2017年全国各省高考录取分数线 一本分数线二本分数线三本分数线文科分数线理科分数线专科分数线2017年高考分数线将在6月下旬公布，出国留学网高考频道为您第一时间提供2017年全国各省高考录取分数线，欢迎大家参考。2017年甘肃、河北高考分数线6月22日已公布 2017年全国各省市高考分数线一览表省份总分文科理科详情第一批第二批第三批第一批第二批第三批北京750555468150（专科） 537439150（专科）详情上海600402（3+3）402（3+3）402（3+3）402（3+3）402（3+3）402（3+3）详情天津750531401521395 详情重庆750525436 150（专科）492395150（专科）详情山东750483483483433433433详情江苏480/440333281331269详情浙江810/750577480359577480359详情安徽750515 440200（专科）487413200（专科）详情福建750491457307（专科）392342247（专科）详情广西750535 473180（专科）387318180（专科）详情广东
750514417AB508402AB详情360245330245海南900653577602543详情湖北750532422200（专科）486327200（专科）详情湖南750548485441505424383详情江西750533458503422详情河南750516 398180（专科）484342180（专科）详情河北750518396200（专科）486327200（专科）详情山西750518452481400 详情内蒙古750472 375160（专科）466328160（专科）详情宁夏750519487407439408 328详情新疆750487415372464394363详情青海750457415379416380353详情陕西750509457334449397301 详情甘肃750505458383（高职专科180）460408337（高职专科180）详情四川750537470 511436 详情云南772557472 505425 详情贵州750545 453200（专科）456361200（专科）详情西藏750少汉少汉少汉少汉详情325440285355285425235315辽宁750532428180（专科）480350180（专科）详情吉林750528412286507379260详情黑龙江750481400455335详情
中共福建省委党校2016年在职研究生 入学考试试卷（A） 考试科目：政治理论 考试时间：5月28日上午9：00--11：30 一、判断题（共10题，每题1分，共10分；正确的打√，错误的打×；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、马克思主义的根本理论品质体现在它是一个完备的科学体系。（） 2、物质资料的生产方式即生产力与生产关系的统一。（） 3、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。（） 4、《社会主义从空想到科学的发展》的发表宣告了科学社会主义的诞生。（） 5、毛泽东思想基本形成的标志是新民主主义革命基本思想的提出。（） 6、中国特色社会主义的道路和制度构成中国特色社会主义的主要内容。（） 7、混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式。（） 8、社会主义协商民主以坚持中国共产党的领导为首要前提和根本保证。（） 9、“十三五”时期是我国全面建成发达国家的决胜阶段。（） 10、实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的目的。（） 二、单项选择题（共5题，每题2分，共10分；答案为A、B、C、D四个选项中的一个；请按题号顺序将笞案一律写在答题纸上，否则无效） 1、中国特色社会主义理论体系的主题是（）。 A．人的全面发展B．社会主义本质 C．建设和发展中国特色社会主义D．坚持和推进改革开放 2、唯物辩证法的总体特征是（）。 A．对立和统一B．共性和个性C．感性和理性D．普遍联系和永恒发展 3、货币最重要的职能是（）。
A．价值尺度B．流通手段C．储藏手段D．支付手段 4、我国实现经济社会持续健康发展的根本政治保证是（）。 A．坚持深化改革B．坚持依法治国C．坚持党的领导D．坚持科学发展 5、在全面创新中起引领作用的是（）。 A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新 三、多项选择题（共4题，每题3分，共12分；多选、少选、错选均不得分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、实践的主要特点是（）。 A．客观实在性B．行动自主性C．自觉能动性D．社会历史性 2、劳动二重性是指（）。 A．抽象劳动B．脑力劳动C．具体劳动D．体力劳动 3、毛泽东提出中国共产党在作风上区别于其他任何政党的显著标志是（）。 A．理论联系实际的作风B．谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风 C．密切联系群众的作风D．批评和自我批评的作风 4、“十三五”规划建议》重申的依法治国基本方针是（）。 A．科学立法B．严格执法C．公正司法D．全民守法 四、简答题（共4题，每题7分，共28分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、新形势下坚持群众路线的基本要求。 2、中国特色社会主义理论体系的基本问题。
