我和书本有个约会
——四五班经典诵读班队活动
一、活动过程：
女：敬爱的老师，
合：亲爱的同学们，大家好！
男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
女：有为的孩子爱跟好书交朋友。
男：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
女：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
男：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
合：下面我们宣布:
四五班“我和书本有个约会”主题队会现在开始！
（开始语）主持人开场：
男：最是书香能致远
女：阅读之乐永无穷。请阅读读书名言。
男：徜徉在古文化的海洋
女：吸取中华古典之精华
男：成为懂理守信好少年
女：学习经典《弟子规》
合：长大成才不可少（吟诵《弟子规》）
女：在成长的过程中，只要对照《弟子规》，：我们不仅可以克服我们的缺点，还可以提高个人修养
男：古诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。请齐读《千句文民族神话》
女：聚散离合，是人生的一大主题。
男：也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。
1：母亲送儿子远行，为儿子精心缝制衣服，期盼儿子早早回。《游子吟》唐、孟郊
2：朋友送我去远行，我感谢朋友对我的一片浓浓的情谊。（齐背〈赠汪伦〉）唐、李白
3：临行我敬朋友一杯酒，祝朋友一路多保重（齐背〈送元二使安西〉）唐、王维
5：春天到了，芳草满地，我却要送别自己的好朋友，心里多么的恋恋不舍。（赋得古原草送别）唐。白居易
6、站在黄鹤楼上，目送朋友的乘船远去，怎能不惆怅。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐、李白
7：长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
女：请听歌曲《送别》
女：同学们，书是人类进步的阶梯
男：书是我们的良师益友
女：它能给人以智慧，给人以启迪
男：让我们在诵读中吸取精华，崇尚文明，
女：让我们在诵读中开发智慧，陶冶情操。
全班诗朗诵（全班学生都会背的诗）
读书、读书，我们一生读到的不仅仅是一种书，手里捧着的是一本有字的书，生活却是一本无字的书，妈妈是一本启蒙的书，奶奶像一本古老的书……有谁能够说清楚，我们生活中有多少种书。
男：是啊，生活中有很多很多书，也许你心爱的书也能给别人带来乐趣。
女：也许他曾经的书亦能给予你新的体会。
合：也许，我们的书漂出去，它的价值就不仅仅是一本书，更是一种友谊，一种分享。
男：让你的书漂吧！漂回你心爱的书吧！
（开始飘书）
主持人：最后老师想送给大家一首小诗，希望每一位同学都有和好书交朋友，让好书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶冶我们和情操，净化我们的心灵。请全班同学一起朗诵：书
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园读书节活动策划书正 式版
校园读书节活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。
敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！ 活动主题：打造书香校园，共建精神家园 活动时间：XX年4月――XX年7月 策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆 协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介： 活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动 4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院
世界读书日活动总结范文 伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合 领导的响应，携手图书馆，展开了丰富多样，别具一格的大型宣传世 界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社 员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到 了学生们的肯定，坚定了我们的信心。更多工作总结请戳我 世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组 为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择 英吉特网络能够让大家下载电子书，更方便以后读书。二、英吉特是 原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助 比较容易。三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放 名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不 是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取 到赞助。 活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到 图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号 召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很 多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。 十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动实行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两 个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金 桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。
