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英语答题技巧

英语答题技巧
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短文改错:增强语感,宏观把握

一、短文改错的复习重点

1、考生必须熟悉设错方式:多词、少词、错词。

⑴多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。

⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。

⑶错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。

2、考生平时应加强基本功训练,用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下,以便考前复习。

短文改错与书面表达一样,最能反映一个人的语言功底。考生在该题上失分最厉害,因为此题而影响英语总成绩的占大多数。

二、对全文的宏观把握

学生应把改错内容当作一篇小短文来理解,这样能对短文有个宏观把握,对上下文有全面的了解。

在理解篇章的基础上逐句审读,分析判断,上下兼顾,把明显的、拿的准的题先做完,这样可以缩小包围圈,也有助于对全文的进一步理解。

三、从语法角度审查

1、查看时态是否一致。

My favorite sport is football. I was a member of our football team. 全文都是用的一般现在时,此句中的was显然与上下文语境不符,应改为am。

2、查看主谓是否一致。

Anyone may borrow books and it cost nothing to borrow them. cost应改为costs,因其主语是

it(为形式主语),且上下文均为一般现在时。

3、查指代是否一致。

The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主语the Smiths表的是Smith一家人,因此指示代词his应改为their。

4、查平行结构是否平行一致。

由and or but either...or... neither...nor... not only...but also... as well as等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。

It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. 句中的drove 显然与and前面的to meet不平行,应改为drive。

5、查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致。

We study quite a few subject such as Maths Chinese... quite a few 只能修饰复数名词,故subject 应改为subjects。

6、查行文逻辑是否一致。

Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.根据行文逻辑,这里不应该由since来引导原因状语从句,而应该是when / whenever或if来引导时间或条件

状语从句。

四、十大常见错误

短文改错是有一定的规律可循的,纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试,可以发现

短文改错主要有以下十大错误:

1、形容词与副词的误用。

如exciting与excited,hard与hardly,possible与possibly,here与there等,以及形容词与副

词的比较级与最高级。

2、名词的单复数误用。

如在several,many,various,different,a few,one of等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。

3、代词的误用。

如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4、介词的误用、缺少或多余。

常见的如in 与on,to与for,instead与instead of,because与because of等的误用。

5、时态的错误。

看一篇文章,要有一种大局观,要上前下挂,看看上下文的时态是否一致。

6、连词的误用。

如or与and的误用,and与but的误用,so与but的误用,because或since与so连用,though

与but连用等。

7、第三人称单数后的动词形式。

8、一些固定结构的误用。

如so...that被误用作very...that,too...to被误用very...to,as...as被误作so...as等。

9、定语从句中关系词的误用。

10、一些常用词的误用。

如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如anything与something,anywhere与somewhere等混淆不清。

五、验证答案

改完后,要回过头来重读一遍全文,查看改过后是否能使语气通顺,时态一致,合乎逻辑。

再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力,仔细推敲,使答案更加准确。

六、要多读多背,增强语感

在平常的学习中一定要注重语感的培养,英语学习的根本任务是学习语言,而学习语言的根

本在于学习和习得语感。语感一旦形成,就为英语学习打下了良好的基础。

语言是学出来的,所以要学好语言,一定要多读多背,尤其是背,它是语言习得最重要的途

径之一。

七选五填词把握整体,贯穿逻辑

一、题型概述

高考阅读理解信息匹配的7选5题型,主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。

从题型和内容我们可以看出,选项可分为:

a.主旨概括句(文章整体内容)

b.过渡性句子(文章结构)

c.注释性句子(上下文逻辑意义)三类。

其多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置,如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。

二、题型分析

分析篇章结构,把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键。

分析文章的层次包含两种形式:一种是分析整篇文章的层次,也就是段落,另一种是分析每一个段落内部的层次,也就是语篇层次。

语篇与段落是有区别的,语段是篇章结构的中间层次,是由句子到篇的一种过渡形式,段落是在某些语体(如记叙文、议论文)中比语段更大的意义单位,较小的段落可以只包括一个语段或一个句子,一般来说,一个段落通常由几个语段构成。

构成语段的方式有两种,一是靠句际间意义的结合,二是靠句际间的关联词,逻辑性插入语来连接,在分析语段层次时,可以借助句际间的连接词语作出判断,但最主要的还是要真正体会句际间的意义关系,把握作者的思路,从语序上去发现断续点,理清层次,好文章的层次非常清晰,只有层层入手,才能真正理解文章。

例题

如下以2009 年高考英语辽宁卷为样题进行分析: 第二节(共5 小题:每小题2 分满分10 分)根据短文内容从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a batter student in several ways 71 Secondyour notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.

You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report.72 Whenever or however you take notes keep in mind that note-taking is a selective process.73

The following methods may work best for you.

●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.

●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.

●Write your notes in your own words.

● 74

●Note any questions or ideas you may have about what was said or written.