2016年山东春季高考本科录取分数线（部分） 招生院校招生批次专业类别招生专业录取人数录取最高分录取最低分平均分聊城大学本科二批化学工程与工艺636622 聊城大学本科二批植物保护651582 聊城大学本科提前批植物保护180174 济南大学泉城学院本科二批财经84656621 济南大学泉城学院本科二批商贸42620608 聊城大学东昌学院本科二批电子信息科学与技术622.18600.15605.66聊城大学东昌学院本科二批汉语言文学620.15600.13608.72聊城大学东昌学院本科二批会计学639.14624.14629.42鲁东大学本科二批学前教育63678.1892071635.1731951 鲁东大学本科二批财务管理42687.1812301671.1722301 鲁东大学本科二批交通运输42674.1762261617.1382191 齐鲁工业大学本科二批土建类环境工程599.1292231 齐鲁工业大学本科二批电工电子类电子信息工程663.1802131 齐鲁工业大学本科二批财经类会计学、国际经济与贸易657.1592301 齐鲁师范大学本科二批学前教育623.167614.158619 齐鲁师范大学本科二批财务管理655.153645.156648.8齐鲁师范大学本科二批计算机科学与技术622.164598.152605.3山东管理学院本科二批电子信息工程613 山东建筑大学本科提前批土建类5254216 山东建筑大学本科提前批信息技术5240180 山东建筑大学本科二批土建84665623
山东建筑大学本科二批信息技术42691636 山东建筑大学本科二批财经42709679 山东理工大学本科二批会计学708.189230109105676.166230100111山东理工大学本科二批数字媒体技术692.1832281061637.17222109309 山东农业工程学院本科二批机械电子工程42631616 山东青年政治学院本科二批电工电子629600 山东青年政治学院本科二批财经645621 山东青年政治学院本科二批信息技术599550 山东英才学院本科二批土木工程577 山东英才学院本科二批机械设计制造及其自动化543 山东英才学院本科二批电气工程及其自动化600 山东英才学院本科二批汽车服务工程548 山东英才学院本科二批计算机科学与技术561 山东英才学院本科二批护理学588 山东英才学院本科二批康复治疗学589 山东英才学院本科二批财务管理628 山东英才学院本科二批国际商务587 山东英才学院本科二批物流管理587 山东英才学院本科二批学前教育576 泰山学院本科二批制药工程560.106224088076
拿下考研政治只需要这两点 很多人私信小编问“2018年的政治研究生”的题型包括哪些方面，小编为了满足大家，就为大家实力分析一波，其实答案已经初见端倪，只是大家没有注意到，那我们就结合今年的考题看看是不是这样的。 纵观2017年的一月研究生整套试卷，一个最突出的特点，就是紧扣社会热点、围绕学科重点。下面我们就结合真题来看一下是不是这样。对于2016年来说，热点问题有很多：五大发展理念、供给侧改革、十八届六中全会、中国共产党成立95周年、长征胜利80周年、孙中山诞辰150周年、“一带一路”、农村土地制度的改革、G20等等，这些热点在试卷上基本都有体现。比如第6题考查的就是供给侧改革的目的;第8题就考查了农村土地制度的改革;第22题考查到了中国共产党成立95周年习近平讲话;第23题考查到了“一带一路”;第25题考查了五大发展理念;第26题考查十八届六中全会关于从严治党的问题;第28题考查了孙中山诞辰150周年;第36题考查了长征胜利80周年，如何理解长征永远在路上;第38题考查了G20杭州峰会;等等。所以，考研政治一定是迎着热点上的。那么对于要准备2018年考研的学生来说，明年复习的重点仍旧是围绕当年发生的重大事件去做准备，其中的重要考点及如何结合社会热点去做准备，我们会在万学海文的各种课程里给大家一网打尽。 对于重点问题，2017考研政治也没有回避。比如马原理考查的就是马克思主义哲学的重点——认识论;毛中特考查的就是五位一体布局中的经济建设和“四个全面”;近现代史考查的就是中国共产党的探索史;思修法基考查的是思修