中学第一届读书节活动方案 中学第一届读书节活动方案 一、指导思想 本届读书节以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师、学生的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过建立读书卡，指导教师、学生制定读书计划，培养全体师生读书的.习惯；通过读书沙龙引导教师全员参与，优化校园文化环境，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展；努力构建学习型校园、书香校园，通过读书活动，营造和谐的校园文化氛围。 二、活动要求 1、各年级阅览室正常开放，并补充市读书指导意见指定的图书。 2、学校图书馆应向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。 3、在校园悬挂读书节标语，例如：让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。 4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。 5、举行“名句背诵”竞赛活动和“优秀摘抄本”评选活动。
6、建立读书网络平台，开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式，使教职工从网上交流读书心得。 7、开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。 9、开展“我与书的故事”征文活动。 三、活动时间 5月7日至5月11日 四、活动安排及负责人 1、5月7日下午第三节课，各班推选十五人参加名句默写比赛。（七年级z出卷，八年级z出卷，九年级z出卷。）具体由z负责。 2、七、八年级利用“五一”假期出一期“我与经典相约”为主题的手抄报。各班选评十五份交z主任。于5月8日下午二节课下展评，各班班主任组织学生参观。具体由z负责。 3、5月9日下午二节课下，举行“我与书”演讲比赛，各班推选一名同学参加。具体由z负责。 4、5月10日下午二节课下，各班推选20人参加名着阅读知识竞赛，（七年级由z出卷，八年级z出卷，九年级z出卷）具体由z 负责。 5、七、八年级根据班级情况至少举行两项活动，主要由班主任负责，并出相关通知，邀请老师参加观摩，并由z摄影。具体由年级负责同志督导考核。 五、活动主题：
图书馆4月23世界读书日活动方案 一、活动目的 1、通过“4.23”世界读书日系列活动弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念培养读者良好的阅读习惯营造文明的学习氛围 2、丰富读者的文化生活提高读者文化素质营造和谐的图书馆氛围 3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”更进一步了解图书馆走进图书馆 二、活动主题 “我读书我快乐” 三、具体活动安排 1、图书馆各服务窗口对外开放 详见《开发区图书馆开放实施细则》 2、读者问卷调查 为了及时了解读者对图书馆的需求提高文献资源利用率为图书馆今后的发展提供更可靠的参考计划设计一份读者调查问卷于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结 3、文化信息资源共享工程视频讲座(20**年4月23日上午9：30) 由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日 当天为读者播放
在本次讲座中由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》引导读者提高对世界名著的阅读能力倡导“我读书我快乐”的理念 4、奥运书目推介 随着奥运会开幕的临近读者对奥运知识的需求也越来越明显我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊以便于读者对奥运书目的索取和借阅 5、奥运知识搜索比赛(20**年4月26日上午9：0010：00) 为使读者进一步了解奥运相关知识设计一份奥运知识题集读者可以通过书刊、网络检索到答案以此来加深读者的印象提升读者的兴趣 6、外语口语交流活动(20**年4月25日上午9：0011：00) 在外语阅览室开展以“迎奥运学英语”为主题的外语口语交流活动旨在提高读者的外语口语水平激发读者的学习热情 7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20**年4月26日上午10：00)
学校读书活动策划方案 进一步丰富校园文化生活,培养师生审美情趣,增强学校人文底蕴，学校举办了丰富多彩的校园读书节系列活动。为学校读书活动制定方案，下面是学习啦小编整理的学校读书活动策划方案，欢迎阅读。 篇1：学校读书活动策划方案一、指导思想 联教育家霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，雪野中学语文组受学校之托，在全校开展“畅游书海，享受浓郁书香”为主题的读书节活动。 二、活动目的 1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。 、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。 三、活动主题 本届读书节的主题为：“畅游书海，享受浓郁书香”
四、活动时间 0XX年9月----12月 五、组织机构 为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立雪野中学第届读书节组委会如下：参加部门 校长办公室、党支部、工会、教科研室、语文组、图书馆等。 主任： 成员： 五、筹备工作 (一)成立组委会 1、确定成员 、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。 、部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。 (二)宣传发动实施阶段 1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。 、扩大学校阅览室，使其得到更充分的开发利用 、各班都要营造一个与“雪野中学读书节”相宜的班容
读书节活动总结3篇 读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结：本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、 班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话， 与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快 乐成长。我们具体开展的活动有： 一、选定一本好书，细细品读 参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管 理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好 读书笔记，写下自己的阅读感受。 