As you take notes you may want to use your own shorthand(速记). When you do be sure that you understand

your symbols and that you use them all the time.75

A. Use words not complete sentences.

B. There are three practical note-taking methods.

C. You must write your notes on separate paper.

D. Otherwise you may not be able to read your notes later.

E. you will also want to develop your own method for taking notes.

F. That means you must first decide what is important enough to include in your notes.

G. First the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.

答案:GEFAD

分析:这篇文章整体分为四个段落层次,每个段落均由几个语段构成相对独立地语义单位,

各段都围绕“Taking good notes”这样一个中心话题,形成了文章的线性结构。

第一段讲述的是做笔记是好学生在多方面的一项省时技巧,第二段讲述的是不管何时、用何

种方法做笔记,都要有选择性的做记录,第三段讲述的是做笔记的最佳方法,第四段讲述的

是要记住自己的速记符号,这就形成了文章的层次结构,这对下一步的做题有了明确的整体

方向。

三、解题思路

1、理清句际间的关系

文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成,各个层次,各个段落之间不管怎样错落

有致,但它所表达的内容都是要围绕中心的,各句之间都有一定的语脉,从逻辑意义上来看,语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。

构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。因此,理解阅读材料时一定要

把握语脉,理清句际间的关系,进而理解语段或全文的内容。

2、找出句子之间的连接性的词语

文章的语句间的组合,除了从语句间的意义关系分析外,还可借助句子之间的连接性词语来把握,因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系有:

承接关系(如so therefore thus hence accordingly consequently as a result 等)

平列关系(如first second third…; firstly secondly thirdly…; first next then…; in the first place in the second place…; for one thing for another thing…;to begin with to conclude 等)。如文中的选项71,由Second、Third 得知应选表示平列关系的句子G.项。

转折关系(如however nevertheless nonetheless still though yet in spite of at any rate in any case whoeverwhatever on the contrary in contrast by contrast in comparison by comparison conversely otherwise 等)。比如选项75,与前句构成了转折关系,故应选D 项答案。

层递关系(如also further furthermore likewise similarly moreover in addition what’s more too either neithernot…but… not only…but a lso 等)。如72 选项,与前句组合为层递关系,故应选包含also 的E.项句子。

解释关系,如73 选项应选F.选项,与74 选项平等的,是一组祈示句,而非陈述句,故应选A.项而非B项。

四、实施步骤

对一个语段或语篇的分析,可以按以下步骤进行:

1、通读全文对文章进行快速浏览,寻找主题句,抓住文章结构及文章的写作内容。

在阅读过程中,要注意文章的开始与结束段落,尤其是文章的首段及末段末句。

首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解。

如果末句不是主题句,则需要继续寻找。这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意,首段与末段的提示作用。

2、详读段落在短时间内,找出每段写作内容的关键词。明确各段的主题句或主旨大意。

文章正文部分通常分为若干小段落。各段落会根据整体文章写作主题展开,对文章主体进行的不同方面的描述。找出各个小段落中的关键词,明确其描述内容,为整体试题的解决做好铺垫。

3、定位选项明确各备选选项的含义,抓住其关键词语,根据文章整体结构与具体内容,将

选项填入文中,填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。

在定位选项时,要特别注意空格上下段的写作内容,以及空格上段尾句和下段首句的结构和

意义。

将所选项放入空白处,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。

4、通读复检将所选答案代入文中,再次通读全文,重点考查逻辑关系和关联结构。

在完成选项定位后,应通读全文,检查文章内容是否完整,语义是否连贯合理、各段落内容

是否紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑,写作思路是否清晰明了,

格式以及用语是否恰当贴切,从而判断选择的答案是否正确。

同时,我们还应注意对相近选项的对比分析,个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具

有很强的干扰性,这时就需要我们认真分析,仔细甄别,排除干扰,从而得出正确选项。

要特别注意,除非有充分的理由否定向前的选择,否则不要仓促更改。只要前两步投入了精力,动了脑筋,第一印象往往可信度很高。

5、确定排除研究多余选项,确定排除理由,最终确定答案。

完形填空:整体着眼,上下关联

一、题型概述

完形填空(Cloze)又称综合填空,其命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调整体感知和

对文章从语义上的整体把握。一篇完形填空测试考生的重点和考查初衷,这与短文的空格设

计密切相关。

如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等,则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词,则空格为语义空格。

从近几年的高考试题看,完形填空以语义空格为主,语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。

完形填空的空格分为四种类型:词内项、词间项、句内项、句间项难度是逐渐上升的。在十

五道题中,平均的数量比例是2:3:5:5。

二、近年高考完形填空题的命题趋势和新题动向

1、阅读量逐年提高,阅读时间减少。

《高考考纲》要求完形填空题篇幅为一段约200-250单词的文章,不过自1998年起高考完形

填空在词数上(1998年294词)都超过260个单词;2002年高考完形填空题词数为274词,答

题时间由原来的18分钟减少为15分钟,这在阅读难度及速度上都对考生提出了更高的要求。

2、生词量有增无减。

2000年以前的高考完形填空题中除人名、地名和部分注释词外,基本上没有生词;但从2001年开始出现大量不含汉语注释的生词。

如在2001年高考完形中出现的生词:lixxxxnk Mount Everest Abominable Snowman occasion adventure footprint prehistory track等词;