中的重点——思想修养和道德修养。所以对要准备2018年考研的学生来说，明年复习的重点除了热点问题以外，就是每一门课程的重点部分。下面我就对各门课程的重点做一简介： 马克思主义基本原理主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。重点是马克思主义哲学，它又包括四大板块：唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。重点是辩证法和认识论，因为这两部分是出分析题的重点。辩证法部分的内容历年都是命题的密集区，考点最多，在各种类型题中都出现过;其中“对立统一规律”是历年命题的重中之重，从2006年一直到2012年连续7年分析题都考“对立统一规律”。认识论的重点是“实践和认识”、“真理和价值”，也是经常命制选择和分析题的。 毛中特的重点是第八章中国特色社会主义建设理论，又叫“五位一体”理论，主要包括建设中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化、建设社会主义和谐社会、建设社会主义生态文明。这几年毛中特部分的分析题主要是从这部分命制，如2015年考查的是基本经济制度，2016年考查的生态文明，2017年考查的是经济建设的精准扶贫。而且在考研政治的五大学科中毛中特是与中央精神联系得最紧密的学科，所以同学们在备考的时候一定要紧跟习近平及其重要讲话，答题的时候一定要紧扣中央精神。 近现代史纲要的重点是第四章到第七章，是中国共产党领导中国人民的探索抗争，最后取得民族独立和人民解放的过程，是最能体现历史纲要命题主旨的内容。历史纲要命题主旨就是历史和人民为什么最终选择马克思主义、为什么选择
【今年高考分数线会不会下降2020】 2020 年高考分数线下降 应该有不少高三同学都在思考一件事： 这次事件、今年高考难度会不会降低、分数线会不会降低？ ——首先，高考的核心规则第一是公平性、第二是选拔性。只要保证了一个省（直辖市）考试、考情的公平性（简单的说就是不能你都能够开学了在校学习、我还在家里没法学习之类的），保证了公平性，就该轮到“选拔性”了。 选拔性意味着不同大学肯定是从考试分数的排名，从上往下择优录取。总不能说500-700分干脆大家都读清北吧？所以，只要有“选拔性”、而且好大学每年招生名额是有限的（稀缺性），就注定了在【任何情况下】高考都是有竞争的。跟题简单还是难没有太大关系，跟你的高考排名有直接关系—— ①题简单，可能700分都上不了清北； ②题难，可能620、30就可以读清北。 关键是，你能够在剩下的高考备战时间里，训练到自己在任何难度下都“熟练、细致、准确”、勇立潮头吗？ 今年高考会不会简单
学生的思维永远是：哎呀今年好难啊、能不能拜托命题人出题简单点、大家考得高高兴兴都读好大学。可是你想过没有，双一流大学每年录取名额总共也就6、70万，而高考人数在1000万左右，那么问题来了：大家都考得高高兴兴分数满满、现在选谁去读清北呢？ 录取分数线影响因素 能够影响录取分数线的，主要是三个方面：该校对本省的招生计划、本省报名参加高考的学生人数和试卷的难易程度。 招生计划 每年全国各大学都要确定自己的招生计划，由教育部审批备案后，依据全国每个省市人口基数、参加高考人数和往年录取情况按一定比例分配给各省市，各省市根据各批次院校的招生计划，分别相加得出每批次的总招生计划人数。 各校招生计划人数会直接影响批次线的定位，计划招生人数越少，批次线会往上调，分数线也会提高； 如果招生计划人数越多，批次线则下调，分数线下降。 每一年的计划人数都有一定限额，但会根据实际情况有所扩大或减少，但这个扩大或减少的范围不会太大。 尤其是一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以，985/211高校的每年录取分数线也变化不大。 根据这个趋势，2020年高考招生计划数量也不会有太大的变动。 加之高考毕竟是选拔性考试，各校都是为了能选拔出优秀的考生，并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。
非全日制攻读硕士学位全国考试 考生守则及违规处理规则 （2008版，2008年6月10日更新） 一、考生应试守则 1.诚实守信，遵纪守法。 2.考生必须凭真实、有效 ．．身份证件（居民身份证或护照、军人身份证）在指定报名点及规定时间内报名，届时，考生须按要求如实填写本考试管理所需的考生个人信息，并对签字确认的信息承担法律责任。由考生签字确认后的信息一律不准更改。 3.考生须在考试前一天到考试地点了解考场位置、考试时间等相关注意事项。考试期间不得提前离场。 4.考生须凭准考证和有效 ．．身份证件，按规定时间到规定地点参加考试。否则不得入场考试。 5.必须用黑色或蓝色水笔在答题纸上答题、填写考生姓名、考号等；用2B铅笔填涂答题卡。考生自带考试指定的文具用品，如：黑色或蓝色水笔、2B铅笔、橡皮、绘图仪器、无存储和编程功能的电子计算器等用具。其它物品，如：文字资料、纸张、通讯工具和具有记忆、存储、查询、翻译或编程功能的电子用品、涂改液（纸）等不准带入考场，带入考场或未关闭电源放在监考员指定位置者按考试违规处理。