二、召开主题班会，体会读书的乐趣 在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为 止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的读书经验”，“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。 三、静心读书 我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们紧张学习时最最惬 意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写读报课的时间，让学生潜 心阅读。每个学生都十分珍惜。 四、手抄报 读书节期间（4月底），我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终 评选出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，参评的学生有：徐xx。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发 挥了学生们的艺术才能。 五、演讲比赛 结合本校“感恩.理想”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫，感谢有你相伴》，《沉浸在书香里的日子》，充分体现了学生对 感恩与理想的理解。 六、黑板报 五月中旬，本班板报组的同学群策群力，精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为 我班读书节活动增添了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。 七、将读书进行到底 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动，让自己、让 学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，
营造书香校园，打造诗意六一 xx市xxx幼儿园“品茶读书节”活动方案 一、活动主题： 营造书香校园，打造诗意六一 二、活动口号： 1.营造书香校园，打造诗意六一 2.让阅读成为习惯，使书香飘溢校园 3.腹有诗书气自华 4.与书本为友，与大师对话 5.与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵 三、活动目的： 为扎实开展“营造书香校园”活动，丰富幼儿园文化生活，形成浓厚的读书风气，积极倡导“与书为伴、诗意教学”的思想，提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海，共同享受读书快乐，幼儿园将举办为期一个月的首届“品茶读书节”活动，以品茶读书系列活动为载体，以“活动”促“习惯”，鼓励全园教师与书为伴、与诗为友，让读书活动成为经常性的学习活动。籍此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设。 四、活动时间： 20xx年11月30日——12月31日 五、活动领导小组： 为进一步推动系列活动的开展，成立本活动领导小组： 总策划： 总指导： 组长： 组员： 六、活动安排： 第一阶段：策划启动
1.在一楼教师办公室办一期以“倡导读书”为主题的黑板报（负责人: ）。 2.做好环境布置工作，营造浓郁的读书氛围。 3.在校园网站上宣传报道读书节的相关情况。 4.各平行组做好读书交流活动的前期准备工作。 第二阶段：活动过程 1.“好书大家读”演讲交流活动 2.“读书的收获”优秀读书笔记展评 3.在校园网上创办“好书伴我成长”专栏 参与办法：各平行组积极组稿并踊跃投稿 4.幼儿“故事大王”擂台赛 参与办法：各平行组在组内预选的基础上推选3——4名幼儿参加比赛。 5.“亲情组合”儿童诗原创比赛 参与办法：各平行组动员幼儿家长和孩子共同参与，作品将在幼儿园网站“好书伴我成长”专栏中公布，采用家长投票和专家评审相结合的办法产生各奖项。 七、活动规则： 具体事宜另行通知。 当然，读书是终生的事情，读书应重在平时，此次“品茶读书节”只是推波助澜，让阅读成为一种习惯，让品茶读书成为我们生活的一部分，让“品茶读书节”成为我园又一个园本特色节日，让我们的校园书香四溢，让我们永远诗意地栖居在幼儿教育的童话里！ xxxxxxxx幼儿园 20xx年10月30日
读书活动总结模板(通用版)4篇Reading activity summary template (general version) 汇报人：JinTai College
读书活动总结模板(通用版)4篇 前言：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：读书活动总结模板通用版 2、篇章2：读书活动总结模板 3、篇章3：读书活动总结范文(通用版) 4、篇章4：读书活动总结范文通用版 篇章1:读书活动总结模板通用版 回首整个读书节，无论从量到质，从意义到效果，从参与度，无不令人惊喜。我们同时也清醒地认识到，读书节的传接任重道远。在总结成功经验的基础上，特提出以下建议和想法。
1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台，走进社区，面向汕头，面向粤东。 如与招生办合作，利用社团到各中小学中广泛展示汕大社团的良好形象，推广xxx大学桑浦山读书节的精神，营造良好的氛围。 与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等，促进校园文化与城市文化的有效融合，促进汕头与汕大的相互了解。 如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动。增强社区文化中的读书氛围，提高汕大在汕头的知名度。 让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人们。 2、将读书节的活动本土化、实用化。 通过读书节的举办，引导xxx大学生参与"汕头精神"的讨论。"海纳百川，自强不息"是"汕头精神"的核心内涵，是汕头文化的核心价值观。它揭示了汕头精神特有的传统文化、华侨文化、特区文化和海洋文化的深刻含义，体现了自古以来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品格，体现了汕