在2002年高考完形中的生词更是令考生料想不到的,不到300词的文章中竟多达10个生词。如:intelligence auto-repair counter hammer(用锤子敲打),goddamned uneasy try...on sb.(愚弄,

戏耍某人),creature等词或词组。

这些生词的出现影响了阅读的速度,使学生出现理解偏差或理解困难,从而降低了答题正确率。

3、长句增多,句式灵活,结构复杂。

近几年高考完形材料在句子上突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查,在选材上主要表现

为长句、复合句增多、句子结构复杂(定语从句、状语从句、插入语等)、句式丰富多样(陈述句、祈使句、省略句、疑问句、感叹句等),极大地增加了阅读难度,限制了学生的理解程度。如:The native people said they 38 this creature and called it the"Yeti"and they said that they had

39 caught Yetis on two occasions 40 none has ever been produced as evidence. (NMET2001)

I had an auto-repair man once who on these intelligence tests could not 38 have scored more than 80. (NMET2002)

这就要求考生要善于剖析句子结构,捕捉隐含信息,否则难以正确理解文章内容,进而影响

答题正确率。

4、题目设置上单纯语法考查减少,上下文联系考查力度加大,并且以同义词、相似词为典

型的迷惑选项增多。

近几年《考纲》明确要求加强对考生应用能力的考查,在应用中测试考生运用英语基础知识

的能力,这一点在近几年高考完形填空中得到了淋漓尽致的体现。

具体体现在文章在题目设置上相似项增多,迷惑选项较强,考生必须通过寻找上下文隐含信息,感受语境,采用直接和排除等技巧才能找出符合题意的最佳选项。

5、完形填空的第一句都是完整的句子,并且每篇文章都有一个主题。

如果学生能在考试中把握到高考完形填空的这一特点,就能够对文章有初步的了解,树立全

局意识,并且对于梳理上下文脉络,抓住文章的主旨也大有裨益。

三、完形填空题的解题方法和高分策略

1、语义优先于语法原则

由于文章的开头部分一般不设空格而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或

提示并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。

如果一味按照语法规则来选择答案,就陷入了答题误区因为几乎每一题的四个选项都符合语

法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断,方为上策。

2、词内选项句内找原则

从近几年的高考原题来看,近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个选择项要么都是词

义相近的名词单数或复数,要么都是近义动词的同一时态等,只能根据上下文的语境作出正

确的选择。

如果提供的四个选择项词义相差悬殊,则上文或下文肯定有答题提示,有时第一个空格要读

完全文才能回答。

以2003年高考上海卷第一篇完形填空为例短文开头提到农民们生活艰难正寻求新的赚钱方式,随后就说“除了种植新品种的谷物外,还有一些赚钱方法,其中最不同寻常的就是赛羊了。”

该考题为空格提供了四个选项,都是形容词性,A项是“共同的,普遍的”;C项是“灵活的”;D

项是“非法的”。只有B项“奇特的”符合上下文的语境。农民不是靠种植谷物而靠赛羊来赚钱

前所未闻,当然是奇特赚钱方法了。本题当属句间项考题。

3、四遍法原则

考生正确的答题步骤应该是:

首先跳过空格通读全文,了解短文的大意及文章的体裁,同时将一眼就看出答案的几道题答出;

第二遍是答题的关键,考生应一个个地去推敲,切忌按题号顺序答题,不能确定的先跳过去,先易后难是答题原则;

第三遍是通篇考虑,把一些上下文联系很强,甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好;

第四遍是检查,做完后再通读一遍全文,从整体把握文章的意思,修正与全文不相称的选项。

四、平时的练习方法和提高途径

良好的完形填空成绩主要表现在良好的阅读习惯和良好的语法功底,有人说,“得阅读者得天下”。完形填空也不例外。培养自己良好的阅读习惯应做到:

1、要以意群,语义为单位读,不要逐词逐句地认;

2、要借助视觉扫读,不要手指唇动或无声心读;

3、要从头至尾,一气呵成,不要频繁回读;

4、要直接理解原文,不要逐词逐句地心译;