6.考试时间以北京时间为准。考生须在考试正式开始前15分 钟入场完毕。随即开始播放(或宣读) 考试注意事项（考场指令）。考生应认真听取、严格按照要求执行。迟到考生责任自负。 7.考生须按考号对号入座，并将准考证和有效身份证件放在桌 面左上角，方便监考员核查。 8.正式答题前，必须按照“考场指令”要求，使用规定的书写工具，在规定的位置填写姓名、考号等。除在答题纸、答题卡规定 位置按要求填写或填涂相关内容外，不得在其它地方做任何标记，否则，按考试违规处理。考生不得使用涂改液（纸）更改答案， 否则，所涂题目记零分。 9.开考指令发出后方可开始答题。 10.自觉维护考试场所的秩序。在考场内保持安静，不准吸烟、交头接耳、打手势、做暗号；不准有偷看、传递答案或交换试卷、答题纸（卡）及抄袭或让他人抄袭等行为。否则，按考试违规处理。 11.遇有试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题，须先举手请示，经监考员同意后方可提问。对试题内容的疑问，不得向监考 员询问。 12.考试终了指令发出时，必须立即停笔，坐在原位，等待监 考员收齐考试材料，核对无误并在准考证上签字，宣布可以离场
2017各省高考录取分数线【最新】[权威资料] 2017各省高考录取分数线【最新】 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿 2017各省高考录取分数线【最新】 2017年高考已经开始了，同学们和家们对考录取很关心。每年高考后各大学的录取分数线都不同，但是往往不会相差太大，考生和家长可以当做参考，结合一模成绩，对自己目前所处的位置，有一个初步的判断!对参加自招的同学很有参考价值下面是给大家整理的有关介绍2016各省高考录取分数线汇总的相关内容，希望对大家有帮助! 2016年高考录取分数线 2015年高考录取分数线 2014年高考录取分数线 文科一批487分，理科464分 文科二批415分，理科394分 文科一批486分，理科446分 文科二批414分，理科381分 文科一批516分，理科475分 文科二批446分，理科405分 青海省 文科一批457分，理科416分 文科二批415分，理科380分
文科一批466分，理科400分 文科二批420分，理科363分 文科一批473分，理科406分 文科二批426分，理科362分 陕西省 文科一批511分，理科470分 文科二批460分，理科423分 文科一批510分，理科480分 文科二批467分，理科440分 文科一批548分，理科503分 文科二批492分，理科452分 广东省 文科一批514分，理科508分 文科二批417分，理科402分 文科一批573分，理科577分 文科二批A类524分，理科519分文科一批579分，理科560分 文科二批A534分，理科A504分湖南省 文科一批530分，理科517分 文科二批476分，理科439分 文科一批535分，理科526分 文科二批481分，理科455分 文科一批562分，理科522分
全国高考历年各省录取分数线比较与分析 (2012-01-12 18:02:09) 转载▼ 分类：杂谈 标签： 全国高考 各省 分数 比较 分析 山东 河北 北京 上海 湖北 江苏 浙江 甘肃 陕西 主要以时间序列来考察中央部属大学分省招生的公平性问题，本节主要考察恢复高考以来各省分数线的整体演变趋势，这也是被社会各界广泛关注的焦点问题。具体来说，依据分省招生的数量、基础教育的水平和高等教育资源的丰富程度三个因素来揭示其演变的动因。首先，高考分数线的变化与招生名额的投放有很大关系，即在相同的条件下，招生数量越多，录取分数线就越低；其次，基础教育水平的高低决定了该省生源的优劣程度，在同等条件下，基础教育水平越高，分数线也相应越高；最后，高等教育资源的丰富程度决定了招生数量的多寡，也会影响到分数线的变化，其中，高校的数量，特别是“211工程”院校和“985”工程院校的数量在很大程度上决定了本科一批分数线的高低。本节主要选取这三个因素来反映各省高考录取分数线的变化情况。 一、恢复高考以来各省分数线的变化趋势 高考建制之初，由于招生数在整体上多于高中毕业生数，所以录取分数线也较低，并且实行以大行政区为主的招生体制，所以当时的分数线没有太多实质的意义。1958 年高考制度暂时中断，次年旋即恢复，并从此确立了分省录取制度，至此才出现了分省的高考录取分数线。但因 20 世纪 60 年代强烈的**因素的干扰，高考制度经历了较大的反复，科目改革频
仍，且相关数据散佚难以获取。 故此，只研究恢复高考以来各省分数线的变化情况。笔者选取 1980 年、1991 年和 1999 年的三个时间点的分省高考录取分数线来研究其基本的走势，之所以选取这三个时间点，出于以下考虑： 其一，1977 年到 1979 年考生众多、竞争激烈，属于特殊时期，从 1980 年开始，各项教育事业和高考制度逐步趋于正常； 其二，1999 年除广东实行“3+X”改革和上海单独命题之外，其他省区均采用全国卷，分数易于比较，之后因“3+X”改革方案在全国推广，试卷纷繁多样而难以比较；其三，1991 年大致处于两者之间，且大多数省区采用全国卷，分数易于比较。故此，选取以上三个年份的数据。大体而言，三个时段的分数线基本能够反应各省分数线变化的趋势。 将 1977年至 1999 年的各省录取分数线整理如下