校园书香校园读书节活动方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 我们一直在尝试着，用心灵与书沟通。于是明白，唯有当一个人真正静下心来，捧书观赏，才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦，是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。 用“心”去读，我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中，看春草丛生、花开花落，望千古江流、群星闪烁。用“心”读书，书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是，书的思想得以长存。这便是，书语心空，墨香永存。 《西江读书》工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书”的宗旨，衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为持久，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长。 一、活动主题: 书语心空，墨香永存 二、活动宗旨:让更多的人读更多的书 三、活动组织单位： 主办单位:肇庆学院思想政治理论课教学部 策划承办单位:《西江读书》工作室 协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等
赞助单位：网、大学生精英论坛、okjingying入党网 活动内容及安排：项目活动内容时间备注 1 开幕式讲座 XX 年 4月13日主题： 主讲人： 地点：学术报告厅 2 征文大赛 XX年３月20日 至４月15日主题： 《那一刻，读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 XX年 3月20日至4月15日主题： （1）书柜摄影大赛 （2）校园书香一角摄影赛 4 快乐读书手抄报 制作大赛 XX年 3月20日至4月15日主题：“我心里有一本书” 5 “琴棋书画” 文化交流 XX年 4月19日至4月20日主校区：紫荆校道 6 电影播放 XX年4月23日地点：学生活动中心一楼7 “谱写年华” 展阅书香 XX年4月25日至4月26日主题：“谱写年华”展阅书香 内容：报纸展、字画展、 征文展、手抄报展 地点：图书馆门口8 “书味趣语” 灯谜竞猜 XX年4月25日至4月26日地点：紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 XX年5月7日主题：怀香——与书相聚 地点：学生活动中心一楼活动细则：
校园读书节活动总结 尊敬的各位老师，同学们： 为期一个月的校园读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此，我首先向为读书节活动付出辛勤劳动的领导、老师们表示深深的感谢，向在读书节期间积极参与各项读书活动的老师们、同学们表示衷心的感谢，向在读书活动中取得优异成绩的老师、同学以及班集体表示诚挚的祝贺！ 本届读书节以“我读书，我健康，我快乐！”为主题。在校领导的关怀和指导下，教务处拟定了详细的读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排，并组织全校教师对方案进行了学习。少先队在三月初向全校师生发出了参与读书节活动的倡议书。学校利用校园广播对读书节活动进行了广泛宣传，并制作了读书节横幅，营造了浓郁的活动氛围。各班班主任根据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校900余名师生按照学校的统一部署，认真落实，积极参与了读书节各项主题活动。 举行读书节活动以来，我们每个星期开展一个主题读书活动：第五周：在三至六年级举行了作文竞赛；第六周：在17个班举行了全体学生参与的朗诵比赛；第七周：开展了读书主题黑板报展评活动；第八周：举行了“书香浸润人生”教师演讲朗诵比赛。从读书节活动启动至今，我们还每天对各班的晨读情况进行了评比，对积极参与晨读的班级进行了表彰和宣传。 通过本届读书节活动，大家与文学大师对话，与经典为
友，与博览同行，笔墨蓝天，说古道今。全校师生在读书中增长知识，在背诵中积累底蕴，在写作中体验成功。 在本届读书节活动中，涌现了一批积极参与读书活动的学生。经各班主任推荐，学校审核，熊中卉、吴苗宏等17名同学被授予读书之星称号。 本届读书节，不仅学生积极参加，老师们也非常踊跃。22名青年教师参与了“书香浸润人生”主题演讲朗诵比赛。教师参与读书节活动不仅为全校学生做出了表率，将本届校园读书节活动推向了又一个高潮，更将有力推动我校文化建设和读书活动的深入开展。 本届读书节没有评选书香班级，为什么？因为我们主动读书的氛围还不够浓厚，还没有真正养成主动晨读的良好习惯。晨读时间能够主动大声诵读的班级不多，书声琅琅的氛围还没有真正形成。希望全校同学能珍惜晨读的宝贵时间，主动的、自觉地读书，让读书真正成为习惯！ 本届读书节虽然闭幕了，但师生们读书的热情并没有减退。在此，希望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满校园，让书香陪伴我们成长！让我们一起感受读书的快乐！
红寺堡小学读书月活动实施方案为了加强校园文化建设活动，打造书香校园，推动学校读书活动的深入开展，培养学生养成良好的读书习惯，提升学生的文化素养和学校的文化品位，经校委会研究决定，从5月12日开始，我校将利用一个月时间，开展读书月系列活动，活动方案如下： 一、读书月活动宣传口号： 1、让读书成为习惯，使书香充满校园。 2、读一本好书，做最好的自己。 3、书籍是人类进步的阶梯。 4、让每一天都成为读书日。 5、书籍是少年儿童不可分离的生活伴侣和导师。 6、点燃读书热情，共建书香校园。 7、爱读书，多读书，读好书。 8、好书伴我行，书香遍校园 9、与经典同行，润人生底色 10、书本启迪智慧，知识丰富人生 11、好书孕育智慧，读书引领时尚 12、阅读改变命运，知识造就人才 13、诵读文化经典，传承中华文明 二、活动主题： 1、我阅读·我成长·我快乐 三、活动时间： 2009年5月12日—2009年6月15日 四、组织领导： 组长：李军庆 副组长：赵吉玲杨芳田进万 组员：李如峰涂志刚何军贺秀凤陈永宁杨成马兰马芸领导小组下设办公室，李如峰兼办公室主任，负责具体事宜。 五、主要活动：
本次读书节活动以班级为阵地，以推荐书目为开端，引导学生诵读并撰写读书笔记，同时各班级结合学生特点开展形式多样的读书活动，掀起一个多读书、读好书的热潮。具体安排如下： 1、讲一节阅读指导示范课：由蒙晓荣老师主讲，全体语文教师参加听课活动。 2、“我的读书故事”征文活动 以“美丽邂逅”的一本书、一篇文章，将你与他（她）碰撞产生的思想火花，抒发出来，字数文体不限，3—6年级以班级为单位，每班上交5篇我的读书故事，于5月25日前送交读书活动节办公室，学校届时评出一、二、三等奖！ 3、办一份读书手抄报。 要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。语文教师要进行必要的指导，5月20日，3—6年级各班至少选送2份作品上交读书办公室参与学校评比。各班精选最少15份装订成册，准备在全校进行展示。 4、制作一份书签 各中队自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签在5月20日之前上交读书办公室，统一进行展示。（4—6年级各中队至少4份） 5、完成一份答卷 学校根据必读和推荐的读书内容出卷，组织部分同学一起答题。时间：5月26日。 6、互换一本好书 内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会，每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班级读书交流会上进行推荐活动。 7、“书香班级”评比活动 ①、班级图书角建设。各班必须设立图书角，没有图书角的班级不能参加书香班级评比活动。书籍可以班为单位到图书室借阅，另外号召全班同学为班级捐献图书，以充实图书角。