5、要利用上下文和构词法猜测生词,推测出句意,不要频繁查阅词典

6、逐步扩大视距,要纵式快速阅读,不要横式赏析细读。

高三学生的训练量应保持在一个星期6篇题目,每次完成三篇,时间控制在每篇14分钟之内。

做题之后注意总结和彻底查清单词的辨义,同时辅以必要的语法书作查缺补漏之用。完形填

空题型只要经过科学的训练,相信同学们会得到长足的进步。

专升本考试英语-单选题答题技巧

成考专升本考试英语单选题答题技巧,看了绝对拿高分 做选择题时,最头痛的是在经过筛选只剩下两个选项时,模棱两可,似是而非。那么如何在考试时间内迅速高效选出正确答案,是所有同学都要重视的问题 今天智睿乐德郑老师分享一篇专升本英语选择题作答干货,希望能够帮到大家。 一、单选的解题方法 1.直接法 直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法。例: --Will you come to the net bars(网吧)with me﹖ --Sorry.My mother always tells me______ there. A.not go B.go C.not to go D.to go 根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb.not to do sth.,故此题应选C。 2.关键词法 许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词key words。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例:--He hardly hurt himself in the accident,______ ﹖ A.doesn't he B.didn't he C.did he D.does he 该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly,never,little,few 等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt 未加s,应为过去式。因此本题答案C是正确的。 3.记准固定搭配 My cousin and I often ______ on Sundays. A. play football B. play the football C. plays the football D. plays football 在本题中,play football是固定短语,play和球类之间没有任何冠词,所以B和C 同时被排除了。主语是my cousin and I,所以play不加s,D也被排除了。只剩下A是准确答案了。 4.牢记动词的固定用法 I like_______very much and I’d like ______with my friends this afternoon. A. swimming;to swim B. to swim;swimming C. swimming;swimming D swim;to swim 在本题中,考查了两个固定短语,前者是like doing,后者是would like to do,分辨清楚这两个短语结构,就能准确选出A。 5.准确判断所需词性

学位英语考试技巧

学位英语考试技巧 2018年学位英语考试技巧 第一部分 会话技能会话技能共有15段不完整的简短对话,每段对话后设有四个选择项。考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为15分,每题1分。 第二部分 阅读理解本部分共有4篇短文,4篇短文的总长度1200个词左右。每篇文章后设5个问题,共20道题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分,每题2分。 第三部分 词汇和语法结构本部分共设40道题,其中20道为词汇题,20道为语法题。每道考题中有一个空白,要求考生在了解句意的基础上根据词汇或语法要求在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分,每题0.5分。 第四部分 完形填空完形填空是一篇200个词左右的一般性短文,短文中有10个空白,每个空白为一题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个选择项中选出一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为10分,每题1分。 第五部分

短文写作本部分采用提纲、情景或图表作文等考试形式。考生应按照要求写出一篇100~120个词的英语短文。本部分满分为15分,考试时间为30分钟 以下谈谈各部分题的答题技巧: 一、单选题 考查覆盖面通常较广,涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等,这部分试题也很少是 单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知 识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、 因果等关系。 1.利用动词词组中的介词或副词确定正确选项 2.利用动词词组中的动词确定选项 3.释义参照型+近义词 4.因果参照型+近义词 5.转折或反义与对比参照型 6.反义对比参照型+近义词 7.语意环境参照型 8.根据词的同现确定正确选择项 二、完型填空 答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是 全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。所以第一段 的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句, 中间有一个名词。完型填空解题四步法原则:第一步:跳读。第二步:选答。第三步:推敲。第四步:复查。

英语听力答题技巧总结

英语听力答题技巧总结 一、学会预测 预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落 或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容实行预测。 1. 从答案选项中预测: Q: What does Tom do? A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot. 录音: W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M:Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。 2. 从说话人口气预测: 在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”, “I agree”,“Sure”,“I think so”等。但如A用否定句,B表 同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。 例如: A:Harvey doesn’t seem to fit into this class. B:No, he is really a fish out of water. 二、做简要笔记 听录音时快速,准确,简要地记下相关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。

例:How much will the man pay for the tickets? A. $18 B. $24 C. $30 录音: W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M:All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2) 三、听清数据,简要记录,加以运算。 在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要实行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音: W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M:Sure. Well, it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It‘s 3 now, in 2 hours, in 15 minutes.现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。 数字类问题分辨别类和计算类两种:

大一期末英语试题

东南大学期末试卷 Part I Writing (30 minutes) (15%) Directions For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic What does friendship mean? What does friendship mean? 1.友谊是人生永恒的主题 2.友谊到底意味着什么 3.友谊的重要性。 Part II Fast Reading (15 minutes) (10%) Directions In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions. For questions 1~7, choose the best answer from the four choices marked A, B, C, and D, and then mark the corresponding letter on the Answer Sheet. For questions S1-S3, complete the sentences with the information given in the passage and answer the questions on Answer Sheet 1. One of the best parts of university life is living away from home. You get freedom and the chance to meet new people. You are living away from home, planning your own routine and even cooking your own meals——and that means looking after your own money. At university, it’s all about the cash. Fees, student loans, rent, bills, overdraft (银行透支款)——you name it, you might have to pay for it. An important aspect of being at university is managing your own time. It’s up to you to decide when you’ll study, when you’ll go shopping and when you’ll have a night out. Sounds fantastic, doesn’t it? Of course, it is a good idea to organize your time with a weekly or monthly schedule. Remember, you can be as flexible with your time as you like, but you’ll always need to make sure you get out of bed for lectures, meet essay and project deadlines, and schedule in plenty of revision days before exams. After a hard day’s study, going out and having fun is what student life is all about. You can get involved in voluntary work and student representation activities and you could contribute and learn new skills with student magazine and r adio station. It’s the perfect way to make friends and add a bit of sparkle to you CV(个人简历). University life is about learning. You’ll be expected to go to all your lectures and classes. Most courses are assessed through exams, essays, practical work an d projects. You’ll have anything from one to five hours of lectures, in a day. But on top of that, you are expected to do a number of hours of self-study. Every student has a personal tutor to help with any problems you might have or you can speak to your lecturers and other tutors if you have questions. If you plan you time and your workload, you’ll have plenty of free time to enjoy student life at university. Plus, getting a degree makes sense in the long run——graduates earn more and are more likely to get a job than people without a degree. 1. According to the author, which is not the advantage of being away from home? A. Freedom B. Being rich. C. The chance to meet new friends. D. Plan your own routine. 2. Being college students, you can____________. A. plan your time freely. B. borrow a lot of money from the bank. C. cook in your friends’ houses. D. spend money at your will. 3. The word flexible in the underlined sentence means ________. A. can be bent easily. B. feel very happy. C. can be changed easily to suit any new situation. D. can be easily obtained. 4. In order to pass the exams, you are expected to do a lot expect_____________. A. surfing the net for information. B. going for lectures. C. reviewing what you have learnt. D. writing papers. 5. You can make effort to do many things in order to enrich your blank CV. Which of the following is not mentioned in the passage? A. You can involve in voluntary work. B. You can contribute to magazines. C. You can take part in representation activities. D. You can undertake part-time jobs. 6. If___________, you can enjoy your life at university. A. you work day and night.

英语选择题答题技巧大全

英语选择题答题技巧大全 1、做好英语选择题的前提 英语满篇都是选择题,貌似很好做,但是很多人确实丢分丢的厉害。究竟是什么原因呢?今天不讨论这些,但是要强调一点:英语做 题的出发点是以其母语为出发点的。 英语的特性是直来直往,是非常讲究客观的,但是我们容易接受 的思维却极其主观的,所以很多同学在读懂题目的情况下仍然对着选 项模棱两可,导致丢分,就是因为很多选项从主观意思上去想都是成 立的,但是从客观描述上题目并没有讲到。 比如07年全国卷阅读题,部分同学可能有见过,阅读理解大意是 圣诞前夕,大家都在准备狂欢,装饰自己的屋子等,但是有一对夫妇 骑车去上班,下班回家时发现车子被偷了。后来这对夫妇登了报纸, 很多人关心他,甚至有人送车给他。有道题问,这段话告诉我们什么?选项有这对夫妇过的日子很艰辛,大家可能会想,大过节的大家都在玩,确实是很辛苦。但是原文没有提到,很多人自认为准确的答案其 实是错的。还有到题问,这篇文章说明了什么?有两选项:去公司上 班去要记得看好车子;登报使人出名。这些都是主观选项,很多人认 为车丢了当然要看好车子,还有一部分人认为登了报纸,不但找回车,还有人送车,这说明登报使人出名了,这些都是主观选项。 单选、完形也存有这么些情况,很多时候大家题目看的很顺,甚 至每个单词都理解,但是一看选项傻眼了,这是因为没有抓住语义做题,具体原因也不多做分析了,其实大家心里都有个数。 做好英语的前提第一是保持客观性,这也是做好任何学科选择题 的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。 2、淡化语法结构分析,转为语法客观理解

当前最首要的是要淡化语法结构分析,转为客观理解语法:现在 大家都落入到语法结构分析的套路中去,始终弄不明白各种繁杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书,有薄于100页的吗,即使你通 读下来,有协助吗?因为我们总是单独的去看一个独立的语法点,从 来没有去理清这些语法之间的关系。先看这句话,Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话是错的,因 为although和but不能连用,但是,你想过为什么不能一起用吗?再 看这句话:I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的,甚至有些同学能够告诉我,这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句,水平再高一点的同学会告诉我,这句话还能 够改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式,谁能告诉我这句话为什么不对?就是因为你说不出为什么不对,你才会在紧张 的高考做题中持续出错,其实,客观的理解高中英语语法乃至整个英 语语法最本质也是最核心的一句话就是“一句话有且只有一个谓语”,也就是说,没有谓语不行,但多了也不行,see已经充当谓语,后面的 is就要降低身份,而降低身份只有两种方法,一种是变成从句,另一 种是非谓语动词,于是才有了后面的一系列语法。现在再回头想想为 什么although和but不能同时用,也就容易明白了,当你按照这个思 路把整个高中语法做成一张图,怎么考也不会再害怕了