政策解读2018年非全日制考研的政策有哪些变化2016年9月14日，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号，以下简称《通知》)。下面，小编为大家整理收集了，关于2018年非全日制考研的政策变化。 主要结论： 1、非全日制专业学位将成为在职人员报考的主流。 2、在职人员报考研究生将面对更大的挑战性。 3、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、项目管理(工程硕士)将成为在职人员报考比较热门的五个专业硕士学位。 4、2017年将是学费较低的一年，今后非全日制专业学位的学费会大幅上调。 5、在职人员报考博士研究生的难度将大幅提高。 一、相关概念的明析 要搞清楚《通知》可能产生的影响，首先需要对四组概念做出明确的剖析。 1、单证研究生和双证研究生。 这是两个广泛存在于社会，但在正式文件中很少出现的概念。单证研究生，是指通过每年10月份在职人员攻读硕士学位全国联考入学，完成研究生学业后，只颁发学位证书没有毕业证书的研究生。其学位是硕士学位，但学历仍是本科或
专科。双证研究生，是指通过每年12月份全国研究生入学统一考试入学，完成研究生学业后，颁发毕业证书和学位证书的研究生。单证研究生全部是边工作边学习的在职人员。双证研究生的大部分是脱产学习的研究生，但也有一部分是在职学习。 2、全日制研究生与非全日制研究生《通知》的关键点是对全日制和非全日制研究生进行了明确界定。 就这一点来说，《通知》将在我国研究生教育历史上起到“拨乱反正”的作用。在此之前，有一个约定俗成的定义：双证研究生就是全日制的，单证研究生就是非全日制的。这样一种定义，在社会认知上产生了很大的困扰。例如，同样是边工作边攻读MBA，有人是全日制的，有人是非全日制，以至于普通大众把在职研究生、脱产研究生、全日制研究生、非全日制研究生混淆，很多高校教师也搞不明白。 这次《通知》对全日制和非全日制研究生进行了明确界定：“全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。”这一界定实现了与国际惯例接轨，全日制和国外的“full time”(中文可以理解为
年高考各大院校广东录取分数线
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2012年高考各大院校广东预计录取分数线 【清华大学：投档线不会低于660分】 清华大学2011年广东招生计划总数为29人，其中理工类27人，文史类2人。清华大学招生负责人表示，今年清华在广东的理科招生投档线不会低于660分，建议考生填报志愿前拨打清华招生组电话直接与招生人员联系。 【北京大学：去年文科666分，理科694分】 北京大学今年在广东的招生计划总数为26人，理科招12人，文科招14人。去年北京大学在广东文科录取线为666分，理科为694分。今年可以参考此线。 【复旦大学：理科650分以上，文科640分以上】 复旦大学今年广东招生52人，其中文科16人，理科36人，比去年增加2人。复旦大学在广东招生按1∶1.2投档，如果考生服从调剂不会被退档。 文科考生报复旦需要，全省排名约180名，理科全省排名约250名。 【中国人民大学：文科前200名理科前500名】 人民大学2011年广东招生计划总数为80人，文科招42人，理科招38人。该校招生负责人表示，广东考生报人大文科生需全省排名200名前，理科全省排名500名至800名的考生可以冲一冲，500名之前报考比较有希望。政策性加分在投档录取时予以承认，在专业选择时则按考生“裸分”排位录取。
【上海交大：理科前500名将会短信联系】 上海交大今年在广东招文科生1人，理科生40人，上交医学院招理科生8人。该校招生负责人说，去年上海交大是除清华、北大之外理科在广东招生分数最高的学校，理科最低名次是第351名。今年他们准备采取广撒网的方式，主动发短信给全省前500名的考生询问他们是否愿意报考上海交大，但具体今年的录取分数线目前还很难估计。 【浙江大学：文科前350名理科前600名】 浙大今年广东招生计划为90人，其中，理工70人，文史16人，参考往年录取，理科考生省内排名前600名，文科前350名，报考浙大有把握。 【南京大学：文科前350名理科前1000名】】 南大今年在广东招70人，其中文科生20人，理科生50人。该校招生负责人介绍，今年文科全省前350名，理科前1000名都有希望入读南大。 【武汉大学：文科超重点线35分理科超30分】 武大今年在广东招225人，其中文科46人，理科179人。去年的录取分数文科最低分为631分，在广东的排名为1245名；理科最低分655分，排名5171名。 该校招生负责人认为，如果第一志愿组报武大，文科高出重点线35分，理科高出30分，而且服从专业调剂，就可以冲一下。
2018年公务员读非全日制研究生有意义吗? 报考在职研究生的人群简直是各行各业，不少的的在职人员非常重视这种教育形式，不管是专科还是本科都要想再提升自己的职业技能，近日有咨询公务员报考在职研究生的这点事，可是公务员已经有了自己的稳定工作，为什么还要咨询报考在职研究生呢，看来其中的意义还是很深奥的，那么2018年公务员读非全日制研究生有意义吗? 读在职研究生的小编碰到了这样一位朋友，他2016届本科毕业生通过国考刚进国税工作3个月，想读个财税或会计方向的在职研究生可能对将来工作发展有所帮助，想了解公务员单位学历承认单证还是双证?哪个更有性价比?