图书馆世界读书日活动方案腹有诗书气自华，最是书香能致远。世界读书日即将到了，大家在这一天准备读什么样的书呢本文由小编为大家搜集的图书馆世界读书日活动方案，我们一起来看看吧! 【图书馆世界读书日活动方案一】一、活动背景：今年4月23日是第1*个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。为响应温总理“多读书”的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。 二、活动主题: “知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近” 三、活动内容: 1.以多种方式介绍世界读书日。 2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。 比赛时间：4月23日下午16：00 比赛地点：图书馆一楼书库 3.校园“读书之星”排行榜。 4.图书漂流。
时间：4月25日26日 主题:“漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任” 地点：图书馆四楼学生自修室 四、活动标语 迎接4·23让我们一起读书吧! 阅读改变命运，知识造就人才。 交流读书体验，享受读书快乐! 了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。 问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹) 各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。(雨果) 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑) 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基) 【图书馆世界读书日活动方案二】一、活动目的 腹有诗书气自华，最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”，在“世界读书日”来临之际，图书馆联合相关部门开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，营造浓烈的书香校园。积极倡导：知人知理知事，读人读理读书。 二、活动主题
锦山第三小学第三届校园读书节活动方案为深入落实《关于在全旗中小学全面开展书香校园建设工作的指导意见（试行稿）》、《在全旗中小学进一步推进书香校园建设的工作意见》、《进一步推进和实现全旗中小学教育教学成果多元化的工作意见》、《2018年旗教育和科技局基础教育股工作要点》等文件精神，锦山第三小学根据2018年度学校工作计划安排，决定以迎接“世界读书日”（4月23日）为契机举办第三届校园读书节，将书香校园建设引向深入，进一步促进学校内涵发展。。 一、指导思想 践行“童年幸福人生高贵”的办学理念，以促进学生、教师、家长和学校共同成长为追求，注重营造读书活动氛围，以丰富多彩的读书活动为载体，以“规范阅读”为突破口，轻形式，重实质，学校、家庭氤氲书香，实现多赢。 二、活动目标 （一）激发全体学生的自觉阅读意识，多读书，读好书，好读书，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提升文化底蕴，提高综合素质。 （二）师生联动，全校形成读书的热潮，校园内充满浓郁的书香气息。 （三）家校同步，大手拉小手，“亲子共读”活动常态开展，“书香家庭”建设成为风尚。 （四）培养“书香学子”，发现“书香教师”，培育“书香班级”，构建书香校园。 三、活动主题：阅读点亮人生 四、活动口号：读书是一种生活方式，像呼吸一样自然。 五、活动时间：2018年3月28日——2018年4月27日 六、活动对象：本校全体师生及学生家长。 七、活动安排： 本届“鸿雁杯”校园读书节”活动共分三个阶段，具体安排如下： 第一阶段：宣传启动阶段（2018年3月28日—4月3日） （一)成立锦山第三小学校园读书节活动领导小组，制定活动方案，明确任务分工。（3月28日） 组长：杨金峰 副组长：李国东、朱凤茹 成员：刘慧军、刘景辉、周丽杰、张桂英、张金鑫、刘国强、贾立波、许浩、张德良 活动领导小组下设办公室，地点：德育处。 (二）举行“鸿雁杯”校园读书节启动仪式。（时间：3月29日上午间操课8:30开始；地点：阶梯教室。参加人员：每个年级部推选1个班级；1-6年级家长委员会成员；校委会成员）
为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案： 一、意义和目的 以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。 二、工作目标 （一）提高教师专业素养，打造名师队伍。 我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。 （二）培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。 提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。 （三）提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。 促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。 三、领导机构 组长 副组长 组员 四、工作原则 1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以