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈 在学士学位英语考试复习中,翻译既是重点也是难点,在此提醒考生一定要给予足够重视。外语教育网的小编为考生整理了学士学位英语考试翻译题型解题秘笈,希望考生认真阅读和学习。 翻译部分是03年增加的题型。放在试卷的最后,共有10个小题,考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉,要求考生把阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。翻译部分的目的是测试学生词汇、语法、句型方面综合运用语言的能力。 英译汉应试技巧 英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动。在英译汉的过程中,有两点值得我们特别地注意: 1、汉语所要表达的是英语原文的内容,即句子或文章的意义,而不是句子结构; 2、在翻译过程中,英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来,而不是将两种语言结构进行简单的转换。 英译汉的过程包括理解,分析句架表达和校核三个阶段,因此,在英译汉的过程中,往往需要考生从英语到汉语,再从汉语到英语反复的推敲。 (一)理解 理解阶段的目的在于读懂英语原文,弄清原文的意思。为了透彻理解原文,建议考生在复习和应试时采取下列步骤: 1、通读全文。通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容,理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系,因为孤立地阅读划线部分的英语,往往无法理解该部分的真正含义。一篇好的文章,其前后的意思都互相关联,具有很强的逻辑性,一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来,因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分,通读全文是很重要的。但是,在通读全文的过程中应该注意,对非划线的部分不要花费时间过多,对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意,只是搞清大体意义即可。因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分,只要能把该部分理解透彻也就足够了。 2、分析划线部分的句子结构。从一般的翻译试题来看,划线的部分一般来说结构句子都比较复杂。复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构,很难达到正确完整地理解原文的要求。因此正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键。 3、理解分析划线部分的含义。考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义,还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外,还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题: (1)句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词,如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么; (2)句子中的短语和一些常用的词往往具有多种含义和用法,那么,在该句中它们的具体含义是什么; (3)按照你的理解,该部分的意义是否与全篇文章的内容一致,有无相互矛盾。 总之,在动手翻译之前,首先要读懂原文,不要一上来就急于动手翻译,这样做往往会出现一种情况:该题快要翻译完了,猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改,搞的卷面上一塌糊涂,而且很容易忙中出错,把本应拿到的分数丢掉了,这是非常令人可惜的。 (二)表达 表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来,理解是表达的基础,表达是理解的结果,但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达,平时做翻译练习时有同学反映,有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达,就充分说明了这一点。这里介绍两种基本的翻译方法:直译和意译。 1、直译。所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式。在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处,在对于许多英语句子的翻译过程中,完全可以采取直译的方法,这样可以获得一举两得之功效,既保持了原文的结构,又正确表达了原文的内容。但是直译不是死译和硬译,象It is asserted that…;It is believed that…这一类的结构,如果直译过来那就不伦不类了。 2、意译。汉语和英语分别属于不同的语系,两者在词汇、句法结构和表达方法上具有很多的差异。当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时,就应采用意译法,意译就是不拘泥于原文的形式,重点在于正确表达原文的内容。例如Do you see any green in my eye象这样的句子,只能采取意译的方法,把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗”当然,意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的。 在具体的翻译过程中,我们应该采取灵活的方法,不论是直译还是意译,只要是符合“忠实、通顺”的翻译原则,都是可取的。在翻译的过程中,我们务必注意以下几点: A、理解透彻之后再动手表达,否则表达的结果会令人莫名其妙; B、切忌在翻译时把汉语和英语对号入座,逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类; C、切忌擅自增减词意,增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事。 (三)校核 校核阶段是理解与表达的进一步深化,是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段,因此,校核是翻译过程中一个很重要的阶段,并不是可有可无的,通过表达之后的校核,我们可以发现译文的一些问题,确保自己理解的内容很有把握地得到分数。在校核阶段,一般应注意与下列各项有关的问题(1)人名、地名、日期、方位和数字等;(2)汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子、词组或词汇;(4)有无错别字;(5)标点符号是否有误。 做汉译英时一般应经过以下步骤

英语六级满分答题技巧大总结

英语六级满分答题技巧大总结 达到重要目标有二个途径——势力与毅力,势力只是少数人所有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可拥有。它沉默的力量随着时间发展而至无可抵抗。 ——拿破仑想要得到英语六级满分,这个想法似乎是天方夜谭。但是大家都知道“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下。”的道理,嗯,虽然让大家考英语六级满分是不可能的,因为总有某个题型会影响你的英语六级满分。 满分虽然遥不可及,但是想要考个高分还是很好的目标。现在就和大家分享一下,英语六级复习的注意事项,希望能够帮助大家取得英语六级高分。 ◆词汇最重要 英语六级对于词汇的要求还是挺高的,大家需要格外的重视。大家就根据自己的情况找一本词汇书,要是词汇基础好的话,就找个六级核心词汇书(估计是2000词);要是词汇基础不太好的话,就找一本单词比较全的。 备好单词书后,就制定好单词的记忆计划,规定自己每天记忆多少单词,多少天记完。另外,拿单词书记单词是比较容易忘的,所以大家还应该专门安排时间进行词汇的复习。 ◆真题要精炼