这样的情况需要看单位的的政策，单证是学位证，双证是学历证和学位证。以学位证来说，是没有本质区别的，具有一样的法律效力。但双证的可能含金量更大一些，更多得到社会认可。 其实报考公务员不同的岗位需要满足不同的条件，在学历方面也是。但是考公务员一般都要求报名者具有满足要求的学历证书和学位证书，如果从这一方面来说，读一月份在职研究生获得双证，就能报考要求硕士毕业的公务员岗位，对于报考是非常有用的。 同时，在职人员拥有较为丰富的工作经验，在公务员面试阶段也是比较占据优势的，可以说，高学历再加上相应的工作经验，使得不少在职人员如愿成为公务员队伍中的一员。 而且，根据国家规定在职硕士学位证书受国家承认，可作为评定职称的有效证明。但个别用人单位会优先考虑拥有研究生学历与学位的员工。但如果对于只拥有学历证书或只拥有学位证书的人来说，后者比较受欢迎。公务员要看具体岗位以及单位的要求。 以上就是在职研究生的具体内容，更多请关注在职研究生考试网。
上海高考录取分数线2017 上海的考生们是不是非常心急想知道三本的录取分数线呢？下面为你整理了2017年上海三本分数线，希望对你有帮助。 上海2017年高考分数线公布2016年上海三本分数线上海三本大学排名1上海建桥学院(上海市教委，本科)2上海杉达学院(上海市教委，本科)3复旦大学上海视觉艺术学院(上海市，独立本科)4复旦大学太平洋金融学院(上海市，独立本科)5上海外国语大学贤达学院(上海市，独立本科)6上海师范大学天华学院(上海市，独立本科)7同济大学同科学院(上海市，独立本科)上海有招生资格的独立学院名单(4所)，这4个三本大学比较好1.上海外国语大学贤达经济人文学院2.复旦大学上海视觉艺术学院3.上海师范大学天华学院4.同济大学同科学院二三本合并后如何填志愿关键词：变化批次合并不影响志愿填报“批次调整后，志愿填报难度并没有增加，因此家长不必担心。 张明说，虽然批次合并后，本科二批次分数线会降低，但考生的位次不会发生变化。 平行志愿的投档是按照考生的排名先后顺序，因此，考生填报志愿仍然可以参照往年的录取数据。 张明建议，考生填报志愿时还是应该根据院校往年的录取排名(最低投档分)情况来填报。 由于院校志愿数量增加，考生的选择机会实际上是增加了。 考生可根据自身的排名(分数)情况，多选择一些排名前后比较靠近
的院校，并保持一定的志愿梯度，可以有效提高志愿满足率。 关键词：参考研究近三年的排位和分数与传统志愿填报方式一样，考生仍然要根据自己的分数、在全省的位次以及各校的招生计划、历年录取分数等情况准确定位。 据了解，大部分高校都会把历年录取数据放在官网上，考生可以查查，了解院校近三年在安徽招生的最低录取分数，尤其是各专业的最高分、最低分及平均分，最具参考价值。 需要注意的是，考生要把分数换算成当年相应的排名，与自己今年的高考排名进行对比，做到心中有数。 张明解释道，这是因为，每年高考试卷难易程度不同，考生水平也不一样，成绩有所差异，所以分数是动态的，作为参考不够准确;但是，全省排名则相对稳定，加上我省的招生计划相对稳定，所以排名可以当作参考。 关键词：次序把心仪学校放在靠前志愿平行志愿到底是分数还是志愿次序决定录取?张明介绍，平行志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿。 在对某个批次投档时，计算机系统首先将考生按照分数高低排序，也就是全省排名;然后再依次检索考生所填报的院校志愿，只要考生填报的院校中出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。 既然如此，那么是不是说，考生的A、B、C、D、E、F六个院校志愿就不必考虑次序问题了，谁放前面谁放后面没有什么区别?