读书节活动总结3篇 书，传递着知识；书，传递着文明；为了营造“书香校园”、“书香家庭" 的 环境氛围，进一步激发教师的读书热引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣, 倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养师幼ft好的阅读习惯，活跃我园文化生活, 树立终身学习理念。我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下: 一、深入宣传，营造氛围。 根据幼儿园工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，9 月17 0,时思幼儿园全体教师举行了“第四届阅读节”启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓疗书香氛ffl,使教师、幼儿及家长能亲近书籍，明口读书的意义，养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案，使教师们充分认识到读书节活动的重要性，再次对活动做了具体的安排。让教师们多渠道、深层次宣传读书的重要意义，并按照年龄段为每班配发了图书，营造班级文化氛圉，提高师幼的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任，开展活动 1?落实与开展 为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计?划，形成有计划、有部署、有检査、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。 2.教师阅读活动精彩纷呈 <1)精品书屋：每半个月开展一次全园教师集体读书活动(周四一小时读书活动)，活动前?十分钟，园办负责挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读分 (2)课余拜读：广大教师利用课余时间，不断发掘新书，拜读一些有利于身心健康的书籍，并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏B的好书推荐中分享；在阅读过程中，教师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。 3?幼儿读书活动渗透各个环节 (1)班级开展“吟诵经典”活动。 各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起，每天做到和幼
XX小学首届校园师生读书节活动方案 一、指导思想： 读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办"首届校园师生读书节"活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 二、活动目的： 1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野， 为终生学习发展奠基。 3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营 造书香校园奠定基础。 三、活动主题与口号： 我读书、我快乐、我成长 与书同行，收获林小满园书香 读一本好书，交一个朋友
让读书成为习惯; 书籍点亮人生，书香洋溢校园； 营造书香校园，打造人文林小。 多读书，读好书，会读书 与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。 四、活动时间： xx 年10 月----11 月 五、活动内容及安排： （一）日常活动安排 1、组建班级图书角，以班级为单位，开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成"好书都来读，我来读好书'的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。 2、开展"征集名言，制作书签"活动（老师和学生）把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。（每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个）
图书馆读书月活动 策划方案
三塘中心学校 图 书 活 动 方 案
- 目录 1.活动背景 2.活动主题 3.活动口号 4.活动目的 5.活动时间 6.活动地点 7.面向人员 8.活动内容 9.事前准备 10.活动流程 11.活动现场人数安排
12.传播途径 13.经费预算 14.效果评估与预测 15.附录 一、活动背景: 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但能够丰富知识，而且能够开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，能够使学生更好的去掌握知识，了解社会。 二、活动主题: 品味书香，文化校园
三、活动口号： 引领读书热潮， 服务广大读者， 熏陶中外文化， 营造书香校园。 四、活动目的 为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 五、活动时间 4月23日~ 5月___日 六、活动地点 天津财经大学珠江学院图书馆 七、面向人员 天津财经大学珠江学院全体师生 八、活动内容 1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录） 2、院学生自办刊物联展（见附录） 3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录） 4、图书馆义工工作体验活动
焦岱镇中心学校校园读书活动方案 一、指导思想 用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 二、活动目标 1.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 2.激发学生读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯。 3.汲取中外名著精华，开阔视野，丰厚语文素养。 4.促进学生知识更新、思维活跃、智力发展、综合实践能力的提高。 三、领导小组 组长：杨卫锋 副组长：白会茹崔蕊 成员：李欢欢、全体班主任及语文老师。 三、活动对象 全体师生 四、主要活动 （一）教师读书活动 1.“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写一篇读书心得。
2.“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 3.向学生推荐好书。 （二）学生读书活动 1.各班根据实际情况自行安排活动时间。 2.各班要充分利用多种形式开展活动。如以“校园读书活动”主题班会、班级读书会、阅读指导课、亲子阅读、专题阅读、优秀读后感评选、到学校阅览室借阅图书等形式开展阅读活动，增加学生的阅读面，形成班级读书的良好氛围。 3.同学与同学之间、班级与班级之间可开展“好书交换”活动。 4.利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。 5.“我爱读书”好书推荐活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；四至六年级的同学规范填写《“我爱读书”好书推荐》表，由各班语文老师筛选出十份高质量的活动作业上交学校。 五、活动要求 1.本次活动要求全体师生全员参与，各班积极开展活动并收集、整理好资料，在下周一交于教务处。 2.注意活动安全，确保活动顺利开展。 焦岱镇中心学校 二〇一七年年十二月十八日