真题是最好的复习资料,大家一定要好好利用真题的价值。大家在做真题的时候要进行“精做”,也就是要非常细致的去做真题,把每个试题的知识点、难点、重点、考点都要知道,反正是要把真题彻底掌握。 巨微英语——六级真题/逐句精解就很适合大家去“精做”,这本书对于真题的解析非常细致,它把真题文章中的生词和句子语法都进行很细致的注释和解析,大家不仅能够对文章进行理解,还能够掌握文章中的词汇和语法知识,非常适合基础不好的同学使用。 ◆听力是难点 讲道理,英语六级听力是真的比较难,尤其是新增加的讲座/演讲,真的是难得要死(还好分值不高)。对于听力的复习,大家就抓住一点,锻炼自己听的能力。一方面是要进行听力量的积累,就是要每天都听会听力音频,做到灌耳音的效果;另一方面就是做到“精听”,也就是要对听力音频反复的听,直到自己听懂为止。 然后大家对于听力的试题也要进行适当的练习,增加自己做题的感觉。 希望大家都能够考一个好的成绩。

大一英语期末考试试题精选

大一英语期末考试试题精选 又到一个学期的期末了,大家复习好大学英语了吗?为大家精心挑选了一份大学英语第一学期期末试卷,供大家复习使用,希望能够帮助到大家! 大学一年级英语试卷 Part II Reading Comprehension (30 %) Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheetwith a single line through the center. Passage One Science is not a set of unquestionable results but a way of understanding the world around us. Its real work is slow. The scientific method , as many of us learned in school, is a gradual process that begins with a purpose or problem or question to be answered. It includes a list of materials, a procedure to follow, a set of observations to make and, finally, conclusions to reach. In medicine, when a new drug is proposed that might cure or control a disease, it is first tested on a large random group of people, and their reactions are then compared with those of another random group not given the drug. All reactions in both groups are carefully recorded and compared, and the drug is evaluated. All of this takes time and patience. It’s the result of course, that makes the best news—not the years of quiet work that characterize the bulk of scientific inquiry. After an experiment is concluded or an observation is made, the result continues to be examined critically. When it is submitted for publication, it goes to a group of the scientist’s colleagues, w ho review the work. Einstein was right when he said: “No amount of experimentation can ever prove me right, a single experiment can at any time prove me wrong.”

成人高考专升本英语考试答题技巧

成人高考专升本英语考试答题技巧 专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇和语法的掌握,以及对这些基本知识的综合运用的能力。这对考生来说这并不是一件易事,需要一定的努力方可取得较好的成绩。下面厚学小编简单介绍一下专升本英语考试的基本概况、试卷及试题,使考生有一个总体的概念,方可有的放矢,进入复习的冲刺阶段,以取得更快、更大的进步。 一、概况 专升本英语考试的总体要求是考生应掌握英语语言的最基本的基础知识。试卷中不同类型的试题考查考生对英语语言掌握的不同方面。语音和补全对话考查考生的听力和口语的交际能力,语法和词汇考查考生的英语语言基础知识,完型填空和阅读理解考查考生对英语语言的运用和理解,短文写作考查考生综合应用英语语言的能力及用其表达思想的能力。除此之外,还要求考生有一定量的词汇:3 800单词以及相应的词组。 二、试卷 专升本英语考试的试卷总分是l50分,考试总时间是l50分钟。英语试卷是8开纸,分左右两面,共7张纸,l4页。试题分两部分:第Ⅰ卷(选择题,共l25分)、第Ⅱ卷(非选择题,共25分)。选择题包括:语音、语法与词汇、完型填空、阅读理解、补全对话。非选择题:短文写作。考试方式:闭卷,笔试。 三、试题

第Ⅰ卷:语音,5道小题,每题l分,共5分; 语法与词汇,l5道小题,每题l分,共l5分; 完型填空,l5道小题,每题2分,共30分; 阅读理解,20道小题,每题3分,共60分; 补全对话,5道小题,每题3分,共l5分。 第Ⅱ卷:短文写作,l题,25分。 四、准备 在考试之前,考生应将大纲规定的语法范围学习好、掌握好。考生应将3800单词记熟,如不能完全记熟,也要做到看到单词知其意思。值得注意的是,除了3800单词,还要注意与之有关的词组、分词及前后缀的使用。一定量的阅读和试题练习是非常必要的。在最后的冲刺阶段,考生应通过一定量的模拟试卷和真题增加、巩固、提高自己对英语语言基础知识的掌握和运用,并熟悉试卷的格式、试题的类型和难易度以及对答题时间的把握。最后,在应考之前,考生应调整好心境,冷静思考,充分发挥自己的能力,获得理想成绩。 五、语法和词汇 语法和词汇部分要求掌握英语的基本词汇和语法规则。其出题方式为l5道小题,每题有4个选项,考生需根据所给题干在4个选项中选择最佳的一个作为答案。下面分词汇和语法两个部分说明。 词汇 词汇主要从单个的词(包括名词、动词、形容词、副词、介词等)、短语、固定搭配等方面出题考查考生对词汇的掌握情况。出题的角度