关于高考录取分数线划分产生的原因及建议 从我国现时的政治、经济、文化公平等宏观调控来看，与人们的利益联系密切且为公众广为关注的教育公平问题更加突出。高考是自身命运向社会上层流动的主要渠道，然而这条渠道也体现了教育的不平等。从高考不同地区录取分数线的划分角度来分析问题的成因，主要有以下三个： （一）地区差异导致高考录取分数线不同 《中华人民共和国教育法》第九条第二款规定：”公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有平等的受教育机会。因而，“民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰”被明文列举为不合理的区分标准，其中并不包括地域标准。因而，地区的差异就成为了一个在公民享有平等权的区别因素。 各省录取分数线的升沉起伏是与当地政治地位、经济发展、人口流动、教育资源和就业等诸多要素的发展变化息息相关的。由于上述因素的不同呈现出了明显的地区差异，其中主要有两种：一是经济教育都较发达的地区与相对落后地区的分数差异；二是指京、津、沪等地与湖北、湖南、山东等高考大省的分数差异。 （二）各省的招生计划 各省的招生计划已经决定了重点院校和一般院校的招生数量，所以各省的最低控制分数线也就是依照本省的招生数量来决定。各省招生计划的编制，是汇总全国高校在本地的招生计划而成的，但高校
如何向全省市投放招生指标，具有怎样的理论依据和相识标准，就成了一个非常关键的核心问题。 根据历年各所高校的招生指标可以看出，面向全国招生的学校都有剧烈的地缘倾向，对高校所在地投放大量的招生指标，而对外地的招生指标则非常少。有学者认为，应该取消高校招生的地域歧视根据各地考生人数平均分配招生指标。[2]但这样一来，又不可避免地与高校招生自主权相矛盾。因为，分配招生指标是高校自主权不可分割的一部分，而且高校招生自主权的实施往往又与政府干预、联合共建和内外部管理体制等有着盘根错节的关系，所以招生名额的投放越来越受到经济因素的驱动和社会各种复杂关系的制约。此外，若实行根据各地考生人数平均分配招生指标，将会影响到高校生源质量和教学水平。各所高校在权衡利弊后，是不可能同意这项措施的。 （三）与历史原因——科举制度有关 科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。虽然科举制度已经废除了，但它的历史延续性却不容忽视。史有科举，今有高考，高考与科举考试两者的相似性是不言而喻的。诸如，两者都是公平、公开的竞争选拔考试，在考试成绩面前人人平等；两者都是国家举办的考试，对教育活动和人才培养目标的导向功能都很强；考试的程序如编号、闭卷、密封、监考、回避、入围、复查等方法仍为现代高考之所用。 我国的高考制度具有相当复杂的特殊性。各地区的政治、经济、文化、教育地发展明显具有非均衡性发展的特征，对高考公平最大的
电子科技大学2017年非全日制硕士招生外国语学院介绍电子科技大学外国语学院，前身成都电讯工程学院外语科，始建于1956年，1984年组建为外语系，2001年11月正式成立外国语学院。学院下设英语系、翻译系、日语系、法语系、汉语国际教育系、翻译专业学位（MTI）教育中心、公共外语教学部、多语种教研室8个教学单位；学院现设外国文学与文化研究所、语言学研究所、翻译与跨文化研究所、神经语言学研究所、外语教育研究所、语言培训中心、TOEFL-GRE-雅思考试中心等科研和对外服务机构。 学院师资力量雄厚，办学体系完备。学院拥有1个外国语言文学一级学科硕士点，1个专业学位硕士点。下设英语文学、西方文学批评理论、翻译与跨文化研究、比较文学及海外汉学研究、理论语言学、应用语言学（英语、日语）、日本语言文化、认知神经语言学等研究方向。专业学位硕士点招收英语和日语两个语种的笔译和口译方向的硕士生。学院开设英语、日语、法语、翻译4个本科专业。学院现有教职工136人，其中专任教师116人，教授、副教授61人。具有博士学位的教师37人，博士后2人，教育部名师奖1人，教育部新世纪优秀人才入选者1人，四川省教学名师1人，四川省学术与技术带头人1人、四川省学术与技术带头人后备人选2人。学院56%的教师均有在海外名校留学、访学的经历。 学院教学科研设施齐全，办学条件完善。目前，拥有可容纳近1000多人的电化教学语音实验室、多媒体语言实验室、计算机网络开放实验室、数字化外语自主学习中心和外语云计算中心等，音像设备齐全，影视资料丰富；建有学院图书基藏室、教师阅览室、学生阅览室、文献检索系统；拥有中、英、日、法等语种书刊2万多册。外语语言工具书、各类专业文献和中外文期刊齐备。这些先进的教学设施为现代化教学、科研和管理提供了良好的条件。近年来，全院教师出版学术专著和教材近60部，发表学术论文300余篇，承担国家社科规划项目、教育部社科项目、省厅社科规划项目、校级和各类横向课题80多项，获得四川省政府哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项，四川省教育厅哲学社会学科优秀成果奖2、3等奖5项。 学院历来重视对学生的综合素质培养，重视师德建设，学风严谨，坚持教学与科研同步发展。在人才培养中“以学生为本，培养知识结构合理、具有国际竞争能力、有创新精神的优秀人才”，不断提高教育教学质量。学院学生参加全国及地方外语大赛频频获奖，每年都有多人获得全国大学生英语竞赛特等奖，一等奖,多次获得全国外研杯英语辩论大赛全国二等奖、三等奖等，多次获得“CCTV杯”、“外研社”杯全国英语演讲大赛“西南特等奖”、“全国二等奖”等，多次获得全国“中华杯”日语演讲比赛二等奖。
2016高考录取分数线预测 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 各地的二模考试都已基本结束。都说二模成绩与高考分数最“接近”，那么，你的二模成绩会让自己考上什么样的大学呢?今天qc99给大家奉上对2016高考各省各批次分数线的大预测。希望同学们能从往年分数线和相关预测中，找到自己的定位，在最后的冲刺阶段，科学复习、找准薄弱，考出自己的水平。 2016年广东高考分数线预测：一本文586理570 2016年广东高考分数线预测：二本A文540理517 2016年广东高考分数线预测：二本B文493理472 2016年广东高考分数线预测：专科A文436理396 2016年广东高考分数线预测：专科
B文310理303 2016年安徽高考分数线预测：一本文560理540 2016年安徽高考分数线预测：二本文520理488 2016年安徽高考分数线预测：三本文516理459 2016年安徽高考分数线预测：专科文150理150 2016年湖南高考分数线预测：一本文568理527 2016年湖南高考分数线预测：二本文514理452 2016年山东高考分数线预测：一本文573理569 2016年山东高考分数线预测：二本文479理457 2016年河南高考分数线预测：一本文555理560 2016年河南高考分数线预测：二本文509理482 2016年河南高考分数线预测：三本