图书馆读书节活动总结范文3篇 图书馆读书节开展活动是为了激发广大读者的阅读热情，拓展全民阅读的深度和广度，丰富全民的精神文化生活，提高全县人民的思想道德素质和科学文化素质，下面是为大家 搜集的图书馆读书节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 图书馆读书节活动总结(一) 2020年4月23日是第二十一个世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开 展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学 习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神,提升全民的思想境界。经领导同意， 组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下： 一、领导重视，精心组织 xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，xx县图书馆对本次活动进行 了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。 二，统一部署，准备充分 xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活 动的组织领导，xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、 物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受 到了实际效果。 为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学 生宣读"感恩父亲的倡议书"，向全体学生发出了"2020，感谢父亲"的号召。同时，各班主 任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大 学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水 之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起， 在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐 社会的好少年。 三、强化宣传，营造氛围 教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多 样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。
首届读书节活动方案The document was prepared on January 2, 2021
首届读书节活动方案 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，读书应重在平时，“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强特殊学生的思想道德建设，提高我中心教育教学质量，培养教师和特殊学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。 本届读书节以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师、学生的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过建立读书卡，指导教师、学生制定读书计划，培养全体师生读书的习惯；通过读书沙龙引导教师全员参与，优化校园文化环境，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展；努力构建学习型校园、书香校园，通过读书活动，营造和谐的校园文化氛围。 二、活动要求 1、各部分别依据本部实际情况为本部教工和学生建立读书卡。 2、学校图书馆应向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。 3、在校园悬挂读书节标语，例如：让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。 4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。 5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间“每周一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。
图书馆读书月活动策划方案 以下是图书馆读书月活动策划方案三篇，由聘才网编辑提供。 欢迎广大读者参考学习： 策划一 在“全民阅读”的倡议下，同时为了创造良好的读书氛围，让学生形成良好的读书习惯，提升学校品味。经学校的提议，拟在4月份，以“世界读书日”为契机，发挥自身优势，联合相关业界力量，继续深入开展“全民阅读”工作，开展以下多种形式的读书活动。具体的安排情况如下： 一、活动主题 xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动“世界读书日”及全民阅读推广活动。 XX年423世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆! 二、活动内容 1、举办“快乐书童争当故事大王”讲故事比赛活动 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 三、活动时间及地点
1、举办“快乐书童争当故事大王”讲故事比赛活动 地点：xx县一校，xx镇六校，xx校 时间：4月18、19日 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 地点：图书馆所设各图书流通点()。 时间： 4月15日--20日 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 地点：姑墨广场 时间： 4月22日10:3012:00(北京时间) 4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展 地点：xx广场、阅览室 时间： 4月20日5月30日 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 地点：图书馆 时间：4月8月 策划二 为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于XX年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。 一、活动主题