第一章统计学总论
一、单项选择题
1. 社会经济统计学的研究范围是（）
A. 社会现象的数量方面
B.人类生活现象的数量方面
C.白然现象的数量方面
D.社会经济现象的数量方面
2. 社会经济统计是从社会经济现象的（）
A. 量的方面去研究其质的方面
B.质与量的辨证统一中研究其质的方面
C.质的方面去研究其量的方面
D.质与量的辨证统一中研究其量的方面
3. 社会经济统计能否充分发挥认识社会的作用关键在于（）
A.统计总体的差异性
B.统计阶段的连续性
C.统计过程的完整性
D.统计资料的真实性
4. 在统计工作实践中应用大量观察法的原因是（）
A. 个体偶然偏差趋于抵消
B.如实反映情况不产生偏差
C.个体产生偏差不予考虑
D.个体数量足够多
5. 统计研究的基本方法包括（）
A. 相对数法、平均数法、指数法
B. 大量观察法、统计分组法、综合指标法
C. 调查方法、汇总方法、分析方法
D. 调查方法、整理方法、预测方法
6. 社会经济现象构成统计总体的必要条件是总体单位之间必须存在（）
A. 差异性
B.同质性C社会性D.综合性
7. 研究某市工业企业生产设备的使用情况，则统计总体是（）
A. 该市全部工业企业
B.该市每一个工业企业
C.该市工业企业的每一台生产设备
D.该市工业企业的全部生产设备
8. 要了解某班级60名学生的学习情况，则总体单位是（）
A. 60名学生
B.每一名学生
C.60名学生的学习成绩
D.每一名学生的学习成绩
9. 标志是（）
A. 说明总体特征的名称
B.说明总体单位特征的名称
C.说明总体单位数量特征的名称
D.说明总体单位品质特征的名称
10. 下列标志哪一个是品质标志？（）
A. 产品成本
B.企业增加值
C.企业经济类型
D.企业职工人数
11. 下列标志中属于数量标志的是（）
A. 人的性别
B.人的年龄
C.人的民族
D.人的文化程度
12. 构成统计总体的总体单位（）
A. 只能有一个指标
B.只能有一个标志
C.可以有多个指标
D.可以有多个标志
13. 某一学生的统计学成绩为85分，则85分是（）
A.品质标志
B.数量标志
C.数量指标
D.标志值
14. 某学生的统计学成绩为85分，则成绩是（）
A.品质标志
B.质量指标
C.变量
D.标志值
15. 变量是指（）
A.标志值
B.可变的数量标志C品质标志D.指标
16. 变量按性质可以划分为（）
A. 连续变量和离散变量
B.离散变量和随机变量
C.连续变量和确定性变量
D.随机变量和确定性变量
17. 下列变量中属于连续变量的是（）
A. 职工人数
B.设备台数
C.学生体重
D.工业企业数
18. 下列变量中属于离散变量的是（）
A. 产值
B.产量C利税额D.职工人数
19. 工业企业的职工人数和工资总额是（）
A.连续变量
B.前者是连续变量后者是离散变量
C.离散变量
D.前者是离散变量后者是连续变量
20. 以某地区全部工业企业为统计总体，每个工业企业为总体单位，则该地区全部工业总产值是（）
A.数量标志
B.品质标志
C.数量指标
D.质量指标
21. 研究某地区工业企业的职工状况时，则某工业企业的职工人数是（）
A.数量标志
B.数量指标
C.变量
D.标志值
22. 单位产品成本、产品合格率、劳动生产率、利税额这四个指标中有几个属于质量指标？（）A.一个B.二个C三个D.四个
23. 指标按其反映总体特征的性质不同，可分为（）
A.实体指标和行为指标
B.时点指标和时期指标
C.实物指标和价值指标
D.数量指标和质量指标
24. 下列指标中属于数量指标的有（）
A.单位产品成本
B.劳动生产率
C.人口密度
D.工业增加值
25、下列指标中属于质量指标的有（）
A.产品产量
B.人口总数
C.商品销售额
D.出勤率
26、某班5名同学的某门课的成绩分别为
60、70、
75、80、85,这5个数是（）
A、指标
B、标志
C、变量
D、变量值
27、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）
A、该市全部职工家庭
B、该市每个职工家庭
C、该市全部职工
D、该市职工家庭户数
28、下列各项中属于数量指标的是（）
A、劳动生产率
B、产量
C、人口密度
D、资金利税率
