,是眼睛。是的,你的眼睛深邃明亮,让人不自觉为之着迷。时光流逝,可每次看到你仿佛星辰的眼睛,我依然还像第一次那样怦然心动。多少次还会像过去那样脸上泛起淡淡的红晕,你也多少次会像过去一样刮我一下鼻子,悄悄说上一句,不害臊。很是享受

那种感觉,又或者说很是享受,你温柔的手,贴近我的鼻端那种异样的感觉。或许你身上最好看的确实是你的眼睛,但是你身上最让我着迷的,还是你的手。 记得阿拉相识的那一天,你的手微微抚上我的额头,我因为发烧而昏沉沉的脑袋骤然有了瞬间的清醒,我冥冥中有预感,这是我生命中最重要的时刻,我终于碰到了我生命中最重要的那个人,而我,也将作出我生命中最重要的那个决定。也许这个决定让阿拉万劫不复,也许这个决定让阿拉背负骂名,也许这个决定会让阿拉永远生活在阴暗之中,永远只能像两只小老鼠,卑微而低贱地活下去。可我从来没有后悔过。是的,当那天你把我背起,不顾一切地向医院冲去的时候,我已经做出了决定,我永远不会后悔,你应该也不会吧? 你手上炽热的温度,一直从我的背部传遍我的全身。我的头好疼,可是我的心里好温暖。有你的手怀抱,我什么都不怕。 你的手一定是上帝最杰出的艺术品。每次当我享受着你美妙厨艺的时候,我总会这么夸你,你总是憨憨的笑着。每次当你帮我修电脑的时候,我也会这么说你,更不必提你修电闸,补衣服,装开关的那些瞬间。有时候我在想,如果没有了你的手,我的生活会是怎样?不过我不愿意想,也不敢去想。我只知道,在那些瞬间,我也同样陪伴着你,静静地看着你认真的样子,静静地看着你无暇的手,时间和幸福就会在此刻凝固。你打开CD,轻柔的音乐声悄然响起:“阿拉在一起,走过一路的风雨,用微笑迎接 明天,也告别那过去……”

xx我想对你说作文

妈妈,我想对你说(书信格式) 亲爱的妈妈: 您好! 不经意间,您已陪我度过了是几个春秋。春去春又回,门口的小树都已长大。一天一天,一年一年,您为了照顾我,不知花了多少心思,费了多少心血。辛苦您了,妈妈! 妈妈,你还记得吗?小时候您总是把我抱在怀里,给我讲故事;当我从自行车上摔下,你鼓励着我站起来,让我学会坚强;当我被人欺负,您耐心安慰着我,告诉我要宽容;当我做错事,你严厉地批评我,教我知错能改……那是,你就如一棵大树,为我遮风挡雨。 妈妈,你还记得吗?我渐渐长大进入小学后,您总是语重心长地嘱咐我要好好学习。在我遇到困难与挫折时,您一直陪伴在我的身边,鞭策着我继续前进。学习有进步,您比我还高兴,您总是把我放在第一位。那时,您就如一盏路灯,为我照亮前方的路。 而如今,你依然无微不至地照顾着我,为我着想。忽然,一股莫名的罪恶感涌上心头。我仿佛是岁月的帮凶,推着您,让您越来越苍老。何时,您的年轻已不再,黑发中竟掺杂着几丝白发。在您体贴入微的呵护下,我如鱼得水般成长。而操心劳累的您只是满心微笑着看着我长大,全然不顾那悄然爬上脸的皱纹。 窗外夜黑了,小雨又淅淅沥沥地开始下了。一阵凉意向我扑来,“嘀嗒”一声屋檐上的雨滴落在丢弃的易拉罐上。我蓦然惊醒,有一个秋天来到了吧。时间如白驹过隙,快得让人惊叹。而此时,您还在楼下忙着家务活吧。脑海中仿佛浮现您辛苦的身影,“啪嗒”一滴泪水落在桌面。 孟郊说“谁言寸草心。报得三春晖”,而我想说,您的爱宽阔辽远,如同一望无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我只能用杯水,去回报大海。 长大路上,您牵着我的手,牵引着我走向未来。妈妈,我想对您说,谢谢您! 祝您: 身体健康! 您的女儿:XXX XXXX年XX月X日 亲爱的妈妈: 您好! 这是我第一次给你写信吧,平时我忙你也忙,很少有一起交流的时间。这次将让我把我的情感,写在这封信中吧。 很感谢你对我的教育与抚养。是你,让我明白了许多道理;是你,告诉了我应该坚强;是你,让我开心快乐的成长。在我悲伤的时候,你会安慰我,你从不会因为我考的不好而打我骂我,而是鼓励我;在我有困惑的时候,你会帮我解答;在我开心的时候,你会跟着我一起笑,尽管你并不知道我在开心什么。在我成长的一路,你都陪伴在我的身边,我有时候回嫌你烦,会跟你吵上两句嘴,但你对我的却都是包容,很少打骂我,记得你唯一一次打我就是在知道我撒谎后,你说谎言是最可恶的东西,从那以后我就再也不敢说谎,因为我知道你不喜欢,别人也不会喜欢。“打在儿身,痛在娘心”,我知道你再打我的时候一定也很难过,我不想让你难过,因此我不会再做你不喜欢的事。 在成长的途中,难免会有失败和挫折,是你一直陪在我身边,鼓励我。我很感谢你,尽管这一切都是你应该做的。我为你做的很少,能为你做的也很少。我没有办法做什么伟大的事情,但我能在一点一滴的小事中帮助你,我会为了你健康快乐地成长,努力学

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