湖北学位英语群-学位英语考试答题技巧

学位英语考试答题技巧83418077湖北学位英语群71544378 主题思想题在考试中出现的频率较高,因为这类题可考查考生抓主要信息的能力,而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea , topic, theme等词。常见的提问形式有以下几种: What is the main idea of the passage? Which of the following would be the best title? What’s the best title for the passage? The main idea of the passage is that _____. This passage tells us _____. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? What does the passage mainly discuss? 做这类题时常用略读法,把注意力放在抓主要信息上,不去过分注意细节事实,否则会造成“只见树木,不见森林”的结果。通常的办法是,快速阅读文章时注意找出各段主题句。英文文章各段主题句常放在段首,有时也放在段尾或段落中间,有时不明确写出,通读文章后把各段主题句联系起来,一般就能得出文章主题。 就整篇文章来讲,首段和尾段一般对于解这类题更为重要。我们以97年统考试卷中阅读理解部分的第一篇文章为例: How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets. Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved ,whatever he may do .It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return .In addition ,life is always presenting new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too well-know. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong. When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society. 文章后面第四个问题是: The main idea of the passage is that _____. A. life is not enjoyable since each age has some pains B. young men can have the greatest happiness if they work hard C. childhood is the most enjoyable time in one’s life D. one is the happiest if he can make good use of each age in his life 文章的第一段讲的是人们常听说孩子们盼着长大成人,老年人则希望返老还童。人生的每个阶段总是欢乐伴着苦恼,而最幸福的人则是那些既享受人生每一阶段所带来的欢乐,又没有因虚度年华而终生后悔的人。第二段讲述了一个人儿童时代的欢乐与苦恼,第三段则告诉读者青年人的责任与义务,机遇和挑战。从以上三段文字来看,第一段中第二句即是主题句,所以我们应选D为正确答案。

2020英语考试答题技巧

英语考试答题技巧 靓湖潘颖 听力部分:先审题,审题的过程对将要听到的材料进行预测,根据问题大致可以猜测到对话发生的场景,注意问题选项中如果多数与地址相关那么听的过程中要格外听到的地点,如果问题选项中涉及数字比较多,听的过程一定要把听到的数字用笔记下来,有些数字给出后,问题并不直接对这个数字提问,例如文章中说今天星期二,可能问题会文两天后是星期几,听的时候要全神贯注,审题时更不能错过任何一个词,如果遇到填空题,一定要学会速记,如用首字母或者前两三个字母代替整个单词,余下部分待整个听力材料播放结束后补充完整,切忌为了完整写出单词而影响余下内容的听力理解。 语法单项填空部分;15至20题,第一题多数与冠词的用法相关,那么一定要注意发音,使用AN或者A 并不是根据拼写形式即第一个字母是否是元音字母,而是一定要根据读音来判断的,例如EUROPEAN 前要使用A ,而HONEST 前要使用AN 英语卷面上出现的任何一个字母都不要漏读,最忌讳断章取义,一定要读完整句话后再确定选项,因为有时候只看前半句和看完完整的句子后选项是完全相反的。 关于排除法的使用,在有些题目的选项中选项本身就是错的,不需要读题,这时可以用笔把该选项划掉,以免误选。情景交际题,如果实在无法理解语句的含义,建议使用排除法。 完形填空部分,如果遇到无法确定的选项,不要慌,可以空出来,往下继续阅读,这种情况多数根据下文可以推断出上一个题的答案,有时甚至通篇完成后才能看出无法确定的题的答案。 阅读理解部分,最忌讳不看原文而直接根据问题到文章中搜索答案,一定要先阅读后理解,另外T、F问题并不是判断正误,而是根据所给句子是否与文章内容相符。注意这里的相符并不是是否正确。阅读二和阅读三中一定会有一些细节理解题,更不能错过文章中任何一个词。关于任务型阅读,通常情况下,任务型阅读的文章内容理解很容易,关键在于能否按问题设置答题,首先每篇任务型阅读都会标注清楚用完整语句作答还是简答,不按要求作答很可能会造成10分全部丢掉。例如问题设置用WHEN,而回答是我们仅回答了2019,这种情况下如果是简答就是IN 2019,如果是完整语句作答要回答,something happened in 2019.,任务型阅读的问题有时要比文章内容本身还要重要。 填词部分需要注意时态,语态和人称的单复数形式。如果题目要求是用所给词的适当形式填空这种情况多数所给的词填完后都是有所变化的,切结有些空如果不看题目要求可能有两种填法,例如new way to learn English , new way of learning English , 如果用learn 的适当形式填空, 只能填第一种形式,因为learn 是动词,而动词的变化形式仅有三单,过去式,现在分词,过去分词,不定式,of doing 并不属于动词的适当形式,所以即使语法填对了,也不能得分,因为题目要求是用所给词的适当形式填空。 首字母填空部分,我们填不上的大多数都是副词,因为一句话中只有副词的缺省不影响语义,我们填不上往往是句子读着意思是完整的,却非要填一个空,这时候我们要根据首字母去判断适合的副词,例如H开头的很可能是however, A 开头的可能是already.等等,另外首字填空还要注意,有很多时候我们词想到了,却忽视了文章本身的时态人称,另外有时候我们填不上的词可能是某些词加了前

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