29、构成统计总体的基础和前提是（）
A、综合性
B、同质性
C、大量性
D、变异性
30、统计学研究对象的最基本特征是（）
A、总体性
B、数量性
C、具体性
D、社会性
31、某企业职工张三的月工资额为500元，则工资”是（）
A、品质标志
B、数量标志
C、数量指标
D、质量指标
32、调查某校学生的学习、生活情况，学生』天中用于学习的时间”是
A、标志
B、指标
C、变异
D、变量
33、一个统计总体（）
A、只能有一个标志
B、只能有一个指标
C、可以有多个标志
D、可以有多个指标
34、变量是可变的()
A、品质标志
B、数量标志
C、数量标志和指标
D、质量指标
35、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是()
A、数量标志
B、数量指标
C、变量
D、质量指标
36、要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。
A、全体学生
B、50个学生的学习情况
C、每一个学生
D、每一个学生的学习情况
37、某班4名学生统计学考试成绩分别为：65分、78分、85分、91分, 这4个数字是()。
A、数量指标
B、质量指标
C、变量
D、变量值
38、统计一词的三种涵义是（）
A、统计活动、统计资料、统计学
B、统计活动、统计调查、统计学
C、统计调查、统计整理、统计分析
D、统计指标、统计资料、统计学
39、设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究他们的产品情况，总体是O
A、每一个企业
B、所有60家企业
C、每一双皮鞋
D、所有企业生产的皮鞋
40、下列变量中属于连续变量的是（）
A、中等学校个数
B、企业个数
C、学生年龄
D、学生个数
二、判断题
1、数量指标由数量标志汇总而来，质量指标有品质标志汇总而来。（）
2、离散变量的取值既可以是整数，也可以是小数。（）
3、一般而论，统计不研究不变标志，不变标志在统计中没有用处。（）
4、统计指标体系是由一系列统计指标构成的整体。（）
5、统计指标和统计标志是两个根本不同的概念，两者没有任何联系。（）
6、统计总体和总体单位、统计指标和统计标志的划分是相对的和可变的。
（）
7、要了解一个企业的产品生产情况，总体单位是每一件产品。（）
8、统计指标都是能够用数值表示的，而统计标志则不能用数值表示。（）
9、数量标志值是由许多统计指标的数值汇总而来的。（）
10、变异是统计的前提条件，没有变异就用不着统计了。（）
11、变量的各种取值称为变量值或标志值。（）
12、变量与变量值的主要区别是变量不能相加平均，而变量值可以相加平均。（）
13、社会经济统计对社会经济现象总体的认识是从对个体的认识开始的。（）
14、随机变量的取值是不能确定的，因而无法进行研究。（）
15、品质标志和质量指标一般不能用数值表示。（）
16、总体差异性是指总体单位必须具有一个或若干个可变的品质标志或数量标志。（）
17、统计指标是客观事实的具体反映，不具有抽象性。（）
18、所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。（）
19、比较相对指标和强度相对指标的分子、分母都可以互换。（）
20、平均工资是一个质量指标，家庭人均收入是一个平均指标。（）
21、统计指标对总体特征只有定量作用。
了数量标志了。（）
23、指标和标志一样，都是有名称和数值两部分组成的。
25、银行职工的姓名、性别、工资和籍贯都是品质标志。
内在的规律的过程。（）
27、描述统计学是整个统计学的基础，推断统计学是现代统计学的主要内容。（）
28、统计数据的计量尺度分为定类尺度，定序尺度，定距尺度和定比尺度。（）
29、定量数据说明的是现象的数量特征，指能够用数值来表现。（）
30、定性数据说明的是现象的品质特征，是不能用数值来表现。（）
（）
（）
24、标志通常分为品质标志和数量标志两种。（）
26、统计数据的分析是统计学的核心内容，它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据（）
22、如果改变研究目的，原来的统计总体成为统计单位后，则相对应的统计指标也就变成