2016年河南高考分数线预测：专科文210理210 2016年北京高考分数线预测：一本文556理548 2016年北京高考分数线预测：二本文501理500 2016年四川高考分数线预测：一本文551理540 2016年四川高考分数线预测：二本文500理475 2016年四川高考分数线预测：专科文254理267 2016年江西高考分数线预测：一本文540理530 2016年江西高考分数线预测：二本文484理462 2016年天津高考预测分数线：一本文531理521 2016年天津高考分数线预测：二本文471理436 2016年重庆高考分数线预测：一本
2017高考各省分数线_2017高考各省录 取分数线 2017年全国各地高考分数线已全部公布了吗?每个省份、城市地区的高考分数线都有所不同。整理了2017高考各省录取分数线，欢迎阅读! 2017高考各省分数线_2017高考各省录取分数线_各城市高考分数线20172017高考各省分数线暂未公布！！2016全国31地高考各批次分数线全部发布，(注：最终以省招考委文件为准) 电脑端查看可按Ctrl+F键，输入省市方便查询： 新疆高考分数线公布一本文科487分理科464分 一本文科487分理科464分 二本文科415分理科394分 三本文科372分理科363分 专科参考分数线200分 广东高考分数线公布：一本文科514分理科508分 广东2016高考分数线已经公布，本科一批录取控制分数线：文科514，理科508。本科二批录取控制分数线：文科417，理科402。 2016陕西高考分数线: 一本文511理470 本科一批：文史类511 分，理工类470 分 本科二批：文史类460 分，理工类423 分
本科三批：文史类381 分，理工类344 分 高职(专科)：文史类225 分，理工类200 分 湖南高招分数线：一本文科530分理科517分 理工类本科一批517分，本科二批439分，本科三批396分，专科批200分; 文史类本科一批530分，本科二批476分，本科三批431分，专科批200分。 2016青海高考录取分数线：文科457 理科416 文史类 第一批本科:普通班457分;面向贫困地区定向招生专项计划437分;省外院校民族班、民族预科447分。第二批本科: 普通班415分; 面向贫困地区定向招生专项计划405分;省外院校民族班、民族预科405分。省内院校本科民族预科：400分。 理工类 第一批本科: 普通班416分; 面向贫困地区定向招生专项计划396分;省外院校民族班、民族预科406分。第二批本科: 普通班380分;面向贫困地区定向招生专项计划370分;省外院校民族班、民族预科370分。省内院校本科民族预科：365分。 2016西藏高考分数线：一本文440分理425分 文史类：重点本科：少数民族325分，汉族440分。普通本科：少数民族285分，汉族355分。理工类：重点本科：少数民族285分，汉族425分。普通本科：少数民族235分，汉族315分。
高考最低录取分数线 最低录取控制分数线（俗称一本、二本、专科线），是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。 最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。 文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。 最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。 最理想的状况看，一本二本和专科线应当这样确定：按照当年各批次招生计划总人数，将全部考生的高考成绩从高到低按顺序排列，排在各批次招生计划数最后一名的考生高考成绩，就是理想中的批次线。 但这毕竟是理想的状态。实际上，能达到这种理想化的一一对应、刚好填满的状态，是基本不可能的。因为在实际操作中，某些高校临时需要调整招生计划，各高校投档比例也不一样（有的按某省招生计划数的
100%，有的按105%，有的按110%，有的按120%），还要考虑考生志愿选择的不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档等因素，所以，一本线、二本线不会按照最理想的状态来划分。 实际上，一本二本分数线是这样划分的：各省招考部门根据当年文理科招生计划数，再结合当年报考人数和高考成绩分布情况，确定各批次上线人数（这个人数一般大于该批次招生计划数），上线人数再对应一分一段表，正好排在那个位次的考生高考成绩，就是一本线、二本线。至于专科线，各省划定相对没有那么严格，所以经常出现整十整百的情况。
2018年在职研究生国家新政策 一、准确界定全日制和非全日制研究生 全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。 非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。 2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。 二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划 从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)执行。 三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确报学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。 四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准 研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。 五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作 全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。 全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。 以上就是关于2018年在职研究生的改革新政策，如果您有什么不明白的地方，请联系我们的在线老师。